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  • E Jafrancesco PARLA E SCRIVI 1 La Lingua Italiana Come L2 A Livello Elementare e Avanzato

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    Fernando Sossdorf Gonzalez
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    135879294 E Jafrancesco PARLA E SCRIVI 1 La Lingua Italiana Come L2 a Livello Elementare e Avanzato

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    di 53
    E, JAFRANCESCO. ‘coma collabraron F.FIESOLI PARLA E SCRIVI LA LINGUA ITALIANA COME Lz ALIVELLO ELEMENTARE E AVANZATO. INDICE Prefazione... 1 Introduzione n LEZIONEI |. @ Strutture elementari: nome, articolo, aggettive... pag. Esereia di veriffea = Desnnnsonnnsns 8 LEZIONE IL 7 Ke I presente indicativo... pag. 9 Giulia 9 Conversazione: Due brevi conversazioni. B Vocabolario sistematico: I giomi della settiman, i mesi, i numeri ordinal 14 Osservare: L'uso die"? e ci sono. 4 Lavorare sul testo: A scuol "7 Esercizi di verifica - 12. 18 LEZIONEM | Le preposizioni semplic e articolate 7 se pag. 19 Incitta 7 "19 Conversazione: In montagna aaa "3B ‘Vocabolario sistematico: Avverbi di tempo. == 2t Osservare: Le preposizioni con gli avverbi di Iu0g0 va... 24 Lavorare sul testo: La giomata di uno studente : a=ae Eserelal di Verfiea = 8. snsnnonnsinnsn asi LEZIONE IV ne Modo indicativo: passato prossimo 2» Una gita soon 2» Conversazione: In banca - Un informazione.. oo 4 ‘Vocabolario sistematico: Le stagioni - I numeri cardinal. 35 Osservare: L’uso di gid € anc0Fd..s.sense a aes 37 Lavorare sul testo: In vacanza al mate... "7 Eserciai di verifiea 4. oreo 7 "38 LEZIONEV | A > La particel sn pag. 39 Un ivit0 eonons "30 Conversazione: Un annuncio sul giomale- In un‘agenzia immabiliare 7 41 ‘Yocabolario sistematico: La casa illustrazione) = nee ieee Lettura: La casa dei signori Chia... a Osservare: L'uso del partitivo, di alcunte di qualche : "a Lavorare sul testo: una casa in cit "4 Esercizi di verifica -5 » a LEZIONEVI|..n - * 1 futuro semplice ¢ composto 7 45 ‘Una vacanza nell Italia meridionale . 45 Conversazione: Al bar con gli amici 49 ‘Vocabolario sistematico: Espressioni formate dal verbo avere (iliastrazione) 49 Osservare: Un uso particolare del futur ss 50 Storia di parole: Scuola, professore, alunno, quaderno, matita, maestro "St — Lavorare sul testo: Un poreriggio in casa pg SI Esercia di verifica -6.... "32 (LEZIONE Vir eR possessvi sn soon ag. $3 ‘Una lettera a un’amica, . on ee 33 Conversazione: Dal tabaccato. omesnarnivaitin 25s ‘Vocabolario sistematico: Che ora’ illustrazione). ne Osservare: L'uso di siccome, perché €percid “7 Lavorare sul testo: Un fumatore 58 Eserelal dl verified = Vosnnsonnonnon 59 LEZIONE VIL] & eA I pronomi diteti sone pag. 60 Inun negozio di abbigliamento cn neem 60 Conversazione: A teatro - Al cinema 64 ‘Vocabulario sistematico: I vestiario da vomo e da donna (illustrazione) * 64 Lettura: I! guardaroba dei signori Chiari nnn 65 ‘Osservare: L'uso di stare per 65 Lavorare sul testo: Una serata al cinema ss 0 Eserciai i verfiea -8 68 LEZIONEIX. | A Liimperfetto indicativo o — pag. 69 1 primo soggiomo di Peter in tsi : "69 Conversazione: Alluficio postale coon 7 ‘Vocabolario sistematico: La cucina (ilustazione) " 72 Lettura: La mia cucina n Osservares L"uso di menire e durante n Lavorare sul testo: La domenica... % Ese erifiea-9 6 LEZIONEX |. & ee I pronomi indireti. pag. 77 regal di Natale wcsssossso-s "77 ‘Conversazione: Alia stavione - "80 Voeabolario sistematico: | a di panel saxon) 7 a Lettura: La famiglia di Mario va 82 Storia di parole: Ciao, salve, aio cn 83 ‘Osservare: L'uso di gppena "83 Lavorare su testo: Una let Cnn "BB Eserciai di verifica - 10. "oS [Lezioi ae 1 pronomi combinatt pag. 86 Un prestito "86 Conversaziones in una pensions - 89 Vocabolari sistematico: Gi ort (il 89 Lettura: I mereato nnn 90 Osservare: L'uso di volerci . "99 Lavorare sul testo: Fur in auto nnn 3 Bsercia di verfiea © Hoes 93 LEZIONE XI A TVR FINESSE nnn - pag, 4 A letto con influenza... Conversazione: Dal fruttvendolo Yocaboario sistematiy I corpo man istaon) modi didi Lettura: La mia prima ragazza Osservare: La forma impersonale arene ae Lavorare sul testo: Un incon per sad . pag. LEZIONE XI | A 11 condizionale semplice e composto Una scampagnata., Conversazione: In un negozio di searpe Vocabolario sistematico: Gli animali domestict (isan) LLettura: Gli animali ei loro comportamento Osservare: L'uso di zaccare LLavorare sul testo: Regalo di compleanno Esercizi di verifica - 13... 