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CORSO DITALIANO

PRINCIPIANTI

CONVERSAZIONE: LA PRIMA LEZIONE DITALIANO VOCI E STRUTTURE GRAMMATICA:


PRINCIPI DI FONETICA. LALFABETO ITALIANO. LE VOCALI E LA LORO PRONUNZIA. DITTONGHI E TRITTONGHI. LE CONSONANTI E LA LORO PRONUNZIA TRIGRAMMI E DIGRAMMI LE DOPPIE LA DIVISIONE DELLE PAROLE IN SILLABE IL VERBO PRESENTAZIONE DELLE CONIUGAZIONI IL VERBO AUSILIARE AVERE ALLINDICATIVO PRESENTE

ESERCIZI ABC DIVERTENTE BARZELLETTE, BATTUTE,


MASSIME

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LA PRIMA LEZIONE DITALIANO


- Buon giorno a tutti!
- Buon giorno signora! - Io mi chiamo Gianna e sono la vostra professoressa ditaliano, a partire da questanno. Litaliano una lingua romanza, nata dal latino, come il romeno. Litaliano una bella lingua dolce e molto musicale. Infatti si dice che litaliano si canta, non si parla. Ma, per primo, voglio che faciamo conoscienza. Per esempio come si chiama Lei? - Io mi chiamo Bianca. - Piacere di conoscerLa Bianca. E Lei come si chiama signore? - Io mi chiamo Giuseppe. Piacere di conoscerLa signora professoressa. - Per dare linizio alla nostra prima lezione ditaliano io vi propongo di vedere che tipo di cose osserviamo in questa aula. Dunque, che cosa vedete in questa classe? - Io vedo una cttedra e dietro a questa vedo la lavagna. Davanti alla cttedra si trovano i banchi degli studenti. - Con che cosa si scrive e si cancella sulla lavagna? - Sulla lavagna si scrive con il gesso e si cancella con la spugna o con il cancellino, mentre nei quaderni si scrive con la matita (il lapis), con la penna stilografica, o con la biro e si cancella con la gomma o con il raschino. - Che cosa osservate sulle pareti? - Sulle pareti ci sono bei quadri., la carta geografica dItalia ed il mapamondo celeste. - Come la nostra classe? - La nostra classe grande e piena di luce perche ha delle finestre grandi e i muri sono dipinti in colori giocondi. - Che cosa c in pi in questa classe. - Sotto le finestre ci sono i termosifoni e vicino alla porta c un attacapanni. - Che fanno gli studenti durante le lezioni ditaliano? - Durante le lezioni gli studenti e le studentesse ascoltano le spiegazioni della professoressa, leggono e scrivono nei quaderni e rispondono alle domande. - Questa e una buona risposta e con questa la nostra prima lezione ditaliano finita. Ci vediamo la prossima volta! Arrivederci! lattaccapanni laula ascoltano ascoltare avere il banco bella, bello la biro cancellare il cancellino cantare la carta la carta geografica cuier aula, sala asculta a asculta a avea banca frumos, frumoas pixul a terge tergatorul a cnta harta harta geografica il mapamondo celeste cereti la matita molto musicale il muro nascere nata la nostra osservare osserviamo la penna stilografica la porta harta emisferelor creionul foarte muzical zidul a se nate nascut, provenit noastr a observa observm stiloul ua

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la cttedra chiamare chiamarsi la classe il colore con conoscere dipingere dipinti dire dolce la domanda fare fanno la finestra il gesso giocondo la gomma grande in incominciare incominciano infatti litaliano il lapis la lavagna il latino la lezione la lingua la lingua italiana la lingua latina la lingua romanza la lingua romena leggere leggono la luce catedra a chema a se numi clasa, sala de clasa culoarea cu a cunoate a picta pictati a spune, a zice dulce ntrebarea a face fac fereastra creta vesel guma, guma de creion mare n a ncepe ncep de fapt limba italian creionul tabla limba latin lectia limba limba italian limba latin limba romanic limba romn a citi citesc lumina la professoressa il professore proporre propongo pieno, piena il primo, la prima il quaderno il quadro questo, questa il raschino rispondere rispondono il romeno scrivere il signore, la signora lla spiegazione lo studente, la studentessa il termosifone trovare trovarsi si cancella si canta si dice si parla si scrive si trova si trovano dare linizio davanti a dietro a dunque durante mentre per primo per esempio su

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profesoara profesorul a propune propun plin, plin primul, prima caietul tabloul acesta, aceasta guma de cerneal a raspunde raspund limba romn a scrie domnul, doamna explicatia studentul, studenta caloriferul a gsi, a afla a se afla se terge se cnta se spune se vorbete se scrie se afl (sg.) se afl (pl.) a da startul, a ncepe n fata n spatele deci, aadar n timpul n timp ce pentru nceput de exemplu pe

Come stai? // Come state? Ce mai faci? // Ce mai faceti Voi? - Grazie, bene. Non c male. Multumesc, bine. Come sta Lei, Signore, Signora? Ce mai faceti Dumneavoastr, Domnule, Doamn? Come stanno loro, Signori, Signore? Ce mai faceti Dumneavostr, Domnilor, Doamnelor?

ESPRESSIONI COMUNI

EXPRESII OBISNUITE

GRAMATIC
Alfabetul limbii italiene contine 21 de litere: A (a) D (di) G (gi) L (elle) O (o) R (erre) U (u) B (bi) E (e) H (acca) M (emme) P (pi) S (esse) V (vu/vi) C (ci) F (effe) I (i) N (enne) Q (cu) T (ti) Z (zeta) Exist inca 5 litere cu ajutorul crora se scriu cuvintele ce provin din greac sau din latin, sau cuvintele strine: J (i lunga) K (kappa) W (doppia vu) X (ics, iccasse, ichese) Y (i greca) Exemple: Jacopo, Ojetti, Jabot, Jazz, Kefir, Nuova York, kantiano, Wagner, xilofono, yogurt, yoga.

LALFABETO ITALIANO

ALFABETUL LIMBII ITALIENE

LOR

LE VOCALI E LA LORO PRONUNZIA


In limba italian sunt 5 vocale: A, E, I, O, U .

VOCALELE I PRONUNTIA

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Dintre acestea, trei se pronunt ca in limba romn: a , i , u : mdre (mama), mico (prieten), rumre (zgomot). I final se pronunt dublat, asemeni unor doi i in limba romn: lpi [lupii], amci [amicii]. Vocala A este intotdeauna deschisa: vo (stramos), nno (an), more (iubire); vocalele I si U sunt intotdeauna inchise: nno (imn), impinto (instalatie), no (unul), umno (uman). Vocala E situata la inceputul unui cuvant se pronunt ca in cuvntul romnesc etapa: elementre (elementar), educto (educat). Vocalele E si O pot sa fie att nchise ct i deschise, n functie de silaba cu sau fra accent: Deschise: bne (bine), vnto (vnt), ruta (roat), csa (lucru). Inchise: sra (sear), ltto (pat), fire (floare), colre (culoare).

Diftongii i triftongii sunt rezultatul contopirii a doua sau trei vocale care se pronunt intr-o singura silaba: ia, ie, io, ua, ue, uo, au, uoi, uai Diftongi: cuoco (buctar), uomo (om, brbat), fiore (floare), cuore (inim). Trittonghi: buoi (boi), guai (necazuri). Cand vocalele contopite sunt pronuntate n silabe diferite nu mai avem de-a face cu diftongul ci cu hiatul (Iato) : idea (idee) ide-a, inviare (a trimite) in-vi-a-re, maestro (invtator) ma-e-stro, poema (poem) po-e-ma.

DITTONGHI E TRITTONGHI

DIFTONGI I TRIFTONGI

LE CONSONANTI E

LA LORO PRONUNZIA

CONSOANELE I PRONUNTIA LOR

Alfabetul italian contine 16 consoane: b c d f g h l m n p q r s t v z .

Consoanele b d f l m n p r t v se pronunt ca n limba romn: bastone (bt, baston), data (data), fontana (fntn), lavoro (munc), madre (mam), nipote (nepot), padre (tat), riga (rnd), tasca (buzunar), vaso (vas). Consoanele c, g urmate de vocale si de l, m, r se pronunt ca n limba romn: camera (camer), comune ( comun), caldo (cald), calmo (calm), cielo (cer), caro (drag), cortile (curte), clima (clim), critico (critic), gamba (picior), gomma (gum, cauciuc), gallina (gain), gelato (nghetat), giorno (zi), gloria (glorie), grande (mare). Grupurile che, chi, ghe, ghi (I Trigrammi) se pronunt ca n limba romn: barche (brci), parchi (parcuri), chirurgo (chirurgi), spaghetti (spaghete), ghirlanda (ghirland). Litera H se intlnete n interiorul grupurilor che, chi, ghe, ghi i n interjectiile ah [a], oh [o],
ahi [ai], ahime [aime]. n rest litera H este mut, servind doar ca semn grafic: Hegel, herz, himalaiano, hocheista, hitlerismo. Litera Q [cu] este mereu urmat de vocala U i de alt vocal accentuat (n diftong): ua, ue, uo, ui : questo (acesta), questa (aceasta), quadro (tablou), cinque (cinci), liquido (lichid), quaderno (caiet), quasi (aproape), quieto (linistit). Nota: Un singur cuvnt se scrie cu qq : soqquadro, n expresia mettere a soqquadro (a da peste cap) Litera S se pronunt diferit n functie de pozitia sa in cuvnt: 1. ca n limba romn, la nceputul unui cuvnt i naintea unei vocale: Sicilia, seta (mtase), superiore (superior). 2. ca n limba romn, naintea consoanelor c, f, q, p, t : studio (birou, studio, cabinet, atelier), scambio (schimb), sforzo (efort), squadra (echip), spalle (spate). Nota: Consoana S urmat de consoane reprezint un fenomen specific limbii italiene i care este cunoscut sub denumirea de S impura . 3. n interiorul unui cuvnt, ntre dou vocale s dubla (doppia S) se pronunt surd, ca n limba romn: essenziale (esential), essere (a fi), riassunto (rezumat), rosso (rou). 4. n fata consoanelor b, d, g, l, m, n, r, v , litera s se pronunt asemeni literei romaneti Z : sbarco (debarcare), sdraiato (ntins, culcat), sgarbo (mojicie), sgabello (taburet), smarrito (rtcit), snello (elan, avnt), svenuto (leinat). 5. litera S intervocalic se pronunt, de asemenea, ca litera romneasc Z : rosa (trandafir),

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paese (tar, sat), luminoso (luminos), riposo (odihn), ventesimo (al douzecilea). Litera Z se pronunt n dou moduri indiferent de pozitia ocupat n cuvnt:

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1. asemeni literei , la nceputul i la sfritul cuvintelor: zio (unchi), lezione (lectie), democrazia (democratie), giustizia (justitie, dreptate), pronunzia (pronuntie), grazie (multumesc), prezzo (pret), pazzo (nebun), pozzo (put), carozza (trsur, vagon), fazzoletto (batic, batist), speranza (sperant), danza (dans), clemenza (iertare). 2. asemeni unui Dz la nceputul cuvintelor ca: zolla (brazd), zanzara (tntar), zaino (rucsac, ranit), azzuro (albastru), mezzo (mijloc), zoo (gradina zoologic), organizzatore (organizator); precum i n cazul cuvintelor de provenient strin: zero (zero), zodiaco (zodiac), zibellino (zibelin) Nota: n pozitie intervocalic litera Z se dubleaz: prezzo (pret), sbozzo (schit).

CONSOANE

TRIGRAMMI E DIGRAMMI

GRUPURI DE TREI I DE DOU

1. Trigramma sca-, sco-, scu- se pronunt ca n limba romn: scalla (scar), scopo (scop), scusa (scuz), scoiattolo (veverit). 2. Trigramma sce-, sci- se pronunt e, i : scena (scen), pesce (pete), scenografia (scenografie), ruscello (pru), scendere ( a cobor), sci (schi), scimmia (maimut), scintilla (flacr), piscina (piscin), sciroppo (sirop), fascia (bandaj, fa, banderol), fascismo (fascism). Nota: Trigramma sci- , n cuvintele scienza (tiint), uscio (u), sciopero (grev), se pronunt sce . 3. Trigramma gli se pronunt slab, palatalizat lli : figlio (fiu), moglie (sotie), famiglia (familie), bottiglia (sticl), battaglia (btlie), sbaglio (greeal), ciclio (gean), giglio (crin). Gli se pronunt gutural [gli] n cteva cuvinte savant, n neologisme: anglicano (anglican), ganglio (ganglion), glicine (glicin), glicerina (glicerin), geroglifico (hieroglific), negligente (neglijent). 4. Trigrammele gla, gle, glo, glu se pronunt ca n limba romn: glandola (gland), inglese (englez), gloria (glorie), globo (glob), glutine (gluten), glauco (verde marin), glucosio (glucoz). 5. Digramma gn se pronunt slab, nazal, palatalizat nni : spugna (burete), compagno (camarad, tovar), lavagna (tabl), bisognare (a trebui). De obicei gn nu este urmat de i , cu unele exceptii: grugnire (a grohi), compagnia (companie, tovrie).

Consoanele duble se pronunt puternic, apsat: labbro (buz, gur), molle (moale), sotto (sub), appello (apel), eccesso (esces), mamma (mmic), oggi (astzi), astuccio (penar), stemma (stem), occorrere (a trebui), attore (actor), fossa (groap). Uneori acelai cuvnt i schimb continutul dac consoana e simpl sau dubl: penna (penit) pena (pedeaps) palla (minge) pala (lopat) bella (frumoas) bela (behie) barra (bar) bara (cociug) carro (car, crut) caro (drag) vanno (merg) vano (van, gol) cco (iat) co (ecou) tonno (ton-pete) tono (ton-voce) sette (apte) sete (sete) colla (clei, frnghie) cola (strecurtoare, sit, teasc)

LE DOPPIE

CONSOANELE DUBLE

LA DIVISIONE DELLE PAROLE

IN SILLABE 1. O consoan formeaz o silab cu vocala ce o urmeaz: ma-dre (mam), pa-dre (tat), a-mare (a iubi), ra-pi-do (rapid), su-bi-to (repede). 2. O consoan + l, r formeaz o silab: co-pri-re (a acoperi), a-pri-re (a deschide), glo-ria (glorie), glu-ti-ne (gluten). 3. Consoanele m, l, n, r + o alt consoan se despart n dou silabe diferite: al-to (nalt), colto (scurt), sim-pa-ti-co (simpatic), ar-gen-to (argint), in-ge-gne-re (inginer), im-pos-si-bi-le (imposibil), in-dus-tria (industrie).
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DESPARTIREA CUVINTELOR N SILABE

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4.

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S+consoan nu se desparte niciodat: sta-vo (stteam), scar-pa (pantof), sde-gno (dispret), sgra-de-vo-le (neplcut), spiag-gia (plaj), stru-men-to (instrument), svol-ge-re (a desfura). 5. Consoanele duble i digramma cq se despart ntotdeauna: don-na (femeie), lat-te (lapte), sot-to (sub), ac-qua (ap), pen-na (penit). 6. Nu se separ grupurile de consoane (digramme i trigramme) care reprezint un singur sunet: fi-glia (fiic), sci-a-re (a schia), o-gnu-no (fiecare), i-gno-rante (ignorant), ogni (orice). 7. Nu se despart niciodat diftongii i triftongii: chia-ro (clar), cuo-re (inim), uo-mo (om, brbat), buoi (boi), suoi (ai si), miei (ai mei).

LE TRE CONIUGAZIONI DEL VERBO


terminatia ire : guardare (a privi) cominciare (a ncepe) cambiare (a schimba) cercare (a cuta) tornare (a se ntoarce) abitare (a locui) arrivare (a sosi) impiegare (a folosi)

IL VERBO

VERBUL

n limba italian exist trei conjugri ale verbului, n functie de terminatia acestora la infinitiv: I conjugare are terminatia are ; II conjugare are terminatia ere ; III conjugare are vivere (a tri) vedere (a vedea) crescere (a crete) mettersi ( a se pune) prendere (a lua) leggere (a citi) chiudere (a nchide) rispondere ( a rspunde) finire ( a termina) vestirsi (a se mbrca) partire (a pleca) capire (a ntelege) preferire (a prefera) aprire (a deschide) dormire (a dormi) vestire (a mbrca)

CELE TREI CONJUGRI ALE VERBULUI

Verbul AVERE este un verb auxiliar foarte folosit n limba italian care ajut compuse. La indicativ prezent verbul AVERE are urmtoarele forme: Afirmativ: Io ho Noi abbiamo Io non ho Tu hai Voi avete Tu non hai Egli ha Essi hanno Egli non ha Essa ha Esse hanno Essa non ha

ALLINDICATIVO PRESENTE

IL VERBO AVERE

VERBUL A FI LA INDICATIV PREZENT

la formarea timpurilor Negativ: Noi non abbiamo Voi non avete Essi non hanno Esse non hanno

1. Rispondete alle domande (Rspundeti la ntrebri): Che tipo di lingua litaliano? Che tipo di lingua il romeno? Da quale lingua sono nate litaliano e il romeno? Con che cosa si scive sulla lavagna? Ma nel quaderno? Con che cosa si cancella sulla lavagna? Ma nel quaderno? Che cosa c sulle pareti della classe? Che cosa si trovano sotto le finestre? Ma vicino alla porta? Che cosa fanno gli studenti durante le lezioni? 2. Leggete attentamente (Cititi cu atentie): girasole (floarea-soarelui) sedia (scaun) tavola (mas) calendario (calendar) duomo (dom, catedral) rione (sector) sbarco (debarcare) sforzo (efort) matita (creion) finestra (fereastr) bambino (copil) carta (hrtie) scarpa (pantof) chiesa (biseric) kimono (chimono) azzuro (albastru) scuola (coal) zanzara (tntar)

EXERCITII

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lapis (creion) banco (banc) pavimento (podea) leone(leu) acqua (ap) uovo (ou) muro (zid) cortile (curte) mezzo (mijloc)

libro (carte) liquido (lichid) pazzo (nebun) nuovo (nou) sole (soare) svenuto (leinat) seta (mtase) snello (sprinten) quieto (linitit)

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gelato (nghetat) sdraiato (ntins, culcat) spaghetti (spaghete) giustizia(dreptate) slancio (elan, avnt) ghirlanda (ghirland) riassunto (rezumat) gallina (gin) 3. Leggete e traducete in romeno le parole di qui sotto (Cititi i traduceti n limba romn cuvintele de mai jos):
Squadra italiana Riassunto esemplare Esercizio semplice Prezzo pazzo Zolla nello zoo Lezione di clemenza Grazie allo zio Pesce fresco Sciroppo glauco Spugna e lavagna Compagno inglese Bottiglia di glicerina Uscio della scena Scuola superiore Studio straordinario Studente snello Zaino azzuro Pezzo di fazzoletto Speranza di giustizia Ruscello snello Moglie e figlio Caratteri geroglifici Bisogno di scienza Lettera smarrita Ragazzo negligente Scendere alla piscina

4. Sottolineate i dittonghi, i trittonghi e lhiato nelle parole di qui sotto e poi grupate le parole secondo questi (Subliniati diftongi, triftongii i hiatul din cuvintele de mai jos i apoi grupati cuvintele n functie de acetia): fianco (old) tiepido (cldut) nuoto (notat) utopia (utopie) giovent (tinerete, tineret) lauro (laur, dafin) teorico (teoretic) riunione (reuniune) professionale (profesional) giocare (a se juca) poetico (poetic) sedio (scaun) ghiaccio (gheat) cuore (inim) pleonastico (pleonastic) poesia (poezie) giornaliero (zilnic) ghiandola (gland) pi (mai, mai mult) proibito (interzis) paura (team) viavai (du-te-vino) proficuo (folositor) realt (realitate) deoclip (videoclip) giovane (tnr) maestro (maestru) chiudo (nchid) cuoco (buctar) giocoso (glumet) gi (jos) ufficiale (oficial) primario (principal) gladiolo (gladiol) proiettore (reflector) realizzare ( a realiza) poema (poem) viale (bulevard) aura (aur) giglio (crin) uomo (om) fiore (floare) idea (idee) tacciare (a acuza) mormorio (murmur) gioia (bucurie)

reagire (a reactiona) miei (ai mei)

inviare (a trimite, a expedia) pleiade (pleiad) DITTONGHI TRITTONGHI HIATO

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5. Completare con il verbo AVERE 1. Lui ___________ una macchina americana. 2. Io ___________ 20 anni. 3 Tu ___________ un cane e un gatto. 4. Quanti anni ___________ tuo figlio? 5. Lei ___________ i capelli lunghi. 6. Voi ___________ due figli. 7. Lui ___________ una giacca di pelle. 8. Noi ___________ sonno. 9. Questa casa ___________ sette stanze e due bagni. 10. Tu ___________ un fratello e una sorella. 11. Quanti ___________ Marco? 16. Quanti ___________ tua sorella? 17. Lei ___________ 25 anni. 18. Noi ___________ paura del buio. 19. Lui ___________ pochi soldi. 20. Lei ___________ una camicia di seta. 21. Io ___________ i capelli neri. 22. Tu ___________ freddo. 23. Lei ___________ paura. 24. Noi ___________ un letto troppo duro. 25. Voi ___________ una bella casa. 26. Manuela ___________ sete.

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12. Lui ___________ 20 anni. 13. Io ___________ un orologio svizzero. 14. Lei ___________ un paio di scarpe con il tacco alto. 15. Loro ___________ fame.

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27. Marco e Gianni ___________ caldo. 28. Questo albergo ___________ 24 stanze. 29. Lei ___________ un cane grande. 30. Noi ___________ fame.

6. Dividete in sillabe le parole che seguono (Desprtiti n silabe cuvintele ce urmeaz):


Abbicci (alfabet) Abbigliamento (mbrcminte) Accampamento (tabr, lagr) Accessibile (accesibil) Apparatura (aparatur) Avvoltoio (vultur) Badessa (staret) Bagnante (vilegiaturist) Barzelletta (glum, anecdot) Busta (plic) Cagnolo (ctelu) Cognizione (cunoatetre) Coinquilino (colocatar) Disconoscere ( a nu recunoate) Dignitoso (demn) Dovunque (oriunde) Euforico (euforic) Extracomunitario (extracomunitar) Falegname (tmplar) Furbzia (viclenie, abilitate) Gmbero (rac) Guardaboschi (pdurar) Impregnamento (impregnare) Inquinamento (poluare) Mantenimento (mentinere) Muratore (zidar) Nipponico (nipon) Nominalizzato (nominalizat) Nottambulo (noctambul) Occupazione (ocupatie) Ozioso (inactiv) Pigmentazione (pigmentatie) Poggiapiedi (taburet) Pupazzetto (paiat, marionet) Reminiscenza (reminescent) Rimbombante (rsuntor) Sottoscrivere (a subscrie) Suggeritore (sufleur) Sussuro (susur) Termosifone (calorifer) Trascendentale (transcendental) Truffatore (escroc) Uguaglianza (egalitate)

Utente (abonat) Verdeggiare (a nverzi) Vulcanizzare (a vulcaniza)

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Ingegnoso (ingenios) Vuotamento (golire)

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7. Trducete in romeno le seguenti proposizioni (Traduceti n limba romn urmtoarele propozitii):


Questo quaderno di Maria. Giorgio ha un taccuino. Il cielo sereno. Questa clima dolce. Il critico ha un gran quaderno. Lacqua un liquido. Lui ha un bel cuore. Ho mangiato cinque gelati.

8. Sottolineate le terminazioni dei verbi che seguono e poi grupati questi verbi secondo la loro coniugazione (Subliniati terminatiile verbelor ce urmeaz i apoi grupati aceste verbe n functie de conjugarea lor): andare (a merge) stare ( a sta) esaurire (a epuiza, a istovi) accestire (a nfrunzi) bordare (a tivi) combattere (a lupta) disonorare (a dezonora) salire (a urca) inseguire (a urmri) crescere (a creste) espirare (a expira) accogliere ( a ntmpina) corrodere (a roade, a eroda) gradire (a pofti, a fi pe plac) punire (a pedepsi) seguire (a urma)
I CONJUGARE

avvisare (a aviza) bufare (a viscoli) divertire (a se distra) acquistare (a cumpra) bagnare (a sclda) eseguire (a executa) accedere (a se aprpia) ammaliare (a vrji) cessare (a nceta) costringere (a constrnge) nuocere (a duna) resuscitare (a reabilita) spargere (a rspndi)
II CONJUGARE

discendere (a cobor) dipingere (a picta) grugnire (a grohi) corregere (a corecta) cogliere (a culege) brontolare (a bombni) godere (a se bucura) restare (a r mne) gettare (a arunca) empire (a umple) patire ( a ptimi, a ndura) sciogliere (a desface, a dezlega) togliere (a lua)
III CONJUGARE

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9. Completate gli spazi con il verbo AVERE allindicativo presente (Completati spatiile cu verbul avere la indicativ prezent): 1. Maria____________________________________________un bel quadro nella sua stanza. 2. Gli studenti_______________________________________________________un professore inteligente e molto interesante. 3. La nostra aula _________________________________una lavagna grande e bianca. 4. Il critico____________________________________________un grande quaderno. 5. Giorgio _________________________________un taccuino. 6. Il mio ufficio_________________________________due porte ed una finestra grande, che d al giardino. 7. Voi_________________________________degli amici molto gentili e pieni di vita. 8. Tu e essa _________________________________ un esame molto importante. 9. Io e egli____________________________________________una casa grande e molto luminosa. 10. Questa stanza _________________________________quattro pareti.

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12. Quante stanze_________________________________la vostra casa?

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11. Quegli studenti____________________________________________nuovi dizionari. 13. Tutti gli studenti _______________________________________________________i loro quaderni sulla scrivania.

Nonna: - Pierino, cosa farai da grande? Pierino: - Il soldato. Nonna: - Ma il nemico ti uccider! Pierino: - Allora far il nemico. Maestra: - Vi do un problema:Porto alla banca 100 milioni di lire. La banca mi promete un interese dello 0,5 per cento. Fate il conto. Tutti si metono a scrivere. Maestra: - E tu perch non fai il conto? Allievo: - Per lo 0,5 per cento non vale la pena. Apollo Creed: " Andate a scuola e usate il cervello, fate il medico, fate l' avvocato, trovatevi un lavoro serio, lasciate stare lo sport come professione, lo sport fa soffrire e puzzare, ragazzi me glio pensare che puzzare " (Rocky) "Io non ricordo quando sono nato, io non ricordo cosa ho avuto il primo Natale, e non so quando sono andato a fare la prima scampagnata, ma certo mi ricordo la prima volta che ho sentito la piu' dolce voce che c'e' al mondo. Non avevo mai visto niente di cosi' bello in vita mia, somigliava a un angelo " (Forest Gump) " Mamma tu dici sempre che il problema dell' Universo e' che nessuno aiuta gli altri " (Star Wars Episode I The phantom menace) Vi gente che sempre del parere dell'ultimo libro che legge. (Carlo Dossi) Capita di dover tacere per essere ascoltati. (Stanislaw J. Lec) Continuamente nascono i fatti a confusione delle teorie. (Carlo Dossi)

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TESTO: IN UFFICIO
VOCI E STRUTTURE GRAMMATICA:
LACCENTO: PAROLE PIANE, SDRUCCIOLE, BISDRUCCIOLE
E TRONCHE

LELISIONE IL TRONCAMENTO LACCRESCIMENTO LO SCRIVERE CON MAIUSCOLA LARTICOLO DETERMINATIVO. LUSO DELLARTICOLO
DETERMINATIVO

LA PROPOSIZIONE ARTICOLATA IL VERBO AUSILIARE ESSERE ALLINDICATIVO PRESENTE I PRONOMI PERSONALI E DI CORTESIA CONTIAMO DA 1 A 15

ESERCIZI ABC DIVERTENTE


TUTTI FRUTTI, PROVERBI

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IN UFFICIO
Il nostro ufficio una stanza bella piena di luce. Ha due porte ed una finestra grande cha d al giardino. Ci sono due scrivanie, la mia e quella del mio collega. Ogni scrivania (o scrittoio) ha quattro cassetti nei quali mettiamo le cose necessarie per il lavoro: penne, matite, fogli di carta, buste, francobolli, moduli, registri, carta intestata, fermaglini ed il timbro della ditta. Sopra la mia scrivania c il telefono con lelenco telefonico. Accanto alla mia scrivania si trovano il fax e la fotocopiatrice. Sotto c un cestino per la carta straccia. Un armadio a muro ed una biblioteca contengono i registri e le cartelle con i documenti della ditta. Vicino alla finestra, sopra una picola tavola, c la macchina da scrivere. Sulla scrivania del mio collega ci sono un computer ed una stampante. Davanti alla mia, sulla parete opposta, presso alla porta, c un orologio grande e dietro quella del mio collega, sempre sulla parete, si trova un calendario. Le nostre sedie sono ergonomiche, sono comode e si possono girare, come gli sgabelli. Il nostro programma di lavoro di otto ore al giorno dalle otto alle diciassette, con un intervallo di unora, alle dodici, per il pranzo. Lavoriamo tutta la settimana tranne sabato e la domenica, che sono giorni di riposo.
larmadio larmadio a muro la biblioteca la busta il calendario il cassetto la carta intestata la carta straccia la cartella il cestino il collegga la collegga contenere comodo, comoda il computer la cosa il documento la ditta diciassette dodoici du e la domnica lelenco telefonico ergonomico, ergonomica il fax il fermaglino il foglio di carta la fotocopiatrice il francobollo il giardino il giorno girare girarsi lintervallo lavorare il lavoro la macchina da scrivere la matita mettere la mia dulapul dulapul de perete biblioteca plicul calendarul sertarul hrtia cu antet hrtia rupt mapa coul colegul colega a contine comod, comod computerul lucrul documentul firma aptesprezece doisprezece doi duminica cartea de telefon ergonomic, ergonomic faxul agrafa de prins hrtii foaia de hrtie xeroxul timbrul grdina ziua a roti a se roti pauza a munci munca maina de scris creionul a pune a mea il modulo neccessario, necessaria ogni opposto, opposta lora lorologio otto la porta la parete la penna il pranzo il programma il quale, la quale quattro quello, quella quelle, quegli il registro il riposo sabato la scrivania scrivere lo scrittoio la sedia sempre la settimana la stanza la stampante lo sgabello il telefono il timbro nei quali mettiamo si possono girare tranne accanto a davanti a dietro a presso sopra sotto su formularul, fia necesar, necesar fiecare opus, opus ora ceasul opt ua peretele stiloul prnzul programul care patru acela, aceea aceia, acelea registru odihna, repausul smbt biroul (mobil) a scrie biroul (mobil) scaunul mereu sptmna camera imprimanta taburet telefonul tampila n care punem se pot roti cu exceptia, n afar de lng n fata n spatele alturi, lng deasupra sub pe

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il mio al meu

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lunedi luni venerdi vineri

martedi marti sabato smbt

mercoledi miercuri la domenica duminic

giovedi joi

GRAMATIC
n limba italian sunt dou tipuri de accent: accentul tonic ( laccento tonico) i accentul grafic (laccento grafico). LACCENTO TONICO ACCENTUL TONIC Marcheaz silaba care este pronuntat mai intens, de obicei acest accent nu se noteaz grafic. ns exist unele cazuri cnd acesta poate fi i semn grafic. n functie de locul accentului tonic, n limba italian exist: 1. parole piane (cuvinte plane) - cuvintele n care accentul cade pe penultima silab. Acestea sunt cele mai frecvente n limba italian: fi-n-stra (fereastr), bam-b-no (copil), so-rl-la (sor), la-v-ro (munc), m-dre (mam). 2. parole sdrucciole (cuvinte alunectoare) - cuvintele n care accentul cade pe a treia silab de la capt. Se ntlnesc destul de rar n limba Italian: l-be-ro (copac), t-vo-la (mas), l-timo (ultimul), ct-te-dra (catedr), m-di-co (medic), r-de-re (a rde), a-p-stro-fo (apostrof), tle-fo-no (telefon). 3. parole bisdrucciole (cuvinte dublu alunectoare) - cuvintele n care accentul cade pe a patra silab de la capt. Aceste cuvinte sunt i mai rar nlnite n limba italian: l-mi-ta-to (limitat), des-de-ra-no (ei doresc), -bi-ta-no (ei locuiesc), an-dn-do-ce-ne (plecnd de aici), man-d-te-melo (trimitndu-ni-l), scri-vn-do-ve-le (scriindu-vi-le). 4. parole tronche (cuvinte trunchiate) - cuvintele n care accentul cade pe ultima silab i este i semn grafic. Acestea se ntlnesc rareori i provin din limba latin: vir-t (virtute), cit-t (ora), ca-ri-t (caritate), u-ni-ver-si- t (universitate), tri-b (trib), bon- t (buntate), caf-f (cafea), perch (pentru c), cio- (adic), bam-b (bambus).

LACCENTO

ACCENTUL

LACCENTO GRAFICO ACCENTUL GRAFIC Este de dou tipuri: grav i acut (`). LACCENTO GRAVE marcheaz marea parte a vocalelor finale a, e, u precum i vocalele
deschise e i o : facolt (facultate), cap ( eu ntelesei), ci (asta), trib (trib), caff (cafea). Se aeaz n urmtoarele cazuri: 1. pe cuvintele tronche: virt (virtute), trib (trib), societ (societate). 2. pe cuvintele monosilabice: gi (deja), pu (poate), gi (jos), pi (mai mult). 3. pe cuvintele monosilabice omonime: (este verb) e (i conjunctie) d (d verb) da (de la prepozitie) l (acolo adverb) la (art. determinativ) l (acolo adverb) li (art. determinativ) s (siei pron. reflexiv) se (dac conjunctie) n (nici negatie) ne (pron. partitiv) t (ceai substantiv) te (pe tine pron. personal) 4. pe cuvintele polisilabice omofone unde accentul face o distinctie semantic: ncora (ancor) ancra (nc) sbito (imediat) subto (suferit) prncipi (printi, principi) princpi (principii) prdico (predic) predco (prezic) cpitano (se intmpl) capitno (cpitan) cmpito (tem) compto (mplinit, bine crescut)

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LACCENTO ACCUTO marcheaz vocalel e, o nchise (de obicei finale): bench (dei), poich (dat fiind c), perch (pentru c), pu (el poate).

LELISIONE

ELIZIUNEA

Reprezint procedeul prin care ultima liter (vocal) a unui cuvnt (articolele hotrte lo, la ; articolul nehotrt una , pronumele demonstrative quello, quella , prepozitia di , adjectivele bello, santo , averbul dove ) cade n fata vocalei cuvntului ce-l urmeaz, fiind nlocuit de apostrof: lo albero lalbero (copacul), lo uomo luomo (omul), lo arrosto larrosto (friptura), la intelligenza lintelligenza (inteligenta), la oca loca (gsca), la idea lidea (ideea), una ora unora (o or), una orchestra unorchestra (o orchestr), quello uomo quelluomo (acel om), quella acqua quellacqua (acea ap), stato di animo stato danimo (stare sufleteasc), di accordo daccordo (de acord), di ora dora (de acum), bello albero bellalbero (copac frumos), bello angelo bellangelo (nger frumos), Santo Antonio SantAntonio, dove dov (unde e). Eliziunea nu se realizeaz cnd: 1. articoul se afl la sfritul rndului: dello/uomo (a omului), una/ora (o or), della/Italia (a Italiei). 2. articolul determinativ feminin este la plural: le idee (ideile), le espressioni (expresiile), le epoche (epocile), le erbi (ierburile).

Reprezint fenomenul fonetic ce const n cderea ultimei vocale a unui cuvnt, cnd aceasta este precedat de l, m, n, r : amore di patria amor di patria (patriotism), filo di ferro fil di ferro (fir de fier). n aceleai conditii poate s cad ntreaga silab: Santo Francesco San Francesco, Orto Santo Michele Or San Michele. Deci se va spune: bel numero (numr frumos) n loc de bello numero, buon giorno (bun ziua) n loc de buono giorno, quel pane (acea pine) n loc de quello pane, amor patrio (patriotism) n loc de amore patrio.

IL TRONCAMENTO

APOCOPAREA

Pentru a avea o pronuntare mai frumoas i mai uoar, atunci cnd sunt dou cuvinte din care prima se termin n vocal i cea de-a doua ncepe tot n vocal, se realizeaz LACRESCIMENTO (CRETEREA). Pentru aceasta, n limba italian se folosesc consoanele d i i astfel: d se adaug conjunctiilor e (i), o (sau) i prepozitiei a (la) : tu ed io (tu i eu), noi od essi (noi sau ei), ad ambedue le ragazze (ambelor fete) i este de obicei intial, adugndu-se cuvintelor care ncep cu s impura i care la rndul lor sunt precedate de cuvinte monosilabice ce se termin n consoan: per scherzo per ischerzo (n glum), in Svizzera in Isvizzera (n Elvetia), in Spagna in Ispagna (n Spania).

LACCRESCIMENTO

CRETEREA

LO SCRIVERE CON MAIUSCOLA SCRIEREA CU MAJUSCULA n limba italian se scriu cu majuscol: Numele propri de persoane: Giovanni, Bianca Numele geografice: il Po, le Alpi, i Carpazi. Numele ce indic evenimentele sociale: Il Medioevo, il Risorgimento. Numele de secole: il Duecento, il Quattrocento. Numele popoarelor: i Romani, i Sabini Numele astrelor: il Vega (Vega), il Plutone (Pluto), il Giove (Jupiter) Numele srbtorilor: il Natale (Crciunul), il Capodanno (Anul Nou), la Paqua (Patele). Curentele literare: Il Romanicismo (Romanticismul), lUmanesimo (Umanismul), il Barocco (Barocul)

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LUSO DELLARTICOLO DETERMINATIVO

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FOLOSIREA ARTICOLULUI HOTRT n limba italian articolul este de dou tipuri: determinativo (hotrt) i indeterminativo (nehotrt). Articolul hotrt are urmtorele forme:
Singular Il Maschile Femminile lo L La L Plural I Gli Gli Le Le

LARTICOLO DETERMINATIVO.

ARTICOLUL HOTRT.

1. Articolul Il se folosete pentru substantivele i adjectivele masculine care ncep cu consoan cu exceptia celor ce ncep cu s impura (s + consoan), x, z, y, ps, pn, gn , cele apte exceptii: il banco (banca), il cibo (mncarea), il dono (darul), il fatto (faptul), il giorno (ziua), il letto (patul), il mondo (lumea), il nonno (bunic), il padre (tatl), il ricordo (amintirea), il sorriso (sursul), il tetto (acoperiul), il vecchio (btrnul), il kimono (chimonoul), fcnd pluralul : i banchi, i cibi, i doni, i fatti, i giorni, i letti, i mondi, i nonni, i padri, i ricordi, i sorrisi, i tetti, i vecchi, i kimoni. 2. Articolul Lo se foloseste pentru substantivele i adjectivele masculine ce ncep n s impura, x, z, y, ps, pn, gn , cele apte exceptii: lo sbaglio (greeala), lo xilografo (xilograful), lo zeffiro (zefirul), lo yogurt (iaurtul), lo psicologo (psihologul), lo pneumatico (pneul), lo gnomo (spiriduul), care fac pluralul: gli sbagli, gli xilografi, gli zeffir. 3. Articolul Lo se elide n fata substantivelor masculine care ncep n vocal. Pluralul su Gli se poate apostrofa doar n fata vocalei i : litaliano glitaliani (italianul italienii): lallievo gli allievi (elevul elevii), lamico gli amici (prietenul prietenii), lattaccapanni gli attaccapanni (cuierul cuierele), lelemento gli elementi (elementul elementele), lorso gli orsi (ursul urii), luomo gli uomini (omul oamenii). 4. Articolul La se folosete n fata substantivelor i adjectivelor feminine care ncep cu consoan: la carta (hrtia), la cattedra (catedra), la donna (femeia), la fragola (fraga), la guerra (rzboiul), la lampada (lampa), la macchina (maina), la notte (noaptea), la primavera (primvara), la regina (regina), la simfonia (simfonia), la tela (pnza), la vespa (viespea), la zanzara (tntarul), care fac pluralul: le carte, le cattedre, le donne, le fragole, le guerre, le lampade, le macchine, le notti, le primavere, le regine, le simfonie, le tele, le vespe, le zanzare. 5. Articolul La se elide n fata substantivelor feminine ce ncep cu vocal devenind L , n timp ce articolul Le nu se elide niciodat: lamica le amiche (prietena prietenele), lerba le erba (iarba ierburile), londa le onde (unda undele), lultima le ultime (ultima ultimele), lintenzione le intenzioni (intentia intentiile). Nota: Cnd un rnd se termin i trebuie s se treac la un alt rnd cuvintele articulate se despart n silabe n felul urmtor: la-mi-co (prietenul), lan-no (anul), ler-ba (iarba), luo-mo (omul). Articolul este cerut de cuvntul care va fi articulat, nu numai de substantiv: il giovane studioso (tnrul studios) lo studioso giovane (tnrul studios), il zio vecchio (btrnul unchi) il vecchio zio (btrnul unchi), la voce ammirabile (vocea admirabil) lammirabile voce (vocea admirabil). Folosirea articolului hotrt : Articolul hotrt se folosete n urmtoarle cazuri: 1. n fata numelor atunci cnd este vorba de o mare personalitate: Il Verdi, Il Pascoli, Il Carducci. Dac persoana este foarte popular i recunoscut articolul nu se mai folosete: Colombo, Garibaldi. 2. n fata numelor care indic ntreaga familie: I Medici, I Malavoglia, I Rossi. 3. n fata numelor de tri, regiuni, provincii, continente: La Romania, LOlanda, La Toscana, Il Piemonte, LAmerica. Exceptii: - cnd se indic provenienta trilor, a provinciilor etc., articolul se omite: Il parlamento dInghilterra (parlamentul Angliei). LAmbasciata dItalia (Ambasada Italiei).

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- cnd aceste substantive sunt precedate de prepozitia in , articolul este omis: Vado in Italia (Merg n Italia). Torno in Romania (M ntorc n Romnia). 4. n fata numelor marilor insule i a grupurilor de insule: La Sicilia, La Sardegna, Le Filippine. 5. n fata numelor de munti: Le Alpi, I Carpazi, gli Appennini, il Cervino. Exceptie fac numele de origine greac Olimpo. 6. n fata numelor marilor ruri i lacuri: LAdriatico, Il Mediteraneo, Il Po, Il Garda, Il Mar Nero, Il Danubio. 7. n fata adjectivului posesiv urmat de un substantiv: il tuo quaderno (caietul tu), la nostra lezione (lectia noastr). 8. n fata numeralelor cardinale cu functie determinativ: le tre riviste comprate (cele trei reviste cumprate), i quattro punti cardinali (cele patru puncte cardinale). 9. n fata numeralelor ordinale: il primo (primul), il secondo (al doilea), il terzo anno (al treilea an). 10. ntre adjectivele ambedue, tutto, mezzo i substantivul care le urmeaz: ambedue i ragazzi (ambii bieti), in mezzo alla strada (n mijlocul strzii), tutto il mondo (toat lumea). 11. n fata oricrui cuvnt care este substantivizat: il come (modalitatea), il fare (fcutul), il perch (cauza), il domani (ziua de mine). 12. n expresii: dare del tu, dare del lei (a vorbi cu tu, cu Dvs.).

LA PROPOSIZIONE ARTICOLATA

PREPOZITIA ARTICULAT

Cnd prepozitiile Di (al), A (la), Da (de la, din), Su (pe), In (n) sunt urmate de un articol hotrt acestea se unesc cu acesta formnd LE PROPOSIZIONI ARTICOLATE (PREPOZITIILE ARTICULATE). Acestea sunt:
Il Di A Da Su In Del Al D al S ul nel Lo Dello Allo Dallo Sullo Nello La Della Alla Dalla Sulla Nella L Dell All Dall Sull Nell I Dei Ai D ai S ui Nei Gli Degli Agli Dagli Sugli Negli Le Delle Alle Dalle Sulle Nelle

1. Prepozitia Di este a Genitivului: Il libro della ragazza (del ragazzo, dellallievo, dellallieva, dello studente) Cartea este a fetei (a biatului, a elevului, a elevei, a studentului). ntrebarea pentru cazul genitiv este: Di chi questo? Di chi sono questi? n fata numelor proprii Di nu primete articol: Il libro di Maria (Cartea este a Mariei). Mai poate fi tradus i prin despre, de : Ti parlo di Mario. (ti vorbesc despre Mario), Questa una poesia di Giacomo Leopardi. (Aceasta este o poezie de Giacomo Leopardi) Pentru a reda ideea parlare di... (a vorbi despre...) se pot folosi i prepozitiile su, sopra : parlare su un argomento (a vorbi despre un subiect), pensare sopra (a se gndi la). 2. Prepozitia A este a Dativului: Io do questo libro al ragazzo (alla ragazza, allallieva, allo studente...). Eu dau aceast carte biatului (fetei, elevei, studentului...). ntrebarea pentru cazul dativ este: A chi do questa cosa? A poate fi tradus i prin la : Vado al mare. (merg la mare) 3. Prepozitia Da se traduce prin la, de la, din, de pe la . Prepozitia romn la se traduce n limba italian n dou moduri: A cnd se merge ntrun loc; Da cnd se merge la o persoan, ca rspuns la ntrebarea Dove vai? (Unde mergi?). Aceste prepozitii sunt articulate n fata numelor comune i nu sunt articulate n fata numelor proprii: Vado al mare, ai laghi, allo spettacolo. (Merg la mare, la lacuri, la spectacol), Vado a Roma, a Costanza. (Merg la Roma, la Constanta), Vado dal ragazzo, dalla ragazza. (Merg la biat, la fat), Vado da Mario, da Maria. (Merg la Mario, la Maria).
LOC: A + articol + Substantiv Comun A articol + Substantiv Propriu

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PERSOAN: DA + articol + Substantiv Comun DA articol + Substantiv Propriu

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Cnd trebuie s se traduc prepozitia romn de la, ca rspuns la ntrebarea Da dove vieni? (De unde vii?), n limba italian se folosete doar prepozitia Da att pentru a se face referire la loc, ct i pentru a se face referire la persoana de la care se vine, aceasta articulndu-se numai n fata numelor comune: Vengo dal mare, dai laghi, dalla montagna, dal ragazzo, dalla ragazza. (Vin de la mare, de la lacuri, de la munte, de la biat, de la fat), Vengo da Roma, da Costanza, da Mario. (Vin de la Roma, de la Constanta, de la Mario).
LOC / PERSOAN: Da + articol + Substantiv Comun Da articol + Substantiv Propriu

LAUSILIARE ESSERE
Verbul ESSERE este un verb auxiliar compuse. La indicativ prezent verbul AFIRMATIV: Io sono Noi siamo Tu sei Voi siete Egli Essi sono Essa Esse sono

ALLINDICATIVO PRESENTE

AUXILIARUL A FI

foarte folosit n limba italian care ajut la formarea timpurilor ESSERE are urmtoarele forme: NEGATIV: Io non sono Noi non siamo Tu non sei Voi non siete Egli non Essi non sono Essa non Esse non sono

LA INDICATIV PREZENT

Che cosa questo, questa? - Questo, questa ... Che cosa sono questi, queste? - Questi, queste sono...

IMPARIAMO A MEMORIA

Ce este acesta, aceasta? Acesta, aceasta este... Ce sunt acetia, acestea? Acetia, acestea sunt...

S NVTM PE DE ROST

CONTIAMO DA 1 A 15
0 1 2 3 zero uno du e tre 4 5 6 quattro cinque sei 7 8 9

S NUMRM DE LA 1 LA 15
sette otto nove 10 11 12 dieci undici dodici 13 14 15 tredici quatordici quindici

1. Rispondete alle domande (Rspundeti la ntrebri): Com lufficio? Che cosa si trova sulla scrivania del narratore? Ma su quella del suo collega? Che cosa ha ogni scrivania? Quanti cassetti ha la scrivania? Che cosa mettono nei cassetti? Che cosa si trova vicino alla finestra? Che cosa c presso alla porta? Di quante ore al giorno il loro programma? 2. Traducete in italiano:
Biroul nostru este mare i plin de lumin. Pe perete se afl un calendar i un ceas. Lng u este biroul meu. Pe birou se afl calculatorul, imprimanta i cartea

EXERCITII

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de telefon. Alturi sunt xerox-ul i coul de hrtii. n dulapul de perete se afl dosare, hrtie cu antet, foi, registre, timbre i o tampil. Noi lucrm opt ore pe zi, cu exceptia smbetei i duminicii care sunt zile de odihn.

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3. Mettete larticolo definito ai seguenti nomi maschili e poi volgere al plurale (Puneti articolul hotrt la urmtoarele substantive masculine i apoi treceti-le la plural):
padre (tat) maestro (nvttor) allievo (elev) francese (francez) scolaro (colar) signore (domn) banco (banc) astuccio (penar) tavolo (birou) scaffale (dulap) errore (eroare) gesso (cret) sbaglio (greeal) voto (vot) zucchero (zahr) straniero (strin) inchiostro (cerneal) psicologo (psicolog) quaderno (caiet) foglio (foaie) temperino (briceag) uscio (u) operaio (muncitor) soffitto (tavan) yogurt (iaurt) gnocco (gluc) lapis (creion) pneumatico (pneu) ingegnere (inginer) lavoro (munc)

4. Mettete larticolo definito ai seguenti nomi femminili e poi volgere al plurale ( Puneti articolul hotrt urmtoarelor substantive feminine i apoi treceti-le la plural):
madre (mam) maestra (nvttoare) amica (prieten) scolara (elev) penna (stilou) matita (creion) scrivania (birou) collega (coleg)

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allieva (elev) italiana (italianc) scuola (coal) attenzione (atentie) scala (scar) entrata (intrare) uscita (ieire) porta (u) lettura (lectur) scrittura (scriere) universit (universitate) carta (hrtia) fotocopiatrice (xerox) ditta (firm) colonna (coloan) anima (suflet) et (vrst) oliva (mslin) chiave (cheie) zebra (zebr) unit (unitate) stanza (camer)

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5. Traducete in romeno (Traduceti n limba romn):


Questo quaderno di Maria. Giorgio ha un taccuino. Il cielo sereno. Questo clima dolce. Il critico ha un gran quaderno. Lacqua un liquido. Lui ha un bel cuore. Questa la mia classe. Queste sono la cattedra, la lavagna, i banchi, la tavola. Questi sono gli studenti, queste sono le studentesse. Chi sono questi? Che cosa questa? Questi sono i professori e questa la mia facolt.

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6. Completate con le forme del verbo ESSERE (Completati cu formele verbului ESSERE A FI): Questo libro ........dello bambino, non della bambina. ........un rione pieno di parchi e di giardini. Le case.........vecchie, ma belle. Essa.........una ragazza gentile. Tu..........uno studente romeno. Io..........contento. Noi.............fortunati. Egli..........un giovane diligente. Voi .........degli allievi tranquilli. Esse..........simpatiche. Essi..........degli amici simpatici. 6. Completate con i numerali giusti (Completati cu numeralele corespunztoare):
13 fazzoletti 3 gessi 7 matite 12 quaderni 8 allievi 4 fiori 15 rose 2 scolari 9 paesi 14 gelati 6 ragazze 5 colleghi 10 bambini 11 carrozze 7 giorni

8. Traducete in italiano (Traduceti n limba italian):


Casa Mariei este frumoas. Este ca o cas din poveti (fiabe). Florile fetei sunt roii i albe. Creioanele sunt ale fetelor, iar crtile ale bietilor. Ale cui sunt aceste ppui? Ele sunt ale fetitei. De unde vii? Vin din Italia. Ale cui sunt aceste maini? Ele sunt ale lui Marian. Unde merg studentii? Ei merg la facultate, la stadion. Unde mergi? Merg la Maria acas.

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CANE: Un lupo sentimentale. CLIBE: Un uomo che ha perduto loccasione di fare infelice una donna. DANTE: Colosso che seppe scegliersi a maestro un gigante (Virgilio) e sassise solenne fra i grandi, come fra i pigmei. Cacci nellinferno molte persone, e in questo senso un vero peccato che non viva ancora. DICHIARAZIONE: Le dichiarazioni damore somigliano alle dichiarazioni di querra: appena esse sono fatte, incominciano le ostilit. DIVINA COMMEDIA: Un capolavoro autentico; ed un peccato che ci sia giunto incompleto: infatti comincia...Nel mezzo. DON CHISCIOTTE: Un matto secco e un matto grasso che vanno per il mondo in cerca di legnate. ECCETERA: La pi comoda delle parole: viene usata quando si vuole far credere che si hanno ancora cose da dire. ECO: Il telefono della natura. ESPERANTO: Lingua che si chiama universale perch non parlata da nessuno. In terra dei ciechi, beto chi ha un occhio. Can che abbaia non morde. Cercare lago nel fienile. La notte porta consigli. Ride bene chi ride ultimo.

Camino notte e giorno /// Ma rimango sempre allo /// stesso posto. /// Chi sono?

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TESTI:

LOCCORENTE PER LO SCRIVERE E PER LO STUDIO I DIVERSI COLORI

VOCI E STRUTTURE GRAMMATICA:


LARTICOLO INDETERMINATIVO. LUSO DELLARTICOLO INDETERMINATIVO LOMMISSIONE DELLARTICOLO LARTICOLO PARTITIVO LAGGETTIVO QUALIFICATIVO I PRONOMI PERSONALI E DI CORTESIA AGGETTIVI ANTONIMI INDICANTI QUALIT LINDICATIVO PRESENTE DEI VERBI REGOLARI. I VERBI INCOATIVI IL VERBO ANDARE ALLINDICATIVO PRESENTE CONTIAMO DA 15 A 50

ESERCIZI ABC DIVERTENTE BARZELLETTE

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LOCCORENTE PER LO SCRIVERE E PER LO STUDIO


Andrea ha comprato tutti gli oggetti occorenti di cancelleria: una cartella, cinque quaderni (a righe ed a quadretti), sette libri, un astuccio, tre biro, una stilografica, dodici matite nere e colorate, gomme, un apuntalapis ed un calamaio con dellinchiostro stilografico. Oggi non si scrive pi con la penna o con il pennino, come al tempo dei nostri nonni. Ora, con il PC (il Personal Computer) si possono elaborare testi e disegni di tutti i generi, usando diversi linguaggi ed editori, mentre la stampante ad aghi, a getto dinchiostro od a lasser ci fa avere una pagina redatta con i migliori caratteri grafici disposti sullo schermo. Ha comprato anche carta da scrivere (parecchi fogli), una carta asciugante, carta da disegno e cartacarbone, fermagli per graffare insieme i fogli dei dossier; insomma, tutti i tipi di carta che le possono servire e poi un roghello, un compasso ed una squadra. Alla libreria ha trovato un atlante grande, la carta geografica dellEuropa ed un mappamondo, alcuni manuali di filosofia, di storia e di diritto, un dizionario bilingue (romeno-italiano) e un dizionario etimologico e di sinonimi. Per le eltre materie trover i libri adatti nella biblioteca delluniversit. Certo, si possono fare anche delle fotocopie dei brani dai vari opscoli, libri, o dalle riviste, od altre pubblicazioni dalla bibliografia per gli esami. Quando incominciano le lezioni, tutti gli studenti e le studentesse vanno a sedersi nei banchi dellaula, gi preparati ad ascoltare le spiegazioni del professore ed a prendere gli appunti.

I DIVERSI COLORI
Gianni ha comprato un bel quadro. un paesaggio molto bello, autunnale, con tanti alberi! Ci sono tutti gli colori . il giallo, il rosso, il bianco, il verde, il grigio, il nero, il marrone, il color oliva, color viola, lazzuro, il color rosa, il bl e larancio, colori scuri o chiari, insomma, tutte le sfumature impercettibili dellarcobaleno. Le foglie degli alberi, i rami sono, insieme allerba rimasta ancora in vita, una vera sinfonia cromatica. vero! LAutunno il pi bel tempo per i colori! una magnifica stagione.

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adatto, adatta albero alcuno,alcuna alcuni, alcunele laltro, laltra gli altri, le altre ancora lappuntalapis gli appunti larancia arancio, arancia larcobaleno ascoltare lastuccio latlante autunnale bianco, bianca la bibliografia la biblioteca bilingue la biro il bl il brano il calamaio il carattere la carta asciugante la carta assorbente la cartacarbone la carta da scrivere la carta geografica la cartella chiaro, chiara colorato, colorata il colore il color oliva il color rosa il color viola il compasso comprare comprarsi cromatico, cromatica il diritto il disegno diverso, diversa disposto, disposta il dizionario il dizionario bilingue il dizionario etimologico il dizionario di sinonimi il dossier leditore elaborare lerba lesame = potrivit, potrivit = pomul = unul, una = unii, unele = altul, alta = altii, altele = nc = ascutitoarea = notitele = portocala = portocaliu, portocalie = curcubeul = a asculta = penarul = atlasul = de toamn = alb, alb = bibliografia = biblioteca = bilingv = creionul cu bil, pixul = albastrul = fragmentul = climara = caracterul = sugativa = sugativa = indigo, hrtie de carbon = hrtie de scris = harta = servieta = clar, clar, deschis = colorat, colorat = culoarea = culoarea mslinei = trandafiriu = violet = compasul = a cumpra = a-i cumpra = cromatic, cromatic = dreptul = desenul = divers, divers = dispus, dispus = dictionarul = dictionarul bilingv = dictionarul etimologic = dictionarul de sinonime = dosarul = editorul = a elabora = iarba = examenul insomma il libro il linguaggio la libreria magnifico, magnifica il manuale il mappamondo il marrone la materia la matita nera la matita colorata mentre il migliore, la migliore molto, molta il nero il nonno, la nonna il nostro, la nostra occorrere loccorrente loggetto oggi lopuscolo ora lora il paesaggio parcchia, parcchio parcchie, parcchi la penna la penna (stilografica) il pennino pottere prendere preparare la pubblicazione il quaderno a righe il quaderno a quadretti quando il ramo redare redatto, redatta il righello rimanere rimasto, rimasta la rivista il rosso lo schermo servire la sfumatura la sinfonia il sinonimo la squadra la stagione = n sfrit = cartea = limbajul = librria = magnific, magnific = manualul = harta lumii = maroniul = materia = creionul negru = creionul colorat = n timp ce = cel mai bun, cea mai bun = mult, mult; foarte = negrul = bunicul, bunica = al nostru, a noastr = a trebui, a fi necesar = cele necesare = obiectul = astzi = broura, crticica, opusculul = acum = ora = peisajul = ceva, ctva = ceva, cteva, ctiva, mai mult = pana, tocul = stiloul = penita = a putea = a lua = a pregti = publicatia = caietul dictando = caietul de matematic = cnd = ramul = a reda = redat = r i g la = a rmne = rmas, rmas = revista = roul = ecranul = a servi = nuanta = sinfonia = sinonimul = echerul = anotimpul

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fare il fermaglio la filosofia la foglia il foglio la fotocopia il genere il giallo gi grafico la graffa graffare il grigio impercettibile linchiostro stilografico incominciare insieme a = a face = agrafa = filozofia = frunza = foaia = copia xerox = tipul, felul, genul = galbenul = deja = grafic = agrafa = a pinde cu agrafe = griul = imperceptibil = cerneala pentru stilou = a ncepe = mpreun la stampante ad aghi la stampante a getto dinchiostro la stampante a lasser la stilografica la storia il tempo il testo il tipo tutto, tutta tutti, tutte il verde la vita ci fa avere loccorente per lo scrivere gli oggetti di cancelleria si possono elaborare non si scrive pi = imprimanta cu ace = imprimanta cu jet de cerneal = imprimanta laser = stiloul = istoria = timpul = testul = tipul = tot, toat = toti, toate = verdele = viata = ne ofer = cele necesare pentru scris = rechizite = se pot elabora = nu se mai scrie

La primavera = primvara

Lestate = vara Lautunno = toamna

Linverno = iarna

Gennaio = Ianuarie Febbraio = Februarie Marzo = Martie

Aprile = Aprilie Maggio = Mai Giugno = Iunie

Luglio = Iulie Ottobre = Octombrie Agosto = August Novembre = Noiembrie Settembre = Septembrie Dicembre = Decembrie

GRAMATIC

LUSO DELLARTICOLO INDETERMINATIVO

LARTICOLO INDETERMINATIVO.

ARTICOUL NEHOTRT are n limba italian urmtoarele forme: SINGOLARE MASCHILE Un


Uno

ARTICOLUL NEHOTRT. FOLOSIREA ARTICOLULUI NEHOTRT


FEMMINILE Una Un

Pluralul inexistent n limba italian, este substituit n folosirea practic de ctre adjectivul pronominal nedefinit alcuni (unii), alcune (unele), certi (anumiti), certe (anumite), sau de prepozitia articulat di. Articolul nehotrt se folosete n fata numeralelor cardinale pentru a indica aproximatia numeric: Cerano, credo, un sette, otto ragazzi. Articoulul un se folosete n fata substantivelor masculine care ncep n consoan normal b,d,f,g,l,m,n,p,q,r,s,t,v : un babbo (un ttic), un cielo (un cer), un frutto (un fruct), un genere (un gen), un leone (un leu), un mezzo (un mijloc, o jumtate), un nano (un pitic), un patto (un pact), un quarto (un sfert), un raggio (o raz), un soldato (un soldat), un titolo (un titlu), un vulcano (un vulcan). Articolul uno se folosete n fata substantivelor masculine ce ncep cu consoan de exceptie S impura, gn, ps, x, y, z : uno scoiatolo (o veverit), uno gnocco (o gluc), uno xilofono (un xolofon), uno yogurt (un iaurt).

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Articoulul un se folosete n fata substantivelor masculine care ncep n vocal: un uomo (un brbat), un ingegnere (un inginer), un amico (un prieten), un eroe (un erou). Articolul una se folosete n fata substantivelor feminine ce ncep n consoan: una domenica (o duminic), una colonna (o coloan), una zebra (o zebr), una teleferica (un teleferic), una santa (o sfnt). Articolul un se folosete n fata substantivelor feminine ce ncep n vocal: unanima (un suflet), unet (o vrst), uninglese (o englezoaic), unoliva (o mslin), ununit (o unitate).

