Etapele lectiei Scenariu didactic Ob Strategii didactice

Op Metode si Mijloace de Forme de org

proc. invatamant
1.Moment Voi pregati materialele necesare pentru desfasurarea
Organizatoric lectiei.
Copii vor fi asezati cu fata spre panou.
T.1min
-Buna ziua copii. Numele meu este Nicoleta si astazi vom
desfasura activitatea de cunoastere a mediului impreuna!
2. Introducerea Voi realiza introducerea in activitate prin cateva intrebari Conversatia
in activitate si despre materialele pregatite .
anuntarea temei -Astazi vom invata lucruri interesante despre pisica si
caine, acestea fiind doua animalute foarte cunoscute
T: 1 min pentru voi. Vom afla astazi din ce sunt alcatuite corpurile
lor, cu ce se hranesc, care este rolul lor in viata noastra si
mai ales cum le putem proteja.

Vom incepe observarea pe baza planselor.

3.Prezentarea -Sa fim atenti la plansele noastre, bine? Din ce este
noului continut alcatuit corpul pisicii? O1 Conversatia
R: Corpul pisicii e alcatuit din cap, trunchi si membre Frontala si
T: 10 min (picioare). Explicatia individuala
-Foarte bine copii. Dar corpul catelului din ce este
alcatuit? Observarea
R: Si corpul cainelui este alcatuit din cap, trunchi si animale de plus
picioare.
-Asa e. Imi poate spune cineva cate picioruse au catelul si
pisica?
R: Catelul si pisica au 4 picioare.
-Foarte bine . Dar..la nivelul capului ce observam?
R: Observam boticul , ochii si urechile.
-Dar corpurile lor cu ce se termina copii?
R: corpurile lor se termina cu coada!
-Foarte bune raspunsurile pe care le-ati dat pana acum.
 Stiti voi unde stau catelul si pisica in gospodaria
oamenilor?
R: Pisica si catelul stau in apropierea casei.
-Da. Asa este. Haideti sa vedem cu ce ne ajuta pe noi o Frontala si
pisica. Stie cineva? Conversatia individuala
R: Pisica prinde soarecii. animale de plus
-Corect! Pisica ne ajuta sa scapam de soricei! Dar Explicatia
catelusul, la ce ne ajuta?
R: Catelul ne apara. Observarea
-Foarte bine. Stiti voi cum I se mai spune catelului? Cum il
considera oamenii? El este considerat prietenul omului.
- Cu ce se hranesc aceste doua animale copilasi?
R: Ele se hranesc cu lapte, carne, mancare speciala…
-Corect. Dar de exemplu pisica ce mananca ? care e O2
mancarea specifica?
R: Pisica mananca soricei.
-Foarte bine…dupa ce prinde soriceii ea ii mananca.
-Copii, stiti voi cumva cum putem noi sa protejam aceste O3
animalute frumoase? Ce putem face pentru a le fi bine?
Noi trebuie sa avem mare grija de ele. Trebuie sa le
ducem la medicii veterinari, sa le ingrijim, sa scoatem
catelusii la plimbare…trebuie sa le iubim… Am dreptate?
- Acum vreau sa ne gandim la puisorii lor. Stie cineva cum
se numesc puii pisicii?
R: Pisoi.
-Asa e dragii mei. Dar puii catelului cum se numesc?
R: Puii catelului se numesc catelusi.
-Foarte bine dragilor.
-Despre ce am invatat astazi la cunoasterea mediului?
R: La cunoasterea mediului am invatat despre pisica si
4. Incheierea catel. O1 Frontala
activitatii -Asa e. Imi poate spune cineva din ce este alcatuit corpul O2 Animalele de
pisicii? O3 plus
T: 3min R: Corpul pisicii este alcatuit din cap, trunchi si picioare.
-Copii va felicit pentru felul in care ati raspuns astazi! Sper
ca v-a placut lectia noastra si ca ati retinut cateva lucruri
despre pisicute si catelusi.