bravissimo!

4
Soluzioni del Quaderno degli esercizi

1 MITI DA SFATARE C.
ormai / anzi / una volta tanto / all’opposto

ATTIVITÀ 5. In Italia ci si ritrova a tavola per

cena
1. Italia nel mondo 1. In Italia ci si trova a tavola per cena.
2. Ci si sbaglia a dire che l’Italia è un paese inefficiente.
A. 3. In Italia ci si veste elegantemente.
1. pizza 4. In Italia ci si ritrova in piazza il sabato pomeriggio.
2. Chianti 5. In Italia ci si riunisce con la famiglia la domenica.
3. Lazio 6. In Italia ci si arrabbia se la squadra di calcio preferita
4. sport perde.
5. politica 7. Ci si sbaglia a dire che i giovani sono poco intrapren-
6. turismo denti.
8. Ci si arrabbia a dover aspettare in fila.
B. 9. Ci si ritrova al bar per giocare a carte.
1. F / 2. V / 3. V / 4. F / 5. F / 6. V / 7. F / 8. F 10. Ci si aspetta di mangiare bene, quando si viene in Italia.

2. inguaribili chiacchieroni 6. In Italia ci si viene volentieri

1. chiacchierone 1. e / 2. f / 3. a / 4. b / 5. c / 6. d
2. arrogante
3. codardo Osservo
4. vandalismo precedono
5. stereotipo
6. baldoria 7. In Portogallo si vive bene
7. maestoso si crede / ci si sveglia / si mangia / si urla / Ci si sbaglia /
8. bigotto si può / ci si ritrova / si va

3. stereotipi? No, grazie! 8. In Italia si è nervosi per il caffè

1. tristi
A. 2. stressati/nervosi
1. V / 2. V / 3. V / 4. F / 5. V / 6. F / 7. F / 8. F / 9. V / 10. V 3. annoiati
4. allegri
4. Esperienze interculturali 5. stressati/nervosi
6. disciplinati
A.
1. pilone 9. Pregiudizi sfatati o confermati?
2. stigmatizzare
3. prassi A.
4. trainante 1. ci siano
5. sbilanciarsi 2. abbiano
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6. affiatato 3. gesticolino
7. monito 4. si apprezza
5. sia
B. 6. amino
1. mammoni 7. si evade
2. chioccia
3. aggregante
4. l’inflessione dialettale
5. bollare
6. intraprendente
 bravissimo! 4
Soluzioni del Quaderno degli esercizi

10. Il più bravo fra tutti 7. avaro

1. Lucio Battisti è il più famoso dei (tra i) cantanti del 8. furbo
secolo scorso.
La vita è bella è il film più commovente che abbia visto. 15. Ma che tirchio!
2. I francesi sono i più eleganti tra gli europei. 1. modesto
3. Sandro e Lucia sono le persone più ospitali che 2. generoso
conosca. 3. egoista
4. Michelangelo Antonioni è il regista più intraprendente 4. rigido
tra gli artisti anni ’60 e ’70. 5. ingenuo
5. Napoli è la città più bella che abbia visitato. 6. chiuso
6. Il cinese è la lingua più complicata che abbia studiato.

11. La città più bella che abbia mai

visto
1. È la pizza più buona che abbia mai mangiato!
2. È il mare più bello/pulito/limpido/cristallino che abbia
mai visto!
3. È il ragazzo più socievole che abbia mai conosciuto.
4. È il castello più originale che abbia mai visto!
5. È la città più bella/originale/speciale che abbia mai
visto!
6. Sono le montagne più alte che abbia mai visto!

12. L’italiano è più difficile di

quanto sembri
1. più - di quanto
2. così/tanto - come
3. meno - di quanto
4. più - di quanto
5. così/tanto - come
6. meno - di quanto
7. così/tanto - come
8. più - di quanto

13. Aperto o chiuso?

1. (ò)
2. (ó)
3. (ò)
4. (ó)
5. (ò)
6. (ó)
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14. Che fannullone!

1. tollerante
2. generoso
3. menefreghista
4. superbo
5. furbo
6. fannullone
 bravissimo! 4
Soluzioni del Quaderno degli esercizi

6. Professioni del cinema

2 GENTE DI TEATRO Drammaturgo: scrittore di drammi, di opere destinate alla
rappresentazione sulla scena.
Scenografo: chi progetta, disegna, e talvolta realizza gli
ATTIVITÀ allestimenti scenici di uno spettacolo teatrale, cinemato-
grafico o televisivo.
1. In scena Attrezzista: Chi provvede e dispone gli attrezzi per uno
spettacolo teatrale o una ripresa cinematografica, e cura
A. la riproduzione artificiale di suoni, rumori, ecc. (a. di scena).
1. d Regista: Direzione dell’allestimento di una rappresenta-
2. g zione teatrale, cinematografica, radiofonica, televisiva ecc..
3. a
4. e 7. Prospettive
5. c
6. b A.
7. h Il dipinto Place d’Anvers rappresenta una piazza parigina.
8. f In secondo piano In primo piano vediamo una donna ac-
covacciata con un abito arancione e un cappellino nero.
2. Visibile e invisibile Sulla destra Al centro vediamo dei bambini che giocano e
al centro del sulla destra del dipinto c’è un cane seduto.
c. Sullo sfondo Sulla destra tre donne vestite di nero sono
1. rubino; fuoco; sangue sedute davanti a un passeggino. Nella parte centrale Sulla
2. pallido; pastello sinistra spunta una coppia elegantemente vestita che pas-
3. chiaro; scuro; intenso seggia. In primo piano Sullo sfondo vediamo una carrozza.
4. oliva; mare; pastello
5. antico; fumo 8. Impaziente, rapidamente,
6. topo; metallico sorridendo
7. elettrico; marino
A.
3. Sorpreso e allarmato 1. Violetta entra nervosa e guarda fugacemente Alfredo.
1. stupito 2. L’attore si volta urlando il nome dell’amata e
2. sottomesso piangendo tristemente.
3. triste 3. Alfredo si allontana veloce per sfuggire al nemico.
4. sfaticato 4. Alfredo spalanca gli occhi stupito poi, silenziosamente,
5. avverso si nasconde.
6. allarmato 5. Violetta annuncia nervosamente la sua partenza.
6. La salutò baciando la sua morbida mano dolcemente.
4. Stati d’animo in movimento 7. Urlò spalancando la finestra e guardando sconvolta il
Stato d’animo: triste; serena; impaziente; assorbita; ma- suo amato allontanarsi.
linconico; tenace; combattivo 8. Il regista parlava impaziente allo scenografo.
Movimenti del corpo: girare lo sguardo; passare la mano
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su; allargando le braccia; increspare gli occhi; mossa del b.

