Guida allesame IELTS Tutti i diritti riservati

Associazione IELTS PRIVATE TUTORING

GUIDA ALLESAME IELTS

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Edizione fuori commercio Dispensa Introduttiva Corso Strategie IELTS

Copyright 2005 ASSOCIAZIONE IELTS PRIVATE TUTORING 1

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Guida allEsame IELTS

La presente Guida nata qualche anno fa come Dispensa Introduttiva del corso di Strategie IELTS; essa rappresenta il primo approccio per uno studente che si affaccia per la prima volta allesame, consentendo lesplorazione delle caratteristiche generali delle quattro prove di cui costituito. La Guida stata elaborata dallo Staff Docenti dellAssociazione IELTS PRIVATE TUTORING ed fuori commercio, trattandosi di materiale didattico interno tuttoggi distribuito ai nostri studenti prima dellinizio di ogni corso Strategie, al fine di favorire lapproccio agli obiettivi e alle caratteristiche generali dellesame. Alla parte descrittiva specifica per ogni prova desame stata affiancata una sezione che illustra il ruolo degli esperti dellAssociazione IELTS PRIVATE TUTORING nella preparazione della prova in esame. A partire dallanno formativo 2007-2008, il nostro Staff Docenti ha deciso di mettere la Guida a disposizione degli studenti che ne fanno richiesta con laugurio che possa servire da strumento conoscitivo dellesame e dello stile didattico del nostro gruppo. E vietata la riproduzione e la divulgazione senza preventivo consenso del nostro Staff Docenti. La Guida a disposizione gratuitamente per chiunque ne faccia richiesta inviando una e-mail al nostro indirizzo info@esameielts.it Se volete inviarci i vostri commenti sulla presente Guida, oppure desiderate maggiori informazioni sui corsi o intendete fissare un appuntamento gratuito con un Docente, vi preghiamo di inviare una e-mail allindirizzo info@esameielts.it. Un Docente vi risponder con la massima sollecitudine. Buon lavoro!

Lo Staff Docenti Associazione IELTS PRIVATE TUTORING

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Che cos lesame IELTS?

IELTS, o International English Language Testing System, un diploma appositamente progettato per chi vuole studiare o lavorare in un Paese di lingua inglese. ufficialmente riconosciuto in Regno Unito, Australia, Canada, Irlanda, Sud Africa, Nuova Zelanda e Stati Uniti come l'esame per eccellenza a fine di ammissione ai corsi universitari. In Italia un numero sempre maggiore di istituti e politecnici, tra cui il Politecnico di Torino, riconoscono questo esame, che si pu svolgere in qualsiasi sede del British Council. LIELTS non un esame di profitto, ma una valutazione della conoscenza della lingua inglese da parte del candidato espressa su una scala da 1 a 9. Non si tratta dunque di un esame che si supera o non si supera (come il PET o il First Certificate): ogni istituto universitario fissa il punteggio minimo richiesto per considerare lesame come valido per lammissione ai corsi oppure per conseguire la laurea.

Tipi di esame L'esame IELTS prevede due diverse versioni, a seconda dello scopo per cui si svolge l'esame:

Academic: la versione adatta a chi ha intenzione di frequentare un'universit in un paese anglofono. Prevede prove pi difficili per le prove di Reading (lettura) e Writing (scrittura), in quanto si deve dimostrare la propria conoscenza di un linguaggio accademico adatto allo studio a livello universitario; General Training: adatta a chi si sottopone all'esame a scopo di studio non universitario, a scopo professionale o di immigrazione in Australia, Canada e Nuova Zelanda. Il Reading e il Writing sono pi semplici che nella versione Academic in quanto bisogna dimostrare di possedere le abilit di linguaggio base sufficienti a vivere in un paese anglosassone senza grossi problemi.

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Prove d'esame L'esame si svolge in quattro diversi moduli. Per le prove di Listening e Reading vengono consegnati due fascicoli con i testi dell'esame e un foglio per le risposte. Per la prova di Writing viene fornito un altro fascicolo con le indicazioni e un foglio protocollo dove scrivere i testi richiesti. La prova di Speaking viene registrata su cassetta, mentre lesaminatore annota direttamente le diverse abilit di linguaggio del candidato.