3 LEZIONEXIV. |“ & 6 I pronomi relative interrogat vn PBL ‘Una presentazione Yocaboara sistematio: Espresion imate cn are Osservare: L'uso di cavarsela LEZIONEXY |» * 1 comparativo e il superlative. Un‘amica vanitosa Conversazione: Una serata d'invemo (carta del tempo). ‘Vocabolario sistematico: Le similituini (llusrazione) ~ Lettura: Il cane di Cesare Osservare: L'uso di neanche, nemmieno e neppure Lavorare sul testo: La mia nova €888 oss Esercizi di verifica - 15 = LEZIONEXVI_ | A I passato remot. Giorgio e i suo lavoro... Conversazione: Scelte di vit ‘Vocabolaro sistematico: | mest ilastrazione) are: La seta Goia- Un annnco sl gomale Osservare: Forme di super atV0 snc Lavorare sul testo: La formicae la colomt Esercizi di verifica - 16 ‘ ne LEZIONE XVII 1 trapassato prossimo.. ‘Un furto nella villa del conte Amerighi Conversazione: Dal barber... Yocabolriosstematio: Le alti ilastarion) Lettura: Antonio ? malato.. Osservare: L'uso di mica Lavorare sul testo: Una conversazione fra amiche Esercizi di verifica - 17 i 94 7 7 99 9 101 103 104 104 no 10 i UL i 13 14 na 118 118 119 12 14 125 125 129 129 130 130 132 134 13s 135, 139 140 M4 142 142 144 14s 145 149 149 150 150 152 153 LEZIONE Xvi | © 4 Sforunata e: A ristorante| Vocabolario sistematico: Gli animal seivatillustazione) Lettura: La igre. Lavorare sul testo: Ilcorvoe la valpe Esercii di verifica- 18, LEZIONEXIX, | 4% La concordanza del tempi Un incideme is ‘una stazione di servizi smatico: L'automobile- I Segal Std istazon n fratello iresponsabile. uso di ogni ero Lavorare sul test: [ problemi de traffic nelle cit italiane Esercii di verifica- 19. LEZIONE XX Le partielle Cle NE. Un'intersisa ‘A uma festa tematieo: Gi sport. ‘(atustacone) Lettura: utili dello sport ss Osservare: L'uso di tenerei Lavorare sul testo: Giorgio io sport Esercit di verifica 20... [LEZIONEXXT | 4% ‘Modo congiuntivo: presente e passato a . ‘Una seelta difictle ‘ Lettura: La gallina secea (Carlo Lapuce’) ‘Vocabolario sistematico: Espressioi con Ia parola cuore Onservare: Lodi quasi equlungue : LLavorare sul testo: Lautunno Eserciz i verifica 21 ag. LEZIONE XxIt_| & Modo congiuntivo: imperfetto e trapassato ‘Una setimana in montagna ‘Lettura: Marilyn nuvola bionda (Nantas Saivalaggio) ‘Vocabolario sistematico: I proverb. Storia di parole: [nomi dei mest. : Osservare: L’uso della doppia negazione né. né Lavorare sul testo: Dve mul. " Esercia di verifies ~ EZIONE XXIII | ‘Concordanza dei tempi dell’indicativo ¢ del congiuntivo pag. Ua RPI nnn . A eiascuno it suo (Leonardo Sciascia) ‘Vocabolariosistematico: Expression diomatiche uso di ma non, tranne, ecceto 154 154 156 137 137 139 160 161 161 164 164 165 165 167 169 170 170 13 13 74 74 175 7 178 108 183 18s Iss 186, 188 189, 189, 193 198 194 195 196, 199, 199 201 202 203 Lavoraesul test: Un canbiament i programma gato Esercizi di verifca - 23... EZIONE XXIV_| 4 | ‘Caro Michele (Natalia Ginzburg) Vocabolario sistematico: Espressioni con la parola put Storia di parole: Curriculum vitae, memorandum, referendum, ultimatum ‘Osservare: Luso di medesimo ¢ stesso LLavorare sul testo: Sulla spe... Fr} ibe e la letra «cess aoe Lettura: Erica ei suoi fratelli (Elio Vittorini Vocabolario sistematico: I nomi colletvi Osservare: L'uso di poco, parecchio, molto, tanto, iroppe Lavorare sul testo: Una letters 3.. Forma passiva Firenze ei suoi monument ‘Lettura: Da "La Nazione ”.. Vocabolario sistematico: Espressioni con il verbo dare e darst ‘Osservare: I nomi alterat Lavorae sults: Uncoip da ‘36 milion’ Lettura: Fenomenoiogia di Mike Buongiomno (Umberto Eco) Vocabolario sistematico: L’esclamazione .. ‘Osservare: L'uso di quaicuno, ognuno,chiungue, niente, mula, qualcos Lavorare sul testo: La stampa in Italia... a Esercii di verifica «27... - Ane -gerundio, infinito, participio.. Lettura: Dal "Corriere della Sera Vocabolario sistematico: Espressioni con la parla ‘occhio ‘Osservare: L'uso i farcela LLavorare sul testo: Un gesto di altuismo Esercizi di verifica - 28..... cl ‘Romano Bilenchi) . ‘Vocabolario sistematico: Parole che indicano numeri o quantita B8 207 207 21 212 212 212 2a 216 217 217 219 20 221 223 24 25 225 29 20 Bi 2 25 236 236 240 2a 242 24s 247 248 248 254 256 256 258 260, 261 261 266 267 Osservare: L'uso di entrambi, ambedue ule due . Lavorare sul testo: Misteriose presenze Esercizi di verifica - 29... LEZIONE XXX_| A Preposizioni Eric. Lettura: La nuvola di smog (tao CAIViNO) wn Vocabolario sistematico: Esprssioni latin di uso corrente ‘Osservare: L'uso di cid che, quanto, quetlo che Lavorare sl testo; I lupo la volpe Coniugazione del verb regolari jgazioneirregolare dei verbi della prima coniugarione la seconda coniugazione 267 270 m 2m 24 275 26 27 279 280 313 313 316 317 324 35 enone PRIMA LEZIONE Strutture elementari ‘A. La formazione del nome maschile e femminile: singolare | plurale [maschite quadero | quademi ‘femminile | lavagna | lavage ‘Volgere al plurale: seaia finestra foglio savolo enna registro borsa eassetto sigaretta reno corso documento singolare | plurale maschile giomale | _giomali femminile lezione lezioni Volgere al plurale: signore fiore luce bicchiere stazione frase pane ponte B. La formazione delfarticolo determinative: | cane cant zaino aii ] Jo | spagnoto | spagnoti