LOMMISSIONE DELLARTICOLO
questo fiore

ARTICOLUL se omite n urmtoarele cazuri:

OMITEREA ARTICOLULUI

1. n fata adjectivelor demonstrative questo (acesta), quello (aceea) : questo fiore (aceast nu il 2. n fata numelor care indic zilele sptmnii i lunile anului : lunedi, martedi, sabato, gennaio, marzo, maggio, luglio, ottobre. Exceptie: La domenica. Cnd acestea sunt urmate de un determinant primesc articol: il sabato scorso (smbta trecut), il settembre prossimo (septembrie viitor) 3. n fata substantivelor care indic gradele de rudenie , cu exceptia lui nonno, nonna (ca substantiv) i de loro (ca adjectiv posesiv): mia madre (mama mea), tuo padre (tatl tu), nostro cugino (veriorul nostru), il mio nonno (bunicul meu), la sua nonna (bunica sa), il loro fratello (fratele lor). La plural, aceste substantive nsotite de adjectivul posesiv primesc articol: i miei genitori (printii mei), le tue zie (mtuile tale), le sue sorelle (surorile lui). De asemenea primesc articol cnd aceste substantive sunt diminutive: il mio fratellino (frtiorul meu), la tua sorellina (sora ta), il suo babbo (tticul su). 4. n fata numelor proprii (nume de persoane, nume de localitti): Fernando, Parigi, Bucarest. Dac aceste nume sunt acompaniate de un determinant vor fi acompaniate de articol: la bella Firenze (frumoasa Florenta), lantica Roma (antica Roma). 5. n fata substantivelor Dio, Iddio (Dumnezeu, Zeu): Credo in Dio. 6. n fata substantivelor care indic, mpreun cu alte cuvinte, expresii pietrificate : non aver paura a nu avea fric, cambiar idea a-i schimba ideea. 7. n fata substantivelor care fac parte din expresii, zictori, proverbe : a fior dacqua la suprafata apei, da capo a piedi de sus pn jos, a caval donno non si guarda in bocca calul de dar nu se caut de dinti. 8. n fata substantivelor care fac parte din anumite locutiuni adverbiale : avere per certo a lua ca sigur, prendere per sicuro a lua ca sigur.

LARTICOLO PARTITIVO
ARTICOLUL PARTITIV

exprim o parte luat din ntreg, o cantitate anume, un numr nedeterminat. n limba

ARTICOLUL PARTITIV

italian acesta se exprim prin prepozitia articulat Di del, dello, della, dell, dei, degli, delle , tradus prin nite , sau n cazul n care n limba romn nu se folosete nici un articol: mannc pine, ascult muzic. Acesta se folosete cnd cantitatea, substanta numelui enuntat nu este specificat: Mangio del pane, ascolto della musica, bevo dellacqua, ho letto dei libri, compro delle banane. Mnnc (nite) pine, ascult muzic, beau ap, am citit (nite) crti, cumpr banane. n limba italian este corect s se spun: Ascolto della musica, pe cnd n limba romn este corect s se spun: Ascult muzic nu nite muzic. Corespondentul su n alte limbi este: du lait, de la creme, de leau (nite) lapte, crem, ap (fr.); some bread, some tea (nite) pine, ceai (en.) ARTICOLUL PARTITIV nu se folosete n trei situatii: 1. cnd n fata sa este o alt prepozitie : Vado dagli amici merg la prieteni. nu se va putea spune

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Vado da degli amici. 2. cnd n propozitie este o enumerare: Per preparare il dolce occorrono farina, burro, uova, zucchero ed aromi. Pentru a pregti prjitura trebuie fin, unt, ou, zahr i arome. 3. cnd propozitia respectiv este negativ: Hai degli amici? Si, io ho degli amici. No, io non ho amici. Ai prieteni? Da, eu am prieteni. Nu, eu nu am prieteni. Prepozitia articulat Di poate fi nlocuit de pronumele partitiv Ne (din aceasta, acestea) care este invariabil. La ntrebarea Hai degli amici? (Ai prieteni) se poate rspunde Si, io ho degli amici. sau Si, ne ho. // No, non ho amici. sau Non ne ho.

E DI CORTESIA

I PRONOMI PERSONALI

PRONUMELE PERSONALE i PRONUMELE DE POLITETE se folosesc pentru a nlocui substantivele ori de cte ori este nevoie, de asemenea acestea sunt prezente n conjugarea verbelor. n timp ce n limba romn pronumele Dumneavostr este invariabil i se folosete cu persoana aII plural, n limba italian acesta are dou forme

PRONUMELE PERSONALE I DE POLITETE

pentru ambele numere i cere persoana aIII singular i, respectiv plural. n limba italian acestea sunt:
SINGULAR Io (eu) Tu (tu) Egli, Esso, Lui (el) Essa, Ella, Lei (ea) Lei (Dumneavoastr) PLURAL Noi (noi) Voi (voi) Essi, Loro (ei) Esse, Loro (ele) Loro (Dumneavoastr)

Pronumele Egli, Esso, Essa, Essi, Esse sunt personale i se folosesc att n gramatic, ct i pentru genul natural, uman, animal. Lui i Lei nlocuiesc numele care indic persoane n timp ce Esso se folosete pentru animale: Lorso un animale. Esso vive nel bosco. (Ursul este un animal. El triete n pdure.)

LAGGETTIVO QUALIFICATIVO

ADJECTIVUL CALIFICATIV

ADJECTIVUL CALIFICATIV indic o calitate a substantivului la care se refer. Nu exist o regul exact n ceea ce privete pozitionarea acestuia nainte sau dup substantiv. Se poate da o regul avnd ca baz plcerea sunetului sau necesitatea de a marca mai bine calitatea pe care acestea o exprim. ADJECTIVUL MASCULIN se poate termina la singular n o, e (buono, gentile) i la plural n i (buoni, gentili). ADJECTIVUL FEMININ se poate termina la singular n a, e (buona, buone) i la plural n e, i (buone, gentili). Il ragazzo buono ed intelligente. I ragazzi buoni ed intelligenti. La ragazza buona ed intelligente. Le ragazze buone ed intelligenti. Il signore e la signore buoni, simpatici, intelligenti, gentili. I signori e le signore buoni, simpatici, intelligenti, gentili.

INDICANTI QUALIT
buono (bun) abile (priceput) bello

AGGETTIVI ANTONIMI
cattivo (ru) inabile (nepriceput) brutto diligente (ngrijit, harnic) intelligente (inteligent) severo negligente (neglijent) sciocco (prost) indulgente

ADJECTIVE ANTONIME CARE DENUMESC CALITTI


utile (util) facile (uor) leggero inutile (inutil) difficile (dificil) pesante

ADJECTIVE ANTONIME CARE DENUMESC CALITTI

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(frumos) felice (fericit) vecchio (btrn) vecchio (vechi) grande (mare) simpatico (simpatic) (urt) infelice (nefericit) giovane (tnr) nuovo (nou) piccolo (mic) antipatico (antipatic) (sever) fortunato (norocos) studioso (studios) dolce (dulce) attento (atent) onesto (sincer) (indulgent) sfortunato (ghinionist) pigro (lene) amaro (amar) distratto (distrat) disonesto (mincinos) (uor) alto (nalt) largo (larg) lungo (lung) pieno (plin) aperto (deschis) (greu) basso (scund) stretto (strmt) corto (scurt) vuoto (gol) chiuso (nchis)

INDICATIVUL (LINDICATIVO) este primul mod predicativ care indic actiuni reale, desfurate n prezent, trecut sau n viitor fr ca actiunea lor s depind de o alta: io leggo (eu citesc), ho letto (am citit), leggevo (citeam), lessi (citii), avevo (ebbi) letto (citisem), legger (voi citi), avr letto (voi fi citit).
TEMPI SEMPLICI (TIMPURI SIMPLE): PRESENTE (PREZENT) IMPERFETTO (IMPERFECT) PASSATO REMOTO (PERFECT SIMPLU) FUTURO (VIITOR) PASSATO PROSSIMO (PERFECT COMPUS) TRAPASSATO PROSSIMO (MAI MULT CA PERFECTUL) TRAPASSATO REMOTO (MAI MULT CA PERFECTUL) FUTURO ANTERIORE (VIITOR ANTERIOR)

DEI VERBI REGOLARI. I VERBI INCOATIVI

LINDICATIVO PRESENTE

INDICATIVUL PREZENT AL VERBELOR REGULATE. VERBELE INCOATIVE

TEMPI COMPOSTI (TIMPURI COMPUSE):

n timp ce n limba romn are 7 timpuri, n limba italian modul indicativ are 8 timpuri, fiind vorba de un al doilea Mai Mult Ca Perfect Il Trapassato Remoto care se va traduce la fel ca i Il Trapassato Prossimo, respectiv prin Mai Mult Ca Perfect. INDICATIVUL PREZENT AL VERBELOR REGULATE (LINDICATIVO PRESENTE DEI VERBI REGOLARI) se formeaz adugnd rdcinii verbului de conjugat terminatiile pentru fiecare persoan, specifice fiecrei conjugri n parte. Rdcina verbului reprezint acea parte a verbului obtinut prin nlturarea terminatiei specifice fiecrei conjugri cantare : cant- , - leggere: legg- , - partire: part- .
I Coniugazione Io Tu Egli, Essa No i Vo i Essi, Esse -o -i -a - iamo - ate - ano II Coniugazione -o -i -e - iamo - ete - ono III Coniugazione -o -i -e - iamo - ite - ono

CANTARE (a cnta): io cant-o tu cant-i egli/essa cant-a noi cant-iamo

LEGGERE (a citi): io legg-o tu legg-i egli/essa legg-e noi legg-iamo

PARTIRE (a pleca): io part-o tu part-i egli/essa part-e noi part-iamo

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voi cant-ate essi/esse cant-ano voi legg-ete essi/esse legg-ono voi part-ite essi/esse part-ono I VERBI INCOATIVI (VEBELE INCOATIVE) sunt verbe ce apartin celei de-a treia conjugri, cu terminatia ire , care din motive eufonice primesc grupul isc- ntre rdcin i terminatie la toate persoanele la singular i la cea de-a treia plural: finire io fin -isc- o, tu fin -isc- i, egli/essa fin -isc- e, noi fin-iamo, voi fin-ite, essi/esse fin -isc- ono.

IL VERBO ANDARE
ALLINDICATIVO PRESENTE
Io vado (eu merg) Tu vai (tu mergi) Egli va (el merge) Essa va (ea merge)

VERBUL A MERGE LA INDICATIV PREZENT


Noi andiamo (noi mergem) Voi andate (voi mergeti) Essi vanno (ei merg) Esse vanno (ele merg)

ESPRESSIONI CON IL VERBO ANDARE


andare in letto andare a male andare a ruba andarsene andare in giro andare a monte andare matto (per) andare via a merge la culcare a se deteriora, a eua, a se alege praful a avea succes, a se vinde ca pinea cald a pleca, a se duce a hoinri a nu o nimeri, a da faliment a fi nebun (dup ceva) a pleca

ANDARE = a merge, a se muta dintr-un loc n altul, a merge ntr-o directie, a se ndeprta, a trebui s fie, a placea, a continua andare con il tamburo andare in onda andare in fumo andare per terra lasciare andare lasciarsi andare landare con landar del tempo a bate toba a pune n und, a transmite a se risipi, a se evapora a cdea a ngdui a se delsa, a cdea mersul, umbletul cu trecerea timpului

CONTIAMO DA 15 A 50
15 quindici 16 sedici 17 diciasette 18 diciotto 19 diciannove 20 venti 21 ventuno 22 ventidue 23 ventitr 24 ventiquattro 25 venticinque 26 ventisei 27 ventisette 28 ventotto 29 ventinove 30 trenta 31 trentuno 32 trentadue 33 trentatr 34 trentaquattro 35 - trentacinque

S NUMRM DE LA 1 LA 50
36 trentasei 37 trentasette 38 trentotto 39 trentanove 40 quaranta 41 quarantuno 42 quarantadue 43 quarantatr 44 quarantaquattro 45 quarantacinque 46 quarantasei 47 quarantasette 48 quarantotto 49 - quarantanove 50 - cinquanta

1. Rispondete alle domande: - Che cosa ti sei comprato? - Con che cosa si pu scrivere nel quaderno - Con che cosa si appunta la matita? - A che cosa serve il PC? - Con che cosa si graffano insieme i fogli di un dossier? - Che generi di stampante conosci? - Che tipi di carta ci sono?

EXERCITII

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2. Mettete larticolo indeterminativo ai nomi seguenti: vecchio amico scalino alto bella casa vetro sporco stanza pulita cielo trasparente errore grave esercizio semplice astuccio aperto uomo tranquillo donna saggia quaderno nuovo buona signora angolo scuro lavagna nera gesso bianco scaffale grande quadro azzuro matita blu aila larga libro prezioso soffito alto rosa rossa chiave piccola brutto scherzo alta voce tavola rotonda esercizio utile

3. Traducete in italiano, mettendo larticolo determinativo ed indeterminativo: tat bun cas frumoas mam nteleapt cheie mare clas mic sticl curat glum bun

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creion alb carte frumoas tabl neagr cret alb tavan nalt tablou pretios 4. Sostituite i puntini con larticolo partitivo e poi traducete in romeno: Io compro ...........quaderni. Scrivo..........lettere. Sulla tavola ci sono .............lapis. Nellaula ci sono ...........studenti. Mangio...........burro. Bevo...........latte. 5. Traducete in italiano: Alberto nvat limba englez. Profesorul pred limba francez. Ce limb nveti tu? Dar Angela i Luigi, ce limb nvat? Noi nvtm ceea ce ne pred profesoara. Ei studiaz limba romn. Claudia ntelege limba romn, dar nu o vorbete. ntelegi cnd ti vorbesc italiana? nteleg dac mi vorbeti rar. l cunoti pe acest biat? Nu, nu-l cunosc pe acest biat, o cunosc pe aceast fat. Mnnc iaurt. mi place foarte mult iaurtul de fructe.

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Ai (nite) marmelad? Da, am marmelad, pine, unt i brnz. Ea are caiete? Da, ea are caiete. Nu ea nu are caiete. Eu triesc n Romania. Tu trieti n Italia. Unde triete el? Ea mnnc nghetat. Eu mnnc friptur. Ce mncati voi? Tu scrii o scrisoare. Ele scriu o lucrare. Ce scriem noi? Ea citete o revist. Noi citim nite crti. Ce citeti tu? El privete pe fereastr. Eu privesc un tablou. Voi priviti la televizor. La ce se uit ei? Tu ai cincisprezece creioane i douzeci i trei de caiete. n clas se afl nousprezece bnci i treizeci i cinci de studenti. Noi avem optsprezece reviste, iar voi, douzeci i una. Din treizeci i nou de sportivi lipsesc astzi doisprezece. Fratele meu are aptesprezece crti, iar sora mea, aisprezece. Tatl lui Marcello are patruzeci i doi de ani, iar mama lui, treizeci i opt. Maria are douzeci i patru de foi. 6. Sostituite i puntini con le forme dei verbi tra le parentesi allindicativo presente: Signorina, che cosa .................. (mangiare)? Voi non ....................... (rispondere) alle domande. Quanto ........................ (costare) un chilo di mele, per cortesia? Io non ti ....................... (sentire), perch non ....................... (parlare) pi forte. Come si ............................. (chiamarsi) quella Signora? Quando ........................ (arivare) al mare?

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Noi .............................. (ripetere) le parole della nuova lezione. Voi non ........................... (ricordare) il nome del ragazzo. Perch ........................... (piangere) il bambino? Perch non .............................. (ridere)? Noi ........................ (finire) da lavorare e ......................... (cominciare) a mangiare. Nel giardino ......................... (crescere) dei bei fiori. 7. Traducete in romeno: Paolo apre la porta. Francesca chiude la finestra. Perch aprite la porta? Apriamo la porta perch ce ne andiamo. Perch apre Lei la finestra? Apro la finestra perch fa caldo. Gianni, perch chiudi il quaderno? Chiudo il quaderno perch non scrivo pi, ora leggo la lezione dal libro. A che ora aprite il negozio domani? Apriamo alle due. Questanno Mario finisce di studiare. Abche Franca e Roberto finiscono questanno di studiare e di andare alluniversit. Lei, Signorina, quando finisce i corsi? Sempre questanno? Carlo, a che ora finisci oggi il lavoro? E voi, quando finite? Noi finiamo il lavoro alle tre. Il color del mare celeste. Il cielo azzuro o blu. Grigio il colore dellinverno, la sera, perch di giorno o di notte bianco. Verdi sono i campi, la primavera e tutti i colori si vedono nei fiori dellestate. LAutunno la stagione dei colori giallo, marrone e verde, dipinti su un meraviglioso tapetto! 8. Traducete in italiano:

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exercitiul util lectia folositoare studentul contiincios profesorul sever prietenii simpatici tnra doamn copilul prost frumoasele fete uile gri copacii maro geamurile curate i transparente bncile noi creioanele albastre i roii cheia neagr cartea roz scrile nalte 9. Scrivete gli antonimi dei seguenti aggettivi: tile buono intelligente pigro chiaro lungo vecchio sporco aperto attento problema uoar biatul distrat nefericitul btrn vechiul cntec noul coleg omul sever elevii neglijenti casa plin mesele rotunde tavanele nalte podeaua alb

dulapul lung uile deschise ferestrele nchise floarea rou deschis cartea albastru nchis

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grande simpatico basso amaro diligente fortunato abile infelice vuoto indulgente

10. Biffate una delle quattro cassette (a, b, c oppure d): 1.Spero di avere.......................altro buon voto allesame. a. un

d. uno 2. Laereo parte ............aeroporto Leonardo da Vinci di Roma. a. dall

b. un c. una

b. di c. da

d. dell 3. Il pranzo servito ...................12................14. a. delle alle b. dalle alle c. di a d. di alle 4. Non ho mai visto ...........................cos paziente. a. della gente b. delle genti c. genti

d. gente 5. .................quanto tempo non piovuto? a. Di b. Da c . Fa d. In 6. Le mie opere preferite sono .........................Vespri siciliani e .....................Flauto magico. a. i la b. le il c. i il

d. le la 7. Si avvicin a quella statua che era in fondo .........................un cortile. a. di

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c. da d. In 8. Arriver .............................. mezzogiorno. a. a

b. a

b. alle c. al

d. di 9. .......................sportelli sono chiusi ..................pomeriggio. a. Gli lo b. I il c. Gli il d. I - lo 10. Ho molto .........................................fare, non posso venire. a. da b. a c. di d. per

Tra due signori: - I miei bambini vanno a letto quando ci vanno le galline. Anche i vostri? - Noi non abbiamo galline. Tra amici: - Cosa ti sei fatto a quel dito che tieni fasciato? - Mi son preso una scheggia di legno. - Te lho gi detto altre volte di non grattarti la testa. - Tu, per un uomo dotto, hai le orecchie troppo lunghe, che peccato! - E tu, per un asino, le hai troppo corte. Maestro: - Che cos la rugiada? Pierino: - il sudore della terra! Maestro: - Ah, questa nuova! E perch? Pierino: - Perch la terra gira e rigira e girando si stanca esuda! Maestro: .- Che cosa sai sui serpenti velenosi? Per esempio il cobra? Pierino: - Il cobra un animale miope! Maestro: - Miope?E come lo sai? Pierino: - Ma se ha gli occhiali! Mestro: - Chi guida il aeroplano?

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Pierino: - Il pilota. Maestro: - E come sa il pilota dove andare? Pierino:- Gli dice il dirottatore! Maestro: - Nominatemi qualche volatile!

Pierino: - Le gallinegli uccelli.gli angeli

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TESTI: LA LETTERA
LETTERA ALLAMICO

VOCI E STRUTTURE GRAMMATICA:


IL NUMERALE

NUMERALI CARDINALI DA 50 E POI OPERAZIONI ARITMETICHE

LE QUATTRO IL

SISTEMA METRICO DECIMALE

IL PRONOME E LAGGETTIVO DIMOSTRATIVO IL PRONOME E LAGGETTIVO POSSESSIVO LUSO DI ALCUNE PROPOSIZIONI

ESERCIZI ABC DIVERTENTE BARZELLETTE

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Che cos la lettera? un mezzo di comunicazione. Essa ci permette di comunicare con persone lontane, anche sconosciute o conosciute da poco, ma soprattutto con amici e parenti. Certo che c il telefono. Ma la lettera scritta ha il vantaggio di essere pi precisa, pi completa e meno costosa! Perche scriviamo le lettere? Per dare e chiedere notizie, per mostrare lamicizia e lamore a chi lontano da noi. Quando scriviamo una lettera dobbiamo rispettare le seguente regole:

LA LETTERA

Si scrive la lettera con la matita Si scrive su un foglio speciale, in genere senza righe o quadretti, nuovo e pulito In alto, a destra, si scrive la data e la localit In alto, in mezzo al foglio, la formula di apertura, confidenziale o rispettosa a seconda della persona a
cui scriviamo (Caro fratello, Gentile signora...ecc)

Sulla busta, sul lato davanti, si scrive il destinatario (nome, cognome, indirizzo, citt e codice postale);
se la lettera va allestero si scrive anche il nome del paese.

Sullaltro lato della busta si scrive il mittente (cio il proprio nome, cognome e indirizzo) I francobolli si incollano sul lato davanti della busta, in genere in alto, nellangolo destro.

LETTERA ALLAMICO
Caro Giuseppe, Nella tua ultima lettera dellotto corrente chiedi, tra laltro, come si svolge di solito una mia giornata di lavoro. Ecco la mia risposta: La mattina mi alzo di buonora, alle sei e mezza, vado nello stanzino da bagno dove mi lavo bene faccio la doccia con acqua fredda, per svegliarmi del tutto poi mi asciugo, mi pettino (non entro qui negli altri particolari delligiene personale) e mi vesto. Prima di uscir di casa, com naturale, prendo la prima colazione: succo darancia o di pompelmo, caff con latte, panini e un uovo (qualche volta mangio un cereale invece di uova). Vado alla fermata dautobus sono gi le otto per andare al ufficio dove lavoro. Io sono molto contento con il mio posto: sono sovrintendente di vendite in una azienda di esportazione, cio ho la responsabilit di

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rispondere alle richieste di merci dei clienti. E un impiego di qualit. In generale faccio tutto ci che un uomo daffari deve fare: telefonare, corrispondenza internazionale, controllo delle fatture, ecc. In ufficio sto a lavorare fino alle quatro pomeridiane, ma verso luna ho bisogno solo di venti minuti per, mangiare in una trattoria molto vicina. Alle cinque precise arrivo a casa, per, invece di fare una breve siesta, comincio a studiare litaliano e a fare gli esercizi del manuale; questa occupazione di fatto mi aiuta a distendermi. Alle sei vado in salotto e prendo posto in una poltrona davanti alla televisione (spesse volte vedo un canale della tiv italiana) e ci resto per un paio di ore. Quando non trovo un film interessante, prendo in noleggio una videocassetta oppure ascolto dei dischi di musica classica (ho gi una buona colezione di dischi CD). Finalmente, quando questo non desta pi il mio interesse, prendo una rivista o un libro e leggo fino allora della cena; di solito ceno alle otto; a questora tutta la famiglia insieme. Spesso per dormir bene prendo soltanto del latte cagliato oppure un t con pane e marmellata. Mi riposo poi ancora un po e vado a letto abbastanza tardi; per mi addormento subito. Certo che questo programma tranquillo e ideale non si ripete ogni giorno. Talvolta torno a casa molto tardi e vado a letto verso mezzanotte o anche un po pi tardi, perch mi reco con degli amici a passeggiare o a vedere uno spettacolo. Come vedi, non mancano i divertimenti. Questa una mia giornata di lavoro.Sempre nella tua ultima lettera dici che, a tuo giudizio, bene levarsi allalba e scrivere la corrispondenza prima di andare al lavoro. Daccordo! Ecco, scrivo questa lettera prima di uscire di casa, ma....qui devo interrompere perch non ho pi tempo. Vedi!? Aspetto la tua risposta, Cordiali saluti , Mario
accendere lalba lallegato alzarsi asciugare ascoltare aspettare lazienda la busta chiedere cominciare coricarsi la corrente davanti destare il destinatario il divertimento entrare il giudizio a aprinde zori anexa a se scula, a se ridica a usca, a terge a asculta a atepta ntreprindere plicul a cere a ncepe a se culca curentul a nainta a trezi destinatarul distractia a intra prerea il particolare passegiare la poltrona il pompelmo il posto prendere il preparativo la questione la radio recarsi restare riposare risolvere la risposta il salotto di solito svolgere talvolta tardi detaliul a se plimba fotoliul grep(fruit) locul a lua pregtirea chestiunea, ntrebarea radio a se duce a rmne a se odihni a rezolva rspunsul salona de obicei a desfura uneori trziu

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interrompere la lettera levarsi mancare il mitente a ntrerupe scrisoarea a se scula a lipsi expeditorul tornare tranquillo la trattoria uscire il vantaggio a se ntoarce linitit birt a iei avantajul

PENTRU A NTELEGE MAI

BINE
a secondo della persona n functie de persoan sul lato davanti (della busta) pe partea din formula di apertura formul de introducere fat (a plicului) formula di chiusura formul de ncheiere sullaltro lato pe cealalt parte in alto (del foglio) n partea de sus (a foii)

SINONIME
chiedere costoso dare in genere = = = = domandare (a cere) mandare caro (scump) il sasso offrire (a oferi, a da) la tempesta generalmente (n general) volentieri = = inviare, spedire (a trimite) = la pietra (piatra) = la bufera (furtuna) con piacere (cu plcere)

ANTONIME
a destra allinizio completo conosciuto costoso davanti a in alto mandare a sinistra (la dreapta la stnga) alla fine (la nceput la sfrit) incompleto (complet incomplet) sconosciuto (cunoscut necunoscut) a buon mercato (scump ieftin) indietro a (n fata n spatele) in basso (n partea de sus n partea de jos) ricevere (a trimite a primi)

CUVINTELE
ESSERE = a fi, a se caracteriza, a proveni, a costa, a se ntmpla essere al verde essere capace di esserci essere daiuto essere di buon gusto essere dobligo essere di ritorno essere fuori di s a fi lefter a fi capabil s a exista, a se afla a fi de ajutor a avea gust a fi obligatoriu a se napoia a fi mnios, ieit din fire essere incapace di essere in forse essere in grado di essere in qualcuno essere in ritardo essere sul partire essere sul punto di lessere

EXPRESII CU

a fi incapabil s a fi n dubiu a fi n stare s a fi n locul cuiva a fi n ntrziere, a ntrzia a fi pe picior de plecare a fi pe punctul de fiinta, creatura

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IL SACCO = sacul, punga/ multimea, grmada/ jaful, prdarea andar con la testa nel sacco cogliere uno con le mani nel sacco fare le cose con la testa nel sacco mangiare al sacco mettere (uno) nel sacco a merge neatent, distrat a prinde pe cineva cu mta-n sac a fi distrat a mnca din pachet a nela pe cineva sacco a pelo un sacco di un sacco di gente Un sacco di guai vuotare il sacco sac de dormit o grmad de o multime de lume O multime de necazuri a spune tot

GRAMATIC
I NUMERALI

NUMERALI CARDINALI DA 50 E POI


63 sesantatre 68 sesantotto 70 settanta 90 novanta 97 novantuno 100 cento

NUMERALELE CARDINALE DE LA 50 N SUS


200 duecento 205 duecentocinque 500 cinquecento 900 novecento 1.000 mille 1.111 mille, cento undici 1.999 mille, novecento novantanove 2.000 duemila 3.190 tremilacentonovanta 10.000 diecimila

50 cinquanta 51 cinquantuno 52 cinquantadue 57 cinquantasette 59 cinquantanove 60 sesanta 61 sesanta uno

74 settantaquattro 75 settantacinque 80 ottanta 86 ottantasei

101 centuno 108 centotto 110 centodieci 199 centonovantanove

300.000 trecentomila 1.000.000 un milione 9.000.001 novemilioniuno 3.574.962 tremilionicinquecentosettantaquattr omila, novecento sessantadue 1.000.000.000 un miliardo

I NUMERALI CARDINALI

Numeralele sunt: CARDINALE, ORDINALE, FRACTIONARE, COLECTIVE, MULTIPLICATIVE, DISTRIBUTIVE.

NUMERALELE CARDINALE

NUMERALELE CARDINALE sunt: uno, due, tre, settanta, due cento, mille, tre mila, un milione, duemilioni, un

miliardo. De la dieci n sus acestea se compun n dou moduri: numeralele de la 11 pn la 16 se compun din dou numere respectiv 1, 2, 3, 4, 5, 6 + dici , iar numerele de la 17 pn la 19 se formeaz tot din dou numere, respectiv dicia + 7, 8, 9 . Zecile se formeaz adugnd la unitti terminatia anta , care-i pierd vocala final n fata acestei terminatii: trenta, quaranta, cinquanta, settanta, ottanta, novanta. Singurul numr care are o form diferit este venti (douzeci). Numerele formate din zeci i unitti se scriu legat, fr liniut de unire. NUMERALELE CARDINALE sunt invariabile la plural: cento duecento. Exceptie: mille duemila, milione

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duemilioni, un miliardo due miliardi. Milione i miliardo cer prepozitia di : un milone di persone un milion de persoane, un miliarde di lei un miliard de lei. Uno are gen, asemeni ARTICOLULUI NEDOTRT: un ragazzo, uno scoiattolo, un amico, unamica, una ragazza. Acestea sunt:

LE QUATTRO OPERAZIONI

CELE PATRU OPERATII ARITMETICE ARITMETICHE


- SUMA

LA SOMMA (LADDIZIONE) ADUNAREA; IL RISULTATO: LA SOMMA 56 + 24 = 80 cinquantasei pi ventiquattro fanno (uguale) ottanta LA SOSTRAZIONE SCDEREA; IL RISULTATO: LA DIFFERENZA 98 36 = 62 novantotto meno trentasei fanno (uguale) sessantadue

- DIFERENTA

LA MOLTIPLICAZIONE NMULTIREA; IL RISULTATO: IL PRODOTTO - PRODUSUL 5 X 6 = 30 cinque per sei fanno (uguale) trenta LA DIVISIONE MPRTIREA; IL RISULTATO: IL QUOZIENTE - CT 200 : 4 = 50 duecento diviso (per) quattro fanno (uguale) cinquanta

LADDIZIONE (ADUNAREA) este operatia aritmetic prin intermediul creia la o cantitate se adaug altele de acelai fel, adic lire cu lire, metri cu metri, persoane cu persoane, obiecte cu obiecte, etc. Deci prin adunare se adun dou sau mai multe numere. LA SOTTRAZIONE (SCDEREA) este operatia prin intermediul creia dintr-o cantitate se taie o alt cantitate de acelai fel, deci prin scdere se scade un numr din altul. LA MOLTIPLICAZIONE (NMULTIREA) este operatia prin intermediul creia este multiplicat o cantitate. LA DIVISIONE (MPRTIREA) este operatia prin intermediul creia poate fi divizat o anume cantitate.

IL SISTEMA METRICO DECIMALE


PER LA LUNGHEZZA PENTRU LUNGIME MLTIPLI: decmetro, ettmetro, chilmetro, mirimetro etc. MLTIPLI: decgrammo, ettgrammo, chilgrammo etc. MLTIPLI: declitro, ettlitro, chillitro etc. SOTTOMLTIPLI: decmetro, centmetro, millmetro etc.

PER IL PESO PENTRU GREUTATE SOTTOMLTIPLI: decgrammo, centgrammo, millgrammo etc. SOTTOMLTIPLI: declitro, milllitro etc. PER LA CAPACIT PENTRU CAPACITATE

EXPRESII CU NUMERALE CARDINALE:


abitare a due passi a locui aproape far due passi a se plimba far quattro chiacchiere a sposovi, a flecri farsi di mille colori a schimba fetefete farsi in mille a se face luntre i punte mille grazie mii de multumiri neanche per un milione cu nici un pret non valere quattro soldi a nu valora nimic spaccare il capello in quattro a tia firul n patru trovare cento scuse a gsi mii de scuze

I NUMERALI ORDINALI

NUMERALELE ORDINALE

NUMERALELE ORDINALE sunt: primo, secondo, terzo, quarto, quinto, sesto, settimo, ottavo, nono, decimo. De

la undici n sus, NUMERALUL ORDINAL se formeaz prin adugarea terminatiei esimo la NUMERALUL CARDINAL care pierde vocala final: undicesimo, dodicesimo, ventesimo, trentunesimo. Pentru secole, papi, regi se folosesc alte

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forme ale NUMERALULUI ORDINAL: undecimo (decimoprimo) al XI-lea, duodecimo (decimosecondo) al XII-lea, decimosettimo al XVII-lea, decimonono XIX-lea. n limba italian, pentru secole (dup al- XIII-lea) se folosesc numerale care au devenit substantive: Il Duecento, Il Trecento, Il Quattrocento etc. NUMERALUL ORDINAL se acord n gen i numr cu substantivul pe care-l determin: la prima donna, il secondo posto.

I NUMERALI FRAZIONARI

NUMERALELE FRACTIONARE

NUMERALELE FRACTIONARE sunt formate dintr-un numrtor i un numitor: un mezzo (una met) o jumtate, un

terzo o treime, due quinti dou cincimi, un quarto o ptrime. Mezzo se acord cu substantivul pe care-l acompaniaz: mezzalira, un chilogrammo e mezzo.

I NUMERALI DISTRIBUTIVI

NUMERALELE DISTRIBUTIVE

NUMERALELE DISTRIBUTIVE sunt formate din NUMERALE CARDINALE i din prepozitiile a i per : due a due

(doi cte doi), tre per tre (trei cte trei), tre per volta (cte trei odat), cinque per ciascuno (cte cinci pentru fiecare), etc. NUMERALELE MULTIPLICATIVE sunt: doppio (duplice) dublu, trplice triplu, quadruplo de patru ori, quintuplo de cinci ori, sstuplo de ase ori, dcuplo de zece ori, cntuplo de o sut de ori.

I NUMERALI MOLTIPLICATIVI I NUMERALI COLLETTIVI

NUMERALELE MULTIPLICATIVE NUMERALELE COLECTIVE

I NUMERALI COLLETTIVI (NUMERALELE COLECTIVE) propriu-zise sunt: ambo, ambedue, entrambi, entrambe. Alte NUMERALE COLECTIVE sunt utilizate cu valoare de SUBTSANTIV: un paio (o pereche), due paia (dou perechi), una dozzina (o duzin), un trimestre (un trimestru), il duetto (duetul), lottava (octava), il quinquennio (cincinalul), il decennio (deceniul).

ESPRIMERE LA DATA E LE ORE

CUM EXPRIMM DATA I ORELE

ESPRIMERE LA DATA: Pentru a indica prima zi se folosete NUMERALUL ORDINAL : primo . : primo dicembre, 1980. Pentru alte zile se folosete NUMERALUL CARDINAL precedat de ARTICOLUL HOTRT: Oggi siamo il 7 gennaio, 1997. ESPRIMERE LE ORE: Pentru a exprima orele se folosete NUMERALUL CARDINAL: Sono le sei del pomeriggio. (Este ora ase dup- amiaza), Sono le due in punto. (Este ora dou fix), Ci vediamo alle otto e/meno dieci. (Ne vedem la ora opt i/fr zece), Sono le dieci e mezzo/un quarto. (Este ora zece i jumtate/un sfert). E il tocco. (Este ora unu), E il mezzogiorno. (Este ora 12, amiaza), E la mezzanotte. (Este miezul noptii).

DIMOSTRATIVO
MASCULIN questo acesta codesto acesta costui acesta quello acela colui acela stesso acelai

IL PRONOME E LAGGETTIVO
PRONUMELE DEMONSTRATIVE sunt:
SINGULAR

PRONUMELE I ADJECTIVUL DEMONSTRATIV


FEMININ
SINGULAR

MASCULIN questi acetia

PLURAL

FEMININ

PLURAL

questa aceasta codesta aceasta costei aceasta quella aceea colei aceea stessa aceeai

queste acestea codeste acestea costoro acestea quelle acelea coloro acelea stesse aceleai

codesti acetia costoro acetia quelli/quegli aceia coloro aceia stessi aceiai

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medesimo acelai ci - asta questi acesta quegli acela medesimi aceiai ci - asta medesima aceeai ci - asta medesime aceleai ci - asta

Cnd sunt nsotite de un substantiv acestea sunt ADJECTIVE, iar cnd sunt prezente fr a nsoti un substantiv, acestea sunt PRONUME: Conosno questa ragazza, non quella. (questa adjectiv, quella pronume). Questo, questa, questi, queste indic persoana sau lucrul aflat n apropiere de cel ce vorbete: Questo un bel posto. (Acesta este un loc frumos) Quello, quella, quelli, quelle indic persoana sau lucrul aflat departe de cel ce vorbete: Quello era proprio un bel posto (Acela era chiar un loc frumos) Uneori pronumele i adjectivele demonstrative demonstrative questo, codesto, quello sunt ntrite n special n italiana vorbit de adverbele qui (aici), cost (acolo lng), l (acolo) : Questo qui pi bravo di quello l. Questi (acesta) , quegli (acela) , costui (asta) , costei (sta) , colui (acela) , colei (aceea ), coloro (aceia) i ci (asta) nu se vor ntrebuinta ca adjective, ci doar ca pronume. Questi i quegli sunt forme de masculin singular i vor fi ntrebuintate doar ca subiecte, cu referire la a III persoan: Questi leggeva e quegli cantava. (Acesta citea i acela cnta). Acestea sunt substituite de pronumele questo i quello . Costui, costei, coloro se refer la persoana apropiat, dar avnd un anume sens de dispret i nencredere: Fammi parlare un po a costtui! (Las-m sa-i vorbesc eu stuia) Colui, colei, coloro indic persoana aflat la deprtare i se va ntrebuinta aproape mereu cu pronumele relativ che : Colui che sta venendo Gianni. (Cel care vine este Gianni) Ci se refer doar la lucruri i poate avea functia de subiect sau de complement: Ci mi fa ripensare... . (Asta m face s m gndesc din nou...), Capisci ci che sta succedendo? (ntelegi ceea ce se ntmpl?)

PRONUMELE POSESIV are patru forme (gen + numr), n functie de raportul posesor obiect posedat. Cnd pronumele posesiv este acompaniat de substantivul cu care se acord, atunci acesta devine ADJECTIV: Questo libro mio (pronume). Questo il mio libro (adjectiv). Formele PRONUMELUI POSESIV sunt urmtoarele:
IL MIO, LA MIA, I MIEI, LE MIE (al meu, a mea, ai mei, ale mele) IL TUO, LA TUA, I TUOI, LE TUE (al tu, a ta, ai ti, ale tale) IL SUO, LA SUA, I SUOI, LE SUE (al su, a sa, ai si, ale sale) IL NOSTRO, LA NOSTRA, I NOSTRI, LE NOSTRE (al nostru, a noastr, ai ntri, ale noastre) IL VOSTRO, LA VOSTRA, I VOSTRI, LE VOSTRE (al vostru, a voastr, ai votri, ale voastre) IL LORO, LA LORO, I LORO, LE LORO (al lor, a lor, ai lor, ale lor)

POSSESSIVO

IL PRONOME E LAGGETIVO

PRONUMELE I ADJECTIVUL POSESIV

PRONUMELE POSESIV de persoana a III poate fi nlocuit prin pronumele personal n genititv: Questo quaderno il suo. (Acest caiet este al su.) Questo quaderno di lui / di lei. (Acest caiet este al lui /al ei.)

PROPOSIZIONI
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LUSO DI ALCUNE

FOLOSIREA CTORVA PROPOZITII


DA din, de la, de, la, s etc.

A la, s, ca s, la (modalitatea), cu, etc.

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Vado a Roma, a visitare i monumenti merg la Roma pentru a vizita monumentele Lui continua a scrivere el continu s scrie Si scrive a mano, non a macchina se scrie cu mna, nu cu maina Abita in fondo alla via, al numero cinque locuiete la captul strzii, la numrul 5 Prendo due medicine al giorno Iau dou medicamente pe zi Era una vecchia nave, a vapori era o nav veche, cu aburi DI de, din, ca, s etc. Questa camicia di seta aceast cma este din mtase Di fronte alla casa si trova un bel giardino n fata cii se gsete o grdin frumoas Sei sicuro di essere venuto? Si, credo di si. Eti sigur c a venit? Da, cred c da. Ho voglia di ballare vreau s dansez Questa ragazza del sud, di Brindisi Aceast fat este din sud, din Brindisi PER pentru, pe, s, pentru ca s etc. Questi dolci sono per te aceste dulciuri sunt pentru tine Questo registro per i conti delle vendite acest registru este pentru conturile vnzrilor Per quale strada ci si arriva pe care strad se ajunge? Sto proprio per partire sunt pe punct de plecare Torna dagli Stati Uniti se ntoarce din Statele Unite Questo un libro da leggere aceasta este o carte care trebuie citit Tu studi linglese da un anno eu studiez engleza de un an Lui va dal medico, io vengo dal medico el merge la doctor, eu vin de la doctor

FRA (TRA) ntre, printre, peste Fra me e te c qualche differenza ntre mine i tine exist o anume diferent Il tavolo si trova fra la porta e la finestra masa se gsete ntre u i fereastr Mario deve arrivare fra poco Mario trebuie s ajung peste putin timp Tra i miei amici c anche un italiano Printre prietenii mei este i un italian PER, ATTRAVERSO, TRAMITE prin intermediul Sei entrato per la porta principale ai intrat pe poarta principal Partiamo per la Turcha, attraverso la Bulgaria mergem n Turcia, prin Bulgaria Ti mando il pacco per la posta ti trimit pachetul prin intermediul potei Mi spedisce il libro tramite suo fratello mi trimite cartea prin intermediul fratelui su

EXERCITII
1. Scrivi al tempo presente i verbi: PREGARE

ABBRACCIARE

PERMETTERE

2. Fate le seguente operazioni aritmetiche in italiano:: 17 + 9

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775 154 45 x 32 1725 : 25 1898 1575 325 x 5 111 + 599 125 : 5 324 179 1587 + 245 174 x 7 976 : 139 172.456 15.978 17.253 x 27 19.275 + 134.568 15.127 x 7 1.073.591 : 71 3. Combina: a). il destinatario il mittente il pescatore il portalettere b). il francobollo lindirizzo la busta il cognome

la persona che

prende pesci e frutti di mare scrive e manda la lettera porta le lettere allindirizzo riceve la lettera il nome della via e il numero dove abiti il nome di famiglia di una persona un pezzo di carta con unimmagine una cosa dove sintroduce la lettera

4. Completa il seguente brano econdo il significato con le parole: foglio, righe, incollo, quasi, alcune, firma,

lettera, indirizzo:

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Scrivo una__________ . La scrivo su un____________ bianco, senza __________ . In alto, in un __________ scrivo la data. Poi continuo con ___________. Ho ___________ finito. Alla fine scrivo la _______________ e i saluti. ____________ la mia lettera un po breve. Non importa. La metto in busta _______________ un francobollo e scrivo _____________ . 5. Sostituisci con: SINONIMI: Rispondo con piacere alle lettere degli amici che mi scrivono. Vado alla posta per spedire un pacco ai miei nonni. Spedire una lettera, via aerea, allestero abbastanza costoso.

Chiediamo a un signore dov la via Stefano il


Grande.

Quella era una strada, molto pericolosa, piena di pietre. CONTRARI:

Davanti alla scuola c un piccolo cortile e una


fontanella.

La data e la localit si scrivono in basso della pagina. Su questa via vietato per le auto volgere a sinistra. Questa persona mi completamente conosciuta.

Allinizio delle lezioni siamo felici perch andiamo a


casa

6. Traduci in italiano: Uneori tatl meu pleac n strintate. De acolo ne telefoneaz sau ne scrie. Ne cere veti de acas. Prin intermediul scrisorilor dm i cerem informatii i artm prietenia i iubirea noastr celor dragi.

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n general, n zilele noastre, oamenii prefer s telefoneze dect s scrie. E mai uor, dar cost mai mult. Este ora 12 noaptea, e miezul noptii. E ora 12 ziua, e amiaza. E ora 6 i jumtate. Cumpr jumtate de pine. Atept jumtate de or. 7. Fate delle proposizioni con le seguente espressioni: ricco di bogat n allaperto n aer liber la prima volta prima dat una volta o dat tra lalegria della gente n veselia multimii profumo di... miros a far fresco a fi rcoare godere il fresco a se bucura de rcoare per caso la ntmplare fare una telefonata a da un telefon origini assai antiche origini destul de vechi far festa a srbtori fanno i caprici fac mofturi fa mille smorfie face mii de strmbturi andar con la testa in sacco a merge neatent lungo il mare de-a lungul mrii invitare a colazione a invita la mas

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mantenere una promessa a se tine de cuvnt ad un tratto - deodat 8. Mettete la forma giusta dellaggetivo possessivo ai nomi di parentella di qui sotto e poi traducete: Mio / il mio padre il figlio di / del mio nonno paterno. Suo / il suo fratello nostro / il nostro zio. Mia / la mia madre la figlia di / dei miei nonni materni e la sorella di / della tua madre. Mio / il mio fratello il figlio di / del nostro babbo ed il nipote di/dei nostri nonni. Vostra / la vostra madre nostra / la nostra zia. I figli di / dei vostri zii sono anche nostri / i nostri cugini e loro / i loro cugini. Tuo / il tuo bisnonno il padre di / del nostro nonno.

Scolaro: - Signor professore, che cosa mi ha scritto sul quaderno di compiti, perch non capisco... Professore: - Ti ho scritto che devi scrivere pi bello e pi leggibile... Tra compagni di scuola: - Perch ti hanno messo il nome Otto? I tuoi genitori sono tedeschi? - No, sono insegnanti di matematica.

Padre: Figlio mio, i tuoi voti scolastici non ti fanno onore. Sai che alla tua et, Napoleone Bonaparte era il primo della classe? Figlio: Si, pap, ma alla tua et, era gi imperatore! Claretta viene contenta dalla scuola: Mammina, ho preso oggi due premi, dei quali uno per la mia buona memoria. Brava! E il secondo?, le domanda la mamma. Non me lo ricordo pi.

Maestra: Ditemi una parola che comincia con la lettera l (elle). Pierino: Ieri.

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Maestra: Ma ieri non comincia con la lettera l. Pierino: Come? Ieri non stato lunedi?

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TESTI:

LA MIA GRANDE FAMIGLIA LA FAMIGLIA ITALIANA

VOCI E STRUTTURE GRAMMATICA:


LA FORMA RIFLESSIVA DEI VERBI LINDICATIVO PRESENTE DEI VERBI RIFLESSIVI LE PREPOSIZIONI USATE CON IL VERBO ANDARE I VERBI SERVILI IL NOME. IL GENERE DEL NOME SECONDO IL CONTENUTO IL GENERE DEL NOME SECONDO LA DESINENZA LA FORMAZIONE DEL FEMMINILE IL PRONOME I PRONOMI INDIRETTI I PRONOMI DIRETTI I PRONOMI COMBINATI

ESERCIZI ABC DIVERTENTE BARZELLETTE, TUTTI FRUTTI


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LA MIA GRANDE FAMIGLIA


Io sono il primogenito dei miei genitori. Ho una sorella secondogenita ed un fratello. Mia madre e mio padre hanno anche loro fratelli e sorelle, che sono i nostri zii e le nostre zie . I genitori di mia madre sono i nostri nonni materni ed i genitori di mio padre sono i nostri nonni paterni. Gli zii miei e del mio fratellino e della mia sorellina sono fratelli del nostro babbo e della nostra mamma. I loro figli sono i nostri cari cugini e cugine. Il fratello del babbo il cognato di mia madre e la sorella della mamma la cognata di nostro padre. Mia madre la nuora dei miei nonni paterni ed il mio babbo il genero dei miei nonni materni. Con i giovani ed i vecchi suoi, la nostra una grande famiglia! A volte, i nonni ci raccontani dei loro genitori cherano i nostri bisnonni. Loro ed altri parenti vissuti tanto tempo fa, sono i nostri avi.

LA FAMIGLIA ITALIANA
Fino a 100 anni fa, in Europa e in Italia, le famiglie erano pi numerose di quelle di oggi, e tutti vivevano insieme: i nonni, i loro figli grandi con le mogli e i figli di questi ultimi, cio i nipoti. Un bambino di quei tempi, quindi viveva con tanti fratelli insieme ai genitori, ai nonni, agli zii, alle zie e a tanti cugini. Chi comandava era il capofamiglia, che di solito era il nonno. Tanto in citt, quanto in campagna cerano case grandi che potevano ospitare tutti quanti. Oggi la magior parte delle famiglie italiene vive in citt, in appartamenti piccoli, e le famiglie sono composte dal marito, dalla moglie, e da uno o due figli. Spesso tutti e due i genitori lavorano fuori casa, e i figli vanno a scuola. In Italia, dal 1975, c una nuova legge: il capofamiglia pu essere il pap o la mamma, e le decisioni importanti devono essere prese da tutti e due. Ancora oggi, in Italia, le famiglie, con i nonni, gli zii, le zie e tutti gli altri parenti, si riuniscono per le feste. Soprattutto per le feste familiari come il battesimo di un bambino appena nato. Per il battesimo, il bambino vestito con un bellabito bianco. Tutti i parenti e gli amici gli fanno un regalo. I pi bei regali sono quelli della madrina e del padrino. La madrina e il padrino di solito non sono parenti, ma sono persone importanti e amiche dela famiglia. Anche il loro nome, che significa piccola madre e piccolo padre, ci dice che dora in poi faranno parte della famiglia e della vita del bambino. In Italia, le famiglie si riuniscono anche per le feste dei grandi: per i fidanzamenti e per i matrimoni. I pi begli avvenimenti sono le nozze. Gli sposi sono vestiti elegantamente e a tutti piace labito bianco e il velo della sposa. La sposa ha poi un bel bouquet che alla fine della cerimonia lancia nel gruppo delel signorine che

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laccompagnano. Chi riesce a prenderlo si sposer presto! Gli sposi regalano i confetti! Le nozze si fanno in chiesa, come anche il battesimo. Ci sono poi le feste dei nonni: le nozze dargento, dopo 25 anni di matrimonio e quelle doro, dopo 50 anni di matrimonio. Anche qui si regalano confetti che hanno il colore o dellargento o delloro! La famiglia si riunisce anche per le feste religiose. La pi importante festa religiosa per tutta la famiglia il Natale. C anche un proverbio che dice La Pasqua con chi vuoi, il Natale con i tuoi.
labito accompagnare appena nato apprezzato lavvenimento gli avi il babbo il bambino il battesimo battezare il bisnonno la bisnonna il bouquet la campagna candido il capofamiglia caro, cara cattivo il celibe, il celibatario la cerimonia la chiesa il cognato, la cognata colorato comandare composto, composta il confetto il coniuge costoso il cugino , la cugina dare la decisione divorziato, divorziata la donna incinta dovere elegantamente la famiglia fare la femmina la femminuccia la festa festegiare il fidanzamento il figliastro, la figliastra il figlio, la figlia il figlioccio, la figliaccia mbrcmintea a acompania nou nscut apreciat evenimentul strmoi tticul copilul botezul a boteza strbunicul strbunica buchetul cmpia, campania cald, candid capul familiei drag, drag ru celibatarul ceremonia biserica cumnatul, cumnata colorat a comanda compus, compus bomboana fondant sotul, sotia scump vrul, vara a da decizia divortat, divortat femeia nsrcinat a trebui elegant familia a face fetita fetita, bebelua srbtoarea a srbtori logodna fiul vitreg, fiica vitrg fiul, fiica fin, fin insieme a lanciare lasciarsi il maschio il maschietto la madre la madrina la mamma la matrigna il matrimonio maritarsi nascere il neonato il nonno, la nonna i nonni paterni i nonni materni le nozze la nuora la nbile il padrino i parenti partoire il parto il patrigno il primogenito, la primagenita i promessi sposi regalare il regalo riunirsi riuscire lo scpolo il secondogenito, la secondagenita separarsi soprattutto la sorella la sorellastra gli sponsali sposarsi lo sposalizio lo sposo, la sposa il suocero, la suocera il testimone, la testimone unirsi mpreun cu a arunca a se desprti biatul biatul mama naa mmica mama vitrag cstorie a se cstori a nate, a se nate bebeluul bunicul, bunica bunicii din partea mamei bunicii din partea tatlui cstoria nora necstorit naul rudele a nate naterea tatl vitreg primul nscut, prima nscut logodnicii a drui darul a se reuni a reui burlac cel de-al doilea nscut, cea de-a doua nscut a se desprti mai ales, n special sora sora vitreg cstoria ca ceremonie a se cstori cstoria ca ceremonie sotul, sotia socrul, soacra, cuscru, cuscra na, na a se uni vduvul, vduva

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il fratelastro il fratello il fratellino il genero i genitori fratele vitreg fratele frtiorul ginerele printii il vedovo, la vedova il velo il vestito la zitella vlul mbrcmintea fata btrn

PENTRU A NTELEGE MAI

BINE
fino a 100 anni fa pn acum 100 de ani tutti quanti (pe) toti la maggior parte cea mai mare parte devono essere prese trebuie s fie luate una volta odinioar tanto in citt quanto in campagna att n ora ct i la tar lavorano fuori casa au servici dora in poi de acum nainte

SINONIME
prendere tutti (e) due appena nato

= = =

togliere (a lua) ambedue (amndoi) neonato (nou nscut)

labito = (mbrcmintea) il regalo = il bouquet =

il vestito il dono (cadoul) il mazzo (buchetul)

ANTONIME
spesso (deseori) prendere (a lua) allegro/lieto (ncntat, bucuros)

raramente (rar) lasciare (a lsa) triste (trist)

vivere (a tri) maschio (bietel) sposare(si)

(a se cstori)

morire (a muri) femmina (fetit) divorziare

(a divorta)

EXPRESII CU CUVINTELE
Insieme (adv.) = mpreun insieme a/con = mpreun cu mettere insieme = a aduna, a strnge, a acumula, a reuni, a alctui linsieme (subst.) = grupul, totalitatea, multimea, ansamblul dare la vita = a da viat togliere la vita = a lua viata essere in fin di vita = a fi pe moarte vendere cara la vita = a-i scump pielea fare la bella vita = a o duce bine fare una vita da cani = a o duce ru a vita = pe viat godere la vita = a se bucura de viata rendere felice/infelice/nervoso = a face fericit/nefericit/nervos

la vita (subst.)

= viata

rendere (v.) = a da, a reda,

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a restitui, a da randament rendere omaggio/onore = a aduce omagiu, a face onoare rendere conto = a da socoteal rendersi conto = a-i da seama

GRAMATIC

Verbele Reflexive indic o actiune care se reflect asupra persoanei care o ndeplinete: Io mi chiamo (eu m numesc), Tu ti prepari (Tu te pregteti). Formele pronominale care preced aceste verbe sunt: mi, ti, si, ci, vi, si . Si este pronume reflexiv, mi, ti, ci, sunt forme atone ale pronumelui personal ntrebuintate pentru diateza reflexiv.

LA FORMA RIFLESSIVA DEI VERBI

FORMA REFLEXIV A VERBELOR


vi ,

LINDICATIVO PRESENTE
DEI VERBI RIFLESSIVI
LAVARSI (a se spla) Io mi lavo Tu ti lavi Egli / essa si lava Noi ci laviamo Voi vi lavate Essi / Esse si lavano
DIFENDERSI (a

INDICATIVUL PREZENT AL VERBELOR REFLEXIVE


se apra) io mi difendo tu ti difendi egli / essa si difende noi ci difendiamo voi vi difendete essi / esse si difendono
PENTIRSI (

a se ci + Ac.) io mi pento tu ti penti egli / essa si pente noi ci pentiamo voi vi pentite essi / esse si pentono

LE PREPOSIZIONI USATE
CON IL VERBO ANDARE
De obicei verbul ANDARE se folosete nsotit de prepozitiile urmtoare:
Vado a Cu nume de orae Cu numele locurilor comune Vai al, alla,allo... Va a Andiamo in Andate in Cu numele locurilor care indic destinatii precise Cu verbele la infinitiv Cu nume de tri i regiuni Cu nume de locuri deschise sau de localuri

PREPOZITIILE FOLOSITE CU VERBUL ANDARE

Vado a Roma, a Parigi Vado a casa, a teatro, a scuola, a letto Vado al mare, al lago, al centro, al cinema, alla stazione, al bar, al ristorante, alla mensa, alla posta, allo stadio Va a vedere uno spettacolo, a far la spesa Andiamo in Inghilterra, in Piemonte Andate in campagna, in montagna, in citt, in piscina, in albergo, in classe, in ospedale, in chiesa, in banca, in biblioteca, in farmacia, in pasticceria, in lavanderia, in pizzeria In se folosete cu toate numele feminine terminate n - eria Vanno dal ragazzo, da Maria

Vanno da

Cu nume de persoane (propri, comune)

Anumite verbe ca DOVERE (a trebui), POTERE (a putea), VOLERE (a vrea), SAPERE (a ti cnd este sinonim cu verbul *POTERE*), SOLERE (a obinui) se folosesc cu verbele la infinitiv. Aceste verbe au trei caracteristici de baz: 1. nu cer prepozitie: Voglio cantare. Dovete partire. Sogliamo passeggiare.

I VERBI SERVILI (VERBI AUSILIARI DI MODALIT)

VERBELE MODALE

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2. cnd sunt acompaniate de pronumele personal aton, acesta poate fi pus la oricare dintre verbe: Ti devo raccontare la storia. Devo raccontarti la storia. 3. La timpurile compuse acestea sunt conjugate cu auxiliarul cerut de cel de-al doilea verb (de infinitiv): Ho dovuto comprare una casa. Mi son dovuto comprare una casa. Hai potuto scrivere. Non sei potuto venire. Abbiamo voluto comprare la macchina. Ci siamo voluto comprare la macchina. NOTA : Verbul SAPERE (a ti) este modal doar cnd a sensul de POTERE (a putea), ESSERE CAPACE (a fi capabil): Ho saputo prendere la strada giusta. (Am tiut s merg pe drumul bun). Mi sono saputo sistemare. (Am tiut s m aranjez). n rest verbul SAPERE este un verb independent: Ho saputo fare/risolvere questo problema. INDICATIVUL PREZENT AL VERBULUI SOLERE (a obinui)
Io soglio Tu suoli Noi sogliamo Voi solete Egli suole Essa suole Essi sogliono Esse sogliono

Verbul SOLERE (a obinui) este defectiv. Poate fi conjugat la prezent, la imperfect, la passato remoto i la gerunziu.

IL NOME (IL SOSTANTIVO)


IL GENERE DEL NOME
SECONDO IL CONTENUTO

n limba italian sunt dou genuri: genul masculin (il genere maschile) i genul feminin (il genere femminile). Sunt de genul masculin: 1. Numele care indic fiinte masculine: Mario, Giuliano, il ragazzo, il gatto. 2. Numele lunilor i zilelor: il marzo, il giovedi. Exceptie: la domenica. 3. Numele de mri, lacuri, munti: il Mediterrneo, il Como, il Vesuvio, i Carpazi, i Pirini, gli Appennini. Exceptie: le Alpi, le Dolomiti. 4. Numele de ruri: il Po, il Danubio. Exceptie: la Marna, la Senna, la Dora. 5. Numele pomilor fructiferi: il noce, il melo, il pero, larancio, lalbicocco (cais), il pesco (piersic), il ciliegio (cire). Sunt de gen feminin: 1. Numele care indic fiinte feminine: Rosa, la fanciulla (copila), la gatta. Exceptie: numele de profesiuni de gen masculin ntrebuintate la feminin: il soprano Maria Meneghini Callas. 2. Numele de orae i insule: la Firenze, la Bucarest, la Sicilia, la Corsica. Exceptie: il Ciro, il Madagascar. 3. Numele fructelor: la noce, la mela, la pera, larancia, lalbicocca, la pesca, la ciliegia. Exceptie: il fico (smochinul), lananasso, il ribes (coacz), il limone (lmi), il lampone (zmeura), care aceleai forme pentru arbori ct i pentru fructe. 4. Cteva nume de plante: la vite (vita de vie), la palma (palmierul), la quercia (stejarul). Aprope toate numele de arbori sunt de genul masculin. 5. Numele trilor i continentelor: La Romania, lItalia, la Francia, lAmerica, lEuropa, lAsia. Exceptie: il Giappone, il Belgio, il Brasile, il Portogallo, il Canada. 6. Numele regiunilor: la Toscana, la Liguria, la Transilvania, la Valachia. Exceptie: il Piemonte, il Vneto, il Banato. 7. Numele tiintelor: la fisica, la matematica, la chimica, la medicina. Sunt de gen PROMISCUO (AMBIGEN): cteva nume de animale care au doar o singur form pentru ambele genuri: il leopardo, la mosca, la tigre, la zanzara. Cnd se dorete specificarea genului acestor nume se va spune: il leopardo maschio, il leopardo femmina, il serpente maschio, il serpente femmina.

SUBSTANTIVUL GENUL SUBSTANTIVELOR DUP CONTINUT

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Anumite substantive au aceeai form pentru ambele genuri distinctia fcndu-se prin articol: il nipote la nipote, il cantante (cntretul) la cantante (cntreata), lartista (artistul, artista), lautista (oferul, oferita), linglese (englezul, englezoaica), lolandese (olandezul, olandeza) etc.

