IL PROGETTO DI SVILUPPO DEL CAMPUS INDIPENDENTE È EFFICACE CON

LE ESIGENZE DEGLI STUDENTI

Il campus indipendente è una forma di policy del Ministero dell'Istruzione, della Cultura,
della Ricerca e della Tecnologia (Kemendikbudristek) che offre opportunità per affinare
le competenze in base a talenti e interessi, inserendosi direttamente nel mondo del lavoro
in preparazione alla carriera. Ma un progetto del genere è davvero così efficace come
previsto? Qualcosa di simile sarà necessario per gli studenti in futuro?
Si può dire che il programma Merdeka Campus è fenomenale in quanto gli obiettivi o le
competenze desiderati non sono solo diventare un ingegnere o uno scienziato presso ITS,
ma con il programma Merdeka Campus, gli studenti hanno più empatia, creatività, abilità
ed esperienza. Con questo programma, gli studenti non solo hanno campioni nei rispettivi
campi, ma anche quattro linee o quattro abilità che supportano il loro campo.
Questa dichiarazione è stata rilasciata dal cancelliere dell'Istituto di tecnologia il 10
novembre, Mochamad Ashari. Ha aggiunto: "Gli studenti non sono solo esperti nei loro
campi, ma ingegneri o scienziati possono anche essere qualificati in campi esecutivi
come diventare un dipendente o successivamente diventare amministratore delegato in
BUMN o nel settore privato. Ringraziamo il ministero per aver reso questo programma
finora. Nel metodo MBKM, convertiamo diversi tipi di corsi che possiamo convertire in
modo che in seguito diventino un totale di 20 crediti, e finora 8.300 studenti hanno
partecipato al programma MBKM.
Apprendimento indipendente Il Campus Indipendente è un concetto nato 100 anni fa
quando Ki Hajar Dewantara disse che lo scopo dell'educazione è quello di produrre
persone indipendenti e colte. L'essere umano indipendente numero uno è indipendente,
autosufficiente, non dipendente da altre persone e in grado di plasmare e determinare il
proprio futuro. Questo è ciò che si traduce nell'era della 4a rivoluzione industriale nel
contesto attuale.
“Il modello di apprendimento che è in linea con la 4a rivoluzione industriale offre agli
studenti ampie opzioni di flessibilità per prepararsi alla professione che stiamo creando
insieme al mondo del lavoro, che riguarda i principi operativi. Il Merdeka Campus è
un'area di apprendimento con cui stiamo collaborando", ha affermato il direttore generale
dell'istruzione superiore, Nizam.
Il programma Independent Campus è implementato in due gruppi, vale a dire quelli
detenuti apertamente a livello nazionale e istituzionalmente (PT). Il gruppo aperto
nazionale significa che il programma è aperto agli studenti da Sabang a Merauke ed è
aperto a tutti gli studenti che possono partecipare al programma Merdeka Campus purché
siano registrati nel database dell'istruzione superiore. Preparando circa 80.000
opportunità per partecipare a questi programmi e successivamente, ci sarà una selezione
basata su ciascuna offerta dal programma. Inoltre, un altro programma del Merdeka
Campus è il Merdeka Student Exchange. Vedendo la situazione attuale, anche se è online,
l'atmosfera di amicizia o l'incontro con amici in classi diverse e successivamente gli
studenti ottengono materiali su culture diverse, materiali sulla diversità e così via.
Soprattutto, la diversità è preservata in questo scambio studentesco indipendente, quindi
non si guarda se si tratta di un'università privata, se è una grande università o se è una
piccola università, tutto è uguale.
Uno dei programmi del Merdeka Campus è il Teaching Campus ed è una delle tante
attività per facilitare la tecnologia come futuri leader per fornire spazio per essere pronti
ad entrare nella vita prima. Quindi non è che i neolaureati si stiano preparando, ma sono
pronti prima di laurearsi.
“Questo Teaching Campus offre agli studenti il contesto di situazioni reali sul campo. Il
campo è nella scuola, nella forma di una scuola primaria e di una scuola secondaria. In un
campo molto aperto allo sviluppo delle potenzialità degli studenti, non solo didattica, ma
anche altre attività per vedere la vera scuola, la situazione del nostro mondo educativo
che ci circonda. In modo che in seguito cresca un senso di sensibilità sociale, leadership e
così via. Nel lotto 2, il tirocinio si svolge nelle scuole medie inferiori con abilità
linguistiche e matematiche come materia principale', afferma Wagiran, capo del gruppo
di lavoro secondario del campus educativo.
Dal lato accademico della presentazione, ottiene crediti per 20 SKS, che verranno
successivamente convertiti come materia aggiuntiva o forse diventeranno un record di
performance migliorando ulteriormente la sua comprensione contestuale delle condizioni
del campo, specialmente nelle scuole superiori per migliorare l'interazione e il conteggio.
Altri programmi Kampus Merdeka includono stage e studi indipendenti certificati.
Fondamentalmente lo stesso del Merdeka Student Exchange Program e del Teaching
Campus. In termini generali, lo scopo dell'attuazione del programma di studio e tirocinio
indipendente certificato per gli studenti è che questo programma garantisca il loro diritto
a studiare fuori dal campus che si inserisce nel programma Merdeka Belajar-Kampus
Merdeka e acquisire esperienza lavorativa in vari settori industriali che si stanno
sviluppando , che sarà sicuramente molto utile per le loro future carriere.
Pertanto, l'esistenza di questo programma di campus indipendente è considerata
abbastanza efficace. Questo perché il programma del campus indipendente può svolgere
una missione di cambiamento nella lettura e nella scrittura, nell'adattamento tecnologico e
nell'amministrazione scolastica, sia per gli studenti che per gli insegnanti. In modo che
possa contribuire a migliorare la qualità dell'apprendimento nelle scuole primarie, in
particolare nelle aree 3T situate in zone remote del Paese.