EXAMEN FINAL DE CAPACITACIÓN EN ITALIANO 1

CONDICIÓN LIBRE – MODALIDAD VIRTUAL – 30.11.2021 – TEMA 2

1er apellido M-Z

Estimadxs alumnxs este examen comienza a las 10h del día MARTES 30 de NOVIEMBRE DE
2021 y finaliza a las 12h del mismo día. Una vez finalizado deberán subirlo al CAMPUS
(carpeta “EXAMEN_FINAL_LIBRE_ TEMA 2” en la parte inferior verán indicado “Agregar
entrega”, clikean allí y luego arrastran o suben el documento guardado en formato WORD
(no PDF) como “EXAMEN_FINAL_LIBRE_TEMA_2apellido de cada unx”).
Luego de las 12h15 el sistema no les permitirá subirlo. Si se produce algún problema en el
Campus pueden enviarlo a larmentini@gmail.com respetando siempre dichos tiempos. Los
exámenes que nos lleguen pasado este tiempo no serán corregidos.
El examen es INDIVIDUAL En el caso de encontrar exámenes similares estos quedarán
instantáneamente desaprobados.

● NOMBRE:

● APELLIDO:

● CARRERA:

● LEGAJO:

● E-MAIL:

1
A) LEGGERE I SEGUENTI BREVI PARAGRAFI E RIORDINARE LE FRASI AL LORO
INTERNO COME NELL’ESEMPIO:
Quest’anno ho comprato pochi libri: quasi, ho, in, tutti, prestito, presi, li,
………………………………………………. in biblioteca

Esempio:
Quest’anno ho comprato pochi libri: LI HO PRESI QUASI TUTTI IN PRESTITO in biblioteca.

1) É possibile superare l’esame di di, se, qualche, grammatica, si, anche,

grammatica anche se si fa qualche errore, fa
errore.

2) Molte persone sono stanche di in, metropoli, meditano, nelle, trasferirsi, e,

vivere in campagna e meditano di di, campagna, grandi
trasferirsi nelle metropoli grandi.

3) Lo stilista Valentino ha ideato uno le, molto, e, stile, sue, amano, trasgressivo,
stile molto ironico e trasgressivo che uno, che, ironico, clienti
le sue clienti amano.

B) COMPLETARE LE SEGUENTI FRASI CONIUGANDO I VERBI TRA PARENTESI AL

TEMPO ADEGUATO:

1) Qualche tempo fa, mia cugina mi ..............ha consigliato........................................

(consigliare) un viaggio ad Istambul. Le navi che nei secoli scorsi ………………………
approdavano………………… (approdare) nella città turca, …………………………………
erano…………….. (essere) solite lasciarvi una moltitudine di gatti, che ancora oggi
……………si trovano……………………… (trovarsi) ovunque, persino all’entrata delle
moschee. Nel 2016 ……………é morto………………………………………… (morire) Tombili,
un enorme gatto molto amato dalla popolazione che lo ………………………
nutrivano…………. (nutrire) e lo ………………coccolavano…………………….. (coccolare).
Per rendergli omaggio, gli abitanti del quartiere nel quale ………………
viveva……………….. (vivere – lui) …………………hanno fatto………………………….. (fare)
fare una statua che lo ………ha riprodotto……………………………. (riprodurre) in una
delle sue pose più caratteristiche. Superfluo dire che mia cugina mi
……………………………ha suggerito…………… (suggerire) questo viaggio perché
………………………sapeva……………… (sapere) che io …………………sono……………………
(essere) amante dei gatti.

2
2) Attualmente molta gente …………si domanda……………………………… (domandarsi) se
l’anno prossimo la situazione ………si normalizzerá………………………………………….
(normalizzarsi) rispetto all’emergenza sanitaria. L’anno scorso i virologi
……………………………………hanno previsto……. (prevedere) con una certa sicurezza
l’immunità di gregge, ma finora nessun paese ……………ha
ottenuto…………………………… (ottenere) questo traguardo, anzi, nelle ultime
settimane ……………………si é osservato……………………….. (osservarsi) un rialzo dei
contagi in molte nazioni. Quando ……………finirá…………………………. (finire) la
pandemia?
3) Ultimamente nella nostra famiglia …………ci sono………………………… (esserci) molte
novità interessanti: tre settimane fa Facundo e Nadia …si sono
sposati…………………………………… (sposarsi) e, invece di andare in viaggio di nozze
……………hanno donato……………………….. (donare) il denaro originariamente
destinato a quello scopo ad un’associazione che ………si é
occupata……………………………………. (occuparsi) di animali abbandonati. Proprio
ieri…………………si sono …………recati……………………. (recarsi – loro) a visitare
l’associazione e la direttrice gli ………………ha regalato……………………………. (regalare)
un adorabile cagnolino.

C) COMPLETARE LE SEGUENTI FRASI CON LE PARTICELLE “CI” O “NE”.

1) Nel mio giardino crescono mirtilli e lamponi.

Quest’anno ............ci....................... ho già raccolta una considerevole quantità.
Di sicuro .....................ne........... utilizzo una parte per fare la marmellata.
2) Domani vado nel bosco in cerca di funghi. ....................CI..................... vieni
anche tu?
3) Ultimamente in banca ................CI...................... sono sempre andata io.
4) “Quante banane abbiamo in casa?” “Ce ...............NE................ sono
abbastanza.”

D) COMPLETARE CON L’AGGETTIVO POSSESSIVO ADEGUATO COME NELL’ESEMPIO:

Esempio : ……………………… pelliccia è ecologica. (Ada) : la sua.

