Scrivere in italiano 

Unità 3: Scrivere un testo argomentativo 
Impariamo con il dizionario :: Attività 2. Che cosa ho imparato? 
 
 
 
 

Finiamo la sezione Dizionario del nostro modulo con un esercizio di ricapitolazione.

Siete pronti?

I) Indica qual è la forma giusta (maschile o femminile)

1. Passami un foglio devo scrivere una lettera. (un foglio / una foglia)
2. Sicuramente il lama è l’animale rappresentativo del Perù. (il lama / la lama)
3. Guarda il manico di questa porta, che forma curiosa che ha! (il manico / la manica)
4. Dobbiamo accendere le cere prima dell’inizio della messa. (i ceri / le cere)
5. Attenzione, lì c’è il boa avvisa il capitano! (il boa / la boa)

II) Scrivi una frase per ognuno dei significati di queste parole nelle loro forme al
plurale.

1. gesto I gesti teatrali sono molto importanti in scena.

2. fondamento Le fondamenta di un edificio sono la cosa più importante per l'edificio.

3. membro Le membra degli atleti sono muscolose.

4. fuso Alla fine del semestre è normale essere fusi.

5. riso Le risa in una festa sono importanti.

6. osso Le ossa delle frutte sono dure.

7. corno Le corna del toro sono pericolose.

 Scrivere in italiano 
Unità 3: Scrivere un testo argomentativo 
Impariamo con il dizionario :: Attività 2. Che cosa ho imparato? 
 
 
 
III) Consultando il dizionario rispondi alle domande e fanne una frase per ogni
parola usata al plurale.

1. Il plurale di e-mail è e-mail

Gli e-mail degli studenti sono già nella lista.
2. Il plurale di hobbie è hobbie
È molto bello avere dei hobbie.
3. Il plurale di computer è computer
I computer della scuola sono nuovi.
4. Il plurale di yogurt è yogurt
I computer della scuola sono nuovi.
5. Il plurale di film è film
Ho visto dei film.

Dizionari:

https://www.grandidizionari.it/dizionario_italiano-spagnolo.aspx?idD=4