nuovissimo

Progetto Test di unità

italiano progresso 3 6, 7 e 8

COMPRENSIONE SCRITTA (20 punti)

1 Leggi il testo e scegli l’alternativa corretta tra le quattro proposte.

Piccoli gesti quotidiani per aiutare il Pianeta che soffre

Crisi climatica, l’ambiente invaso dalla plastica, biodiversità a rischio: il Pianeta sta soffrendo. Il maggiore responsabile
di questa situazione è l’uomo che ha sfruttato le risorse naturali senza preoccuparsi del futuro. In questa situazione
disastrosa c’è però anche una buona notizia: siamo ancora in tempo per agire e tutti possiamo dare il nostro contributo.
Bastano dei piccoli gesti quotidiani per fare la differenza.
Innanzitutto cambiamo le piccole cattive abitudini. Per esempio, mentre ci laviamo i denti possiamo chiudere il rubinet-
to, e far partire la lavatrice solo a pieno carico. Possiamo anche risparmiare acqua grazie a piccoli comportamenti vir-
tuosi che ci faranno anche risparmiare sulle bollette. Un esempio? Non buttiamo l’acqua di cottura della pasta: quando
è fredda, va benissimo per bagnare le piante mentre quando è ancora calda si può usare per lavare a mano le stoviglie.
Un’altra idea vincente è quella di fare attenzione all’energia che consumiamo e di evitare gli sprechi: accendiamo la
luce solo se è necessario, usiamo lampade e lampadine a basso consumo e controlliamo che gli elettrodomestici siano
spenti, visto che anche lo stand-by di televisioni e PC consuma comunque energia.
Il rispetto per la natura passa anche attraverso i nostri acquisti. Consumiamo il maggior numero di prodotti locali pos-
sibile, se possibile biologici, in modo da avere un basso impatto ambientale. Preferiamo anche i prodotti alla spina:
dai detersivi al cibo, dai legumi ai detergenti per uso personale, possiamo comprare molti prodotti nella quantità che
desideriamo, evitando gli sprechi, e soprattutto riducendo notevolmente gli imballaggi in plastica.

1. Il testo ha l'obiettivo di: 5. I prodotti alla spina sono:

a. illustrare e incoraggiare abitudini quotidiane a. bevande, ad esempio la birra e le bibite
ecologiche b. i detersivi per la casa
b. spiegare le ragioni della crisi climatica c. di molti tipi
c. far risparmiare denaro alle persone d. i legumi
d. spiegare le conseguenze della crisi climatica
6. Comprare prodotti alla spina ci permette
2. Secondo l’articolo la situazione della Terra: di:
a. è catastrofica e non c’è tempo per agire a. comprare solo la quantità che ci serve
b. è grave ma si può fare qualcosa per migliorare b. evitare gli sprechi
c. non è poi così drammatica c. evitare di consumare troppa plastica
d. è molto buona d. tutte le risposte precedenti
3. Cambiando alcune piccole abitudini quotidiane 7. L’articolo invita i lettori ad acquistare:
si può risparmiare:
a. i prodotti ma solo in piccole quantità
a. sulla benzina b. prodotti locali, meglio se biologici
b. energia e denaro c. i prodotti che arrivano da lontano
c. sulle bollette d. solo prodotti biologici
d. sui prodotti biologici
4. Non è un comportamento ecologico:
a. spegnere la luce quando non è necessaria
b. comprare prodotti locali
c. evitare gli imballaggi in plastica
d. lasciare TV e PC in stand-by /7

1
nuovissimo
Progetto Test di unità
italiano progresso 3 6, 7 e 8

2 Metti in ordine le frasi per formare un testo.

a. 1 S
 tai pensando a dove andare in vacanza quest’anno? Sei stanco della solita vacanza al mare e
vorresti qualcosa di nuovo?
b. E non devi neanche preoccuparti di trasportare i tuoi bagagli sulla bici!
c. Puoi stare in forma e rilassarti: ogni gruppo di ciclisti è seguito da una guida esperta che si oc-
cuperà di tutto, dall’itinerario da seguire a dove fermarsi per il pranzo. In questo modo non avrai
alcun tipo di preoccupazioni.
d. Ci pensiamo noi, tu li ritroverai ogni sera nell’hotel dove alloggerai, senza doverteli portare dietro
tutto il giorno.
e. Se la tua risposta è “sì!” allora abbiamo noi la soluzione: una vacanza in biciletta!
f. Chiamaci o scrivici per avere maggiori informazioni.
/3

