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Via XI Settembre 16
Presso Centro Espositivo Malpensa Fiere
21052 BUSTO ARSIZIO
PIANO DI EMERGENZA
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1. OBIETTIVI DEL PIANO DI EMERGENZA
3. attivare tempestivamente gli addetti alle emergenze, che devono decidere cosa
fare, spesso in tempo reale, e devono saper utilizzare correttamente le risorse
tecniche disponibili per le operazioni di primo intervento
5. Attuare l’esodo.
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2. LUOGO SICURO
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3. SEGNALAZIONE EMERGENZA
In ogni classe:
- lo studente più vicino alla porta di uscita dell’aula avrà il compito di aprire la
porta ed indirizzare l’uscita dei compagni seguendo il percorso di esodo;
Nel caso venga dato l’ordine di procedere all’esodo gli studenti che si trovano
in classe devono:
- interrompere immediatamente l’attività;
Nel caso venga dato l’ordine di procedere all’esodo, gli studenti che si trovano
da soli ( in bagno, corridoio o macchinette) PROCEDONO AUTONOMAMENTE
SEGUENDO LE ISTRUZIONI RICEVUTE PER RAGGIUNGERE I COMPAGNI AL
PUNTO DI RACCOLTA CONOSCIUTO
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REGOLAMENTO INTERNO
VISITATORI
Dandovi il benvenuto, vi invitiamo a
leggere queste poche righe e seguire
(intestazione)
attentamente quanto riportato.
Nell’edificio sono state adottate misure di
prevenzione e protezione atte a ridurre
la probabilità di accadimento o i danni
che potrebbero essere causati dai
pericoli presenti nell’edificio.
È tuttavia necessario, in caso di A SCUOLA DI
emergenza, adottare dei comportamenti
corretti.
SICUREZZA
Certi della vs collaborazione vi Ai sensi del D.Lgs 81/08 e del DM 10/3/98
auguriamo una buona permanenza
all’interno del nostro istituto.
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INCENDIO: possibile addossati alle pareti, porre EMERGENZE SANITARIE:
La segnalazione delle emergenze avviene attenzione ad eventuali cedimenti Allertare il personale scolastico,
attraverso segnale sonoro di allarme dell’edificio, in particolare lungo le scale; evidenziando che avete assistito ad un
coadiuvato se necessario da messaggi Non utilizzare assolutamente gli infortunio o malessere (o ne siete
dati a voce dal personale. ascensori, potrebbero bloccarsi; coinvolti), identificando che siete
Mantenere la calma ed interrompere Raggiungere il punto di raccolta personale estraneo alle procedure, e
qualunque attività; all’esterno dell’edificio; chiedendo l’intervento degli addetti al
Evacuare l’edificio seguendo i percorsi di Non rientrare assolutamente nell’edificio; primo soccorso.
esodo indicati dalla segnaletica Nel caso siate utenti non occasionali, siete
bianco/verde; invitati a segnalare eventuali patologie
EVENTO ATMOSFERICO
Non utilizzare assolutamente gli (vostre o dei vostri figli) di cui il personale
PERICOLOSO:
ascensori, potrebbero bloccarsi; di primo soccorso sia opportuno venga
Se dovesse verificarsi una tempesta
Non intralciare l’opera delle squadre di informato
chiudere le finestre ed abbassare le
emergenza con iniziative inopportune
tapparelle;
(antincendio e primo soccorso): sanno ciò
Portarsi lontano dalle finestre e dalle
che stanno facendo;
superfici vetrate in genere;
Estintori ed idranti vanno usati solo da
Non utilizzare apparecchiature elettriche;
personale addestrato;
In caso di allagamento portarsi ai piani
Raggiungere il punto di raccolta
superiori;
all’esterno dell’edificio;
NON evacuare l’edificio;
Non rientrare assolutamente nell’edificio;
ALTRE EMERGENZE:
Seguire scrupolosamente le indicazioni
TERREMOTO:
impartite dalla squadra antincendio, in
Trovare un riparo sotto le strutture più
alternativa individuare il personale
resistenti dell’edificio (colonne, travi, muri
scolastico in genere.
portanti, angoli) e se non è possibile sotto
Affiancarsi ed identificarsi, evidenziando
un tavolo, un banco; Allontanarsi da tutto
che siete personale esterno ed estraneo
ciò che non è “strutturale” (finestre, mobili,
alle procedure, attendere le istruzioni ed
scaffali, etc);
indicazioni.
Cessata la scossa, procedere lungo i
percorsi di esodo indicati dalla segnaletica
bianco/verde: camminare quanto più
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