CINEMA ITALIANO

MINE VAGANTI

Per cominciare...

1)
a) Il ragazzo della foto è Tommaso, il protagonista del film. Tommaso vive a Roma ma è
tornato a Lecce per fare outing, cioè per dire ai suoi parenti che è omosessuale. Quando sta
per farlo succederà qualcosa che lo obbligherà a restare in Puglia per qualche settimana.
Quale potrebbe essere il motivo di questa situazione inaspettata? Fa’ delle ipotesi (30/40
parole).

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b) Leggi la recensione e inserisci la parola giusta (attenzione! Ci sono 5 parole in più).

soffocante eccentrica pastificio problematico lungo Roma da

omosessualità Lecce terra amore di segreti scandaloso

Tommaso Cantone risiede a Roma __________ diverso tempo, dove ha avuto modo di crearsi
una sua indipendenza e vive alla luce del sole la propria __________. Dopo parecchio tempo fa
ritorno nella sua __________ natale, il Salento, dovendo confrontarsi con i borghesi genitori e
una società bigotta. I Cantone sono una famiglia numerosa e bizzarra, nota a __________ come
proprietari di un grande __________ industriale. Tommaso dovrà fronteggiare la __________
madre Stefania, il padre Vincenzo, deluso dalle scelte di vita del figlio, la sorella Elena, che
aspira ad una vita migliore rispetto a quella di casalinga, e il fratello maggiore Antonio, che il
padre vorrebbe affiancasse nella gestione del pastificio. Nel numeroso clan dei Cantone fanno
parte anche l'__________ zia Luciana e la nonna, imprigionata nel ricordo di un __________
1
 perduto. Tra segreti, liti e colpi di scena, il soggiorno in famiglia di Tommaso sarà più
__________ del previsto.

c) Che cos’è una mina vagante? Fa’ una breve ricerca online e completa la frase.

“Si usa l’espressione mina vagante...

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___________________________________________________________________________”.

2) Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false (Inizio-22’).

V F
1) Tommaso non vede l’ora di tornare a Roma
2) Il padre di Tommaso (Vincenzo) vuole che Tommaso conosca il nuovo socio, Zanetti
3) Tommaso ha già pubblicato un romanzo
4) Alba è figlia del nuovo socio
5) Tommaso ha studiato economia e commercio
6) Antonio (il fratello maggiore) ha inventato una storia per aiutare Tommaso
6) Vincenzo è stato ricoverato per “colpa” di Tommaso

3)
a) Nel dialogo fra Antonio e Tommaso, Antonio dice “sai che papà ci tiene”. Leggi la
seguente spiegazione in silenzio.

“Tenere a qualcuno o a qualcosa” vuol dire voler bene a questa persona, tanto da avere
difficoltà a lasciarla andare. Se una persona ci tiene ad un’altra persona, vuol dire che la vuole
con se, le vuole bene, ci tiene.
La stessa frase “ci tengo”, senza aggiungere altro, ma solo “ci tengo”, significa che per me è
importante, senza specificare cosa è importante.

b) Ora rispondi con ci tengo molto/ci tengo abbastanza/non ci tengo affatto.

1 Alla religione
2 Alla puntualità
3 Alla tua famiglia
4 Alla vita sana
5 Alla politica
6 Alla storia
7 Alla letteratura
8 Alla moda

4) Inserisci la preposizione giusta (attenzione, ci sono due preposizioni in più).

nel nel della da dei con di a delle nel

Il pastificio di famiglia è il bene più prezioso, fonte di benessere e di visibilità, la chiave

borghese che apre ogni porta dei notabili del paese. _____ complicare la vicenda umana _____
Vincenzo Cantone si inserisce la nuova alleanza commerciale _____ il Commendatore e sua
figlia Alba, ragazza dal fascino insolito e aggressivo, ancor più fuori di testa di un figlio
omosessuale, perché ogni famiglia si sa porta la sua croce. Il film è un piccolo capolavoro di
genere, i temi _____ famiglia e _____ conflittualità generazionali che ne conseguono, vengono
2
vissuti da ogni familiare in maniera sconcertante. L’omosessualità di un figlio è solo uno _____
tanti problemi che potrebbero sconquassare una famiglia tradizionale ma qui siamo _____ Sud,
dove una persona non è omosessuale ma ricchione!