3 Leggi i seguenti testi e dì se le frasi si riferiscono al testo A o al testo B.

A B
La voce sensuale di Enrico Caruso apre il Nove-
cento e nasce il divismo lirico in senso moderno.
Il tenore napoletano (1873-1921) è considerato il
primo “caso” discografico della storia.
La carriera discografica di Caruso inizia nell’apri-
le 1902 e continuò fino al settembre del 1920. Le
primissime registrazioni europee avvennero fra
il 1902 e il 1903, quando Caruso non era ancora
un divo famoso. Le registrazioni presentano fru-
scii, distorsioni e imperfezioni dovute alla fretta e
all’approssimazione con cui sono realizzate. Le
prime dieci arie consegnate al disco, per esempio,
vengono incise l’11 aprile 1902 in due ore, senza
alcuna prova. Ci sono non poche licenze esecuti-
ve e attacchi a vuoto. Gli estremi acuti dimostrano
qualche insicurezza e il passaggio di registro non
sempre viene praticato correttamente. Al di là del-
la notevole bellezza timbrica, non si ha la sensa-
zione di ascoltare un grande cantante.
La trama del film Il grande Caruso racconta la vita
del grande tenore. Nato in una povera famiglia na-
poletana nel 1873, Enrico Caruso comincia presto
a cantare, prima in un coro e poi in un caffè locale.
Per un breve periodo smette di cantare e lavora in
un mulino, dove si innamora della figlia del pro-
prietario. Poi riprende la sua carriera di tenore e
ottiene un buon successo in Europa. Conosce il
tenore Alfredo Brazzi, che diventerà il suo agen-
te e lo porterà in tournée negli Stati Uniti. Dopo
un primo periodo in cui fatica ad affermarsi, viene
riconosciuto come il miglior tenore del mondo. In
seguito Caruso si sposa e diventa padre.
Dopo alcuni anni, durante una tournée in Canada,
Caruso viene colpito da una infezione alla gola, e
al termine di una fantastica esibizione, cade sul
palco e muore.

A B
1. Enrico Caruso è il primo divo in senso moderno del Novecento.
2. Enrico Caruso è di origine italiana e la sua famiglia non è ricca.
3. La carriera discografica di Caruso dura 18 anni.
4. Le prime incisioni sono realizzate in pochissimo tempo.
5. Nelle prime registrazioni Caruso non sembra un grande cantante.
6. Caruso muore davanti agli spettatori, alla fine di uno spettacolo.
/3

2
nuovissimo
Progetto Test di unità
italiano progresso 3 6, 7 e 8

4 Leggi il testo e indica soltanto le informazioni presenti.

Secondo uno studio della GfK, una delle fonti internazionali più autorevoli su consumatori e mercati, un
italiano su tre non riesce a fare a meno di smartphone e pc. Lo studio è stato condotto in 17 paesi, sono
stati intervistati 22.000 consumatori dai 15 anni in su. È stata posta loro una semplice domanda: “Fai
fatica a prendere una pausa dalla tecnologia (Smartphone, Computer, TV, ecc.), anche quando sai che
dovresti farlo?”
I risultati hanno mostrato che il 29% degli italiani ha dichiarato di essere dipendente dalla tecnologia,
seguiti a ruota dai francesi e dagli spagnoli (con il 27%), dai britannici (23%), dai belgi (21%), e dai
tedeschi (19%). Gli italiani che hanno risposto di non avere nessun problema a spegnere i dispositivi
elettronici sono solo il 20%, mentre percentuali più alte si registrano negli altri paesi: il 22% dei francesi,
il 21% degli spagnoli, il 26% dei britannici, il 28% dei belgi, il 30% degli olandesi e il 35% dei tedeschi.
Lo studio ha anche evidenziato che i più dipendenti dalla tecnologia, in Italia, sono i trentenni, con una
percentuale che tocca il 37 per cento, mentre i più giovani il 35%. A seguire, troviamo i quarantenni con
il 34% e i ventenni al quarto posto con il 32%. I sessantenni invece si attestano al 18%. Questi dati
riflettono l’andamento mondiale.

