GRAMMATICA ITALIANA

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NOMI...................................................................................................................................................................................4 PLURALI REGOLARI...............................................................................................................................................................5 PLURALI IRREGOLARI.............................................................................................................................................................6 ARTICOLI..........................................................................................................................................................................6 ARTICOLO DETERMINATIVO....................................................................................................................................................6 ARTICOLO INDETERMINATIVO.................................................................................................................................................8 AGGETTIVI.......................................................................................................................................................................9 PRONOMI........................................................................................................................................................................10 PRONOMI PERSONALI SOGGETTO............................................................................................................................................10 PRONOMI PERSONALI COMPLEMENTO......................................................................................................................................11 PRONOMI PERSONALI COMBINATI...........................................................................................................................................12 PARTICELLE PRONOMINALI CI - NE...................................................................................................................................13 PRONOMI RELATIVI.............................................................................................................................................................15 AGGETTIVI E PRONOMI POSSESSIVI.........................................................................................................................................16 ECCEZIONE: LA MIA MAMMA, IL MIO PAP, IL MIO BABBO......................................................................................................16 AGGETTIVI E PRONOMI DIMOSTRATIVI ...................................................................................................................................17 AGGETTIVI E PRONOMI INDEFINITI.........................................................................................................................................18 AGGETTIVI, PRONOMI E AVVERBI INTERROGATIVI ....................................................................................................................21 AGGETTIVI E PRONOMI ESCLAMATIVI .....................................................................................................................................22 AVVERBI..........................................................................................................................................................................23 COMPARATIVI...............................................................................................................................................................25 SUPERLATIVI.................................................................................................................................................................26 ........................................................................................................................................................................................27 PREPOSIZIONI...............................................................................................................................................................28 PREPOSIZIONI IMPROPRIE......................................................................................................................................................31 CONGIUNZIONI.............................................................................................................................................................32 IL VERBO.........................................................................................................................................................................35 IL VERBO ESSERE......................................................................................................................................................36 IL VERBO AVERE.......................................................................................................................................................36 INDICATIVO................................................................................................................................................................38 PRESENTE...............................................................................................................................................................38 PASSATO PROSSIMO.............................................................................................................................................40
Ausiliare avere......................................................................................................................................................................42 Con i verbi modali potere, volere, dovere, sapere si usa lausiliare del verbo che segue.......................................................42 Ausiliare essere.....................................................................................................................................................................42 I verbi con lasterisco ( * ) possono avere sia lausiliare avere che lausiliare essere............................................................43 Essere & Avere.....................................................................................................................................................................44

IMPERFETTO..........................................................................................................................................................45 TRAPASSATO PROSSIMO......................................................................................................................................47 PASSATO REMOTO.................................................................................................................................................48 TRAPASSATO REMOTO.........................................................................................................................................50 FUTURO SEMPLICE...............................................................................................................................................51 LA CONCORDANZA DEI TEMPI DEL MODO INDICATIVO..............................................................................53 CONGIUNTIVO ..........................................................................................................................................................54 CONGIUNTIVO PRESENTE...................................................................................................................................55 CONGIUNTIVO IMPERFETTO..............................................................................................................................55 CONGIUNTIVO PASSATO......................................................................................................................................56 CONGIUNTIVO TRAPASSATO...............................................................................................................................56 PROPOSIZIONI DIPENDENTI CHE RICHIEDONO IL CONGIUNTIVO............................................................57 LA CONCORDANZA DEI TEMPI DEL MODO CONGIUNTIVO..........................................................................58 CONDIZIONALE.........................................................................................................................................................59 CONDIZIONALE PRESENTE (SEMPLICE)...........................................................................................................59

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Vorrei, potrei, dovrei............................................................................................................................................................60

CONDIZIONALE PASSATO (COMPOSTO)...........................................................................................................61 IMPERATIVO..............................................................................................................................................................62 Limperativo pronominale........................................................................................................................................63 GERUNDIO...................................................................................................................................................................64 Stare + gerundio.......................................................................................................................................................65 PARTICIPIO.................................................................................................................................................................66 INFINITO......................................................................................................................................................................67 LA FORMA IMPLICITA ED ESPLICITA..................................................................................................................74 IL PERIODO IPOTETICO............................................................................................................................................75 I VERBI RIFLESSIVI...................................................................................................................................................76
Il passivo con venire:............................................................................................................................................................77 Il passivo con andare:...........................................................................................................................................................77

IL SI PASSIVANTE......................................................................................................................................................79 IL SI IMPERSONALE..................................................................................................................................................80 ....................................................................................................................................................................................80 IL DISCORSO INDIRETTO ........................................................................................................................................83 I NUMERALI...................................................................................................................................................................86 I CARDINALI ......................................................................................................................................................................88 La data .....................................................................................................................................................................88 L'ora .........................................................................................................................................................................89 L'et .........................................................................................................................................................................89 Le quattro operazioni ..............................................................................................................................................89 Le percentuali ..........................................................................................................................................................89 Pesi e misure ............................................................................................................................................................89 I NUMERI ORDINALI ............................................................................................................................................................90 I MOLTIPLICATIVI ...............................................................................................................................................................90 I DISTRIBUTIVI ...................................................................................................................................................................90 I FRAZIONARI ....................................................................................................................................................................90 I COLLETTIVI .....................................................................................................................................................................90 FONETICA.......................................................................................................................................................................92 ALFABETO...................................................................................................................................................................92 DIVISIONE IN SILLABE.............................................................................................................................................97 ACCENTO.....................................................................................................................................................................97 ELISIONE.....................................................................................................................................................................98 TRONCAMENTO.........................................................................................................................................................98

NOMI
MASCHILI I nomi in -O il bambino Alcuni nomi in -E il professore, il padre, il cane, il pane Alcuni nomi in -A: - alcuni terminano in -MA il problema, il tema, il cinema, il sistema, il programma, il clima - alcuni terminano in -ISTA lartista, il dentista, il giornalista - altri il poeta, il pilota Nomi in: -ORE il fiore -ONE il sapone -ALE il giornale -ILE il fucile I nomi che terminano in consonante: il bar, lo sport I nomi dei monti, laghi, fiumi, mari I nomi dei mesi e dei giorni (eccezione: la domenica)

FEMMINILI I nomi in -A: la bambina Alcuni nomi in -E: la chiave, la madre, la pace, la classe Alcuni nomi in -O (spesso parole tagliate): la radio, la foto, la moto, lauto, la mano Nomi in -T e -T: la libert, la giovent Nomi in -I: la crisi, lanalisi, la sintesi Nomi in: -IONE la lezione - IE la serie -ICE la lavatrice I nomi di continenti, stati, regioni, citt, isole (ma molti sono gli stati con il nome al maschile).

Plurali regolari
MASCHILE -O -E -A -IO -IO -CO -GO eccezione -CO -GO singolare il telefono il cane il sistema il figlio lo zio il cuoco lalbergo lamico il medico lo psicologo -I -I -I -I -II -CHI -GHI -CI -GI plurale i telefoni i cani i sistemi i figli gli zii i cuochi gli alberghi gli amici i medici gli psicologi

FEMMINILE singolare -A la scuola -E la chiave -T la libert -T la virt -I la crisi -O la mano -CA la banca -GA la droga -CIA la farmacia -CIA la camicia -GIA la valigia (preceduti da vocale) -CIA larancia -GIA la pioggia (preceduti da consonante) plurale -E le scuole -I le chiavi -T le libert -T le virt -I le crisi -I le mani -CHE le banche -GHE le droghe -CIE le farmacie -CIE le camicie -GIE le valigie (preceduti da vocale) -CE le arance -GE le piogge (preceduti da consonante)

Plurali irregolari
Nomi con plurale irregolare singolare luomo il dio luovo il paio il ginocchio il braccio il dito il sopracciglio losso il labbro plurale gli uomini gli dei le uova le paia le ginocchia le braccia le dita le sopracciglia le ossa le labbra i pantaloni le mutande gli occhiali -

Nomi maschili che al plurale diventano femminili

Nomi usati prevalentemente al plurale la gente la frutta la fame la sete

Nomi usati solo al singolare

Non cambiano al plurale: singolare Nomi che terminano per consonante e stranieri in genere Monosillabi Nomi che sono abbreviazioni il film il re la foto (la fotografia) la moto (la motocicletta) plurale i film i re le foto (le fotografie) le moto (le motociclette)

ARTICOLI
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Articolo determinativo
IL, LO, LA, I, GLI, LE, L
singolare maschile davanti a una consonante davanti a: S + consonante Z PS GN X davanti a una vocale il il cane lo studente lo zio lo psicologo lo gnomo lo xenofobo lalbero i i cani gli studenti gli zii gli psicologi gli gnomi gli xenofobi gli alberi plurale

lo

gli

gli

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lindiano femminile davanti a una consonante davanti a una vocale la l la casa lacqua le le gli indiani le case le acque

Si usa: - quando il nome determinato, cio definito o stato nominato in precedenza, gi conosciuto: Ecco la ragazza che mi piace. - con nomi astratti: Lamore un sentimento bellissimo. - con nomi che indicano una categoria, una specie: Il vino si fa con luva. - con nomi geografici di regioni, stati (quasi tutti), continenti, fiumi, mari, laghi: LEuropa un continente. - con i titoli (ma non quando si parla direttamente a una persona): Guarda la Signora Giovanna. Buongiorno, Signora Giovanna! L'elisione di gli davanti a parola che inizia per i, e di le davanti a parola che inizi per e ("gl'italiani", "l'erbe") ormai considerata arcaica. Viceversa nel linguaggio burocratico e legale si tende a non elidere la davanti a vocale: "la espressione".

Articolo indeterminativo

UN, UNO, UNA

singolare davanti a una consonante davanti a: S + consonante Z PS GN X davanti a una vocale femminile davanti a una consonante davanti a una vocale un un cane uno studente uno zio uno psicologo uno gnomo uno xenofobo un albero un indiano una casa unitaliana dei plurale dei cani degli studenti degli zii degli psicologi degli gnomi degli xenofobi degli alberi degli indiani delle case delle italiane

maschile

uno

degli

un una un

degli delle delle

Non esiste una forma plurale vera e propria; per essa si ricorre all'articolo partitivo maschile (degli) femminile (delle). Uni e une compaiono solo in frasi idiomatiche (gli uni e gli altri). Si usa quando il nome non definito, precisato. Va sempre prima del nome. variabile nel genere, cambia se il nome maschile o femminile.

AGGETTIVI
singolare maschile femminile -O -E -A -E il bambino bravo lesercizio facile la bambina brava la lezione facile -I -I -E -I plurale i bambini bravi gli esercizi facili le bambine brave le lezioni facili

Gli aggettivi bello e quello sono prima del nome e seguono la regola dellarticolo determinativo: singolare maschile femminile il bambino lo stadio lalbero la ragazza lidea i bambini gli stadi gli alberi le ragazze le idee il bel bambino il bello stadio il bellalbero la bella ragazza la bellidea plurale maschile femminile i bei bambini i begli stadi i begli alberi le belle ragazze le belle idee quei bambini quegli stadi quegli alberi quelle ragazze quelle idee quel bambino quello stadio quellalbero quella ragazza quellidea

Laggettivo buono segue la regola dellarticolo indeterminativo: singolare maschile un bambino uno studente un artista una ragazza unamica dei bambini degli studenti degli artisti delle ragazze delle amiche un buon bambino un buono studente un buon artista una buona ragazza una buonamica plurale maschile femminile dei buoni bambini dei buoni studenti dei buoni artisti delle buone ragazze delle buone amiche

femminile

Se bello e buono sono dopo il nome seguono la regola dei normali aggettivi in -A e -O: Mio figlio un bimbo buono, non piange quasi mai.

PRONOMI
Pronomi personali soggetto
io tu lui, lei noi voi loro 1 persona singolare 2 persona singolare 3 persona singolare 1 persona plurale 2 persona plurale 3 persona plurale

Normalmente in italiano non si esprime il soggetto: Ho chiamato Carlo. In certi casi, per, si utilizza: - in contrapposizione con un altro soggetto: Lui sa linglese, ma lei no. - per sottolineare, enfatizzare il soggetto: Me lha detto lei. - con anche, neanche, neppure, nemmeno: Anche noi vogliamo provare. Lei (forma di cortesia) si usa sia per il maschile che per il femminile.

Pronomi personali complemento

Pronomi diretti Forma tonica me te lui, lei noi voi loro, s Forma atona mi ti lo, la ci vi li, le Pronomi indiretti Forma tonica a me a te a lui, a lei a noi a voi a loro, a s Forma atona mi ti gli, le ci vi gli

Forma tonica: Ieri ho chiamato te ma non ceri. Forma atona: Ieri ti ho chiamato ma non ceri.

Forma tonica: Ho visto Stefano e ho detto a lui di chiamare. Forma atona: Ho visto Stefano e gli ho detto di chiamare.

I pronomi diretti sono introdotti da verbi transitivi attivi e non sono preceduti da preposizioni. I pronomi indiretti sono introdotti da verbi intransitivi e sono sempre preceduti da preposizioni semplici o articolate. Forme toniche Si usano: - precedute da preposizione, cio con i complementi indiretti: Posso venire al mare con te domani? - per enfatizzare la persona, utilizzate come complemento oggetto: Hai visto me o mio fratello al supermercato? Quando seguono parole come: dentro, fuori, prima, dopo, sotto, senza, contro, sono preceduti solitamente da di: Prima di te ho avuto colleghi insopportabili. La forma riflessiva della 3^ persona singolare e plurale s. Spesso rafforzato con se stesso/a/i/e (senza accento): Lui pensa solo a s (se stesso).

Forme atone Vanno: - prima del verbo se indicativo, condizionale, o un congiuntivo: Mi dai un bicchiere dacqua? Ti piacerebbe andarci? Mi dica, come fa a mantenersi cos in forma? - dopo il verbo se infinito, participio, gerundio o imperativo: Sarebbe bello conoscerla meglio. Ha accettato il contratto propostole. Parlandogli, potrei capire. Lasciami in pace. Nellinfinito il verbo perde lultima vocale e quando si combina con un pron. pers. atono: Sarebbe bello conoscerla meglio. Con dovere, potere, sapere e volere sono possibili due costruzioni: Voglio conoscerla o La voglio conoscere.

Pronomi personali combinati

INDIRETTI MI LO DIRETTI LA LI LE NE me lo me la me li me le me ne TI te lo te la te li te le te ne GLI/LE glielo gliela glieli gliele gliene SI se lo se la se li se le se ne CI ce lo ce la ce li ce le ce ne VI ve lo ve la ve li ve le ve ne GLI glielo gliela glieli gliele gliene SI se lo se la se li se le se ne

Il complemento di termine precede il complemento oggetto: Me lo ha chiesto la zia. Quando seguono un infinito, participio, gerundio o imperativo, si scrivono uniti al verbo stesso: Diteglielo voi. Nel caso dellinfinito, il verbo perde le e finale: Hai fatto bene a ricordarmelo.

Particelle pronominali

CI - NE

CI

NE
Quante sigarette fumi al giorno? Ne fumo cinquanta. Vuoi un bicchiere di vino? No, ne ho gi bevuto troppo. (parte di una quantit) pronome partitivo Hai visto le ragazze del corso ditaliano? No, non ne ho ancora visto nessuna. (quantit zero) Hai fatto i compiti? S, li ho fatti tutti.

pronome riflessivo

Ci siamo lavati con lacqua fredda.

pronome personale (diretto e indiretto) in questo luogo (qui) in quel luogo (l) a questa/quella persona a questa/quella cosa

Ci ha chiamato. Ci ha telefonato. Sei mai stato a Roma? S, ci sono andato due anni fa. Hai pensato al regalo? S ci ho pensato. (ci = al regalo) Marco molto simpatico: ci sto bene! (ci = con lui) di questa/quella persona di questa/quella cosa da questo luogo da quel luogo

Hai una sigaretta? Le ho fumate tutte. (tutto) Sono stato a Roma, ne sono appena tornato.

con questa/quella persona con questa/quella cosa

Ti ricordi di Giorgia? S, me ne ricordo bene.

