Corso di statistica per l’ingegneria di processo prof.

Massimiliano De Iuliis

SCHEDA ESERCIZI N.1

Corso di Statistica per l’ingegneria di processo – prof. Massimiliano De Iuliis

Corso di laurea in Ingegneria chimica, gestionale, meccanica – Università degli studi di Salerno

STATISTICA DESCRITTIVA

Esercizio 1:

I valori che seguono sono le percentuali di ceneri residue per 12 campioni di carbone
trovati in uno stesso sito.

9.2, 14.1, 9.8, 12.4, 16.0, 12.6, 22.7, 18.9, 21.0, 14.5, 20.4, 16.9

Lo studente:
(a) calcoli media campionaria e mediana di tali percentuali;
(b) calcoli la deviazione standard campionaria di tali percentuali;
(c) calcoli il valore che dovrebbe assumere l’ultimo dato affinchè il valore della
deviazione standard campionaria diventi il 90% di quello ottenuto.

Esercizio 2:

I dati seguenti rappresentano i tempi di vita (in ore) di un campione di 40 transistor:

Lo studente:
(a) calcoli media, mediana e moda campionarie;
(b) tracci la funzione di distribuzione relativa a tali dati;

Esercizio 3:

Un esperimento volto a misurare la percentuale di restringimento tramite essiccazione

di 50 campioni di argilla ha dato i seguenti valori:

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Lo studente:
(a) calcoli media, mediana e moda campionarie;
(b) determini la varianza campionaria
(c) raggruppi i dati in intervalli di classe di larghezza pari ad un punto
percentuale, iniziando dal 13.0%, e tracci l’istogramma corrispondente;
(d) utilizzando le frequenze delle classi ottenute al punto (c), e supponendo che
i dati all’interno di ogni intervalli siano uniformemente distribuiti, calcoli
nuovamente media e varianza campionarie e tracci il diagramma della
funzione di distribuzione;
(e) utilizzando le frequenze originarie si calcoli la percentuali di dati che cade
all’interno dell’intervallo ± 2 e si verifichi per tale intervallo la validità
della disuguaglianza di Chebyshev;
(f) utilizzando le frequenze originarie si calcoli il percentile al 20% della
distribuzione, la distanza interquartile e si tracci il grafico box-plot.

Esercizio 4:

Con riferimento ai dati contenuti in tabella 1 relativi alla mediana dei salari di persone
in possesso del titolo di dottore di ricerca per tipologia di titolo e settore disciplinare,
lo studente:
(a) disegni il grafico a dispersione relativo ai salari nei settori “government” e
“other educational”;
(b) calcoli i coefficienti di correlazione campionaria nel caso una tipologia di
titolo sia fissa: “government”, e l’altra cambi (i coefficienti di correlazione
da calcolare sono dunque 4, uno per ogni coppia di tipologia);
(c) individuate le due tipologie di titolo per le quali il coefficiente di correlazione
risulta essere massimo, calcolare per esse la retta di regressione dei minimi

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quadrati e rappresentare graficamente il grafico di dispersione con

sovrapposto l’andamento di tale retta.

Tabella 1: mediana dei salari di persone in possesso del titolo di dottore di ricerca per tipologia di
titolo e settore disciplinare