E. JAFRANCESCO ona colo F. FIESOLI PARLA E SCRIVI LA LINGUA ITALIANA COME Ly ALIVELLO ELEMENTARE E AVANZATO.INDICE, ‘LEZIONET om Strata dementar: nome arto aggtve . pg Eserdal dl verifica = 1 a F LEZIONETL Ts 11 present indicative ° inte 6 Conversazione: Buc breviconversazion. 5 Vocabotario sstematicor! sor dela setimana, i mesi,inumeri ordinal “ Osservare:L'tso die son... i Lavorare sl testo: A scucla 0 Esercii di verfica “oi LEZIONEM | - - Le prepossonsempit eartictate. w iment. S 6 Conversazione in moniagna 2 Se 2 Osservare: Le peposiion: con gi avverbdihuogo : - 2% Lavorare sui testt La giomata uno stdente : 2» Esercii di verfica -3 28 aos ONEIV | 4. Mate indatvo: pasta possi 2» 2% “nvinemazione ue Le stagioni~ numer cardinal : 3 Onservare: suo digi ¢ancors . a Lavorare sl testo In vacanz sl mare : : ne Eserdil di verfca fon : ae] TEAONEV | - La partie 2 ccm pag 39 Un ii a ee 8 Conversazione: Un eamuncio su giomate In us'agenzia immobiiae vs" Vocabolarosistematio: La casa (ilstraxione) - 4a Lettura: La case dei signori Chiari : 7 4 Osservare: L'us de parttvo, di afcunie di quiche - 8 Lavorare sul testo: una c882 8 GE nn 4 Eserdai i verifca -§ = 4 TEZIONEVE 4. ¥ 11 futuro semplice compost. so pg 45 nn vecana well hal mendioela : Pas Conversazione: Alber con gi amici - 49 Vocabulario sstemalico: Expression’ foinate dal veibo avons (ius % 50 Osservare: Un uso particolare del futuro ¢ Storia di parole: Scuola, professore,alunino, quacderno, mata, maestro oeLavorare sul testo: Un pomeriggio in e854 o...nessnnnnnn serciz di verifies -6 Seen [LEZIONE vir Pa ag. T possessivi 3 Una letra un‘amica.. oo 3 Conversazione: Dal thecal. 55 Vocahelariosistematico: Che ora (llustravione).. sesame ST Oseervare: L'uso fi siccome, perché e percid 37 Lavorare sul teste: Un fumatore . "3 Excrcial di verifica -7 : ee LEZIONE Vi ee Tpronemt direti pag.) nun negozio di abbigliamento s x o Converenzione: A teat - Alcinema cones 6 \Vocabolario sistematio: I! yestario da uomoe da donna (llustrazione) " LLatturas Il guardaroba dei signori Chiari 6 Osservare: L'uso di stare pet won aa) LLavorare sul teste: Una serail cinema a] Exercii di yeriffea -8 cao sere 6 IK | Liimperfetto indicative 0 Tiprime soggionno di Peter in alia o Conversazione: Allulficio posta ie 1 Voeabelario sistematico: La cucina (lietraione) ae] n n B % Lettura: La mia cocina Osservare: L'so di mentreeduraate Lavorare sul testo: La domeaica Bhercil di verifiea 9... [LEZIONE X ne I proner soo Lregali di Natale. ‘Conversazione: Alla stavione =. Vocahelari sistematico: sz d pret ilseuion) : Lettura: La figlia di Mario bdo = Storia di parole: Ciao, [Link] ~ ‘Osservare: L'uso di append Lavorare sul teste: Una letra Eserclal dl verified ~ 10... - LEZIONE XI ae {prone eeMbINAth coronene Ui prestito sono oS CConversazione: iv una pensione so. is Yocabdariosstematio: Gi ona istasione Lettura: tt Onservare:L'usod volo Lavorare sul teste: Furto tn auto Exercii di verifica «11 Ka Lverbirriflesivi pag. 4A lett con Finfluensa Conversazione: Dal futtivendolo ‘Vocabolario sistematico: Il corpo umano (illustrazione) -modi di dive ‘Lettura: La mia prima ragazza. “LEZIONE xu a [roneniniay en reid Laverare sul test: Regao di compan. Eserciai di verifiea 13, “LEZIONE XIV AG | pronowt retativi einterrogaiiyt pag. ‘Una lettura imeressante Conversazione: Una Vocabolario sistematico: Espressioni Osservare: L'vso dicavarsela Lavorare sul testo: Festa di primavera Esercizi di verifiea - 14... LEZIONE XV * 1 comparativo e il superiative Un'amica vanitosa... Conversazione: Una seraa d'inverno (carta del tempo). Vocsbolario sistematico: Le similituini (llustazione) 1 proverb. Lettura: Il cane di Cesare. Osservare: L'eso di neanche, nemmeno e neppure Lavorare sul testo: La mia nuova C288. Esereizi ol yerifiea - 15 TLEZIONE XVI a 1 passato remoto Giorgio ei su Lettre: La serta di Gloria” Un annncio su oma Osservare: Forme ci superlative LLavorare sul testo: La formica cla colomba Bsseredal di verifies 16 enn mower Arapassato prossime on: Un farto nella villa del conte Amerighi ‘Conversazione: Dal barber ‘Vocabolario sistematica: Le malaitie(llustrazione) Lettura: Antonio & malato Osservare: L'us0 di mica. LLavorare sul testo: Una conversazione fra amiche - Esercii di verifica - 17, ne 110 110 Mm mt Ml 113 na 4 118 118 19 12 14 125 105 129 19 130 130 132 134 13s 135 139 140 Mr 142 142 1a 145, us 9 19 130 150 152 133LEZIONE XX Conversazione: Lettura: La igre. Lavorare sul test: Ii cervo ela voipe Esercii di verifiea- 18... EZIONEXIX | 4% ‘La concordanza dei tempi Un inciente.. . a ‘Conversazione: fauna tazione di servi. z ‘Vocabolari sistematico: L'automebile “Sega saa oraz. ~ LLettura: Un fratello iresponsabile. Osservare: L'uso di ogni e tuto. . Lavorae sues {problem deli neil cit line. a eae Esercia di verifies 19 oo ss LEZIONE Le particelle CI e NE... Un" intervista Conversazione: A una festa ‘Vocabolariosstematice: Gi spor llasrazions) Lettura: Lilith ello S901 esnrnneneven Onervare: L'uso di tenerel Lavorare sul testa: Giorgio eo sport Escrels di verifies -20, oe Aw Mode omgantive:prsnte «pasta i spressicni con Ia parola cuore . a Osservare: L'uso di quelsiasi qualunque Lavorare sul testo: Lautunno.... a Eserciz i verifies 21 m i bi IONE XXIT | A Modo congiuntive: imperfettoe trapassat cn Una setimana in montagna ym ruvla bond Nanas Salvaieao fo sistematien: I proverbs... Tomi dei esi a - “uso ella doppia negavione nds nd. = Lavorare sul testo: Due mul... eNO Enercil