Questo un problema serio: non ci scherzate! (ci = con il problema) gradita la Sua presenza al ricevemento. La preghiamo di portarvi altra persona di Suo gradimento. In questa citt ci si sta proprio bene. tempi composti Avete parlato di musica ieri sera? No, non ne abbiamo parlato. Non ne posso pi. Me ne vado. Se n avuto a male. Ne ha fatte di cotte e di crude. Starsene con le mani in mano. Ne ha combinate di tutti i colori. Ne ho abbastanza. Non ne vale la pena. Quanti libri hai letto questestate? Ne ho letti cinque.

vi (linguaggio burocratico)

uso pleonastico Hai ancora la tua nave pirata? S, ce lho. Cera una volta. Che ci vuole? Ci vuol tempo. Ce lhai una sigaretta? Da questo orecchio non ci sento. Ci sei cascato! Ce lha con te. Ci sono rimasto male.

espressioni idiomatiche

espressioni idiomatiche

Pronomi personali diretti + CI

MI mi ci TI ti ci LO ce lo LA ce la CI VI vi ci LI ce li LE ce le SI ci si NE ce ne

Mi ci porti tu ?

Pronomi personali indiretti + NE

MI me ne TI te ne GLI gliene LA gliene CI ce ne VI ve ne GLI gliene LE gliene SI se ne NE -

Non gliene importa niente.

Pronomi relativi
Il pronome relativo svolge due funzioni: - sostituisce un nome gi espresso nella proposizione principale, solitamente il sostantivo pi vicino e pi importante. - collega la proposizione principale con una dipendente, detta relativa.

che non accompagnato da preposizione che invariabile il che significa questo e ci si riferisce ad un concetto, o ad unintera frase (che ad un elemento) cui preceduto da preposizione la preposiz. a seguita da cui puo essere eliminata cui tra larticolo determinativo e il nome esprime possesso chi invariabile chi significa le persone che, quelli che sono forme variabili e vogliono sempre larticolo determinativo si accordano con il nome cui si riferiscono sia per il genere che per il numero quando ci sono le preposizioni di, a, su, in, si formano preposizioni articolate a volte per evitare problemi di comprensione necessario usare le forme con quale/i del quale con significato di possesso ha la stessa costruzione degli altri complementi con preposizione il quale non si usa come complemento oggetto

Gli amici che abbiamo sono buoni. Ieri mi ha telefonato Carla; il che mi ha fatto piacere. Il film di cui ti ho parlato italiano La ditta (a) cui ho scritto tedesca Il giovane, il cui padre lavora allestero, triste. Chi non lavora non mangia.

cui

invariabile

Quelle sono le ragazze con le quali siamo andati al mare.

Ho visto nuovamente gli studenti ai quali ho dovuto dare un cattivo voto. Ieri ho visto Giovanni e sua nonna, che (il quale) aveva appena comprato il pane. Questo il giovane, i genitori del quale lavorano con me. Questo il giovane, i cui genitori lavorano con me. Il ragazzo che (NO! il quale) ho appena conosciuto messicano.

quale, i

variabile

Aggettivi e pronomi possessivi

maschile singolare mio tuo suo nostro vostro loro maschile plurale miei tuoi suoi nostri vostri loro femminile singolare mia tua sua nostra vostra loro femminile plurale mie tue sue nostre vostre loro

La forma degli aggettivi e dei pronomi possessivi uguale. I possessivi concordano in genere e numero con l'oggetto posseduto e non con il soggetto possessore. Il mio amico Fulvio. La mia amica Anna. Laggettivo possessivo seguito dal nome cui si riferisce: La mia casa ha tre piani. Il pronome possessivo sostituisce il nome: La casa di Mario ha 7 piani, la mia tre. In alcuni casi laggettivo possessivo dopo il nome: Vieni a casa mia stasera? Loro invariabile: Ecco le loro ragazze. L'aggettivo possessivo pu essere accompagnato da un articolo: Le mie sorelle. Con i nomi di famiglia classici al singolare l'articolo viene sempre omesso: Mia madre, mio padre, mio figlio, mia figlia, mio nonno, mia nonna, mio zio, mia zia, mio nipote, mia nipote. Eccezione: la mia mamma, il mio pap, il mio babbo

Proprio si usa al posto di suo e loro quando: - il soggetto nessuno, tutti o altri pronomi indefiniti: Nessuno deve pensare solo ai propri affari. - il soggetto non precisato, cio la costruzione impersonale: Eimportante pensare ai propri errori.

Aggettivi e pronomi dimostrativi

QUESTO
Si usa per indicare una persona o una cosa vicina a chi parla. singolare maschile davanti a una consonante davanti a una vocale davanti a una consonante davanti a una vocale questo quest questa quest plurale questi

femminile

queste

QUELLO
Si usa per indicare una persona o una cosa lontana da chi parla. Quando aggettivo, segue la regola dellarticolo determinativo: singolare davanti a una consonante davanti a S + consonante Z PS GN X davanti a una vocale femminile davanti a una consonante davanti a una vocale quel quel bambino quei plurale quei bambini

maschile

quello

quello studente

quegli

quegli studenti

quell quella quell

quellalbero quella casa quellape

quegli quelle quelle

quegli alberi quelle case quelle api

I pronomi dimostrativi si usano per sostituire un nome a cui si riferiscono: Quel (agg.) bambino mio figlio Claudio e quello (pron.) che gioca con lui un suo amico. Con gli aggettivi e i pronomi dimostrativi non si usa larticolo. Il pronome quello - si usa per evitare le ripetizioni di un sostantivo: Preferisci i film davventura o i film comici? Quelli davventura. - si usa prima dei pronomi relativi: Mi piace leggere libri, soprattutto quelli che parlano di fantasmi. Codesto: si usa, soprattutto in alcune regioni dItalia o nel linguaggio burocratico, per indicare una persona o una cosa lontana da chi parla ma vicino a chi ascolta: Egregio Direttore, mi rivolgo a codesto Istituto... Ci: si usa al posto di quello o questo quando significa questa o quella cosa: Ci che mi dici mi rende felice.

Aggettivi e pronomi indefiniti

ogni invariabile solo aggettivo si usa sempre con un nome al singolare; significa tutti/e; precede il nome si usa sempre con un nome al singolare; significa alcuni/e; precede il nome significano tutto/i, non importa chi/quale; possono precedere o seguire il nome nel significato di qualche si usa al plurale; precede il nome quando aggettivo usato solo al singolare; quando aggettivo significa ogni e precede il nome, quando pronome significa ognuno, ogni cosa quando aggettivo, segue la regola dellarticolo indeterminativo un/uno/una significa entit diversa, quantit indefinita in aggiunta, variet, diversit, un gruppo differente... al singolare accompagnato da un/una ad indicare una persona che non si vuole o non si pu definire pi esattamente pu indicare forte somiglianza tale/i variabile nel numero aggettivo e pronome pu signifcare cos grande pu significare cos, in riferimento a qualcosa di gi detto nella frase pu significare di tal genere solo al singolare; se segue il verbo vuole la negazione non quando aggettivo, segue la regola dellarticolo indeterminativo un/uno/una Domani ogni studente (tutti gli studenti) deve (devono) portare 10 euro per la gita a Firenze. Rimarremo a Napoli qualche giorno (alcuni giorni). Qualunque/qualsiasi citt tu visiti in Italia, trovi sempre qualche opera darte interessante. Ieri sera ho rivisto alcuni miei compagni del liceo. (aggettivo) Alcuni sono invecchiati moltissimo. (pronome) Ciascun lavoratore (ogni lavoratore) ha diritto a 5 settimane di ferie allanno. (aggettivo) Ciascuno (ogni persona) pensi anche agli altri se vuole migliorare la societ. (pronome) Ciascun lavoratore. Ciascuno studente. Ciascuninfermiera. Ciascuna maestra. Mi occorre dellaltra carta. (aggettivo) Tutti gli altri restarono a bocca aperta. (pronome) Ho conosciuto un tale ingegner Paoloni Tale il padre, tale il figlio Ho una tale fame, che mangerei anche la forchetta! Nella vita recitava sempre, e tale lo vedevo sul palcoscenico. Una tale risposta non me laspettavo proprio! Nessun essere umano ha mai messo piede su Marte. (aggettivo) Ieri sono stato in casa tutto il giorno e non ho visto nessuno. (pronome) Nessun lavoratore. Nessuno studente. Nessuninfermiera. Nessuna maestra.

qualche

invariabile

solo aggettivo

qualsiasi qualunque

invariabili

solo aggettivi

alcuni/e

variabile

aggettivo e pronome

ciascuno/a

variabile nel genere

aggettivo e pronome

altro/a/i/e

variabile

aggettivo e pronome

nessuno/a

variabile nel genere

aggettivi e pronomi

chiunque niente/nulla ognuno/a qualcosa

invariabile invariabili variabile nel genere invariabile

solo pronomi solo pronome solo pronome solo pronome

solo al singolare; significa qualunque persona significano nessuna cosa solo al singolare; significa ogni persona sempre al singolare; significa qualche cosa solo al singolare; significa qualche persona o anche qualche cosa solo al singolare; significa una persona si usa come aggettivo (precedendo il nome) e come pronome sinonimo di qualche e alcuni; quando precede il nome, seguito dalla preposizione di se precedono il nome, possono essere aggettivi o pronomi; al singolare vario significa multiforme e diverso differente; al plurale entrambi hanno il significato di alcuni; se seguono il nome, al plurale entrambi significano differente

Chiunque (qualunque persona) pu collegare il proprio pc a internet. Niente/nulla (nessuna cosa) pu far paura a quella donna. Ognuno libero di fare come vuole C qualcosa (qualche cosa) nellaria che mi d fastidio. Qualcuno di voi ha perso questi occhiali? Ho letto varie novelle di Hesse. Qualcuna mi piace, altre no. Cosa pensi di uno (una persona) che non paga le tasse? Ci sono poche uova in casa. (aggettivo) Silvia ha molti amici, io ne ho pochi. (pronome) Ho un po di soldi. Ho mangiato un po.

qualcuno/a

variabile nel genere

solo pronome

uno

invariabile

solo pronome

poco

variabile

aggettivo e pronome

un po

invariabile

aggettivo e pronome

Ho visto vari film interessanti. (aggettivo) Ci sono studenti bravi qui, per diversi non studiano abbastanza. (pronome) Ho visitato abbastanza paesi di lingua inglese, per riconoscerne gli accenti. (aggettivo) Ho letto vari libri, ma non abbastanza. (pronome) Ho parecchie possibilit. (aggettivo) Sono molti i turisti contenti dellItalia, ma parecchi non vogliono tornarci. (pronome) Tutta la citt ha festeggiato. (aggettivo) Non tutto perduto. (pronome)

vari, diversi

variabili nel genere

aggettivi e pronomi

abbastanza

invariabile

aggettivo e pronome

si usa come aggettivo e come pronome; significa a sufficienza

parecchio

invariabile

aggettivo e pronome

indica una quantit fra abbastanza e molto; si usa come aggettivo e come pronome

tutto/i/a/e

variabile

aggettivo e pronome

come aggettivo seguito dallarticolo determinativo

Molti vecchi hanno bisogno di assistenza. (aggettivo) molto/i/a/e molto variabile (invariabile se avverbio) aggettivo, pronome e avverbio esprime una quantit notevole Ho visitato parecchi posti, ma ce ne sono ancora molti che vorrei conoscere. (pronome) Ho camminato molto. (avverbio) Tanti vecchi hanno bisogno di assistenza. (aggettivo) tanto/i/a/e tanto variabile (invariabile se avverbio) aggettivo, pronome e avverbio sinonimo di molto, si usa allo stesso modo Ho visitato parecchi posti, ma ce ne sono ancora tanti che vorrei conoscere. (pronome) Ho camminato tanto. (avverbio) Mio figlio non ha mai molti compiti da fare, ma per domani ne ha troppi. (pronome) aggettivo, pronome e avverbio indica una quantit eccessiva troppo tempo che non vedo Sandro. (aggettivo) Ho fumato troppo questa settimana. (avverbio)

troppo/i/a/e troppo

variabile (invariabile se avverbio)

Aggettivi, pronomi e avverbi interrogativi

si usa per chiedere lidentit di una persona si usa solo per le persone pu essere preceduto da preposizione che cosa? invariabile pronome si usa solo per le cose Chi quella ragazza? Di chi quella penna? Che cosa mangiamo oggi? Quale libro stai leggendo? quale? quali? variabile nel numero aggettivo pu essere sostituito da che prima di (verbo essere) si usa qual Che libro stai leggendo? Qual lindirizzo della tua scuola? Quanto tempo ci vuole da Roma a Napoli? Quanta carne mangi alla settimana? Quanti amici hai in Italia? Quante sigarette fumi al giorno (aggettivo) Quanto costa? Per quanti hai preparato stasera? (pronome) Come sei arrivata a Torino? come? invariabile avverbio si usa per domande sul modo Tu come stai? perch? invariabile avverbio si usa per chiedere la causa, sia nella domanda che nella risposta si usa per il tempo , si usa per il luogo (moto a luogo e stato in luogo) Indica la provenienza (moto da luogo) Perch mi hai chiamato questa sera? Perch mi sentivo solo. Quando sei tornata?

chi?

invariabile

pronome

quanto?

variabile nel genere e numero

pronome e aggettivo

si usa per chiedere una quantit

quando?

invariabile

avverbio

dove?

invariabile

avverbio

Dove sei stato? Dove vai?

da dove?

invariabile

avverbio

Da dove vieni?

Aggettivi e pronomi esclamativi

Alcuni interrogativi possono essere usati come esclamativi: che quanto come Che stupido! Quanti film interessanti questanno! Come sei bella!

AVVERBI
Si mettono normalmente dopo il verbo: Ho lavorato duramente.

Avverbi di modo
si formano solitamente dallaggettivo, seguendo questo schema: aggettivo freddo breve facile regolare Mi ha salutato molto freddamente. Alcuni avverbi sono irregolari: aggettivo buono cattivo leggero violento avverbio bene male leggermente violentemente formazione dellavverbio dal femminile fredda+mente breve+mente facil+mente regolar+mente avverbio freddamente brevemente facilmente regolarmente

Sergio dice che lesame andato bene.

Avverbi di affermazione e negazione

servono per: - affermare: s, certamente, sicuramente, davvero, esattamente... - negare: no, non.

Avverbi di dubbio
forse, magari, probabilmente...

Avverbi di quantit
++++ +++ ++ + -troppo molto, tanto, parecchio abbastanza, piuttosto un po poco niente Fa gi abbastanza caldo.

Ho studiato molto.

Avverbi di frequenza
sempre quasi sempre di solito, solitamente, normalmente spesso talvolta raramente quasi mai mai Si mettono normalmente dopo il verbo. Alcuni (mai, sempre, spesso, quasi mai, quasi sempre) sono a volte tra lausiliare e il participio passato nei tempi composti: Ho sempre pensato che abitassi qui vicino. Non sono mai andato a Parigi.

COMPARATIVI
Il comparativo di maggioranza si forma con la parola pi seguita dallaggettivo. La seconda parte del paragone introdotta da di o che:

DI
Si usa quando la parola che segue un: - sostantivo: La Germania pi popolata dellItalia. - pronome personale: Giorgio pi vecchio di me.

