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PRINCIPIANTI
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CORSO DITALIANO
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la cttedra chiamare chiamarsi la classe il colore con conoscere dipingere dipinti dire dolce la domanda fare fanno la finestra il gesso giocondo la gomma grande in incominciare incominciano infatti litaliano il lapis la lavagna il latino la lezione la lingua la lingua italiana la lingua latina la lingua romanza la lingua romena leggere leggono la luce catedra a chema a se numi clasa, sala de clasa culoarea cu a cunoate a picta pictati a spune, a zice dulce ntrebarea a face fac fereastra creta vesel guma, guma de creion mare n a ncepe ncep de fapt limba italian creionul tabla limba latin lectia limba limba italian limba latin limba romanic limba romn a citi citesc lumina la professoressa il professore proporre propongo pieno, piena il primo, la prima il quaderno il quadro questo, questa il raschino rispondere rispondono il romeno scrivere il signore, la signora lla spiegazione lo studente, la studentessa il termosifone trovare trovarsi si cancella si canta si dice si parla si scrive si trova si trovano dare linizio davanti a dietro a dunque durante mentre per primo per esempio su
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profesoara profesorul a propune propun plin, plin primul, prima caietul tabloul acesta, aceasta guma de cerneal a raspunde raspund limba romn a scrie domnul, doamna explicatia studentul, studenta caloriferul a gsi, a afla a se afla se terge se cnta se spune se vorbete se scrie se afl (sg.) se afl (pl.) a da startul, a ncepe n fata n spatele deci, aadar n timpul n timp ce pentru nceput de exemplu pe
Come stai? // Come state? Ce mai faci? // Ce mai faceti Voi? - Grazie, bene. Non c male. Multumesc, bine. Come sta Lei, Signore, Signora? Ce mai faceti Dumneavoastr, Domnule, Doamn? Come stanno loro, Signori, Signore? Ce mai faceti Dumneavostr, Domnilor, Doamnelor?
ESPRESSIONI COMUNI
EXPRESII OBISNUITE
GRAMATIC
Alfabetul limbii italiene contine 21 de litere: A (a) D (di) G (gi) L (elle) O (o) R (erre) U (u) B (bi) E (e) H (acca) M (emme) P (pi) S (esse) V (vu/vi) C (ci) F (effe) I (i) N (enne) Q (cu) T (ti) Z (zeta) Exist inca 5 litere cu ajutorul crora se scriu cuvintele ce provin din greac sau din latin, sau cuvintele strine: J (i lunga) K (kappa) W (doppia vu) X (ics, iccasse, ichese) Y (i greca) Exemple: Jacopo, Ojetti, Jabot, Jazz, Kefir, Nuova York, kantiano, Wagner, xilofono, yogurt, yoga.
LALFABETO ITALIANO
LOR
VOCALELE I PRONUNTIA
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Dintre acestea, trei se pronunt ca in limba romn: a , i , u : mdre (mama), mico (prieten), rumre (zgomot). I final se pronunt dublat, asemeni unor doi i in limba romn: lpi [lupii], amci [amicii]. Vocala A este intotdeauna deschisa: vo (stramos), nno (an), more (iubire); vocalele I si U sunt intotdeauna inchise: nno (imn), impinto (instalatie), no (unul), umno (uman). Vocala E situata la inceputul unui cuvant se pronunt ca in cuvntul romnesc etapa: elementre (elementar), educto (educat). Vocalele E si O pot sa fie att nchise ct i deschise, n functie de silaba cu sau fra accent: Deschise: bne (bine), vnto (vnt), ruta (roat), csa (lucru). Inchise: sra (sear), ltto (pat), fire (floare), colre (culoare).
Diftongii i triftongii sunt rezultatul contopirii a doua sau trei vocale care se pronunt intr-o singura silaba: ia, ie, io, ua, ue, uo, au, uoi, uai Diftongi: cuoco (buctar), uomo (om, brbat), fiore (floare), cuore (inim). Trittonghi: buoi (boi), guai (necazuri). Cand vocalele contopite sunt pronuntate n silabe diferite nu mai avem de-a face cu diftongul ci cu hiatul (Iato) : idea (idee) ide-a, inviare (a trimite) in-vi-a-re, maestro (invtator) ma-e-stro, poema (poem) po-e-ma.
DITTONGHI E TRITTONGHI
DIFTONGI I TRIFTONGI
LE CONSONANTI E
LA LORO PRONUNZIA
Consoanele b d f l m n p r t v se pronunt ca n limba romn: bastone (bt, baston), data (data), fontana (fntn), lavoro (munc), madre (mam), nipote (nepot), padre (tat), riga (rnd), tasca (buzunar), vaso (vas). Consoanele c, g urmate de vocale si de l, m, r se pronunt ca n limba romn: camera (camer), comune ( comun), caldo (cald), calmo (calm), cielo (cer), caro (drag), cortile (curte), clima (clim), critico (critic), gamba (picior), gomma (gum, cauciuc), gallina (gain), gelato (nghetat), giorno (zi), gloria (glorie), grande (mare). Grupurile che, chi, ghe, ghi (I Trigrammi) se pronunt ca n limba romn: barche (brci), parchi (parcuri), chirurgo (chirurgi), spaghetti (spaghete), ghirlanda (ghirland). Litera H se intlnete n interiorul grupurilor che, chi, ghe, ghi i n interjectiile ah [a], oh [o],
ahi [ai], ahime [aime]. n rest litera H este mut, servind doar ca semn grafic: Hegel, herz, himalaiano, hocheista, hitlerismo. Litera Q [cu] este mereu urmat de vocala U i de alt vocal accentuat (n diftong): ua, ue, uo, ui : questo (acesta), questa (aceasta), quadro (tablou), cinque (cinci), liquido (lichid), quaderno (caiet), quasi (aproape), quieto (linistit). Nota: Un singur cuvnt se scrie cu qq : soqquadro, n expresia mettere a soqquadro (a da peste cap) Litera S se pronunt diferit n functie de pozitia sa in cuvnt: 1. ca n limba romn, la nceputul unui cuvnt i naintea unei vocale: Sicilia, seta (mtase), superiore (superior). 2. ca n limba romn, naintea consoanelor c, f, q, p, t : studio (birou, studio, cabinet, atelier), scambio (schimb), sforzo (efort), squadra (echip), spalle (spate). Nota: Consoana S urmat de consoane reprezint un fenomen specific limbii italiene i care este cunoscut sub denumirea de S impura . 3. n interiorul unui cuvnt, ntre dou vocale s dubla (doppia S) se pronunt surd, ca n limba romn: essenziale (esential), essere (a fi), riassunto (rezumat), rosso (rou). 4. n fata consoanelor b, d, g, l, m, n, r, v , litera s se pronunt asemeni literei romaneti Z : sbarco (debarcare), sdraiato (ntins, culcat), sgarbo (mojicie), sgabello (taburet), smarrito (rtcit), snello (elan, avnt), svenuto (leinat). 5. litera S intervocalic se pronunt, de asemenea, ca litera romneasc Z : rosa (trandafir),
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paese (tar, sat), luminoso (luminos), riposo (odihn), ventesimo (al douzecilea). Litera Z se pronunt n dou moduri indiferent de pozitia ocupat n cuvnt:
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1. asemeni literei , la nceputul i la sfritul cuvintelor: zio (unchi), lezione (lectie), democrazia (democratie), giustizia (justitie, dreptate), pronunzia (pronuntie), grazie (multumesc), prezzo (pret), pazzo (nebun), pozzo (put), carozza (trsur, vagon), fazzoletto (batic, batist), speranza (sperant), danza (dans), clemenza (iertare). 2. asemeni unui Dz la nceputul cuvintelor ca: zolla (brazd), zanzara (tntar), zaino (rucsac, ranit), azzuro (albastru), mezzo (mijloc), zoo (gradina zoologic), organizzatore (organizator); precum i n cazul cuvintelor de provenient strin: zero (zero), zodiaco (zodiac), zibellino (zibelin) Nota: n pozitie intervocalic litera Z se dubleaz: prezzo (pret), sbozzo (schit).
CONSOANE
TRIGRAMMI E DIGRAMMI
1. Trigramma sca-, sco-, scu- se pronunt ca n limba romn: scalla (scar), scopo (scop), scusa (scuz), scoiattolo (veverit). 2. Trigramma sce-, sci- se pronunt e, i : scena (scen), pesce (pete), scenografia (scenografie), ruscello (pru), scendere ( a cobor), sci (schi), scimmia (maimut), scintilla (flacr), piscina (piscin), sciroppo (sirop), fascia (bandaj, fa, banderol), fascismo (fascism). Nota: Trigramma sci- , n cuvintele scienza (tiint), uscio (u), sciopero (grev), se pronunt sce . 3. Trigramma gli se pronunt slab, palatalizat lli : figlio (fiu), moglie (sotie), famiglia (familie), bottiglia (sticl), battaglia (btlie), sbaglio (greeal), ciclio (gean), giglio (crin). Gli se pronunt gutural [gli] n cteva cuvinte savant, n neologisme: anglicano (anglican), ganglio (ganglion), glicine (glicin), glicerina (glicerin), geroglifico (hieroglific), negligente (neglijent). 4. Trigrammele gla, gle, glo, glu se pronunt ca n limba romn: glandola (gland), inglese (englez), gloria (glorie), globo (glob), glutine (gluten), glauco (verde marin), glucosio (glucoz). 5. Digramma gn se pronunt slab, nazal, palatalizat nni : spugna (burete), compagno (camarad, tovar), lavagna (tabl), bisognare (a trebui). De obicei gn nu este urmat de i , cu unele exceptii: grugnire (a grohi), compagnia (companie, tovrie).
Consoanele duble se pronunt puternic, apsat: labbro (buz, gur), molle (moale), sotto (sub), appello (apel), eccesso (esces), mamma (mmic), oggi (astzi), astuccio (penar), stemma (stem), occorrere (a trebui), attore (actor), fossa (groap). Uneori acelai cuvnt i schimb continutul dac consoana e simpl sau dubl: penna (penit) pena (pedeaps) palla (minge) pala (lopat) bella (frumoas) bela (behie) barra (bar) bara (cociug) carro (car, crut) caro (drag) vanno (merg) vano (van, gol) cco (iat) co (ecou) tonno (ton-pete) tono (ton-voce) sette (apte) sete (sete) colla (clei, frnghie) cola (strecurtoare, sit, teasc)
LE DOPPIE
CONSOANELE DUBLE
IN SILLABE 1. O consoan formeaz o silab cu vocala ce o urmeaz: ma-dre (mam), pa-dre (tat), a-mare (a iubi), ra-pi-do (rapid), su-bi-to (repede). 2. O consoan + l, r formeaz o silab: co-pri-re (a acoperi), a-pri-re (a deschide), glo-ria (glorie), glu-ti-ne (gluten). 3. Consoanele m, l, n, r + o alt consoan se despart n dou silabe diferite: al-to (nalt), colto (scurt), sim-pa-ti-co (simpatic), ar-gen-to (argint), in-ge-gne-re (inginer), im-pos-si-bi-le (imposibil), in-dus-tria (industrie).
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4.
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S+consoan nu se desparte niciodat: sta-vo (stteam), scar-pa (pantof), sde-gno (dispret), sgra-de-vo-le (neplcut), spiag-gia (plaj), stru-men-to (instrument), svol-ge-re (a desfura). 5. Consoanele duble i digramma cq se despart ntotdeauna: don-na (femeie), lat-te (lapte), sot-to (sub), ac-qua (ap), pen-na (penit). 6. Nu se separ grupurile de consoane (digramme i trigramme) care reprezint un singur sunet: fi-glia (fiic), sci-a-re (a schia), o-gnu-no (fiecare), i-gno-rante (ignorant), ogni (orice). 7. Nu se despart niciodat diftongii i triftongii: chia-ro (clar), cuo-re (inim), uo-mo (om, brbat), buoi (boi), suoi (ai si), miei (ai mei).
IL VERBO
VERBUL
n limba italian exist trei conjugri ale verbului, n functie de terminatia acestora la infinitiv: I conjugare are terminatia are ; II conjugare are terminatia ere ; III conjugare are vivere (a tri) vedere (a vedea) crescere (a crete) mettersi ( a se pune) prendere (a lua) leggere (a citi) chiudere (a nchide) rispondere ( a rspunde) finire ( a termina) vestirsi (a se mbrca) partire (a pleca) capire (a ntelege) preferire (a prefera) aprire (a deschide) dormire (a dormi) vestire (a mbrca)
Verbul AVERE este un verb auxiliar foarte folosit n limba italian care ajut compuse. La indicativ prezent verbul AVERE are urmtoarele forme: Afirmativ: Io ho Noi abbiamo Io non ho Tu hai Voi avete Tu non hai Egli ha Essi hanno Egli non ha Essa ha Esse hanno Essa non ha
ALLINDICATIVO PRESENTE
IL VERBO AVERE
la formarea timpurilor Negativ: Noi non abbiamo Voi non avete Essi non hanno Esse non hanno
1. Rispondete alle domande (Rspundeti la ntrebri): Che tipo di lingua litaliano? Che tipo di lingua il romeno? Da quale lingua sono nate litaliano e il romeno? Con che cosa si scive sulla lavagna? Ma nel quaderno? Con che cosa si cancella sulla lavagna? Ma nel quaderno? Che cosa c sulle pareti della classe? Che cosa si trovano sotto le finestre? Ma vicino alla porta? Che cosa fanno gli studenti durante le lezioni? 2. Leggete attentamente (Cititi cu atentie): girasole (floarea-soarelui) sedia (scaun) tavola (mas) calendario (calendar) duomo (dom, catedral) rione (sector) sbarco (debarcare) sforzo (efort) matita (creion) finestra (fereastr) bambino (copil) carta (hrtie) scarpa (pantof) chiesa (biseric) kimono (chimono) azzuro (albastru) scuola (coal) zanzara (tntar)
EXERCITII
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lapis (creion) banco (banc) pavimento (podea) leone(leu) acqua (ap) uovo (ou) muro (zid) cortile (curte) mezzo (mijloc)
libro (carte) liquido (lichid) pazzo (nebun) nuovo (nou) sole (soare) svenuto (leinat) seta (mtase) snello (sprinten) quieto (linitit)
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gelato (nghetat) sdraiato (ntins, culcat) spaghetti (spaghete) giustizia(dreptate) slancio (elan, avnt) ghirlanda (ghirland) riassunto (rezumat) gallina (gin) 3. Leggete e traducete in romeno le parole di qui sotto (Cititi i traduceti n limba romn cuvintele de mai jos):
Squadra italiana Riassunto esemplare Esercizio semplice Prezzo pazzo Zolla nello zoo Lezione di clemenza Grazie allo zio Pesce fresco Sciroppo glauco Spugna e lavagna Compagno inglese Bottiglia di glicerina Uscio della scena Scuola superiore Studio straordinario Studente snello Zaino azzuro Pezzo di fazzoletto Speranza di giustizia Ruscello snello Moglie e figlio Caratteri geroglifici Bisogno di scienza Lettera smarrita Ragazzo negligente Scendere alla piscina
4. Sottolineate i dittonghi, i trittonghi e lhiato nelle parole di qui sotto e poi grupate le parole secondo questi (Subliniati diftongi, triftongii i hiatul din cuvintele de mai jos i apoi grupati cuvintele n functie de acetia): fianco (old) tiepido (cldut) nuoto (notat) utopia (utopie) giovent (tinerete, tineret) lauro (laur, dafin) teorico (teoretic) riunione (reuniune) professionale (profesional) giocare (a se juca) poetico (poetic) sedio (scaun) ghiaccio (gheat) cuore (inim) pleonastico (pleonastic) poesia (poezie) giornaliero (zilnic) ghiandola (gland) pi (mai, mai mult) proibito (interzis) paura (team) viavai (du-te-vino) proficuo (folositor) realt (realitate) deoclip (videoclip) giovane (tnr) maestro (maestru) chiudo (nchid) cuoco (buctar) giocoso (glumet) gi (jos) ufficiale (oficial) primario (principal) gladiolo (gladiol) proiettore (reflector) realizzare ( a realiza) poema (poem) viale (bulevard) aura (aur) giglio (crin) uomo (om) fiore (floare) idea (idee) tacciare (a acuza) mormorio (murmur) gioia (bucurie)
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5. Completare con il verbo AVERE 1. Lui ___________ una macchina americana. 2. Io ___________ 20 anni. 3 Tu ___________ un cane e un gatto. 4. Quanti anni ___________ tuo figlio? 5. Lei ___________ i capelli lunghi. 6. Voi ___________ due figli. 7. Lui ___________ una giacca di pelle. 8. Noi ___________ sonno. 9. Questa casa ___________ sette stanze e due bagni. 10. Tu ___________ un fratello e una sorella. 11. Quanti ___________ Marco? 16. Quanti ___________ tua sorella? 17. Lei ___________ 25 anni. 18. Noi ___________ paura del buio. 19. Lui ___________ pochi soldi. 20. Lei ___________ una camicia di seta. 21. Io ___________ i capelli neri. 22. Tu ___________ freddo. 23. Lei ___________ paura. 24. Noi ___________ un letto troppo duro. 25. Voi ___________ una bella casa. 26. Manuela ___________ sete.
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12. Lui ___________ 20 anni. 13. Io ___________ un orologio svizzero. 14. Lei ___________ un paio di scarpe con il tacco alto. 15. Loro ___________ fame.
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27. Marco e Gianni ___________ caldo. 28. Questo albergo ___________ 24 stanze. 29. Lei ___________ un cane grande. 30. Noi ___________ fame.
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Ingegnoso (ingenios) Vuotamento (golire)
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8. Sottolineate le terminazioni dei verbi che seguono e poi grupati questi verbi secondo la loro coniugazione (Subliniati terminatiile verbelor ce urmeaz i apoi grupati aceste verbe n functie de conjugarea lor): andare (a merge) stare ( a sta) esaurire (a epuiza, a istovi) accestire (a nfrunzi) bordare (a tivi) combattere (a lupta) disonorare (a dezonora) salire (a urca) inseguire (a urmri) crescere (a creste) espirare (a expira) accogliere ( a ntmpina) corrodere (a roade, a eroda) gradire (a pofti, a fi pe plac) punire (a pedepsi) seguire (a urma)
I CONJUGARE
avvisare (a aviza) bufare (a viscoli) divertire (a se distra) acquistare (a cumpra) bagnare (a sclda) eseguire (a executa) accedere (a se aprpia) ammaliare (a vrji) cessare (a nceta) costringere (a constrnge) nuocere (a duna) resuscitare (a reabilita) spargere (a rspndi)
II CONJUGARE
discendere (a cobor) dipingere (a picta) grugnire (a grohi) corregere (a corecta) cogliere (a culege) brontolare (a bombni) godere (a se bucura) restare (a r mne) gettare (a arunca) empire (a umple) patire ( a ptimi, a ndura) sciogliere (a desface, a dezlega) togliere (a lua)
III CONJUGARE
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9. Completate gli spazi con il verbo AVERE allindicativo presente (Completati spatiile cu verbul avere la indicativ prezent): 1. Maria____________________________________________un bel quadro nella sua stanza. 2. Gli studenti_______________________________________________________un professore inteligente e molto interesante. 3. La nostra aula _________________________________una lavagna grande e bianca. 4. Il critico____________________________________________un grande quaderno. 5. Giorgio _________________________________un taccuino. 6. Il mio ufficio_________________________________due porte ed una finestra grande, che d al giardino. 7. Voi_________________________________degli amici molto gentili e pieni di vita. 8. Tu e essa _________________________________ un esame molto importante. 9. Io e egli____________________________________________una casa grande e molto luminosa. 10. Questa stanza _________________________________quattro pareti.
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12. Quante stanze_________________________________la vostra casa?
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11. Quegli studenti____________________________________________nuovi dizionari. 13. Tutti gli studenti _______________________________________________________i loro quaderni sulla scrivania.
Nonna: - Pierino, cosa farai da grande? Pierino: - Il soldato. Nonna: - Ma il nemico ti uccider! Pierino: - Allora far il nemico. Maestra: - Vi do un problema:Porto alla banca 100 milioni di lire. La banca mi promete un interese dello 0,5 per cento. Fate il conto. Tutti si metono a scrivere. Maestra: - E tu perch non fai il conto? Allievo: - Per lo 0,5 per cento non vale la pena. Apollo Creed: " Andate a scuola e usate il cervello, fate il medico, fate l' avvocato, trovatevi un lavoro serio, lasciate stare lo sport come professione, lo sport fa soffrire e puzzare, ragazzi me glio pensare che puzzare " (Rocky) "Io non ricordo quando sono nato, io non ricordo cosa ho avuto il primo Natale, e non so quando sono andato a fare la prima scampagnata, ma certo mi ricordo la prima volta che ho sentito la piu' dolce voce che c'e' al mondo. Non avevo mai visto niente di cosi' bello in vita mia, somigliava a un angelo " (Forest Gump) " Mamma tu dici sempre che il problema dell' Universo e' che nessuno aiuta gli altri " (Star Wars Episode I The phantom menace) Vi gente che sempre del parere dell'ultimo libro che legge. (Carlo Dossi) Capita di dover tacere per essere ascoltati. (Stanislaw J. Lec) Continuamente nascono i fatti a confusione delle teorie. (Carlo Dossi)
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TESTO: IN UFFICIO
VOCI E STRUTTURE GRAMMATICA:
LACCENTO: PAROLE PIANE, SDRUCCIOLE, BISDRUCCIOLE
E TRONCHE
LELISIONE IL TRONCAMENTO LACCRESCIMENTO LO SCRIVERE CON MAIUSCOLA LARTICOLO DETERMINATIVO. LUSO DELLARTICOLO
DETERMINATIVO
LA PROPOSIZIONE ARTICOLATA IL VERBO AUSILIARE ESSERE ALLINDICATIVO PRESENTE I PRONOMI PERSONALI E DI CORTESIA CONTIAMO DA 1 A 15
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IN UFFICIO
Il nostro ufficio una stanza bella piena di luce. Ha due porte ed una finestra grande cha d al giardino. Ci sono due scrivanie, la mia e quella del mio collega. Ogni scrivania (o scrittoio) ha quattro cassetti nei quali mettiamo le cose necessarie per il lavoro: penne, matite, fogli di carta, buste, francobolli, moduli, registri, carta intestata, fermaglini ed il timbro della ditta. Sopra la mia scrivania c il telefono con lelenco telefonico. Accanto alla mia scrivania si trovano il fax e la fotocopiatrice. Sotto c un cestino per la carta straccia. Un armadio a muro ed una biblioteca contengono i registri e le cartelle con i documenti della ditta. Vicino alla finestra, sopra una picola tavola, c la macchina da scrivere. Sulla scrivania del mio collega ci sono un computer ed una stampante. Davanti alla mia, sulla parete opposta, presso alla porta, c un orologio grande e dietro quella del mio collega, sempre sulla parete, si trova un calendario. Le nostre sedie sono ergonomiche, sono comode e si possono girare, come gli sgabelli. Il nostro programma di lavoro di otto ore al giorno dalle otto alle diciassette, con un intervallo di unora, alle dodici, per il pranzo. Lavoriamo tutta la settimana tranne sabato e la domenica, che sono giorni di riposo.
larmadio larmadio a muro la biblioteca la busta il calendario il cassetto la carta intestata la carta straccia la cartella il cestino il collegga la collegga contenere comodo, comoda il computer la cosa il documento la ditta diciassette dodoici du e la domnica lelenco telefonico ergonomico, ergonomica il fax il fermaglino il foglio di carta la fotocopiatrice il francobollo il giardino il giorno girare girarsi lintervallo lavorare il lavoro la macchina da scrivere la matita mettere la mia dulapul dulapul de perete biblioteca plicul calendarul sertarul hrtia cu antet hrtia rupt mapa coul colegul colega a contine comod, comod computerul lucrul documentul firma aptesprezece doisprezece doi duminica cartea de telefon ergonomic, ergonomic faxul agrafa de prins hrtii foaia de hrtie xeroxul timbrul grdina ziua a roti a se roti pauza a munci munca maina de scris creionul a pune a mea il modulo neccessario, necessaria ogni opposto, opposta lora lorologio otto la porta la parete la penna il pranzo il programma il quale, la quale quattro quello, quella quelle, quegli il registro il riposo sabato la scrivania scrivere lo scrittoio la sedia sempre la settimana la stanza la stampante lo sgabello il telefono il timbro nei quali mettiamo si possono girare tranne accanto a davanti a dietro a presso sopra sotto su formularul, fia necesar, necesar fiecare opus, opus ora ceasul opt ua peretele stiloul prnzul programul care patru acela, aceea aceia, acelea registru odihna, repausul smbt biroul (mobil) a scrie biroul (mobil) scaunul mereu sptmna camera imprimanta taburet telefonul tampila n care punem se pot roti cu exceptia, n afar de lng n fata n spatele alturi, lng deasupra sub pe
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il mio al meu
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giovedi joi
GRAMATIC
n limba italian sunt dou tipuri de accent: accentul tonic ( laccento tonico) i accentul grafic (laccento grafico). LACCENTO TONICO ACCENTUL TONIC Marcheaz silaba care este pronuntat mai intens, de obicei acest accent nu se noteaz grafic. ns exist unele cazuri cnd acesta poate fi i semn grafic. n functie de locul accentului tonic, n limba italian exist: 1. parole piane (cuvinte plane) - cuvintele n care accentul cade pe penultima silab. Acestea sunt cele mai frecvente n limba italian: fi-n-stra (fereastr), bam-b-no (copil), so-rl-la (sor), la-v-ro (munc), m-dre (mam). 2. parole sdrucciole (cuvinte alunectoare) - cuvintele n care accentul cade pe a treia silab de la capt. Se ntlnesc destul de rar n limba Italian: l-be-ro (copac), t-vo-la (mas), l-timo (ultimul), ct-te-dra (catedr), m-di-co (medic), r-de-re (a rde), a-p-stro-fo (apostrof), tle-fo-no (telefon). 3. parole bisdrucciole (cuvinte dublu alunectoare) - cuvintele n care accentul cade pe a patra silab de la capt. Aceste cuvinte sunt i mai rar nlnite n limba italian: l-mi-ta-to (limitat), des-de-ra-no (ei doresc), -bi-ta-no (ei locuiesc), an-dn-do-ce-ne (plecnd de aici), man-d-te-melo (trimitndu-ni-l), scri-vn-do-ve-le (scriindu-vi-le). 4. parole tronche (cuvinte trunchiate) - cuvintele n care accentul cade pe ultima silab i este i semn grafic. Acestea se ntlnesc rareori i provin din limba latin: vir-t (virtute), cit-t (ora), ca-ri-t (caritate), u-ni-ver-si- t (universitate), tri-b (trib), bon- t (buntate), caf-f (cafea), perch (pentru c), cio- (adic), bam-b (bambus).
LACCENTO
ACCENTUL
LACCENTO GRAFICO ACCENTUL GRAFIC Este de dou tipuri: grav i acut (`). LACCENTO GRAVE marcheaz marea parte a vocalelor finale a, e, u precum i vocalele
deschise e i o : facolt (facultate), cap ( eu ntelesei), ci (asta), trib (trib), caff (cafea). Se aeaz n urmtoarele cazuri: 1. pe cuvintele tronche: virt (virtute), trib (trib), societ (societate). 2. pe cuvintele monosilabice: gi (deja), pu (poate), gi (jos), pi (mai mult). 3. pe cuvintele monosilabice omonime: (este verb) e (i conjunctie) d (d verb) da (de la prepozitie) l (acolo adverb) la (art. determinativ) l (acolo adverb) li (art. determinativ) s (siei pron. reflexiv) se (dac conjunctie) n (nici negatie) ne (pron. partitiv) t (ceai substantiv) te (pe tine pron. personal) 4. pe cuvintele polisilabice omofone unde accentul face o distinctie semantic: ncora (ancor) ancra (nc) sbito (imediat) subto (suferit) prncipi (printi, principi) princpi (principii) prdico (predic) predco (prezic) cpitano (se intmpl) capitno (cpitan) cmpito (tem) compto (mplinit, bine crescut)
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LACCENTO ACCUTO marcheaz vocalel e, o nchise (de obicei finale): bench (dei), poich (dat fiind c), perch (pentru c), pu (el poate).
LELISIONE
ELIZIUNEA
Reprezint procedeul prin care ultima liter (vocal) a unui cuvnt (articolele hotrte lo, la ; articolul nehotrt una , pronumele demonstrative quello, quella , prepozitia di , adjectivele bello, santo , averbul dove ) cade n fata vocalei cuvntului ce-l urmeaz, fiind nlocuit de apostrof: lo albero lalbero (copacul), lo uomo luomo (omul), lo arrosto larrosto (friptura), la intelligenza lintelligenza (inteligenta), la oca loca (gsca), la idea lidea (ideea), una ora unora (o or), una orchestra unorchestra (o orchestr), quello uomo quelluomo (acel om), quella acqua quellacqua (acea ap), stato di animo stato danimo (stare sufleteasc), di accordo daccordo (de acord), di ora dora (de acum), bello albero bellalbero (copac frumos), bello angelo bellangelo (nger frumos), Santo Antonio SantAntonio, dove dov (unde e). Eliziunea nu se realizeaz cnd: 1. articoul se afl la sfritul rndului: dello/uomo (a omului), una/ora (o or), della/Italia (a Italiei). 2. articolul determinativ feminin este la plural: le idee (ideile), le espressioni (expresiile), le epoche (epocile), le erbi (ierburile).
Reprezint fenomenul fonetic ce const n cderea ultimei vocale a unui cuvnt, cnd aceasta este precedat de l, m, n, r : amore di patria amor di patria (patriotism), filo di ferro fil di ferro (fir de fier). n aceleai conditii poate s cad ntreaga silab: Santo Francesco San Francesco, Orto Santo Michele Or San Michele. Deci se va spune: bel numero (numr frumos) n loc de bello numero, buon giorno (bun ziua) n loc de buono giorno, quel pane (acea pine) n loc de quello pane, amor patrio (patriotism) n loc de amore patrio.
IL TRONCAMENTO
APOCOPAREA
Pentru a avea o pronuntare mai frumoas i mai uoar, atunci cnd sunt dou cuvinte din care prima se termin n vocal i cea de-a doua ncepe tot n vocal, se realizeaz LACRESCIMENTO (CRETEREA). Pentru aceasta, n limba italian se folosesc consoanele d i i astfel: d se adaug conjunctiilor e (i), o (sau) i prepozitiei a (la) : tu ed io (tu i eu), noi od essi (noi sau ei), ad ambedue le ragazze (ambelor fete) i este de obicei intial, adugndu-se cuvintelor care ncep cu s impura i care la rndul lor sunt precedate de cuvinte monosilabice ce se termin n consoan: per scherzo per ischerzo (n glum), in Svizzera in Isvizzera (n Elvetia), in Spagna in Ispagna (n Spania).
LACCRESCIMENTO
CRETEREA
LO SCRIVERE CON MAIUSCOLA SCRIEREA CU MAJUSCULA n limba italian se scriu cu majuscol: Numele propri de persoane: Giovanni, Bianca Numele geografice: il Po, le Alpi, i Carpazi. Numele ce indic evenimentele sociale: Il Medioevo, il Risorgimento. Numele de secole: il Duecento, il Quattrocento. Numele popoarelor: i Romani, i Sabini Numele astrelor: il Vega (Vega), il Plutone (Pluto), il Giove (Jupiter) Numele srbtorilor: il Natale (Crciunul), il Capodanno (Anul Nou), la Paqua (Patele). Curentele literare: Il Romanicismo (Romanticismul), lUmanesimo (Umanismul), il Barocco (Barocul)
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LUSO DELLARTICOLO DETERMINATIVO
PRINCIPIANTI
FOLOSIREA ARTICOLULUI HOTRT n limba italian articolul este de dou tipuri: determinativo (hotrt) i indeterminativo (nehotrt). Articolul hotrt are urmtorele forme:
Singular Il Maschile Femminile lo L La L Plural I Gli Gli Le Le
LARTICOLO DETERMINATIVO.
ARTICOLUL HOTRT.
1. Articolul Il se folosete pentru substantivele i adjectivele masculine care ncep cu consoan cu exceptia celor ce ncep cu s impura (s + consoan), x, z, y, ps, pn, gn , cele apte exceptii: il banco (banca), il cibo (mncarea), il dono (darul), il fatto (faptul), il giorno (ziua), il letto (patul), il mondo (lumea), il nonno (bunic), il padre (tatl), il ricordo (amintirea), il sorriso (sursul), il tetto (acoperiul), il vecchio (btrnul), il kimono (chimonoul), fcnd pluralul : i banchi, i cibi, i doni, i fatti, i giorni, i letti, i mondi, i nonni, i padri, i ricordi, i sorrisi, i tetti, i vecchi, i kimoni. 2. Articolul Lo se foloseste pentru substantivele i adjectivele masculine ce ncep n s impura, x, z, y, ps, pn, gn , cele apte exceptii: lo sbaglio (greeala), lo xilografo (xilograful), lo zeffiro (zefirul), lo yogurt (iaurtul), lo psicologo (psihologul), lo pneumatico (pneul), lo gnomo (spiriduul), care fac pluralul: gli sbagli, gli xilografi, gli zeffir. 3. Articolul Lo se elide n fata substantivelor masculine care ncep n vocal. Pluralul su Gli se poate apostrofa doar n fata vocalei i : litaliano glitaliani (italianul italienii): lallievo gli allievi (elevul elevii), lamico gli amici (prietenul prietenii), lattaccapanni gli attaccapanni (cuierul cuierele), lelemento gli elementi (elementul elementele), lorso gli orsi (ursul urii), luomo gli uomini (omul oamenii). 4. Articolul La se folosete n fata substantivelor i adjectivelor feminine care ncep cu consoan: la carta (hrtia), la cattedra (catedra), la donna (femeia), la fragola (fraga), la guerra (rzboiul), la lampada (lampa), la macchina (maina), la notte (noaptea), la primavera (primvara), la regina (regina), la simfonia (simfonia), la tela (pnza), la vespa (viespea), la zanzara (tntarul), care fac pluralul: le carte, le cattedre, le donne, le fragole, le guerre, le lampade, le macchine, le notti, le primavere, le regine, le simfonie, le tele, le vespe, le zanzare. 5. Articolul La se elide n fata substantivelor feminine ce ncep cu vocal devenind L , n timp ce articolul Le nu se elide niciodat: lamica le amiche (prietena prietenele), lerba le erba (iarba ierburile), londa le onde (unda undele), lultima le ultime (ultima ultimele), lintenzione le intenzioni (intentia intentiile). Nota: Cnd un rnd se termin i trebuie s se treac la un alt rnd cuvintele articulate se despart n silabe n felul urmtor: la-mi-co (prietenul), lan-no (anul), ler-ba (iarba), luo-mo (omul). Articolul este cerut de cuvntul care va fi articulat, nu numai de substantiv: il giovane studioso (tnrul studios) lo studioso giovane (tnrul studios), il zio vecchio (btrnul unchi) il vecchio zio (btrnul unchi), la voce ammirabile (vocea admirabil) lammirabile voce (vocea admirabil). Folosirea articolului hotrt : Articolul hotrt se folosete n urmtoarle cazuri: 1. n fata numelor atunci cnd este vorba de o mare personalitate: Il Verdi, Il Pascoli, Il Carducci. Dac persoana este foarte popular i recunoscut articolul nu se mai folosete: Colombo, Garibaldi. 2. n fata numelor care indic ntreaga familie: I Medici, I Malavoglia, I Rossi. 3. n fata numelor de tri, regiuni, provincii, continente: La Romania, LOlanda, La Toscana, Il Piemonte, LAmerica. Exceptii: - cnd se indic provenienta trilor, a provinciilor etc., articolul se omite: Il parlamento dInghilterra (parlamentul Angliei). LAmbasciata dItalia (Ambasada Italiei).
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PRINCIPIANTI
- cnd aceste substantive sunt precedate de prepozitia in , articolul este omis: Vado in Italia (Merg n Italia). Torno in Romania (M ntorc n Romnia). 4. n fata numelor marilor insule i a grupurilor de insule: La Sicilia, La Sardegna, Le Filippine. 5. n fata numelor de munti: Le Alpi, I Carpazi, gli Appennini, il Cervino. Exceptie fac numele de origine greac Olimpo. 6. n fata numelor marilor ruri i lacuri: LAdriatico, Il Mediteraneo, Il Po, Il Garda, Il Mar Nero, Il Danubio. 7. n fata adjectivului posesiv urmat de un substantiv: il tuo quaderno (caietul tu), la nostra lezione (lectia noastr). 8. n fata numeralelor cardinale cu functie determinativ: le tre riviste comprate (cele trei reviste cumprate), i quattro punti cardinali (cele patru puncte cardinale). 9. n fata numeralelor ordinale: il primo (primul), il secondo (al doilea), il terzo anno (al treilea an). 10. ntre adjectivele ambedue, tutto, mezzo i substantivul care le urmeaz: ambedue i ragazzi (ambii bieti), in mezzo alla strada (n mijlocul strzii), tutto il mondo (toat lumea). 11. n fata oricrui cuvnt care este substantivizat: il come (modalitatea), il fare (fcutul), il perch (cauza), il domani (ziua de mine). 12. n expresii: dare del tu, dare del lei (a vorbi cu tu, cu Dvs.).
LA PROPOSIZIONE ARTICOLATA
PREPOZITIA ARTICULAT
Cnd prepozitiile Di (al), A (la), Da (de la, din), Su (pe), In (n) sunt urmate de un articol hotrt acestea se unesc cu acesta formnd LE PROPOSIZIONI ARTICOLATE (PREPOZITIILE ARTICULATE). Acestea sunt:
Il Di A Da Su In Del Al D al S ul nel Lo Dello Allo Dallo Sullo Nello La Della Alla Dalla Sulla Nella L Dell All Dall Sull Nell I Dei Ai D ai S ui Nei Gli Degli Agli Dagli Sugli Negli Le Delle Alle Dalle Sulle Nelle
1. Prepozitia Di este a Genitivului: Il libro della ragazza (del ragazzo, dellallievo, dellallieva, dello studente) Cartea este a fetei (a biatului, a elevului, a elevei, a studentului). ntrebarea pentru cazul genitiv este: Di chi questo? Di chi sono questi? n fata numelor proprii Di nu primete articol: Il libro di Maria (Cartea este a Mariei). Mai poate fi tradus i prin despre, de : Ti parlo di Mario. (ti vorbesc despre Mario), Questa una poesia di Giacomo Leopardi. (Aceasta este o poezie de Giacomo Leopardi) Pentru a reda ideea parlare di... (a vorbi despre...) se pot folosi i prepozitiile su, sopra : parlare su un argomento (a vorbi despre un subiect), pensare sopra (a se gndi la). 2. Prepozitia A este a Dativului: Io do questo libro al ragazzo (alla ragazza, allallieva, allo studente...). Eu dau aceast carte biatului (fetei, elevei, studentului...). ntrebarea pentru cazul dativ este: A chi do questa cosa? A poate fi tradus i prin la : Vado al mare. (merg la mare) 3. Prepozitia Da se traduce prin la, de la, din, de pe la . Prepozitia romn la se traduce n limba italian n dou moduri: A cnd se merge ntrun loc; Da cnd se merge la o persoan, ca rspuns la ntrebarea Dove vai? (Unde mergi?). Aceste prepozitii sunt articulate n fata numelor comune i nu sunt articulate n fata numelor proprii: Vado al mare, ai laghi, allo spettacolo. (Merg la mare, la lacuri, la spectacol), Vado a Roma, a Costanza. (Merg la Roma, la Constanta), Vado dal ragazzo, dalla ragazza. (Merg la biat, la fat), Vado da Mario, da Maria. (Merg la Mario, la Maria).
LOC: A + articol + Substantiv Comun A articol + Substantiv Propriu
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PERSOAN: DA + articol + Substantiv Comun DA articol + Substantiv Propriu
PRINCIPIANTI
Cnd trebuie s se traduc prepozitia romn de la, ca rspuns la ntrebarea Da dove vieni? (De unde vii?), n limba italian se folosete doar prepozitia Da att pentru a se face referire la loc, ct i pentru a se face referire la persoana de la care se vine, aceasta articulndu-se numai n fata numelor comune: Vengo dal mare, dai laghi, dalla montagna, dal ragazzo, dalla ragazza. (Vin de la mare, de la lacuri, de la munte, de la biat, de la fat), Vengo da Roma, da Costanza, da Mario. (Vin de la Roma, de la Constanta, de la Mario).
LOC / PERSOAN: Da + articol + Substantiv Comun Da articol + Substantiv Propriu
LAUSILIARE ESSERE
Verbul ESSERE este un verb auxiliar compuse. La indicativ prezent verbul AFIRMATIV: Io sono Noi siamo Tu sei Voi siete Egli Essi sono Essa Esse sono
ALLINDICATIVO PRESENTE
AUXILIARUL A FI
foarte folosit n limba italian care ajut la formarea timpurilor ESSERE are urmtoarele forme: NEGATIV: Io non sono Noi non siamo Tu non sei Voi non siete Egli non Essi non sono Essa non Esse non sono
LA INDICATIV PREZENT
Che cosa questo, questa? - Questo, questa ... Che cosa sono questi, queste? - Questi, queste sono...
IMPARIAMO A MEMORIA
Ce este acesta, aceasta? Acesta, aceasta este... Ce sunt acetia, acestea? Acetia, acestea sunt...
S NVTM PE DE ROST
CONTIAMO DA 1 A 15
0 1 2 3 zero uno du e tre 4 5 6 quattro cinque sei 7 8 9
S NUMRM DE LA 1 LA 15
sette otto nove 10 11 12 dieci undici dodici 13 14 15 tredici quatordici quindici
1. Rispondete alle domande (Rspundeti la ntrebri): Com lufficio? Che cosa si trova sulla scrivania del narratore? Ma su quella del suo collega? Che cosa ha ogni scrivania? Quanti cassetti ha la scrivania? Che cosa mettono nei cassetti? Che cosa si trova vicino alla finestra? Che cosa c presso alla porta? Di quante ore al giorno il loro programma? 2. Traducete in italiano:
Biroul nostru este mare i plin de lumin. Pe perete se afl un calendar i un ceas. Lng u este biroul meu. Pe birou se afl calculatorul, imprimanta i cartea
EXERCITII
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de telefon. Alturi sunt xerox-ul i coul de hrtii. n dulapul de perete se afl dosare, hrtie cu antet, foi, registre, timbre i o tampil. Noi lucrm opt ore pe zi, cu exceptia smbetei i duminicii care sunt zile de odihn.