1. Un terzo degli italiani è dipendente dalla tecnologia.

2. Tutti gli intervistati erano volontari.
3. Lo studio non ha coinvolto i bambini.
4. L’intervista comprendeva una lunga serie di domande.
5. Il 20% degli italiani non è dipendente dalla tecnologia.
6. Le percentuali dei dipendenti dalla tecnologia in Italia
riguardo all’età sono simili al resto del mondo.
7. I meno dipendenti dalla tecnologia sono le persone con più di 60 anni.
/7

ANALISI DELLE STRUTTURE DELLA COMUNICAZIONE (20 punti)

1 Completa il testo, inserisci la parola mancante in ogni spazio.

Un gran numero di lavoratori trascorre molto (1) percorrendo il tragitto dalla loro casa
(2) posto di lavoro, e in certi casi lo spostamento richiede più di un’ora. Le ragioni
(3) cui si abita lontano dal posto di lavoro possono essere diverse: alcuni non amano la
vita frenetica della città, (4) preferiscono abitare in una casa con il giardino invece che in
un (5) in centro, per non parlare degli affitti molto cari in certe zone della
(6), o della necessità di abitare vicino ai propri parenti.
Oggigiorno (7) persone stanno cambiando il proprio modo di lavorare e stanno comin-
ciando a lavorare da casa, collegati al proprio ufficio tramite internet. È però (8) avere uno
spazio per sé, ad esempio una stanza, (9) cui riuscire a lavorare con tranquillità. Chi ha
cominciato a lavorare in questo modo ha detto che si lavora bene e ci si sente meno (10).

/10

3
nuovissimo
Progetto Test di unità
italiano progresso 3 6, 7 e 8

2 Collega le singole frasi (con avverbi, pronomi, congiunzioni, preposizioni…) in modo da formarne una più
complessa.
1. a. ieri sera cenare già a casa
b. uscire con gli amici e andare al ristorante
c. nel ristorante lavorare Silvia

2. a. il medico dire
b. se tu avere la febbre prendere le medicine
c. scrivere le medicine sulla ricetta

3. a. essermi iscritto alla facoltà di Medicina

b. essermi laureato
c. adesso sarei un medico

/3
3 Completa con il tempo giusto dei verbi tra parentesi.

L’anno scorso (1 decidere) di cambiare le mie abitudini poco ecologiche, così

(2 vendere) la mia vecchia macchina a benzina e (3 comprare) una bi-
ciletta elettrica. Ne (4 parlare) anche con il direttore della ditta dove
(5 lavorare): “Ottima idea, se la (6 comprare)!” mi (7 dire).
E così (8 fare). Adesso (9 essere) contento della mia scelta, penso
che se (10 avere) prima una biciletta elettrica, (11 evitare) di trascor-
rere ore e ore nel traffico, e anche in palestra, perché (12 allenarsi) pedalando in
biciletta.
Certo, se piove forte o nevica (13 dovere) prendere i mezzi, ma non importa: credo
che la mia scelta ecologica, per quanto piccola, (14 essere) importante per il pianeta!

/7

COMPRENSIONE ORALE (20 punti)

1 Ascolta i dialoghi (traccia 1) e scegli l’opzione corretta.

1. L’uomo
a. vuole affittare il suo appartamento.
b. elenca i lati negativi di un appartamento.
c. elenca i lati positivi di un appartamento.
d. vuole trovare un appartamento bello, spazioso e luminoso.

4
nuovissimo
Progetto Test di unità
italiano progresso 3 6, 7 e 8

2. L'uomo alla fine ordina

a. due caffè lisci e un caffè macchiato in tazza piccola
b. due caffè lisci e un caffè macchiato in tazza grande
c. due caffè lisci e un cappuccino
d. un caffè liscio, un cappuccino e un caffè macchiato in tazza piccola

3. L’uomo
a. deve attraversare un ponte, poi andare dritto e girare a destra.
b. chiede informazioni ad una sua amica.
c. deve andare a Campo Santo Stefano.
d. deve tornare indietro, passare sotto un ponte e girare a sinistra.