CHE
Si usa quando la parola che segue un: - aggettivo: Lino pi simpatico che attraente. - verbo allinfinito: Stare in vacanza pi bello che lavorare. - complemento con preposizione: Pavarotti pi bravo dal vivo che su disco. - avverbio: Certi studenti rispondono alle domande pi meccanicamente che intelligentemente. si usa che anche quando il paragone tra due sostantivi che non svolgono funzione di soggetto: In televisione vedo pi film che programmi dinformazione.

Il comparativo di minoranza si forma come il comparativo di maggioranza, utilizzando la parola meno invece di pi: Il tedesco meno difficile del russo.

Il comparativo di uguaglianza si forma utilizzando: - (tanto) + agg., quanto + agg., per paragoni tra due aggettivi: Il mio barbiere (tanto) bravo quanto simpatico. - (tanto)... quanto oppure (cos)... come: Il lago (tanto, cos) riposante come la montagna.

SUPERLATIVI
Il superlativo relativo si forma utilizzando larticolo determinativo pi il comparativo (di maggioranza o minoranza); indica una qualit che un soggetto (persona o cosa) possiede, confrontandolo con altri soggetti (persone o cose): Davide il musicista pi esperto dellorchestra. lo studente meno preparato della scuola. La seconda parte, oltre che da di pu essere introdotta da fra o da che + congiuntivo: la macchina pi veloce che io abbia (mai) avuto.

Il superlativo assoluto si forma aggiungendo -issimo allaggettivo, scegliendo la desinenza maschile o femminile, singolare o plurale; indica una qualit che il soggetto possiede a un livello molto alto senza fare confronti con altri soggetti: Il film di ieri sera era noiosissimo (Il film di ieri sera era molto noioso). Gli aggettivi in -CO e -GO prendono una H: bianco -> bianchissimo lungo -> lunghissimo

Comparativi e superlativi irregolari

grado positivo buono cattivo grande piccolo comparativo migliore peggiore maggiore minore superl. relativo il migliore il peggiore il maggiore il minore superl. assoluto ottimo pessimo massimo minimo

Nellitaliano moderno a volte si trovano altre forme per esprimere il superlativo assoluto: con prefissi come arci-, iper, stra-, super-, ultra-: un apparecchio ultraveloce. Quelluomo straricco. unopera arcinota. Luigi un lavoratore superefficiente. Sei cos iperattivo. Per rafforzare il comparativo si possono utilizzare diverse espressioni, quali: molto, assai, notevolmente, estremamente, ecc; queste parole precedono pi: Il tuo nuovo ragazzo molto pi interessante di Mauro.

2 Comparativi e superlativi dellavverbio

Avverbi di modo: positivo giustamente compar. di maggioranza e minoranza pi/meno giustamente superl. relativo nel modo pi giusto nella maniera pi giusta superl. assoluto giustissimamente molto giustamente

Ti far arrivare il pacco nel modo pi veloce. Forme irregolari: positivo bene male molto poco compar. di maggioranza e minoranza meglio peggio pi meno superlativo nel modo migliore nella maniera migliore nel modo peggiore nella maniera peggiore il pi possibile il meno possibile superl. assoluto benissimo malissimo moltissimo pochissimo

Lesame mi andato malissimo. Altri avverbi positivo presto spesso compar. di maggioranza e minoranza pi/meno presto pi/meno spesso superlativo il pi presto possibile il pi spesso possibile superl. assoluto prestissimo spessissimo

Questa mattina mi sono alzato prestissimo. Per rafforzare il comparativo dellavverbio si pu usare molto o assai: In treno arrivo a casa molto/assai pi rapidamente che in macchina.

PREPOSIZIONI
Le preposizioni in italiano sono DI, A, DA, IN, CON, SU, PER, TRA, FRA; anche SOPRA e SOTTO possono fare da preposizioni in alcuni casi.

in

Italia, Grecia, Sicilia... centro, ufficio, biblioteca, montagna, banca, citt, discoteca, farmacia, vacanza, chiesa... macchina, treno, autobus... Roma, Parigi, Londra... casa, letto, teatro, cena, piedi, una festa, scuola... studiare, fare spese, ballare, lavorare... cinema, mare, bar, ristorante, telefono, mercato, destra, sinistra, alluniversit, allestero, allo stadio... un amico, Antonio, mio zio, solo... Italia, Germania, Olanda, aereo, treno... Pisa, piedi, casa, teatro... Siena, te, Nicola, solo... Torino... Ancona, lItalia, la Francia, gli Stati Uniti, lestero... aereo, macchina, treno, autobus, ottobre, novembre...

andare

a al da in

venire

a da da

partire

per in

Le preposizioni a, da, di, in, su quando si uniscono agli articoli determinativi, formano le preposizioni articolate (le altre si dicono anche semplici). IL al dal del nel sul LO allo dallo dello nello sullo L all dall dell nell sull LA alla dalla della nella sulla I ai dai dei nei sui GLI agli dagli degli negli sugli LE alle dalle delle nelle sulle

A DA DI IN SU

Tempo Possesso Autore Specificazione

Di mattina bello stare a letto. Questa la casa di Mario. Un disco di Luciano Pavarotti. Una lattina di birra. Una scultura di legno. Un gatto di 7 chili. Un vecchio di 90 anni. Mi ha parlato del suo viaggio. Giovanni pi giovane di Marco. Abito a Padova. Questanno vado a Spoleto. Questa sera resto a casa. Mi sveglio alle 7. Ho dato linvito a Giuseppe. Non sono mai salito su una barca a vela (a vapore). Si sposata a 25 anni. Una maglietta a righe. Spaghetti al burro. Un gelato al limone. Vengo da Londra. Stasera vengo da te. Sar dal dentista alle 4 del pomeriggio. Vado dal salumiere. Studia dal 1977. Cieco dalla nascita. Costume da bagno. Pista da ballo. Ferro da stiro. Da piccolo voleva fare il medico. Una maglietta da 10 euro. Ieri ho pianto dalla rabbia. La Divina Commedia stata scritta da Dante. Napoli diversa da Milano. Palermo si trova lontano da Torino.

DI

Materia Misura Et Argomento Paragone Luogo Tempo Termine

Mezzo Et Qualit Sapore

Luogo

Tempo

Scopo

DA
Condizione Prezzo Causa Agente con lontano e diverso

Luogo

IN
Tempo

Nel tuo zaino ci sono troppi libri. Claudio in ufficio. Andiamo in pizzeria. Chi viene in Europa pu visitare molti continenti. In Emilia Romagna il tasso di disoccupazione molto basso. Abito in Via dei Pini. Giorgio sceso in garage. In cucina c poco spazio. Sono nato in ottobre. In primavera bello fare passeggiate. Nel 1995 il mese di maggio stato molto piovoso. Ippolito Nievo vissuto nel XIX secolo. Ho fatto i compiti in due ore. Vado spesso alluniversit in bicicletta. Ho ricevuto in regalo un trenino. Domani esco con Natalia. Parla con un forte accento. Un bimbo con i capelli ricci. Whisky con ghiaccio. Il gatto sulla sedia Ho visto un film su Malcom X. ormai sulla trentina. Vado in vacanza per due settimane. Bisogna lavorare per vivere. Ho comprato una macchna usata per 5.000 euro. Ogni giovane deve studiare per il proprio futuro. Quel ragazzo ha fallito per la sua stupidit. Tra il dire e il fare c di mezzo il mare. Fra venti minuti devo tornare a lavorare. Fra i libri che ho letto di recente, questo quello che mi piaciuto di pi.

Mezzo Compagnia

CON

Modo Qualit Unione Luogo

SU

Argomento Approssimazione Tempo Fine

PER

Prezzo Vantaggio Causa

FRA TRA

Luogo Tempo Partitivo

Preposizioni improprie

sopra (sinonimo di su) sotto davanti a dietro dentro fuori accanto a attraverso (sinonimo di per) di fianco a fino a lungo vicino a lontano da

Il gatto sopra la sedia. Il gatto sotto la sedia. Il gatto gioca davanti allo specchio. Il gatto dietro la sedia. Il gatto dentro la scatola. Il gatto dorme fuori dalla finestra. Il gatto accanto alla finestra. Mi piace camminare attraverso il centro di Roma. I due gatti sono uno di fianco allaltro. Star in ferie fino ad aprile. Che bello camminare lungo i canali di Venezia. Milano si trova vicino a Torino. Venezia si trova lontano da Palermo.

CONGIUNZIONI
Congiunzioni coordinative
Si usano per unire in ununica frase due preposizioni principali; le due frasi diventano due principali coordinate.

quando seguita da una parola che inizia per e, normalmente si cambia in ed introducono unalternativa a quanto detto nella prima frase

La mia scuola moderna e vi funzionano parecchi corsi. La mia scuola moderna ed efficiente. Ci stai o te ne vai. Quando andavo a scuola sapevo che la fisica era importante, ma non mi piaceva.

o, oppure, altrimenti ma, per, tuttavia

anche, pure

si usano nelle frasi affermative la loro posizione nella frase pu variare, ma solitamente precedono ci a cui si riferiscono si usano nelle frasi negative la loro posizione nella frase pu variare, ma solitamente precede ci a cui si riferiscono quando sono prima del verbo non si mette non.

Anche in Italia c bisogno di operai specializzati.

Non ricordo neanche il nome del paese in cui vive mia zia. Neanche quel passante sa come arrivare in centro. Sono stanco, dunque mi prendo una settimana di ferie. Non mi piace comprare molti vestiti, cio mi compro solo quelli di cui ho realmente bisogno. Sia Franco sia (che) Antonio giocano a calcio.

neanche, neppure, nemmeno

dunque, perci, quindi

si usano per introdurre la conseguenza di quanto detto prima. introduce una spiegazione a quanto detto prima si usa nelle frasi affermative per mettere in correlazione due parti della frase nellitaliano moderno si trova spesso sia... che si usa nelle frasi negative per mettere in correlazione due parti della frase; si pu sostituire con e neanche quando n... n prima del verbo non si mette non

cio

sia... sia

n... n

Non ho visto n Paolo n sua moglie al cinema. N Paolo n Giorgio parlano spagnolo.

Congiunzioni subordinative
Si usano per unire in ununica frase due preposizioni principali; in questo modo si ha una frase principale e una subordinata.

Congiunzioni causali
perch poich dato che visto che dal momento che siccome Non si pu iniziare una fase con perch. + indicativo Fabrizia preoccupata perch non ha abbastanza tempo per finire. Non possibile determinare il numero di stranieri in Italia, poich molti sono immigrati illegalmente. Dato che i membri dellassociazione sono tutti uomini, Lia non ha potuto aderirvi. Siccome la vita in Italia molto cara, si deve fare attenzione a come si spendono i soldi.

Congiunzioni temporali
quando mentre (non) appena da quando finch fino a quando dopo che prima che + indicativo Quando si vive in un paese straniero, bisogna cercare di capire le abitudini dei locali. Mentre mangio, mi piace ascoltare musica. Non appena arriver a casa mi far una doccia. Da quando vivo a Roma, esco tutte le sere. Finch avr soldi Juan girer lEuropa. + congiuntivo Dopo che sar passato il temporale, forse andremo in piscina. Prima che nasca il figlio di Patrizia, gli prender un regalino.

Congiunzioni finali
affinch perch + congiuntivo Affinch voi possiate superare lesame, vi indico alcuni testi fondamentali.

Congiunzioni consecutive
cos... che cosicch + indicativo Ho preparato un risotto cos salato che nessuno riuscito a mangiarlo. Ieri sera ho lavorato fino a tardi, cosicch oggi possiamo andare al mare.

Congiunzioni concessive
anche se bench malgrado nonostante sebbene quantunque + indicativo + congiuntivo Anche se la casa era nuova, preferirono rimanere nella vecchia. Malgrado faccia brutto tempo, ho voglia di uscire in bicicletta.

Congiunzioni condizionali
se purch a patto che a condizione che + indicativo + congiuntivo Se tu non sei daccordo non ci possiamo sposare. A condizione che tu me li restituisca presto, ti prester i soldi.

Congiunzioni modali
come se + congiuntivo Mi parl di s come se fossimo vecchi amici.

Congiunzioni condizionali
salvo che tranne che a meno che non senza che + infinito + congiuntivo In casa Piero fa ogni cosa tranne che stirare. A meno che non si torni presto, non potr venire a teatro con voi.

IL VERBO

I verbi si dividono in 3 coniugazioni: 1 -are (cantare) 2 -ere (vedere) 3 -ire (sentire) I verbi in italiano si declinano per persona (1a, 2a o 3a), per numero (singolare o plurale), per tempo (presente, passato, futuro) e per modo (indicativo, congiuntivo, condizionale, imperativo, infinito, gerundio e participio). La forma negativa del verbo (in tutti i modi, tranne che per la seconda persona singolare dell'imperativo) si ottiene facendolo precedere da non. La forma interrogativa del verbo identica a quella affermativa; l'interrogazione viene resa tramite il tono della voce, ascendente sul finire del periodo. I tempi possono essere semplici o composti, questi ultimi sono tempi formati da un verbo ausiliare (declinato per persona, numero e modo) seguito dal participio passato del verbo.

IL VERBO ESSERE
io tu lui, lei noi voi loro sono sei siamo siete sono

IL VERBO AVERE
io tu lui, lei noi voi loro ho hai ha abbiamo avete hanno

La lettera h non ha un suono proprio, serve solo per scrivere alcune parole o suoni.

IMPERFETTO
io tu lui, lei noi voi loro avere avevo avevi aveva avevamo avevate avevano essere io ero tu eri lui, lei era noi eravamo voi eravate loro erano

PASSATO REMOTO
io tu lui, lei noi voi loro avere ebbi avesti ebbe avemmo aveste ebbero essere io fui tu fosti lui, lei fu noi fummo voi foste loro furono

FUTURO
io tu lui, lei noi voi loro avere avr avrai avr avremo avrete avranno essere io sar tu sarai lui, lei sar noi saremo voi sarete loro saranno

FUTURO ANTERIORE
io tu lui, lei noi voi loro avere avr avuto avrai avuto avr avuto avremo avuto avrete avuto avranno avuto io tu lui, lei noi voi loro essere sar stato sarai stato sar stato saremo stati sarete stati saranno stati

CONGIUNTIVO PRESENTE
avere che io abbia che tu abbia che lui, lei abbia che noi abbiamo che voi abbiate che loro abbiano essere che io sia che tu sia che lui, lei sia che noi siamo che voi siate che loro siano

CONGIUNTIVO PASSATO
avere che io avessi che tu avessi che lui, lei avesse che noi avessimo che voi aveste che loro avessero che io che tu che lui, lei che noi che voi che loro essere fossi fossi fosse fossimo foste fossero

CONDIZIONALE
io tu lui, lei noi voi loro avere avrei avresti avrebbe avremmo avreste avrebbero io tu lui, lei noi voi loro essere sarei saresti sarebbe saremmo sareste sarebbero

IMPERATIVO
tu noi voi avere abbi! abbiamo! abbiate! tu noi voi essere sii! siamo! siate!

GERUNDIO
avere essere presente avendo essendo passato avendo avuto essendo stato

INFINITO
avere essere presente avere essere passato avere avuto essere stato

INDICATIVO

PRESENTE
1 -are: cantare io cant-o tu cant-i lui, lei cant-a noi cant-iamo voi cant-ate loro cant-ano 2 -ere: vedere io ved-o tu ved-i lui, lei ved-e noi ved-iamo voi ved-ete loro ved-ono 3 -ire: sentire (a) io sent-o tu sent-i lui, lei sent-e noi sent-iamo voi sent-ite loro sent-ono 3 -ire: finire (b) io fin-isc-o tu fin-isc-i lui, lei fin-isc-e noi fin-iamo voi fin-ite loro fin-isc-ono

3 (a) - aprire, coprire, divertirsi, dormire, offrire, partire, seguire, servire, soffrire, vestire. 3 (b) - capire, colpire, costruire, fornire, guarire, preferire, pulire, sostituire, spedire, unire.

