Sei sulla pagina 1di 35

METROLOGÍA

OBJETIVO GENERAL

Al finalizar este curso el técnico estará en capacidad de


explicar las características, el manejo de los instrumentos
de medición y verificación empleados en el taller.
CONTENIDO
I. CONCEPTOS MATEMÁTICOS.
A. Operaciones básicas con fraccionarios y decimales
B. Ejercicios resueltos y propuestos

II. METROLOGÍA
A. Definición
B. Campos de la metrología
C. Reglas para la medición

III. UNIDADES DE MEDIDA


A. Unidades Fundamentales y derivadas
B. Conversión de unidades (Software)
C. Fórmulas básicas
a. Área
c. Volumen
d. Torque
e. Presión
D. Ángulos
CONTENIDO

IV. ELEMENTOS DE VERIFICACION


A. Relojes comparadores de carátulas
B. Verificación de holguras
C. Reglas

V. AJUSTES Y TOLERANCIAS
A. Juego
B. Interferencia
CONTENIDO
VI. ELEMENTOS DE MEDICION
A. Pie de rey
a. Lectura
b. Precauciones al medir
c. Verificación del calibrador
d. Ajuste
e. Medición de exteriores
f. Medición de interiores
g. Medición de agujeros pequeños
h. Medición de profundidad
i. Almacenamiento
B. Micrómetro
a. Lectura
b. Precauciones al medir
c. Verificación y calibración del cero
C. Llave de torque
D. Manómetro
E. Mediciones especiales ( Rugosidad )
CONTENIDO

VII. EJERCICIO FINAL METROLOGÍA MOTOR DIESEL Y GASOLINA


A. Desarrollo de una hoja de especificaciones
a. Culata
b. Árbol de levas
c. Válvulas
d. Bloque de cilindros
e. Cigüeñal
f. Pistones
g. Bielas
h. Bomba de aceite
CONCEPTOS
MATEMÁTICOS
CONCEPTOS MATEMÁTICOS
FRACCIONARIOS Y DECIMALES

NUMERADOR 8
= 0,5 COCIENTE

DENOMINADOR 16
CONCEPTOS MATEMÁTICOS
FRACCIONARIOS Y DECIMALES

SUMAR FRACCIONARIOS

15 3 15 (3X2) 15+6 21
+ = + = =
16 8 16 (8X2) 16 16

1. Buscamos igualar los denominadores de las fracciones a sumar, en el ejemplo


el menor denominador debe multiplicarse por 2 para igualarlo a 16, el
numerador de esa fracción también se multiplica por 2 para mantener
constante su valor.
2. Efectuamos la suma de los numeradores, el denominador se mantiene en el
valor al que fue igualado.
3. El resultado se trata de llevar a su mínima expresión.
EJERCICIOS
COMPLETAR

17 13 17X4 13 68+13 81

+ = + = =
32 128 32X4 128 128 128

Ejercicios propuestos:
* 3/8 + 41/128
* 21/64 + 33/32
* 3/16 + 5/8

* 5/32 + 2 3/64
* 32/128 + 64/16
CONCEPTOS MATEMÁTICOS
FRACCIONARIOS Y DECIMALES

RESTAR FRACCIONARIOS

15 3 15 (3X2) 15-6 9
- = - = =
16 8 16 (8X2) 16 16

1. Igualamos los denominadores de las fracciones a restar, en el ejemplo el


menor denominador debe multiplicarse por 2 para igualarlo a 16, el numerador
de esa fracción también se multiplica por 2 para mantener constante su valor.
2. Efectuamos la resta de los numeradores, el denominador se mantiene en el
valor al que fue igualado.
3. El resultado se trata de llevar a su mínima expresión.
EJERCICIOS
COMPLETAR