volto; mossa del sopracciglio; sbattere delle palpebre;
sorride.
5. Il mestiere dell’attore
1. V / 2. F / 3. V / 4. V / 5. F / 6. V / 7. V / 8. V
Aggettivo: nervosa, veloce, sconvolta, impaziente
Avverbio: fugacemente, tristemente, silenziosamente,
nervosamente, dolcemente
Gerundio: urlando, piangendo, vociando, spalancando,
guardando

c.
1. b / 2. c / 3. e / 4. a / 5. f / 6. d
 bravissimo! 4
Soluzioni del Quaderno degli esercizi

9. Verbo transitivo o pronominale? 14. Ottima interpretazione

1. si girano La dizione è caratterizzata da un leggero accento napo-
2. alza letano. La voce è intensa e a volume sostenuto perché
3. abbassa sta parlando a un gruppo di persone. I movimenti sono
4. si inginocchia appositamente studiati per essere di supporto alla comu-
5. ti alzare nicazione. La mimica di Totò è accentuata e fondamenta-
6. avvicina le per comprendere l’ironia o la serietà delle sue parole,
in particolare muove molto le sopracciglia. Lo sguardo è
10. In scena sempre diretto ai suoi interlocutori.
Il primo attore che compare si avvicina al treno e si toglie
il cappello.
I passeggeri del treno si affacciano dal finestrino e si vol-
tano dopo lo schiaffo.
Il gruppo di amici si volta, si rimette il cappello e si allon-
tana correndo.

11. Ha detto che va bene!

A.
1. a / 2. a / 3. b / 4. b / 5. a / 6. a

b.
1. Dissero che quella scenografia era sofisticata.
2. Mi ha detto di andare a ripassare la mia parte.
3. Disse che pensava che fosse un’opera controversa.
4. Disse che avrebbe visto la prima del nostro
cortometraggio.
5. Hanno detto di andare a cena nel loro ristorante
preferito.
6. Ha detto che il giorno prima aveva recitato in un
piccolo teatro avanguardista.

12. Sei nervoso?

insicuro: abbassare lo sguardo; balbettare; non guardare
negli occhi
furioso: aggrottare le sopracciglia; urlare
impaziente: picchiettare con le dita sul tavolo; mangiarsi
le unghie
emozionato: alzare un po’ le sopracciglia; muoversi con
eccitazione
preoccupato: balbettare; mormorare
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allegro: sorridere

13. Mille modi di parlare

1. borbottare
2. vociare
3. sussurrare
4. bisbigliare
5. mormorare
6. urlare
 bravissimo! 4
Soluzioni del Quaderno degli esercizi

5. Creare parole
3 LA FABBRICA
A.
DELLE PAROLE AGGETTIVO → verbo
glorioso glorificare

ATTIVITÀ equilibrato equilibrare

affascinante affascinare
1. Lingue cool

A. verbo → nome
1. bilingue / carriera soffrire sofferenza
2. accento
battere battito
3. capacità linguistiche.
4. memoria. amare amato
5. capacità d’apprendimento.
6. benefici / plurilinguismo aggettivo → nome
7. attitudine
triste tristezza
8. portoghese
facile facilità
2. Parole, parole, parole veloce velocità
Accento: 1. intensificazione della voce nel pronunciare
una vocale così da darle risalto all’interno della parola. 2.
nome → verbo
Segno grafico che individua la vocale tonica.
Apprendimento: atto dell’apprendere, dell’acquisizione di stabilità stabilire
conoscenze, assimilazione di informazioni. indovinello indovinare
Attitudine: predisposizione naturale verso una particolare
causa causare
attività, fisica o psichica.
Attenzione: concentrare o indirizzare l’attività psichica su
un determinato oggetto, attività o scopo. b.
AGGETTIVO → nome
3. La lingua dell’amore fresco freschezza

A. triste tristezza
D’altro canto / nel contempo / magari / Del resto /
magari
verbo → nome

4. Non ne posso fare a meno abbondare abbondanza

1. scrivere apprendere apprendimento

2. avere qualche buona ragione per dire, sostenere
lodare lode
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qualcosa
3. non essere un disastro
4. assumere l’impegno, l’onere di qualcosa nome → verbo
5. non avere bisogno di qualcosa o qualcuno informazione informare
6. ripetere, rispondere alle parole di qualcun altro
carattere caratterizzare
7. scrivere
8. non reagire in modo esagerato beneficio beneficiare

realtà realizzare

causa causare
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Soluzioni del Quaderno degli esercizi