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3. Mettete larticolo definito ai seguenti nomi maschili e poi volgere al plurale (Puneti articolul hotrt la urmtoarele substantive masculine i apoi treceti-le la plural):
padre (tat) maestro (nvttor) allievo (elev) francese (francez) scolaro (colar) signore (domn) banco (banc) astuccio (penar) tavolo (birou) scaffale (dulap) errore (eroare) gesso (cret) sbaglio (greeal) voto (vot) zucchero (zahr) straniero (strin) inchiostro (cerneal) psicologo (psicolog) quaderno (caiet) foglio (foaie) temperino (briceag) uscio (u) operaio (muncitor) soffitto (tavan) yogurt (iaurt) gnocco (gluc) lapis (creion) pneumatico (pneu) ingegnere (inginer) lavoro (munc)
4. Mettete larticolo definito ai seguenti nomi femminili e poi volgere al plurale ( Puneti articolul hotrt urmtoarelor substantive feminine i apoi treceti-le la plural):
madre (mam) maestra (nvttoare) amica (prieten) scolara (elev) penna (stilou) matita (creion) scrivania (birou) collega (coleg)
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allieva (elev) italiana (italianc) scuola (coal) attenzione (atentie) scala (scar) entrata (intrare) uscita (ieire) porta (u) lettura (lectur) scrittura (scriere) universit (universitate) carta (hrtia) fotocopiatrice (xerox) ditta (firm) colonna (coloan) anima (suflet) et (vrst) oliva (mslin) chiave (cheie) zebra (zebr) unit (unitate) stanza (camer)
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6. Completate con le forme del verbo ESSERE (Completati cu formele verbului ESSERE A FI): Questo libro ........dello bambino, non della bambina. ........un rione pieno di parchi e di giardini. Le case.........vecchie, ma belle. Essa.........una ragazza gentile. Tu..........uno studente romeno. Io..........contento. Noi.............fortunati. Egli..........un giovane diligente. Voi .........degli allievi tranquilli. Esse..........simpatiche. Essi..........degli amici simpatici. 6. Completate con i numerali giusti (Completati cu numeralele corespunztoare):
13 fazzoletti 3 gessi 7 matite 12 quaderni 8 allievi 4 fiori 15 rose 2 scolari 9 paesi 14 gelati 6 ragazze 5 colleghi 10 bambini 11 carrozze 7 giorni
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CANE: Un lupo sentimentale. CLIBE: Un uomo che ha perduto loccasione di fare infelice una donna. DANTE: Colosso che seppe scegliersi a maestro un gigante (Virgilio) e sassise solenne fra i grandi, come fra i pigmei. Cacci nellinferno molte persone, e in questo senso un vero peccato che non viva ancora. DICHIARAZIONE: Le dichiarazioni damore somigliano alle dichiarazioni di querra: appena esse sono fatte, incominciano le ostilit. DIVINA COMMEDIA: Un capolavoro autentico; ed un peccato che ci sia giunto incompleto: infatti comincia...Nel mezzo. DON CHISCIOTTE: Un matto secco e un matto grasso che vanno per il mondo in cerca di legnate. ECCETERA: La pi comoda delle parole: viene usata quando si vuole far credere che si hanno ancora cose da dire. ECO: Il telefono della natura. ESPERANTO: Lingua che si chiama universale perch non parlata da nessuno. In terra dei ciechi, beto chi ha un occhio. Can che abbaia non morde. Cercare lago nel fienile. La notte porta consigli. Ride bene chi ride ultimo.
Camino notte e giorno /// Ma rimango sempre allo /// stesso posto. /// Chi sono?
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TESTI:
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I DIVERSI COLORI
Gianni ha comprato un bel quadro. un paesaggio molto bello, autunnale, con tanti alberi! Ci sono tutti gli colori . il giallo, il rosso, il bianco, il verde, il grigio, il nero, il marrone, il color oliva, color viola, lazzuro, il color rosa, il bl e larancio, colori scuri o chiari, insomma, tutte le sfumature impercettibili dellarcobaleno. Le foglie degli alberi, i rami sono, insieme allerba rimasta ancora in vita, una vera sinfonia cromatica. vero! LAutunno il pi bel tempo per i colori! una magnifica stagione.
UNIT 3
UNIT 3
La primavera = primvara
Linverno = iarna
Luglio = Iulie Ottobre = Octombrie Agosto = August Novembre = Noiembrie Settembre = Septembrie Dicembre = Decembrie
GRAMATIC
LARTICOLO INDETERMINATIVO.
Pluralul inexistent n limba italian, este substituit n folosirea practic de ctre adjectivul pronominal nedefinit alcuni (unii), alcune (unele), certi (anumiti), certe (anumite), sau de prepozitia articulat di. Articolul nehotrt se folosete n fata numeralelor cardinale pentru a indica aproximatia numeric: Cerano, credo, un sette, otto ragazzi. Articoulul un se folosete n fata substantivelor masculine care ncep n consoan normal b,d,f,g,l,m,n,p,q,r,s,t,v : un babbo (un ttic), un cielo (un cer), un frutto (un fruct), un genere (un gen), un leone (un leu), un mezzo (un mijloc, o jumtate), un nano (un pitic), un patto (un pact), un quarto (un sfert), un raggio (o raz), un soldato (un soldat), un titolo (un titlu), un vulcano (un vulcan). Articolul uno se folosete n fata substantivelor masculine ce ncep cu consoan de exceptie S impura, gn, ps, x, y, z : uno scoiatolo (o veverit), uno gnocco (o gluc), uno xilofono (un xolofon), uno yogurt (un iaurt).
UNIT 3
LOMMISSIONE DELLARTICOLO
questo fiore
OMITEREA ARTICOLULUI
1. n fata adjectivelor demonstrative questo (acesta), quello (aceea) : questo fiore (aceast nu il 2. n fata numelor care indic zilele sptmnii i lunile anului : lunedi, martedi, sabato, gennaio, marzo, maggio, luglio, ottobre. Exceptie: La domenica. Cnd acestea sunt urmate de un determinant primesc articol: il sabato scorso (smbta trecut), il settembre prossimo (septembrie viitor) 3. n fata substantivelor care indic gradele de rudenie , cu exceptia lui nonno, nonna (ca substantiv) i de loro (ca adjectiv posesiv): mia madre (mama mea), tuo padre (tatl tu), nostro cugino (veriorul nostru), il mio nonno (bunicul meu), la sua nonna (bunica sa), il loro fratello (fratele lor). La plural, aceste substantive nsotite de adjectivul posesiv primesc articol: i miei genitori (printii mei), le tue zie (mtuile tale), le sue sorelle (surorile lui). De asemenea primesc articol cnd aceste substantive sunt diminutive: il mio fratellino (frtiorul meu), la tua sorellina (sora ta), il suo babbo (tticul su). 4. n fata numelor proprii (nume de persoane, nume de localitti): Fernando, Parigi, Bucarest. Dac aceste nume sunt acompaniate de un determinant vor fi acompaniate de articol: la bella Firenze (frumoasa Florenta), lantica Roma (antica Roma). 5. n fata substantivelor Dio, Iddio (Dumnezeu, Zeu): Credo in Dio. 6. n fata substantivelor care indic, mpreun cu alte cuvinte, expresii pietrificate : non aver paura a nu avea fric, cambiar idea a-i schimba ideea. 7. n fata substantivelor care fac parte din expresii, zictori, proverbe : a fior dacqua la suprafata apei, da capo a piedi de sus pn jos, a caval donno non si guarda in bocca calul de dar nu se caut de dinti. 8. n fata substantivelor care fac parte din anumite locutiuni adverbiale : avere per certo a lua ca sigur, prendere per sicuro a lua ca sigur.
LARTICOLO PARTITIVO
ARTICOLUL PARTITIV
exprim o parte luat din ntreg, o cantitate anume, un numr nedeterminat. n limba
ARTICOLUL PARTITIV
italian acesta se exprim prin prepozitia articulat Di del, dello, della, dell, dei, degli, delle , tradus prin nite , sau n cazul n care n limba romn nu se folosete nici un articol: mannc pine, ascult muzic. Acesta se folosete cnd cantitatea, substanta numelui enuntat nu este specificat: Mangio del pane, ascolto della musica, bevo dellacqua, ho letto dei libri, compro delle banane. Mnnc (nite) pine, ascult muzic, beau ap, am citit (nite) crti, cumpr banane. n limba italian este corect s se spun: Ascolto della musica, pe cnd n limba romn este corect s se spun: Ascult muzic nu nite muzic. Corespondentul su n alte limbi este: du lait, de la creme, de leau (nite) lapte, crem, ap (fr.); some bread, some tea (nite) pine, ceai (en.) ARTICOLUL PARTITIV nu se folosete n trei situatii: 1. cnd n fata sa este o alt prepozitie : Vado dagli amici merg la prieteni. nu se va putea spune
UNIT 3
E DI CORTESIA
I PRONOMI PERSONALI
PRONUMELE PERSONALE i PRONUMELE DE POLITETE se folosesc pentru a nlocui substantivele ori de cte ori este nevoie, de asemenea acestea sunt prezente n conjugarea verbelor. n timp ce n limba romn pronumele Dumneavostr este invariabil i se folosete cu persoana aII plural, n limba italian acesta are dou forme
pentru ambele numere i cere persoana aIII singular i, respectiv plural. n limba italian acestea sunt:
SINGULAR Io (eu) Tu (tu) Egli, Esso, Lui (el) Essa, Ella, Lei (ea) Lei (Dumneavoastr) PLURAL Noi (noi) Voi (voi) Essi, Loro (ei) Esse, Loro (ele) Loro (Dumneavoastr)
Pronumele Egli, Esso, Essa, Essi, Esse sunt personale i se folosesc att n gramatic, ct i pentru genul natural, uman, animal. Lui i Lei nlocuiesc numele care indic persoane n timp ce Esso se folosete pentru animale: Lorso un animale. Esso vive nel bosco. (Ursul este un animal. El triete n pdure.)
LAGGETTIVO QUALIFICATIVO
ADJECTIVUL CALIFICATIV
ADJECTIVUL CALIFICATIV indic o calitate a substantivului la care se refer. Nu exist o regul exact n ceea ce privete pozitionarea acestuia nainte sau dup substantiv. Se poate da o regul avnd ca baz plcerea sunetului sau necesitatea de a marca mai bine calitatea pe care acestea o exprim. ADJECTIVUL MASCULIN se poate termina la singular n o, e (buono, gentile) i la plural n i (buoni, gentili). ADJECTIVUL FEMININ se poate termina la singular n a, e (buona, buone) i la plural n e, i (buone, gentili). Il ragazzo buono ed intelligente. I ragazzi buoni ed intelligenti. La ragazza buona ed intelligente. Le ragazze buone ed intelligenti. Il signore e la signore buoni, simpatici, intelligenti, gentili. I signori e le signore buoni, simpatici, intelligenti, gentili.
INDICANTI QUALIT
buono (bun) abile (priceput) bello
AGGETTIVI ANTONIMI
cattivo (ru) inabile (nepriceput) brutto diligente (ngrijit, harnic) intelligente (inteligent) severo negligente (neglijent) sciocco (prost) indulgente
UNIT 3
INDICATIVUL (LINDICATIVO) este primul mod predicativ care indic actiuni reale, desfurate n prezent, trecut sau n viitor fr ca actiunea lor s depind de o alta: io leggo (eu citesc), ho letto (am citit), leggevo (citeam), lessi (citii), avevo (ebbi) letto (citisem), legger (voi citi), avr letto (voi fi citit).
TEMPI SEMPLICI (TIMPURI SIMPLE): PRESENTE (PREZENT) IMPERFETTO (IMPERFECT) PASSATO REMOTO (PERFECT SIMPLU) FUTURO (VIITOR) PASSATO PROSSIMO (PERFECT COMPUS) TRAPASSATO PROSSIMO (MAI MULT CA PERFECTUL) TRAPASSATO REMOTO (MAI MULT CA PERFECTUL) FUTURO ANTERIORE (VIITOR ANTERIOR)
LINDICATIVO PRESENTE
n timp ce n limba romn are 7 timpuri, n limba italian modul indicativ are 8 timpuri, fiind vorba de un al doilea Mai Mult Ca Perfect Il Trapassato Remoto care se va traduce la fel ca i Il Trapassato Prossimo, respectiv prin Mai Mult Ca Perfect. INDICATIVUL PREZENT AL VERBELOR REGULATE (LINDICATIVO PRESENTE DEI VERBI REGOLARI) se formeaz adugnd rdcinii verbului de conjugat terminatiile pentru fiecare persoan, specifice fiecrei conjugri n parte. Rdcina verbului reprezint acea parte a verbului obtinut prin nlturarea terminatiei specifice fiecrei conjugri cantare : cant- , - leggere: legg- , - partire: part- .
I Coniugazione Io Tu Egli, Essa No i Vo i Essi, Esse -o -i -a - iamo - ate - ano II Coniugazione -o -i -e - iamo - ete - ono III Coniugazione -o -i -e - iamo - ite - ono
UNIT 3
IL VERBO ANDARE
ALLINDICATIVO PRESENTE
Io vado (eu merg) Tu vai (tu mergi) Egli va (el merge) Essa va (ea merge)
ANDARE = a merge, a se muta dintr-un loc n altul, a merge ntr-o directie, a se ndeprta, a trebui s fie, a placea, a continua andare con il tamburo andare in onda andare in fumo andare per terra lasciare andare lasciarsi andare landare con landar del tempo a bate toba a pune n und, a transmite a se risipi, a se evapora a cdea a ngdui a se delsa, a cdea mersul, umbletul cu trecerea timpului
CONTIAMO DA 15 A 50
15 quindici 16 sedici 17 diciasette 18 diciotto 19 diciannove 20 venti 21 ventuno 22 ventidue 23 ventitr 24 ventiquattro 25 venticinque 26 ventisei 27 ventisette 28 ventotto 29 ventinove 30 trenta 31 trentuno 32 trentadue 33 trentatr 34 trentaquattro 35 - trentacinque
S NUMRM DE LA 1 LA 50
36 trentasei 37 trentasette 38 trentotto 39 trentanove 40 quaranta 41 quarantuno 42 quarantadue 43 quarantatr 44 quarantaquattro 45 quarantacinque 46 quarantasei 47 quarantasette 48 quarantotto 49 - quarantanove 50 - cinquanta
1. Rispondete alle domande: - Che cosa ti sei comprato? - Con che cosa si pu scrivere nel quaderno - Con che cosa si appunta la matita? - A che cosa serve il PC? - Con che cosa si graffano insieme i fogli di un dossier? - Che generi di stampante conosci? - Che tipi di carta ci sono?
EXERCITII
UNIT 3
3. Traducete in italiano, mettendo larticolo determinativo ed indeterminativo: tat bun cas frumoas mam nteleapt cheie mare clas mic sticl curat glum bun
UNIT 3
UNIT 3
10
UNIT 3
11
UNIT 3
12
dulapul lung uile deschise ferestrele nchise floarea rou deschis cartea albastru nchis
UNIT 3
13
10. Biffate una delle quattro cassette (a, b, c oppure d): 1.Spero di avere.......................altro buon voto allesame. a. un
b. un c. una
b. di c. da
d. dell 3. Il pranzo servito ...................12................14. a. delle alle b. dalle alle c. di a d. di alle 4. Non ho mai visto ...........................cos paziente. a. della gente b. delle genti c. genti
d. gente 5. .................quanto tempo non piovuto? a. Di b. Da c . Fa d. In 6. Le mie opere preferite sono .........................Vespri siciliani e .....................Flauto magico. a. i la b. le il c. i il
UNIT 3
14
b. a
b. alle c. al
d. di 9. .......................sportelli sono chiusi ..................pomeriggio. a. Gli lo b. I il c. Gli il d. I - lo 10. Ho molto .........................................fare, non posso venire. a. da b. a c. di d. per
Tra due signori: - I miei bambini vanno a letto quando ci vanno le galline. Anche i vostri? - Noi non abbiamo galline. Tra amici: - Cosa ti sei fatto a quel dito che tieni fasciato? - Mi son preso una scheggia di legno. - Te lho gi detto altre volte di non grattarti la testa. - Tu, per un uomo dotto, hai le orecchie troppo lunghe, che peccato! - E tu, per un asino, le hai troppo corte. Maestro: - Che cos la rugiada? Pierino: - il sudore della terra! Maestro: - Ah, questa nuova! E perch? Pierino: - Perch la terra gira e rigira e girando si stanca esuda! Maestro: .- Che cosa sai sui serpenti velenosi? Per esempio il cobra? Pierino: - Il cobra un animale miope! Maestro: - Miope?E come lo sai? Pierino: - Ma se ha gli occhiali! Mestro: - Chi guida il aeroplano?
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Pierino: - Il pilota. Maestro: - E come sa il pilota dove andare? Pierino:- Gli dice il dirottatore! Maestro: - Nominatemi qualche volatile!
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TESTI: LA LETTERA
LETTERA ALLAMICO
LE QUATTRO IL
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Che cos la lettera? un mezzo di comunicazione. Essa ci permette di comunicare con persone lontane, anche sconosciute o conosciute da poco, ma soprattutto con amici e parenti. Certo che c il telefono. Ma la lettera scritta ha il vantaggio di essere pi precisa, pi completa e meno costosa! Perche scriviamo le lettere? Per dare e chiedere notizie, per mostrare lamicizia e lamore a chi lontano da noi. Quando scriviamo una lettera dobbiamo rispettare le seguente regole:
LA LETTERA
Si scrive la lettera con la matita Si scrive su un foglio speciale, in genere senza righe o quadretti, nuovo e pulito In alto, a destra, si scrive la data e la localit In alto, in mezzo al foglio, la formula di apertura, confidenziale o rispettosa a seconda della persona a
cui scriviamo (Caro fratello, Gentile signora...ecc)
Sulla busta, sul lato davanti, si scrive il destinatario (nome, cognome, indirizzo, citt e codice postale);
se la lettera va allestero si scrive anche il nome del paese.
Sullaltro lato della busta si scrive il mittente (cio il proprio nome, cognome e indirizzo) I francobolli si incollano sul lato davanti della busta, in genere in alto, nellangolo destro.
LETTERA ALLAMICO
Caro Giuseppe, Nella tua ultima lettera dellotto corrente chiedi, tra laltro, come si svolge di solito una mia giornata di lavoro. Ecco la mia risposta: La mattina mi alzo di buonora, alle sei e mezza, vado nello stanzino da bagno dove mi lavo bene faccio la doccia con acqua fredda, per svegliarmi del tutto poi mi asciugo, mi pettino (non entro qui negli altri particolari delligiene personale) e mi vesto. Prima di uscir di casa, com naturale, prendo la prima colazione: succo darancia o di pompelmo, caff con latte, panini e un uovo (qualche volta mangio un cereale invece di uova). Vado alla fermata dautobus sono gi le otto per andare al ufficio dove lavoro. Io sono molto contento con il mio posto: sono sovrintendente di vendite in una azienda di esportazione, cio ho la responsabilit di
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BINE
a secondo della persona n functie de persoan sul lato davanti (della busta) pe partea din formula di apertura formul de introducere fat (a plicului) formula di chiusura formul de ncheiere sullaltro lato pe cealalt parte in alto (del foglio) n partea de sus (a foii)
SINONIME
chiedere costoso dare in genere = = = = domandare (a cere) mandare caro (scump) il sasso offrire (a oferi, a da) la tempesta generalmente (n general) volentieri = = inviare, spedire (a trimite) = la pietra (piatra) = la bufera (furtuna) con piacere (cu plcere)
ANTONIME
a destra allinizio completo conosciuto costoso davanti a in alto mandare a sinistra (la dreapta la stnga) alla fine (la nceput la sfrit) incompleto (complet incomplet) sconosciuto (cunoscut necunoscut) a buon mercato (scump ieftin) indietro a (n fata n spatele) in basso (n partea de sus n partea de jos) ricevere (a trimite a primi)
CUVINTELE
ESSERE = a fi, a se caracteriza, a proveni, a costa, a se ntmpla essere al verde essere capace di esserci essere daiuto essere di buon gusto essere dobligo essere di ritorno essere fuori di s a fi lefter a fi capabil s a exista, a se afla a fi de ajutor a avea gust a fi obligatoriu a se napoia a fi mnios, ieit din fire essere incapace di essere in forse essere in grado di essere in qualcuno essere in ritardo essere sul partire essere sul punto di lessere
EXPRESII CU
a fi incapabil s a fi n dubiu a fi n stare s a fi n locul cuiva a fi n ntrziere, a ntrzia a fi pe picior de plecare a fi pe punctul de fiinta, creatura
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GRAMATIC
I NUMERALI
300.000 trecentomila 1.000.000 un milione 9.000.001 novemilioniuno 3.574.962 tremilionicinquecentosettantaquattr omila, novecento sessantadue 1.000.000.000 un miliardo
I NUMERALI CARDINALI
NUMERALELE CARDINALE
NUMERALELE CARDINALE sunt: uno, due, tre, settanta, due cento, mille, tre mila, un milione, duemilioni, un
miliardo. De la dieci n sus acestea se compun n dou moduri: numeralele de la 11 pn la 16 se compun din dou numere respectiv 1, 2, 3, 4, 5, 6 + dici , iar numerele de la 17 pn la 19 se formeaz tot din dou numere, respectiv dicia + 7, 8, 9 . Zecile se formeaz adugnd la unitti terminatia anta , care-i pierd vocala final n fata acestei terminatii: trenta, quaranta, cinquanta, settanta, ottanta, novanta. Singurul numr care are o form diferit este venti (douzeci). Numerele formate din zeci i unitti se scriu legat, fr liniut de unire. NUMERALELE CARDINALE sunt invariabile la plural: cento duecento. Exceptie: mille duemila, milione
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LE QUATTRO OPERAZIONI
LA SOMMA (LADDIZIONE) ADUNAREA; IL RISULTATO: LA SOMMA 56 + 24 = 80 cinquantasei pi ventiquattro fanno (uguale) ottanta LA SOSTRAZIONE SCDEREA; IL RISULTATO: LA DIFFERENZA 98 36 = 62 novantotto meno trentasei fanno (uguale) sessantadue
- DIFERENTA
LA MOLTIPLICAZIONE NMULTIREA; IL RISULTATO: IL PRODOTTO - PRODUSUL 5 X 6 = 30 cinque per sei fanno (uguale) trenta LA DIVISIONE MPRTIREA; IL RISULTATO: IL QUOZIENTE - CT 200 : 4 = 50 duecento diviso (per) quattro fanno (uguale) cinquanta
LADDIZIONE (ADUNAREA) este operatia aritmetic prin intermediul creia la o cantitate se adaug altele de acelai fel, adic lire cu lire, metri cu metri, persoane cu persoane, obiecte cu obiecte, etc. Deci prin adunare se adun dou sau mai multe numere. LA SOTTRAZIONE (SCDEREA) este operatia prin intermediul creia dintr-o cantitate se taie o alt cantitate de acelai fel, deci prin scdere se scade un numr din altul. LA MOLTIPLICAZIONE (NMULTIREA) este operatia prin intermediul creia este multiplicat o cantitate. LA DIVISIONE (MPRTIREA) este operatia prin intermediul creia poate fi divizat o anume cantitate.
PER IL PESO PENTRU GREUTATE SOTTOMLTIPLI: decgrammo, centgrammo, millgrammo etc. SOTTOMLTIPLI: declitro, milllitro etc. PER LA CAPACIT PENTRU CAPACITATE
I NUMERALI ORDINALI
NUMERALELE ORDINALE
NUMERALELE ORDINALE sunt: primo, secondo, terzo, quarto, quinto, sesto, settimo, ottavo, nono, decimo. De
la undici n sus, NUMERALUL ORDINAL se formeaz prin adugarea terminatiei esimo la NUMERALUL CARDINAL care pierde vocala final: undicesimo, dodicesimo, ventesimo, trentunesimo. Pentru secole, papi, regi se folosesc alte
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I NUMERALI FRAZIONARI
NUMERALELE FRACTIONARE
NUMERALELE FRACTIONARE sunt formate dintr-un numrtor i un numitor: un mezzo (una met) o jumtate, un
terzo o treime, due quinti dou cincimi, un quarto o ptrime. Mezzo se acord cu substantivul pe care-l acompaniaz: mezzalira, un chilogrammo e mezzo.
I NUMERALI DISTRIBUTIVI
NUMERALELE DISTRIBUTIVE
NUMERALELE DISTRIBUTIVE sunt formate din NUMERALE CARDINALE i din prepozitiile a i per : due a due
(doi cte doi), tre per tre (trei cte trei), tre per volta (cte trei odat), cinque per ciascuno (cte cinci pentru fiecare), etc. NUMERALELE MULTIPLICATIVE sunt: doppio (duplice) dublu, trplice triplu, quadruplo de patru ori, quintuplo de cinci ori, sstuplo de ase ori, dcuplo de zece ori, cntuplo de o sut de ori.
I NUMERALI COLLETTIVI (NUMERALELE COLECTIVE) propriu-zise sunt: ambo, ambedue, entrambi, entrambe. Alte NUMERALE COLECTIVE sunt utilizate cu valoare de SUBTSANTIV: un paio (o pereche), due paia (dou perechi), una dozzina (o duzin), un trimestre (un trimestru), il duetto (duetul), lottava (octava), il quinquennio (cincinalul), il decennio (deceniul).
ESPRIMERE LA DATA: Pentru a indica prima zi se folosete NUMERALUL ORDINAL : primo . : primo dicembre, 1980. Pentru alte zile se folosete NUMERALUL CARDINAL precedat de ARTICOLUL HOTRT: Oggi siamo il 7 gennaio, 1997. ESPRIMERE LE ORE: Pentru a exprima orele se folosete NUMERALUL CARDINAL: Sono le sei del pomeriggio. (Este ora ase dup- amiaza), Sono le due in punto. (Este ora dou fix), Ci vediamo alle otto e/meno dieci. (Ne vedem la ora opt i/fr zece), Sono le dieci e mezzo/un quarto. (Este ora zece i jumtate/un sfert). E il tocco. (Este ora unu), E il mezzogiorno. (Este ora 12, amiaza), E la mezzanotte. (Este miezul noptii).
DIMOSTRATIVO
MASCULIN questo acesta codesto acesta costui acesta quello acela colui acela stesso acelai
IL PRONOME E LAGGETTIVO
PRONUMELE DEMONSTRATIVE sunt:
SINGULAR
PLURAL
FEMININ
PLURAL
questa aceasta codesta aceasta costei aceasta quella aceea colei aceea stessa aceeai
queste acestea codeste acestea costoro acestea quelle acelea coloro acelea stesse aceleai
codesti acetia costoro acetia quelli/quegli aceia coloro aceia stessi aceiai
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Cnd sunt nsotite de un substantiv acestea sunt ADJECTIVE, iar cnd sunt prezente fr a nsoti un substantiv, acestea sunt PRONUME: Conosno questa ragazza, non quella. (questa adjectiv, quella pronume). Questo, questa, questi, queste indic persoana sau lucrul aflat n apropiere de cel ce vorbete: Questo un bel posto. (Acesta este un loc frumos) Quello, quella, quelli, quelle indic persoana sau lucrul aflat departe de cel ce vorbete: Quello era proprio un bel posto (Acela era chiar un loc frumos) Uneori pronumele i adjectivele demonstrative demonstrative questo, codesto, quello sunt ntrite n special n italiana vorbit de adverbele qui (aici), cost (acolo lng), l (acolo) : Questo qui pi bravo di quello l. Questi (acesta) , quegli (acela) , costui (asta) , costei (sta) , colui (acela) , colei (aceea ), coloro (aceia) i ci (asta) nu se vor ntrebuinta ca adjective, ci doar ca pronume. Questi i quegli sunt forme de masculin singular i vor fi ntrebuintate doar ca subiecte, cu referire la a III persoan: Questi leggeva e quegli cantava. (Acesta citea i acela cnta). Acestea sunt substituite de pronumele questo i quello . Costui, costei, coloro se refer la persoana apropiat, dar avnd un anume sens de dispret i nencredere: Fammi parlare un po a costtui! (Las-m sa-i vorbesc eu stuia) Colui, colei, coloro indic persoana aflat la deprtare i se va ntrebuinta aproape mereu cu pronumele relativ che : Colui che sta venendo Gianni. (Cel care vine este Gianni) Ci se refer doar la lucruri i poate avea functia de subiect sau de complement: Ci mi fa ripensare... . (Asta m face s m gndesc din nou...), Capisci ci che sta succedendo? (ntelegi ceea ce se ntmpl?)
PRONUMELE POSESIV are patru forme (gen + numr), n functie de raportul posesor obiect posedat. Cnd pronumele posesiv este acompaniat de substantivul cu care se acord, atunci acesta devine ADJECTIV: Questo libro mio (pronume). Questo il mio libro (adjectiv). Formele PRONUMELUI POSESIV sunt urmtoarele:
IL MIO, LA MIA, I MIEI, LE MIE (al meu, a mea, ai mei, ale mele) IL TUO, LA TUA, I TUOI, LE TUE (al tu, a ta, ai ti, ale tale) IL SUO, LA SUA, I SUOI, LE SUE (al su, a sa, ai si, ale sale) IL NOSTRO, LA NOSTRA, I NOSTRI, LE NOSTRE (al nostru, a noastr, ai ntri, ale noastre) IL VOSTRO, LA VOSTRA, I VOSTRI, LE VOSTRE (al vostru, a voastr, ai votri, ale voastre) IL LORO, LA LORO, I LORO, LE LORO (al lor, a lor, ai lor, ale lor)
POSSESSIVO
IL PRONOME E LAGGETIVO
PRONUMELE POSESIV de persoana a III poate fi nlocuit prin pronumele personal n genititv: Questo quaderno il suo. (Acest caiet este al su.) Questo quaderno di lui / di lei. (Acest caiet este al lui /al ei.)
PROPOSIZIONI
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LUSO DI ALCUNE
FRA (TRA) ntre, printre, peste Fra me e te c qualche differenza ntre mine i tine exist o anume diferent Il tavolo si trova fra la porta e la finestra masa se gsete ntre u i fereastr Mario deve arrivare fra poco Mario trebuie s ajung peste putin timp Tra i miei amici c anche un italiano Printre prietenii mei este i un italian PER, ATTRAVERSO, TRAMITE prin intermediul Sei entrato per la porta principale ai intrat pe poarta principal Partiamo per la Turcha, attraverso la Bulgaria mergem n Turcia, prin Bulgaria Ti mando il pacco per la posta ti trimit pachetul prin intermediul potei Mi spedisce il libro tramite suo fratello mi trimite cartea prin intermediul fratelui su
EXERCITII
1. Scrivi al tempo presente i verbi: PREGARE
ABBRACCIARE
PERMETTERE
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la persona che
prende pesci e frutti di mare scrive e manda la lettera porta le lettere allindirizzo riceve la lettera il nome della via e il numero dove abiti il nome di famiglia di una persona un pezzo di carta con unimmagine una cosa dove sintroduce la lettera
4. Completa il seguente brano econdo il significato con le parole: foglio, righe, incollo, quasi, alcune, firma,
lettera, indirizzo:
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La data e la localit si scrivono in basso della pagina. Su questa via vietato per le auto volgere a sinistra. Questa persona mi completamente conosciuta.
6. Traduci in italiano: Uneori tatl meu pleac n strintate. De acolo ne telefoneaz sau ne scrie. Ne cere veti de acas. Prin intermediul scrisorilor dm i cerem informatii i artm prietenia i iubirea noastr celor dragi.
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Scolaro: - Signor professore, che cosa mi ha scritto sul quaderno di compiti, perch non capisco... Professore: - Ti ho scritto che devi scrivere pi bello e pi leggibile... Tra compagni di scuola: - Perch ti hanno messo il nome Otto? I tuoi genitori sono tedeschi? - No, sono insegnanti di matematica.
Padre: Figlio mio, i tuoi voti scolastici non ti fanno onore. Sai che alla tua et, Napoleone Bonaparte era il primo della classe? Figlio: Si, pap, ma alla tua et, era gi imperatore! Claretta viene contenta dalla scuola: Mammina, ho preso oggi due premi, dei quali uno per la mia buona memoria. Brava! E il secondo?, le domanda la mamma. Non me lo ricordo pi.
Maestra: Ditemi una parola che comincia con la lettera l (elle). Pierino: Ieri.
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Maestra: Ma ieri non comincia con la lettera l. Pierino: Come? Ieri non stato lunedi?
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TESTI:
LA FAMIGLIA ITALIANA
Fino a 100 anni fa, in Europa e in Italia, le famiglie erano pi numerose di quelle di oggi, e tutti vivevano insieme: i nonni, i loro figli grandi con le mogli e i figli di questi ultimi, cio i nipoti. Un bambino di quei tempi, quindi viveva con tanti fratelli insieme ai genitori, ai nonni, agli zii, alle zie e a tanti cugini. Chi comandava era il capofamiglia, che di solito era il nonno. Tanto in citt, quanto in campagna cerano case grandi che potevano ospitare tutti quanti. Oggi la magior parte delle famiglie italiene vive in citt, in appartamenti piccoli, e le famiglie sono composte dal marito, dalla moglie, e da uno o due figli. Spesso tutti e due i genitori lavorano fuori casa, e i figli vanno a scuola. In Italia, dal 1975, c una nuova legge: il capofamiglia pu essere il pap o la mamma, e le decisioni importanti devono essere prese da tutti e due. Ancora oggi, in Italia, le famiglie, con i nonni, gli zii, le zie e tutti gli altri parenti, si riuniscono per le feste. Soprattutto per le feste familiari come il battesimo di un bambino appena nato. Per il battesimo, il bambino vestito con un bellabito bianco. Tutti i parenti e gli amici gli fanno un regalo. I pi bei regali sono quelli della madrina e del padrino. La madrina e il padrino di solito non sono parenti, ma sono persone importanti e amiche dela famiglia. Anche il loro nome, che significa piccola madre e piccolo padre, ci dice che dora in poi faranno parte della famiglia e della vita del bambino. In Italia, le famiglie si riuniscono anche per le feste dei grandi: per i fidanzamenti e per i matrimoni. I pi begli avvenimenti sono le nozze. Gli sposi sono vestiti elegantamente e a tutti piace labito bianco e il velo della sposa. La sposa ha poi un bel bouquet che alla fine della cerimonia lancia nel gruppo delel signorine che
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BINE
fino a 100 anni fa pn acum 100 de ani tutti quanti (pe) toti la maggior parte cea mai mare parte devono essere prese trebuie s fie luate una volta odinioar tanto in citt quanto in campagna att n ora ct i la tar lavorano fuori casa au servici dora in poi de acum nainte
SINONIME
prendere tutti (e) due appena nato
= = =
ANTONIME
spesso (deseori) prendere (a lua) allegro/lieto (ncntat, bucuros)
(a se cstori)
(a divorta)
EXPRESII CU CUVINTELE
Insieme (adv.) = mpreun insieme a/con = mpreun cu mettere insieme = a aduna, a strnge, a acumula, a reuni, a alctui linsieme (subst.) = grupul, totalitatea, multimea, ansamblul dare la vita = a da viat togliere la vita = a lua viata essere in fin di vita = a fi pe moarte vendere cara la vita = a-i scump pielea fare la bella vita = a o duce bine fare una vita da cani = a o duce ru a vita = pe viat godere la vita = a se bucura de viata rendere felice/infelice/nervoso = a face fericit/nefericit/nervos
la vita (subst.)
= viata
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GRAMATIC
Verbele Reflexive indic o actiune care se reflect asupra persoanei care o ndeplinete: Io mi chiamo (eu m numesc), Tu ti prepari (Tu te pregteti). Formele pronominale care preced aceste verbe sunt: mi, ti, si, ci, vi, si . Si este pronume reflexiv, mi, ti, ci, sunt forme atone ale pronumelui personal ntrebuintate pentru diateza reflexiv.
LINDICATIVO PRESENTE
DEI VERBI RIFLESSIVI
LAVARSI (a se spla) Io mi lavo Tu ti lavi Egli / essa si lava Noi ci laviamo Voi vi lavate Essi / Esse si lavano
DIFENDERSI (a
a se ci + Ac.) io mi pento tu ti penti egli / essa si pente noi ci pentiamo voi vi pentite essi / esse si pentono
LE PREPOSIZIONI USATE
CON IL VERBO ANDARE
De obicei verbul ANDARE se folosete nsotit de prepozitiile urmtoare:
Vado a Cu nume de orae Cu numele locurilor comune Vai al, alla,allo... Va a Andiamo in Andate in Cu numele locurilor care indic destinatii precise Cu verbele la infinitiv Cu nume de tri i regiuni Cu nume de locuri deschise sau de localuri
Vado a Roma, a Parigi Vado a casa, a teatro, a scuola, a letto Vado al mare, al lago, al centro, al cinema, alla stazione, al bar, al ristorante, alla mensa, alla posta, allo stadio Va a vedere uno spettacolo, a far la spesa Andiamo in Inghilterra, in Piemonte Andate in campagna, in montagna, in citt, in piscina, in albergo, in classe, in ospedale, in chiesa, in banca, in biblioteca, in farmacia, in pasticceria, in lavanderia, in pizzeria In se folosete cu toate numele feminine terminate n - eria Vanno dal ragazzo, da Maria
Vanno da
Anumite verbe ca DOVERE (a trebui), POTERE (a putea), VOLERE (a vrea), SAPERE (a ti cnd este sinonim cu verbul *POTERE*), SOLERE (a obinui) se folosesc cu verbele la infinitiv. Aceste verbe au trei caracteristici de baz: 1. nu cer prepozitie: Voglio cantare. Dovete partire. Sogliamo passeggiare.
VERBELE MODALE
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Verbul SOLERE (a obinui) este defectiv. Poate fi conjugat la prezent, la imperfect, la passato remoto i la gerunziu.
n limba italian sunt dou genuri: genul masculin (il genere maschile) i genul feminin (il genere femminile). Sunt de genul masculin: 1. Numele care indic fiinte masculine: Mario, Giuliano, il ragazzo, il gatto. 2. Numele lunilor i zilelor: il marzo, il giovedi. Exceptie: la domenica. 3. Numele de mri, lacuri, munti: il Mediterrneo, il Como, il Vesuvio, i Carpazi, i Pirini, gli Appennini. Exceptie: le Alpi, le Dolomiti. 4. Numele de ruri: il Po, il Danubio. Exceptie: la Marna, la Senna, la Dora. 5. Numele pomilor fructiferi: il noce, il melo, il pero, larancio, lalbicocco (cais), il pesco (piersic), il ciliegio (cire). Sunt de gen feminin: 1. Numele care indic fiinte feminine: Rosa, la fanciulla (copila), la gatta. Exceptie: numele de profesiuni de gen masculin ntrebuintate la feminin: il soprano Maria Meneghini Callas. 2. Numele de orae i insule: la Firenze, la Bucarest, la Sicilia, la Corsica. Exceptie: il Ciro, il Madagascar. 3. Numele fructelor: la noce, la mela, la pera, larancia, lalbicocca, la pesca, la ciliegia. Exceptie: il fico (smochinul), lananasso, il ribes (coacz), il limone (lmi), il lampone (zmeura), care aceleai forme pentru arbori ct i pentru fructe. 4. Cteva nume de plante: la vite (vita de vie), la palma (palmierul), la quercia (stejarul). Aprope toate numele de arbori sunt de genul masculin. 5. Numele trilor i continentelor: La Romania, lItalia, la Francia, lAmerica, lEuropa, lAsia. Exceptie: il Giappone, il Belgio, il Brasile, il Portogallo, il Canada. 6. Numele regiunilor: la Toscana, la Liguria, la Transilvania, la Valachia. Exceptie: il Piemonte, il Vneto, il Banato. 7. Numele tiintelor: la fisica, la matematica, la chimica, la medicina. Sunt de gen PROMISCUO (AMBIGEN): cteva nume de animale care au doar o singur form pentru ambele genuri: il leopardo, la mosca, la tigre, la zanzara. Cnd se dorete specificarea genului acestor nume se va spune: il leopardo maschio, il leopardo femmina, il serpente maschio, il serpente femmina.
