numero 1 2017

PRESENTAZIONE* una nuova avanguardia: lo studente

trotskista / PAG.2
EDITORIALE* I compiti attuali del movimento studentesco / PAG.4
EDITORIALE UNITA' DI CLASSE* IL SONNO DELLA RAGIONE GENERA MOSTRI
/ PAG.6
INTERNAZIONALE* Studenti e lavoratori uniti: la mobilitazione in
Francia continua / PAG.8
TEORIA* NATURA E FUNZIONE DEL PARTITO: LO STRUMENTO DELLA
SOGGETTIVITA' COSCIENTE / PAG.11
LO STUDENTE TROTSKISTA - N.1 OTTOBRE 2017
UNA NUOVA AVANGUARDIA: LO STUDENTE TROTSKISTA
Il rinnovamento del movimento avviene grazie ai
giovani, che non hanno nessuna responsabilit
per il passato. La IV Internazionale rivolge
un'eccezionale attenzione alla nuova generazione
proletaria. Con tutta la sua politica cerca di
guadagnare la fiducia dei giovani nelle sue forze e
nel suo avvenire. Soltanto l'entusiasmo intatto e lo
spirito offensivo dei giovani possono assicurare i
primi successi nella lotta; soltanto questi successi
faranno ritornare sulla strada della rivoluzione i
migliori elementi della vecchia generazione.
stato sempre cos e sar sempre cos. collettivi dei centri sociali tra autonomia e
(Programma di Transizione, Trotsky)
Con questo primo numero de Lo Studente
Trotskista - Giornalino studentesco marxista-
rivoluzionario inauguriamo, come Partito
Comunista dei Lavoratori, una nuova fase di
intervento nel mondo studentesco. Un
investimento, verso questo settore della societ,
maggiorato rispetto al passato, dando attuazione
alle linee uscite dal nostro recente IV Congresso.
Gli studenti, certo lo sappiamo, non rappresentano
la classe rivoluzionaria soggetta a guidare la
trasformazione ed il superamento di questa
societ, e nemmeno rappresentano una classe o
un movimento con una propria autonomia (al
contrario sono legati alle classiche classi sociali ed
influenzati, su un altro versante, dal settore
intellettuale nazionale). Rappresentano invece un
settore particolare della societ, che anche per il
suo animo caratteriale e giovanile, molto
predisposto alla lotta. Infatti, nel corso della storia,
abbiamo visto gli studenti dare il via a grandi
mobilitazioni, lotte e rivoluzioni, anticipando e
molte volte innescando la lotta di classe e
l'avanzata operaia. Non serve ripescare i grandi
esempi storici del passato come quello del '68
studentesco e del '69 operaio, basta guardarsi
attorno: la primavera araba, il movimento degli
indignati spagnoli, il movimento internazionale
Occupy, la lotta anti-austerit in Grecia, la Nuit
Debout in Francia, etc.
Ma il movimento studentesco pu esser anche di
destra. Ce lo insegna l'Euromaidan di Kiev, in cui
gli studenti in massa erano parte integrante del
movimento reazionario generale, e ce lo insegna
poi proprio il contesto italiano nel quale con
sempre maggior forza si va imponendo un
movimento studentesco di destra che rischia di
competere con quello di sinistra, e questo in
fotocopia in altri paesi europei dove avanza
l'ondata reazionaria e xenofoba.
Per questo, per dei marxisti rivoluzionari, sempre
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necessario legare indissolubilmente le
rivendicazioni, le ragioni, e l'azione degli studenti a
quelle della classe lavoratrice.
Oggi il movimento studentesco in Italia, come gi
accennato, sconta una forte debolezza, dovuta ad
anni di passivit, di subordini, di compromessi. Il
responsabile da individuarsi nella direzione del
movimento studentesco e nella direzione del
movimento operaio: i sindacati studenteschi ultra
riformisti (Rete degli Studenti, Unione degli
Studenti, Unione degli Universitari...), l'area dei
disobbedienza (area Infoaut, Globalproject...), e in
generale tutta la sinistra politica estranea al
marxismo, che hanno guidato con una politica
fallimentare le ondate e le mobilitazioni
studentesche in questi anni.
A fronte di continui e nuovi attacchi provenienti dal
governo, indirizzati a perseguire lo smantellamento
totale dell'istruzione pubblica (in un processo gi in
stadio avanzato); a fronte di una avanzata della
destra nel movimento studentesco; a fronte di
organizzazioni studentesche di sinistra
compromesse se non passive, occorre pensare ad
un nuovo piano e ad una nuova strategia per il
movimento studentesco di sinistra. Occorre
costruire una nuova guida del movimento, altri
percorsi, con lotte all'altezza dei compiti.
Prestando attenzione alle possibili brusche svolte
politiche e sociali tipiche di questa fase di crisi
capitalista, che trovano pi fecondit proprio nel
movimento studentesco.
Lo Studente Trotskista si porr al servizio di
questo obiettivo, accompagnando pi o meno
mensilmente gli studenti medi e universitari
durante i loro percorsi di studio, durante le fasi del
movimento di lotta studentesca. Volendo offrire agli
studenti una base ed un appoggio teorico e politico
per alcuni compiti immediati: contrastare la Buona
Scuola di Renzi e del PD, combattere la destra
nel movimento studentesco, far tornare
protagonisti gli studenti in alleanza con i lavoratori,
rilanciare una lotta per ottenere una scuola
pubblica, gratuita e al servizio delle masse
popolari. Ma con la prospettiva dell'inevitabile
messa in discussione delle basi dell'attuale
sistema d'istruzione asservito al sistema
capitalistico.
E ancora, non solo questa rivista vuole inserirsi nel
movimento studentesco ed elevare la sua
coscienza nel campo studentesco, ma vuole dare
tutti gli strumenti per la comprensione della realt e
per la distruzione di questo sistema (da cui
dipende il sistema scolastico) basato sullo
LO STUDENTE TROTSKISTA - N.1 OTTOBRE 2017
sfruttamento di una minoranza (borghesia) sulla
maggioranza (classe lavoratrice), e caratterizzato
da endemiche crisi, guerre, povert, fame. Uno
strumento per rendere gli studenti protagonisti a
tutto tondo nella costruzione di una alternativa di
societ, basata sulla socializzazione delle risorse e
dei mezzi di produzione, sul potere democratico
della classe lavoratrice e delle masse popolari,
sulla cooperazione, sull'uguaglianza, nella
prospettiva di una societ senza classi n
frontiere.
Senza teoria rivoluzionaria non vi pu essere
movimento rivoluzionario, scriveva Lenin. Per
questo quale strumento migliore se non il bagaglio
teorico e politico del marxismo rivoluzionario e
quindi del trotskismo. La corrente del movimento
comunista che, proprio cento anni fa, ha saputo
portare alla vittoria milioni di sfruttati, li ha portati
alla conquista del potere politico, cominciando a
costruire una societ socialista. La corrente
comunista che poi ha combattuto con maggior
energia e autorevolezza la degenerazione e la
controrivoluzione stalinista. Sempre demarcandosi
dalle altre infruttuose e pericolose correnti del
movimento operaio quali la socialdemocrazia
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riformista, l'anarchismo, la nuova sinistra
(l'autonomia), etc.
Per questo uno studente trotskista rappresenta
l'avanguardia nel movimento studentesco, e nel
proletariato intero. Ma le avanguardie non
crescono sugli alberi, bisogna coltivarle e
svilupparle. Controcorrente, in questa difficile fase.
Sapendo cogliere elementi caratterizzanti di
questo settore della societ che da un lato non ha
sulle spalle il peso di processi di arretramento e
sconfitte (al pari del movimento operaio e della
sinistra tradizionale), dall'altro manca di un
retroterra culturale solido di riferimento vista la
dissoluzione progressiva, nella battaglia generale
di egemonia, della sinistra, del movimento operaio
e della loro tradizione.
Consci che, come diceva Trotsky, vi sono tre
condizioni per la vittoria di una rivoluzione: un
partito, ancora un partito, sempre un partito. E
allora la costruzione del partito comunista
rivoluzionario tra la giovent e gli studenti, in Italia
e nel mondo, diviene di giorno in giorno una
priorit assoluta.
Buona lettura.
Commissione Studenti - PCL
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I COMPITI ATTUALI DEL MOVIMENTO STUDENTESCO
Un nuovo anno scolastico ed un nuovo anno
accademico sono iniziati. E per gli studenti
coscienti e combattivi iniziano nuove sfide, alla luce
del continuo e progressivo attacco alle fondamenta
dell'istruzione pubblica da parte del governo.