6. Trentatré trentini andarono a 5. modalità

Trento 6. fine
7. fine
A. 8. conseguenza
Proverbio: motto che, in forma figurata, dà un insegna-
mento, un consiglio. 9. Passaparola
Acrostico: componimento in cui le lettere iniziali dei versi A: Acciacco
lette dall’alto in basso formano una parola o una frase. B: Brasiliano
Filastrocca: componimento in rima per bambini. C: Carriera
Scioglilingua: gioco di parole costituito da una frase o D: Dizionario
serie di parole, talvolta senza senso compiuto, che difficil- E: Estero
mente può essere pronunciata in fretta. F: Filastrocca
G: Gnocca
B. H: Hostess
1. indovinello / 2. proverbio / 3. scioglilingua / 4. filastrocca I: Indovinello
L: Lavoro
7. Povero uomo, uomo povero M: Memoria
N: Novità
A O: Onda
1. morte annunciata P: Proverbio
2. orologio piccolino Q: Quadro
3. romanzo storico R: Ragionare
4. precipitazioni nevose / primo pomeriggio S: Scrivere
5. buone maniere T: Tristezza
6. disco ricco U: Uniforme
V: Vestito
B Z: Zucchero
1. povera gente
2. libri diversi
3. buon escursionista 10. Mappe mentali
4. quadro grande
5. alto magistrato A.
6. informazioni certe parola: parlare, apprendere, imparare, parolaccia,
familiare, pronuncia, sinonimi, contrari, lessico
8. A vedere o da vedere? linguaggio: formale, informale, giovanile, comunicazione,
bilingue, monolingue, multilingue
A. scrittura: creativa, interattiva, ortografia, mettere nero
1. a su bianco, raccontare, descrivere, precisa, corretta,
2. da confusa
3. a
4. da 11. Dante dixit
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5. da 1. Mi fai tremare le vene e i polsi

6. a 2. è senza infamia e senza lode
7. a 3. bel paese
8. da 4. non mi tange
5. Galeotto
B. 6. sta fresco
1. fine
2. causa 12. La lingua batte
3. fine 1. V / 2. V / 3. V / 4. F / 5. V / 6. F / 7. F / 8. V
4. modalità
 bravissimo! 4
Soluzioni del Quaderno degli esercizi

7. Sbizzarriamoci
4 UN’ALTRA STORIA
A.
1. capriccio
ATTIVITÀ 2. concezione
3. sbizzarrirsi
1. Personaggi storici 4. smontare
1. compositore e violinista 5. controfattuale
2. esploratore 6. determinismo
3. pittore
4. matematico B.
1. b
2. Discipline 2. d
1. giornalismo 3. a
2. didattica 4. c
3. filosofia
4. politica 8. Se l’avessi saputo…
5. pedagogia
6. matematica A.
1. Se Garibaldi e Anita non si fossero amati, non
3. Donne importanti avrebbero combattuto fianco a fianco.
2. Se il Presidente avesse l’appoggio della maggioranza,
A. la proposta di legge passerebbe rapidamente.
Oriana Fallaci: polemica, femminista, liberale, 3. Se Oriana Fallaci fosse ancora viva, condannerebbe le
estremista, coraggiosa recenti azioni del governo.
Maria Montessori: erudita, coraggiosa, filantropa 4. Se Paolo Rossi non avesse giocato nella semifinale,
l’Italia non avrebbe vinto i mondiali.
4. Parole e politica 5. Se Giorgio avesse studiato psicologia, non farebbe il
1. a politico.
2. b 6. Se avessi qualche giorno in più, chiuderei il progetto
3. e con più calma.
4. c 7. Se Anita non avesse raggiunto il marito, non sarebbe
5. d morta.
8. Se Sonia Gandhi fosse meno carismatica, non sarebbe
5. Far innamorare alla guida dell’Indian National Congress.
causare l’isolamento di / provocare la ribellione /
costringere a sopraggiungere / costringere l’unione / B.
causa la conquista Presente
2. Se il Presidente avesse l’appoggio della maggioranza,
6. Indipendente perché la proposta di legge passerebbe rapidamente.
manipolatrice 3. Se Oriana Fallaci fosse ancora viva, condannerebbe le
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1. manipolatrice recenti azioni del governo.

2. indipendente 5. Se Giorgio avesse studiato psicologia, non farebbe il
3. seduttrice politico.
4. tollerante 6. Se avessi qualche giorno in più, chiuderei il progetto
con più calma.
8. Se Sonia Gandhi fosse meno carismatica, non sarebbe
alla guida dell’Indian National Congress.
 bravissimo! 4
Soluzioni del Quaderno degli esercizi

