UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO

LICENCIATURA EN INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA

ESTUDIANTE: CASTILLO GONZALEZ ORSON RODRIGO

MATRÍCULA: UDX042020016

ASESOR (A): DAVID CORONA TERAN

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

2. PROBABILIDAD

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

2.2 EJERCICIOS

FECHA DE ENTREGA

11 DE AGOSTO DE 2021
Contenido
INTRODUCCIÓN.....................................................................................................................................3

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.....................................................................................................4

CONCLUSIONES.....................................................................................................................................6

FUENTES CONSULTADAS....................................................................................................................7

INTRODUCCIÓN

La tecnología a favor de tu formación académica .

En la vida diaria aparecen muchas situaciones en las que los resultados observados son
diferentes, aunque las condiciones iniciales en las que se produce la experiencia sean las
mismas. Por ejemplo, al lanzar una moneda unas veces resultará cara y otra cruz, estos
fenómenos, denominados aleatorios, se ven afectados por la incertidumbre. La probabilidad
pretende ser una herramienta para modelar y tratar con situaciones de la vida real, por otra
parte, cuando aplicamos las técnicas estadísticas a la recogida, análisis e interpretación de
los datos, la probabilidad proporciona una base para evaluar la fiabilidad de las conclusiones
alcanzadas y las inferencias realizadas. Debido al importante papel desempeñado por la
probabilidad dentro de la estadística, es necesario familiarizarse con sus elementos básicos.

En esta actividad mediante un cuadro sinóptico detectamos la información referente a

probabilidad, distribuciones probabilísticas discontinuas y variables aleatorias identificando
los conceptos antes mencionados.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

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Elabora y envía los siguientes EJERCICIOS con el proceso completo sobre la distribución
probabilística continua.

Distribución uniforme:

1. Sea X el momento elegido al azar en que un estudiante recibe clases en un

determinado día entre las siguientes horas: 7:00 - 8:00 - 9:00 - 10:00 - 11:00 - 12:00 - 13:00.

a) ¿Cuál es la función de densidad de la variable X?

 a = 7 y b = 13
Reemplazando valores en la ecuación de la función de densidad se obtiene:

b) Elaborar un gráfico de la distribución de probabilidades

c) Calcular el valor medio esperado

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d) Calcular la desviación estándar

e) Calcular la probabilidad de que llegue en la primera media hora

Llegar en la primera media hora significa que llega a la 7:30. Por lo tanto se debe calcular la
probabilidad entre las 7:00 y las 7:30.
Como 7:30 = 7horas + 30 minutos, y el porcentaje que representa 30 minutos de una hora
es:

Por lo tanto, se debe calcular la probabilidad entre 7 y 7,5

Aplicando la fórmula de la probabilidad entre dos valores se obtiene:

f) Si recibe clases de estadística aplicada de 10:00 a 12:15, calcular la probabilidad de

recibir esta asignatura.

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Se debe calcular la probabilidad entre las 10:00 y las 12:15
Como 12:15 = 12horas + 15 minutos, y el porcentaje que representa 15 minutos de una hora
es:

Por lo tanto de debe calcular la probabilidad entre 10 y 12,25

Aplicando la fórmula de la probabilidad entre dos valores se obtiene:

2. Sea X una línea cuyos valores se apegan a una distribución uniforme. Se elige un
punto al azar sobre el segmento de la línea [0, 2].

¿Cuál es la probabilidad de que el punto elegido se encuentre entre 1 y 1.5?

R= 0.25

Existiendo un 25% de probabilidad

3. La cantidad de refresco que se despacha en un vaso es una variable aleatoria que se

distribuye en forma uniforme entre [130, 160] mililitros.

Calcular la probabilidad de que un vaso contenga a lo más 140 mililitros.

R= 1/3 = 0.3333

Existiendo un 33.33% de probabilidad

Distribución exponencial:

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 1. Cierta línea autobuses suburbanos llega a la terminal a una tasa promedio de 10 por
hora. Calcular:

a) ¿Cuál es la probabilidad de que llegue un autobús en no más de 5 minutos?

Como la tasa promedio esta dada por hora, y el problema se plantea en minutos, se calcula
el porcentaje que representa 5 minutos de una hora (60 minutos) el cual es:

5/60=1/12

Existiendo un 56.54% de probabilidad

b) ¿Cuál es la probabilidad de que llegue un autobús en no más de 10 minutos?

El porcentaje que representa 10 minutos de una hora (60 minutos) es:

10/60= 1/6

c) ¿Cuál es la probabilidad de que llegue un autobús entre 5 minutos y 10 minutos?

d) ¿Cuál es la probabilidad de que llegue un autobús en más de 5 minutos?

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2. A un servicio de emergencias llega un paciente cada 2 horas en promedio (λ= 1/2),
a) ¿Cuál es la probabilidad de que un paciente llegue en un lapso mayor a dos horas?

La probabilidad de que un paciente llegue en un lapso mayor a dos horas es de 37%  

P ( x  > 2 ) = e – 1/2  (2)

P ( x  > 2 ) = 0.3678

b) ¿Cuál es la probabilidad de que un paciente llegue en un tiempo menor a una hora?

La probabilidad de que un paciente llegue en un lapso menor a una hora es de 40%  

P ( x  < 1 ) = F (1) = 1 – e  – 1/2  (1)

P ( x  < 1 ) = 1 – 0.6065

P ( x  < 1 ) = 0.3935 

c) ¿Cuál es la probabilidad de que un paciente llegue en un tiempo mayor a una hora y

menor a tres?

d) La probabilidad de que un paciente llegue en un tiempo mayor a una hora y menor a

tres es de 38% 

P ( x < 3 ) = F (3) = 1 – e  – 1/2  (3)

P ( x < 3 ) = F (3) = 1 – (2.71828) – 1/2  (3)

P ( x < 3 ) = F (3) = 1 – 0.223130385

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P ( x < 3 ) = F (3) = 0.7769 

P ( x < 1 ) = F (1) = 1 – e  – 1/2  (1)

P ( x < 1 ) = F (1) = 1 – (2.71828) – 1/2  (1)

P ( x < 1 ) = F (1) = 1 – 0.6065

P ( x < 1 ) = F (1) = 0.3935 

P (1 < x < 3 ) = F(3) – F(1) = 0.7769 - 0.3935 = 0.3834

CONCLUSIONES

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Con esta actividad pudimos precisar la probabilidad, así como su utilidad para el desarrollo
de estrategias de la empresa y estimar probabilidades o posibilidades para situaciones que
afecten o beneficien a una organización también pudimos analizar los tipos de probabilidades
y variables en los entornos a fin de poder ponerlos en práctica tanto en nuestros diferentes
ambientes laborales, así como en nuestra vida cotidiana,

FUENTES CONSULTADAS

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 Apuntes de la unidad 2 de la materia Estadística Empresarial con los temas:

2.1. Introducción
2.1.1. Definición de probabilidad
2.2. Distribuciones probabilísticas discontinuas
2.2.1. Variables aleatorias

 Lipschutz, S. (2000). Probabilidad serie Schaum. Bogotá: McGraw-Hill,

Interamericana.
 Rubio, A., Marco, L., y Marco, R. (2005). Problemas resueltos de estadística
descriptiva.  Madrid: Editorial Visión.
 Sánchez, O. (2010). Probabilidad y estadística. México: McGraw-Hill, Interamericana.

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