Malfunzionamenti o guasti

Malfunctions and failures

REV_1

REV_2

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 REV_3

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 Prima di procedere alle varie veri che è bene sapere come funziona la logica
della scheda.

La scheda non perde mai i dati memorizzati anche in mancanza o

interruzione drastica di alimentazione.

La scheda non sa se i cilindri / supporti tavolo stiano salendo o scendendo se

prima non si memorizza il punto di inizio traslazione ( necorsa di minima).
Pertanto la prima memorizzazione da fare è sempre il punto di partenza.

Tenendo bene a mente questa premessa, procedere come segue:

1° Veri care tensione alimentazione.

2° Veri care fusibili.

3° Veri care LED On-Off (vedi riquadro 1), se risponde alla pressione dei 6
tasti pulsantiera. Eseguire il test come segue:

a) Togliere morsetto a 8 poli se il pulsante remoto è collegato (vedi riquadro

2).

b) Individuare il ponticello azzurro (REV_1), (REV_2, REV_3 controllare che il

selettore sia in OFF) (vedi riquadro 5), togliere morsetto ed al suo
inserimento il LED On-Off dovrà rimanere spento. (REV_2 e REV_3) Togliere
alimentazione; reinserendo l’alimentazione il LED On-Off rimarrà spento.

c) Il LED si accenderà solo alla pressione di un tasto pulsantiera, rimanendo

poi acceso. Ripetere l’operazione (punto b) per tutti e 6 i tasti. Se la prova dà
risultati positivi passare al punto 4°, viceversa leggere sotto.

d) Se il LED rimane acceso sempre signi ca che vi è un corto sulla

pulsantiera o nel cavo pulsantiera (provare quindi la pulsantiera direttamente
sulla scheda, collegando DIRETTAMENTE il suo cavo corto al connettore
RJ45, vedi riquadro 7). Se il LED rimane acceso solo alla pressione e si
spegne al rilascio di un qualsiasi tasto, signi ca che il controllo di
autospegnimento è guasto, probabile guasto dovuto ad un corto sulla
schedina encoder interna al motore.

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 4° Scollegare i cilindri dalla struttura o i supporti tavolo dal tavolo per
movimentare singolarmente se coppia. Se non è possibile perché vi è una
piastra di collegamento che congiunge i 2 supporti tavolo, scollegarla da uno
di questi e provarli singolarmente.

Procedere con esigenza Movimentare singolarmente i pistoni, vedi

istruzioni Programmazione centralina punto E.
★ OBIETTIVO PASSI DA COMPIERE
LAMPEGGIO
LED
C + D poi:
premere ▲ o ▼ per muovere in sincronia gli attuatori,

Azionare un
③ + ▲ o ▼ per il motore 1, ⦿⦿⦿⦿⦿
E pistone alla volta
dalla tastiera ② + ▲ o ▼ per il motore 2.
Trovate le posizioni desiderate, ritornare al necorsa di
minima per riprogrammare la scheda (A + B)

5° Togliere e rimettere i morsetti encoder 1 e 2 (vedi riquadri 6). Controllare

il LED encoder di riferimento (vedi riquadri 3 e 4) mentre si movimenta per 2
o 3 volte singolarmente il cilindro o supporto (come al punto 4°). Se si notano
intermittenze del LED, signi ca che il cilindro o supporto di riferimento ha
problemi all’encoder. Procedere con la sua sostituzione.

6° Sostituito il pezzo difettoso, procedere con la funzione Movimentare

singolarmente i pistoni per portare al punto di inizio corsa i cilindri o
supporti; procedere ora con esigenza Memorizzare i necorsa ( vedi punto
A e POI B). Attenzione, i necorsa si programmano solo iniziando dal
necorsa di minima, quindi, SOLO DOPO la sua memorizzazione, viene
programmato anche quello di massima.