IL GENERE DEL NOME


SECONDO LA DESINENZA

GENUL SUBSTANTIVELOR DUP DESINENT

1. Numele care la singular se termin n o sunt de genul masculin: il quadro, luopmo, il tempo, llbero, lo scoittolo (veverita). Exceptie: la mano (mna), la dinamo (dinamul), la radio, la biro, la eco, la moto (motocicleta), lauto (maina), la foto (fotografia). 2. Numele care se termin la singular n a sunt de genul feminin: la donna, la casa, la scuola, la porta. Exceptie: numele de origine greac care se termin n a, ma, ta : il programma, il sistema, il problema, il poema, il teorema, uil telegramma, lenigma, il poeta, il pilota, latleta. 3. Substantivele terminate n ista, cida sunt ntotdeauna de genul masculin: lartista, lautista, il pianista, il farmacista, il turista, lomicida (ucigaul), il patricida (patricidul). Cnd aceste nume definesc persoane feminine, genul se schimb n mod corespunztor prin articol: la farmacista, la pianista. 4. Cteva substantive terminate n a sunt sunt de genul masculin: il collega, il papa, il duca, il monarca, il patrirca, il boia (clul), il vaglia (mandatul potal), il nonnulla (fleacul), il peana (imn antic din rzboi), il gesuita (iezuitul). Uneori cteva dintre aceste nume i schimb articolul i odat cu acesta i schimb i semnificatia: il vaglia (mandatul potal) la vaglia (bravura, valoarea) 5. Numele care se termin n e sunt fie masculine, fie feminine: il padre, la madre, il latte, larte, il mare, la carne, il nipote, la nipote. Exist nume propri masculine care se termin n a : Nicla, Enea, Andrea. 6. Numele care se termin n (cuvintele tronche) sunt feminine sunt substantive abstracte sau colective (la virt, la trib, la giovent) i masculine, cnd sunt substantive concrete (il bamb, il caucci). Aceeai regul este valabil i pentru cuvintele tronche terminate n a, o, e, i : il podest (ef de justitie), il fal (foc de tabr), il caff, il marted, la bont, la novit. 7. Numele care se termin n e, i sunt masculine sau feminine: il dolore, il timore (teama), il brndisi (toastul), la madre, la tesi, lanlisi, la crisi. 8. Numele care se termin n consoan sunt de genul masculin: il tram, il lapis, il cmion, lutobus, il filobus, il film, lo sport. SUFFISSI SPECIFICI PER IL GENERE DEL NOME 1. MASCULIN: 2. FEMININ: - ione : azione, lezione, opinione, questione, omissione, ragione, regione, riunione etc. Exceptie: il rione (sector al oraului), il bastione. - aggine : stupidaggine, sfacciataggine (obrznicie). - iggine : vertiggine (ameteal). SUFIXE SPECIFICE PENTRU GENUL SUBSTANTIVELOR

- ore : ardore, calore, fiore, cuore, colore, timore, valore, onore, dolore, sudore - one : filone, mattone (crmida), fannullone (pierde-var), etc. Exceptie: la canzone. - ale : animale, maiale, ospedale, locale, pugnale (pumnal), segnale, stivale (cizm), - ile : campanile (clopotnita), cortile (curtea), fucile (puca). - ule : grembiule (ortul).

tribunale etc. Exceptie: numele provenite din adjective: la morale, la capitale, la cambiale (polita), la spirale

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- uggine : ruggine.

NOMI CON SIGNIFICATO DIVERSO AL MASCHILE E FEMMINILE SUBSTANTIVE CU SEMNIFICATIE DIFERIT LA MASCULIN I LA FEMININ
il capitale (capitalul) il tema (tema) il fine (scopul) il vaglia (mandatul potal) il fronte (frontul) la capitale (capitala) la tema (teama) la fine (finalul) la vaglia (bravura) la fronte (fruntea) il boa (arpele) il moto (micarea) il radio (radiumul) il camerata (camaradul) il pianeta (planeta) la boa (geamandura) la moto (motocicleta) la radio (radioul) la camerata (dormitorul comun) la pianeta (patrafirul)

Alte substantive schimb, odat cu vocala final, genul:


il baleno (filgerul) il fldero (teaca) il mento (brbia) il costo (costul) il pianto (plnsul) il mnico (mnerul, teaca) il mazzo (buchetul) il colpo (lovitura) il collo (gtul) la balena (balena) la fldera (cptueala) la menta (menta) la costa (coasta) la pianta (planta) la manica (mneca) la mazza (mciuca) la colpa (vina) la colla (cleiul) lo scalo (escala) il foglio (foaia) il mostro (monstrul) il banco (banca) il modo (modul) il filo (firul) il razzo (racheta) il pizzo (ciocul, dantela) la scala (scara) la foglia (frunza) la mostra (expozitia) la banca (banca de investitie) la moda (moda) la fila (irul, coada) la razza (rasa) la pizza (plcinta)

Distinctia ntre genuri poate fi fcut n dou moduri: adoptnd cuvinte diferite pentru oricare dintre cele dou fiinte de sex opus, sau crend cuvinte noi prin adugarea de sufixe la substantivele masculine: 1. Unele substantive au, ca n limba romn, forme lexicale total diferite pentru cele dou genuri: luomo la donna, il padre la madre, il babbo la mamma, il marito la moglie, il maschio la femmina, il genero la nuora, il padrino la madrina, il bue la mucca (de lapte) / la vacca (de carne), il porco (viu) / il maiale (sacrificat) la scroffa (scroafa). 2. Unele substantive comune sau propri, care se termin la masculin n o, e, i formeaz femininul

LA FORMAZIONE DEL FEMMINILE

FORMAREA FEMININULUI

n a : il ragazzo la ragazza, il signore la signora, lo scolaro la scolara, il bambino la bambina, lo zio la zia, Carlo Carla, il padrone la padrona, Giovanni Giovanna. 3. Anumite substantive masculine care se termin la masculin n a, e, o , formeaz femininul cu sufixul essa : il poeta la poetessa, il duca la duchessa, il professore la professoressa, il medico la medichessa, lavvocato lavvocatessa, il dottore l la dottoressa, lo studente la studentessa, il principe a la principessa. n acelai mod se formeaz femininul numelor de animale: il leone la leonessa, lelefante lelefantessa. 4. Anumite subsantive masculine, formate cu ajutorul sufixului tore , formeaz femininul cu sufixul

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trice : lo scrittore la scrittrice, il pittore la pittrice, lautore lautrice, lo scultore la scultrice, il direttore la direttrice, limperatore limperatrice. Substantivele ca difensore, possessore formeaz femininul difenditrice, posseditrice. 5. Anumite substantive masculine care se termi n a , i toate cele terminate n ista sau cida nu se schimb la feminin: il patriota la patriota, il turista la turista, il collega la collega, il matricida la matricida, lautista lautista, il belga la belga. Genul acestor substantive este notat prin articol sau este dedus din context: Lautista molto bravo/brava. 6. Substantivele masculine terminate n e rmn neschimbate la feminnin: il cantante la cantante, il custode la custode (paznicul, supraveghetorul), il cliente la cliente, lrede (motenitorul, motenitoarea). 7. Putine substantive masculine care se termin n o, e sau n consoan formeaz femininul n ina : leroe leroina, il gallo la gallina, il re la regina, lo zar la zarina.

(COMPLEMENTI)

I PRONOMI INDIRETTI

PRONUMELE INDIRECTE sunt pronumele personale cu functia de complement indirect exprimate prin formele
D a noi il libro. Ci d il libro. (Ne d cartea.) D a voi il libro. Vi d il libro. (V d cartea.) D a loro il libro. D loro il libro. (Le d cartea.) D a loro il libro. D loro il libro. (Le d cartea.)

PRONUMELE COMPLEMENTE INDIRECTE

atone n DATIV: a me mi, a te ti, a lui gli, a lei le, a noi ci, a voi vi, a loro loro :
D a me il libro. Mi d il libro. (mi d cartea.) D a te il libro. Ti d il libro. (ti d cartea.) D a lui il libro. Gli d il libro. (i d cartea.) D a lei il libro. Le d il libro. (i d cartea.)

Complementul indirect rspunde la ntrebarea A chi do (offro, parlo etc.)?

(COMPLEMENTI)

I PRONOMI DIRETTI

PRONUMELE DIRECTE sunt pronumele personale cu functia de complement direct exprimate prin formele

PRONUMELE COMPLEMENTE DIRECTE

atone n ACUZATIV: me mi, te ti, lui lo, lei la, noi ci, voi vi, essi li, esse le : Mario vede me mi vede // vede te ti vede // vede lui lo vede // vede lei la vede // vede noi ci vede // vede voi vi vede // vede essi li vede // vede esse le vede. (Mario m vede // te vede // l vede // o vede // ne vede // v vede // i vede // le vede)

PRONUMELE COMBINATE rezult din combinatia formelor atone ale PRONUMELOR DIRECTE (n ACUZATIV) cu cele ale PRONUMELOR INDIRECTE (n DATIV) n forma: DATIV + ACUZATIV + VERB = C.I. + C.D. + VB
MI + LO, LA, LI, LE TI + LO, LA, LI, LE GLI + LO, LA, LI, LE LE + LO, LA, LI, LE LE + LO, LA, LI, LE CI + LO, LA, LI, LE ME LO, ME LA, ME LI, ME LE TE LO, TE LA, TE LI, TE LE GLIELO, GLIELA, GLIELI, GLIELE GLIELO, GLIELA, GLIELI, GLIELE GLIELO, GLIELA, GLIELI, GLIELE CE LO, CE LA, CE LI, CE LE MI-L, MI-O, MI-I, MI LE TI-L, TI-O, TI-I, TI LE I-L, I-O, I-I, I LE I-L, I-O, I-I, I LE VI-L, VI-O, VI-I, VI LE NI-L, NI-O, NI-I, NI LE

COMBINATE (CI + CD)

I PRONOMI COMBINATI (ACCOPIATI)

PRONUMELE

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VI + LO, LA, LI, LE LORO + LO, LA, LI, LE LORO + LO, LA, LI, LE VE LO, VE LA, VE LI, VE LE LO, LA, LI, LE .....LORO GLIELO, GLIELA, GLIELI, GLIELE VI-L, VI-O, VI-I, VI LE I, O, II, LE........LOR VI-L, VI-O, VI-I, VI LE

Ca i n limba romn, complementul indirect precede complementul direct. Atunci cnd acestea se combin cu pronumele directe, formele atone n dativ, mi, ti, ci, vi devin me, te, ce, ve PRONUMELE INDIRECT de persoana a III plural are aceleai forme pentru masculin i feminin cnd este combinat cu PRONUMELE DIRECT: GLIELO Mario mi da il libro, la rivista, libri, le riviste...Mario me lo da, me la da, me li da, me le da. Pentru plural loro sau Loro va rmne invariabil, dar topica va fi schimbat: Da loro il quaderno Lo do loro (Le dau lor caietul Li-l dau lor), Scrivo questa lettera La scrivo Loro (V scriu Dumneavoastr aceast scrisoare V-o scriu). PRONUMELE ATON MASCULIN n ACUZATIV - LO se folosete i n expresiile impersonale, cum ar fi: Lo so, lo capisco, non lo devi fare = tiu, nteleg, nu trebuie s faci acest lucru. Atunci cnd acompaniaz verbe la moduri nepredicative (infinitiv, gerunziu, participiu) aceste forme pronominale se gsesc n pozitie enclitic: Dandomelo, farcela, scrittovi, parlandogliene = dndu-mi-o, a ne-o face, care v-a fost scris, vorbindu-i despre acesta. Formele pronominale enclitice (n acuzativ) se unesc i cu cuvntul ecco (iat) , n modul urmtor: eccomi, eccoti, eccolo, eccola, eccoLa, eccoci, eccovi, eccoli, eccole, eccoLe.

1. Fai delle frase con i seguenti gruppi di parole:


moglie, marito, figli, famiglia, insieme, formare regalare, fiori, persone, cioccolatini, ospitare, vacanza sposa, velo, nozze, vestire, abito, bianco importante, essere, avvenimento, vita, battesimo, matrimonio oro, prezioso, metallo, argento, bello, caro, essere 2. Trova la parola che non centra con le altre: riuscito ricco rosso lungo

EXERCITII

un matrimonio pu esserepovero

un capofamiglia pu essere

distratto

severo attento cattivo buono chilometrico

il velo della sposa pu essere

colorato bello bianco candido

caro il regalo pu essere

utile

costoso apprezzato

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elegante 3. Combina: a). Sinonimi tutti e due defunto vivo il regalo il vestito il neonato 4. Traduci in italiano: morto vivente ambedue appena nato dono labito b). Contrari lavora fuori casa togliere la vita dare la vita la femmina il maschio il padrino la madrina lavora in casa insieme raramente spesso separatamente pigro

Familia este un lucru important. Membrii ei trebuie s fie uniti, s se iubeasc i s se ajute ntre ei. Odat familiile erau mai numeroase. Acum sunt mai mici. Deseori bunicii triesc separat de copii i nepoti. Toate fetele vor s fie mirese cu rochie lung, vl de dantel i un frumos buchet de flori, mai ales trandafiri albi. 5. Traducete in italiano: Eu m numesc Maria. Sunt student i locuiesc n Romnia, la Iai. n fiecare zi m pregtesc pentru seminarii. nvt cteva ore, scriu, citesc, repet verbe la limba italian, apoi m odihnesc. Dimineata m trezesc la ora apte, m scol, m duc la baie, m spl, m pieptn, m mbrac, mi iau micul dejun i apoi plec la cursuri i la bibliotec. mi pregtesc singur de mncare, pentru c mi place s gtesc. Seara iau cina, m uit la televizor, dac este un program plcut, m intereseaz s aflu tirile din tar i din strintate, apoi m duc la culcare. mi iau o carte s citesc pn mi se face somn i adorm. Uneori visez c studiez la o universitate din Italia.

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6. Traducete in italiano: Vrul meu i sora ta sunt rudele noastre. Unchiul meu i mtua ta sunt frati. Tatl nostru este cumnatul mamei tale. Surioara ta este verioara frtiorului lui. Printii nostri sunt cumnati printilor ti. Cumnata lor este nora mamei mele. Bunica mea este mtua ta. Cum se numete bunica ei? Dar strbunicul ei? 7. Traducete in romeno: Andiamo a vedere un dramma. Nel programma della TV c una magnifica serata! LEnigma del romanzo il patricida. Non mi piace vedere il boia. Preferisco i film con un pilota, un atleta, dove lartista vivo e nessuno viene punito per fatti cattivi. Cerano insieme il papa , il duca ed il patricida. Cerano anche gli allievi del liceo dei gesuiti. La virt della giovent e la bont. E per questo che si tratta della felicit. Il podesta ha qualche novit. Luned sar un fato nel bosco. Se non prendiamo il filobus o lautobus, prendiamo il tram o la metropolitana. Suo padre fa lautista su un camion. I punti cardinali sono: il nord (od il settentrione), il sud sud (od il meridione, il mezzogiorno), lest( o loriente) e lovest (o loccidente). LEst si chiama anche il levante e lovest , il ponente, che si usano in delle espressioni come: tira il vento dalloriente o dal levante, tira il venti dalloccidente o dal ponente. 8. Traducete in romeno sostituendo i puntini con le forme dellindicativo presente che corrispondono ai verbi: Non si ........................ (mangiare) e non si ....................................... (andare a letto) prima di finire i compiti.

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Ci ......................... (prepararsi) per gli esami. Stiamo imparando molto perch .................... (volere) ottenere degli ottimi risultati. Ti .............................. (consigliare) di non fare sbagli quando ..................... (scrivere) e ..................... (leggere). 9. Trducete in italiano: Martea viitoare mergem la teatru. Marea Neagr este cunoscut din antichitate. Mrul i prul sunt pomi fructiferi foarte des ntlniti. mi plac merele i perele. ti plac cireele sau caisele? Ei nu-i plac piersicile i smochinele, ei i place ananasul. n tara noastr nu crete palmierul, ci stejarul. Matematica i fizica sunt tiinte exacte. Istoria i filosofia sunt tiinte umanistice. arpele este pretios pentru pielea lui. Era o femeie rea ca o erpoaic. Nepotul lui Giorgio este un ofer bun. i sora lui este o oferit bun. Cntreata cea mai bun este mezzosoprana. Aud ecoul vocii tale i simt bucuria ta. Am fotografia ei i o pstrez cu plcere. Mergem cu maina sau cu motocicleta? Dobrogea este o regiune a vitei de vie.

10. Traducete in italiano: Naa lui este avocat. Profesoara o ascult pe student.

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Mergem la doctor i la doctorit. Educatoarea merge cu copiii la teatru. Eroina filmului este o artist foarte bun. Regele i regina Rusiei se numeau tar i tarin. Paznicul supravegheaz leii i leoaicele, elefantii i elefantitele. n curte se afl multe psri: gini, rate, cocoi, rtoi, gte i gscani. Ctelua mea se numete Jessy. 11. Sostituite i nomi ed i pronomi diretti + indiretti di qui sotto con le forme pronominali accopiate, secondo il modello: Mario mi d il libro, la rivista...... Mario ti d il libro, la rivista........ Mario gli d il libro, la rivista........ Mario le d il libro, la rivista........ Mario ci d il libro, la rivista........ Mario vi d il libro, la rivista........ Mario d loro il libro, la rivista........ 12. Sostituite i pronomi diretti ed indiretti del testo di qui sotto con i pronomi accopiati secondo il modello: Mario d a me la mela. I ragazzi danno a noi il denaro. Offro a Lei questo mazzo di fiori. Voglio ringraziare a te per la bella sorpresa. Dovete dare ai bambini i dolci. Spiegate a lui questa storia. Mario me la da. Mario me lo, ma la d...

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Lei ti parla spesso di questo.

Chi si accontenta di pubbliche verit, vive di menzogne private. (Jean Josipovici) Una minoranza ragionevole rester sempre minoranza. (Roberto Gervaso) Il prepotente meno sopportabile quello che pretende anche l'applauso. (Dino Basili) Ad una grande festa un invitato si avvicina ad un uomo senza sapere che il padrone di casa e gli fa: - Lei non trova che questa festa sia noiosissima? Poi gli invitati... sono tutti brutti... guardi per esempio quella signora seduta l in fondo! - Quella mia moglie!!! - Eh ehm... ma non quella... quella accanto! - Quella mia sorella!!! " Jenny, non lo so se mamma aveva ragione, se, se ce l'ha il tenente Dan o, non lo so, se abbiamo ognuno il suo destino, o se siamo tutti trasportati in giro per caso come da una brezza, ma io credo, puo' darsi le due cose, forse le due cose capitano allo stesso momento "(Forest Gump)

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TESTO: I MEZZI DI TRASPORTO VOCI E STRUTTURE GRAMMATICA:


IL NOME.
LA FORMAZIONE DEL PLURALE DEI NOMI

NOMI COMPOSTI. IL PLURALE DEI NOMI COMPOSTI NOMI SOVVRABBONDANTI NOMI A DUE FORME DI SINGOLARE E DUE DI PLURALE NOMI A DUE FORME DI SINGOLARE ED UNA DI PLURALE. NOMI

DIFETTIVI

LE PARTICELE CI, VI

ESERCIZI

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I MEZZI DI TRASPORTO
Il traffico il movimento dei veicoli per persone e merci in un paese, in una citt. Il Traffico rappresenta tutti i mezzi meccanici ed eletrici di trasporto usati per lo spostamento nella stessa localit o fuori. Oggi con le linee aeree si pu andare nei posti pi lontani, arrivando in qualsiasi parte del mondo in solo un paio dore. I mezzi di trasporto urbano sono i veicoli: i mezzi (il carretto, la carrozza, la bicicletta, la motocicletta) e gli

automezzi: lautomobile (o lautovettura), lautobus, il filobus, il taxi. Nelle grandi citt, il tram ed adesso la metropolitana sono molto comode perch assicurano i servizi ideali ed a lunga distanza. Le auto sono parcheggiate nei parcheggi (posti aperti, opportunamente previsti) o nelle autorimesse (a
casa, ad esempio). Per lautobus, il filobus, il tram, ci sono le fermate, mentre invece per il treno e per la

metropolitana, le stazioni. Lautoambulanza si usa per il primo soccorso, il carro funebre e le machine della polizia, dei carabinieri e dei vigili del fuoco nei casi speciali demergenza, per salvare vite umane, per spegnere incendi, per trovare ladri o
malfattori, ecc.

I mezzi di trasporto extraurbani sono: lautocarro, il pullman, il pulmino, e naturalmente le auto normali. Il treno un veicolo ferroviario trainato dalla locomotiva.
I treni sono di merci e di viaggiatori. Questi ultimi sono secondo la loro velocit: il rapido, il direttissimo,

il diretto e laccelerato. Per le lunghe distanze percorse in pocco tempo ultimamente si usano i treni speciali intercity. Lareo (laereombile, o laeroplano, o lidrovolante), a elica, a reazione, o supersonico, di diversi tipi:
civile, di turismo e militare. Il trasporto sul filo si fa in montagna, anche con il funicolare o la funivia. Insomma, per il trasporto sullacqua fluviale, lacustre, marino, oceanico ci sono le imbarcazioni di diversi tipi e modelli, dalla barca (semplice, od a motore il motoscafo), al battello, alla fregata, al panfilo (yacht),

al traghetto ed alla nave cpmmerciale o di crociera.


Ma la nave nei nostri tempi pu essere anche spaziale, circolando nello spazio extraterrestre. Ci sono anche le piccole imbarcazioni leggere a remi condotte da singoli atleti o da equiapggi, in occasione delle gare sportive, come cana, o la barca a vela.

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Anche la scialuppa di salvaggio prevista per i casi di primo soccorso.

Il sommergibile od il sottomarino che, come lo dimostra il suo nome, va complettamente immerso


nellacqua, si usa per la pesca subcquea, o per la ricerca della flora e fauna dei mari e degli ocani. I sommergibili sono anche militari. Largomento molto ricco, inesauribile, ma ora, per riprendere le nostre forze, andiamo un po a fare una passeggiata...a piedi.
laccelerato laereo laereo a elica laereo a reazione laeroplano adesso aperto, aperta largomento arrivare assicurare latleta lautoambulanza lautobus lautocarro lautomezzo lautomobile lautorimessa lautovettura la barca la barca a vela il battello la bicicletta il cana il caretto il carro funebre la carozza la carozza a letti il carabiniere il caso circolare civile condotto, condotta condurre la crociera dimostrare il direttissimo il diretto la distanza lelica lemergenza lequipaggio extraurbane la fauna la fermata ferroviario tren personal avion avion cu elice avion cu reactie aeroplan acum deschis, deschis argumentul a ajunge a asigura atletul ambulanta autobuzul autocarul autovehicul automobil g ar aj automobil barca barca cu pnz vapora bicicleta canoe crucior, faeton dric, maina funerar trsur, echipaj, vagon vagon de dormit jandarm cazul circular civil condus, condus a conduce croaziera a demonstra tren expres tren accelerat distanta elicea urgenta echipajul extraurban fauna statia feroviar lontano, lontana lungo, lunga la macchina la macchina dei carabinieri la macchina della polizia la macchina dei vigili del fuoco il malfattore marino mecanico, mecanica mentre la merce la metropolitana il mezzo militare il modello la montagna il movimento la motocicletta il motore il motoscafo la nave la nave commerciale la nave di crociera la nave spaziale la nave a velo naturalmente oggi oceanico locano opportunamente il panfilo parcheggiare il parcheggio la passeggita percorrere percorso, percorsa la pesca il posto previsto, prevista il primo soccorso il pullman il pulmino rappresentare departe lung, lung maina maina jandarmeriei maina politiei maina de pompieri focul rufctorul marin mecanic, mecanic n timp ce marfa metroul mijlocul militar modelul muntele micarea motocicleta motorul barca cu motor nava nava comercial nava de croazier nava spatial nava cu pnze n mod natural astzi oceanic oceanul n mod adecvat, potrivit iahtul a parca parcarea plimbarea a parcurge prcurs pescuitul locul prevzut, prevzut primul ajutor autocarul microbuzul a reprezenta

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il filobus la flora la forza la fregata il funicolare la funivia fuori la gara le gare sportive lidrovolante limbarcazione immergere immerso, immersa lincendio inesauribile insomma la lacustra il ladro leggero, leggera la linea la localit la locomotiva troleul flora forta fregata funicular, teleferic teleferic afar ntrecerea ntrecere sportiv hidroavion ambarcatie, mbarcare a cufunda, a afunda, a scufunda cufundat(), scufundat(), afundat() incendiul inepuizabil n sfrit, n concluzie lacustra hotul uor, uoar li n i a localitatea locomotiva la ricerca riprendere rubare salvare semplice il servizio il soccorso il sommergibile il sottomarino spaziale lo spazio extraterrestre spegnere lo spostamento la stazione subacquea il taxi il traghetto trainare trainato il tram il treno il treno di merce trovare il veicolo il vigile del fuoco cercetarea a relua a fura a salva simplu serviciul ajutorul submarin submarin spatial spatiul extraterestru a stinge deplasarea, mutarea statia subacvatic taxiul bacul a trage, a tracta tras, tras tramvaiul trenul trenul de marf a gsi vehicolul pompierul

BINE

PENTRU A NTELEGE MAI


riprendere le proprie forze ai reface fortele

un paio dore cteva ore essere previsto a fi prevzut

SINONIME
lautomobile la barca a vela condurre dimostrare la distanza lemergenza la forza la gara lidrovolante imergere inesauribile leggero

= = = = = = = = = = = =

lautovettura (automobilul) veliera (barca cu pnze) guidare (a conduce) provare (a demonstra) la lontananza (distant) lurgenza ( urgent) il vigore, la robustezza (fort) la concorrenza (ntrecere) lidroareo (hidroavion) affondare (a afunda) inesusto (inepuizabil) lieve (uor)

lontano lungo la macchina il malfattore la metropolitana la mottocicleta la nave percorrere rappresentare ricerca il sommergibile soccorso

= = = = = = = = = = = =

distante (departe) vasto (lung) lauto (maina) il malvivente (rufctor) il metr (metroul) la moto (motocicleta) il pirscaffo (nava) scorrere (a parcurge) raffigurare (a reprezenta) indagine (cercetare) il sottomarino (submarinul) aiuto (ajutor)

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CUVINTELE
AVERE a avea, a poseda, a obtine, a primi avere a che fare a avea dea face avere a cuore avere a grado qualcuno o qualcosa avere a grato qualcuno avere a mente avere a petto avere bisogno avere caro qualcuno averla con uno avere da dire avere da fare avere fame, sette, sonno MEZZO mijloc, jumtate in mezzo a mezzo di communicazione mezzo di trasporto per mezzo di a avea la inim ai plcea / a agrea pe cineva /ceva ai plcea / a agrea pe cineva a tine minte a avea la inim, a se ocupa cu grij/cu interes a avea nevoie a ndrgi pe cineva a purta pic, a avea ceva cu cineva a avea ceva de spus a avea treab ai fi foame, sete, somn

EXPRESII CU
avere freddo, caldo, fresco avere fretta avere in animo, in idea aver male aver nausea avere per pocco avere piet, paura aver ragione avere torto riavere riaversi ai fi frig, cald, rcoare a se grbi a avea n gnd ai fi ru, a durea, a avea ru de ai fi great a pretui putin ai fi mil, fric a avea dreptate a grei, a nu avea dreptate a redobndi ai reveni

n mijlocul mijloc de comunicare mijloc de transport prin intermediul

mezzaluna mezzanotte mezzogiorno

semilun miaznoapte, nord miazzi, sud, prnz, amiaz

GRAMATIC
IL NOME. LA FORMAZIONE DEL PLURALE DEI NOMI
1. Substantivele monosilabice i polisilabice terminate la singular n vocal accentuat, n i sau n consoan, nu se schimb la plural: il t i t, la gru le gru, la bont le bont, la tesi le tesi, il film i film. Nu se mai schimb la plural nici substantivele nume de familie: Il Medici I Medici. 2. De asemenea nu se schimb la plural: a). Substantivele feminine terminate n ie : la serie le serie, la specie le specie. Exceptie: la superficie le superficie, la moglie le mogli. b). Substantivele masculine terminate n a : il boia i boia, il vaglia i vaglia. c). Unele substantive feminine terminate n o : la foto le foto, la moto le moto. 3. Substantivele masculine terminate n a fac pluralul n i : il poeta i poeti, il poema i poemi. 4. Substantivele feminine terminate n a fac pluralul n e : la ragazza le ragazze, la donna le

FORMAREA PLURALULUI SUBSTANTIVELOR

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donne. 5. Substantivele masculine terminate n ca, ga fac pluralul n chi, ghi, : il monarca i monarchi, lo stratega gli strateghi. Substantivele feminine terminate n ca, ga fac pluralul n che, ghe : la greca le greche, la bottega le botteghe. Exceptie : il belga i belgi. 6. Substantivele feminine terminate n cia, gia cu i accentuat sau cu terminatia precedat de vocal fac pluralul n cie, gie : la farmacia le farmacie, la bugia le bugie, la camicia le camicie, la ciliegia le ciliegie. 7. Substantivele feminine terminate n cie, gie fr i neaccentuat sau cu terminatia precedat de consoan fac pluralul n ce, ge : la roccia le rocce, la spiaggia le spiagge, la pronuncia le pronunce, la pioggia le piogge. 8. Substantivele masculine terminate n co, go cuvinte plane fac pluralul n chi, ghi : il turco i turchi, larco gli archi, il lago i laghi. Dac sunt cuvinte alunectoare se vor termina la plural n ci, gi : il sindaco i sindaci, il filologo i filologi, il parocco i parocci, il teologo i teologi. Exceptie: lo stomaco gli stomaci, il dialogo i dialoghi. 9. Substantivele masculine care se termin n io cu i accentuat fac pluralul n doppia i (i dubl): lo zio gli zii, il pio i pii. 10. Substantivele masculine terminate n io fr accent fac pluralul ntr-un singur i : il raggio raggi, il saggio i saggi. Exceptie: il tempio i templi. 11. Un singur substantiv i schimb genul n functie de numr: leco (f. sg.) gli echi (m. pl.)

NOMI COMPOSTI IL PLURALE DEI NOMI COMPOSTI

SUBSTANTIVELE COMPUSE PLURALUL SUBSTANTIVELOR COMPUSE

I NOMI COMPOSTI (SUBSTANTIVELE COMPUSE) sunt formate din dou sau mai multe elemente: substantiv + adjectiv , verb + substantiv . Pluralul lor se formeaz n mod diferit. De obicei se schimb doar cel de-al doilea element lexical. 1. Formeaz pluralul doar cel de-al doilea element lexical: a. b. adjectivul + substantiv : il francobolo i francoboli (timbrul), la falsariga le falsarighe verb + substantiv : il segnalibro i segnalibri (semnul de carte), il grattacielo i grattacieli (transparent). Exceptie: la mezzaluna le mezzelune (semiluna), laltoforno gli altiforni (furnalul) (zgrie-nori), lasciugamano gli asciugamani (prosopul), il passatempo i passatempi (distractia), il guardaroba i guardaroba (garderoba). Dac cel de-al doilea element este un plural, atunci nu se va schimba: il cantastorie i cantastorie (rapsod), il cacciavite i cacciavite (urubelnit). Substantivele al cror termen secund se termin n a , nu se schimb la plural: la cavalcavia le cavalcavia (podul peste osea). c. d. substantiv + substantiv : la banconota le banconote (bancnota), il calvofiore i calvofiori adverb (prepozitie) + substantiv : il contrattempo i contrattempi (contratimp), ilopopranzo (conopida), il terremoto i terremoti (cutrmurul), il pescecane i pescacani (rechinul). i dopopranzi (dup amiaza), la sovrastruttura le sovrastrutture (suprastructura), il sottoscala i sottoscala (spatiul de sub scar), il sopracciglio le sopracciglia (sprnceana), il contrabbando i contrabbandi (contrabanda). Prepozitiile contra, sopra dubleaz prima consoan a celui de-al doilea element, iar contro nu: il contraspionaggio i contraspionaggi (contraspionajul). 2. Formeaz pluralul ambele elemente lexicale: il capotecnico i capitecnici (eful serviciului tehnic), il pomodoro i pomidori/i pomodori/i pomidoro (roia).

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3. Substantivele compuse formate cu ajutorul cuvntului capo i un alt substantiv formeaz pluralul n moduri diferite n functie de ceea ce exprim cuvntul capo : il capolavoro i capolavori (capodopera), il capodanno i cappodanni (anul nou), il capogiro i capogiri (mateala), il capoluogo i capoluoghi (capitala de provincie, judet). Cnd cuvntul capo desemneaz persoana care este eful a ceva sau al unui grup, pluralul se formeaz doar prin transformarea cuvntului capo , cel de-al doilea element rmnnd invariabil, acest lucru se realizeaz doar n cazul substantivelor masculine: il caposquadra i capisquadra (eful de echip), il capoufficio i capiufficio (eful de birou), il capoclasse i capiclasse (eful de clas), il capostazione i capistazione (eful de gar), il capotecnico i capitecnici (eful serviciului tehnic). n cazul substantivelor feminine pluralul se formeaz lsnd invariabile ambele elemente lexicale, pluralul deducndu-se prin articol: la capoclasse le capoclasse (efa de clas), la caposala le caposala (efa de sal), la cpoufficio le capoufficio (efa de birou). Cnd cuvntul capo este doar un simplu atribut, pluralul se formeaz schimbnd desinenta celui de-al doilea cuvnt, n cazul substantivelor feminine: la capocuoca le capocuoche (buctara ef).

NOMI SOVVRABBONDANTI
gli anelli (inelele) le anella (buclele) le braccia (bratele omului) le budela (intestine) le carra (msura carelor) le cervella (creierii) le giglia (gene) il filo (firul)

SUBSTANTIVE CU DOU FORME


DE PLURAL
i fili (firele de iarb, de telefon) i fondamenti (bazele unei tiinte) i gridi (tipetele animalelor) i labbri (marginile unui vas) i lenzuoli (cearafuri) i membri (membrii unei societti) gli ossi (oasele, separat) le fila (ite, fire ale unei conjuratii) le fondamenta (temelia casei) le grida (tipetele oamenilor) le labbra (buzele) le lenzuola (aternuturi) le membra (membrele) le ossa (scheletul, osatura)

O anume categorie de substantive are dou forme de plural, care au semnificatie diferit:
lanello (inelul) il braccio (bratul) il budello (intestinul) il carro (carul) il cervello (creierul) il ciglio (geana) il corno (cornul)

i bracci (bratele unui obiect) i budelli (lucruri subtiri) i carri (carele de transport) i cervelli (minti, inteligente) i cigli (marginile unui ant) i corni (coarnele lunii)

il fondamento (fundamentul) il grido (strigtul) il labbro (buza)

il lenzuolo (cearaful) il membro (membrul) losso (osul)

le corna (coarnele animalelor)

NOMI A DUE FORME DI SINGOLARE E DUE DI PLURALE

il cesto (co mic) il coltello (cutit cu lama ngust) il fronte di guerra (frontul

Aceste substantive fac o diferentiere semantic:


la cesta (co mare)

SUBSTANTIVE CU DOU FORME DE SINGULAR I DOU DE PLURAL


i cesti (couri mici) i coltelli (cutite cu lama ngust) i fronti di guerra (fronturile le cesta (couri mari) le coltella (cutite cu lama lat) le fronti del corpo umano

la coltella (cutit cu lama lat) la fronte del corpo umano

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de rzboi) il frutto (fructul din pom, rodul educatiei) il legno (parte din trunchi i din ramuri) il midollo dele ossa (mduva oaselor) lorecchio (urechea omului) (fruntea) la frutta (fructul de pe mas) la legna (lemnul de ars) la midolla del pane (miezul pinii) lorecchia (urechea omului / a animalelor) de rzboi) i frutti (fructele din pom, roadele educatiei) i legni (prti din trunchi i din ramuri) i midolli delle ossa gli orecchi (urechile omului) (fruntile) le frutta (fructele de pe mas) le legna (lemne de ars) le midolle del pane le orecchia (urechile omului / a animalelor)

NOMI A DUE FORME DI SINGOLARE ED UNA DI PLURALE

lo straniero / lo straniere (strinul)

SUBSTANTIVE CU DOU FORME DE SINGULAR I UNA DE PLURAL


i cavalieri (cavalerii) i forestieri (strinii de loc) gli stranieri (strinii) gli scudieri (scutierii)

il cavaliero / il cavaliere (cavalerul) il forestiero / il forestiere (strinul de loc) lo scudiero / lo scudiere (scutierul)

NOMI DIFETTIVI (SUBSTANTIVELE DEFECTIVE) sunt substantivele care au o singur form, fie de singular, fie de plural. 1. Form unic de singular au urmtoarele substantive:
lalluminio (aluminiul) lavena (ovzul) la copia (abundenta) la fame (foamea) il fogliame (frunziul) il granno (gru) il latte (laptele) la paura (teama) la plebe (plebea) il riso (orezul, rsul) il sego (seul) la tema (teama) gli annali (analele) le cesie (foarfece) le esequie (funeraliile) le/gli idi (idele) i mani (zeii mani) le mutande (chiloti, izmene) i posteri (urmai) le spezie (mirodeniile) le stoviglie (vasele) il ceppo (buteanul) laria (are, vzduh) la bont (buntatea) la dozzina (duzina) il ferro (fierul) la gente (lumea) il gregge (turma) il miele (mierea) la pazienza (rbdarea) il popolo (poporul) il sangue (sngele) il senape (planta mutar) il trio (trio) le busse (loviturile) i calzoni (pantaloni) le fattezze (trsturile) le none (nonele) le manette (ctuele) gli occhiali (ochelarii) le rdini (hturile) gli spccioli (mruntiul) le tnebre (ntunericul) la gente (lumea) largento (argint) il brio (verv) lequatore (ecuatorul) il fiele (fiere, venin) la giustizia (dreptatea) linfinito (infinitul) loro (aurul) il pepe (piperul) la prole (descendentii) la sete (setea) la superbia (trufia) luniverso (universul) le calende (calendele) i dintorni (mprejurimile) le frbici (foarfece) le nozze (nunta) le mine (schimonoselile) i penati (penati) le rigaglie (mruntaie) gli sponsali (nunta)

NOMI DIFETTIVI

SUBSTANTIVELE DEFECTIVE

2. Form unic de plural au urmtoarele substantive:

Uneori anumite nume defective pot fi utilizate i la plural, avnd o semnificatie diferit:
i ceppi (obezii, instrumente pentru picioare) le genti (popoarele, de torur natiunile)

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il costume (obiceiul) il ferro (fierul) i costumi (moravurile) i ferri (lanturile, fiarele) il rostro (cioc, gt de pasre, animal) i rostri (tribuna forului roman)

O alt categorie de substantive are singularul masculin i pluralul feminin:


il centinaio le centinaia (sut, sute) il riso le risa (rs, rsete) il migliaio le migliaia (mie, mii) lo staio le staia (banita, banite) il paio le paia (pereche, perechi) luovo le uova (oul, oule)

LE PARTICELE CI, VI

PARTICELELE CI, VI

Particelele ci , vi au o functie bine precis n propozitie, nlocuind un grup lexical format din prepozitia a (sau in, su) + un substantiv (care nu trebuie s fie n dativ) : Hai pensato a questo argomento? Si, ci ho pensato., Penserai ai tuoi progetti? Si, ci penser., Sei stato al cinema? Si, ci sono stato., Sei mai stato negli Appennini? No, non vi sono mai stato., Salite sui monti? Si, ci saliamo. Cnd se face referire la o fiint, grupul a + substantiv nu mai poate fi nlocuit de ci : Hai pensato a Lucia, a tua madre? Si, ho pensato a lei. Cnd grupul a + substantiv este un complement de loc, ci, vi sunt particule adverbiale i se folosesc n functie de distant: ci - pentru apropiere i vi - pentru deprtare: Sei mai stato in Italia? Si, ci sono stato., Sei mai stato in Australia? Si, vi sono stato. Particela ci (rareori vi ) se poate combina cu alte forme pronominale atone n acuzativ lo, la, li, le i cu particela pronominal ne , devenind ce : Vediamo il film, la partita, i film, le partite Vediamocelo, vediamocela, vediamoceli, vediamocele. Siamo tornati dal mercato Ce ne siamo tornati. Particelele adverbiale ci, vi se pot combina cu verbe reflexive fr a suferi vreo modificare. Pentru a nu fi confundate cu pronumele personale ci, vi ale diatezei reflexive, la prima i a doua persoan, particelele adverbiale se vor folosi n felul urmtor: Noi ci sistemiamo nellalbergo Noi vi ci sistemiamo, Voi vi sistemate nellalbergo Voi ci vi sistemate. Pentru celelalte persoane se pot folosi ambele particele: Io mi ci sistemo Io mi vi sistemo Particelele adverbiale pot fi: 1. proclitice cnd verbul este la unul din urmtoarele moduri: Indicativ, Conjunctiv, Gerunziu: Me ne vado, me ne sono andato, me ne andrei, me ne sia andato, etc. 2. enclitice cnd verbul este la unul din urmtoarele moduri: Imperativul (aII persoan singular, Ipersoan i aII persoan plural), Infinitiv, Gerunziu i Participiu: dammi, diamoci, dateci, darci, dandoci, datoci.

1. Rispondete alle domande: 1. Quali sono i mezzi di trasporto terrestre? 2. Quali sono i mezzi di trasporto sullacqua? 3. Ma i mezzi di trasporto nellaria? 4. Che macchine e treni conoscete? 5. Che cuosa vuol dire traffico?

EXERCITII

2. Traducete il testo che segue, volgendo poi tutte le frasi al plurale facendo attenzione ai nomi sottolineati:

Teza de matematic a fost corect.

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Am vzut un film interesant la TV. Cunoti seria i numrul buletinului de identitate? Vreau s vd fotografia cu noua ta motociclet. Ti-a plcut poemul lui Petrarca? Profesorul a venit la serbare cu sotia. Am cutat medicamentul la farmacie. Biatul i-a cumprat o cma albastr.

Colega ta ti-a spus o minciun.


Pe plaj e o stnc abrupt. A nceput ploaia.

Unchiul lui Angelo este foarte pios. Raza soarelui strlucete deasupra templului.
Aceasta este dorinta zeului.

Am strigat i n vale s-a auzit ecoul vocii noastre. 3. Metti al plurale i seguenti nomi e formula poi delle proposizioni: portacenere capogruppo pianoforte capoverso

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portamonete bassorilievo soprascarpa portabagagli controfferta 4. Scegli la parola giusta: I bassorilievi sono pietra a. forme scolpite in b. forme di rilievo Il capolavoro un autore a. un lavoro finito b. lopera migliore di Il portalettere corrispondenza a. un supporto per le lettere b. una persona che porta la

Il passaporto a. un documento didentit e autorizzazione per viaggiare allestero b. un luogo per cui si pu passare nel porto

5. Traducete in italiano: Sora mea este prima n clas i pentru c nu poate scrie pe o coal fr linii, folosete transparentele. La New York sunt attea zgrie nori, mai nalti dect furnale. Mi-am cumprat patru prosoape roz. Dup-amiezele, profesorul de muzic ne nvat notele, timpii i contratimpii. Bunstrile popoarelor sunt ca i clantele: merg cnd sus, cnd jos. 6. Sostituite i puntini con i nomi che mancano, scegliendo tra: veleno, aria, sonno, sale, pepe, mani, calende,

frbici, fame, occhiali, pantaloni, brio, nozze, esequie, spezie.


Una musica dolce si sentiva nell............... . Sono stanco perch ho ............... . Lape si lasciata tutto il ................. . Non mangio, perch non ho ............... . Non usare tanto .............. e ............. nel cibo, gia troppo condito! Alla festa cera molto .................. con tutta quella gente allegra. Essi sono arrivati troppo tardi,

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alle ............. . I romani si fidavano dei cherano i loro dei. Ho bisogno delle ............ per tagliare questa carta. Non si pu vestire perch non trova pi i suoi ..................... . Lucio non vede bene senza gli ................. . Quando morto il nonno, siamo tutti ale sue .................. . Nella pizza si mettono molte ................ per renderla saporita. Maria si sposa domani. Vieni anche tu alle sue .............. . 7. Completate i puntini con le parole giuste, scegliendo tra: gli orecchi, le orecchia, le orecchie,il frutto, i frutti, la

frutta, le frutta.
Il vaso di gialla aveva le ............... rotte. Questo era il ................... dellottima educazione che Luigi aveva ricevuto. Mi fanno male le ................., grid Mario, e non sento pi! La nonna era ancora giovane, al pranzo beveva un po di vino e mangiava sempre volentiei la .................. . 8. Traducete in italiano: Mi-am pierdut rbdarea i teama m mistuie. Cu trufie nu se face dreptate. Lumea nu iubete sclavi, ci buntatea i abundenta. Universul i infinitul sunt notiuni abstracte. Aurul i aluminiul sunt metale, iar grul i ovzul sunt cereale. n mprejurimile oraului s-au auzit lovituri de btaie. I-am vzut schimonoselile dup trsturile fetei. La srbtoare nu au fost sute de persoane, ci mii. Atunci l-am vzut pe omul cu ochelari. Cnd a vrut s-i ia banita cu ou i-au pus ctue. Ciobanul duce turma de oi la pscut. 9. Traducete in romeno: Ci sono numerosi capolavori composti per il pianoforte. Non appaiono sempre arcobaleni dopo la pioggia. Ho ricevuto da mia nonna un bellissimo portafortuna.

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Mi interessano sempre i film sui pellirose. Ogni dopopranzo mi riposo un po e poi comincio a imparare le lezioni. Perdo sempre i portachiavi. Metti queste valigie nel portabagagli. 10. Metti al singolare: Andiamo allegri alle nozze dei nostri amici. I ragazzi non vogliono pantaloni nuovi, ma jeans nuovi. I nonni hanno gli occhiali rotti e non possono leggere i giornali. Le spezie sono portate dai lontani paesi orientali.

11. Metti al plurale: Grande quella vittoria che si vince senza sangue. E da condannare quello che desidera la roba altrui. Do da mangiare e da bere alluomo che ha fame e sete dice il buon cristiano. Si deve rispettare il diritto della giovent al lavoro e allo studio. 12. Traduci in romeno: La gente non e sempre onesta e non rispetta le regole La giovent non acsolta i vecchi, i vecchi non capiscono la giovent. Dautunno il fogliame diventa giallo. Il bestiame portato al riparo e i poveri cercano legna

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per il fuoco. La pasta mi fa ingrassare, la frutta fresca e gli ortaggi mi fanno male.

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TESTO: LA COSTRUZIONE DI UNA CASA VOCI E STRUTTURE GRAMMATICA:


IL NOME

ALTRI NOMI SOVRABBONDANTI

LA DECLINAZIONE DEI NOMI COMUNI CON ARTICOLO

DEFINITO E CON ARTICOLO INDEFINITO


LA DECLINAZIONE DEI NOMI PROPRI, NOMI DI PERSONA

I L VE R B O
IL PARTICIPIO PASSATO ED IL PASSATO PROSSIMO IL PASSATO PROSSIMO DEI VERBI AVERE ED ESSERE

ALCUNI VERBI IRREGOLARI ALLINDICATIVO PRESENTE E

PASSATO PROSSIMO: FARE, STARE, DOVERE, POTERE, DIRE,


VENIRE

ESERCIZI ABC DIVERTENTE AFFORISMI, BARZELLETTE, BATTUTE


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LA COSTRUZIONE DI UNA CASA


Si pu vivere in una casa o in un fabbricato, in un palazzo, a diversi piani, a pi appartamenti. In passato le case erano piccole, costruite con materiali semplici, che luomo trovava nel suo ambiente: argilla, sabbia, sassi di fiume e pi tardi mattoni e calce. Oggi la costruzione di una casa un problema durbanistica. Gli edili approvano i nuovi progetti darchitettura (viali, strade, edifici, parchi ecc.) considerando gli elementi ambientali e le prospettive della vita nei prossimi anni: zone di lavoro, di studio, di riposo, commerciali, ecc. E cos appaiono oggigiorno scuole, teatri, sale di sport, piazze, mercati e supermercati nelle piccole o grandi citt. Per costruire una casa lavorano pi persone: un architetto, un ingegnere edilizio, alcuni artigiani, muratori ed altri. Vediamo com apparso un nuovo abitato: Allinizio larchitetto ha disegnato il progetto della casa e le prime piante. Il costruttore ha scelto poi la soluzione migliore per le fondamenta e ha procurato i materiali da costruzione (adatti e pi economici). Lui ha sorvegliato anche il lavoro degli operai sul cantiere. I muratori hanno tirato su i muri con mattoni, pietre, calcina e cemento armato. Per lavorare in cima, quando i muri sono diventati troppo alti, essi ci hanno sistemato punteggi per coprire la casa col tetto, sul quale hanno messo le tgole o la latta. Lidrulico ha fatto gli impianti per lacqua, per il gas e per il riscaldamento con tubi di piombo e di ferro, poi ha collocato i serbatdellacqua, le caldaie, gli scaldabagni ed i rubinetti. Lelettricista ci ha sistemato il contatore, i lampadari, gli interruttori e le prese di corrente. Lui ne ha fatto tutti i collegamenti necessari ai fili elettrici. Le porte, le cornci delle finestre e le persiane o le saracinesche sono state lavorate e montate dal falegname. Il vetraio ha inserito poi alle finestre, alle verande, ai balconi ed ai lucernari i vetri grandi e piccoli. Il funzionamento delle porte e delle finestre stato verificato dal fabbro ferraio. Lui ci ha fissato i cardini, le maniglie, le serrature ed i paletti. Il pavimento stato fatto e lucidato dallo pavimentatore. stato sempre lui a rivestire le pareti della cucina e della sala da bagno con piastrelle a diversi colori. Gli ultimi sono venuti gli imbianchini ad imbiancare la facciata della casa. Essi ne hanno dipinto in blu e giallo le pareti ed i soffitti, hanno verniciato le porte e le finestre. Terminati i lavori, la casa pu essere abitata. Allora essa viene occupata o messa in vendita od in affitto, tramite agenti ed agenzie di specialit, con pubblicit nei giornali o con un cartello appeso al posto esterno migliore con la Vndesi od Affitasi.

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Un furgone o cmion con moblia fernato davanti la casa annuncia il momento nel quale il proprietario o linquilino viene a stabilire la sua nuova dimora. E quando anche il tappezziere ha sistemato finalmente i tappeti e le tende, ha ricoperto le poltrone e le sedie, quando allingresso si messa la nuova targhetta con il cognome dei Latini, Romano, e quando le terazze o le logge sono state adornate di fiori, vuol dire non solo che in quella casa si vive, ma anche che ci si gode la vita! Ogni tanto ci si sentono delle voci sottili di bambini, come canti duccelli!
abitante abitare labitato labitazione adatto adornare adornato affitare affitasi lagente lagenzia alto, alta lambiente annunciare apparire appeso approvare largilla lartigiano il balcone la calce la calcina la caldaia il cantiere il canto la capanna il cardine il cartello il cemento armato la cima il cognome il collegamento collocare la commozione consigliare il contatore la cornice costruire la dimora dipingere economico, economica ledificio lelettricista lemozione esitare il fabbricato il fabbro ferraio locuitor a locui aezare omeneasc locuint, domiciliu potrivit, apt a orna, a mpodobi ornat, mpodobit a nchiria de nchiriat agentul agentia nalt mediul, mediul nconjurtor a anunta a aprea agtat, atrnat a aproba argila meseriaul balconul varul tencuiala, varul cldarea, cazanul antierul cntecul coliba ttna, pivotul afiul, inscriptia beton armat vrful numele de familie legtura, conexiunea a aeza, a pune emotia a sftui contorul cadrul, cornia a construi locuinta, reedinta a picta economic, economic edificiul electricianul emotia a ezita blocul, constructia fierarul, lctuul la maniglia il mattone il mercato il muratore il muro il nome oggigiorno loperaio, loperaia il palazzo il paletto il parco il pavimentatore la persiana il piano la pianta la piastrella la piazza pietrificarsi il pilastro il piombo pittoresco la poltrona la presa di corrente, di contatto profondo il progetto la prospettiva prossimo, prossima la pubblicit il punteggio la radura il rifugio alpino il riscaldamento rivestire il rubinetto la sabbia la saracinesca il sasso lo scaldabagno scegliere la scritta la sedia il serbatoio la serratura ivr, clanta, toarta, mnerul crmida piata comercial zidarul zidul prenumele, numele de botez n vremea de azi muncitorul, muncitoarea blocul, constructia zvorul, ncuietoarea mic parcul parchetar, pavator oblonul etajul, planul planul, harta topografic, planul de constructie faianta piata a mpietri tlpul plumb pitoresc fotoliul priza electric profund proiectul perspectiva viitor, viitoare publicitatea, reclama schela poiana cabana nclzirea a acoperi din nou robinetul nisipul jaluzeaua piatra boilerul a alege scrierea, inscriptia scaunul rezervorul ncuietoarea, broasca de u a aranja, a pune n ordine sania

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la facciata il falegname fermo, ferma il ferro il fienile il filo elettrico il fiume le fondamenta il furgone la g i t a lidrulico limbianchino immobile immoto, immota limpianto lingresso linquilino inserire il lampadario la latta la loggia il lucernario lucidare fatada tmplarul, dulgherul nemicat, nemicat fierul ura firul electric ru, fluviu fundatiile furgoneta excursia instalatorul zugravul nemicat, nemicat nemicat, nemicat instalatia intrarea chiriaul a insera, a introduce lustra, lampadarul tabla portic, loj luminator a lustrui sistemare la slitta il sonaglio sorvegliare la strada il supermercato il tappeto il tappezziere la targhetta la tgola la teleferica la telesedia la tenda la terrazza tirare il tubo luccello vndesi la veranda la veste grossa il vetraio il vetro il viale zurglul a supraveghea, a dirija strada, oseaua supermagazinul covorul tapiter inscriptia t i g la telefericul telescaunul perdeaua, cortina terasa a trage tubul, conducta pasrea de vnzare veranda, geamlc naina groas geamgiul sticla bulevardul

BINE
diventar di sasso a mpietri finalmente n sfrit godersi la vita a se bucura de viat liquore di pino lichior de brad messo in vendita pus n vnzare messo in affito de nchiriat

PENTRU A NTELEGE MAI

mozzare il respiro a tia rsuflarea senza fiato fr rsuflare spezzatino ai ferri - frigruia stabilirne a se stabili aici tirare su a ridica, a nlta

SINONIME
abitare labitazione adatto adornare affitare annunciare apparire appeso approvare il balcone la caldaia il collegamento la commozione la cornice dipingere

= dimorare (a locui) lidrulico = installatore (instalator) = la dimora, il domicilio (locuinta) limbianchino = ldile, il muratore (zugrav) = atto (potrivit) immoto = immobile, fermo (nemicat) = ornare, abbelire (a orna) lingresso = lentrata, il vestibolo (intrarea) = dare in affito (a nchiria) inserire = introdurre (a introduce) = annunziare, comunicare (a anunta) la latta = la laniera (tabla) = affacciarsi (a aprea) lucidare = lustrare (a lustrui) = attaccato (agtat) la maniglia = il mnico (mnerul) = confermare (a aproba) la piastrella = la maiolica (faianta) = la terrazza (terasa) la poltrona = il seggiolone (fotoliul) = la secchia (cldare) la pubblicit = la reclame (reclama) = il legame (legtur) il rubinetto = la cannella (robinet) = lemozione (emotia) la sabbia = la rena (nisip) = il quadro (cadru) la targhetta = liscrizione (inscriptia) = pingere (a picta) il tubo = la canna (tubul)

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ledificio = il fabbricato (edificiul) il viale la facciata = il frontezpizio (fatada) = il corso (bulevard)

CUVINTELE
CAMBIARE = a schimba cambiare casa cambiare dabitudine cambiare dopinione DARE = a da, a oferi dare ascolto/retta dare da fare dare dellocchio dare dello stupido dare del tu/lei dare in pianto dare in riso dare la caccia dare nellocchio dare ragione a se muta a-i schimba obiceiurile a-i schimba prerea a da ascultare a-i face de lucru a sri n ochi a face/a numi prost pe cineva a vorbi cu tu/dvs. a izbucni n plns a izbucni n rs a vna a sri n ochi a da dreptate cambiare mestire cambiare nome cambiare soldi dare sui nervi dare una mano dare unocchiata darsela a gambe darsi alla pittura darsi delle arie darsi per vinto il dare Da i

EXPRESII CU
a-i schimba meseria a-i schimba numele a schimba bani a clca pe nervi a da o mn de ajutor a arunca o privire a o lua la sntoasa a se apuca de pictur a-i da aere a se da nvins datoria, debitul Hai! Las!

GRAMATIC
il calcagno (clciul) il dito (degetul) il fuso (fusul) il gesto (gestul) il ginocchio (genunchiul) il muro (zidul) lurlo (urletul) i calagni (clciele)

NOMI SOVRABBONDANTI
i diti (degetele separat) i fusi (fusurile de tors) i gesti (gesturile) i ginocchi (genunchii) i muri (zidul casei) gli urli (urletele animalelor)

IL NOME. ALTRI

SUBSTANTIVUL.ALTE SUBSTANTIVE CU DOU FORME DE PLURAL


le calcagna n expresia a se tine scai: stare/avere qualcuno alle calcagna le dita (degetele mpreun) le fusa (torsul pisicii) n expresia far le fusa le gesta (faptele) le ginochia (genunchii) le mura (zidurile cettii) le urla (urletele, tipetele oamenilor)

COMUNE
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LA DECLINAZIONE DEI NOMI COMUNI

DECLINAREA SUBSTANTIVELOR
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LA DECLINAZIONE DEI NOMI COMUNI CON ARTICOLO DEFINITO Cazurile n limba italian sunt ase: IL NOMINATIVO (NOMINATIVUL), IL GENITIVO (GENITIVUL), IL DATIVO (DATIVUL), LACCUSATIVO (ACUZATIVUL), IL VOCATIVO (VOCATIVUL) i LABLATIVO (ABLATIVUL). NOMINATIVUL este cazul SUBIECTULUI (IL SOGGETTO): Gianni (il ragazzo) bravo; GENITIVUL este cazul ATRIBUTULUI SUBSTANTIVAL (LATTRIBUTO SOSTANTIVALE): Questo il libro del ragazzo; DATIVUL este cazul COMPLEMENTULUI INDIRECT (IL COMPLEMENTO INDIRETTO): Do questo libro al ragazzo, ACUZATIVUL este cazul COMPLEMENTULUI DIRECT (IL COMPLEMENTO DIRETTO): Conosco il ragazzo, VOCATIVUL nu are functie sintactic, dar exprim o exclamatie: Gianni!Ragazzo! , ABLATIVUL (care lipsete n limba romn) este cazul COMPLEMENTULUI INDIRECT (IL COMPLEMENTO INDIRETTO): Questo libro per il ragazzo, i al COMPLEMENTULUI DE LOC (IL COMPLEMENTO DI LUOGO): Vengo dal ragazzo.
SINGULAR N. G. D. Ac. V. Ab . MASCULIN il dono, lamico, lo zio del dono, dellamico, dello zio al dono, allamico, allo zio il dono, lamico, lo zio dono! Amico! Zio! Da, per, con il dono, lamico, lo zio PLURAL N. G. D. Ac. V. Ab . MASCULIN i doni, gli amici, gli zii dei doni, degli amici, degli zii ai doni, agli amici, agli zii i doni, gli amici, gli zii doni! Amici! Zii! Da, per, con i doni, gli amici, gli zii N. G. D. Ac. V. Ab . FEMININ le bambole, le amiche delle bambole, delle amiche alle bambole, alle amiche le bambole, le amiche Bambola! Amica! Da, per, con le bambole, le amiche N. G. D. Ac. V. Ab . FEMININ la bambola, lamica della bambola, dellamica alla bambola, allamica la bambola, lamica Bambola! Amica! Da, per, con la bambola, lamica

CON ARTICOLO DEFINITO E INDEFINITO

CU ARTICOL HOTRT I NEHOTRT

LA DECLINAZIONE DEI NOMI COMUNI CON ARTICOLO INDEFINITO SINGULAR MASCULIN N. un dono, un amico, uno zio G. di un dono, di un amico, di uno zio D. a un dono, a un amico, a uno zio Ac un dono, un amico, uno zio V. un dono! Un amico! Un zio! Ab. Da, per, con un dono, un amico, uno zio FEMININ N. una bambola, unamica G. di una bambola, di unamica D. a una bambola, a unamica Ac. una bambola, unamica V. Una bambola! Unamica! Ab. Da, per, con una bambola, unamica

LA DECLINAZIONE DEI NOMI PROPRI, NOMI DI PERSONA


MASCULIN N. Luigi, Antonio G. di Luigi, di Antonio D. a Luigi, a Antonio Ac Luigi, Antonio V. Luigi! Antonio! Ab. Da, per, con Luigi, Antonio N. Carla, Anna G. di Carla, di Anna D. a Carla, a Anna Ac. Carla, Anna V. Carla! Anna! Ab. Da, per, con Carla, Anna FEMININ

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IL VERBO

IL PARTICIPIO PASSATO (PARTICIPIUL TRCUT) se formeaz prin adugarea urmtoarelor desinente la tema infinitivului verbelor de conjugat:
- ato (I coniug.) abitare abit-ato - uto (II coniug.) temere tem-uto - ito (III coniug.) partire part-ito

ED IL PASSATO PROSSIMO

IL PARTICIPIO PASSATO

VERBUL PARTICIPIUL TRECUT I PERFECTUL COMPUS

VERBELE AUXILIARE au urmtoarele forme de PARTICIPIU TRECUT: AVERE avuto ESSERE stato, stata, stati, state PARTICIPIUL TRECUT are valoare de ADJECTIV i n cazul respectiv se acord n gen i numr cu substantivul care-l acompaniaz: il libro letto (cartea citit), la lezione scritta (lectia scris), i quaderni avuti (caietele avute), le case abitate (casele locuite). PARTICIPIUL TRECUT al verbelor de conjugat este folosit, alturi de timpurile simple ale verbelor auxiliare, pentru formarea timpurilor compuse ale acestora: io ho letto (eu am citit), io avevo letto (eu citisem), io avr letto (eu voi fi citit). IL PASSATO PROSSIMO (PERFECTUL SIMPLU) se formeaz din: LINDICATIVO PRESENTE (INDICATIVUL PREZENT) al verbelor ESSERE sau AVERE i IL PARTICIPIO PASSATO (PARTICIPIUL TRECUT) al verbului de conjugat:
ABITARE (a locui) Io ho abitato (eu am locuit) Tu hai abitato (tu ai locuit) Egli ha abitato (el a locuit) Essa ha abitato (ea a locuit) Noi abbiamo abitato (noi am locuit) Voi avete abitato (voi ati locuit) Essi hanno abitato ( ei au locuit) Esse hanno abitato (ele au locuit) NASCERE (a nate) Io sono nato/nata (eu m-am nscut) Tu sei nato/nata (tu te-ai nscut) Egli nato (el s-a nscut) Essa nata (ea s-a nscut) Noi siamo nati/nate (noi ne-am nscut) Voi siete nati/nate (voi v-ati nscut) Essi sono nati (ei s-au nscut) Esse sono nate (ele s-au nscut) PARTIRE (a pleca) Io sono partito/partita (eu am plecat) Tu sei partito/partita (tu ai plecat) Egli partito (el a plecat) Essa partita (ea a plecat) Noi siamo partiti/partite (noi am plecat) Voi siete partiti/partite (voi ati plecat) Essi sono partiti (ei au plecat) Esse sono partite (ele au plecat)

DEI VERBI AVERE ED ESSERE


io ho avuto (eu am avut) tu hai avuto (tu ai avut) egli ha avuto (el a avut) essa ha avuto (ea a avut) io sono stato/stata (eu am fost) tu sei stato/stata (tu ai fost) egli stato (el a fost) essa stato (ea a fost) AVERE (a avea)

IL PASSATO PROSSIMO

PERFECTUL SIMPLU AL VERBELOR A FI I A AVEA


noi abbiamo avuto (noi am avut) voi avete avuto (voi ati avut) essi hanno avuto (ei au avut) esse hanno avuto (ele au avut)

ESSERE (a fi)

noi siamo stati/state (noi am fost) voi siete stati/state (voi ati fost) essi sono stati (ei au fost) esse sono state (ele au fost)

Auxiliarul AVERE se folosete: 1. cu el nsui: io ho avuto; 2. cu toate verbele tranzitive active: io ho mangiato, tu hai cantato, essi hanno

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lottato; 3. cu cteva verbe intranzitive: ho dormito. Auxiliarul ESSERE se folosete: 1. cu el nsui: io sono stato; 2. cu toate verbele reflexive i cu acelea precedate de si impersonal: Io mi sono svegliato/svegliata, tu ti sei lavato/lavata, essa si vestita, noi ci siamo preparati/preparate. 3. cu verbele care exprim micarea: io sono andato/andata, tu sei partito/partita, voi siete tornati/tornate. Verbele care indic micarea ca actiune de sine stttoare, fr a fi terminat, ca: ballare (a dansa), camminare (a merge), errare (a rtci), girare (a nconjura, a roti), passeggiare (a se plimba), viaggiare (a cltori), cer auxiliarul AVERE: voi avete ballato, io ho camminato, noi abbiamo errato per il mondo, tu hai girato, lui ha viaggiato. Unele verbe de micare se conjug att cu verbul Essere ct i cu verbul Avere, n functie de aspectul perfectiv sau imperfectiv al actiuni: Luccello volato per i paesi caldi actiune perfectiv, realizat, terminat. Luccello ha volato per giorni, sempre, continuamente actiune imperfectiv, nerealizat, neterminat, care se desfoar nc. 4. cu verbele perfective ca: crescere (a crete), diventare (a deveni), nascere (a nate), morire (a muri), vivere (a tri): io sono nato/nata, tu sei vissuto/vissuta, egli cresciuto, essa diventata, essi sono morti. 5. cu verbe care par impersonale, ca: accadere (a se ntmpla), succedere (a se ntmpla), avvenire (a se ntmpla), capitare (a se ntmpla), parere (a prea), sembrare ( a prea), bastare ( a fi suficient), essere certo che (a fi sigur c), essere probabile ( a fi probabil), essere facile (a fi uor), essere neccesario (a fi necesar): accaduto (s-a ntmplat), successo (s-a ntmplat), capitato (s-a ntmplat), bastato (este de-ajuns), stato facile ( afost uor). I VERBI IMPERSONALI (VERBELE IMPERSONALE) sunt verbele care nu au un subiect determinat i din aceast cauz se conjug doar la persoana a III singular. Acestea sunt de trei tipuri: 1. Verbe care indic fenomene atmosferice: albeggiare (a se lumina de ziu), annottare (a se nnopta), fioccare (a fulgui), fulminare (a fulgera), grandinare (a cdea grindin), nevicare (a ninge), piovere (a ploua), tuonare (a tuna) care pot fi conjugate cu ambele auxiliare fr a se realiza o diferentiere semantic. 2. Verbele care exprim actiuni impersonale: accadere (a se ntmpla), convenire (a fi de acord), parere (a prea), sembrare (a prea), succedere (a se ntmpla) care de obicei introduc una sau mai multe subiective: Sembra di essere tanti. Ci sembrato di esserne tanti. (Ni se pare c sunt att de multi); Ci conviene andarci. Ci convenuto andarci. (E bine s plecm A fost bine s plecm) 3. Expresiile impersonale formate din verbe personale folosite fr subiect, ca: bene (male) fare questa cosa. stato bene (male) fare questa cosa. (E bine/ru s faci acest lucru. A fost bine/ru s faci acest lucru). Aceste verbe i expresii cer doar auxiliarul ESSERE.