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1. Numele care la singular se termin n o sunt de genul masculin: il quadro, luopmo, il tempo, llbero, lo scoittolo (veverita). Exceptie: la mano (mna), la dinamo (dinamul), la radio, la biro, la eco, la moto (motocicleta), lauto (maina), la foto (fotografia). 2. Numele care se termin la singular n a sunt de genul feminin: la donna, la casa, la scuola, la porta. Exceptie: numele de origine greac care se termin n a, ma, ta : il programma, il sistema, il problema, il poema, il teorema, uil telegramma, lenigma, il poeta, il pilota, latleta. 3. Substantivele terminate n ista, cida sunt ntotdeauna de genul masculin: lartista, lautista, il pianista, il farmacista, il turista, lomicida (ucigaul), il patricida (patricidul). Cnd aceste nume definesc persoane feminine, genul se schimb n mod corespunztor prin articol: la farmacista, la pianista. 4. Cteva substantive terminate n a sunt sunt de genul masculin: il collega, il papa, il duca, il monarca, il patrirca, il boia (clul), il vaglia (mandatul potal), il nonnulla (fleacul), il peana (imn antic din rzboi), il gesuita (iezuitul). Uneori cteva dintre aceste nume i schimb articolul i odat cu acesta i schimb i semnificatia: il vaglia (mandatul potal) la vaglia (bravura, valoarea) 5. Numele care se termin n e sunt fie masculine, fie feminine: il padre, la madre, il latte, larte, il mare, la carne, il nipote, la nipote. Exist nume propri masculine care se termin n a : Nicla, Enea, Andrea. 6. Numele care se termin n (cuvintele tronche) sunt feminine sunt substantive abstracte sau colective (la virt, la trib, la giovent) i masculine, cnd sunt substantive concrete (il bamb, il caucci). Aceeai regul este valabil i pentru cuvintele tronche terminate n a, o, e, i : il podest (ef de justitie), il fal (foc de tabr), il caff, il marted, la bont, la novit. 7. Numele care se termin n e, i sunt masculine sau feminine: il dolore, il timore (teama), il brndisi (toastul), la madre, la tesi, lanlisi, la crisi. 8. Numele care se termin n consoan sunt de genul masculin: il tram, il lapis, il cmion, lutobus, il filobus, il film, lo sport. SUFFISSI SPECIFICI PER IL GENERE DEL NOME 1. MASCULIN: 2. FEMININ: - ione : azione, lezione, opinione, questione, omissione, ragione, regione, riunione etc. Exceptie: il rione (sector al oraului), il bastione. - aggine : stupidaggine, sfacciataggine (obrznicie). - iggine : vertiggine (ameteal). SUFIXE SPECIFICE PENTRU GENUL SUBSTANTIVELOR
- ore : ardore, calore, fiore, cuore, colore, timore, valore, onore, dolore, sudore - one : filone, mattone (crmida), fannullone (pierde-var), etc. Exceptie: la canzone. - ale : animale, maiale, ospedale, locale, pugnale (pumnal), segnale, stivale (cizm), - ile : campanile (clopotnita), cortile (curtea), fucile (puca). - ule : grembiule (ortul).
tribunale etc. Exceptie: numele provenite din adjective: la morale, la capitale, la cambiale (polita), la spirale
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NOMI CON SIGNIFICATO DIVERSO AL MASCHILE E FEMMINILE SUBSTANTIVE CU SEMNIFICATIE DIFERIT LA MASCULIN I LA FEMININ
il capitale (capitalul) il tema (tema) il fine (scopul) il vaglia (mandatul potal) il fronte (frontul) la capitale (capitala) la tema (teama) la fine (finalul) la vaglia (bravura) la fronte (fruntea) il boa (arpele) il moto (micarea) il radio (radiumul) il camerata (camaradul) il pianeta (planeta) la boa (geamandura) la moto (motocicleta) la radio (radioul) la camerata (dormitorul comun) la pianeta (patrafirul)
Distinctia ntre genuri poate fi fcut n dou moduri: adoptnd cuvinte diferite pentru oricare dintre cele dou fiinte de sex opus, sau crend cuvinte noi prin adugarea de sufixe la substantivele masculine: 1. Unele substantive au, ca n limba romn, forme lexicale total diferite pentru cele dou genuri: luomo la donna, il padre la madre, il babbo la mamma, il marito la moglie, il maschio la femmina, il genero la nuora, il padrino la madrina, il bue la mucca (de lapte) / la vacca (de carne), il porco (viu) / il maiale (sacrificat) la scroffa (scroafa). 2. Unele substantive comune sau propri, care se termin la masculin n o, e, i formeaz femininul
FORMAREA FEMININULUI
n a : il ragazzo la ragazza, il signore la signora, lo scolaro la scolara, il bambino la bambina, lo zio la zia, Carlo Carla, il padrone la padrona, Giovanni Giovanna. 3. Anumite substantive masculine care se termin la masculin n a, e, o , formeaz femininul cu sufixul essa : il poeta la poetessa, il duca la duchessa, il professore la professoressa, il medico la medichessa, lavvocato lavvocatessa, il dottore l la dottoressa, lo studente la studentessa, il principe a la principessa. n acelai mod se formeaz femininul numelor de animale: il leone la leonessa, lelefante lelefantessa. 4. Anumite subsantive masculine, formate cu ajutorul sufixului tore , formeaz femininul cu sufixul
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(COMPLEMENTI)
I PRONOMI INDIRETTI
PRONUMELE INDIRECTE sunt pronumele personale cu functia de complement indirect exprimate prin formele
D a noi il libro. Ci d il libro. (Ne d cartea.) D a voi il libro. Vi d il libro. (V d cartea.) D a loro il libro. D loro il libro. (Le d cartea.) D a loro il libro. D loro il libro. (Le d cartea.)
atone n DATIV: a me mi, a te ti, a lui gli, a lei le, a noi ci, a voi vi, a loro loro :
D a me il libro. Mi d il libro. (mi d cartea.) D a te il libro. Ti d il libro. (ti d cartea.) D a lui il libro. Gli d il libro. (i d cartea.) D a lei il libro. Le d il libro. (i d cartea.)
(COMPLEMENTI)
I PRONOMI DIRETTI
PRONUMELE DIRECTE sunt pronumele personale cu functia de complement direct exprimate prin formele
atone n ACUZATIV: me mi, te ti, lui lo, lei la, noi ci, voi vi, essi li, esse le : Mario vede me mi vede // vede te ti vede // vede lui lo vede // vede lei la vede // vede noi ci vede // vede voi vi vede // vede essi li vede // vede esse le vede. (Mario m vede // te vede // l vede // o vede // ne vede // v vede // i vede // le vede)
PRONUMELE COMBINATE rezult din combinatia formelor atone ale PRONUMELOR DIRECTE (n ACUZATIV) cu cele ale PRONUMELOR INDIRECTE (n DATIV) n forma: DATIV + ACUZATIV + VERB = C.I. + C.D. + VB
MI + LO, LA, LI, LE TI + LO, LA, LI, LE GLI + LO, LA, LI, LE LE + LO, LA, LI, LE LE + LO, LA, LI, LE CI + LO, LA, LI, LE ME LO, ME LA, ME LI, ME LE TE LO, TE LA, TE LI, TE LE GLIELO, GLIELA, GLIELI, GLIELE GLIELO, GLIELA, GLIELI, GLIELE GLIELO, GLIELA, GLIELI, GLIELE CE LO, CE LA, CE LI, CE LE MI-L, MI-O, MI-I, MI LE TI-L, TI-O, TI-I, TI LE I-L, I-O, I-I, I LE I-L, I-O, I-I, I LE VI-L, VI-O, VI-I, VI LE NI-L, NI-O, NI-I, NI LE
PRONUMELE
UNIT 5
Ca i n limba romn, complementul indirect precede complementul direct. Atunci cnd acestea se combin cu pronumele directe, formele atone n dativ, mi, ti, ci, vi devin me, te, ce, ve PRONUMELE INDIRECT de persoana a III plural are aceleai forme pentru masculin i feminin cnd este combinat cu PRONUMELE DIRECT: GLIELO Mario mi da il libro, la rivista, libri, le riviste...Mario me lo da, me la da, me li da, me le da. Pentru plural loro sau Loro va rmne invariabil, dar topica va fi schimbat: Da loro il quaderno Lo do loro (Le dau lor caietul Li-l dau lor), Scrivo questa lettera La scrivo Loro (V scriu Dumneavoastr aceast scrisoare V-o scriu). PRONUMELE ATON MASCULIN n ACUZATIV - LO se folosete i n expresiile impersonale, cum ar fi: Lo so, lo capisco, non lo devi fare = tiu, nteleg, nu trebuie s faci acest lucru. Atunci cnd acompaniaz verbe la moduri nepredicative (infinitiv, gerunziu, participiu) aceste forme pronominale se gsesc n pozitie enclitic: Dandomelo, farcela, scrittovi, parlandogliene = dndu-mi-o, a ne-o face, care v-a fost scris, vorbindu-i despre acesta. Formele pronominale enclitice (n acuzativ) se unesc i cu cuvntul ecco (iat) , n modul urmtor: eccomi, eccoti, eccolo, eccola, eccoLa, eccoci, eccovi, eccoli, eccole, eccoLe.
EXERCITII
un matrimonio pu esserepovero
un capofamiglia pu essere
distratto
utile
costoso apprezzato
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Familia este un lucru important. Membrii ei trebuie s fie uniti, s se iubeasc i s se ajute ntre ei. Odat familiile erau mai numeroase. Acum sunt mai mici. Deseori bunicii triesc separat de copii i nepoti. Toate fetele vor s fie mirese cu rochie lung, vl de dantel i un frumos buchet de flori, mai ales trandafiri albi. 5. Traducete in italiano: Eu m numesc Maria. Sunt student i locuiesc n Romnia, la Iai. n fiecare zi m pregtesc pentru seminarii. nvt cteva ore, scriu, citesc, repet verbe la limba italian, apoi m odihnesc. Dimineata m trezesc la ora apte, m scol, m duc la baie, m spl, m pieptn, m mbrac, mi iau micul dejun i apoi plec la cursuri i la bibliotec. mi pregtesc singur de mncare, pentru c mi place s gtesc. Seara iau cina, m uit la televizor, dac este un program plcut, m intereseaz s aflu tirile din tar i din strintate, apoi m duc la culcare. mi iau o carte s citesc pn mi se face somn i adorm. Uneori visez c studiez la o universitate din Italia.
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10. Traducete in italiano: Naa lui este avocat. Profesoara o ascult pe student.
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Chi si accontenta di pubbliche verit, vive di menzogne private. (Jean Josipovici) Una minoranza ragionevole rester sempre minoranza. (Roberto Gervaso) Il prepotente meno sopportabile quello che pretende anche l'applauso. (Dino Basili) Ad una grande festa un invitato si avvicina ad un uomo senza sapere che il padrone di casa e gli fa: - Lei non trova che questa festa sia noiosissima? Poi gli invitati... sono tutti brutti... guardi per esempio quella signora seduta l in fondo! - Quella mia moglie!!! - Eh ehm... ma non quella... quella accanto! - Quella mia sorella!!! " Jenny, non lo so se mamma aveva ragione, se, se ce l'ha il tenente Dan o, non lo so, se abbiamo ognuno il suo destino, o se siamo tutti trasportati in giro per caso come da una brezza, ma io credo, puo' darsi le due cose, forse le due cose capitano allo stesso momento "(Forest Gump)
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NOMI COMPOSTI. IL PLURALE DEI NOMI COMPOSTI NOMI SOVVRABBONDANTI NOMI A DUE FORME DI SINGOLARE E DUE DI PLURALE NOMI A DUE FORME DI SINGOLARE ED UNA DI PLURALE. NOMI
DIFETTIVI
LE PARTICELE CI, VI
ESERCIZI
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I MEZZI DI TRASPORTO
Il traffico il movimento dei veicoli per persone e merci in un paese, in una citt. Il Traffico rappresenta tutti i mezzi meccanici ed eletrici di trasporto usati per lo spostamento nella stessa localit o fuori. Oggi con le linee aeree si pu andare nei posti pi lontani, arrivando in qualsiasi parte del mondo in solo un paio dore. I mezzi di trasporto urbano sono i veicoli: i mezzi (il carretto, la carrozza, la bicicletta, la motocicletta) e gli
automezzi: lautomobile (o lautovettura), lautobus, il filobus, il taxi. Nelle grandi citt, il tram ed adesso la metropolitana sono molto comode perch assicurano i servizi ideali ed a lunga distanza. Le auto sono parcheggiate nei parcheggi (posti aperti, opportunamente previsti) o nelle autorimesse (a
casa, ad esempio). Per lautobus, il filobus, il tram, ci sono le fermate, mentre invece per il treno e per la
metropolitana, le stazioni. Lautoambulanza si usa per il primo soccorso, il carro funebre e le machine della polizia, dei carabinieri e dei vigili del fuoco nei casi speciali demergenza, per salvare vite umane, per spegnere incendi, per trovare ladri o
malfattori, ecc.
I mezzi di trasporto extraurbani sono: lautocarro, il pullman, il pulmino, e naturalmente le auto normali. Il treno un veicolo ferroviario trainato dalla locomotiva.
I treni sono di merci e di viaggiatori. Questi ultimi sono secondo la loro velocit: il rapido, il direttissimo,
il diretto e laccelerato. Per le lunghe distanze percorse in pocco tempo ultimamente si usano i treni speciali intercity. Lareo (laereombile, o laeroplano, o lidrovolante), a elica, a reazione, o supersonico, di diversi tipi:
civile, di turismo e militare. Il trasporto sul filo si fa in montagna, anche con il funicolare o la funivia. Insomma, per il trasporto sullacqua fluviale, lacustre, marino, oceanico ci sono le imbarcazioni di diversi tipi e modelli, dalla barca (semplice, od a motore il motoscafo), al battello, alla fregata, al panfilo (yacht),
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BINE
SINONIME
lautomobile la barca a vela condurre dimostrare la distanza lemergenza la forza la gara lidrovolante imergere inesauribile leggero
= = = = = = = = = = = =
lautovettura (automobilul) veliera (barca cu pnze) guidare (a conduce) provare (a demonstra) la lontananza (distant) lurgenza ( urgent) il vigore, la robustezza (fort) la concorrenza (ntrecere) lidroareo (hidroavion) affondare (a afunda) inesusto (inepuizabil) lieve (uor)
lontano lungo la macchina il malfattore la metropolitana la mottocicleta la nave percorrere rappresentare ricerca il sommergibile soccorso
= = = = = = = = = = = =
distante (departe) vasto (lung) lauto (maina) il malvivente (rufctor) il metr (metroul) la moto (motocicleta) il pirscaffo (nava) scorrere (a parcurge) raffigurare (a reprezenta) indagine (cercetare) il sottomarino (submarinul) aiuto (ajutor)
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CUVINTELE
AVERE a avea, a poseda, a obtine, a primi avere a che fare a avea dea face avere a cuore avere a grado qualcuno o qualcosa avere a grato qualcuno avere a mente avere a petto avere bisogno avere caro qualcuno averla con uno avere da dire avere da fare avere fame, sette, sonno MEZZO mijloc, jumtate in mezzo a mezzo di communicazione mezzo di trasporto per mezzo di a avea la inim ai plcea / a agrea pe cineva /ceva ai plcea / a agrea pe cineva a tine minte a avea la inim, a se ocupa cu grij/cu interes a avea nevoie a ndrgi pe cineva a purta pic, a avea ceva cu cineva a avea ceva de spus a avea treab ai fi foame, sete, somn
EXPRESII CU
avere freddo, caldo, fresco avere fretta avere in animo, in idea aver male aver nausea avere per pocco avere piet, paura aver ragione avere torto riavere riaversi ai fi frig, cald, rcoare a se grbi a avea n gnd ai fi ru, a durea, a avea ru de ai fi great a pretui putin ai fi mil, fric a avea dreptate a grei, a nu avea dreptate a redobndi ai reveni
GRAMATIC
IL NOME. LA FORMAZIONE DEL PLURALE DEI NOMI
1. Substantivele monosilabice i polisilabice terminate la singular n vocal accentuat, n i sau n consoan, nu se schimb la plural: il t i t, la gru le gru, la bont le bont, la tesi le tesi, il film i film. Nu se mai schimb la plural nici substantivele nume de familie: Il Medici I Medici. 2. De asemenea nu se schimb la plural: a). Substantivele feminine terminate n ie : la serie le serie, la specie le specie. Exceptie: la superficie le superficie, la moglie le mogli. b). Substantivele masculine terminate n a : il boia i boia, il vaglia i vaglia. c). Unele substantive feminine terminate n o : la foto le foto, la moto le moto. 3. Substantivele masculine terminate n a fac pluralul n i : il poeta i poeti, il poema i poemi. 4. Substantivele feminine terminate n a fac pluralul n e : la ragazza le ragazze, la donna le
UNIT 6
I NOMI COMPOSTI (SUBSTANTIVELE COMPUSE) sunt formate din dou sau mai multe elemente: substantiv + adjectiv , verb + substantiv . Pluralul lor se formeaz n mod diferit. De obicei se schimb doar cel de-al doilea element lexical. 1. Formeaz pluralul doar cel de-al doilea element lexical: a. b. adjectivul + substantiv : il francobolo i francoboli (timbrul), la falsariga le falsarighe verb + substantiv : il segnalibro i segnalibri (semnul de carte), il grattacielo i grattacieli (transparent). Exceptie: la mezzaluna le mezzelune (semiluna), laltoforno gli altiforni (furnalul) (zgrie-nori), lasciugamano gli asciugamani (prosopul), il passatempo i passatempi (distractia), il guardaroba i guardaroba (garderoba). Dac cel de-al doilea element este un plural, atunci nu se va schimba: il cantastorie i cantastorie (rapsod), il cacciavite i cacciavite (urubelnit). Substantivele al cror termen secund se termin n a , nu se schimb la plural: la cavalcavia le cavalcavia (podul peste osea). c. d. substantiv + substantiv : la banconota le banconote (bancnota), il calvofiore i calvofiori adverb (prepozitie) + substantiv : il contrattempo i contrattempi (contratimp), ilopopranzo (conopida), il terremoto i terremoti (cutrmurul), il pescecane i pescacani (rechinul). i dopopranzi (dup amiaza), la sovrastruttura le sovrastrutture (suprastructura), il sottoscala i sottoscala (spatiul de sub scar), il sopracciglio le sopracciglia (sprnceana), il contrabbando i contrabbandi (contrabanda). Prepozitiile contra, sopra dubleaz prima consoan a celui de-al doilea element, iar contro nu: il contraspionaggio i contraspionaggi (contraspionajul). 2. Formeaz pluralul ambele elemente lexicale: il capotecnico i capitecnici (eful serviciului tehnic), il pomodoro i pomidori/i pomodori/i pomidoro (roia).
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NOMI SOVVRABBONDANTI
gli anelli (inelele) le anella (buclele) le braccia (bratele omului) le budela (intestine) le carra (msura carelor) le cervella (creierii) le giglia (gene) il filo (firul)
O anume categorie de substantive are dou forme de plural, care au semnificatie diferit:
lanello (inelul) il braccio (bratul) il budello (intestinul) il carro (carul) il cervello (creierul) il ciglio (geana) il corno (cornul)
i bracci (bratele unui obiect) i budelli (lucruri subtiri) i carri (carele de transport) i cervelli (minti, inteligente) i cigli (marginile unui ant) i corni (coarnele lunii)
il cesto (co mic) il coltello (cutit cu lama ngust) il fronte di guerra (frontul
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il cavaliero / il cavaliere (cavalerul) il forestiero / il forestiere (strinul de loc) lo scudiero / lo scudiere (scutierul)
NOMI DIFETTIVI (SUBSTANTIVELE DEFECTIVE) sunt substantivele care au o singur form, fie de singular, fie de plural. 1. Form unic de singular au urmtoarele substantive:
lalluminio (aluminiul) lavena (ovzul) la copia (abundenta) la fame (foamea) il fogliame (frunziul) il granno (gru) il latte (laptele) la paura (teama) la plebe (plebea) il riso (orezul, rsul) il sego (seul) la tema (teama) gli annali (analele) le cesie (foarfece) le esequie (funeraliile) le/gli idi (idele) i mani (zeii mani) le mutande (chiloti, izmene) i posteri (urmai) le spezie (mirodeniile) le stoviglie (vasele) il ceppo (buteanul) laria (are, vzduh) la bont (buntatea) la dozzina (duzina) il ferro (fierul) la gente (lumea) il gregge (turma) il miele (mierea) la pazienza (rbdarea) il popolo (poporul) il sangue (sngele) il senape (planta mutar) il trio (trio) le busse (loviturile) i calzoni (pantaloni) le fattezze (trsturile) le none (nonele) le manette (ctuele) gli occhiali (ochelarii) le rdini (hturile) gli spccioli (mruntiul) le tnebre (ntunericul) la gente (lumea) largento (argint) il brio (verv) lequatore (ecuatorul) il fiele (fiere, venin) la giustizia (dreptatea) linfinito (infinitul) loro (aurul) il pepe (piperul) la prole (descendentii) la sete (setea) la superbia (trufia) luniverso (universul) le calende (calendele) i dintorni (mprejurimile) le frbici (foarfece) le nozze (nunta) le mine (schimonoselile) i penati (penati) le rigaglie (mruntaie) gli sponsali (nunta)
NOMI DIFETTIVI
SUBSTANTIVELE DEFECTIVE
Uneori anumite nume defective pot fi utilizate i la plural, avnd o semnificatie diferit:
i ceppi (obezii, instrumente pentru picioare) le genti (popoarele, de torur natiunile)
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LE PARTICELE CI, VI
PARTICELELE CI, VI
Particelele ci , vi au o functie bine precis n propozitie, nlocuind un grup lexical format din prepozitia a (sau in, su) + un substantiv (care nu trebuie s fie n dativ) : Hai pensato a questo argomento? Si, ci ho pensato., Penserai ai tuoi progetti? Si, ci penser., Sei stato al cinema? Si, ci sono stato., Sei mai stato negli Appennini? No, non vi sono mai stato., Salite sui monti? Si, ci saliamo. Cnd se face referire la o fiint, grupul a + substantiv nu mai poate fi nlocuit de ci : Hai pensato a Lucia, a tua madre? Si, ho pensato a lei. Cnd grupul a + substantiv este un complement de loc, ci, vi sunt particule adverbiale i se folosesc n functie de distant: ci - pentru apropiere i vi - pentru deprtare: Sei mai stato in Italia? Si, ci sono stato., Sei mai stato in Australia? Si, vi sono stato. Particela ci (rareori vi ) se poate combina cu alte forme pronominale atone n acuzativ lo, la, li, le i cu particela pronominal ne , devenind ce : Vediamo il film, la partita, i film, le partite Vediamocelo, vediamocela, vediamoceli, vediamocele. Siamo tornati dal mercato Ce ne siamo tornati. Particelele adverbiale ci, vi se pot combina cu verbe reflexive fr a suferi vreo modificare. Pentru a nu fi confundate cu pronumele personale ci, vi ale diatezei reflexive, la prima i a doua persoan, particelele adverbiale se vor folosi n felul urmtor: Noi ci sistemiamo nellalbergo Noi vi ci sistemiamo, Voi vi sistemate nellalbergo Voi ci vi sistemate. Pentru celelalte persoane se pot folosi ambele particele: Io mi ci sistemo Io mi vi sistemo Particelele adverbiale pot fi: 1. proclitice cnd verbul este la unul din urmtoarele moduri: Indicativ, Conjunctiv, Gerunziu: Me ne vado, me ne sono andato, me ne andrei, me ne sia andato, etc. 2. enclitice cnd verbul este la unul din urmtoarele moduri: Imperativul (aII persoan singular, Ipersoan i aII persoan plural), Infinitiv, Gerunziu i Participiu: dammi, diamoci, dateci, darci, dandoci, datoci.
1. Rispondete alle domande: 1. Quali sono i mezzi di trasporto terrestre? 2. Quali sono i mezzi di trasporto sullacqua? 3. Ma i mezzi di trasporto nellaria? 4. Che macchine e treni conoscete? 5. Che cuosa vuol dire traffico?
EXERCITII
2. Traducete il testo che segue, volgendo poi tutte le frasi al plurale facendo attenzione ai nomi sottolineati:
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Unchiul lui Angelo este foarte pios. Raza soarelui strlucete deasupra templului.
Aceasta este dorinta zeului.
Am strigat i n vale s-a auzit ecoul vocii noastre. 3. Metti al plurale i seguenti nomi e formula poi delle proposizioni: portacenere capogruppo pianoforte capoverso
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Il passaporto a. un documento didentit e autorizzazione per viaggiare allestero b. un luogo per cui si pu passare nel porto
5. Traducete in italiano: Sora mea este prima n clas i pentru c nu poate scrie pe o coal fr linii, folosete transparentele. La New York sunt attea zgrie nori, mai nalti dect furnale. Mi-am cumprat patru prosoape roz. Dup-amiezele, profesorul de muzic ne nvat notele, timpii i contratimpii. Bunstrile popoarelor sunt ca i clantele: merg cnd sus, cnd jos. 6. Sostituite i puntini con i nomi che mancano, scegliendo tra: veleno, aria, sonno, sale, pepe, mani, calende,
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frutta, le frutta.
Il vaso di gialla aveva le ............... rotte. Questo era il ................... dellottima educazione che Luigi aveva ricevuto. Mi fanno male le ................., grid Mario, e non sento pi! La nonna era ancora giovane, al pranzo beveva un po di vino e mangiava sempre volentiei la .................. . 8. Traducete in italiano: Mi-am pierdut rbdarea i teama m mistuie. Cu trufie nu se face dreptate. Lumea nu iubete sclavi, ci buntatea i abundenta. Universul i infinitul sunt notiuni abstracte. Aurul i aluminiul sunt metale, iar grul i ovzul sunt cereale. n mprejurimile oraului s-au auzit lovituri de btaie. I-am vzut schimonoselile dup trsturile fetei. La srbtoare nu au fost sute de persoane, ci mii. Atunci l-am vzut pe omul cu ochelari. Cnd a vrut s-i ia banita cu ou i-au pus ctue. Ciobanul duce turma de oi la pscut. 9. Traducete in romeno: Ci sono numerosi capolavori composti per il pianoforte. Non appaiono sempre arcobaleni dopo la pioggia. Ho ricevuto da mia nonna un bellissimo portafortuna.
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11. Metti al plurale: Grande quella vittoria che si vince senza sangue. E da condannare quello che desidera la roba altrui. Do da mangiare e da bere alluomo che ha fame e sete dice il buon cristiano. Si deve rispettare il diritto della giovent al lavoro e allo studio. 12. Traduci in romeno: La gente non e sempre onesta e non rispetta le regole La giovent non acsolta i vecchi, i vecchi non capiscono la giovent. Dautunno il fogliame diventa giallo. Il bestiame portato al riparo e i poveri cercano legna
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I L VE R B O
IL PARTICIPIO PASSATO ED IL PASSATO PROSSIMO IL PASSATO PROSSIMO DEI VERBI AVERE ED ESSERE
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BINE
diventar di sasso a mpietri finalmente n sfrit godersi la vita a se bucura de viat liquore di pino lichior de brad messo in vendita pus n vnzare messo in affito de nchiriat
mozzare il respiro a tia rsuflarea senza fiato fr rsuflare spezzatino ai ferri - frigruia stabilirne a se stabili aici tirare su a ridica, a nlta
SINONIME
abitare labitazione adatto adornare affitare annunciare apparire appeso approvare il balcone la caldaia il collegamento la commozione la cornice dipingere
= dimorare (a locui) lidrulico = installatore (instalator) = la dimora, il domicilio (locuinta) limbianchino = ldile, il muratore (zugrav) = atto (potrivit) immoto = immobile, fermo (nemicat) = ornare, abbelire (a orna) lingresso = lentrata, il vestibolo (intrarea) = dare in affito (a nchiria) inserire = introdurre (a introduce) = annunziare, comunicare (a anunta) la latta = la laniera (tabla) = affacciarsi (a aprea) lucidare = lustrare (a lustrui) = attaccato (agtat) la maniglia = il mnico (mnerul) = confermare (a aproba) la piastrella = la maiolica (faianta) = la terrazza (terasa) la poltrona = il seggiolone (fotoliul) = la secchia (cldare) la pubblicit = la reclame (reclama) = il legame (legtur) il rubinetto = la cannella (robinet) = lemozione (emotia) la sabbia = la rena (nisip) = il quadro (cadru) la targhetta = liscrizione (inscriptia) = pingere (a picta) il tubo = la canna (tubul)
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CUVINTELE
CAMBIARE = a schimba cambiare casa cambiare dabitudine cambiare dopinione DARE = a da, a oferi dare ascolto/retta dare da fare dare dellocchio dare dello stupido dare del tu/lei dare in pianto dare in riso dare la caccia dare nellocchio dare ragione a se muta a-i schimba obiceiurile a-i schimba prerea a da ascultare a-i face de lucru a sri n ochi a face/a numi prost pe cineva a vorbi cu tu/dvs. a izbucni n plns a izbucni n rs a vna a sri n ochi a da dreptate cambiare mestire cambiare nome cambiare soldi dare sui nervi dare una mano dare unocchiata darsela a gambe darsi alla pittura darsi delle arie darsi per vinto il dare Da i
EXPRESII CU
a-i schimba meseria a-i schimba numele a schimba bani a clca pe nervi a da o mn de ajutor a arunca o privire a o lua la sntoasa a se apuca de pictur a-i da aere a se da nvins datoria, debitul Hai! Las!
GRAMATIC
il calcagno (clciul) il dito (degetul) il fuso (fusul) il gesto (gestul) il ginocchio (genunchiul) il muro (zidul) lurlo (urletul) i calagni (clciele)
NOMI SOVRABBONDANTI
i diti (degetele separat) i fusi (fusurile de tors) i gesti (gesturile) i ginocchi (genunchii) i muri (zidul casei) gli urli (urletele animalelor)
IL NOME. ALTRI
COMUNE
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DECLINAREA SUBSTANTIVELOR
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LA DECLINAZIONE DEI NOMI COMUNI CON ARTICOLO INDEFINITO SINGULAR MASCULIN N. un dono, un amico, uno zio G. di un dono, di un amico, di uno zio D. a un dono, a un amico, a uno zio Ac un dono, un amico, uno zio V. un dono! Un amico! Un zio! Ab. Da, per, con un dono, un amico, uno zio FEMININ N. una bambola, unamica G. di una bambola, di unamica D. a una bambola, a unamica Ac. una bambola, unamica V. Una bambola! Unamica! Ab. Da, per, con una bambola, unamica
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IL VERBO
IL PARTICIPIO PASSATO (PARTICIPIUL TRCUT) se formeaz prin adugarea urmtoarelor desinente la tema infinitivului verbelor de conjugat:
- ato (I coniug.) abitare abit-ato - uto (II coniug.) temere tem-uto - ito (III coniug.) partire part-ito
ED IL PASSATO PROSSIMO
IL PARTICIPIO PASSATO
VERBELE AUXILIARE au urmtoarele forme de PARTICIPIU TRECUT: AVERE avuto ESSERE stato, stata, stati, state PARTICIPIUL TRECUT are valoare de ADJECTIV i n cazul respectiv se acord n gen i numr cu substantivul care-l acompaniaz: il libro letto (cartea citit), la lezione scritta (lectia scris), i quaderni avuti (caietele avute), le case abitate (casele locuite). PARTICIPIUL TRECUT al verbelor de conjugat este folosit, alturi de timpurile simple ale verbelor auxiliare, pentru formarea timpurilor compuse ale acestora: io ho letto (eu am citit), io avevo letto (eu citisem), io avr letto (eu voi fi citit). IL PASSATO PROSSIMO (PERFECTUL SIMPLU) se formeaz din: LINDICATIVO PRESENTE (INDICATIVUL PREZENT) al verbelor ESSERE sau AVERE i IL PARTICIPIO PASSATO (PARTICIPIUL TRECUT) al verbului de conjugat:
ABITARE (a locui) Io ho abitato (eu am locuit) Tu hai abitato (tu ai locuit) Egli ha abitato (el a locuit) Essa ha abitato (ea a locuit) Noi abbiamo abitato (noi am locuit) Voi avete abitato (voi ati locuit) Essi hanno abitato ( ei au locuit) Esse hanno abitato (ele au locuit) NASCERE (a nate) Io sono nato/nata (eu m-am nscut) Tu sei nato/nata (tu te-ai nscut) Egli nato (el s-a nscut) Essa nata (ea s-a nscut) Noi siamo nati/nate (noi ne-am nscut) Voi siete nati/nate (voi v-ati nscut) Essi sono nati (ei s-au nscut) Esse sono nate (ele s-au nscut) PARTIRE (a pleca) Io sono partito/partita (eu am plecat) Tu sei partito/partita (tu ai plecat) Egli partito (el a plecat) Essa partita (ea a plecat) Noi siamo partiti/partite (noi am plecat) Voi siete partiti/partite (voi ati plecat) Essi sono partiti (ei au plecat) Esse sono partite (ele au plecat)
IL PASSATO PROSSIMO
ESSERE (a fi)
noi siamo stati/state (noi am fost) voi siete stati/state (voi ati fost) essi sono stati (ei au fost) esse sono state (ele au fost)
Auxiliarul AVERE se folosete: 1. cu el nsui: io ho avuto; 2. cu toate verbele tranzitive active: io ho mangiato, tu hai cantato, essi hanno
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ALCUNI VERBI IRREGOLARI ALLINDICATIVO PRESENTE E PASSATO PROSSIMO: FARE, STARE, DOVERE, POTERE, DIRE, VENIRE
PRESENTE:
FARE (a face)
io faccio noi facciamo PASSATO PROSSIMO: io ho fatto noi abbiamo fatto tu fai voi fate tu hai fatto voi avete fatto egli fa essi fanno egli ha fatto essi hanno fatto essa fa esse fanno essa ha fatto esse hanno fatto io sto tu stai egli sta essa sta noi stiamo voi state essi stanno esse stanno noi dobbiamo PASSATO PROSSIMO: io sono stato/stata noi siamo stati/state tu sei stato/stata voi siete stati/state egli stato essi sono stati essa stat esse sono state PASSATO PROSSIMO: io ho dovuto noi abbiamo dovuto
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POTERE (a putea) PRESENTE: io posso noi possiamo PASSATO PROSSIMO: io ho potuto noi abbiamo potuto tu puoi voi potete tu hai potuto voi avete potuto egli pu essi possono egli ha potuto essi hanno potuto essa puesse possono essa ha potuto esse hanno potuto DIRE (a zice) PRESENTE: io dico noi diciamo PASSATO PROSSIMO: io ho detto noi abbiamo detto tu dici voi dite tu hai detto voi avete detto egli dice essi dicono egli ha detto essi hanno detto essa dice esse dicono essa ha detto esse hanno detto VENIRE (a veni) PRESENTE: io vengo noi veniamo PASSATO PROSSIMO: io sono venuto/venuta noi siamo venuti/venute tu vieni voi venite tu sei venuto/venuta voi siete venuti/venute egli viene essi vengono egli venuto essi sono venuti essa viene esse vengono essa venuta esse sono venute
1. Rispondete alle domande: - Che tipi dabitazioni conoscete? - Come si costruisce una casa? - Chi sono quelli che tirano su i muri della casa? - Che cosa fanno prima della costruzione ledile, larchitetto ed il costrutore? - Che cosa fanno lidraulico, lelettricista ed il vetraio? Ma il fabbro ferraio? - Chi lcida il pavimento? Chi imbianca le pareti e vernicia le porte e le finestre? - Qual lattribuzione del tappezziere? Che cosa sistema lui? - Come si pu vendere od affitare una casa? 1. Traduci in italiano: Ieri, 22 decembrie 1994, a avut loc la Palatul Victoria ntlnirea micilor intreprinztori (intrapprendenti) cu Preedintele Senatului. La orele 16.30 s-au luat interviuri.
EXERCITII
Alda are degetele subtiri i tine de obicei degetele strnse. Din nou sute aizeci de sportivi, numai cincisute cincizeci i doi s-au prezentat la olimpiad. Primii trei atleti au ctigat premiile de aur, argint i bronz. S-au mai dat cte dou i trei premii la proba de nnot i alergri.
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De cnd joac la noua echip de fotbal, Mario ctig triplu. n prima zi de coal elevii au venit n grupuri mici, doi cte doi, trei cte trei. Cnd m-am dus la depozit, tocmai sosise marf: apte chintale de lemne i trei tone de crbuni. S-au ntlnit la ora opt i un sfert n fata teatrului.
l cunoti pe acel student? Nu, nu-l cunosc pe acela ci pe acesta de aici, din prima banc. Cel care a intrat acum n clas este un oarecare. Ai mai vzut un asfel de om? Ce prere ai de acesta? Acesta ntr-adevr este un om de caracter. Dar acela este ntr-adevr un om de nimic. St n acelai loc i nu spune nimic. Eu aa o chestie nu pot s-o nteleg. De ce nu se spune nimic despre asta. 2. Traducete in romeno: Costoro sono veramente villani (mojici). Abita in quella casa, non in questa. Ci per te non rilevante. Anchio ho sentito lo stesso. Pino il medesimo ragazzo duna volta. Ora arriva un tale, poi arriva un talaltro, c sempre gente in giro qui.
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6. Traducete in italiano: Vin de la gar. Am sosit cu trenul de la Braov, la orele trei dup amiaz. Am fost ntr-o excursie la munte cu nite prieteni. A fost i Marta cu noi. Mama Luciei ne-a sftuit s ne lum haine groase pentru c era frig. n Poiana Braov am luat telefericul pn la Cristianul Mare. Pentru un miment am ezitat s lum telescaunul, pentru c unii dintre noi voiau s mearg pe jos. La caban am but ceai i ne-am odihnit o jumtate de or. Apoi am cobort pe crarea de sub stlpii telefericului. Seara, n Poian, ne-am dus la restaurantul Coliba haiducilor i la restaurantul ura Dacilor s admirm peisajul pitoresc strmoilor notri. Am mncat frigrui i am but lichior de brad, am acsultat muzic popular romneasc i am vzut nite
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8. Volgere al passato prossimo gli infiniti fra parentesi: 1. Ieri _______________(io - comprare) un vestito nuovo. 2. Che film __________________(tu - vedere) al Tirreno? 3. Di fronte al pericolo _________________(lui - rallentare). 4. Oggi ____________________ (noi - tradurre) in classe un brano difficile. 5. Ieri ____________________ (celebrare) la messa il vescovo. 6. Le sue parole _______________________ (non - incantare) nessuno. 7. Loro _________________________ (sbagliare) strada. 8. Chi ___________________________ (bussare) alla porta? 9. Tutti _________________________ (ridere) della sua ingenuit. 10. ________________________ (voi - viaggiare) in treno? 11. ________________________ (tu - preparare) gi il pranzo? 12. Che cosa ________________________ (tu - fare) domenica scorsa? 13. Come _________________________ (tu - passare) la serata?
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10. Mettete i verbi dalle parentesi al passato prossimo: Il ragazzo (mangiare) una pizza e (bere) una spremuta di limone. Noi (scrivere) una lettera ed (aspettare) la risposta. Tu (scrivere) e (risolvere) un esercizio. Essa (capire) abbastanza bene litaliano. Voi (non essere daccordo) con lui. Gli studenti (incontrarsi) con il professore. Maria (stare) male e (non poter andare) allufficio. Tu (volere aiutarla). Noi (vedersi) pomeriggio dopo i corsi.
Un genovese torna a casa presto dal lavoro. Davanti casa trova parcheggiato il furgoncino di un idraulico. Alzando lo sguardo al cielo: - Ti prego Signore, fa che sia il suo amante!!! Un inglese st trascorrendo le vacanze in Scozia; un giorno la sua automobile si guasta in una zona molto remota delle Highlands. Luomo cerca di riparare da solo il guasto, ma non riesce a capire che cosa non funziona, cos decide di sedersi e di aspettare finch non passi qualcuno. Parecchie ore pi tardi un pastore scozzese si avvicina e il turista gli chiede: Mi scusi, lei un meccanico?. Il pastore gli risponde seccato: Non vede che sono un MacIntosh?.
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"Mi chiamo Massimo Decimo Meridio, generale della decima armata dell'impero: marito di una moglie assassinata, padre di un figlio ucciso... E avr la mia vendetta, in questa vita o nell'altra!"
"In altre parole, mi stai cacciando fuori?" "Non in altre parole, queste sono le parole esatte."
Chi promette tutto come se non promettesse nulla. (Baltasar Gracin) Uno dei grandi privilegi della saggezza quello di non scomporsi mai. (Baltasar Gracin) E' difficile sapere una cosa e fare come se non la si sapesse. (Ludwig Wittgenstein)
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Qualche giorno fa abbiamo festeggiato un gradito evento: ci siamo trasferiti in una nuova abitazione. E un appartamento moderno che si trova in un casamento di sei piani, situato in uno dei nuovi quartieri della capitale. Com naturale, il nostro appartamento ha tutte le comodit dei nostri giorni, cio: gas, luce elettrica, riscaldamento centrale, aria condizionata, acqua corrente, calda e fredda, ecc. Ma bisogna vedere questo aoppartamento: Rientriamo della citt. Dal pianterreno prendiamo lascensore perch stiamo al quarto piano. Arriviamo cos alla porta del nostro appartamento, levio la chiave dalla tasca e apro la porta. Lappartamento che abbiamo affitato (preso in affitto) non troppo grande, ma assai comodo; consta di sei vani che sono:unanticamera, la sala da pranzo, una camera da letto, uno studio, il bagno e la cucina. Dalla camera da letto si esce su dei balconi. In tutte le stanze abbiamo dei mobili moderni di ultimo tipo. Anche i colori delle pareti e le decorazioni sono di gusto moderno. Nella camera da letto la moblia si compone di un letto grande, matrimoniale, di due comodini con piccole lmpade di notte sopra, di un armadio, un cassettone e di una toletta. Larmadio per il nostro guardaroba e la toletta con uno specchio (rotondo) e con un piccol o sgabello davanti, ci serve quando ci vestiamo e ci trucchiamo. La lmpada, i tappeti e gli scendiletti completano linterno della camera da letto. La trapunta, le lenzuola e le fdere per i guanciali, o per i cuscinetti (tutta la roba conservata nel cassettone) sono insieme al materasso gli ascessori del letto. La sala da pranzo avr un altro tipo di moblia: un gran tvolo circondato dalle sedie al centro, una libreria con il bar lungo una parete ed una credenza ed il tavolino per il televisore, dallaltra parte della stanza. Un lampadario di ferro battuto o di cristallo, qualche quadro e soprammobile, un carrello portavivande, dei candelabri sulle mnsole completeranno con il tapeto, questo piacevole ambiente. Tutte le stanze avranno saracinesche alle finestre, dei ferri da tenda e tende con tendaggi. Nella cucina, la pi importante rester senza dubbio la cucina a gas, con o senza bmbola, con il forno allinterno o fuori. Nella credenza vicino allacquaio saranno messe le pentole, padelle, tegmi e casseruole. I piatti, i piattini e le scodelle, i bicchieri, le tazze, le posate (il cucchiaio, il coltello, la forchetta ed il cucchiaino) li metteremo nei cassetti della credenza, in cucina o nella sala da pranzo. Il tritacarne, il batticarne, il macinino (di caff, di pepe), la gratella, il colabrodo, il taglire, limbto, lo schiumarola, lo spremilioni ed altri oggetti preziosissimi per preparare il cibo li troveremo sempre qui. Per aprire le bottiglie ci serviranno un apribottiglie ed una cavatappi (o cavaturaccioli) e per far montare il bianco delle uova (per i dolci e per la pasta), un frullatore elettrico. Anche la pntola a pressione ci far comodo per preparare i nostri cibi. Vicino alla tavola ci staranno il frigorfero (od il refrigeratore) per i prodotti alimentari preparati o semipreparati ed il congelatore. Nel bagno ci saranno la vasca con scendibagno, il lavandino a rubinetti, la doccia, il gabinetto ed il bid. Il portasciugamani (per gli asciugamani) ed il portasapone con il sapone ci staranno sempre l. E qui
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BINE
far brillare tutto di pulizia a face totul s strluceasc de curtenie farsi la barba a se rade fornire la casa appositamente a dota casa n mod corespunztor mettere a posto a aranja, a pune lucrurile la locul lor la bianchieria da letto lenjeria de pat la bmbola a gas butelia de aragaz il carello portavivende msuta cu rotile la coperta ricamata cuvertura, pledul la crema da barba crema de ras
SINONIME
Il canap Il cavatappi I cuscinetti
= = =
CUVINTELE
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EXPRESII CU
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GRAMATIC
I NOMI ALTERATI
ino ina etto etta ello ella icino icina icello
I NOMI ALTERATI sunt acele substantive care se formeaz prin derivare, cu ajutorul unor sufixe: dac indic un lucru mai mic sau mai drgut se numesc DIMINUTIVE (DIMINUTIVI). dac indic un lucru mai mare se numesc AUGMENTATIVE (ACCRESCITIVE). dac indic un lucru mai urt, mai ru, mai murdar se numesc PEIORATIVE (PEGGIORATIVI).