Prova Reading

La prova di lettura si svolge in un'ora. Al candidato viene chiesto di leggere vari testi sugli argomenti pi diversi e rispondere alle domande richieste e completare degli schemi o dei riassunti con le parole del testo. Questo test presenta diverse caratteristiche a seconda del formato d'esame richiesto: - I candidati per l'Academic hanno come testo articoli specialistici di argomento scientifico, storico, politico e culturale e devono completare frasi incomplete, abbinare i titoli ai paragrafi di un testo, rispondere a brevi domande e stabilire la veridicit delle frasi riportate. - I candidati per il General Training hanno come testo brevi messaggi pubblicitari, descrizioni di attivit commerciali e semplici articoli e viene loro richiesto di rispondere ad alcune domande riguardanti il testo proposto, riconoscere gli argomenti contenuti in ogni paragrafo, completare frasi incomplete e stabilire la veridicit di diverse affermazioni basandosi sul testo di riferimento.

Prova Writing

La prova di scrittura si svolge anch'essa in un'ora. Il candidato all'esame deve scrivere due diversi testi, uno per ogni richiesta o "task". Anche questo test prevede richieste diverse a seconda della versione d'esame scelta: - I candidati per l'Academic devono descrivere, nel primo testo, un diagramma o un grafico evidenziandone le caratteristiche; nel secondo invece sono chiamati a trattare un argomento specifico attinente a problematiche contemporanee (scienze, storia, sociologia, politica, ). - Ai candidati per il General Training si chiede come prima task di scrivere una lettera, formale o amichevole, seguendo le indicazioni riportate. La seconda prevede la trattazione di una problematica comune in forma di testo argomentativo, dove si richiede di esporre la propria opinione su tale argomento.

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Prova Listening

La prova di ascolto si svolge in circa 30 minuti. Al candidato all'esame viene chiesto di ascoltare una registrazione, comprendente diversi dialoghi su vari argomenti di uso comune. Scopo del test valutare la capacit di cogliere i dettagli di una normale conversazione quali indirizzi, titoli, nomi, e riportarli sulla scheda delle risposte. La prova di Listening identica sia per l'Academic che per il General Training.

Prova Speaking

La prova di conversazione si svolge in 12-14 minuti. Al candidato si chiede di rispondere alle domande di un esaminatore, discutendo di s stessi, dei propri gusti e abitudini e di problematiche sociali o politiche contemporanee. Ad un certo punto della prova, l'esaminatore presenta un foglio con una richiesta e delle indicazioni su come esporre la propria risposta, che deve durare per un tempo di almeno 1-2 minuti. L'esaminatore valuta la pronuncia e il lessico, ma anche la capacit comunicativa, la sicurezza, la chiarezza e la velocit di risposta.

Risultati dell'esame I risultati sono disponibili dopo 13 giorni dalla data dell'esame e vengono spediti direttamente a casa del candidato. Si riceve un Test Report Form in cui vengono elencati tutti i moduli e la performance del candidato in ogni modulo, con un punteggio da 9 (Utente esperto) a 1 (Non utente). La media dei quattro voti rappresenta il punteggio finale dell'esame.

Sito ufficiale esame IELTS www.esameielts.org Contiene informazioni specifiche sullesame e sulle sue caratteristiche, consigli pratici, esempi di prove desame. Ulteriori link alle pagine di questo sito nelle prossime sezioni di questa Guida.

Nelle prossime pagine presentiamo una descrizione dettagliata delle caratteristiche e degli obiettivi delle singole prove dellesame IELTS.

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PROVA READING

La prova prevede la lettura di tre/cinque testi e la risposta a 40 domande relative ai testi. Il tempo a disposizione pari a unora. Ogni risposta corretta equivale ad un punto. I punti totalizzati vengono espressi sulla base della scala di valutazione dellesame IELTS 1-9; la votazione ottenuta fa media con le votazioni delle altre prove. Lobiettivo delle domande di testare diverse capacit da parte del Candidato, in particolare: identificare i concetti principali di un testo; identificare il punto di vista dellautore; separare opinioni e idee da fatti concreti; trovare informazioni specifiche nel testo; distinguere i concetti principali da quelli secondari; raggruppare informazioni specifiche grammatica e sintassi nelle risposte.

