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Team n.07 | Tema: Ecologia | Studenti: Edy Mariotti, Ersilia De Salvia, Hanna Serra Policiano de Almeida, Matteo Recalcati | Tavola:01
Docenti: Prof. Andrea Boeri, Prof. Paolo Rava, Prof. Vincenzo Di Maria, Prof.ssa Beatrice Turillazzi | Tutor: PhD Martina Massari
CdLM in Advanced Design | Laboratorio di Advanced Design 1B | Tecnologie e strategie per l’adattamento e Design per la sostenibilità | A.A. 2021-2022
ricerca e analisi
01
Team n.07 | Tema: Ecologia | Studenti: Edy Mariotti, Ersilia De Salvia, Hanna Serra Policiano de Almeida, Matteo Recalcati | Tavola:02
Docenti: Prof. Andrea Boeri, Prof. Paolo Rava, Prof. Vincenzo Di Maria, Prof.ssa Beatrice Turillazzi | Tutor: PhD Martina Massari
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ricerca
Ecologia
L’ecologia comprende un campo di ricerca della biologia estremamente complesso, in quanto le interazioni
tra organismi e ambiente sono bidirezionali: gli organismi sono influenzati dall’ambiente, che, a sua volta,
influenza gli organismi. Noi abbiamo deciso di concentrarci sulla capacità che abbiamo di influenzare l’am-
biente con le nostre scelte.
Sostenibilità
È una condizione di uno sviluppo capace di mantenersi o, appunto sostenersi nel tempo.
La sostenibilità non riguarda soltanto l’ambiente, ma anche i modelli sociali ed economici.
Inquinamento
In Italia, l’inquinamento ambientale è una delle più evidenti conseguenze dell’antropizzazione. Uno dei prin-
cipali fattori è la massiva circolazione delle auto sul manto stardale. Vanno, dunque, prese contromisure per
disincentivarne l’utilizzo.
Mobilità sostenibile
Posto l’accento sull’enorme importanza che il settore dei trasporti ricopre sul bilancio della lotta al cambiamen-
to climatico e il crescente numero di abitanti all’interno delle città, occorre riprogrammare l’intero settore dei
trasporti urbani. La mobilità sostenibile potrebbe essere la chiave del problema.
Comportamenti user
Condividere un obbiettivo, informare di un’emergenza, premiare con incentivi, sensibilizzare un’intera genera-
zione per un mondo più equo e sostenibile.
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5w
Where?
Who?
Sul tratto della Ciclovia del Sole che va da
Il servizio è rivolto principalmente Bologna a San Giovanni in Persiceto, e poi
ai giovani studenti e universitari nel contesto cittadino di Bologna.
e ai giovani lavoratori. Why?
Per una questione ecologica e sostenibile,
nella dimensione del miglioramento del
traffico, dell’aria, della salute delle
persone e dell’ambiente.
What ?
Nonostante la presenza di infrastrutture
funzionanti, le persone utilizzano la bicicletta When?
solo per spostamenti brevi in quanto
poco motivati a stimolati a farne un uso Nello scenario attuale in concomitanza
con il sempre più crescente bisogno
consapevole e quotidiano. di rendere le città e chi le abita più
sostenibili ed ecologiche.
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attori
Stakeholder map
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personas
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journey map
Mentre camminava per il centro della A questo punto comincia già a sentire lo
città di Bologna con un amico viene a stato di benessere a causa dell'aumento
conoscenza del servizio tramite i della produzione di serotonina,
manifesti pubblicitari. Si incuriosisce e adrenalina ed endorfina dopo l'attività
vuole scoprire di più sul servizio, fisica realizzata e decide di dirigersi
Comincia ad accumulare i
poiché tramite il manifesto intravede Decide di scaricare l’applicazione e verso un’altra illustrazione segnalata
punti, finito un livello si
una opportunità di scoprire nuovi partecipare al percorso interattivo nella mappa per continuare il percorso.
reca presso il negozio
luoghi della città attraverso attività sostenibile per scoprire nuove convenzionato per ritirare
stimolanti che lo aiuteranno ad andare realtà. Scarica la mappa del la sua ricompensa
di più in bici e non essere così tanto percorso. utilizzando la sua stocard.
Giovanni
sedentario.