SUFIXE DIMINUTIVALE tavolino gattina libretto vecchietta asinello asinella cuoricino tossicina venticello one ona SUFIXE AUGMENTATIVE librone ragazzona accio accia astro astra ucolo ucola onzolo upola aglia SUFIXE DEPRECIATIVE ragazzaccio linguaccia giovinastro giovinastra maestruncolo maestruncola mediconzolo casupola gentaglia
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Chiar i substantivele propri pot avea diminutive: Carlo Carluccio, Carletto, Giovanni Giovannino, Luisa Luisella, Luigi Luigino, Maria Mariuccia, Marietta, Nina Ninetta, Ninuccia, Tonio Tonino. Unele adjective i verbe pot fi de asemenea derivate:
caro (drag) grande (mare) pigro (lene) verde (verde) carino (drgut) grandicello (mrior) pigrone (foarte lene) verdastro/verdino (verzuliu, verde deschis) canzonetta (cantonet) madrina (na) padrino (na) pane (pine) rosso (rou) signora (doamn) panino (chifl) rossetto (ruj) signorina (domnioar) burrone (prpastie) cavallone (val mare) focaccia (lipie, plcint) postino (pota) mattino (dimineat) mattone (crmid) giocare ( a se juca) parlare (a vorbi) ridere (a rde) giocherellare (a se juca n glum) parlottare (a flecri) ridacchiare (a chicoti)
Alte cuvinte care par derivate, dar nu sunt, fiind nite simple coincidente (derivate false):
burro (unt) cavallo (cal) foca (foc) posto (loc) matto (nebun)
I PREFISSI
ac
Principalele prefixe folosite n limba italian, care au provenit din latin, sunt:
accordare (a acorda), accompagnare (a acompania) deliberare (a delibera), denominazione re reattivit (reactivitate), reintegrare (a reintegra) rifare (a reface), riscaldare (a nclzi) pre prevenire (a preceda), prestabilire (a prestabili) progenitore (strbun), promettere (a promite)
de
ri
pro
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im
per
sovra
IL VERBO
IL FUTURO SEMPLICE (VIITORUL SIMPLU) indic o actiune care se va ntmpla n viitor: Ora lavoro, ma domani mi riposer Acum lucrez, dar mine m voi odihni. IL FUTURO ANTERIORE (VIITORUL ANTERIOR) indic o actiune viitoare, dar precedent, anterioar unei alte actiuni viitoare: Lunedi, se avr ottenuto il risultato, te lo far conoscere Luni, dac voi fi aflat rezultatul, ti-l voi comunica. VIITORUL ANTERIOR se formeaz din: IL FUTURO SEMPLICE (VIITORUL SIMPLU) al verbelor ESSERE sau AVERE i IL PARTICIPIO PASSATO (PARTICIPIUL TRECUT) al verbului de conjugat. n limba vorbit VIITORUL ANTERIOR tinde s fie nlocuit PRIN VIITORUL SIMPLU: Quando lo sapr, te lo dir cnd voi ti, ti voi spune. Viitorul anterior poate avea valoare dubitativ nlocuind PERFECTUL COMPUS: Sar venuto, ma non me lhanno detto (Forse venuto ma ...) Poate o fi venit, dar mie nu mi-au spus.
IL TEMPO FUTURO
ESSERE (a fi) io sar stato/stata tu sarai stato/stata esso sar stato essa sar stata
ABITARE (a locui) noi abiteremo voi abiterete essi/esse abiteranno noi temeremo voi temerete
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PRESENTE io salgo noi saliamo (eu urc) (noi urcm) tu sali voi salite (tu urci) (voi urcati) esso/essa sale essi/esse salgono (el/ea urc) (ei/ele urc) PRESENTE
PASSATA PROSSIMO io sono salito/salita noi siamo saliti/salite (eu am urcat) (noi am vrut) tu sei salito/salita voi siete saliti/salite (tu ai urcat) (voi ati vrut) esso/essa salito/salita essi/esse sono saliti/salite (el/ea a urcat) (ei/ele au vrut) PASSATA PROSSIMO noi abbiamo udito (noi am vrut) voi avete udito (voi ati vrut) essi/esse hanno udito (ei/ele au vrut)
UDIRE (a auzi) noi udiamo (noi auzim) voi udite (voi auziti) essi/esse odono (ei/ele aud) io ho udito (eu am vrut) tu hai udito (tu ai vrut) esso/essa ha udito (el/ea a vrut) USCIRE (a iei) noi usciamo (noi ieim) voi uscite (voi ieiti) essi/esse escono (ei/ele ies)
PRESENTE io esco (eu ies) t u e sci (tu iei) esso/essa esce (el/ea iese) PRESENTE
PASSATA PROSSIMO io sono uscito/uscita noi siamo usciti/uscite (eu am ieit) (noi am ieit) tu sei uscito/uscita voi siete usciti/uscite (tu ai ieit) (voi ati ieit) esso/essa uscito/uscita essi/esse sono usciti/uscite (el/ea a ieit) (ei/ele au ieit) PASSATA PROSSIMO noi abbiamo voluto (noi am vrut) voi avete voluto (voi ati vrut) essi/esse hanno voluto (ei/ele au vrut)
VOLERE (a vrea) noi vogliamo (noi vrem) voi volete (voi vreti) essi/esse vogliono (ei/ele vor) io ho voluto (eu am vrut) tu hai voluto (tu ai vrut) esso/essa ha voluto (el/ea a vrut)
io voglio (eu vreau) tu vuoi (tu vrei) esso/essa vuole (el/ea vrea)
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1. Rispondete alle domande ? - Che cosa ci serve nel bagno, per prendere la doccia e per lavarci i denti, i capelli ? - Quali sono i vasi che ci occorrono per cucinare ? - Cosa ci serve per apparecchiare la tavola ? - Quali sono le posate ? - Com la camera da letto ? - Che tipi di mobili si trovano nella camera da letto ? - Ma nella sala da pranzo ? - Che cosa avranno tutte le finestre del nostro appartamento ? - Perch sempre sole nel nostro appartamento ? - Che cosa dimostra che la sempre maggiore attrattiva della capitale ? 2. Sostituite linfinito dal testo che segue con il futuro e con il futuro anteriore : Esse (partire) per gli Stati Uniti dAmerica dove (restare) per pi tempo. Quando voi (vedere) Mario non lo (potere) riconoscere, perch (essere) tanto cresciuto. Tu (sapere) dove (andare) Luigi stasera? Quando noi lo (incontrare) gliene (parlare). Io gli (dare) il libro promesso, che lui (leggere) con piacere. Lei me lo (dire), ne (essere) sicuro io!
EXERCITII
3. Scrivete i eguenti verbi a tutti i tempi conosciuti: LAVORARE (a lucra) CREDERE (a crede) SENTIRE (a simti)
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4. Completate con i verbi (Terza coniugazione -ire ) al futuro: 1. Mio figlio___________ (dormire) con l'orsetto. 2. Ti ha telefonato Claudia oggi? No, non la _____________ (sentire) da venerd. 3. _____________ (voi - partire) con il treno delle 15.30? 4. No, _____________ (preferire) prendere quello delle 18.50. 5. A che ora ______________ (finire) il seminario? 6. _________________ (tu - preferire) il latte o il caff? 7. Quando _______________ (io - venire) in questa citt _________________ (scoprire) sempre qualcosa di nuovo. 8. Da ieri sera Paola non sta bene: __________________ (tossire) spesso e ha anche un po' di febbre. 9. _________________ (noi - uscire) insieme stasera? No, mi dispiace ___________________ (io - uscire) con Luigi. 10. A che ora _________________ (aprire) i negozi? 11. La domenica mi occupo della casa: ______________________ (pulire) i pavimenti e le finestre. 12. Io parlo, ma tu non mi ___________________ (capire)! 13. Per non viaggiare con troppi bagagli, Sergio e Agnese _________________ li (spedire) prima con il treno. 14. ___________________ (voi - venire) da noi stasera? 15. S, grazie. ________________ (finire) di mettere in ordine la casa e _________________ (venire). 5. Metti i verbi delle seguente frasi al futuro (lanno prossimo) e al passato prossimo (lanno scorso): Questanno ho qoattordici anni e sono in ottava classe. Noi abbiamo compagni molto simpatici e siamo tutti amici. Valeria ha una sorella che maestra alle classi elementari. Tu hai un brutto difetto e sei antipatico a tutti.
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7. Traducete in romeno: Adesso voglio descrivere la mia camera, cio la stanza dove studio e dove dormo. E una camera semplice e carina, con due finestre che danno su un cortile di 200 metri quadrati. I suoi mobili importanti sono i seguenti: un letto moderno, una scrivania, uno scaffale e un armadio a muro. Sul letto ho un guanciale, una coperta candida di lana, una trapunta, due lenzuole e un buon materasso. Accanto al letto, alla sua destra, c un piccolo comodino con una sveglia e una lampada, (perch
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"Tutte le cose vanno male contemporaneamente". " Se una cosa non pu semplicemente andare male, andr peggio. " (Leggi di Murphy) "Colui che sorride quando le cose vanno male ha pensato a qualcuno a cui dare la colpa." (Legge di Jones) Sono in attesa sempre della sera. Per incontrare la notte e rivivere un'alba nuova e diversa. (Lorenzo Tramaglino) Non c' notte cos lunga da impedire al giorno di risorgere. (Lorenzo Tramaglino) Se le scimmie riuscissero a provare noia, potrebbero diventare uomini. (Johann Wolfgang Goethe) Gli unici affronti si ricevono dagli uomini d'onore (quelli mediocri non contano). (W. Cowper) Non esatto dire che un uomo ammogliato vive pi di uno scapolo: semplicemente il tempo gli pare pi lungo. (Anonimo) Per apparire onesti bisogna esserlo. (Jean de La Bruyre) Bisogna essere dei grandi ignoranti per rispondere a tutto quello che ci viene chiesto. (Voltaire) "Mi chiamo Forrest, Forrest Gump, vuole un cioccolatino ? Potrei mangiarne una tonnellata di questi qui, mamma diceva sempre, la vita e' uguale a una scatola di cioccolatini, non sai mai quello che ti capita" (Forest Gump) "Chissa che non ci si incontri qualche altra volta nel futuro" "O nel passato......" (Ritorno al futuro 2) " Nessuna porta deve essere aperta prima che l' ultima sia stata chiusa, cosi' difficile da capire ? Questa casa come una nave e qui la luce deve essere controllata come se fosse acqua, aprendo e chiudendo le porte " (The Others)
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(Matrix Reloaded)
" Sua alta eccellenza il grande Jabba The Hut, ha decretato che veniate eliminati, immediatamente " " Meglio, detesto le attese " " Quindi sarete oirtati al mare delle dune, e buttati nel pozzo di Karinn, dove ha la tana il potentissimo SirLock" " Poteva andare peggio... " " Nel suo ventre, scoprirete una nuova qualita' di dolore e di sofferenza, venendo digeriti lentamente per un migliaio di anni " (Star Wars Episode IV The return of the Jedi)
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LIMPERFETTO ED IL TRAPASSATO PROSSIMO DEI VERBI AUSILIARI LIMPERFETTO ED IL TRAPASSATO PROSSIMO DEI VERBI REGOLARI ALTRI VERBI IRREGOLARI ALLINDICATIVO E PASSATO PROSSIMO:
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La testa, il tronco e gli arti formano il corpo umano. Lo schletro (o le ossa) sostiene il copro, che coperto da carne, muscoli, nervi e pelle e che dentro contiene i vari rgani. La testa coperta dai capelli neri, castagni, biondi, grigi, rossi o bianchi. Essi possono essere ondulati, ricciuti o lisci, folti o radi. Le ragazze li possono avere intrecciati. Le persone senza capelli sono calve. Il cervello si trova nella cassa o scatola crnica, nel cranio. Esso il centro del sistema nervoso e dirige e controlla le sensazioni ed i pensieri. La faccia (o il volto) viene formata dalla fronte, dagli occhi con le ciglia e le sopraciglia, dal naso con le narici, dal mento (od il barbiglio), dalle guance e dagli orecchi. Bruni, castagni, verdi o celesti, gli occhi rispecchiano lanimo. Il naso pu essere affilato, camuso, adunco od aquilino. La carnagione di una persona giovane fresca e rsea, mentre quella di una persona anziana ha delle rughe. A volte, a causa della sofferenza, le persone malate hanno le cos chiamate gotte scarne. Il color della pelle bianco, giallastro, pi o meno scuro, od addirittura nero. Di una persona con un aspetto fisico piacevole, si pu dire che ha dei bei lineamenti. Gli uomini hanno le guance ed il mento coperto di peli che formano la barba ed i baffi. Per non tutti gli uomini si radono, alcuni hanno la barba, alcuni i baffi, altri preferiscono averne tutte e due. La bocca ha le labbra, la lingua con la quale gustiamo ed i denti, con i quali mastichiamo il cibo. La dentatura ideale regolare e bianca e, certamente, devessere pulita e curata. Quando ci fanno male i denti, andiamo allo stomalgo a farci curare. Sul dietro della bocca c la gola. Il collo unisce la testa al tronco. Nel tronco si trovano tutti gli rgani importanti del corpo umano. Gli rgani che si trovano nella casa toracica sono: il cuore, con le vene e le artrie, che assicura la circolazione del sangue, i polmoni con i quali si respira e lesfago. Laddme, che si chiama anche pancia, si trova tra il torace ed il bacino e contiene lapparato digestivo (fgato, vescica biliare, duodno, pncreas e stmaco), la milza, gli intestini ed i reni. Questi organi sono collegati per diversi canali e clon. Il tubo digerente, formato dallintestino tnue e dallintestino crasso, rappresenta insieme al cuore ed ai polmoni una vera fabbrica dellorganismo che riceve e conserva lossgeno e le sostanze nutrienti (o nutritivi) ed elimina il biossido di carbone. La colonna vertebrale (o la spina dorsale) sostiene lequilibrio e la posizione verticale del corpo, caratteristica fondamentale delluomo nei confronti degli animali. Le ossa sono coperte dai mscoli, con le vene ed i nervi e dalla carnagione. La pelle con i peli proteggono lorganismo umano dal contatto con lesterno. Gli arti sono le braccia e le gambe. Essi si chiamano anche membra. Il braccio viene formato dalla spalla, dal gomito, dal polso e dalla mano, con la palma e le cinque dita. Le parti della gamba sono: la coscia, il
UN PO DANATOMIA
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BINE
lapparato digerente aparatul digestiv aver la scriminatura a avea crare (n pr) a becco di civetta nas coroiat il biossido di carbone bioxidul de carbon capelli folti pr des capelli lisci pr neted, ntins capelli radi pr rar la cassa cranica cutia cranian la cassa toracica cutia toracic la colonna vertebrale coloana vertebral sul dietro di n spatele di solito de obicei essere dai capelli canuti a avea prul crunt essere dai capelli ricciuti cret
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SINONIME
adunco il barbglio la cassa cranica il catrro la frattura la grippa lodorato la pneumnia = = = = = = = = a becco di civetta (nas coroiat) il mento (brbia) la scatola cranica (cutia cranian) la corizza, il raffredore (guturaiul) la rottura dellosso (fractura) linfluenza (gripa) lolfato (mirosul) la pneumonte, la polmonte (pneumonia)
la pneumonte la polmonte il raffredore la rottura dellossa la scarlattina la sclersi la tonsillite la tuberculosi la varicella
GRAMATIC
n limba italian sunt ase PRONUME RELATIVE: i, le quali = care (pl.) il, la quale = care (sg.) che = care quali, quale = care chi = care quanto = ct onde = pentru care, de la care, cu care. Fraza romneasc < Fata pe care o cunosc se numete Maria>se poate traduce n limba italian n dou moduri: La ragazza che conosco si chiama Maria. La ragazza la quale conosco si chiama Maria.
IL PRONOME RELATIVO
Pronumele che are pentru G. i D. formele di cui , a cui :"Il ragazzo del quale libro ho letto il mio
collega"/ "Il ragazzo di cui libro ho letto il mio collega" Biatul a crui carte am citit-o este colegul meu.
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Pronumele chi este invariabil: "Chi vuole lavorare, lavora" Cine vrea s lucreze, lucreaz. Quanto (echivalentul lui tutto ci che) i quanti (echivalentul lui tutti quelli che) sunt invariabile:
"Dimmi quanto ne sai" Spune-mi tot ceea ce ti., "Quanti conosco ne sono daccordo" Toti pe care i cunosc sunt de acord cu aceasta. Quale (quali) se folosete pentru a relua o idee: "Ti ho prestato il libro, quale mi devi restituire subito" Ti-am mprumutat cartea, pe care trebuie s mi-o restitui repede.
Onde are mai multe sensuri: da cui (de care), dal quale (de unde), con qui (cu care), con la
quale (cu care), per la quale (pentru care), per la qual cosa (pentru care lucru): "Il paese onde ci separa il mare" Tara de care ne desparte marea, "Il posto onde vengo" Locul de unde vin, "Lopera onde ha vinto il premio" Opera cu care a ctigat premiul.
I PRONOMI INTERROGATIVI (PRONUMELE INTEROGATIVE) substituie numele de persoane, obiecte n propozitiile. Acestea sunt:
Chi? (cine?) pentru nume de persoan avnd form unic de singular, este numai pronume.
Acesta poate fi declinat: Chi? (N.), Di chi? (G.), A chi? (D.), Chi? (Ac.): "Chi parla? " Cine vorbete?, "A chi parla?" Cui vorbeti?
Che? (ce?, care?) pentru numele de obiecte, este doar adjectiv: "Che cosa mi dici?" Ce-mi
spui?, "Che ragazzo conosci?" Ce biat cunoti? Quale? (care?) pentru numele de persoane i de obiecte: "Quale ragazza ti piace? " ce fat ti place?, "Quale libro compri?" ce carte cumpri? Quanto? (ct?) pentru nume de persoane i obiecte, este pronume i adjectiv. Este variabil, avnd gen i numr: "Quanto costano le mele?" Ct cost merele?, "Quanto paghi daffito?" Ct plteti chiria?, "Quanti studenti ci sono nellaula?"- Cti studenti n clas?
I PRONOMI E GLI AGGETTIVI RAFFORZATI E DIDENTIT (PRONUMELE I ADJECTIVELE DE NTRIRE I DE IDENTITATE) au urmtoarele forme:
RAFFORZATI E DIDENTIT
stesso, stessa, stessi, stesse nsumi, nsmi, nii, nsi ~au valoare de adjective de ntrire
atunci cnd nsotesc un pronume: "Io stesso ho affermato questo" eu nsumi am afirmat acest lucru.
Cnd se gsete ntre adjectivul posesiv i substantiv, stesso se traduce prin propriu : "Questa
la loro stessa (propria) opinione" Aceasta este prerea lor proprie.
Cnd se gsete dup substantiv, subliniind sensul acestuia, stesso se traduce prin nsui, chiar :
"Il suo amico stesso me lha detto" mi-a spus-o chiar prietenul su. Cnd substantivul este precedat de pronumele posesiv, adjectivul de ntrire se va aeza n fata acestuia, dup articol: "Le stesse sue abitudini" aceleai obiceiuri ale sale, "I medesimi loro problemi" aceleai probleme ale lor.
stesso poate avea i functie adverbial: "Con o senza denaro, io ci vado lo stesso" cu sau fr
bani, eu tot (oricum) plec.
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CORSO DITALIANO PRINCIPIANTI stesso poate avea sens neutru, corespunznd lui ci : "Ha fatto lo stesso" a fcut la fel, "Gli e
capito lo stesso" i s-a ntmplat acelai lucru.
medesimo, medesima, medesimi, medesime acelai, aceeai, aceiai, aceleai ~au valoare de
adjective de identitate i sunt nsotite de un subtsntiv sau un pronume: "E venuto il medesimo studente" a venit acelai student.
IL VERBO
io ro stato/stata tu ri stato/stata egli/essa ra stato/stata AVERE io avvo avuto tu avvi avuto egli/essa avva avuto
IMPERFECTUL indic: o stare sau o actiune care avea continuitate n trecut:Quando abitavo in quella citt, andavo sempre a visitare qualcosa. Cnd locuiam n acel ora, mergeam mereu s vizitez ceva. o actiune trecut, incomplet n momentul n care ncepea o alt actiune trecut: Mentre leggeva il giornale, Alberto ha udito un grande rumore. n timp ce citea ziarul, Alberto a auzit un zgomot puternic. contemporaneitatea a dou sau mai multe actiuni trecute: Lucia camminava e pensava a tutto quello che le era accaduto. Lucia se plimba i se gndea la tot ceea ce i se ntmplase. MAI MULT CA PERFECTUL exprim o actiune trecut cu referire la o alt actiune trecut:Renzo fuggiva perch aveva avvertito il ladro. Renzo fugea pentru c observase hotul; Aveva avuto tanta sete e perci si era comprato unaranciata. i fusese att de sete i de aceea i cumprase o oranjad; Lavevano trovato colpevole, ma non lo era stato lui. l gsiser vinovat, dar nu fusese el.
IMPERFECTUL VERBELOR REGULATE se formeaz adugnd rdcinii verbului de conjugat terminatiile pentru fiecare persoan, specifice fiecrei conjugri n parte:
I CONIUGAZIONE IO Tu EGLI, ESSA N OI VO I ESSI, ESSE - vo - vi - va - avmo - avte - vano II Coniugazione - vo - vi - va - evmo - evte - vano
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IL TRAPASSATO PROSSIMO (MAI MULT CA PERFECTUL) se formeaz din: LIMPERFETTO DEGLI AUSILIARI (IMPERFECTUL VERBELOR AUXILIARE) i IL PARTICIPIO PASSATO (PARTICIPIUL TRECUT) al verbului de conjugat:
ABITARE (a locui) io avvo abitato (eu locuisem) tu avvi abitato (tu locuisei) egli/essa avva abitato (el/ea locuise) noi avevmo abitato (noi locuisem) voi avevte abitato (voi locuiseti)) egli/esse avvano abitato (ei/ele locuiser) NASCERE (a nate) io ro nato/nata (eu m nscusem) tu ri nato/nata (tu te nscusei) egli/essa ra nato (el/ea se nscuse) noi eravmo nati/nate (noi ne nscusem) voi eravte nati/nate (voi v nscuseti) egli/esse rano nati (ei/ele se nscuser) PARTIRE (a pleca) io ro partito/partita (eu plecasem) tu ri partito/partita (tu plecasei) egli/essa ra partito (el/ea plecase) noi eravmo partiti/partite (noi plecasem) voi eravte partiti/partite (voi plecaseti) egli/esse rano partiti (ei/ele plecaser)
ALTRI VERBI IRREGOLARI ALLINDICATIVO E PASSATO PROSSIMO: SAPERE, SEDERE, BERE, RIMANERE, SCEGLIERE
BERE (a bea) io bevo tu bevi esso/essa beve PRESENTE noi beviamo voi bevete essi/esse bevete PRESENTE noi rimaniamo voi rimanete essi/esse rimangono io ho bevuto tu hai bevuto esso/essa ha bevuto RIMANERE (a rmne) io rimango tu rimani esso/essa rimane io sono rimasto/rimasta tu sei rimasto/rimasta esso rimasto essa rimasta SAPERE (a ti) io so tu sai esso/essa sa PRESENTE noi sapiamo voi sapete essi/esse sanno PRESENTE noi scegliamo voi scegliete essi/esse scelgono PRESENTE noi sediamo voi sedete essi/esse siedono io ho saputo tu hai saputo esso/essa ha saputo SCEGLIERE (a alege) io scelgo tu scegli esso/essa sceglie io ho scelto tu hai scelto esso/essa ha scelto SEDERE (a edea) io siedo tu siedi esso/essa siede io sono seduto/seduta tu sei seduto/seduta esso seduto essa seduta PASSATO PROSSIMO noi siamo seduti/sedute voi siete seduti/sedute essi sono seduti esse sono sedute PASSATO PROSSIMO noi abbiamo scelto voi avete scelto essi/esse hanno scelto PASSATO PROSSIMO noi abbiamo saputo voi avete saputo essi/esse hanno saputo PASSATO PROSSIMO noi siamo rimasti/rimaste voi siete rimasti/rimaste essi sono rimasti esse sono rimaste PASSATO PROSSIMO noi abbiamo bevuto voi avete bevuto essi/esse hanno bevuto
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1. Rispondete alle domande? - Quali sono gli rgani del corpo umano? - Quali sono gli rgani che si trovano nella cassa toracica? - Ma quelli dal bacno? - Di che cosa vengono formati lapparato digestivo ed il tubo digerente? - Come pu essere la statura di una persona? - Come si chiamano quelli che non vedono, non sentono, non possono parlare, non posono camminare? - Quali sono le parti principali del corpo umano? - Di che cosa si compone la testa? - Come possono essere i capelli? Ma il naso, gli occhi? - Come si dice in italiano mi-e ru? 2. Traducete in italiano: Sora mea este o fat drgut i cuminte. Are prul blond, lung, mpletit cnd merge la coal i despletit cnd se duce la plimbare sau la spectacol. Are ochii verzi, mari deschii i obrajii roii, cu dou gropite. Cu nasul crn i buzele crnoase, cu brbia fin i cu genele lungi i sprncenele frumoase, pare o ppu. Chipul ei este senin i gtul delicat, iar trsturile fetei i toat fiinta ei oglindesc un suflet nobil i bun. Artitii aveau garderobe pline de costume. efii serviciilor tehnice discutau despre calitatea urubelnitelor. efii celor dou contrabande nu mncau nici roii, nici conopide. Tnrul trecuse peste dou poduri (peste strzi) i se gndea ce distractii s-i gseasc. Lucio avea n manuscris dou semne de carte i cinci timbre. Peste tot vedeai clciele lui Mario, cci se tinea scai
EXERCITII
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4. Traduci in romeno: Cera una volta un fiume che scorreva in una valle tutta verde e piena di campi rigogliosi che i contadini lavoravano dalla mattina alla sera. I raccolti erano buoni, la gente era felice e la via trascorreva con serenit, un giorno dopo laltro, un anno dopo laltro. Il fiume dissetava gli alberi e i campi seminati e cos in quella valle non cera mai siccit, nemmeno nei mesi caldi dellestate. Ti ho scambiato per tuo fratello. Somigliate molto. Pazienza! Non ti devi offendere. Sei proprio come lui. La tua risposta non arriva. Probabilmente non hai ricevuto la mia ultima lettera. Vogliamo giocare allaperto. Purtropo sono pochi spazi e zone per il gioco dei ragazzi. Nel nostro paese sono moltissimi giornali per adulti ma pochissimi giornalini. Qualche volta mi piace leggere un bel libro di viaggi. Lultima volta quando ho letto una era su Cristoforo Colombo. Io abbito in una citt grande e bella con molte piazze. In primavera ancora pi bella perch c molto verde e gli alberi dei parchi e dei giardini sono tutti verdi e fioriti. Questi sono i miei colleghi duniversit.
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Quello l mi guardava di sbieco. Che chiasso facevano quei ragazzi! Questi gridava, quegli cantava. Marcella voleva far due passi con Gianni per fare quattro chiacchere. Mario non pensava neanche per un milione di cambiarsi lidea. Come abitava a due passi dal suo ufficio, non valeva quattro soldi per lui trovare un altro posto di lavoro lontano. 5. Coniugate allimperfetto: Noi (avere) una casa in montagna. Questa (non essere) grande, ma piccola e carina. Tu (avere) un incontro particolare. Esse (non essere) in citt. Voi (essere) gi in treno e (avere) i vostri bagagli gi sistemati quando luomo dal capotto blu (avere) gridato. Lanno scorso noi (essere) in montagna. Qualche anno fa la gente (non credere) nelle rivoluzioni europee. Ieri io (guardare) la televisione quando ho sentito strillare. Mentre (andare), Gianni (cantare).
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8. Traducete in romeno: Renzo fuggiva perch aveva avvertito il ladro. Aveva avuto tanta sete e perci si era comprato unaranciata. Lavevano trovato colpevole, ma non lo era stato lui.
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"Apollo Creed: - Rocky non sei italiano ?" Rocky Balboa: - Si sono italiano Giornalista: - E questo cosa significa ? Apollo Creed: - Significa che non sa combattere magari sapr cucinare
[Rocky]
"Allora dimmi, ragazzo del futuro, chi il Presidente degli Stati Uniti nel 1985?" "Ronald Reagan" "Ronald Reagan??? L'attore ?? Hah!! E il vicepresidente chi Jerry Lewis? Suppongo che Marilyn Monroe sia la First Lady e John Wayne il Ministro della Guerra! "
(Ritorno al futuro)
"Qualche anno piu' tardi, quel bel giovanotto che chiamavano il Re, doveva aver cantato troppe canzoni, e gli venne un infarto o cose cosi'. deve essere difficile fare il Re " (Forest Gump)
sottovalutare i poteri dell' Imperatore, o il fato di tuo padre tu soffrirai. Luke, quando piu' non saro', l' ultimo degli jedi sarai tu, Luke la forza scorre potente nella tua famiglia, trasmetti cio' che impararato hai, Luke c'e un altro Skywalker "
" Ricorda, il vigore di uno jedi proviene dalla forza, ma stai attento, collera, paura, aggressivita', il lato oscuro essi sono, quando il sentiero oscuro tu intraprendi, per sempre esso dominera' il tuo destino, Luke... Luke, non
Beati coloro che non si aspettano nulla, perch non avranno delusioni. (M. Brush)
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PRINCIPIANTI
I PREFISSOIDI
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PRINCIPIANTI
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PRINCIPIANTI
con le irrigazioni) per ottenerle in ottime condizioni. E noi uomini dobbiamo sorvegliare e conservare sempre verde questo giardino e questo orto delluniverso formato da fiori, lberi, legmi, cereli ed altre piante, che assicurano lossgeno della terra, respirato da tutti noi.
Labte Laccia Lglio gli agrmi annaffiare lannaffiatio larboscello lavena il baslico la betlla il bucanve la canna il carcifo la carta il cavolfiore il cvolo il cespo il cetrilo la ciplla il cipresso il cocco il cocmero il crisantmo il crco la dalia il fggio il fagilo il fiordalso i fiori fogliso foraggiro la frgola il frssino il garfano il gelso il gglio il girasole il gladilo il grano la grappa lindvia lirrigazione il lampne la lattga il levstico Il mas la mmmola bradul salcmul usturoiul Citricele A uda, a stropi stropitoare Arbustul ovzul busuiocul mesteacn ghiocelul trestia anghinare morcovul conopida varza tufiul, tufa castravete ceapa chiparosul cocos pepenele verde crizantema ofranul, glbenea dalia fagul fasolea crinul, albstreaua, vinetel florile foios furajer fraga, cpuna frasinul garoafa dud crinul floarea soarelui gladiola grul tescovina andiva irigare, irigatie zmeura lptuca leuteanul porumbul violeta, toporaul la margherta la melanzna il melone il moro il mughtto il narcso il noce la noccila la nocciolna losi loliva lrzo la palma il papvero la pastinca la patta il peperne la pica la pietanza il pino il pippo il pisllo il pltano il pomplmo il prezmolo la qurcia raccogliere rallegrare la rsa il rovere il sapore il sgale seminare il srgo sorvegliare il tglio il tulpano lva la vendmmia la verdura la vila la violetta il vsciolo la vite la zcca lo zucchno margareta vnta pepenele galben dud lcrmioara, topora narcisa nucul aluna arahida oaza mslina orzul palmierul mac pstrnacul cartoful ardeiul molidul (fel de) mncare pinul plopul mazrea platanul grapefruit ptrunjel stejarul a culege a bucura trandafirul stejarul gustul secara a semna mtura a supraveghea tei laleaua strugurele culesul viilor verdeata viorea violeta viinul vitadevie dovleacul, bostanul dovlecelul
gli alberi dalle foglie larghe foioase llbero da pane (da caco, da t) copacul de pine (de cacao, de ceai) la canna da zcchero trestia de zahr
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la cannella regina copacul de scortioar i fiori del campo flori de cmp i legumi in salamia o sottacto - murturi la slice piangente salcia plngtoare la viola dei pensieri violeta, topora
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SINONIME
la qurcia la viola = = il rovere (stejarul) la mmmola
EXPRESII CU CUVINTELE
in bocca al lupo noroc!, baft! levarsi il pane di bocca ai lua pine de la gur restare a bocca aperta/asciuta a rmne cu gura cscat
BOCCA gur acqua in bocca s taci ca mutul/ petele non aprir bocca a nu deschide gura (non) cavare una parola di bocca a (nu) scoate o v o r b dire ci che vienne alla bocca a zice ceti vine la gur grazie a La Grazia Divina pcatelor multumit, datorit, gratie Gratia Divin, iertarea
LA GRAZIA delicatetea, gratia, bunvointa, iertarea, gratierea, multumirea, recunotinta ottenere la grazia a obtine gratierea
LA ROSA trandafirul ap de trandafir, slab acqua di rosa bello come una rosa frumos ca un trandafir fresco come una rosa proaspt ca un trandafir rosa delle Alpi bujor de munte, azalee rosa di macchia rosa rampicante rosa di venti stare in un letto di rose mcie trandafir agttor roza vnturilor a se simti minunat
ABITARE a locui slab, debil labitante locuitor epuizarea abitato, abitata locuit, locuit slbi, a se epuiza labitazione locuinta epuizat()
FAMILIE DE CUVINTE
DEBOLE lindebolimento slbirea,
GRAMATIC
GLI AGGETTIVI
ADJECTIVELE
IL PLURALE DEGLI AGGETTIVI
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PLURALUL ADJECTIVELOR
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GLI AGGETTIVI (ADJECTIVELE) urmeaz aceleai reguli ca i substantivul n ceea ce privete formarea pluralului: Adjectivele masculine terminate n - co formeaz pluralul n chi (dac accentul cade pe penultima silab) i n ci (dac accentul cade pe cea de-a treia silab): bianco bianchi, antco antchi, turco turchi, simptico simptici, terico terici. Exceptie:amco amci, nemco nemci, greco greci, crico crichi (sarcin), mndico mndichi (ceretor). Pluralul feminin al adjectivelor care se termin care se termin n ca este ntotdeauna che: bianca bianche, antca antche, turca turche, simptica simptiche, terica teriche, amca amche, nemca nemche, greca greche, crica criche, mndica mndiche. Adjectivele care se termin la singular n go fac pluralul n ghi i acelea care se termin n ga , fac pluralul n ghe : lrgo lrghi, prdigo prdighi (risipitor), anlogo anloghi, lrga lrghe, prdiga prdighe, anloga anloghe. Exceptie: adjectivul idrfugo are dou forme de plural: idrfugi i idrfughi. Adjectivele masculine care se termin la singular n io ( cu i fr accent) formeaz pluralul ntr-un singur i , iar cele terminate n o fac pluralul n - i dublu : saggio saggi (ntelept), contrario contrari (contrar), serio seri, vario vari, ampio ampi, grigio grigi, nato nati, po pi, resto resti (ncptnat). La feminin, adjectivele terminate la singular n ia , fac pluralul n ie : sggia sggie, nata nate, vria vrie, mpia mpie, grgia grgie, contrria contrrie. Adjectivele compuse i schimb la plural doar desinenta celui de-al doilea element: chairoveggente chiaroveggenti, variopinto variopinti (pestrit), aerodinamico aerodinamici, fisico-chimica fisico-chimiche. Rmn invariabile urmtoarele adjective: pari, mpari, dspari, dappoco, dabbene, perbene. Acestea sunt adjective ce provin din locutiuni adverbiale cu functie etributiv.
BUN,
BUONO n fata substantivelor masculine care ncep n vocal sau consoan acest adjectiv pierde vocala final: buon amico, buon giorno. BUONA Se elide n fata substantivelor feminine ce ncep n vocal: buonamica. BELLO Se elide n fata substantivelor masculine ce ncep n vocal: bellangelo, belleroe. n fata unui substantiv masculin care ncepe n consoan devine BEL: bel ragazzo. Nu-i schimb forma atunci cnd este precedat de un substantiv sau de un verb: un oggetto bello, lo considero bello. BELLI Se folosete doar la plural, cnd este precedat de un substantiv: i romanzi belli. BEI Se folosete doar la masculin plural, cnd substantivul ncepe n consoan: bei quaderni, bei fiori.
BEGLI Se folosete la masculin plural, atunci cnd substantivul ncepe n vocal, s impura, z : begli occhi, begli spettacoli, begli zini.
GRANDE Se elide n fata substantivelor masculine i feminine (singular sau plural) care ncep n vocal:
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granduomo granduomini, grandazione grandazioni. n fata substantivelor masculine ce ncep n consoan acesta poate deveni gran: gran cose, gran problemi. Nu se schimb n fata substantivelor la plural care ncep n s impura, z : grandi scienziati, grandi zccoli.
SANTO n fata substantivelor ce ncep cu consoan (n afar de s impura) devine San : San Paolo, San Giovanni, San Pietro, San Zaccaria. n fata substantivelor care ncep cu vocal se va elida vocala final: SantAndrea, SantAntonio
I.
I GRADI DI COMPARAZIONE
GRADELE DE ALE
II.
IL POSITIVO (GRADUL POZITIV) este gradul de comparatie care exprim o calitate normal, care nu este comparat cu o alt calitate a unei alte entitti: ricco, bello, brutto, bravo, buono, cattivo etc. IL COMPARATIVO (COMPARATIVUL) se folosete cnd se face o comparatie ntre doi termeni. Acest grad se formeaz cu ajutorul adverbelor pi, meno, tanto ..... quanto , cos.....come , pi.....che , cos.....che .
1.
aceeai calitate: "Il t (tanto) buono quanto il caff" nome + nome ceaiul este la
fel de bun ca i cafeaua, "Lui cos buono come il pane" pronome + nome el este bun ca pinea cald, "Il primo non meno necessario del secondo" primul nu este b. se folosete cnd sunt comparate dou calitti egale: " Lo studio tanto necessario quanto utile" adjectiv + adjectiv studiul este pe ct de necesar pe att de util, "Esso non meno necessario quanto utile" adjectiv + adjectiv acest lucru este pe ct necesar pe att de util. 2. IL COMPARATIVO DI MAGGIORANZA (COMPARATIVUL DE SUPERIORITATE) a. se folosete cnd este comparat gradul calittii acelorai substantive (pronume, numerale):"Lallievo pi studioso dellallieva" nume+nume elevul este mai studios dect eleva, "Lei pi intelligente di lui" pronume+pronume ea este mai inteligent dect el, "I due sono pi bravi del terzo" numeral+numeral cei doi sunt mai curajoi dect cel de-al treilea. Cnd se compar dou substantive legate de acelai verb se folosete pi.....che : "Ho letto pi romanzi che poesie" nume+nume am citit mai multe romane dect poezii. b. se folosete cnd sunt comparate dou calitti (adjective), dintre care una este superioar celeilalte:"Lallieva pi intelligente che studiosa" adjectiv+adjectiv eleva este mai inteligent dect studioas. c. se folosete cnd sunt comparate dou actiuni (verbe), dintre care una este superioar celeilalte:" E pi facile parlare che scrivere verb+verb este mai uor s vorbeti dect s scrii. d. Se folosete cnd sunt comparate dou complemente indirecte (substantive precedate de prepozitii): "Mi piace pi andare a teatro che al cinema." mi place mai mult s merg la teatru dect la cinema. 3. IL COMPARATIVO DI MINORANZA (COMPARATIVUL DE INFERIORITATE)
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Se folosete n aceleai conditii ca i comparativul de superioritate, marcnd n schimb o caracteristic inferioar. Se formeaz cu ajutorul lui meno di (nume+nume, pronume+pronume, numeral+numeral) i meno che (adjectiv+adjectiv, nume+nume): "Lallieva (Lei, la prima) meno studiosa dellallievo (di questo, del secondo) eleva (ea, prima) este mai putin studioas dect elevul (acesta, al doilea), "Lallieva meno studiosa che intelligente" eleva este mai putin studioas dect inteligent, "Scrivo meno lettere che cartoline" scriu mai putine scrisori dect felicitri. I COMPARATIVI RAFFORZATI (COMPARATIVELE DE NTRIRE) Comparativele de superioritate i de inferioritate pot fi ntrite cu ajutorul unor adverbe, ca: assai, tanto, molto: "Luigi assai meno bravo di te.", "Mario molto pi intelligente di Francesca" III. IL SUPERLATIVO (SUPERLATIVUL) 1. IL SUPERLATIVO RELATIVO (SUPERLATIVUL RELATIV) se formeaz adugnd articolul hotrt la gradul pozitiv al adjectivului. Dac numele st n fata adjectivului, acesta din urm nu se va articula. a. IL SUPERLATIVO RELATIVO DI MAGGIORANZA (SUPERLATIVUL RELATIV DE SUPERIORITATE): "Antonia la pi brava ragazza della classe." Antonia este cea mai cuminte elev din clas, "Antonia la ragazza pi brava della classe" Antonia este cea mai cuminte elev din clas b. IL SUPERLATIVO RELATIVO DI MINORANZA (SUPERLATIVUL RELATIV DE INFERIORITATE):"Gianni il meno studioso studente del gruppo." Gianni este elevul cel mai putin studios din grup, "Gianni lo studente meno studioso del gruppo." Giani este elevul cel mai putin studios din grup 2. IL SUPERLATIVO ASSOLUTO (SUPERLATIVUL ABSOLUT) se formeaz n moduri diferite: a. adugnd adjectivul molto la gradul pozitiv al adjectivului: "Sandro molto felice." Sandro este foarte fericit. b. Adugnd radicalului adjectivului terminatia issimo :"Sandro felicissimo."- Sandro este extrem de fericit. c. Repetnd adjectivul la gradul pozitiv:"Sandro felice felice." Sandro este fericit fericit. d. Adugnd unui alt adjectiv la gradul pozitiv adjectivului respectiv:"Il bicchiere pieno zeppo." - Paharul este plin ochi. e. Adugnd adjectivului la grad pozitiv prefixele arci- , stra- , ultra- : "Sandro arcicontento." Sandro este extrancntat, "Mario un uomo ultrapotente" Mario este un om ultra puternic, "Questa una cosa strordinaria" acesta este un lucru extraordinar.
pi alto, superiore pi basso, inferiore pi buono, migliore pi cattivo, peggiore pi grande, maggiore pi piccolo, minore
altissimo, supremo, sommo bassissimo, infimo buonissimo, ottimo cattivissimo, pessimo grandissimo, massimo piccolissimo,minimo
I PREFFISOIDI (PREFIXOIDELE) sunt prefixe neologice care dau un nou sens dac sunt adugate unui cuvnt de baz, al crui sens este mai mult sau mai putin diferit: centrale central, atomocentrale centrala atomic, diffusione rspndire, mprtiere, difuzare, radiodifusione radiodifuzione.