Le domande sono raggruppate in 10 esercizi (o Task): Task 1 Scelta Multipla Il Candidato deve scegliere la risposta corretta tra (generalmente) quattro alternative. Task 2 Risposte brevi Il Candidato chiamato a rispondere ad una serie di domande riguardanti dettagli specifici di un testo. Sono di norma necessarie da 1 a 3 parole per rispondere alle domande. Task 3 Frasi da completare Il Candidato deve completare una serie di frasi dalle quali sono state eliminate alcune parole attingendo al testo del Task o utilizzando una lista di alternative. Task 4 Informazioni mancanti in tabelle, riassunti e grafici Il Candidato deve completare le parti mancanti di tabelle, riassunti o grafici che riepilogano gli elementi salienti del Task attingendo da una lista di possibili risposte.

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Task 5 Didascalie riferite a disegni (macchinari, parti di edifici, ecc) Il Task prevede una figura o un disegno che riassume alcune informazioni del testo, dalla quale mancano alcune didascalie. Il Candidato deve inserire le didascalie mancanti scrivendole negli appositi spazi attingendo dal testo. Task 6 Scelta di titoli per i paragrafi di un testo Il Candidato deve abbinare una lista di possibili titoli al paragrafo o sezione del testo al quale di riferisce. Task 7 Ricerca di informazioni specifiche Il Candidato deve indicare in quali paragrafi del testo si trovano alcune informazioni specifiche elencate nellesercizio. Task 8 Identificare il punto di vista dellautore o informazioni presenti nel testo Il Candidato deve indicare se le frasi contenute in una lista riflettono o meno il punto di vista dellautore, oppure se il concetto espresso nella frase non nemmeno citato nel testo. Task 9 Identificare categorie specifiche Il Candidato chiamato a individuare le categorie in cui possono essere identificati una serie di eventi, caratteristiche o informazioni citate nei testi della prova. Task 10 Abbinare informazioni Il Candidato deve abbinare una serie di informazioni (di solito nomi di persone, oppure periodi storici) con una serie di dati specifici (per esempio: teorie, scoperte o dichiarazioni).

Esempi di prova Reading E possibile fissare un appuntamento con uno dei nostri Docenti per esaminare nel dettaglio i testi di vari esami IELTS degli anni passati ed elaborare il percorso di studi pi adatto per ogni singolo caso. Per vedere esempi di esercizi della prova Reading, visitare la seguente pagina web: www.ielts.org/test_takers_information/test_sample.aspx www.teachers.cambridgeesol.org/ts/teachingresources (selezionare tipo di esame e nome della prova)

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Qual il valore aggiunto dato dellAssociazione IELTS PRIVATE TUTORING nella preparazione della prova Reading?
I problemi principali evidenziati da molti Candidati IELTS sono i seguenti: 1. poco tempo a disposizione per rispondere alle 40 domande, con conseguente perdita di punti preziosi; 2. insicurezza relativa alla scarsa conoscenza della grammatica, con conseguente forte penalizzazione del risultato; 3. difficolt a capire e tradurre i testi in poco tempo. Nel corso dei 15 anni di esperienza nella preparazione di Candidati IELTS, i nostri Docenti/Tutor hanno identificato una serie di strategie che permettono di risparmiare tempo e nel contempo rispondere correttamente a tutte le domande, sia dal punto di vista concettuale che dellaccuratezza grammaticale. Sotto la supervisione attenta del Docente/Tutor, i Candidati imparano a leggere il testo gi in funzione del tipo di domande alle quali devono rispondere; si abituano a trovare velocemente le informazioni mancanti; affinano la capacit di abbinare informazioni a parti del testo; colmano le lacune grammaticali di base (spelling, sintassi); imparano a comprendere velocemente il senso globale del testo e le informazioni specifiche. In particolare, il Candidato migliora o acquisisce nuove capacit nei seguenti ambiti: capacit di lettura e trattamento testi, attraverso la lettura di testi di diversa natura; nuovi metodi di lettura, in particolare di lettura veloce e ricerca di informazioni specifiche; modifica di stili errati di lettura; individuazione del significato di termini sconosciuti dal contesto; lessico generale e specifico.