Proprio cos, perch la Buona Scuola non cosa sono risultati non pervenuti.
del passato, non cosa relegata alla riforma del
2015 del Governo Renzi, e della successiva
risposta massiva degli insegnanti contro questa
riforma.
In questo anno, nel 2017 c' stato il cambio del
Governo, con il nuovo Presidente del Consiglio
Gentiloni e la nuova Ministra dell'Istruzione Fedeli.
Ma nessun cambio di strategia politica, perch,
sempre quest'anno, sono stati varati i decreti
attuativi della Buona Scuola. Cio la riforma ora perdura l'egemonia fondamentalmente da parte di
entra a pieno regime.
Il sistema d'istruzione disegnato dalla Buona si
spinto oltre la concezione, fino ad ora perseguita
ed implementata, di una scuola dominata dagli
interessi dell'economia di mercato, arrivando a
plasmarsi su modelli produttivi, aziendalistici e
padronali. Nascono i Presidi-manager, nuovi poteri
per questi nuovi padroncini della scuola e degli
insegnanti. L'invalsi strumento reso centrale per
la divaricazione e per la competizione degli istituti.
rafforzata lobbligatoriet del regime di alternanza
scuola-lavoro (lavoro gratuito prestato alle imprese
private). Ulteriore apertura ai finanziamenti dei
privati, che possono piegare didattica e percorsi. Il
tutto circondato dalla retorica della meritocrazia,
leggisi produttivit. E ancora tagli alla spesa
pubblica.
Quante occasioni perse per rilanciare un
movimento studentesco di lotta per arrestare e
contrastare queste politiche! A partire proprio dalla
straordinaria mobilitazione degli insegnanti nella
primavera del 2015, o ancora nel patatrac renziano
del 4 dicembre 2016, o proprio in questa ultima
primavera tra i nuovi attacchi da parte del nuovo
governo e un rinascente movimento femminista. In
queste occasioni si sarebbe potuto veramente
imporre un nuovo movimento studentesco (che non
si vede ormai da diversi anni) che potesse farsi
carico delle proprie istanze ma anche che potesse
intrecciarsi con altri movimenti di lotta per avanzare
nella lotta generale contro le varie politiche
reazionarie delle classi dirigenti e dei suoi governi.
Ma su questo punto manca proprio la volont della
direzione del movimento studentesco, interessata
piuttosto a coltivare propri orticelli, a indire
simboliche e fiacche mobilitazioni di sfogo, a
cercare di rilanciare rapporti di forza per
compromessi di palazzo (senza per altro riuscirci).
PAG.4
Nell'anno scolastico appena passato, infatti, stato
indetto dalle organizzazioni studentesche un solo
appuntamento di mobilitazione (il 7 ottobre 2016),
su base territoriale, totalmente insufficiente e
infinitamente debole. Gli studenti universitari poi
Un primo passo per voler voltare pagina, riprendere
la ragione per impegnarsi efficacemente in un
nuovo percorso di protagonismo studentesco, sta
nel fare un bilancio delle mobilitazioni studentesche
che si sono susseguite negli ultimi dieci anni..
Occorre cio constatare che tutte, nessuna
esclusa, sono terminate con una sconfitta, senza
una vittoria neanche parziale.
Da anni, nel movimento studentesco di sinistra,
due tipi di tendenze: da una parte il sindacalismo
riformista (Rete degli Studenti, Unione degli
Studenti, Unione degli Universitari), dall'altra quella
delle reti dei centri sociali tra autonomi,
disobbedienti, anarchisti (vedi Infoaut,
Globalproject..). Sono proprio queste correnti, che
hanno diretto e condotto il movimento studentesco
negli ultimi decenni, ad avere quindi la
responsabilit delle sconfitte passate e dell'attuale
stato di crisi del movimento studentesco.
fondamentale quindi portare avanti una critica
verso i sindacati studenteschi, caratterizzati da
politiche rivendicative e metodi ultra moderati,
propensi alla ricerca di condizioni per candidarsi a
governare l'esistente, sempre attenti a non
calpestare i piedi al Partito Democratico e ai suoi
governi antioperai e nemici degli studenti. Dall'altra
parte, in maniera egualmente netta, una critica
necessaria verso il mondo dei centri sociali
caratterizzato da una antidemocraticit
organizzativa di fondo, da un'estetica del conflitto
svuotato da una prospettiva strategica, da un
settarismo verso altre organizzazioni del
movimento operaio e da un avanguardismo
individualista slegato dai rapporti di forza generali.
Entrambi, ancora, rimuovono la lotta di classe e le
sue conseguenze nel piano del materialismo
storico, sostituendole con prospettive fumose
quanto illusorie.
In questo mese di ottobre gi convocata una
mobilitazione studentesca, sul clich dell'annuale
manifestazione che apre l'anno studentesco.
Conoscendo l'attuale stato di salute del movimento
studentesco non ci facciamo illusioni su dinamiche
avanzate di percorsi di lotta. Ma sicuramente un
primo appuntamento nel quale si pu fondare un
nuovo inizio. Anche per un nuovo carattere che
andr a toccare: uno sciopero studentesco che
LO STUDENTE TROTSKISTA - N.1 OTTOBRE 2017
vuole comprendere anche l'astensione dalle attivit
dell'alternanza scuola-lavoro. Ma soprattutto
perch le ragioni per scioperare non mancano,
dato che, come gi accennato, il governo continua
con propri attacchi, nel solco di uno schema di
sistema scolastico aziendalista e di classe, che si
trova in uno stadio gi avanzato.
Con un decreto del Ministero dell'Istruzione firmato
questo agosto si prevede la sperimentazione, a
partire dall'anno scolastico 2018/2019, dei Licei
Brevi. Il provvedimento, che coinvolge oltre cento
istituti, consister nella riduzione del percorso di
studi di un anno, dando alla luce licei quadriennali.
Nessuna vera riforma organica, piuttosto una
manovra che si inserisce nella solita filosofia che
guida le riforme nel settore dell'istruzione pubblica:
risparmio e produttivit. Si stima infatti cos un
risparmio di circa 1,38 miliardi di euro, pagando
ancora una continua e progressiva dequalificazione
della scuola pubblica.
Altro provvedimento tanto sbandierato dal Governo
quello dello Student Act, contenuto nella legge di
stabilit. L'istituzione di una No Tax Area che
prevede l'esenzione delle tasse universitarie per gli
studenti con Isee inferiore ai 13.000 euro. Ma si
tratta della solita propaganda populista, perch,
anche alla luce del ricalcolo dell'Isee con i nuovi
parametri, la soglia risulta ridicolmente troppo
bassa. E proprio le Regioni, le quali hanno
competenza quasi esclusiva in materia di diritto allo
studio, prevedono soglie decisamente superiori per
le borse di studio. Infine la No Tax Area
subordinata, dal secondo anno di studi, alla logica
della meritocrazia. Logica che, oltre a prevedere
standard uguali in un mondo di soggetti diseguali,
nel mondo studentesco sbagliata per principio.
Riguardo al mondo universitario, sempre ad
agosto, stato firmato il decreto per il Fondo di
Finanziamento Ordinario 2017: finanziamenti
stanziati seguendo, ancora maggiormente, logiche
competitive e meritocratiche, e dove viene rilevato
inoltre un taglio di 50 milioni di euro (continuando la
scia dei governi precedenti). Continua poi il blocco
del turn-over per la sostituzione dei docenti
universitari.
A fronte di tutto questo quindi risulta necessario
una svolta nei metodi e nelle proposte del
movimento studentesco, se veramente ci si vuole
impegnare per un cambiamento immediato e
generale, e non disperdere energie in
appuntamenti simil-ricreativi e prospettive perdenti.
Il movimento studentesco quindi deve farsi carico
innanzitutto della rivendicazione della
cancellazione degli ultimi decreti e dell'intera legge
107 (Buona Scuola), ma anche delle precedenti
controriforme scolastiche ed universitarie.
PAG.5
Per avanzare progressivamente occorre certo
lavorare per la piena riuscita dell'appuntamento del
13 ottobre, ma occorre anche andare oltre.
Rilanciare un percorso che parta dentro i luoghi di
studio, che possa esprimere la propria forza in
maniera adeguata, cio una forza tanto radicale
quanto lo l'attacco da parte del governo. Studenti
medi ed universitari impegnati nella costruzione di
assemblee, occupazioni, scioperi prolungati,
manifestazioni nazionali, organismi autorganizzati.