ALCUNI VERBI IRREGOLARI ALLINDICATIVO PRESENTE E PASSATO PROSSIMO: FARE, STARE, DOVERE, POTERE, DIRE, VENIRE

PRESENTE:

FARE (a face)

STARE (a sta) PRESENTE:

io faccio noi facciamo PASSATO PROSSIMO: io ho fatto noi abbiamo fatto tu fai voi fate tu hai fatto voi avete fatto egli fa essi fanno egli ha fatto essi hanno fatto essa fa esse fanno essa ha fatto esse hanno fatto io sto tu stai egli sta essa sta noi stiamo voi state essi stanno esse stanno noi dobbiamo PASSATO PROSSIMO: io sono stato/stata noi siamo stati/state tu sei stato/stata voi siete stati/state egli stato essi sono stati essa stat esse sono state PASSATO PROSSIMO: io ho dovuto noi abbiamo dovuto

DOVERE (a trebui) PRESENTE: io devo

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tu devi egli deve essa deve voi dovete essi devono esse devono tu hai dovuto egli ha dovuto essa ha dovuto voi avete dovuto essi hanno dovuto esse hanno dovuto

POTERE (a putea) PRESENTE: io posso noi possiamo PASSATO PROSSIMO: io ho potuto noi abbiamo potuto tu puoi voi potete tu hai potuto voi avete potuto egli pu essi possono egli ha potuto essi hanno potuto essa puesse possono essa ha potuto esse hanno potuto DIRE (a zice) PRESENTE: io dico noi diciamo PASSATO PROSSIMO: io ho detto noi abbiamo detto tu dici voi dite tu hai detto voi avete detto egli dice essi dicono egli ha detto essi hanno detto essa dice esse dicono essa ha detto esse hanno detto VENIRE (a veni) PRESENTE: io vengo noi veniamo PASSATO PROSSIMO: io sono venuto/venuta noi siamo venuti/venute tu vieni voi venite tu sei venuto/venuta voi siete venuti/venute egli viene essi vengono egli venuto essi sono venuti essa viene esse vengono essa venuta esse sono venute

1. Rispondete alle domande: - Che tipi dabitazioni conoscete? - Come si costruisce una casa? - Chi sono quelli che tirano su i muri della casa? - Che cosa fanno prima della costruzione ledile, larchitetto ed il costrutore? - Che cosa fanno lidraulico, lelettricista ed il vetraio? Ma il fabbro ferraio? - Chi lcida il pavimento? Chi imbianca le pareti e vernicia le porte e le finestre? - Qual lattribuzione del tappezziere? Che cosa sistema lui? - Come si pu vendere od affitare una casa? 1. Traduci in italiano: Ieri, 22 decembrie 1994, a avut loc la Palatul Victoria ntlnirea micilor intreprinztori (intrapprendenti) cu Preedintele Senatului. La orele 16.30 s-au luat interviuri.

EXERCITII

Alda are degetele subtiri i tine de obicei degetele strnse. Din nou sute aizeci de sportivi, numai cincisute cincizeci i doi s-au prezentat la olimpiad. Primii trei atleti au ctigat premiile de aur, argint i bronz. S-au mai dat cte dou i trei premii la proba de nnot i alergri.

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O duzin de maieuri s-a oferit participantilor la concurs. Ambii concurenti au obtinut rezultate bune.

De cnd joac la noua echip de fotbal, Mario ctig triplu. n prima zi de coal elevii au venit n grupuri mici, doi cte doi, trei cte trei. Cnd m-am dus la depozit, tocmai sosise marf: apte chintale de lemne i trei tone de crbuni. S-au ntlnit la ora opt i un sfert n fata teatrului.

l cunoti pe acel student? Nu, nu-l cunosc pe acela ci pe acesta de aici, din prima banc. Cel care a intrat acum n clas este un oarecare. Ai mai vzut un asfel de om? Ce prere ai de acesta? Acesta ntr-adevr este un om de caracter. Dar acela este ntr-adevr un om de nimic. St n acelai loc i nu spune nimic. Eu aa o chestie nu pot s-o nteleg. De ce nu se spune nimic despre asta. 2. Traducete in romeno: Costoro sono veramente villani (mojici). Abita in quella casa, non in questa. Ci per te non rilevante. Anchio ho sentito lo stesso. Pino il medesimo ragazzo duna volta. Ora arriva un tale, poi arriva un talaltro, c sempre gente in giro qui.

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Non mi dire questo! Dite costoro che io ne ho gi troppo di questo loro perpetuo lamento. Luisa si fatta in mille per aiutarmi. E una ragazza meravigliosa, ma si da troppo da fare. Ci pensa tanto prima di prendere una decisione e poi spacca il capello in quattro. Mille grazie, Signorina, per la Sua gentilezza avermi mandato il libro in tempo tile. 3. Completate con i verbi (Terza coniugazione -ire ) al presente: 1. Mio figlio___________ (dormire) con l'orsetto. 2. Ti ha telefonato Claudia oggi? No, non l _____________ (sentire) da venerd. 3. _____________ (voi - partire) con il treno delle 15.30? 4. No, _____________ (preferire) prendere quello delle 18.50. 5. A che ora ______________ (finire) il seminario? 6. _________________ (tu - preferire) il latte o il caff? 7. Quando _______________ (io - venire) in questa citt _________________ (scoprire) sempre qualcosa di nuovo. 8. Da ieri sera Paola non sta bene: __________________ (tossire) spesso e ha anche un po' di febbre. 9. _________________ (noi - uscire) insieme stasera? No, mi dispiace ___________________ (io - uscire) con Luigi. 10. A che ora _________________ (aprire) i negozi? 11. La domenica mi occupo della casa: ______________________ (pulire) i pavimenti e le finestre. 12. Io parlo, ma tu non mi ___________________ (capire)! 13. Per non viaggiare con troppi bagagli, Sergio e Agnese _________________ li (spedire) prima con il treno. 14. ___________________ (voi - venire) da noi stasera? 15. S, grazie. ________________ (finire) di mettere in ordine la casa e _________________ (venire). 4. Sostituite linfinito con il passato prossimo, nel testo di qui sotto:

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Dante _________________ (scrivere) la Divina Commedia. Francesco Petrarca ________________ (amare) tutta la sua vita Laura. Giovanni Boccaccio___________________ (creare) la novella italiana. Lorenzo il Magnifico ____________________ (essere) Signore di Firenze e grande poeta. Angelo Ambrogini ________________ (prendere) il nome di Poliziano dal paese natale. Ludovico ariosto ________________ (cantare) nellOrlando Furioso le donne, i cavalier, le armi, gli amori, le audaci imprese ... Niccol Machiavelli ______________ (sognare) lItalia libera dagli stranieri. Torquanto Tasso _________________ (vivere) presso la corte degli Estensi a Ferrara. Giuseppe Parini _______________ (passare) la giovinezza in riva allameno lago di Pusiano, in Brianza. Vittorio Alfieri _________________(essere) esempio mirabile ditaliana volont. Ugo Fuscolo_________________ (evocare) leroismo e la grazia del popolo ellenico. Alessandro Manzoni __________________ (colocare) i suoi personaggi sullo sfondo pittoresco del lagi di Como. Giacomo Leopardi _________________ (esaltare) nei suoi canti la dolcezza del paesaggio marchigiano. 5. Fate delle proposizioni usando le espressioni di qui sotto: dare in riso a izbucni n rs elevare al quadrato a ridica la ptrat andare in giro a hoinri la percentuale (il tasso) procentul cinque per cento 5 % far quattro chiachere a sporovi farsi di mille colori a schimba fete-fete dare ascolto a da acultare non valere quattro soldi a nu valora nimic spaccare il capello in quattro a tia firul n patru cambiare soldi a schimba bani aver ragione a avea dreptate

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dare dellocchio a sri n ochi lestrazione della radice quadrata extragerea rdcinii ptrate andare matto per a fi nebun dup cambiare dabitudine a-i schimba obiceiurile elevare un numero alla potenza a ridica un numr la o putere avere da dire a avea ceva de spus far due passi a se plimba

6. Traducete in italiano: Vin de la gar. Am sosit cu trenul de la Braov, la orele trei dup amiaz. Am fost ntr-o excursie la munte cu nite prieteni. A fost i Marta cu noi. Mama Luciei ne-a sftuit s ne lum haine groase pentru c era frig. n Poiana Braov am luat telefericul pn la Cristianul Mare. Pentru un miment am ezitat s lum telescaunul, pentru c unii dintre noi voiau s mearg pe jos. La caban am but ceai i ne-am odihnit o jumtate de or. Apoi am cobort pe crarea de sub stlpii telefericului. Seara, n Poian, ne-am dus la restaurantul Coliba haiducilor i la restaurantul ura Dacilor s admirm peisajul pitoresc strmoilor notri. Am mncat frigrui i am but lichior de brad, am acsultat muzic popular romneasc i am vzut nite

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dansuri i nite costume populare minunate! Seara, trziu, la lumina lunii i-a stelelor ne-am plimbat cu sania tras de doi cai cu zurglvi i ne.am amintit de toat copilria noatr. O, ct de frumoas este iarna n casa ei din pdure n muntii Carpati! 7. Completate la tabella: DI la macchina l'acqua le pantofole il legno l'albero lo specchio i libri gli spazzolini della macchina all'acqua dalle pantofole nel legno sull'albero A DA IN SU

8. Volgere al passato prossimo gli infiniti fra parentesi: 1. Ieri _______________(io - comprare) un vestito nuovo. 2. Che film __________________(tu - vedere) al Tirreno? 3. Di fronte al pericolo _________________(lui - rallentare). 4. Oggi ____________________ (noi - tradurre) in classe un brano difficile. 5. Ieri ____________________ (celebrare) la messa il vescovo. 6. Le sue parole _______________________ (non - incantare) nessuno. 7. Loro _________________________ (sbagliare) strada. 8. Chi ___________________________ (bussare) alla porta? 9. Tutti _________________________ (ridere) della sua ingenuit. 10. ________________________ (voi - viaggiare) in treno? 11. ________________________ (tu - preparare) gi il pranzo? 12. Che cosa ________________________ (tu - fare) domenica scorsa? 13. Come _________________________ (tu - passare) la serata?

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14. ___________________________ (io - provare) tante cure. 15. ______________________ (loro - sentire) appena la notizia alla radio. 9. Rispondete alle domande di qui sotto: Sei mai stato in California? Vai adesso al mercato? Salli sullautobus? Cerano molti turisti messicani sulla nave? Andate spesso al cinema? Anche Lucia stata con te a teatro? I tuoi amici sono partiti per la Nuova Zelanda?

10. Mettete i verbi dalle parentesi al passato prossimo: Il ragazzo (mangiare) una pizza e (bere) una spremuta di limone. Noi (scrivere) una lettera ed (aspettare) la risposta. Tu (scrivere) e (risolvere) un esercizio. Essa (capire) abbastanza bene litaliano. Voi (non essere daccordo) con lui. Gli studenti (incontrarsi) con il professore. Maria (stare) male e (non poter andare) allufficio. Tu (volere aiutarla). Noi (vedersi) pomeriggio dopo i corsi.

Un genovese torna a casa presto dal lavoro. Davanti casa trova parcheggiato il furgoncino di un idraulico. Alzando lo sguardo al cielo: - Ti prego Signore, fa che sia il suo amante!!! Un inglese st trascorrendo le vacanze in Scozia; un giorno la sua automobile si guasta in una zona molto remota delle Highlands. Luomo cerca di riparare da solo il guasto, ma non riesce a capire che cosa non funziona, cos decide di sedersi e di aspettare finch non passi qualcuno. Parecchie ore pi tardi un pastore scozzese si avvicina e il turista gli chiede: Mi scusi, lei un meccanico?. Il pastore gli risponde seccato: Non vede che sono un MacIntosh?.

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- Cosa hai fatto in tutti questi anni, Noodles? - Sono andato a letto presto...

[Robert DeNiro, "C'era una volta in America"]

"Mi chiamo Massimo Decimo Meridio, generale della decima armata dell'impero: marito di una moglie assassinata, padre di un figlio ucciso... E avr la mia vendetta, in questa vita o nell'altra!"

[Russell Crowe "Il gladiatore"]

"In altre parole, mi stai cacciando fuori?" "Non in altre parole, queste sono le parole esatte."

[J.Lemmon e W.Matthau, "La strana coppia"

Chi promette tutto come se non promettesse nulla. (Baltasar Gracin) Uno dei grandi privilegi della saggezza quello di non scomporsi mai. (Baltasar Gracin) E' difficile sapere una cosa e fare come se non la si sapesse. (Ludwig Wittgenstein)

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TESTO: COME ARREDEREMO IL NOSTRO NUOVO


APPARTAMENTO

VOCI E STRUTTURE GRAMMATICA:


I NOMI ALTERATI I PREFISSI IL VERBO
IL TEMPO FUTURO. IL FUTURO SEMPLICE E IL FUTURO

ANTERIORE DEI VERBI AUSILIARI


IL FUTURO SEMPLICE E IL

FUTURO ANTERIORE DEI VERBI REGOLARI

ALTRI VERBI IRREGOLARI

ALLINDICATIVO PRESENTE E PASSATO PROSSIMO: ANDARSENE,

VOLERE, SALIRE, USCIRE, UDIRE

ESERCIZI ABC DIVERTENTE BARZELLETTE, TUTTI FRUTTI AFORISMI E BATTUTE


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COME ARREDEREMO IL NOSTRO NUOVO APPARTAMENTO

Qualche giorno fa abbiamo festeggiato un gradito evento: ci siamo trasferiti in una nuova abitazione. E un appartamento moderno che si trova in un casamento di sei piani, situato in uno dei nuovi quartieri della capitale. Com naturale, il nostro appartamento ha tutte le comodit dei nostri giorni, cio: gas, luce elettrica, riscaldamento centrale, aria condizionata, acqua corrente, calda e fredda, ecc. Ma bisogna vedere questo aoppartamento: Rientriamo della citt. Dal pianterreno prendiamo lascensore perch stiamo al quarto piano. Arriviamo cos alla porta del nostro appartamento, levio la chiave dalla tasca e apro la porta. Lappartamento che abbiamo affitato (preso in affitto) non troppo grande, ma assai comodo; consta di sei vani che sono:unanticamera, la sala da pranzo, una camera da letto, uno studio, il bagno e la cucina. Dalla camera da letto si esce su dei balconi. In tutte le stanze abbiamo dei mobili moderni di ultimo tipo. Anche i colori delle pareti e le decorazioni sono di gusto moderno. Nella camera da letto la moblia si compone di un letto grande, matrimoniale, di due comodini con piccole lmpade di notte sopra, di un armadio, un cassettone e di una toletta. Larmadio per il nostro guardaroba e la toletta con uno specchio (rotondo) e con un piccol o sgabello davanti, ci serve quando ci vestiamo e ci trucchiamo. La lmpada, i tappeti e gli scendiletti completano linterno della camera da letto. La trapunta, le lenzuola e le fdere per i guanciali, o per i cuscinetti (tutta la roba conservata nel cassettone) sono insieme al materasso gli ascessori del letto. La sala da pranzo avr un altro tipo di moblia: un gran tvolo circondato dalle sedie al centro, una libreria con il bar lungo una parete ed una credenza ed il tavolino per il televisore, dallaltra parte della stanza. Un lampadario di ferro battuto o di cristallo, qualche quadro e soprammobile, un carrello portavivande, dei candelabri sulle mnsole completeranno con il tapeto, questo piacevole ambiente. Tutte le stanze avranno saracinesche alle finestre, dei ferri da tenda e tende con tendaggi. Nella cucina, la pi importante rester senza dubbio la cucina a gas, con o senza bmbola, con il forno allinterno o fuori. Nella credenza vicino allacquaio saranno messe le pentole, padelle, tegmi e casseruole. I piatti, i piattini e le scodelle, i bicchieri, le tazze, le posate (il cucchiaio, il coltello, la forchetta ed il cucchiaino) li metteremo nei cassetti della credenza, in cucina o nella sala da pranzo. Il tritacarne, il batticarne, il macinino (di caff, di pepe), la gratella, il colabrodo, il taglire, limbto, lo schiumarola, lo spremilioni ed altri oggetti preziosissimi per preparare il cibo li troveremo sempre qui. Per aprire le bottiglie ci serviranno un apribottiglie ed una cavatappi (o cavaturaccioli) e per far montare il bianco delle uova (per i dolci e per la pasta), un frullatore elettrico. Anche la pntola a pressione ci far comodo per preparare i nostri cibi. Vicino alla tavola ci staranno il frigorfero (od il refrigeratore) per i prodotti alimentari preparati o semipreparati ed il congelatore. Nel bagno ci saranno la vasca con scendibagno, il lavandino a rubinetti, la doccia, il gabinetto ed il bid. Il portasciugamani (per gli asciugamani) ed il portasapone con il sapone ci staranno sempre l. E qui

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troveremo tutto loccorrente per lavarci e per farci la toletta: il dentifricio e gli spazzolini da denti, le spugne, i pttini e le spazzole da capelli, lasciugacapelli, il rasoio elettrico (od a lamette), il pannello e la crema da barba, lo sciampo e diverse creme e lozioni cosmetiche. Nel nostro appartamento c sempre sole, perch la facciata esposta a mezzogiorno. Le finestre e i balconi danno su due ampie strade e un parco molto quieto; ho cosi una vista splendida su tutti i dintorni. Ci piace molto stare alla finestra o al balcone per ammirare la vita quotidiana di questo quartiere che lo specchio della vita nuova della nostra citt. Grazie allindustria edilizia, oggi la citt cresce con un ritmo sempre pi accelerato, arricchita di quartieri nuovi e lusuosi centri commerciali, vasti complessi dabitazioni, un velodromo, due o tre campi da golf, ecc. Anche il traffico stradale aumentato da quando la capitale diventata la sede di importanti grandi stabilimenti industriali, enti economici e istituti de richerche scientifiche. Lafflusso crescente dei turisti dimostra la sempre maggiore attrattiva della capitale.
labitazione accingersi lacquaio lafflusso lambiente ammirare lapribottiglie aprire arredare larredamento arrichire arrivare laspirapolvere assai assegnare lattrattiva aumentato il batticarne il bicchiere il bid bisogna il canap il casamento la casserula il cassettone il cavatappi il cavaturaccioli la chiave il cibo cio il colabrodo il comodino il congelatore constare la credenza crescere la cucina i cuscinetti locuinta a se apuca de treab chiuveta, spltorul de buctrie afluxul mediul a admira dispozitiv de destupat sticle a deschide a mobila mobilarea casei a mbogti a sosi, a ajunge aspiratorul foarte a da, a acorda atractia crescut, crescut bttor, ciocan de friptur paharul bideul trebuie canapea, sofa cldirea cratita cu coad comoda, scrinul tirbuon tirbuon cheia mncarea adic strcurtoare de sup noptiera congelatorul a consta bufetul a crete buctria pernele la mnsola il mezzogiorno il mobile la moblia la padella la pala i panni la pntola le persiane il piano il pianterreno il piattino il piatto la pittura la poltrona il portasapone il portasciugamani le possate pulire quieto quotidiano refrigerare il refrigeratore rientrare il riscaldamento il rispotiglio il rubinetto le saracinesche lo scendibagno lo scendiletto lo sciampo la sciumatula la scodella la scopa lo specchio spolverare il sof il sole consola, etajera sud, amiaza mobila mobila tigaia (cu oal) fraul haine oala jaluzele etajul parterul farfurie mic farfuria, fel de mncare pictura, zugrveala fotoliul suport de spun suport de prosoape tacmurile a curti linitit cotidian a rci, a ngheta frigiderul a se ntoarce nclzirea debara robinetul jaluzele covora de baie covora de pat amponul spumiera farfuria de sup mtura oglinda a scutura de praf, a terge praful canapea soarele

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il dentifrcio il detersivo dimenticare dimostrare la dispensa la doccia lente esposto levento la facciata la federa festeggiare il forno il fricorfero il gabinetto gradito la gratella i guanciali limbto il lavandino letto levare la libreria il macinino il materasso pasta de dinti detergentul a uita a demonstra cmara duul institutia expus, expus evenimentul fatada fata de pern a srbtori cuptorul frigider toaleta, closet plcut, binevenit grtarul pernele plnia chiuveta patul a lua, a scoate biblioteca rnita salteaua lo spremilimone il stabilimento stirare lo straccio i supramobili il taglire il tappo la tasca la tazza il tegme la tenda le tendaggi la toltta la tranquillit la trapunta trasferirsi il tritacarne troppo trovare il turacciolo la vasca il vano la vista la vita volere storctorul de lmi cldirea, uzina a clca crpa bibelourile toctor, fund de lemn dopul buzunarul ceaca tigaia (cu toart) perdea draperii toaleta linite plapuma a se muta maina de tocat carne prea a gsi dopul cada de baie ncperea, odaia privelitea, vederea viata a vrea

BINE

PENTRU A NTELEGE MAI


la cucina a gas aragaz i ferri da tenda galeria de perdea il ferro batuto fier forjat il frulattore elettrico - mixer la lmpada da notte veioza la lmpada a stelo lampa cu picior oggetti duso doemstico obiecte de uz casnic il pannello da barba pmtuf la pentola a pressione oala cu presiune il rasoio elettrico apartul electric de ras lo spazolino da denti periuta de dinti

far brillare tutto di pulizia a face totul s strluceasc de curtenie farsi la barba a se rade fornire la casa appositamente a dota casa n mod corespunztor mettere a posto a aranja, a pune lucrurile la locul lor la bianchieria da letto lenjeria de pat la bmbola a gas butelia de aragaz il carello portavivende msuta cu rotile la coperta ricamata cuvertura, pledul la crema da barba crema de ras

SINONIME
Il canap Il cavatappi I cuscinetti

= = =

il sof (sofa, canapea) Il frigorfero il cavaturaccioli (tirbuon) Il tappo = i guanciali (perne)

= il refrigeratore (frigiderul) il turacciolo (dop)

CUVINTELE
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EXPRESII CU
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DIRE a spune, a comunica, a povesti, a exprima, a se spune dire di si, di no dire la sua dire tra se dovere riconoscenza dovere rispetto PANE - pine buono come il pane dire pane al pane essere pane e cacio pandolce pandorato panforte pasta asciuta pasta in bianco fare il servizio militare servizi igienici bun ca pinea cald a spune lucrurilor pe nume a se avea ca fratii cozonac genovez frignele chec paste cu sos paste cu unt i brnz a face serviciul militar grupuri sanitare pasta in brodo pasta in umido servizio da tavola servizio segreto paste cu sup paste cu sup serviciu de mas serviciu secret pan di spagna pan di spezie panettone rendere pane per focaccia togliersi il pane di bocca pandipan turt dulce cozonac milanez a plti cu aceeai moned a-i lua pine de la gur a spune da, nu a-i spune propria prere a-i spune n sinea sa a datora bani a datora respect dovere soldi a datora bani non c che dire viene a dire nu e nimic de zis, n-ai ce zice!, frumos! nseamn c

DOVERE a trebui, a fi obligat, a fi dator

LA PASTA pasta, amestecul, coca, aluatul, pastele finoase, prjitura, pateul

IL SERVIZIO serviciul, atentia, plcerea, favoarea, reportajul

GRAMATIC
I NOMI ALTERATI

ino ina etto etta ello ella icino icina icello

I NOMI ALTERATI sunt acele substantive care se formeaz prin derivare, cu ajutorul unor sufixe: dac indic un lucru mai mic sau mai drgut se numesc DIMINUTIVE (DIMINUTIVI). dac indic un lucru mai mare se numesc AUGMENTATIVE (ACCRESCITIVE). dac indic un lucru mai urt, mai ru, mai murdar se numesc PEIORATIVE (PEGGIORATIVI).
SUFIXE DIMINUTIVALE tavolino gattina libretto vecchietta asinello asinella cuoricino tossicina venticello one ona SUFIXE AUGMENTATIVE librone ragazzona accio accia astro astra ucolo ucola onzolo upola aglia SUFIXE DEPRECIATIVE ragazzaccio linguaccia giovinastro giovinastra maestruncolo maestruncola mediconzolo casupola gentaglia

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icella uccio uccia erella ola ettina uzza erello capello (plrie) libro (carte) mano (mn) occhio (ochi) piede (picior) ragazzo (biat) grandicella cavalluccio boccuccia vecchierella bestiola corsettina pietruzza pazzerello cappelino (plrioar) libricino (crticic) manina (mnut) occhietto (ochior) piedino (picioru) ragazzino (bieta) cappelone (plrie cu boruri mari) librone (carte groas) manone (mn mare, grosolan) occhione (ochi mare) piedone (picioroi) ragazzone (bietandru) cappellaccio (plrie veche, rupt) libraccio (crtulie) manaccia (mn urt ca o ghear) occhiaccio (ochi ru, privire rea) ragazzaccio (biat ru, derbedeu) accio accia astro astra ragazzaccio linguaccia giovinastro giovinastra

Chiar i substantivele propri pot avea diminutive: Carlo Carluccio, Carletto, Giovanni Giovannino, Luisa Luisella, Luigi Luigino, Maria Mariuccia, Marietta, Nina Ninetta, Ninuccia, Tonio Tonino. Unele adjective i verbe pot fi de asemenea derivate:
caro (drag) grande (mare) pigro (lene) verde (verde) carino (drgut) grandicello (mrior) pigrone (foarte lene) verdastro/verdino (verzuliu, verde deschis) canzonetta (cantonet) madrina (na) padrino (na) pane (pine) rosso (rou) signora (doamn) panino (chifl) rossetto (ruj) signorina (domnioar) burrone (prpastie) cavallone (val mare) focaccia (lipie, plcint) postino (pota) mattino (dimineat) mattone (crmid) giocare ( a se juca) parlare (a vorbi) ridere (a rde) giocherellare (a se juca n glum) parlottare (a flecri) ridacchiare (a chicoti)

Cteva cuvinte derivate i-au pierdut un pic din sensul de baz:

canzone (cntec) madre (mam) padre (tat)

Alte cuvinte care par derivate, dar nu sunt, fiind nite simple coincidente (derivate false):
burro (unt) cavallo (cal) foca (foc) posto (loc) matto (nebun)

I PREFISSI
ac

Principalele prefixe folosite n limba italian, care au provenit din latin, sunt:
accordare (a acorda), accompagnare (a acompania) deliberare (a delibera), denominazione re reattivit (reactivitate), reintegrare (a reintegra) rifare (a reface), riscaldare (a nclzi) pre prevenire (a preceda), prestabilire (a prestabili) progenitore (strbun), promettere (a promite)

de

ri

pro

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(denumire) ex es in ex-ministro esportazione (export), estrarre (a extrage) incredibile (incredibil), indeciso (nedecis), inginocchiare (a ngenunchia) imbiancare (a albi, a zugrvi), impadronirsi (a lua n stpnire) s dis mis sradicare (a dezrdcina), stracciare (a sfia, a rupe) disfare (a desface), disapprovare (a dezaproba) misconoscere (a nu lua n seam, a tgdui), misdire (a vorbi de ru) percorrere (a parcurge), perci (de aceea) su b stra sopra subcqueo (submarin), subentrare (a nlocui, a urma) straordinario (extraordinar), strapotente (ultrapotent) sopraffare (a coplei), sopraciglio (sprncean)

im

per

sovra

sovraccarico (suprancrcat), sovrastare (a sta deasupra)

IL VERBO

IL FUTURO SEMPLICE (VIITORUL SIMPLU) indic o actiune care se va ntmpla n viitor: Ora lavoro, ma domani mi riposer Acum lucrez, dar mine m voi odihni. IL FUTURO ANTERIORE (VIITORUL ANTERIOR) indic o actiune viitoare, dar precedent, anterioar unei alte actiuni viitoare: Lunedi, se avr ottenuto il risultato, te lo far conoscere Luni, dac voi fi aflat rezultatul, ti-l voi comunica. VIITORUL ANTERIOR se formeaz din: IL FUTURO SEMPLICE (VIITORUL SIMPLU) al verbelor ESSERE sau AVERE i IL PARTICIPIO PASSATO (PARTICIPIUL TRECUT) al verbului de conjugat. n limba vorbit VIITORUL ANTERIOR tinde s fie nlocuit PRIN VIITORUL SIMPLU: Quando lo sapr, te lo dir cnd voi ti, ti voi spune. Viitorul anterior poate avea valoare dubitativ nlocuind PERFECTUL COMPUS: Sar venuto, ma non me lhanno detto (Forse venuto ma ...) Poate o fi venit, dar mie nu mi-au spus.

IL TEMPO FUTURO

VERBUL TIMPUL VIITOR

ANTERIORE DEI VERBI AUSILIARI


io avr tu avrai esso/essa avr io sar tu sarai esso/essa sar

IL FUTURO SEMPLICE E IL FUTURO


AVERE (a avea) noi avremo voi avrete essi/esse avranno noi saremo voi sarete essi/esse saranno

VIITORUL SIMPLU I VIITORUL ANTERIOR AL VERBELOR AUXILIARE


io avr avuto tu avrai avuto esso/essa avr avuto noi avremo avuto voi avrete avuto essi/esse avranno avuto noi saremo stati/state voi sarete stati/state essi saranno stati esse saranno state

ESSERE (a fi) io sar stato/stata tu sarai stato/stata esso sar stato essa sar stata

ANTERIORE DEI VERBI REGOLARI


io abiter tu abiterai esso/essa abiter io temer tu temerai

IL FUTURO SEMPLICE E IL FUTURO

VIITORUL SIMPLU I VIITORUL ANTERIOR AL VERBELOR REGULATE


io avr abitato tu avrai abitato esso/essa avr abitato noi avremo abitato voi avrete abitato essi/esse avranno abitato noi avremo temuto voi avrete temuto

ABITARE (a locui) noi abiteremo voi abiterete essi/esse abiteranno noi temeremo voi temerete

TEMERE (a se teme) io avr temuto tu avrai temuto

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esso/essa temer io partir tu partirai esso/essa partir essi/esse temeranno noi partiremo voi partirete essi/esse partiranno esso/essa avr temuto PARTIRE (a pleca) io sar partito/partita tu sarai partito/partita esso sar partito essa sar partita noi saremo partiti/partite voi sarete partiti/partite essi saranno partiti esse saranno partite essi/esse avranno temuto

ANDARSENE, VOLERE, SALIRE, USCIRE, UDIRE


PRESENTE io me ne vado (eu merg) tu te ne vai (tu mergi) esso/essa se ne va andati/andate (el/ea merge)

ALTRI VERBI IRREGOLARI ALLINDICATIVO PRESENTE E PASSATO PROSSIMO:


ANDARSENE ( a se duce, a pleca) noi ce ne andiamo (noi mergem) voi ve ne andate (voi mergeti) essi/esse se ne vanno (ei/ele merg) PASSATA PROSSIMO io me ne sono andato/andata noi ce ne siamo andati/andate (eu am mers) (noi am mers) tu te ne sei andato/andata voi ve ne siete andati/andate (tu ai mers) (voi ati mers) esso/essa se n andato/andata essi/esse se ne sono (el/ea au plecat) SALIRE (a urca, a se sui) (ei/ele au plecat)

PRESENTE io salgo noi saliamo (eu urc) (noi urcm) tu sali voi salite (tu urci) (voi urcati) esso/essa sale essi/esse salgono (el/ea urc) (ei/ele urc) PRESENTE

PASSATA PROSSIMO io sono salito/salita noi siamo saliti/salite (eu am urcat) (noi am vrut) tu sei salito/salita voi siete saliti/salite (tu ai urcat) (voi ati vrut) esso/essa salito/salita essi/esse sono saliti/salite (el/ea a urcat) (ei/ele au vrut) PASSATA PROSSIMO noi abbiamo udito (noi am vrut) voi avete udito (voi ati vrut) essi/esse hanno udito (ei/ele au vrut)

UDIRE (a auzi) noi udiamo (noi auzim) voi udite (voi auziti) essi/esse odono (ei/ele aud) io ho udito (eu am vrut) tu hai udito (tu ai vrut) esso/essa ha udito (el/ea a vrut) USCIRE (a iei) noi usciamo (noi ieim) voi uscite (voi ieiti) essi/esse escono (ei/ele ies)

io odo (eu aud) tu o d i (tu auzi) esso/essa ode (el/ea aude)

PRESENTE io esco (eu ies) t u e sci (tu iei) esso/essa esce (el/ea iese) PRESENTE

PASSATA PROSSIMO io sono uscito/uscita noi siamo usciti/uscite (eu am ieit) (noi am ieit) tu sei uscito/uscita voi siete usciti/uscite (tu ai ieit) (voi ati ieit) esso/essa uscito/uscita essi/esse sono usciti/uscite (el/ea a ieit) (ei/ele au ieit) PASSATA PROSSIMO noi abbiamo voluto (noi am vrut) voi avete voluto (voi ati vrut) essi/esse hanno voluto (ei/ele au vrut)

VOLERE (a vrea) noi vogliamo (noi vrem) voi volete (voi vreti) essi/esse vogliono (ei/ele vor) io ho voluto (eu am vrut) tu hai voluto (tu ai vrut) esso/essa ha voluto (el/ea a vrut)

io voglio (eu vreau) tu vuoi (tu vrei) esso/essa vuole (el/ea vrea)

Verbul SALIRE (a urca, a se sui) se folosete n propozitii ca:

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salire sul monte, sul pullman, sullautobus, sulla bicicletta, sulla scala,sul cavallo a se urca pe munte, n autocar, n autobuz, pe biciclet, pe scar, pe cal per salire in macchina a se sui n main la strada sale strada urc, salgo per due attimi trec pe la tine pentru dou minute, i prezzi salgono preturile urc, la popolazione salita a .... populatia a crescut la....., la febbre sale temperatura crete.

1. Rispondete alle domande ? - Che cosa ci serve nel bagno, per prendere la doccia e per lavarci i denti, i capelli ? - Quali sono i vasi che ci occorrono per cucinare ? - Cosa ci serve per apparecchiare la tavola ? - Quali sono le posate ? - Com la camera da letto ? - Che tipi di mobili si trovano nella camera da letto ? - Ma nella sala da pranzo ? - Che cosa avranno tutte le finestre del nostro appartamento ? - Perch sempre sole nel nostro appartamento ? - Che cosa dimostra che la sempre maggiore attrattiva della capitale ? 2. Sostituite linfinito dal testo che segue con il futuro e con il futuro anteriore : Esse (partire) per gli Stati Uniti dAmerica dove (restare) per pi tempo. Quando voi (vedere) Mario non lo (potere) riconoscere, perch (essere) tanto cresciuto. Tu (sapere) dove (andare) Luigi stasera? Quando noi lo (incontrare) gliene (parlare). Io gli (dare) il libro promesso, che lui (leggere) con piacere. Lei me lo (dire), ne (essere) sicuro io!

EXERCITII

3. Scrivete i eguenti verbi a tutti i tempi conosciuti: LAVORARE (a lucra) CREDERE (a crede) SENTIRE (a simti)

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4. Completate con i verbi (Terza coniugazione -ire ) al futuro: 1. Mio figlio___________ (dormire) con l'orsetto. 2. Ti ha telefonato Claudia oggi? No, non la _____________ (sentire) da venerd. 3. _____________ (voi - partire) con il treno delle 15.30? 4. No, _____________ (preferire) prendere quello delle 18.50. 5. A che ora ______________ (finire) il seminario? 6. _________________ (tu - preferire) il latte o il caff? 7. Quando _______________ (io - venire) in questa citt _________________ (scoprire) sempre qualcosa di nuovo. 8. Da ieri sera Paola non sta bene: __________________ (tossire) spesso e ha anche un po' di febbre. 9. _________________ (noi - uscire) insieme stasera? No, mi dispiace ___________________ (io - uscire) con Luigi. 10. A che ora _________________ (aprire) i negozi? 11. La domenica mi occupo della casa: ______________________ (pulire) i pavimenti e le finestre. 12. Io parlo, ma tu non mi ___________________ (capire)! 13. Per non viaggiare con troppi bagagli, Sergio e Agnese _________________ li (spedire) prima con il treno. 14. ___________________ (voi - venire) da noi stasera? 15. S, grazie. ________________ (finire) di mettere in ordine la casa e _________________ (venire). 5. Metti i verbi delle seguente frasi al futuro (lanno prossimo) e al passato prossimo (lanno scorso): Questanno ho qoattordici anni e sono in ottava classe. Noi abbiamo compagni molto simpatici e siamo tutti amici. Valeria ha una sorella che maestra alle classi elementari. Tu hai un brutto difetto e sei antipatico a tutti.

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Voi avete da fare e non siete in grado di risolvere tutti i problemi. 6.Traduci in italiano: Merg la George. S-a mutat ntr-un apartament nou. Are trei ncperi: o sufragerie, un dormitor i o baie. Vrea s aib mobile noi. i place s stea ntr-un apartament modern. Cartierul su este un vast complex de locuinte pentru muncitori i functionari. A devenit unul dintre importantele cartiere ale capitalei. Lng msut se afl dou fotolii moi. Pe mas sunt dou scrisori i cteva timbre. Copilaul acela are o crtulie foarte frumoas. Pe noptier se afl un aparat radio i o lamp.

7. Traducete in romeno: Adesso voglio descrivere la mia camera, cio la stanza dove studio e dove dormo. E una camera semplice e carina, con due finestre che danno su un cortile di 200 metri quadrati. I suoi mobili importanti sono i seguenti: un letto moderno, una scrivania, uno scaffale e un armadio a muro. Sul letto ho un guanciale, una coperta candida di lana, una trapunta, due lenzuole e un buon materasso. Accanto al letto, alla sua destra, c un piccolo comodino con una sveglia e una lampada, (perch

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ho labitudine di leggere a letto). Alla sua sinistra c un tavolino con la radio. Sul pavimento, accanto al letto, ho uno scendiletto lungo.

"Tutte le cose vanno male contemporaneamente". " Se una cosa non pu semplicemente andare male, andr peggio. " (Leggi di Murphy) "Colui che sorride quando le cose vanno male ha pensato a qualcuno a cui dare la colpa." (Legge di Jones) Sono in attesa sempre della sera. Per incontrare la notte e rivivere un'alba nuova e diversa. (Lorenzo Tramaglino) Non c' notte cos lunga da impedire al giorno di risorgere. (Lorenzo Tramaglino) Se le scimmie riuscissero a provare noia, potrebbero diventare uomini. (Johann Wolfgang Goethe) Gli unici affronti si ricevono dagli uomini d'onore (quelli mediocri non contano). (W. Cowper) Non esatto dire che un uomo ammogliato vive pi di uno scapolo: semplicemente il tempo gli pare pi lungo. (Anonimo) Per apparire onesti bisogna esserlo. (Jean de La Bruyre) Bisogna essere dei grandi ignoranti per rispondere a tutto quello che ci viene chiesto. (Voltaire) "Mi chiamo Forrest, Forrest Gump, vuole un cioccolatino ? Potrei mangiarne una tonnellata di questi qui, mamma diceva sempre, la vita e' uguale a una scatola di cioccolatini, non sai mai quello che ti capita" (Forest Gump) "Chissa che non ci si incontri qualche altra volta nel futuro" "O nel passato......" (Ritorno al futuro 2) " Nessuna porta deve essere aperta prima che l' ultima sia stata chiusa, cosi' difficile da capire ? Questa casa come una nave e qui la luce deve essere controllata come se fosse acqua, aprendo e chiudendo le porte " (The Others)

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" L' Oracolo ha molti nemici, dovevo essere sicuro " " Sicuro di cosa ? " " Che tu fossi l' eletto " " Avresti potuto chiedermelo... " " No, non conosci bene una persona finch non ci combatti "

(Matrix Reloaded)

" Sua alta eccellenza il grande Jabba The Hut, ha decretato che veniate eliminati, immediatamente " " Meglio, detesto le attese " " Quindi sarete oirtati al mare delle dune, e buttati nel pozzo di Karinn, dove ha la tana il potentissimo SirLock" " Poteva andare peggio... " " Nel suo ventre, scoprirete una nuova qualita' di dolore e di sofferenza, venendo digeriti lentamente per un migliaio di anni " (Star Wars Episode IV The return of the Jedi)

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TESTO: UN PO DANATOMIA VOCI E STRUTTURE GRAMMATICA:


IL PRONOME RELATIVO IL PRONOME E LAGGETTIVO INTERROGATIVO I PRONOMI E GLI AGGETTIVI RAFFORZATI E DIDENTIT IL VERBO

LIMPERFETTO ED IL TRAPASSATO PROSSIMO DEI VERBI AUSILIARI LIMPERFETTO ED IL TRAPASSATO PROSSIMO DEI VERBI REGOLARI ALTRI VERBI IRREGOLARI ALLINDICATIVO E PASSATO PROSSIMO:

SAPERE, SEDERE, BERE, RIMANERE, SCEGLIERE

ESERCIZI ABC DIVERTENTE BARZELLETTE, TUTTI FRUTTI AFORISMI E BATTUTE

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La testa, il tronco e gli arti formano il corpo umano. Lo schletro (o le ossa) sostiene il copro, che coperto da carne, muscoli, nervi e pelle e che dentro contiene i vari rgani. La testa coperta dai capelli neri, castagni, biondi, grigi, rossi o bianchi. Essi possono essere ondulati, ricciuti o lisci, folti o radi. Le ragazze li possono avere intrecciati. Le persone senza capelli sono calve. Il cervello si trova nella cassa o scatola crnica, nel cranio. Esso il centro del sistema nervoso e dirige e controlla le sensazioni ed i pensieri. La faccia (o il volto) viene formata dalla fronte, dagli occhi con le ciglia e le sopraciglia, dal naso con le narici, dal mento (od il barbiglio), dalle guance e dagli orecchi. Bruni, castagni, verdi o celesti, gli occhi rispecchiano lanimo. Il naso pu essere affilato, camuso, adunco od aquilino. La carnagione di una persona giovane fresca e rsea, mentre quella di una persona anziana ha delle rughe. A volte, a causa della sofferenza, le persone malate hanno le cos chiamate gotte scarne. Il color della pelle bianco, giallastro, pi o meno scuro, od addirittura nero. Di una persona con un aspetto fisico piacevole, si pu dire che ha dei bei lineamenti. Gli uomini hanno le guance ed il mento coperto di peli che formano la barba ed i baffi. Per non tutti gli uomini si radono, alcuni hanno la barba, alcuni i baffi, altri preferiscono averne tutte e due. La bocca ha le labbra, la lingua con la quale gustiamo ed i denti, con i quali mastichiamo il cibo. La dentatura ideale regolare e bianca e, certamente, devessere pulita e curata. Quando ci fanno male i denti, andiamo allo stomalgo a farci curare. Sul dietro della bocca c la gola. Il collo unisce la testa al tronco. Nel tronco si trovano tutti gli rgani importanti del corpo umano. Gli rgani che si trovano nella casa toracica sono: il cuore, con le vene e le artrie, che assicura la circolazione del sangue, i polmoni con i quali si respira e lesfago. Laddme, che si chiama anche pancia, si trova tra il torace ed il bacino e contiene lapparato digestivo (fgato, vescica biliare, duodno, pncreas e stmaco), la milza, gli intestini ed i reni. Questi organi sono collegati per diversi canali e clon. Il tubo digerente, formato dallintestino tnue e dallintestino crasso, rappresenta insieme al cuore ed ai polmoni una vera fabbrica dellorganismo che riceve e conserva lossgeno e le sostanze nutrienti (o nutritivi) ed elimina il biossido di carbone. La colonna vertebrale (o la spina dorsale) sostiene lequilibrio e la posizione verticale del corpo, caratteristica fondamentale delluomo nei confronti degli animali. Le ossa sono coperte dai mscoli, con le vene ed i nervi e dalla carnagione. La pelle con i peli proteggono lorganismo umano dal contatto con lesterno. Gli arti sono le braccia e le gambe. Essi si chiamano anche membra. Il braccio viene formato dalla spalla, dal gomito, dal polso e dalla mano, con la palma e le cinque dita. Le parti della gamba sono: la coscia, il

UN PO DANATOMIA

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ginocchio, il polpccio, la caviglia ed il piede con la pianta e le cinque dita. Le dita della mano e del piede sono protette dalle unghie. Le dita della mano sono: lndice, il pllice, il medio, lanulare ed il mignolo. Di solito, luomo usa di pi la sua mano destra. Chi usa invece meglio la mano sinistra si chiama mancno. I sensi delluomo sono cinque: la vista, ludto, lodorato o lolfatto, il gusto ed il tatto. Chi in buono stato di salute si chiama sano e chi non lo , si chiama malato. Colui che ha uninfermit, si chiama infermo e chi ha un handicappo nativo o dopo unincidente, si chiama handicappato. E questa gente ha bisogno del nostro aiuto. Cos, quello che non vede cieco, chi non sente sordo e chi non parla muto. Chi non pu n parlare, n sentire, si chiama sordomuto. Zoppo quello che va zoppicando, perch ha una gamba pi corta dellaltra e gobbo colui le cui spalle sono curve. E pur la pi sana persona avr sempre un suo tallone dAchille. Quando siamo malati ed abbiamo dolori possiamo dire: ho mal di gola, di testa, di denti...o, semplicemente: mi fa male la testa, mi fanno male i denti. Sneli o grassi, alti o bassi, dalle spalle larghe o strette, dalle dita e membra sottili o carnose, gli esseri umani (uomini, donne, bambini) devono avere una buona salute, che pi importante della statura o della corporatura. E la salute devessere robusta, fiorente e vigorosa.
addatarsi addirittura laddme ladulto adunco affilato, affilata lanca lanima lanimo lanulare anziano aquilino larteria gli arti il bacino i baffi la barba il barbglio la bocca le braccia calvo, calva camuso la carnagione la carne carnoso i capelli la caviglia il cervello il cibo le ciglia il cieco collegare a se potrivi de-a dreptul, direct abdomenul adultul nas coroiat ascutit, ascutit oldul, coapsa sufletul sufletul degetul inelar btrnul acvilin artera articulatiile, membrele bazinul musttile barba brbia gura bratele chel, cheal crn carnatia carne crnos prul glezna creierul h r an a genele orbul a uni le labbra i lineamenti malato, malata il mancno masticare il medio le membra il mento il mignolo la milza mingherlino, mingherlina il mscolo il muto la narice il naso il nervo obeso, obesa locchio lodorato lolfato lorecchio lrgano le ossa lossgeno la palma la pancia il pascolamento pascolare il pastore la pecora la pelle il pelo buzele trsturile bolnav, bolnav stngaciul a mesteca degetul mijlociu membrele brbia degetul mic splina subtire, firav(), plpnd() muchiul mutul nara nasul nervul obez, obez ochiul mirosul mirosul urechea organul osatura oxigenul palma burta pscut a pate, a puna ciobanul oaia pielea firul de pr (de pe corp)

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il collo la corporatura la coscia le cosce il cuore la dentatura il dente il dito le dita il duodno lesfago let la faccia il fgato fiorente le fossette la fronte le gambe giallastro il ginocchio il giovane il gobbo la gola il gomito grcile la guancia il gusto lhandicappo lhandicappato lndice linfermo lingrediente intrecciare intrecciato gtul (n exterior) statura, talia, corpul coapsa, pulpa coapsele inima dantura dintele degetul degetele duodenul esofagul vrsta fata ficatul nfloritor gropite fruntea picioarele galben nchis genunchiul tnrul cocoatul gtul (n interior), grumaz cotul subtire, firav(), plpnd() obrazul gustul handicapul handicapatul degetul arttor infirmul ingredientul a mpleti n cozi mpletit n cozi la pianta il piede il pllice il polmone il polso radunarsi il rene rispecchiare rseo la ruga saggio, saggia sano, sana scarno, scarna lo schletro la sofferenza le sopracciglia il sordo il sordomuto sostenere sottile spalancati la spalla struggere il tatto tozzo, tozza la testa il tronco ludto lunghia la vena la vista il volto zoppicare il zoppo talpa piciorul degetul mare plmnul ncheietura minii, pulsul a se aduna rinichiul a oglindi trandafiriu ridul cuminte, ntelept, nteleapt sntos, sntoas uscat(), descrnat() scheletul suferinta sprncenele surdul surdomut a sustine subtire, fin deschii umrul a mistui pipitul bondoc, bondoac capul trunchiul auzul unghia vena vederea chipul a chipta chiopul

BINE

PENTRU A NTELEGE MAI


essere magro a fi slab gote scarne obraji uscati, descrnati lintestino crasso intestinul gros lintestino tnue intestinul subtire mal di gola, di testa durere de gt, de cap mi fa male m doare, mi face ru la scatola cranica cutia cranian la sostanza nutriente substanta nutritiv la sostanza nutritiva substanta nutritiv il tubo digerente tubul digestiv la vescica biliare vezica biliar volto tondo fata rotund volto scuro o fosco chip ntunecat

lapparato digerente aparatul digestiv aver la scriminatura a avea crare (n pr) a becco di civetta nas coroiat il biossido di carbone bioxidul de carbon capelli folti pr des capelli lisci pr neted, ntins capelli radi pr rar la cassa cranica cutia cranian la cassa toracica cutia toracic la colonna vertebrale coloana vertebral sul dietro di n spatele di solito de obicei essere dai capelli canuti a avea prul crunt essere dai capelli ricciuti cret

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SINONIME
adunco il barbglio la cassa cranica il catrro la frattura la grippa lodorato la pneumnia = = = = = = = = a becco di civetta (nas coroiat) il mento (brbia) la scatola cranica (cutia cranian) la corizza, il raffredore (guturaiul) la rottura dellosso (fractura) linfluenza (gripa) lolfato (mirosul) la pneumonte, la polmonte (pneumonia)

il cncro il catrro la corizza il diabete la frattura la grippa linfluenza il morbillo lorecchioni

cancerul guturaiul guturaiul diabetul fractura gripa gripa pojarul oreionul

la pneumonte la polmonte il raffredore la rottura dellossa la scarlattina la sclersi la tonsillite la tuberculosi la varicella

GRAMATIC

pneumonia pneumonia guturaiul fractura scarlatina scleroza amigdalita tuberculoza varicela

n limba italian sunt ase PRONUME RELATIVE: i, le quali = care (pl.) il, la quale = care (sg.) che = care quali, quale = care chi = care quanto = ct onde = pentru care, de la care, cu care. Fraza romneasc < Fata pe care o cunosc se numete Maria>se poate traduce n limba italian n dou moduri: La ragazza che conosco si chiama Maria. La ragazza la quale conosco si chiama Maria.

IL PRONOME RELATIVO

Pronumele il, la quale se poate declina:


N. G. D. Ac. SINGULAR il, la quale del quale, della quale al quale, alla quale il quale, la quale PLURAL i, le quali dei quali, delle quali ai quali, alle quali i quali, le quali

Pronumele che are pentru G. i D. formele di cui , a cui :"Il ragazzo del quale libro ho letto il mio
collega"/ "Il ragazzo di cui libro ho letto il mio collega" Biatul a crui carte am citit-o este colegul meu.

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"La ragazza alla quale ho dato i fiori mia cognata"/"La ragazza a cui ho dato i fiori la mia cognata" Fata creia i-am dat florile este cumnata mea. Pentru genitiv prepozitia di poate fi nlocuit de articolul partitiv:"Il ragazzo di cui fratello conosco greco" <=> "Il ragazzo il cui fratello conosco greco" Biatul, pe al crui frate l cunosc, este grec.

Pronumele chi este invariabil: "Chi vuole lavorare, lavora" Cine vrea s lucreze, lucreaz. Quanto (echivalentul lui tutto ci che) i quanti (echivalentul lui tutti quelli che) sunt invariabile:
"Dimmi quanto ne sai" Spune-mi tot ceea ce ti., "Quanti conosco ne sono daccordo" Toti pe care i cunosc sunt de acord cu aceasta. Quale (quali) se folosete pentru a relua o idee: "Ti ho prestato il libro, quale mi devi restituire subito" Ti-am mprumutat cartea, pe care trebuie s mi-o restitui repede.

Onde are mai multe sensuri: da cui (de care), dal quale (de unde), con qui (cu care), con la
quale (cu care), per la quale (pentru care), per la qual cosa (pentru care lucru): "Il paese onde ci separa il mare" Tara de care ne desparte marea, "Il posto onde vengo" Locul de unde vin, "Lopera onde ha vinto il premio" Opera cu care a ctigat premiul.

I PRONOMI INTERROGATIVI (PRONUMELE INTEROGATIVE) substituie numele de persoane, obiecte n propozitiile. Acestea sunt:

IL PRONOME E LAGGETTIVO INTERROGATIVO

Chi? (cine?) pentru nume de persoan avnd form unic de singular, este numai pronume.
Acesta poate fi declinat: Chi? (N.), Di chi? (G.), A chi? (D.), Chi? (Ac.): "Chi parla? " Cine vorbete?, "A chi parla?" Cui vorbeti?

Che? (ce?, care?) pentru numele de obiecte, este doar adjectiv: "Che cosa mi dici?" Ce-mi
spui?, "Che ragazzo conosci?" Ce biat cunoti? Quale? (care?) pentru numele de persoane i de obiecte: "Quale ragazza ti piace? " ce fat ti place?, "Quale libro compri?" ce carte cumpri? Quanto? (ct?) pentru nume de persoane i obiecte, este pronume i adjectiv. Este variabil, avnd gen i numr: "Quanto costano le mele?" Ct cost merele?, "Quanto paghi daffito?" Ct plteti chiria?, "Quanti studenti ci sono nellaula?"- Cti studenti n clas?

I PRONOMI E GLI AGGETTIVI RAFFORZATI E DIDENTIT (PRONUMELE I ADJECTIVELE DE NTRIRE I DE IDENTITATE) au urmtoarele forme:

RAFFORZATI E DIDENTIT

I PRONOMI E GLI AGGETTIVI

PRONUMELE I ADJECTIVELE DE NTARIRE I DE IDENTITATE

stesso, stessa, stessi, stesse nsumi, nsmi, nii, nsi ~au valoare de adjective de ntrire
atunci cnd nsotesc un pronume: "Io stesso ho affermato questo" eu nsumi am afirmat acest lucru.

Cnd se gsete ntre adjectivul posesiv i substantiv, stesso se traduce prin propriu : "Questa
la loro stessa (propria) opinione" Aceasta este prerea lor proprie.

Cnd se gsete dup substantiv, subliniind sensul acestuia, stesso se traduce prin nsui, chiar :
"Il suo amico stesso me lha detto" mi-a spus-o chiar prietenul su. Cnd substantivul este precedat de pronumele posesiv, adjectivul de ntrire se va aeza n fata acestuia, dup articol: "Le stesse sue abitudini" aceleai obiceiuri ale sale, "I medesimi loro problemi" aceleai probleme ale lor.

stesso poate avea i functie adverbial: "Con o senza denaro, io ci vado lo stesso" cu sau fr
bani, eu tot (oricum) plec.

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CORSO DITALIANO PRINCIPIANTI stesso poate avea sens neutru, corespunznd lui ci : "Ha fatto lo stesso" a fcut la fel, "Gli e
capito lo stesso" i s-a ntmplat acelai lucru.

medesimo, medesima, medesimi, medesime acelai, aceeai, aceiai, aceleai ~au valoare de
adjective de identitate i sunt nsotite de un subtsntiv sau un pronume: "E venuto il medesimo studente" a venit acelai student.

LIMPERFETTO ED IL TRAPASSATO PROSSIMO DEI VERBI AUSILIARI


IMPERFETTO io ro tu ri egli/essa ra IMPERFETTO io avvo tu avvi egli/essa avva ESSERE noi eravmo voi eravte egli/esse rano

IL VERBO

IMPERFECTUL I MAI MULT CA PERFECTUL VERBELOR AUXILIARE


TRAPASSATO PROSSIMO noi eravmo stati/state voi eravte stati/state egli/esse rano stati/state TRAPASSATO PROSSIMO noi avevmo avuto voi avevte avuto egli/esse avvano avuto

io ro stato/stata tu ri stato/stata egli/essa ra stato/stata AVERE io avvo avuto tu avvi avuto egli/essa avva avuto

noi avevmo voi avevte egli/esse avvano

IMPERFECTUL indic: o stare sau o actiune care avea continuitate n trecut:Quando abitavo in quella citt, andavo sempre a visitare qualcosa. Cnd locuiam n acel ora, mergeam mereu s vizitez ceva. o actiune trecut, incomplet n momentul n care ncepea o alt actiune trecut: Mentre leggeva il giornale, Alberto ha udito un grande rumore. n timp ce citea ziarul, Alberto a auzit un zgomot puternic. contemporaneitatea a dou sau mai multe actiuni trecute: Lucia camminava e pensava a tutto quello che le era accaduto. Lucia se plimba i se gndea la tot ceea ce i se ntmplase. MAI MULT CA PERFECTUL exprim o actiune trecut cu referire la o alt actiune trecut:Renzo fuggiva perch aveva avvertito il ladro. Renzo fugea pentru c observase hotul; Aveva avuto tanta sete e perci si era comprato unaranciata. i fusese att de sete i de aceea i cumprase o oranjad; Lavevano trovato colpevole, ma non lo era stato lui. l gsiser vinovat, dar nu fusese el.