Grazie allapplicazione di strategie tarate su ogni Candidato a seconda delle sue abitudini di lettura, il Candidato ottiene un buon punteggio in questa prova. Le strategie di lettura sono oggetto di lezioni teoriche specifiche nei percorsi denominati Strategie IELTS e Seminario Specialistico Reading/Listening; il Tutor monitora costantemente lapplicazione corretta delle strategie al fine di evidenziare eventuali problematiche e suggerire azioni correttive individuali specifiche. Laccuratezza grammaticale delle risposte invece il risultato di un periodo di studio approfondito della grammatica di base eseguito da autodidatta su programma e testi suggeriti dal Tutor, oppure tramite la frequenza ad un corso interno dedicato esclusivamente alle strutture grammaticali IELTS nelle quattro prove desame (Corso di Grammatica+ Preparazione IELTS). Per le vostre domande specifiche sulla prova Reading, potete inviare una e-mail allindirizzo info@esameielts.it. Un Docente/Tutor a vostra disposizione per rispondervi. 8

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PROVA WRITING
La prova prevede la redazione, in 60 minuti, di due testi di lunghezza e obiettivi diversi. Le caratteristiche dei due testi sono le seguenti:

Task 1 Descrizione di un grafico (Academic) o lettera (General) in 150 parole Ai Candidati viene presentato un grafico (Academic) o una lettera (General). Nel primo caso (Academic), il grafico mostra una serie di tendenze relativamente ad un dato argomento; i Candidati devono descrivere le informazioni o i dati presentati utilizzando un linguaggio appropriato e grammaticalmente corretto. Nel secondo caso (General), la lettera presenta una serie di argomenti dati che il Candidato dovr esporre con parole sue, utilizzando un linguaggio appropriato e grammaticalmente corretto.

Lelaborato presentato dal Candidato viene valutato sulla base di criteri precisi: Grado di efficacia con cui il Candidato ha identificato e illustrato le informazioni salienti esposte nella consegna; Coerenza e coesione: organizzazione del discorso, collegamenti tra i paragrafi, impatto globale; Lessico e terminologia specifica, nonch laccuratezza duso; Grammatica: tipo e variet di strutture grammaticali, accuratezza duso, appropriatezza nel Task.

Task 2 Tema su argomento di attualit (Academic e General) Ai Candidati viene presentato un argomento, opinione o problema (topic) di attualit che pu riguardare settori diversi (scienze, storia, sociologia, politica). Il Candidato deve redigere un componimento di 250 parole, nel quale dovranno essere presenti la valutazione personale del problema da parte del Candidato, opportuni paragoni e confronti tra opinioni diverse ed eventuali soluzioni/suggerimenti. Lelaborato presentato dal Candidato viene valutato in maniera simile al Task 1, ma con importanti aggiunte: Valutazione globale della risposta; rilevanza delle proposte/idee presentate dal Candidato rispetto al problema presentato; sviluppo del discorso nel testo; chiarezza della posizione del Candidato sullargomento; capacit del Candidato di convincere il lettore. Coerenza e coesione: organizzazione del discorso, collegamenti tra i paragrafi, impatto globale; Lessico e terminologia specifica, nonch laccuratezza duso; Grammatica: tipo e variet di strutture grammaticali, accuratezza duso, appropriatezza nel Task.

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Il punteggio dei due Task viene sommato per ottenere il punteggio totale della prova. Il Task 2 ha un peso maggiore rispetto al Task 1 (ottiene pi punteggio). E dunque di fondamentale importanza che il Candidato sia in grado di esprimersi con propriet di linguaggio e buona organizzazione delle idee in particolare nel Task 2.

Esempi di prova Writing E possibile fissare un appuntamento con uno dei nostri Docenti per esaminare nel dettaglio i testi di vari esami IELTS degli anni passati ed elaborare il percorso di studi pi adatto per ogni singolo caso. Per informazioni, scrivere a: info@esameielts.it Per vedere esempi di esercizi della prova Writing, visitare la seguente pagina web: www.ielts.org/test_takers_information/test_sample.aspx www.teachers.cambridgeesol.org/ts/teachingresources (selezionare tipo di esame e nome della prova)

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Qual il valore aggiunto dato dellAssociazione IELTS PRIVATE TUTORING nella preparazione della prova Writing?
La lunga esperienza in qualit di docenti nella preparazione allesame IELTS ci ha indicato le cause pi diffuse di un punteggio non ottimale nella prova Writing, ovvero:

1. difficolt a redigere un testo convincente dal punto di vista globale (incapacit di descrivere correttamente le tendenze nel grafico, difficolt a sviluppare i punti previsti nella lettera, scarsa conoscenza dei topic tipici del Task 2, mancanza di idee, poca coesione nel discorso, insufficiente capacit espressiva); 2. scarsa padronanza di strutture linguistico/espressive atte ad ottenere un buon punteggio nella prova di scrittura; 3. quantit e natura delle lacune grammaticali e sintattiche; 4. difficolt ad ultimare la prova nei tempi previsti; 5. cattiva gestione dei tempi.

A seguito della lunga esperienza accanto a Candidati IELTS, abbiamo elaborato una serie di strategie che permettono di risolvere i problemi generali elencati sopra, nonch le lacune individuali (evidenziate durante il Tutoraggio e oggetto della consulenza personalizzata del Tutor). Tali strategie sono oggetto di percorsi specifici (Strategie IELTS, Seminario Specialistico Writing), grazie ai quali i Candidati colmano le lacune tipiche della prova di scrittura, imparano a produrre elaborati di ottimo livello, grammaticalmente corretti e con una ricca variet di strutture linguistiche. Il risultato dellapplicazione delle strategie elaborate dai nostri Tutor un punteggio nella prova Writing uguale o superiore al proprio obiettivo. Le strategie del corso e i numerosi esempi forniti a lezione sono stati condensati in dispense specifiche fuori commercio, che il Candidato utilizza in qualit di manuale fino al giorno dellesame. Il Tutoraggio svolge naturalmente un ruolo fondamentale per il raggiungimento di un risultato soddisfacente nella prova Writing: attraverso la correzione costante e continuativa di un numero adeguato di elaborati prodotti dal Candidato, valutati secondo i criteri IELTS, il Candidato viene reso in grado di ottenere il punteggio desiderato nella prova Writing (o comunque di ottenere un punteggio medio/alto nel caso non abbia vincoli di punteggio in questa prova). Spesso infatti i Candidati fanno fatica a comprendere ed adeguarsi alle rigide regole dellesame IELTS, soprattutto se preparano lesame da autodidatta; risulta pertanto di fondamentale importanza la presenza del Tutor che, impegnandosi attivamente nellindividuazione dei problemi di ogni Candidato e nella loro risoluzione con strategie individuali, rende il Candidato sempre pi consapevole degli obiettivi della prova e delle tecniche da adottare per affrontarlea con successo. 11

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Anche il Candidato ha un ruolo molto importante nel Tutoraggio. E infatti invitato a produrre elaborati con una certa costanza (determinata ad inizio corso sulla base degli impegni del Candidato) ed applicare i consigli del suo Tutor, evitando gli errori di strategia commessi in precedenza e adeguandosi progressivamente ai requisiti previsti per il raggiungimento del suo obiettivo di punteggio. Lo studio o ripasso della grammatica di base di fondamentale importanza per affrontare la prova di scrittura con strumenti idonei. Il Candidato pu decidere di ripassare o studiare la grammatica da autodidatta (su testi consigliati dal Tutor) oppure seguire un percorso guidato organizzato dal Tutor stesso (Grammatica + Preparazione IELTS); in ogni caso, il Docente/Tutor valuta ogni caso singolarmente, adottando opportuni accorgimenti per raggiungere lobiettivo che ha in comune con il Candidato: ottenere un buon punteggio nella prova Writing.

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IELTS LISTENING
La prova prevede lascolto di quattro brani registrati e la successiva risposta ad una serie di domande volte a valutare il livello di comprensione orale, sia generale che specifica, da parte del Candidato. Ogni brano occupa una Sezione e prevede 10 domande (40 in totale). Ogni risposta corretta equivale ad un punto. Il tempo a disposizione di 30 minuti pi 10 minuti per la trascrizione delle risposte. La registrazione viene ascoltata una sola volta.