dl veifiea = 22 snc Aw {Concrdann del empl einai ¢ dl amg Un ritando Lettura: 4 cascuno il sao (Leonardo Seissci). ‘Vocablariosistematico: Espressieni idiomatiche ‘Osservare: L'uso di marion, iranne, eccatto 1s4 154 156 157 137 159 160 161 161 04 164 03 165, 167 169 170 170 173 73 74 174 1s m7 178 78 183, 185, 185, 186 188 189 189 193 194 194 195 196 198 199 199 201 202 208Lettura: Caro Michele (Natalia Ginzburg ‘Yocabolarie sistematico; Espressioni con ls parla punt x Storia di parole: Curriculum vitae, memorandun, referendum, timation Osservare: L'uso di meidesing € 16830 sn x Lavorare sul testo: Sulla spiagei ‘ibe e a lettura. Lettura: Erica e suo’ ‘Vocabolario sistematico: Inomi collet Osservare: L’uso di poco, pareechio, mol Lavorare sul testo: Una fit Esercizi diverifiea 25... Forma passva.... Firenze ej soi monument Lettura: Da "La Nazione i" Yocabolari sistematco: Fspesionicon i vero dare @ drs Osservare: I nomi alterati. Lavorare sul testa: Un calpo da 56 milion. Esercizi di verifica - 26 Ay Forma impersonale Latelevisione . Lettura: Fenomenolog Buongioro ‘YVocabolario sistematico: L'esclamazione Osservare: L'us di quaicano, ognuna,chiungue, niente mila qualcosa Lavorare sul testo: La stampa in tala Esercizi di verifiea -27.. ace te: grand innit, partcipi ed frcele testo: Un geso di altruismo Esercizi di verifea = 28s. ‘Vocabolario sistematico: Parole che indicano numeri o quant 207 207 2 221 23 225 225 29 230 Zi 235 261 261 267Lettura: La nuvola di smog (lialo Calvino) Vocabolariosistematico: Fspressioni laine di uso corrente ‘uso di id che, quanto, quello che. Lavorare sl testo: INlupo ¢ la volpe Bserdizi di verifiea - 30 sas [\wpmNorce | Eserciei di ricapitolazione sana Coniugazione degli austiai mniugazione dei verbl regolart Coniugazione irregolare dei verti Coniugazione irregolare dei verb Coniugazione irregolare dei verb Coniugazione passivauezowe PRIMA LEZIONE Strutture elementari A. La formazione del nome maschile ¢ femminile: Volgere al plurale: made | Signore re pale luce bicchiere selevisore stanione frase chave pane ome ibno Tb a | ato 1 aa ‘ano ni to | spagnaio | spgnoth studente student at aff | uff v | esame sami orologio _ org studentessa | ‘studentesse la fagazza ragarze hive tae + te | ideo idee opera peteYr ——$_____ | 3). MettreHrticoo determinative velgereat plural: — padre — stazione. — cassetta — botistia — albero — siomate — luce — seita — signe indivizzn — searpa — amico OC. Laformarion: dettaggenivo: 4. aggettivivariabili nel genere (mf) ¢ nel numero (sing.,plur) - singolare ~~ plurate | tvoFe ‘aval maschile cappotto rosso ‘cappotti rossi | fore Fiori casa ease Jemninite borsa ross bore rose B_hee Toe = j +. angettvi veriabil solamente nel numero (sing. ph -.. plurale) { 4 tavolo tavoli } ie televisore televisori srande arin F torsa borse cates chiave chiarg sgygettiv invartabit ___singolare iplurale eee | 7 bro libri maglione maglioni Peace, blu blu femminile on ue pareie pareti 4) Volgere al plural: corso difficile ______—sffita viola made gentile sedia verde reno veloce stuzione grande parete ros. padre cortese Tingua facile ‘Stadente giapponese en© d Laconiugazione del verbo ESSERE: uw twifei/Lei voi toro a Informale Jo sono Michela, « tu ehi sei? Jo sono Claudia, Jo sono Flisa,¢ voi chi siete? Noi siamo Lucia e Roberto, “Tu sei Marco? Si, sono i, 'No, non sono Mareo, fo sono Gian mm Formate lo sono il professor Brain, ¢ Lei eh &? {og sono il signor Urbani, {0 sono la signora Fini, € Loro chisono? ‘Noi siamo i signori Gard, Leib ta signora Cenni? Si, sono in. No, non sono i. fo sono la signore Gaviol. MECHIE.2 Chisono..? Che cosa’? Che cosa sono ..? Cie questo? §— Queso. = Leonardo, Chi sono questi? Quest? sono Carloe Paolo. ig questa? = uesa La. Chi sono quest Quesie_ sono Marta e Francesca Checosa & quello? Quel &———itduomo. Checosa sono quell Quelii sono —_dueaere Checosa & quella? Quella & = Ineattedale. Checosa sono quelle? = Quelle somo duebicicette, DE. La ormacione det aticols indetemsinatvo: = Che cos questo? ~ Che cosa sono questi? Eun libro. Sono (dei) libri. fun ori Sono (deel) obo Euno specchio. n> (degli) speechi. Fumo —zsin. Sono (degli) zai. = Che cas questa? x Buna matita Euna casa, Eun! immagine Eun’ albicocea, (Che cosa sone queste? Sono (delle) matte Sono (delle) case. Sono (delle) immagini Sono (delle) albicocche. pagina 345) Mettere articolo determinativo eindeterminativo ¢ volgere al plurale: 1. Soffitto, pavimento, muro, tetto, libro, foglio, medica, disco, popolo, museo, quadro, pitt, colli, gi, tappeto, 2. Sale, direttore, padre, sapone, mare, bicchiere, fore, colore, cane, inglese, fame, prete. 3. Zuechero, zero, orologio, oma, amico, zi, error, uecello, occhio, tine, student, insegnant, san 1, stadic. 4. Sedia, casa, coperta, spazzola, bors, finest, Jeera fabbrca,scuola, cintura, maplietts, gonna, trattoria, ‘mela, fragol ‘5. Chiave, madre, raduzione,spiegazione, comice, luce, mati, arte, estate, immagine, nave, morte, fronte, 6) Mettere "articolo determinativo eindeterminativo e volgere al plurale: ‘Seda sigarcta, penna, tavolo, Finestra, colell, forcherta, cucchisio, matita, vaso, pentola, lett, copert, cuscine, orologio,cappeto,fogio, serps, botigti, tue, Nammifero, cass, pistto apo, 778 aIber, Per, pianta,zio, armacio, tovaglis, asciugamano, elefante, piede, quad, tenda, vestito, giomale, libro, pares, industia, amore, statua, amico, stranier, povero, ricco, padre, madre, remico, naso, bocca, dente, lingua, seultore, svedese,wizzero,spagnolo ingles, francese,tedesco,americano, specchio, vino, birra. pall, nonna. studentessa elefon. 