3. Fai previsioni: elimina subito le ris . Non restare bloceato da un . Non ripetee le stesse } Non avere troppa fetta di fini . Non dimenti LE REGOLE DEL SUCCESSO Che cosa fare per “leggere” 1. Leggi sempre bene le istruzioni ei tito, 2. Identifica le parti chiave del testo, Poste owviamente sbagliate ¢ immagina quale pud essere quella giusta Deduciilsigniicato dal conteso, sopratturto quando non conosci le parole. PA che cosa fare per “scrivere” Prepara in anticipo delle frasi stan dard che si possono usare per introdurre diversi atgomenti a Che cosa non fare n eser a farlo quando hai finio il res 410: vai avanti con le altre domande e poi ritorna 10, Parole del testo 0 del peste la j © tsttuzioni, usa sinonimi o riformula | frase, n avere Ton dimenticare di controllare e correggere even tuali error anal di srituraefo prammatica icare che il tempo a dis A Posizione & appena sufficiente per completare esame: non sprecare o perdere tempo in attiviea inutil| etuco.\ Prova di comprensione della lettura Indicazioni generali Le prove valutano la tua capacita di leggere un testo di lunghezza media che tratta di argomenti di vario tipo e di tispondere, anche per isctitto, a domande specifiche in poco tempo e con pre- cisione. Se porti a termine le prove nel tempo massimo consigliato, avrai 7 minuti di tempo re- siduo per controllare e/o modificare le tue tisposce. Alcune indicazioni per il calcolo del punteggio Nelle prove di comprensione della lettura A.1 e A.2, ogni tisposta sbagliata comporta una detra- zione, cio’ —1, mentre una risposta lasciata in bianco equivale a 0. Nella prova di comprensione della lettura A.3, ogni risposta sbagliata o lasciata in bianco equiva- lead.Descrizione della prova Leggere due testi di 500 parole circa e rispondere a 9 domande di scelta multipla (a, b, ¢, d). Obiettivo Rispondere correttamente ad almeno 3 domande per ogni testo, Tempo massimo consigliato 15 minuti per ogni testo. Suggerimenti Legg il titolo del testo per avere una prim: Tnvece di continuare subito a leggere il tes Plas in questo modo puoi determinate gli sere eliminata subito, Legg il testo identifica il Paragrafo giusto per ogni domanda di scelta multipla: in questo modo, sara pit facile eliminate le possibil tisposte ambigue. Cerca sempre una conferma nel testo alle tue deduzioni/previsioni idea dellargomento trattato. "0, prova a cominciare dalle domande di scelta multi- argomenti iave ¢ immaginare quale risposta pud eS- gI q ESEMPI 1° TESTO zare durante le prove scritte ogni aU- travioletta o infrarossa. Quest an-PROVAA. no, perd, anche i presidi stanno facendo di tutto per mettere i bastoni fra le ruote agli studen ti copioni, (1) e per scoraggiare definitivamente I'uso degli smartphone durante la Maturita, propongono addiritcura di dotare le scuole di rilevatori di cellular. LAnp, l’Associazione Nazionale Presidi, ha infatti richiesto al Ministro dell’Istruzione di “Valu- tare la possibilita di disporre l'utilizzo nelle sedi d’esame di apparecchiature elettroniche atte a rilevare la presenza di cellulari accesi, anche in stand-by”. Insomma, lorta senza quartiere turandi intenzionati te la loro idea. Ma quanto costerebbe un’operazione del genere? Secondo una stima di [Link], un rilevatore come quello auspicato dai presidi, nella sua versione d’accesso, si pud trovare online facilmen- te (2) da un minimo di 20 euro, con unvaffidabilita tutta da verificare come spesso accade con Pelettronica di provenienza cinese. Prodotti pitt rassicuranti, hanno un costo che invece si pub aggirare intorno ai 100 euro, Questa cifra, moltiplicara per le circa 22.500 classi quinte che si apprestano a sostenere l'esame, pud tradursi in una spesa che si aggira tra i 450.000 e 2.250.000 euro, Senza contare che a questo punto anche i bagni, luogo d’ispirazione per eccellenza, andreb- bero presidiati con tali dispositivi. Chiaramente si potrebbero ridurre i costi pensando ogni scuola di un solo rilevatore, costringendo perd in questo modo i commissari di Maturita a tun estenuante pattugliamento dell edificio e offrendo inoltre agli eventuali studenti poco diligen- tiopportunita di copiare nel periodo in cui il rilevatore non si trova nella loro classe. [Link] ha interpellato un dirigente amministrativo della Pubblica Amministrazione che ha confermato che una simile spesa richiede una procedura di bando di gara europeo: in 4-6 mesi sarebbe quindi possibile concludere P'acquisto dei rilevatori (3). Sicuramente sarebbe pitt sem- plice se i singoli istituti si docassero di questi prodotti, ma in questo caso si dovrebbe attingere ai fondi propri, che gia sono esigui, tanto da costringere molte scuole a tichiedere un conttibuto agli studenti per organizzare l'esame. Insomma, la proposta dei presidi allo stato attuale sembra essere tecnicamente impraticabile. Ma quella dei dispositivi anti cellulari non @ Punica richiesta avanzata dall’Anp, che vorrebbe anche vietare ai siti per studenti di pubblicare le tracce prima del tempo concesso per la con- segna dei compiti (4), in modo da evitare che i ragazzi riescano a copiare. Ecco perché la strada pitt semplice da percorrere pottebbe risultare, come ha spiegato Daniele Grassucci, responsabile delle relazioni esterne del portale [Link], questa: “porre un codice di autoregolamentazione per i siti specializzati per evitare che si pubblichino le soluzioni delle tracce anzitempo”. Gia da due anni, [Link] ¢ la Polizia delle Comunicazioni hanno un accordo informale per far si che le soluzioni alle prove di Maturiti siano pubblicate solo dopo il tempo minimo di conse- gna. Implementando questo accordo, chi ha concluso la prova nei tempi minimi (5), pud fru- ire liberamente delle soluzioni pubblicate sui siti senza violare alcuna regola. i ma- copiare grazie ai propri cellulari, i quali potrebbero salutare definitivamen- Pi (adattaro da www.tgcom24. mediaset it) 1. Quest/anno gli esami di Maturita: [A] prevedono I'uso di smartphone Le risposte Ae C si possono eliminare in base al titolo. B) saranno controllati da rivelatori di cellulari [C) si svolgeranno come tutti gli anni [b) saranno pit difficili per gli studenti copioni La risposta D2 conférmata dalla frase (1).Parte A + Prova di comprensione della lettura 2. Irilevatori di cellulari: A) costano 2 milioni di euro Le risposte A e B si possono eliminare perché non sono confermate dal contesto, 8] non sono affidabili [¢} sono facilmente reperibili La risposta C2 confermata dalla frase (2). [D] non si possono mertere nei bagni 3. La proposta dei presidi non é fattibile perché: [A] le scuole hanno bisogno di molti rilevatori Le risposte A e D si possono eliminare perché non sono confermate dal contesto. [B) si devono aspettare 4-6 mesi La risposta B 2 confermata dalla frase (3). {¢] gli studenti non vogliono pagare per i rilevatori [B] il governo non vuole autorizzare il finanziamento 4, UL Anp: A] & contraria ai siti Internet per studenti Le risposte A e Csi possono eliminare perché non sono confermate dal contesto. [B] sta preparando un nuovo sito Internet [€} non vuole che le tracce dei compiti siano pubblicate (D) vuole evitare che gli studenti possano vedere La risposta D 2 confermata dalla frase (4). le tracce dei compiti prima della fine dell’esame 5. [Link] [A] non é d’accordo con i presidi [8] collabora ufficialmente con la Polizia Le risposte B e D si possono eliminare delle Comunicazioni perché non sono confermate dal contesto. [c] chiede di implementare 'accordo La risposta