Passato 3. Nel 1947 veniva pubblicato il primo romanzo di Italo

1. Se Garibaldi e Anita non si fossero amati, non avrebbero Calvino il Sentiero dei nidi di ragno. Nel 1966, si trasferi-
combattuto fianco a fianco. va a Parigi con la famiglia continuando a collaborare per
4. Se Paolo Rossi non avesse giocato nella semifinale, l’I- giornali italiani.
talia non avrebbe vinto i mondiali. 4. Nel 1980 una raccolta dei suoi saggi più importanti sarà
7. Se Anita non avesse raggiunto il marito, non sarebbe pubblicata con il titolo di Una Pietra Sopra e nello stesso
morta. anno si trasferirà a Roma. Nel 1983 pubblicherà Palomar,
una serie di racconti ricchi di “disillusa amarezza”. Poiché
C. invitato a tenere una serie di lezioni a Cambridge alla Ha-
1. Se il Presidente avesse avuto l’appoggio della maggio- ward University, preparerà le Lezioni Americane: sei pro-
ranza, la proposta di legge sarebbe passata rapidamente. poste per il prossimo millennio.
2. Se Oriana Fallaci fosse stata ancora viva, avrebbe con-
dannato le recenti azioni del governo. 11. Politica e letteratura
3. Se Giorgio avesse studiato psicologia, non avrebbe fatto Politica: realtà; scelta; partito; caso; alternativa; società
il politico. Letteratura: fantasia; possibilità; desiderio; realtà; politi-
4. Se avessi avuto qualche giorno in più, avrei chiuso il ca; verosimiglianza; invenzione; società; utopia; creatività;
progetto con più calma. fantascienza.
5. Se Sonia Gandhi fosse stata meno carismatica, non sa-
rebbe stata alla guida dell’Indian National Congress.
12. E se volessi scrivere
9. Poniamo il caso che… un’ucronia?
1V/2V/3F/4V/ 5F/6V/7F/8V
A.
Poniamo il caso in cui Hitler fosse stato ammesso all’Ac-
cademia delle Belle Arti, potremmo immaginare che, l’A-
dolf Hitler studente dell’Accademia sarebbe diventato un
reazionario socialmente integrato e soddisfatto.
Diamo per scontato che, nel caso in cui Hitler fosse rima-
sto in Austria, sarebbe cambiata la storia della Germania
e del mondo. Infatti se ammettiamo il caso che Führer, l’u-
nica figura capace di aggregare tutte le vittime reali e im-
maginarie di Versailles e del sistema di Weimar, non fosse
stato a capo del Partito nazionalsocialista degli operai te-
deschi, non ci sarebbero state né la rivoluzione totalitaria
del 1933 e nemmeno la Seconda guerra mondiale. Quindi
nell’eventualità in cui il Hitler fosse rimasto nell’Austria
uscita dalla Prima guerra mondiale, si sarebbe mosso in
un quadro che ne avrebbe fortemente ridotto l’importanza
e la pericolosità.

10. Tempi storici

Riproduzione autorizzata © Gli autori e Difusión, S.L.

1. Nacque a Cuba nel 1923, figlio di due scienziati. Nel

1925 la famiglia di Calvino si trasferì a Sanremo, dove lo
scrittore trascorse l’infanzia e l’adolescenza. Nel 1943,
per evitare di essere arruolato nell’esercito repubblichino
di Salò dopo l’8 settembre, entrò nella brigata comunista
Garibaldi.
2. Nel 1945, dopo la guerra, Calvino ha lasciato la Facoltà
di Agraria e si è iscritto a Lettere. Nello stesso anno ha
aderito al PCI. È entrato a lavorare all’Einaudi e sono ini-
ziate in questi anni le prime uscite dei suoi romanzi.
 bravissimo! 4
Soluzioni del Quaderno degli esercizi

5 COME SIAMO 4. Va alla grande!

TRENDY!
1. Lo stile di Giorgio Armani detta tendenza da sempre.
2. Quest’anno il rosa va alla grande.
3. Lo stile di questo inverno sarà all’insegna dei colori
scuri e fosforescenti.
ATTIVITÀ 4. Nella moda dei prossimi anni le frange sulle borse e le
scarpe resteranno in vetta.
5. Gli stilisti come Valentino e Versace sono i
1. Ognuno ha il suo stile protagonisti nella moda italiana.
6. Nonostante la concorrenza spietata degli altri stilisti,
A. Armani resta sempre il re incontrastato nelle mie
Orizzontali: preferenze.
1. particolare
2. eccentrico 5. Il mio uomo perfetto!
3. eterea
4. aggressivo A.
Verticali: 1. maniglie dell’amore
1. classica 2. pancetta da birra
2. ricercato 3. addominali scolpiti
3. alternativo 4. ventre rilassato
4. esotico
B.
B. 1.V / 2.V / 3.F / 4.F / 5.F / 6.V
1. originale; stravagante; non comune; eccentrico
2. raffinato; sofisticato; stereotipato; semplice 6. Mi faccio un bel tatuaggio
1. farfalla
2. ideogramma giapponese
2. Non è bello ciò che è bello 3. tartaruga
4. moto
A.
1. spalle / vita 7. Vai a farti un tatuaggio? Sì, ci
2. volto / occhi / pelle vado!
3. piedi
4. corpo / seno / fianchi / pancia A.
5. braccia 1. Sì, ci passo
6. fianchi 2. Sì, ci andrò / No, non ci andrò (sono possibili varie
risposte)
B 3. Sì, ci sono andata ieri.
1. esile / stretta / piccolo 4. Sì, ci siamo passate / No, non ci siamo passate
2. atletico / sodo / snelle / toniche
3. formoso / grande / arrotondata / larghi B
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4. eterei / simmetrici 1. di ciò/di questo

2. a ciò/a questo
3. Un look del passato 3. di ciò/di questo
4. su ciò/su questo
1. occhiali da sole
2. pantaloni a zampa d’elefante C
3. vestiti lunghi colorati con fantasie geometriche e 1. sul personal shopper
floreali 2. a Marino
3. con Leonardo
4. sui nuovi modelli
 bravissimo! 4
Soluzioni del Quaderno degli esercizi