7) Velgereal plurate: Amico, amica, giaea, logo ago, austraca, fuov, tacco, pacco, parc, tedesca, greco, fungo, marco, bares, 8). Mettere "articolo determinativo eindeterminativoe volgere al plarale: ‘asa nuova, libro vecchio, ragazza gentile, uomo interessante, bottiglia vuoa, vino dolee, veto rotto chive Piccola, make affettosa, stdente giovane, bicchiere pieno, insegnante simpstico,ragazra nervosa, gicea verde, paccoleggero,scitla perta, sedis utile, penna rosa, teno veloce,esercizio facile, raduzione dificil, ‘donna intelligente, casa grande, frchett polit, frase semplice. seucla piccola, amico caro, 9) Formare delle frasi con i seguenti sostantivie aggettvie volgere al plurale: siacca,camicia, sanza,ragazzo, anica, strada, uomo, vino, scarp, quademo, eserizio frase, cit Aggettivis foclo, difficile, charo, dolce, polite, sporco, cattivo, bueno, gentile, intelligent, interessante, sojoso, tranquil, slenzioso, steto largo, miovo, vecchio, 19) Come i precedente: Sostantivi: treno, film, lezione,insegnante, rstorante, gelato, medicina, sppartamento, pension, famiglia, pranzo,turista, museo, pena, pantaloi, bora, giardino, fume, negozio. Aggettivi: ffollto, bello, noiose, bravo, caro, economic, util, inutile, auove, ramoroso, ranguilo,chiaro, simpatico argo, apero, pesant,leggero, verde, buono 11) Volgere al plurale: Labistecea®cruda- il pesce ¢ cotta - i vino ®secce -orologio & roto - V'esecizio non & difficile -autobas ron puntuae -I'amicasimpatica-la wacchina¢veloce- la segretariaé gomtile-ilturista ¢confuso la stanza piccola-il mio amico non? alto -albero® vecchioe malato-I'esercigio® moltoutle-lostuente® inelligente “la eit &caatica il ibro&iateessante- il posto @ libero - Ia sedia& occupata- il tavolo énuovo = lalezione 2 finita il programma televisivo 2 nciose il concent ® interessante it cibo® fresco il fore & profurato it caffe & aldo la zuppa ®freda - Iesercizio &noioso-laragazra ® bella la ragazza &antiptica il ristorante ‘etroppo carota pizza € buona - questa ator & a buon merc ~ilcafTe amaro -guestobicchiere&sporco = la ragazza @arrakbiata- il meocarico ® bravo la bsteeca non cota - laspremuta fresca-la brea fredda = lacamera&rumerosai eto & troppo piccolo - i cuscino troppo morbido -lacoperta&pesante la botilia ‘ewuota-ilbiechiereé pieno il treno affollato- Ia stad éstretia -questo problema & dificil -lamela dole. egina 412) Volgere al plurate: Mod.: Questa /quetlaé ta mia borsa. Queste/ quelle sono le mie bors. 4, Questo & il to libro, 2. Questa é la sua macchi 3. Questa la sue amica. 4 5 Questo & il suo amico, . Questa é la mia camicia. 6. Quella & Ia tua casa, 7. Quella la nostra veochia sedia. 8, Questo 2 il nostro simpatico insegnante, 9, Quella & la vostra nuova camera. 10, Quello i vasiro nuovo appartamento.. 11, Questo il lore giomale, 12, Questa @ la loro segretaria, 13. Quello it mio armadio. 13) Fare la domanda secondo il modetto: Mod. Mari® il nostro insegnante. Chit Mario? 1, Giovanna? la segretaria. 2. Questi due giovani sono i nosti cugini 3, Erika ® ura studentessa straniera. 4, Petere Kate sono gli amici di Paok 5. 6. i La signora Gentili@ la nostra vicina. Quelle ragazze sono le nostre compagne di classe La signora Falchi ¢ la madre del vostro amico. 14) Replicare secondo il modelto: Mod: Lui sempre stanco, Lei, invece, non @ mai stanca. 1, Luié sempre conterto, 2, Lui sempre attento, 3. Lui é sempre malato. 4, Lui é sempre vestito mae. 5. Lui é sempre nervoso, 6, Lui sempre allegro 7. Lui é sempre calmo, 8, Lui é sempre arabbiato. ©, Lui é sempre gentile 10, Lui sempre elegarte. Lei 15) Replicare secondo il modetto: Mod. Io ho un libro, Anch’io ho un libro, 1, Toho una giacca nuova. 2, lo ho una machina rossa. 3, Toho i vestiti sporeh 4, Io ho le scape pulite 5, lo ho un fratello. asina 56. Joho un amo frncese 7. Iho un gato siamese 8, oho una casa vecchis.. 9, to ho gli chal da sole 10, Too fame. 16) Replicare secondo il modelo: Mod: 10 non sono tedesco, "Neanche io sone tedesco. 1. lo non sono un insegnaate. 2. Tonon sono uno sidente americano. 3. Ionon sonoun architeto — 4, Ionon sono stanco. 5. lonon sonoarrabbiato, 6. ononsonodistrto, 7. Io nonsono svizzet. 88, Io nonsono un meccanic.. 9, lo non sono una segretaria. 10. To non sonottriste. 17) Completare secondo il modello: Mod.: casa veechia/bella ‘Questa casa veochia é bells 1 .Ragazza francese/simpatica, 2nsegnante giovanefbrava, [Link], [Link] movoyitficie, $[Link] vecchia/nteressamie, [Link] rerofteut. 7 Sura weratabella [Link] straniera/ditficile 18) yondere secondo il modello: Mod.: Cosa e% sil tavolo? (libro) 8) Sul tavelo eu Tro. ) Sul tavelo ei sono dei iri, 1. Cosa c® nella borsa?(chiave) » (Cosa © nel easseto? camila) » » 3. Cosa e® nella stanza? (sedia) D » ——— 4. Cosa e nella camera? (ett) Ps » 5. Cosa c' sul lene? (euseino) See EE »Lenose1 6. Cosae® sul tavoto? (bettgti) a) » 7. Cosa e® nella valigia? (vestio) a » 8, Cosa e@ im quella seatola? regalo) a b) 9, Cosa e® nel vaso di veiro? (pesce rasta) a) » 10. Cosa e& nelia busta? (fotografia) a b)- ESERCIZI DI VERIFICA - 1 Scere la frase corretta: 1. a) Labora ei zaino sono pieno, ~b) Ls bors lozain sono pie. -€)La bors elozano & pie. 2. a) La porta ela tnestra sono chius.-b) La porta ela fnestra sono chiuse. ~e) La porta elafinestra sono cise 3. 