IL MIO AMICO GESU’

PROGETTO ANNUALE DI
CATECHESI D’IC IN STILE
CATECUMENALE CON MEDIAZIONE
AGESCI

Gruppo ACCOGLIENZA
– anno ISCRIZIONE DEL NOME-
Gruppo EUCARISTIA
- 1° E 2° anno –
- Gruppo CONFERMAZIONE
- - 1° anno -
 Analisi comunità parrocchiale
• Parrocchia Maria SS. Del Rosario di Pompei
( Belvedere Marittimo )
• 4000 residenti circa, di cui 500 frequentanti
( circa 200 famiglie)
• 35 catechisti ( compresi gli educatori AGESCI )
• La comunità parrocchiale è formata in larga parte da credenti che frequentano
stabilmente la vita parrocchiale da tempo, molti dei quali maturano scelte di
servizio anche oltre la parrocchia. Folta presenza di persone che partecipano in
modo non costante. Da circa 10 anni si vede aumentare il n° di bambini non
battezzati e di adulti non credenti che s’avvicinano alla vita cristiana e ai
sacramenti oltre che persone di altre nazionalità e con abilità differenti. Alta
presenza di fanciulli ed aggregazioni laicali. Aperta all’accoglienza di proposte
di UP e diocesane. Da un po’ di anni la nostra comunità accoglie sempre
maggiormente bambini provenienti da altre parrocchie e paesi.
 ANALISI DEL TERRITORIO
( DAL PROGETTO EDUCATIVO 2015/2018
DEL GRUPPO SCOUT BELVEDERE 1)
• Difficoltà nel rispettare le regole
• Mancanza di tempo libero
• crescenti difficoltà economiche
• Situazioni familiari particolari
• Assenza nell’ambiente scolastico di attività manuali e
corporee
• Difficoltà a vivere un’unica comunità ecclesiale
• Assunzione non controllata di alcool, bullismo, atti
vandalici e omicidi
• Rapporto problematico con la corporeità
Orientamenti della Chiesa Italiana
“ Educare alla vita buona del Vangelo “
( Orientamenti Pastorali dell’Episcopato Italiano 2010/2020) :
 INIZIAZIONE CRISTIANA
 PERCORSI DI VITA BUONA
 LUOGHI SIGNIFICATIVI: famiglia, comunità ecclesiale e società
 FORMAZIONE TEOLOGICA
FORMAZIONE DI NUOVE FIGURE EDUCATIVE
 FORMAZIONE PERMANENTE DEGLI ADULTI E DELLE FAMIGLIE
 EMERGENZE EDUCATIVE
 VALORIZZAZIONE DI ASSOCIAZIONI E MOVIMENTI LAICALI, VITA
CONSACRATA
 Orientamenti della Chiesa Diocesana
- La Fede senza la Carità non porta frutto -

ITINERARIO
PER
L’INIZIAZIONE
CRISTIANA DEI
FANCIULLI E
DEI RAGAZZI UFFICIO
IN STILE CATECHISTICO
CATECUMENALE DIOCESANO

ANDATE E PROCLAMATE
OBIETTIVO PASTORALE PARROCCHIALE
anno 2016/2017

LA CARITA’ NELLA
CATECHESI

LA FAMIGLIA
DESCRIZIONE ED ANALISI DEL GRUPPO

BRANCO = 35 LUPETTI/CUCCIOLI 1° momento educativo:

L/C = lupetti
/coccinelle;
5
Età 8/12 anni;
SCOPERTA
Staff catechisti
COMPETENZA
/educatori n°7;
21 RESPONSABILITA'
Incontro settimanale :
sabato pomeriggio 2
ore circa;
9 Incontro con i genitori:
bimestrale;
SCOPERTA CUCCIOLO/ ISCRIZIONE DEL
LUPO DELLA NOME
LEGGE La
COMPETENZA LUPO DELLA 1° e 2°ANNO
RUPE EUCARISTIA Progressione
RESPONSABILITA’ LUPO ANZIANO 1° ANNO
CONFERMAZION
E
Personale

o =
a nn 1° PERIODO 2° PERIODO 3° PERIODO

g ni nti OTTOBRE/DICEMBRE GENNAIO/ APRILE /

O om e MARZO GIUGNO
SETTEMBRE
3m Scoperta competenza responsabilità

scoperta competenza responsabilità

scoperta competenza responsabilità
scoperta competenza responsabilità
 Meta annuale
dell’itinerario sussidi
o “Le storie di Mowgly” (R. Kipling –
Solo un cuore mediazione pedagogica di Baden
Powell);
accolto è capace o “ La Giungla” ( un ambiente educativo
per i bambini );
o PUC ( Progetto Unitario di Catechesi);
d’accogliere : o Manuale della Branca Lupetti e
coccinelle;
Riconoscersi un o “Danze Giungla”;
o Bruno Ferrero : “17 storie col nocciolo”,
dono di Dio e “ A volte basta un raggio di sole”,ECC.;
o I Catechismi CEI e il progetto diocesano