Il presente si usa: - per esprimere l'azione che avviene nel momento in cui si parla o si scrive: Leggo questo libro con molto interesse. Cara Lucia, ti scrivo due righe. - per esprimere un'azione abituale: Tutte le mattine quando mi alzo, prendo un caff. - per esprimere un dato di fatto: geografico, scientifico: Il fiume Tevere nasce sul monte Fumaiolo. Cara Lucia, ti scrivo due righe. - per esprimere un'azione futura: Ho deciso: domani parto per Bari. - per motti e proverbi: Chi dorme non piglia pesci. - per vivacizzare un'esposizione storica (presente storico): Nel luglio del 69 l'uomo sbarca sulla Luna. - con valore di imperativo: Prima ti lavi e poi mangi!

Principali verbi irregolari: ANDARE vado vai va andiamo andate vanno DOVERE devo devi deve dobbiamo dovete devono DIRE dico dici dice diciamo dite dicono RIMANERE rimango rimani rimane rimaniamo rimanete rimangono SCEGLIERE scelgo scegli sceglie scegliamo scegliete scelgono MORIRE muoio muori muore muoriamo morite muoiono DARE do dai d diamo date danno POTERE posso puoi pu possiamo potete possono BERE bevo bevi beve beviamo bevete bevono FARE faccio fai fa facciamo fate fanno VOLERE voglio vuoi vuole vogliamo volete vogliono PORRE pongo poni pone poniamo ponete pongono STARE sto stai sta stiamo state stanno SAPERE so sai sa sappiamo sapete sanno TRADURRE traduco traduci traduce traduciamo traducete traducono VENIRE vengo vieni viene veniamo venite vengono USCIRE esco esci esce usciamo uscite escono

io tu lui, lei noi voi loro

io tu lui, lei noi voi loro

io tu lui, lei noi voi loro

io tu lui, lei noi voi loro

SALIRE salgo sali sale saliamo salite salgono

TENERE tengo tieni tiene teniamo tenete tengono

io tu lui, lei noi voi loro

TOGLIERE tolgo togli toglie togliamo togliete tolgono SEDERE siedo siedi siede sediamo sedete siedono

COGLIERE colgo cogli coglie cogliamo cogliete colgono UDIRE odo odi ode udiamo udite odono

io tu lui, lei noi voi loro

PASSATO PROSSIMO

Si forma con lindicativo presente dei verbi essere e avere + participio passato del verbo principale. sono sei siamo siete sono ho hai ha abbiamo avete hanno

partito/a

mangiato

partiti/e

Si usa: - per esprimere un'azione avvenuta in un tempo passato ben determinato: Tre mesi fa siamo andati a teatro. - per esprimere un'azione avvenuta in un periodo di tempo non del tutto trascorso: Quest'anno abbiamo preso delle belle vacanze. - per esprimere un'azione avvenuta anche in un passato lontano, ma i cui effetti hanno relazione con il presente. Suo padre morto vent'anni fa e lo ha lasciato erede di una grossa fortuna.

Il participio passato di molti verbi regolare: -ARE -ERE -IRE cantare credere dormire cantato creduto dormito

Participi passati irregolari: accendere aprire bere chiedere chiudere correggere correre cuocere decidere dire dividere essere fare leggere acceso aperto bevuto chiesto chiuso corretto corso cotto deciso detto diviso stato fatto letto mettere morire muovere nascere nascondere offrire perdere piacere piangere porre prendere ridere rimanere messo morto mosso nato nascosto offerto perso (perduto) piaciuto pianto posto preso riso rimasto risolvere rispondere rompere scegliere scrivere succedere togliere tradurre uccidere vedere venire vincere vivere risolto risposto rotto scelto scritto successo tolto tradotto ucciso visto (veduto) venuto vinto vissuto

Ausiliare avere Il participio passato non si accorda con il soggetto. Quando il participio passato preceduto dal complemento oggetto laccordo facoltativo: Vi hanno sentito/i cantare gioved sera. Qando ci sono i pronomi lo, la, l, li, le, laccordo obbligatorio: Le ho viste ieri sera. Si usa: - con i verbi transitivi: Ieri ho mangiato le prime fragole della stagione. - con alcuni verbi usati transitivamente* (scendere, salire, passare, continuare, bruciare, saltare, cambiare, aumentare, diminuire): Ho cominciato il mio nuovo libro. Ho finito il primo piatto.

Con i verbi modali potere, volere, dovere, sapere si usa lausiliare del verbo che segue. Non ho potuto vederlo. Non sono potuto andare alla festa.

Ausiliare essere Il participio passato si accorda con il soggetto, sia per il numero che per il genere: Gloria andata in discoteca. Siamo tornati dalle vacanze. Si usa: - con i verbi intransitivi, nella maggior parte dei casi e soprattutto con i verbi di - moto: andare, arrivare, tornare... - stato: stare, rimanere... - cambiamenti di stato: diventare, nascere, morire... - con i verbi riflessivi: Mi sono appena alzato. - con i verbi impersonali: Mi piaciuta molto la festa. Sono bastati 10 minuti per tornare a casa. - con alcuni verbi usati intransitivamente* (scendere, salire, passare, continuare, bruciare, saltare, cambiare, aumentare, diminuire): Il film cominciato unora fa. Il corso finito in anticipo.

- con i seguenti verbi: abbronzarsi accadere accanirsi accedere* accorgersi accorrere affievolire* affondare* albeggiare* ammalarsi andare annerire* apparire appartenere * appassire* ardere* arrabbiarsi arrampicarsi arrendersi arrivare arrossire arrostire* arrugginire* ascendere* assopirsi assuefarsi astenersi attecchire attenersi atterrire aumentare* avanzare* avvalersi avvedersi avvenire avvizzire* azzittire* balenare* bastare cadere capitare coesistere comparire compiacersi confluire* connettersi consistere continuare* convenire* convergere convivere correre* costare crescere* decadere decomporsi decorrere decrescere defluire deperire derivare* diluviare* dimettersi diminuire* dipendere discendere* dispiacere divenire diventare dolersi durare* eccellere* effondere* emergere emigrare entrare equivalere esistere esplodere* essere estinguersi evadere* evolvere* fallire* fiorire* fluire fuggire fuoriuscire genuflettersi giacere girare* giungere grandinare* grondare* guarire* illanguidire* imbastardire* imbizzarrire* imborghesire* imbruttire* immalinconire* immigrare immiserire* impadronirsi impallidire impazzire impigrire* impoltronire* importare* impoverire* imputridire* inacidire* inaridire* inasprire* incattivire* incivilire* incogliere incollerire incominciare* incorrere incrudelire* indebolire* indolenzire* indurire* inebetire* inferocire* infiacchire* infittire* influire* ingelosire* ingentilire* ingiallire* ingigantire* ingobbire ingrandire* ingrassare* iniziare* inorgoglire* inorridire* inselvatichire* insorgere insuperbire* intenerire* intercorrere interessare* intervenire intiepidire* intimidire* intirizzire* intontire* intorbidire* intorpidire* intristire intromettersi inturgidire invaghirsi inviperire irrancidire irruvidire* istupidire* lamentarsi luccicare* mancare* marcire* migliorare* montare* morire nascere nevicare* occorrere ostinarsi parere partire passare* perire permanere pervenire piacere piovere* piovigginare* preesistere prevalere* procedere* proseguire* provenire provvedersi putrefare* rabbrividire* raggrinzire* rammollire* rapprendersi ravvedersi regredire restare retrocedere* riandare ricadere ricominciare* ricomparire ricorrere* ridiventare rientrare rifiorire* rifluire rifuggire* rifulgere* rimanere rimbambire* rimboschire* rinascere rincrescere ringalluzzire* ringiovanire* rinsavire* rinsecchire* rivenire* rinverdire* rinvigorire* ripartire ripercutersi ripromettersi risalire* risorgere risplendere* risultare ritorcersi ritornare riuscire rivivere* salire* saltare* sbiadire* sbigottire* scadere scappare scaturire scendere* schiarire* scolorire* scomparire scontrarsi scorrere* scuocersi* scurire* sedersi sembrare servire* sfiorire sfuggire* soccombere soggiacere sommergere sopraggiungere sopravvenire sopravvivere sorgere sottostare sovvenire sparire spazientirsi spiacere spiovere* splendere* stare stingere* stizzire* succedere susseguire* sussistere svanire svenire tornare trasalire* trascendere* trascorrere* trasparire tuonare* uscire valere venire vivere* volare* volgere*

I verbi con lasterisco ( * ) possono avere sia lausiliare avere che lausiliare essere

Essere & Avere

Possono utilizzare sia essere che avere: - i verbi impersonali che indicano fenomeni atmosferici (senza sostanziale differenza di significato): piovuto nevicato grandinato tuonato gelato

ha

- alcuni verbi: affondare calare cominciare crescere finire fuggire guarire ingrassare salire saltare scendere vivere

Ho vissuto una vita modesta - vissuto fino a 90 anni Ha saltato lostacolo - saltato linterruttore Hanno finito il lavoro - finito il lavoro Hanno sceso le scale - I prezzi sono scesi molto Il professore ha cominciato la lezione - La lezione cominciata presto Abbiamo risalito il fiume - Siamo risaliti di sopra Ho cresciuto i figli in base a solidi principi - cresciuto in campagna Ho corso un grave pericolo - corso a casa (Bartali ha corso* per tutta la vita in bicicletta) * Quando non indicata la meta si usa sempre lausiliare avere

IMPERFETTO

Si usa: - per esprimere azioni considerate come non condotte a termine, cio vengono percepite come in corso di svolgimento; quindi non sono interrotte, n inscritte in uno spazio temporale ben definito. - per esprimere nel passato azioni in svolgimento, interrotte da altre, espresse con passato prossimo o remoto: Mentre facevo colazione, arrivata mia madre. - per esprimere azioni ripetute o abituali nel passato: Quando ero piccolo, andavo spesso a giocare a calcio. - per esprimere due o pi azioni di durata indeterminata, contemporanee nel passato: Mentre lavoravamo, il cane ci guardava e scodinzolava.

1 -are: cantare io cant-avo tu cant-avi lui, lei cant-ava noi cant-avamo voi cant-avate loro cant-avano 2 -ere: vedere io ved-evo tu ved-evi lui, lei ved-eva noi ved-evamo voi ved-evate loro ved-evano

3 -ire: sentire (a), finire (b) io sent-ivo tu sent-ivi lui, lei sent-iva noi sent-ivamo voi sent-ivate loro sent-ivano 3 -ire: finire (b) io fin-ivo tu fin-ivi lui, lei fin-iva noi fin-ivamo voi fin-ivate loro fin-ivano

Verbi irregolari: BERE io tu lui, lei noi voi loro bevevo bevevi beveva bevevamo bevevate bevevano DIRE dicevo dicevi diceva dicevamo dicevate dicevano FARE facevo facevi faceva facevamo facevate facevano PORRE ponevo ponevi poneva ponevamo ponevate ponevano TRADURRE traducevo traducevi traduceva traducevamo traducevate traducevano TRARRE traevo traevi traeva traevamo traevate traevano

TRAPASSATO PROSSIMO
ero eri era eravamo eravate erano avevo avevi aveva avevamo avevate avevano

partito/a

mangiato

partiti/e

mangiato

Si forma con limperfetto degli ausiliari essere o avere pi il participio passato del verbo. Si usa per esprimere unazione avvenuta prima di unaltra espressa con un passato prossimo/remoto o un imperfetto: Il treno per Londra delle 10.30 era gi partito, quando Giorgio arriv alla stazione. Quando con il trapassato prossimo c un imperfetto, si indicano spesso azioni ripetute o abituali nel passato: Ogni sera quando Luisa arrivava a casa, Claudio aveva gi preparato da mangiare. Si trova sia nella principale che nelle preposizioni secondarie: Dato che aveva finito di lavorare tardi, Silvia non riusc ad andare al cinema.

PASSATO REMOTO

Si usa per indicare unazione conclusa nel passato e che non ha pi continuazione nel presente: Alla fine degli anni sessanta luomo mise piede sulla luna. Nellitaliano orale dellItalia del Nord e in parte in Centro, il passato prossimo viene utilizzato per indicare qualsiasi azione passata in sostituzione del passato remoto.

1 -are: cantare io cant-ai tu cant-asti lui, lei cant- noi cant-ammo voi cant-aste loro cant-arono 2 -ere: credere io cred-ei (cred-etti) tu cred-esti lui, lei cred-e (cred-etti) noi cred-emmo voi cred-este loro cred-ero

3 -ire: sentire (a), finire (b) io sent-ii tu sent-isti lui, lei sent- noi sent-immo voi sent-iste loro sent-irono 3 -ire: finire (b) io fin-ii tu fin-isti lui, lei fin- noi fin-immo voi fin-iste loro fin-irono

Principali verbi irregolari del 1 tipo: accendere cadere chiedere chiudere condurre conoscere correggere correre costringere crescere decidere dipingere dirigere intingere leggere accesi caddi chiesi chiusi condussi conobbi corressi corsi costrinsi crebbi decisi dipinsi diressi intinsi lessi mettere nascere nascondere perdere piangere prendere pungere raggiungere rendere riassumere rimanere rispondere rompere sapere scegliere misi nacqui nascosi persi piansi presi punsi raggiunsi resi riassunsi rimasi risposi ruppi seppi scelsi scendere scrivere smettere spegnere spendere spingere stringere tenere vedere venire vincere vivere volere scesi scrissi smisi spensi spesi spinsi strinsi tenni vidi venni vinsi vissi volli

Esempi di costruzione dei verbi irregolari del 1 tipo (schema 1-3-3) Accend-ere acces-i accend-esti acces-e accend-emmo accend-este acces-ero Chied-ere chies-i chied-esti chies -e chied -emmo chied -este chies -ero Dare died-i (d-etti) d-esti dett-e d-emmo d-este died-ero Stare stett-i st-esti stett-e st-emmo st-este stett-ero Ved-ere vid-i ved-esti vid-e ved-emmo ved-este vid-ero Ven-ire venn-i ven-isti venn-e ven-immo ven-iste venn-ero

1 3

Principali verbi irregolari del 2 tipo (schema 1-3-3 e radice diversa dallinfinito) Bere bevv-i (bev-etti) bev-esti bevv-e bev-emmo bev-este bevv-ero Dire diss-i dic-esti diss-e dic-emmo dic-este diss-ero Fare fec-i fac-esti fec-e fac-emmo fac-este fec-ero

1 3

TRAPASSATO REMOTO

fui fosti fu fummo foste furono

partito/a

partiti/e

ebbi avesti ebbe avemmo aveste ebbero

mangiato

mangiato

Si forma con il passato remoto degli ausiliari essere o avere pi il participio passato del verbo: Si usa per esprimere unazione avvenuta immediatamente prima di unaltra espressa con un passato remoto: Non appena il sindaco ebbe terminato il suo comizio, la gente cominci a lasciare la piazza. Si usa solamente in frasi secondarie temporali, segue espressioni quali dopo che, quando, (non) appena: Dopo che Lisa ebbe appreso la notizia della partenza di Tommaso, corse a casa di Giuseppe.