D. B.
1. Da quando abbiamo rotto, con Fabiola non ci parlo più. ACCRESCITIVO DIMINUTIVO
2. Da quando ha detto quelle cose orrende a sua sorella
per il suo stile, su Enrico non ci conto più. vestitino
3. Da quando è andata nell’altro dipartimento, a Maria sciarpetta
non ci penso più. sciarpone scarpine
4. Da quando ha cambiato lavoro, con Carlo non ci ho giaccone pantaloncini
parlato più. borsone giacchetta
scarponi cappottino
8. Quanti tatuaggi hai? Ne ho due borsetta
giacchina
A.
1. A
2. P 11. Un po’ di fonetica
3. C
4. A A.
5. A
1 2 3 4 5 6
6. A
7. C entusiasta X X
8. P
deluso X X
9. P
10. P sorpreso X X

B.
1. Di moda non ne so niente. 12. Facciamo qualcosa nel
2. Di queste nuove tendenze non ne so niente! weekend?
3. Di questo argomento non ne parlo assolutamente!
4. Non ne capisco niente di questi nuovi stili. A.
1. una pausa
9. Ci o ne? 2. una riunione
1. ci 3. pianificare
2. ne 4. aperitivo
3. ci / ci 5. novità
4. ci / ne 6. fine settimana

10. Mettiti una sciarpetta! B.

1. b
A. 2. a
1. vestitino 3. e
2. sciarpetta 4. c
3. gli scarponi 5. f
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4. borsone 6. d
5. pantaloncini
6. una giacchetta. 13. Le sorelle Fontana
1/3/6
 bravissimo! 4
Soluzioni del Quaderno degli esercizi

6 SIAMO TUTTI 5. Io invece resto in Italia

MIGRANTI
1. V / 2. F / 3. F / 4. F / 5. V / 6. V / 7. V / 8. F

6. Donne italiane in Argentina

pensavano / avrebbero ottenuto / portavano / avevano
ATTIVITÀ portato / si mescolarono

7. Ho trovato l’America!
1. Emigranti di ieri e di oggi uuaveva imparato / avrebbe trascorso / avrebbe fatto
uuaveva compiuto / sarebbe rimasto / sarebbe tornato / re-
A. sterai / erano arrivati / c’erano
1. perdita
2. esodo
3. sogno americano 8. I miei bisnonni andarono in
4. frontiere Brasile a cercare fortuna
5. miseria / disperazione imbarcarono / sbarcarono / cercare fortuna / quartieri mal-
6. emigrare famati / povera gente / lavori umili / trovarono l’America
7. opportunità
8. speranza 9. Mi manca il mio paese!

b. A.
Orizzontali: 1. ognuno
1. imprenditore 2. ogni
2. domestico 3. nulla
3. bracciante 4. alquanto
Verticali: 5. qualunque
1. manovale 6. chiunque
2. cameriere
3. barista B.
4. artigiano 1. troppo
5. traduttore 2. alcune
3. qualunque
2. Un italo-americano 4. qualche
1. F / 2. V / 3. F / 4. F / 5. V / 6. F / 7. V / 8. F / 9. V / 10. F 5. niente
6. ciascuno

3. Hu Lanbo scrive in italiano per... 10. Qualche volta o alcune volte?

1. diffusione 1. qualche
2. integrazione 2. qualche
3. senso di appartenenza - intercultura 3. alcune
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4. emarginazione - isolamento 4. alcuni

5. alcuni
6. alcune
4. I cinesi in Italia
11. Bensì o perfino?
A. 1. quantunque
1. F / 2. F / 3. V / 4. F / 5. V, / 6. F 2. anziché
3. anziché
4. anziché
 bravissimo! 4
Soluzioni del Quaderno degli esercizi

5. bensì
6. perfino
7. bensì
8. quantunque

12. Italiani in Belgio

bensì / oramai / anziché / perfino / Oltretutto / altrove

13. Ormai è troppo tardi!

1. T / 2. T / 3. C / 4. C / 5. T / 6. C

14. Sirio, il Titanic italiano

1. naufragio
2. poppa
3. scoglio
4. imbarcare
5. prua
6. scialuppa
7. bonaccia

15. Transatlantico o veliero?

1. battello
2. peschereccio
3. gommone
4. veliero
5. transatlantico

16. Un po’ di fonetica

1. Hai letto tutto il contratto? Sei d’accordo?
Niente affatto!
2. Giovanni è molto stanco e di innervosisce per nulla!
3. Cosa hai fatto al polso? Te lo sei rotto?
No, non è niente. Solo una slogatura!
4. Mi licenzio! Non me ne importa più nulla del lavoro!
5. Signora, ha bisogno di aiuto con la spesa? Niente paura!
La aiuto io.
6. Niente storie! Devi finire i compiti entro domani o niente
paghetta!

17. Eugenie
2/3/6/7
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 bravissimo! 4
Soluzioni del Quaderno degli esercizi

7 CITTÀ DA VIVERE
ATTIVITÀ
1. La periferia e il suo futuro
A.
Aspetti positivi
buona miscela, tranquilla,
silenziosa, ben collegati,
possibilità di soddisfare i
bisogni degli abitanti
Aspetti negativi
caotico, sovrappopolato,
disagio, marginalità, brut-
tezza, palazzi fatiscenti,
fabbriche dismesse, mo-
nofunzionale, poche strut-
ture, scarsa integrazione
(Modale) Una città intelligente, con l’impiego di nuove
tecnologie della comunicazione e della mobilità, migliora
anche la qualità della vita.
7. (Ipotetica) Le città italiane possono diventare città in-
telligenti se valorizzano anche i centri storici.
8. (Causale) Poiché oggigiorno ci sono un forte incremen-
to demografico, alcune città stanno diventando luogo di
grandi problemi e conflitti.
6. Il participio passato
1. aggettivo
2. parte di un tempo composto
3. sostantivo
4. relazione di tempo tra due fatti
5. sostantivo
6. causa per cui avviene un fatto
7. Fatto e disfatto!

