PROGRAMMA DI METODOLOGIE OPERATIVE CLASSE I “ IPSS ”

SVOLTO “A.S. 2018-2019”

Il profilo professionale dell’operatore dei servizi sociosanitari

Caratteristiche dell’operatore dei servizi sociosanitari
Un confronto con il passato
Le basi teoriche della professione
Conoscenze, competenze e responsabilità
A chi si rivolge l’intervento dell’operatore sociosanitario
La professionalità dell’operatore sociosanitario
Che cosa si intende per “servizio sociale”
Perché nascono i servizi sociali
Attività e servizi sociali nella storia
La formazione degli operatori dei servizi in Italia
La nascita dell’Istituto professionale per i servizi sociali
Evoluzione legislativa dei servizi sociali
La legge 8 novembre 2000, n. 328
La programmazione
Il lavoro di gruppo o in équipe
Il pensiero creativo
Attività e giochi da laboratorio
Le attività di animazione con la compresenza di arte e attività grafiche, pittoriche e
manipolative
Evoluzione grafica e pittorica nell’infanzia Le forme di disegno
Il valore del cromatismo
L’attività plastico-manipolativa
Attività musicali e ritmiche con la compresenza di musica
Le attività musicale secondo l’età
La musicoterapia
La comunicazione
La comunicazione verbale
Saper ascoltare
La comunicazione non verbale
Che cos’è la comunicazione verbale
Il linguaggio del corpo
Gestualità
Argomenti di compresenza: la psicologia
La famiglia
La famiglia oggi
Influenza della famiglia sull’educazione dei figli
Il ruolo del gioco
Natura e tipologie di giochi
Teorie e interpretazioni del gioco
Il bambino e il gioco
L’adolescente e il gioco
L’età adulta e il gioco
Il gioco per l’adolescenza
Le istituzioni e la relazione d’aiuto
Come si svolge la relazione d’aiuto
L’intervento dell’operatore sociosanitario
L’operatore sociosanitario
La nuova figura dell’operatore sociosanitario
Capacità programmatiche e attuative
Capacità di relazionarsi
Conoscenze teoriche
Organizzazione del lavoro in contesti diversi
Gli utenti: gli interventi e i servizi
Cenni:
I settori in cui si svolge il servizio di relazione d’aiuto
Interventi e servizi destinati all’intera popolazione
Interventi e servizi per i disabili
Interventi e servizi per i minori
Interventi e servizi per gli anziani
Il caso professionale
Individuazione del problema
Riconoscimento dei servizi e delle figure professionali
Esercitazioni in classe con i “casi” di cronaca presi dai quotidiani

Alunni Prof.ssa Clementina Gallo