Grammatica Italiana 4 0

GRAMMATICA
ITALIANA
2
NOMI...................................................................................................................................................................................4
PLURALI REGOLARI...............................................................................................................................................................5
PLURALI IRREGOLARI.............................................................................................................................................................6
ARTICOLI..........................................................................................................................................................................6
ARTICOLO DETERMINATIVO....................................................................................................................................................6
ARTICOLO INDETERMINATIVO.................................................................................................................................................8
AGGETTIVI.......................................................................................................................................................................9
PRONOMI........................................................................................................................................................................10
PRONOMI PERSONALI SOGGETTO............................................................................................................................................10
PRONOMI PERSONALI COMPLEMENTO......................................................................................................................................11
PRONOMI PERSONALI COMBINATI...........................................................................................................................................12
PARTICELLE PRONOMINALI CI - NE...................................................................................................................................13
PRONOMI RELATIVI.............................................................................................................................................................15
AGGETTIVI E PRONOMI POSSESSIVI.........................................................................................................................................16
ECCEZIONE: LA MIA MAMMA, IL MIO PAP, IL MIO BABBO......................................................................................................16
AGGETTIVI E PRONOMI DIMOSTRATIVI ...................................................................................................................................17
AGGETTIVI E PRONOMI INDEFINITI.........................................................................................................................................18
AGGETTIVI, PRONOMI E AVVERBI INTERROGATIVI ....................................................................................................................21
AGGETTIVI E PRONOMI ESCLAMATIVI .....................................................................................................................................22
AVVERBI..........................................................................................................................................................................23
COMPARATIVI...............................................................................................................................................................25
SUPERLATIVI.................................................................................................................................................................26
........................................................................................................................................................................................27
PREPOSIZIONI...............................................................................................................................................................28
PREPOSIZIONI IMPROPRIE......................................................................................................................................................31
CONGIUNZIONI.............................................................................................................................................................32
IL VERBO.........................................................................................................................................................................35
IL VERBO ESSERE......................................................................................................................................................36
IL VERBO AVERE.......................................................................................................................................................36
INDICATIVO................................................................................................................................................................38
PRESENTE...............................................................................................................................................................38
PASSATO PROSSIMO.............................................................................................................................................40
Ausiliare avere......................................................................................................................................................................42
Con i verbi modali potere, volere, dovere, sapere si usa lausiliare del verbo che segue.......................................................42
Ausiliare essere.....................................................................................................................................................................42
I verbi con lasterisco ( * ) possono avere sia lausiliare avere che lausiliare essere............................................................43
Essere & Avere.....................................................................................................................................................................44
IMPERFETTO..........................................................................................................................................................45
TRAPASSATO PROSSIMO......................................................................................................................................47
PASSATO REMOTO.................................................................................................................................................48
TRAPASSATO REMOTO.........................................................................................................................................50
FUTURO SEMPLICE...............................................................................................................................................51
LA CONCORDANZA DEI TEMPI DEL MODO INDICATIVO..............................................................................53
CONGIUNTIVO ..........................................................................................................................................................54
CONGIUNTIVO PRESENTE...................................................................................................................................55
CONGIUNTIVO IMPERFETTO..............................................................................................................................55
CONGIUNTIVO PASSATO......................................................................................................................................56
CONGIUNTIVO TRAPASSATO...............................................................................................................................56
PROPOSIZIONI DIPENDENTI CHE RICHIEDONO IL CONGIUNTIVO............................................................57
LA CONCORDANZA DEI TEMPI DEL MODO CONGIUNTIVO..........................................................................58
CONDIZIONALE.........................................................................................................................................................59
CONDIZIONALE PRESENTE (SEMPLICE)...........................................................................................................59
3
Vorrei, potrei, dovrei............................................................................................................................................................60
CONDIZIONALE PASSATO (COMPOSTO)...........................................................................................................61

IMPERATIVO..............................................................................................................................................................62
Limperativo pronominale........................................................................................................................................63
GERUNDIO...................................................................................................................................................................64
Stare + gerundio.......................................................................................................................................................65
PARTICIPIO.................................................................................................................................................................66
INFINITO......................................................................................................................................................................67
LA FORMA IMPLICITA ED ESPLICITA..................................................................................................................74
IL PERIODO IPOTETICO............................................................................................................................................75
I VERBI RIFLESSIVI...................................................................................................................................................76
Il passivo con venire:............................................................................................................................................................77
Il passivo con andare:...........................................................................................................................................................77
IL SI PASSIVANTE......................................................................................................................................................79
IL SI IMPERSONALE..................................................................................................................................................80
....................................................................................................................................................................................80
IL DISCORSO INDIRETTO ........................................................................................................................................83
I NUMERALI...................................................................................................................................................................86
I CARDINALI ......................................................................................................................................................................88
La data .....................................................................................................................................................................88
L'ora .........................................................................................................................................................................89
L'et .........................................................................................................................................................................89
Le quattro operazioni ..............................................................................................................................................89
Le percentuali ..........................................................................................................................................................89
Pesi e misure ............................................................................................................................................................89
I NUMERI ORDINALI ............................................................................................................................................................90
I MOLTIPLICATIVI ...............................................................................................................................................................90
I DISTRIBUTIVI ...................................................................................................................................................................90
I FRAZIONARI ....................................................................................................................................................................90
I COLLETTIVI .....................................................................................................................................................................90
FONETICA.......................................................................................................................................................................92
ALFABETO...................................................................................................................................................................92
DIVISIONE IN SILLABE.............................................................................................................................................97
ACCENTO.....................................................................................................................................................................97
ELISIONE.....................................................................................................................................................................98
TRONCAMENTO.........................................................................................................................................................98
NOMI
MASCHILI
I nomi in -O
il bambino
Alcuni nomi in -E
il professore, il padre, il cane, il pane
Alcuni nomi in -A:
- alcuni terminano in -MA
il problema, il tema, il cinema, il sistema, il programma, il clima
- alcuni terminano in -ISTA
lartista, il dentista, il giornalista
- altri
il poeta, il pilota
Nomi in:
-ORE
il fiore
-ONE
il sapone
-ALE
il giornale
-ILE
il fucile
I nomi che terminano in consonante:
il bar, lo sport
I nomi dei monti, laghi, fiumi, mari
I nomi dei mesi e dei giorni (eccezione: la domenica)
FEMMINILI
I nomi in -A:
la bambina
Alcuni nomi in -E:
la chiave, la madre, la pace, la classe
Alcuni nomi in -O (spesso parole tagliate):
la radio, la foto, la moto, lauto, la mano
Nomi in -T e -T:
la libert, la giovent
Nomi in -I:
la crisi, lanalisi, la sintesi
Nomi in:
-IONE
la lezione
- IE
la serie
-ICE
la lavatrice
I nomi di continenti, stati, regioni, citt, isole (ma molti sono gli stati con il nome al maschile).
Plurali regolari
MASCHILE
-O
-E
-A
-IO
-IO
singolare
il telefono
il cane
il sistema
il figlio
lo zio
plurale
i telefoni
i cani
i sistemi
i figli
gli zii
-I
-I
-I
-I
-II
-CO
-GO
il cuoco
lalbergo
-CHI
-GHI
i cuochi
gli alberghi
eccezione
-CO
-GO
lamico
il medico
lo psicologo
-CI
-GI
gli amici
i medici
gli psicologi
FEMMINILE
singolare
-A
la scuola
-E
la chiave
-T
la libert
-T
la virt
-I
la crisi
-O
la mano
-CA
la banca
-GA
la droga
-CIA
la farmacia
-CIA
la camicia
-GIA
la valigia
(preceduti
da vocale)
-CIA
larancia
-GIA
la pioggia
(preceduti da
consonante)
plurale
-E
le scuole
-I
le chiavi
-T
le libert
-T
le virt
-I
le crisi
-I
le mani
-CHE
le banche
-GHE
le droghe
-CIE
le farmacie
-CIE
le camicie
-GIE
le valigie
(preceduti
da vocale)
-CE
le arance
-GE
le piogge
(preceduti da
consonante)
Plurali irregolari
singolare
luomo
il dio
luovo
il paio
il ginocchio
il braccio
il dito
il sopracciglio
losso
il labbro
Nomi con plurale irregolare
Nomi maschili che al plurale diventano

femminili
la gente
la frutta
la fame
la sete
plurale
gli uomini
gli dei
le uova
le paia
le ginocchia
le braccia
le dita
le sopracciglia
le ossa
le labbra
i pantaloni
le mutande
gli occhiali
-
singolare
plurale
il film
i film
il re
la foto (la fotografia)
la moto (la motocicletta)
i re
le foto (le fotografie)
le moto (le motociclette)
Nomi usati prevalentemente al plurale
Nomi usati solo al singolare
Non cambiano al plurale:
Nomi che terminano per consonante e

stranieri in genere
Monosillabi
Nomi che sono abbreviazioni
ARTICOLI
.
Articolo determinativo
IL, LO, LA, I, GLI, LE, L
singolare
maschile
davanti a una consonante

davanti a:
S + consonante
Z
PS
GN
X
davanti a una vocale
il
il cane
plurale
i
i cani
lo
lo studente
lo zio
lo psicologo
lo gnomo
lo xenofobo
gli
gli studenti
gli zii
gli psicologi
gli gnomi
gli xenofobi
lalbero
gli
gli alberi
7
lindiano
femminile

la
l
la casa
lacqua
gli indiani
le
le
le case
le acque
Si usa:
- quando il nome determinato, cio definito o stato nominato in precedenza, gi conosciuto:
Ecco la ragazza che mi piace.
- con nomi astratti:
Lamore un sentimento bellissimo.
- con nomi che indicano una categoria, una specie:
Il vino si fa con luva.
- con nomi geografici di regioni, stati (quasi tutti), continenti, fiumi, mari, laghi:
LEuropa un continente.
- con i titoli (ma non quando si parla direttamente a una persona):
Guarda la Signora Giovanna.
Buongiorno, Signora Giovanna!
L'elisione di gli davanti a parola che inizia per i, e di le davanti a parola che inizi per e ("gl'italiani", "l'erbe") ormai
considerata arcaica.
Viceversa nel linguaggio burocratico e legale si tende a non elidere la davanti a vocale: "la espressione".
Articolo indeterminativo
UN, UNO, UNA

singolare
maschile
femminile
un
un cane
davanti a:
S + consonante
Z
PS
GN
X
plurale
dei
dei cani
uno
uno studente
uno zio
uno psicologo
uno gnomo
uno xenofobo
degli
degli studenti
degli zii
degli psicologi
degli gnomi
degli xenofobi
un
un albero
un indiano
degli
degli alberi
degli indiani
una
una casa
delle
delle case
un
unitaliana
delle
delle italiane
Non esiste una forma plurale vera e propria; per essa si ricorre all'articolo partitivo maschile (degli)
femminile (delle). Uni e une compaiono solo in frasi idiomatiche (gli uni e gli altri).
Si usa quando il nome non definito, precisato.
Va sempre prima del nome.
variabile nel genere, cambia se il nome maschile o femminile.
AGGETTIVI
singolare
maschile
femminile
-O
-E
-A
-E
plurale
il bambino bravo
lesercizio facile
la bambina brava
la lezione facile
-I
-I
-E
-I
i bambini bravi
gli esercizi facili
le bambine brave
le lezioni facili
Gli aggettivi bello e quello sono prima del nome e seguono la regola dellarticolo determinativo:
singolare
maschile
femminile
il bambino
lo stadio
lalbero
la ragazza
lidea
il bel bambino
il bello stadio
il bellalbero
la bella ragazza
la bellidea
quel bambino
quello stadio
quellalbero
quella ragazza
quellidea
plurale
maschile
femminile
i bambini
gli stadi
gli alberi
le ragazze
le idee
i bei bambini
i begli stadi
i begli alberi
le belle ragazze
le belle idee
quei bambini
quegli stadi
quegli alberi
quelle ragazze
quelle idee
Laggettivo buono segue la regola dellarticolo indeterminativo:

singolare
maschile
femminile
un bambino
uno studente
un artista
una ragazza
unamica
un buon bambino
un buono studente
un buon artista
una buona ragazza
una buonamica
plurale
maschile
femminile
dei bambini
degli studenti
degli artisti
delle ragazze
delle amiche
dei buoni bambini

dei buoni studenti
dei buoni artisti
delle buone ragazze
delle buone amiche
Se bello e buono sono dopo il nome seguono la regola dei normali aggettivi in -A e -O:
Mio figlio un bimbo buono, non piange quasi mai.
PRONOMI
Pronomi personali soggetto
io
tu
lui, lei
noi
voi
loro
1 persona singolare
2 persona singolare
3 persona singolare
1 persona plurale
2 persona plurale
3 persona plurale
Normalmente in italiano non si esprime il soggetto:

Ho chiamato Carlo.
In certi casi, per, si utilizza:
- in contrapposizione con un altro soggetto:
Lui sa linglese, ma lei no.
- per sottolineare, enfatizzare il soggetto:
Me lha detto lei.
- con anche, neanche, neppure, nemmeno:
Anche noi vogliamo provare.
Lei (forma di cortesia) si usa sia per il maschile che per il femminile.
Pronomi personali complemento

Pronomi diretti
Forma tonica
me
te
lui, lei
noi
voi
loro, s
Pronomi indiretti
Forma atona
mi
ti
lo, la
ci
vi
li, le
Forma tonica: Ieri ho chiamato te ma non ceri.

Forma atona: Ieri ti ho chiamato ma non ceri.
Forma tonica
a me
a te
a lui, a lei
a noi
a voi
a loro, a s
Forma atona
mi
ti
gli, le
ci
vi
gli
Forma tonica: Ho visto Stefano e ho detto a lui di chiamare.

Forma atona: Ho visto Stefano e gli ho detto di chiamare.
I pronomi diretti sono introdotti da verbi transitivi attivi e non sono preceduti da preposizioni.
I pronomi indiretti sono introdotti da verbi intransitivi e sono sempre preceduti da preposizioni semplici o articolate.
Forme toniche
Si usano:
- precedute da preposizione, cio con i complementi indiretti:
Posso venire al mare con te domani?
- per enfatizzare la persona, utilizzate come complemento oggetto:
Hai visto me o mio fratello al supermercato?
Quando seguono parole come: dentro, fuori, prima, dopo, sotto, senza, contro, sono preceduti
solitamente da di:
Prima di te ho avuto colleghi insopportabili.
La forma riflessiva della 3^ persona singolare e plurale s.
Spesso rafforzato con se stesso/a/i/e (senza accento):
Lui pensa solo a s (se stesso).
Forme atone
Vanno:
- prima del verbo se indicativo, condizionale, o un congiuntivo:
Mi dai un bicchiere dacqua?
Ti piacerebbe andarci?
Mi dica, come fa a mantenersi cos in forma?
- dopo il verbo se infinito, participio, gerundio o imperativo:
Sarebbe bello conoscerla meglio.
Ha accettato il contratto propostole.
Parlandogli, potrei capire.
Lasciami in pace.
Nellinfinito il verbo perde lultima vocale e quando si combina con un pron. pers. atono:
Sarebbe bello conoscerla meglio.
Con dovere, potere, sapere e volere sono possibili due costruzioni: Voglio conoscerla o La voglio conoscere.
Pronomi personali combinati
DIRETTI
INDIRETTI
MI
TI
GLI/LE
SI
CI
VI
GLI
SI
LO
me lo
te lo
glielo
se lo
ce lo
ve lo
glielo
se lo
LA
me la
te la
gliela
se la
ce la
ve la
gliela
se la
LI
me li
te li
glieli
se li
ce li
ve li
glieli
se li
LE
me le
te le
gliele
se le
ce le
ve le
gliele
se le
NE
me ne
te ne
gliene
se ne
ce ne
ve ne
gliene
se ne
Il complemento di termine precede il complemento oggetto:

Me lo ha chiesto la zia.
Quando seguono un infinito, participio, gerundio o imperativo, si scrivono uniti al verbo stesso:
Diteglielo voi.
Nel caso dellinfinito, il verbo perde le e finale:
Hai fatto bene a ricordarmelo.
Particelle pronominali
CI - NE
CI
NE
Quante sigarette fumi al
giorno? Ne fumo cinquanta.
pronome riflessivo
Vuoi un bicchiere di vino?

No, ne ho gi bevuto troppo.
(parte di una quantit)
Ci siamo lavati con lacqua

fredda.
pronome partitivo
Hai visto le ragazze del

corso ditaliano? No, non ne
ho ancora visto nessuna.
(quantit zero)
Hai fatto i compiti? S, li ho
fatti tutti.
pronome personale
(diretto e indiretto)
Ci ha chiamato.
Sei mai stato a Roma? S, ci

sono andato due anni fa.
a questa/quella persona
a questa/quella cosa
Hai pensato al regalo?

S ci ho pensato.
(ci = al regalo)
Marco molto simpatico: ci
sto bene! (ci = con lui)
vi
(linguaggio burocratico)
di questa/quella persona
di questa/quella cosa
Ti ricordi di Giorgia? S, me
ne ricordo bene.
Ci ha telefonato.
in questo luogo (qui)

in quel luogo (l)
con questa/quella persona

con questa/quella cosa
da questo luogo
da quel luogo
Hai una sigaretta? Le ho

fumate tutte.
(tutto)
Sono stato a Roma, ne sono
appena tornato.
Questo un problema serio:

non ci scherzate! (ci = con il
problema)
gradita la Sua presenza al
ricevemento. La preghiamo di
portarvi altra persona di Suo
gradimento.
Quanti libri hai letto

questestate? Ne ho letti
cinque.
tempi composti
In questa citt ci si sta

proprio bene.
Avete parlato di musica ieri

sera? No, non ne abbiamo
parlato.
uso pleonastico
Hai ancora la tua nave pirata?
S, ce lho.
espressioni idiomatiche
Cera una volta. Che ci vuole?

