PROVE D’INGRESSO CLASSE TERZA

Prova d’ingresso 2 • CAPACITÀ LOGICO-COGNITIVE • Distinguere e selezionare • Individuare e stabilire rapporti logici
1 Le seguenti coppie di parole sono formate da due parole di significato simile (sinonimi) o di significato opposto. Distingui le coppie del primo tipo da quelle del secondo, scegliendo S se si tratta di sinonimi, O

se si tratta di opposti. [1 punto per ogni individuazione corretta]

1. fragranza / profumo SO
2. semplice / complesso SO
3. errore / sbaglio SO
4. urlare / gridare SO
5. anticipare / posticipare SO
6. baccano / silenzio SO
7. topo / ratto SO
8. riconoscente / ingrato SO
9. avaro / spilorcio SO
10. sano / malato SO
11. patito / emaciato SO
12. lacrimare / piangere SO
13. deciso / esitante SO
14. legato / unito SO
15. esordio / conclusione SO
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2 In ciascuna delle seguenti serie di parole individua e sottolinea quella che non è in rapporto con la prima, in corsivo. [2 punti per ogni individuazione corretta]

1. libro edizione / biblioteca / copertina / matita / illustrazione / autore / rilegatura

2. fiume corso / affluente / foce / affronto / delta / rapida / corrente

3. latte yogurt / panna / prosciutto / formaggio / burro / lattosio / mozzarella

4. mano maniero / unghia / falange / dito / nocca / polpastrello / chiromante
5. scuola insegnante / studente / aula / valutazione / immissario / libro / quaderno
6. pronome chiunque / là / noi / ognuno / cui / lui / ciascun

7. commercio importazione / esportazione / vendita / prezzi / palestra / negozio / magazzino

8. frutto acerbo / bacato / zuccherino / raffermo / maturo / esotico / selvatico

9. vino cantina / botte / vendemmia / uva / bicchiere / imbottigliare / coltello

10. banca assegno / assegnamento / prelevamento / bancomat / sportello / conto / deposito

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3 In ognuno dei seguenti gruppi di parole c’è un “intruso”. Individualo e cancellalo. [3 punti per ogni individuazione corretta]

1. farfalle, fusilli, penne, spaghetti, farro, rigatoni

2. rame, piombo, ferro, ceramica, oro, argento
3. giraffa, leone, pinguino, gazzella, iena, antilope

4. Parigi, Londra, Roma, Barcellona, New York, Atene

5. affaticato, vecchio, annoso, attempato, vetusto, anziano
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4 Specifica la relazione che unisce le parole delle seguenti coppie, scrivendo nello spazio al centro una delle formule: contiene, è contenuto/a in, è una parte di, è la causa di, è l’effetto di. [1 punto per ogni soluzione

corretta]

1. scottatura .............................
è l’effetto di............................... sole
2. bottiglia .............................
contiene.................................. acqua

3. benzina ..................
è contenuta in............................... serbatoio
4. costola ...................
è una parte di....................... scheletro
5. virus ....................
è la causa di.......................... influenza
6. mare .......................
contiene ............................. pesci

7. schermo ...................
è una parte di....................... computer
8. incendio .....................
è l’effetto di....................... fulmine

9. ombrello ......................
è l’effetto di.......................... pioggia
10. elettricità ......................
è la causa di...................... luce

11. pagina ......................

è contenuta in....................... libro
12. cassetto ........................
contiene............................ posate

13. petalo ........................

è una parte di.................... fiore
14. riscaldamento .......
è l’effetto di/è la causa di........... calore
15. indigestione ........................
è l’effetto di....................... scorpacciata
16. piede ......................
è contenuto in.................. scarpa

17. computer ........................

contiene............................... file
18. digiuno .........................
è la causa di........................ fame

19. vestito ........................