8) loo un'anico italiano. ~b) 10 0 un amico italian. - eo o unamico italian, 4 a) Quest fei son fae. -b) Quest asi sono facil. -€) Quest asi sono faci 5, a)llrisorant bene. -b)Hrstorante & buono, -) Lo strane & bene 6. a) La gente sono geile. -b) La gente sono get. -c) La gente genie 7, a) sbaplio ® non grave. ~b) Lo shaglio® non grave. ~€) Lo sbagio noné grave, 1. a) Le cite sono spree e rumorose. = B) Lect Sono spree runiorase.-€) Le cite sono sporce¢ 9. a) lo ho non sold. -b) [Link] ho sold. -€) To ha non sod 0.4) stent sono strane. ~B)Gliestaent sono strane. -e) Gi student sono strane 1. a) Sono uno student dlls Germania. =) Sono uno studente si Germania, -e) Sono uno student t- deseo. 12.) Questa canzone ® bela, -») Questé canzone & hella. -e) Queste canzone & elle. 15.4) None’ stnze grand. - b) Nout sowo stanze grand. -e) Non & sone stanze grande, 14) Maria uramica di Cristina. ~b) Maria un amica diCristna. -e) Mara una smicadi Cristina 15.4) Il orlogio® fermo. -b) Lorologio &fermo. ~¢) Lo orlogio& fro. Trovare gli errori: 16, 11zio italiane, 17, Unoroiogio svizeero. 18. Le spiegazioni sono facile, 19, Hautotus non 2 puntuak 20, Ihscherzo& divertenteSECONDA LEZIONE II presente indicativo ‘Gesis vive a Roma e lavoracome impiegata in un’agenzia di viaggi. Abita nella perferia della citt divide “Seo piccolo spparamentocon une ragazza tedescachestudia storia della all universita. Lacamera di Giulia ‘#comodae graziosa, ¢ ha una grande finestra da dove & possibile vedere una strada molto frequentata, con anti fseseri, bar € anche un cinema. Alla fine della strada e'@ un parco dove i bambi noe dove gli uomini e ‘= Sonne passeggiano con i loro cani o leggono sedi sulle panchine. “© Rispondere alle seguenti domande: Dove vive Giulia? 6. Come @ la camera di Giulia? 2 Che lavoro fa? 3 Dove abita? £ Con chi divide il suo appanamento? + Che cosa studia la ragazza tedesca? © 1 presente indicativo 7. Che cosa ® possibile vedere dalla finest’? 8 Che cosa ¢'® alla fine della strada? ‘9. Che cosa fanno i bambini nel parce? 410, Che cosa fanno gli vomini e le donne? T-ARE HERE | T-IRE guardare ——vivere = aprire-—_finire jo guado vive pro Finiseo tu guadt vivk api niet ui Isi_ | guarda vive P sce Lei hoi guadiame ——viviamo—apamo finkamo voi guardate vivete uprite finite foro guardano —vivone—aprono—_finiscono -al CARE | -GARE cereare —_pagare fo parlo cero pago tu park cerchi | paghi hi lei para cowa aga Lei oi parliamo ——cerchiamo _paghiamo ‘voi palate eereate | pagare foro partano cereano | pagano pagina 9[se ho | aot | samo [Link] aw hai voi | siete avete ai | tore | sono anno koe he | | | SP ed 1) Teasformare: |. Marit accompagna i ambit a scuola, noi 2, Luise salut i suoi amici 3. La segretria entra in classe. 4. diretore chiama la tudentessa ‘5 Incortro gli amici alba 6. Mari stuia a Roma, 7. Accendo latuce, foro _ == 8. Leggin lie, vo = 10. Apeoll negozio alle sete Carlo riceve mote lente. wu. 12, Butt via i vestit veechi, kiCome il precedente: |.Cambi la wa vecchia automobile i 2. Non capisco Ia spiegarione delt‘insegnante. tei _ loro 3. Lora comprano la frutta al mereato. io ei ~ 4. Luise copia le frasi sul quaderno. io S$. La professoresst comregge le frasi sbagliate, lo loro 6. o desidero salutare Antonio. fei _ loro ~.Dimentico spesso le chiavi dicasa, voi _ lore see 5. Michele dipinge da molt! anni io loro 9. Anna divide la camera con una ragazza brasiliana, i) loro 0. Noi finiamo distudiare alle cirque. voi loro | To fimo un assegno wu _ loro. 12. Lei fissa I'appuntamento con Giorgio al bar. io 2 Trasformare: 1. Guido latelevisione, tei _———— uenore u == 2. Leinon guida la macchina, io. 3. Spendiamo moh soldi Firenze,” fq 4. Puro per ali Stati Uni fn ee 6 el 5. Ana suona la citar noi Se 6 Rispondo alta 7 Piet» non capisce quest parole, tu = 8. Ogni giomo pranzo acas, noi [Link] molto bene sua moglie, toi 10, Preferiscorestae a casa, voi 11, Regalo deifioria quella ragazza, noi [Link] perimieiwmici, voi 4) Come it precedente: 1. Spiego il presente allo studente, tw. ee 2. Cetco le chiavi di casa, w ee eee 3. Offiamo la cena agi amici voi —— Serie domands. no ee5. Spedisco la lettera per via aerea, © Pagate il cont. 7. Domo otto ore al giomo, © Cucino gli spaghetti. . Aprola finestra 20. Rispondo al professore, ‘11-Cantiamo una canzone 12. Vedo Luisa al bar, ‘Due brevi conversazioni Fs0LO - Ciao, Amat ~ Bene. grazie, ¢ tu? ~ Che cosa facciamo quesia sera? - Si. d'accordo, a dopo Anna! Ciao! Signor CHIART ~ Suongiorno, signorina Annal = Bene, grazie, ¢ Lei? Che cosa fa oggi? ~ Cr vediamo demani,signorinat ~ ArrivederLa! (Arrivederci!) ANNA Ciao, Paolo! Come stai? None'é male, grazie, Andiamo al cinema, va bene? Ciao! ANNA ~ Buongiorao, signor Chiari! Come sta? Abbastanca bene, grazie. ~ Non so ancora. forse resto in ceva, ~ArrivederLal (Arrivederci!) pagina 13© Vocabolario sistematico | om dell settimana sono sete: lnnedi, martedi, mercoled, gloved, venerdi, sabato, domenica. © Rispondere alle domande: (Quant son i gion della setimana? Qual sono? Che giomo® ogai? (Ghe giceno & doman (Che giorno era ier? | mesidelt‘anno sono dodici: gennaio, febbraio, marzo, aprile, magaio, giugno luglio, agosto, settembre, ‘itobre, novembre, dicembre, © Rispondere atte domande: Quant sono imesidel’snno? Quai son? Quali sono i mesi fred? (Quali sono mesi cata? Iiprimo giomo della setimans lusedi. M1 secondo giomo ® mate Mterz0 giomo # mercoled quarto giomo & gioved. quiato giomo ¢venerdi. sesto giomo& sakato. Hsettimo giomo & domenica, primo giomo della setimana & lune e ultimo & domesica. Laumeri ordinal: 2° second, a ej 3° ter, quarto, 4,61. 