C2 confermata dalla frase (5). gid esistente [D} vuole cambiare il codice di regolamentazione dei siti specializaati 2° TESTO L'uomo che vive senza soldi Come vivere senza soldi. Sembra una contraddizione in termini, un paradosso, un ossimoro, eppu- re¢ possibile, Lo ha dimostrato Mark Boyle, inglese di 34 anni, laurea in Economia e finanza, che nel 2008 si & stufaco di cercare lavoro e indebitarsi, decidendo di cambiare vita in modo radicale (1), Eandato a stare in una roulotte donatagli da un amico, parcheggiata in una fattoria del Somer- set, si&cibato con gli ortaggi e la frutta del suo orto e degli alimentari egalati o scartati, ha ricava- to energia da un pannello solare che @ stato il suo ultimo acquisto prima di rinunciare al denaro, ha fatto un po’ di volontatiato presso gli agricoltori dei dintorni e praticato il baratto per vestti e altri 4PROVAAA generi di prima necessita. Dopo avere vissuto cosi per due anni, ha scritto un libro sulla sua espe- rienza, cosicché alla fin fine @ riuscito perfino a guadagnare dalla scelta di vivere senza soldi. In compenso con quei soldi ha aperto un sito dove offre consigli, gratuiti, per vivere senza spendere. “Quando rinunci ai soldi, rinunci a molto piti dei soldi, cambi roralmente visione della vita’, dice Boyle al Daily Telegraph, che lo ha intervistato. “AlVinizio i miei familiari e conoscenti pen- savano che fosse uno scherzo o che fossi diventato mato. Ora si sono convinti che @ una pos- sibilita concreta e che pud insegnarci qualcosa sul consumismo (2), sullo spreco ¢ su quello che & davvero importante per vivere, II denaro non é tutto nella vita, Anzi, volendo, se ne pud fare completamente a meno”. I primi mesi sono stati i pit diffcil, confessa. Poi ha imparato a prowvedere con Pinventiva a pro- blemi di ogni genere, per esempio fabbricandosi da solo il dentifricio con lische di pesce ed erbe. Per spostarsi & andato a piedi o in bicicletta o facendo l'autostop. Il suo libro, The Moneyless Man (Cuomo senza soldi), ha avuto un tale sucesso da ispirarlo a lanciare online “The moneyless manifesto” (Il manifesto di come si vive senza soldi), un sito (3) da cui ¢ nata una piccola comu- nith di persone interessate a vivere come lui o perlomeno a tagliare le spese e consumare di meno. Non @ il solo a prodigare consigli del genere: altri siti, come Freecycle ¢ Freegle, offrono una guida allesistenza senza denaro, e Freeeconomy insegna a come sopravvivere attraverso l'antica forma del baratto. Prossima tappa nella vita alternativa di Mark Boyle: un free wedding, un matrimonio senza soldi. La sua fidanzata si dice d’accordo. “Non sono mai stato tanto felice e in buona salute”, dice lui, “come da quando ho smesso di maneggiare il denaro (4)”. (adattato [Link]) 6. Mark Boyle: [A] ha fatto un esperimento originale Le risposte A e C si possono eliminare perché non sono confermate dal contesto. [B] ha fatto una scelta di vita La risposta B & confermata dalla frase (I). ha deciso di non fare pitt debiti [D] 2 diventato vegetariano che aveva ragione La risposta A @ confermata dalla frase (2) lo ha sempre sostenuto Le risposte B e C si possono eliminare . perché non sono confermate dal contesto pensa che sia diventato matto [D] ha rotto qualsiasi legame con lui 8. Mark: [A) era sicuro che il suo libro avrebbe avuto sucesso hha pensato che molte persone potessero avere Le risposte B e C si possono eliminare bisogno dei suoi consigli ‘perché non sono confermate dal contest. ha cercato persone come lui per fondare una comunit& [D] ha messo Ia sua esperienza online La risposta D 2 conférmata dalla frase (3).Parte A + Prova di comprensione della lettura > Secondo Mark questa esperienza: A] glitha fatto conoscere il vero amore Le risposte A e D si possono eliminare perché non sono confermate dal contest. [B] gli ha fatto capire quanta povert’ ’& nel mondo {c] ha migliorato il suo equilibrio psicofisico La risposta C2 confermata dallla frase (4). (D] lo ha curato da una malattia ESERCITAZIONI Fa rtesso tocca a te! Fai pratica svolgendo le se ‘guenti prove A.1 ¢ controlla i tuoi risultati nelle Soluzioni in fondo al volume. 1° TESTO > Esercitazione 1 che serge in una remota area della Russia, potrebbe strap- Pitt antico osservatorio astronomico della storia dell'umanit® ‘Almeno, questa’ la convinzione di un archeologo che da anol studia gli speroni rocciosi di Sun- duki, nella lontana Repubblica di Khakassia, Quelle sett crest di arenaria che spuntano nel bel za dal fiume Bely Iyus, sarebbero stat € delle stelle agli albori della civilta, mezzo di una pianura alluvionale, a poca distan~ tfetto per seguire i movimenti del sole, della luna ni fa. Secondo Vitaly Larichey, professore dell ia delle Scienze russa, Sunduki sarebbe stata una scoperto mi ha stupito. Mettendo aco mnfronto | cielo, ho capito che Sundulki é i pit antico o un preciso punto come riferimento, ° » » le segnare i vari ; la luna. Insomma, usando il promontorio ¢ "Bnar¢ i vari passaggi del sole e dell * mico dell’Asia, perché prendendo os ; bee enn lossle orologio astronomico a cielo aperto, gli 4 . . ss i i © Lramonti, previsto eclissi, calcolato solstiai ed equine mai ipotizzato, I ricer iti i 4 a " - Tricereatore russo ritiene infatti che queste O icles sevilla «16min ami, una dare dalle piteure e dai graffiti scopert sulle part roccios di Sunduki come | Vappunto al L4mila a, in pena era gace 8° itn caval bianco che rsalrebbe, PetPROVAAA | Il professor Larichev, nella sua intervista al Siberian Times, sostene di aver trovato numerose racoe di osservazioni lunari e solari in questo luogo. “Sapevo che doveva esserci un punto per orientarsi, ma ho dovuto cetcare nell’erba a lungo prima di trovarlo. Da quella posizione, fissando la sommitd dun picco, si vede una spaccatura nella roccia. Nel giorno del solstizio estate, da quel punto pre- Ciso si pud vedere sorget il sole. © meglio, lo si sarebbe visto 2mila anni fa, ora si un po! spostato.” Non solo. Su una di queste creste, ha trovaro ~ su un lato ~ delle teste di drago incise nella roccia, sullaltro dei serpenti: un simbolo usato in antichita ~ dice Parcheologo — per indicare lo scorrere del tempo. “Al mattino, Pombra si muove sul corpo del serpente, dalla tesa fino alla coda, men- «re nel pomeriggio si sposta nellaltra direzione lungo il disegno del drago. E dallo stesso punto di osservazione, guardando attraverso le montagne, si pud stabilire il vero nord e il vero sud.” Cie ancora molto da scoprire su quella che viene definita la “Stonehenge siberiana’. Resta per esempio da chiarise lo scopo di alcuni canal scavati nella roccia e di altre costruzioni artificial, inclusi alcuni tumuli, Cosi come va ancora accertato chi erano ¢ da dove venivano quegli antichi popoli che da quelle vette squadrate guardavano le stelle per stabilie il passare delle stagion. (adattato da [Link]) 1. Sundul [A] & un osservatorio astronomico scoperto di recente [B] @ pitt antico di Stonchenge 2 caratterizzato da cime dalla forma particolare [D] & stato studiato da archeologi di tutto il mondo 2. I professor Larichev: [A] ha realizzato le sue scoperte grazie agli scavi archeologici hha esaminato le osservazioni astronomiche degli antichi ha scoperto il significato del nome di Sunduki [D] ha esposto i risultati delle sue ricerche all’Accademia delle Scienze russa 3. | graffiti scoperti a Sunduki: {Al servono a stabilire Peta dell’osservatorio astronomico rappresentano disegni di cavalli [1 testimoniano Pattivita di