Ci vuol tempo. Ce lhai una
sigaretta? Da questo orecchio
non ci sento. Ci sei cascato!
Ce lha con te. Ci sono rimasto
male.
espressioni idiomatiche
Non ne posso pi. Me ne

vado. Se n avuto a male.
Ne ha fatte di cotte e di
crude. Starsene con le mani
in mano. Ne ha combinate di
tutti i colori. Ne ho
abbastanza. Non ne vale la
pena.
Pronomi personali diretti + CI

MI
TI
LO
LA
CI
VI
LI
LE
SI
NE
mi ci
ti ci
ce lo
ce la
vi ci
ce li
ce le
ci si
ce ne
Mi ci porti tu ?
Pronomi personali indiretti + NE

MI
TI
GLI
LA
CI
VI
GLI
LE
SI
NE
me ne
te ne
gliene
gliene
ce ne
ve ne
gliene
gliene
se ne
Non gliene importa niente.
Pronomi relativi
Il pronome relativo svolge due funzioni:
- sostituisce un nome gi espresso nella proposizione principale, solitamente il sostantivo pi vicino e pi importante.
- collega la proposizione principale con una dipendente, detta relativa.
che
cui
chi
invariabile
invariabile
invariabile
che non accompagnato da preposizione
Gli amici che abbiamo sono buoni.
il che significa questo e ci

si riferisce ad un concetto, o ad unintera
frase (che ad un elemento)
Ieri mi ha telefonato Carla; il che mi ha

fatto piacere.
cui preceduto da preposizione
Il film di cui ti ho parlato italiano
la preposiz. a seguita da cui puo essere

eliminata
La ditta (a) cui ho scritto tedesca
cui tra larticolo determinativo e il nome

esprime possesso
Il giovane, il cui padre lavora allestero,

triste.
chi significa le persone che, quelli che
Chi non lavora non mangia.
sono forme variabili e vogliono sempre

larticolo determinativo
si accordano con il nome cui si riferiscono
sia per il genere che per il numero
quale, i
variabile
Quelle sono le ragazze con le quali

siamo andati al mare.
quando ci sono le preposizioni di, a, su, in,

si formano preposizioni articolate
Ho visto nuovamente gli studenti ai

quali ho dovuto dare un cattivo voto.
a volte per evitare problemi di

comprensione necessario usare le forme
con quale/i
Ieri ho visto Giovanni e sua nonna, che

(il quale) aveva appena comprato il
pane.
del quale con significato di possesso ha la

stessa costruzione degli altri complementi
con preposizione
il quale non si usa come complemento
oggetto
Questo il giovane, i genitori del quale

lavorano con me.
Questo il giovane, i cui genitori
lavorano con me.
Il ragazzo che (NO! il quale) ho appena
conosciuto messicano.
Aggettivi e pronomi possessivi

maschile
singolare
mio
tuo
suo
nostro
vostro
loro
maschile
plurale
miei
tuoi
suoi
nostri
vostri
loro
femminile
singolare
mia
tua
sua
nostra
vostra
loro
femminile
plurale
mie
tue
sue
nostre
vostre
loro
La forma degli aggettivi e dei pronomi possessivi uguale.

I possessivi concordano in genere e numero con l'oggetto posseduto e non con il soggetto
possessore.
Il mio amico Fulvio.
La mia amica Anna.
Laggettivo possessivo seguito dal nome cui si riferisce:
La mia casa ha tre piani.
Il pronome possessivo sostituisce il nome:
La casa di Mario ha 7 piani, la mia tre.
In alcuni casi laggettivo possessivo dopo il nome:
Vieni a casa mia stasera?
Loro invariabile:
Ecco le loro ragazze.
L'aggettivo possessivo pu essere accompagnato da un articolo:
Le mie sorelle.
Con i nomi di famiglia classici al singolare l'articolo viene sempre omesso:
Mia madre, mio padre, mio figlio, mia figlia, mio nonno, mia nonna, mio zio, mia zia, mio nipote, mia nipote.
Eccezione: la mia mamma, il mio pap, il mio babbo
Proprio si usa al posto di suo e loro quando:

- il soggetto nessuno, tutti o altri pronomi indefiniti:
Nessuno deve pensare solo ai propri affari.
- il soggetto non precisato, cio la costruzione impersonale:
Eimportante pensare ai propri errori.
Aggettivi e pronomi dimostrativi

QUESTO
Si usa per indicare una persona o una cosa vicina a chi parla.
singolare
maschile
femminile
questo
quest
questa
quest
plurale
questi
queste
QUELLO
Si usa per indicare una persona o una cosa lontana da chi parla.
Quando aggettivo, segue la regola dellarticolo determinativo:
singolare
maschile
femminile
quel bambino
plurale
quel
quei
quei bambini
davanti a
S + consonante
Z
PS
GN
X
quello
quello studente
quegli
quegli studenti
quell
quellalbero
quegli
quegli alberi
quella
quella casa
quelle
quelle case
quell
quellape
quelle
quelle api
I pronomi dimostrativi si usano per sostituire un nome a cui si riferiscono:

Quel (agg.) bambino mio figlio Claudio e quello (pron.) che gioca con lui un suo amico.
Con gli aggettivi e i pronomi dimostrativi non si usa larticolo.
Il pronome quello
- si usa per evitare le ripetizioni di un sostantivo:
Preferisci i film davventura o i film comici? Quelli davventura.
- si usa prima dei pronomi relativi:
Mi piace leggere libri, soprattutto quelli che parlano di fantasmi.
Codesto: si usa, soprattutto in alcune regioni dItalia o nel linguaggio burocratico, per indicare una
persona o una cosa lontana da chi parla ma vicino a chi ascolta:
Egregio Direttore, mi rivolgo a codesto Istituto...
Ci: si usa al posto di quello o questo quando significa questa o quella cosa:
Ci che mi dici mi rende felice.
Aggettivi e pronomi indefiniti

ogni
invariabile
solo aggettivo
qualche
invariabile
solo aggettivo
qualsiasi
qualunque
invariabili
solo aggettivi
alcuni/e
ciascuno/a
variabile
variabile
nel genere
aggettivo e
pronome
aggettivo e
pronome
si usa sempre con un nome al

singolare; significa tutti/e;
precede il nome
si usa sempre con un nome al
singolare;
significa alcuni/e;
precede il nome
significano tutto/i, non importa
chi/quale;
possono precedere o seguire il
nome
nel significato di qualche si usa
al plurale;
precede il nome quando
aggettivo
usato solo al singolare;
quando aggettivo significa
ogni e precede il nome, quando
pronome significa ognuno,
ogni cosa
quando aggettivo, segue la
regola dellarticolo
indeterminativo un/uno/una
altro/a/i/e
variabile
aggettivo e
pronome
significa entit diversa,

quantit indefinita in aggiunta,
variet, diversit, un gruppo
differente...
al singolare accompagnato da
un/una ad indicare una persona
che non si vuole o non si pu
definire pi esattamente
pu indicare forte somiglianza
tale/i
nessuno/a
variabile
nel numero
variabile
nel genere
aggettivo e
pronome
aggettivi e
pronomi
Domani ogni studente (tutti gli

studenti) deve (devono) portare 10
euro per la gita a Firenze.
Rimarremo a Napoli qualche giorno
(alcuni giorni).
Qualunque/qualsiasi citt tu visiti
in Italia, trovi sempre qualche opera
darte interessante.
Ieri sera ho rivisto alcuni miei
compagni del liceo. (aggettivo)
Alcuni sono invecchiati moltissimo.
(pronome)
Ciascun lavoratore (ogni
lavoratore) ha diritto a 5 settimane
di ferie allanno. (aggettivo)
Ciascuno (ogni persona) pensi
anche agli altri se vuole migliorare
la societ. (pronome)
Ciascun lavoratore.
Ciascuno studente.
Ciascuninfermiera.
Ciascuna maestra.
Mi occorre dellaltra carta.
(aggettivo)
Tutti gli altri restarono a bocca
aperta. (pronome)
Ho conosciuto un tale ingegner
Paoloni
Tale il padre, tale il figlio
pu signifcare cos grande
Ho una tale fame, che mangerei

anche la forchetta!
pu significare cos, in
riferimento a qualcosa di gi
detto nella frase
Nella vita recitava sempre, e tale lo

vedevo sul palcoscenico.
pu significare di tal genere
Una tale risposta non me laspettavo

proprio!
solo al singolare;
se segue il verbo vuole la
negazione non
quando aggettivo, segue la
regola dellarticolo
indeterminativo un/uno/una
Nessun essere umano ha mai messo

piede su Marte. (aggettivo)
Ieri sono stato in casa tutto il giorno
e non ho visto nessuno. (pronome)
Nessun lavoratore.
Nessuno studente.
Nessuninfermiera.
Nessuna maestra.
chiunque
invariabile
solo pronomi
solo al singolare;
significa qualunque persona
Chiunque (qualunque persona) pu

collegare il proprio pc a internet.
niente/nulla
invariabili
solo pronome
significano nessuna cosa
Niente/nulla (nessuna cosa) pu far

paura a quella donna.
ognuno/a
variabile
nel genere
solo pronome
solo al singolare;
significa ogni persona
Ognuno libero di fare come vuole
qualcosa
invariabile
solo pronome
sempre al singolare;
significa qualche cosa
C qualcosa (qualche cosa)

nellaria che mi d fastidio.
variabile
nel genere
solo pronome
solo al singolare;
significa qualche persona o
anche qualche cosa
invariabile
solo pronome
qualcuno/a
uno
poco
un po
vari,
diversi
abbastanza
parecchio
tutto/i/a/e
variabile
invariabile
variabili
nel genere
invariabile
solo al singolare;
significa una persona
aggettivo e
pronome
si usa come aggettivo

(precedendo il nome) e come
pronome
aggettivo e
pronome
sinonimo di qualche e alcuni;

quando precede il nome,
seguito dalla preposizione di
aggettivi e
pronomi
se precedono il nome, possono

essere aggettivi o pronomi; al
singolare vario significa
multiforme e diverso
differente; al plurale entrambi
hanno il significato di alcuni;
se seguono il nome, al plurale
entrambi significano differente
aggettivo e
pronome
si usa come aggettivo e come

pronome;
significa a sufficienza
invariabile
aggettivo e
pronome
indica una quantit fra

abbastanza e molto; si usa
come aggettivo e come
pronome
variabile
aggettivo e
pronome
come aggettivo seguito

dallarticolo determinativo
Qualcuno di voi ha perso questi

occhiali?
Ho letto varie novelle di Hesse.
Qualcuna mi piace, altre no.
Cosa pensi di uno (una persona) che
non paga le tasse?
Ci sono poche uova in casa.
(aggettivo)
Silvia ha molti amici, io ne ho
pochi. (pronome)
Ho un po di soldi. Ho mangiato un
po.
Ho visto vari film interessanti.

(aggettivo)
Ci sono studenti bravi qui, per
diversi non studiano abbastanza.
(pronome)
Ho visitato abbastanza paesi di
lingua inglese, per riconoscerne gli
accenti. (aggettivo)
Ho letto vari libri, ma non
abbastanza. (pronome)
Ho parecchie possibilit.
(aggettivo)
Sono molti i turisti contenti
dellItalia, ma parecchi non
vogliono tornarci. (pronome)
Tutta la citt ha festeggiato.
(aggettivo)
Non tutto perduto. (pronome)
Molti vecchi hanno bisogno di

assistenza. (aggettivo)
molto/i/a/e
molto
variabile
(invariabile
se
avverbio)
aggettivo,
pronome e
avverbio
esprime una quantit

notevole
Ho visitato parecchi posti, ma ce ne

sono ancora molti che vorrei
conoscere. (pronome)
Ho camminato molto. (avverbio)
Tanti vecchi hanno bisogno di
assistenza. (aggettivo)
tanto/i/a/e
tanto
variabile
(invariabile
se
avverbio)
aggettivo,
pronome e
avverbio
sinonimo di molto, si usa allo

stesso modo
Ho visitato parecchi posti, ma ce ne

sono ancora tanti che vorrei
conoscere. (pronome)
Ho camminato tanto. (avverbio)
troppo/i/a/e
troppo
variabile
(invariabile
se
avverbio)
Mio figlio non ha mai molti compiti

da fare, ma per domani ne ha
troppi. (pronome)
aggettivo,
pronome e
avverbio
indica una quantit eccessiva
troppo tempo che non vedo

Sandro. (aggettivo)
Ho fumato troppo questa settimana.
(avverbio)
Aggettivi, pronomi e avverbi interrogativi
chi?
che cosa?
invariabile
invariabile
pronome
pronome
si usa per chiedere lidentit

di una persona
si usa solo per le persone
Chi quella ragazza?
pu essere preceduto da
preposizione
Di chi quella penna?
si usa solo per le cose
Che cosa mangiamo oggi?

Quale libro stai leggendo?
quale? quali?
quanto?
variabile
nel numero
variabile
nel genere
e numero
aggettivo
pronome e
aggettivo
pu essere sostituito da che
Che libro stai leggendo?
prima di (verbo essere) si

usa qual
Qual lindirizzo della tua

scuola?
si usa per chiedere una

quantit
Quanto tempo ci vuole da Roma

a Napoli?
Quanta carne mangi alla
settimana?
Quanti amici hai in Italia?
Quante sigarette fumi al giorno
(aggettivo)
Quanto costa?
Per quanti hai preparato stasera?
(pronome)
Come sei arrivata a Torino?
come?
invariabile
avverbio
si usa per domande sul modo

Tu come stai?
perch?
invariabile
avverbio
si usa per chiedere la causa,

sia nella domanda che nella
risposta
Perch mi hai chiamato questa

sera?
Perch mi sentivo solo.
quando?
invariabile
avverbio
si usa per il tempo
Quando sei tornata?
dove?
invariabile
avverbio
, si usa per il luogo (moto a

luogo e stato in luogo)
Dove sei stato? Dove vai?
da dove?
invariabile
avverbio
Indica la provenienza (moto

da luogo)
Da dove vieni?
Aggettivi e pronomi esclamativi

Alcuni interrogativi possono essere usati come esclamativi:
che
Che stupido!
quanto
Quanti film interessanti questanno!
come
Come sei bella!
AVVERBI
Si mettono normalmente dopo il verbo:
Ho lavorato duramente.
Avverbi di modo
si formano solitamente dallaggettivo, seguendo questo schema:
aggettivo
formazione dellavverbio dal femminile
avverbio
freddo
breve
facile
regolare
fredda+mente
breve+mente
facil+mente
regolar+mente
freddamente
brevemente
facilmente
regolarmente
Mi ha salutato molto freddamente.

Alcuni avverbi sono irregolari:
aggettivo
avverbio
buono
cattivo
leggero
violento
bene
male
leggermente
violentemente
Sergio dice che lesame andato bene.
Avverbi di affermazione e negazione

servono per:
- affermare: s, certamente, sicuramente, davvero, esattamente...
- negare: no, non.
Avverbi di dubbio
forse, magari, probabilmente...
Avverbi di quantit
++++
+++
++
+
--
troppo
molto, tanto, parecchio
abbastanza, piuttosto
un po
poco
niente
Ho studiato molto.
Fa gi abbastanza caldo.
Avverbi di frequenza
sempre
quasi sempre
di solito, solitamente, normalmente
spesso
talvolta
raramente
quasi mai
mai
Si mettono normalmente dopo il verbo.
Alcuni (mai, sempre, spesso, quasi mai, quasi sempre) sono a volte tra lausiliare e il participio
passato nei tempi composti:
Ho sempre pensato che abitassi qui vicino.
Non sono mai andato a Parigi.
COMPARATIVI
Il comparativo di maggioranza si forma con la parola pi seguita dallaggettivo. La seconda parte
del paragone introdotta da di o che:
DI
Si usa quando la parola che segue un:
- sostantivo:
La Germania pi popolata dellItalia.
- pronome personale:
Giorgio pi vecchio di me.
CHE
Si usa quando la parola che segue un:
- aggettivo:
Lino pi simpatico che attraente.
- verbo allinfinito:
Stare in vacanza pi bello che lavorare.
- complemento con preposizione:
Pavarotti pi bravo dal vivo che su disco.
- avverbio:
Certi studenti rispondono alle domande pi meccanicamente che intelligentemente.
si usa che anche quando il paragone tra due sostantivi che non svolgono funzione di soggetto:
In televisione vedo pi film che programmi dinformazione.
Il comparativo di minoranza si forma come il comparativo di maggioranza, utilizzando la parola

meno invece di pi:
Il tedesco meno difficile del russo.
Il comparativo di uguaglianza si forma utilizzando:

- (tanto) + agg., quanto + agg., per paragoni tra due aggettivi:
Il mio barbiere (tanto) bravo quanto simpatico.
- (tanto)... quanto oppure (cos)... come:
Il lago (tanto, cos) riposante come la montagna.
SUPERLATIVI
Il superlativo relativo si forma utilizzando larticolo determinativo pi il comparativo (di
maggioranza o minoranza); indica una qualit che un soggetto (persona o cosa) possiede,
confrontandolo con altri soggetti (persone o cose):
Davide il musicista pi esperto dellorchestra.
lo studente meno preparato della scuola.
La seconda parte, oltre che da di pu essere introdotta da fra o da che + congiuntivo:
la macchina pi veloce che io abbia (mai) avuto.
Il superlativo assoluto si forma aggiungendo -issimo allaggettivo, scegliendo la desinenza

maschile o femminile, singolare o plurale; indica una qualit che il soggetto possiede a un livello
molto alto senza fare confronti con altri soggetti:
Il film di ieri sera era noiosissimo (Il film di ieri sera era molto noioso).
Gli aggettivi in -CO e -GO prendono una H:
bianco -> bianchissimo
lungo -> lunghissimo
Comparativi e superlativi irregolari

grado positivo
buono
cattivo
grande
piccolo
comparativo
migliore
peggiore
maggiore
minore
superl. relativo
il migliore
il peggiore
il maggiore
il minore
superl. assoluto
ottimo
pessimo
massimo
minimo
Nellitaliano moderno a volte si trovano altre forme per esprimere il superlativo assoluto: con
prefissi come arci-, iper, stra-, super-, ultra-:
un apparecchio ultraveloce.
Quelluomo straricco.
unopera arcinota.
Luigi un lavoratore superefficiente.
Sei cos iperattivo.
Per rafforzare il comparativo si possono utilizzare diverse espressioni, quali: molto, assai,
notevolmente, estremamente, ecc; queste parole precedono pi: Il tuo nuovo ragazzo molto
pi interessante di Mauro.
2
Comparativi e superlativi dellavverbio
Avverbi di modo:
positivo
compar. di maggioranza e
minoranza
superl. relativo
superl. assoluto
giustamente
pi/meno giustamente
nel modo pi giusto

nella maniera pi giusta
giustissimamente
molto giustamente
Ti far arrivare il pacco nel modo pi veloce.