C. A.
1. città giardino 1. Riempiti di “casermoni” residenziali per le classi meno
2. spazio pubblico abbienti, i quartieri periferici sorti nel Novecento sono
3. zona residenziale spesso luoghi di disagio sociale ed emarginazione.
4. quartiere dormitorio 2. Effettuata la riqualificazione degli spazi pubblici, il Co-
5. edilizia popolare mune ha presentato anche un progetto di recupero delle
6. spazio collettivo aree industriali dismesse.
3. Abbandonato il paese, il palazzo municipale è andato
2. Architettura razionalista in rovina.
4. Vissuto un lungo periodo di splendore, il borgo si è spo-
A. polato completamente con l’industrializzazione degli anni
1. V / 2. V / 3. F / 4. V / 5. F / 6. V / 7. V / 8. F ‘60.
5. Intervistato il sindaco, Luca ha scritto un articolo.
5. Costruendo e urbanizzando 6. Realizzato un progetto interessante, hanno deciso di
1. (Ipotetica) L’alto costo dello spazio urbano diminuisce partecipare al concorso.
se si costruiscono i grattacieli.
(Modale) L’alto costo dello spazio urbano diminuisce con B.
la costruzione di grattacieli. 1. Causa per cui avviene un fatto.
2. (Concessiva) Anche se non si affaccia sulla piazza, l’e- 2. Relazione di tempo tra due fatti.
dificio è comunque adiacente ad essa. 3. Causa per cui avviene un fatto.
3. (Causale) La città si è dilatata a dismisura poiché ha 4. Relazione di tempo tra due fatti.
5. Relazione di tempo tra due fatti.
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ingrandito la propria dimensione demografica e produttiva.

4. (Causale) Il razionalismo italiano ha creato un nuovo
movimento architettonico e urbanistico, per conciliare la
funzionalità con la bellezza.
5. (Modale) La vivibilità delle periferie può essere raggiun-
ta con la realizzazione di progetti a breve e medio termine.
(Ipotetica) La vivibilità delle periferie può essere raggiunta,
se si realizzano progetti a breve e medio termine.
6. (Temporale) Una città intelligente, mentre impiega
nuove tecnologie della comunicazione e della mobilità,
migliora anche la qualità della vita.
6. Causa per cui avviene un fatto.
8. Passare o passando?
1. Che cosa ti interessa maggiormente?
Le vetrine. / Guardando le vetrine. / Guardare le vetrine.
2. Qual è il fine a lungo termine del nuovo progetto?
La diminuzione della congestione della mobilità urbana.
/ Diminuire la congestione della mobilità urbana. / Dimi-
nuendo la congestione della mobilità urbana.
3. Quali effetti ha una migliore accessibilità al centro?
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Soluzioni del Quaderno degli esercizi

Fa migliorare la circolazione all’interno della città. / Mi- 8. Tuttavia

gliora la circolazione all’interno della città. / Migliorando 9. fuorché
la circolazione all’interno della città. 10. eppure
4. Come sei arrivato fin qui?
Attraversando per il centro. / Attraverso il centro. / Attra- 12. Elementi architettonici
versare il centro.
5. In quale modo è possibile realizzare la città sostenibile? A.
Diminuendo l’impatto ambientale. / Con la diminuzione 1. cupola
dell’impatto ambientale. / Diminuire l’impatto ambientale. 2. portico
6. Perché sono stati adottati provvedimenti che limitano 3. facciata
la circolazione? 4. navata
Al fine di migliorare la mobilità privata. / Migliorando la 5. volta
mobilità privata. / Per migliorare la mobilità privata. 6. portale

9. L’infinito passato e il participio 13. Passeggiata culturale a Torino

passato
1. Entrati nel cortile, si giunge ad una cappella del XIII se- A.
colo. 2/5/6
Dopo essere entrati nel cortile si giunge ad una cappella
del XIII secolo.
2. Attraversato il ponte, dovete girare a destra e imboccare
la via principale.
Dopo aver attraversato il ponte dovete girare a destra e
imboccare la via principale.
3. Fatto il check-in in albergo, siamo andati a fare un giro
in centro.
Dopo aver fatto il check-in in albergo siamo andati a fare
un giro in centro
4. Presa via Pellicceria, si svolta a destra in via Porta Ros-
sa, dove a sinistra sorge l’austero e maestoso Palazzo
Davanzati.
Dopo aver preso via Pellicceria si svolta a destra in via
Porta Rossa, dove a sinistra sorge l’austero e maestoso
Palazzo Davanzati.
5. Visitato il museo, si va al mercato centrale.
Dopo aver visitato il museo si va al mercato centrale.
6. Disegnato il mobile, facciamo un preventivo.
Dopo aver disegnato il mobile, facciamo un preventivo.