osservazione dei movimenti del sole ¢ della luna [B) sono tipici dell’era glaciale 4. Le tracce trovate da Larichev: [A] sono visibili solo al mattino sono il simbolo dello scorrere del tempo indicano il solstizio d’estate [D) indicano i punti precisi di osservazione del sole 5. I ricercatori: [A] devono continuare le ricerche su Sunduki [B) hanno definito Sunduki pitt importante di Stonchenge [€] hanno scoperto chi abitava a Sunduki [BD] hanno dubbi sulle scoperte di LarichevParte A + Prova di comprensione della fettura > Esercitazione 2 Ecco come si muovono gli studenti realizzata da Legambiente ed Euromobility su un cam- aes logna nelPambito d pione di 5516 student di seuolasuperiore di 8 ctta presente oe eer ee Conferenza Nazionale Mobility Management, disegnano U08 1207 Tori i : ee ete predict dagli studenti di Venezia ¢ Torino per raggiun- nord a sud Il mezzo pubblico ¢ quello predleno COE coli a motore (68.9% dei casi sere la Scuola, mentre a Roma ci si sposts He a pt ridotea tra quelle selezionate nell'in- anche seladstanza della scuola da casa sista ese Pi ei ina (13,56) dagine. La pia alta percentuale di scooteristisi trova a Cat Yas ae ee : sorerprovino, Lauto privaca viene scelta da quasi la meta degli mentre a Potenza quasi nessuno va in mo ee pericnrcmeane pict one studenti di Catania, che perd registra anche un 11,4% che va freq} i, mentre Ravenna é la regina della bicilerta (394196). DalPindagine risulta che a 15 e 16 anni (per gli coli privati a motore si attesta al 30% circa, ma al cresce ti a motore fino a raggiungere la percentuale di quasi i circa a 20 anni, Carrara e Roma, le regine dei motor, ra no all’80%, con una tendenza legata alla maggiore et che si confer rale, quindi, Faumento di autonomia raggiunto con la maggiore eta, dell'uso del? automobile, . ; ; La sceta del mezzo influisce quindi anche sulle emission’ inquinanti e non desta sorpresa il dato riferito alle emissioni annuali di Pm10 e di anidride carbonica a studente che a Catania sono le pila elevate (133 grammifanno e 511 kg/anno rispettivamente), mentre Venezia e Ravenna sono le cittd meno inguinate. Limpatto ambientale maggiore di queste emissioni si misura a Roma (121 grammi/km), mentre rimane a livelli pitt bassi ancora a Venezia (34 grammi/km) e Torino (48 grammi/km). . Lo studio ha analizzato gli spostamenti casa-scuola degli studenti, scelti per rappresentare tutte le tipologie di percorso (scuola di quartiere raggiungibile in poco tempo come nel caso dell’ tuto di Roma, scuola frequentata da studenti pendolari come nel caso di Potenza) rappresentati- ve del nord, centro e sud del Paese, “Tutte le mattine dei giorni ferali, tra settembre ¢ giugno, al suono della sveglia circa un quarto del Paese parte disordinatamente verso la medesima destina- zione: la scuola — dichiara Alberto Fiorillo, responsabile Mobilit urbana di Legambiente ~. Sebbene P'86%6 delle famiglie abiti a meno di un quarto d’ora a piedi da asilo, clementari, medie € superiori, almeno 10 milioni di persone scelgono di effettuare il tragitto in automobile, dando un contributo importante alla congestione, alle emissioni di inquinanti ¢ stimolando nei ragazzi ur‘abitudine allo spostamento motorizzato” Con “Mobilit’ di classe”, aggiunge Alberto Fiorillo “abbiamo voluto trasformare alcuni studenti in mobility manager, pet far crescere trai giovani una nuova cultura del modo di muoversi nelle aree urbane, perché andare a scuola in macchina ha una duplice valenza negativa: nell’immedia- to contribuisce alla congestione urbana, in prospettiva convince i ragazzi che anche per le brevi distanze esistono solo le quattroruote” “Lesperienza di questo progetto — aggiunge Lorenzo Bertuccio, direttore scientifico Euromobi ty dimostra che la raggiunta autonomia dei ragnzzi che frequentano le scuole superiori fa si che i mezzi pubblici e la bicicletta siano il modo pitt usato per andare e tornare da scuola, # molto piit contenuto infatti il fenomeno dell'accompagnamento in automobile da parte dei genitori tipico delle scuole elementari e medic’. I dati delPindagine “Mobilia di classe”, studenti del primo ¢ secondo anno) Puso di vei- al crescere delleta aumenta l'uso di veicoli priva- 1 40% a 19 anni e di addiritcura il 50% ggiunngono percentuali addiritcura intor- inferma in tutte le cite’. In gene- corrisponde a un aumentoPROVAA. Il progetto dimostra anche che “tra i ragazzi pitt prossimi alla maturita cresce I'uso dello scooter e dell'automobile. A conferma che la scelta della bicicletta e dei mezzi pubblici non é trai rag; zi una scelta consapevole ¢ convinta, ma molto spesso forzata ~ continua Bertuccio ~. Progetti come questo provano quindi quanto sia importante formare in maniera attiva e concreta i ragaz- zi prossimi alla patente per favorire una cultura della mobilita che aiuti a mantenere contenuta la tendenza tutta italiana a un uso smodato dell’automobile”. {adattato da [Link]) 1. Lindagine “Mobilita di Classe”: [A] ha riguardato gli seudenti di tucea Italia [B) ha riguardato Puso della macchina per andare a scuola [€} riporta dati riferiti a un campione ben preciso [D] é la prima indagine di questo tipo presentata a Bologna 2. Lindagine ha evidenziato che: [A] esiste una correlazione fra et’ € uso dei veicoli a motore il 30% dei ragazzi usa veicoli a motore [Ea 15 16 anni i ragazzi preferiscono andare a scuola a piedi ([D] i ragazzi di Roma preferiscono andare a scuola in machina 3. La distanza fra casa e scuola: [A] & deverminante nella scelta del mezzo di trasporto influisce sull’aumento dell inquinamento (C) ha importanza nella scelta del mezzo solo per gli studenti pendolari [D) nella maggior parte dei casi non supera i 15 minutia piedi 4. Vobiettivo dell’indagine: [A] @ di cambiare la mentalita degli studenti [B] édiconvincere gli studenti a usare la bicicletta [¢] & di confrontare le abitudini fra gli studenti del nord e del sud. [D) 2 di insegnare agli studenti le regole della guida sicura 5. Lindagine ha rilevato che: (A) i ragazai di 15-16 anni amano andare in bicicletta i ragazzi che usano la bicicletta molto spesso non vorrebbero farlo (C] le famiglie continuano ad accompagnare in machina i figli a scuola (D] tutti hanno capito Pimportanza di usare meno la macchinaa Seal va di comprensione della lettura > Esercitazione 3 La storia dell'imbianchino che fa affari con il web E uno dei mestieriartigianali per eccellenza, fatto di giornali schizzati d possono fare a mano di sporcars. za possbilita pittura e di mani che non Limbianchino e il web sembrerebbero due universi opposti, sen- ‘contro, invece il primo pud trarre molti vantaggi dal secondo. Pud utilizarlo per Promuoversi, farsi conoscere, trovare nuovi incatichi. Lo dimostra la storia della “Mulfari Felice imbiancature’, orgogliosi specialist nella tinteggiatura delle pareti da pita di quarancanni. ; Vuoi la crisi, vuoi la concorrenza sempre pitt agguertia elow cost (molto spesso anche low quality) sembrava non essere pit posto nel mercato per chi, come la Mulfari, aveva una precisa filosofia: “Diffondere la cultura del colore, attaverso la decorazione delle paet, allo scopo di influenzare positivamente lo stato d'animo delle persone”. Un concetto bello, coraggioso e sensato, ma forse troppo dificile da veicolareattraverso i canal a cui tradizionalmente si affidava l'impresa, come il vecchio elenco telefonico o Vintramontabile passaparola, Ed ecco che la storia della Multi vischia~ va di interrompersi, finche il figlio di Felice, Diego, 