ATTIVITA 17 \— VERIFICA LE PRIME CITTA 1 Leggi ogni affermazione, poi indica se é vera (V) 0 falsa (F). * Alla fine del Neolitico gli uomini scoprirono i metalli, cosi la pietra a poco a poco fu abbandonata. |V] [F + Grazie agli strumenti perfezionati, la quantita di prodotti agricoli aumento: questo non favori la specializzazione del lavoro perché tutti volevano dedicarsi ai lavori nei campi. |V] [F- + | villaggi si trasformarono in citta, che erano governate dai consigli degli anziani. |V| |F * Le citta non erano circondate da mura perché si riteneva che fossero protette dagli dei. [V| LF * Nelle citta c’erano i magazzini, in cui venivano conservati i prodotti consegnati dai contadini e dagli artigiani. |V| |F * Le prime citta sorsero in Mesopotamia, sulle rive di due grandi fiumi che attraversano la regione. |V| |F 2 Quali fiumi scorrono in Mesopotamia? Indica i loro nomi usando le X. Nilo Fiume Giallo) TigriQ = IndoO _—Eufrate O LA PRIMA SCRITTURA 1 Leggi e ordina le tappe della storia della scrittura sumera. Usa i numeri. + Per registrare le entrate e le uscite nei magazzini furono usati allinizio i gettoni di conto, piccoli oggetti di argilla che rappresentavano i prodotti, O + Infine i segni non rappresentarono pid oggelti e idee, ma i suoni delle sillabe che componevano una parola + I disegni furono poi usati per indicare non solo loggetto ma oO anche azioni o idee legate alloggetto: diventarono ideogrammi * Con il passare del tempo gli ideogrammi si semplificarono al punto da non assomigliare pil alloggetto: diventarono cosi i segni della scrittura cuneiforme. O + In seguito si passo ai pittogrammi: erano disegni che indicavano a i prodotti e le quantita, incisi su bulle 0 tavolette di argillaATTIVITA 18 VERIFICA — NEL TERRITORIO DI SUMER 1 Leggi le domande e indica le risposte corrette con le X. Qual é il significato del termine Sumer? - Terra coltivata. [J - Terra tra due fiumi. Dove si trova il territorio di Sumer? - Nella Mesopotamia meridionale: é la regione che comprende la foce di Tigri ed Eufrate. - Nella Mesopotamia settentrionale: é la regione in cui nascono Tigri ed Eufrate. ¢ Quando i villaggi sumeri iniziarono a trasformarsi in citta? - Circa 5 milioni di anni fa. 1] - Intorno al 5000 a.C. circa. In quale modo i Sumeri riuscirono a sviluppare l’agricoltura? - Costruendo argini, dighe e canali che permettevano di controllare le piene dei flumi e di irrigare i campi. - Costruendo vasche di pietra per raccogliere la pioggia e annaffiatoi di metallo per irrigare i campi con |’acqua piovana. Qual é il prodotto che era alla base dell’agricoltura sumera? - Il farro, usato per preparare i primi condiment - Lorzo, usato per preparare soprattutto il pane. 2 Che cosa erano le citta-stato fondate dai Sumeri? Circonda la risposta corretta. Citta cosi grandi e Linsieme di una citta e cosi popolate da poter del territorio che la circonda, essere paragonate a ognuna delle quali governata uno Stato. da un proprio re. 3 Completa le frasi scegliendo fra... minerali datteri_ © commerciali legno _—ceramiche Durante i loro scambi i mercanti sumeri offrivano tessuti, . e bestiame ricevendo in cambio e di cui il territorio di Sumer era povero.ATTIVITA 19 \— VERIFICA .. A CASA MI PREPARO ALLA VERIFICA ORALE 1 SUMERI 1 Dopo aver letto le pagine che si riferiscono alla storia dei Sumeri, esercitati a rispondere alle seguenti domande. i Quali vantaggi offriva irrigare i campi con I'acqua dei fiumi? Perché per i Sumeri era necessario mantenere pulita la fitta rete di canali artificiali? Per procurarsi le materie prime che mancavano nel territorio di Sumer, in quali zone arrivarono a commerciare i mercanti sumeri? Quali sono state le principali invenzioni dei Sumeri? Come fu inventato il carro? Perché i Sumeri sentirono il bisogno della scrittura? } Quale ragione spinse i Sumeri a costruire listelli “ufficiali” per misurare le lunghezze? i Che cos’erano le ziqqurat? Questi edifici erano usati solo per le cerimonie religiose? i Perché, secondo i Sumeri, gli dei dovevano essere venerati? } Perché l'invenzione della scrittura segna l'inizio della Storia? A SCUOLA METTITI ALLA PROVA! 1 SUMERI Insieme ai compagni ritaglia le strisce con le domande con cui ti sei 4) 7 allenato a casa, poi mettetele in una scatola. A turno estraetene quattro, leggete le domande ¢ rispondete all'insegnante. CONOSCENZE E COMPETENZE ~ Osservazione diretta dell’insegnante durante l’esposizione dell’alunno. PADRONANZA DEI CONTENUTI SCARSA(_)_— ADEGUATA()_—- BUONA(_) ESPOSIZIONE CONFUSAC) ADEGUATA ) SEOUENZL ALE USO DEL LESSICO SPECIFICO PARZIALE(_.) ADEGUATO(_) sICURO(_.)