5) Nel film si usano tante parolacce e tante espressioni offensive. Abbinale.

omosessuale imbecille frocio gay

zoccola finocchio scemo troia
fesso puttana mignotta stupido

6)
a) Leggi il testo e completa le desinenze.

Masseria Cippano, la più famosa masseria pugliese

La masseria è un insieme di edifici rural_ tipico del Sud Italia e in particolar_ della
regione Puglia. Sono grandi costruzion_ in pietra dov_ in passato vivevano contadin_,
pastor_ e proprietar_. Alcune, di propriet_ di famiglie nobil_ e ricch_, erano anche
fortificat_ e munite di cinte murarie e torr_ difensive.

b) Completa le frasi con lo/la/li/le/ne.

a) Vincenzo pensa di avere un solo figlio gay, ma in realtà _____ ha due.

b) Quando Tommaso sta per fare outing, suo fratello _____ interrompe e confessa che
anche lui è gay. Tommaso non _____ sapeva e vuole ammazzar_____.
c) La nonna è una mina vagante. Tutti _____ amano ma sanno che è una persona difficile.

c) Abbina e completa con lo/la/li/le/ne.

I Cantone...

hanno un pastificio ___ producono

producono la pasta ___ hanno una
fanno gli spaghetti ce ___ hanno tanti
hanno una casa bellissima ___ hanno uno
producono le orecchiette ___ producono
hanno tanti segreti ___ fanno

d) Rispondi liberamente usando il passato prossimo e i pronomi lo/la/li/le/ne (attenzione

alla concordanza!).

1) Perché Tommaso non ha detto di essere gay?

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2) Quanti chili di orecchiette hanno prodotto ieri in pastificio?
__________________________________________________________________________
3) Come ha saputo Vincenzo che Antonio è gay?

3
__________________________________________________________________________
4) Come ha saputo la verità la nonna?
__________________________________________________________________________

e) Rispondi usando “ce ne ha/ce ne hanno” e completa la frase.

1) Quanti impiegati hanno i Cantone in pastificio?

__________________________________________________________________________
2) Quanti fidanzati ha Tommaso?
__________________________________________________________________________
3) Quanti amici gay ha Tommaso a Roma?
__________________________________________________________________________

7) Completa gli spazi _________________________ coniugando i verbi al passato prossimo

e con i pronomi lo/la/li/le/ne negli spazi _ _ _.

Tommaso (1) ___________________ (tornare) a Lecce con l’intenzione di fare outing, cioè
con l’intenzione di dire che è gay. Quando (2) ___________________ (arrivare) tutto andava
bene. Prima di dir_ _ _ ai suoi genitori, lui (3) ____________________ (decidere) di parlar_ _
_ con suo fratello Antonio.
Quando Tommaso stava per cominciare a raccontare la sua “caratteristica”, Antonio (4) l’
_______________________ (interrompere) e (5) _______________________ (dire) che anche
lui era gay.
Per questo motivo, Tommaso non (6) ______________________ (dire) niente e (7)
_______________________ (prendere) la decisione di aiutare i suoi genitori. Per aiutar_ _ _
ha dovuto sopportare tanti episodi di discriminazione ma _ _ _ ha superat_ tutti con molto
coraggio.

8)
a) Leggi il dialogo fra Stefania (madre di Tommaso) e Marco (fidanzato di Tommaso) e
coniuga i verbi seguendo le seguenti indicazioni:

-Verbi al presente _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
-Verbi al passato prossimo ____ ____ ____
-Verbi all’imperfetto _____________

Stefania: Senti... volevo chiederti una cosa, una cosa riservata. Però Tommaso mi ____ ____
____ (dire) che siete molto amici.
Marco: Sì, mi ____ ____ ____ (dire) tutto.
Stefania: Appunto... Io ti ____________ (volere) chiedere... Secondo te, come dottore, _ _ _ _
(essere) una cosa da cui si guarisce?
Marco: Da cosa?
Stefania: Questa cosa di Antonio...
Marco: Dall’omosessualità?
Stefania: Sì, quello... Cioè, non _ _ _ _ (potere) essere che magari, col passare del tempo...
Marco: No...
Stefania: No?
Marco: Non _ _ _ _ (essere) come una malattia, _ _ _ _ (essere) una caratteristica. C’è chi lo
_ _ _ _ (essere) e chi non lo _ _ _ _ (essere).
Stefania: Sì, sì... si _ _ _ _ (sapere)... Ma non _ _ _ _ (succedere) mai che uno _ _ _ _ (tornare)
indieto, che si normalizza?
Marco: Non si normalizza, anzi... peggiora.
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b) Leggi il dialogo fra la nonna (N) e Tommaso (T) e scegli fra le diverse possibilità.