28 anni e una laurea in Comunicazione, decide che si pud tentare una migrazione sul web. Senza limitarsi a un blog aziendale, ma provando a sere ambiziosi: puntando sui social network, aprendo un canale su YouTube, ereando persino una app: “i-Imbianchino”. “Sono partito”, racconta “da una considerazione molto banale. La gente cerca un imbianchino online. E magari trova solo risposte generiche,offeree poco convincenti”. {a trasparenza el caric di valor di papa Felice diventano una sors La famiglia Mulfari publica © quante specialita & in grado di offrire e un corollario di chic- tione, persino un piccolo ritratto del cliente ideale, si apre ai commenti- ‘Tutto ruota intorno al sito, un blog di “Il passo successive”, continua ti di ricer, E un punto importante, che non i pu improvvisare, Ma la credibilita ce la siamo guadagnata sul campo: rispondendo alle tichieste in breve tempo, fornendo preventivi e tutte le Precisaioni di cu i clenti potevano aver bisogno”. I Progetto della famiglia Mulfari, nel frat- tempo, entra a far parte di [Link], la community dei lavoratori italiani della rete. “Alli 220" aggiunge “ho norato una cetartrosa, pitt che legittima, da parte di mio padre. Non con0- sceva lo strumento, non si fidava molto, Preferiva un contatto umano diretto. Poi, vedendo le Ce 7d pein etd Soprattutto che gli incarichi aumentavano, si? Esercitazione 2 Laghi alpini inquinati come i mari Che gli oceani soffrano per linquinamento da materie plastiche & un fatto noto da anni, ma che anche i laghi condividano la stessa sorte & una sorpresa che viene dalla Svizzera. I ricercatori dell’Ecole Polytechnique Fédérale di Losanna hanno analizzato per la prima volta lo stato di sa~ lute delle acque interne ed hanno pubblicato sull’ultimo numero di Archives des Sciences la loro preoccupante scoperta: nel lago di Ginevra, lo specchio d’acqua pitt grande di tutta Europa occidentale, & stata rilevata un’elevata concentrazione di microplastiche, un inquinante costituito da piccolissime particelle derivate dalla degradazione dei rifiuti di plastica. Dato che fino a oggi le microplastiche erano state trovate solo nei mari, non sono ancora ben chiare le conseguenze che pud avere su un ecosistema di acqua dolce. La presenza di residui di plastica mette sotto pressione gli ecosistemi dei laghi e dei fiumi e compor- ta gravi conseguenze per gli uccelli ¢ i pesci che, ingoiandoli, rischiano il soffocamento e disturbi digestivi. Le scorie in questione possono inoltre trasportare sostanze tossiche e cancerogene, quali il bisfenolo A e gli ftalati. Secondo i ricercarori, linquinamento da microplastiche delle acque interne sarebbe anche la prima causa dell’inquinamento da microplastiche dei mari, “Trovare una cosi alta concentrazione di microplastiche in un paese come la Svizzera, nota per la sua sviluppata sensibilita ambientale, ci ha davvero meravigliato”, ha dichiarato Florian Faure, responsabile della ricerca. Grazie a un’imbarcazione messa a punto dallassociazione Oceaneye pet misurare linquinamento marittimo, Faure e i suoi colleghi hanno scandagliato le acque e le spiagge del lago svizzero, moni- torando la concentrazione dei pezzi di plastica con un diametro massimo di 5 mm, ed hanno ana- lizzato pesci ¢ uccelli acquatici morti. Lo studio & stato condotto lungo le coste svizzere e francesi del lago ¢, visti gli sforzi di entrambe le nazioni per la tutela dell’ambiente, pud essere considerato tappresentativo della situazione delle acque dolci in tutto il Vecchio Continente. Da dove viene la plastica trovata nel lago elvetico? $i tratta soprattutto di polistirolo, pezzi di lenza da pesca e membrane plastiche. “La composizione dei campioni lacustri e il loro livello di tossicita sono del tutto analoghi a quelli recuperati nel bacino mediterraneo”, afferma Faure. Nei prossimi mesi i ricercatori, sotto Pegida dell’Ufficio Federale Svizzero per Ambiente, estende- ranno lo studio ad altri laghi e fiumi del Paese alla ricerca di una conferma o di una smentita alle loro conclusioni, Comunque vada, resta il fatto che anche nei Paesi con la pitt alta sensibilita ambientale la situazione non & rosea. (adattato da [Link]) 1. La ricerca di Losanna: [A] la prima di questo genere mai fata ha confermato quanto gia si sapeva Bi)| Parte A + Prova di comprensione della lettura {6} ha sorpreso Popinione pubblica svizzera {D) @ durata molti anni 2. Linquinamento del lago: [A] mette in pericolo rare specie marine ¢ acquatiche [B) si pud propagare anche al mare [€] & probabilmente la causa dell’inquinamento marino [D] deriva da sostanze tossiche 3. Il professor Faure: [A] ha condotto la ricerca in collaborazione con Oceaneye {B] aveva condorto una ricerca simile nel bacino del Mediterraneo {€)_ non siaspettava di trovare animali morti [D] considera la situazione dei laghi curopei simile a quella del lago di Ginevra 4. Irisultati dello studi {A) dimostrano che ’t ancora molto da fare per la tutela dellambiente costituiscono un passo importante per iniziare una campagna di prevenzione sono stati contestati dall Ufficio Federale Svizzero per P Ambiente {B) verranno controllati anche in Francia > Esercitazione 3 Gli italiani non bevono pid vino? In tutto il mondo cresce il consumo di vino, ma in Italia no. Anzi da noi diminuisce. I salutisti potrebbero gridare al successo, ma al calo del consumo di vino non corrisponde certamenté U% miglioramento degli stili di vita, e nemmeno una Niduzione dall’abuso di alcol, che rimane Predecupante a cominciare dala fascia giovaile, La Coldiret in orcccre della ere Vinal” parla di un crollo del 22 per cento in dieci anni dei consumi nazionali, che sono scesi al minimo storico dall Unita d'Italia: appena 22,6 milioni di ewtolit,risperto ai 29 milioni di etolitri vuti negli Stati Unitie ai 30,3 milioni di ettolir: della Francia, che detiene il primato mondiale. sean she todar soexeloneil at che lem come un alison consumate il nei ristoranti, ma a questa si a limitialcolici consentiti Poi, alla salute e alla dicta. ‘Tuttavi a, anche le nuove tendenze ‘ ten derna, giocano un ruolo fondamentae a pitt in general nell’ P ita m0 Sempre pit legae ai vii della vita mi" bbiamento dei gusti dei nostri connat evidente cam! \14PROVAAA nali, Se infatti nelle classiche occasioni del pranzo e della cena si beve sempre meno vino, Pape- titivo riesce a trainare i consumi: da solo o mixato in cocktail, con un posto d’onore per le bolli- ing, il vino diventa il perfetto protagonista dell’happy hour. Nato nelle grandi cite, ma ormai diffuso ovunque, 'aperitivo rappresenta un vero e proprio rito di aggregazione sociale per passa- re del tempo con gli amici e conoscere gente nuova. Uno, due o te calici di vino diventano cosi accompagnamento ideale, anche da un punto di vista economico, per una vera e propria cena low cost, composta da stuzzichini e finger food, o servita in ricchi buffet. Da un punto di vista di immagine e promozione, petd, il mondo del vino italiano non sembra puntate sulla quotidianita, al contrario diventa protagonista di degustazioni ed happening in location di grande impatto, in Italia e nel mondo. Numerosi gli esempi: dale “prime” nei pitt importanti teats italiani ~ dalla Scala di Milano al San Carlo di Napoli, 2 La Fenice di Venezia — con brindisi di inaugurazione nel segno delle eti- chette pit prestigiose; alla “Vendemmia di via Montenapoleone” o durante la “Settimana della Moda’, con degustazioni nelle pitt celebri boutique di moda e gioieli