10. I connettivi
1. c / 2. b / 3. a / 4. a / 5. c / 6. b / 7. c / 8. a / 9. b.
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11. Tra città e campagna

1. Nonostante
2. fuorché
3. Affinché
4. tuttavia
5. Oltre alla
6. Nonostante
7. affinché
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Soluzioni del Quaderno degli esercizi

8 IMMAGINI DI 7. bustarelle

UN’EPOCA
8. corruzione

5. Il prigioniero
lotta armata / militante clandestina / arresto / fede rivo-
ATTIVITÀ luzionaria / generazione politica / organizzazione armata
/ sogno rivoluzionario

1. Parole per non dimenticare 6. Falcone e Borsellino

Orizzontali:
1. Mafia B.
2. Terrorismo Le idee camminano in corteo
3. Sequestro Palermo ricorda i suoi giudici anti-mafia con una cerimonia
4. Vittime in onore dei due magistrati uccisi dalla mafia. Le idee di
Verticali: Giovanni Falcone e Paolo Borsellino “hanno camminato”
1. Strage il 23 maggio 2015 sulle gambe di oltre 40mila studenti
2. Attentato italiani, europei e statunitensi. Tutti insieme per comme-
3. Omertà morare il 23° anniversario della morte dei due magistrati,
4. Omicidio rimasti uccisi in due attentati mafiosi nel 1992.
La strage al tritolo
2. Sfogliando vecchi giornali Era il 23 maggio 1992, quando una tonnellata di tritolo
fece saltare in aria un intero tratto dell’autostrada A29,
A. all’altezza di Capaci. L’obiettivo erano le tre blindate, pro-
1. La strage di Bologna venienti da Punta Raisi. A bordo, Giovanni Falcone, la mo-
2. L’uccisione del giudice Falcone glie Francesca Morvillo, la scorta. Morirono il giudice e la
3. L’uccisione del giudice Borsellino moglie, insieme a tre agenti.
4. Il rapimento di Aldo Moro Ultimo saluto alla madre
Poco meno di due mesi dopo, il 19 luglio, in via D’Amelio,
3. La legge del taglione una 126 esplose uccidendo l’amico e collega di una vita di
1. sfida Giovanni, Paolo Borsellino. Lui che pochi giorni prima si era
2. taglione definito “un morto che cammina” e che quella domenica,
3. lacerazioni come tante altre volte, era andato a trovare la madre. Morì
4. distacco insieme all’intera scorta che non aveva mai voluto rinun-
5. avanscoperta ciare a proteggerlo.
6. complice Palermo chiama Italia
7. torti La cerimonia svoltasi a Palermo, alla presenza del Presi-
8. compassione dente della Repubblica e di vari ministri, è stata trasmessa
in diretta televisiva. Anche altre piazze tra cui Milano, Fi-
renze, Napoli, Gattatico, Rosarno e Corleone si sono ani-
4. La criminalità a tavola mate lungo l’arco della giornata e sui social si è potuto
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interagire attraverso gli hashtag #23maggio e #Palermo-

A. chiamaItalia.
1.V / 2.V / 3.F / 4.V / 5.V / 6.F La parola alle vittime
In ognuna di queste città si sono succeduti eventi con i
B. familiari delle vittime di attentati mafiosi. Anche il Presi-
1. pizzo dente della Repubblica, Sergio Mattarella, è uno di loro:
2. cupole il fratello Piersanti Mattarella, presidente della Regione
3. clan Sicilia, fu ucciso dalla mafia a Palermo nel 1980.
4. riciclaggio
5. criminalità organizzata
6. estorsione
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7. C’era un silenzio di piombo 12. Pur avendo pagato il pizzo...

1. Mio padre, ieri sera, è arrivato a casa così stanco che è
caduto in un sonno di piombo.
2. In casa dei nonni c’è sempre un silenzio di piombo.
3. In questo periodo ho una gran angoscia e mi sembra di
essere sotto una cappa di piombo.
4. È un tema molto delicato e bisogna andarci con i piedi
di piombo.
8. I film di Don Camillo e Peppone
A.
1. V / 2. F / 3. V / 4. F / 5. F / 6. V
B.
Don Camillo: onesto, bonario, religioso, eccentrico, ironico,
cattolico
Peppone: onesto, professionista, competitivo, comunista
A.
1. Essendo stata fatta un’indagine accurata è stato ritro-
vato il boss latitante.
2. Pur avendo pagato il pizzo, il commerciante è stato mi-
nacciato e aggredito.
3. Pur avendo fatto anni di indagini, gli inquirenti non sono
mai riusciti a trovare il boss della mafia americana Carlo
Gambino.
4. Avendo visto l’arresto dei maggiori esponenti del clan,
il boss si è dato alla fuga.
5. Avendo saputo che c’era la manifestazione in ricordo di
Falcone e Borsellino, ci saremmo andati.
6. Avendo notato la presenza di molte forze dell’ordine, i
delinquenti hanno preso in ostaggio due persone.
7. Essendo stato ucciso il magistrato, le indagini si sono
fermate per un lungo periodo.
8. Avendo letto la notizia dell’arresto del boss, il testimone
sarebbe stato più tranquillo.

9. Cosa pensano Don Camillo e B.

Peppone? 1. valore causale
1. avesse 2. valore concessivo
2. sarebbe 3. valore concessivo
3. sarebbe 4. valore causale
4. volessi 5. valore ipotetico
5. venga valore causale
6. vedessi 6. valore causale
7. valore ipotetico
10. Credevo che avesse almeno un
briciolo di fede! 14. Peppino Impastato e Aldo Moro
1. possa Peppino Impastato
2. avesse chi: Giuseppe Impastato
3. sarebbe venuto cosa: la lotta di Peppino Impastato contro la mafia e il
4. sarebbe diventato suo omicidio
5. abbia detto dove: Cinisi, Palermo
6. avesse battezzato quando: notte tra 8 e 9 maggio del 1978
7. arrivi perché: attivismo contro la mafia
8. si facesse
Il caso Aldo Moro:
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chi: Aldo Moro e le Brigate Rosse