IMPERFECTUL VERBELOR REGULATE se formeaz adugnd rdcinii verbului de conjugat terminatiile pentru fiecare persoan, specifice fiecrei conjugri n parte:
I CONIUGAZIONE IO Tu EGLI, ESSA N OI VO I ESSI, ESSE - vo - vi - va - avmo - avte - vano II Coniugazione - vo - vi - va - evmo - evte - vano

LIMPERFETTO ED IL TRAPASSATO PROSSIMO DEI VERBI REGOLARI

IMPERFECTUL I MAI MULT CA PERFECTUL VERBELOR REGULATE


III Coniugazione - vo - vi - va - ivmo - ivte - vano

CANTARE (a cnta): io cant- vo tu cant- vi egli/essa cant- va

LEGGERE (a citi): io legg- vo tu legg- vi egli/essa legg- va

PARTIRE (a pleca): io part- vo tu part- vi egli/essa part- va

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noi cant-avmo voi cant- avte essi/esse cant-vano noi legg- evmo noi part- ivmo voi legg- evte voi part- ivte essi/esse legg- vano essi/esse part- vano

IL TRAPASSATO PROSSIMO (MAI MULT CA PERFECTUL) se formeaz din: LIMPERFETTO DEGLI AUSILIARI (IMPERFECTUL VERBELOR AUXILIARE) i IL PARTICIPIO PASSATO (PARTICIPIUL TRECUT) al verbului de conjugat:
ABITARE (a locui) io avvo abitato (eu locuisem) tu avvi abitato (tu locuisei) egli/essa avva abitato (el/ea locuise) noi avevmo abitato (noi locuisem) voi avevte abitato (voi locuiseti)) egli/esse avvano abitato (ei/ele locuiser) NASCERE (a nate) io ro nato/nata (eu m nscusem) tu ri nato/nata (tu te nscusei) egli/essa ra nato (el/ea se nscuse) noi eravmo nati/nate (noi ne nscusem) voi eravte nati/nate (voi v nscuseti) egli/esse rano nati (ei/ele se nscuser) PARTIRE (a pleca) io ro partito/partita (eu plecasem) tu ri partito/partita (tu plecasei) egli/essa ra partito (el/ea plecase) noi eravmo partiti/partite (noi plecasem) voi eravte partiti/partite (voi plecaseti) egli/esse rano partiti (ei/ele plecaser)

ALTRI VERBI IRREGOLARI ALLINDICATIVO E PASSATO PROSSIMO: SAPERE, SEDERE, BERE, RIMANERE, SCEGLIERE
BERE (a bea) io bevo tu bevi esso/essa beve PRESENTE noi beviamo voi bevete essi/esse bevete PRESENTE noi rimaniamo voi rimanete essi/esse rimangono io ho bevuto tu hai bevuto esso/essa ha bevuto RIMANERE (a rmne) io rimango tu rimani esso/essa rimane io sono rimasto/rimasta tu sei rimasto/rimasta esso rimasto essa rimasta SAPERE (a ti) io so tu sai esso/essa sa PRESENTE noi sapiamo voi sapete essi/esse sanno PRESENTE noi scegliamo voi scegliete essi/esse scelgono PRESENTE noi sediamo voi sedete essi/esse siedono io ho saputo tu hai saputo esso/essa ha saputo SCEGLIERE (a alege) io scelgo tu scegli esso/essa sceglie io ho scelto tu hai scelto esso/essa ha scelto SEDERE (a edea) io siedo tu siedi esso/essa siede io sono seduto/seduta tu sei seduto/seduta esso seduto essa seduta PASSATO PROSSIMO noi siamo seduti/sedute voi siete seduti/sedute essi sono seduti esse sono sedute PASSATO PROSSIMO noi abbiamo scelto voi avete scelto essi/esse hanno scelto PASSATO PROSSIMO noi abbiamo saputo voi avete saputo essi/esse hanno saputo PASSATO PROSSIMO noi siamo rimasti/rimaste voi siete rimasti/rimaste essi sono rimasti esse sono rimaste PASSATO PROSSIMO noi abbiamo bevuto voi avete bevuto essi/esse hanno bevuto

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1. Rispondete alle domande? - Quali sono gli rgani del corpo umano? - Quali sono gli rgani che si trovano nella cassa toracica? - Ma quelli dal bacno? - Di che cosa vengono formati lapparato digestivo ed il tubo digerente? - Come pu essere la statura di una persona? - Come si chiamano quelli che non vedono, non sentono, non possono parlare, non posono camminare? - Quali sono le parti principali del corpo umano? - Di che cosa si compone la testa? - Come possono essere i capelli? Ma il naso, gli occhi? - Come si dice in italiano mi-e ru? 2. Traducete in italiano: Sora mea este o fat drgut i cuminte. Are prul blond, lung, mpletit cnd merge la coal i despletit cnd se duce la plimbare sau la spectacol. Are ochii verzi, mari deschii i obrajii roii, cu dou gropite. Cu nasul crn i buzele crnoase, cu brbia fin i cu genele lungi i sprncenele frumoase, pare o ppu. Chipul ei este senin i gtul delicat, iar trsturile fetei i toat fiinta ei oglindesc un suflet nobil i bun. Artitii aveau garderobe pline de costume. efii serviciilor tehnice discutau despre calitatea urubelnitelor. efii celor dou contrabande nu mncau nici roii, nici conopide. Tnrul trecuse peste dou poduri (peste strzi) i se gndea ce distractii s-i gseasc. Lucio avea n manuscris dou semne de carte i cinci timbre. Peste tot vedeai clciele lui Mario, cci se tinea scai

EXERCITII

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de Gianni. Casa avea ziduri groase, puternice, ca unei zidurile cettii. Am nteles gesturile sale amabile numai cnd am cunoscut faptele lui ndrznete. Abia sttea n picioare, cci il dureu genunchii. Din pdure se auzeau urletele lupilor. n cas era cald, bunica torcea (filare) fusele, iar pisica torcea i ea, ghemuit (raggomitolarsi) lng sob. 3. Fate delle proposizioni usando i pronomi stesso e medesimo, come pronomi e come aggettivi, secondo il modelo: E arrivato lo stesso. E arrivato lo stesso allievo. Mi pare essere la medesima. Mi pare essere la medesima lezione

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4. Traduci in romeno: Cera una volta un fiume che scorreva in una valle tutta verde e piena di campi rigogliosi che i contadini lavoravano dalla mattina alla sera. I raccolti erano buoni, la gente era felice e la via trascorreva con serenit, un giorno dopo laltro, un anno dopo laltro. Il fiume dissetava gli alberi e i campi seminati e cos in quella valle non cera mai siccit, nemmeno nei mesi caldi dellestate. Ti ho scambiato per tuo fratello. Somigliate molto. Pazienza! Non ti devi offendere. Sei proprio come lui. La tua risposta non arriva. Probabilmente non hai ricevuto la mia ultima lettera. Vogliamo giocare allaperto. Purtropo sono pochi spazi e zone per il gioco dei ragazzi. Nel nostro paese sono moltissimi giornali per adulti ma pochissimi giornalini. Qualche volta mi piace leggere un bel libro di viaggi. Lultima volta quando ho letto una era su Cristoforo Colombo. Io abbito in una citt grande e bella con molte piazze. In primavera ancora pi bella perch c molto verde e gli alberi dei parchi e dei giardini sono tutti verdi e fioriti. Questi sono i miei colleghi duniversit.

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Colui che sta parlando il mio professore.

Quello l mi guardava di sbieco. Che chiasso facevano quei ragazzi! Questi gridava, quegli cantava. Marcella voleva far due passi con Gianni per fare quattro chiacchere. Mario non pensava neanche per un milione di cambiarsi lidea. Come abitava a due passi dal suo ufficio, non valeva quattro soldi per lui trovare un altro posto di lavoro lontano. 5. Coniugate allimperfetto: Noi (avere) una casa in montagna. Questa (non essere) grande, ma piccola e carina. Tu (avere) un incontro particolare. Esse (non essere) in citt. Voi (essere) gi in treno e (avere) i vostri bagagli gi sistemati quando luomo dal capotto blu (avere) gridato. Lanno scorso noi (essere) in montagna. Qualche anno fa la gente (non credere) nelle rivoluzioni europee. Ieri io (guardare) la televisione quando ho sentito strillare. Mentre (andare), Gianni (cantare).

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Quella sera il ragzzo (sentirsi male) e (non aver voglia) di vedere nessuno. 6. Traducete in italiano: Cnd eram copil aveam multe visuri. Fisesem odat ntr-un magazin de jucrii i fusesem uimit de multimea i varietatea de jocuri, de ppui, trenulete i animale. Avusesem prima ppu cnd nu eram n stare s nteleg ce se petrece i nc mai aveam acea amintire. Fusese ppua mtuii mele care o avea de la mtua ei, din Franta. Cnd mi-a dat-o, mi-a spus: Erai trist pentru nu aveai cu cine s te joci. Acum eti vesel pentru c ai o mic prieten. 7. Mettete i verbi dalle parentesi al passato prossimo, allimperfetto ed al trapassato prossimo: Il ragazzo (mangiare) una pizza e (bere) una spremuta di limone

Noi (scrivere) una lettera ed (aspettare) la risposta.

Tu (scrivere) e (risolvere) un esercizio.

Essa (capire) abbastanza bene litaliano.

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Voi (non essere daccordo) con lui.

Essi (prepararsi) per andare alluniversit.

Gli studenti (incontrarsi) con il professpre.

Maria (stare) male e (non poter andare) allufficio.

Noi (vedersi) pomeriggio dopo i corsi.

8. Traducete in romeno: Renzo fuggiva perch aveva avvertito il ladro. Aveva avuto tanta sete e perci si era comprato unaranciata. Lavevano trovato colpevole, ma non lo era stato lui.

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Quando abitavo in quela citt, andavo sempre a visitare qualcosa. Mentre leggeva il giornale, Alberto ha udito un grande rumore. Lucia camminava e pensava a tutto quello che le era accaduto. Luisa si fatta in mille per aiutarmi. E una ragazza meravigliosa, ma si da troppo da fare. Ci pensa tanto prima di prendere una decisione e poi spacca il capello in quatro. Mille grazie, Signorina, per la Sua gentilezza di avermi mandato il libro in tempo tile.

"Apollo Creed: - Rocky non sei italiano ?" Rocky Balboa: - Si sono italiano Giornalista: - E questo cosa significa ? Apollo Creed: - Significa che non sa combattere magari sapr cucinare

[Rocky]

"Allora dimmi, ragazzo del futuro, chi il Presidente degli Stati Uniti nel 1985?" "Ronald Reagan" "Ronald Reagan??? L'attore ?? Hah!! E il vicepresidente chi Jerry Lewis? Suppongo che Marilyn Monroe sia la First Lady e John Wayne il Ministro della Guerra! "

(Ritorno al futuro)

"Qualche anno piu' tardi, quel bel giovanotto che chiamavano il Re, doveva aver cantato troppe canzoni, e gli venne un infarto o cose cosi'. deve essere difficile fare il Re " (Forest Gump)

sottovalutare i poteri dell' Imperatore, o il fato di tuo padre tu soffrirai. Luke, quando piu' non saro', l' ultimo degli jedi sarai tu, Luke la forza scorre potente nella tua famiglia, trasmetti cio' che impararato hai, Luke c'e un altro Skywalker "

" Ricorda, il vigore di uno jedi proviene dalla forza, ma stai attento, collera, paura, aggressivita', il lato oscuro essi sono, quando il sentiero oscuro tu intraprendi, per sempre esso dominera' il tuo destino, Luke... Luke, non

(Star Wars Episode IV The return of the Jedi)

Beati coloro che non si aspettano nulla, perch non avranno delusioni. (M. Brush)

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CORSO DITALIANO PRINCIPIANTI


Ci sono due tipi di storie, quelle che sono vere e quelle che dovrebbero esserlo. Ci sono pi pazzi che savi, e nel savio stesso c' pi pazzia che saggezza. (N. de Chamfort) Noi invidiamo la felicit degli altri, senza sapere che gli altri invidiano la nostra. (P.Siro) I fanciulli trovano il tutto anche nel niente, gli uomini il niente nel tutto. (G. Leopardi) Un tizio fa ad un amico: - Hanno rapito mia suocera! - Accidenti! - fa l'amico - E cosa successo? Hanno chiesto dei soldi? - Si - dice lui - 500 mila euro! - E allora? - Glieli ho dati, ma sono preoccupato... - Perch? - Ne vogliono ancora! - Altrimenti? - Altrimenti me la riportano...

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PRINCIPIANTI

TESTO: LA BELLA NATURA LEZIONE DI BOTANICA VOCI E STRUTTURE GRAMMATICA:


GLI AGGETTIVI
IL PLURALE DEGLI AGGETTIVI

LUSO DEGLI AGGETTIVI: BUONO, BELLO, GRANDE,


SANTO

I GRADI DI COMPARAZIONE DEGLI AGGETTIVI AGGETTIVI A DUE FORME AL COMPARATIVO ED AL SUPERLATIVO

I PREFISSOIDI

ESERCIZI ABC DIVERTENTE: - BARZELETTE, AFFORISMI E BATTUTE

UNIT 10

CORSO DITALIANO

PRINCIPIANTI

LA BELLA NATURA LEZIONE DI BOTANICA


E tanto piacevole stare in un giardino, di primavera, destate o dautunno, quando il verde regna su tutta la terra, coprendola derba e di bei fiori! Un giardino sempre unoasi di paradiso. Che fiori incontriamo nel giardino? Fiori belli, fiori puri, fiori tneri: crisantemi, garfani, violette, tulpani, narcisi, mughetti, viole dei pensieri, rose, gigli, dalie, margherite e tantissimi altri. Di primavera fiorisce il llla, bianco o color rosa, color viola. Il suo profumo cincanta! Nei prati troviamo i bucaneve, i crochi, le viole (le mmmole). Destate i gladoli ed i fiori del campo ( i fiordalsi, i papveri), non meno belli degli altri, li raccogliamo, per rallegrare le nostre case ed anime! Ma sono anche i fiori degli alberi che ci regalano i loro colori e profumi, come quelli dellalbicocco o del tiglio. Gli alberi fruttferi sono: il melo, il pero, il gelso, il ciligio, il pesco, il noce, il moro, il vsciolo, gli agrmi (il limone, pi acre dellarncio e meno amro del pomplmo ed il mandarino, dolce agretto come larncio). Nei paesi caldi crescono altrettanto buoni ed tili il fico ed il dttero. Il noce ci offre le noci, non meno buone delle noccile, delle nocciolne e del pistcchio. I cespi ci danno le frgole e sulla terra crescono i meloni, i cocmeri ed i lampni. Nei boschi e nei giardini incontriamo gli alberi fogliosi: faggi, frssini, pice, betlle, querce (o roveri), pltani, castgni e acacie, pioppi (i pi alti) e diversi arboscelli. NellAfrica, nellAustralia, nellAsia e nellAmerica meridionale, troviamo la canna da zcchero, mentre nei paesi europei la canna semplice, che si usava anche come materiale da costruzione. Lo zucchero si ottiene anche dalla barbabitola. Sui monti gli alberi conferi labete, il pino rendono laria pi pura, alzando verso i cieli le loro cime verdi. Lungo le acque si chinano per rispecchiarsene, le slici, le slici piangenti. Nei paesi caldi crescono la palma, il cipresso, il banano, il cocco. NellAfrica incontriamo lalbero da pane, da cacao e da t e la cannella regina. I pi diffusi legumi che crescono sulla terra sono: i piselli, le patate, i pomodri, i fagili, i carcifi, i cvoli, i cavolfiori, le melanzne, i cetrioli, i peperni, le carote, le zcche, gli zucchni ed altre. La verdura si chiama prezzmolo, pastinca, levstico e baslico, lattga, indvie, cipolla ed aglio. Tutte danno il sapore magnifico delle nostre pietanze! I cereali sono piante alimentarie e foraggiere. Nelle regioni calde si coltivano lorzo, il srgo ed il mas, mentre in quelle pi fredde il grano, la sgale, lrzo e lavna. Le olive (frutti dellolivo) ed i semi del girasole ci danno llio, alimento essenziale nel nutrimento umano. La vite che ci da lva, una delle piante pi antiche, dalla quale si fanno il vino e la grappa. La vendmmia sempre stata unoccasione di allegria per gli uomini e per il loro dio pi umano e perci pi amato, Bacco (chiamato dai greci Diniso). E molto importante conoscere queste piante e saper anche come vengono esse seminate, coltivate e raccolte perch dovranno essere curate ed annaffiate (con lannaffiatio o

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con le irrigazioni) per ottenerle in ottime condizioni. E noi uomini dobbiamo sorvegliare e conservare sempre verde questo giardino e questo orto delluniverso formato da fiori, lberi, legmi, cereli ed altre piante, che assicurano lossgeno della terra, respirato da tutti noi.
Labte Laccia Lglio gli agrmi annaffiare lannaffiatio larboscello lavena il baslico la betlla il bucanve la canna il carcifo la carta il cavolfiore il cvolo il cespo il cetrilo la ciplla il cipresso il cocco il cocmero il crisantmo il crco la dalia il fggio il fagilo il fiordalso i fiori fogliso foraggiro la frgola il frssino il garfano il gelso il gglio il girasole il gladilo il grano la grappa lindvia lirrigazione il lampne la lattga il levstico Il mas la mmmola bradul salcmul usturoiul Citricele A uda, a stropi stropitoare Arbustul ovzul busuiocul mesteacn ghiocelul trestia anghinare morcovul conopida varza tufiul, tufa castravete ceapa chiparosul cocos pepenele verde crizantema ofranul, glbenea dalia fagul fasolea crinul, albstreaua, vinetel florile foios furajer fraga, cpuna frasinul garoafa dud crinul floarea soarelui gladiola grul tescovina andiva irigare, irigatie zmeura lptuca leuteanul porumbul violeta, toporaul la margherta la melanzna il melone il moro il mughtto il narcso il noce la noccila la nocciolna losi loliva lrzo la palma il papvero la pastinca la patta il peperne la pica la pietanza il pino il pippo il pisllo il pltano il pomplmo il prezmolo la qurcia raccogliere rallegrare la rsa il rovere il sapore il sgale seminare il srgo sorvegliare il tglio il tulpano lva la vendmmia la verdura la vila la violetta il vsciolo la vite la zcca lo zucchno margareta vnta pepenele galben dud lcrmioara, topora narcisa nucul aluna arahida oaza mslina orzul palmierul mac pstrnacul cartoful ardeiul molidul (fel de) mncare pinul plopul mazrea platanul grapefruit ptrunjel stejarul a culege a bucura trandafirul stejarul gustul secara a semna mtura a supraveghea tei laleaua strugurele culesul viilor verdeata viorea violeta viinul vitadevie dovleacul, bostanul dovlecelul

PENTRU A NTELEGE MAI BINE

gli alberi dalle foglie larghe foioase llbero da pane (da caco, da t) copacul de pine (de cacao, de ceai) la canna da zcchero trestia de zahr

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la cannella regina copacul de scortioar i fiori del campo flori de cmp i legumi in salamia o sottacto - murturi la slice piangente salcia plngtoare la viola dei pensieri violeta, topora

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SINONIME
la qurcia la viola = = il rovere (stejarul) la mmmola

il gelso il g g lio = (violeta, topora)

= il moro (dud) il fiordalso (crin)

EXPRESII CU CUVINTELE
in bocca al lupo noroc!, baft! levarsi il pane di bocca ai lua pine de la gur restare a bocca aperta/asciuta a rmne cu gura cscat

BOCCA gur acqua in bocca s taci ca mutul/ petele non aprir bocca a nu deschide gura (non) cavare una parola di bocca a (nu) scoate o v o r b dire ci che vienne alla bocca a zice ceti vine la gur grazie a La Grazia Divina pcatelor multumit, datorit, gratie Gratia Divin, iertarea

LA GRAZIA delicatetea, gratia, bunvointa, iertarea, gratierea, multumirea, recunotinta ottenere la grazia a obtine gratierea

LA ROSA trandafirul ap de trandafir, slab acqua di rosa bello come una rosa frumos ca un trandafir fresco come una rosa proaspt ca un trandafir rosa delle Alpi bujor de munte, azalee rosa di macchia rosa rampicante rosa di venti stare in un letto di rose mcie trandafir agttor roza vnturilor a se simti minunat

ABITARE a locui slab, debil labitante locuitor epuizarea abitato, abitata locuit, locuit slbi, a se epuiza labitazione locuinta epuizat()

FAMILIE DE CUVINTE
DEBOLE lindebolimento slbirea,

indebolire(si) a indebolito(a) slbit(),

GRAMATIC
GLI AGGETTIVI
ADJECTIVELE
IL PLURALE DEGLI AGGETTIVI
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PLURALUL ADJECTIVELOR
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GLI AGGETTIVI (ADJECTIVELE) urmeaz aceleai reguli ca i substantivul n ceea ce privete formarea pluralului: Adjectivele masculine terminate n - co formeaz pluralul n chi (dac accentul cade pe penultima silab) i n ci (dac accentul cade pe cea de-a treia silab): bianco bianchi, antco antchi, turco turchi, simptico simptici, terico terici. Exceptie:amco amci, nemco nemci, greco greci, crico crichi (sarcin), mndico mndichi (ceretor). Pluralul feminin al adjectivelor care se termin care se termin n ca este ntotdeauna che: bianca bianche, antca antche, turca turche, simptica simptiche, terica teriche, amca amche, nemca nemche, greca greche, crica criche, mndica mndiche. Adjectivele care se termin la singular n go fac pluralul n ghi i acelea care se termin n ga , fac pluralul n ghe : lrgo lrghi, prdigo prdighi (risipitor), anlogo anloghi, lrga lrghe, prdiga prdighe, anloga anloghe. Exceptie: adjectivul idrfugo are dou forme de plural: idrfugi i idrfughi. Adjectivele masculine care se termin la singular n io ( cu i fr accent) formeaz pluralul ntr-un singur i , iar cele terminate n o fac pluralul n - i dublu : saggio saggi (ntelept), contrario contrari (contrar), serio seri, vario vari, ampio ampi, grigio grigi, nato nati, po pi, resto resti (ncptnat). La feminin, adjectivele terminate la singular n ia , fac pluralul n ie : sggia sggie, nata nate, vria vrie, mpia mpie, grgia grgie, contrria contrrie. Adjectivele compuse i schimb la plural doar desinenta celui de-al doilea element: chairoveggente chiaroveggenti, variopinto variopinti (pestrit), aerodinamico aerodinamici, fisico-chimica fisico-chimiche. Rmn invariabile urmtoarele adjective: pari, mpari, dspari, dappoco, dabbene, perbene. Acestea sunt adjective ce provin din locutiuni adverbiale cu functie etributiv.

BUN,

LUSO DEGLI AGGETTIVI: BUONO,

FOLOSIREA ADJECTIVELOR: FRUMOS, MARE, SFNT

BELLO, GRANDE, SANTO

BUONO n fata substantivelor masculine care ncep n vocal sau consoan acest adjectiv pierde vocala final: buon amico, buon giorno. BUONA Se elide n fata substantivelor feminine ce ncep n vocal: buonamica. BELLO Se elide n fata substantivelor masculine ce ncep n vocal: bellangelo, belleroe. n fata unui substantiv masculin care ncepe n consoan devine BEL: bel ragazzo. Nu-i schimb forma atunci cnd este precedat de un substantiv sau de un verb: un oggetto bello, lo considero bello. BELLI Se folosete doar la plural, cnd este precedat de un substantiv: i romanzi belli. BEI Se folosete doar la masculin plural, cnd substantivul ncepe n consoan: bei quaderni, bei fiori.
BEGLI Se folosete la masculin plural, atunci cnd substantivul ncepe n vocal, s impura, z : begli occhi, begli spettacoli, begli zini.

GRANDE Se elide n fata substantivelor masculine i feminine (singular sau plural) care ncep n vocal:
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granduomo granduomini, grandazione grandazioni. n fata substantivelor masculine ce ncep n consoan acesta poate deveni gran: gran cose, gran problemi. Nu se schimb n fata substantivelor la plural care ncep n s impura, z : grandi scienziati, grandi zccoli.

SANTO n fata substantivelor ce ncep cu consoan (n afar de s impura) devine San : San Paolo, San Giovanni, San Pietro, San Zaccaria. n fata substantivelor care ncep cu vocal se va elida vocala final: SantAndrea, SantAntonio

I.

COMPARATIE DEGLI AGGETTIVI ADJECTIVELOR

I GRADI DI COMPARAZIONE

GRADELE DE ALE

II.

IL POSITIVO (GRADUL POZITIV) este gradul de comparatie care exprim o calitate normal, care nu este comparat cu o alt calitate a unei alte entitti: ricco, bello, brutto, bravo, buono, cattivo etc. IL COMPARATIVO (COMPARATIVUL) se folosete cnd se face o comparatie ntre doi termeni. Acest grad se formeaz cu ajutorul adverbelor pi, meno, tanto ..... quanto , cos.....come , pi.....che , cos.....che .

1.

IL COMPARATIVO DUGUAGLIANZA (COMPARATIVUL DE EGALITATE)

a. se folosete cnd sunt comparate dou substantive (pronume, numerale) care au

aceeai calitate: "Il t (tanto) buono quanto il caff" nome + nome ceaiul este la

fel de bun ca i cafeaua, "Lui cos buono come il pane" pronome + nome el este bun ca pinea cald, "Il primo non meno necessario del secondo" primul nu este b. se folosete cnd sunt comparate dou calitti egale: " Lo studio tanto necessario quanto utile" adjectiv + adjectiv studiul este pe ct de necesar pe att de util, "Esso non meno necessario quanto utile" adjectiv + adjectiv acest lucru este pe ct necesar pe att de util. 2. IL COMPARATIVO DI MAGGIORANZA (COMPARATIVUL DE SUPERIORITATE) a. se folosete cnd este comparat gradul calittii acelorai substantive (pronume, numerale):"Lallievo pi studioso dellallieva" nume+nume elevul este mai studios dect eleva, "Lei pi intelligente di lui" pronume+pronume ea este mai inteligent dect el, "I due sono pi bravi del terzo" numeral+numeral cei doi sunt mai curajoi dect cel de-al treilea. Cnd se compar dou substantive legate de acelai verb se folosete pi.....che : "Ho letto pi romanzi che poesie" nume+nume am citit mai multe romane dect poezii. b. se folosete cnd sunt comparate dou calitti (adjective), dintre care una este superioar celeilalte:"Lallieva pi intelligente che studiosa" adjectiv+adjectiv eleva este mai inteligent dect studioas. c. se folosete cnd sunt comparate dou actiuni (verbe), dintre care una este superioar celeilalte:" E pi facile parlare che scrivere verb+verb este mai uor s vorbeti dect s scrii. d. Se folosete cnd sunt comparate dou complemente indirecte (substantive precedate de prepozitii): "Mi piace pi andare a teatro che al cinema." mi place mai mult s merg la teatru dect la cinema. 3. IL COMPARATIVO DI MINORANZA (COMPARATIVUL DE INFERIORITATE)

mai putin necesar dect cel de-al doilea.

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Se folosete n aceleai conditii ca i comparativul de superioritate, marcnd n schimb o caracteristic inferioar. Se formeaz cu ajutorul lui meno di (nume+nume, pronume+pronume, numeral+numeral) i meno che (adjectiv+adjectiv, nume+nume): "Lallieva (Lei, la prima) meno studiosa dellallievo (di questo, del secondo) eleva (ea, prima) este mai putin studioas dect elevul (acesta, al doilea), "Lallieva meno studiosa che intelligente" eleva este mai putin studioas dect inteligent, "Scrivo meno lettere che cartoline" scriu mai putine scrisori dect felicitri. I COMPARATIVI RAFFORZATI (COMPARATIVELE DE NTRIRE) Comparativele de superioritate i de inferioritate pot fi ntrite cu ajutorul unor adverbe, ca: assai, tanto, molto: "Luigi assai meno bravo di te.", "Mario molto pi intelligente di Francesca" III. IL SUPERLATIVO (SUPERLATIVUL) 1. IL SUPERLATIVO RELATIVO (SUPERLATIVUL RELATIV) se formeaz adugnd articolul hotrt la gradul pozitiv al adjectivului. Dac numele st n fata adjectivului, acesta din urm nu se va articula. a. IL SUPERLATIVO RELATIVO DI MAGGIORANZA (SUPERLATIVUL RELATIV DE SUPERIORITATE): "Antonia la pi brava ragazza della classe." Antonia este cea mai cuminte elev din clas, "Antonia la ragazza pi brava della classe" Antonia este cea mai cuminte elev din clas b. IL SUPERLATIVO RELATIVO DI MINORANZA (SUPERLATIVUL RELATIV DE INFERIORITATE):"Gianni il meno studioso studente del gruppo." Gianni este elevul cel mai putin studios din grup, "Gianni lo studente meno studioso del gruppo." Giani este elevul cel mai putin studios din grup 2. IL SUPERLATIVO ASSOLUTO (SUPERLATIVUL ABSOLUT) se formeaz n moduri diferite: a. adugnd adjectivul molto la gradul pozitiv al adjectivului: "Sandro molto felice." Sandro este foarte fericit. b. Adugnd radicalului adjectivului terminatia issimo :"Sandro felicissimo."- Sandro este extrem de fericit. c. Repetnd adjectivul la gradul pozitiv:"Sandro felice felice." Sandro este fericit fericit. d. Adugnd unui alt adjectiv la gradul pozitiv adjectivului respectiv:"Il bicchiere pieno zeppo." - Paharul este plin ochi. e. Adugnd adjectivului la grad pozitiv prefixele arci- , stra- , ultra- : "Sandro arcicontento." Sandro este extrancntat, "Mario un uomo ultrapotente" Mario este un om ultra puternic, "Questa una cosa strordinaria" acesta este un lucru extraordinar.

DE COMPARATIVO ED AL SUPERLATIVO SUPERLATIV


alto basso buono cattivo grande piccolo

AGGETTIVI A DUE FORME AL

ADJECTIVE CU DOU FORME COMPARATIV I

pi alto, superiore pi basso, inferiore pi buono, migliore pi cattivo, peggiore pi grande, maggiore pi piccolo, minore

altissimo, supremo, sommo bassissimo, infimo buonissimo, ottimo cattivissimo, pessimo grandissimo, massimo piccolissimo,minimo

I PREFFISOIDI (PREFIXOIDELE) sunt prefixe neologice care dau un nou sens dac sunt adugate unui cuvnt de baz, al crui sens este mai mult sau mai putin diferit: centrale central, atomocentrale centrala atomic, diffusione rspndire, mprtiere, difuzare, radiodifusione radiodifuzione.

I PREFISSOIDI

PREFIXOIDELE

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archiarciautodemoelettrofilofotoidromacromicromonmonoarchitettura, archivista, arcivescovo, arcicontento automobile, autonomia, autoportante democrazia, democratismo elettrocasnico, elettromotore filosofia, filologia fotosntesi, fotoelettrico idrodinamica, idrografia macrocosmo, macrorete microorganismo, microsistema monsignore, monografia motomultipolipseudoradiosemiteletermotrizoo-

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motocicletta, monografia multiforme, multicolore polisemi, poliglotta pseudoscrittore, pseudoteoria radioricezioni, radioterapia semipreparato, semivocale telfono, televisione, telecamera, telefax termocentrale, termoconduttore tridimensionale, trispaziale zootecnico, zoologia

1. Rispondete alle domande: Quali sono i fiori della primavera? Ma queli dellestate? Conoscete alcuni agrumi? Nominateli!

EXERCITII

Che alberi fruttiferi conoscete? Ma alberi dei boschi, delle acque? Quali sono gli alberi che crescono nei paesi caldi? Quali sono i coniferi? Enumerate alcune piante che crescono sulla terra: frutti, legumi e verdura. Che legumi e verdure usate di solito nella vostra cucina? Che cosa ci d la vite? Qual il contributo delluomo nella vita delle piante? Come riesce lui a farle crescere?

2. Traducete in italiano il testo seguente: O grdin plin cu flori este o adevrat oaz d e p a r a d is . Primvara nfloresc ghioceii, violetele, g lbenelele i toporaii. Vara adunm buchete de flori de cmp (maci i albstrele), de gladiole, crini, trandafiri i margarete.

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n grdina bunicilor mei se afl un dud, doi cirei, un mr i un prun. n pdure am cules fragi i zmeur. n pdurile noastre de foioase cresc fagi, frasini, molizi, mesteceni, stejari, castani i salcmi. Lng ape ntlnim salciile plngtoare, iar dea lungul strzilor i n parcuri teii parfumati. Plopii i platanii, cu nltimile lor, sunt simbolul existentei noastre. Coniferele brazii i pinii parfumeaz aerul proaspt de la munte i coloreaz cu verdele lor viu peisajul fericirii i snttii. Astzi mi cumpr din piat mazre i fasole, ceap, usturoi, ptrunjel, morcovi, cartofi i anghinare. Am uitat s cumpr conopid, vinete i pstrnac. Ai pregtit murturile pentru iarn? Da, am pregtit castravetii i gogoarii. Sosul pentru speghetti este preparat din ulei, usturoi, roii i busuioc. Vrei s mnnci salat de lptuc sau de andive? Preferati pepene verde sau pepene galben?

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3. Volgete gli aggettivi di qui sotto al plurale, cambiando anche la topica, se necessario: Lamico turco di Mario era un ragazzo simpatico, ma resto. Il loro paese natio rimaneva sempre pi lontano. Era una racgazza chiaroveggente: vedeva laspetto variopinto dellavvenire. Un uomo saggio dar sempre un buon consiglio.

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Il figlio prdigo deve apprendere la parabola biblica che lo accenna. Sulla parete grigia dellampia classe si vedeva un disegno vario. Era un problema anlogo a quello fisicochimico che linteressava per la sua ricerca aerodinamica. Lei era una ragazza dabbene che studiava il numero pari che aveva scritto, considerandolo una cosa dappoco.

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4. Fate delle proposizioni con le parole di qui sotto, applicando il comparativo degli aggettivi: la lezione - difficile linverno lungo la neve - bianca Il romanzo interessante Maria carina Maria Francesco Loro prezioso Loro largento Il frutto dolce Il frutto lo zucchero La poltrona comoda La poltrona la seggiola Il fratello giovane Il fratello la sorella La casa grande La casa il palazzo

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Il ragazzo la ragazza

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5. Sostituite i puntini con gli elementi lessicali che mancano, per rendere il comparativo di maggioranza ed il superlativo relativo degli aggettivi: La _______ solenne festa _______ lanno il Natale. Atne la _______ antica citt ______ Grecia doggi. Atene _______ antica ______ Roma. LItalia circondata ________ dal mare _______ della terra. Il clima di Romania non _______ caldo ________ il clima dItalia. Il tuo vestito ________ elegante _______ suo. Per, non __________ elegante _________bello. La lepre ________ veloce _________ il coniglio. Lo spettacolo fu __________ noioso __________ divertenet. La novella mi piacque _________ il romanzo, ma _________ la poesia. 6. Fate delle proposizioni usando il comparativo di minoranza (meno che, meno di) e usando le parole: rivista libro canzone ballo il giorno la sera a lto b a s s o grande piccolo la figlia il figlio bello - brutto 7. Volgete al superlativo assoluto gli aggettivi dalle proposizioni seguenti: Antonella este tot att de frumoas ca i Lucretia. Onestitatea este mai de pret dect bogtia. Fericirea este mai dorit dect virtutea, dar cea mai de important este sntatea. Giovani este cel mai bun prieten al nostru. Sportul nu este mai putin util dect munca. El este tot att de important ca i ea. Ea este cu mult mai obosit dect fratele ei.

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Giovanni este un student mai bun dect Mario, Nino este cel mai bun student. Victor este un biat foarte nalt. El este cel mai nalt din familie. Clasa aceasta este mai mare dect cea de la etajul doi, care este mai mare. Eroarea ta este foarte mic. Greelile lui Mario au fost mai mari, prea mari poate chiar pentru un biat de vrsta lui. Mncarea aceasta este mai putin picant, pentru tine va fi poate chiar prea picant. Actorul celebru al anilor 90 a devenit cel mai celebru erou al cinematografiei italiene. l cunosc putin, poate chiar mai putin dect pe Luciano. Nu tiu dac este mai bun sau mai ru dect Gianni. Poate fi un biat foarte bun sau foarte r u. Asear, sala de spectacol a fost plin ochi.

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Dal momento che il vizio non si pu distruggere, i pi abili governanti riescono a utilizzarlo per il bene pubblico. (L. de Vauvenargues) Due amici al bar. - Non riesco a capire come Elvira abbia potuto rifiutare la tua proposta di matrimonio. - Non le hai detto che tuo zio ricchissimo? - Certo che l'ho fatto. Ora lei mia zia... "Non so che cosa si presuppone che io dica per avere un rapporto sessuale con lei... ma non possiamo far finta che l'abbia gi detto? " [Russel Crowe - "A beautiful mind"] Una donna di mezza et al marito: - Caro, la nostra vita scorre da vent'anni monotona e stanca. Mai una volta hai cercato di rendere movimentato il nostro mnage. Mai nulla di imprevisto, sempre le stesse cose, alla stessa ora. Ti prego, dimmi qualcosa di elettrizzante... - Certo, cara: CHE DIO TI FULMINI!!!

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La felicit nasce dall'altruismo e l'infelicit dall'egoismo. (C. Mouni)

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TESTO: GLI ANIMALI DOMESTICI E SELVATICI VOCI E STRUTTURE GRAMMATICA:


IL SUFFISSO LAVVERBIO

I GRADI DI COMPARAZIONE DEGLI AVVERBI DI MODO

I COMPARATIVI ED I SUPERLATIVI DEGLI AVVERBI A DERIVAZIONE LATINA

AVVERBI DI LUOGO ED AVVERBI RELATIVI AVVERBI DI TEMPO

ESERCIZI ABC DIVERTENTE: AFFORISMI, BARZELETTE E BATTUTE

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GLI ANIMALI DOMESTICI E SELVATICI


Luomo ha sempre amato gli animali, gli uccelli ed i pesci. Oltre a quelli che ha sacrificato per il suo nutrimento, se ne ha fatto anche amici e guardie. Cos, lui ha addomesticato dai tempi remoti il cane, il gatto ed i cavalli. Nellantichit come, per esempio in quella egiziana tanti animali diventarono degli dei o fedeli degli dei. Il cane, il gatto, il cavallo, lsino, la vacca ed il bue sono animali domestici perch vivono vicino alluomo, aiutandolo anche nel suo lavoro. Le caratteristiche degli animali domestici sono: mentre il cane (che dorme di solito in un canile, nel giardino e che di notte fa la guardia alla casa) fedele ed affettuoso, il gatto grazioso, ma egoista; la sua cuccia sar sempre in un posticino caldo, vicino alla stuffa od al caminetto, in cucina o nel salotto, od addirittura sul canap o sulla poltrona. Oltre questi, nelle case possono avere anche uccellini in una gabbia, pesci rossi o blu in un vaso di vetro , o una tartaruga nel giardino. In campagna, i contadini allevano galli, galline, pulcini, nitre, oche, tacchini e faraone (chiamati volatili), conigli e piccioni, poi buoi, vacche (mucche), bfali, porci, pecore e capre. Il maschi della pecora si chiama montone ed il maschio della capra, capro. Nello zodaco e nellastrologia non si usa la parole montone, ma ariete . Il maschio della vacca il toro e quello della bfala, il bfalo. I posti nei quali questi dormono si chiamano: il pollaio, per i polli, la conigliera, per i conigli, il porcile, per i porci, lovile per le pecore e la stalla per il bue, la mucca e lsino. Tutti questi animali sono utili, perch aiutano luomo a lavorare e gli assicurano anche il cibo: le galline e le oche gli danno le uova, le mucche e le peccore, il latte, le pecore, la loro lana e la loro pelliccia e tutti questi, insieme al manzo ed al maiale, la loro carne. Gli animali sono di tre categorie:

animali che vivono sulla: il cane, il gatto domestici, la scimmia, il lupo, lo scoittolo, la
volpe, la lepre, il cervo, lorso ed il cinghiale selvatici, incontrati in cuasi tutti i boschi dEuropa, Asia ed America centrale, mentre nellAfrica passeggiano tranquilamente il leone, la pantera, la lince animali pericolosi, lelefante, il cammello ed il dromedario. Nei paesi freddi del Nord, l dove lorso bruno, dei bischi meridionali, diventa bianco (color della neve), invece dei cavalli sono le renne che tirano le slitte. Codesti hanno una testa (con muso), un corpo, coperto di pelo, quattro zampe ed una coda. Alcuni dessi, come il cavallo, lsino, il leone e le zebra (questi ultimi, animali selvatici) hanno sul collo una lunga criniera.

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animali che vivono nellacqua: sono i pesci, dacqua dolce i salata, cio del mare,
dellocano o del lago e del fiume: la carpa (del lago e del mare), la trota (del fiume), il luccio, la luccioperca, lo sterletto e lo storione (del mare). Le uova di questi ltimi sono molto pregiate perch deliziose (come il caviale bianco, il caviale ed il caviale di Manciuria). Nellacqua vivono poi i crostacei: il gmbero (di fiume) o lastaco (di mare), il plipo, il calamaro, il polpo e laragosta. La gente ama tanto mangiare questi e gamberetti di mare, cozze e chicciole. I pesci che hanno il corpo coperto di scaglie, ed ali e coda, invece di zampe, - mangiano piante acquatice, pesci piccoli o le uova di questi. Nelle acque grandi vivono anche le balene, i crocodrilli ed i pescecani, che sono sempre stati nemici delluomo. Essi mangiano i pesci pi piccoli, cos come si usa dire, il pesce grande mangia il pesce piccolo. Al polo Nord, nella zona dove c pi ghiaccio che terra, vivono la focca ed il trichecco. Allacqua appartiene poi la rana, che esce anche sulla terra, dove incontra i suoi parenti, le rttili: la vipera, la serpe, il serpente. Questi hanno solo testa, corpo e coda, n ali, n gambe, n zampe. Essi non caminano, n nuotano, striciano solo la terra con le loro quattro piccole gambe, come la lucrtola e la salamandra. Vi sono poi animali con molte gambe: il ragno, il bruco, il baco di seta, il millepiedi ed altri. Essi sembrano altrettanto strisciare, ma questi camminano effettivamente usando tutti i loro piedi.

animali che vivono nellaria: questi sono gli uccelli, con il corpo coperto di penne che
hanno soltanto due gambe piccole e due zampe terminate in artigli. Al posto delle braccia, hanno le ali, per poter volare nellaria ed al posto della bocca hanno un becco, con il quale acchiappano gli insetti o beccano il cibo per terra. Quasi tutti gli uccelli la rndine, lnitra selvatica, la gru, la cicogna (che porta i neonati), la folaga, la pernice, il fringuello sono migratori: lasciano lEuropa in autunno per andare nei paesi pi caldi, specialmente nellAfrica e ci tornano in primavera. Nei boschi vivono la gazza, lpupa ed il cculo che ci diverte con i suoi cucc e poi il picchio reso celebre nei cartoni animati di Walt Disney e tanti cinguettanti! Che cosa possa essere di pi bello che il canto dellalldola o dellusignolo (rosignolo)? Altri uccelli, come i passeri, le colombe (con i piccioni ed i colombacci, perch questi volano nei paesi pi caldi ) restano alle loro case, ai loro nidi, costruiti con tanta premura da essi stessi, o dalluomo. Al mare incontriamo lalcdine ed il gabbiano, che portano in tramonto, sulla spiaggia, il lontano saluto delle onde... Nellaria volano anche le mosche, i moscerini, le zanzare, le vespe, che, meno piacevoli per luomo, perch linfastidiscono con i loro ronzio e con le pizzicottate, hanno il loro ruolo che solo il Signore conosce. Questi sono insetti. Da questi, le api sono le sole amiche delluomo, perch lo nutriscono con il loro miele, pieno di proteine. Gli insetti hanno un corpo piccolo, con sei gambe e due ali. La loro testa ha un pungiglione con il quale succhiano il sangue degli altri animali e anche delluomo. Essi caminano, volano, pungono ed affliggono tutti gli esseri! Ancora pi antipatici sono

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animali, ma persino il legno!

PRINCIPIANTI

gli insetti parassitici, come le pulci, le zecche e le cimici, che attacano non solo luomo e gli Nocivi o non, tutti quanti sono esseri della terra, che vivono come luomo: cercando un po di pace, di tranquillit, ma anche un po di guerra, a volte, in un mondo dove il pi forte, di solito, vince.
abbastanza acchiapare addomesticare affliggere affondare lagnello lala lalcedine lalladola alquanto lnitra, lnatra lape laragosta lariete lartiglio lsino lstaco il baco di seta il bagliore la balena beccare il becco il bruco la bfala il bfalo il calamaro calmo il cammello il canile il caos la capra il capretto il capro la carota carne di maiale carne di vitello la carpa carponi il caviale la cenere la cerva il cervo la chicciola il cibo la cicogna la cmice il cinghiale cinguetare ciondoloni il coccodrillo la colomba destul, destul de a nhta, a prinde a mblnzi a (se) ntrista, a (se) mhni, a (se) chinui, a (se) ndurera a afunda, a scufunda mielul aripa pescruul ciocrlia ntructva rata albina langusta berbecul gheara mgarul racul virmele de mtase strlucire, lumina orbitoare balena a ciuguli ciocul omida bivolita bivol calamarul, sepia calm cmila cuca haosul capra iedul tapul morcovul carne de porc carne de vit crapul de-a buelea icre cenua cprioara cerbul melcul comestibil hrana barza plonita urs mistret a ciripi, a gnguri blbnindu-se la lince il luccio la lucrtola la luccioperca il manzo il millepiedi minacciare il montone la mosca il moscerino la mucca il muso il nido nitido loca orrendo lovile la panna il parassitico pascere il passero patriarcale la pecora la pelliccia percuotere percossi la pernice il pescecane il picchio il piccine la pizzicottata il plipo il pollaio il plpo il porcile la premura la pulce il pulcino pungere il puniglione il ragno la rana la renna la rettile la rndine il ronzo il rosignolo la salamandra sbiadire sbiadito linx, rs tiuca oprla alul vitelul miriapod a ameninta berbecul musca musculita vaca de lapte botul cuibul neted gsca oribil, ngrozitor stna, trla smntna parazitul a pate vrabia patriarhal oaia blana a bate, a lovi, a izbi, a emotiona puternic btut, lovit, izbit, emotionat puternic potrnichea rechinul ciocnitoarea porumbelul de cas nteptura, ciupitura polip cotetul psrilor caracatita cotetul porcilor grija puricele puiul de gin a ntepa ac nteptor pianjen broasca r enu l reptila rndunica bzitul, zumznitul privighetoarea salamandra a decolora, a pli decolorat, plit

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il colombaccio la conigliera il coniglio la cozza la criniera il crostaceo la cccia il cculo dolcezza dotato il dromedario fattoria il firmamento la foca la folaga il fringuello la gbbia il gabbiano la gazza il gamberetto di mare il gmbero di fiume il gambero marino la gallina il gallo la gru linquinamento linsetto il lapillo la lepre crocodilul porumbelul porumbel mai mare cotetul iepurilor iepurele de cas scoica comestibil coama crustaceul culcuul cinelui, pisicii cucul blndete dotat dromaderul gospodrie firmament, bolta cereasc foca liita pitigoi colivia pescruul cotofana crevete rac homarul gina cocoul cocorul poluarea insecta pietricic iepurele slbatic la scaglia la scimmia lo scoittolo la serpe il serpente il sentiero la slitta spargere sparso sputare la stalla lo sterletto lo storione strisciare succhiare il tacchino la tartaruga il toro il trifoglio il trillo la trota il triccheco lpupa lusignolo la vacca la vespe il volatile la zampa la zanzra la zecca

PRINCIPIANTI
solzul maimuta veverita arpe arpe crarea sania a sparge spart a scuipa grajdul cega morunul a (se) tr a suge curcanul broasca testoas taurul trifoiul trilul pstrvul morsa pupza privighetoarea vaca de carne viespea psri de curte laba tntarul cpua

andare a caccia a merge la vntoare bestia di soma animal de povar cacciare al cervo, al cinghiale, alla lepre, al capnno... a vna cerbi, porci mistreti, iepuri, psri con calma calm, cu calm lesaurimento nervoso stare de oboseal i nervozitate in una certa misura ntr-o oarecare msur magari fosse stato mcar s fi fost munito di... dotat cu

PENTRU A NTELEGE MAI BINE

EXPRESII CU CUVINTELE
IL SERVIZIO serviciul, atentia, plcerea, favoarea, reportajul fare il servizio militare servizi igienici avere via libera essere in via di non c via da scampo a mezza via a face armata grupuri sanitare a avea cale liber a fi pe cale s nu e cale de scpare la jumtatea drumului servizio segreto servizio da tavola via cavo via mare via radio via terra serviciul secret serviciu de mas prin cablu p e m ar e prin radio pe uscat

LA VIA strada, calea, drumul

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via aria stella alpina stella commeta stella filante lasciar stare starci stare in ansia stare attento stare bene/male stare buono stare calmo stare di casa rendere conto rendere felice/nervoso pe calea aerului sfloare de colt cometa serpentin a lsa n pace, a renunta a consimti, a se preta a fi ngrijorat a fi atent a sta bine/ru (o hain) a fi cuminte a fi calm a locui a da socoteal a face fericit/nervos stare fresco stare per stare agli scherzi stare sulle spigne stare sulle sue stare tranquillo stare vicino stare zitto rendere omaggio/onore rendersi conto stella marina stella di venere LA STELLA stea, star, vedet

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stea de mare luceafr

STARE a sta, a se gsi, a tri, a locui, a se simti, a se afla, a costa a fi n pom, a o ncurca a fi pe punctul de a ti de glum a sta pe ghimpi a o tine pe a lui a fi cuminte a sta lng cineva, a-i fi ap r o ap e a tcea a aduce omagiu, a face onoare a-i da seama

RENDERE a da, a reda, a restitui, a da randament

n limba italian se folosesc foarte multe sufixe. Acestea sunt: 1. Sufixe colective: - ria , - ame , - eto : libreria, fogliame, vigneto. 2. Sufixe care indic o actiune repetat i intens: - io : lavoro, mormoro.

GLI SUFFISSI

GRAMATIC

SUFIXELE

3. Sufixe care indic un loc determinat: -ile , - orio , - oio : pecorile, laboratorio, dormitoio. 4. Sufixe care indic o actiune, continutul sau durata n timp a acesteia: - ata : fucilata, manata, giornata. 5. Sufixe care indic modul sau efectul unei actiuni: - tura : cucitura, tessitura. 6. Sufixe specifice substantivelor abstracte care denumesc o calitate: - udine , - aggine , ezza : moltitudine, sfacciataggine, grandezza. 7. Sufixe care indic efectul unei actiuni: - mento : sentimento, giuramento. 8. Sufixe ale substantivelor abstracte care denumesc un sistem de gndire, un curent cultural: - ismo , -esimo : idealismo, umanesimo. 9. Sufixe care indic profesiunea sau locul de origine: - ano, - igiano, - ino: napoletano, artigiano, contadino. 10. Sufixe care indic meseria, profesiunea: - iere , - aio , - iolo , - ista : parrucchiere, pecoraio, legnaiolo, autista, artista. 11. Sufixe care indic asemnarea: - esco : principesco, dantesco. 12. Sufixe care indic o calitate (adjective provenite din participiu prezent): - ante , - ente : andante, sapiente.

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13. Sufixe care indic o calitate (adjective): - oso: impetuoso, sontuoso, gioioso. 14. Sufixe care indic capacitatea, particularul: - ace, - abile, - ibile: capace, audace, amabile, perceptibile. 15. Sufixe cu ajutorul crora se formeaz adjective i substantive care indic apartenenta geografic: - esse, - no, - ino, - asco, - otto: milanese, romano, perugino, bergamasco, orsacchiotto.

I GRADI DI COMPARAZIONE COMPARATIE DEGLI AVVERBI DI MODO

LAVVERBIO

GRADELE DE

ADVERBUL

LAVVERBIO (ADVERBUL) este partea de vorbire care modific i precizeaz sensul unui verb, al unui adjectiv sau a altor adverbe. Acestea sunt: DI MODO (DE MOD), DI LUOGO (DE LOC), DI TEMPO (DE TIMP), RELATIVI (RELATIVE), DI QUANTIT (DE CANTITATE), DI SOMIGLIANZA (DE ASEMNARE), AGGIUNTIVI (DE ADUGARE). GLI AVVERBI DI MODO (ADVERBELE DE MOD) se formeaz din forma feminin a adjectivului i sufixul mente : rapida rapidamente, seria seriamente, chiara chiaramente.Adjectivele care se termin n le i re pierd vocala e final n formarea adverbului: gentile gentilmente, singolare singolarmente. Sunt iregulare: benevolo benevolmente, leggero leggermente, violente violentemente. Unele adjective se folosesc fr sufixul mente ca adverbe: "E chiaro.", " Va piano!", alte adverbe de mod sunt identice cu forma masculin a adjectivului: alto (sus), baso (jos), caro (scump), certo (sigur), sicuro (sigur), chiaro (clar), forte (tare), giusto (just), piano (ncet), presto (repede), subito (imediat). Alte adverbe se formeaz cu sufixul oni : bocconi (pe brnci), ginocchioni (n genunchi), tastoni (orbete, pe dibuite). Adverbele bene (bine), male (ru) derivate din latin i adagio (ncet), apposta (ntradins), cos (aa), insieme (mpreun), invano (n zadar) au forme proprii. Ca i adjectivul, i adverbul are grade de comparatie: 1. IL POSITIVO (POZITIVUL) const n forma de baz a adverbului: bene, male, difficilmente. 2.a. IL COMPARATIVO DUGUAGLIANZA (COMPARATIVUL DE EGALITATE) se formeaz cu ajutorul adverbelor tanto....quanto , cos.....come , non meno.....di : "Scrive tanto difficilmente quanto legge", "Interviene cos opportunamente come non te lo immagini.","Parla non meno corsivamente di lui." 2.b. IL COMPARATIVO DI MAGGIORANZA (COMPARATIVUL DE SUPERIORITATE) se formeaz cu ajutorul adverbelor pi.....che , pi.....di : "Si comporta pi amabilmente che coscientemente.", "Si esprime pi chiaramente di Mario". 2.c. IL COMPARATIVO DI MINORANZA (COMPARATIVUL DE INFERIORITATE) se formeaz cu ajutorul adverbelor meno .....che , meno.....di : "E andato meno rapidamente di quanto mi aspettassi", "Megio pi tardi che mai." 3.a.a. IL SUPERLATIVO RELATIVO DI MAGGIORANZA (SUPERLATIVUL RELATIV DE SUPERIORITATE) se formeaz cu ajutorul adverbului pi , articulat cu articol hotrt: "Corre il pi velocemente possibile." 3.a.b. IL SUPERLATIVO RELATIVO DI MINORANZA (SUPERLATIVUL RELATIV DE INFERIORITATE) se formeaz cu ajutorul adverbului meno , articulat cu articol hotrt: "Sta il meno confortevolmente possibile". 3.b. IL SUPERLATIVO ASSOLUTO (SUPERLATIVUL ABSOLUT) se formeaz cu ajutorul adjectivului molto sau prin adugarea sufixelor: issimo la forma de pozitiv a adverbului i mente la forma de superlativ absolut a adjectivului din care provine adverbul: "Corre molto velocemente - velocissimamente."

MOD

ALE ADVERBELOR DE

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Alte adverbe simple de mod sunt: anche i, de asemenea; inoltre n plus, n afar de...; magri mcar, chiar, cel putin; sempre mereu, ntotdeauna; volentiri cu plcere: "Lo sa anche lui.", "Non aveva pi soldi e inoltre aveva anche debiti.", "Magri fossi io cos ricco!" (magri + conjunctiv), "Arriva sempre tardi", "Verr volentieri alla festa." n afar de adjectivele buono i cattivo , crora le corespund adverbele bene i male , toate celelalte adjective formeaz adverbe cu ajutorul sufixelor prezentate anterior: rapidamente, seriamente, chiaramente etc. LE LOCUZIONI AVVERBIALI DI MODO (LOCUTIUNILE ADVERBIALE DE MOD) se formeaz din adjective sau substantive precedate de prepozitii: dabitudine de obicei con osservanza cu respect di buon grado de bunvoie da poco de nimic di buona voglia de bunvoie di rado de obicei in concordanza n conformitate cu con rapidit repede in conformit a n conformitate cu di recente recent in generale n general con riferimento a referitor la, ca rspuns la a lungo ndelung in riferimento a referitor la, ca rspuns la di mal grado mpotriva vointei a rispetto di n comparatie cu di mala voglia mpotriva vointei con rispetto cu respect di nuovo din nou di solito de obicei ntotdeauna se vor folosi ca adverbe, constructiile: a pi non posso ct se poate de tare, pn cnd nu mai pot, volente o nolente vrnd nevrnd etc. Anumite adverbe au forme alterate: "Va benone!" o duc binior, "Sto maluccio." o duc destul de ru, "Se ne veniva adagino adagino." se venea ncetior, ncetior.

COMPARATIVUL I SUPERLATIVUL SUPERLATIVO DEGLI AVVERBI A DERIVAZIONE LATINA ADVERBELOR DERIVATE DIN LATINA
bene male molto poco meglio peggio pi meno benissimo, ottimamente malissimo, pessimamente mpltissimo, massimamente pochissimo, minimamente

IL COMPARATIVO ED IL

LOC ED AVVERBI RELATIVI RELATIVE

AVVERBI DI LUOGO

ADVERBE DE I ADVERBE

Multe ADVERBE DE LOC sunt derivate din ADVERBE DEMONSTRATIVE i, ca i acestea, indic: 1. apropierea celui care vorbete: qui aici, qua aici, quass aici sus, quaggi aici jos. 2. apropierea celui ce ascult: cost acolo, cost acolo, costass acolo sus, costaggi acolo jos. 3. locuri ndeprtate de cel ce vorbete sau cel ce ascult: l acolo, l acolo, lass acolo sus, laggi acolo jos. Alte ADVERBE DE LOC sunt: altronde n alt parte dentro nuntru sopra deasupra altrove n alt parte dietro n spate sotto dedesubt ci acolo, aici fuori afar vi acolo, aici dappertutto peste tot lontano departe vicino aproape davanti nainte ne acolo, aici

GLI AVVERBI DI LUOGO (ADVERBELE DE LOC)

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nsotite de prepozitia a (sau fr aceasta) multe adverbe devin locutiuni adverbiale: "La ragazza sta davanti alla casa, vicino al mercato, lontano dal centro, dentro il palazzo." Nu confundati adverbele cu prepozitiile: "Sta fuori!" st afar (adverb), "Sta fuori le mura." st n afara zidurilor (prepozitie). GLI AVVERBI RELATIVI (ADVERBELE RELATIVE) Ca ADVERBE RELATIVE trebuiesc considerate: ove unde, dove unde, donde de unde, onde de unde, dovunque oriunde, deoarece, pe lng faptul c determin un loc, acestea contin i un pronume relativ: "Verr dove star lui = Verr l dove sta lui (in quel luogo)." Aceste adverbe sunt i interogative: "Dove vai?", "Donde viene?" Dovunque i ovunque au valoare nedefinit: "Il Signore si trova dovunque!" (Il Signore si trova in qualsiasi luogo in cui ci siamo anche noi.), "Mario si trovava dovunque fosse anche lui." Mario se afl n orice loc n care era i ea. Cnd fraza nu se continu cu un al doilea verb, n locul lui dovunque se va spune dappertutto ; dovunque cere verbu la conjunctiv.

Cele mai frecvente ADVERBE DE TIMP care indic prezentul, trecutul i viitorul sunt: adesso acum mai vreodat, niciodat sempre mereu allora atunci mensilmente lunar settimanalmente sptmnal allora allora chiar atunci oggi astzi spesso des, deseori laltroieri alaltieri oggigiorno astzi stamattina azi dimineat dopo dup ora (or ora) acum stanotte azi noapte dopodomani poimine poi dup stasera ast sear frattanto ntre timp, deocamndat presto curnd, devreme s b ito i m ed i a t ieri ieri prima mai nainte talvolta uneori, cteodat intanto ntre timp, n acest timp quando c n d tardi trziu tosto curnd, repede Adverbul mai se traduce prin vreodat, oare n propozitiile interogative, conditionale,

AVVERBI DI TEMPO

ADVERBE DE TIMP

dubitative, i niciodat n propozitii negative:"Hai mai visto una cosa del genere?" ai mai vzut vreodat aa ceva, "Chi mai lavrebbe saputo?" cine oare s fi tiut, "Non so se sia mai stato in America?" nu tiu s fi fost vreodat n America, "Non ho mai visto una cosa del genere." nu am vzut niciodat aa ceva, "Non vuolescriverti mai." nu vrea s-ti mai scrie niciodat. Mai se ntrete uneori prin pi : "Non ti voglio vedere mai pi." nu vreau s te mai vd niciodat. Mai e poi mai va avea un sens negativ: "Mai e poi mai non cambier." niciodat, absolut niciodat nu se va schimba. Adverbul gi se traduce prin deja, i, fost : "Marcello era gi arrivato." Marcelo venise deja, "Te lho gi data" ti-am i dat-o, "Abita sul Viale della Repubblica, gi Viale Fossi." Locuiete pe bulevardul Republicii, fost b-dul Fossi. Giammai subliniaz sensul lui mai : "Non ci torner giammai." nu se va mai ntoarce niciodat. LE LOCUZIONI AVVERBIALI DI TEMPO (LOCUTIUNILE ADVERBIALE DE TIMP) sunt: di buonora devreme fra poco peste putin timp poco fa acum putin timp dora in avanti de acum nainte un giorno ntr-o zi una volta odat d i q u a n d o in q u a n d o d i n c n d n c n d

dora in poi de acum nainte volta ultima oar

nottetempo n timpul noptii

lultima

la prima volta prima oar a volte uneori

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PRINCIPIANTI

1. Rispondete alle domande: Quali sono gli animali domestici? Che animali ed ucceli allevano i contadini?

EXERCITII

Quali sono gli animali che luomo ha sacrificato per il suo nutrimento?

Come si chiamano i posti nei quali codesti dormono? Perch sono utili gli animali e gli uccelli domestici? Quali sono gli animali che vivono sulla terra? Che animali selvatici conoscete? Quali sono gli animali che vivono nellacqua? Che pesci dacqua dolce conoscete? E di fiume, di mare e docano? Che cosa vi paicerebbe mangiare in un ristorante di lusso:pesce, uva di pesce, crostacei? Quali sono le rttili che conoscete? Come sono la lucertola e la salamandra? Quali sono gli animali a molte gambe? Che uccelli conoscete? Come hanno loro il corpo e le zampe? Che cosa hanno invece delle braccia? Quali sono gli uccelli che vivono nei boschi? Descrivete gli insetti conosciuti (corpo, testa, zampe ed ali). Quali di essi sono simpatici e quali antipatici?

2. Traducete in italiano: Omul a mblnzit din cele mai vechi timpuri calul, cinele i pisica. Cinele este bun i credincios, pisica ns este drgut, dar egoist. Ginile dorm n cotet, boul, vaca i mgarul n grajd, iar oile i caprele la stn. Cotetul cinelui se deosebete de cotetul porcului i de cel al iepurilor. Mgarul este un animal de povar. De aceea el se numete i somare. n curtea gospodriei erau multe psri: cocoi, gini i pui, rate, gte, curcani i bibilici.