Sblocca la sua stocard per ritirare i
premi futuri e accende alla mappa dei
Parte da Bologna centro per il marker sparsi per la città di Bologna.
percorso che si tiene sulla Ciclovia Comincia a girare per il centro e
del Sole. Arriva al primo punto quando li trova inquadra i marker che
segnalato sulla mappa e scopre la mostrano diversi contenuti.
prima illustrazione attraverso la
realtà aumentata.
È una persona sedentaria che Prova una sensazione di Si sente ricompensato e Ora è motivato a trovare le altre
desidererebbe praticare più sport ed Vorrebbe scoprire e provare Si sente felice ma ancora non benessere poiché ha pienamente felice per aver svolto illustrazione e sbloccare nuovi
esercizi fisici ma allo stesso tempo qualcosa di nuovo è sicuro che questa nuova praticato attività, inizia a questa nuova esperienza premi
non è abbastanza stimolato attività faccia per lui sentirsi meglio col suo corpo
spiegazione del negoziante sia per fare le animazioni in realtà aumentata, si Mentre cammina per tornare a casa,
un'attività fisica e conoscere più posti attiva la sua stocard. incontra subito un marker, inquadra e
sia per conoscere di più gli artisti che guarda i contenuti iniziando a
hanno fatto le illustrazioni. Entra sul collezionare i punti. Decide di portare
sito e scarica l'applicazione. avanti la sfida cercando altri marker
per la città fino al completamento.
Incuriosita per
scoprire nuove artisti Soddisfatta del percorso e
Vorrebbe creare nuove amicizie e e fare il percorso di delle illustrazioni, non vede Felice che può
Speranzosa di trovare É sollevata perchè è riuscita a Felice per la bella giornata che ha
nell’ambito del design e nuovo anche sapendo l’ora di scoprire i nuovi percorsi collezionare più
informazioni sui designer e noleggiare la bicicletta in passato decide di fermarsi in un
conoscere meglio la città di che deve noleggiare la che verranno proposti, anche punti e per aver
illustratori di Bologna modo semplice e veloce e ristorante in zona
Bologna, ma non sente più il bici di nuovo se dovrà noleggiare la bicicletta svolto l'attività
può svolgere l’attività
contatto con la natura di nuovo
per ritirarla. Ora che tutti hanno una per poi salutarsi
bicicletta possono partire e iniziare il
percorso.
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02
ideazione
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brainstorming
esperienze
innovative
percorso
interattivo creare dei percorsi alternativi
della ciclovia
uso della
realtà aumentata
valorizzare l’ambiente e
luogo di scambio ciò che nessuno guarda
di informazioni
sedentarietà
ciclovia
ed ecologia ciclovia come luogo di
sensibilizzazione
challenge
ecologiche
utilizzare la dimensione
del gioco
comunità
sistema di sentirsi parte
premialità coinvolgere, informare ed del cambiamento
intrattenere
eventi lungo il percorso
della ciclovia
podcast
illustrativo
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mappa parole chiave
sport
abitudini
connessione
appartenere
ecologia
trompe l’oeil
QRcode illustrazioni
energia
Bologna
premialità
ciclovia del sole
iperconsumismo
azione crossmedialità
realtà aumentata
informazione
reazione
catarsi
livelli
manifesti
gap
benessere
emergenza
salute
consapevolezza
itinerario
realtà aumentata
ciclovia
agenda2021
percorso
tempo
socialità
parità
itinerante pillole di ecologia
responsabilizzzare
transizione
di
genere
appartenere
manifesti
sensibilizzare incontro
AR studenti
identità
cambiamento
incentivo climatico pandemia
marker
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problem statement e hmw
Problem statement dei giovani
La principale problematica riguardante i gio-
vani è l’assenza di motivazione nell’ attuare
comportamenti sostenibili; molti di loro pen-
sano infatti, che contribuire al cambiamento
comporti una modifica radicale nello stile di
vita, quando è invece possibile, raggiungere
grandi risultati attraverso piccoli gesti, ma
costanti. Un ulteriore problematica risiede
nella difficoltà di creare interesse nei giovani
e stimolarli a passare all’azione.
