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2.5.12.

Técnica de grupo nominal (TNG)

La técnica de grupo nominal puede ser considerada una variación de los grupos de


discusión pequeños, reunidos para llegar a un consenso. Se reúne información pidiendo a
los individuos que respondan a las preguntas planteadas por un moderador, y luego se les
pide a los participantes que prioricen las ideas o sugerencias de todos los miembros del
grupo. El proceso evita que una sola persona domine el debate, anima a todos los miembros
del grupo a participar y da lugar a un conjunto de soluciones o recomendaciones prioritarias
que representan las preferencias del grupo.

2.5.13 Seis sombreros

La base de donde parte esta técnica es que el pensamiento en los seres humanos siempre se
da entre perspectivas diferentes, pero en ocasiones la mente se vuelve un caos porque salta
de una perspectiva a otra sin un objetivo y, generalmente, de forma inconsciente. En el polo
opuesto, la mente puede estar encasillada porque se está tratando de encontrar una solución
desde una sola perspectiva, lo cual limita y a veces hasta nubla el juicio.  
2.5.14 Evaluación-PNI
La evaluación PNI (acrónimo de Positivo, Negativo e Interesante), es una sencilla técnica
de creatividad ideada por Edward de Bono, para realizar una evaluación más detallada de
las ideas más relevantes, analizándolas desde diferentes perspectivas y facilitando que fluya
lo que denomina pensamiento lateral.
2.5.15 Scamper
SCAMPER es una técnica de lluvia de ideas en equipo que se utiliza para desarrollar o
mejorar productos o servicios. SCAMPER es un acrónimo de Sustituir, Combinar, Adaptar,
Modificar, Propósito, Elimina y Reorganizar/Revertir.
2.5.16 Delphi
El método Delphi es una técnica de investigación que se utiliza para identificar y solucionar
problemas o analizar una situación. Consiste en agrupar las opiniones de varios expertos en
el tema, sin necesidad de estar en el mismo sitio, para, por ejemplo, tener un mejor
entendimiento sobre la evolución o comportamiento de una empresa.
2.5.17 Estimulación sensorial
La estimulación sensorial es una terapia para el desarrollo y potenciación de las
capacidades de las personas con discapacidad. También ha demostrado su eficacia como
técnica de estimulación temprana y es en ese aspecto en el que nos centraremos en este
artículo.
La estimulación sensorial en bebés se realiza con estímulos controlados (para no estresar al
niño). Este debe vivirlo como un juego. Se estimulan las sensaciones dejando que el niño
las registre y tenga oportunidad de experimentar con ellas a la vez que disfruta de sus
sentidos.
2.5.18 Negación de la mayor
Esta técnica debería aplicarse siempre al inicio de cualquier proyecto de mejora de un
producto o servicio. Consiste en cuestionar la mayor condición (la más prioritaria) que
tenga el problema y ver qué podríamos hacer si la negamos. La utilidad de esta técnica es
muy grande porque ataca a la raíz profunda del problema o situación.
Si se aplica en grupo, deberá adoptarse la estrategia de la suspensión del juicio para no
inhibir propuestas aparentemente disparatadas que, una vez analizadas y transformadas en
lo que convenga, pueden ser las mejores.
2.5.19 PO Provocación (u opuestos)
Consiste en buscar visiones absolutamente originales del problema que puedan ser un buen
estímulo para encontrar ideas nuevas que nunca descubriríamos si no hubiéramos aplicado
esta provocación. La estrategia es “darle la vuelta” o “poner patas arriba” los objetivos que
se han enunciado para el producto (o servicio o proceso). Se parece a la negación de la
mayor, pero no debe confundirse con ella. Aquí no se trata de negar sino de girar del revés
los objetivos habituales. Cambiar la dirección de una acción, invertir derecha por izquierda,
arriba por abajo, positivo por negativo, el núcleo por el entorno, etc.

3. Proyectos creativos e innovadores


3.1 Generación de un proyecto creativo
La generación de un proyecto guarda amplia relación con virtudes creativas. Como en toda
gestación, los autores sostienen que hay una fertilización inicial producida por la unión de
oportunidades técnicas y detección de necesidades. Quienes manejan el tema generalmente
están de acuerdo en que hay cinco etapas en el proceso creativo de gestación de un
proyecto: identificación del problema, preparación, incubación, iluminación y verificación.
3.2 Diseño del Proyecto Creativo
La fase de diseño de proyectos es una oportunidad para alinear las ideas, los procesos y los
entregables. Es una etapa temprana del ciclo de vida del proyecto que a menudo precede al
plan o la carta del proyecto. Esto se debe a que se centra en la descripción general del
proyecto y no tanto en los detalles específicos. Durante este paso inicial, suelen usarse
ayudas visuales, como diagramas de flujo, diagramas de Gantt y cronogramas, para brindar
un panorama general a todos los participantes del proyecto.
3.3 Elaborar un producto creativo
El producto creativo es algún bien o servicio, objeto (en su sentido general y específico),
una idea o conjunto de ellas, conocimientos, hallazgos, soluciones o estrategias para
alcanzarlas, etc., así como sus mutaciones, el cual posee la característica de ser original, es
decir, diferente a todo lo demás y al mismo tiempo logrado por vez primera (o sea, no
alcanzado nunca).

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