I PREFISSOIDI
PREFIXOIDELE
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archiarciautodemoelettrofilofotoidromacromicromonmonoarchitettura, archivista, arcivescovo, arcicontento automobile, autonomia, autoportante democrazia, democratismo elettrocasnico, elettromotore filosofia, filologia fotosntesi, fotoelettrico idrodinamica, idrografia macrocosmo, macrorete microorganismo, microsistema monsignore, monografia motomultipolipseudoradiosemiteletermotrizoo-
PRINCIPIANTI
motocicletta, monografia multiforme, multicolore polisemi, poliglotta pseudoscrittore, pseudoteoria radioricezioni, radioterapia semipreparato, semivocale telfono, televisione, telecamera, telefax termocentrale, termoconduttore tridimensionale, trispaziale zootecnico, zoologia
1. Rispondete alle domande: Quali sono i fiori della primavera? Ma queli dellestate? Conoscete alcuni agrumi? Nominateli!
EXERCITII
Che alberi fruttiferi conoscete? Ma alberi dei boschi, delle acque? Quali sono gli alberi che crescono nei paesi caldi? Quali sono i coniferi? Enumerate alcune piante che crescono sulla terra: frutti, legumi e verdura. Che legumi e verdure usate di solito nella vostra cucina? Che cosa ci d la vite? Qual il contributo delluomo nella vita delle piante? Come riesce lui a farle crescere?
2. Traducete in italiano il testo seguente: O grdin plin cu flori este o adevrat oaz d e p a r a d is . Primvara nfloresc ghioceii, violetele, g lbenelele i toporaii. Vara adunm buchete de flori de cmp (maci i albstrele), de gladiole, crini, trandafiri i margarete.
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n grdina bunicilor mei se afl un dud, doi cirei, un mr i un prun. n pdure am cules fragi i zmeur. n pdurile noastre de foioase cresc fagi, frasini, molizi, mesteceni, stejari, castani i salcmi. Lng ape ntlnim salciile plngtoare, iar dea lungul strzilor i n parcuri teii parfumati. Plopii i platanii, cu nltimile lor, sunt simbolul existentei noastre. Coniferele brazii i pinii parfumeaz aerul proaspt de la munte i coloreaz cu verdele lor viu peisajul fericirii i snttii. Astzi mi cumpr din piat mazre i fasole, ceap, usturoi, ptrunjel, morcovi, cartofi i anghinare. Am uitat s cumpr conopid, vinete i pstrnac. Ai pregtit murturile pentru iarn? Da, am pregtit castravetii i gogoarii. Sosul pentru speghetti este preparat din ulei, usturoi, roii i busuioc. Vrei s mnnci salat de lptuc sau de andive? Preferati pepene verde sau pepene galben?
PRINCIPIANTI
3. Volgete gli aggettivi di qui sotto al plurale, cambiando anche la topica, se necessario: Lamico turco di Mario era un ragazzo simpatico, ma resto. Il loro paese natio rimaneva sempre pi lontano. Era una racgazza chiaroveggente: vedeva laspetto variopinto dellavvenire. Un uomo saggio dar sempre un buon consiglio.
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Il figlio prdigo deve apprendere la parabola biblica che lo accenna. Sulla parete grigia dellampia classe si vedeva un disegno vario. Era un problema anlogo a quello fisicochimico che linteressava per la sua ricerca aerodinamica. Lei era una ragazza dabbene che studiava il numero pari che aveva scritto, considerandolo una cosa dappoco.
PRINCIPIANTI
4. Fate delle proposizioni con le parole di qui sotto, applicando il comparativo degli aggettivi: la lezione - difficile linverno lungo la neve - bianca Il romanzo interessante Maria carina Maria Francesco Loro prezioso Loro largento Il frutto dolce Il frutto lo zucchero La poltrona comoda La poltrona la seggiola Il fratello giovane Il fratello la sorella La casa grande La casa il palazzo
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Il ragazzo la ragazza
PRINCIPIANTI
5. Sostituite i puntini con gli elementi lessicali che mancano, per rendere il comparativo di maggioranza ed il superlativo relativo degli aggettivi: La _______ solenne festa _______ lanno il Natale. Atne la _______ antica citt ______ Grecia doggi. Atene _______ antica ______ Roma. LItalia circondata ________ dal mare _______ della terra. Il clima di Romania non _______ caldo ________ il clima dItalia. Il tuo vestito ________ elegante _______ suo. Per, non __________ elegante _________bello. La lepre ________ veloce _________ il coniglio. Lo spettacolo fu __________ noioso __________ divertenet. La novella mi piacque _________ il romanzo, ma _________ la poesia. 6. Fate delle proposizioni usando il comparativo di minoranza (meno che, meno di) e usando le parole: rivista libro canzone ballo il giorno la sera a lto b a s s o grande piccolo la figlia il figlio bello - brutto 7. Volgete al superlativo assoluto gli aggettivi dalle proposizioni seguenti: Antonella este tot att de frumoas ca i Lucretia. Onestitatea este mai de pret dect bogtia. Fericirea este mai dorit dect virtutea, dar cea mai de important este sntatea. Giovani este cel mai bun prieten al nostru. Sportul nu este mai putin util dect munca. El este tot att de important ca i ea. Ea este cu mult mai obosit dect fratele ei.
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Giovanni este un student mai bun dect Mario, Nino este cel mai bun student. Victor este un biat foarte nalt. El este cel mai nalt din familie. Clasa aceasta este mai mare dect cea de la etajul doi, care este mai mare. Eroarea ta este foarte mic. Greelile lui Mario au fost mai mari, prea mari poate chiar pentru un biat de vrsta lui. Mncarea aceasta este mai putin picant, pentru tine va fi poate chiar prea picant. Actorul celebru al anilor 90 a devenit cel mai celebru erou al cinematografiei italiene. l cunosc putin, poate chiar mai putin dect pe Luciano. Nu tiu dac este mai bun sau mai ru dect Gianni. Poate fi un biat foarte bun sau foarte r u. Asear, sala de spectacol a fost plin ochi.
PRINCIPIANTI
Dal momento che il vizio non si pu distruggere, i pi abili governanti riescono a utilizzarlo per il bene pubblico. (L. de Vauvenargues) Due amici al bar. - Non riesco a capire come Elvira abbia potuto rifiutare la tua proposta di matrimonio. - Non le hai detto che tuo zio ricchissimo? - Certo che l'ho fatto. Ora lei mia zia... "Non so che cosa si presuppone che io dica per avere un rapporto sessuale con lei... ma non possiamo far finta che l'abbia gi detto? " [Russel Crowe - "A beautiful mind"] Una donna di mezza et al marito: - Caro, la nostra vita scorre da vent'anni monotona e stanca. Mai una volta hai cercato di rendere movimentato il nostro mnage. Mai nulla di imprevisto, sempre le stesse cose, alla stessa ora. Ti prego, dimmi qualcosa di elettrizzante... - Certo, cara: CHE DIO TI FULMINI!!!
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La felicit nasce dall'altruismo e l'infelicit dall'egoismo. (C. Mouni)
PRINCIPIANTI
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PRINCIPIANTI
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PRINCIPIANTI
animali che vivono sulla: il cane, il gatto domestici, la scimmia, il lupo, lo scoittolo, la
volpe, la lepre, il cervo, lorso ed il cinghiale selvatici, incontrati in cuasi tutti i boschi dEuropa, Asia ed America centrale, mentre nellAfrica passeggiano tranquilamente il leone, la pantera, la lince animali pericolosi, lelefante, il cammello ed il dromedario. Nei paesi freddi del Nord, l dove lorso bruno, dei bischi meridionali, diventa bianco (color della neve), invece dei cavalli sono le renne che tirano le slitte. Codesti hanno una testa (con muso), un corpo, coperto di pelo, quattro zampe ed una coda. Alcuni dessi, come il cavallo, lsino, il leone e le zebra (questi ultimi, animali selvatici) hanno sul collo una lunga criniera.
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PRINCIPIANTI
animali che vivono nellacqua: sono i pesci, dacqua dolce i salata, cio del mare,
dellocano o del lago e del fiume: la carpa (del lago e del mare), la trota (del fiume), il luccio, la luccioperca, lo sterletto e lo storione (del mare). Le uova di questi ltimi sono molto pregiate perch deliziose (come il caviale bianco, il caviale ed il caviale di Manciuria). Nellacqua vivono poi i crostacei: il gmbero (di fiume) o lastaco (di mare), il plipo, il calamaro, il polpo e laragosta. La gente ama tanto mangiare questi e gamberetti di mare, cozze e chicciole. I pesci che hanno il corpo coperto di scaglie, ed ali e coda, invece di zampe, - mangiano piante acquatice, pesci piccoli o le uova di questi. Nelle acque grandi vivono anche le balene, i crocodrilli ed i pescecani, che sono sempre stati nemici delluomo. Essi mangiano i pesci pi piccoli, cos come si usa dire, il pesce grande mangia il pesce piccolo. Al polo Nord, nella zona dove c pi ghiaccio che terra, vivono la focca ed il trichecco. Allacqua appartiene poi la rana, che esce anche sulla terra, dove incontra i suoi parenti, le rttili: la vipera, la serpe, il serpente. Questi hanno solo testa, corpo e coda, n ali, n gambe, n zampe. Essi non caminano, n nuotano, striciano solo la terra con le loro quattro piccole gambe, come la lucrtola e la salamandra. Vi sono poi animali con molte gambe: il ragno, il bruco, il baco di seta, il millepiedi ed altri. Essi sembrano altrettanto strisciare, ma questi camminano effettivamente usando tutti i loro piedi.
animali che vivono nellaria: questi sono gli uccelli, con il corpo coperto di penne che
hanno soltanto due gambe piccole e due zampe terminate in artigli. Al posto delle braccia, hanno le ali, per poter volare nellaria ed al posto della bocca hanno un becco, con il quale acchiappano gli insetti o beccano il cibo per terra. Quasi tutti gli uccelli la rndine, lnitra selvatica, la gru, la cicogna (che porta i neonati), la folaga, la pernice, il fringuello sono migratori: lasciano lEuropa in autunno per andare nei paesi pi caldi, specialmente nellAfrica e ci tornano in primavera. Nei boschi vivono la gazza, lpupa ed il cculo che ci diverte con i suoi cucc e poi il picchio reso celebre nei cartoni animati di Walt Disney e tanti cinguettanti! Che cosa possa essere di pi bello che il canto dellalldola o dellusignolo (rosignolo)? Altri uccelli, come i passeri, le colombe (con i piccioni ed i colombacci, perch questi volano nei paesi pi caldi ) restano alle loro case, ai loro nidi, costruiti con tanta premura da essi stessi, o dalluomo. Al mare incontriamo lalcdine ed il gabbiano, che portano in tramonto, sulla spiaggia, il lontano saluto delle onde... Nellaria volano anche le mosche, i moscerini, le zanzare, le vespe, che, meno piacevoli per luomo, perch linfastidiscono con i loro ronzio e con le pizzicottate, hanno il loro ruolo che solo il Signore conosce. Questi sono insetti. Da questi, le api sono le sole amiche delluomo, perch lo nutriscono con il loro miele, pieno di proteine. Gli insetti hanno un corpo piccolo, con sei gambe e due ali. La loro testa ha un pungiglione con il quale succhiano il sangue degli altri animali e anche delluomo. Essi caminano, volano, pungono ed affliggono tutti gli esseri! Ancora pi antipatici sono
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animali, ma persino il legno!
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gli insetti parassitici, come le pulci, le zecche e le cimici, che attacano non solo luomo e gli Nocivi o non, tutti quanti sono esseri della terra, che vivono come luomo: cercando un po di pace, di tranquillit, ma anche un po di guerra, a volte, in un mondo dove il pi forte, di solito, vince.
abbastanza acchiapare addomesticare affliggere affondare lagnello lala lalcedine lalladola alquanto lnitra, lnatra lape laragosta lariete lartiglio lsino lstaco il baco di seta il bagliore la balena beccare il becco il bruco la bfala il bfalo il calamaro calmo il cammello il canile il caos la capra il capretto il capro la carota carne di maiale carne di vitello la carpa carponi il caviale la cenere la cerva il cervo la chicciola il cibo la cicogna la cmice il cinghiale cinguetare ciondoloni il coccodrillo la colomba destul, destul de a nhta, a prinde a mblnzi a (se) ntrista, a (se) mhni, a (se) chinui, a (se) ndurera a afunda, a scufunda mielul aripa pescruul ciocrlia ntructva rata albina langusta berbecul gheara mgarul racul virmele de mtase strlucire, lumina orbitoare balena a ciuguli ciocul omida bivolita bivol calamarul, sepia calm cmila cuca haosul capra iedul tapul morcovul carne de porc carne de vit crapul de-a buelea icre cenua cprioara cerbul melcul comestibil hrana barza plonita urs mistret a ciripi, a gnguri blbnindu-se la lince il luccio la lucrtola la luccioperca il manzo il millepiedi minacciare il montone la mosca il moscerino la mucca il muso il nido nitido loca orrendo lovile la panna il parassitico pascere il passero patriarcale la pecora la pelliccia percuotere percossi la pernice il pescecane il picchio il piccine la pizzicottata il plipo il pollaio il plpo il porcile la premura la pulce il pulcino pungere il puniglione il ragno la rana la renna la rettile la rndine il ronzo il rosignolo la salamandra sbiadire sbiadito linx, rs tiuca oprla alul vitelul miriapod a ameninta berbecul musca musculita vaca de lapte botul cuibul neted gsca oribil, ngrozitor stna, trla smntna parazitul a pate vrabia patriarhal oaia blana a bate, a lovi, a izbi, a emotiona puternic btut, lovit, izbit, emotionat puternic potrnichea rechinul ciocnitoarea porumbelul de cas nteptura, ciupitura polip cotetul psrilor caracatita cotetul porcilor grija puricele puiul de gin a ntepa ac nteptor pianjen broasca r enu l reptila rndunica bzitul, zumznitul privighetoarea salamandra a decolora, a pli decolorat, plit
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il colombaccio la conigliera il coniglio la cozza la criniera il crostaceo la cccia il cculo dolcezza dotato il dromedario fattoria il firmamento la foca la folaga il fringuello la gbbia il gabbiano la gazza il gamberetto di mare il gmbero di fiume il gambero marino la gallina il gallo la gru linquinamento linsetto il lapillo la lepre crocodilul porumbelul porumbel mai mare cotetul iepurilor iepurele de cas scoica comestibil coama crustaceul culcuul cinelui, pisicii cucul blndete dotat dromaderul gospodrie firmament, bolta cereasc foca liita pitigoi colivia pescruul cotofana crevete rac homarul gina cocoul cocorul poluarea insecta pietricic iepurele slbatic la scaglia la scimmia lo scoittolo la serpe il serpente il sentiero la slitta spargere sparso sputare la stalla lo sterletto lo storione strisciare succhiare il tacchino la tartaruga il toro il trifoglio il trillo la trota il triccheco lpupa lusignolo la vacca la vespe il volatile la zampa la zanzra la zecca
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solzul maimuta veverita arpe arpe crarea sania a sparge spart a scuipa grajdul cega morunul a (se) tr a suge curcanul broasca testoas taurul trifoiul trilul pstrvul morsa pupza privighetoarea vaca de carne viespea psri de curte laba tntarul cpua
andare a caccia a merge la vntoare bestia di soma animal de povar cacciare al cervo, al cinghiale, alla lepre, al capnno... a vna cerbi, porci mistreti, iepuri, psri con calma calm, cu calm lesaurimento nervoso stare de oboseal i nervozitate in una certa misura ntr-o oarecare msur magari fosse stato mcar s fi fost munito di... dotat cu
EXPRESII CU CUVINTELE
IL SERVIZIO serviciul, atentia, plcerea, favoarea, reportajul fare il servizio militare servizi igienici avere via libera essere in via di non c via da scampo a mezza via a face armata grupuri sanitare a avea cale liber a fi pe cale s nu e cale de scpare la jumtatea drumului servizio segreto servizio da tavola via cavo via mare via radio via terra serviciul secret serviciu de mas prin cablu p e m ar e prin radio pe uscat
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via aria stella alpina stella commeta stella filante lasciar stare starci stare in ansia stare attento stare bene/male stare buono stare calmo stare di casa rendere conto rendere felice/nervoso pe calea aerului sfloare de colt cometa serpentin a lsa n pace, a renunta a consimti, a se preta a fi ngrijorat a fi atent a sta bine/ru (o hain) a fi cuminte a fi calm a locui a da socoteal a face fericit/nervos stare fresco stare per stare agli scherzi stare sulle spigne stare sulle sue stare tranquillo stare vicino stare zitto rendere omaggio/onore rendersi conto stella marina stella di venere LA STELLA stea, star, vedet
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STARE a sta, a se gsi, a tri, a locui, a se simti, a se afla, a costa a fi n pom, a o ncurca a fi pe punctul de a ti de glum a sta pe ghimpi a o tine pe a lui a fi cuminte a sta lng cineva, a-i fi ap r o ap e a tcea a aduce omagiu, a face onoare a-i da seama
n limba italian se folosesc foarte multe sufixe. Acestea sunt: 1. Sufixe colective: - ria , - ame , - eto : libreria, fogliame, vigneto. 2. Sufixe care indic o actiune repetat i intens: - io : lavoro, mormoro.
GLI SUFFISSI
GRAMATIC
SUFIXELE
3. Sufixe care indic un loc determinat: -ile , - orio , - oio : pecorile, laboratorio, dormitoio. 4. Sufixe care indic o actiune, continutul sau durata n timp a acesteia: - ata : fucilata, manata, giornata. 5. Sufixe care indic modul sau efectul unei actiuni: - tura : cucitura, tessitura. 6. Sufixe specifice substantivelor abstracte care denumesc o calitate: - udine , - aggine , ezza : moltitudine, sfacciataggine, grandezza. 7. Sufixe care indic efectul unei actiuni: - mento : sentimento, giuramento. 8. Sufixe ale substantivelor abstracte care denumesc un sistem de gndire, un curent cultural: - ismo , -esimo : idealismo, umanesimo. 9. Sufixe care indic profesiunea sau locul de origine: - ano, - igiano, - ino: napoletano, artigiano, contadino. 10. Sufixe care indic meseria, profesiunea: - iere , - aio , - iolo , - ista : parrucchiere, pecoraio, legnaiolo, autista, artista. 11. Sufixe care indic asemnarea: - esco : principesco, dantesco. 12. Sufixe care indic o calitate (adjective provenite din participiu prezent): - ante , - ente : andante, sapiente.
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13. Sufixe care indic o calitate (adjective): - oso: impetuoso, sontuoso, gioioso. 14. Sufixe care indic capacitatea, particularul: - ace, - abile, - ibile: capace, audace, amabile, perceptibile. 15. Sufixe cu ajutorul crora se formeaz adjective i substantive care indic apartenenta geografic: - esse, - no, - ino, - asco, - otto: milanese, romano, perugino, bergamasco, orsacchiotto.
LAVVERBIO
GRADELE DE
ADVERBUL
LAVVERBIO (ADVERBUL) este partea de vorbire care modific i precizeaz sensul unui verb, al unui adjectiv sau a altor adverbe. Acestea sunt: DI MODO (DE MOD), DI LUOGO (DE LOC), DI TEMPO (DE TIMP), RELATIVI (RELATIVE), DI QUANTIT (DE CANTITATE), DI SOMIGLIANZA (DE ASEMNARE), AGGIUNTIVI (DE ADUGARE). GLI AVVERBI DI MODO (ADVERBELE DE MOD) se formeaz din forma feminin a adjectivului i sufixul mente : rapida rapidamente, seria seriamente, chiara chiaramente.Adjectivele care se termin n le i re pierd vocala e final n formarea adverbului: gentile gentilmente, singolare singolarmente. Sunt iregulare: benevolo benevolmente, leggero leggermente, violente violentemente. Unele adjective se folosesc fr sufixul mente ca adverbe: "E chiaro.", " Va piano!", alte adverbe de mod sunt identice cu forma masculin a adjectivului: alto (sus), baso (jos), caro (scump), certo (sigur), sicuro (sigur), chiaro (clar), forte (tare), giusto (just), piano (ncet), presto (repede), subito (imediat). Alte adverbe se formeaz cu sufixul oni : bocconi (pe brnci), ginocchioni (n genunchi), tastoni (orbete, pe dibuite). Adverbele bene (bine), male (ru) derivate din latin i adagio (ncet), apposta (ntradins), cos (aa), insieme (mpreun), invano (n zadar) au forme proprii. Ca i adjectivul, i adverbul are grade de comparatie: 1. IL POSITIVO (POZITIVUL) const n forma de baz a adverbului: bene, male, difficilmente. 2.a. IL COMPARATIVO DUGUAGLIANZA (COMPARATIVUL DE EGALITATE) se formeaz cu ajutorul adverbelor tanto....quanto , cos.....come , non meno.....di : "Scrive tanto difficilmente quanto legge", "Interviene cos opportunamente come non te lo immagini.","Parla non meno corsivamente di lui." 2.b. IL COMPARATIVO DI MAGGIORANZA (COMPARATIVUL DE SUPERIORITATE) se formeaz cu ajutorul adverbelor pi.....che , pi.....di : "Si comporta pi amabilmente che coscientemente.", "Si esprime pi chiaramente di Mario". 2.c. IL COMPARATIVO DI MINORANZA (COMPARATIVUL DE INFERIORITATE) se formeaz cu ajutorul adverbelor meno .....che , meno.....di : "E andato meno rapidamente di quanto mi aspettassi", "Megio pi tardi che mai." 3.a.a. IL SUPERLATIVO RELATIVO DI MAGGIORANZA (SUPERLATIVUL RELATIV DE SUPERIORITATE) se formeaz cu ajutorul adverbului pi , articulat cu articol hotrt: "Corre il pi velocemente possibile." 3.a.b. IL SUPERLATIVO RELATIVO DI MINORANZA (SUPERLATIVUL RELATIV DE INFERIORITATE) se formeaz cu ajutorul adverbului meno , articulat cu articol hotrt: "Sta il meno confortevolmente possibile". 3.b. IL SUPERLATIVO ASSOLUTO (SUPERLATIVUL ABSOLUT) se formeaz cu ajutorul adjectivului molto sau prin adugarea sufixelor: issimo la forma de pozitiv a adverbului i mente la forma de superlativ absolut a adjectivului din care provine adverbul: "Corre molto velocemente - velocissimamente."
MOD
ALE ADVERBELOR DE
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Alte adverbe simple de mod sunt: anche i, de asemenea; inoltre n plus, n afar de...; magri mcar, chiar, cel putin; sempre mereu, ntotdeauna; volentiri cu plcere: "Lo sa anche lui.", "Non aveva pi soldi e inoltre aveva anche debiti.", "Magri fossi io cos ricco!" (magri + conjunctiv), "Arriva sempre tardi", "Verr volentieri alla festa." n afar de adjectivele buono i cattivo , crora le corespund adverbele bene i male , toate celelalte adjective formeaz adverbe cu ajutorul sufixelor prezentate anterior: rapidamente, seriamente, chiaramente etc. LE LOCUZIONI AVVERBIALI DI MODO (LOCUTIUNILE ADVERBIALE DE MOD) se formeaz din adjective sau substantive precedate de prepozitii: dabitudine de obicei con osservanza cu respect di buon grado de bunvoie da poco de nimic di buona voglia de bunvoie di rado de obicei in concordanza n conformitate cu con rapidit repede in conformit a n conformitate cu di recente recent in generale n general con riferimento a referitor la, ca rspuns la a lungo ndelung in riferimento a referitor la, ca rspuns la di mal grado mpotriva vointei a rispetto di n comparatie cu di mala voglia mpotriva vointei con rispetto cu respect di nuovo din nou di solito de obicei ntotdeauna se vor folosi ca adverbe, constructiile: a pi non posso ct se poate de tare, pn cnd nu mai pot, volente o nolente vrnd nevrnd etc. Anumite adverbe au forme alterate: "Va benone!" o duc binior, "Sto maluccio." o duc destul de ru, "Se ne veniva adagino adagino." se venea ncetior, ncetior.
COMPARATIVUL I SUPERLATIVUL SUPERLATIVO DEGLI AVVERBI A DERIVAZIONE LATINA ADVERBELOR DERIVATE DIN LATINA
bene male molto poco meglio peggio pi meno benissimo, ottimamente malissimo, pessimamente mpltissimo, massimamente pochissimo, minimamente
IL COMPARATIVO ED IL
AVVERBI DI LUOGO
ADVERBE DE I ADVERBE
Multe ADVERBE DE LOC sunt derivate din ADVERBE DEMONSTRATIVE i, ca i acestea, indic: 1. apropierea celui care vorbete: qui aici, qua aici, quass aici sus, quaggi aici jos. 2. apropierea celui ce ascult: cost acolo, cost acolo, costass acolo sus, costaggi acolo jos. 3. locuri ndeprtate de cel ce vorbete sau cel ce ascult: l acolo, l acolo, lass acolo sus, laggi acolo jos. Alte ADVERBE DE LOC sunt: altronde n alt parte dentro nuntru sopra deasupra altrove n alt parte dietro n spate sotto dedesubt ci acolo, aici fuori afar vi acolo, aici dappertutto peste tot lontano departe vicino aproape davanti nainte ne acolo, aici
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nsotite de prepozitia a (sau fr aceasta) multe adverbe devin locutiuni adverbiale: "La ragazza sta davanti alla casa, vicino al mercato, lontano dal centro, dentro il palazzo." Nu confundati adverbele cu prepozitiile: "Sta fuori!" st afar (adverb), "Sta fuori le mura." st n afara zidurilor (prepozitie). GLI AVVERBI RELATIVI (ADVERBELE RELATIVE) Ca ADVERBE RELATIVE trebuiesc considerate: ove unde, dove unde, donde de unde, onde de unde, dovunque oriunde, deoarece, pe lng faptul c determin un loc, acestea contin i un pronume relativ: "Verr dove star lui = Verr l dove sta lui (in quel luogo)." Aceste adverbe sunt i interogative: "Dove vai?", "Donde viene?" Dovunque i ovunque au valoare nedefinit: "Il Signore si trova dovunque!" (Il Signore si trova in qualsiasi luogo in cui ci siamo anche noi.), "Mario si trovava dovunque fosse anche lui." Mario se afl n orice loc n care era i ea. Cnd fraza nu se continu cu un al doilea verb, n locul lui dovunque se va spune dappertutto ; dovunque cere verbu la conjunctiv.
Cele mai frecvente ADVERBE DE TIMP care indic prezentul, trecutul i viitorul sunt: adesso acum mai vreodat, niciodat sempre mereu allora atunci mensilmente lunar settimanalmente sptmnal allora allora chiar atunci oggi astzi spesso des, deseori laltroieri alaltieri oggigiorno astzi stamattina azi dimineat dopo dup ora (or ora) acum stanotte azi noapte dopodomani poimine poi dup stasera ast sear frattanto ntre timp, deocamndat presto curnd, devreme s b ito i m ed i a t ieri ieri prima mai nainte talvolta uneori, cteodat intanto ntre timp, n acest timp quando c n d tardi trziu tosto curnd, repede Adverbul mai se traduce prin vreodat, oare n propozitiile interogative, conditionale,
AVVERBI DI TEMPO
ADVERBE DE TIMP
dubitative, i niciodat n propozitii negative:"Hai mai visto una cosa del genere?" ai mai vzut vreodat aa ceva, "Chi mai lavrebbe saputo?" cine oare s fi tiut, "Non so se sia mai stato in America?" nu tiu s fi fost vreodat n America, "Non ho mai visto una cosa del genere." nu am vzut niciodat aa ceva, "Non vuolescriverti mai." nu vrea s-ti mai scrie niciodat. Mai se ntrete uneori prin pi : "Non ti voglio vedere mai pi." nu vreau s te mai vd niciodat. Mai e poi mai va avea un sens negativ: "Mai e poi mai non cambier." niciodat, absolut niciodat nu se va schimba. Adverbul gi se traduce prin deja, i, fost : "Marcello era gi arrivato." Marcelo venise deja, "Te lho gi data" ti-am i dat-o, "Abita sul Viale della Repubblica, gi Viale Fossi." Locuiete pe bulevardul Republicii, fost b-dul Fossi. Giammai subliniaz sensul lui mai : "Non ci torner giammai." nu se va mai ntoarce niciodat. LE LOCUZIONI AVVERBIALI DI TEMPO (LOCUTIUNILE ADVERBIALE DE TIMP) sunt: di buonora devreme fra poco peste putin timp poco fa acum putin timp dora in avanti de acum nainte un giorno ntr-o zi una volta odat d i q u a n d o in q u a n d o d i n c n d n c n d
lultima
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1. Rispondete alle domande: Quali sono gli animali domestici? Che animali ed ucceli allevano i contadini?
EXERCITII
Quali sono gli animali che luomo ha sacrificato per il suo nutrimento?
Come si chiamano i posti nei quali codesti dormono? Perch sono utili gli animali e gli uccelli domestici? Quali sono gli animali che vivono sulla terra? Che animali selvatici conoscete? Quali sono gli animali che vivono nellacqua? Che pesci dacqua dolce conoscete? E di fiume, di mare e docano? Che cosa vi paicerebbe mangiare in un ristorante di lusso:pesce, uva di pesce, crostacei? Quali sono le rttili che conoscete? Come sono la lucertola e la salamandra? Quali sono gli animali a molte gambe? Che uccelli conoscete? Come hanno loro il corpo e le zampe? Che cosa hanno invece delle braccia? Quali sono gli uccelli che vivono nei boschi? Descrivete gli insetti conosciuti (corpo, testa, zampe ed ali). Quali di essi sono simpatici e quali antipatici?
2. Traducete in italiano: Omul a mblnzit din cele mai vechi timpuri calul, cinele i pisica. Cinele este bun i credincios, pisica ns este drgut, dar egoist. Ginile dorm n cotet, boul, vaca i mgarul n grajd, iar oile i caprele la stn. Cotetul cinelui se deosebete de cotetul porcului i de cel al iepurilor. Mgarul este un animal de povar. De aceea el se numete i somare. n curtea gospodriei erau multe psri: cocoi, gini i pui, rate, gte, curcani i bibilici.
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Vaca ne d laptele din care se fac untul, brnza i smntna. Vitelul ptea lng mama sa. Vaca l privea cu blndete. Oaia e mama mielului, iar capra e mama iedului. Prefer carnea de porc celei de vac. Veveritei i plac alunele, iar iepurilor de cas trifoiul i moecovii. Unchiul meu este mare vntor; el vneaz cerbi, iepuri, uri, porci mistreti i psri: rate slbatice, prepelite i potrnichii. n pdurile ecuatoriale leul, elefantul, rsul, pantera i tigrul triesc alturi de maimute, cmile i dromaderi. Africa este continentul animalelor slbatice i periculoase: erpi, rechini, crocodili i balene ti amenint viata n ap i pe pmnt. La Polul Nord triesc renul, ursul alb, foca i morsa. Corpul petilor este acoperit cu solzi, iar aripile i coada i ajut s noate. Crocodilii, balenele i rechinii sunt animale de ap periculoase. La polul nord triesc foca, morsa i ursul polar. Vipera, arpele, oprla i salamandra se trsc pe pmnt. Pianjenul, omida, viermele i miriapodul au multe picioare. Dotate cu pene, aripi, ghiare i cioc, rndunica, vrabia, cocorul i barza i ciugulesc singure hr ana. Rata slbatic, liita, potrnichea sunt psri de vnat.
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Ciocnitoarea i privighetoarea ne ncnt cu frumosul lor tril. Cotofana, pupza, cucul i ciocnitoarea triesc n pdurile noastre. Albina ne d miere, musca, tntarul i viespea ne dau ciupituri provocate de acul lor nteptor care ne suge sngele. Insectele parazite (puricele, cpua i plonita) sunt nocive i antipatice, dar au i ele ratiunea lor de a exista. 3. Fate delle proposizioni con le seguente parole: idealismo, umanesimo, romantismo parrucchiere, pecoraio, legnaiolo, autista, a r tis ta sentimento, giuramento impeturoso, sontuoso, gioioso capace, audace, amabile, percepibile libreria, fogliame, vigneto laboratorio, dormitorio cucitura, tessitura moltitudine, grandezza milanese, romano
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4. Mettete le forme giuste del comparativo e del superlativo avverbiale facendone delle proposizioni se condo il modello: Mario legge tanto quanto ne ha voglia. 1. Mario leggere (tanto ... quanto) avere voglia _________________________________________________________________________________________ 2. lavorare assiduamente (tanto ... quanto) divertirsi _________________________________________________________________________________________ 3. guidare velocemente (cos come) volare
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4. cantare bene (pi che) suonare
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_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________ 5. andare lontano (meno che) a poca distanza _________________________________________________________________________________________ 6. comportarsi (il pi) seriamente _________________________________________________________________________________________ 7. agire (il meno) benevolmente _________________________________________________________________________________________ 5. Trasformate i sostantivi accompagnati da aggettivi di qui sotto, in verbi accompagnati da avverbi: 1. cambio improvviso 2. fermata brusca cambiare improvvisamente __________________________ __________________________
6. Trovate avverbi adatti ai seguenti verbi: 1. salire 2. scrivere 3. cantare 4. salutare 5. parlare 6. sorridere 7. dormire 8. ridere _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
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9. lavorare 10. guidare 11. vivere
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_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
_______________________________________________________________ 2. male
_______________________________________________________________ 3. duramente 4. leggeramente 5. meglio 6. peggio 7. ciondoloni 8. adagio 9. invano 10. carponi 8. Traducete in romeno: E chiaro che stavolta si era comportato meglio nei confronti di tutti gli altri. Parlava pi lentamente di prima, ma il suo discorso adesso era leggeramnte pi disteso. Non era pi il debole dallora, si manifestava sicuro di s stesso, magari fosse stato sempre cos forte come oggi! Era difficile dire come doveva finire quella facenda. Inoltre gli amici di Gianni non erano pi venuti alla festa, anche se lui li aveva ripetutamente invitati. E pi facile essere aiutato che aiutare, pi difficile chiedere perdono che perdonare, facilissimo, commettere degli errori ed _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
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difficilissimo, quasi imposibile non commetterli. Dabitudine Mario molto gentile, ci offre di buona voglia un t, un caff e solo di rado si dimostra meno amabile. Il Vesuvio urlava nella notte, sputando sangue e fuoco. Un gigantesco albero di fuoco sorgeva altissimo fuor della bocca del vulcano: era unimmensa, meravigliosa colonna di fumo e di fiamme, che affondava nel firmamento fino a toccare i p a llid i a s tr i. Lungo i fianchi del Vesuvio, fiumi di lava scendevano verso i villaggi sparsi nel verde dei vigneti. Il bagliore sanguinoso della lava incandescente era cos vivo, che per un immenso spazio intorno i monti e la pianura, nerano percossi con incredibile violenza. 9. Traducete in italiano: Acum, cnd citesc scrisoarea ta, mi dau seama c mai devreme sau mai trziu tot trebuia s-ti spun anumite lucruri. Vei veni curnd la tar. Ai s vii repede pentru c ai nevoie de aer proaspt i de odihn. ntotdeauna ti-a plcut s trieti mai calm. Dar te-ai ntrebat vreodat dac satul a rmas la fel cum era, dac lumea nu s-a schimbat ntructva? Cu putin timp n urm totul mergea destul de bine; poluarea i haosul din marile orae, starea de oboseal i nervozitate a oamenilor nu erau cunoscute n aceste locuri. Acum nu se mai triete ca odinioar, calm, linitit, cu destul timp la dispozitie pentru plimbri, meditatii i odihn. Cteodat ai impresia c acele timpuri patriarhale nu vor mai exista niciodat.
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Divento intelligente quando mi serve, ma al pi degli uomini non piace! [Marilyn, "Gli uomini preferiscono le bionde"] Un figlio dopo molti mesi torna a casa dall'universit per un solo weekend e il padre gli chiede: - Allora, come vanno le cose? - Bene. - risponde il ragazzo. - Com' il vitto? - Buono. - E il dormitorio? - Buono. Allora il padre insiste: - So che l da te c' una squadra di calcio molto agguerrita? Come sta andando il campionato quest'anno? - B en e. - E come procedono i tuoi studi? - Bene- Hai deciso quale sar il soggetto della tua tesi di laurea? - Si. - Allora, dimmi, quale sar??? - Comunicazione...
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TESTI:
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IL CARNEVALE
Che cos il Carnevale? E una bella e allegra festa mascherata con origini assai antiche. Presso tutti i popoli, o quasi, ci sono o almeno cerano usanze e riti dove i pertecipanti portavano le maschere. Anche oggi a molti piace mascherarsi, soprattutto ai bambini a ai giovani. E molto divertente nascondere la faccia e fare scherzi senza esere riconosciuti.
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Da dove viene questa parola "carnevale"? Da due parole latine: "carnis e vale!", cio "addio carne!" Perch? Perch il Carnevale una manifestazione, una festa, che dura una settimana prima della Quaresima. La Quaresima indica il lungo periodo, di sei settimane, quando non si mangia pi carne od altri prodotti animali. Non si mangia pi "di grasso" e invece si mangia "di magro", cos si dice nel popolo. Si mangia solo pane, pasta, riso, frutta, ortaggi, legumi, olive, funghi, noci, uva secca, fichi secchi. Sono proibiti anche i vari divertimenti: i balli, gli spettacoli, le nozze. E il periodo che precede la Settimana della Passione e della morte di Ges Cristo e perci tutti devono abbandonare i cibi buoni ed i divertimenti, devono fare penitenza e purificare il loro corpo e la loro anima per la grande gioia della Festa Pasquale. Oggi si rispettano ancora queste usanze nei monasteri e tra le persone pi anziane. Il "digiuno" stato quasi dimenticato, ma il carnevale rimasto. Generalmente il Carnevale si svolge a fine febbraio, dipendendo dalla data della Pasqua che variabile, cio non ogni anno alla stessa data, come il Natale o altre feste. Il Carnevale si svolge in tutti i paesi di religione cattolica e in alcuni protestanti. Anche in Romania si svolgeva una volta, probabilmente solo nelle grandi citt. Prove ne sono alcune commedie di Vasile Alecsandri e di Ion Luca Caragiale. Oggi si svolge solo in poche localit fra la popolazione protestante e cattolica, ma con poco fasto. In Europa, lItalia lo festeggia con il pi grande fasto in molte sue citt e specialmente a Venezia. Ma il pi famoso carnevale del mondo a Rio De Janeiro in Brasile, paese catolico. In Italia il Carnevale una grandissima festa. Tutti si mascherano, girano per la strada o di casa in casa, ballando, cantando e suonando le trombette. Si divertono a lanciare stelle filanti e manciate di coriandoli che cadono a terra come una pioggia a colori. Per chi non ha un costume basta un buffo naso, uno strano cappellino e una mascherina che copre gli occhi. Ma generalmente si indossano anche costumi veri e molte volte anche costosi. I costumi sono diversi: personaggi delle fiabe come Cappuccett Rosso, Cenerentola, Peter Pan, Pinocchio, la Fata dai capelli turchini, Biancaneve e i sette nani, Aladdino, ecc.; dei film Zorro, Tarzan, Superman, Dracula, Robin Hood, Batman. Ci sono poi: re, regine, principi, principesse, moschettieri, pirati, zingare, cowboys, sceriffi, estraterrestri, samurai, indiani, pellirossa, ecc. Ma le pi amate sono le maschere tradizionali italiene, vecchie da centinaia di anni che rappresentano i personaggi della Commedia dellArte: le belle signorine Rosaura, Isabella, Corallina, i bei cavalieri Leandro, Cinzio, Lelio, Colombina, la serva carina e astuta e i servi Arlecchino, Brighella e Pulcinella, furbacchioni e pigroni. Ci sono poi Pantalone e Balanzone, vecchi e avari, il Capitano Spaventa, fanfarone, dei qualli tutti ridono. Il Carnevale italiano anche un buon affare perch attira migliaia di turisti. E bello e divertente visitare lItalia, e specialmente, Venezia, durante il Carnevale.
lbito laccappatio accollato il bvero costum halatul pe lng gt gulerul la linea il lino la maglia la manica linia, silueta in bluza (de ln, tricot) mneca
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il berretto la borsetta il bottone il braccialetto ilmice la canottiera la canna il cappello il capptto la catenlla la catenina la cerniera la cintura il cindolo il colbcco la collana il colletto il comerciante il cotone il fermglio il frak il gil il gioiello il golf i guanti indossare il lampo la lana lanciare basca poeta nasturele brtara halatul maioul bastonul plria paltonul lntiorul lntiorul fermoarul cordonul pandantivul, medalionul cciula (de ln, blan) mrgele, colierul gulerul negustorul bumbacul broa, catarama frac vesta bijuteria jerseu mnuile a purta fermoarul lna a lansa il manictto le mutande il negoziante il negozio gli occhielli il panciotto la pantfole il pigima il polsini il reggicalze il reggipetto il reggiseno il reparto scegliere lo scialle la sciarpa scollato la seta il soprbito il sottoveste lo smoking svasato svestire(si) la tasca il tessuto il turbante la tuta la vestaglia vestire(si)
PRINCIPIANTI
manon chiloti negustorul magazinul butoniere vesta papuci pijamaua manete portjartier sutienul sutienul raionul, sectia a alege earfa, alul earfa, alul decoltat mtasea pardesiul furoul smoking evazat a (se) dezbrca buzunarul testura turbanul salopeta capotul a (se) mbrca
abbandonare = lasciare (a abandona, a lsa) il cibo = lalimento (hrana, alimentul) laccappatio = il cmice (halatul) la faccia = il viso (chipul) almeno = magari (cel putin, mcar) il g il = il panciotto (vesta) antico = vecchio (antic, vechi) il monastero = il convento (mnstirea)
SINONIME
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as s ai = a s tu to = il bvero = la cerniera = (albastru nchis)
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abbastanza (destul de) proibito = vietato (interzis) furbo, furbacchione (iret, iscusit) il reggipetto = il reggiseno (sutienul) il colletto (gulerul) lo scialle = la sciarpa (alul, earfa) il lampo (fermoarul) turchino = celeste
ANTONIME
giovane anziano, vecchio lu n g o breve (lung scurt) la morte la vita (moartea pigro(ne) laborioso (lene dopo, poi (nainte dup, apoi) prima di dopo di (nainte de
accollato scollato (pe lng gt decoltat) (tnr btrn) antico nuovo/moderno (vechi nou/modern) avaro generoso (avar generos) viata) coprire scoprire (a acoperi a descoperi) muncitor) divertente noioso (distractiv plictisitor) prima divertirsi annoiarsi ( a se distra a se plictisi) dup)
GRAMATIC
PERFECTUL COMPUS II I MAI
IL VERBO
IL PASSATO ED IL TRAPASSATO
VERBUL
AUXILIARE
CA PERFECTUL II VERBELOR
AVERE TRAPASSATO REMOTO io bbi avuto noi avmmo avuto tu avsti avuto voi avste avuto egli/essa bbe avuto egli/esse bbero
PASSATO REMOTO io bbi noi avmmo tu avsti voi avste egli/essa bbe egli/esse bbero avuto PASSATO REMOTO io fui noi fummo stati/state tu fosti voi foste egli/essa fu egli/esse furano stati
ESSERE
TRAPASSATO REMOTO io fui stato/stata noi fummo tu fosti stato/stata egli fu stato voi foste stati/state essi furono
essa fu stata
IL PASSATO REMOTO indic un fapt care sa petrecut deja de ceva timp i care este complet realizat. Numele su latin perfectum exprim caracterul nchis, finit al acestui timp:"Il mio nonno combatt nella seconda guerra mondiale." bunicul meu a luptat n al doilea rzboi mondial. Acesta se mai numete i timpul naratiunii, deoarece este utilizat n povestiri. Acesta difer de PERFECTUL SIMPLU romnesc, care prezint o actiune trecut, dar nu foarte ndeprtat, chiar care sa ntmplat de curnd. Va fi tradus n limba romn prin PERFECTUL COMPUS sau prin orice alt timp trecut, n functie de context.