5° -quinto, ae, 6 sexo, a6. Lisa &ta prima delta class. 7° ~setimo, a, 3 (@ lastudentessa piu brava) 8° -ottave. a6. 9 nono, a, i. Mario 8 primo dei suo! frat. 10° = decimo, se. 4 (Gn ondine diet) 11® - undicesimo, ae, ° - dosicesimo, a 13° ~ tedicesimo a 23° = venireesimo, a, 6. & 33° -trentateesimo. a, ei 100° ~eemesimo, a, ei. 103° cemtoressimo, a 323° - recentoventtresimo, a, ¢ i © Osservare uso die’® eel sone: 4 Che cosa €' sul volo? Sul tavolo ei libra, Dov’? io? I libro sul tavolo. Chi cella clase? Nella classe i sone gli sudeni ' Dove sono gli student? Gi student sono nell cass.D Vero irvegotai at preente: Fae sapene sepeRE fo fo * site sa ia mf . siete ts oS fsa spi seins Be. = =, won: inane eo cinange sctso i eat So wee vie see tree ‘ears See aod fang shoo STARE ‘TRADURRE overs: © w tno eis i ae nace i & 5 o- tiene sean ico Sto camino seven0 vente ANDARE, PoTeRE sage vido pos = “ fot si “ ~ = andane — ae = fouce ‘Sao ce Fes pine vourre seme, de» vexto oes s ot ss ee veo es siamo dtm sephamo et a ae whe = ne Seo Seino =a ‘Volgere al presente: Ho andare) - ascuolt per imparire italiano = Luigi (mangiare), ____peco perché non volere)__ingrassare. 5. Quale (essere) ito libro? + Roberto Laura (rimaner) 4 Ficense §-olavorare) in un ffi, > Lusi (uscize) con gli amici.7. (Noi comprare) ‘qesto orologio per Lucia 8. Oggi (io dovere). ‘tdi i verbiiregolari, 9.1 mie rate (stare) —_— molto bene, 10. Questo bambino (ire) sempre la verti, 11. (Noi sate) su quest autobus su quello? 6) Comeil precedente: 1 Signorin,(fomare) —_ 2 2. (Voi volere) una tazza 18? 3. Anna, (noi venite) subito! 4. (Noi tradure) questa frase in itatiano, ‘5, Massimo io (corcare) una casa in carpages. 6. Professore, (i non caps) cosa (Lei ire) 7. Carlo e Marisa, (vinggiae) molto in estate, 8.(lofinire)___dipranzae alle due. 9. Chi (abitare) in questa casa? 10. Laura (non sapere) it nostro inditiz0, HL Che cosa (tucercare) 2 12, Oggi io essere). contento perché (aivare) 7) Volgere al presen 1. Signorin,(capire) ‘quando (io parla) 2. (lovivere) Firenze da due settimane. 3. Tuavere) una sigareta, per favore? 4. (lo aprire) Ja finesra perché (are) 5. Luca e Donatella (bitare) Jn una casa molto grande, 6. (Noi leggere)________quexo libro in classe. 7-(lo frequentare) ura scuola di musica, 8. Quale vino (voi bere) stavola? 9. Silvio ascolure)____taradio mere lavorare) 10. (bo furare) et sigarete al giome, 11, Maria serivere) una Tera a ua made, 12, Lisa (ofrire) ei dolei spi ost. 8) Comeil precede 1. Peta (non sapere) cueinare, 2. Stsera Aldo ¢ Alberto (andare) al einem. 3. Signora,(Conmscere) ta galleria deg Uva? ria (lava i pia [Link](andae) al eirc, (voi voler) 6. Caria, Let (pariare) ‘molto bene i edeseo! 7. Gianni,a che ora (scire) gins Carlo e Marta, italiane? moltocalde, venire con me?+ Nella nostra biblioteca (avere) ‘molt libri di filosoia = Gili operai di quella fabbrica (essere) in sciopero. "Noi preparare) 1. La seuola (onganizzare) ogni mese delle gite tristche. >, Guido (accompagnare) li studenti al museo. fa cena por { nostri amici © Lavorare sul testo a scuola Scephen® un agazzo americano diNew York. Oraé a Firenze e frequentaun corso di lingua italiana perstranier Nella suaclasse ci sonodieci student di nazionalita differenti te tedeschi, due greci, due messicani, unausttiaco ++ anungherese. Glistudent di questa classe conoscono solo poche parole italiane. percid fra loro parlanol inglese + tedesco, ma durante le lezioni cercano di usare solo la lingua italiana. Ogni settimana Stephen ha venti ore = lezione e i soi insegnanti sono tre: uno di grammatica, uno di conversazione e uno di lessico, I! sabato e la -emenica non ¢’é scuola, cosi Stephen va con i suoi compagni di classe a fare una gita in una citta vicina o in sampagna, © Scrivere la risposta alle seguenti domande Di dove ¢ Stephen? 2 Dove e ora? 3. Che cosa fa? sudentici sono nella suaclasse? es sono? Quale Lingua parlano fra loro? >. Perché!? &. Che lingua cercane di usare durante le lezioni 9. Quante ore di lezione ci sono ogni setimana? *. Quanti insegnanti ha Stephen? ©. CB lezione il fine-settimans? ‘Che cosa fa Stephen il sabato 0 la domenica? © Aftivita scritta ¢ orale Gli studenti della mia classe pagina 17ueziove ESERCIZI DI VERIFICA - 2 Sovgliere la frase corresta: 1. a)Toaspettol‘autabus etornaa casa, -b) fo aspetoMautobuse iomocass, -e) lo aspetta Pautobus et 2. a) Noi pretersciamo un caffe, -b) Noi preferiamo un caffe, ~€) Noi preferimo un cate. 3. a) fo sono venti anni, -b) Toho venti ami, -e) o€ venit anni. 4. a) Quando partite per Milano? - b) Quando partete per Milano? -e) Quando partate per Milano? '5. Ssi graso perché a) mangii troppo. ~ b) marl treppo. - e) mangia woppo. 6. a) Checosacerchi? ~b) C’Beose ceri? -e) Che cosa cerei 1 & 9, Ache ora a)cominchi? -b) cominei? ~e) comincii? [Laura ¢ Mara a) spedono una carolina, -b) spediscono una carolina. -e) spedano una carolina, 1. Lovo ~a) frequentino un coro ditaiano, -b) frequentono un corso italiano - e)fequentano un ex italiano. 