FUTURO SEMPLICE
1 -are: cantare io cant-er tu cant-erai lui, lei cant-er noi cant-eremo voi cant-erete loro cant-eranno 2 -ere: vedere io ved-r tu ved-rai lui, lei ved-r noi ved-remo voi ved-rete loro ved-ranno 3 -ire: sentire (a), finire (b) io sent-ir tu sent-irai lui, lei sent-ir noi sent-iremo voi sent-irete loro sent-iranno 3 -ire: finire (b) io fin-ir tu fin-irai lui, lei fin-ir noi fin-iremo voi fin-irete loro fin-iranno

Si usa: - per esprimere un'azione futura rispetto al presente. Forse alla fine del mese ci prenderemo una breve vacanza. - per indicare una supposizione o un'approssimazione: Che ore sono? Non ho l'orologio, ma saranno pi o menu le quattro. - per esprimere dubbio o dissenso circa un'affermazione fatta da altri: Quello che dici sar anche vero. - qualche volta anche per esprimere un imperativo categorico: Sei tornato in casa troppo tardi e ora non uscirai per una settimana. - per indicare un'incertezza nel presente o nel futuro (generalmente in frasi interrogative). Questo spumante baster per tutti?

Nei verbi in -CARE e -GARE si aggiunge una H prima della E: Cercare -> cercher Spiegare -> spiegher I verbi in -CIARE e -GIARE perdono la I: Annunciare -> annuncer mangiare -> manger Verbi irregolari: essere avere andare dovere potere sapere vedere bere rimanere sar avr andr dovr potr sapr vedr berr rimarr venire volere tenere tradurre dare dire fare stare verr vorr terr tradurr dar dir far star

FUTURO ANTERIORE
sar sarai sar saremo sarete saranno avr avrai avr avremo avrete avranno

partito/a

mangiato

partiti/e

mangiato

Si forma con il futuro semplice degli ausiliari essere o avere pi il participio passato del verbo. Si usa: - per esprimere unazione futura, spesso introdotta da dopo che o quando, che avviene prima di unaltra con cui messa in relazione: Oggi dipendo dai miei genitori, ma dopo che mi sar laureato, cercher un lavoro. Quando avr finito di mangiare, far una doccia. - per esprimere unincertezza, un dubbio, rispetto al passato: Che cosa avranno pensato di me i tuoi genitori, quando non mi hanno visto? - per esprimere una supposizione, rispetto al passato: Sarai stato stanco ieri sera, dopo 4 ore in discoteca!

LA CONCORDANZA DEI TEMPI DEL MODO INDICATIVO

Verbo principale al presente lavora lavorer lavora sta lavorando ha lavorato lavor aveva lavorato domani oggi azione posteriore azione contemporanea indicativo presente futuro semplice indicativo presente stare + gerundio passato prossimo passato remoto trapassato prossimo

So che Maria

ieri

azione anteriore

Verbo principale al futuro lavorer lavora lavorer Domani sapr se Maria avr lavorato ha lavorato lavor aveva lavorato oggi azione anteriore futuro anteriore passato prossimo passato remoto trapassato prossimo dopodomani domani azione posteriore azione contemporanea futuro semplice futuro semplice indicativo presente

Verbo principale al passato avrebbe lavorato Sapevo Ho saputo Seppi Avevo saputo che Maria lavorava stava lavorando aveva lavorato lavor ha lavorato il giorno dopo il giorno prima

azione posteriore azione contemporanea

condizionale passato indicativo imperfetto stare + gerundio trapassato prossimo passato remoto passato prossimo

azione anteriore

CONGIUNTIVO

Non indica, come lindicativo, ma serve per esprimere unampia gamma di significati: pareri e opinioni, oppure un fine: Ti chiamo perch tu lo sappia. Si usa dopo: - verbi e locuzioni che esprimono sentimento (temere, avere paura, piacere/dispiacere, sperare, essere contento/felice, vergognarsi...): Temo che Mario arrivi in ritardo. - verbi e locuzioni che esprimono opinione (credere, pensare, ritenere, supporre, avere limpressione...): Penso che Matteo non conosca molto bene lo spagnolo. - verbi che esprimono volont (volere, desiderare, preferire, pretendere, ordinare, vietare, permettere...): Voglio che tu mi dica la verit. - verbi e locuzioni che esprimono dubbio (dubitare, non essere sicuro/certo...): Non sono sicuro che la Nazionale italiana possa vincere contro il Brasile. - verbi impersonali (basta, bisogna, conviene, occorre, pare, pu darsi, sembra...): Bisogna che lItalia risolva i problemi del Meridione. - con il verbo essere alla forma impersonale + aggettivo, avverbio o nome: meglio che tu venga in Italia. - sapere regge il congiuntivo solo se usato alla forma negativa: Non so se Jean sia francese o belga. - dire nelle forme impersonali si dice/dicono richiede sempre il congiuntivo: Si dice che in Italia si viva male. nella proposizione relativa il congiuntivo si usa: - se c un superlativo relativo nella principale: uno dei libri pi belli che io abbia letto. - con di quanto e un comparativo nella principale: Questo film pi interessante di quanto pensassi.

CONGIUNTIVO PRESENTE

1 -are: cantare che io cant-i che tu cant-i che lui, lei cant-i che noi cant-iamo che voi cant-iate che loro cant-ino 2 -ere: vedere che io ved-a che tu ved-a che lui, lei ved-a che noi ved-iamo che voi ved-iate che loro ved-ano

3 -ire: sentire (a) che io sent-a che tu sent-a che lui, lei sent-a che noi sent-iamo che voi sent-iate che loro sent-ano 3 -ire: finire (b) che io fin-isc-a che tu fin-isc-a che lui, lei fin-isc-a che noi fin-iamo che voi fin-iate che loro fin-isc-ano

Desidero che mia sorella finisca bene gli esami. Non credo che Gigi canti nel modo migliore.

CONGIUNTIVO IMPERFETTO

1 -are: cantare che io cant-assi che tu cant-assi che lui, lei cant-asse che noi cant-assimo che voi cant-aste che loro cant-assero 2 -ere: vedere che io ved-essi che tu ved-essi che lui, lei ved-esse che noi ved-essimo che voi ved-este che loro ved-essero

3 -ire: sentire (a) che io sent-issi che tu sent-issi che lui, lei sent-isse che noi sent-issimo che voi sent-iste che loro sent-issero 3 -ire: finire (b) che io fin-issi che tu fin-issi che lui, lei fin-isse che noi fin-issimo che voi fin-iste che loro fin-issero

Pensavo che i tuoi amici giocassero in una squadra di calcio. Anni fa volevo che i miei genitori andassero in vacanza sulle Dolomiti.

CONGIUNTIVO PASSATO

Si forma utilizzando il congiuntivo presente di essere e avere pi il participio passato del verbo: Spero che tu sia stata bene in vacanza e che non abbia avuto problemi.

avere che io che tu che lui, lei che noi che voi che loro abbia abbia abbia abbiamo abbiate abbiano essere mangiato che io che tu che lui, lei che noi che voi che loro sia sia sia siamo siate siano andato/a

andati/e

CONGIUNTIVO TRAPASSATO

Si forma utilizzando il congiuntivo imperfetto di essere e avere pi il participio passato del verbo: Credevo che fossi gi arrivata a casa.

avere che io che tu che lui, lei che noi che voi che loro avessi avessi avesse avessimo aveste avessero

essere che io che tu che lui, lei che noi che voi che loro fossi fossi fosse fossimo foste fossero andato/a

mangiato

andati/e

PROPOSIZIONI DIPENDENTI CHE RICHIEDONO IL CONGIUNTIVO

FINALE esprime il fine, lo scopo, la destinazione dellazione CONCESSIVA esprime qualcosa che contrasta e fa da ostacolo, ma che non impedisce lo svolgersi dellazione della reggente RELATIVA CONCESSIVA alcuni pronomi e aggettivi indefiniti (1), nonch avverbi o espressioni avverbiali di qualit o di luogo (2) possono introdurre una proposizione relativa con valore concessivo CONDIZIONALE esprime la condizione, lipotesi cui sottoposta la reggente COMPARATIVA esprime un paragone tra reggente e dipendente, in forma di ipotesi non reale ESCLUSIVA O ECCETTUATIVA esprime lesclusione di un fatto in riferimento al compimento dellazione della reggente TEMPORALE esprime unazione temporale posteriore alla reggente CONSECUTIVA esprime la conseguenza di ci che si afferma nella reggente CAUSALE NEGATIVA esprime una causa possibile che per viene negata INTERROGATIVA INDIRETTA esprime una domanda, un dubbio, una richiesta, uninformazione, dopo verbi o locuzioni verbali come domandare, non sapere, non capire, non essere sicuri... perch affinch acciocch bench malgrado nonostante (che) sebbene
(1)

di modo che ...

Lidraulico ha finito la riparazione velocemente, affinch gli inquilini possano nuovamente usare lacqua. Bench non sappia nuotare, Carlo si tuffato. Qualunque cosa lui dica, non lo creder. Chiunque ti conosca, sa che sei un bugiardo. Ti seguir dovunque tu vada. Vengo a trovarti, a condizione che tu non prepari niente di speciale. Nel caso che nessuno ve lo abbia detto, vi avverto che le lezioni ricominceranno il primo novembre. Mi ricordo bene quando avevo otto anni! Quasi fosse oggi. Mi guarda come se non avesse capito la domanda. Donatella incontra spesso Adriano, senza che suo marito lo sappia. Accetto tutto da te, tranne che tu sia falso. Prima che nasca il figlio di Patricia, gli prender un regalo. Star qui finch non vengano loro. Far in modo che non se ne accorgano. User parole tali che lui possa capire. Suo figlio va male a scuola non perch sia poco intelligente, ma perch non si applica. Non che sia stanco, sono solo annoiato.

(2)

chiunque qualunque qualsiasi ...

comunque dovunque ovunque ...

purch a patto che a condizione che

se qualora nel caso che

come se quasi (che) ... senza che tranne che eccetto che a meno che ... prima che finch non anzich ... cosicch in modo che in modo tale che al punto che ...

non perch... ma perch non che dove quando come come mai perch se

che cosa chi quanto quale in che modo

Scusi signora, sa dirmi quale sia la direzione per il centro? Non so se lei sia gi partita oppure no.

LA CONCORDANZA DEI TEMPI DEL MODO CONGIUNTIVO

Verbo principale al presente lavori lavorer Non so se Maria lavori stia lavorando abbia lavorato lavorasse domani oggi ieri azione posteriore azione contemporanea azione anteriore congiuntivo presente futuro semplice congiuntivo presente stare + gerundio congiuntivo passato congiuntivo imperfetto

Verbo principale al passato avrebbe lavorato se Maria lavorasse stesse lavorando avesse lavorato il giorno dopo il giorno prima azione posteriore azione contemporanea azione anteriore condizionale passato congiuntivo imperfetto stare + gerundio congiuntivo trapassato

Non

sapevo ho saputo seppi avevo saputo

CONDIZIONALE
Si usa per esprimere: - una richiesta (in maniera cortese): Mi daresti il numero di tua sorella, per favore? - un desiderio (in maniera cortese): Vorrei tanto andare in vacanza! - un dubbio: Non so se Giovanni verrebbe a cena da noi domani sera. - unopinione personale: A mio parere il governo dovrebbe fare di pi per combattere la disoccupazione. - per riportare una notizia non confermata: Secondo indiscrezioni, il Primo Ministro inglese arriverebbe in Italia il mese prossimo. - per esprimere un ordine, un esortazione o un consiglio (in maniera cortese): Ragazzi, dovreste studiare di pi.

CONDIZIONALE PRESENTE (SEMPLICE)

1 -are: cantare io cant-erei tu cant-eresti lui, lei cant-erebbe noi cant-eremmo voi cant-ereste loro cant-erebbero 2 -ere: credere io cred-erei tu cred-eresti lui, lei cred-erebbe noi cred-eremmo voi cred-ereste loro cred-erebbero 3 -ire: sentire (a) io sent-irei tu sent-iresti lui, lei sent-irebbe noi sent-iremmo voi sent-ireste loro sent-irebbero 3 -ire: finire (b) io fin-irei tu fin-iresti lui, lei fin-irebbe noi fin-iremmo voi fin-ireste loro fin-irebbero

6
Verbi irregolari: andare dovere potere sapere vedere vivere rimanere tenere venire volere bere dare fare stare andrei dovrei potrei saprei vedrei vivrei rimarrei terrei verrei vorrei berrei darei farei starei

Verbi che perdono la vocale dellinfinito

Verbi che perdono la vocale dellinfinito e trasformano la L o la N del tema in RR

Verbi che mantengono la A dellinfinito

Nei verbi in -CARE e -GARE si aggiunge una H prima delle E: spiegare -> spiegherei, cercare -> cercherei. I verbi in -CIARE e -GIARE perdono la I: annunciare -> annuncerei, mangiare -> mangerei.

Vorrei, potrei, dovrei io tu lui, lei noi voi loro vorr-ei vorr-esti vorr-ebbe vorr-emmo vorr-este vorr-ebbero potr-ei potr-esti potr-ebbe potr-emmo potr-este potr-ebbero dovr-ei dovr -esti dovr -ebbe dovr -emmo dovr -este dovr -ebbero

Vorrei: serve per esprimere un desiderio o offrire qualcosa: Vorrei un piatto di pasta. Vorresti un po di vino? Potrei: serve per chiedere un permesso o fare una richiesta: Potrei sedermi qui? Potrebbe dirmi dov la stazione?

CONDIZIONALE PASSATO (COMPOSTO)

Si forma con il condizionale semplice degli ausiliari essere e avere pi il participio passato del verbo: Lanno scorso mi sarebbe piaciuto andare a Francoforte. Si usa per esprimere nel passato: - un desiderio non realizzato: Sarei andato volentieri al mare domenica scorsa, ma purtroppo pioveva. - una notizia non confermata: Secondo voci non confermate, il terremoto avrebbe causato danni per oltre mille miliardi. - per esprimere un ordine, un esortazione o un consiglio (in maniera cortese): Ragazzi, avreste dovuto studiare di pi. Si usa anche come futuro nel passato, per esprimere, cio, unazione futura rispetto a una passata: Gregorio disse che sarebbe arrivato mercoled.

ausiliare avere io avrei tu avresti lui, lei avrebbe noi avremmo voi avreste loro avrebbero

mangiato

ausiliare essere io sarei tu saresti lui, lei sarebbe noi saremmo voi sareste loro sarebbero

andato/a

andati/e

IMPERATIVO
Si usa per impartire ordini e istruzioni.

1 -are: cantare tu noi voi cant-a! cant-iamo! cant-ate!

2 -ere: credere cred-i! cred-iamo! cred-ete!

3 -ire: sentire (a) sent-i! sent-iamo! sent-ite!

3 -ire: finire (b) fin-isc-i! fin-iamo! fin-ite!

Verbi irregolari: va! andiamo! andate! da! diamo! date! di! diciamo! dite! fa! facciamo! fate! sappi! sappiamo! sappiate! sta! stiamo! state!

andare dare

dire fare

sapere stare

Andate subito a casa, sta per piovere!

Limperativo affermativo della forma di cortesia (Lei - Loro) si forma utilizzando voci del congiuntivo presente.: Vada a quel paese!! 1 -are: cantare Lei Loro cant-i! cant-ino! 2 -ere: prendere prend-a! prend-ano! 3 -ire: sentire (a) sent-a! sent-ano! 3 -ire: finire (b) fin-isc-a! fin-isc-ano!

Limperativo negativo si forma mettendo non davanti alle voci dellimperativo affermativo; la seconda persona singolare si forma con non + infinito. 1 -are: cantare tu Lei noi voi loro non cant-are! non cant-i! non cant-iamo! non cant-ate! non cant-ino! 2 -ere: prendere non prend-ere! non prend-a! non prend-iamo! non prend-ete! non prend-ano! 3 -ire: sentire (a) non sent-ire! non sent-a! non sent-iamo! non sent-ite! non sent-ano! 3 -ire: finire (b) non fin-ire! non fin-isc-a! non fin-iamo! non fin-ite! non fin-isc-ano!