N: Hai visto le macchine nuove che ha messo Antonio?

T: Sì, _______________ (l’ho vista/le ho visto/le ho viste). Tu _______________ (la/lo/ne)
sapevi di Antonio, te l’aveva detto...
N: Quando lui _______________ (tornavo/tornava/tornavi) dal pastificio ______________
(sorridere/sorridevo/sorrideva), era allegro, ma non poteva essere tutto per lui... Sì, me l’ha
detto, ma poteva anche non ______________ (dirmelo/dirmi/me lo dire).

c) Leggi il monologo di Tommaso. Coniuga i verbi al presente o scegli l’opzione giusta.

Stiamo spesso in casa. A volte ci vengono a trovare i nostri amici. Io __________ (leggere) o
____________ (scrivere) al computer mentre Marco ____________ (studiare) [...]. A Roma
lui mi ____________ (stare) sempre davanti perché ____________ (camminare) sempre più
veloce. Allora io __________ (fermarsi) e mi metto ad ___________
(osservarlo/osservarla/osservarli)... Come ___________ (muovere) le spalle, come se ne va
in mezzo alla gente, come se io non ci fossi. Non ___________ (la/li/lo) so perché, ma questa
cosa mi fa commuovere... Finché lui non se ne accorge, allora ___________ (girarsi) e mi
sorride. Io smetto di ____________ (guardare/guardarlo/guardarla), __________ (fare) due
passi e lo raggiungo.
9) Quando Tommaso e suo padre Vincenzo sono al bar, Vincenzo, parlando di Alba,
dice: “Si vede che sta cercando l’uomo giusto”. Lavora con un compagno che non sia del
tuo sesso e completate la tabella come nell’esempio.

Che cosa rappresenterebbe oggi l’espressione “uomo giusto” o “donna giusta”? Completate lo
schema...

L’uomo giusto di oggi La donna giusta di oggi

Favorisce la parità uomo-donna E’ indipendente e lavora

10) Ascolta la canzone che canta Tommaso davanti allo specchio e completala.

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 Cinquantamila lacrime (Nina Zilli)

Cinquantamila lacrime
Non basteranno perché
Musica __________ sei tu dentro di me.
Cinquantamila pagine
Gettate al vento __________
Eterno è il ricordo, il mio volto per te
Non __________
No tu non ti voltare
Non vorrei mi vedessi cadere.

[Ritornello]
A __________ piace così
Che _________ sbaglio è lo stesso
Perché questo dolore è ________ per te.

[Strofa 2]
Cinquantamila lacrime
_________ sapere perché
Sono un ricordo lontano _________ te
Cinquantamila lacrime
Non basteranno perché
Musica triste __________ tu dentro di me
Non _________________
Non lo senti il dolore
Brucia come un taglio nel sale.

[Ritornello]
A me piace così
Che se sbaglio è lo stesso
Perché questo dolore è amore per te.

11) Produzione orale

a) Ti è piaciuto il film? Sì/no? Perché?
b) Qual è stato il tuo personaggio preferito? Perché? Descrivilo usando tre aggettivi.
c) Qual è stata la tua scena preferita? Descrivila brevemente.

►Situazioni comunicative
a) Confessi ai tuoi amici di essere gay da molto tempo.
b) Sei un padre/una madre inflessibile che non vuole accettare che suo figlio sia gay.
c) Sei un nonno/una nonna di 93 anni. Devi parlare con tuo figlio per dirgli che sei gay
da almeno 50 anni.
d) Rivedi la scena in cui Stefania discute con un’altra signora e fa’ il role-play.
e) Sei l’ex ragazzo di Antonio e trovi Vincenzo in Piazza Sant’Oronzo. Ti avvicini a lui
per dirgli che è un ipocrita perché va bene avere l’amante ma non un figlio gay.
f) Hai fatto una battuta sui gay senza sapere che un tuo collega lo è. Gli chiedi scusa.