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nona lezione

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Remote pairs
L
a tecnica avanzata che presentiamo mero pari di caselle. A questo punto si pu
nella lezione 9, la Remote Pairs per- applicare la tecnica.
mette di eliminare candidati. Per utiliz-
zare questa tecnica dobbiamo scoprire nello
schema una catena di caselle che abbiano Quando in uno schema si presen-
gli stessi due candidati e che siano collegate ta una catena, possiamo escludere
una allaltra essendo nella stessa riga, co- entrambi i candidati dalle caselle che
lonna o settore (cio il primo elemento della vedono entrambi gli estremi della
catena nella stessa riga, colonna o settore catena. Anche parti di una catena
del secondo, il secondo nella stessa riga, pi lunga possono essere a loro volta
colonna o settore del terzo e cos via). La ca- considerate una catena.
tena inoltre deve essere formata da un nu-

esempi
a b c d e f in e2; perci abbiamo 1 in c6 e 2 in e2. Quindi
1 in c2 (casella che vede sia c6 che e2) possiamo
2 escludere sia l1 che il 2;
3 n se ipotizziamo invece di inserire in c6 il 2, in
4 d6 andr l1, in e4 di conseguenza il 2 e per fi-
nire l1 in e2; perci abbiamo 2 in c6 e 1 in e2.
5 Quindi in c2 (casella che vede sia c6 che e2)
6 possiamo ancora escludere sia il 2 che l1.
Perch la catena deve essere formata solo
Nellesempio ci sono quattro caselle (e2, e4, c6 da un numero pari di elementi? Perch solo
e d6), tutte che hanno come unici candidati i in questo modo inizio e fine della catena
numeri 1 e 2. Le quattro caselle formano una contengono due numeri diversi, consentendo
catena con le caratteristiche descritte; ne con- leliminazione di entrambi i candidati; una
segue che inserendo un valore in una qualsiasi catena di numeri dispari, invece, inizia e fini-
casella della catena sono in grado di determina- sce con lo stesso numero, il che non ci per-
re il numero in tutte le altre. mette alcuna esclusione.
Con fondo scuro sono evidenziate le caselle
In questo secondo esempio la catena pi
dalle quali posso eliminare i due candidati con
lunga e posso fare anche delle eliminazioni
la tecnica della coppia di candidati.
multiple prendendo in considerazione tutte le
Applicando la Remote pairs siamo in grado di
catene pi corte con numero pari di elementi.
escludere l1 e il 2 anche dalla casella gialla c2;
Anche in questo caso le caselle scure sono ca-
verifichiamo il perch:
selle che posso eliminare con la tecnica delle
n se ipotizziamo di inserire in c6 l1, in d6 an- coppie di candidati; vediamo ora su quali altre
dr il 2, in e4 di conseguenza l1 e per finire il 2 caselle posso utilizzare la tecnica.

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Scuola di Sudoku BrainTrainer 22
Soluzione:
In f3 va il 4, in e8 il 7. Consideriamo le caselle gialle: in entrambe posso mettere tre numeri, 2, 4 e 8 in f3, 2, 7
e 8 in e8. Non posso per usare nessuna tecnica semplice per stabilire un numero sicuro. Nei settori IV e V noto
che mancano solo 2 e 8. Ci sono altre due caselle, nei settori I e VII che contengono a loro volta solo la coppia di
candidati 2 e 8, rispettivamente b3 e a8. Posso quindi individuare due catene di quattro elementi ciascuna, che
mi consentono di eliminare con la tecnica Remote pairs i candidati 2 e 8 dalle caselle gialle:
n la prima catena si sviluppa cos: b3, b4, e4 ed f5; la casella che vede sia b3 che f5 f3, da cui esclusi 2
e 8 rimane il 4;
n la seconda catena si sviluppa cos: e4, b4, a5 e a8; la casella che vede sia e4 che a8 e8, da cui esclu-
si 2 e 8 rimane il 7.
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Quali numeri vanno nelle caselle gialle?
esercizio
le h1 ed e9.
ad esempio da e1 a h9 che vedono le casel-
ri gi esclusi perch nelle zone scure, come
catene che portano a eliminazioni di nume- 9
Per amore di completezza, esistono altre 8
no 1 e 2 da a4.
n la catena da i4 ad a9 (4 elementi): elimi- 7
no 1 e 2 da f6; 6
n la catena da f3 ad h6 (4 elementi): elimi-
1 e 2 da e4; 5
n la catena da e1 a i4 (4 elementi): elimino 4
no 1 e 2 da c6;
n la catena da c1 ad h6 (6 elementi): elimi-
3
selle, a2, c7 e c8; 2
le in comune a c1 ed a9: sono ben tre ca- 1
menti): elimino i candidati 1 e 2 dalle casel-
catena completa, da c1 ad a9 (8 ele- n La
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