6 Limperativo pronominale

I pronomi atoni, ne e ci seguono la 2 persona singolare e la 1 e 2 plurale: Ricordiamoci di chiudere la finestra quando usciamo! Passami lacqua per favore! Toglietevi le scarpe prima di entrare in casa! Se vedi Giovanna, non parlarle della festa per il suo compleanno! I pronomi atoni, ne e ci precedono le forme di cortesia Lei: Lo guardi bene e mi dica se lo riconosce! Con la 2 persona singolare di alcuni verbi irregolari seguiti dai pronomi atoni, ne e ci necessario raddoppiare la consonante del pronome, come negli esempi: andare -> Vacci piano con quel vino! Vattene!! dare -> Dalle una mano, non riesce a sollevare la valigia! dire -> Dimmi come ti chiami! fare -> Fammi un favore, spegni la luce! stare -> Stacci attento, uno sport pericoloso! Con gli non si raddoppia la G: Dagli il mio numero di telefono e digli di chiamarmi presto!

GERUNDIO

cant -are cred -ere sent -ire fin -ire

presente cant -ando cred -endo sent -endo fin -endo

passato avendo cantato avendo creduto avendo sentito avendo finito

Alcune forme irregolari bere condurre dire fare porre trarre bev -endo conduc -endo dic -endo fac -endo pon -endo tra -endo

Il gerundio passato si forma con il gerundio presente dei verbi essere o avere + il participio passato del verbo. Il gerundio pu avere funzione: Temporale Giocando a calcio bisogna osservare la posizione dei compagni. Quando si gioca a calcio bisogna osservare la posizione dei compagni. Modale Leggendo si imparano tante cose. Con la lettura si imparano tante cose. Casuale Essendomi divertito molto alcuni anni fa, questanno sono tornato in Sardegna. Poich mi sono divertito molto alcuni anni fa, questanno sono tornato in Sardegna. Ipotetica Risparmiando molto riusciresti a comprarti un appartamento. Se risparmiassi molto, riusciresti a comprarti un appartamento. Concessiva (con pur) Pur non avendo sonno andata a letto con il suo bimbo. Anche se non aveva sonno, andata a letto con il suo bimbo. Si usa il gerundio presente quando lazione della principale contemporanea a quella della secondaria: Correndo sono caduto. Si usa il gerundio passato quando lazione della principale posteriore a quella della secondaria: Avendo mangiato troppo, ho dovuto prendere un digestivo. Si usa nella maggior parte dei casi quando il soggetto della principale uguale a quello della secondaria.

Stare + gerundio La forma stare + gerundio indica unazione in svolgimento: Le vacanze stanno trascorrendo senza incidenti. Carlo stava mangiando quando bussarono alla porta. Si usa quasi esclusivamente con il presente e limperfetto, raramente con il futuro semplice, ma mai con i tempi composti: Ieri ho dormito (NO! sono stato dormendo) tutto il pomeriggio. Si usa quasi esclusivament con verbi che esprimono unazione, ma normalmente non con quelli di sentimento o opinione, essere, avere, i modali, ecc: Il bambino stava giocando con il suo gatto. So (NO! sto sapendo) che Luisa torna il 30 agosto. Frequentemente sostituita dal presente o dallimperfetto: Nevica da questa mattina. Sta nevicando da questa mattina.

PARTICIPIO

cant -are cred -ere segu -ire

presente cant -ante cred -ente sent -uente

passato cantato creduto seguito/a/i/e

Alcune forme irregolari bere condurre dire fare porre trarre bev -ente conduc -ente dic -ente fac -ente pon -ente tra -ente

Vi sono diversi verbi in -ire con il participio presente in -iente: ubbidire -> ubbidiente convenire -> conveniente Il participio presente pu essere usato come aggettivo o sostantivo e come verbo. Aggettivo: Una casa accogliente. Una donna affascinante. Una borsa pesante. Un tipo interessante. Un incidente terrificante.

Sostantivo: Il presidente. Il/la dipendente. Il/la commerciante. Il/la cantante. Il/la partecipante. La corrente. Linsegnante. Lamante. Lutente. Verbo: Quando utilizzato come verbo il participio presente assume il valore di una preposizione relativa. Nellitaliano moderno questo uso limitato al linguaggio burocratico: I cittadini residenti in questo quartiere dovranno recarsi al seggio 209. I cittadini che risiedono in questo quartiere dovranno recarsi al seggio 209.

Il participio passato si usa con i verbi ausiliari per la costruzione dei tempi composti; pu essere usato come aggettivo o sostantivo e come verbo. Aggettivo: Con il segnale luminoso acceso non si pu utilizzare la macchina. Sostantivo: Gli ammalati gravi devono essere ricoverati in ospedale. Verbo: Quando usato senza ausiliare, il participio passato dei verbi transitivi ha valore passivo: La casa, distrutta dal terremoto, non fu ricostruita. La casa, che era stata distrutta dal terremoto, non fu ricostruita.

INFINITO
presente andare passato essere andato

Generalmente esprime unazione contemporanea a quella della reggente: Vado (sono andato, andr) in Italia per studiare litaliano. Si usa: - in funzione di imperativo negativo (2 persona singolare): Non dare retta alla gente invidiosa. - in funzione di imperativo generico (iussivo) in istruzioni di vario tipo, sui cartelli segnaletici o indicativi, nelle ricette di cucina, sui foglietti illustrativi dei medicinali, in esortazioni rivolte a un gruppo o a una comunit: Leggere attentamente le istruzioni. Non gettare oggetti dai finestrini. Cuocere a fuoco lento. Leggere a pagina 20. Signori, circolare!

Pu avere valore dubitativo, desiderativo, esclamativo e interrogativo: Che pensare in una situazione simile? Vincere! era il suo grido. Pu essere introdotto da ed ecco e da a: Ed ecco arrivare il vincitore. Pu avere funzione di: - sostantivo (a volte preceduto da il, lo, l): Abitare in campagna bello. Il parlare male di una persona in sua assenza non corretto. - verbo: pu essere indipendente (imperativo negativo o positivo, soprattutto) o dipendere da un altro verbo: Non gettare oggetti dal finestrino. Mi piace nuotare. Verbi con linfinito senza preposizione Dovere, potere, sapere, volere* Lasciare, fare Ascoltare, guardare, sentire, vedere, osservare, ecc. Piacere*, desiderare*, preferire* Basta, bisogna, occorre Essere + aggettivo, avverbio Osare Devi andare a letto presto, se vuoi stare bene al mattino. Lascia perdere, meglio! Ti ascolto suonare la chitarra. Desidero finire presto questo lavoro. Bisogna aspettare un momento. Spesso inutile piangere, meglio affrontare i problemi. Non oso disturbarla quando dorme.

Con volere, piacere, desiderare, preferire (*) se il soggetto della dipendente diverso da quello della principale non si pu utilizzare la costruzione con linfinito: Preferisco che tu venga da me domani. Vorrei che lei stesse sempre con me. Il verbo sapere si usa senza preposizione di quando significa essere capace: So nuotare (Sono capace di nuotare)

6
So di non essere un bravo cuoco (Mi rendo conto di non essere un bravo cuoco) I pronomi personali atoni, ne e ci vanno dopo linfinito; lultima vocale e cade: Parlare + gli -> parlargli Discutere + ne -> discuterne

Linfinito passato (composto)

presente essere avere mangiare andare potere passato essere stato/a/i/e aver avuto aver mangiato essere andato/a/i/e aver potuto

Si forma con linfinito presente dei verbi essere o avere + il participio passato del verbo. Al posto della parola intera avere si usa la forma aver. Si usa: - per esprimere unazione anteriore rispetto a quella della principale. Dopo aver speso tutti i soldi, sono tornato a casa. - con dopo; la forma implicita (con linfinito) possibile solo quando il soggetto della principale uguale a quello della secondaria: Dopo aver dormito dodici ore ero ancora stanco. Dopo che Luca era arrivato a casa, sua madre gli diede la buona notizia. - con per, che introduce la causa dellazione della principale; la forma implicita possibile solo quando il soggetto della principale uguale a quello della secondaria: Lo conosco per aver studiato insieme alluniversit. (forma implicita) Lo conosco perch abbiamo studiato insieme alluniversit. (forma esplicita)

Stare per + infinito La forma stare per + infinito indica unazione non ancora cominciata, ma che imminente: Sta per piovere. Stavo per fermarmi al semaforo, quando unauto mi ha tamponato. Si usa quasi esclusivamente con il presente e limperfetto, raramente con il futuro semplice, ma mai con i tempi composti: Il bambino stava per uscire, quando suo madre lo ha chiamato.

Alcuni aggettivi che reggono la preposizione DI + infinito: capace contento convinto curioso felice libero orgoglioso sicuro stanco Non sono capace di cantare. Sono contento di fare il bagno nel mare di Capri. Sei convinta di essere una brava attrice? Sono curioso di leggere il tuo nuovo libro. Sono felice di stare in vacanza. Sono libero di andare dove voglio. orgoglioso di essere italiano. Sei sicuro di dire la verit. Lino stanco di lavorare.

Verbi che reggono la preposizione DI + infinito: affermare * ammettere * avere bisogno avere il diritto/dovere avere paura avere tempo avere voglia cercare chiedere credere * decidere * dimenticare/-si * dire dubitare * evitare * finire immaginare * impedire lamentarsi * negare * ordinare pensare * permettere pregare proibire ricordarsi * ritenere * sforzarsi smettere sognare * sperare * supporre * temere * tentare terminare tollerare * vergognarsi * vietare Limputato afferma di essere innocente. Limputato ha ammesso di essere colpevole. I Rossi hanno bisogno di trovare una nuova casa. Ogni italiano ha il dovere di rispettare le leggi. Ho paura di cadere in moto. Silvia non ha tempo di fare la traduzione. Ho sempre voglia di dormire. Cerco sempre di fare del mio meglio. Gli ho chiesto di farmi un favore. Credo di essere abbastanza fortunato. Abbiamo deciso di tornare in Francia. Mi sono dimenticato di fare la spesa. Ho detto alla nonna di non fare pi le scale. Dubito di arrivare in tempo. Bisogna evitare di mettersi nei guai. Ho finito di lavorare in tempo per prendere lautobus. Immagino spesso di essere su una spiaggia deserta. Ti impedisco di commettere una sciocchezza. Ci lamentiamo sempre di vivere dove c nebbia. Nego di essere io il colpevole. Gli ho ordinato di finire il lavoro prima di sera. Penso di essere nel giusto. Il dottore non mi permette di bere alcolici. Prega di non incontrarlo per strada. Mi hanno proibito di fumare. Non mi ricordo mai di telefonare a Carlo. Ritengo di poter andare in Cina presto. Lui si sforza di essere simpatico, ma non ci riesce. Ho smesso di fumare. Sogno di diventare un grande ballerino. Spero di andare in pensione presto. Supponiamo di poter partire subito. Teme di non poter aver figli. Ha tentato di battere il proprio record. Terminiamo di lavorare alle 8. Non tollero di dover svegliarmi sempre alle 7. Mi vergogno di non sapere larabo. Mia moglie mi ha vietato di parlare con la mia ex.

I verbi con lasterisco (*) reggono la preposizione di se il soggetto della principale uguale a quello della secondaria: Penso di essere felice. Penso che tu sia felice.

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Alcuni aggettivi che reggono la preposizione A + infinito abile abituato attento interessato lento veloce occupato pronto Marco molto abile a vendere cose inutili. Sono abituato a svegliarmi presto. Stai attento a non sporcarti troppo. Sono interessato al Sud America. Mio nonno non era lento a capire le cose... ... anzi, era molto veloce a cogliere i particolari. Il direttore occupato a controllare il lavoro. Sono pronto a seguirti fino in capo al mondo.

Verbi che reggono la preposizione A + infinito abituarsi accompagnare andare annoiarsi arrivare aiutare cominciare continuare convincere correre divertirsi entrare fare in tempo imparare incoraggiare iniziare insegnare invitare mandare mettersi portare prepararsi provare restare rinunciare riuscire spingere stare tornare venire volerci difficile abituarsi a mangiare sempre pasta. Mi accompagni a fare la spesa. Elena va a prendere la bambina allasilo. Teresa non si annoia a fare sempre le stesse cose. Siamo arrivati a comprare il latte quando il negozio stava chiudendo. Ti aiuto a finire i compiti? Ho cominciato a correre ogni giorno. Voglio continuare a fare ginnastica. Ho convinto mia moglie a correre con me. Sono corso a dormire: ero stanco morto. I giovani si divertono a stare in discoteca fino alle 5. Il giovane entrato nellufficio a parlare con il direttore. Non ha fatto in tempo a prendere laereo. Non ho ancora imparato a giocare a tennis. Sua moglie lo incoraggia spesso a ballare, ma lui non vuole. Ho iniziato a studiare inglese a 14 anni. Mi hanno insegnato a nuotare da piccolo. Ti invito a bere una birra. Ho mandato mio fratello a comprare il latte. Se ti metti a studiare ora, finirai prima di sera. Il troppo esercizio fisico mi ha portato a mangiare il triplo. La signora si prepar a ricevere ospiti. Ho provato a telefonarti ma non eri in casa. Stasera resto a giocare a carte con gli amici. Ho rinunciato a imparare a ballare. Sono riuscito a trovarti. Lamore per la musica lo ha spinto a entrare al conservatorio. Devo stare in ufficio fino a tardi a finire un lavoro. Torno a prenderti alle 10. Vengo a trovarti domenica. Ci vogliono 3 ore a finire questo lavoro.

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DA + infinito Si usa con valore finale, con - c, ci sono: A Firenze ci sono molte cose da vedere. - avere, nel significato di dovere: Ho molto da lavorare, oggi. - un sostantivo: Un appartamento da affittare. Una macchina da cucire. - qualcosa: Vuoi qualcosa da leggere? Mio zio ha sempre qualcosa da fare.

PER + infinito Si usa con le preposizioni finali: Mi sono alzato presto per andare in montagna. Questa costruzione possibile solo quando il soggetto della principale uguale a quello della secondaria: Le ho parlato per spiegarle cosa doveva fare. Le ho parlato affinch lei mi spiegasse cosa doveva fare.

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Linfinito con altre locuzioni

prima di

la forma implicita possibile solo quando il soggetto della principale uguale a quello della secondaria la forma implicita possibile solo quando il soggetto della principale uguale a quello della secondaria possibile solo con la forma implicita, e quindi quando il soggetto della principale uguale a quello della secondaria possibile solo con la forma implicita, e quindi quando il soggetto della principale uguale a quello della secondaria possibile solo con la forma implicita, e quindi quando il soggetto della principale uguale a quello della secondaria la forma implicita possibile solo quando il soggetto della principale uguale a quello della secondaria

Prima di mangiare mi sono lavato le mani. Prima che mia moglie tornasse ho passato laspirapolvere. Senza fumare sto molto meglio. Le ho preso 5 euro senza che se ne accorgesse. Invece di lamentarti, cerca di risolvere il problema! A costo di inventarmi tutto, gli dir che va tutto bene. A forza di ripetere che in Italia si vive bene, se ne sta convincendo. Ho comprato una piccola barca in modo da poter visitare le piccole baie. Roberto ha detto la vert a Stefania, in modo che lei possa decidere liberamente.

senza

invece di

a costo di

a forza di

in modo da

LA FORMA IMPLICITA ED ESPLICITA

Quando il verbo al gerundio, al participio e allinfinito la frase si dice implicita (indeterminata).