del quadrilatero della moda i Milano; dai brindisi made in Italy in occasione dei grandi eventi sportivi internazionali, come per esempio i Mondial di calcio in Sudaftica o la Maratona Internazionale a Madd e New York, Senza dimenticare infine le grandi aste di beneficienza al Festival del Cinema di Cannes 0 le de- gustazioni organizzate al Louvre di Parigi, per citare sono alcuni degli eventi pit famosi. (adattato da [Link] e [Link]) 1. I consumo del vino in Italia: [A] & sceso del 22% rispetto all’anno scorso {B] rispecchia i consumi globali [€) & uguale a quello degli altri alcolici [D] per molti& limieato a eventi particolari 2. Gli italiani: [A] rinunciano al vino per motivi economici non bevono a tavola per paura della legge sul consumo di alcol {C) sono stati influenzati dalle nuove tendenze [B) sono convinti che bere vino facia male alla salute 3. I vino oggi: {A] si consuma solo al ristorante [B) diventa il protagonista di momenti speciali di aggregazione sociale [C] si beve in famiglia a cena [D] non é considerato adatto alla cucina moderna 4. Il vino italiano: A) conserva untimmagine eccezionale nel resto del mondo & considerato fuori moda negli altri Paesi si associa a eventi sportivi [D] @ sempre il simbolo dell’Italia nel mondo 5]Descrizione della prova Leggere due testi (testo A e testo B), testo A 0 al testo B, Obiettivo i. dare all ognuno di 250 parole circa, ¢ abbinare le 10 frasi Abbinare correttamente almeno 7 frasi, Tempo massimo consigliato 15 minuti. Suggerimenti I due testi trateano del Leggi le 10 frasi con ate hai identificato prima, Ritorna ai due testi per confen pre nelle parole dei testi Ae B renzion: ESEMPIO TESTOA Un recente ¢ Un gruppo ha aggredito ¢ picchiato una lo 6 lo stesso a ‘mente i testi cercando di identif Piso di cronaca are la frit “Bullismo” viene da bullo, un vermine uti Ai gaze appena quatontice ; i. Leggi breve" ‘Bomento, ma ci sono delle differenze important. Legg care le differenze, he a t ifferenze C “© Provaa dividerle fra testo A e testo B in base alle diffe sen nae : jo, cerca “hare © modificare le tue prevision, In caso di dubbio, ‘in clemento chiave per confermare o smentire le tue i 'bullismo al femminile TESTO B liar fe - ato per indicate un ragazz0 report emp fea pe) | nomeno’dell ballin perd, riguardaché era uscita con un ragazzo adocchiato dalle altre. Ne abbiamo parlato con il nostro esperto. Quali sono le caratteristiche del bullismo fem- minile? ‘A differenza dei maschi, le ragazze esercitano tuna pressione pi psicologica che fisica (I) an- che se, spesso, quella psicologica & accompa- gnata da violenza. Le ragazze bulle sono di soli- to timide, sono state un po’ trascurate dalla fa- miglia, che adotta un eccessivo permissivismo (2) per giustificare il disinteresse dei geniori verso i loro figli. Spesso le adolescenti bulle sof- frono per qualche difetto fisico e spesso sono esteticamente meno attraenti delle altre com- pagne che invidiano (3) e che, per questo, cer- cano di demolire, di trasformare da privilegiate in vittime, costringendole a subite P'umiliazio- ne della loro prepotenza, della provocazione e delle aggressioni verbali e non. Cosa si pud fare per contenere gli episodi di bul- lismo? In linea generale, dobbiamo tentare di evitare che il bullismo degeneri in un atteggiamento compensatorio ¢ abitudinario attraverso il quale i giovani trovino una gratificazione (4), usando un sistema, tanto pericoloso, quanto demenziale, perché in realt, serve soltanto a esaltare la stupidita invece di far progredire l'in- telligenza. In particolare, dobbiamo impedire che tali provocazioni sfocino nella delinquen- za minorile (5), che insorge proprio tra i 15 € 25 anni. | PROVAA2 pitt spesso anche le ragazze. Abbiamo intervi- stato il professor Pani, psicologo ¢ psicotera- peuta, per capire qualcosa di pitt. Professor Pani, pud aiusarci a fare il punto della situazione? Ricordate episodio che accadde nel 2000 ri- guardo all'uccisione di una monaca da parte di tre minorenni? “Non sapevamo cosa fate ~ esclamarono le omicide -, ci annoiavamo!” Quell’esempio fu tra i pitt gravi che siano ac- caduti nel territorio italiano, fu un episodio di giovani adolescenti invase da vuoto psichico (@), da bullismo e da delinquenza femminile, Si ratta di un fenomeno isolato 0 sie gia diffiso in modo allarmante? Il fenomeno & tanto diffso che di recente & stato istituito un numero verde per raccontare episodi di bullismo da parte del Ministero (b) delf'struzione, del! Universi e della Ricerca. I bullismo 2 limitato alla prepotensa? Purtroppo no. I bulli, come le ragazze bulle, promuovono anche il consumo di droga e al- cool. Proprio per questo, penso che linter- vento psicoterapeutico debba essere rivolto contemporaneamente tanto ai giovani bulli quanto alle loro famiglie (0). Quali rischi si posrebbero correre se le nostre ra~ gaze ¢ ragaszi non fossero protettie il fenomeno del bullismo non fosse trattato o ricondotto alla socialita? Vediamo come siano pitt frequenti i reati ses- suali di stupro da parte dei prevaricatori ma- schi verso le ragazze... vediamo quanti suici- di (d) siano pensati ¢ attuati ai nostri giorni da entrambi gli adolescenti. Quando, infatti, i ragazzi vitrime, non trovano una via d’uscita, si colpevolizzano, perché non sanno difen- dersi di fronte alla pressione della violenza | (© esoccombono. (adattato da [Link]) 7| | oeParte A + Prova di comprensione della lettura ji vie in dai maschi. 41. Le ragazze bulle usano una forma di violenz® diversa Corrisponde alla frase (1) del testo A. 2. Il bullismo é indice di una personalita vu Corvisponde alla frase (a) del testo B. juto per le vittime del bullis jota. . ismo. 3. E stato istituito un centro di ai Corrisponde alla frase (b) del testo B. 4. I genitori dei bulli sono spesso troppo permi: Corrisponde alla frase (2) del testo A. 10 belle delle loro vittime issivi. ’ Le ragazze bulle si sentono men Corrisponde alla frase (3) del testo A. 6. II bullismo pud diventare una forma di gratificazione. Corrisponde alla frase (A) del testo A. 7. Le famiglie dei ragazzi devono fare pal Corrisponde alla frase (c) del testo B. porta a conseguenze drammatiche per le giovani vittime. te del programma di terapia. 8. Il bullismo non trattato Corvisponde alla frase (d) del testo B. 9. {I bullismo pud portare alla criminalita fra i giovani. Corrisponde alla frase (5) del testo A 10. Le vittime dei bulli non hanno la forza di reagire. Corrisponde alla frase (¢) del testo B. ESERCTTAZIONI Fey Atesso toca a te! Fai pratica svolgendo le seguenti prove A.2 ¢ controlla i tuoi risultati nelle Soluzioni in fondo al volume. > Esercitazione 1 Libri di carta o ebook? Su fronti opposti gli studenti universitari TESTOA TESTO B La modernita ¢ l'evoluzione caratterizzano i Negli ultimi anni l’uso delle nuove tecnologie nostri tempi e dovrebbero influenzare anche il_| si diffuso sempre pit, fino ad accompagnare modo di studiare, Fin dalla scuola elementarea | gran parte della nostra vita quotidiana. Gli | 18pesare sulle spalle dei piccoli studenti, e via via su quelle di studenti pitt grandi, sono gli zaini, sempre troppo pieni di libri pesanci. Postura scorretta, mal di schiena e perdite di equilibrio, queste alcune delle cause derivanti dal peso della cultura, 0 meglio, dei libri. Grazie agli ebook, perd, Ia situazione potrebbe cambiare radicalmente e il modo di studiare verrebbe to- talmente rivoluzionato. Senza alcun dubbio, ritengo Pebook superiore al libro tradizionale per lo studio, e non solo per la semplicita e ma- neggevolezza, ma anche per una questione di risparmio: da quello della carta a quello mone- tario, Un ebook costa molto meno di un libro cartaceo, non ha un peso se non quello del di- spositivo che lo supporta, ed @ pitt attraente per i bambini di oggi, che si definiscono nativi di- gitali, con il risultaco di incoraggiarli in modo pitt efficace alla leccura, Restare ancorati alla tradizione, in questo caso, mi sembra che porti solo a perdere una grande occasione. Per non parlare della possibilita di consultare conter poraneamente testi diversi, come per esempio i dizionari. Ho sentito che negli Stati Uniti han- no inaugurato la prima biblioteca pubblica senza libri di carta e penso che sia il modo mi- gliore di interpretare il servizio pubblico in un mondo che sta cambiando. 