Lotta permanente fino al ritiro delle misure del
governo.
Occorre poi imporre una propria idea di scuola e
universit. Rivendicare: massicci investimenti in
istruzione e ricerca; l'abolizione dei costi economici
legati allo studio che comprendono tasse, testi,
mense, trasporti ed appartamenti; la cancellazione
definitiva del numero chiuso nelle Universit;
l'abolizione di ogni ingerenza religiosa e
confessionale (tra cui l'ora di religione); la
statalizzazione degli istituti paritari privati;
programmi di studio alternativi basati sul
materialismo storico; esperienze nei luoghi di
lavoro ed esperienze di lavoro retribuite; un salario
minimo di 750 euro agli studenti dalla maggiore
et; una scuola unica politecnica, con corsi laterali
differenziati, obbligatoria fino ai 18 anni.
Rivendicare quindi un'istruzione pubblica, gratuita e
al servizio delle masse popolari, un'istruzione libera
dal capitale.
E' necessaria un'alleanza strategica con i settori
della classe lavoratrice in lotta, a partire dagli
appuntamenti autunnali di sciopero generale del 27
ottobre e del 10 novembre. Per rilanciare il
movimento generale contro questo governo
reazionario che colpisce in tanti altri campi gli strati
pi deboli della societ, ottenerne quindi la sua
caduta. Per avanzare altre rivendicazioni centrali
come quella della cancellazione di tutte le leggi di
precariet, e quella del possesso, garantito da
parte dello stato, di un lavoro a tempo
indeterminato al termine del proprio ciclo degli
studi. In generale per poter avanzare nella
trasformazione rivoluzionaria di questa societ e di
questo sistema.
E' chiaro che, per tutto questo, il movimento
studentesco ha il bisogno di ricercare un'altra
direzione, tra quelle gi sopra citate. Il movimento
studentesco ha bisogno di una direzione marxista
rivoluzionaria, che leghi le necessit immediate e
storiche degli studenti all'inevitabile lotta contro
questo sistema capitalista basato sullo
sfruttamento di una minoranza sulla maggioranza
della societ, alla lotta per un governo della classe
lavoratrice, alla lotta per il socialismo.
Paolo Casalotti
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IL SONNO DELLA RAGIONE GENERA MOSTRI
E QUI NESSUNO HA ANCORA PUNTATO LA SVEGLIA
A livello planetario in cima alla lista, per adesso,
dei fenomeni politici diversamente umani si pone
certamente il presidente statunitense Donald
Trump. Il nuovo inquilino della casa Bianca
probabilmente il presidente Usa pi a destra
dallultimo dopoguerra: padrone e padronale,
razzista, antiproletario, eletto con il sostegno del
Ku Klux Klan e dei nazisti nordamericani; una
cosa impensabile per la potenza americana che
aveva combattuto i nazisti tedeschi nellultimo
conflitto mondiale e che da decenni partner dei
governi sionisti israeliani. Sulla destra e sul nuovo
suprematismo torniamo pi dettagliatamente
allinterno con un articolo.
Ciclicamente si sente ripetuta dallinformazione
mainstream e da politici nostrani la dolce e
rassicurante litania sugli Usa grande democrazia,
forse a causa di remote letture del Tocqueville de
La democrazia in America (scritto per quasi due
secoli fa), omettendo per che negli Usa ha vinto
il candidato che ha preso due milioni di voti
popolari in meno della perdente. A dover
adottare coerentemente i criteri politici della
democrazia borghese si dovrebbe riconoscere
che il nord America istituzionalmente arretrato,
mantenendo leggi come quella elettorale
presidenziale o quella sul porto d'armi
direttamente ereditate dai tempi del Far West. Si
potrebbe suggerire agli Usa di scegliere il proprio
presidente tramite regolari duelli nella main
street, arbitrati dallo sceriffo di turno e
sponsorizzati dalla National Rifle Association (la
grande organizzazione delle lobby delle armi),
sarebbe una soluzione pi democratica
dellattuale.
Il vecchio continente non che se la passi molto
meglio. Guardiamo alla Francia dove ormai da
tempo il Front National miete successi e la
sconfitta lepenista al ballottaggio presidenziale
era uno stop largamente previsto. A vincere la
poltrona pi alta della V Repubblica non sono n i
socialdemocratici del Ps o i gollisti, ma una nuova
destra padronale, legata al grande capitale e
decisamente autoritaria rappresentata da Macron
e dal suo movimento En Marche. Non a caso il
primo atto della nuova amministrazione stato il
Jobs Act alla francese, che per, al contrario di
quanto accaduto in Italia, sta incontrando una
dura reazione di massa.
Spostandosi pi a est non c' da stare allegri. In
PAG.6
Ungheria il presidente Orban stringe i diritti
democratici, sociali e politici, avviandosi verso la
costruzione di un regime di estrema destra, i cui
richiami al vecchio movimento neofascista delle
croci frecciate sono sempre pi frequenti. In
Ucraina i neonazisti sono parte organica di
maggioranza e governo, come gi accaduto in
passato i governi democratici (Ue) sostengono
questo mostro in funzione antirussa.
Dentro l'Unione Europea assistiamo a una
grande battaglia di regressione civile: la guerra ai
migranti. Dopo aver derubato e bombardato i
popoli di due terzi del pianeta, si pretende che i
fuggitivi restino a crepare di fame lontano dalla
vista per non disturbare i sentimenti razzisti
alimentati dalla destra e dai fascisti. E' cos che il
governo italiano dopo aver contribuito a creare il
caos libico, oggi paga bande criminali affinch i
migranti vengano incarcerati, torturati, stuprati e
uccisi nei lager in territorio africano.
In fin dei conti fa bene il comico Crozza a
ironizzare sul Pd: Non lasceremo il fascismo ai
fascisti. Purtroppo lo stanno prendendo sul serio.
Fa tenerezza la legge Fiano contro l'apologia di
fascismo: basterebbe rispettare le leggi vigenti e
soprattutto chiedersi perch non siano state
applicate fino ad ora. Le organizzazioni
neofasciste e neonaziste da tempo sono dedite
ad azioni violente squadristiche, non casuali e
non episodiche; senza dimenticare gli omicidi
politici e non solo commessi da loro militanti. Il Pd
farebbe bene a chiarire di quali coperture godano
tra forze dell'ordine e magistratura i fascisti di
oggi, piuttosto che proporre leggi sul fascismo di
ieri, utili solo a fare un po' di propaganda.
Dal Pd comunque non ci si pu certo aspettare
una risposta alla destra all'altezza della
situazione.
Nelle settimane passate ad Ostra, provincia di
Ancona, il sindaco Pd con la benedizione della
sezione locale del partito - ha partecipato alla
commemorazione di cinque spie e fucilatori
fascisti. Nello stesso periodo in provincia di
Catanzaro una giunta di centrosinistra ha
dedicato una strada a Pino Rauti fondatore del
movimento neonazista Ordine Nuovo. Il sindaco
Pd di Predappio partecipa a dibattiti con la
famiglia Mussolini e membri di Lealt e Azione,
mentre sempre in Romagna vogliono ripristinare il
faro della Rocca delle Caminate, ex residenza di
LO STUDENTE TROTSKISTA - N.1 OTTOBRE 2017
Mussolini, la cui accensione durante il ventennio
segnalava che il porco era in casa. Proprio a
Predappio il Pd vuole realizzare, nella vecchia
Casa del Fascio, il museo permanente del
fascismo. Come elemento di riflessione storica,
dicono loro, come se non fosse gi chiaro da anni
che il comune natio di Mussolini una grande
Disneyland del neofascismo. Se proprio si vuole
riflettere sul passato il fascismo di musei ce ne
ha lasciati anche troppi: Marzabotto, Sant'Anna di
Stazzema, le fosse Ardeatine, l'omicidio Matteotti,
la guerra di Spagna, l'Africa Orientale Italiana e
l'uso dei gas sulla popolazione civile, l'invasione
di Russia, Grecia........
Non saranno certo una destra democratica o una
nuova socialdemocrazia o centrosinistra a Editoriale Unit di Classe Ottobre 2017
PAG.7
fermare la vandea.
Invertire la rotta si pu e si deve. E' una nostra
priorit costruire una sinistra rivoluzionaria, non
settaria e non tribale, certo oggi minoritaria ma
necessariamente tesa allegemonia dei processi
politici, cos come la formazione di un blocco
sociale che si contrapponga a quello dominante.