Team n.07 | Tema: Ecologia | Studenti: Edy Mariotti, Ersilia De Salvia, Hanna Serra Policiano de Almeida, Matteo Recalcati | Tavola:11
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proposte di servizio
Prima ipotesi di servizio
La prima ipotesi di servizio pensata era legata Accompagnare l’user in una dimensione inte-
principalmente al percorso ciclabile della Ciclo- rattiva, audio-visiva, attraverso l’utilizzo di re-
via del Sole. Risultava necessario dirigere la pro- altà aumentata e podcast informativi, con tou-
gettazione sull’essere dell’utente, offrendogli un chpoint siti in specifici luoghi lungo il tragitto,
servizio coinvolgente e duraturo nel tempo, sen- che possano realizzare un percorso narrattivo
za presupporre un suo cambiamento volontario. cross-mediale. Animare il percorso della Ciclo-
via valorizzandone gli elementi paesaggistici, un
tour artistico invisibile ma da ‘‘svelare’’ attraver-
so il proprio smartphone. Vivere il sentiero in
modo trans-mediale, in cui musica, arte, natura
e sport coesistono per svelare, con nuovi occhi
e nuove orecchie, le attrazioni nascoste lungo il
percorso. Creare itinerari alternativi, fornire nuo-
ve visioni d’utilizzo sublimate da arte e realtà au-
mentata, stimolare pratiche salutari ed ecologi-
che e ancora, emozionare, stupire, coinvolgere,
informare ed intrattenere, sono soltanto alcune
delle sfide cui questo servizio vuole rispondere.
Collocare lungo il percorso illustrazioni da animare
che possano sensibilizzare su tematiche ineren-
ti all’ecologia (ambientale, economica e sociale).
Open Call per gli Artisti locali: al via la selezio-
ne di Digital Artist che vorranno impegnarsi nel
progetto per realizzare e sviluppare le animazio-
ni delle illustrazioni in AR. Segnaletiche che si
animano, installazioni che prendono vita e abi-
tano luoghi, opere narranti che possano attrarre
e informare.
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brainstorming finale
mancanza di tempo
e di interesse
iper-esposizione ad
informazioni poco
rassicuranti
informazioni concise
e messaggi diretti
come risolvere?
mancanza di un mezzo
mancanza di contesto
in cui sentirsi paretcipi
necessità di
incontrarsi
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03 sviluppo
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concept
Dall’inizio della pandemia ad oggi, sei rimasto
molto tempo a casa chiuso tra uno schermo ed
i tuoi libri? Vorresti trovare una buona scusa per
fare una passeggiata all’aria aperta? Cicloviar
potrebbe essere la risposta che stavi cercando!
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storyboard
1 2 3 4 5
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prototipo
Accedere al servizio
L’app di Cicloviar è gratuita e disponibile sui principa-
li store come Google Play o Apple Store. È possibile
scaricarla anche inquadrando il QR code presente sui
manifesti o collegandosi al sito web cicloviar.it. Dopo
l’installazione è necessario registrarsi e consentire
l’utilizzo della fotocamera e della posizione GPS per
garantire un corretto funzionamento del servizio.
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Homepage e noleggio bicicletta
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percorsi
Percorso sulla Ciclovia del Sole
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AR e premialità
AR
La Realtà Aumentata è una delle tecnologie
emergenti dotate di grande potenziale, si
distingue per la sua modalità di utilizzo,
mescola elementi virtuali ad elementi reali
in un’unica esperienza immersiva. Gli utenti
potranno accedere ad un servizio senza
precedenti ottenendo informazioni precise,
personalizzate ed in tempo reale. La realtà
aumentata o augmented reality è una realtà
amplificata tramite l’arricchimento della
percezione sensoriale umana attraverso la
sovrapposizione di contenuti digitali che si
uniscono alla realtà palpabile. Non sostituisce
la realtà, ma la potenzia aggiungendo molteplici
livelli di informazione, come testi, immagini,
video e ologrammi.
Team n.07 | Tema: Ecologia | Studenti: Edy Mariotti, Ersilia De Salvia, Hanna Serra Policiano de Almeida, Matteo Recalcati | Tavola:20
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Opere presenti sulla Ciclovia
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Attivazione stocard e sfide
sostenibili Touchpoint
Finito di visualizzare tutte le animazioni sul I punti tangibili del servizio sono le installazioni
percorso situato sulla Ciclovia del Sole si lungo la Ciclovia del sole, tutti i negozi che
sbloccherà la Stocard, una carta “fedeltà” collaborano e presso i quali è possibile ritirare i
nominativa dell’utente nella quale verranno premi e Dynamo per il noleggio bici.
raccolti i punti in riferimento alle sfide che poterà
avanti. Nello stesso momento si sbloccheranno
anche le sfide, sono cinque i livelli che l’utente
potrà portare avanti, non è obbligato a seguire un
ordine ma potrà decidere tranquillamente quale
svolgere. I livelli a seconda della ricompensa
avranno una difficoltà diversa.