FORMA IMPLICITA Essendosi svegliato tardi, ha perso lautobus. Camminando abbiamo parlato di lavoro. Pur avendo studiato, sono stato bocciato allesame. GERUNDIO Leggendo un po di pi, potremmo migliorare la nostra pronuncia. Si impegnato tanto superando tutte le difficolt. Gli parleremo seriamente, dicendogli tutta la verit. PARTICIPIO Superati gli esami, fece una gran festa. Penso di vederlo domani. uno scandalo dover leggere cose simili. Dice di essere un mago. INFINITO Si arrabbia per non essere stato attento. Leggo un giallo per poter dormire. Studi cos tanto da rovinarsi gli occhi.

FORMA ESPLICITA Poich si svegliato tardi, ha perso lautobus. Mentre camminavamo abbiamo parlato di lavoro. Bench abbia studiato, sono stato bocciato allesame. Se leggessimo un po di pi, potremmo migliorare la nostra pronuncia. Si impegnato tanto che ha superato tutte le difficolt. Gli parleremo seriamente, e gli diremo tutta la verit. Dopo che ebbe superato gli esami, fece una gran festa. Penso che lo vedr domani. uno scandalo che si debbano leggere cose simili. Dice che un mago. Si arrabbia perch non stato attento. Leggo un giallo affinch io possa dormire. Studi cos tanto che si rovin gli occhi.

IL PERIODO IPOTETICO

Periodo ipotetico della realt Condizione possibile: se + indicativo presente o futuro Se avr abbastanza soldi, Se vieni a teatro stasera, Conseguenza: indicativo presente o futuro, o imperativo andr in vacanza alle Maldive. dopo lo spettacolo ti invito a bere qualcosa.

Periodo ipotetico della possibilit Condizione improbabile anche se in teoria possibile nel presente o nel futuro: se + congiuntivo imperfetto Se avessi abbastanza soldi, Se venissi a teatro stasera, Conseguenza nel presente o nel futuro: condizionale semplice andrei in vacanza alle Maldive. dopo lo spettacolo ti inviterei a bere qualcosa.

Periodo ipotetico dellirrealt/impossibilit Condizione che non si realizzata nel passato: se + congiuntivo trapassato Se avessi guadagnato abbastanza soldi, (Se avessi avuto abbastanza soldi,) Se avessi preso qualche antibiotico, (Se fossi venuto a teatro stasera,) Conseguenza nel presente (passato): condizionale composto ora andrei in vacanza alle Maldive (sarei andato in vacanza alle Maldive.) ora non avrei pi la febbre. (dopo lo spettacolo ti avrei invitata a bere qualcosa.)

I VERBI RIFLESSIVI

io tu lui, lei noi voi loro

mi ti si ci vi si

lavo lavi lava laviamo lavate lavano

Possono essere di vario tipo: propri, apparenti, reciproci, pronominali: - propri - verbo transitivo + mi, ti, si, ci, vi in funzione di complemento oggetto: Tonino si lavato (Tonino ha lavato se stesso). - impropri - verbo transitivo + mi, ti, si, ci, vi in funzione di complemento di termine (a me, a te, a lui, ecc.) trasformabile, se si vuole, in aggettivo possessivo (mio, tuo, suo..): Mi sono lavato le mani (Ho lavato le mie mani - Ho lavato le mani a me stesso) - enfatici - verbo transitivo + mi, ti, si, ci, vi (grammaticalmente superflui, ma semanticamente opportuni per esprimere un particolare coinvolgimento nellazione) + complemento diretto diverso dal soggetto: Mi sono fumato un pacchetto di sigarette. - reciproci - verbo transitivo + ti, si, ci, vi in funzione di complemento diretto o indiretto (si ha unazione compiuta scambievolmente tra due o pi soggetti e il verbo pu essere accompagnato da espressioni avverbiali come reciprocamente, a vicenda, ecc. o pronominali come lun laltro, gli uni con gli altri): Paolo e Luisa si sono sposati nel 79. - pronominali - non possono essere usati senza le particelle pronominali, che ne fanno parte integrante; non hanno alcuna funzione logica, ma senza di esse il verbo o acquisterebbe sfumature e significati diversi (annoiarsi e annoiare; ricordarsi e ricordare, ecc.) o non potrebbe usarsi isolato (mi arrabbio e non arrabbio; si vergognano e non vergognano): addentrarsi adirarsi addormentarsi affacciarsi allontanarsi alzarsi ammalarsi arrabbiarsi assentarsi attardarsi bagnarsi barricarsi chiamarsi congratularsi divertirsi dolersi fermarsi fidarsi imbattersi incamminarsi incontrarsi infischiarsene lagnarsi lamentarsi lavarsi ostinarsi pentirsi pettinarsi ricordarsi riposarsi rompersi sedersi

Nei tempi composti, hanno sempre lausiliare essere. Mi sono svegliato tardi stamattina e ho perso il treno.

LA FORMA PASSIVA
attivo: passivo: Molti lettori Il Nome della Rosa hanno apprezzato stato apprezzato da il Nome della Rosa. molti lettori.

Si forma con lausiliare essere nei vari tempi possibili pi il participio passato del verbo. Il passivo si forma solo con i verbi transitivi accompagnati da un complemento oggetto: Un cane randagio ha morso un bimbo. Il complemento oggetto (un bimbo) diventa il soggetto grammaticale della frase. Il soggetto della frase (un cane) diventa complemento dagente, sempre introdotto dalla preposizione da (semplice o articolata): Un bimbo stato morso da un cane randagio. Se il soggetto nellattivo indeterminato (loro, qualcuno, ecc.), passando alla forma passiva non si esprime il complemento dagente (da loro, da qualcuno, ecc.), e si ha lidea di impersonalit: Hanno perso un mazzo di chiavi. -> stato perso un mazzo di chiavi. Il passivo pu essere formato con i verbi venire e andare, ma solo nei tempi semplici, non nei tempi composti. Il passivo con venire: Quando lagente non espresso si ricorre spesso al verbo venire, che in certi casi d alla frase un chiaro significato dinamico di passivo: La porta aperta. La porta viene aperta. (la porta viene vista nel suo essere aperta da qualcuno) Linglese oggi studiato nella maggior parte dei paesi. Linglese viene oggi studiato nella maggior parte dei paesi. La squadra argentina di calcio era indicata come la favorita del torneo. La squadra argentina di calcio veniva indicata come la favorita del torneo. Il passivo con andare: Il passivo con andare assume nella maggior parte dei casi il sgnificato di dovere, necessit, opportunit, obbligo: Lultimo film di Bertolucci deve essere visto appena esce. Lultimo film di Bertolucci va visto appena esce. Il divieto di fumare dovrebbe essere esteso a tutti i locali pubblici. Il divieto di fumare andrebbe esteso a tutti i locali pubblici. In alcuni casi andare non esprime dovere, e si pu trovare anche nei tempi composti: Nei roghi dellInquisizione andarono perduti libri di inestimabile valore. Alcune case sono andate parzialmente distrutte a causa di una tromba daria.

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Indicativo ATTIVO ascolto ho ascoltato ascoltavo ascoltai avevo ascoltato ebbi ascoltato ascolter avr ascoltato PASSIVO sono ascoltato sono stato ascoltato ero ascoltato fui ascoltato ero stato ascoltato non si usa sar ascoltato sar stato ascoltato

presente passato prossimo imperfetto passato remoto trapassato prossimo trapassato remoto futuro semplice futuro anteriore

Congiuntivo ATTIVO che io ascolti che io abbia ascoltato che io ascoltassi che avessi ascoltato PASSIVO che io sia ascoltato che io sia stato ascoltato che io fossi ascoltato che io fossi stato ascoltato

presente passato imperfetto trapassato

Condizionale ATTIVO ascolterei avrei ascoltato PASSIVO sarei ascoltato sarei stato ascoltato

semplice composto

Gerundio ATTIVO ascoltando PASSIVO essendo ascoltato

Infinito ATTIVO ascoltare PASSIVO essere ascoltato

IL SI PASSIVANTE

Anzich usare le forme del passivo con essere, venire o andare possibile utilizzare il si passivante pi la forma attiva del verbo ma solamente con i verbi transitivi con complemento oggetto espresso: A Firenze si insegna litaliano a stranieri in molte scuole. A Firenze litaliano a stranieri /viene insegnato in molte scuole. SullAppennino si trovano molti funghi in autunno. SullAppennino vengono trovati molti funghi in autunno. Il si passivante richiede il verbo alla 3 persona singolare se il sostantivo a cui si riferisce singolare, o la 3 persona plurale se il sostantivo a cui si riferisce plurale; il tempo del verbo quello richiesto dal significato della frase: Fino a pochi decenni fa in Italia si parlava soprattutto il dialetto. Fino a pochi decenni fa in Italia era parlato soprattutto il dialetto. In Italia si spendono molti soldi per costruire nuove autostrade. In Italia vengono spesi molti soldi per costruire nuove autostrade. Nei tempi composti lausiliare sempre essere e il participio passato si accorda in genere e numero con il sostantivo cui si riferisce. Lanno scorso si sono registrati tassi dinteresse in leggero calo. Si sono viste cose interessantissime durante lultimo Festival di Spoleto.

IL SI IMPERSONALE
diverso dal si passivante: Si passivante -> In Toscana si beve del buon vino. Si impersonale -> In Italia si beve molto a tavola. Richiede il verbo sempre alla 3 persona singolare: In Spagna si beve bene e non si spende molto. Il verbo pu essere transitivo, senza complemento oggetto espresso, o intransitivo: Intransitivo -> In estate si va spesso in piscina. Transitivo -> Se si desidera comunicare, si parla, ma si deve anche ascoltare. A volte sostituisce il soggetto noi: Si pensato di andare in montagna domani. (Noi) abbiamo pensato di andare in montagna domani. Si partiti tardi e abbiamo perso il traghetto. (Noi) siamo partiti tardi e abbiamo perso il traghetto.

Con i verbi riflessivi o pronominali, nelle frasi impersonali con il si, il si si trasforma in ci: Ci si alza pi tardi quando si in vacanza. Ci si incontra pi spesso in birreria il sabato sera.

Con il verbo essere + aggettivo, questultimo ha sempre la forma del plurale maschile: Quando si stanchi, sarebbe meglio non uscire di sera. Si felici quando si ama. Con il verbo essere + participio passato, questultimo : - plurale quando il verbo ha lausiliare essere: Nonostante si sia partiti tardi, il viaggio stato confortevole. - singolare quando il verbo principale ha lausiliare avere: Si viaggiato comodamente.

LA FORMA IMPERSONALE
Sono impersonali quei verbi, privi di soggetto, che si coniugano alla 3 persona singolare. Alcuni indicano fenomeni atmosferici: piove tira vento si rannuvola grandina fa caldo tuona nevica albeggia annotta

A volte questi verbi possono avere un uso personale, se presi in senso figurato: Gli sono piovute addosso tante lettere di protesta. Loratore ha tuonato dal pulpito. Altri verbi come: accadere piacere bastare succedere dispiacere importare avvenire sembrare necessitare capitare parere

possono avere la costruzione sia impersonale (seguiti da che): Sembra che tu non abbia ancora capito. sia personale: Voi spesso sembrate distratti. Le locuzioni formate da: verbo essere + aggettivo nome + avverbio opportuno certo una vergogna che + congiuntivo indicativo evidente consuetudine meglio

chiaro ora un peccato male

necessario legge bene

hanno la costruzione impersonale: necessario che tu sia presente. ma talvolta possibile trasformare le locuzioni in frasi personali: La tua presenza necessaria.

Altre forme impersonali:

tu

verbo alla 2 persona singolare

Se vai a Perugia, trovi sempre tanti giovani di paesi lontani. In montagna devi fare attenzione alle vipere. Uno pu viaggiare moltissimo, ma se non impara le lingue, si trover sempre male. Se uno prende una multa, cosa deve fare?

uno

sempre espresso; verbo alla 3 persona singolare

In questo ristorante si mangia bene. si verbo alla 3 persona singolare In treno si viaggia pi comodamente che in auto.

Quante volte ci comportiamo da vigliacchi! noi verbo alla 1 persona plurale Spesso non siamo capaci di affrontare la verit.

voi

verbo alla 2 persona plurale

Se applicherete il cerotto Salus, scompariranno le allergie. Bevete pure alcolici, se volete rovinarvi il fegato!

spesso non espresso loro verbo alla 3 persona plurale

Hanno cambiato il nome della via in cui abito. Dicono che in centro aprir presto una nuova gelateria.

IL DISCORSO INDIRETTO
Esistono due modi per dire qualcosa a qualcuno: direttamente o con il discorso indiretto, riportando cio quanto detto da unaltra persona. Nel passaggio dal discorso diretto al discorso indiretto necessario cambiare vari elementi della frase. Il cambiamento dei tempi a partire dal passato (verbo introduttivo che esprime certezza + indicativo) Discorso Diretto - INDICATIVO Presente Grazia disse: Devo andare a casa. Passato prossimo Grazia disse: Sono arrivata a casa tardi. Passato remoto Grazia disse: Da piccola volli imparare a giocare a tennis. Futuro Quando aveva 10 anni Grazia disse:Da grande imparer a giocare a tennis. Condizionale semplice Disse: A Maria farebbe piacere venirci. Discorso Indiretto - INDICATIVO Imperfetto Grazia disse che doveva andare a casa. Trapassato prossimo Grazia disse che era arrivata a casa tardi. Trapassato prossimo Grazia disse che da piccola aveva voluto imparare a giocare a tennis. Condizionale composto Quando aveva 10 anni Grazia disse che grande avrebbe imparato a giocare a tennis. Condizionale composto Disse che a Maria avrebbe fatto piacere venirci.

Se lazione che viene espressa nel discorso diretto non si ancora compiuta, cio ancora futura, il verbo si mantiene al futuro: Sonia stamattina mi ha detto: Torner domani. Sonia stamattina mi ha detto che torner domani. Il cambiamento del modo e dei tempi a partire dal passato (verbo introduttivo che esprime incertezza + congiuntivo) Discorso Diretto - INDICATIVO Presente Grazia chiese: Giorgio deve andare a casa? Passato prossimo Grazia chiese: Cristina, sei arrivata a casa tardi sabato sera?. Passato remoto Grazia chiese: Quante volte Colombo arriv in America?. Futuro Quando aveva 10 anni Grazia chiese:Da grande mi insegnerete a giocare a tennis? Discorso Indiretto - CONGIUNTIVO/CONDIZIONALE Imperfetto Grazia chiese se Giorgio dovesse andare a casa. Trapassato Grazia chiese se Cristina fosse arrivata a casa tardi sabato sera. Trapassato Grazia chiese quante volte Colombo fosse arrivato in America. Condizionale composto Quando aveva 10 anni Grazia chiese se da grande le avrebbero insegnato a giocare a tennis.

Il cambiamento dei tempi a partire dal presente (verbo introduttivo che esprime certezza + indicativo) Discorso Diretto - INDICATIVO Presente Grazia dice: Gli Stati Uniti sono lontani. Passato prossimo Quando vedr Grazia mi dir: Sono stata in pizzeria ieri sera. Discorso Indiretto - INDICATIVO Presente Grazia dice che gli Stati Uniti sono lontani. Passato prossimo Quando vedr Grazia mi dir che ieri sera stata a in pizzeria.

Il cambiamento del modo e dei tempi a partire dal presente (verbo introduttivo che esprime incertezza + congiuntivo) Discorso Diretto - INDICATIVO Presente Grazia chiede: Venezia vicino a Padova? Discorso Indiretto - CONGIUNTIVO Presente Grazia chiede se Venezia sia vicina a Padova

Il cambiamento del modo a partire dal passato Discorso Diretto - INDICATIVO Imperativo Grazia disse: Andatevene! Discorso Indiretto - CONGIUNTIVO Imperfetto Grazia ordin che se ne andassero

Il cambiamento del modo a partire dal presente Discorso Diretto - INDICATIVO Imperativo Grazia dice: Andatevene! Discorso Indiretto - CONGIUNTIVO Presente Grazia ordina che se ne vadano

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Il cambiamento dei soggetti, pronomi personali e possessivi Discorso Diretto io tu lui, lei noi voi loro Ciao, ragazzi. Vi telefono pi tardi! Lucia, vai da tua madre stasera? Sr. Bini, va alla partita? Lucia, dobbiamo andare al mercato domattina? Ragazzi, dovete uscire pi tardi? Discorso Indiretto Sandro saluta gli amici, dicendo che telefona loro pi tardi. Sandro chiede a Lucia se va da sua lui, lei madre stasera. Sandro chiede al Sr. Bini se va alla partita. Sandro chiede a Lucia se domattina devono andare al mercato. loro Sandro chiede ai ragazzi se devono uscire pi tardi.