1) ..........................le vostre............................. osservazioni sono pertinenti ed

interessanti. (voi)
2) .......................................le nostre............... docenti hanno illustrato le modalità
degli esami. Sono state chiare. (noi)
3) ....................................la tua................... rigidità verso gli studenti non ha ragione
d’essere. (tu)
4) ..........................................le mie............. sorelle preferiscono lavorare all’estero.
(io)
5) .......................... sua............................. sorella studia lingue orientali. (Juan)

3
E) LEGGERE IL SEGUENTE TESTO E SVOLGERE LE ATTIVITÁ PROPOSTE.

Purtroppo é vero che si sta perdendo l’abitudine alla lettura, la quale ha sempre avuto
un valore formativo di incomparabile importanza, tuttavia non mancano le iniziative
per darle impulso. Eccone una: qualche tempo fa Judy Andrews ha trovato un libro
abbandonato su una sedia dell’aeroporto di Los Angeles. Di primo acchito ha pensato
di essere stata fortunata, visto che si trattava di uno degli ultimi successi di John
Grisham, uno dei suoi autori preferiti. Osservando il libro con attenzione, la giovane ha
però scoperto che non si trattava di un episodio casuale. Una piccola nota sulla
copertina diceva: “Per favore, leggimi. Non mi hanno dimenticato. Sto girando il
mondo in cerca di amici.” Era un invito a partecipare ad un esperimento sociologico
globale che il sito Internet bookcrossing.com ha ideato con lo scopo di trasformare il
mondo in una enorme biblioteca. Fin dall’inizio il sito si é rivolto agli amanti della
letteratura e ha chiesto loro di registrarsi con il proprio nome indicando anche i propri
libri on line e di cominciare a distribuirli nei bar, sulle sedie dei cinema, nei ristoranti...
insomma, ovunque. Ai libri registrati su bookcrossing un numero d´identificazione e
un’etichetta stampata ed attaccata sul volume. Le persone alle quali é capitato tra le
mani il libro dovrebbero andare sul sito per indicare dove l’hanno trovato e di quale
volume si tratta. In questo modo il nuovo proprietario temporaneo può leggerlo per
poi rimetterlo in circolazione, favorendo così la lettura. In Italia il fenomeno ha avuto
successo e l’interesse verso questa iniziativa é cresciuto, anche se non tutti i libri
arrivano correttamente a destinazione.

a) Individuare tutti i verbi al passato prossimo indicando la persona della

coniugazione e l’infinito corrispondente (esempio: ho parlato = primera
persona singular – infinitivo: parlare);
b) Individuare tutti i sostantivi accompagnati da articolo determinativo e
trasformarli al singolare/plurale (esempio: il cane – i cani);
c) Riassumere il testo in spagnolo (130/140 parole)
d) Rispondere in spagnolo alle seguenti domande:
1 – Cosa é successo a Judy Andrews mentre si trovava all’aeroporto di Los
Angeles?
2 – Qual é l’obbiettivo di bookcrossing.com?

4
 3 – Come funziona il meccanismo che permette la circolazione dei volumi?
4 – Quali esiti ha avuto l’esperimento in Italia?

a.
- ha avuto = tercera persona del singular - infinitivo: avere
- ha trovato = tercera persona del singular - infinitivo - trovare
- ha pensato = tercera persona del singular - infinitivo - pensare
- ha scoperto = tercera persona del singular - infinitivo: scoprire
- hanno dimenticato = tercera persona del plurale - infinitivo: dimenticare
- ha ideato - tercera persona del singular- infinitivo: ideare
- è rivolto: tercera persona del singular- infinitivo: rivolgere
- ha chiesto : tercera persona del singular- infinitivo: chiedere
- è capitato: Tercera persona del singular- Infinitivo: capitare
- hanno assegnato: tercera persona del plural - infinitivo: assegnare
- hanno trovato: tercera persona del plural- infinitivo: trovare
- ha avuto = tercer persona del singular - infinitivo: avere
- é cresciuto= tercera persona del singular: infinitivo: crescere

b.
- l´ abitudine - le abitudini
- Le iniziative - L'iniziativa
- Il libro - I libri
-Il libri - Il libro
- La giovane - Le giovani
- Il mondo - I mondi
- Il mondo- I mondi
- Il sito- I sito
- Le persone- La persona
- Le mani - La mano
- Il fenomeno- I fenomeni

5
c. Resumen texto:
El autor comenta que el hábito de leer se está perdiendo, pero que no faltan iniciativas para
volver a impulsar el hábito. Judy Andrews ha encontrado un libro abandonado a las afueras de
un aeropuerto, y ha descubierto que no se trataba de un episodio casual: en base a una nota
sobre el libro, vió la invitación a participar de un experimento sociológico global con el
propósito de convertir al mundo en una gran biblioteca. El sitio se dirigió desde su inicio a
amantes de la literatura y les ha pedido que indiquen su propio nombre y siguiente
distribución en todas partes. En Italia el fenómeno tuvo éxito y el interés hacia esta iniciativa
ha crecido, aunque no todos los libros llegan de manera correcta al destino.

d.
1) Judy cuando estaba fuera del aeropuerto se ha encontrado un libro abandonado.
2) el objetivo de la página booking es llevar a cabo un experimento sociológico global
para los amantes de la literatura.
3) Mediante la página booking los usuarios deben registrar sus propios libros en línea, a
estos libros se les han registrado un número de identificación y una etiqueta que iría
junto al volumen del libro. Una vez que una persona encuentra un libro, debe ingresar
a la página para poder indicar donde lo encontró y qué libro es.
4) En Italia el experimento tuvo éxito y la iniciativa incluso ha ido creciendo, aunque es
cierto que algunos libros no llegan al destino esperado.