NOTE

a. Like nouns ending in -ca and -ga, adjectives ending in -ca and -ga
change in the plural to -che and -ghe.
due strade lunghe two long streets
b. The adjectives rosa, blu, viola, and marrone are invariable.
due biciclette blu two blue bicycles
due fogli rosa two pink papers

Pratica
A. Com’è? Come sono? Ask each other about the following people and
things, as in the examples.
Esempi piazza / grande ragazzi / sportivo
— Com’è la piazza? — Come sono i ragazzi?
— È grande. — Sono sportivi.

1. città di Firenze / bello

2. ragazze italiane / bruno
3. compagne di classe / simpa.tico
4. gelati italiani / buono
5. lezioni d’italiano / interessante
6. professore(ssa) d’italiano / buono, bello, bravo
7. Bill Gates / ricco
8. ma.cchine tedesche / caro
9. studenti d’italiano / intelligente

B. Dal singolare al plurale. Give the plural of the following names and
adjectives.
Esempio una pi.ccola casa bianca
due pi.ccole case bianche
1. una pi.ccola automo. bile verde 2. una grande casa rossa 3. una ragazza
intelligente e simpa. tica 4. uno studente bravo e studioso 5. una lezione
interessante e divertente 6. una signora ricca e generosa 7. una gio. vane
ragazza inglese 8. una studentessa simpa. tica ma pigra 9. una nuova
Ferrari verde

C. Di che colore è (sono)... (What color is/are . . . )? Ask each

other questions, following the example.
Esempio gli a.lberi
— Di che colore sono gli a
. lberi?
— Sono verdi.

1. i tassì (taxis) di New York

2. la bandiera (flag) americana
3. la bandiera italiana
4. la neve (snow)
5. gli occhi della compagna di classe vicino a te (near you)
6. i capelli del compagno di classe vicino a te
7. il cielo (sky) quando piove (it rains)
8. il cielo quando è sereno (it is clear)

52 CAPITOLO 2 Persone e personalità

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 D. Che fortunata! Explain why Donata Belli, an Italian businesswoman,
is a lucky person. Complete each sentence with the suggested adjective(s).
Esempio (tedesco) Donata Belli lavora (works) per una compagnia
— Donata Belli lavora per una compagnia tedesca.

1. (intelligente) Donata Belli è una persona

2. (grande) Lavora in un uffi.cio
3. (bravo) Ha una segreta.ria
4. (simpa.tico) Lavora con colleghi (colleagues)
5. (gio.vane, dina.mico) Ha impiegati
6. (interessante) Ha un lavoro (job)
7. (nuovo, rosso) Ha anche un’Alfa Romeo
8. (fortunato) È davvero (really) una persona

E. Come sono le lezioni? Two students exchange comments about their

classes. Complete their dialogue.
Andrea Marc, com’è il corso d’italiano?
Marc . Com’è il corso di filosofi.a?
Andrea . Il professore d’italiano è severo (strict)?
Marc , e la professoressa di filosofi.a?
Andrea . Com’è la li.ngua italiana?
Marc .
Andrea Ci sono molti co. mpiti?
Marc . Gli esami sono .
Andrea Come sono gli studenti?
Marc .

F. Domande personali. Find out how your classmates would describe

themselves. Ask each other questions using the adjectives on page 47, and
respond using the adverbs molto, poco, and abbastanza.
Esempio fortunato
— Mary, sei fortunata?
— Sì, sono abbastanza fortunata.

G. Adesso parliamo! Il nuovo volto (face) degli Italiani. With a

partner, look at the Italians depicted in the photos below and describe their
appearance, including hair and eyes.
Courtesy of the authors

Courtesy of the authors

Courtesy of the authors

Courtesy of the authors

Cristiana Marco Emma Susanna

Punti grammaticali 53

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 2.2 Buono e bello

Courtesy of the authors

Sapete che...
During Easter time Italians wish each other “Buona Pasqua (Happy Easter).” In Italy it is also customary
to buy large chocolate eggs like the one you see in the picture. Inside the eggs are little “surprises,” small
toys and other trinkets for boys and girls who crack open their eggs in eager anticipation of what they
are going to find inside.