Molti dei temi da affrontare in questa fase sono
ancora quelli di Gramsci, a cui dedichiamo
nell'80 della morte uno speciale nel nostro Unit
di Classe. Mentre nelle prossime settimane
celebreremo con iniziative interregionali i cento
anni dalla rivoluzione bolscevica.
Perch le ragioni del marxismo rivoluzionario
sono ancora attuali pi che mai.
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STUDENTI E LAVORATORI UNITI
LA MOBILITAZIONE IN FRANCIA CONTINUA
Pubblichiamo un'intervista a cura della nostra
compagna Marta Posit ad una compagna di
Anticapitalisme et Rvolution (corrente del NPA,
Nouveau Parti Anticapitaliste), studentessa e attiva
nel Front Social, che ci spiega che cosa sta
succedendo attualmente in Francia, per tracciare
un quadro delle prospettive, a partire dal
calendario delle mobilitazioni e delle forze presenti.
Marta: Qual lo stato della mobilitazione in
Francia (a livello di giovani e lavoratori) rispetto al
2016 e visto che Macron prosegue il suo progetto
di riforme per decretazione d'urgenza (cd.
ordinanze)?
Compagna A&R: C' una diffidenza consistente
nei giovani e nei lavoratori rispetto all'attuale
governo. Poche persone hanno votato Macron e
quelli che l' hanno fatto spesso non ne erano
convinti. Gli ultimi annunci, fatti durante l' estate e
al rientro, indirizzati nel senso di togliere alla
maggioranza della popolazione per dare sempre ai
pi ricchi, si scontrano con il malumore della
popolazione.
Nonostante il fatto che le direzioni sindacali
nazionali non avessero assolutamente preparato
gli scioperi e le manifestazioni del 12 e del 21
settembre, i tassi di adesione sono stati alti
soprattutto in una serie di settori ed altrettanto lo
sono stati i numeri dei cortei organizzati. A partire
dal settore degli insegnanti e ricercatori, che non
ha grande peso economico diretto, ma un
interesse strategico relativamente alla
mobilitazione studentesca, dove quindi i lavoratori
si sono posti loro stessi la questione (senza i
sindacati) di mettersi in sciopero dal 12 per inviare
un messaggio forte al governo.
Durante il movimento contro la riforma del lavoro
del 2016, le categorie del pubblico impiego erano
decisamente poco presenti nello sciopero. Questo
disequilibrio si fa sentire in misura molto minore in
questo momento. Infatti, la massiva abrogazione
dei contratti di inserimento, decisa dal governo
appena prima del rientro, ha costretto il personale
della Pubblica Istruzione a lottare, semplicemente
perch non si poteva assicurare l' inizio del nuovo
anno scolastico, con attacchi al diritto alla
pensione e al diritto allo sciopero: presdi e
manifestazioni sono stati numerosi e continuano
ad esserlo. Inoltre hanno fatto proprie queste date
anche molti lavoratori del privato, persino nei
settori pi precari, come quello dei corrieri
uberizzati.
PAG.8
Ci potresti spiegare le rivendicazioni e l'andamento
del conflitto, soprattutto fra i giovani?
Per i giovani, le forme di mobilitazione in molti casi
sono ancora embrionali. Si stanno creando dei
contesti di autorganizzazione. A livello nazionale ci
sono assemblee generali in molte universit, con
dei comitati di mobilitazione che stanno via via
prendendo piede. Il numero dei partecipanti
diverso a seconda dei periodi e delle citt. Le
assemblee generali possono riunire da una
trentina a trecento persone.
Il movimento studentesco a livello delle
rivendicazioni e delle forme di lotta esploso:
cortei nelle manifestazioni contro la riforma del
lavoro XXL, una giornata di mobilitazione
nazionale degli studenti STAPS (scienze e
tecniche delle attivit fisiche e sportive) contro il
sorteggio al momento delle iscrizioni all'universit
(con manifestazioni che hanno coinvolto pi di
6000 studenti), dei presdi locali nelle facolt per
esigere l'iscrizione degli studenti, seguiti dagli
studenti medi che scioperano o picchettano, anche
in sostegno agli insegnanti in agitazione, per
ottenere pi mezzi o per paura soprattutto della
futura riforma della scuola (che toccher, ad
esempio, il diploma di maturit). Parallelamente, ci
sono stati parecchi presdi contro la repressione in
occasione dei processi, che sono numerosi sia a
carico di manifestanti a seguito della lotta contro la
riforma del lavoro nel 2016, sia a carico dei
lavoratori in sciopero.
In generale, fra i giovani, la lotta si concentra
contro la selezione all'entrata dei master e al primo
anno, contro l'attacco al Codice del lavoro, contro
l'abbassamento dell'APL (sussidio statale per
alloggio) fino a 70 euro, contro l'aumento dei costi
per le cure mediche, e contro la repressione.
Gli studenti portano avanti la protesta soli in certi
universit, ma a volte anche con il personale o con
la direzione della facolt o la stessa presidenza
che convoca un'assemblea generale a causa della
situazione budgetaria disastrosa.
E' la stessa cosa per tutte le categorie di lavoratori:
tutti lottano contro le ordinanze, ma anche con
rivendicazioni settoriali. Una serie di settori
manifestano sia nelle date interprofessionali contro
le ordinanze, mantenendo anche le proprie date di
agitazione, localmente e/o nazionalmente. Gli
scioperi locali si sono moltiplicati, coinvolgendo
tanti settori. Le direzioni sindacali non fanno
assolutamente niente per rompere l' isolamento e
unire tutti i settori in lotta.
LO STUDENTE TROTSKISTA - N.1 OTTOBRE 2017
A seguito della mobilitazione dell'anno scorso, c'
stata una repressione brutale dei militanti,
sindacali e politici, oltre che degli studenti, che ha
raggiunto cifre enormi, a partire dal caso degli otto
di Goodyear. Potresti spiegarci meglio la
situazione e quindi come possiamo reagire contro
la repressione?
Nello specifico gli otto lavoratori di Goodyear erano
stati perseguiti a causa di azioni compiute prima
della mobilitazione, quando lottavano per cercare
di salvare il proprio impiego, nel 2014. Ma hanno
continuato a combattere dopo, contro la
repressione e nel movimento operaio nel suo
complesso.
Effettivamente, durante il movimento contro la Loi
Travail, abbiamo visto un inasprimento delle
pratiche di repressione poliziesca e giudiziaria.
Repressione poliziesca perch anche in una
manifestazione tranquilla e familiare come quella
del 1 maggio i corte sono stati spezzati in molti
punti da cordoni della polizia e gasati. Da quel
momento, lo scopo del potere non era pi
solamente di impaurire ma di fare male:
lacrimogeni, cariche, lanci di granate di
''dsencerclement'' (bombe a mano che
racchiudono palle di caoutchouc e gas lacrimogeni
o al peperoncino) e fucili flashball. Pratiche che si
conoscevano gi nei quartiere popolari, ma non in
manifestazioni in centro citt. Repressione
giudiziaria perch in un secondo momento,
constatando l'inefficacia di questa modalit (oltre
che il lato contro-produttivo, poich incentiva la
rabbia), i fermi e le azioni giudiziarie si sono
moltiplicate. L' attacco contro una macchina della
polizia da parte di manifestanti stata
strumentalizzata per stigmatizzare e criminalizzare
il movimento. Abbiamo visto per la prima volta
come dei manifestanti si siano ritrovati in prigione
sulla semplice base di un sospetto o di un'accusa
di agenti della DRPP (Direction des
Renseignements de la Prfecture de Police,
Digos).
Lo Stato approfitta del fatto che le organizzazioni
del movimento operaio sono deboli, tanto a livello
numerico quanto nelle pratiche. I settori pi
avanzati nell'autorganizzazione e i pi combattivi
hanno quindi rimesso in atto dei riflessi di
prevenzione e solidariet contro la repressione. In
questo sono stati supportati e uniti da frange
sindacali esse stesse vittime di rappresaglia sui
loro posti di lavoro. E' il caso dei postini di Sud
Poste 92, ma anche degli operai ex-Goodyear. Nel
contesto del movimento del 2016 si sono creati dei
legami tra diverse correnti politiche, organizzazioni
sindacali e associative: da sezioni della CGT a
correnti autonome, passando da Droit Devant! e il
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Pink Bloc. Si presa la testa dei cortei per
assicurarsi che questi avanzassero e non fossero
subordinati alle decisioni della prefettura. Ci si
opposti alle perquisizioni organizzando dei pre-
concentramenti per andare in manifestazione
collettivamente. Perch una delle pratiche per fare
paura ai manifestanti stata quella di mettere in
atto delle gabbie: i percorsi di manifestazione
erano delimitati a tutti gli angoli delle strade
circostanti da file di forze dell'ordine (polizia o
gendarmeria) e noi dovevamo passare parecchi
sbarramenti cos, con delle perquisizioni
sistematiche, per poter arrivare al concentramento
di qualsiasi manifestazione. Questo dal lato
preventivo. In pi queste reti servono a
pubblicizzare e mobilitare nei casi di arresti e
processi, a organizzare casse di solidariet per
pagare gli avvocati...