10, Sigmora, Leia) Fumi? -b) fume? ~e) fuma? 11, Giao, Mario) come sei = b) come sta? ~€} come sta? ) Gli zit anno una case grande. -b) 74 hanno una cast grande, -€) Gli zit hanno una casa grande, 1B, a) Queste sono le nuove chiavi. -b) Quest sono i novi chiavi, ~€) Queste sono le nuove chiave, 14, a) La problema & semplice. -b) Il problema & semplice. -¢) Lo problema & semplice, 1S, a) La dentist ® bravo. -b) Iidentista ® brava, - 6) I dentist bravo, 16. a) Pagamo noi il conto. b) Paghiamo noi il conto - €) Pagiamo not i cont, 17. a) Pulisco la casa -b) Pulo la casa ~ €) Pulischo lacasa, ine, -€) Volgono uscire. ‘Trovare gli errori: Pagiamo il conto oes. CCapiseete se paro italiano? Quando univers 2. Conregghi bene gl errr. LLegghe un fideo interessante lo prepara lacena, 5. Ispagnolo 2 una lingua neolatina, Gather sono al La glacca e | pantalonl sono molt elegant +o pochi amichi italian, gina= tez10N6 11 TERZA LEZIONE Laura, perchénel pomeris onon andiamo afare una passegeiatain centro? Oggi venerdie domani Gedo non lavoro, cost ho un po" di temp libero per fare delle spese Basra: Volentieri, maa che ora vuoi uscire di casa? Sedo: Alletre, quando apronoi negoci. Devo comprare un regalo per Paolo: fra pocli giorni & il suo compleanno. Va bene? Basra: Lo invece preferisca uscire dicasa pit tard. Oggi torno dal. uffcio alle dee me fare nienie per almeno wr oreta edesideronon D'accorde Laura, ci vediamo alle quatro alla fermata dell autobus vicino a casa ta. Ma Guido, oggi c'é lo sciopero generale e gli autobus non circolano. Se vogliamo andare in centro dobbiamo usare la macchina. Prendiamo la mice, Pacevrda? Alora vengo da te alle quattro : andiamo in macchina fino api parcheggiare. ¢ poi continuiamo a pied Gado: Basra: Gado: Si, certo, Aasra Gado Va bene Laura, a dopo. aera: Cio ciao © Rispondere alle seguenti domande: Dove vuole andare Guido? BB Perche? & Oi invita a andare con tui? £ Che cosa deve comprare? F Ferche? “® Quando preferisce uscire Laura? ~ Ls preposizione di 1 fratello di Mario vive qui. Voglio comprare un vestto Parliamo spesso di politica ~Le preposizione a Gulia d& un fibro a un‘amic Alle cingue sono a scuol A Capri c® una bellissima villa romana, La preposizione da Abitiamo qui da pochi anni Nel pomeriggio vado da Paolo, Vivaldi, dove °e sempre posto per Perché? Perché non possono andare in autobus? Come decidono di andare in ceniro? |. A che ora Laura va da Guido? Dove possono parcheggiare la macchina? Questa borsa & di mia sorella, Vado sempre al cinema di sabato, Viviamo a Napoli Quando andiamo a scuols? A mangio toma mio fratello | nostri amici amivano oggi da Buenos Aires, Non usa mai ta sua macchi pagina 19eno mr: = La preposicione i ‘Noi andiamo ogni anno in Syezia. | nostri smici anno un appartmentoin via Rossini Voplio visita la Svizzera in sete giorni, __Imestate siamo al mare. Vado a Roma i teno. La preposone con ‘un habia con gl oshi azar Con gests penn no pot river Carlo vines suols coe Ia ict di Laura, Vaal cinema coma mi mica eda. Con quo feddo non oo, La preposizione sts vo tbeo & su questo bance. Quel" vomo & sa rent ‘anni. Conte su (i vos. + La preposizione per ‘Domani paramo per Venezia {ragazzo geuta per terra un pezzo di cara, Spedisc la leera per via area. ‘Ste qui per tite il pomeriggio. (Grid per il forte dolore. ‘endono tuto per pochi euro. Dio questo per scherea, er me questo vest 2 woppo caro. ‘St per piovere, La preposcione fra (tra) Fra tre sttimane part. Frateeme c% soloun amo di differnza, ‘Tranoic'? ache Paolo, 1) Completare con le preposizini: 1. Aanaabita__via Torino, 2. Cynosco tuo padre _ matt anni, 3. Questo bicchiere non ® veto, ma 4. Vado Maniova Laura, 5, _Garloe Anna ci san0 molt problem. 6 2 & crisallo, iprofessore parla __Lecnardo Sciasi dove vient? Sono _ Francofore. chi sono quest foto? Sono _ Piet. Radian __cvna__mio to. Me ore aria il pie i Giacomo, Tigiovane __ la gina chiara &mio fratello. . Sono ___Firenre__studiaeTitaliano, ‘por va bene. Reso __quesi cith_tre mes, |. _ questa pioggia & meglio non useire_easa © Osservate: planta sae nag ml nog rio pepeeinine end snc pace, piecola lama co a peposisione quando tats di continent, naione. regione, grande sla, Caro va a Firenze Carlo. vai Earopa Give) 8 Rasole (ve) i ali Capri foseana in Sardegnama Calo ya negli Stati Unit (vive) +b) Ilcomplemento di moto a luogo si esprime con a preposizione ae in, ma anche con la preposizione dae per. a casa sma: al ristoramte a cent fal cinema Lava a feito Laura va alla posta seuola alla party correre air Universita ‘campagne Valentine centro Antonio itt unamico ifficio ‘ma: tabaccaio dalla sorella ma: per!” Europa : perl’ taka Marit part’ per la Toscana per la Sariegna La preposizione verso esprime il complemento di moto a uogo il complemento di tempo. ‘Quest‘ukimo si puo esprimere anche con la preposizione cirea. asewe) fae ins Uisapane ver lasera | ise arivalle ue circa La preposizione fino a esprime il complemento di tempo. ‘Antonio lavera fino al’ alba .vverbi sopra, soto, dentro, fuori, contro, oltre, vicino, lungo, prima, dopo, insfeme,ece. hinnoanche 4a funzione di preposizioni e spesso sono seguit da alte prepostzion Carlo cna dentro Carlo entra dentro laclasse 2 sopra iltavolo IM gatto & sotto Ia sedin La casa dentro il parco jo abita fuori (di) Firenze Lx macchira va contro Ialbero Luisa vaoltre il fume foruseo ® vieino al mercato Camino tungo il fume “Tomo prima dell'arrive di Marco il ponte cla chiesa Esco insieme a mia sorella pagina 21ION 1) Lepreposizioniarticolte: i ad allo det ato sul tall dit det inlet Carlo entrain chiess ‘Anna vain bane Laura mont bisiclett rai, a, su quale? ‘Metto te chiavi nella tasca desra Carl entra nella chiess di Santa Croce ‘Anna ¥2 alla Banes Toscana ‘Laura monta sulla bciclets di Petro 2) Completare con te prepesizionl: Dove tient tuoi soldi? [Link] tiem ta