Forme irregolari:
positivo
compar. di maggioranza
e minoranza
bene
meglio
male
peggio
molto
poco
pi
meno
superlativo
nel modo migliore
nella maniera migliore
nel modo peggiore
nella maniera peggiore
il pi possibile
il meno possibile
superl. assoluto
benissimo
malissimo
moltissimo
pochissimo
Lesame mi andato malissimo.

Altri avverbi
positivo
presto
spesso
compar. di maggioranza
e minoranza
pi/meno presto
pi/meno spesso
superlativo
superl. assoluto
il pi presto possibile
il pi spesso possibile
prestissimo
spessissimo
Questa mattina mi sono alzato prestissimo.

Per rafforzare il comparativo dellavverbio si pu usare molto o assai:
In treno arrivo a casa molto/assai pi rapidamente che in macchina.
PREPOSIZIONI
Le preposizioni in italiano sono DI, A, DA, IN, CON, SU, PER, TRA, FRA; anche SOPRA e SOTTO possono
fare da preposizioni in alcuni casi.
in
Italia, Grecia, Sicilia...

centro, ufficio, biblioteca, montagna, banca, citt, discoteca, farmacia, vacanza, chiesa...
macchina, treno, autobus...
Roma, Parigi, Londra...

casa, letto, teatro, cena, piedi, una festa, scuola...
studiare, fare spese, ballare, lavorare...
al
cinema, mare, bar, ristorante, telefono, mercato, destra, sinistra, alluniversit, allestero,
allo stadio...
da
un amico, Antonio, mio zio, solo...
in
Italia, Germania, Olanda, aereo, treno...
Pisa, piedi, casa, teatro...
da
Siena, te, Nicola, solo...
da
Torino...
per
Ancona, lItalia, la Francia, gli Stati Uniti, lestero...
in
aereo, macchina, treno, autobus, ottobre, novembre...
andare
venire
partire
Le preposizioni a, da, di, in, su quando si uniscono agli articoli determinativi, formano le
preposizioni articolate (le altre si dicono anche semplici).
A
DA
DI
IN
SU
IL
al
dal
del
nel
sul
LO
allo
dallo
dello
nello
sullo
L
all
dall
dell
nell
sull
LA
alla
dalla
della
nella
sulla
I
ai
dai
dei
nei
sui
GLI
agli
dagli
degli
negli
sugli
LE
alle
dalle
delle
nelle
sulle
DI
Tempo
Di mattina bello stare a letto.
Possesso
Questa la casa di Mario.
Autore
Un disco di Luciano Pavarotti.
Specificazione
Una lattina di birra.
Materia
Una scultura di legno.
Misura
Un gatto di 7 chili.
Et
Un vecchio di 90 anni.
Argomento
Mi ha parlato del suo viaggio.
Paragone
Giovanni pi giovane di Marco.
Luogo
Abito a Padova.
Questanno vado a Spoleto.
Questa sera resto a casa.
Tempo
Mi sveglio alle 7.
Termine
Ho dato linvito a Giuseppe.
Mezzo
Non sono mai salito su una barca a vela (a vapore).
Et
Si sposata a 25 anni.
Qualit
Una maglietta a righe.
Sapore
Spaghetti al burro.
Un gelato al limone.
Luogo
Vengo da Londra.
Stasera vengo da te.
Sar dal dentista alle 4 del pomeriggio.
Vado dal salumiere.
Tempo
Studia dal 1977.

Cieco dalla nascita.
Scopo
Costume da bagno.
Pista da ballo.
Ferro da stiro.
Condizione
Da piccolo voleva fare il medico.
Prezzo
Una maglietta da 10 euro.
Causa
Ieri ho pianto dalla rabbia.
Agente
La Divina Commedia stata scritta da Dante.
con lontano e diverso
Napoli diversa da Milano.

Palermo si trova lontano da Torino.
DA
Luogo
Nel tuo zaino ci sono troppi libri.

Claudio in ufficio.
Andiamo in pizzeria.
Chi viene in Europa pu visitare molti continenti.
In Emilia Romagna il tasso di disoccupazione molto basso.
Abito in Via dei Pini.
Giorgio sceso in garage.
In cucina c poco spazio.
Tempo
Sono nato in ottobre.

In primavera bello fare passeggiate.
Nel 1995 il mese di maggio stato molto piovoso.
Ippolito Nievo vissuto nel XIX secolo.
Ho fatto i compiti in due ore.
Mezzo
Vado spesso alluniversit in bicicletta.

Ho ricevuto in regalo un trenino.
Compagnia
Domani esco con Natalia.
Modo
Parla con un forte accento.
Qualit
Un bimbo con i capelli ricci.
Unione
Whisky con ghiaccio.
Luogo
Il gatto sulla sedia
Argomento
Ho visto un film su Malcom X.
Approssimazione
ormai sulla trentina.
Tempo
Vado in vacanza per due settimane.
Fine
Bisogna lavorare per vivere.
Prezzo
Ho comprato una macchna usata per 5.000 euro.
Vantaggio
Ogni giovane deve studiare per il proprio futuro.
Causa
Quel ragazzo ha fallito per la sua stupidit.
Luogo
Tra il dire e il fare c di mezzo il mare.
Tempo
Fra venti minuti devo tornare a lavorare.
Partitivo
Fra i libri che ho letto di recente, questo quello che mi piaciuto di pi.
IN
CON
SU
PER
FRA
TRA
Preposizioni improprie
sopra (sinonimo di su)
Il gatto sopra la sedia.
sotto
Il gatto sotto la sedia.
davanti a
Il gatto gioca davanti allo specchio.
dietro
Il gatto dietro la sedia.
dentro
Il gatto dentro la scatola.
fuori
Il gatto dorme fuori dalla finestra.
accanto a
Il gatto accanto alla finestra.
attraverso (sinonimo di per)
Mi piace camminare attraverso il centro di Roma.
di fianco a
I due gatti sono uno di fianco allaltro.
fino a
Star in ferie fino ad aprile.
lungo
Che bello camminare lungo i canali di Venezia.
vicino a
Milano si trova vicino a Torino.
lontano da
Venezia si trova lontano da Palermo.
CONGIUNZIONI
Congiunzioni coordinative
Si usano per unire in ununica frase due preposizioni principali; le due frasi diventano due principali coordinate.
o, oppure, altrimenti
quando seguita da una parola che

inizia per e, normalmente si cambia in
ed
introducono unalternativa a quanto
detto nella prima frase
neanche, neppure, nemmeno
La mia scuola moderna ed efficiente.

Ci stai o te ne vai.
Quando andavo a scuola sapevo che la
fisica era importante, ma non mi piaceva.
ma, per, tuttavia
anche, pure
La mia scuola moderna e vi funzionano

parecchi corsi.
si usano nelle frasi affermative

la loro posizione nella frase pu variare,
ma solitamente precedono ci a cui si
riferiscono
Anche in Italia c bisogno di operai

specializzati.
si usano nelle frasi negative

la loro posizione nella frase pu variare,
ma solitamente precede ci a cui si
riferiscono
Non ricordo neanche il nome del paese in

cui vive mia zia.
quando sono prima del verbo non si

mette non.
Neanche quel passante sa come arrivare in

centro.
dunque, perci, quindi
si usano per introdurre la conseguenza di

quanto detto prima.
Sono stanco, dunque mi prendo una

settimana di ferie.
cio
introduce una spiegazione a quanto detto

prima
Non mi piace comprare molti vestiti, cio

mi compro solo quelli di cui ho realmente
bisogno.
sia... sia
si usa nelle frasi affermative per mettere

in correlazione due parti della frase
nellitaliano moderno si trova spesso
sia... che
Sia Franco sia (che) Antonio giocano a

calcio.
n... n
si usa nelle frasi negative per mettere in

correlazione due parti della frase; si pu
sostituire con e neanche
quando n... n prima del verbo non si
mette non
Non ho visto n Paolo n sua moglie al

cinema.
N Paolo n Giorgio parlano spagnolo.
Congiunzioni subordinative
Si usano per unire in ununica frase due preposizioni principali; in questo modo si ha una frase principale e una
subordinata.
Congiunzioni causali
perch
Fabrizia preoccupata perch non ha abbastanza tempo per finire.

Non possibile determinare il numero di stranieri in Italia, poich molti
sono immigrati illegalmente.
poich
dato che
visto che
dal momento che
+ indicativo
Dato che i membri dellassociazione sono tutti uomini, Lia non ha potuto
aderirvi.
Siccome la vita in Italia molto cara, si deve fare attenzione a come si
spendono i soldi.
siccome
Non si pu iniziare una fase con perch.
Congiunzioni temporali
quando
mentre
(non) appena
da quando
finch
fino a quando
dopo che
prima che
+ indicativo
Quando si vive in un paese straniero, bisogna cercare di capire le abitudini

dei locali.
Mentre mangio, mi piace ascoltare musica.
Non appena arriver a casa mi far una doccia.
Da quando vivo a Roma, esco tutte le sere.
Finch avr soldi Juan girer lEuropa.
+ congiuntivo
Dopo che sar passato il temporale, forse andremo in piscina.

Prima che nasca il figlio di Patrizia, gli prender un regalino.
Congiunzioni finali
affinch
perch
+ congiuntivo
Affinch voi possiate superare lesame, vi indico alcuni testi

fondamentali.
Congiunzioni consecutive
cos... che
cosicch
+ indicativo
Ho preparato un risotto cos salato che nessuno riuscito a mangiarlo.

Ieri sera ho lavorato fino a tardi, cosicch oggi possiamo andare al mare.
Congiunzioni concessive
anche se
bench
malgrado
nonostante
sebbene
quantunque
+ indicativo
Anche se la casa era nuova, preferirono rimanere nella vecchia.
+ congiuntivo
Malgrado faccia brutto tempo, ho voglia di uscire in bicicletta.
Congiunzioni condizionali
se
purch
a patto che
a condizione che
+ indicativo
Se tu non sei daccordo non ci possiamo sposare.
+ congiuntivo
A condizione che tu me li restituisca presto, ti prester i soldi.
Congiunzioni modali
come se
+ congiuntivo
Mi parl di s come se fossimo vecchi amici.
Congiunzioni condizionali
salvo che
tranne che
a meno che non
senza che
+ infinito
In casa Piero fa ogni cosa tranne che stirare.
+ congiuntivo
A meno che non si torni presto, non potr venire a teatro con voi.
IL VERBO
I verbi si dividono in 3 coniugazioni:

1 -are (cantare)
2 -ere (vedere)
3 -ire (sentire)
I verbi in italiano si declinano per persona (1a, 2a o 3a), per numero (singolare o plurale), per tempo
(presente, passato, futuro) e per modo (indicativo, congiuntivo, condizionale, imperativo, infinito,
gerundio e participio).
La forma negativa del verbo (in tutti i modi, tranne che per la seconda persona singolare
dell'imperativo) si ottiene facendolo precedere da non.
La forma interrogativa del verbo identica a quella affermativa; l'interrogazione viene resa tramite
il tono della voce, ascendente sul finire del periodo.
I tempi possono essere semplici o composti, questi ultimi sono tempi formati da un verbo ausiliare
(declinato per persona, numero e modo) seguito dal participio passato del verbo.
IL VERBO ESSERE
IL VERBO AVERE
io
tu
lui, lei
noi
voi
loro
io
tu
lui, lei
noi
voi
loro
sono
sei
siamo
siete
sono
ho
hai
ha
abbiamo
avete
hanno
La lettera h non ha un suono proprio, serve solo per scrivere alcune parole o suoni.
IMPERFETTO
io
tu
lui, lei
noi
voi
loro
avere
avevo
avevi
aveva
avevamo
avevate
avevano
PASSATO REMOTO
essere
io
ero
tu
eri
lui, lei
era
noi
eravamo
voi
eravate
loro
erano
io
tu
lui, lei
noi
voi
loro
FUTURO
io
tu
lui, lei
noi
voi
loro
avere
avr
avrai
avr
avremo
avrete
avranno
avere
ebbi
avesti
ebbe
avemmo
aveste
ebbero
essere
io
fui
tu
fosti
lui, lei
fu
noi
fummo
voi
foste
loro
furono
FUTURO ANTERIORE
essere
io
sar
tu
sarai
lui, lei
sar
noi
saremo
voi
sarete
loro
saranno
io
tu
lui, lei
noi
voi
loro
avere
avr avuto
avrai avuto
avr avuto
avremo avuto
avrete avuto
avranno avuto
io
tu
lui, lei
noi
voi
loro
essere
sar stato
sarai stato
sar stato
saremo stati
sarete stati
saranno stati
CONGIUNTIVO PRESENTE
CONGIUNTIVO PASSATO
avere
che io
abbia
che tu
abbia
che lui, lei abbia
che noi
abbiamo
che voi
abbiate
che loro
abbiano
avere
che io
avessi
che tu
avessi
che lui, lei avesse
che noi
avessimo
che voi
aveste
che loro
avessero
essere
che io
sia
che tu
sia
che lui, lei
sia
che noi
siamo
che voi
siate
che loro
siano
che io
che tu
che lui, lei
che noi
che voi
che loro
essere
fossi
fossi
fosse
fossimo
foste
fossero
CONDIZIONALE
io
tu
lui, lei
noi
voi
loro
avere
avrei
avresti
avrebbe
avremmo
avreste
avrebbero
io
tu
lui, lei
noi
voi
loro
essere
sarei
saresti
sarebbe
saremmo
sareste
sarebbero
IMPERATIVO
tu
noi
voi
avere
abbi!
abbiamo!
abbiate!
tu
noi
voi
essere
sii!
siamo!
siate!
GERUNDIO
avere
essere
presente
avendo
essendo
passato
avendo avuto
essendo stato
INFINITO
avere
essere
presente
avere
essere
passato
avere avuto
essere stato
INDICATIVO
PRESENTE
1 -are: cantare
io
cant-o
tu
cant-i
lui, lei
cant-a
noi
cant-iamo
voi
cant-ate
loro
cant-ano
3 -ire: sentire (a)

io
sent-o
tu
sent-i
lui, lei
sent-e
noi
sent-iamo
voi
sent-ite
loro
sent-ono
2 -ere: vedere
io
ved-o
tu
ved-i
lui, lei
ved-e
noi
ved-iamo
voi
ved-ete
loro
ved-ono
3 -ire: finire (b)