studente studenti | ali ufficio | ffi v | esame | esami orologio __orologi studentessa studentesse | Ia ragazza ragazze chive chiavi le vo | idea idee ‘opera opere pagina 1 tenoxer 3). Mettere Varticoto determinativo ¢ volgere al plurale: padre stazione — cassetta — dotigtia — albero. — siomale — tuce — uscita — Signore — indirizzo — scarpa — amico Oc. Latonmacione dettaggeto variabili nel genere (mf) e nel numero (sing, plur.) singolare Plurale S Tavolo ‘avoli ‘maschile cappotto rosso cappotti rossi fore femminile borsa ross bore rosse | luce lei ’. aggettivi variabil solamente nel numero (sing. plu z singolare__| ~ plurale | mache | Oe oe grande grandi i a chiave cave ee on __ singolare Iplurale = I Tibro libri i if ae oo blu =e blu js Saas ee 4) Volgere al plurate: corso difficile soffto viola ‘madre gentile sedia verde 7 treno veloce stazione grande parete ros, padre contese lingua facile studente giapponese © d. La coniugactone del verbo ESSERE u sei Iuiflei/Lei é | voi siete loro sono mm Informate To sono Michela, ¢ tu chi sei? Io sono Claudia Io sono Flisa,e voi chi siete? Noi siamo Lucia e Robert. ‘Tu sel Marco? Si, sone io. No, non sono Marco, lo sono Gianni. mm Formate {sono il professor Brann, © Lei chi? Jo son il signor Urb Jo sono la signa Fini, ¢ Loro chi sono? Noi siamo i signori Gar Lela signora Cenni? Si sono fo, No, non sono io. fo sono la signora Gaviol MECHEL? Chisono...? Checosa’..2 Che cosa sono Chi é questo? Questo -& Leonardo. Chi somo questi? == Questi_ sono Carloe Paolo. che questa? Questa Luisa Chi sono quest®? Queste sono Marta ¢ Francesca. Che cosa & quello? —Quello.& it duomeo Che cosa sono quelli? Quel sono. due acre ‘Che cosa & quella? Quella & la cattedrale. Che cosa sono quelle?-—Quelle-—-sono— due bicclee @ E 1a formazione dettarticolo indeterminate: = Che cov’ questo? Che cosa sono questi? Eun tite Sono (Aci) ib Eun orologio, Sono (desl) oreo. Eno specehio, Sono (degli) Specchi Enno Zain Sono (deh) zai = Che cos? questa? Che cosa sono queste? Euna matt Sono (det) matt. Euna casa Sono (elle) Eun’ immagine. Sono (dell) Bunt albicocea Sono (ell) pagina 3 5) Mettere Particolo determinativo e indeterminativoe volgere al plurale: 1. Soffit, pavimento, muro, tet, libro, foglio, medico, disco, popolo, museo, quadro, piatto,coltelo, att, tappeto 2. Sale, diretore, padre, sapone, mare, bicchiere, ior, colore, cane, inglse, flume, pete 3. Zucchero, 210, oralogio, uomo, amico, zo, erroe, ucello,ecchio, onine, studente,insegnante, strane 1, sta. 4. Sedia, casa, copert, spazzol, bors, finestr, lt ‘mela, fragola, 5. Chiave, madre, traduzione, spiegazione,comice, luce, mat fabbrica, scuola,cintura, maglieta, gonna, attri, ane, estate, immagine, nave, morte, front 66). Mettere Varticolo determinativo e indeterminativo e volgere al plural Sedia,sigaretta, penna,tavolo, finest, coltell, forchesta, cuechiaio, matita, vase, pentola,leto, copesta cuscino,orologio,cappott,fogio, scarp, bottigia luce, fiammifero,casset, pitt tappo, taza, albero, pero, Pianta, zio, armadio, tovagia, aciugimano, elefamte, piede, quadro, end, vestito, giomale, libro, parco, industria, amore, tata, amico,straniero, povero, ricco, padre, made, nemico, naso, bocca, dente, lingua, scultore,svedese, svizzer0, spagnolo,inglse, frances, edesco, americano, specchio, vino, br, pall, nonna, studentess, telefono. 7). Volgere al plurale: Amico, aca, giacea, luogo, Iago, austiaca, Fuoco, tacco, pacco, parc, tedesca, greco, fungo, marco, barca. 8) Mettere articolo determinative eindeter ce volgere al plurale: ‘casa nuova, libro veechio, ragazza gentile, uomo interessante, botigia vuota, vino dolce, veto roto, chiave Piccola, madre affenuosa,studente giovane, bicchiere pieno, insognante simpatico, ragazza nervosa, giacca verde, pacco leggero seatola aperta, sedi utile, penna ross, reno veloc, esercizio facile, traduzione difficile, donna intelligente, casa grande, forchetapulita, frase semplice,scuolapiceola, amico caro, 9) Formare delle frasi con i seguenti sostantivi e aggett Mod: I ibro& difficile -1 ib sono dificil. ce volgere al pluralet Sostantivi:giacca,camicla, stanza, raguzz0, amica, sada, womo, vino, scarpe, quademo, eserczio, frase itt Aggettivi: facile, difficile, chiaro, dolce, pulito, sporco, cativo, buono, gentile, intlligente, interessante, nojoso, tranguillo, silenzioso, teto, largo, novo, vecchio, 10) Come it precedent Sostantivi: (reno film, lezion, insegnante ristorante, gelato, medicina, appartamento, pensione, fa pranzo, turista, museo, penna, pantaloni, bors, gianino, flume, negozi, Aggettiv:uffollato, bello, noioso, bravo, caro, economico, utile, inutile, nuovo, rumoroso, tanquillo, chiro, simpatico, largo, apert, pesante, leggero, verde, buono. LD Volgere al plurale: Labistecca® emda -il pesce & cotta il vino 8 seceo - 'orologio # roto - l'esercizio non & difficile -autobus ‘non puntuale- 'amica®simpatica- la