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IL TRAPASSATO REMOTO este timpul compus al timpului PASSATO REMOTO, indicnd o actiune complet realizat, cu referire la o alt actiune, tot trecut. Acesta va fi tradus prin romnescul MAI MULT CA PERFECTUL. IL PASSATO ED IL TRAPASSATO PERFECTUL SIMPLU I MAI MULT CA PERFECTUL VERBELOR REGULATE REMOTO DEI VERBI REGOLARI IL PASSATO REMOTO se formeaz adugnd rdcinii verbului de conjugat terminatiile pentru fiecare persoan, specifice fiecrei conjugri n parte: I CONIUGAZIONE II Coniugazione III Coniugazione
IO Tu EGLI, ESSA NOI VOI ESSI, ESSE i sti mmo ste rono i st i mmo st e rono i sti mmo ste rono
CANTARE (a cnta):
LEGGERE (a citi):
PARTIRE (a pleca):
i o c a n t i io legg i io part i t u c a n t s ti tu legg sti tu part sti egli/essa cant egli/essa legg egli/essa part noi cantmmo noi legg mmo noi part mmo voi cant ste voi legg ste voi part ste essi/esse cantrono essi/esse legg rono essi/esse part rono IL TRAPASSATO REMOTO (MAI MULT CA PERFECTUL II) se formeaz din: IL PASSATO REMOTO (PERFECTUL COMPUS II) al verbelor auxiliare i IL PARTICIPIO PASSATO (PARTICIPIUL TRECUT) al verbului de conjugat: ABITARE (a locui) NASCERE (a nate) PARTIRE (a pleca) io bbi abitato (eu locuisem) io fui nato/nata (eu m io fui partito/partita (eu tu avsti abitato (tu locuisei) nscusem) plecasem) egli/essa bbe abitato (el/ea tu fosti nato/nata (tu te nscusei) tu fosti partito/partita (tu locuise) egli/essa fu nato (el/ea se plecasei) nscuse) egli/essa fu partito (el/ea noi avmmo abitato (noi plecase) locuisem) noi fummo nati/nate (noi ne nscusem) noi fummo partiti/partite (noi voi avste abitato (voi locuiseti)) voi foste nati/nate (voi v plecasem) nscuseti) voi foste partiti/partite (voi egli/esse bbero abitato (ei/ele plecaseti) locuiser) egli/esse furono nati (ei/ele se egli/esse furono partiti (ei/ele nscuser) plecaser)
andai, andasti, and, andammo, andaste, andarono bevvi, bevesti, bevve, bevemmo, beveste, bevvero diedi (detti), desti, diede (dette), demmo, deste, diedero (dettero) dissi, dicesti, disse, dicemmo, diceste, dissero
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Dovere (a trebui) (dovettero) Fare (a face) Mettere (a pune) Pottere (a putea) Stare (a sta) Sapere (a ti) Vedere (a vedea) Volere (a vrea)
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dovei (dovetti), dovesti, dove (dovette), dovemmo, doveste, doverono feci, facesti, fece, facemmo, faceste, fecero misi, mettesti, mise, mettemmo, metteste, misero potei, potesti, pot, potemmo, poteste, poterono stetti, stesti, stette, stemmo, steste, stettero seppi, sapesti, seppe, sapemmo, sapeste, seppero vidi, vedesti, vide, vedemmo, vedeste, videro volli, volesti, volle, volemmo, voleste, vollero
EXERCITII
1. Rispondete alle domande: - Come vestiamo durante le caldi e fredde stagioni? Quali sono gli indumenti maschili? Ma femminili? Che cosa indossate quando andate al lavoro? Ma quando andate a teatro, o in visita, dagli amici?
2. Traducete in italiano: Ieri miam cumprat un pardesiu i o plrie. Mnuile i poeta pe care mi le cumprasem anul trecut se asortau cu pulovrul pe carel aveam i de aceea miam mai cumprat nite pantofi de aceeai culoare. Sotului meu iam cumprat o jachet gri, o cravat i dou cmi, iar fetitei noastre, Alexandra, o rochie i o fustit. Am vrut si cumpr i o plrie, dar nu am mai avut bani suficienti. Fustita era de ln, iar rochia de mtase, aa c au costat destul de mult. Pentru c va fi n curnd aniversarea zilei ei de natere, i voi cumpra i un pandantiv, pentru c il dorete. Cnd am ieit din supermagazin ncepuse s plou, aa c nu mia prut ru cmi luasem cu mine umbrela.
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Carnavalul se desfoar mai ales n trile de religie catolic. n timpul carnavalului aproape toti se mascheaz. Srbtoarea patelui este foarte frumoas. Am citit povestea Alb ca Zpada i cei apte pitici. Alb ca Zpada era bun i frumoas, piticii erau drguti i harnici. Pinocchio era caraghios, lene i ludros, dar nu era un biat ru. La teatrul de ppui Pinocchio o ntlnete pe Colombina, Arlecchino i Pulcinella. 3. Fate delle proposizioni con le seguente espressioni: caricare lorologio a ntoarce ceasul lorologio fa ceasul arat lorologgio spacca il minuto ceasul merge fix lorologio da polso ceas de mn lorologio a sveglia ceas detepttor lorologio a ripetizione pendula lorologio a squilla pendula lorologio a polvere clepsidra lorologio da tasca ceasul de buzunar lorologio a doppia cassa ceasul cu dou capace svegliarsi di buon ora a se trezi devreme fare le ore piccole a se culca trziu Non vedo lora abia atept 4. Traducete in romeno il dialogo che segue:
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-
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Vorrei (a vrea) comprare un vestito da uomo taglia 54. Mi fa vedere che vestiti di lana hanno? Di che colore vuole che sia? Un grigio, un verde oliva...non un vestito di gala, elegante, ma uno di ogni giorno, un po sport. Ho capito. Provi questo bito che un modello nuovo, di stoffa mrbida, molto cmodo, da indossare in tutte le stagioni. Ecco i pantaloni, sono a pieghe e lbito abbastanza largo e pratico.
Bene. Crede che mi vada bene. Lo compero. Prego, per la biancheria devo andare in un altro reparto? Dov che posso trovare camce da notte e pigima?
Vada al primo piano, dove ci sono i reparti di bianchieria da uomo, da donna e per i bambini, vicino al reparto Calzature.
mascherare(si)
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turchino il r ito ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
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________________________________________________________ ________________________________________________________
la maschera ________________________________________________________ carino svolgere(si) il b a llo indossare fasteggiare a s tu to il fasto a ttir a r e il d ig iu n o as s ai secco laffare almeno buffo il prodotto s tr a n o lanciare d u r a n te ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
Fate almeno sei proposizioni con alcune parole a scelta. 6. Coniuga al passato remoto ed al trapassato remoto i verbi:
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fasteggiare
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g ir a r e
mascherarsi
svolgere
proibire
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7.Nellesercizio seguente non tutte le parole di base sono vere; trovate le false: caro p ig r o turco mascalzo VERE carino pigrone turchino mascalzone nano buffo furbo fanfaro FALSE
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furbacchione fanfarone n a n in o buffone
8. Trova i contrari delle parole: secco _______________ grasso _______________ buffo _______________ buono _______________ 9. Trova la parola che b r u tto uno scherzo pu essere essere lontana riuscito volgare una bella stella pu piccola buffa brutto _______________ astuto _______________ amato _______________ ridere _______________ non centra con le altre: b r illa n te permesso _______________ nascondere _______________ respingere _______________ amare _______________
simpatico verde
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buono importante un affare pu essere colorato sporco grosso una festa pu essere
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a s tu ta riuscita divertente noiosa proibita
furbacchione pigrone un raggazzino pu essere fanfarone turchino carino 10. Traducete in italiano adoperando i tmpi giusti: Eram copil cnd am cunoscuto pe Laura. Venisem la tar, la bunicii mei, pentru ami petrece vacanta de var. Printii Laurei locuiau lng noi, ntro csut construit cu o sut de ani n urm. Mam mirat vznd ce ndrznat i harnic era fata. Am fost surprins s aflu c mergea n fiecare zi 5 kilometri pe jos, la coal. Am ntrebato dac i plac crtile. Mia rspuns c i plcea mult s citeasc i mia recitat cteva poezii din Dante i din Petrarca. 11. Volgete tutti i verbi dal testo di qui sotto ai tempi passati dellindicativo (passato e trapassato prossimo, passato e trapassato remoto, imperfetto): Cristoforo Colombo, scopritore dellAmerica, fare grandi viaggi nella ricerca di nuove terre.
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Lui trovarsi alla corte spagnola, partire per lIndia ed arrivare in America.
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"Non so che cosa si presuppone che io dica per avere un rapporto sessuale con lei... ma non possiamo far finta che l'abbia gi detto? " [Russel Crowe - "A beautiful mind"] Ci auguriamo l'inattivit del malvagio e il silenzio dello sciocco. (N. de Chamfort) Un passeggero nel taxi tocca la spalla del tassista per chiedergli qualcosa. Il tassista fa un grido strepitoso, perde il controllo della vettura, manca per poco un pullman, sbatte contro un marciapiede e si ferma a pochi centimetri da una vetrina. Ci sono un paio di secondi di silenzio totale, e poi il tassista dice: - La prego non lo faccia mai piu. Mi ha spaventato a morte! Il passeggero si scusa e dice: - Non immaginavo che lei si sarebbe spaventato cosi' semplicemente toccandole una spalla!!! - Vabbe' non e' proprio colpa sua, ma oggi e' il mio primo giorno di lavoro come tassista... e sa ... negli ultimi 25 anni guidavo un carro funebre... La maggior parte delle mie paure, circa i mali fisici, riguarda i medici e le loro cure, non la malattia. (Guido Ceronetti) "Domani e' un altro giorno" [Scarlett O'Hara, "Via col Vento"] Cade un aereo in Africa e si salva solamente una bella hostess che rimane impigliata in un ramo di un albero. Arrivano padre e figlio carnivori. Dice il figlio: - Pap, guarda quant' bella, ce la mangiamo subito no? Il padre risponde: - Sta buono e sta calmo figliolo, questa ce la portiamo a casa e ci mangiamo la mamma... Apollo Creed: " Andate a scuola e usate il cervello, fate il medico, fate l' avvocato, trovatevi un lavoro serio, lasciate stare lo sport come professione, lo sport fa soffrire e puzzare, ragazzi meglio
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pensare che puzzare " (Rocky) Siamo quasi tutti buoni, finch non ci costa niente. (Franz Fischer)
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LE PROFESSIONI
Abbiamo incontrato gi alcune professioni: il maestro che insegna ai piccoli ragazzi, mentre che linsegnante (od il professore) insegna agli allievi di scuola superiore e agli studenti delluniversit. I direttori od i manager (e questa non una professione, ma una funzione) dirigono le imprese aiutati da vicedirettori, capiufficio, segretarie e dattilgrafe o programmatori. Il ragioniere ed il contabile fanno i conti e le operazioni bancarie, in moneta nazionale e in altre valute, clcolano redditi, entrate, profitti ed interessi (tili), benefici, tasse e partite IVA, ecc. Loro fanno anche il bilancio nnuo e verificano il bdget. Gli informatici (analisti programmatori) elaborano ed perano programmi soft con basi di datti per il funzinamento automatico delle macchine; gli ingegneri elettronici costruiscono e mantengono i computer (hardware). Linformatica pnetra sempre di pi la nostra vita, le reti dei PC collegati ad un computer principale trasmettendo oggi a gran distanza le informazioni che adesso tramite lINTERNET si possono avere in qualche attimo in tutto il mondo. I funzionari statali o privati dai trasporti, dalla sanit, dalla rete elettrica, dalla stampa, radio, TV assicurano la prontezza dei servizi pubblici. Gli impiegati dei diversi ministeri ed organismi rispondono alle richieste, rilasciano atti, documenti, certificati ed attestati necessari per la vita sociale. Il sndaco ( che sempre una funzione) controlla lamministrazione del municipio o del comune, mentre i deputati, i senatori, i ministri o gli ambasciatori ed i cnsoli, sono rappresentanti incaricati a livello governamentale o diplomatico. I militari soldati dellesercito, sottufficiali ed ufficiali: maresciallo, sottotenente, tenente, capitano, maggiore, colonello e generale (ammiraglio) difendono la patria o sono pronti a salvare la pace e lindipendenza del popolo. Lavvocato difende nel nome della legge i suoi clienti (imputanti ed imputati od incolpati) nei processi civili e penali, mentre il giudice pronunzia la sentenza nel tribunale. Il procuratore, il cancelliere ed il notaio sono udualmente rappresentanti della giustizia. Il comissario asigura insieme ai carabinieri ed ai polizioti la tranquilit della nostra vita quotidiana. I vigili urbani ci fanno rispettare le regole di circolazione ed i vigili del fuoco sono pronti a spegnere il fuoco degli incendi. Nelle fabbriche, nele scuole, in tutte le imprese sono i guardiani che fanno la guardia. Il medico esamina, cura e cerca di guarire i suoi pazienti nel policlinico, nellospedale o nellambulatorio. Lui pu essere uno specialista come: il laringoiatra, loculista, il neurlogo, lo psichiatra, il pediatra, il chirurgo, il gineclogo, il microbilogo. Linfermiere fa i trattamenti, le iniezioni, la fisio- e elettroterapia prescritte dal medico. I farmacisti vendono le medicine, gli anestetici, in base alle ricete ed al consiglio medico. Il dottore deve compilare anche la scheda
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sangue, le lastre ed altre).
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del paziente, indicare gli esami da fare ( la verifica della pressione del sangue, il prelevamento del Il pilota, lautista, la guida e la hostess sono a disposizione dei turisti durante i loro giri e viaggi. Larchitetto disegna i pianti delle costruzioni (in base alla misurazioni e spartizioni, secondo le dimensioni e le condizioni del terreno) e lingegnere edilizio erige le case ed i palazzi da abitare ed industriali: fabbriche, officine, imprese, alberghi, costruzioni socioculturali, come le scuole, i teatri e poi ponti, strade, dighe, termo-, idro- ed atomocentrali.Gli ingegneri, i tecnici e gli operai svolgono le attivit industriali. Loro lavorano sui cantieri, nei diversi campi dellindustria leggera e pesante: alimentare, di confezioni, meccanica, elettrica, di costruzioni di machine. Lartista unattore che rcita nel teatro o nel cinema, un pittore, uno scultore che scolpisce la pietra o il marmo, un intaglaitore che lavora il legno, o un musicista (strumentista o cantante di musica classica o leggera). Il regista ed il direttore dorchestra, il produttore dello spettacolo sono quelli che rendono finita lopera darte. I compositori, i poeti, gli scrittori, i critici, gli editori ed i pubblicisti ci regalano la bellezza e la purezza della poesia e del canto. Gli scienziati (fisici, matematici, bilogi, chimici, astrlogi, astrnomi,...) fanno progredire con le scoperte delle loro indagini la scienza e la tecnica. Il prete, il vescovo, il prroco della nostra parrcchia, ci danno la benedizione dalla nascita (con il battesimo e con la prima comunione) fino al matrimonio ed al funerale, pregando il Signore di voler perdonare i nostri peccati e di salvarci le anime. Gli artigiani confezionano e riparano oggetti di pellecceria, ottica, gioielleria, orologeria, ecc. I commercianti ed i commessi vendono al minuto ed allingrosso le merci dei piccoli e gran negozi e dei supermercati. In edcola compriamo giornali, riviste, periodici dal giornalaio, dal barista prendiamo il caff, dal macellaio la carne, i salami e le salsicce, dal panettiere il pane ed il panettone, dal lattaio i prodotti lattferi (latte, burro, formaggio, panna). Dagli altri fornitori del mercato compriamo la verdura e la frutta. Nellagricoltura lavorano insieme lagrnomo, lo zootecnico ed il veterinario. I contadini saffaticano a raccogliere i prodotti della terra: cereali, legumi, verdure e frutta. In passato essi usavano lartro tirato dal bue e lavoravano la terra con la zappa, la falce, la pala, la vanga ed il rastrello. Adesso essi hanno a disposizione macchine ed attrezzi come: trattori, seminatrici, falciatrici, mietitrici e trebbiatrici per fare laratura, la seminagione e la raccolta. Per il trattamento del suolo sono previste lirrigazione e la concimazione. Lallevamento del bestiame, del pollame e delle api, la viticoltura, la pesca, la caccia sono altre attivit agricole. Per, per comprendere queste attivit si devono anzitutto conoscere alcuni nomi darnesi, dutnsili e dattrezzature richiesti dai primi mestieri delluomo. Cos, il carpentiere ed il falegname (od il legnaiolo) lavorano in legno. Per confezionare i diversi oggetti e persino i mobili loro hanno bisogno del tornio, della pialla, del succhiello e della lima. Anche le tenaglie sono tili loro.
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Il fabbro ferraio, che lavorava i metalli (soprattutto il ferro) usava un martello grande, lincdine e la mazza. Per, oggi il suo lavoro si fa nelle gran fabbriche con sistemi moderni automatici. Anche lattivit del muratore, attrezzato sempre con il famoso filo a piombo, con la cazzula e la casserula stato cambiata; oggi non lo vedi pi con larchipendolo, con il frettazzo e con la secchia di calce, perch i muri dei palazzi crescono sotto i nostri occhi. Pannelli gi fabbricati prima vengono montati sul posto. I mattoni non sono pi gli stessi, fatti a mano in terracotta, perch si preferiscono il cemento ed il calcestruzzo od il cemento armato. Gli idrulici impintano gli edifici, aggiustano le tubature dacqua (calda e fredda, per luso domestico e per il riscaldamento), i serbatoi ed i sistemi del termosifone. Poi vengono gli elettricisti a montare la rete elettrica ed a mettere in funzione il sistema elettrico. Gli imbianchini (od i pittori) imbiancano o dipingono le pareti, o ci mettono sopra lintnaco la carta a diversi colori. Il palchettista pialla e pulisce il pavimento di legno (palchetto), mentre il ceramista sistema la ceramica o la maiolica del pavimento. I netturbini, gli spazzaturi e gli spazzacamno puliscono gli spazi ed i locali pubblici, le strade, i fumaili e le ciminire, i miniatori sottraggono il carbone ed i minerali dalle cave, i conduttori e gli autisti asscurano il trasporto, i facchini portano i bagagli, i marini conducono le navi commerciali e di passeggeri sui mari, i portalettere ci fanno avere in tempo la corrispondeza (lettere, cartoline), od i vglia, lerogazione della pensione. Che cosa fa il sartro? Il sartro taglia e cuce i vestiti con le frbici, con lago e con il filo. Il calzolaio confeziona ed aggiusta le calzature: le scarpe (a tacchi alti o bassi), i sndali, le scarpe alte, gli scarponi, gli stivali. Lui ha bisogno delle tenaglie, di un martello, di chiodi, di un ago grande (con un filo duro) e del cuoio. Il barbi, il parrucchire, lestetsta ed il creatore di moda ci fanno avere un aspetto fisico pi bello e pi piacevole, il cuoco, il pasticiere ed i camerieri ci fanno mangiare cibi buoni, speciali, nei ristoranti, nelle pizzerie e pasticcerie ed il fioraio ci offre fiori che compriamo in tutte le occasioni della nostra vita: per un compleanno, un anniversario, per una festa qualsiasi ma anche per un funerale. Dallapprendista al perito, qualsiasi mestiere o professione conosce una lunga strada che bene poter percorrere in condizioni di unottima salute e di un gran voglia di lavorare.
labito accendere laccendino affaticarsi aggiustare lago lagrnomo lalbergo allevare lambasciatore lambulatorio lammiraglio lanalista haina, mbrcmintea a aprinde bricheta a se obosi, a se strdui a repara acul inginerul agronom hotelul a crete animale ambasadorul dispensarul amiralul analistul la lastra il lattio la lavanderia la lavatrice la legge il legnaiolo la lima il linguaggio il livello la luce lustrare il lustrascarpe il macellaio radiografia, placa lptarul spltoria maina de splat legea tmplarul pila limbajul nivelul lumina a lustrui, a curti, a terge lustragiu mcelarul
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lanestetico lanniversalio lape lapprendista laratura laratro larchipendolo larnese arroventare lartigiano latomocentrale lattestato latto lattrezzatura avvezzo il bagaglio il barbiere il barista il battsimo la benedizione il beneficio il bestiame la biancheria la caccia il calcestruzzo la calzatura il calzolaio il cameriere il campo il cancelliere il capitano il capoufficio il carabiniere il carpentiere la carta la cava cavare il cavo la cazzeruola la cazzula la ceramista i cerini il certificato il chiodo il cibo la ciminera la cinepresa collegare il colonnello il commerciante il commesso il commissario compenetrare compilare il compleano la comunione la concimazione il conduttore anestezic aniversarea albina ucenicul artura plugul cumpna scula a arde, a nfierbnta, a ncinge, a nroi n foc artizanul centrala atomic atestatul, certificatul actul utilajul deprins, deprins, obinuit() cu ceva bagajul brbierul barmanul botezul binecuvntarea beneficiul animale lenjeria vntoarea beton armat incltmintea cizmarul osptarul cmpul grefierul cpitanul eful de birou jandarmul dulgherul tapetul mina a scoate, a obtine cablul mistria mistria ceramistul chibriturile de cear certificatul, atestatul cuiul hrana coul industrial aparat de filmat, camera de luat vederi a lega, a uni colonelul comerciantul vnztorul inspector de politie a ptrunde, a intra n adncime a completa ziua de natere mprtania ngrarea pmntului conductorul il magazzino il maggiore la maiolica il manager maneggiare mantenere la manutenzione il maresciallo il marinaio il martello il mattone la mazza la medicina la merce il mestiere la mietitrice il minatore il ministro la misurazione la moblia i mbili il negoziante il negozio il neurologo il netturbno il notaio loculista lofficina operare lomicda ordinario il palchettista il palchetto la palla il panettiere il panettone la panna il pannello la parrcchia il prroco il parruchiere la partita IVA il pasticciere il pavimento il pediatra la pelle la pellicceri il pellicciio penetrare il perito la pesca la pialla il pittore il poliziotto il pollame il pompiere il ponte il portalettere il predone prescrivere il prete
PRINCIPIANTI
prvlia, magazinul, depozitul maiorul faianta directorul a mnui, a manevra a mentine ntretinerea marealul marinarul ciocanul crmida barosul, ciocan mare medicamentul marfa meseria maina de secerat minerul ministrul msurtoarea mobila mobila comerciantul magazinul neurologul gunoierul notarul oculistul uzina, atelierul mecanic a opera, a elabora, a lucra criminalul, asasinul obinuit parchetarul parchetul lopata brutarul cozonacul smntna panoul parohia parohul coaforul partida TVA cofetarul podeaua pediatrul pielea blnria blnarul a ptrunde specialistul pescuitul rindea zugravul, pictorul politistul psrile de curte pompierul podul potaul tlharul, banditul, prdtorul
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il cnsole il cantiere confezionare consiglio medico il contabile il contadino il conto il corale corrompersi cucire il cuoco il cuoio difendere la diga il dirretore il dirretore dorchestra dirigere disavveduto, disavveduta disegnare il documento la domanda ledcola lelettroterapia lentrata erigere lesrcito lesposizione lestetista la fabbrica il fabbro il fabbroferraio il facchino la falce la faciatrice il falegname il ferro cemento la ferrovia la festa i fiammiferi il filo il filo a piombo il fioraio la fisoterapia le forbici il frettzzo il fumailo fumare il funerale il funzionamento automatico il funzionario il generale la gioiellera il gioiellire il giornalio il giro il giudice la giustizia la grotta il guardiano consulul antierul a confectiona, a lucra sfatul medicului contabilul tranul contul coralul a se corupe a coase buctarul pielea a apra digul, stvilarul directorul eful de orchestr a conduce nesocotit(), nechibzuit(), de nebgat n seam a desena documentul cererea chiocul de ziare electroterapia ctig, ncasare, import a ridica, a construi armata expunere cosmetician(), estetician() fabrica fierarul fierarul hamalul coasa maina de secerat tmplarul betonul armat calea ferat srbtoarea chibrituri de lemn firul firul cu plumb florarul fizioterapia foarfecele drica co de cas a fuma nmormntarea functionarea automat functionarul generalul bijuteria bijutierul vnztorul de ziare plimbarea, turul judectorul justitia grota, petera il procuratore il proffito il programmatore progredire proprio la purezza raccogliere la raccolta il ragioniere il rapporto il rastrello recitare il reddito il reggimento il regista regolare la rete richiedere la richiesta rilasciare riparare riscaldare il riscaldamento il salame la salsiccia la salute i sndali la sanit il sarto la scarpa le scarpe alte gli scarponi scattare la scoperta scoprire segare la seminagione la seminatrice semplice il senatore la sentenza il serbatio il sndaco sofisticato il sottotenente sottrare il sottufficiale la spartizione lo spazzacamno lo spazzaturio lo specialista spegnersi squadrare gli stivali lo strumentista il succhillo il supermercato il tacco la tassa
PRINCIPIANTI
a prescrie preotul procuror profitul programator a nainta, a avansa, a progresa tocmai puritatea a recolta recoltarea contabilul raportul grebla a recita, a juca, a interpreta venitul, renta regimentul regizorul a regla reteaua a cere, a solicita cererea a elibera a repara a nclzi nclzirea salamul crnatul sntatea sandalele domeniul snttii croitorul ghetele pantoful ghetele a declana descoperirea a descoperi a tia cu fierstrul, cu joagrul semnarea semntoarea simplu senatorul sentinta rezervorul primarul sofisticat(), complicat() sublocotenentul a extrage subofiterul mprtire, repartitie coarul mturtorul specialistul a se stinge a tia n bucti, a trasa forme geometrice cizmele instrumentistul
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guarire il guerriero la guida la hostess lidrulico lidrocentrale limbianchino impiantare limpianto limpiegato limpresa limputante limputato inchiodare lincolpato lincudine lindagine linformatico lingegnere edilizio lingegnere elettronico liniezione linnocente linsegnamento lintagliatore linteresse lintnaco lirrigazione la lmpada la lampadina il laringoiatra paznicul a vindeca rzboinicul ghidul stewardesa instalator de ap hidrocentrala zugravul a instala instalatia functionarul ntreprinderea acuzator acuzat, inculpat a bate cuie, a prinde n cuie acuzat, inculpat nicovala cercetarea, investigatia informatician inginerul constructor inginerul electronist injectia inocentul nvtmntul sculptor (tietor) n lemn dobnda tencuiala irigatia lampa, aplica lampa mic, becul electric laringologul la tellecamera le tenaglie il tenente la termocentrale la terracota torcere il tornio tradire il traduttore la traduttrice il trattore la trebbiatrice la turchese lufficiale lutnsile ltile la verfica il vestito il veterinario il vicedirettore il vgile urbano il vgile del fuoco la viticoltura il vmere lo zootecnico
PRINCIPIANTI
burghiu supermagazin tocul taxa camera de luat vederi pentru televiziune clete locotenent termocentrala teracota a suci, a rsuci, a curba strung a trda traductorul traductoarea tractorul maina de treierat turcoaz ofiterul unealta dobnda verificarea mbrcmintea, haina, rochia medicul veterinar director adjunct agentul de circulatie pompierul brzdar de plug viticultura inginer zootehnician
al minuto cu amnuntul allingroso cu ridicata la casa editrice editura audiovizuale costruzione di macchine constructia de maini del genere de obicei lerogazione della pensione plata pensiei essere pieno a fi plin essere al completo a fi plin il funzionamento automatico functionarea automat lindustria di confezioni - industria de confectii lindustria leggera industria uoar
lindustria pesante industria grea meno accessibile mai putin accesibil i mezzi audiovisivi mijloacele
la partita IVA partida TVA il prelevamento del sangue analiza sngelui per ora - deocamdat persino/perfino pn i, chiar la pressione del sangue tensiunea la scheda medica fia medical la secchia da calce gleata cu mortar sul posto pe loc la tubatura dacqua conducta de ap
lattestato
la falciatrice limpiegato =
la mietitrice
SINONIME
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il contabile = (magazinul) il cuoio = il direttore = (pompier) la domanda = il fabbroferraio= il ragioniere (contabil) la pelle (pielea) il manager (directorul) la richiesta (cererea) il fabbro (fierarul) il magazzino = i mbili il pompiere le scarpe alte = = =
PRINCIPIANTI
il negozio la moblia (mobila) il vgile del fuoco
EXPRESII CU CUVINTELE
DIRE a spune, a comunica, a povesti, a exprima, a se spune dire di si, di no dire la sua dire tra se a spune da, nu a-i spune propria prere a-i spune n sinea sa a datora bani a datora respect bun ca pinea cald a spune lucrurilor pe nume a se avea ca fratii cozonac genovez frignele chec paste cu sos paste cu unt i brnz a face serviciul militar grupuri sanitare pasta in brodo pasta in umido servizio da tavola servizio segreto paste cu sup paste cu sup serviciu de mas serviciu secret pan di spagna pan di spezie panettone rendere pane per focaccia togliersi il pane di bocca pandipan turt dulce cozonac milanez a plti cu aceeai moned a-i lua pine de la gur dovere soldi a datora bani non c che dire viene a dire nu e nimic de zis, n-ai ce zice!, frumos! nseamn c
DOVERE a trebui, a fi obligat, a fi dator dovere riconoscenza dovere rispetto PANE - pine buono come il pane dire pane al pane essere pane e cacio pandolce pandorato panforte pasta asciuta pasta in bianco fare il servizio militare servizi igienici
GRAMATIC
UNELE VERBE LA INDICATIV
NEREGULATE ALLINDICATIVO
INFINITIV dispiacere permettere suppore propore
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rendere comprendere rendo comprendo resi compresi
PRINCIPIANTI
ho reso ho compreso
LAVVERBIO
CANTITATE
AVVERBI DI QUANTIT
ADVERBUL
ADVERBE DE
Cele mai folosite adverbe de cantitate sunt: molto (mult), poco (putin), meno (mai putin), pi (mai mult), abbastanza (destul), troppo (prea mult), assai (aa de mult), alquanto (ntructva), altrettanto (la fel, de asemenea), nulla (nimic), niente (nimic). Adverbul affato nseamn "cu totul" propozitii afirmative - "Sei sicuro di aver detto questo? Affato."; i "nimic, nicidecum", precedat de niente n ptopozitiile negative:"Hai saputo questo? Niente affato!" Un alt adverb de cantitate (minim), derivat din latin, este mica : "Non sta mica male." nu st deloc ru.
PRERE
AVVERBI OPINATIVI
Adverbele care exprim o opinie sunt de trei feluri: 1. afirmative: s (da), certo (sigur), appunto (ntocmai) . 2. de negatie: non (nu), no (nu) .
3. dubitative: forse (poate), probabilmente (probabil) . Alte adverbe: 1. de asemnare: cos (aa), come (cum) . 2. de adugare, care adaug ceva valorii actiunii: anche (i), altresi (de asemenea), pure (tot aa), perfino (chiar), finnche (pn i, chiar i). LOCUZIONI AVVERBIALI (LOCUTIUNI ADVERBIALE): dallabbondanza = abbondamente allimproviso = improvvisamente (din abundant) (pe neateptate) in un attimo = prestissimo insomma = finalmente (ntr-o secund) (n final, n concluzie) in un batter = prestissimo alla marinara = come i marinai (ntr-o secund) (marinrete) a bizzeffe = abbondamente alla milanese = come fanno i milanesi (din abundant) (asemeni milanezilor) in fretta = rapidamente tutta un tratto = improvvisamente (n grab) (pe neateptate)
ADVERBIALE
ANTONIMI E PI FERMI
1. ADVERBE DA CALITATE: poco molto tanto, quanto abbastanza, ancora pi meno troppo, assai punto, affatto Exemple : "Ho letto molto, pi di ieri.", "Ho letto poco, meno di ieri.", "Non mi sono riposato affatto.", "Ho lavorato tanto!", "Ho lavorato quanto non credevo!", "Hai dormito abbastanza.", "Dormi ancora? Non dormo affatto." 2. ADVERBE DE MOD:
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bene male volentieri malvolentieri talmente, perfino presto adagio apposta casualmente cos, come LOCUZIONI AVVERBIALE: in affito cu chirie allimprovviso dintr-o dat di passaggio n trecere ad alta voce cu voce tare a malpena cu mare greutate a poco a poco putin cte putin a bassa voce ncet a memoria pe de rost a stento cu mare a fatica cu greu per mezzo di cu ajutorul, prin greutate in fretta n grab ad un tratto dintro dat Exemple :"Parla bene italiano.", "Lo parla male.","Si va presto.", "Andiamo in fretta.", "Non si cammina adagio.", "Risponder volentieri a quella lettera.", "Quella cosa lha fatta apposta.", "Era talmente stanco dopo il viaggio.", "Si deve leggere ad alta voce.", "Dobbiamo sapere la poesia a memoria.", "Ad un tratto si alz e cominci a parlare.", "A poco a poco arriv anche la primavera." 3. ADVERBE DE TIMP: prima poi, dopo sempre mai tuttora non pi presto tardi spesso raramente (di) gi non ancora LOCUZIONI AVVERBIALE: con landar del tempo cu vremea prima e poi mai devreme sau mai trziu in antico odinioar di quando in quando din cnd n cnd in avvenire n viitor quasi mai aproape niciodat di buonora devreme quasi sempre aproape mereu di giorno z i ua per sempre pentru totdeauna a lungo mult timp di solito de obicei di notte noaptea un tempo cndva ogni tanto de obicei una volta odat dora in poi de acum nainte qualche volta cteodat Exemple : "E tuttora (ancora) in casa, o gi partito?", "E partito per sempre.", "Lei va spesso in citt.", "Ci va raramente (di rado).", "Con landar del tempo imparer tutte le lezioni.", "Dora in poi (in avvenire) far quello che mi piace." 4. ADVERBE DE LOC: da qua de aici quaggi (aici sus) lass (acolo jos) s u s us a l acolo qui, qua (aici) l, l (acolo) giu jos LOCUZIONI AVVERBIALE: da vicino de aproape al di qua dincoace de da lontano de departe al di l dincolo de da ogni parte de fiecare parte a destra la dreapta da una parte allaltra dintr-o parte n alta a sinistra la stnga a pochi passi la ctiva pai Exemple : "Vieni qui.", "Non andare di l.", "Gira, di qui, gira di l, decdeti, si passa da qui a qui.", "Andiamo lass o restiamo quaggi?", "Si va a destra o a sinistra?", "Si passa al di l del fiume.", "Lei abita a pochi passi da qui.", "Da ogni parte vedevo gente portando dei fiori." 5. ADVERBE DE AFIRMATIE, DE NEGATIE, DUBITATIVE: certo neanche proprio nemmeno sicuro neppure LOCUZIONI AVVERBIALE: di certo sigur di sicuro sigur senza dubbio fr ndoial senzaltro dintr-o parte n alta niente davvero forse eccome
nulla
chiss
Exemple : "In questa casa non trovi neppure (neanche, nemmeno) un po di pane.", "Ero proprio
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(davvero) felice.", "Tu non sei contenta per nulla (affatto).", "Questo non mica vero!", "Certo che lo so!", "Sicuro che viene", "Eccome non saperlo!", "Non so nulla", "Forse ci torner.", "E un americano di sicuro (di certo, senza dubbio, senzaltro).", " La strada deserta del tutto (completamente)."
LA PREPOSIZIONE (PREPOZITIA) este partea de vorbire care leag un termen al propozitiei de cel care-l prcede, fr a schimba raportul sintctic deja existent. 1. LE PREPOSIZONI PROPRIE (PREPOZITIILE PROPRII) sunt acelea care pot fi articulate: di, a, da, su, in, per, con care devin: del..., allo...., dall..., nella..., etc . Mai sunt i tra i fra traduse prin ntre, dintre, peste :"Fra (tra) di noi cera una bellintesa." ntre noi exista o bun ntelegere; "Andr allopera fra due settimane." voi merge la oper peste dou sptmni. 2. LE PREPOSIZIONI IMPROPRIE (PREPOZITIILE IMPROPRII) sunt acele prepozitii care pot avea i alte functii gramaticale: de adverb, de participiu, de adjectiv. Acestea sunt: davanti (n fata), stante (dat fiind, din cauz c), durante (n timpul), sopra (deasupra), sotto (sub), salvo (n afar de), dopo (dup), verso (spre, la), presso (lng), contro (mpotriva), circa (n jurul), intorno (de-a lungul), rasente (dea lungul, pe lng), malgrado (n pofida), accanto (lng), vicino (lng), lontano (departe). n timp ce prepozitiile determin substantive, adjective i pronume, adverbele determin un verb: "Andate dentro la casa." intrati n cas; "Andate dentro!" intrati. PREPOZITIILE IMPROPRII se folosesc de alte prepozitii pentru a se uni cu substantivul pe care-l determin: 1. addosso (n spate), davanti (n fata), fino (pn), innanzi (naintea, n fata), intorno (n jurul), riguardo (referitor), rispetto (referitor), accanto (lng), vicino (lng), sunt ntotdeauna urmate de prepozitia a :"Davanti alla casa, intorno al giardino, vicino alla cttedra..." n fata casei, n jurul grdinii, lng catedr... 2. insieme (mpreun), cere att prepozitia a ct i prepozitia con ; lontano (departe), cere prepozitia da ; fuori (n afar) i prima (nainte), cer prepozitia di :"Vado insieme a (con) miei amici." merg mpreun cu prietenii mei; "Lontano dagli occhi, lontano dal cuore." ochii care nu se vd se uit; "Prima di me arrivato Luciano" Luciano a sosit naintea mea. 3. contro (mpotriva), dietro (n spate), dentro (nuntru), dopo (dup), fra (ntre), oltre (n afar), presso (lng), senza (fr), sopra (deasupra), sotto (sub), su (pe), verso (spre), nu au nevoie de o alt prepozitie atunci cnd determin un substantiv: "Cammina verso la citt." merge spre ora; "Lottiamo contro il male." luptm mpotriva rului. Dar cnd sunt urmate de un pronume personal cer prepozitia a sau di : "Dentro di lui, Mario pensava alle sue premure." n sinea sa Mario se gndea la grijile sale; "Sopra di noi si alzava il monte di ghiaccio." deasupra noastr se nlta muntele de gheat. Cnd este nsotit de un pronume, senza se folosete cu sau fr prepozitie: "E andato senza di te / senza te." a plecat fr tine. Oltre atunci cnd nseamn in pi di mai mult dect cere ntotdeauna prepozitia a, che sau di (mai rar) :"Oltre a ci mi disse che non stava bene." mai mult dect att, mi spuse i c nu se simtea bine. Grupurile de cuvinte folosite ca prepozitii se numesc locutiuni prepozitionale. Cele mai folosite sunt:
PREPOZITIA
LA PREPOSIZIONE
LOCUZIONI PREPOSITIVE
LOCUTIUNI PREPOZITIONALE
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per mezzo di (cu ajutorul), a cagione di (din cauza), di qua da (dincoace de), a favore di (n favoarea), in faccia a (n fata), a dispetto di (n ciuda), in direzione di (n directia), a somiglianza di (la fel cu), etc.
1. Rispondete alle domande: Che cosa fanno il medico, lifermiere? Che cosa fa il maestro (il professore)? Ma lingegnere? Chi disegna i piani edilizi e chi li realizza?
EXERCITII
Di che cosa hanno bisogno per il lavoro il sarto, il calzolaio, il fabbroferraio, il falegname? Che cosa fa lidrulico e di che ustensili si serve? Quali sono le attivit del muratore e dellimbianchino? Di che ustensili si servono loro? Quali sono i materiali di costruzione che conoscete? Come si chiamano i preparatori di cibo pietanze varie, pizze e dolci? Come si chiama il venditore di fiori? Che cosa fanno il giudice, lavvocato, il procuratore, il notaio? Ma lingegnere, lagrmo, il ragioniere? Che cosa fanno i commissari, i vigili urbani, i vigili del fuoco? Come esrcitano le loro attivit il tecnico, loperaio, lo scienziato ed il giornalista? Dove lavorano e di che cose si servono? Quali sono i professionisti che lavorano nel campo dellarte (nella musica, nella pittura, scultura, nel teatro e nel cinema) Come si chiamano i comessi che vendono carne, pane, latte? Che artigiani conoscete? Qual lo specifico dei loro mestieri? Quali sono gli ufficiali ed i sottufficiali dellesercito? Che cosa fa il sndaco? Qual la missione degli ambasciatori e dei consoli? Che altre professioni conoscete?
