Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
1. Osserva i nomi delle stagioni e poi abbina ogni stagione al disegno corrispondente (scrivi la stagione
con l'articolo):
PRIMAVERA - ESTATE - AUTUNNO - INVERNO
4. Completa:
-In che mese sei nato/nata? -Sono nato/nata ___ ______________ .
-Che stagione preferisci? -Preferisco ___ ______________ .
5. Usando le domande del punto 3, cerca nella tua classe almeno tre persone che sono nate nel tuo
stesso mese e almeno tre persone che preferiscono la tua stessa stagione (puoi scrivere il nome qui
sotto):
3 4
5 6
b. E adesso, con un compagno, prova a scrivere la storia. Ecco qui un po' di parole ed
espressioni utili:
Andare a cercare da Fare freddo La mamma merla Tornare a casa
mangiare Il fumo La neve Tre giorni dopo
Avere fame Il papà merlo Le piume Una casa
Avere freddo In gennaio Nero Portare il nido in un
Bianco In inverno Scaldarsi camino
Un nido su un albero
Per esempio: Un merlo bianco e una merla bianca hanno un nido su un albero. Fa freddo,
perché siamo in gennaio... I piccoli merli hanno freddo e hanno fame...