I premi
5 biglietti Tper - Percorso Rosso
Noleggio bicicletta presso Dynamo - Percorso Giallo
20% su articoli di mobilità sostenibile presso Decathlon - Percorso Azzurro
30% presso Maia Store (la spesa sostenibile a Km0 del Dumbo) - Percorso Viola
Un mese di palestra gratuito presso il Cubs - Percorso Blu
Team n.07 | Tema: Ecologia | Studenti: Edy Mariotti, Ersilia De Salvia, Hanna Serra Policiano de Almeida, Matteo Recalcati | Tavola:22
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Markers percorso urbano
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feedback
Giovanni
Non conoscevo questo tipo di tecnologia, l’effetto iniziale è wow! Penso abbia delle potenzialità enormi.
Marta
Unire la parte audio a quella video ha reso l’esperienza molto più coinvolgente!
Lucia
Avevo già sentito parlare di realtà aumentata ma non immaginavo che i contenuti fossero così accessibili.
Basta scaricare l’app e il gioco e fatto!
Fabrizio
Conoscevo già la realtà aumentata e bepart per un progetto realizzato a Milano con i murale. Trovo l’idea di
utilizzare questo strumento per diffondere informazioni azzeccata. Potrebbe rappresentare un nuovo canale di
comunicazione con i giovani.
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collaborazioni
Le collaborazioni proposte sono frutto della volontà da parte del
team progettuale di mantenere un forte legame con gli attori che
sono attivi nella città di Bologna , palcoscenico del nostro servizio.
La scelta dei premi è volta a favorire la connessione tra queste realtà
locali e gli utenti, sponsorizzare il servizio, creare una rete di recipro-
co supporto tra le realtà coinvolte nel progetto, variare l’offerta ed
aumentarne l’appeal dei premi proposti.
Tper è la società che si occupa del DYNAMO è il punto di riferi- Decathlon è un’azienda mondiale MAIA Local Food è uno spaccio La palestra del CUSB, perchè
trasporto pubblico locale su gom- mento cardine per tutto ciò che nel settore di articoli sportivi, per di prodotti alimentari del territorio per noi la sostenibilità non è solo
ma in Emilia Romagna. Riteniamo riguarda il parcheggio, il noleg- questo facilmente riconoscibile dai corredato di cucina per la prepa- quella ambientale. Essa riveste
sia un collaboratore importante in gio e la riparazione delle bici a più, sinonimo di garanzia e affida- razione di piatti da asporto. Valo- un più ampio spettro di pratiche
chiave sostenibilità dei trasporti. Bologna. Attore fondamentale bilità. Lo store presente a Bologna, rizza le produzioni emiliane e ridu- e usanze volte a migliorare la sa-
da coinvolgere nel progetto che con la sua posizione strategica vici- ce gli scarti di cibo. Rappresenta lute, di sè stessi e del pianeta.
racconta di sostenibilità attra- no le due torri, la grande notorietà sicuramente un esempio virtuoso
verso mostre in itinere. di cui dispone, lo rende il partner di store alimentare che vogliamo
perfetto per una diffusione capilla- sostenere e far conoscere.
re del servizio.
Team n.07 | Tema: Ecologia | Studenti: Edy Mariotti, Ersilia De Salvia, Hanna Serra Policiano de Almeida, Matteo Recalcati | Tavola:25
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identità
Team n.07 | Tema: Ecologia | Studenti: Edy Mariotti, Ersilia De Salvia, Hanna Serra Policiano de Almeida, Matteo Recalcati | Tavola:26
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Il merchandising
Palette
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promozione
Manifesti Cicloviar
I manifesti proposti hanno lo scopo di incuriosire l’utente e invogliarlo a scaricare
l’applicazione Cicloviar, che permetterà loro di accedere ai percorsi interattivi proposti e
di vivere un’esperienza nuova. Con uno stile essenziale, semplice e pulito, i manifesti sono
pensati per essere posti nel contesto urbano di Bologna, più specificatamente in tutti i
luoghi di ritrovo dei giovani, luoghi nevralgici come l’Università, la Stazione Centrale, Piazza
Verdi, pub e locali, e tanti altri punti caldi della città, al fine di massimizzare la visibilità del
servizio. Il QRcode, infine, conduce direttamente al download dell’applicazione.