2. Traducete in romeno: Linformatica sta penetrando in tutti i campi, in tutte le attivit: nelle banche, nei trasporti, nei servizi pubblici, nellinsegnamento. Il telgrafo, il telfono, la radio, la TV, scoperte cha hanno rivoluzionato il nostro secolo, hanno fatto progredire la nuova tecnologia elettronica; oggi si usano il telfono cellulare, il pager, il fax, la fotocopiatrice o la posta elettronica. Nuove energie si scoprono, nuove materie
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prime si usano nelle industrie dultima ora I mezzi audiovisivi sono assicurati dalla telecomunicazione su cavo, a circito chiuso, o via satllite. La mcchina fotografica con il flash a lampadina ed con lesposizione, i colori e le distanze gi automaticamente regolate, scattano le pi chiare immagini mentre la cinepresa, la cine e telecamera ci portano nei posti meno accessibili. Quelle del Contadino, del Muratore, del Fabbro, del Legnaiolo, sono tra larti manuali, le pi compenetrate colla vita delluomo, le pi innocenti e religiose. Il Guerriero degnera in Predone, il Marinaio in Pirata, il Mercante in Avventuriero. Ma il Contadino, il Muratore, il Fabbro, il Legnaiolo non tradiscono, non possono tradire, non si corrompono. Manggiano le materie pi familiari e debbono trasformarle, agli occhi di tutti, per il servizio di tutti, in opere visibili, slide, concrete e vere. Il Contadino rompe la zolla e ne cava il pane che mangia il santo nella sua grotta come lomicida nella sua carcere. Il Muratore squadra la pietra ed innalza la casa, la casa del povero, la casa del re, la casa dIddio. Il Fabbro arrovena e torce il ferro per dar la spada al soldato, il vmere al contadino, il martello al falegname. Il Legnaiolo sega e inchioda il legno per costruire la porta che protegge la casa dai ladri, per fabbricare il letto sul quale ladri e innocenti moriranno. Certi lavori non rendono pi. Oggi sul marciapiede non si vedono pi i lustrascarpe, perch ognuno si pulisce da solo le proprie scarpe, come da solo si lava anche i propri vestiti con la lavatrice, invece di portarli
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in lavanderia. Nelle piccole e grandi imprese i testi dei lavori non vengono pi dattilografati, ma processati con laiuto del PC e della stampante; oppure si usano macchine elettriche da scrivere. 3. Traducete in italiano: Mario s-a dus la florar s cumpere margarete i trandafiri pentru ziua de natere a mamei sale. Bijutierul tocmai a expus n vitrin o brtar de aur cu o inim de turcoaze i corali. n editura Einaudi s-a publicat o nou antologie a cinematografiei. Domnul Rossi este unul dintre editori. Caut un traductor autorizat pentru c am de tradus nite acte: un atestat, un certificat de natere i unul de botez. Colonelul i maiorul au ascultat raportul cpitanului. La regiment au sosit sublocotenentul i sergentul major. Dinu este ucenic la atelierul auto al tatlui su. Dac nvat bine meseria, ajunge i el un specialist. Printele Anton este parohul bisericii Sfntul Ioan. Ne pare ru c nu avem camera care v place, pentru c deocamdat hotelul este plin, dar ne-am permite s v sugerm s vedeti o alta, care d spre mare, la primul etaj. Presupun c ati dori o camer cu dou paturi, cu du i cu balcon. Ne dm seama c v-ar fi plcut o camer la un etaj superior, pentru a avea o vedere mai ampl, dar ar trebui s mai ateptati dou zile pn se elibereaz una de acest fel.
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4. Fate delle proposizioni con i seguenti avverbi e locuzioni avverbiali: allimproviso a fattica a malapena a poco a poco con landar del tempo d i q u a n d o in q u a n d o dora in poi di buonora da una parta allaltra a pochi passi del tuto di certo senza dubbio quasi sempre prima e poi in avvenire a bassa voce in affito in un batter docchio a bizzeffe dallabbondanza a strecchetto casualmente d i p a s s a g g io
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per mezzo di ad alta voce di solito 5. Distinguete quali sono le preposizioni e quali gli avverbi nel testo che segue:
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Il colpevole stato trovato e messo dentro. Il ragazzo pensava dentro di se: avr fatto bene o male? In macchina, gli piaceva sempre stare davanti. Davanti alla casa cera un bel giardino pieno di rose. Non se ne andava, le stava sempre presso. Presso lopera c la statua della Libert. E meglio star lontano da quei ragazzi. Franco abitava lontana dalluniversit. PREPOZITIILE ADVERBE
6. Traducete in romeno, tenendo conto delle preposizioni studiate: Malgrado il brutto tempo, siamo andati in campagna. Intorno alla casa cerano frutteti e loliveto. Nella chiesa entrarono prima gli sposi ed i testimoni, poi i parenti e gli amici. Uno scolaretto, uscendo dalla scuola, entra nel negozio di un cartolaio e gli dice:Desidero comprare 6 quaderni da lire cinquanta, tre astucci da lire duecentocinquanta e 10 fogli da lire dieci. Quanto coster tutto questo? Il cartolaio fa il conto e risponde.Il ragazzo prima davviarsi verso luscita dice: Grazie infinite. Il nostro maestro ci ha dato questo problema. Durante la strada mi domandavo come risolvero; ma ora grazie a lei sapr rispondere. 7. Traduci in italiano:
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n timpil rzboiului din Golf mii de psri au murit din cauza petrolului risipit n mare. Trebuie s luptm mpotriva polurii aerului, solului i a apelor. n fata pericolului distrugerii naturii stau organizatii ecologice, care ns, nu pot realiza ceva fr sprijinul nostru, al tuturora. Ctre sfritul secolului, Pmntul va deveni mai arid, datorit folosirii substantelor chimice i a polurii solului. Printre noi se afl oameni lipsiti de contiint care arunc resturile menajere pe strad ori prin parcuri. 8. Forma delle proposizioni con le seguenti preposizioni e locuzioni prepositive: in mezzo a per mezzo di a l d i l a causa di fino (sino) a dopo contro vicino a sopra davanti intorno a insieme a (con) a favore di
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Per l'uomo veramente religioso nulla peccato. (Novalis) Se tutti affermano una cosa, o vera o vuol diventare tale.(Baltasar Gracin) Per raro che sia il vero amore, meno raro della vera amicizia. (F. de la Rochefoucauld) Nessuno fa niente per niente, ma qualcuno riesce a darne l'illusione. (Roberto Gervaso) In amore, solo gli inizi hanno fascino. Non mi sorprende che si provi piacere a ricominciare spesso. (Charles-Joseph de Ligne) Mamma diceva sempre che dalle scarpe di una persona si capiscono tante cose, dove va, dove e' stata" (Forest Gump) " Noi non siamo qui perche' siamo liberi, siamo qui perche' non siamo liberi di sottrarci a questo dato di fatto, non c' ragione nel negare, non c' scopo perche' sappiamo entrambi che senza scopo noi non esisteremmo" (Matrix Reloaded) " Sono stato dentro piu' a lungo di Mandela, volete candidarmi come Presidente ?" (The Rock) " Consegnati al lato oscuro della forza, e' l' unico modo che hai per salvare i tuoi amici, si... i tuoi pensieri ti tradiscono, i tuoi sentimenti per loro sono forti, specialmente per... tua sorella, cosi' hai una sorella gemella, i tuoi sentimenti hanno tradito anche lei ora, Obi-Wan e' stato saggio a nasconderla a me, ora il suo fallimento e' completo, se tu non passerai al lato oscuro, forse, lei lo fara' "(Star Wars Episode IV The return of the Jedi) Ho sempre sognato di incontrare una ragazza spigliata, gentile, dall'aspetto gradevole, che non mi trovasse repellente. Io le chiederei di sposarmi e vivremmo felici e contenti per tutta la vita. Tra i miei genitori funzionato. Beh, a parte il divorzio e tutto il resto. (Quattro matrimoni e un funerale ) Due genovesi si ritrovano dopo molto tempo: - Vieni che ti offro da bere! Al momento di pagare i due litigano: - Pago io... - No pago io... L'oste stanco di sentirli litigare propone: - Fuori c' una fontana mettete la testa sott'acqua e quello che la tira fuori per primo paga il conto... Non ci crederete ma sono annegati tutti e due!!!
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IN ALBERGO
La famiglia Cillerai va a trascorrere un paio di giorni a Caserta, al mare. Questanno vorrebbero passare delle vacanze un po particolari, perch festeggiano i loro ventanni di matrimonio. E unoccasione che non si dovrebbe dimenticare. Il Signore Cillerai ha gi inviato un fax allalbergo Bella Vista, che, pensa lui, potrebbe offrire ai turisti almeno questo: una bella vista. Ecco il giorno tanto sognato: i Cillerai arrivano in tassi davanti al portone di un albergo non tanto grande, ma molto carino: le tendine di color rosa alle finestre e gli ombrellini sulla terrazza del bar proprio sulla riva del mare, sotto le palme sembrebbero farti entrare nel paradiso. Il garzone attento, che non farebbe mai aspettare i clienti dellalbergo, apre la porta della macchina, salutando cortesemente la signora ed il signore e chiama subito il facchino per portare i bagagli. Ecco ora i nuovi arrivati alla ricezione dellalbergo, per compilare i mduli richiesti con gli anagrafici dalla carta didentit, o dal passaporto. Giorni fa Le abbiamo inviato un fax per prenotare una stanza grande, con letto matrimoniale, una delle pi belle (se possibile) con il balcone sul davanti, verso il mare, dice il Signore Cillerai. Ci piacerebbe vedere lo spuntar del sole la mattina, presto. Niente di pi belo che svegliarsi accarezzati da un raggio doro. Si signore. Abbiamo ricevuto il Suo fax. Avremmo una stanza del genere al primo piano, una grande stanza con bagno. E molto bella e soddisfarebbe i Loro gusti. C tutto loccorente: telfono, radio, televisione e frigorfero. Sul balcone ci sono le poltrone a sdraio ed alla riccezione potranno chiedere qualsiasi altra cosa che farebbe comodo Loro: giocchi a scacchi, carte ecc. C solo un inconveniente: per ora si lavora allimpianto daria condizionata. Dovrebbero aspettare ancora un po prima di essere riparato il guasto. Quanto riguarda la spiaggia, ci sta tutto: troveranno nellalbergo ombrelloni, sdraie, ecc. La ringrazio, Lei molto gentile. Vorremmo per vedere prima questa stanza e se ci piacer, la prenderemo. Dov che si mangia di solito? Si potrebbe mangiare anche qui? Si signora. La piccola colazione gi inclusa nel prezzo della camera. Per gli altri pasti potrebbero andare in qualsiasi ristorante nei dintorni. Nellalbergo c un bar, dove troveranno sempre un caff, una bibita fresca, per potrebbero consumare anche quello che c nel frigorfero della loro stanza.
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Va bene. Vorrei sapere se possiamo pagare anche con la carta assegni.
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Si, come no. Lei pu pagare anche in contanti, o con assegno turistico. Accettiamo tutto. E per le chiamate telefoniche come si fa? Si pu parlare dalla ricezione, ma lo si potrebbe fare anche dalla stanza. E per parlare allestero? In questo caso dovrebbero chiedere il numero desiderato al centralino. Bene, grazie! Andiamo a vedere la nostra stanza! Si, Signori. Ecco qui i Loro documenti. Il facchino porter subito in camera i Loro bagagli. Speriamo di
non aver problemi e di trascorrere qui delle belle vacanze! Ci piacerebbe averli ospiti anche lanno prossimo. A presto e Buona permanenza!
accarezzare gli anagrafici il bagaglio la bibita il centralino confortevole i contanti i dintorni il facchino festeggiare a mngia datele de stare civil bagajul butura centrala telefonic confortabil (plata) numerar mprejurimile hamalul a petrece, a srbtori lincoveniente il matrimonio lombrellino la palma il passaporto il poltrone prenotare la sdraia il tassi la tendina incovenientul cstoria umbrela, umbreluta palmierul paaportul poarta de intrare,portalul a rezerva ezlongul taxiul perdeaua
andare daccordo - a se mpca col balcone sul davanti - cu balconul la fatad laria condizionata - aer conditionat compilare un modulo - a completa un formular lassegno turistico - cecul de cltorii il gioco a scacchi - ah buona permanenza - sejur plcut il letto matrimoniale - pat dublu la carta assegni - cartea de credit la poltrona a sdraio - fortoliu prelungit la carta didentit - cartea de identitate q u a n to r ig u a r d a - n c eea c e privete la chiamata telefonica - apelul, convorbirea telefonic la riva del mare malul mrii trascorrere le vacanze - a p e t re c e vacantele
EXPRESII CU CUVINTELE
PI mai, mai mult, plus, i cu di pi in pi il (la, i, le) pi il pi delle volte la pi parte mai mult n plus, pe deasupra cel (cea, cei, cele) mai de cele mai multe ori majoritatea parlare del pi e del meno per di pi per lo pi pi che mai tanto pi a vorbi de una i de alta n plus, pe desupra de obicei, n general mai mult ca oricnd cu att mai mult
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mai pi MALE - ru andare a male avere male di finir male il male malcondotto malconoscente malcontento malcurante malcurato maledetto maledire a se deteriora a-i fi ru de, a durea a ajunge ru, a sfri r u rul, boala, durerea prpdit, ajuns ru ingrat, nerecunosctor nemultumit neglijent, neatent nengrijit, prost ngrijit blestemat a blestema la maledizione maleducato la maleducazione malefico il malessere il malfattore portarsi male restar male risponder male sentirsi male star male blestemul niciodat una volta in pi
PRINCIPIANTI
o dat n plus
lipsit de educatie proasta educatie duntor, rufctor, nefast boala, starea proast rufctorul a se comporta urt a se simti jignit, a fi deziluzionat a rspunde nepoliticos, greit a se simti ru a se simti ru
MODUL CONDITIONAL
GRAMATIC
IL MODO CONDIZIONALE (MODUL CONDITIONAL) indic o actiune care va avea loc cu conditia ca o alt actiune s aib loc: "Se fossi venuto presto, lavresti trovato qui." dac ai fi venit mai nainte, l-ai fi gsit aici. Acest mod se folosete pentru a exprima o dorint, o prere discret, modest sau un dubiu: "Vorrebbe un caffe." ar vrea o cafea, "Direi che ha ragione." a spune c are dreptate, "Che dovresti fare?" ce ar trebui s faci?. CONDITIONALUL are, ca i n limba romn, dou timpuri: PRESENTE (PREZENT) i PASSATO (TRECUT).
AVERE (a avea) noi avremmo voi avreste essi/esse avrabbero io avrei avuto tu avresti avuto esso avrebbe avuto essa avrebbe avuto ESSERE (a fi) io sarei stato/stata tu saresti stato/stata esso sarebbe stato essa sarebbe stata noi avremmo avuto voi avreste avuto essi avrabbero avuto esse avrabbero avuto noi saremmo stati/state voi sareste stati/state essi sarebbero stati esse sarebbero state
IL CONDIZIONALE PRESENTE
PORTARE (a aduce) noi port eremmo voi port ereste
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esso port erebbe essa port erebbe io tem erei tu tem eresti esso tem erebbe essa tem erebbe io part irei tu part iresti esso part irebbe essa part irebbe essi port erebbero esse port erebbero noi tem eremmo voi tem ereste essi tem erebbero esse tem erebbero noi part iremmo voi part ireste essi part irebbero esse part irebbero esso avrebbe portato essa avrebbe portato io avrei temuto tu avresti temuto esso avrebbe temuto essa avrebbe temuto io sarei partito/partita tu saresti partito/partita esso sarebbe partito essa sarebbe partita
PRINCIPIANTI
essi avrebbero portato esse avrebbero portato noi avremmo temuto voi avreste temuto essi avrebbero temuto esse avrebbero temuto noi saremmo partiti/partite voi sareste partiti/partite essi sarebbero partiti esse sarebbero partite
TEMERE (a se teme)
PARTIRE (a pleca)
Nota: Trebuie observat diferenta dintre formele viitorului i cele ale conditionalului prezent, care const n prezenta, la conditional, a unui m dublu la prima persoan a pluralului: FUTURO (VIITOR): avremo, saremo, staremo, sentiremo, goderemo; CONDIZIONALE (CONDITIONAL): avremmo, saremmo, staremmo, sentiremmo, goderemmo.
IL CONDIZIONALE PRESENTE
andrei, andresti, andrebbe, andremmo, andreste, andrebbero berrei, beresti, berebbe, beremmo, bereste, berebbero cadrei, cadresti, cadrebbe, cadremmo, cadreste, cadrebbero dovrei, dovresti, dovrebbe, dovremmo, dovreste, dovrebbero goderei, goderesti, goderebbe, goderemmo, godereste, goderebbero lascerei, lascereste, lascerebbe, lasceremmo, lascereste, lascerebbero rimarrei, rimarresti, rimarebbe, rimarremmo, rimarreste, rimarebbero saprei, sapresti, saprebbe, sapremmo, sapreste, saprebbero terrei, terresti, terrebbe, terremmo, terreste, terrebbero verrei, verresti, verrebbe, verremmo, verreste, verrebbero vivrei, vivresti, vivrebbe, vivremmo, vivreste, vivrebbero vorrei, vorresti, vorrebbe, vorremmo, voreste, vorrebbero
IL MODO CONDIZIONALE (MODUL CONDITIONAL) se folosete: 1. n propozitii completive directe: " So che dovrebbe venireche sarebbe tornato." tiu c ar trebui s vin s se fi ntors. 2. n propozitii subordonate completive indirecte, dup verbe ca accorgersi (a-i da seama) dubitare (ase ndoi) insistere (a insista) lamentarsi (a se plnge) , n urmtoarele cazuri: a. substantivul propozitiei completive este diferit de cel al propozitiei principale: "Dubito che lui
FOLOSIREA CONDITIONALULUI
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farebbe questo." m ndoiesc c el ar face acest lucru. b. Substantivul propozitiei principale exprim un lucru sigur sau o declaratie: "Mi accorgo che avrei bisogno di quel libro." mi dau seama c a avea nevoie de acea carte. 3. n propozitii subordonate relative introduse prin pronume relative che (care) il (la) quale (care) i (le) quali (care) : "Questa la cosa che farei." aceasta este ceea ce a face; "Gli uomini i quali vorrei conoscere sono questi." oamenii pe care a vrea s-i cunosc sunt acetia. 4. n propozitii circumstantiale: a. n propozitii temporale, dup conjunctii sau locutiuni ca: quando (cnd) mentre (n timp ce) nel momento in cui (n momentul n care) man mano che (pe msur ce) dal momento che (din moment ce) dopo che (dup ce) tutte le volte che (ori de cte ori) : "La ragazza parl quando ce lavremmo aspettato di meno." fata vorbi cnd ne-am fi ateptat mai putin. b. n propozitii circumstantiale de loc, dup adverbul dove (unde) : "Non si sapeva dove sarebbero arrivati." nu tia unde ar fi ajuns c. n propozitii circumstantiale cauzale, introduse prin conjunctiile: perch (pentru c) poich (ntruct, deoarece) giacch (fiindc, ntruct) siccome (ntruct, dat fiind c) i prin locutiunile: per il fatto che (dat fiind c) , dal momento che (din moment ce) dato che (dat fiind c) visto che (dat fiind c) : "Ti chiamo io, perch tu potresti trovare la linea occupata." te sun eu pentru c tu ai putea s gseti telefonul ocupat. d. n propozitii circumstantiale modale, introduse prin adverbul come (aa cum) : "Hai scritto come lavrei fatto io." ai scris aa cum a fi scris i eu. e. n propozitiile circumstantiale limitative, introduse prin: secondo che (dup ceea c e) , a quello che (la ceea ce) per quello che (n ceea ce) a quanto (dup ct) :"Per quello che diresti, nessuno ti creder." pentru ceea ce vei spune (ai spune), nimeni nu te va crede. NOTA : 1. n propozitiile subordonate, MODUL CONDITIONAL poate avea valoare de VIITOR:
"Mi dissero che sarebbero tornati presto." mi-au spus c o s se ntoarc repede "Mi hanno detto che avvrebbero fatto tutto il possibbile." mi-au spus c vor face tot posibilul 2. MODUL CONDITIONAL nu se folosete n propozitii conditionale aa cum este folosit n limba romn Dac a puteati-a spune n acest caz se folosete CONJUNCTIVUL (IL PERIODO IPOTETICO). 3. n anumite cazuri, conditionalul din propozitia subordonat poate fi nlocuit printr-un timp al indicativului: "Parti quando puoi." pleci cnd poti cnd ai putea.
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LA CONSECUZIONE DEI
CONCORDANTA LA INDICATIV
Dac verbul din propozitia principal este la un timp trecut, atunci n propozitia secundar se va folosi: 1. IMPERFECTUL sau PREZENTUL pentru o actiune simultan: "Il professore ha detto che la risposta era () giusta." 2. IL TRAPASSATO PROSSIMO sau TRAPASSATO REMOTO pentru o actiune anterioar: "Mia madre mi diceva che latrice era (fu) stata bella." 3. CONDITIONALUL PREZENT (TRECUT) pentru o actiune anterioar: "Luigi ha detto che tornerebbe (sarebbe tornato) presto."
LA CONGIUNZIONE (CONJUNCTIA) este partea invariabil de vorbire care unete elementele unei propozitii sau dou propozitii ntre ele. Conjunctiile pot fi simple, formate dintr-un singu cuvnt, i compuse, formate din dou sau mai multe cuvinte. Conjunctiile sunt de dou tipuri: 1. CONGIUNZIONI COORDINANTI (CONJUNCTII COORDONATOARE) care unesc elemente de acelai fel: a. copulative: e (i) n (nici) neppure (nici mcar) neanche (nici mcar) nemmeno (nici mcar) :"Ho fame e ho sete.", "Non vuole n parlare." b. adversative: ma (dar) per (ns) anzi (dimpotriv) tuttavia (ns, totui) pure (i, de asemenea) invece (n schimb) :"Renzo ha superato lesame, per Mario stato bocciato." c. disjunctive: o (sau) oppure (sau chiar) ossia (sau fie) altrimenti (altfel) :"Lo sai o no lo sai?" d. explicative: cio (adic) infatti (de fapt) invero (ntr-adevr) difatti (de fapt) : "Ha fatto gli esercizi, cio ha finito i cmpiti per domani." e. concluzive: perci (de aceea) quindi (deci) dunque (deci, aadar) pertanto (aadar) ebbene (ei bine) orbene (ei bine) : "Fa ormai tardi, dunque dobbiamo partire." f. corelative: e...e (i...i) o...o (sau...sau) n...n (nici...nici) sia...sia (fie...fie) :"Non potevamo n andarci, n restarci." 2. CONGIUNZIONI SUBORDINANTI (CONJUNCTII SUBORDONATOARE): a. declarative: che (ca) come (cum) : "Sappiamo com la vita." b. cauzale: poich (ntruct) perch (pentr c, deoarece) giacch (fiindc) : "Lo so perch lho visto." c. temporale: quando (cnd) mentre (n timp ce) finch (pn ce) prima che (nainte ca) :"Mentre leggevo ho sentito strillare il telefono." d. finale: affinch (cu scopul s) acciocch (pentru ca s) che (s) perch (pentru ca s) : "Ti dico questo perch tu sappia la verit." e. conditionale: se (dac) qualora (n cazul c) purch (cu conditia s) : "Se vieni subito, portami il libro." f. concesive: sebbene (dei) quantunque (cu toate c) , bench (dei) nonostante che (cu toate c) : "Bench facesse caldo, Enzo sentiva freddo."
LA CONGIUNZIONE
CONJUNCTIA
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g. consecutive: che (c) cos (aa c) in modo che (astfel c) : "Gridava cos forte che si sentiva da lonatno." h. modale: come (cum, precum) senza (fr) quasi (aproape) :"Fa come ti conviene." i. interogative: perch (pentru c) se (dac) se non (dac nu) :"Gli chiesi perch non parlava." j. comparative: come se (ca i) che (ca) di quello (dect ceea ce) :"E pi bello di quello che me lavvssi aspettato." k. adversative: mentre (n timp ce) laddove (n loc s) : "Mentre io lavoro, tu ti diverti." l. de exceptie: eccetto che (cu exceptia) se non (numai dac) fuorch (n afar de) tranne che (n afar de) :"Non fai niente tranne leggere i tuoi gialli."
1. Traducete in romeno: Vorrei andare via proprio adesso, per ho ancora da fare. Rimarresti volentieri in questo albergo? Avreste potuto scegliere meglio. Vi piacerebbe vivere in albergo? Potremmo andare anche noi in montagna. Andresti stasera a ballare con Vernica? Vorrei bere qualcosa di fresco, ma per questo dovrei uscire ed andare a comprarmi qualcosa. Luca avrebbe voglia dandare a teatro, ma angela preferirebbe restare a casa a guardare la TV. Forse manderemmo domani questo pacco postale, che ne dici? Ricevereste ben volentieri quel ragazzo? Quando fui in Italia, avrei voluto visitare pi cose a Roma, ma purtroppo non ho avuto che poco tempo a disposizione! Monica ci ha scritto che lanno scorso ha fatto un bel viaggio.
EXERCITII
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Ci parl dei suoi giorni che ha trascorso in Messico durante due bellissime settimane. Ci ha detto che era molto contenta di questa nuova esperienza sua, perch ama molto girare, conoscere popoli, culture, costumi. Suo fratello lo scoraggiava prima di partire e le diceva che sarebbe meglio andare in Europa; tante ore daereo, il caldo che fa Ma lei gli ha risposto che non avvrebbe pi cambiato la sua opinione. 2. Coniugate al condizionale presente e passato i seguenti verbi:
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riservare
s a lu ta r e
scrievere
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sopportare
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preferire
dormire
mangiare
3. Traducete in italiano: Ai vrea s mnnci o nghetat? Am fi putut pleca mpreun la cinema, dar Luiza a avut alt program. Mario ar avea nevoie de ajutor, nu de sfaturi. Unde a putea gsi aceste medicamente. Copiii ar dori gum de mestecat i ciocolat,
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dar nu este recomandabil. Am fi plecat cu avionul, dar a fi preferat s plec cu vaporul. O s vin n curnd (vor veni), dat fiind c ar fi trebuit s soseasc deja. Ai fi putut s mergi i tu la mare cu ei. A tiut s se descurce foarte bine, n timp ce eu n-a fi tiut ce s fac. Nu poate hotr care ar fi calea cea mai bun de urmat: ar pleca, dar ar mai i rmne. ti dai seama c ar trebui totui s-i dai un sfat? Lido n-ar cumpra o main de mna a doua. Ai putea merge la el ori de cte ori ai probleme, este un medic foarte bun. Lucio i-a spus lui Antonio c nu trebuie s-l atepte la facultate. Lucio i-a rspuns c este sigur c a nteles care era locul ntlnirii. I-a explicat c nu ar fi putut uita acest loc pentru c i cu dou sptmni nainte se ntlniser acolo. Antonio i-a spus lui Lucio c nu i-ar fi imaginat s se ntmple o asemenea nentelegere. n cele din urm bietii s-au mpcat. 4. Traducete il testo di qui sotto osservando le congiunzioni: Il cielo e la terra fanno parte delluniverso. Cesare ottente tante vittorie, per finalmente fu tradito ed uscio. Sebbene sia ancora autunno, tuttavia le temperature sono invernali. Non stato Mario, anzi, stato Luca a farmi
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questo scherzo. Chi non sa che la terra si muove? Siamo stanchi; infatti abbimo lavorato tanto! Gli uccelli partono per i paesi caldi, pertanto arriva linverno. Studiamo affinch otteniamo degli ottimi r is u lta ti. Ti far sapere se torner in tempo tile. E andata a scuola nonostante avvsse il raffreddore. Lesame era pi difficile di quanto credevo. Aveva parlato tanto che nessuno lo voleva pi ascoltare. 5. Formate delle proposizioni usando le congiunzioni: mentre dopo che giacch accich se qualora bench sebbene in modo che laddove come se 6. Traducete in iatliano:
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Omul care nu crede c greete vreodat este cel ce greete cel mai des. Nu tiu ce i s-a ntmplat; au trecut cinci zile de cnd nu mai mnnc. Ce spui? Nu tiai c are un frate? Ce ciudat! Ce fel de om eti s nu te temi de a s ta ? A spus c nu tie s vorbeasc frabtuzete. Alda era aa de suprat, c a nceput s p l n g . Le spuse c trebuia s fie atenti la explicatia profesorului. Ce poveste mai este i asta? Ce nseamn tcerea ta?
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Non mostra di essere veramente grande chi bada ad ogni piccolezza.(Baltasar Gracin) Se i coniugi non vivessero insieme, i buoni matrimoni sarebbero pi frequenti.(Friedrich Nietzsche) Gli uomini si divertono a inseguire una palla o una lepre: il piacere persino dei re.(Blaise Pascal) Un facchino ad un altro: - Che avaro quel tizio! Pensa che gli ho portato tutte le borse sino a casa e come ricompensa ha messo la mano in tasca e ha detto: "Tenga buon uomo, per il caff!" - E cosa ti ha dato? - Una zolletta di zucchero Un turista prende un treno notturno e chiede alladdetto di svegliarlo prima che il treno arrivi alla stazione dove deve scendere. Si addormenta e quando la mattina seguente si sveglia si accorge che il treno ha superato di gran lunga la sua destinazione. Si arrabbia moltissimo e chiama laddetto per dirgli tutto quello che pensa di lui. Laddetto non apre bocca fino a quando il passeggero non ha finito e poi commenta: Signore, lei davvero arrabbiatissimo, ma avrebbe dovuto vedere luomo che ho fatto scendere alla sua stazione. Lui s che era violento!. Un passeggero su una nave mostra evidenti segni di mal di mare e chiede ad un altro passeggero: Che cosa devo fare?. Non si preoccupi - risponde laltro passeggero - lo scoprir presto. - Il signore desidera un pranzo da quindicimila lire o da ventimila lire ? - Che differenza c ? - Cinquemila lire.
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- Cameriere! - Comandi! - Si pu avere uno stuzzicadenti? - Non ce n, signore. Una volta ne tenevamo, ma poi li abbiamo smessi perch tutti, dopo esserne serviti, li gettavano via !
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NEGOZI
Le merci che compriamo le vediamo di solito nelle vetrine dei negozi che cinvitano a fare gli aquisti odierni. Ben messi in valore di giorno, in merito ai disegner ed ai disegnatori di pubblicit e ben illuminati la sera (quando non sono chiusi a saracinesche), questi negozi ci fanno ammirare qui il vestito esposto su un manichino, l un libro o un pezzo di moblia, una macchina, che un giorno forse speriamo di comprare. Dai grandi articoli commerciali attrezzi, macchinario, materiali da costruzione, impianti elettrici, idraulici, mobili per lappartamento o per lufficio dalle autovetture fino ai piccoli oggetti duso personale, il commercio offre oggi tutte le scoperte della superproduzione in tutti i campi. Reclami pubblicitari nei magazzini, sulle strade, sui giornali, in televisione ci aiutano a decidere sulla scelta del nuovo profumo, soprabito o detersivo. Oltre ai classici negozi con le merci esposte lungo le pareti, nei gran magazzini e nei supermercati troviamo variet di prodotti in diversi reparti: dabbigliamento, di merceria, darticoli casalinghi, di tappezzeria, ecc.
Nel reparto di cosmetiche troveremo: profumi, acqua di toletta, di colonia, di lavanda, cipria, fontondina,
latte di pulizia, ecc; crema per il viso (da giorno, da notte, idratante), per il corpo, gele, solare, da barba; shampoo, colorante, decolorante, schiuma da bagno; lozione tonica, per i capelli; sapone (solido e liquido), dentifricio e spazzolino, deodorante, solvente per le unghie, smalto per unghie, lacca per i capelli, lima e forbici per manicure, pinza, pttini, spazzole, bigodini, asciugacapelli, rasoio (a mano, elettrico), ecc.
Nel reparto delettrodomestici potremmo comprare macchine ed apparecchi per la casa, come
aspirapolvere, frullatori elettrici, forni, fornelli, macchine da stiro ed altri apparecchi e poi prodotti per la casa e per i locali pubblici. Dal tabaccaio compriamo le sigarette ed i fiammiferi ed i cerini; alla posta troviamo le buste, le carte, le cartoline ed i francobolli, mentre in mesticheria i prodotti necessari per pulire ed abbelire la nostra casa: spazzole, granate, cera, sapone, vernici, penelli, detersivi liquidi e in polvere per lavapiatti, lavatrici, forni elettrici, fornelli a gas e per lucidare il pavimento, le pareti, o per imbiancarle o dipingerle. Le medicine le troviamo in farmacia ed il filo, gli aghi, gli spilli, i bottoni, ecc. in merceria. Le scarpe, i sandali, gli stivali e le pantofole le compriamo in una calzoleria, mentre nei negozi di confezioni troveremo abiti gi confezionati, se non vogliamo andare dal sarto a cucirci indumenti a misura. Per i bambini ci sono tanti negozi di giocattoli, basta solo entrarci con i piccoli per non poterne pi uscire. Ci vorranno comprare tutto: palle, palloni, bambole, trenini elettrici, macchine ed aerei piccoli, barchette e vaporetti, cmion tutti meccanici ed automatici, guidati, matite colorate, animaletti di stoffa o felpa, fucili ed altre armi (che non saranno dafuoco!), aquiloni, racchete da tennis e da ping-pong, giochi diversi e libri.
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Ma i libri li troviamo in libreria, mentre i quaderni, le penne e tutto il necessario per scrivere troveremmo in
Sfolgoranti sono le vetrine del pellicciaio e del gioielliere. Una vetrina piena di pietre preziose: brillanti, smeraldi, rubini, zaffirir, montati in bracciali, anelli, spilli, orecchioni, poi vezzi di perle e di corallo, catenelle doro bianco e tanti ninnoli di ogni specie e qualit fa vittime tra le donne di tutte let: dalla pi candida fanciulla fino alla pi anziana signora. Tutte sognerano il mondo delle favole davanti a tali oggetti. I negozi alimentari sono i pi importanti ed i pi frequentati dai clienti. Chi non desidera prendere, quando fa lo spuntino o la merenda, un dolce, un gelato, un cornetto o almeno una cremonese (una veneziana)? Come sarebbero il Natale senza il torrone e la Pasqua senza ilpanettone-colomba? Cosa farebbero poi i bambini se non fossero la nutella, le caramelle, i confetti, sli zuccherini od i ciocolatini? E come fare stare tutta la giornata fermi, senza masticare la gomma (il chewing gum)? Nel reparto dei prodotti alimentari sono tutte le variet di cibo. In panetteria compriamo il pane: integrale, di grano, di sgala, dorzo, di granturco, di smola, biscottato, tostato; condito:allolio, al burro, al latte. Dal macellaio compriamo la carne: di vitello, di maiale (o suina), di manzo, equina, caprina, di coniglio, pollame, di selvaggina. Il pescivndolo vende il pesce, le uova di pesce e la frutta di mare, prodotti freschi o conservati marinati, sotto sale, in aceto, in barttoli, ecc. Il lattaio vende il latte, lo ygurt, la panna, le uova ed i formaggi che sono: salato pecorino, caciocavallo, olandese; duro grana, parmigiano; piccante gorgonzola; fresco mozzarella, ricotta, ecc. Al salumiere troviamo diversi tipi di salame, prosciutto (cotto, crudo), mortadella, galantina, soppressata, salsicce e salsiccioti; alla pizzicheria troviamo zucchero, olio (oliva, di girasole), aceto, riso, semolino, farina, pepe, sale, aromi, e poi la pasta: spaghetti, maccheroni, tagliatelle, lasagne, rigatoni, tortellini, penne e pennine lisce o rigate, fusili, vermicelli, buccatini e fettuccine, e tanti altri. Le bevande si possono comprare in vari negozi alimentari; esse sono: la birra chiara o scura, dolce o amara, alla spina, in bottiglia; il vino bianco, rosso, rosato, frizzante, spumante, nuovo o vecchio, amabile o asciuto, secco, dolce o aspro, delicato (leggero) o generoso; questi vini accompagnano ben scelti lantipasto, la carne, il pesce, ed il dessert (gli spumanti o lo sciampagna). Ci sono vini aromatizzati (vermut, marsala) ed altri tantissimi liquori che si prendono come aperitivi o digestivi: maraschino, Campari, Cinzano, rum, fernet...o
lacquavite: cherry brandy, silbovitz, vodka, whisky, gin, cgnac, grappa, ecc.
Insomma, le bevande analcoliche sono: calde latte, caff, t, caffeltte, cappuccino, coccolata, camomilla, infuso (di tiglio, di menta, ecc.) e fredde (le bbite) acqua minerale, gassosa, limonata, aranciata, spremuta di limone, darancia, succo di frutta (albicocca, pesca, pompelmo, mela, pera, uva, ecc.).
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BINE
la carne caprina
le penne lisce
macaroane drepte
paste ncretite paste ncretite paste mici ncretite (pentru sup) lo smalto per le unghie lac de unghii vino amabile vin dulce vino asciuto vin sec vino generoso vin de calitate superioar
SINONIME
la cremonese il parmigiano
= =
la spremuta la tagliatelle
= =
CUVINTELE
fare degli aquisti fare attenzione fare la barba fare bel tempo fare una bella vita fare il biglieto fare brutto tempo fare buio fare caldo/fresco fare la calza a face cumprturi a fi atent a-i rade barba a fi frumos a duce o viat bun a lua bilete a fi urt afar a fi ntuneric a fi cald/rcoare a croeta, a tricota fare la scelta fare la seconda fare la spesa fare lo stupido fare tardi fare torto fare una vita da cani fare una vita da inferno far entrare far fare
EXPRESII CU
FARE a face, a fabrica, a construi; a actiona, a opera; a produce; a deveni, a crete; a costa a alege a frecventa clasa aii a face cumprturi a face pe prostul a ntrzia, a sta pn trziu a nedreptti a duce o viat de cine a duce o viat infernal a chema, a aduce nuntru a pune/a obliga pe altul s fac ceva
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GRAMATIC
n timp ce MODUL INDICATIV indic sigurant, realitate, certitudine:"Dio esiste.";"Un giorno moriremo.", MODUL CONJUNCTIV indic o dorint, o ipotez, o posibilitate:"Stiano bene, Signore!" s fiti sntoase, Doamnelor!; "Oh, se lo avvssi saputo..." ah dac a fi tiut acest lucru tradus n limba romn prin conditional. Uneori se folosete IL CONGIUNTIVO ESORTATIVO (CONJUNCTIVUL PORUNCITOR):"Prego, si sieda qui." v rog s luati loc aici, i IL CONGIUNTIVO CONCESSIVO (CONJUNCTIVUL CONCESIV):"Provi anche di far questo. Vedr chera meglio non farlo." ncercati s faceti acest lucru. Veti vedea c era mai bine s nu-l faceti. Spre deosebire de limba romn, unde conjunctivul are doar dou timpuri presente e passato (prezent i trecut) conjunctivul italian are patru timpuri presente, passato, imperfetto, trapassato (prezent, trecut, imperfect i mai mult ca perfect). Se numesc aa verbele care au o a doua conjugare, cu sau fr un sens diferit. Acestea sunt:
IL MODO CONGIUNTIVO
MODUL CONJUNCTIV
I VERBI SOVRABBONDANTI
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IL CONGIUNTIVO
Che io sa, che tu sa, che egli sa, che essa sa, che noi simo, che voi site, che essi sano, che esse sano Che io fossi, che tu fossi, che egli fosse, che essa fosse, che noi fossimo, che voi foste, che essi fossero, che esse fossero Che io sa stato/stata, che tu sa stato/stata, che egli sa stato, che essa sa stata, che noi simo stati/state, che voi site stati/state, che essi sano stati, che esse sano state Che io fossi stato/stata, che tu fossi stato/stata, che egli fosse stato, che essa fosse stata, che noi fossimo stati/state, che voi foste stati/state, che essi fossero stati, che esse fossero state Che io bbia, che tu bbia, che egli bbia, che essa bbia, che noi abbimo, che voi abbite, che essi bbiano, che esse bbiano Che io avvssi, che tu avvssi, che egli avvsse, che essa avvsse, che noi avvssimo, che voi aveste, che essi avvssero, che esse avvssero Che io bbia avuto, che tu bbia avuto, che egli bbia avuto, che essa bbia avuto, che noi abbimo avuto, che voi abbite avuto, che essi bbiano avuto, che esse bbiano avuto Che io avvssi avuto, che tu avvssi avuto, che egli avvsse avuto, che essa avvsse avuto, che noi avvssimo avuto, che voi aveste avuto, che essi avvssero avuto, che esse avvssero avuto
ESSERE
IMPERFETTO
PASSATO
TRAPASSATO
PRESENTE
AVERE
IMPERFETTO
PASSATO
TRAPASSATO
IL CONGIUNTIVO
Che io cnti, che tu cnti, che egli cnti, che essa cnti, che noi cantimo, che voi cantite, che essi cantno, che esse cntino
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CANTARE
PASSATO
Che io cantssi, che tu cantssi, che egli cantsse, che essa cantsse, che noi cantssimo, che voi cantaste, che essi cantssero, che esse cantssero Che io bbia cantato, che tu bbia cantato, che egli bbia cantato, che essa bbia cantato, che noi abbimo cantato, che voi abbite cantato, che essi bbiano cantato, che esse bbiano cantato Che io avvssi cantato, che tu avvssi cantato, che egli avvsse cantato, che essa avvsse cantato, che noi avvssimo cantato, che voi aveste cantato, che essi avvssero cantato, che esse avvssero cantato Che io vnda, che tu vnda, che egli vnda, che essa vnda, che noi vendimo, che voi vendite, che essi vendano, che esse vendano Che io vendssi, che tu vendssi, che egli vendsse, che essa vendsse, che noi vendssimo, che voi vendste, che essi vendssero, che esse vendssero Che io bbia venduto, che tu bbia venduto, che egli bbia venduto, che essa bbia venduto, che noi abbimo venduto, che voi abbite venduto, che essi bbiano venduto, che esse bbiano venduto Che io avvssi venduto, che tu avvssi venduto, che egli avvsse venduto, che essa avvsse venduto, che noi avvssimo venduto, che voi aveste venduto, che essi avvssero venduto, che esse avvssero venduto Che io snta, che tu snta, che egli snta, che essa snta, che noi sentimo, che voi sentite, che essi sentano, che esse sentano Che io sentssi, che tu sentssi, che egli sentsse, che essa sentsse, che noi sentssimo, che voi sentste, che essi sentssero, che esse sentssero Che io bbia sentito, che tu bbia sentito, che egli bbia sentito, che essa bbia sentito, che noi abbimo sentito, che voi abbite sentito, che essi bbiano sentito, che esse bbiano sentito Che io avvssi sentito, che tu avvssi sentito, che egli avvsse sentito, che essa avvsse sentito, che noi avvssimo sentito, che voi aveste sentito, che essi avvssero sentito, che esse avvssero sentito Che io capsca, che tu capsca, che egli capsca, che essa capsca, che noi capimo, che voi capite, che essi capscano, che esse capscano Che io capssi, che tu capssi, che egli capsse, che essa capsse, che noi capssimo, che voi capste, che essi capssero, che esse capssero Che io bbia capito, che tu bbia capito, che egli bbia capito, che essa bbia capito, che noi abbimo capito, che voi abbite capito, che essi bbiano capito, che esse bbiano capito
TRAPASSATO
PRESENTE
VENDERE
IMPERFETTO
PASSATO
TRAPASSATO
PRESENTE
SENTIRE
IMPERFETTO
PASSATO
TRAPASSATO
PRESENTE
CAPIRE
IMPERFETTO
PASSATO
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n limba italian modul conjunctiv este cerut de anumite verbe, conjunctii sau locutiuni conjunctionale. Acesta se folosete n felul urmtor: 1. N PROPOZITII PRINCIPALE, conjunctivul apare ntotdeauna n constructiile de genul: "Magari fosse tutto vero!"(Mcar de-ar fi adevrat!), "Chi labbia mai detto?"(Cine s o fi spus oare?), "Lo voglia o no, ci partirai lo stesso!" (fie c vrei, fie c nu, oricum vei pleca acolo!) 2. N PROPOZITIILE COMPLETIVE DIRECTE, conjunctivul apare dup verbe care indic vointa, dorinta, speranta, opinia: "Penso (spero, desidero) che tu stia bene."; "Desideriamo che tu guarisca.";"Dubito che Mario arrivi in tempo.". Verbe (expresii): pensare, credere, desiderare, volere, aspettare, preferire, pretendere suppore, aver conoscenza, esgere, comandare, ordinare, negare, non veder lora, ecc. 3. N PROPOZITIIL COMPLETIVE INDIRECTE, dup verbe care exprim plcerea, regretul, prerea de ru, timiditatea: "Sono contento (mi piace) che voi glielo diciate.". Verbe (expresii): essere contento, essere spiacente, aver piacere, piacere, rincrescere, dispiacere, aver paura, sospettare, dubitare, illudersi, aver il dubbio, etc. 4. N PROPOZITII COMPLETIVE DIRECTE dac verbul din propzitia principal este negativ:"Non credo che lui abbia ragione." 5. DUP CONJUNCTIILE: bench (dei), sebbene (cu toate c), affinch (pentru c), purch (pentru c), a patto che (pentru c), per quanto (numai s), a condizione che (cu conditia s), prima che (nainte de), quantunque (dei, cu toate c), a meno che (numai s), in modo (caso) che (astfel nct):"Studiamo affinch superiamo tutti gli esami.";"Lavora tanto, bench (sebbene, quantunque) la sua salute non sia buona." 6. N PROPOZITIILE SUBIECTIVE cerute de expresii impersonale, cum ar fi: possibile (impossibile), facile (difficile), utile (inutile), bene (male), occorre, bisogna, pu darsi, sembra che, etc.:"E bene (utile) che tu conosca la verit.";"Occorre che voi sappiate comne fare." 7. N PROPOZITIILE RELATIVE RESTRICTIVE, cu referire la un substantiv determinat de un adjectiv, ca: primo, solo, unico, ultimo, nessuno sau de un adjectiv la superlativ relativ:"Questa la pi bella (la prima, la sola, lunica...) fanciulla chio abbia mai visto." 8. DAC VERBUL DIN PRINCIPAL ESTE LA MODUL CONDITIONAL:"Vorrei che tu mi dicessi tutta la storia.";"Avrei voluto che fosse venuto anche lui." MODUL INDICATIV se folosete pentru actiuni certe, n timp ce Modul Conjunctiv se folosete pentru actiuni dubitative:
INDICATIV 1. So che Renzo abita e lavora a Milano. CONJUNCTIV 1. Non so se Renzo abiti a Milano. Penso (credo) che Renzo lavori a Milano. Suppongo (spero) che Renzo abiti a Milano. Non sono sicuro se Renzo lavori a Milano. 2. E possibile (probabile) che Lidia sia arrivata oggi. Non sicuro ( impossibile) che Lidia sia arrivata oggi. 3. Si dice che (dicono che) questauto sia troppo cara. Si dice che (dicono che) questauto non sia troppo cara. 4. Mi mander la foto prima che sia tornata. 5. a. A qualsiasi persona che (a chiunque) domandi di
2. E sicuro che Lidia arrivata oggi. 3. Tu sai che questauto troppo cara. 4. Mi mander la foto dopo che sar tornata. 5. a. Alla persona che domanda (domander) di me,
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1. Rispondete alle domande: Quali sono i negozi alimentari che conoscete? Che cosa si compra dal panettiere, dal macellaio e dal pescivendolo? Ma dal lattaio? Che prodotti troviamo dal salumiere? Quali alimenti si trovano nella pizzicheria? Che tipi di pasta italiana conoscete?
