STANZA VIRTUALE 1 E N T R A STANZA VIRTUALE 2 E N T R A STANZA VIRTUALE 3 E N T R A

Aspetti logici, filosofici, psicologici - parte II Robotica e comunità vulnerabili - parte II Robot come mediatori laboratoriali per
Chair: Renato Grimaldi (Università di Torino) Chair: Valentina Pennazio (Università di l’educazione mediale e alla tecnologia - parte II
Host: Laura Messini Macerata) Chair: Margherita Di Stasio (INDIRE)
Host: Gilda Bozzi Host: Valeria Cotza
Carlotta Bizzarri e Beatrice Donati Giuseppina Paci e Antonella D'Amico Keynote della sessione
14:30 Code out of the box. Preservare la priorità La robotica educativa per la stimolazione della Stefania Bocconi (ITD-CNR)
degli aspetti logico-algoritmici del coding motricità fine nell’atrofia muscolare spinale L'introduzione del pensiero computazionale nella
anche in modalità a distanza: analisi di un scuola dell'obbligo: una prospettiva Europea
caso studio

Beatrice Colzani e Giulia Gaffuri Micol Spitale, Silvia Silleresi, Francesca Panzeri Federica Pelizzari, Michele Marangi, Pier Cesare
15:00 Formulazione di un problema e processi di e Franca Garzotto Rivoltella, Giulia Peretti, Daniela Villani e Davide
programmazione: quale correlazione? Tecnologie a supporto della terapia linguistica: Massaro
robot vs tablet Coding e infanzia, tra gioco e apprendimento

Sara Mittiga Sonia Boldrini Emanuela Pietropaoli e Elisa Pietropaoli

15:30 L'uso dell'intelligenza artificiale (AI) Robotica e cura educativa per alunni a rischio Esperienze significative di coding e robotica
nell'istruzione: una riflessione abbandono educativa nella scuola secondaria di primo grado

Emiliano Loria Emanuela Scaioli Renato Grimaldi, Lorenzo Denicolai, Silvia

16:00 Fidarsi è meglio! La fiducia epistemica come Quando la robotica serve per superare le Palmieri e Sandro Brignone
relazione educativa anche per la robotica barriere e crescere Il social robot Nao insegna le tabelline
sociale

16:30 PAUSA CAFFÈ