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АРТИКУЛИРОВАННЫЕ ПРЕДЛОГИ (LE PREPOSIZIONI ARTICOLATE)

Articolo
Preposizione

maschile femminile
singolare plurale singolare plurale

il lo l` i gli la l` le
a al allo all` ai agli alla all` alle
di del dello dell` dei degli della dell` delle
da dal dallo dall` dai dagli dalla dall` dalle
in nel nello nell` nei negli nella nell` nelle
su sul sullo sull` sui sugli sulla sull` sulle
con con il con lo con l` con i con gli con la con l` con le
(col) (collo) (coll`) (coi) (cogli) (colla) (coll`) (colle)
per per il per lo per l` per i per gli per la per l` per le
(-) (-) (-) (-) (-) (-) (-) (-)

Esercizio № 1.
Допишите соответствующий артикулированный или неартикулированный
предлог:
Modello: Su + ... schermo = sullo schermo

1. Questi quaderni sono …………………. (di + ...) ragazzi.


2. Sono …………………. (con + ...) mio amico.
3. Roberto è a Milano, …………………. (da + ...) zii.
4. …………………. (su + ...) albero ci sono tre mele rosse.
5. Giorgio e Paolo sono ………………….(in + ...) Stati Uniti d’America.
6. Ora Federico è …………………. Venezia.
7. …………………. (su + ...) sedie non c’è niente.
8. ………………….(su + ...) quella parete non ci sono quadri.
9. Queste lettere sono ………………….(per + ...) studenti.
10. Siamo ………………….(di +...) San Pietroburgo.
11. Sono a Parigi, ………………….(da + ...) miei amici.
12. Le case ………………….(di + ...) signorine sono lontane.
13. Luigi è ………………….(a + ...) casa.
14. La bicicletta ………………….(di +...) questa signorina non è nuova.
15. ………………….(in + ...) nostra classe ci sono molti stranieri.
16. Dove sono Franca e Luisa? Sono ………………….(in + ...) Italia.
17. ………………….(di + ...) chi sono le macchine?
18. Sono pronto ………………….(per + ...) lezione.
Esercizio № 2.
Разложите артикулированные предлоги на составные части:

allo .................... col .................... della ....................


nel .................... colla .................... all’ ....................
nella .................... sui .................... negli ....................
dagli .................... sugli .................... nei ....................
sul .................... sulle .................... sullo ....................
nell’ .................... dalla .................... ai ....................

Esercizio № 3.
Переведите на итальянский язык, помня о том, что притяжательное
значение передается через предлог DI:

Фамилия моего отца - ……………………...............................................................………


Имя нашей обезьяны - ……………………...............................................................………
Брат твоего друга - ……………………...............................................................………
Муж этой синьоры - ……………………...............................................................………
Корова старой женщины - ……………………...............................................................………
Враг их отца - ……………………...............................................................………
Врач нашей семьи - ……………………...............................................................………
Рубашка её друга - ……………………...............................................................………
Лицо его соседки - ……………………...............................................................………
Автор этой книги - ……………………...............................................................………
Велосипед её подруги - ……………………...............................................................………
Жена их друга - ……………………...............................................................………
Le chiavi:
1. Questi quaderni sono dei ragazzi.
2. Sono con il mio amico.
3. Roberto è a Milano, dagli zii.
4. Sull`albero ci sono tre mele rosse.
5. Giorgio e Paolo sono negli Stati Uniti d’America.
6. Ora Federico è a Venezia.
7. Sulle sedie non c’è niente.
8. Su quella parete non ci sono quadri.
9. Queste lettere sono per gli studenti.
10. Siamo di San Pietroburgo.
11. Sono a Parigi, dai miei amici.
12. Le case delle signorine sono lontane.
13. Luigi è a casa.
14. La bicicletta di questa signorina non è nuova.
15. Nella nostra classe ci sono molti stranieri.
16. Dove sono Franca e Luisa? Sono in Italia.
17. Di chi sono le macchine?
18. Sono pronto per la lezione.

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