io
fin-isc-o
tu
fin-isc-i
lui, lei
fin-isc-e
noi
fin-iamo
voi
fin-ite
loro
fin-isc-ono
3 (a) - aprire, coprire, divertirsi, dormire, offrire, partire, seguire, servire, soffrire, vestire.
3 (b) - capire, colpire, costruire, fornire, guarire, preferire, pulire, sostituire, spedire, unire.
Il presente si usa:
- per esprimere l'azione che avviene nel momento in cui si parla o si scrive:
Leggo questo libro con molto interesse.
Cara Lucia, ti scrivo due righe.
- per esprimere un'azione abituale:
Tutte le mattine quando mi alzo, prendo un caff.
- per esprimere un dato di fatto: geografico, scientifico:
Il fiume Tevere nasce sul monte Fumaiolo.
Cara Lucia, ti scrivo due righe.
- per esprimere un'azione futura:
Ho deciso: domani parto per Bari.
- per motti e proverbi:
Chi dorme non piglia pesci.
- per vivacizzare un'esposizione storica (presente storico):
Nel luglio del 69 l'uomo sbarca sulla Luna.
- con valore di imperativo:
Prima ti lavi e poi mangi!
Principali verbi irregolari:
io
tu
lui, lei
noi
voi
loro
ANDARE
vado
vai
va
andiamo
andate
vanno
DARE
do
dai
d
diamo
date
danno
FARE
faccio
fai
fa
facciamo
fate
fanno
STARE
sto
stai
sta
stiamo
state
stanno
io
tu
lui, lei
noi
voi
loro
DOVERE
devo
devi
deve
dobbiamo
dovete
devono
POTERE
posso
puoi
pu
possiamo
potete
possono
io
tu
lui, lei
noi
voi
loro
DIRE
dico
dici
dice
diciamo
dite
dicono
BERE
bevo
bevi
beve
beviamo
bevete
bevono
io
tu
lui, lei
noi
voi
loro
RIMANERE
rimango
rimani
rimane
rimaniamo
rimanete
rimangono
SALIRE
salgo
sali
sale
saliamo
salite
salgono
io
tu
lui, lei
noi
voi
loro
SCEGLIERE
scelgo
scegli
sceglie
scegliamo
scegliete
scelgono
TOGLIERE
tolgo
togli
toglie
togliamo
togliete
tolgono
COGLIERE
colgo
cogli
coglie
cogliamo
cogliete
colgono
io
tu
lui, lei
noi
voi
loro
MORIRE
muoio
muori
muore
muoriamo
morite
muoiono
SEDERE
siedo
siedi
siede
sediamo
sedete
siedono
UDIRE
odo
odi
ode
udiamo
udite
odono
VOLERE
voglio
vuoi
vuole
vogliamo
volete
vogliono
PORRE
pongo
poni
pone
poniamo
ponete
pongono
SAPERE
so
sai
sa
sappiamo
sapete
sanno
TRADURRE
traduco
traduci
traduce
traduciamo
traducete
traducono
TENERE
tengo
tieni
tiene
teniamo
tenete
tengono
VENIRE
vengo
vieni
viene
veniamo
venite
vengono
USCIRE
esco
esci
esce
usciamo
uscite
escono
PASSATO PROSSIMO
Si forma con lindicativo presente dei verbi essere e avere + participio passato del verbo
principale.
sono
sei
siamo
siete
sono
partito/a
partiti/e
ho
hai
ha
abbiamo
avete
hanno
mangiato
Si usa:
- per esprimere un'azione avvenuta in un tempo passato ben determinato:
Tre mesi fa siamo andati a teatro.
- per esprimere un'azione avvenuta in un periodo di tempo non del tutto trascorso:
Quest'anno abbiamo preso delle belle vacanze.
- per esprimere un'azione avvenuta anche in un passato lontano, ma i cui effetti hanno relazione con
il presente.
Suo padre morto vent'anni fa e lo ha lasciato erede di una grossa fortuna.
Il participio passato di molti verbi regolare:

-ARE
-ERE
-IRE
cantare
credere
dormire
cantato
creduto
dormito
Participi passati irregolari:

accendere
aprire
bere
chiedere
chiudere
correggere
correre
cuocere
decidere
dire
dividere
essere
fare
leggere
acceso
aperto
bevuto
chiesto
chiuso
corretto
corso
cotto
deciso
detto
diviso
stato
fatto
letto
mettere
morire
muovere
nascere
nascondere
offrire
perdere
piacere
piangere
porre
prendere
ridere
rimanere
messo
morto
mosso
nato
nascosto
offerto
perso (perduto)
piaciuto
pianto
posto
preso
riso
rimasto
risolvere
rispondere
rompere
scegliere
scrivere
succedere
togliere
tradurre
uccidere
vedere
venire
vincere
vivere
risolto
risposto
rotto
scelto
scritto
successo
tolto
tradotto
ucciso
visto (veduto)
venuto
vinto
vissuto
Ausiliare avere
Il participio passato non si accorda con il soggetto.
Quando il participio passato preceduto dal complemento oggetto laccordo facoltativo:
Vi hanno sentito/i cantare gioved sera.
Qando ci sono i pronomi lo, la, l, li, le, laccordo obbligatorio:
Le ho viste ieri sera.
Si usa:
- con i verbi transitivi:
Ieri ho mangiato le prime fragole della stagione.
- con alcuni verbi usati transitivamente* (scendere, salire, passare, continuare, bruciare, saltare,
cambiare, aumentare, diminuire):
Ho cominciato il mio nuovo libro.
Ho finito il primo piatto.
Con i verbi modali potere, volere, dovere, sapere si usa lausiliare del verbo che segue.
Non ho potuto vederlo.
Non sono potuto andare alla festa.
Ausiliare essere
Il participio passato si accorda con il soggetto, sia per il numero che per il genere:
Gloria andata in discoteca.
Siamo tornati dalle vacanze.
Si usa:
- con i verbi intransitivi, nella maggior parte dei casi e soprattutto con i verbi di
- moto: andare, arrivare, tornare...
- stato: stare, rimanere...
- cambiamenti di stato: diventare, nascere, morire...
- con i verbi riflessivi:
Mi sono appena alzato.
- con i verbi impersonali:
Mi piaciuta molto la festa.
Sono bastati 10 minuti per tornare a casa.
- con alcuni verbi usati intransitivamente* (scendere, salire, passare, continuare, bruciare,
saltare, cambiare, aumentare, diminuire):
Il film cominciato unora fa.
Il corso finito in anticipo.
- con i seguenti verbi:

abbronzarsi
accadere
accanirsi
accedere*
accorgersi
accorrere
affievolire*
affondare*
albeggiare*
ammalarsi
andare
annerire*
apparire
appartenere
*
appassire*
ardere*
arrabbiarsi
arrampicarsi
arrendersi
arrivare
arrossire
arrostire*
arrugginire*
ascendere*
assopirsi
assuefarsi
astenersi
attecchire
attenersi
atterrire
aumentare*
avanzare*
avvalersi
avvedersi
avvenire
avvizzire*
azzittire*
balenare*
bastare
cadere
capitare
coesistere
comparire
compiacersi
confluire*
connettersi
consistere
continuare*
convenire*
convergere
convivere
correre*
costare
crescere*
decadere
evolvere*
fallire*
fiorire*
fluire
fuggire
fuoriuscire
genuflettersi
giacere
girare*
giungere
grandinare*
grondare*
guarire*
illanguidire*
indurire*
inebetire*
inferocire*
infiacchire*
infittire*
influire*
ingelosire*
ingentilire*
ingiallire*
ingigantire*
ingobbire
ingrandire*
ingrassare*
iniziare*
migliorare*
montare*
morire
nascere
nevicare*
occorrere
ostinarsi
parere
partire
passare*
perire
permanere
pervenire
piacere
rifulgere*
rimanere
rimbambire*
rimboschire*
rinascere
rincrescere
ringalluzzire*
ringiovanire*
rinsavire*
rinsecchire*
rivenire*
rinverdire*
rinvigorire*
ripartire
servire*
sfiorire
sfuggire*
soccombere
soggiacere
sommergere
sopraggiungere
sopravvenire
sopravvivere
sorgere
sottostare
sovvenire
sparire
spazientirsi
decomporsi
decorrere
decrescere
defluire
deperire
derivare*
diluviare*
dimettersi
diminuire*
dipendere
discendere*
dispiacere
divenire
diventare
dolersi
durare*
eccellere*
effondere*
emergere
emigrare
entrare
equivalere
esistere
esplodere*
essere
estinguersi
evadere*
imbastardire*
imbizzarrire*
imborghesire*
imbruttire*
immalinconire*
immigrare
immiserire*
impadronirsi
impallidire
impazzire
impigrire*
impoltronire*
importare*
impoverire*
imputridire*
inacidire*
inaridire*
inasprire*
incattivire*
incivilire*
incogliere
incollerire
incominciare*
incorrere
incrudelire*
indebolire*
indolenzire*
inorgoglire*
inorridire*
inselvatichire*
insorgere
insuperbire*
intenerire*
intercorrere
interessare*
intervenire
intiepidire*
intimidire*
intirizzire*
intontire*
intorbidire*
intorpidire*
intristire
intromettersi
inturgidire
invaghirsi
inviperire
irrancidire
irruvidire*
istupidire*
lamentarsi
luccicare*
mancare*
marcire*
piovere*
piovigginare*
preesistere
prevalere*
procedere*
proseguire*
provenire
provvedersi
putrefare*
rabbrividire*
raggrinzire*
rammollire*
rapprendersi
ravvedersi
regredire
restare
retrocedere*
riandare
ricadere
ricominciare*
ricomparire
ricorrere*
ridiventare
rientrare
rifiorire*
rifluire
rifuggire*
ripercutersi
ripromettersi
risalire*
risorgere
risplendere*
risultare
ritorcersi
ritornare
riuscire
rivivere*
salire*
saltare*
sbiadire*
sbigottire*
scadere
scappare
scaturire
scendere*
schiarire*
scolorire*
scomparire
scontrarsi
scorrere*
scuocersi*
scurire*
sedersi
sembrare
spiacere
spiovere*
splendere*
stare
stingere*
stizzire*
succedere
susseguire*
sussistere
svanire
svenire
tornare
trasalire*
trascendere*
trascorrere*
trasparire
tuonare*
uscire
valere
venire
vivere*
volare*
volgere*
I verbi con lasterisco ( * ) possono avere sia lausiliare avere che lausiliare essere
Essere & Avere
Possono utilizzare sia essere che avere:

- i verbi impersonali che indicano fenomeni atmosferici (senza sostanziale differenza di significato):
ha
piovuto
nevicato
grandinato
tuonato
gelato
- alcuni verbi:
affondare
calare
cominciare
crescere
finire
fuggire
guarire
ingrassare
salire
saltare
scendere
vivere
Ho vissuto una vita modesta - vissuto fino a 90 anni

Ha saltato lostacolo - saltato linterruttore
Hanno finito il lavoro - finito il lavoro
Hanno sceso le scale - I prezzi sono scesi molto
Il professore ha cominciato la lezione - La lezione cominciata presto
Abbiamo risalito il fiume - Siamo risaliti di sopra
Ho cresciuto i figli in base a solidi principi - cresciuto in campagna
Ho corso un grave pericolo - corso a casa (Bartali ha corso* per tutta la vita in bicicletta)
* Quando non indicata la meta si usa sempre lausiliare avere
IMPERFETTO
Si usa:
- per esprimere azioni considerate come non condotte a termine, cio vengono percepite come in corso di
svolgimento; quindi non sono interrotte, n inscritte in uno spazio temporale ben definito.
- per esprimere nel passato azioni in svolgimento, interrotte da altre, espresse con passato
prossimo o remoto:
Mentre facevo colazione, arrivata mia madre.
- per esprimere azioni ripetute o abituali nel passato:
Quando ero piccolo, andavo spesso a giocare a calcio.
- per esprimere due o pi azioni di durata indeterminata, contemporanee nel passato:
Mentre lavoravamo, il cane ci guardava e scodinzolava.
1 -are: cantare
io
cant-avo
tu
cant-avi
lui, lei
cant-ava
noi
cant-avamo
voi
cant-avate
loro
cant-avano
3 -ire: sentire (a), finire (b)

io
sent-ivo
tu
sent-ivi
lui, lei
sent-iva
noi
sent-ivamo
voi
sent-ivate
loro
sent-ivano
2 -ere: vedere
io
ved-evo
tu
ved-evi
lui, lei
ved-eva
noi
ved-evamo
voi
ved-evate
loro
ved-evano
3 -ire: finire (b)

io
fin-ivo
tu
fin-ivi
lui, lei
fin-iva
noi
fin-ivamo
voi
fin-ivate
loro
fin-ivano
Verbi irregolari:
BERE
io
tu
lui, lei
noi
voi
loro
bevevo
bevevi
beveva
bevevamo
bevevate
bevevano
DIRE
dicevo
dicevi
diceva
dicevamo
dicevate
dicevano
FARE
facevo
facevi
faceva
facevamo
facevate
facevano
PORRE
ponevo
ponevi
poneva
ponevamo
ponevate
ponevano
TRADURRE
TRARRE
traducevo
traducevi
traduceva
traducevamo
traducevate
traducevano
traevo
traevi
traeva
traevamo
traevate
traevano
TRAPASSATO PROSSIMO
ero
eri
era
eravamo
eravate
erano
partito/a
partiti/e
avevo
avevi
aveva
avevamo
avevate
avevano
mangiato
mangiato
Si forma con limperfetto degli ausiliari essere o avere pi il participio passato del verbo.
Si usa per esprimere unazione avvenuta prima di unaltra espressa con un passato prossimo/remoto
o un imperfetto:
Il treno per Londra delle 10.30 era gi partito, quando Giorgio arriv alla stazione.
Quando con il trapassato prossimo c un imperfetto, si indicano spesso azioni ripetute o abituali nel
passato:
Ogni sera quando Luisa arrivava a casa, Claudio aveva gi preparato da mangiare.
Si trova sia nella principale che nelle preposizioni secondarie:
Dato che aveva finito di lavorare tardi, Silvia non riusc ad andare al cinema.
PASSATO REMOTO
Si usa per indicare unazione conclusa nel passato e che non ha pi continuazione nel presente:
Alla fine degli anni sessanta luomo mise piede sulla luna.
Nellitaliano orale dellItalia del Nord e in parte in Centro, il passato prossimo viene utilizzato per
indicare qualsiasi azione passata in sostituzione del passato remoto.
1 -are: cantare
io
cant-ai
tu
cant-asti
lui, lei
cant-
noi
cant-ammo
voi
cant-aste
loro
cant-arono

io
sent-ii
tu
sent-isti
lui, lei
sent-
noi
sent-immo
voi
sent-iste
loro
sent-irono
2 -ere: credere
io
cred-ei (cred-etti)
tu
cred-esti
lui, lei
cred-e (cred-etti)
noi
cred-emmo
voi
cred-este
loro
cred-ero
3 -ire: finire (b)

io
fin-ii
tu
fin-isti
lui, lei
fin-
noi
fin-immo
voi
fin-iste
loro
fin-irono
Principali verbi irregolari del 1 tipo:

accendere
cadere
chiedere
chiudere
condurre
conoscere
correggere
correre
costringere
crescere
decidere
dipingere
dirigere
intingere
leggere
accesi
caddi
chiesi
chiusi
condussi
conobbi
corressi
corsi
costrinsi
crebbi
decisi
dipinsi
diressi
intinsi
lessi
mettere
nascere
nascondere
perdere
piangere
prendere
pungere
raggiungere
rendere
riassumere
rimanere
rispondere
rompere
sapere
scegliere
misi
nacqui
nascosi
persi
piansi
presi
punsi
raggiunsi
resi
riassunsi
rimasi
risposi
ruppi
seppi
scelsi
scendere
scrivere
smettere
spegnere
spendere
spingere
stringere
tenere
vedere
venire
vincere
vivere
volere
scesi
scrissi
smisi
spensi
spesi
spinsi
strinsi
tenni
vidi
venni
vinsi
vissi
volli
Esempi di costruzione dei verbi irregolari del 1 tipo (schema 1-3-3)
1
3
Accend-ere
acces-i
accend-esti
acces-e
accend-emmo
accend-este
acces-ero
Chied-ere
chies-i
chied-esti
chies -e
chied -emmo
chied -este
chies -ero
Dare
died-i (d-etti)
d-esti
dett-e
d-emmo
d-este
died-ero
Stare
stett-i
st-esti
stett-e
st-emmo
st-este
stett-ero
Ved-ere
vid-i
ved-esti
vid-e
ved-emmo
ved-este
vid-ero
Principali verbi irregolari del 2 tipo (schema 1-3-3 e radice diversa dallinfinito)
1
3
Bere
bevv-i (bev-etti)
bev-esti
bevv-e
bev-emmo
bev-este
bevv-ero
Dire
diss-i
dic-esti
diss-e
dic-emmo
dic-este
diss-ero
Fare
fec-i
fac-esti
fec-e
fac-emmo
fac-este
fec-ero
Ven-ire
venn-i
ven-isti
venn-e
ven-immo
ven-iste
venn-ero
TRAPASSATO REMOTO
fui
fosti
fu
fummo
foste
furono
partito/a
partiti/e
ebbi
avesti
ebbe
avemmo
aveste
ebbero
mangiato
mangiato
Si forma con il passato remoto degli ausiliari essere o avere pi il participio passato del verbo:
Si usa per esprimere unazione avvenuta immediatamente prima di unaltra espressa con un passato
remoto:
Non appena il sindaco ebbe terminato il suo comizio, la gente cominci a lasciare la piazza.
Si usa solamente in frasi secondarie temporali, segue espressioni quali dopo che, quando, (non)
appena:
Dopo che Lisa ebbe appreso la notizia della partenza di Tommaso, corse a casa di Giuseppe.
FUTURO SEMPLICE
1 -are: cantare
io
cant-er
tu
cant-erai
lui, lei
cant-er
noi
cant-eremo
voi
cant-erete
loro
cant-eranno

io
sent-ir
tu
sent-irai
lui, lei
sent-ir
noi
sent-iremo
voi
sent-irete
loro
sent-iranno
2 -ere: vedere
io
ved-r
tu
ved-rai
lui, lei
ved-r
noi
ved-remo
voi
ved-rete
loro
ved-ranno
3 -ire: finire (b)

io
fin-ir
tu
fin-irai
lui, lei
fin-ir
noi
fin-iremo
voi
fin-irete
loro
fin-iranno
Si usa:
- per esprimere un'azione futura rispetto al presente.
Forse alla fine del mese ci prenderemo una breve vacanza.
- per indicare una supposizione o un'approssimazione:
Che ore sono? Non ho l'orologio, ma saranno pi o menu le quattro.
- per esprimere dubbio o dissenso circa un'affermazione fatta da altri:
Quello che dici sar anche vero.
- qualche volta anche per esprimere un imperativo categorico:
Sei tornato in casa troppo tardi e ora non uscirai per una settimana.
- per indicare un'incertezza nel presente o nel futuro (generalmente in frasi interrogative).
Questo spumante baster per tutti?
Nei verbi in -CARE e -GARE si aggiunge una H prima della E:

Cercare -> cercher Spiegare -> spiegher
I verbi in -CIARE e -GIARE perdono la I:
Annunciare -> annuncer mangiare -> manger
Verbi irregolari:
essere
avere
andare
dovere
potere
sapere
vedere
bere
rimanere
sar
avr
andr
dovr
potr
sapr
vedr
berr
rimarr
venire
volere
tenere
tradurre
dare
dire
fare
stare
verr
vorr
terr
tradurr
dar
dir
far
star
FUTURO ANTERIORE
sar
sarai
sar
saremo
sarete
saranno
partito/a
partiti/e
avr
avrai
avr
avremo
avrete
avranno
mangiato
mangiato
Si forma con il futuro semplice degli ausiliari essere o avere pi il participio passato del verbo.
Si usa:
- per esprimere unazione futura, spesso introdotta da dopo che o quando, che avviene prima
di unaltra con cui messa in relazione:
Oggi dipendo dai miei genitori, ma dopo che mi sar laureato, cercher un lavoro.
Quando avr finito di mangiare, far una doccia.
- per esprimere unincertezza, un dubbio, rispetto al passato:
Che cosa avranno pensato di me i tuoi genitori, quando non mi hanno visto?
- per esprimere una supposizione, rispetto al passato:
Sarai stato stanco ieri sera, dopo 4 ore in discoteca!
LA CONCORDANZA DEI TEMPI DEL MODO INDICATIVO
Verbo principale al presente

lavora
lavorer
So che Maria
domani
azione posteriore
indicativo presente
futuro semplice
lavora
sta lavorando
oggi
azione contemporanea
indicativo presente
stare + gerundio
ha lavorato
lavor
aveva lavorato
ieri
azione anteriore
passato prossimo
passato remoto
trapassato prossimo
lavorer
dopodomani
azione posteriore
futuro semplice
lavora
lavorer
domani
futuro semplice
indicativo presente
oggi
azione anteriore
futuro anteriore
passato prossimo
passato remoto
trapassato prossimo
il giorno
dopo
azione posteriore
condizionale passato
indicativo imperfetto
stare + gerundio
azione anteriore
trapassato prossimo
passato remoto
passato prossimo
Verbo principale al futuro
Domani sapr se Maria

avr lavorato
ha lavorato
lavor
aveva lavorato
Verbo principale al passato

avrebbe
lavorato
Sapevo
Ho saputo
Seppi
Avevo saputo
che Maria
lavorava
stava lavorando
aveva lavorato
lavor
ha lavorato
il giorno
prima
CONGIUNTIVO
Non indica, come lindicativo, ma serve per esprimere unampia gamma di significati: pareri e opinioni, oppure un
fine:
Ti chiamo perch tu lo sappia.
Si usa dopo:
- verbi e locuzioni che esprimono sentimento (temere, avere paura, piacere/dispiacere, sperare,
essere contento/felice, vergognarsi...):
Temo che Mario arrivi in ritardo.
- verbi e locuzioni che esprimono opinione (credere, pensare, ritenere, supporre, avere
limpressione...):
Penso che Matteo non conosca molto bene lo spagnolo.
- verbi che esprimono volont (volere, desiderare, preferire, pretendere, ordinare, vietare,
permettere...):
Voglio che tu mi dica la verit.
- verbi e locuzioni che esprimono dubbio (dubitare, non essere sicuro/certo...):
Non sono sicuro che la Nazionale italiana possa vincere contro il Brasile.
- verbi impersonali (basta, bisogna, conviene, occorre, pare, pu darsi, sembra...):
Bisogna che lItalia risolva i problemi del Meridione.
- con il verbo essere alla forma impersonale + aggettivo, avverbio o nome:
meglio che tu venga in Italia.
- sapere regge il congiuntivo solo se usato alla forma negativa:
Non so se Jean sia francese o belga.
- dire nelle forme impersonali si dice/dicono richiede sempre il congiuntivo:
Si dice che in Italia si viva male.
nella proposizione relativa il congiuntivo si usa:
- se c un superlativo relativo nella principale:
uno dei libri pi belli che io abbia letto.
- con di quanto e un comparativo nella principale:
Questo film pi interessante di quanto pensassi.
CONGIUNTIVO PRESENTE
1 -are: cantare
che io
cant-i
che tu
cant-i
che lui, lei
cant-i
che noi
cant-iamo
che voi
cant-iate
che loro
cant-ino
3 -ire: sentire (a)

che io
sent-a
che tu
sent-a
che lui, lei
sent-a
che noi
sent-iamo
che voi
sent-iate
che loro
sent-ano
2 -ere: vedere
che io
ved-a
che tu
ved-a
che lui, lei
ved-a
che noi
ved-iamo
che voi
ved-iate
che loro
ved-ano
3 -ire: finire (b)

che io
fin-isc-a
che tu
fin-isc-a
che lui, lei
fin-isc-a
che noi
fin-iamo
che voi
fin-iate
che loro
fin-isc-ano
Desidero che mia sorella finisca bene gli esami.

Non credo che Gigi canti nel modo migliore.
CONGIUNTIVO IMPERFETTO
1 -are: cantare
che io
cant-assi
che tu
cant-assi
che lui, lei
cant-asse
che noi
cant-assimo
che voi
cant-aste
che loro
cant-assero
3 -ire: sentire (a)

che io
sent-issi
che tu
sent-issi
che lui, lei
sent-isse
che noi
sent-issimo
che voi
sent-iste
che loro
sent-issero
2 -ere: vedere
che io
ved-essi
che tu
ved-essi
che lui, lei
ved-esse
che noi
ved-essimo
che voi
ved-este
che loro
ved-essero
3 -ire: finire (b)

che io
fin-issi
che tu
fin-issi
che lui, lei
fin-isse
che noi
fin-issimo
che voi
fin-iste
che loro
fin-issero
Pensavo che i tuoi amici giocassero in una squadra di calcio.

Anni fa volevo che i miei genitori andassero in vacanza sulle Dolomiti.
CONGIUNTIVO PASSATO
Si forma utilizzando il congiuntivo presente di essere e avere pi il participio passato del verbo:
Spero che tu sia stata bene in vacanza e che non abbia avuto problemi.
avere
che io
che tu
che lui, lei
che noi
che voi
che loro
abbia
abbia
abbia
abbiamo
abbiate
abbiano
essere
che io
che tu
che lui, lei
che noi
che voi
che loro
mangiato
sia
sia
sia
siamo
siate
siano
andato/a
andati/e
CONGIUNTIVO TRAPASSATO
Si forma utilizzando il congiuntivo imperfetto di essere e avere pi il participio passato del verbo:
Credevo che fossi gi arrivata a casa.
avere
che io
che tu
che lui, lei
che noi
che voi
che loro
avessi
avessi
avesse
avessimo
aveste
avessero
essere
che io
che tu
che lui, lei
che noi
che voi
che loro
mangiato
fossi
fossi
fosse
fossimo
foste
fossero
andato/a
andati/e
PROPOSIZIONI DIPENDENTI CHE RICHIEDONO IL CONGIUNTIVO

FINALE
esprime il fine, lo scopo, la
destinazione dellazione
CONCESSIVA
esprime qualcosa che contrasta e fa
da ostacolo, ma che non impedisce lo
svolgersi dellazione della reggente
RELATIVA CONCESSIVA
alcuni pronomi e aggettivi indefiniti
(1), nonch avverbi o espressioni
avverbiali di qualit o di luogo (2)
possono introdurre una proposizione
relativa con valore concessivo
perch
affinch
acciocch
bench
malgrado
nonostante (che)
sebbene
(2)
chiunque
qualunque
qualsiasi
...
comunque
dovunque
ovunque
...
purch
a patto che
a condizione che
COMPARATIVA
esprime un paragone tra reggente e
dipendente, in forma di ipotesi non
reale
come se
quasi (che)
...
TEMPORALE
esprime unazione temporale
posteriore alla reggente
Lidraulico ha finito la riparazione

velocemente, affinch gli inquilini
possano nuovamente usare lacqua.
Bench non sappia nuotare, Carlo si
tuffato.
(1)
CONDIZIONALE
esprime la condizione, lipotesi cui
sottoposta la reggente
ESCLUSIVA O ECCETTUATIVA
esprime lesclusione di un fatto in
riferimento al compimento
dellazione della reggente
di modo che
...
se
qualora
nel caso che
Qualunque cosa lui dica, non lo

creder.
Chiunque ti conosca, sa che sei un
bugiardo.
Ti seguir dovunque tu vada.
Vengo a trovarti, a condizione che tu
non prepari niente di speciale.
Nel caso che nessuno ve lo abbia
detto, vi avverto che le lezioni
ricominceranno il primo novembre.
Mi ricordo bene quando avevo otto
anni! Quasi fosse oggi.
Mi guarda come se non avesse capito
la domanda.
Donatella incontra spesso Adriano,
senza che suo marito lo sappia.
senza che
tranne che
eccetto che
a meno che
...
prima che
finch non
anzich
...
Accetto tutto da te, tranne che tu sia

falso.
Prima che nasca il figlio di
Patricia, gli prender un regalo.
CONSECUTIVA
esprime la conseguenza di ci che si
afferma nella reggente
cosicch
in modo che
in modo tale che
CAUSALE NEGATIVA
esprime una causa possibile che per
viene negata
non perch... ma perch

non che
INTERROGATIVA INDIRETTA
esprime una domanda, un dubbio,
una richiesta, uninformazione, dopo
verbi o locuzioni verbali come
domandare, non sapere, non capire,
non essere sicuri...
dove
quando
come
come mai
perch
se
al punto che
...
Star qui finch non vengano loro.

Far in modo che non se ne
accorgano.
User parole tali che lui possa capire.
Suo figlio va male a scuola non
perch sia poco intelligente, ma
perch non si applica.
Non che sia stanco, sono solo
annoiato.
che cosa
chi
quanto
quale
in che modo
Scusi signora, sa dirmi quale sia la

direzione per il centro?
Non so se lei sia gi partita oppure
no.
LA CONCORDANZA DEI TEMPI DEL MODO CONGIUNTIVO
Verbo principale al presente
Non so se Maria
lavori
lavorer
domani
azione posteriore
congiuntivo presente
futuro semplice
lavori
stia lavorando
oggi
congiuntivo presente
stare + gerundio
abbia lavorato
lavorasse
ieri
azione anteriore
congiuntivo passato
congiuntivo imperfetto
Verbo principale al passato
Non
sapevo
ho saputo
seppi
avevo saputo
avrebbe
lavorato
se Maria
il giorno
dopo
lavorasse
stesse lavorando
avesse lavorato
il giorno
prima
azione posteriore
condizionale passato
congiuntivo imperfetto
stare + gerundio
azione anteriore
congiuntivo trapassato
CONDIZIONALE
Si usa per esprimere:
- una richiesta (in maniera cortese):
Mi daresti il numero di tua sorella, per favore?
- un desiderio (in maniera cortese):
Vorrei tanto andare in vacanza!
- un dubbio:
Non so se Giovanni verrebbe a cena da noi domani sera.
- unopinione personale:
A mio parere il governo dovrebbe fare di pi per combattere la disoccupazione.
- per riportare una notizia non confermata:
Secondo indiscrezioni, il Primo Ministro inglese arriverebbe in Italia il mese prossimo.
- per esprimere un ordine, un esortazione o un consiglio (in maniera cortese):
Ragazzi, dovreste studiare di pi.
CONDIZIONALE PRESENTE (SEMPLICE)

1 -are: cantare
io
cant-erei
tu
cant-eresti
lui, lei
cant-erebbe
noi
cant-eremmo
voi
cant-ereste
loro
cant-erebbero
3 -ire: sentire (a)

io
sent-irei
tu
sent-iresti
lui, lei
sent-irebbe
noi
sent-iremmo
voi
sent-ireste
loro
sent-irebbero
2 -ere: credere
io
cred-erei
tu
cred-eresti
lui, lei
cred-erebbe
noi
cred-eremmo
voi
cred-ereste
loro
cred-erebbero
3 -ire: finire (b)

io
fin-irei
tu
fin-iresti
lui, lei
fin-irebbe
noi
fin-iremmo
voi
fin-ireste
loro
fin-irebbero
6
Verbi irregolari:
andare
dovere
potere
sapere
vedere
vivere
rimanere
tenere
venire
volere
bere
dare
fare
stare
Verbi che perdono la vocale dellinfinito
Verbi che perdono la vocale dellinfinito e trasformano la

L o la N del tema in RR
Verbi che mantengono la A dellinfinito
andrei
dovrei
potrei
saprei
vedrei
vivrei
rimarrei
terrei
verrei
vorrei
berrei
darei
farei
starei
Nei verbi in -CARE e -GARE si aggiunge una H prima delle E: spiegare -> spiegherei,
cercare -> cercherei.
I verbi in -CIARE e -GIARE perdono la I: annunciare -> annuncerei, mangiare ->
mangerei.
Vorrei, potrei, dovrei

io
tu
lui, lei
noi
voi
loro
vorr-ei
vorr-esti
vorr-ebbe
vorr-emmo
vorr-este
vorr-ebbero
potr-ei
potr-esti
potr-ebbe
potr-emmo
potr-este
potr-ebbero
dovr-ei
dovr -esti
dovr -ebbe
dovr -emmo
dovr -este
dovr -ebbero
Vorrei: serve per esprimere un desiderio o offrire qualcosa:

Vorrei un piatto di pasta.
Vorresti un po di vino?
Potrei: serve per chiedere un permesso o fare una richiesta:
Potrei sedermi qui?
Potrebbe dirmi dov la stazione?
CONDIZIONALE PASSATO (COMPOSTO)
Si forma con il condizionale semplice degli ausiliari essere e avere pi il participio passato
del verbo:
Lanno scorso mi sarebbe piaciuto andare a Francoforte.
Si usa per esprimere nel passato:
- un desiderio non realizzato:
Sarei andato volentieri al mare domenica scorsa, ma purtroppo pioveva.
- una notizia non confermata:
Secondo voci non confermate, il terremoto avrebbe causato danni per oltre mille miliardi.
- per esprimere un ordine, un esortazione o un consiglio (in maniera cortese):
Ragazzi, avreste dovuto studiare di pi.
Si usa anche come futuro nel passato, per esprimere, cio, unazione futura rispetto a una passata:
Gregorio disse che sarebbe arrivato mercoled.
ausiliare avere
io
avrei
tu
avresti
lui, lei avrebbe
noi
avremmo
voi
avreste
loro
avrebbero
ausiliare essere
io
sarei
tu
saresti
lui, lei sarebbe
noi
saremmo
voi
sareste
loro
sarebbero
mangiato
andato/a
andati/e
IMPERATIVO
Si usa per impartire ordini e istruzioni.
1 -are: cantare
2 -ere: credere
3 -ire:
sentire (a)
3 -ire:
finire (b)
tu
cant-a!
cred-i!
sent-i!
fin-isc-i!
noi
cant-iamo!
cred-iamo!
sent-iamo!
fin-iamo!
voi
cant-ate!
cred-ete!
sent-ite!
fin-ite!
Verbi irregolari:
andare
dare
va!
andiamo!
andate!
da!
diamo!
date!
dire
fare
di!
diciamo!
dite!
fa!
facciamo!
fate!
sapere
stare
sappi!
sappiamo!
sappiate!
sta!
stiamo!
state!
Andate subito a casa, sta per piovere!
Limperativo affermativo della forma di cortesia (Lei - Loro) si forma utilizzando voci del
congiuntivo presente.: Vada a quel paese!!
1 -are:
cantare
2 -ere:
prendere
3 -ire:
sentire (a)
3 -ire:
finire (b)
Lei
cant-i!
prend-a!
sent-a!
fin-isc-a!
Loro
cant-ino!
prend-ano!
sent-ano!
fin-isc-ano!
Limperativo negativo si forma mettendo non davanti alle voci dellimperativo affermativo;
la seconda persona singolare si forma con non + infinito.
1 -are: cantare
2 -ere: prendere
3 -ire:
sentire (a)
3 -ire:
finire (b)
tu
non cant-are!
non prend-ere!
non sent-ire!
non fin-ire!
Lei
non cant-i!
non prend-a!
non sent-a!
non fin-isc-a!
noi
non cant-iamo!
non prend-iamo!
non sent-iamo!
non fin-iamo!
voi
loro
non cant-ate!
non cant-ino!
non prend-ete!
non prend-ano!
non sent-ite!
non sent-ano!
non fin-ite!
non fin-isc-ano!
6
Limperativo pronominale
I pronomi atoni, ne e ci seguono la 2 persona singolare e la 1 e 2 plurale:

Ricordiamoci di chiudere la finestra quando usciamo!
Passami lacqua per favore!
Toglietevi le scarpe prima di entrare in casa!
Se vedi Giovanna, non parlarle della festa per il suo compleanno!
I pronomi atoni, ne e ci precedono le forme di cortesia Lei:
Lo guardi bene e mi dica se lo riconosce!
Con la 2 persona singolare di alcuni verbi irregolari seguiti dai pronomi atoni, ne e ci necessario raddoppiare la
consonante del pronome, come negli esempi:
andare -> Vacci piano con quel vino! Vattene!!
dare -> Dalle una mano, non riesce a sollevare la valigia!
dire -> Dimmi come ti chiami!
fare -> Fammi un favore, spegni la luce!
stare -> Stacci attento, uno sport pericoloso!
Con gli non si raddoppia la G:
Dagli il mio numero di telefono e digli di chiamarmi presto!
GERUNDIO
cant -are
cred -ere
sent -ire
fin -ire
presente
cant -ando
cred -endo
sent -endo
fin -endo
passato
avendo cantato
avendo creduto
avendo sentito
avendo finito
Alcune forme irregolari

bere
condurre
dire
fare
porre
trarre
bev -endo
conduc -endo
dic -endo
fac -endo
pon -endo
tra -endo
Il gerundio passato si forma con il gerundio presente dei verbi essere o avere + il participio passato
del verbo.
Il gerundio pu avere funzione:
Temporale
Giocando a calcio bisogna osservare la posizione dei compagni.
Quando si gioca a calcio bisogna osservare la posizione dei compagni.
Modale
Leggendo si imparano tante cose.
Con la lettura si imparano tante cose.
Casuale
Essendomi divertito molto alcuni anni fa, questanno sono tornato in Sardegna.
Poich mi sono divertito molto alcuni anni fa, questanno sono tornato in Sardegna.
Ipotetica
Risparmiando molto riusciresti a comprarti un appartamento.
Se risparmiassi molto, riusciresti a comprarti un appartamento.
Concessiva (con pur)
Pur non avendo sonno andata a letto con il suo bimbo.
Anche se non aveva sonno, andata a letto con il suo bimbo.
Si usa il gerundio presente quando lazione della principale contemporanea a quella della
secondaria:
Correndo sono caduto.
Si usa il gerundio passato quando lazione della principale posteriore a quella della
secondaria:
Avendo mangiato troppo, ho dovuto prendere un digestivo.
Si usa nella maggior parte dei casi quando il soggetto della principale uguale a quello della
secondaria.
Stare + gerundio
La forma stare + gerundio indica unazione in svolgimento:
Le vacanze stanno trascorrendo senza incidenti.
Carlo stava mangiando quando bussarono alla porta.
Si usa quasi esclusivamente con il presente e limperfetto, raramente con il futuro semplice, ma mai
con i tempi composti:
Ieri ho dormito (NO! sono stato dormendo) tutto il pomeriggio.
Si usa quasi esclusivament con verbi che esprimono unazione, ma normalmente non con quelli di
sentimento o opinione, essere, avere, i modali, ecc:
Il bambino stava giocando con il suo gatto.
So (NO! sto sapendo) che Luisa torna il 30 agosto.
Frequentemente sostituita dal presente o dallimperfetto:
Nevica da questa mattina.
Sta nevicando da questa mattina.
PARTICIPIO
cant -are
cred -ere
segu -ire
presente
cant -ante
cred -ente
sent -uente
passato
cantato
creduto
seguito/a/i/e
Alcune forme irregolari

bere
condurre
dire
fare
porre
trarre
bev -ente
conduc -ente
dic -ente
fac -ente
pon -ente
tra -ente
Vi sono diversi verbi in -ire con il participio presente in -iente:

ubbidire -> ubbidiente
convenire -> conveniente
Il participio presente pu essere usato come aggettivo o sostantivo e come verbo.
Aggettivo:
Una casa accogliente. Una donna affascinante.
Una borsa pesante. Un tipo interessante.
Un incidente terrificante.
Sostantivo:
Il presidente. Il/la dipendente. Il/la commerciante. Il/la cantante. Il/la partecipante.
La corrente. Linsegnante. Lamante. Lutente.
Verbo:
Quando utilizzato come verbo il participio presente assume il valore di una preposizione relativa.
Nellitaliano moderno questo uso limitato al linguaggio burocratico:
I cittadini residenti in questo quartiere dovranno recarsi al seggio 209.
I cittadini che risiedono in questo quartiere dovranno recarsi al seggio 209.
Il participio passato si usa con i verbi ausiliari per la costruzione dei tempi composti; pu essere
usato come aggettivo o sostantivo e come verbo.
Aggettivo:
Con il segnale luminoso acceso non si pu utilizzare la macchina.
Sostantivo:
Gli ammalati gravi devono essere ricoverati in ospedale.
Verbo:
Quando usato senza ausiliare, il participio passato dei verbi transitivi ha valore passivo:
La casa, distrutta dal terremoto, non fu ricostruita.
La casa, che era stata distrutta dal terremoto, non fu ricostruita.
INFINITO
presente
passato
andare
essere andato
Generalmente esprime unazione contemporanea a quella della reggente:

Vado (sono andato, andr) in Italia per studiare litaliano.
Si usa:
- in funzione di imperativo negativo (2 persona singolare):
Non dare retta alla gente invidiosa.
- in funzione di imperativo generico (iussivo) in istruzioni di vario tipo, sui cartelli segnaletici o indicativi, nelle ricette
di cucina, sui foglietti illustrativi dei medicinali, in esortazioni rivolte a un gruppo o a una comunit:
Leggere attentamente le istruzioni.
Non gettare oggetti dai finestrini.
Cuocere a fuoco lento.
Leggere a pagina 20.

Signori, circolare!
Pu avere valore dubitativo, desiderativo, esclamativo e interrogativo:

Che pensare in una situazione simile?
Vincere! era il suo grido.
Pu essere introdotto da ed ecco e da a:
Ed ecco arrivare il vincitore.
Pu avere funzione di:
- sostantivo (a volte preceduto da il, lo, l):
Abitare in campagna bello.
Il parlare male di una persona in sua assenza non corretto.
- verbo: pu essere indipendente (imperativo negativo o positivo, soprattutto) o dipendere
da un altro verbo:
Non gettare oggetti dal finestrino.
Mi piace nuotare.
Verbi con linfinito senza preposizione
Dovere, potere, sapere, volere*
Lasciare, fare
Ascoltare, guardare, sentire, vedere, osservare, ecc.
Piacere*, desiderare*, preferire*
Basta, bisogna, occorre
Essere + aggettivo, avverbio
Osare
Devi andare a letto presto, se vuoi stare bene al mattino.

Lascia perdere, meglio!
Ti ascolto suonare la chitarra.
Desidero finire presto questo lavoro.
Bisogna aspettare un momento.
Spesso inutile piangere, meglio affrontare i problemi.
Non oso disturbarla quando dorme.
Con volere, piacere, desiderare, preferire (*) se il soggetto della dipendente diverso da
quello della principale non si pu utilizzare la costruzione con linfinito:
Preferisco che tu venga da me domani.
Vorrei che lei stesse sempre con me.
Il verbo sapere si usa senza preposizione di quando significa essere capace:
So nuotare (Sono capace di nuotare)
6
So di non essere un bravo cuoco (Mi rendo conto di non essere un bravo cuoco)
I pronomi personali atoni, ne e ci vanno dopo linfinito; lultima vocale e cade:
Parlare + gli -> parlargli
Discutere + ne -> discuterne
Linfinito passato (composto)

presente
essere
avere
mangiare
andare
potere
passato
essere stato/a/i/e
aver avuto
aver mangiato
essere andato/a/i/e
aver potuto
Si forma con linfinito presente dei verbi essere o avere + il participio passato del verbo.
Al posto della parola intera avere si usa la forma aver.
Si usa:
- per esprimere unazione anteriore rispetto a quella della principale.
Dopo aver speso tutti i soldi, sono tornato a casa.
- con dopo; la forma implicita (con linfinito) possibile solo quando il soggetto della principale
uguale a quello della secondaria:
Dopo aver dormito dodici ore ero ancora stanco.
Dopo che Luca era arrivato a casa, sua madre gli diede la buona notizia.
- con per, che introduce la causa dellazione della principale; la forma implicita
possibile solo quando il soggetto della principale uguale a quello della secondaria:
Lo conosco per aver studiato insieme alluniversit. (forma implicita)
Lo conosco perch abbiamo studiato insieme alluniversit. (forma esplicita)
Stare per + infinito

La forma stare per + infinito indica unazione non ancora cominciata, ma che imminente:
Sta per piovere.
Stavo per fermarmi al semaforo, quando unauto mi ha tamponato.
Si usa quasi esclusivamente con il presente e limperfetto, raramente con il futuro semplice,
ma mai con i tempi composti:
Il bambino stava per uscire, quando suo madre lo ha chiamato.
Alcuni aggettivi che reggono la preposizione DI + infinito:

capace
contento
convinto
curioso
felice
libero
orgoglioso
sicuro
stanco
Non sono capace di cantare.

Sono contento di fare il bagno nel mare di Capri.
Sei convinta di essere una brava attrice?
Sono curioso di leggere il tuo nuovo libro.
Sono felice di stare in vacanza.
Sono libero di andare dove voglio.
orgoglioso di essere italiano.
Sei sicuro di dire la verit.
Lino stanco di lavorare.
Verbi che reggono la preposizione DI + infinito:

affermare *
ammettere *
avere bisogno
avere il diritto/dovere
avere paura
avere tempo
avere voglia
cercare
chiedere
credere *
decidere *
dimenticare/-si *
dire
dubitare *
evitare *
finire
immaginare *
impedire
lamentarsi *
negare *
ordinare
pensare *
permettere
pregare
proibire
ricordarsi *
ritenere *
sforzarsi
smettere
sognare *
sperare *
supporre *
temere *
tentare
terminare
tollerare *
vergognarsi *
vietare
Limputato afferma di essere innocente.

Limputato ha ammesso di essere colpevole.
I Rossi hanno bisogno di trovare una nuova casa.
Ogni italiano ha il dovere di rispettare le leggi.
Ho paura di cadere in moto.
Silvia non ha tempo di fare la traduzione.
Ho sempre voglia di dormire.
Cerco sempre di fare del mio meglio.
Gli ho chiesto di farmi un favore.
Credo di essere abbastanza fortunato.
Abbiamo deciso di tornare in Francia.
Mi sono dimenticato di fare la spesa.
Ho detto alla nonna di non fare pi le scale.
Dubito di arrivare in tempo.
Bisogna evitare di mettersi nei guai.
Ho finito di lavorare in tempo per prendere lautobus.
Immagino spesso di essere su una spiaggia deserta.
Ti impedisco di commettere una sciocchezza.
Ci lamentiamo sempre di vivere dove c nebbia.
Nego di essere io il colpevole.
Gli ho ordinato di finire il lavoro prima di sera.
Penso di essere nel giusto.
Il dottore non mi permette di bere alcolici.
Prega di non incontrarlo per strada.
Mi hanno proibito di fumare.
Non mi ricordo mai di telefonare a Carlo.
Ritengo di poter andare in Cina presto.
Lui si sforza di essere simpatico, ma non ci riesce.
Ho smesso di fumare.
Sogno di diventare un grande ballerino.
Spero di andare in pensione presto.
Supponiamo di poter partire subito.
Teme di non poter aver figli.
Ha tentato di battere il proprio record.
Terminiamo di lavorare alle 8.
Non tollero di dover svegliarmi sempre alle 7.
Mi vergogno di non sapere larabo.
Mia moglie mi ha vietato di parlare con la mia ex.
I verbi con lasterisco (*) reggono la preposizione di se il soggetto della principale uguale a quello
della secondaria:
Penso di essere felice.
Penso che tu sia felice.
7
Alcuni aggettivi che reggono la preposizione A + infinito
abile
abituato
attento
interessato
lento
veloce
occupato
pronto
Marco molto abile a vendere cose inutili.

Sono abituato a svegliarmi presto.
Stai attento a non sporcarti troppo.
Sono interessato al Sud America.
Mio nonno non era lento a capire le cose...
... anzi, era molto veloce a cogliere i particolari.
Il direttore occupato a controllare il lavoro.
Sono pronto a seguirti fino in capo al mondo.
Verbi che reggono la preposizione A + infinito

abituarsi
accompagnare
andare
annoiarsi
arrivare
aiutare
cominciare
continuare
convincere
correre
divertirsi
entrare
fare in tempo
imparare
incoraggiare
iniziare
insegnare
invitare
mandare
mettersi
portare
prepararsi
provare
restare
rinunciare
riuscire
spingere
stare
tornare
venire
volerci
difficile abituarsi a mangiare sempre pasta.

Mi accompagni a fare la spesa.
Elena va a prendere la bambina allasilo.
Teresa non si annoia a fare sempre le stesse cose.
Siamo arrivati a comprare il latte quando il negozio stava chiudendo.
Ti aiuto a finire i compiti?
Ho cominciato a correre ogni giorno.
Voglio continuare a fare ginnastica.
Ho convinto mia moglie a correre con me.
Sono corso a dormire: ero stanco morto.
I giovani si divertono a stare in discoteca fino alle 5.
Il giovane entrato nellufficio a parlare con il direttore.
Non ha fatto in tempo a prendere laereo.
Non ho ancora imparato a giocare a tennis.
Sua moglie lo incoraggia spesso a ballare, ma lui non vuole.
Ho iniziato a studiare inglese a 14 anni.
Mi hanno insegnato a nuotare da piccolo.
Ti invito a bere una birra.
Ho mandato mio fratello a comprare il latte.
Se ti metti a studiare ora, finirai prima di sera.
Il troppo esercizio fisico mi ha portato a mangiare il triplo.
La signora si prepar a ricevere ospiti.
Ho provato a telefonarti ma non eri in casa.
Stasera resto a giocare a carte con gli amici.
Ho rinunciato a imparare a ballare.
Sono riuscito a trovarti.
Lamore per la musica lo ha spinto a entrare al conservatorio.
Devo stare in ufficio fino a tardi a finire un lavoro.
Torno a prenderti alle 10.
Vengo a trovarti domenica.
Ci vogliono 3 ore a finire questo lavoro.
7
DA + infinito
Si usa con valore finale, con
- c, ci sono:
A Firenze ci sono molte cose da vedere.
- avere, nel significato di dovere:
Ho molto da lavorare, oggi.
- un sostantivo:
Un appartamento da affittare.
Una macchina da cucire.
- qualcosa:
Vuoi qualcosa da leggere?
Mio zio ha sempre qualcosa da fare.
PER + infinito
Si usa con le preposizioni finali:
Mi sono alzato presto per andare in montagna.
Questa costruzione possibile solo quando il soggetto della principale uguale a quello della
secondaria:
Le ho parlato per spiegarle cosa doveva fare.
Le ho parlato affinch lei mi spiegasse cosa doveva fare.
7
Linfinito con altre locuzioni
prima di
la forma implicita possibile solo quando il

soggetto della principale uguale a quello della
secondaria
senza

secondaria
Prima di mangiare mi sono lavato le mani.

Prima che mia moglie tornasse ho passato
laspirapolvere.
Senza fumare sto molto meglio.
Le ho preso 5 euro senza che se ne accorgesse.
invece di
possibile solo con la forma implicita, e quindi

quando il soggetto della principale uguale a
quello della secondaria
Invece di lamentarti, cerca di risolvere il

problema!
a costo di

quando il soggetto della principale uguale a
quello della secondaria
A costo di inventarmi tutto, gli dir che va tutto

bene.
a forza di

quando il soggetto della principale uguale a quello
della secondaria
A forza di ripetere che in Italia si vive bene, se

ne sta convincendo.
in modo da

secondaria
Ho comprato una piccola barca in modo da

poter visitare le piccole baie.
Roberto ha detto la vert a Stefania, in modo
che lei possa decidere liberamente.
LA FORMA IMPLICITA ED ESPLICITA

Quando il verbo al gerundio, al participio e allinfinito la frase si dice implicita (indeterminata).
FORMA IMPLICITA
GERUNDIO
PARTICIPIO
INFINITO
FORMA ESPLICITA
Essendosi svegliato tardi, ha perso lautobus.
Poich si svegliato tardi, ha perso lautobus.
Camminando abbiamo parlato di lavoro.
Mentre camminavamo abbiamo parlato di lavoro.
Pur avendo studiato, sono stato bocciato

allesame.
Bench abbia studiato, sono stato bocciato allesame.
Leggendo un po di pi, potremmo migliorare

la nostra pronuncia.
Se leggessimo un po di pi, potremmo migliorare la

nostra pronuncia.
Si impegnato tanto superando tutte le

difficolt.
Si impegnato tanto che ha superato tutte le

difficolt.
Gli parleremo seriamente, dicendogli tutta la

verit.
Gli parleremo seriamente, e gli diremo tutta la verit.
Superati gli esami, fece una gran festa.
Dopo che ebbe superato gli esami, fece una gran

festa.
Penso di vederlo domani.
Penso che lo vedr domani.
uno scandalo dover leggere cose simili.
uno scandalo che si debbano leggere cose simili.
Dice di essere un mago.
Dice che un mago.
Si arrabbia per non essere stato attento.
Si arrabbia perch non stato attento.
Leggo un giallo per poter dormire.
Leggo un giallo affinch io possa dormire.
Studi cos tanto da rovinarsi gli occhi.
Studi cos tanto che si rovin gli occhi.
IL PERIODO IPOTETICO
Periodo ipotetico della realt

Condizione possibile:
se + indicativo presente o futuro
Conseguenza:
indicativo presente o futuro, o imperativo
Se avr abbastanza soldi,
andr in vacanza alle Maldive.
Se vieni a teatro stasera,
dopo lo spettacolo ti invito a bere qualcosa.
Periodo ipotetico della possibilit

Condizione improbabile anche se in teoria possibile nel
presente o nel futuro:
se + congiuntivo imperfetto
Se avessi abbastanza soldi,
Conseguenza nel presente o nel futuro:

condizionale semplice
andrei in vacanza alle Maldive.
Se venissi a teatro stasera,
dopo lo spettacolo ti inviterei a bere qualcosa.
Periodo ipotetico dellirrealt/impossibilit

Condizione che non si realizzata nel passato:
se + congiuntivo trapassato
Conseguenza nel presente (passato):

condizionale composto
Se avessi guadagnato abbastanza soldi,

(Se avessi avuto abbastanza soldi,)
ora andrei in vacanza alle Maldive

(sarei andato in vacanza alle Maldive.)
Se avessi preso qualche antibiotico,

(Se fossi venuto a teatro stasera,)
ora non avrei pi la febbre.