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Vaca ne d laptele din care se fac untul, brnza i smntna. Vitelul ptea lng mama sa. Vaca l privea cu blndete. Oaia e mama mielului, iar capra e mama iedului. Prefer carnea de porc celei de vac. Veveritei i plac alunele, iar iepurilor de cas trifoiul i moecovii. Unchiul meu este mare vntor; el vneaz cerbi, iepuri, uri, porci mistreti i psri: rate slbatice, prepelite i potrnichii. n pdurile ecuatoriale leul, elefantul, rsul, pantera i tigrul triesc alturi de maimute, cmile i dromaderi. Africa este continentul animalelor slbatice i periculoase: erpi, rechini, crocodili i balene ti amenint viata n ap i pe pmnt. La Polul Nord triesc renul, ursul alb, foca i morsa. Corpul petilor este acoperit cu solzi, iar aripile i coada i ajut s noate. Crocodilii, balenele i rechinii sunt animale de ap periculoase. La polul nord triesc foca, morsa i ursul polar. Vipera, arpele, oprla i salamandra se trsc pe pmnt. Pianjenul, omida, viermele i miriapodul au multe picioare. Dotate cu pene, aripi, ghiare i cioc, rndunica, vrabia, cocorul i barza i ciugulesc singure hr ana. Rata slbatic, liita, potrnichea sunt psri de vnat.

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Ciocnitoarea i privighetoarea ne ncnt cu frumosul lor tril. Cotofana, pupza, cucul i ciocnitoarea triesc n pdurile noastre. Albina ne d miere, musca, tntarul i viespea ne dau ciupituri provocate de acul lor nteptor care ne suge sngele. Insectele parazite (puricele, cpua i plonita) sunt nocive i antipatice, dar au i ele ratiunea lor de a exista. 3. Fate delle proposizioni con le seguente parole: idealismo, umanesimo, romantismo parrucchiere, pecoraio, legnaiolo, autista, a r tis ta sentimento, giuramento impeturoso, sontuoso, gioioso capace, audace, amabile, percepibile libreria, fogliame, vigneto laboratorio, dormitorio cucitura, tessitura moltitudine, grandezza milanese, romano

PRINCIPIANTI

4. Mettete le forme giuste del comparativo e del superlativo avverbiale facendone delle proposizioni se condo il modello: Mario legge tanto quanto ne ha voglia. 1. Mario leggere (tanto ... quanto) avere voglia _________________________________________________________________________________________ 2. lavorare assiduamente (tanto ... quanto) divertirsi _________________________________________________________________________________________ 3. guidare velocemente (cos come) volare

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4. cantare bene (pi che) suonare

PRINCIPIANTI

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________ 5. andare lontano (meno che) a poca distanza _________________________________________________________________________________________ 6. comportarsi (il pi) seriamente _________________________________________________________________________________________ 7. agire (il meno) benevolmente _________________________________________________________________________________________ 5. Trasformate i sostantivi accompagnati da aggettivi di qui sotto, in verbi accompagnati da avverbi: 1. cambio improvviso 2. fermata brusca cambiare improvvisamente __________________________ __________________________

3. pranzo abbondante 4. canto dolcissimo 5. sonno tranquillo 6. vista chiara

__________________________ __________________________ __________________________

7. viaggio piacevole __________________________ 8. abbraccio affettuoso __________________________

6. Trovate avverbi adatti ai seguenti verbi: 1. salire 2. scrivere 3. cantare 4. salutare 5. parlare 6. sorridere 7. dormire 8. ridere _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

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9. lavorare 10. guidare 11. vivere

PRINCIPIANTI
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

7. Trovate verbi adatti ai seguenti avverbi: 1. bene

_______________________________________________________________ 2. male

_______________________________________________________________ 3. duramente 4. leggeramente 5. meglio 6. peggio 7. ciondoloni 8. adagio 9. invano 10. carponi 8. Traducete in romeno: E chiaro che stavolta si era comportato meglio nei confronti di tutti gli altri. Parlava pi lentamente di prima, ma il suo discorso adesso era leggeramnte pi disteso. Non era pi il debole dallora, si manifestava sicuro di s stesso, magari fosse stato sempre cos forte come oggi! Era difficile dire come doveva finire quella facenda. Inoltre gli amici di Gianni non erano pi venuti alla festa, anche se lui li aveva ripetutamente invitati. E pi facile essere aiutato che aiutare, pi difficile chiedere perdono che perdonare, facilissimo, commettere degli errori ed _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

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difficilissimo, quasi imposibile non commetterli. Dabitudine Mario molto gentile, ci offre di buona voglia un t, un caff e solo di rado si dimostra meno amabile. Il Vesuvio urlava nella notte, sputando sangue e fuoco. Un gigantesco albero di fuoco sorgeva altissimo fuor della bocca del vulcano: era unimmensa, meravigliosa colonna di fumo e di fiamme, che affondava nel firmamento fino a toccare i p a llid i a s tr i. Lungo i fianchi del Vesuvio, fiumi di lava scendevano verso i villaggi sparsi nel verde dei vigneti. Il bagliore sanguinoso della lava incandescente era cos vivo, che per un immenso spazio intorno i monti e la pianura, nerano percossi con incredibile violenza. 9. Traducete in italiano: Acum, cnd citesc scrisoarea ta, mi dau seama c mai devreme sau mai trziu tot trebuia s-ti spun anumite lucruri. Vei veni curnd la tar. Ai s vii repede pentru c ai nevoie de aer proaspt i de odihn. ntotdeauna ti-a plcut s trieti mai calm. Dar te-ai ntrebat vreodat dac satul a rmas la fel cum era, dac lumea nu s-a schimbat ntructva? Cu putin timp n urm totul mergea destul de bine; poluarea i haosul din marile orae, starea de oboseal i nervozitate a oamenilor nu erau cunoscute n aceste locuri. Acum nu se mai triete ca odinioar, calm, linitit, cu destul timp la dispozitie pentru plimbri, meditatii i odihn. Cteodat ai impresia c acele timpuri patriarhale nu vor mai exista niciodat.

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PRINCIPIANTI

Divento intelligente quando mi serve, ma al pi degli uomini non piace! [Marilyn, "Gli uomini preferiscono le bionde"] Un figlio dopo molti mesi torna a casa dall'universit per un solo weekend e il padre gli chiede: - Allora, come vanno le cose? - Bene. - risponde il ragazzo. - Com' il vitto? - Buono. - E il dormitorio? - Buono. Allora il padre insiste: - So che l da te c' una squadra di calcio molto agguerrita? Come sta andando il campionato quest'anno? - B en e. - E come procedono i tuoi studi? - Bene- Hai deciso quale sar il soggetto della tua tesi di laurea? - Si. - Allora, dimmi, quale sar??? - Comunicazione...

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PRINCIPIANTI

TESTI:

IL GUARDAROBA PER TUTTI IL CARNEVALE

VOCI E STRUTTURE GRAMMATICA:


IL VERBO
IL PASSATO ED IL TRAPASSATO REMOTO DEI VERBI AUSILIARI IL PASSATO ED IL TRAPASSATO REMOTO DEI VERBI REGOLARI IL PASSATO REMOTO DEI VERBI IRREGOLARI

ESERCIZI ABC DIVERTENTE BARZELLETTE, BATUTTE, AFFORISMI

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IL GUARDAROBA PER TUTTI


Ci vestiamo per necesit (per sentirci bene quando fa caldo, quando fa freddo, quando stiamo in ufficio, alla scuola, o in ferie) e per piacere. E per questo che ci sono tanti bei negozi e che lalta moda (francese, italiana ed altre) viene lanciata ogni anno. I creatori di modelli scelgono la linea, i colori, i tessuti e tutti i dettagli delle grandi e piccole cose, dalla bianchieria intima fino agli accessori. Con maniche lunghe e corte, accollati o scollati, i nostri indumenti saranno di diversi tipi, aderenti o svasati, con o senza tasche, bottoni e cerniera (o lampo), di lana o di seta, di lino, di cotone, di una stoffa morbida, fine, o di plastica. Per le signore e per le signorine la bianchieria intima consiste in sottoveste, mutandine, reggipetti (o reggiseni) e reggicalze. Sopra si mettono bluse e gonne ( maxi o mini), vestiti od biti, mglie e golf. Le calze e le calzette si calzano, come anche i calzoni, e poi si mettono le scarpe, i sndali, o gli scarponi, gli stivali (stivaletti). In casa si usano le pantfole e quando si esce si pu prendere un cappllo o un berrto (colbcco) che vada bene con le scarpe e con lo scialle (la sciarpa), con la borsa, con i guanti. Gli accessori femminili sono eventualmente una cintura per marcare la vita e qualche gioiello: anelli, braccialetti, collane, catenlle o cindoli, fermagli ed orecchini. Una signora che si veste bene, non indossa di solito una semplice giacca, ma un soprbito e non un semplice capptto, ma una pellccia. Laccappat o la vestaglia di seta pura, da preferire, si usano nellambiente intimo familiare. Come vestono i signori? Le stesse mutande e la canottiera. Sopra si mette la camicia o la blusa, la maglia, poi i pantaloni od i calzoni, un bito e un soprbito, oppure una giacca, un golf. Dinverno sindossa il cappotto ed il solito berretto o cappello di lana (di pelo). Gli occhielli della camicia possono avere bottoni semplici o gemelli. Il risvolto del vestito, il bvero (il colletto) ed i polsini della camicia sono senzaltro molto importanti per la tenuta di un signore. Certo, anche i calzini e le scarpe hanno il loro ruolo, per non parlare sul frak, sul gil o sullo smoking, usati in occasioni speciali (feste, cerimonie ...). La sciarpa, i guanti, la cintura e lombrello sono accessori importantissimi! Per, oggi le signore non portano pi il manictto od il turbane ed i signori, la canna. Sindossa invece il cmice o la tuta al lavoro e si preferiscono i bluejeans, le scarpe Adidas e lo zino, non solo nel caso delle persone givani e non solo quando si va in montagna.

IL CARNEVALE
Che cos il Carnevale? E una bella e allegra festa mascherata con origini assai antiche. Presso tutti i popoli, o quasi, ci sono o almeno cerano usanze e riti dove i pertecipanti portavano le maschere. Anche oggi a molti piace mascherarsi, soprattutto ai bambini a ai giovani. E molto divertente nascondere la faccia e fare scherzi senza esere riconosciuti.

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Da dove viene questa parola "carnevale"? Da due parole latine: "carnis e vale!", cio "addio carne!" Perch? Perch il Carnevale una manifestazione, una festa, che dura una settimana prima della Quaresima. La Quaresima indica il lungo periodo, di sei settimane, quando non si mangia pi carne od altri prodotti animali. Non si mangia pi "di grasso" e invece si mangia "di magro", cos si dice nel popolo. Si mangia solo pane, pasta, riso, frutta, ortaggi, legumi, olive, funghi, noci, uva secca, fichi secchi. Sono proibiti anche i vari divertimenti: i balli, gli spettacoli, le nozze. E il periodo che precede la Settimana della Passione e della morte di Ges Cristo e perci tutti devono abbandonare i cibi buoni ed i divertimenti, devono fare penitenza e purificare il loro corpo e la loro anima per la grande gioia della Festa Pasquale. Oggi si rispettano ancora queste usanze nei monasteri e tra le persone pi anziane. Il "digiuno" stato quasi dimenticato, ma il carnevale rimasto. Generalmente il Carnevale si svolge a fine febbraio, dipendendo dalla data della Pasqua che variabile, cio non ogni anno alla stessa data, come il Natale o altre feste. Il Carnevale si svolge in tutti i paesi di religione cattolica e in alcuni protestanti. Anche in Romania si svolgeva una volta, probabilmente solo nelle grandi citt. Prove ne sono alcune commedie di Vasile Alecsandri e di Ion Luca Caragiale. Oggi si svolge solo in poche localit fra la popolazione protestante e cattolica, ma con poco fasto. In Europa, lItalia lo festeggia con il pi grande fasto in molte sue citt e specialmente a Venezia. Ma il pi famoso carnevale del mondo a Rio De Janeiro in Brasile, paese catolico. In Italia il Carnevale una grandissima festa. Tutti si mascherano, girano per la strada o di casa in casa, ballando, cantando e suonando le trombette. Si divertono a lanciare stelle filanti e manciate di coriandoli che cadono a terra come una pioggia a colori. Per chi non ha un costume basta un buffo naso, uno strano cappellino e una mascherina che copre gli occhi. Ma generalmente si indossano anche costumi veri e molte volte anche costosi. I costumi sono diversi: personaggi delle fiabe come Cappuccett Rosso, Cenerentola, Peter Pan, Pinocchio, la Fata dai capelli turchini, Biancaneve e i sette nani, Aladdino, ecc.; dei film Zorro, Tarzan, Superman, Dracula, Robin Hood, Batman. Ci sono poi: re, regine, principi, principesse, moschettieri, pirati, zingare, cowboys, sceriffi, estraterrestri, samurai, indiani, pellirossa, ecc. Ma le pi amate sono le maschere tradizionali italiene, vecchie da centinaia di anni che rappresentano i personaggi della Commedia dellArte: le belle signorine Rosaura, Isabella, Corallina, i bei cavalieri Leandro, Cinzio, Lelio, Colombina, la serva carina e astuta e i servi Arlecchino, Brighella e Pulcinella, furbacchioni e pigroni. Ci sono poi Pantalone e Balanzone, vecchi e avari, il Capitano Spaventa, fanfarone, dei qualli tutti ridono. Il Carnevale italiano anche un buon affare perch attira migliaia di turisti. E bello e divertente visitare lItalia, e specialmente, Venezia, durante il Carnevale.
lbito laccappatio accollato il bvero costum halatul pe lng gt gulerul la linea il lino la maglia la manica linia, silueta in bluza (de ln, tricot) mneca

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il berretto la borsetta il bottone il braccialetto ilmice la canottiera la canna il cappello il capptto la catenlla la catenina la cerniera la cintura il cindolo il colbcco la collana il colletto il comerciante il cotone il fermglio il frak il gil il gioiello il golf i guanti indossare il lampo la lana lanciare basca poeta nasturele brtara halatul maioul bastonul plria paltonul lntiorul lntiorul fermoarul cordonul pandantivul, medalionul cciula (de ln, blan) mrgele, colierul gulerul negustorul bumbacul broa, catarama frac vesta bijuteria jerseu mnuile a purta fermoarul lna a lansa il manictto le mutande il negoziante il negozio gli occhielli il panciotto la pantfole il pigima il polsini il reggicalze il reggipetto il reggiseno il reparto scegliere lo scialle la sciarpa scollato la seta il soprbito il sottoveste lo smoking svasato svestire(si) la tasca il tessuto il turbante la tuta la vestaglia vestire(si)

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manon chiloti negustorul magazinul butoniere vesta papuci pijamaua manete portjartier sutienul sutienul raionul, sectia a alege earfa, alul earfa, alul decoltat mtasea pardesiul furoul smoking evazat a (se) dezbrca buzunarul testura turbanul salopeta capotul a (se) mbrca

PENTRU A NTELEGE MAI BINE


centinaia.....migliaia sute.....mii la Commedia dellArte teatru popular specific Italiei devono fare penitenza trebuie s se pociasc la Festa Pasquale Srbtoarea Patelui essere vestito in borghese a fi mbrcat civil (per un ufficiale) manciate di coriandoli pumni de confetti si mangia di grasso/di magro se mnnc de dulce/de post origini assai antiche origini destul de vechi presso tutti i popoli la toate popoarele prove ne sono dovezi ale acestui fapt sunt, ca dovad la Quaresima Presimile, Postul mare (al Patelui) la Settimana della Passione Sptmna Patimilor a terra (per terra) pe jos togliersi il vestito ai scoate haina

abbandonare = lasciare (a abandona, a lsa) il cibo = lalimento (hrana, alimentul) laccappatio = il cmice (halatul) la faccia = il viso (chipul) almeno = magari (cel putin, mcar) il g il = il panciotto (vesta) antico = vecchio (antic, vechi) il monastero = il convento (mnstirea)

SINONIME

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as s ai = a s tu to = il bvero = la cerniera = (albastru nchis)

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abbastanza (destul de) proibito = vietato (interzis) furbo, furbacchione (iret, iscusit) il reggipetto = il reggiseno (sutienul) il colletto (gulerul) lo scialle = la sciarpa (alul, earfa) il lampo (fermoarul) turchino = celeste

ANTONIME
giovane anziano, vecchio lu n g o breve (lung scurt) la morte la vita (moartea pigro(ne) laborioso (lene dopo, poi (nainte dup, apoi) prima di dopo di (nainte de

accollato scollato (pe lng gt decoltat) (tnr btrn) antico nuovo/moderno (vechi nou/modern) avaro generoso (avar generos) viata) coprire scoprire (a acoperi a descoperi) muncitor) divertente noioso (distractiv plictisitor) prima divertirsi annoiarsi ( a se distra a se plictisi) dup)

GRAMATIC
PERFECTUL COMPUS II I MAI

IL VERBO

MULT REMOTO DEI VERBI AUSILIARI

IL PASSATO ED IL TRAPASSATO

VERBUL

AUXILIARE

CA PERFECTUL II VERBELOR
AVERE TRAPASSATO REMOTO io bbi avuto noi avmmo avuto tu avsti avuto voi avste avuto egli/essa bbe avuto egli/esse bbero

PASSATO REMOTO io bbi noi avmmo tu avsti voi avste egli/essa bbe egli/esse bbero avuto PASSATO REMOTO io fui noi fummo stati/state tu fosti voi foste egli/essa fu egli/esse furano stati

ESSERE

TRAPASSATO REMOTO io fui stato/stata noi fummo tu fosti stato/stata egli fu stato voi foste stati/state essi furono

essa fu stata

esse furono state

IL PASSATO REMOTO indic un fapt care sa petrecut deja de ceva timp i care este complet realizat. Numele su latin perfectum exprim caracterul nchis, finit al acestui timp:"Il mio nonno combatt nella seconda guerra mondiale." bunicul meu a luptat n al doilea rzboi mondial. Acesta se mai numete i timpul naratiunii, deoarece este utilizat n povestiri. Acesta difer de PERFECTUL SIMPLU romnesc, care prezint o actiune trecut, dar nu foarte ndeprtat, chiar care sa ntmplat de curnd. Va fi tradus n limba romn prin PERFECTUL COMPUS sau prin orice alt timp trecut, n functie de context.

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IL TRAPASSATO REMOTO este timpul compus al timpului PASSATO REMOTO, indicnd o actiune complet realizat, cu referire la o alt actiune, tot trecut. Acesta va fi tradus prin romnescul MAI MULT CA PERFECTUL. IL PASSATO ED IL TRAPASSATO PERFECTUL SIMPLU I MAI MULT CA PERFECTUL VERBELOR REGULATE REMOTO DEI VERBI REGOLARI IL PASSATO REMOTO se formeaz adugnd rdcinii verbului de conjugat terminatiile pentru fiecare persoan, specifice fiecrei conjugri n parte: I CONIUGAZIONE II Coniugazione III Coniugazione
IO Tu EGLI, ESSA NOI VOI ESSI, ESSE i sti mmo ste rono i st i mmo st e rono i sti mmo ste rono

CANTARE (a cnta):

LEGGERE (a citi):

PARTIRE (a pleca):

i o c a n t i io legg i io part i t u c a n t s ti tu legg sti tu part sti egli/essa cant egli/essa legg egli/essa part noi cantmmo noi legg mmo noi part mmo voi cant ste voi legg ste voi part ste essi/esse cantrono essi/esse legg rono essi/esse part rono IL TRAPASSATO REMOTO (MAI MULT CA PERFECTUL II) se formeaz din: IL PASSATO REMOTO (PERFECTUL COMPUS II) al verbelor auxiliare i IL PARTICIPIO PASSATO (PARTICIPIUL TRECUT) al verbului de conjugat: ABITARE (a locui) NASCERE (a nate) PARTIRE (a pleca) io bbi abitato (eu locuisem) io fui nato/nata (eu m io fui partito/partita (eu tu avsti abitato (tu locuisei) nscusem) plecasem) egli/essa bbe abitato (el/ea tu fosti nato/nata (tu te nscusei) tu fosti partito/partita (tu locuise) egli/essa fu nato (el/ea se plecasei) nscuse) egli/essa fu partito (el/ea noi avmmo abitato (noi plecase) locuisem) noi fummo nati/nate (noi ne nscusem) noi fummo partiti/partite (noi voi avste abitato (voi locuiseti)) voi foste nati/nate (voi v plecasem) nscuseti) voi foste partiti/partite (voi egli/esse bbero abitato (ei/ele plecaseti) locuiser) egli/esse furono nati (ei/ele se egli/esse furono partiti (ei/ele nscuser) plecaser)

IL PASSATO REMOTO DEI VERBI IRREGOLARI NEREGULATE


Andare (a merge) Bere (a bea) Dare (a da) Dire (a spune)

PERFECTUL COMPUS II AL VERBELOR

andai, andasti, and, andammo, andaste, andarono bevvi, bevesti, bevve, bevemmo, beveste, bevvero diedi (detti), desti, diede (dette), demmo, deste, diedero (dettero) dissi, dicesti, disse, dicemmo, diceste, dissero

Diventare (a deveni) divenni, divenisti, divenne, divenimmo, diveniste, divennero

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Dovere (a trebui) (dovettero) Fare (a face) Mettere (a pune) Pottere (a putea) Stare (a sta) Sapere (a ti) Vedere (a vedea) Volere (a vrea)

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dovei (dovetti), dovesti, dove (dovette), dovemmo, doveste, doverono feci, facesti, fece, facemmo, faceste, fecero misi, mettesti, mise, mettemmo, metteste, misero potei, potesti, pot, potemmo, poteste, poterono stetti, stesti, stette, stemmo, steste, stettero seppi, sapesti, seppe, sapemmo, sapeste, seppero vidi, vedesti, vide, vedemmo, vedeste, videro volli, volesti, volle, volemmo, voleste, vollero

EXERCITII
1. Rispondete alle domande: - Come vestiamo durante le caldi e fredde stagioni? Quali sono gli indumenti maschili? Ma femminili? Che cosa indossate quando andate al lavoro? Ma quando andate a teatro, o in visita, dagli amici?

2. Traducete in italiano: Ieri miam cumprat un pardesiu i o plrie. Mnuile i poeta pe care mi le cumprasem anul trecut se asortau cu pulovrul pe carel aveam i de aceea miam mai cumprat nite pantofi de aceeai culoare. Sotului meu iam cumprat o jachet gri, o cravat i dou cmi, iar fetitei noastre, Alexandra, o rochie i o fustit. Am vrut si cumpr i o plrie, dar nu am mai avut bani suficienti. Fustita era de ln, iar rochia de mtase, aa c au costat destul de mult. Pentru c va fi n curnd aniversarea zilei ei de natere, i voi cumpra i un pandantiv, pentru c il dorete. Cnd am ieit din supermagazin ncepuse s plou, aa c nu mia prut ru cmi luasem cu mine umbrela.

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Carnavalul se desfoar mai ales n trile de religie catolic. n timpul carnavalului aproape toti se mascheaz. Srbtoarea patelui este foarte frumoas. Am citit povestea Alb ca Zpada i cei apte pitici. Alb ca Zpada era bun i frumoas, piticii erau drguti i harnici. Pinocchio era caraghios, lene i ludros, dar nu era un biat ru. La teatrul de ppui Pinocchio o ntlnete pe Colombina, Arlecchino i Pulcinella. 3. Fate delle proposizioni con le seguente espressioni: caricare lorologio a ntoarce ceasul lorologio fa ceasul arat lorologgio spacca il minuto ceasul merge fix lorologio da polso ceas de mn lorologio a sveglia ceas detepttor lorologio a ripetizione pendula lorologio a squilla pendula lorologio a polvere clepsidra lorologio da tasca ceasul de buzunar lorologio a doppia cassa ceasul cu dou capace svegliarsi di buon ora a se trezi devreme fare le ore piccole a se culca trziu Non vedo lora abia atept 4. Traducete in romeno il dialogo che segue:

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-

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Vorrei (a vrea) comprare un vestito da uomo taglia 54. Mi fa vedere che vestiti di lana hanno? Di che colore vuole che sia? Un grigio, un verde oliva...non un vestito di gala, elegante, ma uno di ogni giorno, un po sport. Ho capito. Provi questo bito che un modello nuovo, di stoffa mrbida, molto cmodo, da indossare in tutte le stagioni. Ecco i pantaloni, sono a pieghe e lbito abbastanza largo e pratico.

Bene. Crede che mi vada bene. Lo compero. Prego, per la biancheria devo andare in un altro reparto? Dov che posso trovare camce da notte e pigima?

Vada al primo piano, dove ci sono i reparti di bianchieria da uomo, da donna e per i bambini, vicino al reparto Calzature.

Grazie, per prima vada alla cassa a pagare il vestito.

5. Cerca il significato dei seguenti: lusanza ________________________________________________________ ________________________________________________________

mascherare(si)

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turchino il r ito ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________

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nascondere(si) lo scherzo proibire

________________________________________________________ ________________________________________________________

la maschera ________________________________________________________ carino svolgere(si) il b a llo indossare fasteggiare a s tu to il fasto a ttir a r e il d ig iu n o as s ai secco laffare almeno buffo il prodotto s tr a n o lanciare d u r a n te ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________

Fate almeno sei proposizioni con alcune parole a scelta. 6. Coniuga al passato remoto ed al trapassato remoto i verbi:

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fasteggiare

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g ir a r e

mascherarsi

svolgere

proibire

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7.Nellesercizio seguente non tutte le parole di base sono vere; trovate le false: caro p ig r o turco mascalzo VERE carino pigrone turchino mascalzone nano buffo furbo fanfaro FALSE

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furbacchione fanfarone n a n in o buffone

8. Trova i contrari delle parole: secco _______________ grasso _______________ buffo _______________ buono _______________ 9. Trova la parola che b r u tto uno scherzo pu essere essere lontana riuscito volgare una bella stella pu piccola buffa brutto _______________ astuto _______________ amato _______________ ridere _______________ non centra con le altre: b r illa n te permesso _______________ nascondere _______________ respingere _______________ amare _______________

simpatico verde

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buono importante un affare pu essere colorato sporco grosso una festa pu essere

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a s tu ta riuscita divertente noiosa proibita

furbacchione pigrone un raggazzino pu essere fanfarone turchino carino 10. Traducete in italiano adoperando i tmpi giusti: Eram copil cnd am cunoscuto pe Laura. Venisem la tar, la bunicii mei, pentru ami petrece vacanta de var. Printii Laurei locuiau lng noi, ntro csut construit cu o sut de ani n urm. Mam mirat vznd ce ndrznat i harnic era fata. Am fost surprins s aflu c mergea n fiecare zi 5 kilometri pe jos, la coal. Am ntrebato dac i plac crtile. Mia rspuns c i plcea mult s citeasc i mia recitat cteva poezii din Dante i din Petrarca. 11. Volgete tutti i verbi dal testo di qui sotto ai tempi passati dellindicativo (passato e trapassato prossimo, passato e trapassato remoto, imperfetto): Cristoforo Colombo, scopritore dellAmerica, fare grandi viaggi nella ricerca di nuove terre.

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Lui trovarsi alla corte spagnola, partire per lIndia ed arrivare in America.

Lui essere un grande italiano e gli italiani esserne fieri!

Colombo nascere e vivere nel Quattrocento, morire nel 1506.

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Venire considerato una delle pi grandi personalit del mondo.

"Non so che cosa si presuppone che io dica per avere un rapporto sessuale con lei... ma non possiamo far finta che l'abbia gi detto? " [Russel Crowe - "A beautiful mind"] Ci auguriamo l'inattivit del malvagio e il silenzio dello sciocco. (N. de Chamfort) Un passeggero nel taxi tocca la spalla del tassista per chiedergli qualcosa. Il tassista fa un grido strepitoso, perde il controllo della vettura, manca per poco un pullman, sbatte contro un marciapiede e si ferma a pochi centimetri da una vetrina. Ci sono un paio di secondi di silenzio totale, e poi il tassista dice: - La prego non lo faccia mai piu. Mi ha spaventato a morte! Il passeggero si scusa e dice: - Non immaginavo che lei si sarebbe spaventato cosi' semplicemente toccandole una spalla!!! - Vabbe' non e' proprio colpa sua, ma oggi e' il mio primo giorno di lavoro come tassista... e sa ... negli ultimi 25 anni guidavo un carro funebre... La maggior parte delle mie paure, circa i mali fisici, riguarda i medici e le loro cure, non la malattia. (Guido Ceronetti) "Domani e' un altro giorno" [Scarlett O'Hara, "Via col Vento"] Cade un aereo in Africa e si salva solamente una bella hostess che rimane impigliata in un ramo di un albero. Arrivano padre e figlio carnivori. Dice il figlio: - Pap, guarda quant' bella, ce la mangiamo subito no? Il padre risponde: - Sta buono e sta calmo figliolo, questa ce la portiamo a casa e ci mangiamo la mamma... Apollo Creed: " Andate a scuola e usate il cervello, fate il medico, fate l' avvocato, trovatevi un lavoro serio, lasciate stare lo sport come professione, lo sport fa soffrire e puzzare, ragazzi meglio

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pensare che puzzare " (Rocky) Siamo quasi tutti buoni, finch non ci costa niente. (Franz Fischer)

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TESTI: LE PROFESSIONI VOCI E STRUTTURE GRAMMATICA:


ALCUNI VERBI IRREGILARI ALLINDICATIVO LAVVERBIO

AVVERBI DI QUANTIT AVVERBI OPINATIVI AVVERBI E LOCUZIONI AVVERBIALI ANTONIMI E PI FERMI

LA PREPOSIZIONE LOCUZIONI PREPOSITIVE

ESERCIZI ABC DIVERTENTE BARZELLETTE, BATTUTE, MASSIME

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LE PROFESSIONI
Abbiamo incontrato gi alcune professioni: il maestro che insegna ai piccoli ragazzi, mentre che linsegnante (od il professore) insegna agli allievi di scuola superiore e agli studenti delluniversit. I direttori od i manager (e questa non una professione, ma una funzione) dirigono le imprese aiutati da vicedirettori, capiufficio, segretarie e dattilgrafe o programmatori. Il ragioniere ed il contabile fanno i conti e le operazioni bancarie, in moneta nazionale e in altre valute, clcolano redditi, entrate, profitti ed interessi (tili), benefici, tasse e partite IVA, ecc. Loro fanno anche il bilancio nnuo e verificano il bdget. Gli informatici (analisti programmatori) elaborano ed perano programmi soft con basi di datti per il funzinamento automatico delle macchine; gli ingegneri elettronici costruiscono e mantengono i computer (hardware). Linformatica pnetra sempre di pi la nostra vita, le reti dei PC collegati ad un computer principale trasmettendo oggi a gran distanza le informazioni che adesso tramite lINTERNET si possono avere in qualche attimo in tutto il mondo. I funzionari statali o privati dai trasporti, dalla sanit, dalla rete elettrica, dalla stampa, radio, TV assicurano la prontezza dei servizi pubblici. Gli impiegati dei diversi ministeri ed organismi rispondono alle richieste, rilasciano atti, documenti, certificati ed attestati necessari per la vita sociale. Il sndaco ( che sempre una funzione) controlla lamministrazione del municipio o del comune, mentre i deputati, i senatori, i ministri o gli ambasciatori ed i cnsoli, sono rappresentanti incaricati a livello governamentale o diplomatico. I militari soldati dellesercito, sottufficiali ed ufficiali: maresciallo, sottotenente, tenente, capitano, maggiore, colonello e generale (ammiraglio) difendono la patria o sono pronti a salvare la pace e lindipendenza del popolo. Lavvocato difende nel nome della legge i suoi clienti (imputanti ed imputati od incolpati) nei processi civili e penali, mentre il giudice pronunzia la sentenza nel tribunale. Il procuratore, il cancelliere ed il notaio sono udualmente rappresentanti della giustizia. Il comissario asigura insieme ai carabinieri ed ai polizioti la tranquilit della nostra vita quotidiana. I vigili urbani ci fanno rispettare le regole di circolazione ed i vigili del fuoco sono pronti a spegnere il fuoco degli incendi. Nelle fabbriche, nele scuole, in tutte le imprese sono i guardiani che fanno la guardia. Il medico esamina, cura e cerca di guarire i suoi pazienti nel policlinico, nellospedale o nellambulatorio. Lui pu essere uno specialista come: il laringoiatra, loculista, il neurlogo, lo psichiatra, il pediatra, il chirurgo, il gineclogo, il microbilogo. Linfermiere fa i trattamenti, le iniezioni, la fisio- e elettroterapia prescritte dal medico. I farmacisti vendono le medicine, gli anestetici, in base alle ricete ed al consiglio medico. Il dottore deve compilare anche la scheda

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sangue, le lastre ed altre).

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del paziente, indicare gli esami da fare ( la verifica della pressione del sangue, il prelevamento del Il pilota, lautista, la guida e la hostess sono a disposizione dei turisti durante i loro giri e viaggi. Larchitetto disegna i pianti delle costruzioni (in base alla misurazioni e spartizioni, secondo le dimensioni e le condizioni del terreno) e lingegnere edilizio erige le case ed i palazzi da abitare ed industriali: fabbriche, officine, imprese, alberghi, costruzioni socioculturali, come le scuole, i teatri e poi ponti, strade, dighe, termo-, idro- ed atomocentrali.Gli ingegneri, i tecnici e gli operai svolgono le attivit industriali. Loro lavorano sui cantieri, nei diversi campi dellindustria leggera e pesante: alimentare, di confezioni, meccanica, elettrica, di costruzioni di machine. Lartista unattore che rcita nel teatro o nel cinema, un pittore, uno scultore che scolpisce la pietra o il marmo, un intaglaitore che lavora il legno, o un musicista (strumentista o cantante di musica classica o leggera). Il regista ed il direttore dorchestra, il produttore dello spettacolo sono quelli che rendono finita lopera darte. I compositori, i poeti, gli scrittori, i critici, gli editori ed i pubblicisti ci regalano la bellezza e la purezza della poesia e del canto. Gli scienziati (fisici, matematici, bilogi, chimici, astrlogi, astrnomi,...) fanno progredire con le scoperte delle loro indagini la scienza e la tecnica. Il prete, il vescovo, il prroco della nostra parrcchia, ci danno la benedizione dalla nascita (con il battesimo e con la prima comunione) fino al matrimonio ed al funerale, pregando il Signore di voler perdonare i nostri peccati e di salvarci le anime. Gli artigiani confezionano e riparano oggetti di pellecceria, ottica, gioielleria, orologeria, ecc. I commercianti ed i commessi vendono al minuto ed allingrosso le merci dei piccoli e gran negozi e dei supermercati. In edcola compriamo giornali, riviste, periodici dal giornalaio, dal barista prendiamo il caff, dal macellaio la carne, i salami e le salsicce, dal panettiere il pane ed il panettone, dal lattaio i prodotti lattferi (latte, burro, formaggio, panna). Dagli altri fornitori del mercato compriamo la verdura e la frutta. Nellagricoltura lavorano insieme lagrnomo, lo zootecnico ed il veterinario. I contadini saffaticano a raccogliere i prodotti della terra: cereali, legumi, verdure e frutta. In passato essi usavano lartro tirato dal bue e lavoravano la terra con la zappa, la falce, la pala, la vanga ed il rastrello. Adesso essi hanno a disposizione macchine ed attrezzi come: trattori, seminatrici, falciatrici, mietitrici e trebbiatrici per fare laratura, la seminagione e la raccolta. Per il trattamento del suolo sono previste lirrigazione e la concimazione. Lallevamento del bestiame, del pollame e delle api, la viticoltura, la pesca, la caccia sono altre attivit agricole. Per, per comprendere queste attivit si devono anzitutto conoscere alcuni nomi darnesi, dutnsili e dattrezzature richiesti dai primi mestieri delluomo. Cos, il carpentiere ed il falegname (od il legnaiolo) lavorano in legno. Per confezionare i diversi oggetti e persino i mobili loro hanno bisogno del tornio, della pialla, del succhiello e della lima. Anche le tenaglie sono tili loro.

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PRINCIPIANTI

Il fabbro ferraio, che lavorava i metalli (soprattutto il ferro) usava un martello grande, lincdine e la mazza. Per, oggi il suo lavoro si fa nelle gran fabbriche con sistemi moderni automatici. Anche lattivit del muratore, attrezzato sempre con il famoso filo a piombo, con la cazzula e la casserula stato cambiata; oggi non lo vedi pi con larchipendolo, con il frettazzo e con la secchia di calce, perch i muri dei palazzi crescono sotto i nostri occhi. Pannelli gi fabbricati prima vengono montati sul posto. I mattoni non sono pi gli stessi, fatti a mano in terracotta, perch si preferiscono il cemento ed il calcestruzzo od il cemento armato. Gli idrulici impintano gli edifici, aggiustano le tubature dacqua (calda e fredda, per luso domestico e per il riscaldamento), i serbatoi ed i sistemi del termosifone. Poi vengono gli elettricisti a montare la rete elettrica ed a mettere in funzione il sistema elettrico. Gli imbianchini (od i pittori) imbiancano o dipingono le pareti, o ci mettono sopra lintnaco la carta a diversi colori. Il palchettista pialla e pulisce il pavimento di legno (palchetto), mentre il ceramista sistema la ceramica o la maiolica del pavimento. I netturbini, gli spazzaturi e gli spazzacamno puliscono gli spazi ed i locali pubblici, le strade, i fumaili e le ciminire, i miniatori sottraggono il carbone ed i minerali dalle cave, i conduttori e gli autisti asscurano il trasporto, i facchini portano i bagagli, i marini conducono le navi commerciali e di passeggeri sui mari, i portalettere ci fanno avere in tempo la corrispondeza (lettere, cartoline), od i vglia, lerogazione della pensione. Che cosa fa il sartro? Il sartro taglia e cuce i vestiti con le frbici, con lago e con il filo. Il calzolaio confeziona ed aggiusta le calzature: le scarpe (a tacchi alti o bassi), i sndali, le scarpe alte, gli scarponi, gli stivali. Lui ha bisogno delle tenaglie, di un martello, di chiodi, di un ago grande (con un filo duro) e del cuoio. Il barbi, il parrucchire, lestetsta ed il creatore di moda ci fanno avere un aspetto fisico pi bello e pi piacevole, il cuoco, il pasticiere ed i camerieri ci fanno mangiare cibi buoni, speciali, nei ristoranti, nelle pizzerie e pasticcerie ed il fioraio ci offre fiori che compriamo in tutte le occasioni della nostra vita: per un compleanno, un anniversario, per una festa qualsiasi ma anche per un funerale. Dallapprendista al perito, qualsiasi mestiere o professione conosce una lunga strada che bene poter percorrere in condizioni di unottima salute e di un gran voglia di lavorare.
labito accendere laccendino affaticarsi aggiustare lago lagrnomo lalbergo allevare lambasciatore lambulatorio lammiraglio lanalista haina, mbrcmintea a aprinde bricheta a se obosi, a se strdui a repara acul inginerul agronom hotelul a crete animale ambasadorul dispensarul amiralul analistul la lastra il lattio la lavanderia la lavatrice la legge il legnaiolo la lima il linguaggio il livello la luce lustrare il lustrascarpe il macellaio radiografia, placa lptarul spltoria maina de splat legea tmplarul pila limbajul nivelul lumina a lustrui, a curti, a terge lustragiu mcelarul

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lanestetico lanniversalio lape lapprendista laratura laratro larchipendolo larnese arroventare lartigiano latomocentrale lattestato latto lattrezzatura avvezzo il bagaglio il barbiere il barista il battsimo la benedizione il beneficio il bestiame la biancheria la caccia il calcestruzzo la calzatura il calzolaio il cameriere il campo il cancelliere il capitano il capoufficio il carabiniere il carpentiere la carta la cava cavare il cavo la cazzeruola la cazzula la ceramista i cerini il certificato il chiodo il cibo la ciminera la cinepresa collegare il colonnello il commerciante il commesso il commissario compenetrare compilare il compleano la comunione la concimazione il conduttore anestezic aniversarea albina ucenicul artura plugul cumpna scula a arde, a nfierbnta, a ncinge, a nroi n foc artizanul centrala atomic atestatul, certificatul actul utilajul deprins, deprins, obinuit() cu ceva bagajul brbierul barmanul botezul binecuvntarea beneficiul animale lenjeria vntoarea beton armat incltmintea cizmarul osptarul cmpul grefierul cpitanul eful de birou jandarmul dulgherul tapetul mina a scoate, a obtine cablul mistria mistria ceramistul chibriturile de cear certificatul, atestatul cuiul hrana coul industrial aparat de filmat, camera de luat vederi a lega, a uni colonelul comerciantul vnztorul inspector de politie a ptrunde, a intra n adncime a completa ziua de natere mprtania ngrarea pmntului conductorul il magazzino il maggiore la maiolica il manager maneggiare mantenere la manutenzione il maresciallo il marinaio il martello il mattone la mazza la medicina la merce il mestiere la mietitrice il minatore il ministro la misurazione la moblia i mbili il negoziante il negozio il neurologo il netturbno il notaio loculista lofficina operare lomicda ordinario il palchettista il palchetto la palla il panettiere il panettone la panna il pannello la parrcchia il prroco il parruchiere la partita IVA il pasticciere il pavimento il pediatra la pelle la pellicceri il pellicciio penetrare il perito la pesca la pialla il pittore il poliziotto il pollame il pompiere il ponte il portalettere il predone prescrivere il prete

PRINCIPIANTI
prvlia, magazinul, depozitul maiorul faianta directorul a mnui, a manevra a mentine ntretinerea marealul marinarul ciocanul crmida barosul, ciocan mare medicamentul marfa meseria maina de secerat minerul ministrul msurtoarea mobila mobila comerciantul magazinul neurologul gunoierul notarul oculistul uzina, atelierul mecanic a opera, a elabora, a lucra criminalul, asasinul obinuit parchetarul parchetul lopata brutarul cozonacul smntna panoul parohia parohul coaforul partida TVA cofetarul podeaua pediatrul pielea blnria blnarul a ptrunde specialistul pescuitul rindea zugravul, pictorul politistul psrile de curte pompierul podul potaul tlharul, banditul, prdtorul

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il cnsole il cantiere confezionare consiglio medico il contabile il contadino il conto il corale corrompersi cucire il cuoco il cuoio difendere la diga il dirretore il dirretore dorchestra dirigere disavveduto, disavveduta disegnare il documento la domanda ledcola lelettroterapia lentrata erigere lesrcito lesposizione lestetista la fabbrica il fabbro il fabbroferraio il facchino la falce la faciatrice il falegname il ferro cemento la ferrovia la festa i fiammiferi il filo il filo a piombo il fioraio la fisoterapia le forbici il frettzzo il fumailo fumare il funerale il funzionamento automatico il funzionario il generale la gioiellera il gioiellire il giornalio il giro il giudice la giustizia la grotta il guardiano consulul antierul a confectiona, a lucra sfatul medicului contabilul tranul contul coralul a se corupe a coase buctarul pielea a apra digul, stvilarul directorul eful de orchestr a conduce nesocotit(), nechibzuit(), de nebgat n seam a desena documentul cererea chiocul de ziare electroterapia ctig, ncasare, import a ridica, a construi armata expunere cosmetician(), estetician() fabrica fierarul fierarul hamalul coasa maina de secerat tmplarul betonul armat calea ferat srbtoarea chibrituri de lemn firul firul cu plumb florarul fizioterapia foarfecele drica co de cas a fuma nmormntarea functionarea automat functionarul generalul bijuteria bijutierul vnztorul de ziare plimbarea, turul judectorul justitia grota, petera il procuratore il proffito il programmatore progredire proprio la purezza raccogliere la raccolta il ragioniere il rapporto il rastrello recitare il reddito il reggimento il regista regolare la rete richiedere la richiesta rilasciare riparare riscaldare il riscaldamento il salame la salsiccia la salute i sndali la sanit il sarto la scarpa le scarpe alte gli scarponi scattare la scoperta scoprire segare la seminagione la seminatrice semplice il senatore la sentenza il serbatio il sndaco sofisticato il sottotenente sottrare il sottufficiale la spartizione lo spazzacamno lo spazzaturio lo specialista spegnersi squadrare gli stivali lo strumentista il succhillo il supermercato il tacco la tassa

PRINCIPIANTI
a prescrie preotul procuror profitul programator a nainta, a avansa, a progresa tocmai puritatea a recolta recoltarea contabilul raportul grebla a recita, a juca, a interpreta venitul, renta regimentul regizorul a regla reteaua a cere, a solicita cererea a elibera a repara a nclzi nclzirea salamul crnatul sntatea sandalele domeniul snttii croitorul ghetele pantoful ghetele a declana descoperirea a descoperi a tia cu fierstrul, cu joagrul semnarea semntoarea simplu senatorul sentinta rezervorul primarul sofisticat(), complicat() sublocotenentul a extrage subofiterul mprtire, repartitie coarul mturtorul specialistul a se stinge a tia n bucti, a trasa forme geometrice cizmele instrumentistul

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guarire il guerriero la guida la hostess lidrulico lidrocentrale limbianchino impiantare limpianto limpiegato limpresa limputante limputato inchiodare lincolpato lincudine lindagine linformatico lingegnere edilizio lingegnere elettronico liniezione linnocente linsegnamento lintagliatore linteresse lintnaco lirrigazione la lmpada la lampadina il laringoiatra paznicul a vindeca rzboinicul ghidul stewardesa instalator de ap hidrocentrala zugravul a instala instalatia functionarul ntreprinderea acuzator acuzat, inculpat a bate cuie, a prinde n cuie acuzat, inculpat nicovala cercetarea, investigatia informatician inginerul constructor inginerul electronist injectia inocentul nvtmntul sculptor (tietor) n lemn dobnda tencuiala irigatia lampa, aplica lampa mic, becul electric laringologul la tellecamera le tenaglie il tenente la termocentrale la terracota torcere il tornio tradire il traduttore la traduttrice il trattore la trebbiatrice la turchese lufficiale lutnsile ltile la verfica il vestito il veterinario il vicedirettore il vgile urbano il vgile del fuoco la viticoltura il vmere lo zootecnico

PRINCIPIANTI
burghiu supermagazin tocul taxa camera de luat vederi pentru televiziune clete locotenent termocentrala teracota a suci, a rsuci, a curba strung a trda traductorul traductoarea tractorul maina de treierat turcoaz ofiterul unealta dobnda verificarea mbrcmintea, haina, rochia medicul veterinar director adjunct agentul de circulatie pompierul brzdar de plug viticultura inginer zootehnician

al minuto cu amnuntul allingroso cu ridicata la casa editrice editura audiovizuale costruzione di macchine constructia de maini del genere de obicei lerogazione della pensione plata pensiei essere pieno a fi plin essere al completo a fi plin il funzionamento automatico functionarea automat lindustria di confezioni - industria de confectii lindustria leggera industria uoar

PENTRU A NTELEGE MAI BINE

lindustria pesante industria grea meno accessibile mai putin accesibil i mezzi audiovisivi mijloacele

la partita IVA partida TVA il prelevamento del sangue analiza sngelui per ora - deocamdat persino/perfino pn i, chiar la pressione del sangue tensiunea la scheda medica fia medical la secchia da calce gleata cu mortar sul posto pe loc la tubatura dacqua conducta de ap

lattestato

= il certificato (certificatul) (maina de la cazzeruola (mistria) =

la falciatrice limpiegato =

la mietitrice

SINONIME

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la casseruola = (functionarul) il commerciante (inculpatul)

secerat) il funzionario = lincoloato

il negoziante (comerciantul) limputato

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il contabile = (magazinul) il cuoio = il direttore = (pompier) la domanda = il fabbroferraio= il ragioniere (contabil) la pelle (pielea) il manager (directorul) la richiesta (cererea) il fabbro (fierarul) il magazzino = i mbili il pompiere le scarpe alte = = =

PRINCIPIANTI
il negozio la moblia (mobila) il vgile del fuoco

gli scarponi (ghete)

EXPRESII CU CUVINTELE
DIRE a spune, a comunica, a povesti, a exprima, a se spune dire di si, di no dire la sua dire tra se a spune da, nu a-i spune propria prere a-i spune n sinea sa a datora bani a datora respect bun ca pinea cald a spune lucrurilor pe nume a se avea ca fratii cozonac genovez frignele chec paste cu sos paste cu unt i brnz a face serviciul militar grupuri sanitare pasta in brodo pasta in umido servizio da tavola servizio segreto paste cu sup paste cu sup serviciu de mas serviciu secret pan di spagna pan di spezie panettone rendere pane per focaccia togliersi il pane di bocca pandipan turt dulce cozonac milanez a plti cu aceeai moned a-i lua pine de la gur dovere soldi a datora bani non c che dire viene a dire nu e nimic de zis, n-ai ce zice!, frumos! nseamn c

DOVERE a trebui, a fi obligat, a fi dator dovere riconoscenza dovere rispetto PANE - pine buono come il pane dire pane al pane essere pane e cacio pandolce pandorato panforte pasta asciuta pasta in bianco fare il servizio militare servizi igienici

LA PASTA pasta, amestecul, coca, aluatul, pastele finoase, prjitura, pateul

IL SERVIZIO serviciul, atentia, plcerea, favoarea, reportajul

GRAMATIC
UNELE VERBE LA INDICATIV

NEREGULATE ALLINDICATIVO
INFINITIV dispiacere permettere suppore propore

ALCUNI VERBI IRREGILARI

INDICATIV PREZENT mi dispiace permetto suppongo propongo

PASSATO mi dispiaque permisi supposi pr o po s i

PASSATO PROSSIMO mi dispiaciuto ho permesso ho supposto ho proposto

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rendere comprendere rendo comprendo resi compresi

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ho reso ho compreso

LAVVERBIO
CANTITATE
AVVERBI DI QUANTIT

ADVERBUL

ADVERBE DE

Cele mai folosite adverbe de cantitate sunt: molto (mult), poco (putin), meno (mai putin), pi (mai mult), abbastanza (destul), troppo (prea mult), assai (aa de mult), alquanto (ntructva), altrettanto (la fel, de asemenea), nulla (nimic), niente (nimic). Adverbul affato nseamn "cu totul" propozitii afirmative - "Sei sicuro di aver detto questo? Affato."; i "nimic, nicidecum", precedat de niente n ptopozitiile negative:"Hai saputo questo? Niente affato!" Un alt adverb de cantitate (minim), derivat din latin, este mica : "Non sta mica male." nu st deloc ru.

PRERE

AVVERBI OPINATIVI

ADVERBE CARE EXPRIM O

Adverbele care exprim o opinie sunt de trei feluri: 1. afirmative: s (da), certo (sigur), appunto (ntocmai) . 2. de negatie: non (nu), no (nu) .

3. dubitative: forse (poate), probabilmente (probabil) . Alte adverbe: 1. de asemnare: cos (aa), come (cum) . 2. de adugare, care adaug ceva valorii actiunii: anche (i), altresi (de asemenea), pure (tot aa), perfino (chiar), finnche (pn i, chiar i). LOCUZIONI AVVERBIALI (LOCUTIUNI ADVERBIALE): dallabbondanza = abbondamente allimproviso = improvvisamente (din abundant) (pe neateptate) in un attimo = prestissimo insomma = finalmente (ntr-o secund) (n final, n concluzie) in un batter = prestissimo alla marinara = come i marinai (ntr-o secund) (marinrete) a bizzeffe = abbondamente alla milanese = come fanno i milanesi (din abundant) (asemeni milanezilor) in fretta = rapidamente tutta un tratto = improvvisamente (n grab) (pe neateptate)

ADVERBIALE

AVVERBI E LOCUZIONI AVVERBIALI

ADVERBE I LOCUTIUNI ANTONIME, MAI PRECISE

ANTONIMI E PI FERMI

1. ADVERBE DA CALITATE: poco molto tanto, quanto abbastanza, ancora pi meno troppo, assai punto, affatto Exemple : "Ho letto molto, pi di ieri.", "Ho letto poco, meno di ieri.", "Non mi sono riposato affatto.", "Ho lavorato tanto!", "Ho lavorato quanto non credevo!", "Hai dormito abbastanza.", "Dormi ancora? Non dormo affatto." 2. ADVERBE DE MOD:

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bene male volentieri malvolentieri talmente, perfino presto adagio apposta casualmente cos, come LOCUZIONI AVVERBIALE: in affito cu chirie allimprovviso dintr-o dat di passaggio n trecere ad alta voce cu voce tare a malpena cu mare greutate a poco a poco putin cte putin a bassa voce ncet a memoria pe de rost a stento cu mare a fatica cu greu per mezzo di cu ajutorul, prin greutate in fretta n grab ad un tratto dintro dat Exemple :"Parla bene italiano.", "Lo parla male.","Si va presto.", "Andiamo in fretta.", "Non si cammina adagio.", "Risponder volentieri a quella lettera.", "Quella cosa lha fatta apposta.", "Era talmente stanco dopo il viaggio.", "Si deve leggere ad alta voce.", "Dobbiamo sapere la poesia a memoria.", "Ad un tratto si alz e cominci a parlare.", "A poco a poco arriv anche la primavera." 3. ADVERBE DE TIMP: prima poi, dopo sempre mai tuttora non pi presto tardi spesso raramente (di) gi non ancora LOCUZIONI AVVERBIALE: con landar del tempo cu vremea prima e poi mai devreme sau mai trziu in antico odinioar di quando in quando din cnd n cnd in avvenire n viitor quasi mai aproape niciodat di buonora devreme quasi sempre aproape mereu di giorno z i ua per sempre pentru totdeauna a lungo mult timp di solito de obicei di notte noaptea un tempo cndva ogni tanto de obicei una volta odat dora in poi de acum nainte qualche volta cteodat Exemple : "E tuttora (ancora) in casa, o gi partito?", "E partito per sempre.", "Lei va spesso in citt.", "Ci va raramente (di rado).", "Con landar del tempo imparer tutte le lezioni.", "Dora in poi (in avvenire) far quello che mi piace." 4. ADVERBE DE LOC: da qua de aici quaggi (aici sus) lass (acolo jos) s u s us a l acolo qui, qua (aici) l, l (acolo) giu jos LOCUZIONI AVVERBIALE: da vicino de aproape al di qua dincoace de da lontano de departe al di l dincolo de da ogni parte de fiecare parte a destra la dreapta da una parte allaltra dintr-o parte n alta a sinistra la stnga a pochi passi la ctiva pai Exemple : "Vieni qui.", "Non andare di l.", "Gira, di qui, gira di l, decdeti, si passa da qui a qui.", "Andiamo lass o restiamo quaggi?", "Si va a destra o a sinistra?", "Si passa al di l del fiume.", "Lei abita a pochi passi da qui.", "Da ogni parte vedevo gente portando dei fiori." 5. ADVERBE DE AFIRMATIE, DE NEGATIE, DUBITATIVE: certo neanche proprio nemmeno sicuro neppure LOCUZIONI AVVERBIALE: di certo sigur di sicuro sigur senza dubbio fr ndoial senzaltro dintr-o parte n alta niente davvero forse eccome

nulla

chiss

in verit del tutto mica per nulla

ntr-adevr total deloc pentru nimic

Exemple : "In questa casa non trovi neppure (neanche, nemmeno) un po di pane.", "Ero proprio

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(davvero) felice.", "Tu non sei contenta per nulla (affatto).", "Questo non mica vero!", "Certo che lo so!", "Sicuro che viene", "Eccome non saperlo!", "Non so nulla", "Forse ci torner.", "E un americano di sicuro (di certo, senza dubbio, senzaltro).", " La strada deserta del tutto (completamente)."

LA PREPOSIZIONE (PREPOZITIA) este partea de vorbire care leag un termen al propozitiei de cel care-l prcede, fr a schimba raportul sintctic deja existent. 1. LE PREPOSIZONI PROPRIE (PREPOZITIILE PROPRII) sunt acelea care pot fi articulate: di, a, da, su, in, per, con care devin: del..., allo...., dall..., nella..., etc . Mai sunt i tra i fra traduse prin ntre, dintre, peste :"Fra (tra) di noi cera una bellintesa." ntre noi exista o bun ntelegere; "Andr allopera fra due settimane." voi merge la oper peste dou sptmni. 2. LE PREPOSIZIONI IMPROPRIE (PREPOZITIILE IMPROPRII) sunt acele prepozitii care pot avea i alte functii gramaticale: de adverb, de participiu, de adjectiv. Acestea sunt: davanti (n fata), stante (dat fiind, din cauz c), durante (n timpul), sopra (deasupra), sotto (sub), salvo (n afar de), dopo (dup), verso (spre, la), presso (lng), contro (mpotriva), circa (n jurul), intorno (de-a lungul), rasente (dea lungul, pe lng), malgrado (n pofida), accanto (lng), vicino (lng), lontano (departe). n timp ce prepozitiile determin substantive, adjective i pronume, adverbele determin un verb: "Andate dentro la casa." intrati n cas; "Andate dentro!" intrati. PREPOZITIILE IMPROPRII se folosesc de alte prepozitii pentru a se uni cu substantivul pe care-l determin: 1. addosso (n spate), davanti (n fata), fino (pn), innanzi (naintea, n fata), intorno (n jurul), riguardo (referitor), rispetto (referitor), accanto (lng), vicino (lng), sunt ntotdeauna urmate de prepozitia a :"Davanti alla casa, intorno al giardino, vicino alla cttedra..." n fata casei, n jurul grdinii, lng catedr... 2. insieme (mpreun), cere att prepozitia a ct i prepozitia con ; lontano (departe), cere prepozitia da ; fuori (n afar) i prima (nainte), cer prepozitia di :"Vado insieme a (con) miei amici." merg mpreun cu prietenii mei; "Lontano dagli occhi, lontano dal cuore." ochii care nu se vd se uit; "Prima di me arrivato Luciano" Luciano a sosit naintea mea. 3. contro (mpotriva), dietro (n spate), dentro (nuntru), dopo (dup), fra (ntre), oltre (n afar), presso (lng), senza (fr), sopra (deasupra), sotto (sub), su (pe), verso (spre), nu au nevoie de o alt prepozitie atunci cnd determin un substantiv: "Cammina verso la citt." merge spre ora; "Lottiamo contro il male." luptm mpotriva rului. Dar cnd sunt urmate de un pronume personal cer prepozitia a sau di : "Dentro di lui, Mario pensava alle sue premure." n sinea sa Mario se gndea la grijile sale; "Sopra di noi si alzava il monte di ghiaccio." deasupra noastr se nlta muntele de gheat. Cnd este nsotit de un pronume, senza se folosete cu sau fr prepozitie: "E andato senza di te / senza te." a plecat fr tine. Oltre atunci cnd nseamn in pi di mai mult dect cere ntotdeauna prepozitia a, che sau di (mai rar) :"Oltre a ci mi disse che non stava bene." mai mult dect att, mi spuse i c nu se simtea bine. Grupurile de cuvinte folosite ca prepozitii se numesc locutiuni prepozitionale. Cele mai folosite sunt:

PREPOZITIA

LA PREPOSIZIONE

LOCUZIONI PREPOSITIVE

LOCUTIUNI PREPOZITIONALE

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per mezzo di (cu ajutorul), a cagione di (din cauza), di qua da (dincoace de), a favore di (n favoarea), in faccia a (n fata), a dispetto di (n ciuda), in direzione di (n directia), a somiglianza di (la fel cu), etc.

1. Rispondete alle domande: Che cosa fanno il medico, lifermiere? Che cosa fa il maestro (il professore)? Ma lingegnere? Chi disegna i piani edilizi e chi li realizza?

EXERCITII

Di che cosa hanno bisogno per il lavoro il sarto, il calzolaio, il fabbroferraio, il falegname? Che cosa fa lidrulico e di che ustensili si serve? Quali sono le attivit del muratore e dellimbianchino? Di che ustensili si servono loro? Quali sono i materiali di costruzione che conoscete? Come si chiamano i preparatori di cibo pietanze varie, pizze e dolci? Come si chiama il venditore di fiori? Che cosa fanno il giudice, lavvocato, il procuratore, il notaio? Ma lingegnere, lagrmo, il ragioniere? Che cosa fanno i commissari, i vigili urbani, i vigili del fuoco? Come esrcitano le loro attivit il tecnico, loperaio, lo scienziato ed il giornalista? Dove lavorano e di che cose si servono? Quali sono i professionisti che lavorano nel campo dellarte (nella musica, nella pittura, scultura, nel teatro e nel cinema) Come si chiamano i comessi che vendono carne, pane, latte? Che artigiani conoscete? Qual lo specifico dei loro mestieri? Quali sono gli ufficiali ed i sottufficiali dellesercito? Che cosa fa il sndaco? Qual la missione degli ambasciatori e dei consoli? Che altre professioni conoscete?

2. Traducete in romeno: Linformatica sta penetrando in tutti i campi, in tutte le attivit: nelle banche, nei trasporti, nei servizi pubblici, nellinsegnamento. Il telgrafo, il telfono, la radio, la TV, scoperte cha hanno rivoluzionato il nostro secolo, hanno fatto progredire la nuova tecnologia elettronica; oggi si usano il telfono cellulare, il pager, il fax, la fotocopiatrice o la posta elettronica. Nuove energie si scoprono, nuove materie

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prime si usano nelle industrie dultima ora I mezzi audiovisivi sono assicurati dalla telecomunicazione su cavo, a circito chiuso, o via satllite. La mcchina fotografica con il flash a lampadina ed con lesposizione, i colori e le distanze gi automaticamente regolate, scattano le pi chiare immagini mentre la cinepresa, la cine e telecamera ci portano nei posti meno accessibili. Quelle del Contadino, del Muratore, del Fabbro, del Legnaiolo, sono tra larti manuali, le pi compenetrate colla vita delluomo, le pi innocenti e religiose. Il Guerriero degnera in Predone, il Marinaio in Pirata, il Mercante in Avventuriero. Ma il Contadino, il Muratore, il Fabbro, il Legnaiolo non tradiscono, non possono tradire, non si corrompono. Manggiano le materie pi familiari e debbono trasformarle, agli occhi di tutti, per il servizio di tutti, in opere visibili, slide, concrete e vere. Il Contadino rompe la zolla e ne cava il pane che mangia il santo nella sua grotta come lomicida nella sua carcere. Il Muratore squadra la pietra ed innalza la casa, la casa del povero, la casa del re, la casa dIddio. Il Fabbro arrovena e torce il ferro per dar la spada al soldato, il vmere al contadino, il martello al falegname. Il Legnaiolo sega e inchioda il legno per costruire la porta che protegge la casa dai ladri, per fabbricare il letto sul quale ladri e innocenti moriranno. Certi lavori non rendono pi. Oggi sul marciapiede non si vedono pi i lustrascarpe, perch ognuno si pulisce da solo le proprie scarpe, come da solo si lava anche i propri vestiti con la lavatrice, invece di portarli

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in lavanderia. Nelle piccole e grandi imprese i testi dei lavori non vengono pi dattilografati, ma processati con laiuto del PC e della stampante; oppure si usano macchine elettriche da scrivere. 3. Traducete in italiano: Mario s-a dus la florar s cumpere margarete i trandafiri pentru ziua de natere a mamei sale. Bijutierul tocmai a expus n vitrin o brtar de aur cu o inim de turcoaze i corali. n editura Einaudi s-a publicat o nou antologie a cinematografiei. Domnul Rossi este unul dintre editori. Caut un traductor autorizat pentru c am de tradus nite acte: un atestat, un certificat de natere i unul de botez. Colonelul i maiorul au ascultat raportul cpitanului. La regiment au sosit sublocotenentul i sergentul major. Dinu este ucenic la atelierul auto al tatlui su. Dac nvat bine meseria, ajunge i el un specialist. Printele Anton este parohul bisericii Sfntul Ioan. Ne pare ru c nu avem camera care v place, pentru c deocamdat hotelul este plin, dar ne-am permite s v sugerm s vedeti o alta, care d spre mare, la primul etaj. Presupun c ati dori o camer cu dou paturi, cu du i cu balcon. Ne dm seama c v-ar fi plcut o camer la un etaj superior, pentru a avea o vedere mai ampl, dar ar trebui s mai ateptati dou zile pn se elibereaz una de acest fel.