tua macchina? garage. stra, A ehi servi? smiel am ——studeati della mia clase, avyocato, .Da eh val sasera? — amnieo di mia soreta, — profesore. Di ch sono quest libri? s axle, ‘Sono amici Elen Sono moglie di Polo, foeana | —— tasche panto, bors pat, soggioma, garage frome a cas, ¥ia dl Corso, mie amiche tedesche, miei amio. Carl, Sono insegnanted’itaiany, Sono studente norvezese. Sono marito i Elisabet,nezi0Ne 3) Come il precedente: |. Mando i libri nnio amico. Mando il regalo amici di Pietro, Mando la lettera mie sorele Mando il pacco miei geniteri Do il diploma Student Do il diploma studentesse. Do il diploma ragazza di Sandro, b. Rieevo i fiori miei mic, exo i fork amici di Andrea Ricevo la letera student tedeschi Ricevo un regalo studentesse Ricevo una teleforaa amico di mia sorella, Ricevo una telefonata ragazza francese, Ricevo ana teleforata direttore vo una telefonat insegnante. «& Metto i documer —easseto scrivania— Meto Ie chiavi asca, Matto le Fotografie vasca ‘glacea ‘Meuo i soli ‘banca, Tengo i vestiti____armadio ‘camera da leto. Metto i libri ibreria Matto Ia giacsa armadio ingresso, Metio Iassegno portafoglio, [Link] uecellivivono ___alberi. { gatti viveno tet Laneve cade ‘montagne, Laseio i iri tavolo, Laicio i porscene tavol La machina & parcheggiaia ponte. ebro & direc. La borsa Studentessa inglese, L’ombrello & Imsegrante di mstematica. Le valigie Sono student agagli sono turist. Lcappelionero® ——__diretore, 4) Completare con le preposizioni: 1. Quetta ragaze gonna rossa 2 la soretla Piexo. 2, Proferisco le persone ‘occhi scurie capelli chiar 3. inverno fa freddo Fuenze. 4 autobus sale molta gente 5. Sei venuto ‘macchina 0 pie 6. B bella la ta sclapa Jana righe bianche €rosse. 7. Vado ‘mentagna e porto gli searponi sci 8. Vado Spesso ‘mare ‘estate 9.___ primavera vado___campagna bicictena, 10. due giomi toma Claudio vacanze, u notte i gati miagolano vette alter 12. Abitiamo questa casa remes © Conversazione In montagna Paolo: Eh, Giovanni, abbiamo due giorni di vacanza, tw che programm kai? jovani: Penso diandare in montagna. all’ Abetone, sulle Montagne Pistoiesi. Ho voglia di respirare unpo! i aria fresca, di prendere il sole edi fare una bella camminata. Paolo: Vaida solo 0 com qualche amico? Giovanni: Vado con Giulia e suo fratello Carlo, Se non hai niente da fare, perché non vien’ anche tucon noi? Paolo: Volentieri, grazie, Ma senti, andiano con ta maccina 0 con it pullman’ Giovanni: Con la machina. E pit comodo: casi passiamo partire ¢ tornare quando vosliame. Paolo: Haiproprio ragione, maa che ora partiamo? Spero non troppo presto. Giovanni: No, no. Domai martina voglio dormire fino alle nove: ho lavorato molto questa setimana e sono starco, Ma alle dieci dobbiam essere da Giulia. Partiamo dali e poi passiamo a prendere Carlo Va bene? Benissimo, ma dove abita Giulia? Vieino a piazza Giuseppe Verdi, in via del Campanile al numero tre, seconde piano. Capito? Si, 10 dov'e. Alloraa domani alle diec, ciao! i: Ciao, ci vediama! pagina 23© Vocabotario sistematico “Mettere i seguenti avverbi di tempo in ordine di frequenza, dal pi fequente al meno frequente: 8, spesso-b. quasi mai -¢, ogni tanto d, sempre -e. abbastanzaspesso - f, molto spesso g. raramente -h, mai 4, Giovanni non ha ls s¥egtia, cost arriva spesso in rizardoa scuoka. Non vedo quasi mai mia sore perch vive in un'altra cit. « Ogni tanto incontro Laura per sted, «d, Mario va sempre a scucla a pied «Lamia amica cucina abbastanza spesse gli spaghetti perché le piacciono molto, {. Vengo motto spesso in questa citd per mativi di lavoro, 2. A pranzo mangio raramente a cass perché ho solamente un‘ora liber, bh, Non prendo mai ileafTe Ia sera, alrimenti nan dor, Serivi con quale frequenza fai le seguenti cose: fumare) (parlare con me stesse/a) (leggere poesie) 1 3 4. (ecrivere lenere) 5, (viaggiare in acreo) 6, (prendere ileatfey 7 8 9, 0. 1 fayere mal di teyiay (Fare butt sogni)___ (dimenticare i nomi delle persone) (uire i vera) (anda in piscina) _ 12, (muangiare il gelato) © Osservare Le preposizioni con gli avverbi di luogo: 8, Intorne alta casa di Mario ce un grande giandino, b. Dietro alla villa ¢ un onto, Laura abita in periferia, lontano dal cestro, 4. Por andare alla susione dobbiamo girore prima asinistra © poi a destra «I agazro che siede accanto a Guido & edeseo, £ Davanti alla scuoia c'e un cinema. 5) Completare con le preposizioni: |. Arrive casa oto, sera 2. Frequento questa scuela ‘un anno. 3. Telefono ‘mie amiche. 4 Vengo Talia ___treno, 5. Vengo Talia ‘macchina __ mia sore 6. Danicle avora Tabbrica ¢ suo padre banca, 7. Lavers ‘una pasticeeria iro, 8. Tengo i bigliet tuschino siacea. 9, Mettola chiave ‘usca interna smpermeabie 10. Mangio spesso ristorarte 11. Mangio raramente ristorante__fronte casa mia 12. Weappous profenore & sedi13, Serivo__mio padre ¢ _mieifratlli, 14, Tengo una cartella plastica. 15. Non porto mai gli aechial sok. 16. estate fa molto caldo questa cit 6) Come il precedente: Serivo amici che vivono Spagna, Spedisco dei fiori amiche che vivono Germania, 1 2 3. Telefono ‘tudente svizzero che vive Hotel Excelsior. 4 ‘mio appartamento ci sono quattro stanze. 5. Gloria egala, suo marito un erologio___ ore, 6. Preparo una sorpresa__ Cal. 7. Sono qui due ore. § nevorio fronte _ seuola vendeno borse. 9. Tdizionario Paolo & serivania, 10, Vengo seuola Ta bicicletta Francesco. 11, Faecio colazione bat vieino ‘duomo. 