11. Arrestato il boss della mafia cosa: sequestro e omicidio di Aldo Moro
Bernardo Provenzano dove: Roma
1. sarebbe stato arrestato quando: 16 marzo 1978, 9 maggio 1978
2. avrebbe indossato perché: riconoscimento politico delle Brigate Rosse e li-
3. avrebbe opposto berazione dei brigatisti sotto processo a Torino
4. sarebbe stato tradito
5. avrebbe tenuto
6. sarebbe stato individuato
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Soluzioni del Quaderno degli esercizi

9 LA SCIENZA È VITA 3. ci si sottopone a radiazioni

4. indagare le cause
5. è soggetta a
ATTIVITÀ danneggia le cellule

1. Fenomeni naturali 5. Fisica e musica

1. F / 2. V / 3. V / 4. F / 5. F / 6. V
A.
Orizzontali: 6. Cellule staminali
terremoto, ruggine, eclissi
Verticali: A.
arcobaleno, fulmine, nebbia 1. Simone
2. Roberta
3. Antonio
2. Sei un terremoto!
1. ha una mente brillante C.
2. mi è piaciuto tantissimo neonato: bambino o cucciolo di animale appena nato.
3. ha sminuito embrione: organismo che si sviluppa dall’uovo fecondato.
4. sono confuso organo: unità funzionale di un corpo biologico che svolge
5. siete fuori forma a compiti specifici
6. sono molto vivaci e rumorosi tessuto: insieme organizzato di cellule simili che formano
le strutture dell’organismo animale e vegetale.
3. Di quale scienza si tratta? ovulo: cellula riproduttrice femminile contenuta nell’ovaia
che, a fecondazione avvenuta, si trasformerà in embrione.
A. trapianto: sostituzione di un organo malato con un altro
1. Geografia prelevato da un donatore.
2. Economia
3. Psicologia 8. Che cosa studiare all’università?
4. Sociologia
5. Fisica A.
Introduzione del tema:
B. Concluse le scuole superiori, una delle scelte più impor-
1. Sociologia tanti per un giovane che intende proseguire gli studi è la
2. Geografia facoltà a cui iscriversi: una facoltà scientifica o umanisti-
3. Psicologia ca? Questa è una decisione importante che influenzerà il
4. Fisica futuro professionale e non solo, e perciò richiede maturità
5. Economia e consapevolezza.

4. Il sapere scientifico Tesi:

Molti giovani, opteranno per le discipline umanistiche, ma
A.
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questa scelta si potrebbe rivelare fatale perché le facoltà

1. essere soggetto a
2. indagare la cause
3. subire le conseguenze
4. sottoporsi a radiazioni
5. danneggiare le cellule
6. prendere provvedimenti
B.
1. subisce le conseguenze
2. prendono provvedimenti
umanistiche danno meno prospettive di lavoro rispetto a
quelle scientifiche. Quindi iscriversi a Psicologia, Lettere,
Scienze Politiche e così via va bene soltanto se non si avrà
bisogno di lavorare.
Antitesi:
Chi sostiene che uno studente dovrebbe studiare una disci-
plina umanistica, se è ciò per cui è portato, perché senza
passione e dedizione è difficile riuscire negli studi, frain-
tende la funzione dell’università.
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Soluzioni del Quaderno degli esercizi

Argomenti a favore della la tesi: 11. Fonti energetiche

Gli studi universitari devono essere considerati come un 1. se si tiene conto che
investimento per il futuro e non come una possibilità per 2. considerando che
arricchire la propria cultura umanistica, linguistica o socia- 3. Rispetto alle
le. Gli studi scientifici come Matematica, Fisica o Econo- 4. A proposito della
mia sono impegnativi e competitivi, però risultano, dati alla 5. Considerato che
mano, investimenti non solo in termini occupazionali, ma 6. Se da una parte - dall’altra
anche economici. È infatti dimostrato che chi intraprende
studi umanistici, riceve alla fine di onerosi studi un reddito, 12. Parole e immagini
nel migliore dei casi, molto vicino a quello di un operaio 1. polare
non specializzato. Inoltre, da un punto di vista sociale, c’è 2. artistico
da chiedersi se abbia senso continuare a finanziare le fa- 3. acqueo
coltà umanistiche per produrre masse di disoccupati che 4. ottico
andranno a pesare sui costi dello stato sociale. Questo è 5. luminosa
un costo che la collettività non può e non deve permettersi 6. solido
perché è giusto che ogni cittadino si renda utile alla col- 7. evocativa
lettività intera che investe denaro sulla sua formazione. 8. terrestre

Conclusione:
In definitiva, la scelta degli studi universitari è una respon-
sabilità che non può essere lasciata ai soli interessi perso-
nali dello studente, ma richiede programmazione sociale
e ragionevolezza.

B.
Marta: Tesi
Leonardo: Antitesi
Stefano: Tesi
Massimiliano: Antitesi

9. Parafrasando
1. Innanzitutto, dobbiamo dire che si tratta di un modo di
comunicare veloce e aperto.
2. WhatsApp non solo offre una finestra sul mondo
sempre aperta, ma elimina anche l’imbarazzo più del pc.
3. In altri termini, gli ingredienti della crisi ci sono tutti.
4. Inoltre, WhatsApp è una vera e propria mania che per
molti diventa patologia.
5. Per concludere, WhatsApp è un mezzo di
comunicazione bello, ma anche con dei pericoli.
6. Siamo vittime di una comunicazione immediata e
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frammentata, ossia della comunicazione 2.0.

10. LE PAROLE DEL SUCCESSO

1. sopraffazione
2. concorrenza
3. perseveranza
4. inganno
5. fallimento
6. coerenza