macchina veloc la segretaria ® gentile -il urstabconfuso -la stanza, ®piccola-ilmio amiconon alto I'abero® veechioe malato-esercizio® molto utle-lostudente2 intelligente Ia cit ® caotca- i libro 2 interessante il posto ® Tiber Ia sedia®occupata- i tavolo & nuovo = la lezione 2 finita il programma televisive & noios - il concerto & interessante - i cibo fresco - il fiore&profumato- i caffe &caldo - la zuppa &fredda -Tesercizio noioso- la ragazza® bella - la ragazza antipatica - i rstorante 2 troppo caro Ia pizza® buona - questa trattoria ®a buon mereato - i caffe amaro- questo bicchiere 8 sporco = la ragazza ® amibbiaa - il meceanieo& bravo - la bistecea non 2 cotta - la spremua @ fresco la bir fredda I.eamera eumoross i lett troppo piccolo - il cuseino & troppe morbido- Ia coperta&pesante-labotiglia { vuota-iTbicehiere pieno- il reno? affllao -lastrada stretta - questo problema difficile -a mela dole. LEWIONE 1 12) Volgere al plurale: 13) Fare la domanda secondo i modell. Mod: Questa /quella la mia borsa. Queste / quelle sono le mie borse. }- Questo il tuo libro. . Questa & la sua machina. Questa Ja sua ami 1. Questo il suo amico. 5. Questa é la mia camicia. : - Quella é fa tua casa, - Quella la nostra veechia sedia. .. Questo & il nostro simpatico insegnante. Quella & la vostra nuova camera, Quello il vostro nuovo appartamento, = Questo é il lore giomale. . Questa & Ia loro sesretaria Quello il mio armadio. Mod.: Mario il nostro insegnante, Chi? Mario? |. Giovanna 2 Ia segretaria >. Questi due giovani sono i nostri cugini. Erika ® una studentessa straniera. Poter e Kate sono gli amici di Paolo. — 5. La signora Gentil? la nostra vicina 5. Quelle ragazze sono le nostre compagne di classe. La signora Falchi@ la madre del vostro amico. 14) Replicare secondo il modetlo: 18) |. To ho una giacea nuova, Mod: Lui sempre stanco. Lei, invece, non & mai stanca, |. Lui sempre contento, Lei Lui & sempre attento Lei Lui 2 sempre mala. Lei Lui é sempre vestito male. Lei Lui sempre nervoso, Lei - Lui 8 sempre allegro. Lei Lui 8 sempre calmo, Lai Lui sempre arrabbiato. Lei . Lui & sempre gentile. Lei Lui sempreelegante. Lei Replicare secondo il modello: Mod.: To ho un libro. Aneh'io ho un libro. Jo ho una macchina rossa, oho i vestiti spore 1. Io ho le scarpe pulite. 5. To ho un fratello. pagina § EBON oho un amico francese. Toho un gatto siamese. ee Toho una casa vecchia —______ Toho gli occiali da sole, Toho fare, 16) Replicare secondo il modello: ‘Mod. lo non sono tedesco. [Neanche io sono tedeseo. non sono un insegnante. non sono uno studente americano, onnon sono un architeto. To.non sono stanco, Tonon sono arabbiato. Tonon sono distrato, Tonon sono svizzero. Toon sono un meceanico. Toon sono una segretaria, Tonnon sono triste, —_—___ Berpnpepepe 17) Completare secondo it modella: Mod. casa veechin/bella Questa casa veechia@ bella 1.Ragazea francesesimpatic 2ansegnante giovaneybrava, 3 Studente todesco/ntellgemte 4.Libro nuovolditicile 5.Cittavecchia/nteressante 6.Vestito nerofbruto. 7 Seradaalberataybela 9.Lingua sraniera/itficle. 18) Rispondere secondo il modelo: Mod: Cosa e sul tvolo? (libro) 1) Sul tavoto e*¢ un ib. ) Sul tavolo ei sono dei ir 1, Cosa c% nella borsa?(chiave) o » 2. Cosae nel asset? (camicia) a » 3. Cosae'@ nella stanza? (sedia) a —— yy 4. Cosae'@ nella camera? (let) ay ») 5. Cosae’® ail let? (eussino) » » 10. Cosa e'8 sul tavolo? (bottgl a ») Cosa a) ») . Cosa e in quella seatola? (regalo) a) ‘el vaso di vetro? (pesce r0ss0) Cosa e nea busta? (Fotografi a) >) pagina 7 ESERCIZI DI VERIFICA - 1 Scegliere la frase corretta: 1, a) La borste i zano sono pieno. -b) La borsa clo zaino sono pieni. - €) La borsa elo 2ain0& 2. a) La portae la finestra sono chiusi. ~b) La porta cls finestra sono chiuso, ~e) La porta ela finest sono chivse 3, a) oho un'amico italiano, - b) loo un amico italiano, ~ 6) To ho un amico italiano. 4. a) Queste Cras sono facile. -b) Quest fasi sono facili. ~€) Quest rast sono facil 5. a) I ristorane bene. -b) Iristorante& buono. - ¢) Lo rstorante ¢ bene. 6. a) La gente sono gentile. -b) La gente sono gemtili.-e) La gente & gentile 7. a) I shaglio non grave. - b) Lo sbaglio& non grave, =e) Lo sbaglio non & grav. 8, a) Le cit sono sporche e rumorose. ~ b) Le ctl sono sporche e rumorose, = €) Le etté sono sporce & 9, a) Fo ho non sok, -b) Io non ho sold. -e) fo ha non sol 10, a) I student sono stranier. -b) Gi estudenti sono stranier -e) Gi studenti sono strane, 11. a) Sono uno studente della Germania, ~ b) Sono uno studente di Germania. -e) Sono uno studentete- deseo, 12. a) Questa canzone 2 bella. ~b) Questé canzone ¢ bella, ~€) Queste canzone & belle. 13. a) Non ct stanze grand - b) Non ci sono stanze grandi. -e) Non ci sono stanze grande. 14, a) Maria & un‘amica di Cristina, -b) Maria un amica di Cristina, ~¢) Maria ® una amica di Cristina 15. a) I orologio&fermo, -b) L'orologio& fermo. -€) Lo orologio&fermo. ‘Trovare gli errori: 16.112 italiano, 17. Unerologio svirzer. 