INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
CENLEX Santo Tomás
Centro de Auto Acceso
Guía de estudio
 
 
Idioma: Italiano
Nivel: Básico 1 Medio Bimestre
Unidad: 1
 
 
I. SCRIVI GLI AGGETTIVI DI NAZIONALITÀ    
   
       
       
1. Austria 6. Brasile
   
 
2. Canada 7. Inghilterra
   
 
3. Belgio 8. Colombia
   
4.Portogallo 9. Germania
   
 
5. Messico 10. Giappone
 
 
 
 
II. METTI IN RELAZIONE LE COLONNE
 
 
1. Questo è il signor Poletti ( ) a. No, colombiano, ecco il mio
passaporto
 
2. Scusi è Lei Laura Sereni? ( ) b. Americano, di San Diego.
 
3. Ciao Antonio, come va? ( ) c. Piacere, molto lieto.
 
4. Sono di Lisbona ma ( ) d. Sì, sono nato a Rio, ma mio

padre è spagnolo.

5. Scusa, di dove sei, Kent? ( ) e. Non c’è male.

 
6. Sei salvadoregno? ( ) f. No, io sono Agata Forti.
 
7. Come mai sei in Italia? ( ) g. No, lavoro in un albergo
agrituristico
8. È tardi, sono le 23.30 ( ) h. abito a Lima
 
9. Sei brasiliano? ( ) i. Per turismo.
 
10. Sei studentessa? ( ) j. Buonanotte.

  Alejandra Montúfar Díaz    2014/2  P á g i n a   1 | 7 

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 III. SCRIVI LA CONIUGAZIONE DEI SEGUENTI VERBI
 
Persona essere studiare avere lavorare fare abitare

IO  
 
 
 
TU  

LEI  

 
 
 
 
IV. SCRIVI LA DOMANDA RELATIVA ALLA RISPOSTA
 
 
 
1.
Sono Ernesto Mutti.
 
2.
Faccio l’ingenere.
 
3.
Di Città del Messico.
 
4.
Per amore.
 
5.
Venticinque, e tu?
 
6.
Francese.
 
7.
No, scusa, solo una matita.
 
8.
Tiziano Ferro.
 
9.
Effe, e, doppia erre, a, gi, o, esse, ti, o.
 
10.
In italiano si dice nubile.

  Alejandra Montúfar Díaz    2014/2  P á g i n a   2 | 7 

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 V. SCRIVI I SEGUENTI NUMERI IN LETTERA
 
 
a-17 f-30
b-12 g-11
c-8 h-25
d-14 i-7
e-28 j-16
 
 
 
 
VI. COMPLETA LE PAROLE CON LA LETTERA MANCANTE.
 
MI chiam Elisabetta, sono ingles di Manchester. Sono alt , magr , intelligent
 
e molto gentil . Il mi__ ragazz si chiam John, è american di Los Angeles, studi
 
e lavor . Ama gli animali, ha un cane grand che si chiam Rob. John è molto
 
pazient e tollerant . Lui è biond e seren .
 
 
COMPRENSIONE DI LETTURA 
VII. Leggete il testo seguente e rispondete V (vero) o F (falso)
secondo il caso.
Maria è spagnola, di Malaga, lavora a Madrid in una scuola elementare, ha trenta anni, 
ma  ora  è  in  vacanza  in  Italia,  a   Roma.  Abita  in  centro,  in  un  appartamento con  altri 
studenti.    Studia  in  una  scuola  di  lingue  per  imparare  l’italiano.  È  in  Italia  da  due 
settimane e ha già molti amici. In classe con lei ci sono molti studenti di tutto il mondo, 
un  argentino,  due  tunisini,  un’ egiziana,  un  norvegese,  due  venezuelani, uno  svedese, 
due svizzere, tre francesi e una brasiliana. 
 
Oggi  è  il  primo  giorno  di  lezione  e  Maria  è  un  po’  nervosa,    ma  ha  molta  voglia  di 
conoscere gente e imparare bene la lingua italiana. 
 
    VERO  FALSO 

1  Maria è una ragazza  italiana ed abita a Malaga.   

2  Maria è una maestra e lavora in una città spagnola.   

3  Maria studia in una scuola di lingue a Firenze.     

4  Nella sua classe ci sono ragazzi di diversa nazionalità.     

5  Abita a Roma da sola in un appartamento.     

6  È in Italia da più di una settimana.     

  Alejandra Montúfar Díaz    2014/2  P á g i n a   3 | 7 

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7  In classe con lei ci sono due ragazze tedesche.  

8  Maria non è nervosa il primo giorno di lezione.   

9  Maria vuole imparare l’italiano e conoscere gente   

 
 
 
COMPRENSIONE AUDITIVA 
 
Ascolta le due registrazioni e segna se le affermazioni sono 
vere  o no. 
 