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Flyer informativi
Abbiamo pensato di realizzare dei flyer
per rendere ancora più efficace la comu-
nicazionedel servizio. I flyer semplici ed
estremamente comunicativi, riportano
le informazioni essenziali per invogliare
l’utente a scoprire di più sul servizio e su
cosa propone Cicloviar. Gli utenti posso-
no trovare i flyer nei vari poli universitari,
presso UNISTORE insieme al merchandi-
sing e nei vari luoghi di ritrovo dei giovani.
Team n.07 | Tema: Ecologia | Studenti: Edy Mariotti, Ersilia De Salvia, Hanna Serra Policiano de Almeida, Matteo Recalcati | Tavola:29
Docenti: Prof. Andrea Boeri, Prof. Paolo Rava, Prof. Vincenzo Di Maria, Prof.ssa Beatrice Turillazzi | Tutor: PhD Martina Massari
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Pagina social
Instagram oltre ad essere un canale di comu-
nicazione eccellenmte è uno strumento molto
efficace che riesce a raggiugere un pubblico
sempre più ampio tramite fattori semplici, ma
efficaci. er cicloviar è un mezzo fondamentale
per poter raggiungere nuovi utenti e per mante-
nersi connessi con quelli già raggiunti.
Team n.07 | Tema: Ecologia | Studenti: Edy Mariotti, Ersilia De Salvia, Hanna Serra Policiano de Almeida, Matteo Recalcati | Tavola:30
Docenti: Prof. Andrea Boeri, Prof. Paolo Rava, Prof. Vincenzo Di Maria, Prof.ssa Beatrice Turillazzi | Tutor: PhD Martina Massari
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analisi finali
04
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analisi impatto
e sostenibilità
Nel realizzare i 5 percorsi interni alla città di Bologna abbia-
mo scelto di adottare per ognuno di essi un tema tratto dalla
lista dei 17 obiettivi di sviluppo sostenibile dell’agenda 2030.
Ognuno di questi itinerari urbani propone all’user attraverso
dati, informazioni, pillole di ecologia e sfide, un modello vir-
tuoso di comportamento da seguire. Piccoli passi per pro-
muovere la transizione a modelli di vità più sostenibili, dove
la sostenibilità non è da intendersi soltanto come ambientale,
ma anche sociale ed economica.
Team n.07 | Tema: Ecologia | Studenti: Edy Mariotti, Ersilia De Salvia, Hanna Serra Policiano de Almeida, Matteo Recalcati | Tavola:32
Docenti: Prof. Andrea Boeri, Prof. Paolo Rava, Prof. Vincenzo Di Maria, Prof.ssa Beatrice Turillazzi | Tutor: PhD Martina Massari
CdLM in Advanced Design | Laboratorio di Advanced Design 1B | Tecnologie e strategie per l’adattamento e Design per la sostenibilità | A.A. 2021-2022
le mappe
Service Blueprint Business model canvas Value Proposition
Il Service Blueprint è uno strumento di proget- Segmento di clientela Attività chiave Il Value Proposition Canvas è uno strumento
tazione indispensabile per mappare l’orchestra- È stato fondamentale individuare i nostri utenti, Le attività chiave del nostro servizio sono la co- che permette di entrare in empatia con i clien-
zione di persone, sistemi e processi durante l’e- che sono i giovani studenti, universitari e i gio- municazione e la promozione pubblicitaria. L’in- ti, individuare necessità e desideri in modo da
sperienza del cliente. Mostra l’intero processo di vani lavoratori, per permetterci di costruire il tervento sulla Ciclovia del Sole tramite instal- comprendere quali prodotti o servizi sono di-
erogazione del servizio. Abbiamo elencato tutte servizio attorno alle loro precise esigenze. lazioni interattive. La distribuzione dei marker sposti ad acquistare. È stato di fondamentale
le attività che si verificano in ogni fase, eseguite sulla città di Bologna. Le collaborazioni con gli valore nella progettazione del nostro servizio
dai diversi ruoli coinvolti. Siamo partiti elencan- Relazioni con i clienti esercenti dei negozi per garantire le ricompen- perchè ci ha aiutato a focalizzarci sulla pro-
do tutti gli attori coinvolti nel processo di servi- Il servizio vuole creare una relazione solida e se. La partecipazione di DYNAMO per garantire posta di valore in relazione ai nostri utenti, in
zio per poi individuare tutti i passaggi necessari duratura con l’utente attraverso tutti i punti sa- il noleggio delle bici in modo semplice e veloce. modo da farci notare in modo corretto i loro re-
per fornire il servizio. La matrice risultante di lienti del progetto, fornendo servizi integrati e ali bisogni e metterli in relazione con il valore
questa attività ci ha permesso di rappresentare portandolo inconsciamente a fare scelte soste- Partner chiave del nostro progetto.