18, Le splegazioni sono facile 19 autobus non é puntuale 20, Il seherao & divertente oaina 8 NONE SECONDA LEZIONE II presente indicativo ‘Gass vive a Roma e lavora come impiogata in un'agenzia di viaggi. Abita nella periferia della cittae divide -Ss20 piccolo appartamentocon una ragazza tedesca che studi storia dellarteall'universita Lacamera di Giulia mods ¢ graziosa,¢ ha una grande finestra da dove ¢ possibile vedere una strada molto frequentata, con tanti ‘sesozi, bare anche un cinema. Alla fine della strada €"@ un parco dove i bambini giocano e dove gli uomini e ‘= Sonne passeggiano con i loro cani o leggono seduti sulle panchine, ® Rispondere alle seguenti domande: ‘Come ? la camera di Giulia? ‘Che cosa possibile vedere dalla finestra? Che cosa e'® alla fine della strada? CChe cosa fanno i bambini nel parco? Che cosa fanno gli uomini e te donne? E Dove vive Giulia? 2 Che lavoro fa? 3 Dove abita? Con chi divide il suo appartamento? Che cosa studia a ragazza tedesca? © 1 presente indi T-ARE H-ERE | II-IRE guardare —vivere prefs io vivo pro finiseo w ini apt tai lei vive ape inisce Let no viviamo | apriamo —finiamo voi | guardate vivete —aprite finite Joo guardano | vivono apron finiscono ARE -CARE | -GARE palare reare —_pagare io parto cero pago ww par cerehi | paghi hi lei parla cerca paca parliamo cerchiamo | paghiamo parle cereate agate parlano cereano —_pagano Pagina 9 ESSERE | _AVERE ESSERE | _AVERE [ie som ho | mor | samo shbiamo | x hai | voi | siete vet Toro | sono hanno | e he 1) Trasformare: 1. Maria aecompagna i bambini a scusla, noi 2, Luis salute i suoi amici, 3. La segrotaria entra in classe. 41 dretore chiara Ia studentess, ‘5. Incontro gli amici al bar. 6. Maro studi a Roma 7.Accendolaluce. ty, loro. 8. Leggt un libro, voi loro ei _ 9. Voi scriveteTeserczio sul quademo ei 10, Apro il negozio alle sete 11. Carlo siceve motte letee. 12, Butto via vest veech pagina 10 LezIONe 1 2) Come il precedente: |.Cambi la tua vecchia automobile io _ — loro 2, Non capisco la spiegazione dell'insegnamte. lei 3. Loro comprano la frutta al mereato, ig lei +. Luisa copia le frasi sul quademo, io ee $..La professoressa corregge le frasi sbagliate, io —_ __ foro ‘lo desidero salutare Antonio. lei —— loro _ a ~.Dimentico spesso le chiavi dicasa, voi loro S. Michele dipinge da motti anni io _ w loro _ 9. Anna divide la camera con una ragazza brasiliana, jo loo. = 10, Noi finiamo di stadiare alle cinque. vol _ oro — w. _ 1 To firmo un assegno. w —- loro = 12, Lei fissa 'appuntamento con Giorgio al bar. io _ loro 2 Trasformare: |. Guard la televisione, tei pagina 11 ON 1 2. Lei non guida la macchit 3. Spendiamo moti sold a Firenze 4. Paro per gi Stati Unit ‘5. Anna suona la chitarra. 6. Rispondo alla tua domanda. 7. Pietro non capisce queste parole 8. Ogni giomo pranzo a casa 9. Conosco motto bene sua moglie. 10. Preferisco restare a casa 11, Regalo dei ior a quella ragazza. 12, Preparo a cena peri miei amici 4) Come il precedente: 1. Spiego il presente allo student 2. Cereo le chiavi di casa. 3.Offiamo la cena agi amici pagina 12 7. Dormo otto ore al giorno. & Cucino i spaghetti &. Apro la finestra 10. Rispondo al professore §1.Cantiamo una canzone, 22. Vedo Luisa al bar. Due brevi conversazioni PAOLO Ciao, Anna! ~Bene, grazie, e 1? Che cosa facciamo questa sera? Sid accordo, a dopo Anna! Ciao! Signor CHIARI ~Buongiorno, signorina Anna! ~Bene, grazie, e Lei? ~Che cosa fa oggi? i vediamo domani,signorinat ~ArrivederLa! (Arrivederci!) ANNA += Ciao, Paolo! Come stai? -Non e'é male, grazie, ‘Andiamo al cinema, va bene? Ciao? ANNA = Buongiorno, signor Chiari! Come sta? + Abbastanca bene, grazie. ‘Non so ancora, forse resto in casa. -ArrivederLa! (Arrivederci!) gina 13 © Vocabotario sistem: 1 giomi della settimana sono sete: lumedi, martedi, mercoledi,giovedi, venerd, sabato, domenica, © Rispondere alle domande: Quant sono i giorni della setimana? Quali sono? Che giomo & ons? Che giomo & domani? (Che giorno era iri? | mes dell'anno sono dod: gennaio, Febbraio, marzo, aprile, maggio, giugno, luglio, agosto, settembre, ottobre, novembre, dicembre. © Rispondere alle domande: ‘Quant sono i mesi det'anne? Quali sono? In che mese siamo? (Quali sono i mesi fred? Quali sono i mesi cal? 1 primo giomo della setimana 2 lune, I secondo gioeno & matted, terzo giomo® mercoledh quarto giomo ? gioved quinto giomo ® venen sesto giomo & sabato, I setimo giomo & domenica I primo giomo della settimana ?lunedie ultimo & domenica. numeri ordinals 1° — primo, a, 6 2 = secondo, a 4 3° ter20, 644 # quar, ,¢,4 5° -quimo.a, ej 6 esto, a, 0,4. Luisa la prima della classe, 7° settimo, a, ej. (@ la sudentess pid brava) 8 otavo, a, 63 9° nono, a, 4 2 il primo dei suoi fate 10° —decime, a6 Gin ordne di ea) 11° undicesim a, e, 12° = dodicesimo, ae. 