Istituto di Istruzione Superiore “B.

Pinchetti”

Anno scolastico 2022-23

UDA INTERDISCIPLINARE - Realizzazione di un sistema di controllo automatico e

programmazione con PLC
Elementi identificativi Classe: 5°
dei destinatari dell’UdA Indirizzo: MAT

Competenze target da  CG1 Agire in riferimento ad un sistema di valori, coerenti con i

promuovere
principi della Costituzione, in base ai quali essere in grado di valutare
fatti e orientare i propri comportamenti personali, sociali e
professionali.
 CG5. Utilizzare i linguaggi settoriali delle lingue straniere previste
dai percorsi di studio per interagire in diversi ambiti e contesti di
studio e di lavoro.
 CG7. Individuare ed utilizzare le moderne forme di comunicazione
visiva e multimediale, anche con riferimento alle strategie espressive
e agli strumenti tecnici della comunicazione in rete
 CG8. Utilizzare le reti e gli strumenti informatici nelle attività di
studio, ricerca e approfondimento
 CG10. Comprendere e utilizzare i principali concetti relativi
all'economia, all'organizzazione, allo svolgimento dei processi
produttivi e dei servizi
 CG11. Padroneggiare l'uso di strumenti tecnologici con particolare
attenzione alla sicurezza e alla tutela della salute nei luoghi di vita e
di lavoro, alla tutela della persona, dell'ambiente e del territorio
 CG12. Utilizzare i concetti e gli strumenti fondamentali degli assi
culturali per comprendere la realtà e operare in campi applicativi
 CS1. Analizzare e interpretare schemi di apparati, impianti e
dispositivi predisponendo le attività
 CS2. Installare apparati e impianti, anche programmabili, secondo le
specifiche tecniche e nel rispetto della normativa di settore
 CS3. Eseguire, le attività di assistenza tecnica nonché di
manutenzione ordinaria e straordinaria, degli apparati, degli impianti,
anche programmabili e di veicoli a motore ed assimilati,
individuando eventuali guasti o anomalie, ripristinandone la
funzionalità e la conformità alle specifiche tecniche, alla normativa
 sulla sicurezza degli utenti.
 CS4. Collaborare alle attività di verifica. Regolazione e collaudo,
provvedendo al rilascio della certificazione secondo la normativa in
vigore.
 CS6. Operare in sicurezza nel rispetto delle norme della salute e
sicurezza nei luoghi di lavoro e per la salvaguardia dell'ambiente.

Monte ore complessivo Ore previste 80 (periodo Ottobre-Aprile)

 Tecnologie elettrico-elettroniche ed applicazioni: schema a blocchi

sistemi reazionati, trasduttori e circuiti di condizionamento con
amplificatori operazionali, stabilità dei sistemi, regolatori PID
 Laboratori tecnologici ed esercitazioni (settore elettrico):
programmazione di semplici cicli con PLC, programmazione con
PLC di varie macchine operatrici nel campo industriale
 Tecnologie e tecniche di installazione e manutenzione:
Insegnamenti coinvolti
e saperi essenziali dall’industria 4.0 alla 5.0, realizzazione impianti con PLC
 Lingua Inglese: PLC: main components and functions, the
advantages of PLC, the history of the PLC, the Second, the Third and
the Fourth Industrial Revolution
 Matematica: calcolo delle probabilità, la gaussiana, eventi
indipendenti e dipendenti
 Storia: la seconda e terza rivoluzione industriale
 Realizzazione programma per PLC S7-1500 e collaudo mediante
Compito autentico/di
realtà di riferimento software Tia Portal
 Presa di appunti durante le lezioni condotte in aula
 Studio dei saperi essenziali definiti per ciascuno degli insegnamenti
coinvolti
 Svolgimento di esercitazioni formative mirate all’acquisizione delle
Attività degli studenti
conoscenze necessarie per la realizzazione consapevole del compito
di realtà
 Realizzazione impianti luce, forza motrice e quadri elettrici con
l’impiego della dotazione laboratoriale della scuola
Criteri ed elementi per La valutazione delle competenze target sarà effettuata realizzando la media
la valutazione e
ponderata tra:
certificazione delle
competenze  Voto assegnato dal docente della disciplina: “Laboratori tecnologici
ed esercitazioni” per il compito di realtà di riferimento (peso 40%)
  Voto assegnato dal docente della disciplina: “Tecnologie Elettrico-
Elettroniche e Applicazioni” per il compito di realtà di riferimento
(peso 25%)
 Voto assegnato dal docente della disciplina: “Storia” (peso 5%)
 Media dei voti proposti dai singoli docenti delle rimanenti discipline
convolte nell’UDA interdisciplinare (peso 30%)
 Avanzato: Realizza il compito totalmente rispondente alle specifiche
richieste, avendo piena consapevolezza delle nozioni teoriche di
riferimento. Utilizza con ottima padronanza le attrezzature
laboratoriali necessarie e sempre nel completo rispetto delle norme
sulla salute e la sicurezza dei luoghi di lavoro.
 Intermedio: Realizza il compito per buona parte rispondente alle
specifiche richieste, avendo una buona consapevolezza delle nozioni
teoriche di riferimento. Utilizza con discreta padronanza le
attrezzature laboratoriali necessarie e sempre nel rispetto delle norme
sulla salute e la sicurezza dei luoghi di lavoro.
 Basilare: Realizza il compito solo in parte rispondente alle specifiche
richieste, avendo una limitata consapevolezza delle nozioni teoriche
Rubrica di valutazione di riferimento. Utilizza con sufficiente padronanza le attrezzature
laboratoriali necessarie ma comunque nel rispetto delle norme sulla
salute e la sicurezza dei luoghi di lavoro.
 Parziale: Realizza il compito solo in parte rispondente alle specifiche
richieste, avendo una scarsa consapevolezza delle nozioni teoriche di
riferimento. Utilizza con limitata padronanza le attrezzature
laboratoriali necessarie e non sempre nel rispetto delle norme sulla
salute e la sicurezza dei luoghi di lavoro.
 Non raggiunto: Realizza il compito non rispondente alle specifiche
richieste, non avendo consapevolezza delle nozioni teoriche di
riferimento. Utilizza con scarsa padronanza le attrezzature
laboratoriali necessarie e non sempre nel rispetto delle norme sulla
salute e la sicurezza dei luoghi di lavoro.