7° Eseguite le varie prove ricollegare la morsettiera a 8 poli (vedi riquadro 2)

e controllare il LED On-Off (vedi riquadro 1). Dopo il suo inserimento, se il
LED rimane acceso, togliere il connettore con ponticello Blu (vedi riquadro
5) (REV_1). Per versioni REV_2 e REV_3, togliere e rimettere
alimentazione. Al suo reinserimento il LED On-Off dovrà rimanere spento;
viceversa, se si accende, controllare il pulsante remoto o cablaggio, che
risulta in corto.

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 Before proceeding with proper checks for troubleshooting, the electronic
board logic is intended to be well known.
The board never loses its memory, even in case of (even sudden) shut down
or cut in supply power.

The board does not know whether the actuators / pedestals go up or down, if
the translation start point (minimum end-stroke point) has not been stored
rst.
Thus, the rst board setting must be the de nition of the starting point.

Keeping these premises always in mind, proceed as follows:

1° Check supply voltage: power must be present and voltage must be

compliant with the board specs.

2° Check fuses.

3° Verify On-Off LED (see box 1), checking if it responds to pressure of any
of the 6 keys on the pushbutton panel. Please proceed as follows:

a) If the 8 poles clamp connector is wired to remote buttons, remove it from

its seat (see box 2).

b) Find the blue jumper (see box 5), remove its clamp connector and then
reinsert it. On-Off LED should stay off without blinking (REV_1).
Otherwise (REV._2 and REV_3), rst check that the ‘ON-OFF’ dip switch
position is ‘OFF’, then remove power and restore it: the On-Off LED has to
stay off, without blinking.

c) It will only turn on (then remain on) at the pressure of a button on the
pushbutton panel.
Repeat the procedure (point b) with each of the 6 buttons. If the result is
always positive, you can go on with the 4° point; otherwise, read below.

d) If the On-Off LED light remains on all the time (see box 1), this means that
there is a short circuit in the pushbutton panel or in its cable (thus, try to use
the pushbutton panel directly on the board, by connecting its short wired plug
to the RJ45 female connector, see box 7).
If the light turns and remains on only at pressure of any button but then turns
off at pressure release, the control of automatic shutdown is likely to be failed;
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 probably this originated from a fault on the encoder board inside one of the
motors.

4° Disconnect the actuators from the structure or the pedestals from the table
to be able to move them individually, if paired.
If this is not possible because of a connecting plate physically linking the 2
electric pedestals, please disconnect the plate from one of the pedestals and
check them separately.
Proceed with task Modify the position of the struts together or move one
at a time, referring to the board programming instructions, at point E.
★ TARGET STEPS TO CARRY OUT LED SIGNALS
C + D; then:
Modify press ▲ or ▼ to move both struts together,
the position of the
③ + ▲ or ▼ to move strut 1. ⦿⦿⦿⦿⦿
E struts together or
move one at a
② + ▲ or ▼ to move strut 2.
time Found the desired positions, go back to the lower stroke
limit to reprogram the board (A + B)

5° Remove encoder 1 and 2 clamp connectors (see boxes 6) and reinsert

them. Check the encoder LEDs (see boxes 3 and 4) while moving the
actuators or pedestals for 2 or 3 times individually (as explained at point 4). If
the LED light is intermittent, the actuator or pedestal is likely to have a
problem at the encoder board inside its motor.
Proceed with its replacement.

6° After having replaced the failed item, proceed again with requirement
Modify the position of the struts together or move one at a time to bring
actuators or pedestals to the starting point, then continue with requirements
Set the end of stroke IN at point A, and, only afterwards, Set the end of
stroke OUT at point B.
WARNING. The stroke limits must be set starting from the lower position. The
upper end-stroke position must be set only after the lower one has already
been memorized.

7° After all the tests, replug the 8 pole clamp connector (see box 2) and verify
again the On-Off LED (see box 1).
After having replugged the clamp connector, if the LED stays on, remove the
jumper clamp connector from its seat (see box 5) and reinsert it: the LED
should remain off (REV_1). For REV_2 and REV_3, remove and then restore
power: the LED should stay off.
Conversely, if the LED turns and/or stays on, verify the remote buttons or
their wirings, that are likely to exhibit a short circuit.

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