13° -tredicesimo, a, ej. 23° veitreesimo, a 33° -rentateesimo, 100° - 103° centoreesimo, a i 323° - recentoventiteesimo 2, ei 1 000° = millesimo, a © Osservare Lodi Be ef sono: 4. Che cosa e' sul tavolo? Sul tavolo ebro, 'b, Dov'8 i bro? I Libro sul tavoo, 8, Chie nella classe? Nella classe ei sono gl student bs. Dove sono gli studenti? Gi student sono nella class, kei te foro Iai isi tei Toro FARE faccio fa f facciamo fate anno BERE bevo wove bore beviao overs ‘evono STARE, sa Sate VENIRE vengo SALIRE salgo sf sale sie salgene 5) Volgere al presente: so andare) Luigi (mangiae) Quale (essere) S.tlolavorare) > Lucia (uscire) Roberto e Laura (rimanere) Verbi irregotari al presente: SAPERE SEDERE, ~ siedo si Sed = sod sappiamo sediamo ‘sete seocte snno Sedan IMA SCEGLIERE rimango seelgo man seat rimane seoglie fimangono TRADURRE, DOVERE, teaduco devo trade ev texduce dove traducimo obbiamo traduese Soveie trnducone Sevono ANDARE POTERE ado pos sy foot ve me sndiamo possiamo findate potete vane posse pie, VOLERE USCIRE ico woelio =o ‘det snot ee dice sole exe Aiciamo ogtiame sciame tie cite ‘sone con 4 scuola per imparareI'italian. Poco perehé (non vole) ingrassare itm ideo? a Firenze {nun ufficio, com gli amit. gina 15 7. (Noi comprare) questo orologio per Luc, 8. gai (io dovere) studiare i veri iregolari, 9.1 mie ratel (stare) molto bene, 10. Questo bambino (tire) sempre la vert 11. (Noi sare) ‘su quest autobus o su quell'altro? © Comeil precedente: 1. Signorina, (amare) 2 2.(Voi volere) una taza di 8? 3. Anna, (noi venire) subito! 4. (Noi tradurre) questa frase in italiano. 5. Massimo e io (cercare) ‘una casa in eampagna, 6, Professor, (io non capire) cosa (Leidirey 7.Carlo e Marsa, (viageiare) molto in estate 8. (lo fine) i pranzare alle doe 9. Chi (abitare) ‘in questa casa? 10. Laura (non sapere) it nostro indivi, 11, Che cosa (tu cercare) - 2 12. Oggi io essere). content perché (arvare) Carlo ¢ Marta, 7) Volgere al presente: 1. Signorina, (capi) ‘quando (io pariare) italiano? 2. (lo vivere) Firenze da due seitimane. 3.(Tuavere) una sigaetta, per favore? 4. (lo aprire) Ja finestra perch fare) molto caldo, 5. Lea ¢ Donatella abitare) ‘nna casa motto grande. 6.(Noi leggere) «questo libro in classe. 7.(do frequentave) ‘una scuola di musica, 8, Quale vino (voi bere) aavola? 9. Silvio escoltare) la radio mentre(avorare) 10. lo fumare) icc sigarete al giomo. 1. Maria (serivere) tua letteraa sua madre, 12. Lisa (oftie) el dolei agi spit 8) Come il precedente: 1. Pieea (non sapere) ccucinare 2, Stasera Aldo Alberto (andare) al cinema, 3. Sizmora,(conoscere) 1a galleria degli UMTia? 4. Maria (lavare) {pia S.o(andare) al ceo, (voi volere) venre con me? 6. Cala, Lei (parlare) ‘molto bene il edesco! 7.Gianni, ache o ufficio? (uci) sin 16 +. Nella nostra biblioteca (avere) ‘molt libri di filosofia + Gili operai di quella fabbrica (essere) in sciopero. | Noi preparare) la cena per i nostri ami La scuola (organizzare) ‘ogni mese delle gite turistiche, >. Guido (accompagnare) li studenti al museo. © Lavorare sul testo Ascuola ‘Sczphen@ un ragazzo americano di New York. Ora a Firenze e frequenta un corso di lingua italiana per stranieri. i, umaustriaco Nella sua classe ci sono dieci studenti di nazionalita differenti: tre tedeschi, due greci, due mess +t a ungherese, Gli studentidi questa classe conoscono solo poche parole italiane, percid fra oro parlano 'inglese tedesco, ma durante le Iezioni cercano di usare solo la lingua italiana. Ogni settimana Stephen ha venti ore insegnanti sono tre: uno di grammatica, uno di conversazione e uno di lessico. II sabato e la lezione ei su xmenica non ¢’8 scuola, cost Stephen va con i suoi compagni di classe a fare una gita in una citt vicina o in ampagna. © Scrivere la risposta alle seguenti domande Didove & Stephen? Dove & ora? ‘Che cosa fa? ‘Quanti studenti ci sono nella sua classe? - 5. Di quali nazionalita sono?. . Quale lingua parlano fra loro? > Perché? S. Che lingua cereano. Quante ore di lezione ci sono ogni settimana? usare durante le lezioni? ‘Quant insegnanti ha Stephen? C lezione il fine-settimana? Che cosa fa Stephen il sabato o la domeni © Attivita scritta e orale Gli studenti della mia classe .. pagina 17 ESERCIZI DI VERIFICA - 2 Scegliere la frase corretta: 1, a)foaspettoautobusetoma.acasa, -b) fo aspeto autobusetorno.acasa, -c) lo aspetta'autobus et 9. a) Noi preferisciamo un cafe. -b) Noi preferiamo un cafe, -¢) Noi preferimo un cafe 4) lo sono vent anni. -b) lo ho venti anni, -e) To ® vent ani 8) Quando partite per Milano? - b) Quando partete per Milano? ~ €) Quando partate per Milano? Sei grasso perché a) mangii woppo. - b) mangi troppo. -€) mangia troppo. a) Che cosa cerchi? -b) C°8 cose cerci? ~ €) Che cosa cerci? Ache ora a) cominchi? -b) cominci? - €) comincii? ‘Laura e Maria a) spedono una carolina, ~) spediscono una carolina. ~€) spedano una carolina, LLoro ~a) frequentino un corso d’taiano. -b) frequentono un corso italiano, ~e) frequentano un e+ italiano, Signora, Leia) fumi? -) fume? -¢) fama? Ciao, Mario, ~€) come sta? a) Gii ai anno una casa grande. -b) [if hanno una casa grande.) Gli i hanno wna casa grande, 8) Queste sono le nuove chiavi. ~b) Quest sono i nuovi chiavi. -€) Queste sono le nuove chiave 14, a) La problema ® semplice. -b) Il problema’ semplice. -¢) Lo problema ® semplice. 