Caratteristiche delle Sezioni e tipo di esercizi previsti

SEZIONE 1
Obiettivo: testare la capacit di comprensione di testi orali relativi a situazioni tipiche della vita quotidiana in un paese di lingua inglese: trasporti, salute, shopping, turismo, ecc. Capacit richieste: comprensione di una conversazione dalla quale il Candidato deve estrarre informazioni specifiche relative a fatti e situazioni

Tipo di esercizi Ogni sessione IELTS prevede una combinazione diversa di esercizi; indichiamo i pi diffusi nella Sezione 1. Inserire informazioni mancanti Il Candidato si trova di fronte ad un documento riepilogativo della conversazione proposta in ascolto (grafico, tabella, riepilogo, riassunto) nel quale vi sono informazioni gi presenti accanto ad altre mancanti, che il Candidato deve inserire. Il tipo di informazioni da inserire sono, generalmente: date, prezzi, orari, nomi di persone, indirizzi, cifre, oggetti. Scelta Multipla Il Candidato deve rispondere a domande, oppure completare frasi incomplete, scegliendo fra tre possibili alternative

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SEZIONE 2
Obiettivo: testare la capacit di comprensione di testi orali relativi a situazioni-tipo della vita di ogni giorno in un paese di lingua inglese: trasporti, salute, shopping, sistemazione, ecc. Capacit richieste: comprensione di un monologo dal quale il Candidato deve estrarre informazioni specifiche relative a fatti e situazioni Tipo di esercizi Ogni sessione IELTS prevede una combinazione diversa di esercizi; indichiamo i pi diffusi nella Sezione 2.

Domande con risposta breve Il Candidato chiamato a rispondere a domande utilizzando non pi di tre parole/numeri per ogni risposta. Le domande sono relative a situazioni specifiche del testo ascoltato, per esempio: orario di arrivo di persone, elenco di oggetti o luoghi, informazioni relative a fatti. Frasi riepilogative da completare Lesercizio prevede una serie di frasi riepilogative delle informazioni chiave del brano ascoltato o di parte di esso. Il Candidato deve completare le informazioni mancanti. Didascalie Il Candidato deve inserire didascalie o descrizioni di elementi presenti in grafici, fotografie, cartine geografiche o progetti.

SEZIONE 3
Obiettivo: testare la capacit di comprensione di testi orali tipici dellambiente universitario in un paese di lingua inglese: seminari, lezioni accademiche, discussioni con professori, discussioni tra studenti su materie attinenti luniversit, ecc. Capacit richieste: comprensione di una discussione tra 2-4 persone in contesto accademico, dalla quale il Candidato deve estrarre i punti di vista dei protagonisti, determinarne gli atteggiamenti e trovare informazioni specifiche relative a fatti e situazioni citati nella conversazione oggetto dellascolto. Tipo di esercizi Ogni sessione IELTS prevede una combinazione diversa di esercizi; indichiamo il pi diffuso nella Sezione 3.

Abbinare informazioni Il Candidato deve abbinare una serie di elementi numerati con una serie predefinita di categorie.

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SEZIONE 4
Obiettivo: testare la capacit di comprensione di testi parlati tipici dellambiente universitario in un paese di lingua inglese: seminari, lezioni accademiche, discussioni con professori, discussioni tra studenti su materie attinenti luniversit, ecc. Capacit richieste: comprensione di un monologo in contesto accademico (per esempio una lezione alluniversit), dal quale il Candidato deve estrarre idee principali, informazioni specifiche, atteggiamenti e punti di vista dei protagonisti della conversazione.

Tipo di esercizi Ogni sessione IELTS prevede una combinazione diversa di esercizi; indichiamo il pi diffuso:

Abbinare informazioni Il Candidato deve abbinare una serie di elementi numerati con una serie di elementi presentati in una lista.

Esempi di prova Listening E possibile fissare un appuntamento con uno dei nostri Docenti per esaminare nel dettaglio i testi di vari esami IELTS degli anni passati ed elaborare il percorso di studi pi adatto per ogni singolo caso. Per informazioni, scrivere a: info@esameielts.it Per vedere esempi di esercizi della prova Listening, visitare la seguente pagina web: www.ielts.org/test_takers_information/test_sample.aspx www.teachers.cambridgeesol.org/ts/teachingresources (selezionare tipo di esame e nome della prova)

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Qual il valore aggiunto dato dellAssociazione IELTS PRIVATE TUTORING nella preparazione della prova Listening?