(dopo lo spettacolo ti avrei invitata a
bere qualcosa.)
I VERBI RIFLESSIVI
io
tu
lui, lei
noi
voi
loro
mi
ti
si
ci
vi
si
lavo
lavi
lava
laviamo
lavate
lavano
Possono essere di vario tipo: propri, apparenti, reciproci, pronominali:

- propri - verbo transitivo + mi, ti, si, ci, vi in funzione di complemento oggetto:
Tonino si lavato (Tonino ha lavato se stesso).
- impropri - verbo transitivo + mi, ti, si, ci, vi in funzione di complemento di termine (a me, a te, a lui, ecc.)
trasformabile, se si vuole, in aggettivo possessivo (mio, tuo, suo..):
Mi sono lavato le mani (Ho lavato le mie mani - Ho lavato le mani a me stesso)
- enfatici - verbo transitivo + mi, ti, si, ci, vi (grammaticalmente superflui, ma semanticamente opportuni per esprimere
un particolare coinvolgimento nellazione) + complemento diretto diverso dal soggetto:
Mi sono fumato un pacchetto di sigarette.
- reciproci - verbo transitivo + ti, si, ci, vi in funzione di complemento diretto o indiretto (si ha unazione compiuta
scambievolmente tra due o pi soggetti e il verbo pu essere accompagnato da espressioni avverbiali come
reciprocamente, a vicenda, ecc. o pronominali come lun laltro, gli uni con gli altri):
Paolo e Luisa si sono sposati nel 79.
- pronominali - non possono essere usati senza le particelle pronominali, che ne fanno parte integrante; non hanno
alcuna funzione logica, ma senza di esse il verbo o acquisterebbe sfumature e significati diversi (annoiarsi e annoiare;
ricordarsi e ricordare, ecc.) o non potrebbe usarsi isolato (mi arrabbio e non arrabbio; si vergognano e non
vergognano):
addentrarsi
adirarsi
addormentarsi
affacciarsi
allontanarsi
alzarsi
ammalarsi
arrabbiarsi
assentarsi
attardarsi
bagnarsi
barricarsi
chiamarsi
congratularsi
divertirsi
dolersi
fermarsi
fidarsi
imbattersi
incamminarsi
incontrarsi
infischiarsene
lagnarsi
lamentarsi
lavarsi
ostinarsi
pentirsi
pettinarsi
ricordarsi
riposarsi
rompersi
sedersi
Nei tempi composti, hanno sempre lausiliare essere.

Mi sono svegliato tardi stamattina e ho perso il treno.
LA FORMA PASSIVA
attivo:
Molti lettori
hanno apprezzato
il Nome della Rosa.
passivo:
Il Nome della Rosa
stato apprezzato da
molti lettori.
Si forma con lausiliare essere nei vari tempi possibili pi il participio passato del verbo.
Il passivo si forma solo con i verbi transitivi accompagnati da un complemento oggetto:
Un cane randagio ha morso un bimbo.
Il complemento oggetto (un bimbo) diventa il soggetto grammaticale della frase. Il soggetto della frase (un cane)
diventa complemento dagente, sempre introdotto dalla preposizione da (semplice o articolata):
Un bimbo stato morso da un cane randagio.
Se il soggetto nellattivo indeterminato (loro, qualcuno, ecc.), passando alla forma passiva
non si esprime il complemento dagente (da loro, da qualcuno, ecc.), e si ha lidea di impersonalit:
Hanno perso un mazzo di chiavi. -> stato perso un mazzo di chiavi.
Il passivo pu essere formato con i verbi venire e andare, ma solo nei tempi semplici, non nei
tempi composti.
Il passivo con venire:
Quando lagente non espresso si ricorre spesso al verbo venire, che in certi casi d alla frase un chiaro significato
dinamico di passivo:
La porta aperta.
La porta viene aperta. (la porta viene vista nel suo essere aperta da qualcuno)
Linglese oggi studiato nella maggior parte dei paesi.
Linglese viene oggi studiato nella maggior parte dei paesi.
La squadra argentina di calcio era indicata come la favorita del torneo.
La squadra argentina di calcio veniva indicata come la favorita del torneo.
Il passivo con andare:
Il passivo con andare assume nella maggior parte dei casi il sgnificato di dovere, necessit, opportunit, obbligo:
Lultimo film di Bertolucci deve essere visto appena esce.
Lultimo film di Bertolucci va visto appena esce.
Il divieto di fumare dovrebbe essere esteso a tutti i locali pubblici.
Il divieto di fumare andrebbe esteso a tutti i locali pubblici.
In alcuni casi andare non esprime dovere, e si pu trovare anche nei tempi composti:
Nei roghi dellInquisizione andarono perduti libri di inestimabile valore.
Alcune case sono andate parzialmente distrutte a causa di una tromba daria.
7
Indicativo
presente
passato prossimo
imperfetto
passato remoto
trapassato prossimo
trapassato remoto
futuro semplice
futuro anteriore
ATTIVO
ascolto
ho ascoltato
ascoltavo
ascoltai
avevo ascoltato
ebbi ascoltato
ascolter
avr ascoltato
PASSIVO
sono ascoltato
sono stato ascoltato
ero ascoltato
fui ascoltato
ero stato ascoltato
non si usa
sar ascoltato
sar stato ascoltato
Congiuntivo
presente
passato
imperfetto
trapassato
ATTIVO
che io ascolti
che io abbia ascoltato
che io ascoltassi
che avessi ascoltato
PASSIVO
che io sia ascoltato
che io sia stato ascoltato
che io fossi ascoltato
che io fossi stato ascoltato
Condizionale
semplice
composto
ATTIVO
ascolterei
avrei ascoltato
PASSIVO
sarei ascoltato
sarei stato ascoltato
Gerundio
ATTIVO
ascoltando
PASSIVO
essendo ascoltato
ATTIVO
ascoltare
PASSIVO
essere ascoltato
Infinito
IL SI PASSIVANTE
Anzich usare le forme del passivo con essere, venire o andare possibile utilizzare il si passivante pi la forma attiva
del verbo ma solamente con i verbi transitivi con complemento oggetto espresso:
A Firenze si insegna litaliano a stranieri in molte scuole.
A Firenze litaliano a stranieri /viene insegnato in molte scuole.
SullAppennino si trovano molti funghi in autunno.
SullAppennino vengono trovati molti funghi in autunno.
Il si passivante richiede il verbo alla 3 persona singolare se il sostantivo a cui si riferisce
singolare, o la 3 persona plurale se il sostantivo a cui si riferisce plurale; il tempo del
verbo quello richiesto dal significato della frase:
Fino a pochi decenni fa in Italia si parlava soprattutto il dialetto.
Fino a pochi decenni fa in Italia era parlato soprattutto il dialetto.
In Italia si spendono molti soldi per costruire nuove autostrade.
In Italia vengono spesi molti soldi per costruire nuove autostrade.
Nei tempi composti lausiliare sempre essere e il participio passato si accorda in genere e
numero con il sostantivo cui si riferisce.
Lanno scorso si sono registrati tassi dinteresse in leggero calo.
Si sono viste cose interessantissime durante lultimo Festival di Spoleto.
IL SI IMPERSONALE
diverso dal si passivante:
Si passivante -> In Toscana si beve del buon vino.
Si impersonale -> In Italia si beve molto a tavola.
Richiede il verbo sempre alla 3 persona singolare:
In Spagna si beve bene e non si spende molto.
Il verbo pu essere transitivo, senza complemento oggetto espresso, o intransitivo:
Intransitivo -> In estate si va spesso in piscina.
Transitivo -> Se si desidera comunicare, si parla, ma si deve anche ascoltare.
A volte sostituisce il soggetto noi:
Si pensato di andare in montagna domani.
(Noi) abbiamo pensato di andare in montagna domani.
Si partiti tardi e abbiamo perso il traghetto.
(Noi) siamo partiti tardi e abbiamo perso il traghetto.
Con i verbi riflessivi o pronominali, nelle frasi impersonali con il si, il si si trasforma in ci:
Ci si alza pi tardi quando si in vacanza.
Ci si incontra pi spesso in birreria il sabato sera.
Con il verbo essere + aggettivo, questultimo ha sempre la forma del plurale maschile:
Quando si stanchi, sarebbe meglio non uscire di sera.
Si felici quando si ama.
Con il verbo essere + participio passato, questultimo :
- plurale quando il verbo ha lausiliare essere:
Nonostante si sia partiti tardi, il viaggio stato confortevole.
- singolare quando il verbo principale ha lausiliare avere:
Si viaggiato comodamente.
LA FORMA IMPERSONALE
Sono impersonali quei verbi, privi di soggetto, che si coniugano alla 3 persona singolare.
Alcuni indicano fenomeni atmosferici:
piove
tira vento
si rannuvola
grandina
fa caldo
tuona
nevica
albeggia
annotta
A volte questi verbi possono avere un uso personale, se presi in senso figurato:
Gli sono piovute addosso tante lettere di protesta.
Loratore ha tuonato dal pulpito.
Altri verbi come:
accadere
piacere
bastare
succedere
dispiacere
importare
avvenire
sembrare
necessitare
capitare
parere
possono avere la costruzione sia impersonale (seguiti da che):

Sembra che tu non abbia ancora capito.
sia personale:
Voi spesso sembrate distratti.
Le locuzioni formate da:
verbo essere +
chiaro
ora
un peccato
male
aggettivo
nome
+
avverbio
opportuno
certo
una vergogna
che +
congiuntivo
indicativo
necessario
legge
bene
evidente
consuetudine
meglio
hanno la costruzione impersonale:

necessario che tu sia presente.
ma talvolta possibile trasformare le locuzioni in frasi personali:
La tua presenza necessaria.
Altre forme impersonali:
tu
Se vai a Perugia, trovi sempre tanti giovani di

paesi lontani.
verbo alla 2 persona singolare
In montagna devi fare attenzione alle vipere.
uno
sempre espresso; verbo alla 3 persona singolare
Uno pu viaggiare moltissimo, ma se non impara

le lingue, si trover sempre male.
Se uno prende una multa, cosa deve fare?
In questo ristorante si mangia bene.

si
verbo alla 3 persona singolare

In treno si viaggia pi comodamente che in auto.
Quante volte ci comportiamo da vigliacchi!

noi
verbo alla 1 persona plurale

Spesso non siamo capaci di affrontare la verit.
voi
Se applicherete il cerotto Salus, scompariranno le

allergie.
Bevete pure alcolici, se volete rovinarvi il fegato!

Hanno cambiato il nome della via in cui abito.
spesso non espresso

loro
Dicono che in centro aprir presto una nuova

gelateria.
IL DISCORSO INDIRETTO
Esistono due modi per dire qualcosa a qualcuno: direttamente o con il discorso indiretto, riportando
cio quanto detto da unaltra persona. Nel passaggio dal discorso diretto al discorso indiretto
necessario cambiare vari elementi della frase.
Il cambiamento dei tempi a partire dal passato
(verbo introduttivo che esprime certezza + indicativo)
Discorso Diretto - INDICATIVO
Discorso Indiretto - INDICATIVO
Presente
Grazia disse: Devo andare a casa.
Imperfetto
Grazia disse che doveva andare a casa.
Passato prossimo
Grazia disse: Sono arrivata a casa tardi.
Trapassato prossimo
Grazia disse che era arrivata a casa tardi.
Passato remoto
Grazia disse: Da piccola volli imparare a giocare a
tennis.
Trapassato prossimo
Grazia disse che da piccola aveva voluto imparare a giocare a
tennis.
Futuro
Quando aveva 10 anni Grazia disse:Da grande
imparer a giocare a tennis.
Condizionale composto
Quando aveva 10 anni Grazia disse che grande avrebbe
imparato a giocare a tennis.
Condizionale semplice
Disse: A Maria farebbe piacere venirci.
Disse che a Maria avrebbe fatto piacere venirci.
Se lazione che viene espressa nel discorso diretto non si ancora compiuta, cio ancora futura, il
verbo si mantiene al futuro:
Sonia stamattina mi ha detto: Torner domani.
Sonia stamattina mi ha detto che torner domani.
Il cambiamento del modo e dei tempi a partire dal passato
(verbo introduttivo che esprime incertezza + congiuntivo)
Discorso Indiretto - CONGIUNTIVO/CONDIZIONALE
Presente
Grazia chiese: Giorgio deve andare a casa?
Imperfetto
Grazia chiese se Giorgio dovesse andare a casa.
Passato prossimo
Grazia chiese: Cristina, sei arrivata a casa tardi
sabato sera?.
Trapassato
Grazia chiese se Cristina fosse arrivata a casa tardi sabato
sera.
Passato remoto
Grazia chiese: Quante volte Colombo arriv in
America?.
Trapassato
Grazia chiese quante volte Colombo fosse arrivato in
America.
Futuro
Quando aveva 10 anni Grazia chiese:Da grande mi
insegnerete a giocare a tennis?
Quando aveva 10 anni Grazia chiese se da
grande le avrebbero insegnato a giocare a tennis.
Il cambiamento dei tempi a partire dal presente

(verbo introduttivo che esprime certezza + indicativo)
Discorso Indiretto - INDICATIVO
Presente
Grazia dice: Gli Stati Uniti sono lontani.
Presente
Grazia dice che gli Stati Uniti sono lontani.
Passato prossimo
Quando vedr Grazia mi dir: Sono stata in pizzeria
ieri sera.
Passato prossimo
Quando vedr Grazia mi dir che ieri sera stata a in
pizzeria.
Il cambiamento del modo e dei tempi a partire dal presente

(verbo introduttivo che esprime incertezza + congiuntivo)
Discorso Indiretto - CONGIUNTIVO
Presente
Grazia chiede: Venezia vicino a Padova?
Presente
Grazia chiede se Venezia sia vicina a Padova
Il cambiamento del modo a partire dal passato

Imperativo
Grazia disse: Andatevene!
Imperfetto
Grazia ordin che se ne andassero
Il cambiamento del modo a partire dal presente

Imperativo
Grazia dice: Andatevene!
Presente
Grazia ordina che se ne vadano
8
Il cambiamento dei soggetti, pronomi personali e possessivi
Discorso Diretto
io
Ciao, ragazzi. Vi telefono pi tardi!
tu
Lucia, vai da tua madre stasera?
lui, lei
Sr. Bini, va alla partita?
noi
Lucia, dobbiamo andare al mercato

domattina?
voi
Ragazzi, dovete uscire pi tardi?
Discorso Indiretto
Sandro saluta gli amici, dicendo che
telefona loro pi tardi.
Sandro chiede a Lucia se va da sua
lui, lei
madre stasera.
Sandro chiede al Sr. Bini se va alla
partita.
Sandro chiede a Lucia se domattina
devono andare al mercato.
loro
Sandro chiede ai ragazzi se devono
uscire pi tardi.
loro
Il cambiamento delle espressioni di tempo

Discorso Diretto
oggi
domani
fra una settimana
stamattina
questo pomeriggio
ieri
ieri sera
unora fa
tre giorni fa
un mese fa
il mese scorso
ora/adesso
Discorso Indiretto
quel giorno
il giorno seguente/successivo
il giorno dopo
la settimana seguente/successiva
la settimana dopo
quella mattina
quel pomeriggio
il giorno precedente/prima
la sera prima
unora prima
tre giorni prima
un mese prima
il mese scorso/precedente
allora/in quel momento
Il cambiamento delle espressioni di luogo

Discorso Diretto - QUI, QUA
Discorso Indiretto - L, L
Non muoverti da qui!
Sandro gli disse di non muoversi da l.
Il cambiamento dei dimostrativi

Discorso Diretto - QUESTO/A/I/E
Discorso Indiretto - QUEL, QUELLO/A/I/E
Non ho mai letto questo libro.
Sandro disse che non aveva mai letto quel libro.
Andare -> venire