In pi, si tratta di una violenza di Stato che
colpisce i militanti come la gente dei quartieri e
che, oggi, porta l' attenzione sul processo di Quai
de Valmy, ad esempio. Ci potresti aggiornare su
questo? Come si pu sfruttare questo dato in
termini di coscienza di classe e convergenza delle
lotte?
Il caso della macchina bruciata, detto del Quai de
Valmy emblematico in questo senso. Io, come
studentessa di Nanterre ed ex insegnante di uno
degli imputati, ho potuto vedere l'evoluzione nella
coscienza della gente mobilitatasi, dopo il
movimento e attorno a questo caso. Persone per
niente o scarsamente politicizzate fino a quel
momento, sono rimaste scioccate nel vedere il
trattamento giudiziario (e mediatico) degli indagati
in questo affare. Il giorno stesso dei fatti, le
immagini della volante che ha preso fuoco
vengono trasmesse in loop dappertutto. Seguite da
dichiarazioni del governo e di altri politici in vista
che esortano a trovare i colpevoli immediatamente
e ad applicare ''sanzioni implacabili, contro chi
pensa di farla ad un poliziotto''. Quattro persone
sono state arrestate nelle loro case la sera stessa
e la mattina dopo, sulla semplice informazione che
si trovavano alla manifestazione. Si tenta allora di
attribuirgli diverse cose, arrivando anche a
cambiare la versione sui fatti loro individualmente
imputati. In seguito sono state arrestate altre
cinque persone. Prima del processo, la maggior
parte degli imputati viene messa in carcere, con
capi daccusa deliranti, come tentativo di omicidio
volontario su una persona depositaria di autorit
pubblica. Fuori dal carcere, a carico degli imputati
sono predisposte misure di allontanamento. Se le
accuse pi gravi decadono perch insussistenti,
l'argomentazione dei rappresentanti di parte civile
LO STUDENTE TROTSKISTA - N.1 OTTOBRE 2017 PAG.10

(i due poliziotti e Alliance sindacato di polizia) e

costruire una risposta unitaria di classe, per una
dello Stato tenta di assimilare i manifestanti a dei
strategia vincente in termini soprattutto di unit fra
terroristi e di diffondere l'idea che volessero i settori, tra i lavoratori e gli studenti. E' per questo,
uccidere. La procura chiede un anno con la ad esempio, che in Italia il mondo del sindacalismo
condizionale ed il divieto di manifestare per tre
conflittuale ha avanzato la proposta di un percorso
anni solo per gli studenti accusati di essere unitario ai lavoratori del pubblico (v. educazione
presenti quel giorno. Ad Antonin, fermato nelle etc.) e del privato (logistica, trasporti, metallurgia
stesse condizioni dei tre, e al quale l'accusa aveva
etc.) che arriver ad una prima giornata di
pi volte tentato di attribuire successivamente sciopero nazionale il 27 ottobre contro le politiche
diversi ruoli durante le udienze, si danno cinque
antisociali di austerit che massacrano la nostra
anni con uno di condizionale sulla semplice baseclasse da qualche anno ormai, complici anche le
di una testimonianza anonima di cui era stata direzioni sindacali confederali.
provata linfondatezza (da parte di un agente della
Come si esprime in Francia questo bisogno del
digos) e laccusa di avere una personalit tutti insieme nel senso di strategia di lotta e quali
pericolosa! Le pene domandate arrivano fino ad 8
sono le forze motrici di questa presa di iniziativa?
anni di carcere. Facciamo esplicitamente questi collegamenti nel
C' anche un inasprimento del clima nei quartieri
nostro discorso e nelle nostre pratiche. Questa
popolari. Qui, la gente in generale e i giovani in
unit si materializzata nella costituzione di un
particolare, sono sempre stati oggetto sia di raggruppamento chiamato Front Social. Il Front
atteggiamenti di disprezzo post-colonialista che di
Social composto da sindacalisti, collettivi
razzismo da parte dello Stato. Ma nel quasi antirazzisti, femministi, forze anticapitaliste. Ha
silenzio dei media. dimostrato la sua utilit contro la repressione, ma
Oggi, con la crisi economica, lo Stato ha bisogno
anche contro l'immobilismo, il tradimento delle
di stigmatizzare ancora di pi questi quartieri per
direzioni sindacali. All'origine della sua
addossare loro la responsabilit delle inefficienze.
costituzione, c'era una volont ferma: al posto di
Lo Stato ha anche bisogno di reprimerli pi accontentarsi di denunciarne l'inazione, iniziare noi
violentemente perch al loro interno c' sempre pi
stessi a dare una bussola alla nostra classe
rabbia contro questo sistema che li distrugge. Si
sociale. Abbiamo da principio confidato nella
moltiplicano le rivolte, la protesta diventa possibilit di convocare noi stessi date di
automatica quando qualcuno viene ammazzato. Lo mobilitazione, in maniera simbolica al momento
stupro di Tho nel gennaio 2017 ha permesso delle elezioni presidenziali. Da l abbiamo voluto
anche che venissero alla luce queste pratiche dimandare il messaggio che non avremmo potuto
umiliazioni e violenze sessuali. Infine, la polizia,
contare su ci che sarebbe uscito dalle urne per
strutturata da una certa ideologia e in parte cambiare le cose, ma che sarebbe stata la piazza
composta da militanti di estrema destra, riceve a doverlo farlo. Migliaia di persone hanno risposto
sempre pi segnali e permessi legali per reprimere
all'appello alla vigilia del primo turno elettorale e
e sfogarsi. Mi riferisco ai discorsi di dirigenti politici,
durante i due turni. In seguito, abbiamo partecipato
alla legge del febbraio 2017 che permette agli alla pressione sulle direzioni sindacali, esercitata
agenti di sparare su persone in fuga o per dalla loro base e dalle sezioni locali, per convocare
proteggere un edificio, allo stato di emergenza e al
date di manifestazione e di sciopero,
suo inserimento in costituzione. intercategoriali e nazionali. In queste
Contro la repressione feroce del movimento del manifestazioni, come nei nostri settori d'
2016, molti hanno preso coscienza di quello che intervento, siamo presenti per rilanciare parole d'
vive la gente dei quartieri popolari da molto pi
ordine e spiegare l'esigenza dell'unit delle lotte.
tempo, e di quello che lo Stato in quanto Per questo, facciamo dei punti fissi con
rappresentante degli interessi della borghesia. volantinaggi e cortei che riuniscono giovani e
Farsi umiliare dalla polizia che ci perquisisce, farsi
lavoratori in sciopero, frange militanti combattive,
caricare e avvelenare dai gas, vedere l' aumentotutti quelli che sono stufi dei cortei di routine e
delle notifiche di divieto di manifestare e le vedono il dinamismo dei manifestanti presenti e la
condanne di manifestanti costretti ad allontanarsi
loro determinazione. La prossima tappa fare
dalla regione o il carcere ben prima del processo...
scendere in sciopero ad oltranza i nostri settori dal
10 ottobre, contro corrente rispetto alla politica
Contro gli attacchi del padronato in Europa, in abituale, fatta di giornate di mobilitazione isolate e
Francia come in Italia, si sente l' esigenza di ''discontinue'', delle direzioni sindacali nazionali.
