Elettromagnetismo

18/10 e 21/10 G.Bergamo

Interazioni magnetiche fra correnti elettriche
• Circuito percorso da corrente -> azione meccanica su ago magnetico
• Azione-reazione-> il magnete esercita una forza sul circuito
• D: Quindi anche due circuiti percorsi da corrente interagiscono tra
loro con una forza magnetica?
Forza tra due fili percorsi da corrente
• Ampere in seguito alle scoperte di Oersted dimostrò che due fili
paralleli percorsi da corrente esercitano una forza l’uno sull’altro.
• Si attraggono o si respingono a seconda che la corrente scorra nello
stesso verso oppure in versi opposti
• Trovo inoltre che, a condizione che i due fili siano separati da una
distanza piccola in confronto alla loro lunghezza, l’intensità della forza
con cui essi interagiscono per unità di lunghezza dipende dalla loro
distanza e dalle intensità delle correnti.
• LEGGE DI AMPÈRE: FORZA MAGNETICA
TRA CONDUTTORI RETTILINEI PARALLELI

=km=2 x 10-7 N/A2

• LEGGE DI AMPERE ‘SIGNIFICATO’
Per ogni tratto di lunghezza l, due fili rettilinei paralleli interagiscono
con una forza di intensità F direttamente proporzionale a l e alle
intensità i1 e i2 delle rispettive correnti elettriche, e inversamente
proporzionale alla reciproca distanza d. km è la costante di
proporzionalità. (D: Cosa significa direttamente/inversamente
proporzionale?)
Dimostrato con esperimento:
ESERCIZIO:
• Tre lunghi fili rettilinei paralleli su uno stesso piano. Se i fili distano
0,10m l’uno dall’altro e in tutti e tre scorre una corrente di 5,0 A. Qual
è la forza totale che agisce per unità di lunghezza sul primo filo? (A)
• DATI: d=0,10 m, i=5 A , F/l=?
ESERCIZIO:
• Tre lunghi fili rettilinei paralleli su uno stesso piano. Se i fili distano
0,10m l’uno dall’altro e in tutti e tre scorre una corrente di 5,0 A. Qual
è la forza totale che agisce per unità di lunghezza sul primo filo? (A)
• DATI: d=0,10 m, i=5 A , F/l=?
• Distanza A-C = 0,20m
• Filo B esercita una forza:
• Filo C esercita una forza:

• La corrente scorre nello stesso verso in tutti e tre i fili, le due forze
sono entrambe attrative, dirette in basso a destra in figura
• Frisultante = Fab + Fac = 7,5 x 10 -5 N/m

• D: Forza risultante su B? Se invertiamo corrente in C?

Spira percorsa da corrente:

Corrente antioraria nord, oraria sud.

Esercizio
• Pag 309 n.14, 15, 17, 18
Induzione magnetica
• Con l’uso di un ago magnetico si trovano la direzione e il verso del
vettore induzione magnetica B.
• D:Come si determina, invece, il modulo??
• Collegando un dinamometro allo schema proposto in precedenza,
possiamo andare a calcolare la forza-> perpendicolare sia al filo sia al
campo magnetico, e si inverte se la corrente cambia verso.
• Facendo variare l’intensità della corrente i che scorre nel filo, si trova
che la forza sul filo è direttamente proporzionale a i.
• Fissata la corrente si verifica ( con pezzi di filo di lunghezza diversa)
che la forza è direttamente proporzionale a l.
• Ruotando il filo -> vediamo che forza più o meno intensa a seconda
dell’inclinazione del filo rispetto alle linee di campo: la sua intensità è
max quando perpendicolare, nulla quando parallelo.
Intensità del campo magnetico (teoria esercizi
formule slide successive)
• Modulo di B

• UNITÀ DI MISURA = TESLA = T

• L’intensità del campo magnetico terrestre va da 2x10^-5 a 7x10^-5
passando dall’equatore ai poli
Campo magnetico di alcune distribuzioni di
corrente
• Abbiamo già visto andamento del campo di spira circolare, solenoide,
filo rettilineo, resta da trovare l’intensità/valore
Campo di un filo rettilineo
• Linee di campo circolari con centro sul filo
• Vogliamo trovare modulo di B in un punto P a distanza r dal filo
quando questo è percorso da corrente i.

𝑖
𝐵 = 𝑘𝑚 × Legge di Biot Savart
𝑟
• Direttamente proporzionale alla corrente che vi scorre
• Indirettamente proporzionale alla distanza
Esercizio: quanta corrente affinchè il campo magnetico abbia
una certa intensità in un determinato punto
• Ad r = 1 cm , abbiamo B = 1 T
• i =??
Esercizio: quanta corrente affinche il campo magnetico abbia
una certa intensità in un determinato punto
• Ad r = 1 cm , abbiamo B = 1 T
• i =??

𝑖
• 𝐵 = 𝑘𝑚 ×
𝑟
Esercizio: quanta corrente affinchè il campo magnetico abbia
una certa intensità in un determinato punto
• Ad r = 1 cm , abbiamo B = 1 T
• i =??

𝑖 𝑟𝐵 0,01 𝑚 ×(1 𝑇)
• 𝐵 = 𝑘𝑚 × i= = = 5 × 104 𝐴
𝑟 𝑘𝑚 2×10−7 𝑁/𝐴2

• Valore esageratamente grande, non può essere prodotto. In genere i

campi magnetici prodotti da correnti hanno intensità molto inferiori
al Tesla
• Es in una presa corrente passano al max 10-16A
Esercizio 1, 2, 3 -foglio
• Filo sospeso, ecc..
Campo di un solenoide
• Dentro -> campo UNIFORME
• Dati: I = intensità di corrente che scorre nel solenoide, N = numero delle
spire che lo compongono, l = lunghezza

• µ0= 1,26 x 10 -6 H/m

( H=henry = unità di misura dell’induttanza)
• µ0= PERMEABILTÀ MAGNETICA NEL VUOTO
 µ0
• In fisica, in particolare in elettromagnetismo, la permeabilità
magnetica di un materiale è una grandezza fisica che esprime
l'attitudine del materiale a magnetizzarsi in presenza di un campo
magnetico.
Esercizi
• 48, 49, 50, 53
Campo magnetico di una spira