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270/04)
Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 96
Titolo: SCHUBERT: IL LIED
Attività n°: 1
Facoltà di Lettere
SCHUBERT: IL LIED
© 2007 Università degli studi e-Campus - Via Isimbardi 10 - 22060 Novedrate (CO) - C.F. 08549051004
Tel: 031/7942500-7942505 Fax: 031/7942501 - info@uniecampus.it
Corso di Laurea: LETTERATURA, MUSICA E SPETTACOLO (D.M. 270/04)
Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 96
Titolo: SCHUBERT: IL LIED
Attività n°: 1
Facoltà di Lettere
9. SCHUBERT: IL LI ED
Nelle prime due strofe il tiglio ha la funzione di riportare il viandante verso ricordi
gioiosi del passato, verso un’atmosfera più serena. Ma presto egli viene riportato al
gelido presente (III strofa) indicato musicalmente dal passaggio ad una tonalità
minore.
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Corso di Laurea: LETTERATURA, MUSICA E SPETTACOLO (D.M. 270/04)
Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 96
Titolo: SCHUBERT: IL LIED
Attività n°: 1
Facoltà di Lettere
9. SCHUBERT: IL LI ED
Manche Trän' aus meinen Augen Molte lacrime dai miei occhi
Ist gefallen in den Schnee; sono cadute nella neve;
Seine kalten Flocken saugen i suoi freddi fiocchi bevono
Durstig ein das heiße Weh. assetati il cocente dolore.
Facoltà di Lettere
Wirst mit ihm die Stadt durchziehen, Percorrerai con lui la città,
Munt're Straßen ein und aus; traversando le vie animate;
Fühlst du meine Tränen glühen, e quando sentirai ardere le lacrime,
Da ist meiner Liebsten Haus. là sarà la casa della mia amata.
Con questo Lied si ritorna alla forma strofica: la melodia però non si ripete ad ogni strofa, bensì
ogni due strofe. Quindi il ‘da capo’ si trova dopo la seconda strofa (prime due strofe: da 0’0’’ a
2’09’’; terza e quarta strofa da 2’10’’ alla fine).
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Corso di Laurea: LETTERATURA, MUSICA E SPETTACOLO (D.M. 270/04)
Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 96/S1
Titolo: Schubert: il Lied
Attività n°: 1
Facoltà di Lettere
Ascolto: Schubert, Die Winterreise, VII, Auf dem Flusse [Sul fiume]
Facoltà di Lettere
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Corso di Laurea: LETTERATURA, MUSICA E SPETTACOLO (D.M. 270/04)
Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 96/S1
Titolo: Schubert: il Lied
Attività n°: 3
Facoltà di Lettere
Il Lied è suddiviso in tre sezioni: la prima comprende le prime due strofe, la seconda
comprende la terza e quarta strofa, la terza comprende l’ultima strofa (ripetuta due
volte). Si noti nella seconda parte il passaggio da una tonalità minore ad una
maggiore.
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Corso di Laurea: LETTERATURA, MUSICA E SPETTACOLO (D.M. 270/04)
Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 96/S1
Titolo: Schubert: il Lied
Attività n°: 3
Facoltà di Lettere
In questo Lied il viandante è in fuga dalla città. È presente ancora una volta il
passaggio da una tonalità minore ad una tonalità maggiore: anzi qui è raddoppiato,
visto che questo passaggio avviene sia all’inizio della terza strofa, sia nella parte
finale del brano. Però «questa conclusione in maggiore non pare aver alcuna
connotazione positiva. Sembra anzi suggerire una violenta ironia in A [parte iniziale]
dove comparivano corvi e ghiaccio in funzione di oppositori (…). Il desiderio di
tornare indietro produce una intensificazione del movimento di fuga a perdifiato
dalla “città dell’incostanza”.» (Lo Presti, op. cit., p. 172)
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Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 96/S2
Titolo: Schubert: il Lied
Attività n°: 1
Facoltà di Lettere
12. Esercitazione
In questa lezione viene proposto l’ascolto di alcuni Lieder di Schubert. Durante
l’ascolto, si provi a rispondere alle seguenti domande che aiutano al riconoscimento
dei questo tipo di brano.
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Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 96/S2
Titolo: Schubert: il Lied
Attività n°: 1
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12. Esercitazione
In quale lingua si canta? _______________
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Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 96/S2
Titolo: Schubert: il Lied
Attività n°: 3
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Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 96/S2
Titolo: Schubert: il Lied
Attività n°: 3
Facoltà di Lettere
In questo Lied il viandante è in fuga dalla città. È presente ancora una volta il
passaggio da una tonalità minore ad una tonalità maggiore: anzi qui è raddoppiato,
visto che questo passaggio avviene sia all’inizio della terza strofa, sia nella parte
finale del brano. Però «questa conclusione in maggiore non pare aver alcuna
connotazione positiva. Sembra anzi suggerire una violenta ironia in A [parte iniziale]
dove comparivano corvi e ghiaccio in funzione di oppositori (…). Il desiderio di
tornare indietro produce una intensificazione del movimento di fuga a perdifiato
dalla “città dell’incostanza”.» (Lo Presti, op. cit., p. 172)
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Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 96/S3
Titolo: Schubert: il Lied
Attività n°: 1
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Test n. 12
Questa lezione contiene il test n. 12, relativo alle lezioni 90-96.
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