LO STUDENTE TROTSKISTA - N.1 OTTOBRE 2017 PAG.11

NATURA E FUNZIONE DEL PARTITO

LO STRUMENTO DELLA SOGGETTIVITA' COSCIENTE
Dateci unorganizzazione di rivoluzionari e pratica bisogna essere ben miopi per giudicare
rovesceremo la Russia! inopportune e superflue le discussioni di frazione e
Lenin, Che fare? 1902 la rigorosa definizione delle varie tendenze. Dal
consolidarsi delluna piuttosto che dellaltra
Senza il partito, al di fuori del partito, aggirando il tendenza pu dipendere per lunghi anni lavvenire
partito, con un surrogato di partito, la rivoluzione della sociademocrazia russa.
proletaria non pu vincere, cos afferma Trotsky nel
suo scritto Le lezioni dellOttobre pubblicato nel Lesigenza di chiarezza teorica
1924. Senza il partito bolscevico la rivoluzione Per Lenin il partito che avrebbe dovuto e potuto
russa sarebbe stata inimmaginabile. Per oltre due sviluppare il processo rivoluzionario in Russia non
decenni (un periodo relativamente breve ma poteva che essere marxista rivoluzionario. In effetti
intensissimo) una lotta politica e teorica forgi lo il partito bolscevico, e prima di esso la
strumento che fu capace di dirigere le masse socialdemocrazia rivoluzionaria ricordiamo che i
operaie e, sotto la loro egemonia, quelle contadine bolscevichi furono dal 1903 al 1912 una frazione,
alla presa del potere e allavvio di un processo di sia pure largamente autonoma, allinterno del
trasformazione socialista. Partito operaio socialdemocratico russo (Posdr),
Questi dati storico-politici elementari vanno tuttavia fondato nel 1898, ed in cui Lenin aveva gi iniziato,
compresi e riportati ad elemento di strategia politica in particolare con il Che fare?, la battaglia contro
per loggi. Perch la costruzione odierna di un lopportunismo si svilupp in opposizione e
partito comunista e rivoluzionario non pu critica alle correnti rivoluzionarie non marxiste. Cosi
prescindere dallo studio e comprensione nel Che fare? Lenin lega la necessit della
dellesperienza bolscevica. chiarezza teorica anche al pericolo rappresentato
dalla reviviscenza delle tendenze rivoluzionarie
Una tradizione di lotte di frazioni non socialdemocratiche. Tendenze che furono
Occorre, innanzitutto, ricordare che il partito importanti nel movimento popolare russo e, in
bolscevico nacque nel quadro di una costante e realt, dotate di un sostegno di massa (in primo
aspra lotta politica allinterno delle forze che si luogo tra i contadini) superiore a quella dei
richiamavano alla prospettiva del socialismo e della bolscevichi. La loro rappresentanza politica
rivoluzione sulla base del marxismo. Le ripetute essenziale fu il Partito socialista rivoluzionario (che
critiche al frazionismo, alle discussioni astratte, ader anche alla Seconda Internazionale), spesso
tanto frequenti anche nella sinistra italiana, diviso in correnti, di cui quelle pi radicali si
esprimono di per s stesse un approccio situarono spesso, insieme agli anarchici come
antirivoluzionario e anticomunista. Esse riflettono le ricordano sia Trotsky nella sua Storia della
tradizioni staliniste e semistaliniste della sinistra e rivoluzione russa sia Zinoviev nella sua Storia del
anche dellestrema sinistra in Italia sviluppatasi a Partito bolscevico [2] a sinistra (almeno nei
partire dal 68. La storia del movimento metodi) dei bolscevichi, rivendicando insurrezioni
socialdemocratico (cio marxista nei termini immediate, organizzando guerriglie e attentati.
precedenti alla rivoluzione dOttobre) russo fu infatti Tuttavia, bench col loro radicalismo attirassero
storia di una continua lotta di frazione, che sola anche militanti operai e studenteschi
permise alla frazione bolscevica di diventare, precedentemente aderenti alla socialdemocrazia, il
raccogliendo finalmente in s tutto il meglio della loro rivoluzionarismo restava piccolo borghese e
socialdemocrazia, il partito della rivoluzione [1]. incapace di sviluppare positivamente un progetto di
Lenin teorizz la necessit della chiara battaglia trasformazione socialista.
politica di frazione in quello che uno dei suoi testi Una delle caratteristiche della costruzione del
pi importanti e quello fondamentale rispetto alle partito che guid la rivoluzione russa fu dunque il
concezioni sul partito: il Che fare?, scritto nel 1902 rifiuto di quel deleterio concetto della unit dei
e di cui riproduciamo, a seguito di questo articolo rivoluzionari che anche oggi viene cos spesso
alcuni brani. In esso Lenin afferma: Senza teoria ingenuamente ripreso. Lunit che Lenin realizz fu
rivoluzionaria non vi pu essere movimento quella dellavanguardia che si riconosceva nella
rivoluzionario. Non si insister mai troppo su questo teoria e nella prassi nel marxismo rivoluzionario. [...]
concetto in un periodo in cui la predicazione
opportunistica venuta di moda accompagnata Partito e coscienza esterna
dallesaltazione delle forme pi anguste di azione Un altro elemento centrale della teoria e prassi
LO STUDENTE TROTSKISTA - N.1 OTTOBRE 2017
leninista del partito il concetto della lotta contro la
coscienza spontanea delle masse e contro quello
che oggi si chiama spontaneismo e/o
movimentismo. Quante volte ci si sente ripetere
anche da compagni/e che si ritengono rivoluzionari,
marxisti o leninisti (e che seguono in particolare le
tradizioni che discendono dallestrema sinistra
spontaneista italiana del 68) che i rivoluzionari
devono rappresentare la volont delle masse o
che le idee giuste vengono dalla classe. Se i
bolscevichi si fossero basati su concetti di questo
tipo la rivoluzione russa non si sarebbe mai
realizzata. Al contrario, essi basarono la propria
azione sulla lotta contro tali concezioni.
Lorigine del Che fare? leniniano esattamente
questa. Il libro nacque per sconfiggere linfluenza
sviluppatasi in seno alla socialdemocrazia marxista
russa dei cosiddetti economisti (o
economicisti). Questi sostenevano che al centro
dellazione della classe operaia dovesse essere la
lotta per le proprie rivendicazioni specifiche (di
fabbrica) e che la socialdemocrazia dovesse
rappresentare la coscienza spontanea dei
lavoratori, espressa negli scioperi e nella lotta
economica in generale, che, a loro giudizio, aveva
per sua natura un carattere socialista.
Lenin svilupp contro leconomismo una fortissima
polemica, argomentando che:
- la coscienza spontanea della classe operaia,
come prodotto diretto della sua lotta sul terreno
economico, non coscienza socialista e
rivoluzionaria, ma solo coscienza tradeunionistica,
che cio mira ad ottenere migliori condizioni nel
quadro dellattuale societ e dellattuale
ordinamento politico (La storia di tutti i paesi
attesta che con le sue sole forze la classe operaia
in grado di elaborare soltanto una coscienza
tradeunionista, cio la convinzione della necessit
di unirsi in sindacati, di condurre la lotta contro i
padroni, di cercar di ottenere dal governo
determinate leggi necessarie agli operai, ecc., in
Che fare? il capitolo, "La spontaneit delle masse");
pertanto compito dei marxisti quello di portare
nella classe operaia dallesterno la coscienza
socialista tramite il loro intervento.
Questa concezione leniniana la pi contestata e
rimossa non solo da riformisti, populisti, centristi
(cio n riformisti n veri rivoluzionari ma
intermedi), ma anche da molti di coloro che si
richiamano al marxismo rivoluzionario va intesa
chiaramente nel suo duplice significato. Essa
implica sia il fatto che la coscienza rivoluzionaria sia
portata nella classe attraverso lazione e
linsegnamento dei militanti di avanguardia marxisti,
sia il fatto che essa sia portata dallesterno della
lotta economica, e cio educando le masse ad
agire sul terreno della lotta politica contro il regime
PAG.12
politico e ogni tipo di oppressione.
E dalla congiunzione di questi due aspetti che
nasce un approccio rivoluzionario allintervento
nelle masse. Lenin afferma, sempre nel Che fare?:
Non si ripeter mai troppo che lideale del
socialdemocratico non deve essere il segretario di
una trade-union, ma il tribuno popolare, il quale sa
reagire contro ogni manifestazione di arbitrio e di
oppressione sa generalizzare tutti questi fatti e
trarne il quadro completo della violenza poliziesca e
dello sfruttamento capitalistico; sa approfittare di
ogni minima occasione per esporre dinanzi a tutti le
proprie convinzioni socialiste e le proprie
rivendicazioni democratiche, per spiegare a tutti
limportanza storica mondiale della lotta
emancipatrice del proletariato.