12. Seguo un corso Tingua italiana, 7) Completare con le preposizioni: 1, Studio Titaliano paslare ami 2, Serivo spesso ‘mii genitori € nei ami 3 cas professore ci sono molti quadr. 4, Milano’ Lombardia 5. Mia sorella va ufficio moiorino, 6. Vado __ Roma _macchina, 1. Vado cinema pedi 8. Molti stdenti vengono. Svizzera e Germania, 9. Esco Giorgio tre setimane. 10. Abito Carlo due anni, 11, Lacapitale Italia Rome. 12, Stasera vade cena Laisa. —“1eoNTRARI '8)_Lavora con un compagno secondo il modello: ‘Mod.: Luigi (alto-basso} alto Luigi? No, Luigi non & alto, ma basso, I pantaloni (lingo-corto) La strada (largo-stetto) _ caffe (cald>-freddo) vest (chiaro-scuro) Lo studente (attento-distrato) _ Tristorante (caro-a buon mercato) Liesercizio (Jacile- difficile) La spiegazione (semplice-complicato) Tl miele (amaro-dolce) 9) Come il precedente: |. Lacanzone (allegro-triste) pagina| st 2. Hragazzo (simpatico-anipatco) —_—— 3. film (divenente-noiosoy 4. Labistecea (duro-tenero) 5. Murist(strniero-itaigoy 6. Lautotus (vetoce-emtoy 7. Laseultura(modemo-anteo) 8. Mvino owono-canivoy 9. Laseiugamano (ascistorbagnano) "0, Wate (reddo-ealday 10) Lavora con un compagno secondoil mello: ‘Mod: Peter (ledesco-austiaco) E tedesco Peter? No, Peter non &tedesco, ma austriace 1. Metimadi Firenze seceo-umido) 2. Mcielo serenp-muvoloso) 3. Iragazzo (biondo-moro) eI ae 44 I glovane (frte-detoley 5. Mane (malat-sanop 6. Lacommessa gentile-seorese) 7. Lacamera (sporeo-pultoy 8. Lacie (tranquillo-umoros0) ee 9. palazzo (grande-piecolo) 10, M posto libero-oecypato) 11) Come it precedente: 1 Mipare di Anna (iceo-povero) 2. Ladonna (gereroso-avaro) = SS 3. La perscna (skurorinsteuro) 4, Lacoppia (felice-infeice) 5. Lastoria (allero-triste) 6. Labontgli (penossuote) 1, Lavaligi (leggero-pesante). = = 4 $8. Lanotizia vero-fal) 8, agazzo (busiardossinesroy 10. 11 museo(apen-chiuso) © Lavorare sul testo La giornata di uno studente Ozni giomo Guidofa colizione alle otto: mangiauna fetta di pane con buro e marmellatae beve un cappucsina, Alle otto trentaesce di case aaa fermata del autobus pr andare in it, L'autobus passa dopo pochi minut € Guido arrivaall'aniverita verso le nove meno dies Le lezioni cominciano alle nove e finiscono allna AlForadipranzo Gaido vacon an suc compagnoin pizzeria oal bar per fare uno spurtino, Nel primo pomerigio toma casa perriposarsieper studiare. Versole otocenae poiesceperincontrae gliamici Di solito vaal cinema, lncento perf pasieptne pra etn ng, sop amo aac in dct, ie, io torm cas: leggeTeascrivere i esto che precede alla terza persona plurale Mod: Ogni giomo Guito ¢ Paolo Scrivere una frase en ciaseuna delle seguenti parole o espressioni isolio olprime pemeriggio. fare ura paseggi qualche — At Come passe la mia iomataSSS See ESERCIZI DI VERIFICA - 3 ‘Seeger ta frase corretta: 1. Livestio® -a) in 'armadio -b)nel'armadio -e) in it armadio 2. Telefoao ~a) al zio =) alo rio - allo ro, 3. Lapona -a)di'uficio chins. -b) dellufficio &chiuss. -€} de 'affcio&chiusa. 4. Lo sciopero ~a) ai trenie fino. - ) deli tent ¢fmto. ~€) det tent fino 5, Preferscoilcaffé ~a) alt -b) allow ~e) allie. 6. Questncartolina viene -a) dal Giappone - b) dail Giappene - ) del Giappone. 7. Mgato dorme ~a) slo eto -) sl let ~ es leo. 8, Uprofessorespicga la ettera ~a) agli student ~ b) agi student ~e) a stent ‘9, Mario parla ~a) coi amici -b) con git amici ~€) con glamic. 10, C’e und tetera -a) peril mamma . Dopo che mi saré riposato,ricomincerd a studiare. ® iitauro compost o anterior net te coningriot FiapEres rb stoia | avd avo fara stla | aera wut sr awit Mod.: Finird il corso poi partir, ‘Dopo cheiquando avr flnto i corso parti, 1. Chieder un pret alla banca © poi comprer® una casa 2. Andi dal devia © pol passe da Francesca, ‘3. Suiier® per Tesame © poi pari per le vacanze 44. Fir gi esercal e poi andro aire: 5. Inviterd Laura cena e po la porterd al cinema, 6. Ascolterd questo disco po dnd la mia opinione.LEZIONE Vi 7. Passerd qualche giomo al mare e poi tornerd a Firenze. 8. Venderd la min macchina e pot ne comprer® una nuova, = 9, Examiner la wa proposia © poi decider cor 10. Compretd gli sei e poi impareid a sciare. © Conversazione Alar eon gli amici Maria: Perché depo la lezione non andiamo al bar a bere qualcesa? Laura: Buona idea, cosifinalmente porrems fare due chiacchiore. Vieni anche tu Giulia? Giulia: Midispiace,ma sono di. feta: fra unquarto dora devo essere dal altra parte delta cittde ho imimuti Ccontati. Comurque, grazie. A presto! Laura : Sard per un‘alira volta, ciao Giulia! E Lei, Paolo, che fa? To vengo con voi. + Laura, che cosa prendi? + Uns@al lmone ¢ una pasta. ‘Ma come, sei adieta e mangi idotei? ‘Si. hai ragione, idole fanno ingrassare, ma sono tanto bani! ‘Anche Lei, Paolo, prende un t@? No. prazie. preferisco una bibita fresca ..un succo d°arancia, : Cameriere, per favore, un 12 a limone e una pasta per la signora; ux succo d'araneia per it signore ce per me un caffé macchiato e un biechiere d acqua ninerale.L’acqua con un po" di ghiaccio, muoio dalla sete. © Vocabolario sistematico Espressioni formate dal verbo avere: Se Laverefreddo 2avere caldo [Link] fame Acavere sete = t 6. avere nostalgia [Link] freta 8. avere panra La fiesta & aperta, ho freddo. Maria ha ealdo perché he fatto una corsa nel pareo. ‘Guido ieri non ha cenato e oraha fame. Prendo un bicchiere d'acqua perché ho molta sete. Ho sonne, ma non riescoa dormire perchs troppo rummore per strada. Maria vive a Firenze da quasi un anao, ma ha ancora nostalgia della sua famiglia. L 3 4. 5. 6