1. When the adjective buono (good) precedes a singular noun, it has the same
endings as the indefinite article un.

un libro, un buon libro a book, a good book

un’amica, una buon’amica a friend, a good friend

NOTE: Buono in its plural forms has regular endings:

due buoni amici two good friends
due buone ragazze two good girls
2. When the adjective bello (beautiful, handsome) precedes a noun, it has the
same endings as the definite article il.

il ragazzo, il bel ragazzo the boy, the handsome boy

i fiori, i bei fiori the flowers, the beautiful flowers
l’a.lbero, il bell’a.lbero the tree, the beautiful tree
la casa, la bella casa the house, the beautiful house
l’amica, la bell’amica the friend, the beautiful friend
gli occhi, i begli occhi the eyes, the beautiful eyes
le parole, le belle parole the words, the beautiful words
lo stato, il bello stato the state, the beautiful state

NOTE: When the adjective bello follows the noun, it has regular forms:
bello, bella, belli, belle.
Maria ha due bambini belli e buoni. but Maria ha due bei bambini.

54 CAPITOLO 2 Persone e personalità

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 Pratica
A. Buono. Ask each other questions, following the examples.
Esempi caffè
— Com’è il caffè?
— È un buon caffè.
compagni
— Come sono i compagni?
— Sono buoni compagni.

1. ristorante 2. lezione 3. automo.bile 4. libro 5. idea 6. amici 7. cane

8. consigli (advice) 9. ragazze

B. Che bella vita! Complete the paragraph wih the correct form of the
adjective bello.
Gabriella è una ragazza di Roma. Ha capelli
lunghi e bruni e occhi castani. A . bita in un
appartamento in centro con altre tre ragazze, compagne di
università e un gatto arancione che si chiama Tigre. Vicino
all’appartamento di Gabriella c’è un parco con
fiori di tanti colori e a.lberi alti e verdi. Gabriella ha anche un
ragazzo, Enrico. Enrico è simpa.tico, intelligente e generoso.

C. Che belle foto! With a partner, pretend that you are looking at some
photos that you took in Italy. Take turns and comment on each photo,
using bello.
Esempio Fontana di Trevi
— Ecco la Fontana di Trevi.
— Che bella fontana!

1. chiesa di San Marco 5. sta.dio oli.mpico

2. nego.zio Gucci 6. giardino di Villa Borghese
3. Albergo Centrale 7. Teatro alla Scala
4. giardini di Ti.voli 8. piazza della Signoria

D. Adesso parliamo! Gli animali domestici (Pets).

With a partner, look at the photos of the pets and describe
each one with at least four adjectives (including bello and
buono). Think about their color, size, and age. Can you
guess what their personalities are like?

Courtesy of the authors

A casa di Alessandro ci sono a tre animali dome.stici:

due cani, Argo e Pluto, e un gatto, Mi.cio.

Punti grammaticali 55

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 2.3 Avere (To have)
The present tense (presente) of avere is conjugated as follows:

Person Singular Plural

1st io ho (I have) noi abbiamo (we have)
2nd tu hai (you have, familiar) voi avete (you have, familiar)

{
lui ha (he has) loro hanno (they have)

Courtesy of the authors: Benevento

3rd lei ha (she has) Loro hanno (you have, formal)
Lei ha (you have, formal)

Io ho un cane. E tu? I have a dog. And you?

Gianni non ha i capelli neri. Gianni does not have black hair.
Voi non avete il libro. You don’t have the book.
Pinocchio ha il naso lungo perché
Ha una ma.cchina americana Lei? Do you have an American car?
dice molte bugie (lies).
Un proverbio italiano dice: «Le bugie
I signori Scotti hanno una Do Mr. and Mrs. Scotti have a nice
hanno le gambe (legs) corte». bella casa? house?
Hai una bicicletta, (non è) vero? You have a bicycle, don’t you?
Marcello ha gli occhi verdi, Marcello has green eyes,
(non è) vero? doesn’t he?
NOTE
a. To use the verb avere in the negative or interrogative form, follow the
general rules presented for the verb e.ssere in Capitolo 1.
b. Another way to ask a question of fact or to request confirmation is to
add (non è) vero? at the end of a statement.

Pratica
A. I gio.vani italiani e i mezzi (means) di trasporto. Complete the
paragraph with the correct form of the verb avere.
Alessandro una bella ma.cchina nuova, ma Marisa e io
non la ma.cchina. Marisa uno scooter rosso e io
un ve.cchio motorino blu. Chiara e Giovanna
una bicicletta, e tu che cosa ?

B. Una conversazione. Lilli, Tina, and her sister Lisa are talking about
their friends. Complete their dialogue with the correct forms of the verb
avere and add the missing words, using your imagination.

Tina molti amici tu?

Lilli Sì, molti amici, e tu e Lisa?
Tina Noi .
Lisa Il mio (My) amico Gianni un’Alfa Romeo rossa.
Lilli Voi amici ricchi.
Tina Il papà e la mamma di Gianni molti soldi (money).
Lilli Tu e Lisa la ma.cchina?
Tina Noi , e tu?
Lilli Anch’io (I do too).

56 CAPITOLO 2 Persone e personalità

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