EXERCITII
Che bevande alcooliche ed analcoliche si possono trovare in un negozio alimentare? Che cosa vende il fruttivendolo? 2. Indicate che specie di congiunzioni si trovano nelle frasi seguenti: Non sapiamo niente di questo n io, n lui. Capisco perch non vuole parlare; infatti lui il colpevole. I tre artisti,
cio Raffaello, Michelangelo e Bernini furono i pi pregiati autori della cattedrale San Pietro. Mario era un ragazzo
molto buono, Filippo, invece, non voleva obbedire ai miei ordini. Avete fatto tante belle cose; orbene il momento giusto di ricompersarvi. Sia la maestra, sia glia allievi si preparavano per la gitta. Non solo che non ci parl, ma
neppure ci disse buon giorno. Buono o non buono, era pure suo marito. Se vieni non mi disturbi affatto, anzi, mi
far piacere rivederti.
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3. Traducete il testo seguente, specificando le specii delle congiugazioni trovate: Non credo che labbia fatto lui. Mi disse comera accaduto tutto. Bench faccia tardi, devo andare via, giacch conosco la strada di ritorno. Finch vivr cercher di finire la mia opera. Quando sar in vacanza, andr spesso ad uno spettacolo. Beppe non faceva nulla fuorch guardare la T.V. E stato pi gentile di quanto me lo aspettassi. Puoi andarci dove vuoi, puch non faccia niente di male. Non ti dico questo cos, per scherzare, ma perch tu faccia attenzione a quella ragazza. Se tutto va bene, ci vediamo stasera. 4. Formate delle proposizioni usando i verbi di qui sotto, a significato diverso: adempre, Admpiere Addomesticare adomesticire Attristare Attristire cmpiere Compre Dimagrare, Dimagrire
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Tre donne di colore si trovano al mercato, e chiacchierando del pi e del meno si ritrovano a parlare dei loro mariti. Fa la prima: - S, vabb, potete dire tutto dei vostri consorti, ma il marito pi nero il mio! - E come fai a dirlo? - Perch l'altro giorno, armeggiando con un cacciavite, per sbaglio si tagliato un dito, ed il sangue che ne uscito era NERO! - Beh, niente in confronto al mio! Ieri, guardando un film commovente alla TV, ha cominciato a piangere, e le lacrime che gli sono uscite dagli occhi erano NERE! La terza le guarda e sbotta: - S, non c' dubbio che i vostri mariti siano neri, ma sono nulla in confronto al mio! Pensate che una sera del mese scorso stavamo tutti in tinello a guardare la TV, ed un certo punto lui ha mollato una scorreggia; siamo rimasti 3 giorni al buio!!! Adoro il fatto che tu abbia freddo quando fuori ci sono 25 gradi. Adoro il fatto che ci metti un'ora e mezzo per ordinare un panino. Adoro la piccola ruga che ti si forma sul naso quando mi guardi come se fossi matto. Adoro il
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L'unico modo di liberarsi di una tentazione cedervi. (Oscar Wilde) Lo scetticismo l'inizio della fede. (Oscar Wilde) - Henry, come sei cambiato! Eri tanto alto, e adesso sei cos basso! Eri cos robusto, e ora sei magrissimo! Eri tanto biondo, e ora sei castano. Cosa ti successo Henry? L'altro risponde: - Non sono Henry, sono John... - Oh, hai cambiato anche nome!!! Le anime belle, le figurine del presepe, le persone oneste... Ne ho conosciute tante, erano tutte come te. Facevano le tue domande, e con voi il mondo diventa pi fantasioso, pi colorato... Ma non cambia mai!
(Il portaborse )
La gioia contagia, il dolore isola. (Alessandro Morandotti) Un arcobaleno che sta l un quarto d'ora non lo si guarda pi. (J. W. Goethe) Un ragazzo genovese si presenta dal padre prima di uscire: - Pap, mi daresti 50 mila lire che devo andare a fare delle compere? Il padre, noto tirchio, gli risponde: - 40 mila lire??? E cosa ci devi comprare con 30 mila lire? - E dai pap... - Perch 20 mila lire non ti bastano? Vabbe' eccoti 10 mila lire e portami 5 mila di resto! Rocky Balboa: " Guarda che io il tacchino mica lo volevo " Adriana: " Ma il giorno del Ringraziamento... " R B: " Che ?? " Adriana: " E' il giorno del Ringraziamento " R B: " Si per te, ma per me solo giovedi' " (Rocky)
In ogni uomo abita una sua propria innocenza. (Hugo von Hofmannsthal) "Sei stupido o che, dimmi" "Mamma dice che stupido e' chi lo stupido fa"
(Forest Gump)
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OSPITI A PRANZO
Oggi i Lamberti ricevono ospiti nel loro nuovo appartamento. La Signora Nunzia ha gi adornato di fiori le stanze ed i balconi. Alla porta ad al poltrone del palazzo stata gi messa la nuova targhetta con il cognome della famiglia. Anche lo stoino, allingresso, nuovo, perch chi ci entra si pulisca le scarpe e non porti dentro la polvere ed il fango della strada. La stanza di soggiorno, grande e luminosa, ha dei bei mobili. La scrivana si trova vicino alla finestra, in
modo che colui che ci si mette a scrivere goda una buona luce. La signora Nunzia ama tanto le partite a canasta
ed il tavolino da gioco, circondato da quattro sedie, prolungabile, proprio perch possa servire a volte anche da tavola da pranzo. In questa stanza, dove i Lamberti passano una certa parte della giornata, possibile che ognuno svolga le proprie attivit che desidera e trascorra delle ore piacevoli, seduto davanti al televisore nelle poltrone o sul sof.
A meno che non ci siano ospiti, la famiglia prende i pasti nel tinello, attguo alla cucina, che una stanza
semplice con una tavola, delle sedie impagliate e con una credenza. La cucina cos bella e pulita che non
crederesti che fossero preparati qui i meravigliosi piatti della signora Nunzia.
Ma oggi, con gli ospiti, si mager nella sala da pranzo, affinch si stia pi comnodo; gli anfitrioni fasteggiano non solo lo sgombero nella nuova casa, ma anche il compleano del Signor Renzo Lamberti.
Perch tutto sia in ottimo stato e che le cose vadano bene, la tavola stat gi apparecchiata con tutto
loccorente: bei piatti, piattini e scodelle di porcellana cinese, per tutti i pasti minestra, spaghetti, carne a ferri, insalata, dolce, frutta, caff tazze dallo stesso servito da tavola, bicchieri di cristallo per il vino, per lacqua e per lo saliera e la pepaiola vicino alla cestina del pane ed alla fruttiera con mele, pere e pesche. Una bella tovaglia bianca di lino ricamato orna la tavola nel centro della quale un vaso con fiori di campo
Bench sognasse prima alla letteratura, ultimamente lei ha scelto la nobile professione di curare i malati. Vorrei
poter curare i miei genitori quando ne avranno bisogno ha detto lei perch la pi bella professione chio
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conosca penso che sia la medicina! E bene che uno abbia il proprio medico in famiglia. Occorre che i figli sinteressino della salute di tutti: genitori, parenti, amici. Almeno poter dar loro un consiglio.
Quanto a Mario, da supporre che lui abbia pensato agli affari della famiglia: sarebbe utile che di questi
si occupasse un buon avvocato. Si aspetta che lui finisca gli studi universitari, perch il babbo, che lavora in una grande ditta di consulenza
amministrativa, gli potrebbe concedere la possibilit di proseguire la via della legge ed applicarla nelle nuove norme aziendali. In un quarto dora arrivano anche gli ospiti: ancora due famiglie gli Lombardi ed i Catani, fratello e cognata della Signora Lamberti i primi cognato e sorella del Signor Lamberti i secondi. Non c dubbio che
siano tutti contentissimi di ritrovarsi insieme e di poter alzare una coppa alla salute dei pasroni di casa.
- Peccato che non siano potuti venirci anche i Mongiardi! dice il Signor Lamberti. Mi aspetto per che
siano contenti del viaggio che stanno facendo in Egitto. Spero che si ricordino oggi di noi, cos come noi
ricordiamo loro. - E adesso credo che sia il momento di prendere un aperitivo. dice la Signora Lamberti. E necessario per che voi pronunciate le vostre preferenze: Martini, Campari, Gin, o Marsala? Pu darsi che qualcuno desideri anche una bevanda analcolica. Abbiamo spremuta di limone, darancia e dananasso. - Ci vogliamo sedere! Suppongo che abbiamo tutti un po di fame perch ci dispiacerebbe che non
BINE
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avere da fare
CUVINTELE
CAMBIARE a schimba cambiare dabitudine cambiare casa cambiare mestiere CAPIRE a ntelege non capire unacca capire lantifona METTERE a pune mettere al corrente mettere al mondo mettere in onda LAVORARE a munci, a lucra lavorare sottacqua lavorare dallalba al tramonto lavorare giorno e notte lavorare di gomiti non potercela con qualcuno saper leggere e scrivere non saper di niente saper di tutto saperci fare a lucra pe ascuns, a spa pe cineva a munci din zori i pn n sear a munci zi i noapte a da din coate a nu se putea pune cu cineva a ti carte a fi searbd, insipid a ti din toate cte ceva a ti s te porti n orice mprejurare a iei bine a o scoate la capt a fi informat a urmri venire alla luce venire alle mani venire meno venire a patti non poterne pi lavorare la pasta a pune la curent a aduce pe lume a transmite mettere alla porta mettere nel sacco a nu ntelege o boab a ntelege aluzia capire allo meglio capire a volo a-i schimba obiceiurile a se muta a-i schimba meseria cambiare nome cambiaredopinione cambiare soldi
EXPRESII CU
a-i schimba numele a-i schimba prerea a schimba bani a ntelege de bine de ru a ntelege din zbor a da afar, a concedia a pcli
POTERE a putea, a avea putere, a avea dreptul, a fi puternic a nu mai putea rbda
SAPERE a ti, a cunoate, a fi capabil, a lua cunotint, a avea gust de sapere il proprio fatto saperla lunga non volere pi sapere a-i cunoate meseria a fi mecher, descurcret a nu mai vrea s tie de cineva (ceva)
VENIRE a ajunge, a proveni, a preceda, a reui, a costa, a veni venire bene venire a capo di venire a conoscenza venire dietro a aprea, a veni la lumin, a veni pe lume a se lua la btaie a leina, a-i pierde cunotinta a cdea de acord
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GRAMATIC
VERBI IRREGOLARI
PRESENTE
IL CONGIUNTIVO DEI
Che io vada, che tu vada, che egli vada, che essa vada, che noi andiamo, che voi andiate, che essi vadano, che esse vadano Che io andassi, che tu andassi, che egli andasse, che essa andasse, che noi andassimo, che voi andaste, che essi andassero, che esse andassero Che io sa andato/andata, che tu sa andato/andata, che egli sa andato, che essa sa andata, che noi simo andati/andate, che voi site andati/andate, che essi sano andati, che esse sano andate Che io fossi andato/andata, che tu fossi andato/andata, che egli fosse andato, che essa fosse andata, che noi fossimo andati/andate, che voi foste andati/andate, che essi fossero andati, che esse fossero andate Che io beva, che tu beva, che egli beva, che essa beva, che noi beviamo, che voi beviate, che essi bevano, che esse bevano Che io bevessi, che tu bevessi, che egli bevesse, che essa bevesse, che noi bevessimo, che voi beveste, che essi bevessero, che esse bevessero Che io bbia bevuto, che tu bbia bevuto, che egli bbia bevuto, che essa bbia bevuto, che noi abbimo bevuto, che voi abbite bevuto, che essi bbiano bevuto, che esse bbiano bevuto Che io avvssi bevuto, che tu avvssi bevuto, che egli avvsse bevuto, che essa avvsse bevuto, che noi avvssimo bevuto, che voi aveste bevuto, che essi avvssero bevuto, che esse avvssero bevuto Che io da, che tu da, che egli da, che essa da, che noi dimo, che voi dite, che essi dano, che esse dano Che io dessi, che tu dessi, che egli desse, che essa desse, che noi dessimo, che voi deste, che essi dessero, che esse dessero Che io bbia dato, che tu bbia dato, che egli bbia dato, che essa bbia dato, che noi abbimo dato, che voi abbite dato, che essi bbiano dato, che esse bbiano dato
ANDARE
IMPERFETTO
PASSATO
TRAPASSATO
PRESENTE
BERE
IMPERFETTO
PASSATO
TRAPASSATO
PRESENTE
DARE
IMPERFETTO
PASSATO
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PRESENTE
DI R E
IMPERFETTO
PASSATO
TRAPASSATO
PRESENTE
DOVERE
IMPERFETTO
PASSATO
TRAPASSATO
PRESENTE
FARE
IMPERFETTO
PASSATO
TRAPASSATO
PRESENTE
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PIACERE
PASSATO
Che io piacessi, che tu piacessi, che egli piacesse, che essa piacesse, che noi piacessimo, che voi piaceste, che essi piacessero, che esse piacessero Che io sa piaciuto/piaciuta, che tu sa piaciuto/piaciuta, che egli sa piaciuto, che essa sa piaciuta, che noi simo piaciuti/piaciute, che voi site piaciuti/piaciute, che essi sano piaciuti, che esse sano piaciute Che io fossi piaciuto/piaciuta, che tu fossi piaciuto/piaciuta, che egli fosse piaciuto, che essa fosse piaciuta, che noi fossimo piaciuti/piaciute, che voi foste piaciuti/piaciute, che essi fossero piaciuti, che esse fossero piaciute Che io possa, che tu possa, che egli possa, che essa possa, che noi possiamo, che voi possiate, che essi possano, che esse possano Che io potessi, che tu potessi, che egli potesse, che essa potesse, che noi potessimo, che voi poteste, che essi potessero, che esse potessero Che io bbia potuto, che tu bbia potuto, che egli bbia potuto, che essa bbia potuto, che noi abbimo potuto, che voi abbite potuto, che essi bbiano potuto, che esse bbiano potuto Che io avvssi potuto, che tu avvssi potuto, che egli avvsse potuto, che essa avvsse potuto, che noi avvssimo potuto, che voi aveste potuto, che essi avvssero potuto, che esse avvssero potuto Che io riesca, che tu riesca, che egli riesca, che essa riesca, che noi riusciamo, che voi riusciate, che essi riescano, che esse pi riescano Che io riuscissi, che tu riuscissi, che egli riuscisse, che essa riuscisse, che noi riuscissimo, che voi riusciste, che essi riuscissero, che esse riuscissero Che io sa riuscito/riuscita, che tu sa riuscito/riuscita, che egli sa riuscito, che essa sa riuscita, che noi simo riusciti/riuscite, che voi site riusciti/riuscite, che essi sano riusciti, che esse sano riuscite Che io fossi riuscito/riuscita, che tu fossi riuscito/riuscita, che egli fosse riuscito, che essa fosse riuscita, che noi fossimo riusciti/riuscite, che voi foste riusciti/riuscite, che essi fossero riusciti, che esse fossero riuscite Che io salga, che tu salga, che egli salga, che essa salga, che noi saliamo, che voi saliate, che essi salgano, che esse salgano Che io salissi, che tu salissi, che egli salisse, che essa salisse, che noi salissimo, che voi saliste, che essi salissero, che esse salissero Che io sa salito/salita, che tu sa salito/salita, che egli sa salito, che essa sa salita, che noi simo saliti/salite, che voi site saliti/salite, che essi sano saliti, che esse sano salite
TRAPASSATO
PRESENTE
POTERE
IMPERFETTO
PASSATO
TRAPASSATO
PRESENTE
RIUSCIRE
IMPERFETTO
PASSATO
TRAPASSATO
PRESENTE
SALIRE
IMPERFETTO
PASSATO
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PRESENTE
SAPERE
IMPERFETTO
PASSATO
TRAPASSATO
PRESENTE
STARE
IMPERFETTO
PASSATO
TRAPASSATO
PRESENTE
TENERE
IMPERFETTO
PASSATO
TRAPASSATO
PRESENTE
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U DI R E
PASSATO
Che io udissi, che tu udissi, che egli udisse, che essa udisse, che noi udissimo, che voi udiste, che essi udissero, che esse udissero Che io bbia udito, che tu bbia udito, che egli bbia udito, che essa bbia udito, che noi abbimo udito, che voi abbite udito, che essi bbiano udito, che esse bbiano udito Che io avvssi udito, che tu avvssi udito, che egli avvsse udito, che essa avvsse udito, che noi avvssimo udito, che voi aveste udito, che essi avvssero udito, che esse avvssero udito Che io esca, che tu esca, che egli esca, che essa esca, che noi usciamo, che voi usciate, che essi escano, che esse escano Che io uscissi, che tu uscissi, che egli uscisse, che essa uscisse, che noi uscissimo, che voi usciste, che essi uscissero, che esse uscissero Che io sa uscito/uscita, che tu sa uscito/uscita, che egli sa uscito, che essa sa uscita, che noi simo usciti/uscite, che voi site usciti/uscite, che essi sano usciti, che esse sano uscite Che io fossi uscito/uscita, che tu fossi uscito/uscita, che egli fosse uscito, che essa fosse uscita, che noi fossimo usciti/uscite, che voi foste usciti/uscite, che essi fossero usciti, che esse fossero uscite Che io veda, che tu veda, che egli veda, che essa veda, che noi vediamo, che voi vediate, che essi vedano, che esse vedano Che io vedessi, che tu vedessi, che egli vedesse, che essa vedesse, che noi vedessimo, che voi vedeste, che essi vedessero, che esse vedessero Che io bbia visto, che tu bbia visto, che egli bbia visto, che essa bbia visto, che noi abbimo visto, che voi abbite visto, che essi bbiano visto, che esse bbiano visto Che io avvssi visto, che tu avvssi visto, che egli avvsse visto, che essa avvsse visto, che noi avvssimo visto, che voi aveste visto, che essi avvssero visto, che esse avvssero visto Che io venga, che tu venga, che egli venga, che essa venga, che noi veniamo, che voi veniate, che essi vengano, che esse vengano Che io venissi, che tu venissi, che egli venisse, che essa venisse, che noi venissimo, che voi veniste, che essi venissero, che esse venissero Che io sa venito/venita, che tu sa venito/venita, che egli sa venito, che essa sa venita, che noi simo veniti/venite, che voi site veniti/venite, che essi sano veniti, che esse sano venite
TRAPASSATO
PRESENTE
USCIRE
IMPERFETTO
PASSATO
TRAPASSATO
PRESENTE
VEDERE
IMPERFETTO
PASSATO
TRAPASSATO
PRESENTE
VENIREE
IMPERFETTO
PASSATO
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Regula concordantei timpurilor la conjunctiv este urmtoarea: 1. Dac verbul din regent este la indicativ prezent sau la viitor, verbul din secundar va fi la conjunctiv prezent (pentru o actiune simultan) i la conjunctiv trecut (pentru o actiune anterioar): "Non credo che sia bene restarci." nu cred c este bine s rmnem; "Non credo che sia stato bene restarci." nu cred c a fost bine s rmnem; "Penser che cosa possa fare." m voi gndi la ce s fac; "Penser che cosa abbia potuto fare." m voi gndi la ce am putut s fac. 2. Dac verbul din regent este la indicativ imperfect, perfect compus sau mai mult ca perfect, verbul din secundar va fi la conjunctiv imperfect (pentru o actiune simultan) sau la conjunctiv mai mult ca perfect (pentru o actiune anterioar): "Pensai/Pensavo/Avevo pensato che fosse un bravo ragazzo." m-am gndit/m gndeam/m gndisem c era un biat bun.; "Supposi/supponevo/avevo supposto che fosse stato un bravo ragazzo." m-am gndit/ m gndeam/ m gndisem c fusese un biat bun. 3. Dac verbul din regent este la perfectul compus, verbul din secundar va fi la conjunctiv prezent, imperfect, trecut sau mai mult ca perfect (deci la oricare timp al conjunctivului) n functie de tipul actiunii simultan sau anterioar:"Ho pensato che lui venga." m-am gndit c vine; "Ho pensato che lui venisse." m-am gndit c venea; "Ho pensato che lui sia venuto." m-am gndit c a venit; "Ho pensato che lui fosse venuto." m-am gndit c venise. 4. Dac verbul din regent este la conditional prezent sau trecut, verbul din subordonat este la conjunctiv imperfect sau mai mult ca perfect, n functie de tipul actiunii simultan sau anterioar: "Desiderei che lui guarisse." a dori ca el s se vindece; "Desiderei/avrei desiderato che lui fosse guarito." a dori/a fi dorit ca el s se fi vindecat. n limba italian Conjunctivul se folosete n propozitii secundare, n functie de actiunea verbului din principal: Actiune principal la prezent: Temo che lui non mi abbia creduto (ieri) Temo che lui non mi creda (oggi) Actiune principal la trecut: Temevo che lui non mi avesse creduto (prima dallora) Temevo che lui non mi credesse (allora) Temo che lui non mi avvrebbe creduto (dopo di allora) Temo che lui non mi creda (domani)
TEMPI AL CONGIUNTIVO
LA CONSECUZIONE DEI
LINTERIEZIONE
INTERJECTIA
LINTERIEZIONE (INTERJECTIA) este partea neflexibil de vorbire (cum este adverbul, conjunctia i prepozitia), care exprim exclamatii (de bucurie, de tristete, de durere, i alte stri sufleteti), sau imit sunete ale naturii. INTERJECTIILE cele mai folosite sunt: "Ah!ahim!, ohim!, oh!, uh!, cpperi!, cspita! (durere, uimire), "Deh!, eh!" (dorint, rugminte, implorare), "Eh!, eheh!, eh!, ah!" (ironie), "Auff!, poh!, uff!, deh!, mah!" (plictiseal, nerbdare), "Puh!, Puah!"(dispret, repulsie), "Ah!, Ahi!, oh!, hum!, uf!, misericordia!" (team, timiditate), "Ohib!" (dubiu), "Ors!, suvvia!, urr!" (stimulare, ncurajare). Acestea se numesc INTERJECTII PROPRII:"Ahim, che male mi fa la testa!"
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1. Rispondete alle domande: Che cosa festeggiano oggi i Lamberti? Come ha adornato la signora Nunzia il nuovo appartamento? Perch necessario lo stoino allingresso della casa? Perch la scrivania si trova alla finestra? Perch prolungabile il tavolino da gioco?
EXERCITII
Perch passano i Lamberti una certa parte della giornata nella stanza di soggiorno? Perch Malena ha deciso di studiare la medicina? Perch ha deciso Gianni di diventare avvocato? Perch non sono venuti alla festa anche i Mongiardi? Che cosa augura signora Lamberti ai suoi ospiti? 2. Traducete in italiano: Astzi, familia Lamberti ateapt oaspeti. Pentru ca totul s fie frumos, doamna Nunzia a mpodobit casa cu multe flori. Prnzul va fi servit n sufragerie, pentru ca toat lumea s poat sta comod. n afara cazului cnd are musafiri, familia Lamberti ia masa n cmruta de lng buctrie. Pentru ca totul s fie perfect, pe mas au fost deja puse
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Ogni partito cerca di presentare come non importante ci che di importante cresciuto fuori di s; ma se non gli riesce, lo avversa con tanta pi asprezza, quanto pi eccellente. (Friedrich Nietzsche)
Ascolta ci che dicono i tuoi calunniatori: potrai cos apprendere la verit su di te. (Arthur Schnitzler) Solo per quegli uomini che non sanno produrre nulla, non esiste nulla. (J. W. Goethe) Leggere significa prendere in prestito; tirare fuori qualcosa di nuovo di ci che si letto significa ripagare il debito. (G. C. Lichtenberg) Val sempre la pena di fare una domanda ma non sempre di darle una risposta.
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(Forest Gump)
"lo so che non mi crede se glielo dico, ma io corro come il vento ceh soffia ! E da quel giorno, se andavo da qualceh parte, io ci andavo correndo !"
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SPORT E GIOCHI
Dai tempi remoti luomo ha fatto gare sportive per provare la forza del suo corpo, ma anche la forza della sua mente. I greci e poi i romani le consideravano ideali per la salute del fisico, ma anche dello spirito. Mens sana in corpore sano traduce proprio questo detto. I pi comuni sport sono: il calcio, il tennis, lo sci, il nuoto. Cerchiamo di raggruppare gli sport secondo le loro caratteristiche. 1. Latletismo si compone: - dallatletica leggera con le prove di: corsa su strada (la maratona), su pista
corsa piana (gare di velocit, di fondo e mezzofondo, di staffetta) e corsa di ostacoli; poi il salto (in lungo e in
alto), il lancio del disco, del giavellotto, del peso e del martello e - dallatletica pesante con le prove di: il
sollevamento pesi, la lotta (greco-romana, stile libero, giapponese = jud, lotta con cintura) ed il pugilato
(categorie: mosca, gallo, piuma, leggero, mediomassimo, massimo).
La ginnastica molto bella ed anche elegante, soprattutto la ginnastica artistica. Le prove sono al suolo ed
agli apparecchi. Ecco alcuni attrezzi ginnici: il cerchio, le clave, il plinto, le parallele, gli anelli, la sbarra fissa, la
pallamano fa passarsi la palla di mano a mano, battendola per terra, finch si getta alla rete (porta). Al pallacanestro la palla si passa ugualmente per mano da un giocatore allaltro, e si getta finalmente nel canestro.
Infine, il pallanuoto una specie di pallacanestro nellacqua, mandano il pallone nella rete. I giocatori saranno prima di tutto degli ottimi nuotatori.
Gli sport della piccola palla sono: Il baseball (o pallabase), il cricket, con il picchetto di gioco (birillo) ed il maglio (bastone), il hockey sul prato, il golf (o pallaprato), giocato sul campo con i bastoni e mandando la palla
alla buca. Il tennis (di campo), gioco singolo o in coppia (doppio maschile, doppio femminile, doppio misto) lo sport della racchetta. Richiede forza, ma anche pazienza e molta attenzione e rigore. 3. Gli sport delle armi sono: lo scerma (a fioretto, sciabola o spada), necessita equipaggiamento adatto (guantoni, mschera, calzature senza tacchi, ecc.); il tiro (al volo, al disco, ai piatelli) e la caccia. La caccia con il
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fucile si fa solo nei posti riservati, al mare, in montagna, in pianura, ai laghi e richiede prima di tutto la licenza di
caccia. Si devono rispettare le rgole imposte sulluso delle armi, del terreno e delinsegnamento della cacciagione: uccelli ed animali. La pesca ugualmente sport e passatempo, come la caccia. Oltre lmo, la lenza e lesca (certi vermicciuoli per adescare i pesci), ci occore tantissima pazienza! Ma ne vale la pena, perch i pescatori come anche i cacciatori diranno poi le favolose storielle sulla loro preda fantastica (un cinghiale, un orso, o un pesce ballena).
La pesca anche subcquea, per limmersione e lemersione del pescatore ben allenato e con
complicatissimi equipaggiamento: mschera, bmbole per lautorespirazione, pinne, cintura con piombi di zavorra, stringinaso, guanti palmati, tuta ed armi. 4. Gli sport automobilistici e daria sono: il ciclismo duna volta, che continua ad attirare giovani alle corse di distanza e di velocit con la bicicletta, ha ora la concorrenza delle corse automobilistiche, in auto da grande velocit, guidate sulle piste speciali da piloti che corrono dei rischi anche mortali. I piloti degli aerei di sport, dei
veleggiatori ed i paracadutisti sono gli amanti del volo e delle corse aeree. Il loro coraggio altrettanto
sensazionale. 5. Gli sport invernali sono: il pattinaggio con i pttini sul ghiaccio (artistico, a vela, di velocit), ma anche sulla pista con i pttini a rotelle. Ci sono poi gli sport sulla neve: con la slitta, il bob, il toboga. Ma il pi bello rester senzaltro lo sci ( che richiede tuta, scarponi e bastoncino adatti) e che si fa come anche altri sport per piacere (sport dilettante), o per professionismo. Le gare qui saranno di salto, di slalom, di discesa libera, sulla pista da corsa, ecc.
Lalpinismo lo sport della montagna, che si pratica in tutte le stagioni, non solo dinverno.
Lequipaggiamento molto importante e speciale in questo caso (bastoni, scarponi chiodati, ramponi, martelli da roccia, corde, chiodi, anelli di corda, ecc.), ma pi che altro occorreranno il coraggio e la robustezza fisica, sopratutto quando si tratta di salire sulle cime di Himalaia, sul Monte Bianco o in altre montagne altissime. Dinverno c il pericolo delle valanghe di neve e dei ghiacciai. Per le semplici gite in montagna occorrono cose meno complicate, come, per primo, la tenda, quando si va in campeggio. Il campeggio amato da turisti che preferiscono lambiente naturale piuttosto che lalbergo, tanto in montagna, tanto al mare. I mezzi di trasporto in montagna sono: la funiva, seggiova, cabinova, slittova, sciovia,... 6. Gli sport balneari e della vela sono: il nuoto ( a stile libero, a rana, a delfino, a farfalla, sul dorso, ecc.), il tuffo (dal trampolino), che pu essere acrobatico, spettacolare, perpendicolare; il conottaggio da gara,
da diporto, a remi (o a pagaia) su imbarcazioni leggere, condotte da singoli atleti o da equipaggi: caiacco, canotto ed altre. Lo sport della vela si fa in barca a vela, in motoscafo. Poi c lo sci nautico, il surf, sport della forza dei
muscoli contro le onde del mare.
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7. I giocchi da tavola sono: il tennis da tavola (o il ping-pong), con palette invece di racchette e con
Gli scacchi, con i pezzi di bianchi e neri (re, dama, alfiere, cavallo, torre, pedoni) si giocano sulla scacchiera dei quadretti dagli stessi colori. Essi sono sport che non richiedono forza fisica, ma dellinteligenza. Dama, domino, biliardo (giocato con la stecca e con i birilli o le boccette) sono piuttosto un modo di
passatempo, che sport propriamente-detti. Sempre per divertimento sono i giochi da carte: scopa, briscola,
canasta, solitario e bridge (che, come gli scacchi, sport della mente).
8. I giochi dazzarda sono: la roulette, il baccar (macao), il poker, i dadi, giocati sopratutto nei casin. Per le feste nazionali, ufficiali, si fanno i famosi giochi dartifici (di pirotecnica), che sono giocchi pubblici consentiti dallo stato. 9. In fine, i giocchi infantili, li conosciamo tutti, perch, nonostante le frontiere, le lingue, le religioni, le razze, le opzioni politiche, li abbiamo giocato anche noi, come li giocano i nostri figli e nipoti e come li giocheranno tutti i bambini finch il mondo esister. Essi sono: i quattro cantoni, il nascondino (il rimpiattino), la
mosca cieca, le guardie e i ladri, il girotondo, la barriera, il salto alla corda, la scivolarella, lo scariclsino, la cavallina, la giostra, laltalena, la quintana, le bolle di sapone, la piastrella, la battaglia navale o della mattonella,
ecc. Ai giocattoli meccanici, automatici, di legno, di plastica, metallici, come la palla, il pallone, il cerchio,
laquilone, il monopttino, il meccno, le bambole e tanti altri, si aggiungono i nuovi giocchi e giocattoli elettronici,
come auto, trenini, elicotteri, sommergibili, piccole navi spaziali, a elttro e teleguida, case con giardini, ponti, ecc., che i bambini stessi possono fare per commettitura di pezzi, come al LEGO. Li troviamo in tutti i negozi che sono diventati ormai una specie di Disney Lands. Ma il meno costoso e pericoloso sport rester senza dubbio una sana corsa nel parco o nel giardino, la mattina presto, per respirare dellaria fresca, o, se non una corsa, almeno una semplice caminata. Cos potremo muovere un po il nostro corpo altrimenti tanto sedentario.
lalfiere laltalena lmo gli anelli laquilone la barriera il bastone il birillo la boccetta la bombola la cabinova la caccia il caiacco il calcio il canotto nebun leagn, scrnciob undita inelele zmeul joc de arme mai, ciocan de crichet minge mic, popic minge mic, popic butelia telecabina vntoarea caiacul fotbalul, golul canoe la pallina la paracaduta il paracadutista le parallele il pattinaggio i pttini il pedone la pesca la piastrella il pilota la pinna la prisma il pugilato la quintana il rampone minge mic, de ping-pong parauta parautist paralelele patinajul patinele pionul pescuit otronul pilotul aripa, laba (de nnottor) prisma boxul lupta de cavaleri cramponul de alpinist
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BINE
lattrezzo ginnico la battglia della mattonlla la battglia navale le bolle di sapone il birillo di gioco il calcio allangolo il calcio di rigore il canottagio di diporto agrement il canottagio da gara - aparat de gimnastic - cazemata - lupta naval - baloane de spun - tru, cui - lovitura de colt - lovitura de pedeaps - canotajul de plcere, de - canotajul
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SINONIME
laquilone il bastone il birillo il birillo di gioco = il cervo volante (zmeu) = il maglio (mai, ciocan de crichet) = la boccetta (minge mic, popic) = il picchetto di gioco (tru, cui) il calcio = la rete (golul) il canottaggio a remi = il canottaggio a pagaia (canotajul academic) il nascondino = il rimpianto (de-a va-ti ascunselea)
CUVINTELE
GROSSO mare, voluminos, gros, solid, important avere il fiato grosso avere il sangue grosso avere ludito grosso bestie grosse caccia grossa gente grossa a respira greu, gfit a-i fierbe sngele n vene a fi tare de urechi vite cornute, mari vntoare de anumale mari oameni ignoranti grosso di cervello grosso modo grosso dudito parola grossa persona grossa pezzo grosso
EXPRESII CU
greu de cap aproximativ greu de urechi vorb grea persoan bogat om influent
GRAMATIC
IL MODO IMPERATIVO (MODUL IMPERATIV) incdic o comand sau o invitatie, o rugminte, un sfat sau un ndemn:Frmati l! oprete-te acolo; Mi da una mano! dati-mi o mn de ajutor; State buoni! stati cuminti; Prndino queste medicine! luati aceste medicamente. Acesta are dou timpuri: PREZENT i VIITOR (identic cu timpul viitor al indicativului). Iat cteva caracteristici: La IMPERATIV lipsete prima persoan, creia nu i se poate da un ordin. Persoanele proprii modului sunt a doua persoan singular (fa tu questo!) i a doua persoan plural (fate voi questo!). Pentru celelalte persoane ( a treia singular i plural i prima plural), imperativul folosete formele conjunctivului prezent fra conjunctia che: Fccia lei/Lei! s fac ea/faceti Dumneavoastr; Faccimo noi! s facem noi, Fcciano loro/Loro! s fac ele/faceti Dumneavoastr (mai multe persoane) NOTA: 1. la forma negativ pentru a doua persoan singular se folosete infinitivul precedat de negatia non, n timp ce la alte persoane forma negativ se va forma la fel ca la celelalte moduri: Non partire! nu pleca; Non parta! s nu plece el, ea / nu plecati Dumneavoastr; Non partiamo! s nu plecm noi; Non partite! s nu plecati voi; Non partano! s nu plece ei, ele / nu plecati Dumneavostr.
IL MODO IMPERATIVO
MODUL IMPERATIV
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AUSILIARI
ESSERE a fi Sii tu fii tu Sia lui, lei / Lei s fie el, ea / s fiti Dumneavoastr Siamo noi s fim noi
AVERE a avea Abbi tu ai tu Abbia lui, lei /Lei s aib el, ea / s aveti Dumneavostr Abbiamo noi s avem noi
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REGOLARI
PORTARE a aduce Porta tu Porta lui, lei / Lei Portiamo noi Portate voi Portano loro / Loro
COMUNI
ANDARSENE
Vattene! Non andartene! (Non te ne andare!) pleac! nu pleca! Se ne vada! Non se ne vada (lui, lei, Lei)! s plece!, plecati Dvs! s nu plece!, nu plecati Dvs! Andiamocene! Non andiamocene! (Non ce ne andiamo!) s plecm! s nu plecm! Andatevene! Non andatevene! (Non ve ne andate!) plecati! nu plecati! Se ne vadano! Non se ne vadano! s plece ei!, s plecati Dvs! s nu plece ei!, s nu plecati Dvs!
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EXERCITII
Quali sono gli sport datletica leggera? Ma quelli datletica pesante? Che sport della grande e piccola palla conoscete? Quali sono le prove e lequipaggiamento della ginnastica? Quali sono gli sport dellacqua e dellaria? Descriveteli! Parlate sulla caccia e sulla pesca? Che sport della neve conoscete? Vi piace pattinare, sciare, fare alpinismo? Che cosa occorre per praticarli? Come si arriva in montagna quando non ci si va a piedi? Quali sono le vie conosciute? Quali sono gli sport balneari e della vela? Descriveteli! Quali sono gli stili del nuoto? E quale lo preferite voi? Che giochi da tavola conoscete e come si giocano? Che cosa sono gli scacchi e di che cosa si compongono? Che giochi da carte conoscete? Quali sono i giochi dazzardo? Quando si fanno i giochi dartifici? Quali sono i giochi infantili ed i giocattoli che voi conoscete? Quali vi piacciono di pi? E perch?
2. Completate le seguente frasi con i verbi al tempo e al modo giusto: Sar difficile che lui arrivare in tempo. Essi volevano che noi finire subito il lavoro. Noi preferiamo che scrivere voi la lettera. Io ho sperato che non piovere. Loro sperano che Mario essere eletto. Bastava che tu me lo dire. Il ragazzo temeva che io non essere tornato. Lei credeva che voi essere gi andati via.
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Cantare (a cnta)
Temere (a se teme)
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Dormire (a dormi)
Dare (a da)
Piacere (a plcea)
Salire (a iei)
Vedere (a vedea)
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Signore: - Mi fa male la gamba sinistra, dottore! Medico: - Sar let, caro mio signore. Signore: - Sciochezze, dottore. Perch devo aver male ad una gamba sola, quando tutte due hanno la stessa et!
(Rocky)
Adriana: " Ti posso fare una domanda ? " Rocky Balboa: " Via libera " Adriana: " Ma tu perch fai il pugile ? " R B: " Perch non ballo e non canto " E' difficile decidere quando la stupidit assume le sembianze della furfanteria e quando la furfanteria assume le sembianze della stupidit. Perci sar sempre difficile giudicare equamente i politici. (Arthur Schitzler) "Gump! Quale e' il tuo solo scopo in questo esercito?" " Fare tutto quello che mi dice sergente istruttore !" "Maledizione Gump! Sei un maledetto genio, e' la risposta piu' azzeccata che ho sentito, devi avere un maledetto Q.I. di 160, sei maledettamente dotato militare Gump !"
(Forest Gump)
- Sar poi efficace questa vostra lozione contro la calvizia? domanda il cliente al negoziante. - Efficacissima! Infaillibile! Costa soltanto 15.000 lire la bottiglia. E alla decima bottiglia che comprate c un regalo. - Quale? - Una magnifica perrucca!
Chiedete un favore sempre dopopranzo. Non fatene mai uno prima del pranzo. (Carlo Dossi)
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(Matrix Reloaded)
Tra due amici: - E che cosa ti ha detto il medico per la tua amnesia? - Mi ha detto di pagarli il conto antcipamente.
Perch una relazione fra uomo e donna sia veramente interessante, bisogna che vi sia tra loro o piacere o ricordi o desiderio. (Nicolas de Chamfort)
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