Discorso Diretto - ANDARE
Discorso Indiretto - VENIRE
Vuoi venire al cinema con me?
Sandro mi chiese se volevo andare al cinema con lui.
I NUMERALI
I numerali sono un gruppo di parole che rispondono alla domanda: Quanto, quanta, quante quanti?
Possono essere:
- sostantivi: Il 13 il mio numero fortunato.
- aggettivi: Ho due vestiti estivi.
- pronomi: Quante lingue conosci? Quattro.
Si distinguono in diverse categorie:
cardinali, ordinali, moltiplicativi, distributivi, frazionari, collettivi
CARDINALI
(1)
uno*
ORDINALI
MOLTIPLICATIVI
(I) primo, ultimo
semplice
(3)
tre
(II) secondo,
secondario,
penultimo
(III) terzo,
terzultimo
doppio,
duplice, duplicato,
doppietta, duplex
triplo, triplice,
tripletta
(4)
quattro
(IV) quarto,
quartultimo
quadruplo,
quadruplice
un quarto,
quartino
(5)
cinque
(6)
sei
(7)
sette
(8)
otto
(9)
nove
(10)
dieci
(V) quinto,
quintultimo
(VI) sesto,
sestultimo
(VII) settimo
settimino
quintuplo,
quintuplice
un quinto
sestuplo
un sesto
sestetto, sestina
esa-
sttuplo, settemplice
un settimo
eptetto
epta-
(VIII) ottavo
ottuplo
un ottavo
ottetto
octa-,
otta-
(IX) nono
nonuplo
un nono
(X) decimo
decuplo
un decimo
undecennale
un undicesimo
(2)
due
(11)
undici
(12) dodici
(13)
tredici
(14)
quattordici
(15)
quindici
(16)
sedici
(17) diciassette
(18) diciotto
(XI) undicesimo,
undecimo,
decimoprimo
(XII) dodicesimo
(XIII) tredicesimo,
decimoterzo
(XIV)
quattordicesimo
FRAZIONARI
un mezzo,
met
un terzo
un dodicesimo
COLLETTIVI
ambo, ambedue,
entrambi,
paio**, coppia
terno, terna,
trina
quartetto,
quartina,
quaterna
quintetto,
cinquina
(XV) quindicesimo
(XVI) sedicesimo
(XVII)
diciassettesimo
(XVIII) diciottesimo,
decimottavo
tritetra-,
quadr-,
quadrupenta-
enneadecina
deca-
una dozzina
dodeca-
un tredicesimo
un
quattordicesimo
un
quindicesimo
un
sedicesimo
un
diciassettesimo
un
diciottesimo
PREFISSO
uni,
mono
duo-,
bi-,
ambo
quindicina
(19) diciannove
(20)
venti
(21) ventuno
(23) ventitr
(XIX)
diciannovesimo,
decimonono
un
diciannovesimo
un
ventesimo
un ventunesimo
un
ventitreesimo
un
ventottesimo
(XX) ventesimo
(XXI) ventunesimo
(XXIII) ventitreesimo
ventina
(30)
trenta
(XXVIII)
ventottesimo
(XXX) trentesimo,
trigesimo
(40) quaranta
(XL) quarantesimo
(50) cinquanta
(L) cinquantesimo
(60) sessanta
(LX) sessantesimo
(70) settanta
(LXX) settantesimo
(80)
ottanta
(LXXX) ottantesimo
(90) novanta
(XC) novantesimo
un novantesimo
novantina
(100)
cento
(C) centesimo
un centesimo
un
centinaio**,
un secolo
(D) cinquecentesimo
un
cinquecentesimo
(M) millesimo
un millesimo
milionesimo
un milionesimo
miliardesimo
un miliardesimo
(28) ventotto
(500)
cinquecento
(1000)
mille
(1.000.000)
un milione
(1.000.000.000)
un miliardo
un trentesimo
un
quarantesimo
un
cinquantesimo
un
sessantesimo
un s
ettantesimo
un
ottantesimo
trentina
quarantina
cinquantina
sessantina
settantina
ottantina
migliaio**
I cardinali
I numeri cardinali sono invariabili eccetto uno, che segue le regole dell'articolo e un milione e un
miliardo, che sono sostantivi ed hanno il plurale.
Notare che i multipli di milione e miliardo si scrivono separati:
Due milioni, quattro miliardi
I numeri composti con uno e otto perdono la vocale finale.
Ventuno, ventotto.
I composti di uno (ventuno, trentuno ecc.) perdono la o davanti a sostantivi che iniziano per vocale.
Inoltre sono sempre seguiti da sostantivi al plurale.
Trentun anni.
Da cento in poi i numeri che hanno uno si scrivono in una sola parola e con la e:
Centouno, cento e uno, mille e uno.
In alcuni casi uno pu diventare femminile:
Le mille e una notte.
Il numero uno sempre singolare. Assume la forma uni- nei prefissi. Esiste al plurale solo in
poche espressioni idiomatiche quando significa questi, come pronome indefinito:
Gli uni e gli altri. Le une e le altre. Gli uni con gli altri. Le une con le altre.
Mille al plurale fa mila:
Duemila, tremila.
I numeri che finiscono per tre richiedono l'accento sulla e finale (tranne tre).
Trentatr.
Le cifre in italiano invertono l'uso del punto e della virgola rispetto all'inglese:
25.500. 0,5
La data
In italiano la data viene espressa facendo precedere un numero cardinale dall'articolo maschile ad
eccezione del primo giorno del mese che viene chiamato il primo:
Oggi il trenta.
Per l'anno si usa anche l'articolo determinativo seguendone le regole.
Siamo nel 1999.
8
L'ora
In italiano l'ora si esprime facendo precedere il numero cardinale dall'articolo determinativo
femminile plurale.
Sono le due.
Se si deve aggiungere una frazione di tempo si aggiunge la e:
Sono le due e mezzo.
Le frazioni di ora si chiamano: un quarto o quindici, mezzo o mezza o trenta, tre quarti o
quarantacinque o meno un quarto:
Sono le tre e tre quarti o Sono le tre e quarantacinque o Sono le quattro meno un quarto.
Il termine la mezza indica mezzogiorno e mezza.
L'et
Per indicare l'et in italiano si usa il verbo avere pi un numero cardinale. Per descrivere una certa
et si usano i suffissi - enne e -genario:
Seienne. Ottuagenario.
Le quattro operazioni
Per eseguire le quattro operazioni si usano i numeri cardinali con i quattro segni: pi, meno,
moltiplicato e diviso:
Due pi due fa quattro. Quattro meno due fa due. Due per due fa quattro.
Quattro diviso due fa due.
Le percentuali
Per esprimere una percentuale si usano i cardinali con il segno del percento % preceduti
dall'articolo:
La banca paga un interesse del 2%.
Pesi e misure
Per esprimere pesi e misure in italiano si usa il sistema decimale.
Fate attenzione alle seguenti espressioni indicanti costi e velocit:
L'insalata costa 10.000 lire al chilo. I carciofi costano 3.000 lire l'uno.
La vettura viaggia a 80 all'ora.
I numeri ordinali
I numeri ordinali hanno la funzione di indicare la posizione in una serie; sono aggettivi e hanno
quattro forme.
Alcuni ordinali vengono usati solo in casi particolari:
Pio undicesimo (undecimo).
Per indicare gli ordinali si usano i numeri romani o i numeri arabi con l'esponente :
Quattordicesimo, XIV, 14.
Un particolare numero ordinale il termine ennesimo, che significa l'ultimo di una lunga serie.
I moltiplicativi
I moltiplicativi sono aggettivi e cambiano di genere e numero.
Si scrivono solo in lettere.
I distributivi
Indicano una ripartizione. Si usano sempre i numeri cardinali.
I frazionari
Sono formati dalla combinazione di un cardinale per il numeratore e un ordinale per il denominatore:
(tre quarti).
I collettivi
Sono parte aggettivi e parte sostantivi (decina ecc.). Si scrivono solo in lettere.
Alcune frasi idiomatiche in cui vengono usati i numerali:

Passare un brutto quarto d'ora
Lui il primo della lista
Facciamo a mezzi
Non fermarsi un secondo
Fare il terzo grado
Essere al settimo cielo
Farsi in quattro
La quarta dimensione
Il quarto potere
Il primo
Primo piano
Prima donna
Di prima mano
FONETICA
ALFABETO
bi
- si differenzia dalla V (benvenuto, bello, buono, barare, bambino, Bologna)
ci
A
O
U
C+
Pron. italiana
Pron. spagnola
CA
CO
CU
KA
KO
KU
casa, campo, campagna,

cosa, coro, compagna, bianco, banco, greco
cugino, cuoco, cuore, cucina, cugina
C+H+
E
I
CHE
CHI
KE
KI
chela, cheratina, archi, oche, zucche, foche

chiesa, tacchino, occhio, chirurgo, Pinocchio, secchio
C+
E
I
CE
CI
CHE
CHI
Cecilia, cera, celebre, cena, cesto,

ciao, circo, provincia, cielo, Grecia, bicicletta,
CQ -> K (acqua, acquazzone, acquedotto, annacquare, sciacquare, acquavite, acquistare, acquisto)

CT
actitud
actor
bacteria
lacteo
TT
attitudine
attore
batterio
latteo
di
- pu avere suono:
aperto (bne, vspa, adsso, minstra)
chiuso (mse, caplli, vro, perch)
F effe
gi
G+
A
O
U
Pron. italiana
GA
GO
GU
Pron. spagnola
GA
GO
GU
G+H+
E
I
GHE
GHI
GUE
GUI
spighe, margherita, righe, tartarughe

ghianda, ghirlanda, Alighieri, ghiro, aghi
G+
E
I
GE
GI
DJE
DJI
Genova, gelato, gesso, angeli, salvagente

gioco, giraffa, giornale, Giuseppe, Maggi
G+U+
A
E
I
O
GUA
GUE
GUI
GUO
GUA
GE
GI
GUO
gara, gatto
governo, gobbo, ago
gufo, gutturale, Guttuso
guappo, guarnire, guadagnare

guerra, unguento
guidare, guida, pinguino, anguilla
languore
- GL -> ? (foglio, foglia, figlio, moglie, maglia, maglione, aglio, bersaglio, pagliaccio, paglia)
- GN -> (gnomo cognome, Sardegna, gnostico, pugno, lavagna, ragnatela, montagna, vigna,
sogno)
acca
- muta, non si pronuncia (ho, hai, ha, hanno, hotel)
elle
emme
enne
- pu avere suono:
aperto (trvo, vglia, dicitto, qualcsa)
chiuso (fndo, ancra, conscere, persna)
P
Q
pi
ku
Q+U+
erre
esse
A
E
I
O
QUA
QUE
QUI
QUO
KUA
KUE
KUI
KUO
quadro, quaderno, quadrifoglio

cinque, cinquecento
quindici, aquilone
quota
- Dopo una vocale sempre dolce (usignolo # forse)

S+C+
E
I
SCE
SCI
SHE
SHI
pesce, scemo, sceriffo

scimmia, cuscino, guscio, sciatore, scialle
S+C+H+
ti
vi (vu)
E
I
SCHE
SCHI
SKE
SKI
vasche, mosche, pesche, lische, schermo

dischi, rischi, schiena, fischio, schiavi
- si differenzia dalla B (benvenuto, vello, varare, vedova, Vercelli)
tzeta
Non fanno parte dellalfabeto italiano:
i lunga
kappa
doppia vi (vu)
ics
Y ipsilon
DIVISIONE IN SILLABE
- ogni consonante fa sillaba con la vocale che segue:
ve-ri-t, ve-ni-re, si-cu-ro.
- le consonanti doppie si separano:
di-ciot-to, of-fen-si-vo, ac-cet-ta-re...
- una, o due, o pi consonanti vicine formano sillaba con la vocale che segue:
co-sta-re, co-stru-zio-ne, ba-ga.glio, ba-gno.
Se per la prima consonante L, M, N, R, allora questa si unisce alla sillaba che precede
in-con-tra-re, qual-co-sa, im-pa-ra-re, per-so-na...
- il gruppo CQ si separa:
ac-qua, piac-que, nac-que, sciac-quare.
- i dittonghi (risultanti dallunione di A, O, E con I, U: AI, OI, EI, AU, OU, e viceversa) non si dividono:
Giu-lia-na, in-die-tro, chia-ro, buo-no, chia-mia-mo...
ACCENTO
- laccento, di solito, non viene indicato graficamente.
- necessario per segnarlo nei seguenti casi [acuto ( ) grave ( ` )]:
- quando cade sullultima sillaba (parole tronche):
perch, chiss, gioved, laggi, universit, caff, pi, ci, pu...
- quando il significato di certe parole monosillabe cambia a seconda che ci sia o no laccento:
n
s
s
d
l
l
t
vero.
Non ho n fame n sete.
Lo porta con s.
Ha detto di s.
Non mi d nulla.
Vado l.
Fermati l.
Non bevo t.
e
ne
se
si
da
la
li
te
Bello e buono.
Ne ho fumate cinque.
Non so se torner.
Oggi non si lavora.
Viene da Berlino.
La verit non offende.
Li vedi ancora.
Te ne do due.
- quando laccento pu evitare ambiguit di significato:

loro cpitano (da capitare)
tu desderi (da desiderare)
i prncipi (plurale di principe)
sbito (avverbio)
il capitno (grado militare)

i desidri (plurale di desiderio)
princpi (plurale di principio)
subto (participio passato di subire)
ELISIONE
Per rendere pi scorrevole ed armoniosa lespressione orale, la vocale finale di parola cade, se seguita da una parola che
inizi per vocale o per H.
La caduta di questa vocale (finale di parola) indicata dallapostrofo.
Lapostrofo si segna cn le seguenti parole:
- gli articoli LA, LO e le preposizioni articolate corrispondenti:
laula, lorologio, sullalbero, allamico...
- larticolo UNA:
unamica, unanima, unopera...
- la preposizione DI:
doro, dargento, dinverno, destate...
- la preposizione DA, solo in espressioni quali:
dora in poi, daltra parte...
- CI, NE (davanti a I- o ad E-):
c, cinsegna, non ce n nessuno...
- questo, quello, tutto, buono, bello, santo:
questanno, quellalbergo, tuttaltro, buonanima, belluomo, SantAntonio...
TRONCAMENTO
alcuno
bello
buono
ciascuno
dottore
grande
ingegnere
nessuno
professore
quale
quello
Santo
uno
tale
valle
Non ho alcun libro

un bel vivere
un buon pranzo
Ciascun uomo responsabile delle proprie azioni
Il dottor Franchi non in casa
C un gran rumore fuori
Lingegner Rossi uscito
Non ha nessun amico
Il professor Bianchi ti aspetta
Qual la tua macchina?
Quel libro mi piace
la festa di San Lorenzo
un asino
Una tal persona mi fa paura
In Val Gardena nevica
Non si pu fare il troncamento con nomi al plurale n con parole tronche (citt) o monosillabiche (re). molto raro con
i nomi che terminano in -A. Fanno eccezione: ora (or) e i composti allora (allor), ancora (ancor), ognora (ognor), ecc.,
nonch suora (suor Giovanna).
Lapostrofo viene segnato:
- negli imperativi:
da = dai, di = dici, fa = fai, sta = sta, to = (togli) prendi, va = vai
9
- in po = poco, mo = modo

Grammatica Italiana 4 0

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Grammatica Italiana 4 0

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GRAMMATICA

CONDIZIONALE PASSATO (COMPOSTO)...........................................................................................................61

Nomi con plurale irregolare

Nomi maschili che al plurale diventano

Nomi usati prevalentemente al plurale

Nomi usati solo al singolare

Non cambiano al plurale:

Nomi che terminano per consonante e

davanti a una consonante

davanti a una consonante

UN, UNO, UNA

davanti a una vocale

davanti a una consonante

davanti a una vocale

Laggettivo buono segue la regola dellarticolo indeterminativo:

dei buoni bambini

Normalmente in italiano non si esprime il soggetto:

Pronomi personali complemento

Forma tonica: Ieri ho chiamato te ma non ceri.

Forma tonica: Ho visto Stefano e ho detto a lui di chiamare.

Pronomi personali combinati

Il complemento di termine precede il complemento oggetto:

Vuoi un bicchiere di vino?

Ci siamo lavati con lacqua

Hai visto le ragazze del

Sei mai stato a Roma? S, ci

Hai pensato al regalo?

in questo luogo (qui)

con questa/quella persona

Hai una sigaretta? Le ho

Questo un problema serio:

Quanti libri hai letto

In questa citt ci si sta

Avete parlato di musica ieri

Cera una volta. Che ci vuole?

Non ne posso pi. Me ne

Pronomi personali diretti + CI

Pronomi personali indiretti + NE

Non gliene importa niente.

che non accompagnato da preposizione

Gli amici che abbiamo sono buoni.

il che significa questo e ci

Ieri mi ha telefonato Carla; il che mi ha

cui preceduto da preposizione

Il film di cui ti ho parlato italiano

la preposiz. a seguita da cui puo essere

La ditta (a) cui ho scritto tedesca

cui tra larticolo determinativo e il nome

Il giovane, il cui padre lavora allestero,

chi significa le persone che, quelli che

Chi non lavora non mangia.

sono forme variabili e vogliono sempre

Quelle sono le ragazze con le quali

quando ci sono le preposizioni di, a, su, in,

Ho visto nuovamente gli studenti ai

a volte per evitare problemi di

Ieri ho visto Giovanni e sua nonna, che

del quale con significato di possesso ha la

Questo il giovane, i genitori del quale

Aggettivi e pronomi possessivi

La forma degli aggettivi e dei pronomi possessivi uguale.

Proprio si usa al posto di suo e loro quando:

Aggettivi e pronomi dimostrativi