 
 
 
    VERO  FALSO 
 
REGISTRAZIONE 1 

1  Le due persone si salutano formalmente.   

2  Uno dei due sta abbastanza bene.   

3  Liping è a casa perché non sta bene.   

 
     
 
REGISTRAZIONE 2 

4  Mustafa è in Italia da due mesi.     

5  La ragazza è in Italia da sola.     

6  La sua familia è in Ucraina.     

7  La ragazza è sposata e ha 36 anni.     

8  Mustafa ha 30 anni ed è sposato.     

9  Mustafa  ha due figli.     

  Alejandra Montúfar Díaz    2014/2 P á g i n a   4 | 7

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PRODUZIONE  SCRITTA 
 
SCRIVI LE RISPOSTE ALLE SEGUENTI DOMANDE: 
 
a.Come ti chiami?      
 
b.Di dove sei? 
 
c.Dove abiti? 
 
d.Quanti anni hai?      
 
e.Che lavoro fai?      
 
f.Perché studi l’italiano?      
 
g.Qual  è il tuo stato civile?     
 
 
 
 
 
 
 
 
PRODUZIONE  ORALE 
 
RISPONDETE  ORALMENTE  ALLE  SEGUENTI  DOMANDE,  REGISTRA  LE  TUE  RISPOSTE  E 
CONSEGNATE L’AUDIO AL VOSTRO PROFESSORE/PROFESSORESSA. 
 
1. Buongiorno, come stai?  R:     
 
2. Di dove sei?  R:     
 
3. Come ti chiami?  R:     
 
4. Quanti anni hai?  R:     
 
5. Che cosa  fai?  R:     
 
6. Dove abiti?  R:     
 
7. Sei sposato/a?  R:     
 
8. Mi puoi dire il tuo numero di telefono?  R:     
 
9. Grazie mille! Ciao!  R:     

  Alejandra Montúfar Díaz    2014/2 P á g i n a   5 | 7

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Guía de estudio
 
 
  Idioma: Italiano
  Nivel: Básico 1 Medio bimestre
  Unidad 1
FOGLIO DELLE RISPOSTE
 
Esercizio 1:
 
1.austriaca (o) 6. brasiliano (a)
 
2. canadese 7. inglese
 
3. belga 8. colombiano (a)
 
4. portoghese 9. tedesco (a)
 
5. messicano (a) 10. giapponese
 
 
Esercizio 2:
 
1-C/ 2-F/ 3-E/ 4-H/ 5-B/ 6-A/ 7-I/ 8-J/ 9-D/ 10-G
 
Esercizio 3:
 
 
essere  studiare  avere  lavorare  fare  abitare 

Sono studio ho lavoro faccio abito

Sei studi hai lavori fai abiti

È studia ha lavora fa abita

 
 
 
Esercizio 4:
 
1. Come ti chiami? /Come si chiama? 6. Di dove sei / è?
   
2. Che lavoro fai?/ Che cosa fai? 7. Hai una penna?
   

3. Di dove sei?/ Di dov’è? 8. Chi canta “Sere nere”?

   
4. Perché studi / studia l’italiano? 9. Come si scrive Ferragosto?
   
5. Quanti anni hai / ha? 10. Come si dice “soltera” in italiano?

  Alejandra Montúfar Díaz    2014/2 P á g i n a   6 | 7

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 Esercizio 5:
 
a) Diciassette f) Trenta
b) Dodici g) Undici
c) Otto h) Venticinque
d) Quattordici i) Sette
e) Ventotto J ) Sedici
 
 
 
Esercizio 6:
 
Mi chiamo Elisabetta, sono inglese di Manchester. Sono alta, magra, intelligente molto gentile Il mio
ragazzo si chiama John, è americano di Los Angeles, studia e lavora. Ama gli animali, ha un cane
grande che si chiama Rob. John è molto paziente e tollerante lui è biondo e sereno.
 
 
 
 
Comprensione di lettura 
 
1. (F)  2. (V)  3. (F)  4.(V)  5. (F)  6. (V)  7 (F)  8. (F)  9. (V) 
 
 
 
 
Comprensione Auditiva 
 
1. (F)  2. (V)  3. (V)  4. (F)  5. (V)  6. (V)  7. (F)  8. (V)  9. (F) 
 
 
 
 
Produzione  Scritta. 
 
a.Mi chiamo …  b. Sono messicano di ...  c.Abito a …  d.Ho … anni  e.Faccio 
il/la…   f.Studio l’italiano per…  g.Sono nubile/celibe, sposato/a ... 
 
 
 
 
Produzione  Orale 
 
Ess.  Buongiorno,  sto  bene  grazie.  Sono  messicano/a,  mi  chiamo    .Ho 
   anni  e  faccio  il/la     .  Abito  a     .  Sono 
nubile/celibe, scapolo/ sposato/a ... e ho      figli. / non ho figli. Il mio numero 
di telefono è il    . Prego!  Ciao! 
 
 
 
 
Alejandra Montúfar Díaz    2014/2  Página 7 de 7 
Revisión Profas. Campos y Rojas    2015/6