4. La donna
a. è nell’ambulatorio della dottoressa.
b. compra medicine in farmacia.
c. è in una sala d’aspetto.
d. parla con un familiare delle medicine che deve prendere.

5. In questo dialogo
a. due uomini parlano di una partita che entrambi hanno visto.
b. un uomo racconta di un concerto jazz che lo ha entusiasmato.
c. un uomo racconta di un favore che ha fatto a suo fratello.
d. due uomini decidono di invitare una ragazza della scuola e suo fratello a un concerto jazz.

/5

2 Ascolta il dialogo (traccia 2) e scegli soltanto le informazioni che senti.

1. I due uomini parlano di come è andata la prima settimana di lavoro di uno di loro, Gianni.
2. Uno dei due uomini è il datore di lavoro e ha più di 100 dipendenti.
3. Il datore di lavoro avrebbe voluto fare l’architetto perché ci sono meno responsabilità.
4. Il datore di lavoro esporta prodotti italiani all’estero.
5. Gianni ha bisogno di questo lavoro per aiutare i suoi genitori.
6. Gianni vorrebbe trasferirsi a Venezia con la sua ragazza.
7. Il datore di lavoro ha molte informazioni sui suoi dipendenti.
8. Gianni ha una laurea in storia dell’arte.
9. Il datore di lavoro vuole rubare un quadro di Caravaggio.
10. Il datore di lavoro interrompe la conversazione perché deve rispondere al telefono.

/10

5
nuovissimo
Progetto Test di unità
italiano progresso 3 6, 7 e 8

3 Ascolta il dialogo (traccia 3) e scegli l’opzione corretta.

1. Due donne
a. parlano della festa di Carnevale a cui entrambe sono andate
b. organizzano una festa di Carnevale per i figli
c. parlano di una festa a cui solo una ha partecipato
d. parlano della festa di Natale

2. Lorenzo
a. è stato molto male ed è andato dal medico
b. non ha avuto niente di grave
c. era dai nonni
d. era triste perché il padre aveva un impegno di lavoro

3. Il dottore aveva detto che

a. sarebbe rimasto in studio fino alle 7
b. sarebbe andato alla festa
c. non c’era bisogno di andare nello studio
d. sarebbe uscito prima delle 7

4. Alla festa c'erano

a. 70 adulti
b. 70 bambini
c. 70 persone circa
d. più di 70 persone

5. La donna è sorpresa perché

a. non pensava che così tanti genitori avrebbero accettato l’invito
b. non sapeva che il figlio avrebbe invitato tanti amici
c. poche persone erano in maschera
d. l’altra donna le ha chiesto di inviarle le foto della festa di Natale
/5

PRODUZIONE SCRITTA (20 punti)

1 Un tuo amico, studente universitario, cerca un appartamento in affitto. Chiede la tua opinione su due
annunci immobiliari che ha trovato.

Monolocale zona centrale, arredato, 20 mq., Bilocale in zona periferica, 1o piano, parzialmente
4o piano senza ascensore, 450 euro mensili. arredato, 350 euro mensili, vicino alla metro.
Scrivigli un messaggio spiegando quale soluzione ti sembra la migliore per lui e perché. (80 parole circa)
/7

6
nuovissimo
Progetto Test di unità
italiano progresso 3 6, 7 e 8

2 Scegli uno dei due temi e scrivi un articolo di circa 100-150 parole.
a. Come è cambiata la comunicazione negli ultimi 100 anni? Come cambierà in futuro?
b. La dipendenza dai social è molto diffusa soprattutto tra i più giovani. Quali sono i rischi? Cosa si può
fare per limitarne l'uso?
/13

PRODUZIONE ORALE (20 punti)

1 Città o campagna? Centro o periferia? Illustra pro e contro di ogni opzione ed esprimi la tua preferenza in
base alla tua esperienza personale.

/10

2 Quale invenzione secondo te ha cambiato di più la nostra vita? Perché?

/10

Totale prova /100