2, ebook pué cambiare il modo di studiare. 3. La tecnologia applicata ai i costit 4. La tecnologia ha molti lati positivi. 7. sbagliato rifiutare per principio ebook. PROVAA2 ebook e le librerie digitali sono un esempio di come Internet abbia rivoluzionato la nostra vita, e sono molte le persone che leggono meno i libri nella loro versione pit: classica e pitt nel nuovo formato. La dimensione di un libro vo- luminoso viene ridotto ai pochi centimetri di un computer, di un tablet 0 addiritcura di un cellulare. Nonostante tutte queste caratteristi- che positive, continuo a preferire i libri nella loto tradizionale veste cartacea, soprattutto per il valore simbolico rappresentato dal libro in sé. 1 libri contengono il nostro sapere, la nostra storia e le nostre conoscenze del mondo ma, soprattutto, sono una traccia indelebile, sono qualcosa che resta per sempre. Tenete il libro fra le mani, vedere le lettere che una dopo l'al- tra formano parole e frasi sulla pagina, sono sensazioni speciali che creano un rapporto che definirei personale fra il lettore, i libro e il suo contenuto. Latto di sfogliate le pagine con le dita accompagna lo scorrere dei capitoli e scan- disce la progressivita della narrazione o del scorso, In questo modo é pitt facile concentrar- si, si presta maggiore attenzione ¢ migliora la consapevolezza di quello che si sta leggendo, in sintesi, si prova il vero il piacere della letcura. (adattato da www:[Link]) Internet ha cambiato le nostre abitudini quotidiane. isce un risparmio. Lebook pus incoraggiare i pit piccoli a leggere di pid. Il libro tradizionale produce nel lettore una sensazione speciale. | libro cartaceo favorisce la concentrazione del lettore. 9. L’ebook non soddisfa il lettore come il libro cartaceo. 10. L'ebook si adatta meglio al moderno concetto di servizio. 19rte A Prova di comprensione della letture > Esercitazione 2 I principali baby s! TESTOA : La festa dei nonni, riconosciuta uffcialmente dal 2005, 2 nata per celebrare questa figura importantissima per la crescita det bambini ¢ da qualche anno, punto di rferimento econe- mico ¢ pratico per tutta la famiglia. . In Ilia Tesercito dei nonni conea circa 12. mir lioni di anziani per circa 7 milioni di nipot EB secondo un recente studio di Federanziany * nonni italiani sono trai pitt arzilli Europa. Dimentichiamo immagine tradizionale dei nonni, dai quali si andava a pranao solo la do- menica e che ci davano qualche soldino di na- scosto da mamma e papa pet comprarci i giO~ cattoli; oggi i nonni sono diventati un sostiruro allassistenza sociale, corrono in aiuto alle cop- pie italiane che diversamente non saprebbero come conciliare lavoro e famiglia ¢ che spesso hanno bisogno anche di un aiuto economico. Tnonni vanno a prendere i nipoti a scuola, pre- parano il pranzo, li accompagnano in piscina ¢ il 639% di loro anche dal pediatra. Non solo, spesso i nonni con la loro pensione aiutano i figli a pagare le bollettee in certi casi addiriteu- ra le rate del mutuo. Il valore del contriburo fornito dai nonni alle famiglic italiane & stima- to in 200 euro mensili. A questo bisogna ag- sgiungere il contributo economico che gli anzia~ ni destinano ai figli ogni anno, prelevando fino 43,5 miliardi di euro dalle loro pensioni, per cui alla fine dell’anno il risparmio peri genitori italiani si aggira intorno ai 50 miliardi di euro. Insomma, i nonni italiani oggi riscoprono una nuova giovinezza e probabilmente si sen- tono utili, indispensabili per questi figli di- ventati genitori che vivono in una costante condizione di incertezza e precariato. er in Italia? | nonni! TESTOB Nelle famiglie in cui entrambi i genitori lavo. rano, in ere casi su diect i principali baby sitter ono i nonni. Nel 46% delle occasioni sono resent almeno una volta settimana, mentre 1127,5% delle volte seguono quotidianamente { niposi Limmagine iilliaca © suggestiva di tun nonno che passa tanto tempo con il nipote non deve trarre in inganno. Certo i suoi inse. gnamenti possono essere preziosissimi, ma la doppia distanza generazionale comporta an- che difficolta e complicazioni. “E pura retori- ca parlare di nonni solo al positivo”, sostiene ‘Alda Maria Scopesi, professore Ordinario di Psicologia dello Sviluppo all' Universita di Ge- nova. “In base alla mia esperienza professiona- Ie, posso riferire che sono molti gli adulti che Jamentano un'infanzia wiste, a posteggio dai nonni, Ricordano tempi lunghi ¢ vuoti che possono aver contribuito a una fragiliea cara. teriale o a problemi d'insicurezza, che pud es- sere atcribuita alla mancanza dei genitori, cosa che un bambino ha sempre molta difficoltd a motivare, La famiglia allargata al giorno d'og.- gi indispensabile, ma i genitori dovrebbero poter far affidamento anche su altri parenti e sopratcutto sul supporto di structure extrafa- miliari, per garantire ai bambini sia Vaffetto che la socializzazione di cui hanno bisogno.” Da un’indagine dell Isfol (Istituto per lo Svi- Iuppo della Formazione Professionale dei La- voratori) risulta che una maggiore diffusione dei servizi per infanzia potrebbe spingere le donne a fare pit figl, con un conseguente au- mento della natalith in Italia, (adattato da [Link] e da [Link]) 1. I nonni in Italia sono molto attivi. 2. La maggior parte dei nonni italiani si occupa dei nipoti. 20» penauep In passato i nonni non erano cosi presenti nella vita dei La differenza di eta fra nonni e nipoti costituisce un problem: PROVAAL | ipoti. Il ruolo dei nonni dipende dalle carenze del sistema sociale. Le famiglie italiane contano sul contributo economico dei nonni. Per il bambino non é facile accettare la mancanza di genitori. I contributo che danno alla famiglia gratifica i nonni. La famiglia non dovrebbe affidarsi solo ai nonni. 