Ejercicios propuestos:
* 41/128 - 3/8
* 33/32 - 21/64
* 5/8 - 3/16

* 5/32 - 2 3/64
* 32/128 - 64/16
CONCEPTOS MATEMÁTICOS
FRACCIONARIOS Y DECIMALES

MULTIPLICAR

15 3 (15x3) 45
x = =
16 8 (16x8) 128

1. Multiplicamos los numeradores entre sí.


2. Multiplicamos los denominadores entre sí.
3. El resultado se trata de llevar a su mínima expresión.
EJERCICIOS
COMPLETAR

33 13 33x13 429
x = =
64 32 64x32 2048

Ejercicios propuestos:
* 41/128 x 3/8
* 33/32 x 21/64
* 5/8 x 3/16

* 5/32 x 2 3/64
* 32/128 x 64/16
CONCEPTOS MATEMÁTICOS
FRACCIONARIOS Y DECIMALES
DIVIDIR FRACCIONARIOS
FRACCION
NUMERADORA

15 3 15x8 120 5
÷ = = =
16 8 16x3 48 2
FRACCION
DENOMINADORA

1. Multiplicamos en cruz; el numerador de la fracción numeradora con el


denominador de la fracción denominadora y el resultado lo escribo en el
numerador del cociente.
2. Multiplicamos en cruz; el denominador de la fracción numeradora con el
numerador de la fracción denominadora y el resultado lo escribo en el
denominador del cociente.
3. El resultado lo tratamos de llevar a su mínima expresión.
EJERCICIOS
COMPLETAR

33 13 33x32 1056
÷ = =
64 32 64x13 832

Ejercicios propuestos:

* 41/128  3/8
* 33/32  21/64

* 5/8  3/16
* 5/32  2 3/64
* 32/128  64/16
CONCEPTOS MATEMÁTICOS
FRACCIONARIOS Y DECIMALES
CONVERTIR FRACCIONARIOS MIXTOS A ENTEROS Y DECIMALES
1º METODO

3 8 3 8+3 11
1 = + = = =
1,375
8 8 8 8 8

1. Convertimos el numero entero en fracción, para el ejemplo 1=8/8.


2. Efectuamos la suma de las fracciones resultantes.
3. Resolvemos la fracción cociente
CONCEPTOS MATEMÁTICOS
FRACCIONARIOS Y DECIMALES
CONVERTIR FRACCIONARIOS MIXTOS A ENTEROS Y DECIMALES
2º METODO

7 7
5 =5 + =5 + 0,4375 = 5,4375
16 16

1. Conservamos el numero entero.


2. Dividimos la fracción convirtiéndola en decimales.
3. Sumamos el numero entero al resultado de la fracción, obteniendo el valor final.
CONCEPTOS MATEMÁTICOS
FRACCIONARIOS Y DECIMALES
CONVERTIR FRACCIONARIOS MIXTOS A ENTEROS Y DECIMALES
3º METODO

19 (7x3)+19 40
3 = = = 5,714
7 7 7

1. El numero entero lo multiplicamos por el denominador de la fracción.


2. La multiplicación anterior la adicionamos al numerador de la fracción.
3. Mantenemos el denominador de la fracción.
4. El resultado lo convertimos a decimales.
EJERCICIOS
COMPLETAR

33 (5x19)+33 128
5 = = = 6,7368
19 19 19

Ejercicios propuestos:

* 5 41/128 + 3 3/8

* 21 33/32 – 33 21/64

* 83 5/8 x 42 3/16

* 19 5/32 ÷ 25 3/64
CONCEPTOS MATEMÁTICOS
FRACCIONARIOS Y DECIMALES
CONVERTIR DECIMALES DE PULGADA
A FRACCIONES CON APRECIACION DE 1/128

CONVERTIR 0,406 A FRACCIONARIO

0,406 = 0,406 x 128 = 51,968 52

52 / 128 = 13 / 32

1. Es un ejercicio muy útil cuando se desea convertir una lectura que se


encuentra en milésimas de pulgada a fracciones de pulgada.
2. Se determina la apreciación del instrumento que se va a utilizar ejemplo: 128
3. El numero decimal lo multiplicamos por el denominador base al que deseamos
llevarlo.
4. El resultado decimal lo aproximamos a un numero entero.
5. El numero entero resultante lo escribimos en el numerador de la fracción,
obteniendo el resultado.
EJERCICIOS
COMPLETAR