il flusso di azioni che ogni ruolo deve svolgere nibili volontarie. I partner del servizio sono il Comune e l’Univer-
lungo il processo, evidenziando le azioni che sità di Bologna i due enti tramite i quali avviene
l’utente può vedere e quelle che avvengono nel I canali l’erogazione del servizio. DYNAMO come col-
back-stage. Ci ha permesso di avere uno sguar- I punti di contatto utilizzati tra il nostro servi- laboratore per garantire il noleggio delle bici e
do d’insieme sul servizio offerto e sulle attività zio e l’utente sono la comunicazione: manifesti, come erogatore di ricompensa delle sfide insie-
necessarie a renderlo operativo. merchandising, flyer, Instagram, sito web e l’app me a TPER, CUSB, DUMBO, e DECATHLON.
con i suoi servizi interni. Infine, per garantire la visualizzazione delle ani-
mazioni in realtà aumentata c’è BEPART.
Le proposte di valore
Vogliamo creare in primo luogo valore per chi Struttura dei costi
non si sente stimolato a compiere azioni soste- I costi che il nostro servizio dovrà sostenere
nibili per la città e per il pianeta. Stimolare la comprendono i costi per il team progettuale e
loro curiosità. Promuovere contesti di socializ- grafico, il costo della creazione e della manu-
zazione in realtà locali. Infine, vogliamo elevare tenzione delle installazioni e il costo di utilizzo
il valore dell’importanza che ha l’attività fisica del servizio di visualizzazione di BEPART.
per il benessere fisico e mentale creando con-
sapevolezza sulla mobilità dolce. Flussi di ricavi
Il progetto ottiene guadagno attraverso i finan-
Risorse chiave ziamenti che il Comune e l’Università di Bologna
Tra le risorse chiave troviamo lo sviluppo sem- mettono a disposizione. Attraverso la vendita
pre continuo della comunicazione e delle illu- del merchandising. Sulla percentuale di bici che
strazioni visualizzate in realtà aumentata tramite vengono noleggiate tramite l’applicazione e su
la collaborazione con BEPART, e le collaborazio- una percentuale che i negozianti versano per
ni con i negozianti per garantire sempre premi poter collaborare col servizio.
in ambito di mobilità sostenibile.
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service blueprint
Blueprint
Contattano Dynamo,
Comune e Diventano i Decathlon, Dumbo, Accettano le Alla fine dell'"anno"
Pubblicizzano il proposte
Università di Conoscenza del finanziatori del Cusb e Tper per
servizio
rinnovano le
servizio servizio proporgli una sostenibile dei collaborazioni con gli
Bologna commercianti
collaborazione esercenti
figure di Programmatori
supporto al Comune e Università di (UI e UX Design) e Service
Bologna informatici Grafici Legali Legali Grafici Progettisti Animazione 3D Bepart Grafici Animazione 3D
servizio designers
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business model canvas Business Model Canvas
Partner chiave Attività chiave Valore offerta Relazioni con i clienti Segmenti di clientela
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value proposition
Generatori Vantaggi
di vantaggi
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conclusioni
A dare nuova linfa al servizio saranno sempre i nostri utenti che, prima spettatori e poi attori, dovranno innescare il meccanismo di transizio-
ne a pratiche più sostenibili coinvolgendo sempre più utenti. Attraverso la loro partecipazione e buon esempio far conoscere gli itinerari del
servizio, divulgare le informazioni e consigli appresi. Il servizio, con i marker urbani, verrà sistematicamente rinnovato e ampliato. Il percorso
extra-urbano rappresenta invece soltanto il primo prototipo di itinerario fuori dalla città, utile a raccogliere feedback e raccontare il territorio.
