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Scheda Didatica L'ambiente Bouslama Ouided
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GLOBALITA
Osservate le foto poi dite cosa vi viene in mente
Aiuto
Orale
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Quale é il tema trattato nel video ? l’inquinamento
Plastiche e rifiuti gettati nell’aqua - evitare gli sprechi e riusare I rifiuti- usare la
bicicletta- scarichi di condizionatori
scritta
Raccolta
differenzi
Spesso non ci rendiamo conto che quasi tutte le nostre azioni quotidiane, anche le più
ata: rifiuti: bere una bibita, leggere un giornale oppure acquistare un oggetto
comuni, producono
con una confezione in carta o in plastica. Quando qualcosa non ci serve più, la gettiamo nella
perché é
spazzatura.1
Se questiimportant
scarti li buttiamo in maniera indifferenziata in un unico contenitore, essi
finiscono nelle discariche o negli inceneritori rischiando di provocare inquinamento del
e farla ?
suolo, dell’aria e delle falde acquifere, con costi molto elevati per lo smaltimento. Inoltre
in questo modo favoriamo inconsapevolmente un consumo abnorme delle risorse naturali,
che non sono infinite.
Grazie alla raccolta differenziata possiamo sia aiutare il nostro pianeta a risparmiare le sue
risorse, che ridurre l’inquinamento. Con questo sistema di raccolta si raggruppano i rifiuti
urbani in base alla loro tipologia (carta, plastica, vetro, alluminio, frazione organica)
destinandoli al riciclaggio, con conseguente riutilizzo delle materie prime. Inoltre, dalla
gestione integrata dei rifiuti, può arrivare anche un contributo importante alla lotta ai
cambiamenti climatici e all’inquinamento dell’aria.
Differenziare è un dovere verso l’ambiente in cui viviamo e verso i nostri figli, verso i quali
bisogna lasciare un pianeta sostenibile e vivibile.
Addato da : Raccolta differenziata: perchè è importante farla? – Esa Eco Servizi Appennino
(tadino.it)
lingui
1. Sottolineate il lessico legato all’ambiente.
2. Trova nel testo i sinonimi ed i contrari delle parole seguenti :
stica
Buttiamo =………………(p1) rifiuti =…………………(p1)
Consapevolmente ≠…………………….(p2) banale ≠ ………………… (p3)
3. Abbina le parole della lista con le foto
2………………………. 3……………………..
1……………………….
4………………………. 6……………………….
5……………………….
4. Combina i verbi della lista con la definizione giusta, poi scrivi il sostantivo
corrispondente.
L’ 1. ......................... é una scienza che si occupa dello studio degli ecosistemi; uno dei suoi
obbiettivi é guidare l’uomo nelle sue relazioni con l’ 2. ....................... che lo circonda, per
istruirlo a 3. .............................. la natura.
Da alcuni decenni, infatti, il problema dell’ 4. ............................ di aria, aqua e 5. ....................... sta
assumendo dimensioni sempre piu preoccupanti; fenomeni quali l’ 6. ............................. o il
7................................. mettono in grave pericolo il delicato equilibrio del nostro pianeta.
Un’ altra grande minaccia per l’ambiente é quella dei 8. ...................... sempre piu abbondanti e
difficili da smaltire; per risolvere, almeno in parte, questo problema é stato studiato il
Sistema della 9. ........................... . Questo sistema consiste nel 10. ............................... i rifiuti : vetro,
plastica, carta, lattine e rifiuti umidi sono raccolti in 11. ................................ differenti in modo da
rendere piu facile il 12. ......................... dei materiali.
B: Grammatica
L’impe
Osservate le foto poi dite cosa fanno le persone nella foto
rativo
VOI
TU
L’IMPERATIVO NEGATIVO
L’imperativo negativo si forma nel seguente modo:
per il TU : con non + l’infinito
vieni ! non venire!
Per il VOI : con non + l’imperativo
Venite! Non venite !
Esercizio : completate i vuoti con la coniugazione correta del verbo dato in ordine di
formare consigli per salvare il pianeta.
(fare)................ la lista della spesa
(evitare) ............... il chilometraggio alimentare.
(non dimenticare) ................. di riciclare sempre la carta.
(mangiare) ..............frutta (non bere).............succhi
(provare) ................. aricordare di portare sempre una sportina quando vai a spesa.
Avverbi
di modo
Osservate le frase poi dite comesi forma l’avverbio di modo:
1. Mario corre rapidamente 3. Sergio dice che l’esame é andato bene .
2. Io capisco le lezione facilmente 4. Mi sento male vengo volentieri .
Aggettiv
ie
pronomi
indefinit
i