Il cambiamento delle espressioni di tempo Discorso Diretto oggi domani fra una settimana stamattina questo pomeriggio ieri ieri sera unora fa tre giorni fa un mese fa il mese scorso ora/adesso Discorso Indiretto quel giorno il giorno seguente/successivo il giorno dopo la settimana seguente/successiva la settimana dopo quella mattina quel pomeriggio il giorno precedente/prima la sera prima unora prima tre giorni prima un mese prima il mese scorso/precedente allora/in quel momento

Il cambiamento delle espressioni di luogo Discorso Diretto - QUI, QUA Non muoverti da qui! Discorso Indiretto - L, L Sandro gli disse di non muoversi da l.

Il cambiamento dei dimostrativi Discorso Diretto - QUESTO/A/I/E Non ho mai letto questo libro. Discorso Indiretto - QUEL, QUELLO/A/I/E Sandro disse che non aveva mai letto quel libro.

Andare -> venire Discorso Diretto - ANDARE Vuoi venire al cinema con me? Discorso Indiretto - VENIRE Sandro mi chiese se volevo andare al cinema con lui.

I NUMERALI
I numerali sono un gruppo di parole che rispondono alla domanda: Quanto, quanta, quante quanti? Possono essere: - sostantivi: Il 13 il mio numero fortunato. - aggettivi: Ho due vestiti estivi. - pronomi: Quante lingue conosci? Quattro. Si distinguono in diverse categorie: cardinali, ordinali, moltiplicativi, distributivi, frazionari, collettivi CARDINALI (1) uno* (2) due (3) tre (4) quattro (5) cinque (6) sei (7) sette (8) otto (9) nove (10) dieci (11) undici (12) dodici (13) tredici (14) quattordici (15) quindici (16) sedici (17) diciassette (18) diciotto ORDINALI (I) primo, ultimo (II) secondo, secondario, penultimo (III) terzo, terzultimo (IV) quarto, quartultimo (V) quinto, quintultimo (VI) sesto, sestultimo (VII) settimo settimino (VIII) ottavo (IX) nono (X) decimo (XI) undicesimo, undecimo, decimoprimo (XII) dodicesimo (XIII) tredicesimo, decimoterzo (XIV) quattordicesimo (XV) quindicesimo (XVI) sedicesimo (XVII) diciassettesimo (XVIII) diciottesimo, decimottavo MOLTIPLICATIVI semplice doppio, duplice, duplicato, doppietta, duplex triplo, triplice, tripletta quadruplo, quadruplice quintuplo, quintuplice sestuplo sttuplo, settemplice ottuplo nonuplo decuplo undecennale un mezzo, met un terzo un quarto, quartino un quinto un sesto un settimo un ottavo un nono un decimo un undicesimo un dodicesimo un tredicesimo un quattordicesimo un quindicesimo un sedicesimo un diciassettesimo un diciottesimo una dozzina dodecadecina ambo, ambedue, entrambi, paio**, coppia terno, terna, trina quartetto, quartina, quaterna quintetto, cinquina sestetto, sestina eptetto ottetto FRAZIONARI COLLETTIVI PREFISSO uni, mono duo-, bi-, ambo tritetra-, quadr-, quadrupentaesaeptaocta-, ottaenneadeca-

quindicina

(19) diciannove (20) venti (21) ventuno (23) ventitr (28) ventotto (30) trenta (40) quaranta (50) cinquanta (60) sessanta (70) settanta (80) ottanta (90) novanta (100) cento (500) cinquecento (1000) mille (1.000.000) un milione (1.000.000.000) un miliardo

(XIX) diciannovesimo, decimonono (XX) ventesimo (XXI) ventunesimo (XXIII) ventitreesimo (XXVIII) ventottesimo (XXX) trentesimo, trigesimo (XL) quarantesimo (L) cinquantesimo (LX) sessantesimo (LXX) settantesimo (LXXX) ottantesimo (XC) novantesimo (C) centesimo (D) cinquecentesimo (M) millesimo milionesimo miliardesimo

un diciannovesimo un ventesimo un ventunesimo un ventitreesimo un ventottesimo un trentesimo un quarantesimo un cinquantesimo un sessantesimo un s ettantesimo un ottantesimo un novantesimo un centesimo un cinquecentesimo un millesimo un milionesimo un miliardesimo migliaio** ventina

trentina quarantina cinquantina sessantina settantina ottantina novantina un centinaio**, un secolo

I cardinali
I numeri cardinali sono invariabili eccetto uno, che segue le regole dell'articolo e un milione e un miliardo, che sono sostantivi ed hanno il plurale. Notare che i multipli di milione e miliardo si scrivono separati: Due milioni, quattro miliardi I numeri composti con uno e otto perdono la vocale finale. Ventuno, ventotto. I composti di uno (ventuno, trentuno ecc.) perdono la o davanti a sostantivi che iniziano per vocale. Inoltre sono sempre seguiti da sostantivi al plurale. Trentun anni. Da cento in poi i numeri che hanno uno si scrivono in una sola parola e con la e: Centouno, cento e uno, mille e uno. In alcuni casi uno pu diventare femminile: Le mille e una notte. Il numero uno sempre singolare. Assume la forma uni- nei prefissi. Esiste al plurale solo in poche espressioni idiomatiche quando significa questi, come pronome indefinito: Gli uni e gli altri. Le une e le altre. Gli uni con gli altri. Le une con le altre. Mille al plurale fa mila: Duemila, tremila. I numeri che finiscono per tre richiedono l'accento sulla e finale (tranne tre). Trentatr. Le cifre in italiano invertono l'uso del punto e della virgola rispetto all'inglese: 25.500. 0,5

La data
In italiano la data viene espressa facendo precedere un numero cardinale dall'articolo maschile ad eccezione del primo giorno del mese che viene chiamato il primo: Oggi il trenta. Per l'anno si usa anche l'articolo determinativo seguendone le regole. Siamo nel 1999.

8 L'ora
In italiano l'ora si esprime facendo precedere il numero cardinale dall'articolo determinativo femminile plurale. Sono le due. Se si deve aggiungere una frazione di tempo si aggiunge la e: Sono le due e mezzo. Le frazioni di ora si chiamano: un quarto o quindici, mezzo o mezza o trenta, tre quarti o quarantacinque o meno un quarto: Sono le tre e tre quarti o Sono le tre e quarantacinque o Sono le quattro meno un quarto. Il termine la mezza indica mezzogiorno e mezza.

L'et
Per indicare l'et in italiano si usa il verbo avere pi un numero cardinale. Per descrivere una certa et si usano i suffissi - enne e -genario: Seienne. Ottuagenario.

Le quattro operazioni
Per eseguire le quattro operazioni si usano i numeri cardinali con i quattro segni: pi, meno, moltiplicato e diviso: Due pi due fa quattro. Quattro meno due fa due. Due per due fa quattro. Quattro diviso due fa due.

Le percentuali
Per esprimere una percentuale si usano i cardinali con il segno del percento % preceduti dall'articolo: La banca paga un interesse del 2%.

Pesi e misure
Per esprimere pesi e misure in italiano si usa il sistema decimale. Fate attenzione alle seguenti espressioni indicanti costi e velocit: L'insalata costa 10.000 lire al chilo. I carciofi costano 3.000 lire l'uno. La vettura viaggia a 80 all'ora.

I numeri ordinali
I numeri ordinali hanno la funzione di indicare la posizione in una serie; sono aggettivi e hanno quattro forme. Alcuni ordinali vengono usati solo in casi particolari: Pio undicesimo (undecimo). Per indicare gli ordinali si usano i numeri romani o i numeri arabi con l'esponente : Quattordicesimo, XIV, 14. Un particolare numero ordinale il termine ennesimo, che significa l'ultimo di una lunga serie.

I moltiplicativi
I moltiplicativi sono aggettivi e cambiano di genere e numero. Si scrivono solo in lettere.

I distributivi
Indicano una ripartizione. Si usano sempre i numeri cardinali.

I frazionari
Sono formati dalla combinazione di un cardinale per il numeratore e un ordinale per il denominatore: (tre quarti).

I collettivi
Sono parte aggettivi e parte sostantivi (decina ecc.). Si scrivono solo in lettere.

Alcune frasi idiomatiche in cui vengono usati i numerali: Passare un brutto quarto d'ora Lui il primo della lista Facciamo a mezzi Non fermarsi un secondo Fare il terzo grado Essere al settimo cielo Farsi in quattro La quarta dimensione Il quarto potere Il primo Primo piano Prima donna Di prima mano

FONETICA
ALFABETO

bi

- si differenzia dalla V (benvenuto, bello, buono, barare, bambino, Bologna)

C
C+

ci
Pron. italiana A O U E I E I CA CO CU CHE CHI CE CI Pron. spagnola KA KO KU KE KI CHE CHI casa, campo, campagna, cosa, coro, compagna, bianco, banco, greco cugino, cuoco, cuore, cucina, cugina chela, cheratina, archi, oche, zucche, foche chiesa, tacchino, occhio, chirurgo, Pinocchio, secchio Cecilia, cera, celebre, cena, cesto, ciao, circo, provincia, cielo, Grecia, bicicletta,

C+H+

C+

CQ -> K (acqua, acquazzone, acquedotto, annacquare, sciacquare, acquavite, acquistare, acquisto) CT actitud actor bacteria lacteo TT attitudine attore batterio latteo

di

- pu avere suono: aperto (bne, vspa, adsso, minstra) chiuso (mse, caplli, vro, perch)

F effe

gi
Pron. italiana GA GO GU GHE GHI GE GI GUA GUE GUI GUO Pron. spagnola GA GO GU GUE GUI DJE DJI GUA GE GI GUO

G+

A O U E I E I A E I O

gara, gatto governo, gobbo, ago gufo, gutturale, Guttuso spighe, margherita, righe, tartarughe ghianda, ghirlanda, Alighieri, ghiro, aghi Genova, gelato, gesso, angeli, salvagente gioco, giraffa, giornale, Giuseppe, Maggi guappo, guarnire, guadagnare guerra, unguento guidare, guida, pinguino, anguilla languore

G+H+

G+

G+U+

- GL -> ? (foglio, foglia, figlio, moglie, maglia, maglione, aglio, bersaglio, pagliaccio, paglia) - GN -> (gnomo cognome, Sardegna, gnostico, pugno, lavagna, ragnatela, montagna, vigna, sogno)

acca

- muta, non si pronuncia (ho, hai, ha, hanno, hotel)

L M N O

elle

emme

enne

- pu avere suono: aperto (trvo, vglia, dicitto, qualcsa) chiuso (fndo, ancra, conscere, persna)

P Q

pi

ku
A E I O QUA QUE QUI QUO KUA KUE KUI KUO quadro, quaderno, quadrifoglio cinque, cinquecento quindici, aquilone quota

Q+U+

R S

erre

esse
E I SCE SCI SHE SHI pesce, scemo, sceriffo scimmia, cuscino, guscio, sciatore, scialle

- Dopo una vocale sempre dolce (usignolo # forse) S+C+

S+C+H+

E I

SCHE SCHI

SKE SKI

vasche, mosche, pesche, lische, schermo dischi, rischi, schiena, fischio, schiavi

T U V Z

ti

vi (vu)

- si differenzia dalla B (benvenuto, vello, varare, vedova, Vercelli)

tzeta

Non fanno parte dellalfabeto italiano:

J K

i lunga

kappa

W X

doppia vi (vu)

ics

Y ipsilon

DIVISIONE IN SILLABE
- ogni consonante fa sillaba con la vocale che segue: ve-ri-t, ve-ni-re, si-cu-ro. - le consonanti doppie si separano: di-ciot-to, of-fen-si-vo, ac-cet-ta-re... - una, o due, o pi consonanti vicine formano sillaba con la vocale che segue: co-sta-re, co-stru-zio-ne, ba-ga.glio, ba-gno. Se per la prima consonante L, M, N, R, allora questa si unisce alla sillaba che precede in-con-tra-re, qual-co-sa, im-pa-ra-re, per-so-na... - il gruppo CQ si separa: ac-qua, piac-que, nac-que, sciac-quare. - i dittonghi (risultanti dallunione di A, O, E con I, U: AI, OI, EI, AU, OU, e viceversa) non si dividono: Giu-lia-na, in-die-tro, chia-ro, buo-no, chia-mia-mo...

ACCENTO
- laccento, di solito, non viene indicato graficamente. - necessario per segnarlo nei seguenti casi [acuto ( ) grave ( ` )]: - quando cade sullultima sillaba (parole tronche): perch, chiss, gioved, laggi, universit, caff, pi, ci, pu... - quando il significato di certe parole monosillabe cambia a seconda che ci sia o no laccento: n s s d l l t vero. Non ho n fame n sete. Lo porta con s. Ha detto di s. Non mi d nulla. Vado l. Fermati l. Non bevo t. e ne se si da la li te Bello e buono. Ne ho fumate cinque. Non so se torner. Oggi non si lavora. Viene da Berlino. La verit non offende. Li vedi ancora. Te ne do due.

- quando laccento pu evitare ambiguit di significato: loro cpitano (da capitare) tu desderi (da desiderare) i prncipi (plurale di principe) sbito (avverbio) il capitno (grado militare) i desidri (plurale di desiderio) princpi (plurale di principio) subto (participio passato di subire)

ELISIONE
Per rendere pi scorrevole ed armoniosa lespressione orale, la vocale finale di parola cade, se seguita da una parola che inizi per vocale o per H. La caduta di questa vocale (finale di parola) indicata dallapostrofo. Lapostrofo si segna cn le seguenti parole: - gli articoli LA, LO e le preposizioni articolate corrispondenti: laula, lorologio, sullalbero, allamico... - larticolo UNA: unamica, unanima, unopera... - la preposizione DI: doro, dargento, dinverno, destate... - la preposizione DA, solo in espressioni quali: dora in poi, daltra parte... - CI, NE (davanti a I- o ad E-): c, cinsegna, non ce n nessuno... - questo, quello, tutto, buono, bello, santo: questanno, quellalbergo, tuttaltro, buonanima, belluomo, SantAntonio...

TRONCAMENTO
alcuno bello buono ciascuno dottore grande ingegnere nessuno professore quale quello Santo uno tale valle Non ho alcun libro un bel vivere un buon pranzo Ciascun uomo responsabile delle proprie azioni Il dottor Franchi non in casa C un gran rumore fuori Lingegner Rossi uscito Non ha nessun amico Il professor Bianchi ti aspetta Qual la tua macchina? Quel libro mi piace la festa di San Lorenzo un asino Una tal persona mi fa paura In Val Gardena nevica

Non si pu fare il troncamento con nomi al plurale n con parole tronche (citt) o monosillabiche (re). molto raro con i nomi che terminano in -A. Fanno eccezione: ora (or) e i composti allora (allor), ancora (ancor), ognora (ognor), ecc., nonch suora (suor Giovanna). Lapostrofo viene segnato: - negli imperativi: da = dai, di = dici, fa = fai, sta = sta, to = (togli) prendi, va = vai

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- in po = poco, mo = modo