La prova Listening spesso tra quelle che maggiormente spaventano gli studenti. I nostri Docenti hanno elaborato una serie di strategie (condensate in dispense specifiche) che permettono ai Candidati di sostenere una buona prova di ascolto. I Candidati allenano lorecchio fino a raggiungere un buon livello di comprensione del discorso generale e delle singole informazioni da indicare sul foglio desame, imparano a prendere nota dei dati citati durante lascolto, conoscono gli obiettivi e la struttura della prova Listening e sanno utilizzare una serie di trucchetti per gestire al meglio il tempo e le risorse a loro disposizione. Ci che cambia inoltre lapproccio dei Candidati alla prova: essa viene affrontata con consapevolezza, senza timori e false paure, in maniera fluida e matura. Questo atteggiamento permette ai nostri Candidati di affrontare la prova di ascolto con estrema fiducia, ottenendo risultati pi che positivi. Per raggiungere tale livello, tuttavia, il nostro metodo prevede un alto numero di esercitazioni da svolgere a casa (provenienti da precedenti edizioni dellesame IELTS o da manuali di preparazione allesame). E indispensabile che il Candidato esegua tutte le esercitazioni assegnate e informi il Tutor costantemente sui risultati, affinch questultimo possa intraprendere eventuali azioni correttive in caso di problemi o rallentamenti nel corso della preparazione. Anche nella preparazione della prova Listening la figura del Tutor, e linterazione continua tra questi e il Candidato, risulta fondamentale per raggiungere lobiettivo finale.

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IELTS SPEAKING

La prova orale consiste in un colloquio individuale con lesaminatore della durata complessiva di 11-14 minuti.

La prova orale mira a testare le seguenti capacit: comunicare opinioni e dati relativamente a contesti quotidiani; discutere a lungo su un argomento predefinito senza intromissioni da parte dellesaminatore; organizzazione delle idee, capacit di esprimere le proprie opinioni, presentando argomenti a sostegno; trattare un argomento di cultura generale per alcuni minuti; uso di strutture linguistiche appropriate e varie.

La performance del Candidato viene valutata sulla base di diversi parametri: coerenza del discorso rispetto allargomento; scioltezza e fluidit del discorso; capacit di trasferire i concetti e le idee; uso, variet e grado di specificit dei vocaboli; variet, correttezza ed accuratezza duso delle strutture grammaticali; pronuncia delle singole parole e delle intere frasi capacit/facilit di farsi comprendere

La prova divisa in tre parti con obiettivi e caratteristiche molto diverse.

Parte 1 Introduzione-Intervista (4-5 minuti circa) Eseguito il controllo dellidentit del Candidato, lesaminatore pone alcune domande di carattere generale (amici, cibo, scuola/lavoro, hobby).

Parte 2 Breve discussione (3-4 minuti) Lesaminatore consegna al Candidato una scheda sulla quale indicato un argomento preciso con una serie di domande al riguardo (per esempio: descrivere unesperienza personale particolarmente significativa nel passato, specificando quando avvenuta, con chi, quali ripercussioni ha avuto sulla vita attuale del Candidato e il motivo per cui considerata importante). 17

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Il Candidato ha a disposizione un minuto per prepararsi a parlare dellargomento ed eventualmente prendere appunti sulle risposte da dare; al termine di questo intervallo, dovr trattare largomento esponendo le proprie idee per 2 minuti, al termine dei quali lesaminatore porr ancora una o due domande.

Parte 3 Discussione (4-5 minuti) Il Candidato chiamato a discutere di alcune caratteristiche specifiche dellargomento della Parte 2 da un punto di vista pi generale (per esempio: esperienze oggi alla portata dei giovani rispetto alla passata generazione: cosa cambiato, quali sono le influenze, vantaggi e svantaggi, il valore per il loro futuro). Lesaminatore pone domande specifiche sullargomento e il Candidato deve esprimere la propria opinione al riguardo, attingendo al proprio vissuto per sostenere le proprie idee oppure ad esperienze di altre persone, ma in ogni caso esponendo il proprio punto di vista in maniera fluente, convincente e precisa, dimostrando di possedere una chiara ed evidente capacit di sviluppare efficacemente argomenti di vario tipo, con lessico specialistico e buona padronanza delle strutture grammaticali.