10. La natalita in Italia sarebbe favorita dall'aumento delle strutture per linfanzia. > Esercitazione 3 TESTO A Labbronzatura, che al giorno d’oggi & quasi un obbligo per sentirsi belli e in forma, fino alla fine del diciannovesimo secolo non era per nulla apprezzata, anzi, La tinta scura della pelle era prerogativa di contadini e manovali, percid questa caratteristica, ai tempi, sottol neava il ceto sociale umile e disagiato dei lavo- ratori costretti a passare numerose ore sotto il sole rovente. Al contrat, il pallore del volto era sinonimo di nobilea e benessere economi- 0, al punto tale che si usava accentuarlo at- traverso il massiccio utilizzo di prodotti co- smetici. A partire dalla fine della seconda guerra mondiale la reputazione dell abbronza- tura comincia gradualmente a migliorare ¢, contemporaneamente allo sviluppo economi- co eal turismo in genere, si assiste negli anni seguenti a una vera e propria passione per Vabbronzatura. La tintarella diventa sinonimo di benessere ¢ di vita agiata, ricca di piaceri, viaggi e avventure, mentre il colorito pallido caratterizza le classi meno abbienti che, co- strette a lavorare al chiuso in un ufficio o in una fabbrica, non hanno la possibilita di go- dersi lunghe vacanze. Oggi le nuove tecnolo- gie permettono a chiunque lo desideri di ab- bronzarsi tutto anno, ma le ticerche scienti- itarella, che passione! TESTO B Abbronzatissimi. Sembra essere questa l'osses- sione dell’estate. Si chiama tanoressia ¢ si ca~ ratterizza per una dipendenza psicologica al sole ¢ pet una errata percezione di se stessi: i tanoressici si vedono “non abbastanza ab- bronzati”, anche dopo ore e ore di esposizione al sole. I soggetti pitt colpiti sono le donne, € soprattutto quelle del Nord, che attribuiscono alla pelle abbronzata la qualita di conferire un aspetto pitt sano e seducente. Purtroppo, nella maggior parte dei casi, chi si vuole abbronzare a tutti i costi dimentica le buone norme da seguire per avere una bella abbronzavura sal- vaguardando la propria salute, un dato allar- mante sopratcutto se si considera che la tano- ressia sta sempre pitt prendendo piede, soprat- tutto tra i giovani, esponendoli al rischio di tumori cutanei. Ma quali sono le regole per garantirsi una tin- tarella senza danni? Bastano piccoli accorgi- menti prima di esporsi al sole, predisponendo la pelle alla tintarella. Tre i passi da compiere: pulire, tonificare e idratare, facendo si che la pelle arrivi nello stato ideale per accogliere i raggi sani e proteggersi da quelli dannosi come i raggi Uva che, penetrando in profon- died, sono responsabili del foto invecchiamen- i 2| Parte A » Prova di comprensione della lettura fiche deglt ulmi anni hanno evideniaco come la moda dell'abbronzatura possa sfocia- re in una vera e propria patologia, denomina- ta tanoressia, per cui Vesposizione al sole o ai raggi ultravioletti va monitorata e controllata con prodotti idonei ¢ diete mirate, Perfino la NASA si posta il problema dellesposizione della pelle al sole, ¢ ha messo a punto il Solar Protective Factory, un tessuto che scherma dal 98% dei raggisolari. Oggi, pertanto, pur con- tinuando ad apprezzare la tintarella fatta con | le dovute precauzioni, esistono nuovi modell corporei e comportamentali. to, di allergie solari e nei casi pitt gravi s, ‘= mori della pelle, Anche la natura af ng mano in questo senso, offrendoci gl ment, soprattutofruta everdura, che fv tiscono l'abbronzatura ¢ la manor a sempre esponendosi al sole con moderazi - Psi (adattato da [Link] ¢ da [Link]: |n passato l'abbronzatura era Considerata in modo diverso da oggi. x La mania dell'abbronzatura @ una Patologia. cd La tinta della pelle Segnalava la condizione sociale, > La moda della tintarella nasce in Un periodo di benessere economico. Per molti 'abbronzatura rende pit belli aa 'giovani sono molto sposti ai rischi dell'abbronzatura. La scienza sia occupata del problema dell’ i ‘abbronzatura. "agai del sole possono provocare allergie e tumor » Mangiare alcuni cibi aiuta ag abbronzarsi, 10. Occorre usare Prodotti specifici Per l'abbronzatura, ———eProva AB Descrizione della prova Leggere un testo di 350 parole circa e rispondere per iscritto a 4 domande, rispettando il nume- ro minimo e massimo di parole dato. Obiettivo Rispondere correttamente ad almeno 2 domande. Tempo massimo consigliato 15 minuti. Suggerimenti Leggiil titolo e le domande e poi identifica il paragrafo nel vsto dove si trova la rsposta a cognuna delle domande. [apy 2 serv le ssposte nom rpetere le stese parole o frasi del testo, ma usa sinonimi o riformula la frase. Non scrivere dettagli inutili, rispondi in modo diretto alla domanda al- trimenti rischi di superare il numero massimo di parole. ESEMPIO Linventore delle patatine fritte Non sono certo dietetiche, ma chi non & attratto da un piatto di patatine fritte? Senza dubbio pochi di noi riescono a resisergli,e non parliamo solo di bambini e adolescent. Se perd tutt le conoscono e le apprezzano, pochi conoscono la loro storia. I belgie frances le cucinavano git alla fine del 1700; dopo la prima guerra mondiale, i soldati americani al ritorno dal fronte belga ¢ francese le fecero conoscere anche in Nord America (a), dove diventarono famose con il nome di “french fries”. E proprio negli Stati Uniti nacquero le patatine fritte sotili roronde che tanto amiamo ogei. La nascita di queste patatine fu casuale e motivata da un dispetto, La sera del 24 |Parte A + Prova di comprensione della lettura viari¢ mariximi Cornelius Vanderbilt, conosciuro vp il Moon's Lake House, un nuovo ristorante di x ieee Il piatto, perd, non incontrd i gusti del Saratoga Springs, ¢ ordind dal menu le patate fice. 7 Sexo, Sri ori dal ant ado! del ato cee ptt foo oppo : : Reagpensto, lo chef Gsongs Crum spesse, mollie insipide, La soena si ripeté per due volte, Fsesp ct! ee ripicea taglid le patate in striscioline (b) dello spessore di un IPF On ondine cibile pretdere con una frcheta eget ne lio bollene, Una vole crocea, pet non dire bruciate, le sald ¢ le fece servire, convinto di dixgustae insopperab Ea eanenrs ‘0 degli improperi attesi, arrivarono i complimenti. Gli aleri commens2® pp son es linarono a loro volta i nuovo piato. Nel 1860 Crum aprl un suo ristorante, if Crunl®© 0 saan aa 3 f tro dei tavoli Cera un cestino con le patatine, che potevano essere Ae fuse esl ae client la plecolescatole con il nome di Saratoga Chipe (©) Preso la rcera si diffuse negli al ruzzichini si vendevano nei negozi in sacchetti di ‘Miriadi di sacchetti di plastica gonfiati con teil trasporto creano un giro d’affari di ben a oltre 65mila persone, agosto 1853 il magnate dei trasporti ferro) come il Commodoro, si trovava a cenare pr ristoranti e pochi anni dopo i gustosi e calorici st carta. Oggi quello delle patatine fritte & un impero. azoto per evitare che le patatine si rompano durant 6 miliardi all’anno solo negli Stati Uniti (d), ¢ danno lavoro (adateato da [Link] it) 1. Come sono arrivate le patatine fritte in America? (12-18 parole) Sono state introdotte dai soldati che avevano combattuto in Francia e Belgio nella prima guerra mondiale. Corrisponde a (a) nel testo. 2. Inche occasione sono state create le patatine fritte che conosciamo oggi? (10-15 parole) Uno chef americano voleva fare un dispetto a un cliente troppo esigente, Corrisponde a (b) nel testo. 3. Come ha sfruttato lo chef Crum il sucesso della sua invenzione? (7-13 parole) Ha aperto un ristorante dove vendeva patatine fritte da asporto. Corrisponde a (c) nel resto. 