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4. Fate delle proposizioni con i seguenti avverbi e locuzioni avverbiali: allimproviso a fattica a malapena a poco a poco con landar del tempo d i q u a n d o in q u a n d o dora in poi di buonora da una parta allaltra a pochi passi del tuto di certo senza dubbio quasi sempre prima e poi in avvenire a bassa voce in affito in un batter docchio a bizzeffe dallabbondanza a strecchetto casualmente d i p a s s a g g io

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per mezzo di ad alta voce di solito 5. Distinguete quali sono le preposizioni e quali gli avverbi nel testo che segue:

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Il colpevole stato trovato e messo dentro. Il ragazzo pensava dentro di se: avr fatto bene o male? In macchina, gli piaceva sempre stare davanti. Davanti alla casa cera un bel giardino pieno di rose. Non se ne andava, le stava sempre presso. Presso lopera c la statua della Libert. E meglio star lontano da quei ragazzi. Franco abitava lontana dalluniversit. PREPOZITIILE ADVERBE

6. Traducete in romeno, tenendo conto delle preposizioni studiate: Malgrado il brutto tempo, siamo andati in campagna. Intorno alla casa cerano frutteti e loliveto. Nella chiesa entrarono prima gli sposi ed i testimoni, poi i parenti e gli amici. Uno scolaretto, uscendo dalla scuola, entra nel negozio di un cartolaio e gli dice:Desidero comprare 6 quaderni da lire cinquanta, tre astucci da lire duecentocinquanta e 10 fogli da lire dieci. Quanto coster tutto questo? Il cartolaio fa il conto e risponde.Il ragazzo prima davviarsi verso luscita dice: Grazie infinite. Il nostro maestro ci ha dato questo problema. Durante la strada mi domandavo come risolvero; ma ora grazie a lei sapr rispondere. 7. Traduci in italiano:

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n timpil rzboiului din Golf mii de psri au murit din cauza petrolului risipit n mare. Trebuie s luptm mpotriva polurii aerului, solului i a apelor. n fata pericolului distrugerii naturii stau organizatii ecologice, care ns, nu pot realiza ceva fr sprijinul nostru, al tuturora. Ctre sfritul secolului, Pmntul va deveni mai arid, datorit folosirii substantelor chimice i a polurii solului. Printre noi se afl oameni lipsiti de contiint care arunc resturile menajere pe strad ori prin parcuri. 8. Forma delle proposizioni con le seguenti preposizioni e locuzioni prepositive: in mezzo a per mezzo di a l d i l a causa di fino (sino) a dopo contro vicino a sopra davanti intorno a insieme a (con) a favore di

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Per l'uomo veramente religioso nulla peccato. (Novalis) Se tutti affermano una cosa, o vera o vuol diventare tale.(Baltasar Gracin) Per raro che sia il vero amore, meno raro della vera amicizia. (F. de la Rochefoucauld) Nessuno fa niente per niente, ma qualcuno riesce a darne l'illusione. (Roberto Gervaso) In amore, solo gli inizi hanno fascino. Non mi sorprende che si provi piacere a ricominciare spesso. (Charles-Joseph de Ligne) Mamma diceva sempre che dalle scarpe di una persona si capiscono tante cose, dove va, dove e' stata" (Forest Gump) " Noi non siamo qui perche' siamo liberi, siamo qui perche' non siamo liberi di sottrarci a questo dato di fatto, non c' ragione nel negare, non c' scopo perche' sappiamo entrambi che senza scopo noi non esisteremmo" (Matrix Reloaded) " Sono stato dentro piu' a lungo di Mandela, volete candidarmi come Presidente ?" (The Rock) " Consegnati al lato oscuro della forza, e' l' unico modo che hai per salvare i tuoi amici, si... i tuoi pensieri ti tradiscono, i tuoi sentimenti per loro sono forti, specialmente per... tua sorella, cosi' hai una sorella gemella, i tuoi sentimenti hanno tradito anche lei ora, Obi-Wan e' stato saggio a nasconderla a me, ora il suo fallimento e' completo, se tu non passerai al lato oscuro, forse, lei lo fara' "(Star Wars Episode IV The return of the Jedi) Ho sempre sognato di incontrare una ragazza spigliata, gentile, dall'aspetto gradevole, che non mi trovasse repellente. Io le chiederei di sposarmi e vivremmo felici e contenti per tutta la vita. Tra i miei genitori funzionato. Beh, a parte il divorzio e tutto il resto. (Quattro matrimoni e un funerale ) Due genovesi si ritrovano dopo molto tempo: - Vieni che ti offro da bere! Al momento di pagare i due litigano: - Pago io... - No pago io... L'oste stanco di sentirli litigare propone: - Fuori c' una fontana mettete la testa sott'acqua e quello che la tira fuori per primo paga il conto... Non ci crederete ma sono annegati tutti e due!!!

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CONVERSAZIONE: IN ALBERGO VOCI E STRUTTURE GRAMMATICA:


IL MODO CONDIZIONALE
IL CONDIZIONALE PRESENTE E PASSATO DEI VERBI AUSILIARI IL CONDIZIONALE PRESENTE E PASSATO DEI VERBI REGOLARI IL CONDIZIONALE PRESENTE DEI VERBI IRREGOLARI

LUSO DEL CONDIZIONALE

LA CONSECUZIONE DEI TEMPI ALLINDICATIVO LA CONGIUNZIONE

ESERCIZI ABC DIVERTENTE BARZELETTE, BATTUTE, AFFORISMI

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IN ALBERGO
La famiglia Cillerai va a trascorrere un paio di giorni a Caserta, al mare. Questanno vorrebbero passare delle vacanze un po particolari, perch festeggiano i loro ventanni di matrimonio. E unoccasione che non si dovrebbe dimenticare. Il Signore Cillerai ha gi inviato un fax allalbergo Bella Vista, che, pensa lui, potrebbe offrire ai turisti almeno questo: una bella vista. Ecco il giorno tanto sognato: i Cillerai arrivano in tassi davanti al portone di un albergo non tanto grande, ma molto carino: le tendine di color rosa alle finestre e gli ombrellini sulla terrazza del bar proprio sulla riva del mare, sotto le palme sembrebbero farti entrare nel paradiso. Il garzone attento, che non farebbe mai aspettare i clienti dellalbergo, apre la porta della macchina, salutando cortesemente la signora ed il signore e chiama subito il facchino per portare i bagagli. Ecco ora i nuovi arrivati alla ricezione dellalbergo, per compilare i mduli richiesti con gli anagrafici dalla carta didentit, o dal passaporto. Giorni fa Le abbiamo inviato un fax per prenotare una stanza grande, con letto matrimoniale, una delle pi belle (se possibile) con il balcone sul davanti, verso il mare, dice il Signore Cillerai. Ci piacerebbe vedere lo spuntar del sole la mattina, presto. Niente di pi belo che svegliarsi accarezzati da un raggio doro. Si signore. Abbiamo ricevuto il Suo fax. Avremmo una stanza del genere al primo piano, una grande stanza con bagno. E molto bella e soddisfarebbe i Loro gusti. C tutto loccorente: telfono, radio, televisione e frigorfero. Sul balcone ci sono le poltrone a sdraio ed alla riccezione potranno chiedere qualsiasi altra cosa che farebbe comodo Loro: giocchi a scacchi, carte ecc. C solo un inconveniente: per ora si lavora allimpianto daria condizionata. Dovrebbero aspettare ancora un po prima di essere riparato il guasto. Quanto riguarda la spiaggia, ci sta tutto: troveranno nellalbergo ombrelloni, sdraie, ecc. La ringrazio, Lei molto gentile. Vorremmo per vedere prima questa stanza e se ci piacer, la prenderemo. Dov che si mangia di solito? Si potrebbe mangiare anche qui? Si signora. La piccola colazione gi inclusa nel prezzo della camera. Per gli altri pasti potrebbero andare in qualsiasi ristorante nei dintorni. Nellalbergo c un bar, dove troveranno sempre un caff, una bibita fresca, per potrebbero consumare anche quello che c nel frigorfero della loro stanza.

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Va bene. Vorrei sapere se possiamo pagare anche con la carta assegni.

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Si, come no. Lei pu pagare anche in contanti, o con assegno turistico. Accettiamo tutto. E per le chiamate telefoniche come si fa? Si pu parlare dalla ricezione, ma lo si potrebbe fare anche dalla stanza. E per parlare allestero? In questo caso dovrebbero chiedere il numero desiderato al centralino. Bene, grazie! Andiamo a vedere la nostra stanza! Si, Signori. Ecco qui i Loro documenti. Il facchino porter subito in camera i Loro bagagli. Speriamo di

non aver problemi e di trascorrere qui delle belle vacanze! Ci piacerebbe averli ospiti anche lanno prossimo. A presto e Buona permanenza!
accarezzare gli anagrafici il bagaglio la bibita il centralino confortevole i contanti i dintorni il facchino festeggiare a mngia datele de stare civil bagajul butura centrala telefonic confortabil (plata) numerar mprejurimile hamalul a petrece, a srbtori lincoveniente il matrimonio lombrellino la palma il passaporto il poltrone prenotare la sdraia il tassi la tendina incovenientul cstoria umbrela, umbreluta palmierul paaportul poarta de intrare,portalul a rezerva ezlongul taxiul perdeaua

PENTRU A NTELEGE MAI BINE

andare daccordo - a se mpca col balcone sul davanti - cu balconul la fatad laria condizionata - aer conditionat compilare un modulo - a completa un formular lassegno turistico - cecul de cltorii il gioco a scacchi - ah buona permanenza - sejur plcut il letto matrimoniale - pat dublu la carta assegni - cartea de credit la poltrona a sdraio - fortoliu prelungit la carta didentit - cartea de identitate q u a n to r ig u a r d a - n c eea c e privete la chiamata telefonica - apelul, convorbirea telefonic la riva del mare malul mrii trascorrere le vacanze - a p e t re c e vacantele

EXPRESII CU CUVINTELE
PI mai, mai mult, plus, i cu di pi in pi il (la, i, le) pi il pi delle volte la pi parte mai mult n plus, pe deasupra cel (cea, cei, cele) mai de cele mai multe ori majoritatea parlare del pi e del meno per di pi per lo pi pi che mai tanto pi a vorbi de una i de alta n plus, pe desupra de obicei, n general mai mult ca oricnd cu att mai mult

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mai pi MALE - ru andare a male avere male di finir male il male malcondotto malconoscente malcontento malcurante malcurato maledetto maledire a se deteriora a-i fi ru de, a durea a ajunge ru, a sfri r u rul, boala, durerea prpdit, ajuns ru ingrat, nerecunosctor nemultumit neglijent, neatent nengrijit, prost ngrijit blestemat a blestema la maledizione maleducato la maleducazione malefico il malessere il malfattore portarsi male restar male risponder male sentirsi male star male blestemul niciodat una volta in pi

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o dat n plus

lipsit de educatie proasta educatie duntor, rufctor, nefast boala, starea proast rufctorul a se comporta urt a se simti jignit, a fi deziluzionat a rspunde nepoliticos, greit a se simti ru a se simti ru

E PASSATO DEI VERBI AUSILIARI AUXILIARE

IL MODO CONDIZIONALE IL CONDIZIONALE PRESENTE

CONDITIONALUL PREZENT I TRECUT AL VERBELOR

MODUL CONDITIONAL

GRAMATIC

IL MODO CONDIZIONALE (MODUL CONDITIONAL) indic o actiune care va avea loc cu conditia ca o alt actiune s aib loc: "Se fossi venuto presto, lavresti trovato qui." dac ai fi venit mai nainte, l-ai fi gsit aici. Acest mod se folosete pentru a exprima o dorint, o prere discret, modest sau un dubiu: "Vorrebbe un caffe." ar vrea o cafea, "Direi che ha ragione." a spune c are dreptate, "Che dovresti fare?" ce ar trebui s faci?. CONDITIONALUL are, ca i n limba romn, dou timpuri: PRESENTE (PREZENT) i PASSATO (TRECUT).
AVERE (a avea) noi avremmo voi avreste essi/esse avrabbero io avrei avuto tu avresti avuto esso avrebbe avuto essa avrebbe avuto ESSERE (a fi) io sarei stato/stata tu saresti stato/stata esso sarebbe stato essa sarebbe stata noi avremmo avuto voi avreste avuto essi avrabbero avuto esse avrabbero avuto noi saremmo stati/state voi sareste stati/state essi sarebbero stati esse sarebbero state

io avrei tu avresti esso/essa avrebbe

io sarei tu saresti esso/essa sarebbe

noi saremmo voi sareste essi/esse sarebbero

E PASSATO DEI VERBI REGOLARI


io port erei tu port eresti

IL CONDIZIONALE PRESENTE
PORTARE (a aduce) noi port eremmo voi port ereste

CONDITIONALUL PREZENT I TRECUT AL VERBELOR REGULATE


noi avremmo portato voi avreste portato

io avrei portato tu avresti portato

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esso port erebbe essa port erebbe io tem erei tu tem eresti esso tem erebbe essa tem erebbe io part irei tu part iresti esso part irebbe essa part irebbe essi port erebbero esse port erebbero noi tem eremmo voi tem ereste essi tem erebbero esse tem erebbero noi part iremmo voi part ireste essi part irebbero esse part irebbero esso avrebbe portato essa avrebbe portato io avrei temuto tu avresti temuto esso avrebbe temuto essa avrebbe temuto io sarei partito/partita tu saresti partito/partita esso sarebbe partito essa sarebbe partita

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essi avrebbero portato esse avrebbero portato noi avremmo temuto voi avreste temuto essi avrebbero temuto esse avrebbero temuto noi saremmo partiti/partite voi sareste partiti/partite essi sarebbero partiti esse sarebbero partite

TEMERE (a se teme)

PARTIRE (a pleca)

Nota: Trebuie observat diferenta dintre formele viitorului i cele ale conditionalului prezent, care const n prezenta, la conditional, a unui m dublu la prima persoan a pluralului: FUTURO (VIITOR): avremo, saremo, staremo, sentiremo, goderemo; CONDIZIONALE (CONDITIONAL): avremmo, saremmo, staremmo, sentiremmo, goderemmo.

DEI VERBI IRREGOLARI


ANDARE: BERE: CADERE: DOVERE: GODERE: LASCIARE: RIMANERE: SAPERE: TENERE: VENIRE: VIVERE: VOLERE:

IL CONDIZIONALE PRESENTE

CONDITIONALUL PREZENT AL VERBELOR NEREGULATE

andrei, andresti, andrebbe, andremmo, andreste, andrebbero berrei, beresti, berebbe, beremmo, bereste, berebbero cadrei, cadresti, cadrebbe, cadremmo, cadreste, cadrebbero dovrei, dovresti, dovrebbe, dovremmo, dovreste, dovrebbero goderei, goderesti, goderebbe, goderemmo, godereste, goderebbero lascerei, lascereste, lascerebbe, lasceremmo, lascereste, lascerebbero rimarrei, rimarresti, rimarebbe, rimarremmo, rimarreste, rimarebbero saprei, sapresti, saprebbe, sapremmo, sapreste, saprebbero terrei, terresti, terrebbe, terremmo, terreste, terrebbero verrei, verresti, verrebbe, verremmo, verreste, verrebbero vivrei, vivresti, vivrebbe, vivremmo, vivreste, vivrebbero vorrei, vorresti, vorrebbe, vorremmo, voreste, vorrebbero

POTERE: potrei, potresti, potrebbe, potremmo, potreste, potrebbero

VEDERE:vedrei, vedresti, vedrebbe, vedremmo, vedreste, vedrebbero

IL MODO CONDIZIONALE (MODUL CONDITIONAL) se folosete: 1. n propozitii completive directe: " So che dovrebbe venireche sarebbe tornato." tiu c ar trebui s vin s se fi ntors. 2. n propozitii subordonate completive indirecte, dup verbe ca accorgersi (a-i da seama) dubitare (ase ndoi) insistere (a insista) lamentarsi (a se plnge) , n urmtoarele cazuri: a. substantivul propozitiei completive este diferit de cel al propozitiei principale: "Dubito che lui

LUSO DEL CONDIZIONALE

FOLOSIREA CONDITIONALULUI

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farebbe questo." m ndoiesc c el ar face acest lucru. b. Substantivul propozitiei principale exprim un lucru sigur sau o declaratie: "Mi accorgo che avrei bisogno di quel libro." mi dau seama c a avea nevoie de acea carte. 3. n propozitii subordonate relative introduse prin pronume relative che (care) il (la) quale (care) i (le) quali (care) : "Questa la cosa che farei." aceasta este ceea ce a face; "Gli uomini i quali vorrei conoscere sono questi." oamenii pe care a vrea s-i cunosc sunt acetia. 4. n propozitii circumstantiale: a. n propozitii temporale, dup conjunctii sau locutiuni ca: quando (cnd) mentre (n timp ce) nel momento in cui (n momentul n care) man mano che (pe msur ce) dal momento che (din moment ce) dopo che (dup ce) tutte le volte che (ori de cte ori) : "La ragazza parl quando ce lavremmo aspettato di meno." fata vorbi cnd ne-am fi ateptat mai putin. b. n propozitii circumstantiale de loc, dup adverbul dove (unde) : "Non si sapeva dove sarebbero arrivati." nu tia unde ar fi ajuns c. n propozitii circumstantiale cauzale, introduse prin conjunctiile: perch (pentru c) poich (ntruct, deoarece) giacch (fiindc, ntruct) siccome (ntruct, dat fiind c) i prin locutiunile: per il fatto che (dat fiind c) , dal momento che (din moment ce) dato che (dat fiind c) visto che (dat fiind c) : "Ti chiamo io, perch tu potresti trovare la linea occupata." te sun eu pentru c tu ai putea s gseti telefonul ocupat. d. n propozitii circumstantiale modale, introduse prin adverbul come (aa cum) : "Hai scritto come lavrei fatto io." ai scris aa cum a fi scris i eu. e. n propozitiile circumstantiale limitative, introduse prin: secondo che (dup ceea c e) , a quello che (la ceea ce) per quello che (n ceea ce) a quanto (dup ct) :"Per quello che diresti, nessuno ti creder." pentru ceea ce vei spune (ai spune), nimeni nu te va crede. NOTA : 1. n propozitiile subordonate, MODUL CONDITIONAL poate avea valoare de VIITOR:

REGENT Un timp trecut al indicativului

SUBORDONAT Conditional trecut

"Mi dissero che sarebbero tornati presto." mi-au spus c o s se ntoarc repede "Mi hanno detto che avvrebbero fatto tutto il possibbile." mi-au spus c vor face tot posibilul 2. MODUL CONDITIONAL nu se folosete n propozitii conditionale aa cum este folosit n limba romn Dac a puteati-a spune n acest caz se folosete CONJUNCTIVUL (IL PERIODO IPOTETICO). 3. n anumite cazuri, conditionalul din propozitia subordonat poate fi nlocuit printr-un timp al indicativului: "Parti quando puoi." pleci cnd poti cnd ai putea.

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TIMPURILOR TEMPI ALLINDICATIVO

LA CONSECUZIONE DEI

CONCORDANTA LA INDICATIV

Dac verbul din propozitia principal este la un timp trecut, atunci n propozitia secundar se va folosi: 1. IMPERFECTUL sau PREZENTUL pentru o actiune simultan: "Il professore ha detto che la risposta era () giusta." 2. IL TRAPASSATO PROSSIMO sau TRAPASSATO REMOTO pentru o actiune anterioar: "Mia madre mi diceva che latrice era (fu) stata bella." 3. CONDITIONALUL PREZENT (TRECUT) pentru o actiune anterioar: "Luigi ha detto che tornerebbe (sarebbe tornato) presto."

LA CONGIUNZIONE (CONJUNCTIA) este partea invariabil de vorbire care unete elementele unei propozitii sau dou propozitii ntre ele. Conjunctiile pot fi simple, formate dintr-un singu cuvnt, i compuse, formate din dou sau mai multe cuvinte. Conjunctiile sunt de dou tipuri: 1. CONGIUNZIONI COORDINANTI (CONJUNCTII COORDONATOARE) care unesc elemente de acelai fel: a. copulative: e (i) n (nici) neppure (nici mcar) neanche (nici mcar) nemmeno (nici mcar) :"Ho fame e ho sete.", "Non vuole n parlare." b. adversative: ma (dar) per (ns) anzi (dimpotriv) tuttavia (ns, totui) pure (i, de asemenea) invece (n schimb) :"Renzo ha superato lesame, per Mario stato bocciato." c. disjunctive: o (sau) oppure (sau chiar) ossia (sau fie) altrimenti (altfel) :"Lo sai o no lo sai?" d. explicative: cio (adic) infatti (de fapt) invero (ntr-adevr) difatti (de fapt) : "Ha fatto gli esercizi, cio ha finito i cmpiti per domani." e. concluzive: perci (de aceea) quindi (deci) dunque (deci, aadar) pertanto (aadar) ebbene (ei bine) orbene (ei bine) : "Fa ormai tardi, dunque dobbiamo partire." f. corelative: e...e (i...i) o...o (sau...sau) n...n (nici...nici) sia...sia (fie...fie) :"Non potevamo n andarci, n restarci." 2. CONGIUNZIONI SUBORDINANTI (CONJUNCTII SUBORDONATOARE): a. declarative: che (ca) come (cum) : "Sappiamo com la vita." b. cauzale: poich (ntruct) perch (pentr c, deoarece) giacch (fiindc) : "Lo so perch lho visto." c. temporale: quando (cnd) mentre (n timp ce) finch (pn ce) prima che (nainte ca) :"Mentre leggevo ho sentito strillare il telefono." d. finale: affinch (cu scopul s) acciocch (pentru ca s) che (s) perch (pentru ca s) : "Ti dico questo perch tu sappia la verit." e. conditionale: se (dac) qualora (n cazul c) purch (cu conditia s) : "Se vieni subito, portami il libro." f. concesive: sebbene (dei) quantunque (cu toate c) , bench (dei) nonostante che (cu toate c) : "Bench facesse caldo, Enzo sentiva freddo."

LA CONGIUNZIONE

CONJUNCTIA

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g. consecutive: che (c) cos (aa c) in modo che (astfel c) : "Gridava cos forte che si sentiva da lonatno." h. modale: come (cum, precum) senza (fr) quasi (aproape) :"Fa come ti conviene." i. interogative: perch (pentru c) se (dac) se non (dac nu) :"Gli chiesi perch non parlava." j. comparative: come se (ca i) che (ca) di quello (dect ceea ce) :"E pi bello di quello che me lavvssi aspettato." k. adversative: mentre (n timp ce) laddove (n loc s) : "Mentre io lavoro, tu ti diverti." l. de exceptie: eccetto che (cu exceptia) se non (numai dac) fuorch (n afar de) tranne che (n afar de) :"Non fai niente tranne leggere i tuoi gialli."

1. Traducete in romeno: Vorrei andare via proprio adesso, per ho ancora da fare. Rimarresti volentieri in questo albergo? Avreste potuto scegliere meglio. Vi piacerebbe vivere in albergo? Potremmo andare anche noi in montagna. Andresti stasera a ballare con Vernica? Vorrei bere qualcosa di fresco, ma per questo dovrei uscire ed andare a comprarmi qualcosa. Luca avrebbe voglia dandare a teatro, ma angela preferirebbe restare a casa a guardare la TV. Forse manderemmo domani questo pacco postale, che ne dici? Ricevereste ben volentieri quel ragazzo? Quando fui in Italia, avrei voluto visitare pi cose a Roma, ma purtroppo non ho avuto che poco tempo a disposizione! Monica ci ha scritto che lanno scorso ha fatto un bel viaggio.

EXERCITII

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Ci parl dei suoi giorni che ha trascorso in Messico durante due bellissime settimane. Ci ha detto che era molto contenta di questa nuova esperienza sua, perch ama molto girare, conoscere popoli, culture, costumi. Suo fratello lo scoraggiava prima di partire e le diceva che sarebbe meglio andare in Europa; tante ore daereo, il caldo che fa Ma lei gli ha risposto che non avvrebbe pi cambiato la sua opinione. 2. Coniugate al condizionale presente e passato i seguenti verbi:

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riservare

s a lu ta r e

scrievere

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sopportare

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preferire

dormire

mangiare

3. Traducete in italiano: Ai vrea s mnnci o nghetat? Am fi putut pleca mpreun la cinema, dar Luiza a avut alt program. Mario ar avea nevoie de ajutor, nu de sfaturi. Unde a putea gsi aceste medicamente. Copiii ar dori gum de mestecat i ciocolat,

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dar nu este recomandabil. Am fi plecat cu avionul, dar a fi preferat s plec cu vaporul. O s vin n curnd (vor veni), dat fiind c ar fi trebuit s soseasc deja. Ai fi putut s mergi i tu la mare cu ei. A tiut s se descurce foarte bine, n timp ce eu n-a fi tiut ce s fac. Nu poate hotr care ar fi calea cea mai bun de urmat: ar pleca, dar ar mai i rmne. ti dai seama c ar trebui totui s-i dai un sfat? Lido n-ar cumpra o main de mna a doua. Ai putea merge la el ori de cte ori ai probleme, este un medic foarte bun. Lucio i-a spus lui Antonio c nu trebuie s-l atepte la facultate. Lucio i-a rspuns c este sigur c a nteles care era locul ntlnirii. I-a explicat c nu ar fi putut uita acest loc pentru c i cu dou sptmni nainte se ntlniser acolo. Antonio i-a spus lui Lucio c nu i-ar fi imaginat s se ntmple o asemenea nentelegere. n cele din urm bietii s-au mpcat. 4. Traducete il testo di qui sotto osservando le congiunzioni: Il cielo e la terra fanno parte delluniverso. Cesare ottente tante vittorie, per finalmente fu tradito ed uscio. Sebbene sia ancora autunno, tuttavia le temperature sono invernali. Non stato Mario, anzi, stato Luca a farmi

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questo scherzo. Chi non sa che la terra si muove? Siamo stanchi; infatti abbimo lavorato tanto! Gli uccelli partono per i paesi caldi, pertanto arriva linverno. Studiamo affinch otteniamo degli ottimi r is u lta ti. Ti far sapere se torner in tempo tile. E andata a scuola nonostante avvsse il raffreddore. Lesame era pi difficile di quanto credevo. Aveva parlato tanto che nessuno lo voleva pi ascoltare. 5. Formate delle proposizioni usando le congiunzioni: mentre dopo che giacch accich se qualora bench sebbene in modo che laddove come se 6. Traducete in iatliano:

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Omul care nu crede c greete vreodat este cel ce greete cel mai des. Nu tiu ce i s-a ntmplat; au trecut cinci zile de cnd nu mai mnnc. Ce spui? Nu tiai c are un frate? Ce ciudat! Ce fel de om eti s nu te temi de a s ta ? A spus c nu tie s vorbeasc frabtuzete. Alda era aa de suprat, c a nceput s p l n g . Le spuse c trebuia s fie atenti la explicatia profesorului. Ce poveste mai este i asta? Ce nseamn tcerea ta?

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Non mostra di essere veramente grande chi bada ad ogni piccolezza.(Baltasar Gracin) Se i coniugi non vivessero insieme, i buoni matrimoni sarebbero pi frequenti.(Friedrich Nietzsche) Gli uomini si divertono a inseguire una palla o una lepre: il piacere persino dei re.(Blaise Pascal) Un facchino ad un altro: - Che avaro quel tizio! Pensa che gli ho portato tutte le borse sino a casa e come ricompensa ha messo la mano in tasca e ha detto: "Tenga buon uomo, per il caff!" - E cosa ti ha dato? - Una zolletta di zucchero Un turista prende un treno notturno e chiede alladdetto di svegliarlo prima che il treno arrivi alla stazione dove deve scendere. Si addormenta e quando la mattina seguente si sveglia si accorge che il treno ha superato di gran lunga la sua destinazione. Si arrabbia moltissimo e chiama laddetto per dirgli tutto quello che pensa di lui. Laddetto non apre bocca fino a quando il passeggero non ha finito e poi commenta: Signore, lei davvero arrabbiatissimo, ma avrebbe dovuto vedere luomo che ho fatto scendere alla sua stazione. Lui s che era violento!. Un passeggero su una nave mostra evidenti segni di mal di mare e chiede ad un altro passeggero: Che cosa devo fare?. Non si preoccupi - risponde laltro passeggero - lo scoprir presto. - Il signore desidera un pranzo da quindicimila lire o da ventimila lire ? - Che differenza c ? - Cinquemila lire.

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- Cameriere! - Comandi! - Si pu avere uno stuzzicadenti? - Non ce n, signore. Una volta ne tenevamo, ma poi li abbiamo smessi perch tutti, dopo esserne serviti, li gettavano via !

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TESTO: NEGOZI VOCI E STRUTTURE GRAMMATICA:


IL MODO CONGIUNTIVO I VERBI SOVRABBONDANTI IL CONGIUNTIVO DEI VERBI AUSILIARI IL CONGIUNTIVO DEI VERBI REGOLARI LUSO DEL CONGIUNTIVO

ESERCIZI ABC DIVERTENTE BATTUTE, AFFORISMI, BARZELETTE

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NEGOZI
Le merci che compriamo le vediamo di solito nelle vetrine dei negozi che cinvitano a fare gli aquisti odierni. Ben messi in valore di giorno, in merito ai disegner ed ai disegnatori di pubblicit e ben illuminati la sera (quando non sono chiusi a saracinesche), questi negozi ci fanno ammirare qui il vestito esposto su un manichino, l un libro o un pezzo di moblia, una macchina, che un giorno forse speriamo di comprare. Dai grandi articoli commerciali attrezzi, macchinario, materiali da costruzione, impianti elettrici, idraulici, mobili per lappartamento o per lufficio dalle autovetture fino ai piccoli oggetti duso personale, il commercio offre oggi tutte le scoperte della superproduzione in tutti i campi. Reclami pubblicitari nei magazzini, sulle strade, sui giornali, in televisione ci aiutano a decidere sulla scelta del nuovo profumo, soprabito o detersivo. Oltre ai classici negozi con le merci esposte lungo le pareti, nei gran magazzini e nei supermercati troviamo variet di prodotti in diversi reparti: dabbigliamento, di merceria, darticoli casalinghi, di tappezzeria, ecc.

Nel reparto di cosmetiche troveremo: profumi, acqua di toletta, di colonia, di lavanda, cipria, fontondina,
latte di pulizia, ecc; crema per il viso (da giorno, da notte, idratante), per il corpo, gele, solare, da barba; shampoo, colorante, decolorante, schiuma da bagno; lozione tonica, per i capelli; sapone (solido e liquido), dentifricio e spazzolino, deodorante, solvente per le unghie, smalto per unghie, lacca per i capelli, lima e forbici per manicure, pinza, pttini, spazzole, bigodini, asciugacapelli, rasoio (a mano, elettrico), ecc.

Nel reparto delettrodomestici potremmo comprare macchine ed apparecchi per la casa, come
aspirapolvere, frullatori elettrici, forni, fornelli, macchine da stiro ed altri apparecchi e poi prodotti per la casa e per i locali pubblici. Dal tabaccaio compriamo le sigarette ed i fiammiferi ed i cerini; alla posta troviamo le buste, le carte, le cartoline ed i francobolli, mentre in mesticheria i prodotti necessari per pulire ed abbelire la nostra casa: spazzole, granate, cera, sapone, vernici, penelli, detersivi liquidi e in polvere per lavapiatti, lavatrici, forni elettrici, fornelli a gas e per lucidare il pavimento, le pareti, o per imbiancarle o dipingerle. Le medicine le troviamo in farmacia ed il filo, gli aghi, gli spilli, i bottoni, ecc. in merceria. Le scarpe, i sandali, gli stivali e le pantofole le compriamo in una calzoleria, mentre nei negozi di confezioni troveremo abiti gi confezionati, se non vogliamo andare dal sarto a cucirci indumenti a misura. Per i bambini ci sono tanti negozi di giocattoli, basta solo entrarci con i piccoli per non poterne pi uscire. Ci vorranno comprare tutto: palle, palloni, bambole, trenini elettrici, macchine ed aerei piccoli, barchette e vaporetti, cmion tutti meccanici ed automatici, guidati, matite colorate, animaletti di stoffa o felpa, fucili ed altre armi (che non saranno dafuoco!), aquiloni, racchete da tennis e da ping-pong, giochi diversi e libri.

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cartoleria.

Ma i libri li troviamo in libreria, mentre i quaderni, le penne e tutto il necessario per scrivere troveremmo in

Sfolgoranti sono le vetrine del pellicciaio e del gioielliere. Una vetrina piena di pietre preziose: brillanti, smeraldi, rubini, zaffirir, montati in bracciali, anelli, spilli, orecchioni, poi vezzi di perle e di corallo, catenelle doro bianco e tanti ninnoli di ogni specie e qualit fa vittime tra le donne di tutte let: dalla pi candida fanciulla fino alla pi anziana signora. Tutte sognerano il mondo delle favole davanti a tali oggetti. I negozi alimentari sono i pi importanti ed i pi frequentati dai clienti. Chi non desidera prendere, quando fa lo spuntino o la merenda, un dolce, un gelato, un cornetto o almeno una cremonese (una veneziana)? Come sarebbero il Natale senza il torrone e la Pasqua senza ilpanettone-colomba? Cosa farebbero poi i bambini se non fossero la nutella, le caramelle, i confetti, sli zuccherini od i ciocolatini? E come fare stare tutta la giornata fermi, senza masticare la gomma (il chewing gum)? Nel reparto dei prodotti alimentari sono tutte le variet di cibo. In panetteria compriamo il pane: integrale, di grano, di sgala, dorzo, di granturco, di smola, biscottato, tostato; condito:allolio, al burro, al latte. Dal macellaio compriamo la carne: di vitello, di maiale (o suina), di manzo, equina, caprina, di coniglio, pollame, di selvaggina. Il pescivndolo vende il pesce, le uova di pesce e la frutta di mare, prodotti freschi o conservati marinati, sotto sale, in aceto, in barttoli, ecc. Il lattaio vende il latte, lo ygurt, la panna, le uova ed i formaggi che sono: salato pecorino, caciocavallo, olandese; duro grana, parmigiano; piccante gorgonzola; fresco mozzarella, ricotta, ecc. Al salumiere troviamo diversi tipi di salame, prosciutto (cotto, crudo), mortadella, galantina, soppressata, salsicce e salsiccioti; alla pizzicheria troviamo zucchero, olio (oliva, di girasole), aceto, riso, semolino, farina, pepe, sale, aromi, e poi la pasta: spaghetti, maccheroni, tagliatelle, lasagne, rigatoni, tortellini, penne e pennine lisce o rigate, fusili, vermicelli, buccatini e fettuccine, e tanti altri. Le bevande si possono comprare in vari negozi alimentari; esse sono: la birra chiara o scura, dolce o amara, alla spina, in bottiglia; il vino bianco, rosso, rosato, frizzante, spumante, nuovo o vecchio, amabile o asciuto, secco, dolce o aspro, delicato (leggero) o generoso; questi vini accompagnano ben scelti lantipasto, la carne, il pesce, ed il dessert (gli spumanti o lo sciampagna). Ci sono vini aromatizzati (vermut, marsala) ed altri tantissimi liquori che si prendono come aperitivi o digestivi: maraschino, Campari, Cinzano, rum, fernet...o

lacquavite: cherry brandy, silbovitz, vodka, whisky, gin, cgnac, grappa, ecc.
Insomma, le bevande analcoliche sono: calde latte, caff, t, caffeltte, cappuccino, coccolata, camomilla, infuso (di tiglio, di menta, ecc.) e fredde (le bbite) acqua minerale, gassosa, limonata, aranciata, spremuta di limone, darancia, succo di frutta (albicocca, pesca, pompelmo, mela, pera, uva, ecc.).

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laceto laffettato lago lacquavite laquilone apprezzare larme laroma, le aromi lasciugacapelli attraverso la bambola il barattolo il baslico la bbita il bigodino la birra biscottare il bottone il brillante il brodo i bucatini la busta la calzoleria il camomilla le caramelle la carta la cartoleria la cartolina la catenella i cerini i cioccolatini la cipria la colomba condire i confetti il coniglio il contorno il cornetto il costume cotto la cremonese culinario il detersivo il disegner gli elettrodomestici il felpa le fettucine i fiammiferi il filo la fontondina il forno il francobollo

Al mercato troviamo ortaggi e verdura che compriamo dal fruttivndolo.


otetul unca, salamul, mezelurile tiate felii acul rachiu, tuic zmeul a aprecia arma aroma, arome usctor de pr pr i n ppua cutia, borcanul (pentru conserva) busuiocul butura rcoritoare bigudiul berea a coace n form de biscuiti nasture briliantul supa, bulionul paste mici pentru sup plicul cizmrie muetelul bomboane cartea potal papetria vedere lntiorul chibrituri din cear bomboane de ciocolat pudra porumbita a condimenta bomboane fondante iepure de cas garnitura nghetata (cornet) obiceiul fiert brioa culinar detergentul designerul articole electrocasnice plu paste mic pentru sup chibrituri din lemn firul, ata fondul de ten cuptorul timbrul la grappa linfuso le lasagne la lavapiatti la lima lucidare a il manichino il maraschino la merenda la mesticheria la minestra la mozzarella il ninnolo la nutella lolio gli ortaggi la palla il pallone il panettone il parmiggiano la pinza la pizzichera il pollame pregiare la pubblicit la racchetta la ricotta i rigatoni il ristorante rosato il rubino la salsa la salsiccia i salsiccioti la selvaggina il semolino sfolgorante lo smaraldo la soppressata la spzzola lo spillo la spina la spremuta lo spuntino la stoffa il succo il tabaccaio le tagliatelle il torrone i tortellini titei maina automat de splat vase pila a lustrui manechinul lichior de viine gustarea de dup amiaz magazinul de vopsele ciorba ca proaspt de bivolit jucria, fleacul, zorzoanele tuic, tescovin infuzie, ceai crema de ciocolat i alune uleiul zarzavat, verdeturile mingea balonul cozonacul parmezanul penseta bcnia carne de pui a aprecia publicitatea, reclama racheta urda macaroane scurte i groase restaurantul ros rubinul sosul picant crnat cremvuti vnatul g ri strlucitor, sclipitor smaraldul crnat din carne i creier de porc peria ac cu gmlie cutie metalic (ambalaj pentru buturi) sucul gustarea de dimineat stofa, materialul sucul vnztorul de tigri titei nuga, prjitura special de crciun coltunai

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frizzante il fruttivendolo il fucile i fusili la galantina il giocattolo la gorgonzola la grana nteptor vnztor de fructe puca paste mici pentru sup aspic, melciiori de gtit jucrie brnza de gorgonzola (lombardia) parmezanul tostare il trenino valutare la veneziana i vermicelli il vezzo lo zaffiro gli zuccherini a prji trenulet a aprecia brioa paste mici pentru sup irul, colierul de mrgele, de perle safirul bomboane de zahr

BINE

PENTRU A NTELEGE MAI


carne de capr

la carne caprina

la carne equina la carne di maiale la carne suina il formaggio peccorino

carne de cal carne de porc carne de porc brnz de oaie

le penne rigate le pennine rigate le pipe rigate

il fornello a gas la lacca dei capelli

le penne lisce

aragaz fixativ pentru pr

macaroane drepte

paste ncretite paste ncretite paste mici ncretite (pentru sup) lo smalto per le unghie lac de unghii vino amabile vin dulce vino asciuto vin sec vino generoso vin de calitate superioar

SINONIME
la cremonese il parmigiano

= =

la veneziana (brioa) la grana (parmezan)

la spremuta la tagliatelle

= =

il succo (sucul) le lasagne (titei)

CUVINTELE
fare degli aquisti fare attenzione fare la barba fare bel tempo fare una bella vita fare il biglieto fare brutto tempo fare buio fare caldo/fresco fare la calza a face cumprturi a fi atent a-i rade barba a fi frumos a duce o viat bun a lua bilete a fi urt afar a fi ntuneric a fi cald/rcoare a croeta, a tricota fare la scelta fare la seconda fare la spesa fare lo stupido fare tardi fare torto fare una vita da cani fare una vita da inferno far entrare far fare

EXPRESII CU

FARE a face, a fabrica, a construi; a actiona, a opera; a produce; a deveni, a crete; a costa a alege a frecventa clasa aii a face cumprturi a face pe prostul a ntrzia, a sta pn trziu a nedreptti a duce o viat de cine a duce o viat infernal a chema, a aduce nuntru a pune/a obliga pe altul s fac ceva

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fare i capelli fare la carit fare colazione/merenda fare il conto fare una domanda fare da s fare festa fare la fila fare finta fare un giro fare la guardia fare la maglia fare il medico fare a meno di fare il nome fare paura fare presto fare a pugni fare la quinta a se tunde a avea mil, a da de poman a lua cina/gustarea a face socoteala a pune o ntrebare a se descurca singur a se bucura a sta la rnd a se preface a face un tur, a da un ocol a sta de paz a tricota, a croeta a profesa meseria de medic a se lipsi de ceva, a renunta a-i spune numele a speria, a nspimnta a se grbi, a se mica repede a se lua la btaie a frecventa clasa av far festa a qualcuno far fuori qualcuno far leggere/scrivere far male far parlare far sapere far vedere far venire far uscire farcela farla finita farla a uno farsi avanti farsi fare farsi largo non far parola il fare al far del giorno al far della sera a srbtori, a ntmpina cu bucurie a omor a pune/a obliga s citeasc/s scrie a face ru, a durea a face/a obliga pe cineva s vorbeasc a informa, a aduce la cunotint a arta a chema, a duce (pe cineva), a provoca a scoate, a da afar a reui, a o scoate la capt a-i pune capt zilelor a o plti cuiva a se prezenta (la rnd, la raport) a-i face.... a-i croi drum a nu scoate o vorb actiunea n zori la cderea serii

GRAMATIC

n timp ce MODUL INDICATIV indic sigurant, realitate, certitudine:"Dio esiste.";"Un giorno moriremo.", MODUL CONJUNCTIV indic o dorint, o ipotez, o posibilitate:"Stiano bene, Signore!" s fiti sntoase, Doamnelor!; "Oh, se lo avvssi saputo..." ah dac a fi tiut acest lucru tradus n limba romn prin conditional. Uneori se folosete IL CONGIUNTIVO ESORTATIVO (CONJUNCTIVUL PORUNCITOR):"Prego, si sieda qui." v rog s luati loc aici, i IL CONGIUNTIVO CONCESSIVO (CONJUNCTIVUL CONCESIV):"Provi anche di far questo. Vedr chera meglio non farlo." ncercati s faceti acest lucru. Veti vedea c era mai bine s nu-l faceti. Spre deosebire de limba romn, unde conjunctivul are doar dou timpuri presente e passato (prezent i trecut) conjunctivul italian are patru timpuri presente, passato, imperfetto, trapassato (prezent, trecut, imperfect i mai mult ca perfect). Se numesc aa verbele care au o a doua conjugare, cu sau fr un sens diferit. Acestea sunt:

IL MODO CONGIUNTIVO

MODUL CONJUNCTIV

I VERBI SOVRABBONDANTI

VERBE CU DOU FORME

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adempre (a ndeplini, a executa) addomesticare (a cultiva, a aclimatiza) attristare (a se ntrista, a ndurera) cmpiere (a termina, a ndeplini) dimagrare (a slbi, a srci) mpiere (a umple, a satisface) incoraggiare (a ncuraja, a mbbrbta) intorbidare (a tulbura, a ntuneca) scoraggiare (a descuraja) starnutare (a strnuta) admpire (a ndeplini, a executa) adomestichire (a domestici, a mblnzi) attristire (a ntrista) compre (a realiza, a mplini) dimagrire (a slbi, a srci) empre (a umple, a satisface) incoraggire (a ncuraja, a mbrbta) intorbidire (a amorti, a se molei) scoraggire (a descuraja) starnutire (a strnuta)

DEI VERBI AUSILIARI


PRESENTE

IL CONGIUNTIVO

CONJUNCTIVUL AL VERBELOR AUXILIARE

Che io sa, che tu sa, che egli sa, che essa sa, che noi simo, che voi site, che essi sano, che esse sano Che io fossi, che tu fossi, che egli fosse, che essa fosse, che noi fossimo, che voi foste, che essi fossero, che esse fossero Che io sa stato/stata, che tu sa stato/stata, che egli sa stato, che essa sa stata, che noi simo stati/state, che voi site stati/state, che essi sano stati, che esse sano state Che io fossi stato/stata, che tu fossi stato/stata, che egli fosse stato, che essa fosse stata, che noi fossimo stati/state, che voi foste stati/state, che essi fossero stati, che esse fossero state Che io bbia, che tu bbia, che egli bbia, che essa bbia, che noi abbimo, che voi abbite, che essi bbiano, che esse bbiano Che io avvssi, che tu avvssi, che egli avvsse, che essa avvsse, che noi avvssimo, che voi aveste, che essi avvssero, che esse avvssero Che io bbia avuto, che tu bbia avuto, che egli bbia avuto, che essa bbia avuto, che noi abbimo avuto, che voi abbite avuto, che essi bbiano avuto, che esse bbiano avuto Che io avvssi avuto, che tu avvssi avuto, che egli avvsse avuto, che essa avvsse avuto, che noi avvssimo avuto, che voi aveste avuto, che essi avvssero avuto, che esse avvssero avuto

ESSERE

IMPERFETTO

PASSATO

TRAPASSATO

PRESENTE

AVERE

IMPERFETTO

PASSATO

TRAPASSATO

DEI VERBI REGOLARI


PRESENTE

IL CONGIUNTIVO

CONJUNCTIVUL AL VERBELOR REGULATE

Che io cnti, che tu cnti, che egli cnti, che essa cnti, che noi cantimo, che voi cantite, che essi cantno, che esse cntino

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IMPERFETTO

CANTARE
PASSATO

Che io cantssi, che tu cantssi, che egli cantsse, che essa cantsse, che noi cantssimo, che voi cantaste, che essi cantssero, che esse cantssero Che io bbia cantato, che tu bbia cantato, che egli bbia cantato, che essa bbia cantato, che noi abbimo cantato, che voi abbite cantato, che essi bbiano cantato, che esse bbiano cantato Che io avvssi cantato, che tu avvssi cantato, che egli avvsse cantato, che essa avvsse cantato, che noi avvssimo cantato, che voi aveste cantato, che essi avvssero cantato, che esse avvssero cantato Che io vnda, che tu vnda, che egli vnda, che essa vnda, che noi vendimo, che voi vendite, che essi vendano, che esse vendano Che io vendssi, che tu vendssi, che egli vendsse, che essa vendsse, che noi vendssimo, che voi vendste, che essi vendssero, che esse vendssero Che io bbia venduto, che tu bbia venduto, che egli bbia venduto, che essa bbia venduto, che noi abbimo venduto, che voi abbite venduto, che essi bbiano venduto, che esse bbiano venduto Che io avvssi venduto, che tu avvssi venduto, che egli avvsse venduto, che essa avvsse venduto, che noi avvssimo venduto, che voi aveste venduto, che essi avvssero venduto, che esse avvssero venduto Che io snta, che tu snta, che egli snta, che essa snta, che noi sentimo, che voi sentite, che essi sentano, che esse sentano Che io sentssi, che tu sentssi, che egli sentsse, che essa sentsse, che noi sentssimo, che voi sentste, che essi sentssero, che esse sentssero Che io bbia sentito, che tu bbia sentito, che egli bbia sentito, che essa bbia sentito, che noi abbimo sentito, che voi abbite sentito, che essi bbiano sentito, che esse bbiano sentito Che io avvssi sentito, che tu avvssi sentito, che egli avvsse sentito, che essa avvsse sentito, che noi avvssimo sentito, che voi aveste sentito, che essi avvssero sentito, che esse avvssero sentito Che io capsca, che tu capsca, che egli capsca, che essa capsca, che noi capimo, che voi capite, che essi capscano, che esse capscano Che io capssi, che tu capssi, che egli capsse, che essa capsse, che noi capssimo, che voi capste, che essi capssero, che esse capssero Che io bbia capito, che tu bbia capito, che egli bbia capito, che essa bbia capito, che noi abbimo capito, che voi abbite capito, che essi bbiano capito, che esse bbiano capito

TRAPASSATO

PRESENTE

VENDERE

IMPERFETTO

PASSATO

TRAPASSATO

PRESENTE

SENTIRE

IMPERFETTO

PASSATO

TRAPASSATO

PRESENTE

CAPIRE

IMPERFETTO

PASSATO

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TRAPASSATO Che io avvssi capito, che tu avvssi capito, che egli avvsse capito, che essa avvsse capito, che noi avvssimo capito, che voi aveste capito, che essi avvssero capito, che esse avvssero capito

n limba italian modul conjunctiv este cerut de anumite verbe, conjunctii sau locutiuni conjunctionale. Acesta se folosete n felul urmtor: 1. N PROPOZITII PRINCIPALE, conjunctivul apare ntotdeauna n constructiile de genul: "Magari fosse tutto vero!"(Mcar de-ar fi adevrat!), "Chi labbia mai detto?"(Cine s o fi spus oare?), "Lo voglia o no, ci partirai lo stesso!" (fie c vrei, fie c nu, oricum vei pleca acolo!) 2. N PROPOZITIILE COMPLETIVE DIRECTE, conjunctivul apare dup verbe care indic vointa, dorinta, speranta, opinia: "Penso (spero, desidero) che tu stia bene."; "Desideriamo che tu guarisca.";"Dubito che Mario arrivi in tempo.". Verbe (expresii): pensare, credere, desiderare, volere, aspettare, preferire, pretendere suppore, aver conoscenza, esgere, comandare, ordinare, negare, non veder lora, ecc. 3. N PROPOZITIIL COMPLETIVE INDIRECTE, dup verbe care exprim plcerea, regretul, prerea de ru, timiditatea: "Sono contento (mi piace) che voi glielo diciate.". Verbe (expresii): essere contento, essere spiacente, aver piacere, piacere, rincrescere, dispiacere, aver paura, sospettare, dubitare, illudersi, aver il dubbio, etc. 4. N PROPOZITII COMPLETIVE DIRECTE dac verbul din propzitia principal este negativ:"Non credo che lui abbia ragione." 5. DUP CONJUNCTIILE: bench (dei), sebbene (cu toate c), affinch (pentru c), purch (pentru c), a patto che (pentru c), per quanto (numai s), a condizione che (cu conditia s), prima che (nainte de), quantunque (dei, cu toate c), a meno che (numai s), in modo (caso) che (astfel nct):"Studiamo affinch superiamo tutti gli esami.";"Lavora tanto, bench (sebbene, quantunque) la sua salute non sia buona." 6. N PROPOZITIILE SUBIECTIVE cerute de expresii impersonale, cum ar fi: possibile (impossibile), facile (difficile), utile (inutile), bene (male), occorre, bisogna, pu darsi, sembra che, etc.:"E bene (utile) che tu conosca la verit.";"Occorre che voi sappiate comne fare." 7. N PROPOZITIILE RELATIVE RESTRICTIVE, cu referire la un substantiv determinat de un adjectiv, ca: primo, solo, unico, ultimo, nessuno sau de un adjectiv la superlativ relativ:"Questa la pi bella (la prima, la sola, lunica...) fanciulla chio abbia mai visto." 8. DAC VERBUL DIN PRINCIPAL ESTE LA MODUL CONDITIONAL:"Vorrei che tu mi dicessi tutta la storia.";"Avrei voluto che fosse venuto anche lui." MODUL INDICATIV se folosete pentru actiuni certe, n timp ce Modul Conjunctiv se folosete pentru actiuni dubitative:
INDICATIV 1. So che Renzo abita e lavora a Milano. CONJUNCTIV 1. Non so se Renzo abiti a Milano. Penso (credo) che Renzo lavori a Milano. Suppongo (spero) che Renzo abiti a Milano. Non sono sicuro se Renzo lavori a Milano. 2. E possibile (probabile) che Lidia sia arrivata oggi. Non sicuro ( impossibile) che Lidia sia arrivata oggi. 3. Si dice che (dicono che) questauto sia troppo cara. Si dice che (dicono che) questauto non sia troppo cara. 4. Mi mander la foto prima che sia tornata. 5. a. A qualsiasi persona che (a chiunque) domandi di

LUSO DEL CONGIUNTIVO

FOLOSIREA MODULUI CONJUNCTIV

2. E sicuro che Lidia arrivata oggi. 3. Tu sai che questauto troppo cara. 4. Mi mander la foto dopo che sar tornata. 5. a. Alla persona che domanda (domander) di me,

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devi dire che non ci sono.
b. Maria ha detto che non lha visto. c. Il padre dice che tutto va bene. me, devi dire che non ci sono. b. Qualunque cosa abbia visto, Maria non lo dir mai. c. Comunque vadano le cose, il padre sta tranquillo.

1. Rispondete alle domande: Quali sono i negozi alimentari che conoscete? Che cosa si compra dal panettiere, dal macellaio e dal pescivendolo? Ma dal lattaio? Che prodotti troviamo dal salumiere? Quali alimenti si trovano nella pizzicheria? Che tipi di pasta italiana conoscete?

EXERCITII

Che bevande alcooliche ed analcoliche si possono trovare in un negozio alimentare? Che cosa vende il fruttivendolo? 2. Indicate che specie di congiunzioni si trovano nelle frasi seguenti: Non sapiamo niente di questo n io, n lui. Capisco perch non vuole parlare; infatti lui il colpevole. I tre artisti,

cio Raffaello, Michelangelo e Bernini furono i pi pregiati autori della cattedrale San Pietro. Mario era un ragazzo
molto buono, Filippo, invece, non voleva obbedire ai miei ordini. Avete fatto tante belle cose; orbene il momento giusto di ricompersarvi. Sia la maestra, sia glia allievi si preparavano per la gitta. Non solo che non ci parl, ma

neppure ci disse buon giorno. Buono o non buono, era pure suo marito. Se vieni non mi disturbi affatto, anzi, mi
far piacere rivederti.

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3. Traducete il testo seguente, specificando le specii delle congiugazioni trovate: Non credo che labbia fatto lui. Mi disse comera accaduto tutto. Bench faccia tardi, devo andare via, giacch conosco la strada di ritorno. Finch vivr cercher di finire la mia opera. Quando sar in vacanza, andr spesso ad uno spettacolo. Beppe non faceva nulla fuorch guardare la T.V. E stato pi gentile di quanto me lo aspettassi. Puoi andarci dove vuoi, puch non faccia niente di male. Non ti dico questo cos, per scherzare, ma perch tu faccia attenzione a quella ragazza. Se tutto va bene, ci vediamo stasera. 4. Formate delle proposizioni usando i verbi di qui sotto, a significato diverso: adempre, Admpiere Addomesticare adomesticire Attristare Attristire cmpiere Compre Dimagrare, Dimagrire

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mpiere, Empre Incoraggiare, incoraggire Intorbidare Intorbidire Scoraggiare, scoraggire Starnutare, starnutire 5. Traducete in romeno: In Italia, i pasti principali sono il pranzo (tra le dodici e le quattordici) e la cena, dopo le otto, a volte anche dopo le dieci, quando si va prima ad uno spettacolo. La mattina litaliano quasi non mangia; prende un caff (ristretto, certamente, allitaliana) e con solo un biscottino o una cremonese. I bambini prendono il caffelatte con una fetta di pane unta con burro e marmellatta. Questa la piccola o la prima colazione. Al pranzo, durante la settimana, si mangia in ufficio, in pizzeria, in trattoria. Chi ci riesce (se non abita lontano dal lavoro) mangia a casa, in famiglia. Nei giorni liberi (sabato, la domenica) e nei giorni di ferie il pranzo conterr un piatto di pasta (maccheroni, spaghetti, tortellini, ecc.) con la salsa al pomodoro e baslico, un secondo piatto di carne o pesce con un contorno di verdura cotta ed insalata, poi il dolce, il gelatto o la frutta. La sera si mangia di solito una minestra o un brodo di carne (o legumi, quasi sempre con fagioli), poi formaggi, affettati, prosciutto al melone, uova e la frutta o il dolce. Oltre il pane, il pepe, il sale (non tanto!), lolio e laceto per linsalata, litaliano avr sempre in tavola il vino e lacqua, che non mischier mai, come fanno altri popoli.

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6. Traducete in italiano: Putem cunoate un popor prin limba, cultura, obiceiurile sale, ntr-un cuvnt prin istoria sa trecut i contemporan. Dar putem cunoate i aprecia un popor i datorit buctriei sale. Astzi exist ghiduri culinare internationale i n ntreaga lume ne mbie cu specificul i originalitatea lor preparatele restaurantelor frantuzeti, italieneti, chinezeti, indiene, greceti, mexicane etc. Concurenta este foarte mare mai ales n zilele noastre cnd tineretul prefer pentru economia de timp, de bani i datorit modei seria de magazine americane Mc Donalds, Pizza Hut, Burger Ranch i altele, unde n cteva minuta ai ce ti-ai dorit: un hamburger, cartofi prjiti, o salat cu maionez sau ketchup, o bere i un capuccino (pentru tineri), un suc de fructe i o nghetat (pentru cei mici). 7.Mettete i verbi dalle proposizioni di qui sotto al modo e tempo giusto, facendo attenzione alle parole messe in rilievo: Non credo /penso che lui potere venire. Sembra che Alberto avere ragione. Vuoi che te lo dire io? Speriamo che fare bel tempo. Non vedo lora che loro tornare. Siamo contenti che voi comprare una nuova macchina. Mi piace che lui dire questo. Dubitavi/Temevi che lei cambiare. Mi dispiace che tu non sapere la lezione. E bene/probabile che lui accettare questa proposta.

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Gli rincresce che non potere venire. Sarebbe difficile che tu prendere subito la decisione. E inutile che voi cercare unaltra soluzione. Pu darsi che i ragazzi capirci. Bisogna/Occorre che tu spiegarli la ragione. E peccato chio non poter andarci! Questera lultima cosa chio avere immaginato. Rosa la pi brava ragazza chio avere mai visto. Non c nessuno che dirmi la verit? Vado a Mario, bench fare tardi. Sebbene essere stanca morta, finisco il mio lavoro. Puoi restare qui, purch (a patto che, a condizione che) non parlarmi. Devi tornare prima che essi partire.

Tre donne di colore si trovano al mercato, e chiacchierando del pi e del meno si ritrovano a parlare dei loro mariti. Fa la prima: - S, vabb, potete dire tutto dei vostri consorti, ma il marito pi nero il mio! - E come fai a dirlo? - Perch l'altro giorno, armeggiando con un cacciavite, per sbaglio si tagliato un dito, ed il sangue che ne uscito era NERO! - Beh, niente in confronto al mio! Ieri, guardando un film commovente alla TV, ha cominciato a piangere, e le lacrime che gli sono uscite dagli occhi erano NERE! La terza le guarda e sbotta: - S, non c' dubbio che i vostri mariti siano neri, ma sono nulla in confronto al mio! Pensate che una sera del mese scorso stavamo tutti in tinello a guardare la TV, ed un certo punto lui ha mollato una scorreggia; siamo rimasti 3 giorni al buio!!! Adoro il fatto che tu abbia freddo quando fuori ci sono 25 gradi. Adoro il fatto che ci metti un'ora e mezzo per ordinare un panino. Adoro la piccola ruga che ti si forma sul naso quando mi guardi come se fossi matto. Adoro il

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fatto che dopo aver passato una giornata con te, possa ancora sentire il tuo profumo sui miei vestiti. E adoro il fatto che tu sia l'ultima persona con la quale voglio parlare prima di addormentarmi la notte. Non che mi senta solo, e non c'entra il fatto che sia Capodanno. Sono venuto qui stasera perch quando ti rendi conto che vuoi passare il resto della tua vita con una persona, vuoi che il resto della tua vita inizi il prima possibile.

(Harry ti presento Sally )

L'unico modo di liberarsi di una tentazione cedervi. (Oscar Wilde) Lo scetticismo l'inizio della fede. (Oscar Wilde) - Henry, come sei cambiato! Eri tanto alto, e adesso sei cos basso! Eri cos robusto, e ora sei magrissimo! Eri tanto biondo, e ora sei castano. Cosa ti successo Henry? L'altro risponde: - Non sono Henry, sono John... - Oh, hai cambiato anche nome!!! Le anime belle, le figurine del presepe, le persone oneste... Ne ho conosciute tante, erano tutte come te. Facevano le tue domande, e con voi il mondo diventa pi fantasioso, pi colorato... Ma non cambia mai!