Ecco il militante rivoluzionario che il partito deve
costruire, cos diverso da quello della tradizione
dellestrema sinistra italiana del 68 e anche dei
marxisti rivoluzionari inconseguenti, che il pi
delle volte si limita ad unire il radicalismo sul
terreno economico-sindacale con la discussione
politica tra soli comunisti, invece di cercare di
presentare alle masse non solo il proprio impegno
sul terreno immediato ma anche la propria
prospettiva politica alternativa socialista e
rivoluzionaria.
Dal concetto leninista del partito su cui si costru il
bolscevismo appare evidente la vacuit delle
ricorrenti affermazioni della tradizione centrista
italiana sulla necessit di costruire un partito che
sia espressione dei movimenti oppure per usare
una formula cara ai compagni (trotskisti molto
inconseguenti) di Sinistra Anticapitalista (e della
loro corrente internazionale) un partito che rispetti
lautonomia dei movimenti. Rispettare lautonomia
dei movimenti significa o lasciarli in mano a
demagoghi opportunisti o, al meglio, tollerare senza
lotta che essi rimangano sul loro terreno spontaneo
del tradeunionismo (o equivalente economicismo
per altri settori diversi dalla classe operaia), cio,
per usare le parole di Lenin, della loro coscienza
borghese. Invece il partito della rivoluzione
socialista il partito che interviene nei movimenti di
massa con le proprie proposte, per realizzare la
propria egemonia politica e costruirsi come
direzione e punto di riferimento, lottando per
lorganizzazione democratica (due termini
inseparabili) contro spontaneismo e movimentismo,
proprio perch questa la migliore condizione per
lo sviluppo della coscienza e per la lotta per
legemonia rivoluzionaria.
E in questo quadro che si crea un rapporto fecondo
tra spontaneit e direzione politica di classe,
rapporto che lelemento chiave per lo sviluppo
positivo della situazione rivoluzionaria (che il partito
non crea Lenin, Trotsky e tutti i marxisti russi
LO STUDENTE TROTSKISTA - N.1 OTTOBRE 2017
restarono sorpresi dallo scoppio delle rivoluzioni sia
del 1905 che del febbraio 17 ma che pu
favorire nel suo sviluppo con la propria azione). E
questa la grande lezione della rivoluzione
dellOttobre 17, nel legame dialettico tra il
movimento di massa organizzato nei soviet e il
partito bolscevico.
Un partito di militanti attivi
Dalla concezione del rapporto ricorrente tra
spontaneit e direzione deriva anche la concezione
della composizione del partito rivoluzionario. Il
concetto, cio, del partito davanguardia formato da
rivoluzionari di professione. Se senza teoria
rivoluzionaria non esiste movimento rivoluzionario,
se compito del partito quello di permeare il
proletariato della coscienza rivoluzionaria, chiaro
che esso dovr essere formato da militanti che si
pongano sul terreno di quella teoria e che si
propongano questo compito. Per teste forti in
materia di organizzazione bisogna intendere come
ho gi detto pi di una volta solo i rivoluzionari di
professione poco importa se studenti o operai di
origine. (Lenin, Che fare?).
Naturalmente si tratta di comprendere bene il
significato del concetto leninista e dialettizzarlo.
Esso infatti ha un determinato senso nel quadro di
una situazione di clandestinit, un altro in quella di
un regime di democrazia borghese. Ma lelemento
essenziale rimane: il partito rivoluzionario stato
nellesperienza bolscevica, e dovr essere in ogni
caso, un partito composto da militanti attivi e
solo da essi che fanno coscientemente della
rivoluzione lo scopo e lattivit prioritaria della
propria vita (da ci il termine di rivoluzionari di
professione). Ed anzi il partito in quanto tale che
deve porsi il compito di trasformare in rivoluzionari
di professione i militanti, in particolare giovani, che
vi aderiscono.
Aggiungiamo che il partito formato da militanti attivi
il pi democratico, perch quello che tende a
rendere pi maturo, approfondito, concreto e non
personalistico il dibattito. Sia pure con molte
eccezioni, i militanti tendono maggiormente a
decidere in base alle proposte cos come le
interpretano alla luce delle loro conoscenze
teoriche e della loro esperienza pratica.
Un partito proletario
Il partito che Lenin e i suoi compagni costituirono
non fu, per, un generico partito davanguardia. Fu
un partito proletario. Anche qui si tratta di
comprendere questo concetto. Nella sua Storia del
partito bolscevico Zinoviev racconta come nei primi
anni del secolo la maggioranza dei militanti
bolscevichi non fossero operai. Solo
successivamente in particolare con la rivoluzione
PAG.13
del 1905 questa situazione si trasform portando
il partito bolscevico ad avere una maggioranza
assoluta di aderenti operai industriali. Ma la
questione dellorientamento verso il proletariato
venne posta come elemento centrale fin dalla
nascita della corrente marxista nel movimento
popolare russo e su questo essa si differenzi dal
movimento populista. Il conflitto tra marxisti e
populisti, che prendeva forme diverse da un punto
di vista dottrinale, si riduceva alla questione del
ruolo della classe operaia Nel 1889, a Parigi, in
occasione del primo congresso della II
Internazionale, Plechanov, allora capo indiscusso
dei marxisti rivoluzionari russi, dichiar: La
rivoluzione russa vincer come rivoluzione della
classe operaia o non vincer. (Zinoviev, Storia del
partito bolscevico).
Questi concetti non rimasero astrazione e si
collegarono dialetticamente con quello della
coscienza portata dallesterno. Fin dallinizio i
quadri marxisti rivoluzionari, anche se in
maggioranza studenti o intellettuali, indirizzarono la
loro azione verso le fabbriche per costruire in esse i
quadri operai rivoluzionari, per dare insieme a loro
coscienza socialista al nascente proletariato
russo, per sviluppare le sue lotte economiche e
sopratutto come detto il suo intervento
nellarena politica. Con lobbiettivo quindi di
costruire un partito non solo programmaticamente
ma anche organizzativamente proletario. Un partito
che lottasse per legemonia del proletariato nella
rivoluzione [3], dopo aver realizzato la conquista
della sua maggioranza al partito rivoluzionario
stesso. Maggioranza che effettivamente il partito
bolscevico riusc a conquistare nel periodo
precedente la prima guerra mondiale. Infatti, nel
1912 tutti i sei deputati operai eletti al parlamento
nazionale (sulla base di antidemocratiche elezioni
per circoscrizioni uninominali e classi sociali in cui il
voto di 1 proprietario terriero equivaleva a quello di
45 operai!) furono bolscevichi, mentre nel partito la
maggioranza assoluta degli aderenti era ormai
costituita da operai e operaie dellindustria.
Tuttavia i bolscevichi persero questa maggioranza
nel corso della guerra mondiale, anche per il
massiccio afflusso di nuova classe operaia dalle
campagne, nel quadro dello sviluppo della
produzione di guerra. Ma essi la seppero
riguadagnare nel periodo tumultuoso tra il febbraio
e lottobre 17 e portarla allalleanza egemonica con
i contadini e alla vittoria. Come scrive Zinoviev nella
sua Storia: Il nostro partito non ha svolto un ruolo
decisivo nella rivoluzione di Febbraio, e non
avrebbe potuto svolgerlo, visto che la classe operia
era per la difesa nazionale. In cambio, nei mesi
seguenti esso ha realizzato il capitale investito nel
movimento operaio per un quarto di secolo e, sulla
LO STUDENTE TROTSKISTA - N.1 OTTOBRE 2017
base dellidea dellegemonia del proletariato, ha
liberato la classe operaia russa dallinfluenza dei
menscevichi e degli s-r [socialrivoluzionari ndr],
portandola alla vittoria definitiva sulla borghesia.
Nessun feticismo della forma-partito
La teoria leninista del partito, quale sopra esposta,
configura forse un feticismo della forma partito?
Per nulla; anzi esattamente il contrario. Non c
movimento rivoluzionario senza teoria
rivoluzionaria. Il partito necessario ma solo se
mantiene chiaramente il suo carattere marxista e
rivoluzionario. Esso uno strumento, non un fine.
Lenin dimostr nel concreto il contenuto della sua
concezione del partito durante tutta la sua vita.
Si dimentica quasi sempre, in primo luogo, che egli
costru il partito della rivoluzione proprio
distruggendo, con unaspra lotta di frazione, il
suo partito originario, cio il Posdr, e che per
questo egli fu condannato come settario,
dogmatico, distruttore e frazionista non solo dai certamente cercato di raggruppare su un nuovo
suoi avversari in Russia, ma anche dalla larga
maggioranza del movimento socialista
internazionale.