15, a) La demtista® bravo, -b) Il dentista® brava. -€) I dentista& bravo, 16. a) Pagamo noi il conto. -b) Paghiamo noi il conto. -¢) Pagiamo noi il conto. 17, a) Plisco la cas, -b) Pulo la casa, -€) Pulischo la casa. 18. a) Volono uscire.- b Vogliono uscie. -e) Volgono uscire, ) come sei -b) come sti Trovare gli errori: Pagiamo il conto ogg. Capiscete se pao ital Quando finischi 'universith? Corregghi bene gli ero LLegghe un libro interessante. t. Ioprepara la cena spagnoto ® una lingua neolatina, 26, Gi'aberi sono al. 27. La giaccae i pantaloni sono molti elegant 28. Ho pochi amichi italian in sexiove 1 TERZA LEZIONE Le preposizioni semplici e articolate Laura, perché nelpomeri non lavoro, cost ho un po’ ai tempo libero per fare delle spese. Volentieri, ma a che ora vuoi uscire di casa? Allle tre, quando aprono i negozi. Devo comprare un regalo per Paolo; fra pochi giorni @ if suo compleanno. Va bene? Io invece preferisco uscire di casa pit tardi, Oggi torno dall fico alle due e mezza e desidero non {fare niente per almeno un’ oretta. Gaido non andiamoa fare una passe giatain centro? Oggi venerdie domani Lasra Caido: Lara Gedo: D'accordo Laura, ci vediamo alle quattro alta fermata dell autobus vicino a casa tua Lesa Gado: Lars Gaido: Lasra Ma Guido, oggic°é lo sciopero generale e gli autobus non circolano, Se vogliamo andare in centro dobbiamo usare la machina. Prendiamo la mia, d’accordo? Si, certo, Allora vengo da tealle quattro :andiamo in macchina fino api parcheggiare, e poi coninuiamo a piedi Va bene Laura, a dopo. Ciao ciao Vivaldi, dovec’® sempre posto per ®@ Rispondere alle seguenti domande: Perch? Perché non possono andare in autobus? Come decidono di andare in centro? Acche ora Laura va da Guido? Dove possono parcheggiare la macchina? Chi invita ad andare con lui? 4 Che cosa deve comprare? " iS Pesche? 1 © Quando preferisce uscire Laura? La preposizione di 1 fratello di Matio vive qui Questa borsa ® di mia sores. Voglio comprare un vestito di cotone. ‘Vado sempre al cinema di sabato, Parliamo spesso di politica La preposizione Giulia di un libro a un'amica, Viviamo a Napoli Alle cingue sono a scuola Quando andiamo a scuola? AA Capri c’@ una bellissima villa romana, A maggio toma mio fratello, La preposizione da Abitiamo qui da pochi anni | nostri amici arrivano oggi dat Buenos Aires. Nel pomeriggio vado da Paolo. ‘Non usa mai la sua macchina da scrivere = La preposizione in [Not andiamo ogni anno in Svezia. | nostri amict hanno un appartamento in via Rossin, ‘Vogtio vistare la Svizera in sete gior In esate siamo al mare, ‘Vado a Roma in treno, La preposiione con un bambino com gli occ azum. Con questa penna non poss serve, Caro vien a evo eon la bicileta di Laura, Vado al enema eon la ia amicatedesa, on questo fred non eso La preposicione su tuo libro & su questo banco. ‘Quelt'vomo 8 su tent ani ‘Cont su i) vo | | Pearrees ce agp pore pat a Specter ca Suge ero pong. I Cheaper ere tie “enn ata er | Deo meso pr shes. Hsmernanisa presen | Sterner p La preposition fa ra) E Pe satan po Fes ome ese ifioc “Tra noi 8 anche Paolo, 1) Completare com le preposizioni: 1. Anna abita___ via Torino. 2. Conosco to padre ___ moti anni. 3. Questo bicchiere non ® veto, ma__eristallo 4. Vado Mantova Lara. 2 ‘Garlo¢ Anna ei sono molt problemi. 6. 1 8 professor parla Leonardo Seiascia. dove vieni? Sono __Francoforte. chi sono queste foto? Sono _ Pietro. 9. Andiamo ___eena___ mio io. 10, che ora aprono i negezi 11, Tomo casa ped 2. “questa casa el sono quattro stanze 13 chi esc lasera? ami 18 ‘quella colina c® la casa di Andrea, 1 tne ore ariva il padre di Giacomo. 16, Iigiovane ____ la giaceachiara& mi fratello, 17, Sono Firenze stuart 18. rol va bene, 19, Resto questa citta_tre mes ‘questa pioggia® meglio non uscre _easa. © Osservate: 4) Ilcomplementodi stato in luogoc di motos luogo si esprimono con a preposizione aquandositratta dicta, paese,piecola isola, ma con la preposizione in quando stata di contnemte nazione, regione, grande 10 Calo va a Firenze © Carlo vain Europa (ive) a Fiesole (ive) in tlie a Cape in Toscana in Sardegna Lexi0NE Laura va Carlo va negli Stati Uniti Wwive) }) Ll.complemento di moto aluogo siesprime con la preposizione ae in, ma anche con lapreposizione dae per. a casa sma: al ristorante a cena al cinema a leto Laura va alla posta a scuola alla partita a comere all” niversita da Valentina Paolova da Antonio da unamico pe Ficus a perk Bape Meepee