Esempi di prova Speaking E possibile fissare un appuntamento con uno dei nostri Docenti per esaminare nel dettaglio i testi di vari esami IELTS degli anni passati ed elaborare il percorso di studi pi adatto per ogni singolo caso. Per informazioni, scrivere a: info@esameielts.it Per vedere esempi di esercizi della prova Speaking, visitare la seguente pagina web: www.ielts.org/test_takers_information/test_sample.aspx www.teachers.cambridgeesol.org/ts/teachingresources (selezionare tipo di esame e nome della prova)

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Qual il valore aggiunto dato dellAssociazione IELTS PRIVATE TUTORING nella preparazione della prova Speaking?
La nostra esperienza ci ha insegnato che per eseguire una buona prova orale, oltre naturalmente a curare la grammatica e la pronuncia, necessario che il Candidato IELTS conosca esattamente gli obiettivi da raggiungere nelle singole parti che costituiscono la prova (ci che lesaminatore si aspetta dal Candidato) e che sia in grado di esporre al meglio le sue idee (dal punto di vista concettuale, grammaticale e lessicale). Laffiancamento del Tutor hanno lo scopo di preparare il Candidato sugli argomenti oggetto della prova Speaking, il tipo di linguaggio che dovr utilizzare per ottenere un buon punteggio, la lunghezza delle risposte, ci che deve dire e non dire, come organizzare il discorso in maniera coerente ed efficace, come esprimere le proprie opinioni e dare esempi a sostegno, come modificare lapproccio alle varie parti della prova, come introdurre e proporre le proprie idee, atteggiamenti da adottare e da abbandonare e molto altro. La presenza del Tutor fondamentale per raggiungere progressivamente un buon livello di preparazione per la prova orale. Ogni Candidato presenta infatti un approccio alla trattazione di argomenti personali/generali che varia da persona a persona, pertanto il Tutor ha il compito di assicurarsi che il modo di esprimersi e di organizzare le idee del Candidato sia idoneo ad ottenere un determinato punteggio. La pratica costante della conversazione in lingua inglese durante le ore di lezione, le Simulazioni e il Tutoraggio, lascolto dellesposizione da parte di altri Candidati in caso di percorsi di gruppo, la correzione puntuale e precisa dei propri errori da parte del Tutor (oralmente e per iscritto) e la valutazione di ogni esercitazione con un punteggio reale IELTS permettono al Candidato di sostenere una buona prova in sede desame.

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Per saperne di pi
Molti Candidati preparano lesame IELTS da autodidatta, senza conoscere il loro esatto livello di partenza, il livello raggiunto e se tale livello sufficiente per ottenere un determinato punteggio in sede desame. Questo il motivo per cui altissima la percentuale di studenti autodidatti che si rivolge a noi dopo aver gi sostenuto lesame una o due volte, con risultati spesso molto lontani dal loro obiettivo; per evitare perdite di tempo e denaro, quindi consigliabile adottare azioni mirate prima di iscriversi allesame, nella sicurezza totale di poter ottenere il proprio obiettivo in ununica data desame. I nostri Tutor Esperti IELTS sono a disposizione per unanalisi particolareggiata della situazione di partenza (tramite Test Preliminare da svolgere online + colloquio di persona) al fine di elaborare programmi personalizzati, da realizzare in base alle esigenze del Candidato (budget e disponibilit di tempo). La consulenza per lelaborazione e la preparazione del programma personalizzato gratuita; per informazioni, inviare una e-mail allindirizzo info@esameielts.it.

Per maggiori informazioni sulle caratteristiche dellesame IELTS Informazioni per la preparazione dellesame IELTS a Torino con docenti/tutor specialisti IELTS: www.esameielts.it Sito ufficiale IELTS: www.ielts.org Informazioni sullesame IELTS: www.ielts.org/test_takers_information/what_is_ielts.aspx Informazioni per il Candidato: www.ielts.org/pdf/Information_for_Candidates_booklet.pdf Esempi di prove IELTS: www.ielts.org/test_takers_information/test_sample.aspx www.teachers.cambridgeesol.org/ts/teachingresources Materiale gratuito per la preparazione dellesame IELTS: www.ielts.org/teachers.aspx Materiale a pagamento per la preparazione dellesame IELTS: www.ielts.org/test_takers_information/how_do_i_prepare.aspx

Per informazioni o suggerimenti, scrivere a info@esameielts.it 20