Ma anche rispetto alla frazione bolscevica Lenin
subordin sempre lunit alla chiarezza politica. La
storia della frazione bolscevica essa stessa storia
di lotte di tendenze. Essa fu particolarmente acuta
nel 1907-1909, quando Lenin fu in aspro contrasto
(mentre lottava nellinsieme del movimento operaio
russo contro lopportunismo di destra) con larghi
settori ultrasinistri, in particolare sulla questione
della partecipazione alle elezioni per il parlamento
zarista e anche della partecipazione ai sindacati,
diretti da riformisti (o peggio). Cos noi vediamo
Lenin ad una conferenza nazionale del partito nel
1907 (allora ancora unificato; la rottura finale e
formale sar nel 1912) che vota, unico tra i delegati
bolscevichi, insieme ai menscevichi per la
partecipazione alla terza duma (parlamento
zarista), eletto con i criteri reazionari gi ricordati
(anzi con alcune altre clausole negative).
Nella sua Storia del partito bolscevico Zinoviev
racconta: Lenin, con alcuni altri, difese la
partecipazione, ma la maggioranza [dei bolscevichi,
ndr] era contro di lui. Gli si rimproverava di evolvere
verso la destra consigliando agli operai di entrare in
quella che sarebbe stata unassemblea
arcireazionaria Per un certo periodo la tendenza
antisindacale ebbe la meglio nella frazione
bolscevica Lenin pensava che dovessimo
rimanere legati alla massa operaia Se gli operai
stavano nei sindacati, lo dovevamo fare anche noi.
Se potevano inviare alla duma zarista anche un sol
uomo, bisognava farlo: avrebbe detto agli operai la
verit e noi avremmo stampato e diffuso il suo
discorso Se in quel momento la tendenza
PAG.14
antileninista avesse riportato una vittoria, il partito
[la frazione bolscevica, ndr] si sarebbe trasformato
in una setta. Ed di fronte a questo rischio che nel
1908 Lenin progett addirittura di abbandonare la
frazione bolscevica e di costruirne una nuova, ci
che non accadde perch finalmente riusc vincitore
nello scontro interno.
Ugualmente nella primavera del 1917, rientrando
dallesilio, Lenin dovette sviluppare una battaglia
controcorrente nel partito, non solo contro il gruppo
dirigente Kamenev-Stalin che teneva un
atteggiamento ambiguo (n sostegno n
opposizione) verso il governo provvisorio di centro-
sinistra, ma anche verso quei quadri dirigenti pi
radicali che proponevano lopposizione al governo
ma senza trarne tutte le conseguenze di progetto
rivoluzionario immediato. E fu solo questo
riorientamento del partito che permise ad esso di
svolgere il ruolo che svolse nellOttobre. Non fosse
riuscito nel riorientamento Lenin avrebbe
asse organizzativo le forze conseguentemente
rivoluzionarie.
Sono dunque la socialdemocrazia classica e lo
stalinismo che fanno del partito della classe
operaia un feticcio, un fine in s a cui tutto
subordinare. La lezione di Lenin al contrario che il
partito proletario davanguardia uno strumento
indispensabile ma pur sempre uno strumento in
vista del fine: la presa del potere da parte del
proletariato.
Ma se cos , e se Lenin dovette riorientare il partito
addirittura nel 17, non si deve concludere che la
questione centrale non tanto il partito proletario
quanto il suo gruppo dirigente, o addirittura il suo o i
suoi leader? Porre la questione in questo modo
significherebbe non cogliere la dialettica che
permise il trionfo dellOttobre. Lenin dovette s
riorientare il partito ma riusc a farlo perch esso
era quel partito, e per questo, daltra parte, esso
riusc a dirigere le masse.
Il ruolo di Lenin e quello del suo partito
nellOttobre
Come ricorda in varie occasioni Trotsky, senza
Lenin non ci sarebbe stato il trionfo dellOttobre, ma
senza il partito cio un corpo formato da migliaia
di quadri e militanti operai, forgiato in anni di lotte
politiche interne ed esterne [4] Lenin non
sarebbe stato in grado di dirigere la classe operaia
alla vittoria. Ecco come Trotsky riassume tutto ci
due decenni dopo il 17 nel suo scritto Classe,
partito e direzione: Che vi era allattivo del
bolscevismo? Allinizio della rivoluzione, solo Lenin
manteneva una concezione rivoluzionaria chiara e
profonda. I quadri russi del partito erano dispersi e
notevolmente confusi. Ma il partito godeva di
LO STUDENTE TROTSKISTA - N.1 OTTOBRE 2017 PAG.15

autorit tra gli operai davanguardia. Lenin godeva congiunzione ai bolscevichi di cinque altre frazioni
di autorit tra i quadri del partito. La concezione (tra cui quella diretta da Trotsky) e di minoranze
politica di Lenin corrispondeva allo sviluppo reale significative di ulteriori tre.
della rivoluzione, ed era convalidata da ogni nuovo 2) La storia del partito bolscevico di Zinoviev, edita
avvenimento. Questi elementi dellattivo fanno in volume nel 1923, stata recentemente
meraviglie in una situazione rivoluzionaria, cio in pubblicata in edizione italiana dalla Graphos con il
circostanze di acutizzazione della lotta di classe. Il
titolo La formazione del partito bolscevico 1898-
partito alline la sua politica in accordo alla 1917. Il testo basato su un ciclo di conferenze
concezione di Lenin, che armonizzava con tenuto da Zinoviev, allora segretario
lautentico corso della rivoluzione e perci trov dellInternazionale Comunista, nello stesso 1923 in
saldo appoggio in decine di migliaia di operai occasione del XXV anniversario del Partito operaio
davanguardia. In pochi mesi, basandosi sullo socialdemocratico russo. E un ottimo testo
sviluppo della rivoluzione, il partito fu in grado dipopolare sulla storia del partito bolscevico e sui
convincere la maggioranza della classe operaia problemi politici legati al suo sviluppo che
della correttezza della propria impostazione: questa consigliamo ad ogni compagno di leggere e su cui
maggioranza, organizzata in soviet, pot a sua pensiamo di tornare in un prossimo futuro con una
volta attrarre soldati e contadini.. recensione.
Questa la grande lezione del bolscevismo da 3) E diffuso in Italia un mito secondo cui il concetto
studiare e di cui riappropriarsi dopo tanti decenni di
di egemonia una innovazione teorica peculiare
tradimenti, errori e confusioni anche nel seno del pensiero di Antonio Gramsci, che lo
dellavanguardia del movimento operaio. Per distaccherebbe dal rigido dogmatismo della III
costruire in una inevitabilmente lunga lotta, sulle Internazionale leninista. In realt il grande
basi conseguenti del marxismo rivoluzionario rivoluzionario italiano non ha fatto che riprendere un
contro ogni opportunismo ma anche contro le spinte concetto proprio da decenni del marxismo
settarie dellautoisolamento dalla classe quale rivoluzionario russo (I promotori dellidea
nella realt un corpo organizzato coeso ma in dellegemonia del proletariato nella rivoluzione
continuo dibattito e confronto interno di migliaia sono Plechanov e Lenin: cos Zinoviev nella sua
di quadri rivoluzionari inseriti profondamente nel Storia, 1923); Gramsci, con grande brillantezza,
movimento operaio, in lotta contro linfluenza del ripropone questa tematica centrale in Italia. Per
riformismo ma anche del puro economismo e altro, lutilizzo del termine egemonia pi vago, a
spontaneismo; un partito in lotta costante per prima vista, di altri nel periodo del carcere
guadagnare la maggioranza politica della classe ad costituiva per Gramsci anche un elemento di
una prospettiva anticapitalistica e portarla, al prudenza rispetto ad ulteriori misure repressive dei
maturare delle condizioni obbiettive, alla conquista suoi carcerieri fascisti.
del potere. 4) Ecco cosa afferma Trotsky in una lettera del 21
allo storico comunista Olminsky: Soltanto il
Note bolscevismo, con la fermezza irriducibile della sua
1) Basti pensare che nel 1912 il Partito operaio linea, ha raccolto nelle sue file gli elementi
socialdemocratico russo (Posdr) si divideva, veramente rivoluzionari dei vecchi intellettuali e
secondo un elenco steso da Rosa Luxenburg, in 12 dellavanguardia della classe operaia.
frazioni. Quella bolscevica era la pi importante ma
lungi dallessere egemone. Il partito che diresse la Franco Grisolia
rivoluzione nel 1917 fu in realt il prodotto della

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