4. Come sono cambiate le patatine oggi? (12-18 parole) Sono vendute in sacchetti di plastica ¢ solo negli Stati Uniti fanno guadagnare 6 miliardi all’anno. Corrisponde a (d) nel testo.PROVAA3 ESERCITAZIONI Fy Adesso toca a te! Fai pratica svolgendo le seguenti prove A.3 e controlla i tuoi risultati nelle Soluzioni in fondo al volume. > Esercitazione 1 Nel Trentino alla scoperta di arte e mestieri Nel cuore dell'estate, il centro storico di Ala, uno tra i pitt significativi e ben conservati del Tren- tino, tanto da poter vantare il marchio “Bandiera Arancione” del Touring Club Italiano, si anima di atmosfere di un tempo nobile e incantato. Dal 12 al 14 luglio con l’evento storico-culturale “Citta di Velluto” vengono rievocati i fasti set- tecenteschi, quando Ala era un centto di primaria importanza nella produzione e nella commer- cializzazione dei velluti di seta. Durante questo week-end palazzi e giardini si aprono alle visite, centinaia di figuranti in costume d’epoca guidano i visitatori tra i segreti di questo secolo cost affascinante, le vie, le corti e le piazze diventano palcoscenico per eventi e spettacoli Accanto a eleganti dame e affascinanti gentiluomini, quest anno diventano protagonisti i popo- Iani, il gruppo sociale cosi spesso dimenticato, ma senza il quale qualsiasi sviluppo economic non avrebbe potuto avere logo. A loro e al loro legame con la terra dedicata Pedizione 2013 di “Citta di Velluto”, che quest’anno prende il titolo “Storie di terra, arti e mestieri” ed ha come filo conduttore la “terra”. Terra come elemento che compone il pacsaggio — dai giardini dei palazzi agli orti eai terrazzamenti contadini che si trovano nella parte alta del centro storico, alle campa- gne che circondano Ala. Ma anche terra come luogo di appartenenza, legame con i valori, le tradizioni, i mestieri di un tempo. Il programma di intrattenimento ¢ molto ricco: nelle tre serate di festa, spettacoli e animazioni si susseguono fino a notte inoltrata, con proposte enogastronomiche nelle tradizionali locande che offrono tutto il gusto della cucina trentina (incluse proposte dedicate agli ospiti con problemi di celiachia); nelle giornate di sabato e domenica non mancano comungue le attiviti: escursioni, laboratori, biciclettate, passeggiate con la tecnica del Nordic Walking, visite guidate al centro storico, visite-concerto al Museo del Pianoforte Antico... un week-end ricco che vale la pena vivere appieno programmando una permanenza di 2-3 giorni. (adattato da [Link]) 1. In cosa consiste l'evento “Citta di Velluto”? (12-18 parole) 2. Qual é la caratteristica dell'evento 2013? (10-15 parole) 3. Che cosa si mangia? (7-13 parole) 4. Quali sono le proposte per il week-end? (10-15 parole)| Parte A + Prova di comprensione della lettura > Esercitazione 2 H Tuo fratello maggiore é pit intelligente di te? Ecco ba com all Si dice che, nella media, i primogeniti siano pitt incelligenti dei ea a eee uun’opinione diffusa, secondo una ricerca dell Universita di Oslo sea oe ae certato. Il ricercatore Peter Kristensen, (tra Faltro, secondogenito), ha see adele genza condotti su un campione di 250mila maschi trai 18 €i 20 shai © ba vera ssl re del Quoziente d'Intelligenza (Ql) diminuisce con il diminuire del online sncligena 22 dimostrerebbero quindi che i primogeniti hanno in media un grado Tt Misurt- at i pit gi attavia,é bene ricordare che il Qh ae ‘0 del 900 e molto utilizzato in passato, cos TI punto po limitato. I fighi minori sono dunque meno is i loro maggior che privilegiano i fighi nati prima, investendo as cadil Kempo, cure ¢attenzioni, Ma c’t di pit. I dati telativi ai figli nati per sen ° ior, iportano ti come primogeniti, per esempio a causa della morte prematura dei fratelli i Hee “ducati da valoti pit ali di quotient intlletivo, a ulerione conferma del fatto che Sr ecile inne Primogeniti” stimola Vintelligenza dei figli. Questo divario educativo, ee ‘ol al prinoe Paltims qytbiormente nel caso di famiglie numerose, con una differen, 1 ante ultimo figlio di ben 2,9 punt Per fortuna, esistono eecezioni a questa ae ima di5 6 chi, non certo per sua scelta, non un primogenito: Georgia, una bimba inglese ‘ale che runisce gid all'eta di 2 anni ha suscitato linteresse del “Mensa”, Passociazione ioverne ello. del fisioo sito Ql il suo quoziente di inellgensn t di 152, reir siano sate Stephen Hawking. Nel suo 280, perd, pare che le minori attenzioni dei genitort 2 decisament® stiruite da quelle dei fratelli ‘maggiori, che hanno facta crescere in un ambient molto stimolante. le persone con pit si) (adarearo da www-foo Che cosa ha scoperto Kristensen? (12-18 Parole) Qual é il ruolo dei Genitori? (10-45 Parole) diventando pilota aucomobiliie a ima di approdare all’Alfa Romeo | 26PROVAA3 aneddoto di quel periodo narra che Ferrari si aggiudicd il diritto di far parte della squadra dei famosi piloti Alfa Romeo dopo aver vinto contro di loro, su sua proposta, una breve gara cutta in retromarcia. Nel periodo in cui fece parte della scuderia dell’Alfa Romeo colleziond 9 primi posti assoluti e 7 primi posti di categoria. Nel 1924 vinse la Coppa Acerbo, di cui dira in seguito: “Tra cutte le gare alle quali ho partecipato, ricordo con particolare soddisfazione la mia vittoria a Pescara nel 1924 con una Alfa Romeo RL, perché li iniziata la mia fama come pilota. Fui infatti in grado di battere le Mercedes che arrivavano dal sucesso ottenuto alla Targa Florio”. 1118 luglio 1924 partecipé al primo giorno di prove del Gran Premio d'Europa a Lione, la com- petizione di rlievo internazionale che gli offriva la possibilita di affermarsi definitivamente come pilota automobilistico. Tuttavia, Ferrari rientrd in Italia senza disputare la corsa, ufficialmente per motivi di salute. La decisione destd naturalmente scalpore, ¢ Ferrari stesso alimentd il miste- to, non volendo mai rivelare i retroscena della vicenda. Alcuni dissero che il vero motivo era stato un esaurimento nervoso, altri che la tensione di partecipare al primo vero Gran Premio con corridori titolati internazionali lo aveva distrutto psicologicamente. Il misterd restd tale ¢ and® ad alimentare ancor di pitt la leggenda di Enzo Ferrari, che rientrd alle competizioni nel 1927, ma prese parte solo a gate dirilievo locale, concludendo poi definitivamente la cartiera agonisti- ca nel 1931 con Parrivo del primo figlio, Dino. Lo stesso Ferrari commento cosi la decisione: “Quando la vita mi mise di fronte al fatto compiuto, a mio figlio, fui indotto alla meditazione. Certo, mio figlio poteva contare su un modesto benessere, frutto della mia complessa attivita, ma aveva il diritto di aspettarsi da me anche altro”. ([Link]) 1. Qual era I'attivita di Enzo Ferrari a 21 anni? (7-13 parole) 2. Che importanza aveva per lui il Gran Premio di Lione? (10-15 parole) 3. Che ipotesi sono state fate sul ritiro di Ferrari dal Gran Premio? (12-18 parole) 4. Quando e perché Ferrari ha concluso la sua carriera agonistica? (10-15 parole)Parte B Prova di produzione di testi scritti Indicazioni generali Le prove valutano la tua capacita di scrivere in modo organizzato ¢ corretto una composizione o un commento di lunghezza media su un tema a scelta fra quelli proposti. Se porti a termine le prove nel tempo massimo consigliato, avrai 7 minuti di tempo residuo per controllare c/o modi- ficare le tue risposte. Alcune indicazioni per il calcolo del punteggio Nelle prove di produzione dei testi scritti B.1 ¢ B.2, il punteggjo finale si basa su quattro scale di competenza, che vanno ognuna da 1 (minimo) a 5 (massimo): + competenza lessicales * competenza morfologica-sintattica; + competenza socioculturale; coerenza.B.1 Descrizione della prova Scegliere uno dei due com iti proposti e scrivere 180 parole seguendo tutte eee . imo di un testo da un minimo di 120 a un mass! le indicazioni, Obiettivo Scrivere con chiarezza e nella forma rori grammatical e di ortografia Tempo massimo consigliato 30 minuti. centrale ¢ conclusione coerente con una composizione o un commento, Usa frasi standard preparate in antici ‘wali errori di grammatica¢ ortog raf, Assicurati di avere scrito tutti p runti richiesti nelle istruzioni. ESEMPI ESEMPIO 1 » reel 4 moPortunit” vorrebbe che Let partecipasse presentando quale la cultura del Suo Pacse jon zi ; razon’ : Lei ne parla in una breve presen cultura italiana,