ter Ct Movapare Pty scam noe La preposizione verso esprime il complemento di moto a luogo e il complemento di tempo. ‘Quest ‘ultimo si pub esprimere anche con la preposizione cirea. L'vomo va verso il fume Ta citta Luisa parte verso. la sera fasera | Lisa arivaalle due cirea jone fino a esprime il complemento di tempo. alr alba “Antonio lavora Gliavverbisopra, sotto, dentro. fuori, contro, oltre, vicino,lungo, prima, dopo, insieme, ece. hannoanche [a funcione di preposizioni e spesso sono seguiti da altre preposizioni Carlo entra dentro (avverbio) Carlo entra dentro la classe (preposizione) Libro ¢ sopra il volo Tl gatto sotto la sedia La casa é dentro il parco abita fuori (i) Firenze La macchina va contro I'albero Luisa va oltre il fiume ‘museo ® vieino al mercato Cammino lungo il fume ‘Tomo prima dell'arrivo di Marco ‘ponte c"? lachiesa Esco insieme a mia sorella pagina 21 2 gt allo alsa da dat datlo alla dat su sul sul Sulla— sul ai del dello dela elt in nel elo ela nel £2) Le preposizioni semplic e articolate: dover mma: in, su quale? ‘Anna vaalla Banca Toscana [___Eatra mona sulla biel di Pietro 2) Completare con le preposizioni: - Dove tent i toi soldi? banca, tasca cappot, i. Dove tent fa ta machina? garage, stra Ahi seri? student della mia classe. wvocst, 4. Da chi vai stasera? Giovanna Amico di mia sorelia. professor = €.Dichi sono quest libri? Sono, Enrico, Sono. amici di Elen, Sono rmoglie di Paolo, ‘Meto te chiavi in tase Carlo entrain chiesa ‘Anna vain banca [Laura mont in bicicltta ai agli alle dai dagli dale sui sushi sulle ‘lei degli dele rnei_nesti nelle ‘Meo te chiavi nella tasca destra Carlo era nella chiesa di Santa Croce Banca Toscana tsche pantaloni —torsa pelle soggiomo, zamge froate a cas, viadel Coro, ie amiche tedesche. segretaia mio medic. Cara, Sono insegnante¢’italiano. Sono studente norveges. Sono mmarito di Elisabet Leziowe m 3) Come il precedente: ‘a, Mando i libri mio amico, Mando il regalo amici di Pietro, Mando la letera____ mie sorele Mando il pacco miei genitor Do il diploma Do il diploma studentesse Do il diploma b. Ricevo i fior ‘miei amici Ricevo i fier amici di Andrea Ricevo la Ietera student tedesc icevo un regalo studentesse Ricevo una telefonata ‘amico di mia sorelia, Ricevo una telefonata ragazza francese. Ricevo una telefonata diretiore Ricevo una telefonata, insegnante 6 Metto i documenti ceassetto scrivania, — Metto Ie chiav tasca. Matto le fotografie sca ‘iacca, Mato i soldi ‘banca. Tengo i vestiti armadio ‘camera da letto, Metto i libri breria Matto la giacca armadio____ ingresso. Metto assegno portafoglio. 4. Gli uceeli vivono alberi [gat vivono tet. Laneve cade ‘montagne, Lascio i libri tavolo, Lascio i portaceneri ‘avo La macchina 8 parcheggiata ponte, I libro ® dirctrice Laborsa 2 studentessa ingles. L’ombrello® ___insegnante di matematica, Le valigie sono student T bagagli sono tris 1 cappelio nero 8 direttore, 4) Completare con le preposizi 1. Quella ragazza gonna rossa la sorella iro, 2. Proferisc le persone ccc scurie eapeli chiar 3 inverno fa freddo Firenze, 4 aulobus sale molta gente 5. Sei venuto. ‘machina 0 piedi? 6. B bella Ja tua seiarpa Jana righe bianche e rosse. 7. Vado ‘montagna e porto gli scarponi sel 8. Vado spesso. mare estate 9, primavera vado campagna, bicicleta, 10, due giomi torna Claudio vacanze, ‘notte i gatti miagolano teutie alberi 12, Abitiamo questa casa ‘re mesi @ Conversazione In montagna Paolo: Ehi, Giovanni, abbiamo due giorni di vacanza, tu che programm hai? Giovanni: Penso diandare in montagna, all’ Abetone, sulle Montagne Pistoiesi. Ho voglia di respirare un po! iaria fresca, di prendere il sole e fare una bella camminara, Paolo: Vai da soo o con qualche amico? Giovanni: Vado con Giulia e suo fratello Carlo. Se non ha niente far, perché non ven anche tcon no? Paolo: Volentier, grazie. Ma semi, aniamo con la macckina o con i pullman? Giovanni: Cor la macchina pit comodo; cos posiano partiree tornare quando vosliamo Paolo: Hai proprio ragione. mace ora paramo? Spero nom troppo presto. Giovanni: No, no. Damani mattina voglio dormire fino alle nove: ho lavorato molto questa setrimana ¢ sono stanco. Ma alle diect dobbiamo essere ia Giulia. Partiamo dai e poi passiamo a prendere Carlo, Va bene? Benissimo, ma dove abita Giulia? Vieino a piazza Giuseppe Verdi, in via del Campanile al numero tre, secondo piano. Capito? Si, so dov'e, Allora a domani alte dieci, ciao! Ciao, ei vediamo! pagina 23 © Vocabolario sistematico Mette i seguenti avverbi di tempo in ordine di frequen, dal pi fequente al meno frequente: ‘a. spesso ~b. quasi mai -c. ogni tamto -d, sempre - abbastanza spesso -f, molto spesso = g.raramente h. mai «Giovanni on ha la svegtia, cos ariva spesso in rtardo & scuok b, Non vedo quasi mai mia sore perché vive in un’ahra cit ¢Ogni tanto incontro Laura per stad,

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