Le illustrazioni, le animazioni e gli allestimenti infine, saranno oggetto di open call per professionisti e non che si occupano di digital art. Cosa ci
aspettiamo dal nostro servizio? Che possa essere la miccia del cambiamento di pratiche non sostenibili, di una transizione non più prorogabile.
Cicloviar mostra l’influenza che l’azione antropica ha sulla terra. Vuole esplorare la nostra visione positiva verso ciò che può essere preservato,
modificato o migliorato nel nostro ecosistema e le conseguenze delle nostre pratiche sulla società e sul pianeta. Il futuro sarà profondamente
influenzato dalle scelte che intraprenderemo in questi anni, dal modo in cui interagiamo con gli altri e con l’ambiente.
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05
gruppo di
lavoro
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Come ho contribuito?
-Definizione del problema
-Elaborazione del concept
-Sviluppo del progetto e comunicazione
-Stesura dei testi
-Impaginato del book
Cosa ho imparato?
È stato un percorso progettuale molto interessante, non solo per il tema del
progetto, che si basava sulla progettazione per una realtà locale e urbana, e
quindi la sensazione di poter lavorare su un servizio realmente realizzabile era
molto forte, e questo mi stimolava sempre a far di più, ma anche perché ho
potuto mettere in pratica concretamente le competenze acquisite durante
il mio percorso e poterle confrontare con quelle dei miei compagni di
gruppo, trovando una forte collaborazione e armonia progettuale e non solo.
Edy Mariotti
Come ho contribuito?
-Ricerca
-Definizione del problema
-Elaborazione del concept
-Grafica ed identità visiva
-Elaborazione tavole
Cosa ho imparato?
Oltre ad aver scoperto e capito come utilizzare strumenti e metodi
totalmente nuovi per me, con il progetto Cicloviar ho avuto la possibilità,
e la fortuna, di conoscere e collaborare con persone meravigliose,
preparate ed attente dalle quali ho imparato molte cose. Nonstante
abbia seguito il corso totalmente a distanza, grazie a loro, mi sono
sentita sempre parte integrante del gruppo, cominciando a credere di
più nelle mie idee e per questo sarò sempre grata ai miei compagni!
Ersilia De Salvia
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Come ho collaborato?
-Ricerca
-Merchandisings
-Stesura testi
-Elaborazione mappe
-Presentazione
Cosa ho imparato?
Con questo progetto ho imparato l’importanza di lavorare in gruppo e
avere compagni di lavoro sempre pronti ad aiutarti. La sfida più difficile
è stata quella di contribuire allo sviluppo del progetto utilizzando solo
la lingua italiana.
Hanna Serra
Come ho collaborato?
-Definizione del problema
-Elaborazione del concept
-Sviluppo del progetto e ricerca
-Stesura dei testi
Cosa ho imparato?
Il progetto cicloviar mi ha permesso di confrontarmi per la prima volta con
strumenti di indagine e ricerca del tutto nuovi. Ha fornito un diverso sguar-
do alla pratica progettuale, proposto un diverso modo di affrontare un pro-
blema secondo un approccio multisettoriale e trasversale a più discipline.
Questo progetto si è risolto in una serie di operazioni necessarie disposte
secondo un ordine logico. Una scomposizione in frammenti più semplici
di un problema complesso: come promuovere la transizione a pratiche più
ecologiche dei giovani universitari. Contestualmente, ho avuto modo di
collaborare e conoscere delle splendide persone che hanno sempre affron-
tato con passione e zelo ogni tappa di questo progetto. Da loro ho appreso
molto in termini di collaborazione, costanza, puntualità e professionalità.
Matteo Recalcati
Team n.07 | Tema: Ecologia | Studenti: Edy Mariotti, Ersilia De Salvia, Hanna Serra Policiano de Almeida, Matteo Recalcati | Tavola:40
Docenti: Prof. Andrea Boeri, Prof. Paolo Rava, Prof. Vincenzo Di Maria, Prof.ssa Beatrice Turillazzi | Tutor: PhD Martina Massari
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grazie!
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