(Il portaborse )

La gioia contagia, il dolore isola. (Alessandro Morandotti) Un arcobaleno che sta l un quarto d'ora non lo si guarda pi. (J. W. Goethe) Un ragazzo genovese si presenta dal padre prima di uscire: - Pap, mi daresti 50 mila lire che devo andare a fare delle compere? Il padre, noto tirchio, gli risponde: - 40 mila lire??? E cosa ci devi comprare con 30 mila lire? - E dai pap... - Perch 20 mila lire non ti bastano? Vabbe' eccoti 10 mila lire e portami 5 mila di resto! Rocky Balboa: " Guarda che io il tacchino mica lo volevo " Adriana: " Ma il giorno del Ringraziamento... " R B: " Che ?? " Adriana: " E' il giorno del Ringraziamento " R B: " Si per te, ma per me solo giovedi' " (Rocky)

In ogni uomo abita una sua propria innocenza. (Hugo von Hofmannsthal) "Sei stupido o che, dimmi" "Mamma dice che stupido e' chi lo stupido fa"

(Forest Gump)

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TESTO: OSPITI A PRANZO VOCI E STRUTTURE GRAMMATICA:


IL CONGIUNTIVO DEI VERBI IRREGOLARI LA CONSECUZIONE DEI TEMPI AL CONGIUNTIVO LINTERIEZIONE

ESERCIZI ABC DIVERTENTE BARZELLETTE, BATTUTE,


AFFORISMI

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OSPITI A PRANZO
Oggi i Lamberti ricevono ospiti nel loro nuovo appartamento. La Signora Nunzia ha gi adornato di fiori le stanze ed i balconi. Alla porta ad al poltrone del palazzo stata gi messa la nuova targhetta con il cognome della famiglia. Anche lo stoino, allingresso, nuovo, perch chi ci entra si pulisca le scarpe e non porti dentro la polvere ed il fango della strada. La stanza di soggiorno, grande e luminosa, ha dei bei mobili. La scrivana si trova vicino alla finestra, in

modo che colui che ci si mette a scrivere goda una buona luce. La signora Nunzia ama tanto le partite a canasta
ed il tavolino da gioco, circondato da quattro sedie, prolungabile, proprio perch possa servire a volte anche da tavola da pranzo. In questa stanza, dove i Lamberti passano una certa parte della giornata, possibile che ognuno svolga le proprie attivit che desidera e trascorra delle ore piacevoli, seduto davanti al televisore nelle poltrone o sul sof.

A meno che non ci siano ospiti, la famiglia prende i pasti nel tinello, attguo alla cucina, che una stanza
semplice con una tavola, delle sedie impagliate e con una credenza. La cucina cos bella e pulita che non

crederesti che fossero preparati qui i meravigliosi piatti della signora Nunzia.
Ma oggi, con gli ospiti, si mager nella sala da pranzo, affinch si stia pi comnodo; gli anfitrioni fasteggiano non solo lo sgombero nella nuova casa, ma anche il compleano del Signor Renzo Lamberti.

Perch tutto sia in ottimo stato e che le cose vadano bene, la tavola stat gi apparecchiata con tutto
loccorente: bei piatti, piattini e scodelle di porcellana cinese, per tutti i pasti minestra, spaghetti, carne a ferri, insalata, dolce, frutta, caff tazze dallo stesso servito da tavola, bicchieri di cristallo per il vino, per lacqua e per lo saliera e la pepaiola vicino alla cestina del pane ed alla fruttiera con mele, pere e pesche. Una bella tovaglia bianca di lino ricamato orna la tavola nel centro della quale un vaso con fiori di campo

pare che porti un po dellaria fresca della campagna.


E luna. Il campanello annuncia allegramente larrivo dei primi ospiti. Sono i Renzi madre, padre, figliola che regalano fiori e cioccolatini. Malena, la loro figlia, ha la stessa et di Gianni, figlio dei Signori Lamberti: diciotto anni. Lei studia medicina, mentre lui studia il diritto. Sono stati amici dinfanzia e colleghi di scuola media.

Bench sognasse prima alla letteratura, ultimamente lei ha scelto la nobile professione di curare i malati. Vorrei
poter curare i miei genitori quando ne avranno bisogno ha detto lei perch la pi bella professione chio

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conosca penso che sia la medicina! E bene che uno abbia il proprio medico in famiglia. Occorre che i figli sinteressino della salute di tutti: genitori, parenti, amici. Almeno poter dar loro un consiglio.
Quanto a Mario, da supporre che lui abbia pensato agli affari della famiglia: sarebbe utile che di questi

si occupasse un buon avvocato. Si aspetta che lui finisca gli studi universitari, perch il babbo, che lavora in una grande ditta di consulenza
amministrativa, gli potrebbe concedere la possibilit di proseguire la via della legge ed applicarla nelle nuove norme aziendali. In un quarto dora arrivano anche gli ospiti: ancora due famiglie gli Lombardi ed i Catani, fratello e cognata della Signora Lamberti i primi cognato e sorella del Signor Lamberti i secondi. Non c dubbio che

siano tutti contentissimi di ritrovarsi insieme e di poter alzare una coppa alla salute dei pasroni di casa.
- Peccato che non siano potuti venirci anche i Mongiardi! dice il Signor Lamberti. Mi aspetto per che

siano contenti del viaggio che stanno facendo in Egitto. Spero che si ricordino oggi di noi, cos come noi
ricordiamo loro. - E adesso credo che sia il momento di prendere un aperitivo. dice la Signora Lamberti. E necessario per che voi pronunciate le vostre preferenze: Martini, Campari, Gin, o Marsala? Pu darsi che qualcuno desideri anche una bevanda analcolica. Abbiamo spremuta di limone, darancia e dananasso. - Ci vogliamo sedere! Suppongo che abbiamo tutti un po di fame perch ci dispiacerebbe che non

vengano apprezzate le pietanze di mia moglie! dice il Signor Lamberti.


- Abbiamo prosciuto al melone, tortellini, poi pollo e vitello ai ferri con contorno di carciofi e piselli, formaggio pecorino e cacciocavallo, insalata di lattuga e pomodori, caff (o capuccino) e la torta alla vaniglia. dice la Signora Lamberti. Spero che vengano soddisfatti tutti i gusti. Non resta che augurarvi Buon appetito!
Adornare (di) affinch Lampolla Attiguo bench Il caciocavallo Il carciofo Il cestino La credenza godere impagliato Lingresso La lattuga I l li n o A orna (cu) Cu scopul s Vas de sticl cu toart Alturat Dei , cu toate c cacaval anghinarea couletul bufetul A se bucura de Din paie Intrarea Lptuca, salata Pnza de in La pepaiola Perch permaloso La pietanza Il pisello La polvere La saliera Lo sgombero Lo stoino suscettibile La targhetta Il tinello trascorrere Vasul/cutia cu piper Pentru c, pentru ca s suprcios Felul de mncare mazrea Praful solnita mutarea tergtor de picioare suprcios Plcuta Camera (buctria) de serviciu A petrece

BINE

PENTRU A NTELEGE MAI


- a avea treab

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avere da fare

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non c dubbio il formaggio pecorino a meno che in modo che - fr ndoial - brnza (telemea) de oaie - afar de, numai dac - astfel c peccato che quanto a in quanto a svolgere unattivit - pcat c - ct despre - n ceea ce privete - a desfura o activitate

CUVINTELE
CAMBIARE a schimba cambiare dabitudine cambiare casa cambiare mestiere CAPIRE a ntelege non capire unacca capire lantifona METTERE a pune mettere al corrente mettere al mondo mettere in onda LAVORARE a munci, a lucra lavorare sottacqua lavorare dallalba al tramonto lavorare giorno e notte lavorare di gomiti non potercela con qualcuno saper leggere e scrivere non saper di niente saper di tutto saperci fare a lucra pe ascuns, a spa pe cineva a munci din zori i pn n sear a munci zi i noapte a da din coate a nu se putea pune cu cineva a ti carte a fi searbd, insipid a ti din toate cte ceva a ti s te porti n orice mprejurare a iei bine a o scoate la capt a fi informat a urmri venire alla luce venire alle mani venire meno venire a patti non poterne pi lavorare la pasta a pune la curent a aduce pe lume a transmite mettere alla porta mettere nel sacco a nu ntelege o boab a ntelege aluzia capire allo meglio capire a volo a-i schimba obiceiurile a se muta a-i schimba meseria cambiare nome cambiaredopinione cambiare soldi

EXPRESII CU

a-i schimba numele a-i schimba prerea a schimba bani a ntelege de bine de ru a ntelege din zbor a da afar, a concedia a pcli

a plmdi aluatul a munci pn nu mai poti a munci din greu

lavorare a pi non posso lavorare sodo

POTERE a putea, a avea putere, a avea dreptul, a fi puternic a nu mai putea rbda

SAPERE a ti, a cunoate, a fi capabil, a lua cunotint, a avea gust de sapere il proprio fatto saperla lunga non volere pi sapere a-i cunoate meseria a fi mecher, descurcret a nu mai vrea s tie de cineva (ceva)

VENIRE a ajunge, a proveni, a preceda, a reui, a costa, a veni venire bene venire a capo di venire a conoscenza venire dietro a aprea, a veni la lumin, a veni pe lume a se lua la btaie a leina, a-i pierde cunotinta a cdea de acord

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venire al dunque/nocciolo venire gi a atinge miezul problemei, a trece la subiect a cdea venire alle prese venire su a se lua la btaie a crete, a se dezvolta

GRAMATIC
VERBI IRREGOLARI
PRESENTE

IL CONGIUNTIVO DEI

CONJUNCTIVUL VERBELOR NEREGULATE

Che io vada, che tu vada, che egli vada, che essa vada, che noi andiamo, che voi andiate, che essi vadano, che esse vadano Che io andassi, che tu andassi, che egli andasse, che essa andasse, che noi andassimo, che voi andaste, che essi andassero, che esse andassero Che io sa andato/andata, che tu sa andato/andata, che egli sa andato, che essa sa andata, che noi simo andati/andate, che voi site andati/andate, che essi sano andati, che esse sano andate Che io fossi andato/andata, che tu fossi andato/andata, che egli fosse andato, che essa fosse andata, che noi fossimo andati/andate, che voi foste andati/andate, che essi fossero andati, che esse fossero andate Che io beva, che tu beva, che egli beva, che essa beva, che noi beviamo, che voi beviate, che essi bevano, che esse bevano Che io bevessi, che tu bevessi, che egli bevesse, che essa bevesse, che noi bevessimo, che voi beveste, che essi bevessero, che esse bevessero Che io bbia bevuto, che tu bbia bevuto, che egli bbia bevuto, che essa bbia bevuto, che noi abbimo bevuto, che voi abbite bevuto, che essi bbiano bevuto, che esse bbiano bevuto Che io avvssi bevuto, che tu avvssi bevuto, che egli avvsse bevuto, che essa avvsse bevuto, che noi avvssimo bevuto, che voi aveste bevuto, che essi avvssero bevuto, che esse avvssero bevuto Che io da, che tu da, che egli da, che essa da, che noi dimo, che voi dite, che essi dano, che esse dano Che io dessi, che tu dessi, che egli desse, che essa desse, che noi dessimo, che voi deste, che essi dessero, che esse dessero Che io bbia dato, che tu bbia dato, che egli bbia dato, che essa bbia dato, che noi abbimo dato, che voi abbite dato, che essi bbiano dato, che esse bbiano dato

ANDARE

IMPERFETTO

PASSATO

TRAPASSATO

PRESENTE

BERE

IMPERFETTO

PASSATO

TRAPASSATO

PRESENTE

DARE

IMPERFETTO

PASSATO

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TRAPASSATO Che io avvssi dato, che tu avvssi dato, che egli avvsse dato, che essa avvsse dato, che noi avvssimo dato, che voi aveste dato, che essi avvssero dato, che esse avvssero dato Che io dca, che tu dca, che egli dca, che essa dca, che noi dicimo, che voi dicite, che essi dcano, che esse dcano Che io dicessi, che tu dicessi, che egli dicesse, che essa dicesse, che noi dicessimo, che voi diceste, che essi dicessero, che esse dicessero Che io bbia detto, che tu bbia detto, che egli bbia detto, che essa bbia detto, che noi abbimo detto, che voi abbite detto, che essi bbiano detto, che esse bbiano detto Che io avvssi detto, che tu avvssi detto, che egli avvsse detto, che essa avvsse detto, che noi avvssimo detto, che voi aveste detto, che essi avvssero detto, che esse avvssero detto Che io debba (deva), che tu debba (deva), che egli debba (deva), che essa debba (deva), che noi dobbiamo, che voi dobbiate, che essi debbano (devano), che esse debbano (devano) Che io dovessi, che tu dovessi, che egli dovesse, che essa dovesse, che noi dovessimo, che voi doveste, che essi dovessero, che esse dovessero Che io bbia dovuto, che tu bbia dovuto, che egli bbia dovuto, che essa bbia dovuto, che noi abbimo dovuto, che voi abbite dovuto, che essi bbiano dovuto, che esse bbiano dovuto Che io avvssi dovuto, che tu avvssi dovuto, che egli avvsse dovuto, che essa avvsse dovuto, che noi avvssimo dovuto, che voi aveste dovuto, che essi avvssero dovuto, che esse avvssero dovuto Che io faccia, che tu faccia, che egli faccia, che essa faccia, che noi facciamo, che voi facciate, che essi vendano, che esse facciano Che io faccessi, che tu faccessi, che egli faccesse, che essa faccesse, che noi faccessimo, che voi facceste, che essi faccessero, che esse faccessero Che io bbia fatto, che tu bbia fatto, che egli bbia fatto, che essa bbia fatto, che noi abbimo fatto, che voi abbite fatto, che essi bbiano fatto, che esse bbiano fatto Che io avvssi fatto, che tu avvssi fatto, che egli avvsse fatto, che essa avvsse fatto, che noi avvssimo fatto, che voi aveste fatto, che essi avvssero fatto, che esse avvssero fatto Che io piccia, che tu piccia, che egli piccia, che essa piccia, che noi piaccimo, che voi piaccite, che essi picciano, che esse pi picciano

PRESENTE

DI R E

IMPERFETTO

PASSATO

TRAPASSATO

PRESENTE

DOVERE

IMPERFETTO

PASSATO

TRAPASSATO

PRESENTE

FARE

IMPERFETTO

PASSATO

TRAPASSATO

PRESENTE

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IMPERFETTO

PIACERE
PASSATO

Che io piacessi, che tu piacessi, che egli piacesse, che essa piacesse, che noi piacessimo, che voi piaceste, che essi piacessero, che esse piacessero Che io sa piaciuto/piaciuta, che tu sa piaciuto/piaciuta, che egli sa piaciuto, che essa sa piaciuta, che noi simo piaciuti/piaciute, che voi site piaciuti/piaciute, che essi sano piaciuti, che esse sano piaciute Che io fossi piaciuto/piaciuta, che tu fossi piaciuto/piaciuta, che egli fosse piaciuto, che essa fosse piaciuta, che noi fossimo piaciuti/piaciute, che voi foste piaciuti/piaciute, che essi fossero piaciuti, che esse fossero piaciute Che io possa, che tu possa, che egli possa, che essa possa, che noi possiamo, che voi possiate, che essi possano, che esse possano Che io potessi, che tu potessi, che egli potesse, che essa potesse, che noi potessimo, che voi poteste, che essi potessero, che esse potessero Che io bbia potuto, che tu bbia potuto, che egli bbia potuto, che essa bbia potuto, che noi abbimo potuto, che voi abbite potuto, che essi bbiano potuto, che esse bbiano potuto Che io avvssi potuto, che tu avvssi potuto, che egli avvsse potuto, che essa avvsse potuto, che noi avvssimo potuto, che voi aveste potuto, che essi avvssero potuto, che esse avvssero potuto Che io riesca, che tu riesca, che egli riesca, che essa riesca, che noi riusciamo, che voi riusciate, che essi riescano, che esse pi riescano Che io riuscissi, che tu riuscissi, che egli riuscisse, che essa riuscisse, che noi riuscissimo, che voi riusciste, che essi riuscissero, che esse riuscissero Che io sa riuscito/riuscita, che tu sa riuscito/riuscita, che egli sa riuscito, che essa sa riuscita, che noi simo riusciti/riuscite, che voi site riusciti/riuscite, che essi sano riusciti, che esse sano riuscite Che io fossi riuscito/riuscita, che tu fossi riuscito/riuscita, che egli fosse riuscito, che essa fosse riuscita, che noi fossimo riusciti/riuscite, che voi foste riusciti/riuscite, che essi fossero riusciti, che esse fossero riuscite Che io salga, che tu salga, che egli salga, che essa salga, che noi saliamo, che voi saliate, che essi salgano, che esse salgano Che io salissi, che tu salissi, che egli salisse, che essa salisse, che noi salissimo, che voi saliste, che essi salissero, che esse salissero Che io sa salito/salita, che tu sa salito/salita, che egli sa salito, che essa sa salita, che noi simo saliti/salite, che voi site saliti/salite, che essi sano saliti, che esse sano salite

TRAPASSATO

PRESENTE

POTERE

IMPERFETTO

PASSATO

TRAPASSATO

PRESENTE

RIUSCIRE

IMPERFETTO

PASSATO

TRAPASSATO

PRESENTE

SALIRE

IMPERFETTO

PASSATO

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TRAPASSATO Che io fossi salito/salita, che tu fossi salito/salita, che egli fosse salito, che essa fosse salita, che noi fossimo saliti/salite, che voi foste saliti/salite, che essi fossero saliti, che esse fossero salite Che io sppia, che tu sppia, che egli sppia, che essa sppia, che noi sappimo, che voi sappite, che essi sppiano, che esse pi sppiano Che io sapessi, che tu sapessi, che egli sapesse, che essa sapesse, che noi sapessimo, che voi sapeste, che essi sapessero, che esse sapessero Che io bbia saputo, che tu bbia saputo, che egli bbia saputo, che essa bbia saputo, che noi abbimo saputo, che voi abbite saputo, che essi bbiano saputo, che esse bbiano saputo Che io avvssi saputo, che tu avvssi saputo, che egli avvsse saputo, che essa avvsse saputo, che noi avvssimo saputo, che voi aveste saputo, che essi avvssero saputo, che esse avvssero saputo Che io sta, che tu sta, che egli sta, che essa sta, che noi stimo, che voi stite, che essi stano, che esse stano Che io stessi, che tu stessi, che egli stesse, che essa stesse, che noi stessimo, che voi steste, che essi stessero, che esse stessero Che io sa stato/stata, che tu sa stato/stata, che egli sa stato, che essa sa stata, che noi simo stati/state, che voi site stati/state, che essi sano stati, che esse sano state Che io fossi stato/stata, che tu fossi stato/stata, che egli fosse stato, che essa fosse stata, che noi fossimo stati/state, che voi foste stati/state, che essi fossero stati, che esse fossero state Che io tenga, che tu tenga, che egli tenga, che essa tenga, che noi teniamo, che voi teniate, che essi tengano, che esse tengano Che io tenessi, che tu tenessi, che egli tenesse, che essa tenesse, che noi tenessimo, che voi teneste, che essi tenessero, che esse tenessero Che io bbia tenuto, che tu bbia tenuto, che egli bbia tenuto, che essa bbia tenuto, che noi abbimo tenuto, che voi abbite tenuto, che essi bbiano tenuto, che esse bbiano tenuto Che io avvssi tenuto, che tu avvssi tenuto, che egli avvsse tenuto, che essa avvsse tenuto, che noi avvssimo tenuto, che voi aveste tenuto, che essi avvssero tenuto, che esse avvssero tenuto Che io oda, che tu oda, che egli oda, che essa oda, che noi udiamo, che voi udiate, che essi odano, che esse odano

PRESENTE

SAPERE

IMPERFETTO

PASSATO

TRAPASSATO

PRESENTE

STARE

IMPERFETTO

PASSATO

TRAPASSATO

PRESENTE

TENERE

IMPERFETTO

PASSATO

TRAPASSATO

PRESENTE

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IMPERFETTO

U DI R E
PASSATO

Che io udissi, che tu udissi, che egli udisse, che essa udisse, che noi udissimo, che voi udiste, che essi udissero, che esse udissero Che io bbia udito, che tu bbia udito, che egli bbia udito, che essa bbia udito, che noi abbimo udito, che voi abbite udito, che essi bbiano udito, che esse bbiano udito Che io avvssi udito, che tu avvssi udito, che egli avvsse udito, che essa avvsse udito, che noi avvssimo udito, che voi aveste udito, che essi avvssero udito, che esse avvssero udito Che io esca, che tu esca, che egli esca, che essa esca, che noi usciamo, che voi usciate, che essi escano, che esse escano Che io uscissi, che tu uscissi, che egli uscisse, che essa uscisse, che noi uscissimo, che voi usciste, che essi uscissero, che esse uscissero Che io sa uscito/uscita, che tu sa uscito/uscita, che egli sa uscito, che essa sa uscita, che noi simo usciti/uscite, che voi site usciti/uscite, che essi sano usciti, che esse sano uscite Che io fossi uscito/uscita, che tu fossi uscito/uscita, che egli fosse uscito, che essa fosse uscita, che noi fossimo usciti/uscite, che voi foste usciti/uscite, che essi fossero usciti, che esse fossero uscite Che io veda, che tu veda, che egli veda, che essa veda, che noi vediamo, che voi vediate, che essi vedano, che esse vedano Che io vedessi, che tu vedessi, che egli vedesse, che essa vedesse, che noi vedessimo, che voi vedeste, che essi vedessero, che esse vedessero Che io bbia visto, che tu bbia visto, che egli bbia visto, che essa bbia visto, che noi abbimo visto, che voi abbite visto, che essi bbiano visto, che esse bbiano visto Che io avvssi visto, che tu avvssi visto, che egli avvsse visto, che essa avvsse visto, che noi avvssimo visto, che voi aveste visto, che essi avvssero visto, che esse avvssero visto Che io venga, che tu venga, che egli venga, che essa venga, che noi veniamo, che voi veniate, che essi vengano, che esse vengano Che io venissi, che tu venissi, che egli venisse, che essa venisse, che noi venissimo, che voi veniste, che essi venissero, che esse venissero Che io sa venito/venita, che tu sa venito/venita, che egli sa venito, che essa sa venita, che noi simo veniti/venite, che voi site veniti/venite, che essi sano veniti, che esse sano venite

TRAPASSATO

PRESENTE

USCIRE

IMPERFETTO

PASSATO

TRAPASSATO

PRESENTE

VEDERE

IMPERFETTO

PASSATO

TRAPASSATO

PRESENTE

VENIREE

IMPERFETTO

PASSATO

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TRAPASSATO Che io fossi venito/venita, che tu fossi venito/venita, che egli fosse venito, che essa fosse venita, che noi fossimo veniti/venite, che voi foste veniti/venite, che essi fossero veniti, che esse fossero venite

Regula concordantei timpurilor la conjunctiv este urmtoarea: 1. Dac verbul din regent este la indicativ prezent sau la viitor, verbul din secundar va fi la conjunctiv prezent (pentru o actiune simultan) i la conjunctiv trecut (pentru o actiune anterioar): "Non credo che sia bene restarci." nu cred c este bine s rmnem; "Non credo che sia stato bene restarci." nu cred c a fost bine s rmnem; "Penser che cosa possa fare." m voi gndi la ce s fac; "Penser che cosa abbia potuto fare." m voi gndi la ce am putut s fac. 2. Dac verbul din regent este la indicativ imperfect, perfect compus sau mai mult ca perfect, verbul din secundar va fi la conjunctiv imperfect (pentru o actiune simultan) sau la conjunctiv mai mult ca perfect (pentru o actiune anterioar): "Pensai/Pensavo/Avevo pensato che fosse un bravo ragazzo." m-am gndit/m gndeam/m gndisem c era un biat bun.; "Supposi/supponevo/avevo supposto che fosse stato un bravo ragazzo." m-am gndit/ m gndeam/ m gndisem c fusese un biat bun. 3. Dac verbul din regent este la perfectul compus, verbul din secundar va fi la conjunctiv prezent, imperfect, trecut sau mai mult ca perfect (deci la oricare timp al conjunctivului) n functie de tipul actiunii simultan sau anterioar:"Ho pensato che lui venga." m-am gndit c vine; "Ho pensato che lui venisse." m-am gndit c venea; "Ho pensato che lui sia venuto." m-am gndit c a venit; "Ho pensato che lui fosse venuto." m-am gndit c venise. 4. Dac verbul din regent este la conditional prezent sau trecut, verbul din subordonat este la conjunctiv imperfect sau mai mult ca perfect, n functie de tipul actiunii simultan sau anterioar: "Desiderei che lui guarisse." a dori ca el s se vindece; "Desiderei/avrei desiderato che lui fosse guarito." a dori/a fi dorit ca el s se fi vindecat. n limba italian Conjunctivul se folosete n propozitii secundare, n functie de actiunea verbului din principal: Actiune principal la prezent: Temo che lui non mi abbia creduto (ieri) Temo che lui non mi creda (oggi) Actiune principal la trecut: Temevo che lui non mi avesse creduto (prima dallora) Temevo che lui non mi credesse (allora) Temo che lui non mi avvrebbe creduto (dopo di allora) Temo che lui non mi creda (domani)

TEMPI AL CONGIUNTIVO

LA CONSECUZIONE DEI

CONCORDANTA TIMPURILOR LA CONJUNCTIV

LINTERIEZIONE

INTERJECTIA

LINTERIEZIONE (INTERJECTIA) este partea neflexibil de vorbire (cum este adverbul, conjunctia i prepozitia), care exprim exclamatii (de bucurie, de tristete, de durere, i alte stri sufleteti), sau imit sunete ale naturii. INTERJECTIILE cele mai folosite sunt: "Ah!ahim!, ohim!, oh!, uh!, cpperi!, cspita! (durere, uimire), "Deh!, eh!" (dorint, rugminte, implorare), "Eh!, eheh!, eh!, ah!" (ironie), "Auff!, poh!, uff!, deh!, mah!" (plictiseal, nerbdare), "Puh!, Puah!"(dispret, repulsie), "Ah!, Ahi!, oh!, hum!, uf!, misericordia!" (team, timiditate), "Ohib!" (dubiu), "Ors!, suvvia!, urr!" (stimulare, ncurajare). Acestea se numesc INTERJECTII PROPRII:"Ahim, che male mi fa la testa!"

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Tot cu nuant exclamativ pot fi folosite i alte prti de vorbire, cum ar fi: verbe, substantive, adjective, adverbe: dagli! (d-i), coraggio! (curaj), aiuto! (ajutor), misericordia! (ndurare), peccato! (pcat), silenzio! (linite), bravo! (bravo), via! (pleac), presto! (repede). Acestea se numesc INTERJECTII IMPROPRII. "Magari" este o interjectie care cere conjunctivul: "Magari fossi ricco!" mcar de-a fi bogat! De asemenea cere conjunctivul atunci cnd are valoare de CONJUNCTIE:"Ci andr, magari dovessi andare a piedi!" m voi duce acolo, chiar dac va trebui s merg pe jos! Ca ADVERB se folosete n felul urmtor: "Se non oggi, ci vederemo magari domani." dac nu astzi, ne vom vedea mcar mine. LE LOCUZIONI ESCLAMATIVE (LOCUTIUNILE EXCLAMATIVE) sunt grupuri de cuvinte ntrebuintate cu valoare esclamativ: "Beato lui!" ferice de el; "Corpo di mille bombe!" Ei drcie; "Allarmi!" la arme; "Che barba!" ce plictiseal. LONOMATOPEA (ONOMATOPEEA) tinde s imite un sunet: miao (gatto), bau-bau (cane), coccod (gallina), chicchirich (gallo), bum-bum (cannone tun), tatarat (tamburo toba), din-don, din-din (campanello clopotel), tictac (orologio). Din aceste onomatopee deriv substantive i verbe, cum ar fi: muggito (muget), muggire (a mugi), trillo (tril), trillare (a scoate triluri), abbaio (ltrat), abbaiare (a ltra).

1. Rispondete alle domande: Che cosa festeggiano oggi i Lamberti? Come ha adornato la signora Nunzia il nuovo appartamento? Perch necessario lo stoino allingresso della casa? Perch la scrivania si trova alla finestra? Perch prolungabile il tavolino da gioco?

EXERCITII

Perch passano i Lamberti una certa parte della giornata nella stanza di soggiorno? Perch Malena ha deciso di studiare la medicina? Perch ha deciso Gianni di diventare avvocato? Perch non sono venuti alla festa anche i Mongiardi? Che cosa augura signora Lamberti ai suoi ospiti? 2. Traducete in italiano: Astzi, familia Lamberti ateapt oaspeti. Pentru ca totul s fie frumos, doamna Nunzia a mpodobit casa cu multe flori. Prnzul va fi servit n sufragerie, pentru ca toat lumea s poat sta comod. n afara cazului cnd are musafiri, familia Lamberti ia masa n cmruta de lng buctrie. Pentru ca totul s fie perfect, pe mas au fost deja puse

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farfuriile, paharele i tacmurile. Dei visa s studieze literatura, Malena a hotrt s urmeze medicina. Este cea mai frumoas meserie pe care o cunosc, pentru c ti poti ngriji printii, spune ea. Ct despre Gianni, este de presupus c el s-a gndit la afacerile familiei cnd a decis s devin avocat. Pare c toat lumea este multumit de a se revedea. Musafirii trebuie s-i exprime preferintele pentru buturi. Doamna Lamberti i invit musafirii la mas, iar domnul Lmberti sper ca toat lumea s fie multumit. Vrul meu vrea s merg cu el la Roma i s-l lum cu noi pe Mrio, cu toate c acesta are treab la Ravenna. E greu s-i pot multumi, dei Mario are o mare dorint s vin cu noi. Se poate s faci ceea ce vrea el, dar eu nu cred c este sincer. mi pare ru c eti aa de suprcios. Te rog s m scuzi, cu toate c nu m simt deloc vinovat. Vreau s le scriu, dei nu sunt sigur c ei sunt la Firenze. 3. Traducete in romeno il testo che segue , facendo attenzione al congiuntivo: E bene che voi veniate stasera. Supponiamo che lei abbia ragione. Aspetto che tu mi dica la verit. Sillude che si possa contare su di lui. Voi dubitate che esse prendano il treno.

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E facile che tu faccia la traduzione. Mi rincresce che loro non siano potuti venirci. Paolo si lamenta che non stia bene. E inutile che noi aspettiamo un miracolo! Vuoi che ti scriva lei una lettera? Esige che voi finiate il vostro lavoro. Siamo contenti che Marina abbia comprato un appartamento. Sarebbe meglio che tu prenotassi il palco al teatro per questa sera. Sarebbe stato bello se Lucia avesse anche comprato i biglietti. Questo stato il primo spettacolo di rivista chio abbia finora visto! I ragazzi temono che abbiano sbagliato gli esercizi. E utile che lei studi il francese. 4. Formate delle proposizioni usando le seguenti interiezioni: accidenti! avanti! bene! fermo! mamma mia! peccato! coraggio! misericordia!

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silenzio! magari! dagli! che barba! 5. Traducete le proposizioni seguenti riconoscendo le interiezioni contenute: Oh, se fossi stato io il fortunato! Eh, eh, che novit mi porti? Per amor del cielo, smettila! Aiuto, sto cadendo! Bene! Sei proprio brava! Pss, pss! Adesso state zitti! Luce! Pi luce qui! Ed ora mi raccomando, eh: calmi! Viva la giovent e lamore! Evviva! Il gatto miagola, il cane abbaia, il cavallo nitrisce, lasino raglia, il bue mugghia, la pecora bela, il porco grugnisce, il lupo lula, il leone ruggisce e la rana gracida. Gli uccelli cinguettano, trillano e cantano. Ma la gallina schiamazza, soprattutto quando ci fa attenti al suo nuovo uovo! 6. Volgete linfinito dalla proposizione secondaria alla persona conveniente del congiuntivo, considerando il verbo dalla reggente: Desidero che tu mi dire la verit. Desiderer che tu mi dire la verit.

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Desideravo che tu mi dire la verit. Avevo desiderato che tu mi dire la verit. Ho desiderato che tu mi dire la verit. Desiderei che tu mi dire la verit. Egli teme chio gli scrivere. Temer, chio gli scrivere. Temeva, chio gli scrivere. Temette chio gli scrivere. Aveva temuto chio gli scrivere. Ha temuto chio gli scrivere. Temerebbe chio gli scrivere. Avrebbe temuto chio gli scrivere. Non sappiamo chessi essere contenti. Non sapremo chessi essere contenti. Sapevamo chessi essere contenti. Sapemmo chessi essere contenti. Avevamo saputo chessi essere contenti. Abbiamo saputo chessi essere contenti. Sapremmo chessi essere contenti. Avremmo saputo chessi essere contenti. 7. Completate le seguenti frasi con i verbi al tempo e al modo giusto: Sar difficile che lui arrivare in tempo.

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Essi volevano che noi finire subito il lavoro. Noi preferiamo che scrivere voi la lettera. Io ho sperato che non piovere. Loro sperarono che Mario essere eletto. Bastava che tu me lo dire. Il ragazzo temeva che io non essere tornato. Lei credeva che voi essere gi andati via. Io avevo avuto paura che lui non superare lesame. Gli dispiacerebbe che essi non essere tornati. Essi non avvrebbero potuto sapere che fare caldo o fresco. E molto urgente che il telegramma arrivare domani. Loro hanno desiderato che voi venire qui. Io speravo che tutti rimanere daccordo. Bisognerebbe che la mamma partire. Lei avvrebbe voluto che restare con noi.

Ogni partito cerca di presentare come non importante ci che di importante cresciuto fuori di s; ma se non gli riesce, lo avversa con tanta pi asprezza, quanto pi eccellente. (Friedrich Nietzsche)

Ascolta ci che dicono i tuoi calunniatori: potrai cos apprendere la verit su di te. (Arthur Schnitzler) Solo per quegli uomini che non sanno produrre nulla, non esiste nulla. (J. W. Goethe) Leggere significa prendere in prestito; tirare fuori qualcosa di nuovo di ci che si letto significa ripagare il debito. (G. C. Lichtenberg) Val sempre la pena di fare una domanda ma non sempre di darle una risposta.

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(Oscar Wilde) Un genovese porge un qualcosa al facchino che gli ha portato le valigie dicendogli: - Si prenda un caff... E quello stupito: - Ma... una bustina di zucchero...! - Ah beh... se lo preferisce amaro me la riprendo!

(Forest Gump)

"lo so che non mi crede se glielo dico, ma io corro come il vento ceh soffia ! E da quel giorno, se andavo da qualceh parte, io ci andavo correndo !"

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TESTO: SPORT E GIOCHI VOCI E STRUTTURE GRAMMATICA:


IL MODO IMPERATIVO LIMPERATIVO DEI VERBI AUSILIARI LIMPERATIVO DEI VERBI REGOLARI LIMPERATIVO DEI VERBI COMUNI LIMPERATIVO DEL VERBO ANDARSENE

ESERCIZI ABC DIVERTENTE BARZELLETTE, BATTUTE, AFFORISMI

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SPORT E GIOCHI
Dai tempi remoti luomo ha fatto gare sportive per provare la forza del suo corpo, ma anche la forza della sua mente. I greci e poi i romani le consideravano ideali per la salute del fisico, ma anche dello spirito. Mens sana in corpore sano traduce proprio questo detto. I pi comuni sport sono: il calcio, il tennis, lo sci, il nuoto. Cerchiamo di raggruppare gli sport secondo le loro caratteristiche. 1. Latletismo si compone: - dallatletica leggera con le prove di: corsa su strada (la maratona), su pista

corsa piana (gare di velocit, di fondo e mezzofondo, di staffetta) e corsa di ostacoli; poi il salto (in lungo e in
alto), il lancio del disco, del giavellotto, del peso e del martello e - dallatletica pesante con le prove di: il

sollevamento pesi, la lotta (greco-romana, stile libero, giapponese = jud, lotta con cintura) ed il pugilato
(categorie: mosca, gallo, piuma, leggero, mediomassimo, massimo).

La ginnastica molto bella ed anche elegante, soprattutto la ginnastica artistica. Le prove sono al suolo ed
agli apparecchi. Ecco alcuni attrezzi ginnici: il cerchio, le clave, il plinto, le parallele, gli anelli, la sbarra fissa, la

trave, la cavallina, il cavallo, la stanga, il trampolino, la spalliera, ecc.


2. Gli sport del pallone sono: il calcio, ormai pi popolare sport del campo e del pallone, giocato sullo stadio. Le squadre cercano di mandare ognuna il pallone nella porta avversaria, che difesa dal portiere. Lrbitro decide le controversie, i colpi, i tiri a porta, i calci dangolo e di rigore, ecc. I tifosi che partecipano alle partite sono simpatici, ma a volte quando si agitano troppo, fanno chiasso e dimenticano di rispettare latmosfera sportiva e daccettare anche le sconfitte, non solo le vittorie (il goal o la rete). Il rugby (sempre giocato sul terreno da due squadre ) il giocco della palla ovale. La pallavolo richiede il punteggio per la palla passata sopra la rete. Il

pallamano fa passarsi la palla di mano a mano, battendola per terra, finch si getta alla rete (porta). Al pallacanestro la palla si passa ugualmente per mano da un giocatore allaltro, e si getta finalmente nel canestro.
Infine, il pallanuoto una specie di pallacanestro nellacqua, mandano il pallone nella rete. I giocatori saranno prima di tutto degli ottimi nuotatori.

Gli sport della piccola palla sono: Il baseball (o pallabase), il cricket, con il picchetto di gioco (birillo) ed il maglio (bastone), il hockey sul prato, il golf (o pallaprato), giocato sul campo con i bastoni e mandando la palla
alla buca. Il tennis (di campo), gioco singolo o in coppia (doppio maschile, doppio femminile, doppio misto) lo sport della racchetta. Richiede forza, ma anche pazienza e molta attenzione e rigore. 3. Gli sport delle armi sono: lo scerma (a fioretto, sciabola o spada), necessita equipaggiamento adatto (guantoni, mschera, calzature senza tacchi, ecc.); il tiro (al volo, al disco, ai piatelli) e la caccia. La caccia con il

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fucile si fa solo nei posti riservati, al mare, in montagna, in pianura, ai laghi e richiede prima di tutto la licenza di

caccia. Si devono rispettare le rgole imposte sulluso delle armi, del terreno e delinsegnamento della cacciagione: uccelli ed animali. La pesca ugualmente sport e passatempo, come la caccia. Oltre lmo, la lenza e lesca (certi vermicciuoli per adescare i pesci), ci occore tantissima pazienza! Ma ne vale la pena, perch i pescatori come anche i cacciatori diranno poi le favolose storielle sulla loro preda fantastica (un cinghiale, un orso, o un pesce ballena).

La pesca anche subcquea, per limmersione e lemersione del pescatore ben allenato e con
complicatissimi equipaggiamento: mschera, bmbole per lautorespirazione, pinne, cintura con piombi di zavorra, stringinaso, guanti palmati, tuta ed armi. 4. Gli sport automobilistici e daria sono: il ciclismo duna volta, che continua ad attirare giovani alle corse di distanza e di velocit con la bicicletta, ha ora la concorrenza delle corse automobilistiche, in auto da grande velocit, guidate sulle piste speciali da piloti che corrono dei rischi anche mortali. I piloti degli aerei di sport, dei

veleggiatori ed i paracadutisti sono gli amanti del volo e delle corse aeree. Il loro coraggio altrettanto
sensazionale. 5. Gli sport invernali sono: il pattinaggio con i pttini sul ghiaccio (artistico, a vela, di velocit), ma anche sulla pista con i pttini a rotelle. Ci sono poi gli sport sulla neve: con la slitta, il bob, il toboga. Ma il pi bello rester senzaltro lo sci ( che richiede tuta, scarponi e bastoncino adatti) e che si fa come anche altri sport per piacere (sport dilettante), o per professionismo. Le gare qui saranno di salto, di slalom, di discesa libera, sulla pista da corsa, ecc.

Lalpinismo lo sport della montagna, che si pratica in tutte le stagioni, non solo dinverno.
Lequipaggiamento molto importante e speciale in questo caso (bastoni, scarponi chiodati, ramponi, martelli da roccia, corde, chiodi, anelli di corda, ecc.), ma pi che altro occorreranno il coraggio e la robustezza fisica, sopratutto quando si tratta di salire sulle cime di Himalaia, sul Monte Bianco o in altre montagne altissime. Dinverno c il pericolo delle valanghe di neve e dei ghiacciai. Per le semplici gite in montagna occorrono cose meno complicate, come, per primo, la tenda, quando si va in campeggio. Il campeggio amato da turisti che preferiscono lambiente naturale piuttosto che lalbergo, tanto in montagna, tanto al mare. I mezzi di trasporto in montagna sono: la funiva, seggiova, cabinova, slittova, sciovia,... 6. Gli sport balneari e della vela sono: il nuoto ( a stile libero, a rana, a delfino, a farfalla, sul dorso, ecc.), il tuffo (dal trampolino), che pu essere acrobatico, spettacolare, perpendicolare; il conottaggio da gara,

da diporto, a remi (o a pagaia) su imbarcazioni leggere, condotte da singoli atleti o da equipaggi: caiacco, canotto ed altre. Lo sport della vela si fa in barca a vela, in motoscafo. Poi c lo sci nautico, il surf, sport della forza dei
muscoli contro le onde del mare.

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7. I giocchi da tavola sono: il tennis da tavola (o il ping-pong), con palette invece di racchette e con

palline in cellulide, passate sopra la rete da tavola.

Gli scacchi, con i pezzi di bianchi e neri (re, dama, alfiere, cavallo, torre, pedoni) si giocano sulla scacchiera dei quadretti dagli stessi colori. Essi sono sport che non richiedono forza fisica, ma dellinteligenza. Dama, domino, biliardo (giocato con la stecca e con i birilli o le boccette) sono piuttosto un modo di
passatempo, che sport propriamente-detti. Sempre per divertimento sono i giochi da carte: scopa, briscola,

canasta, solitario e bridge (che, come gli scacchi, sport della mente).
8. I giochi dazzarda sono: la roulette, il baccar (macao), il poker, i dadi, giocati sopratutto nei casin. Per le feste nazionali, ufficiali, si fanno i famosi giochi dartifici (di pirotecnica), che sono giocchi pubblici consentiti dallo stato. 9. In fine, i giocchi infantili, li conosciamo tutti, perch, nonostante le frontiere, le lingue, le religioni, le razze, le opzioni politiche, li abbiamo giocato anche noi, come li giocano i nostri figli e nipoti e come li giocheranno tutti i bambini finch il mondo esister. Essi sono: i quattro cantoni, il nascondino (il rimpiattino), la

mosca cieca, le guardie e i ladri, il girotondo, la barriera, il salto alla corda, la scivolarella, lo scariclsino, la cavallina, la giostra, laltalena, la quintana, le bolle di sapone, la piastrella, la battaglia navale o della mattonella,
ecc. Ai giocattoli meccanici, automatici, di legno, di plastica, metallici, come la palla, il pallone, il cerchio,

laquilone, il monopttino, il meccno, le bambole e tanti altri, si aggiungono i nuovi giocchi e giocattoli elettronici,
come auto, trenini, elicotteri, sommergibili, piccole navi spaziali, a elttro e teleguida, case con giardini, ponti, ecc., che i bambini stessi possono fare per commettitura di pezzi, come al LEGO. Li troviamo in tutti i negozi che sono diventati ormai una specie di Disney Lands. Ma il meno costoso e pericoloso sport rester senza dubbio una sana corsa nel parco o nel giardino, la mattina presto, per respirare dellaria fresca, o, se non una corsa, almeno una semplice caminata. Cos potremo muovere un po il nostro corpo altrimenti tanto sedentario.
lalfiere laltalena lmo gli anelli laquilone la barriera il bastone il birillo la boccetta la bombola la cabinova la caccia il caiacco il calcio il canotto nebun leagn, scrnciob undita inelele zmeul joc de arme mai, ciocan de crichet minge mic, popic minge mic, popic butelia telecabina vntoarea caiacul fotbalul, golul canoe la pallina la paracaduta il paracadutista le parallele il pattinaggio i pttini il pedone la pesca la piastrella il pilota la pinna la prisma il pugilato la quintana il rampone minge mic, de ping-pong parauta parautist paralelele patinajul patinele pionul pescuit otronul pilotul aripa, laba (de nnottor) prisma boxul lupta de cavaleri cramponul de alpinist

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la cavallina il cavallo il cerchio la clava la commettitura il dado la dama lemersione lequipaggiamento lesca il fioretto il fucle la funiva la gara il giavellotto la giostra il girotondo i guantoni limmersione la lenza il maglio la mschera il martello il meccno il monopttino il nascondino il nuoto lostacolo la pallacanestro la pallamano il pallanuoto la pallavolo la paletta sritul caprei calul cercul mciuca asamblarea zarul dama emersiune, ieire la suprafat echipament momeala floreta puca teleferic ntrecerea sulita, lancea cluei hora, joc n cerc mnui mari (de scrim, de box) imersiune, scufundare sfoara de undit mai, ciocan de crichet masca ciocanul jucria mecanic trotineta de-a va-ti ascunselea nnotul obstacolul baschetul hambalul polo voleiul paleta remare la rete il rimpiattino gli scacchi lo scriclsino lo scherma lo sci la sciabola la sciova la scivolarella la scopa la slitta la slittova il solitario la spalliera la spada lo stallo la stanga la stecca lo stringinaso subacqueo il tifoso i l t i ro il tobga il trampolino la trave il tuffo la tuta la valanga il vermicciuolo il vileggiatore la zavorra a vsli golul, plasa, fileul de-a va-ti ascunselea ah tintar srima schi sabia teleschi coborrea scrii prin alunecare pe balustrad joc de carti sania funicular pentru snii joc de carti spalierul spada ah la rege bara fix betior ochelari de protectie (fici pe nas) subacvatic microbist tir, tragere cu arma tobogan trambulina brna sritura salopeta avalana viermior planorul lest, balast

BINE
lattrezzo ginnico la battglia della mattonlla la battglia navale le bolle di sapone il birillo di gioco il calcio allangolo il calcio di rigore il canottagio di diporto agrement il canottagio da gara - aparat de gimnastic - cazemata - lupta naval - baloane de spun - tru, cui - lovitura de colt - lovitura de pedeaps - canotajul de plcere, de - canotajul

PENTRU A NTELEGE MAI


i guanti palmati - mnui de scufundtor le guardie e i ladri - hotii i varditi linseguimento della cacciagione - urmrirea vnatului la mosca cieca - de-a baba oarba il picchetto di gioco - tru, cui la sbara fissa - bara fix la scacchiera dei quadretti - tabla de ah lo scacco matto - ah mat il sollevamento del peso - ridicarea greuttii lo stile sul dorso - spate lo stile a farfalla - fluture lo stile a rana - bras

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il canottaggio a pagaia il canottaggio a remi il cervo volante fare chiasso competitional - canotajul academic - canotajul academic - zmeul - a face glgie il tiro al disco il tiro a piattelli il tiro a volo - tir la disc - tir la talere - tir la zbor

SINONIME
laquilone il bastone il birillo il birillo di gioco = il cervo volante (zmeu) = il maglio (mai, ciocan de crichet) = la boccetta (minge mic, popic) = il picchetto di gioco (tru, cui) il calcio = la rete (golul) il canottaggio a remi = il canottaggio a pagaia (canotajul academic) il nascondino = il rimpianto (de-a va-ti ascunselea)

CUVINTELE
GROSSO mare, voluminos, gros, solid, important avere il fiato grosso avere il sangue grosso avere ludito grosso bestie grosse caccia grossa gente grossa a respira greu, gfit a-i fierbe sngele n vene a fi tare de urechi vite cornute, mari vntoare de anumale mari oameni ignoranti grosso di cervello grosso modo grosso dudito parola grossa persona grossa pezzo grosso

EXPRESII CU

greu de cap aproximativ greu de urechi vorb grea persoan bogat om influent

GRAMATIC

IL MODO IMPERATIVO (MODUL IMPERATIV) incdic o comand sau o invitatie, o rugminte, un sfat sau un ndemn:Frmati l! oprete-te acolo; Mi da una mano! dati-mi o mn de ajutor; State buoni! stati cuminti; Prndino queste medicine! luati aceste medicamente. Acesta are dou timpuri: PREZENT i VIITOR (identic cu timpul viitor al indicativului). Iat cteva caracteristici: La IMPERATIV lipsete prima persoan, creia nu i se poate da un ordin. Persoanele proprii modului sunt a doua persoan singular (fa tu questo!) i a doua persoan plural (fate voi questo!). Pentru celelalte persoane ( a treia singular i plural i prima plural), imperativul folosete formele conjunctivului prezent fra conjunctia che: Fccia lei/Lei! s fac ea/faceti Dumneavoastr; Faccimo noi! s facem noi, Fcciano loro/Loro! s fac ele/faceti Dumneavoastr (mai multe persoane) NOTA: 1. la forma negativ pentru a doua persoan singular se folosete infinitivul precedat de negatia non, n timp ce la alte persoane forma negativ se va forma la fel ca la celelalte moduri: Non partire! nu pleca; Non parta! s nu plece el, ea / nu plecati Dumneavoastr; Non partiamo! s nu plecm noi; Non partite! s nu plecati voi; Non partano! s nu plece ei, ele / nu plecati Dumneavostr.

IL MODO IMPERATIVO

MODUL IMPERATIV

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2. cu pronumele, imperativul se combin n urmtoarele moduri: a. Parla (tu) + a mi, a ti, a lui, a lei, a Lei, a noi, a loro, a Loro di ci, di questo Parlami, parlati, parlagli, parlale, parlaLe, parlaci, parla loro, parla Loro (vorbete-mi, vorbete-ti, vorbete-i (lui), vorbete-i (ei), vorbete-i Dumnealui / Dumneaei, vorbete-ne, vorbete le lor, vorbete le Dumnealor despre asta !) b. Parlate (voi) + a mi, a lui, a lei, a Lei, a noi, a voi, a loro, a Loro di ci, di questo - Parlatemi, parlategli, parlatele, parlateLe, parlateci, parlatevi, parlate loro, parlate Loro (vorbiti-mi, vorbiti-i (lui), vorbiti-i (ei), vorbiti-i Dumnealui / Dumneaei, vorbiti-ne, vorbiti-v, vorbiti le lor, vorbiti le Dumnealor despre asta !) c. Parliamo (noi) + a ti, a lui, a lei, a Lei, a noi, a voi, a loro, a Loro di ci, di questo - Parliamoti, parliamogli, parliamole, parliamoLe, parliamoci, parliamovi, parliamo loro, parliamo Loro (s ti vorbim, s i vorbim (lui), s i vorbim (ei), s i vorbim Dumnealui / Dumneaei, s ne vorbim, s le vorbim, s le vorbim Dumnealor despre asta !) d. Parli (lui, lei, Lei) + a mi, a ti, a lui, a lei, a Lei, a noi, a voi, a loro, a Loro di ci, di questo Mi parli, ti parli, gli parli, le parli, Le parli, ci parli, vi parli, parli loro, parli Loro (vorbiti-mi, vorbiti-i (lui), vorbiti-i (ei), vorbiti-i Dumnealui / Dumneaei, vorbiti-ne, vorbiti-v, vorbiti le lor, vorbiti le Dumnealor despre asta !) e. Parlino (loro, Loro) + a mi, a lui, a lei, a Lei, a noi, a voi, a loro, a Loro di ci, di questo - Mi parlino, ti parlino, gli parlino, le parlino, Le parlino, ci parlino, vi parlino, parlino loro, parlino Loro (vorbiti-mi, vorbiti-i (lui), vorbiti-i (ei), vorbiti-i Dumnealui / Dumneaei, vorbiti-ne, vorbiti-v, vorbiti le lor, vorbiti le Dumnealor despre asta !) 3. pentru verbele reflexive, pronumele atone se vor folosi n acelai mod:Alzati! ridic-te, Alzatevi! ridicati-v, Alziamoci! s ne ridicm, dar Si alzi! (Lei) ridicati-v Dumneavostr, Si alzino! (Loro) ridicativ Dumneavostr. 4. Formele atone ale pronumelor personale adugate imperativelor monosilabice i dubleaz consoana initial (da, di, fa, sta + mi, ci, ce, lo, la, li, le, ne = dammi, dicci, fallo, dalle), exceptie face gli, n propozitii de genul: a. Dammi prego, quel quaderno, ma dammelo subito! d mi, te rog, acel caiet, dar d-mi-l repede; Non voglio tutte le caramelle. Dammene soltanto una, per piacere! nu vreau toate bomboanele. D-mi numai una din ele, te rog.; Dacci il programma dello spettacolo, daccelo per cortesia! d-ne programul spectacolului, fi amabil i d-ni-l.; Da queste riviste a Marila, ma dalle solo a lei! d aceste reviste Mariei, dar d-i-le numai ei. b. Dimmi la verit, ma dimmela, non mi mentire! zi-mi adevrul, dar spune-mi-l, nu m minti; Dilla ti prego, solamente a me! spune-mi-l , te rog, numai mie; Dille a tutti quelle storie, se vuoi! spune-le tuturor acele poveti, dac vrei; Di che cosa vuoi e a chi vuoi! spune ce vrei i cui vrei. Dar: Non le dire a me! nu mi le spune mie; non me le dire! nu mi le spune. c. Fammi un favore, prego. f-mi, te rog o favoare; Fammelo e basta, non mi dire di no! fmi-o i gata, nu m refuza; Fallo solo perch mi consideri la tua amica. f-o numai pentru c m consideri prietena ta; Fa quattro passi con me, ne ho voglia! Ma falli ora, non pi tardi, quando non me ne servir pi f o plimbare cu mine, am nevoie de asta! Dar f-o acum, nu mai trziu, cnd nu voi mai avea nevoie. d. Sta a sentirmi. Stammi a sentire un po, non ti muovere tanto! stai i ascult-m! Ascult-m putin, nu te mica att.; Va a dire a Mario che laspetto. Vagli a dirlo. Vattene! du-te i spune-i lui Mario c l atept. Du-te i spune-i. Pleac!

AUSILIARI

LIMPERATIVO DEI VERBI

MODUL IMPERATIV AL VERBELOR AUXILIARE

ESSERE a fi Sii tu fii tu Sia lui, lei / Lei s fie el, ea / s fiti Dumneavoastr Siamo noi s fim noi

AVERE a avea Abbi tu ai tu Abbia lui, lei /Lei s aib el, ea / s aveti Dumneavostr Abbiamo noi s avem noi

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Siate voi s fiti voi Siano loro / Loro s fie ei / s fiti Dumneavoastr Abbiate voi s aveti voi Abbiano loro / Loro s aib ei / s aveti Dumneavostr

REGOLARI

LIMPERATIVO DEI VERBI


PRENDERE a lua Prendi tu Prenda lui, lei / Lei Prendiamo noi Prendete voi Prendano loro / Loro

MODUL IMPERATIV AL VERBELOR REGULATE


PARTIRE a pleca Parti tu Parta lui, lei / Lei Partiamo noi Partite voi Partano loro / Loro FINIRE a termina Finisci tu Finisca lui, lei / Lei Finiamo noi Finite voi Finiscano loro / Loro

PORTARE a aduce Porta tu Porta lui, lei / Lei Portiamo noi Portate voi Portano loro / Loro

COMUNI

LIMPERATIVO DEI VERBI


andare bere dare dire dovere fare salire sapere stare udire uscire vedere venire volere Va, vada, andiamo, andate, vadano Bevi, beva, beviamo, bevete, bevano Da, dia, diamo, date, diano Di, dica, diciamo, dite, dicano Devi, deve, dobbiamo, dovete, debbono Fa, faccia, facciano, fate, facciano Sali, salga, saliamo, salite, salgano Sappi, sappia, sappiamo, sappiate, sappiano Sta, stia, stiamo, state, stiano Odi, oda, udiamo, udite, odano Esci, esca, usciamo, uscite, escano Vedi, veda, vediamo, vedete, vedano Vieni, venga, veniamo, venite, vengano

MODUL IMPERATIV AL VERBELOR COMUNE

Vogli, voglia, vogliamo, vogliate, vogliano

ANDARSENE

LIMPERATIVO DEL VERBO

MODUL IMPERATIV AL VERBULUI A PLECA

Vattene! Non andartene! (Non te ne andare!) pleac! nu pleca! Se ne vada! Non se ne vada (lui, lei, Lei)! s plece!, plecati Dvs! s nu plece!, nu plecati Dvs! Andiamocene! Non andiamocene! (Non ce ne andiamo!) s plecm! s nu plecm! Andatevene! Non andatevene! (Non ve ne andate!) plecati! nu plecati! Se ne vadano! Non se ne vadano! s plece ei!, s plecati Dvs! s nu plece ei!, s nu plecati Dvs!

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1. Rispondete alle seguenti domande: - Come vengono raggruppati gli sport? -

EXERCITII

Quali sono gli sport datletica leggera? Ma quelli datletica pesante? Che sport della grande e piccola palla conoscete? Quali sono le prove e lequipaggiamento della ginnastica? Quali sono gli sport dellacqua e dellaria? Descriveteli! Parlate sulla caccia e sulla pesca? Che sport della neve conoscete? Vi piace pattinare, sciare, fare alpinismo? Che cosa occorre per praticarli? Come si arriva in montagna quando non ci si va a piedi? Quali sono le vie conosciute? Quali sono gli sport balneari e della vela? Descriveteli! Quali sono gli stili del nuoto? E quale lo preferite voi? Che giochi da tavola conoscete e come si giocano? Che cosa sono gli scacchi e di che cosa si compongono? Che giochi da carte conoscete? Quali sono i giochi dazzardo? Quando si fanno i giochi dartifici? Quali sono i giochi infantili ed i giocattoli che voi conoscete? Quali vi piacciono di pi? E perch?

2. Completate le seguente frasi con i verbi al tempo e al modo giusto: Sar difficile che lui arrivare in tempo. Essi volevano che noi finire subito il lavoro. Noi preferiamo che scrivere voi la lettera. Io ho sperato che non piovere. Loro sperano che Mario essere eletto. Bastava che tu me lo dire. Il ragazzo temeva che io non essere tornato. Lei credeva che voi essere gi andati via.

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Io avevo avuto paura che lei non superare lesame. Gli dispiacerebbe che essi non essere tornati. Essi non avvrebbero potuto sapere che fare caldo o fresco. E molto urgente che il telegramma arrivare domani. Loro hanno desiderato che voi venire qui. Io speravo che tutti rimanere daccordo. Bisognerebbe che la mamma partire. Lei avvrebbe voluto che restare con noi. 3. Traducete in italiano: Mam, la ce or pleac expresul de Roma? Ai udat ieri florile? Te rog, ud-le acum! Mario, de ce nu-ti faci lectiile? Scrie-ti tema la francez i controleaz-ti problemele la matematic! De ce nu vii mai repede, vino te rog! Fii atent s nu calci pe iarb! Nu te uita aa la mine, am avut dreptate s m supr! D-mi te rog cartea de pe mas, i voi, copii, grbiti-v s nu ntrziati la coal! Du-te acas! F temele i nvat poezia! Mnnc, f un du i du-te la culcare devreme! Las-m n pace! Nu fi pislog!

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Nu sta aici! Nu spune prostii! Nu veni cu mine! S plecm de-aici imediat! S dormim, cltoria de mine e lung! S fim de acord! Beti mult ap mineral! Evitati Coca, cafeaua i alcoolul! Mncati multe fructe, mai ales citrice! Aveti grij de sntatea corpului vostru! Oh, scuzati-m, d-n! Sunteti noua profesoar! D-r, spuneti-mi, cartea asta e interesant? Dv. ati citito? Domnilor, faceti putin loc pentru a pune bradul. D-n, alegeti o jucrie sau o carte pentru copil. Spunetimi dac v place. D-le, dati-mi paaportul, aezati-v i ateptati. Bunicule, dumneata ce echip preferi? 4. Coniugate i seguenti verbi allimperativo:

Cantare (a cnta)

Temere (a se teme)

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Dormire (a dormi)

Dare (a da)

Piacere (a plcea)

Salire (a iei)

Vedere (a vedea)

5. Metti al plurale (da tu a voi):

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Abbi pazienza! Alzati e avvicinati! Saluta il professore! Da la mano! Scendi subito di l! Va dal medico! Sta zitto! Dammi la penna! Siedi, per favore! Entra, prego! Accomodati qui! Sali pi presto! Fa il vaccino! Prendi le medicine! Leggi il compito! Scrivi pi bello! 6. Volgete linfinito alla conveniente persona dellimperativo: Mario, prendere il libro e studiare la lezione.

Non guardare pi la televisione.


Signora, volere venire qui. Bambini, accomodarsi e prepararsi per scrivere. Signori, sedersi a questa tavola. Cari amici, discutere seriamente questargomento.

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Ti prego, Mario, venire subito e non tardare tanto stasera. Se vuoi che ti perdoni, farmi questa cortesia Luisa, non piangere e smettere di far brutta figura. Ragazzi, parlare pi piano, il bombo dorme.

Dirmi, mamma, dove vanno gli uccelli quando nevica?


Sorella, dare questo mazzo di fiori alla professoressa.

Immaginarvi, ho comprato questo quadro con cos


pochi soldi.

Signore: - Mi fa male la gamba sinistra, dottore! Medico: - Sar let, caro mio signore. Signore: - Sciochezze, dottore. Perch devo aver male ad una gamba sola, quando tutte due hanno la stessa et!

(Rocky)

Adriana: " Ti posso fare una domanda ? " Rocky Balboa: " Via libera " Adriana: " Ma tu perch fai il pugile ? " R B: " Perch non ballo e non canto " E' difficile decidere quando la stupidit assume le sembianze della furfanteria e quando la furfanteria assume le sembianze della stupidit. Perci sar sempre difficile giudicare equamente i politici. (Arthur Schitzler) "Gump! Quale e' il tuo solo scopo in questo esercito?" " Fare tutto quello che mi dice sergente istruttore !" "Maledizione Gump! Sei un maledetto genio, e' la risposta piu' azzeccata che ho sentito, devi avere un maledetto Q.I. di 160, sei maledettamente dotato militare Gump !"

(Forest Gump)

- Sar poi efficace questa vostra lozione contro la calvizia? domanda il cliente al negoziante. - Efficacissima! Infaillibile! Costa soltanto 15.000 lire la bottiglia. E alla decima bottiglia che comprate c un regalo. - Quale? - Una magnifica perrucca!

Chiedete un favore sempre dopopranzo. Non fatene mai uno prima del pranzo. (Carlo Dossi)

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CORSO DITALIANO PRINCIPIANTI


" Adoro i vini francesi come pure la lingua francese; io le ho provate tutte ma il francese resta la mia preferita, una lingua fantastica soprattutto per pronunciare oscenit "nom de Dieu de putain de bordel de merde de saloperie de connard d'encul de ta mre!" Sentite? come pulirsi il culo con la setane sono affascinato

(Matrix Reloaded)

Tra due amici: - E che cosa ti ha detto il medico per la tua amnesia? - Mi ha detto di pagarli il conto antcipamente.

Perch una relazione fra uomo e donna sia veramente interessante, bisogna che vi sia tra loro o piacere o ricordi o desiderio. (Nicolas de Chamfort)

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