CONVERTIR 0,321 A FRACCIONARIO

0,321 = 0,321 x 128 = 41,088 41

= 41 / 128

Ejercicios propuestos:
* 0,521
* 0,892
* 0,981
* 3,742
* 0,1248
METROLOGÍA

Es la ciencia que se ocupa del


estudio de las unidades de
medida, de la técnica de las
mediciones y sus verificaciones
MEDIR

Es comparar un objeto con una


unidad previamente establecida
UNIDAD DE MEDIDA

Son magnitudes fijas necesarias


para comparar los resultados de las
mediciones, la magnitud que se
toma como referencia debe ser la
misma y de valor constante.
PATRÓN DE MEDIDA

Es la representación física o
materialización de la unidad de
medida, debe ser lo menos variable
posible.
Permiten controlar su trabajo en
cuanto a dimension, temperatura,
volumen, precision, peso, tiempo
entre otras.
CAMPOS DE LA METROLOGÍA
MEDICIÓN

El resultado de medir se denomina


valor de medicion o valor de
medida
el fin de la aplicación determina la
elección del instrumento de medida
y el grado de precisión
VERIFICACIÓN

Comprobar cualidades que no pueden expresarse por valores


de medición.
 Calidad del acabado de las superficies
 Características y estado físico del material del componente a
medir
 La forma geométrica
 Dimensiones
UNIDADES FUNDAMENTALES S.I
LONGITUD

La unidad de longitud es el metro, en


1795 se definió como la cuarenta
millonésima parte de la
circunferencia de la tierra, en la
actualidad está definido de manera
más precisa en función de la longitud
de onda producida por la radiación
del átomo de Kriptón 86, en
condiciones especiales.
UNIDADES FUNDAMENTALES S.I
MASA

La unidad de masa es el kilogramo, se debe tener en


cuenta que el kilogramo es una unidad de masa y no
de peso ni de fuerza. La unidad de masa original se
llamaba el grave, definido como la masa de un litro
de agua a la temperatura de congelación, casi igual
a nuestro moderno kilogramo.
En 1875 la unidad de masa del sistema métrico se
redefinió como el kilogramo y se fabricó un nuevo
patrón.
UNIDADES FUNDAMENTALES S.I
TIEMPO

La unidad de tiempo establecida es el


segundo, que corresponde a un
numero determinado de periodos
producto de la radiación del átomo de
Cesio.
Esta definición fue adoptada en 1967
por la conferencia general de pesos y
medidas reemplazando el concepto de
fracción de día solar que correspondía
mas a un concepto astronómico
UNIDADES DERIVADAS
Magnitud Unidad
Superficie m2
Volumen m3
Densidad Kg/m3
Velocidad m/s
Fuerza N
Peso N
Presión Pa
Potencia W
Torque Nm

Son unidades derivadas de las unidades fundamentales


MULTIPLOS USADOS EN EL S.I.

SIMBOLO PREFIJO EXPRESION DECIMAL EXPRESION


EXPONENCIAL
E Exa 1000000000000000000, 1018
0
P Peta 1000000000000000,0 1015
T Tera 1000000000000,0 1012
G Giga 1000000000,0 109
M Mega 1000000,0 106
k kilo 1000,0 103
h hecto 100,0 102
da deca 10,0 101
1 100
SUBMULTIPLOS USADOS EN EL S.I.

SIMBOLO PREFIJO EXPRESION EXPRESION


DECIMAL EXPONENCIAL
1 100
d deci 0,1 10-1
c centi 0,01 10-2
m mili 0, 001 10-3
u micro 0, 000001 10-6
n nano 0, 000000001 10-9
p pico 0, 000000000001 10-12
f femto 0, 000000000000001 10-15
a atto 0,000000000000000 10-18
001
¿QUE TAN
GRANDE ES UN
MICRÓN?

Cabello humano