è contenuto in..................... armadio
20. manica .....................
è una parte di.......................... camicia
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5 Completa le seguenti analogie scegliendo tra le cinque parole proposte. [1 punto per ogni completamento corretto]

1. Bilancia sta a peso come termometro sta a .................... temperatura...............................

(febbre / temperatura / lunghezza / caldo)
2. Inverno sta a gennaio come autunno sta a ..................... ottobre....................................
(mese / agosto / stagione / ottobre / marzo)

3. Violino sta a violinista come bisturi sta a ...................... chirurgo...................................

(chirurgo / medico / taglio / affilato)

4. Moscerino sta a sciame come isola sta a ...................... arcipelago.................................

(mare / acqua / terraferma / arcipelago / penisola)
5. Otto sta a sessantaquattro come dieci sta a .......................... cento................................
(cento / cinque / venticinque / sessantasei / ottanta)

6. Stadio sta a calcio come circuito sta a ..................... automobilismo............................

(automobilismo / nuoto / tennis / sport / vela)
7. Verdura sta a minestrone come frutta sta a .................... macedonia...........................
(frutteto / fruttivendolo / macedonia / portafrutta / gelato)

8. Ghianda sta a quercia come uva sta a ......................... vite......................................

(frutta / vigneto / vino / vite / frutteto)
9. Freddo sta a gelido come caldo sta a ...................... rovente.....................................
(rovente / tiepido / estate / fuoco)

10. Ansioso sta a inquieto come calmo sta a .................... tranquillo.........................................

(pigro / tranquillo / agitato / lento)
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6 Per ottenere frasi di senso compiuto, riordina i seguenti gruppi di parole e aggiungi uno dei termini elencati tra parentesi. [2 punti per ogni soluzione corretta]

1. primavera / in / gioiose / dai / caldi / tornano / paesi / le (cornacchie – rondini – nuvole – piogge) .....................................................................................................................................................................................................

2. legna / il / pizza / pizzaiolo / cucina / la / nel / a (camino – fornello – microonde – forno) ...........................................................................................................................................................................................................................

3. foresta / i / nella / lupi (cantano – ululano – squittiscono – abbaiano) ...............................................................................................................................................................................................................................................................................

4. vedere / facile / montagna / è / di / al / in / mucche / pascolo (gruppi – mandrie – numerose – baite) ................................................................................................................................................................................................

5. naufragare / canto / marinai / secondo / sirene / antica / facendoli / leggenda / delle / una / i / il (stupiva – stregava – si sentiva – risuonava) ..........................................................................................

6. Brentani / tutti / il / pomeriggi / i / i / riceve / dottor / pazienti / su (appuntamento – colloquio – riunione – balcone) .......................................................................................................................................................

7. costituisce / gradito / un / sempre / libro / buon / un (motivo – compleanno – regalo – prodotto) ..........................................................................................................................................................................................................

8. molta / consigliano / e / di / frutta / i / verdura / sempre / mangiare (ristoranti – dietologi – supermarket – legumi) ...........................................................................................................................................................

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 9. sostiene / chi / un / che / proverbio / non / pesci / dorme (afferra – coglie – compra – piglia) ...................................................................................................................................................................................................................

10. memoria / ci / a / capacità / sono / le / la / servono / logiche / giochi / esercitare / e (che – chi – quando – perché) ..........................................................................................................................................................................

1. In primavera le rondini tornano gioiose dai paesi caldi. 2. Il pizzaiolo cucina la pizza nel forno a legna. 3. I lupi ululano nella foresta. 4. In montagna è facile vedere mandrie di mucche al pascolo. 5.

Secondo una antica leggenda il canto delle sirene stregava i marinai facendoli naufragare. 6. Il dottor Brentani riceve i pazienti su appuntamento tutti i pomeriggi. 7. Un buon libro costituisce sempre un
gradito regalo. 8. I dietologi consigliano di mangiare sempre molta frutta e verdura. 9. Un proverbio sostiene che chi dorme non piglia pesci. 10. Ci sono giochi che servono a esercitare le capacità logiche e
la memoria.

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Punteggio totale ............... / 100  Valutazione: ..........................................................................................................................................

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