per gli altri o “dossier catechista”, “catechesi

parrocchiale” ( Riviste, ecc.);
o Qumran2 ( sito web).
 METODO
AGESCI : Associazione Guide e Scout Cattolici
Italiani
• L’autoeducazione
Il metodo educativo usato dall’Agesci è • l’esperienza e
quello dello scoutismo, il cui fondatore è
Baden Powell. E’ un metodo deduttivo e
l’interdipendenza tra
attivo, infatti lo stile col quale si svolgono pensiero e azione
le attività è dell’imparare facendo.
• La vita di gruppo e la
E’ una proposta educativa che :
- Vede i giovani come autentici dimensione comunitaria
protagonisti della loro crescita; • la coeducazione
- deriva da una visione cristiana della vita;
- tiene conto della globalità della persona
• la vita all’aperto
e quindi della necessaria armonia con se • il servizio
stessi, con il creato, con gli altri;
- è attenta a riconoscere valori, • la fraternità internazionale
aspirazioni, difficoltà e tensioni del • Il gioco
mondo dei giovani con uno stile di
essenzialità.
Profet messa Capaci impar mente sapere vedere scoper esperi Catech
a ggio tà a ta enza esi
cogniti (dime
ve nsione
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onale)
Sacerd Celebr atteggi matur cuore Saper giudica compe simbol Liturgi
ote azione amenti a essere re tenza o a
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liturgic
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Re testim Abilità compi mani Saper agire respon conce Carità
onianz opera e fare sabilità tto (dimen
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morale
)
 STRUMENTI
• prede del lupetto • cartelloni, carta crespa, ecc.
• Stagione di caccia
• BA
• colori, pasta modellabile, pasta
• Samuele, Aronne
di sale, ecc.
• CdA • canti
• CdR • danze
• VdB
• sestiglia
• giochi
• famiglia felice • bans
• Racconto raccontato • travestimenti /trucchi di scena
• ambiente fantastico
• attività natura
• sceneggiature
• attività a tema • scenografie
al i
• cacce
d o io n
• testi di racconti e/o teatrali
• specialità
eto • filmati
d i z
• piccole orme
l m
• Francesco e la Caccia Francescana tra
• attrezzi sportivi
………………………
De ………………………….
TECNICHE : ANIMAZIONE GRAFICA ED ESPRESSIVA,
DRAMMATIZZAZIONE,
RACCONTO, RECITE, MUSICAL, GRANDI GIOCHI, GARE
SPORTIVE, TECNICHE SCOUT, LAVORI DI MANUALITA’,ecc.
Scansione Accoglienza Avvento Natale Pace Quaresima Pasqua Pentecoste Estate
temporale
contenuti Unità CEI 1 Unità CEI Unità CEI 7 Unità CEI 3 Unità CEI 8 Unità CEI 5 Unità CEI Unità CEI 2
Cat. “Io 3 “Io sono “Io sono con “Io sono con “Io sono con “Io sono con 6/9 “Io sono “Io sono con
sono con con voi”; voi”; voi”; voi”; voi”; con voi”; voi”;
voi”; unità Unità 2 e Unità 3 e 7 Unità 7 Cat. Unità 4/5 e Unità 6/8 e Unità 8 e 10 Unità 6/8 e
1 “venite 11 Cat. Cat. “Venite “Venite con 10/11 Cat. 7 Cat. Cat. “Venite 7 Cat.
con me” “Venite con me” me” “Venite con “Venite con con me” “Venite con
con me”; Unità 2 me” me” me”
Unità CEI 1 “Sarete miei
“Sarete testimoni”
miei
testimoni”
obiettivi Formare il Comprende comprendere comprender Comprende Comprende Educare alla Educare al
gruppo, la re cosa che Dio e il valore re il re il preghiera valore del
ricchezza significa chiama e della significato valore/signi personale di tabernacolo;
della camminare dialoga anche celebrazion dei simboli ficato della ringraziamen imparare a
comunità. Il con Gesù, con i piccoli. e liturgici; Settimana to; vivere da
l’amico che comprendere chiamati;
segno di sostiene; Scoprire Dio comunitaria percorrere Santa;scopri il significato prepararsi al
Croce, la conoscere in se stessi e ; scoprire il come re Gesù di ciò in cui si gruppo
missione.Ris le parti nelle persone dialogo Israele il come il crede; eucaristia.
coperta del della in ecumenico; cammino Vivente, scoprire il
Battesimo S.Messa; difficoltà;sia comprender dalla l’amore, la dono dello
scoprire la mo figli e e il valore schiavitù comunità;I Spirito Santo.
preghiera fratelli nella della vita e alla libertà mparare a
come Chiesa dell’attenzio stare e ad
dialogo con ne al accogliere
Gesù. prossimo Gesù
celebrazioni Accoglienza Lucernario La festa della Thinking Consegna Rinnovo Consegna Adorazione
e dell’Eucari Sacra Day, del Padre delle della Bibbia, Eucaristica
Accettazion stia e della Famiglia, Promessa Nostro, Via promesse Prima per il CdA,
e dei Cofermazi partecipazion dei cuccioli Crucis, battesimali, Comunione, consegnadel
cuccioli nel one, e attiva alla S. Prima Consegna l’Inno alla
branco + iscrizione Messa della Confessione del Credo carità
passaggi del nome Vigilia e
dell’Epifania
Attività e Racconto Racconto La danza di Stagione di Il gioco delle Le VdB
“La corsa di “La caccia Baloo, l.a legge caccia+ specialità;
strumen primavera” di Kaa”, La BA nomina CdA
ti del “I fratelli di motto promesse
saluto
metodo Mowgly”, le
Totem
regole del
branco
esperienze Rappres Caccia La festa
entazion con i di
e
dell’Ann Magi e i primave
unciazio genitori ra
ne,
manualit
à per
Natale
Iter Conoscenz Partecipazi
one alla
Partecipazione
alla festa della
Coinvolgimen
to
La La torta La festa La
genitori a
reciproca
Santa Sacra Famiglia nell’esperienz montag di di prepara
Messa a, nel gioco
e Domenical dei nomi na Pasqua primave zione
presentazi e, e alla
Veglia di
dell’offe ra alle VdB
one del Natale rta
metodo
Indicatori Grado di Cacce, Cacce, Cacce, Cacce, Cacce, Cacce, Vacanze di
di verifica coinvolgi Branco,
mento dei Pista, Pista, Pista, Pista, Pista, Pista, schede di
PPU, Pista,
cuccioli Sched Schede Schede Schede Schede Schede Gioco finale
nel e PPU PPU PPU PPU PPU PPU con le
famiglie
gruppo;
rispetto
delle
regole
Prima della recita del Padre Nostro il sacerdote si porta davanti all’altare e accanto a Lui i
catechisti. Invita i ragazzi che devono ricevere la consegna della preghiera del Signore a
semicerchio davanti all’altare. Quindi il sacerdote si rivolge a loro con queste parole:

CEL
P. Cari ragazzi, nel vostro cammino verso la celebrazione del sacramento
della S. Eucarestia e della Confermazione voi state scoprendo cosa
significa avere uno spirito da figli davanti a Dio e cosa vuol dire pregare.
Fin dall’antichità, a coloro che si preparavano per il Battesimo, si
E BRA
trasmetteva la “preghiera del Signore”, cioè il Padre Nostro: non per dare
una preghiera in più da dire, ma perché lo stesso Gesù insegnasse a
ZIO
NI!!
rivolgersi a Dio nella preghiera. La nostra comunità, qui riunita nella
celebrazione dell’Eucaristia, si prepara a pregare con quelle parole per
essere capace di aderire alla volontà del Padre e così ricevere in dono il

!
Pane della vita, che ci sostiene nel nostro cammino verso la sua casa.
Venite dunque anche voi a ricevere la preghiera che Gesù stesso ci ha
insegnato e pregate insieme con tutta la comunità.

P. Preghiamo
Signore Dio nostro, che abiti nell’alto dei cieli e che ami essere chiamato
Padre, volgi lo sguardo su di noi riuniti nel nome del tuo Figlio, il Signore
Gesù. Donaci il tuo Spirito, il Maestro della nostra preghiera, perché
possiamo sempre pregarti nel suo nome. Guida questi fanciulli con la luce
del tuo Spirito a scoprire il vero volto di Dio, a sentirlo vicino come un
Padre, a fidarsi sempre di Lui e invocarlo come tu ci hai insegnato. Tu che
vivi e regni nei secoli di secoli.
T . Amen

I ragazzi, insieme ai loro genitori, si avvicinano uno alla volta al presidente e questi
consegna a ciascuno una pergamena con il testo del Padre Nostro. Una sola volta
dice all’inizio, ad alta voce, le seguenti parole:

P. Cari ragazzi ricevete la preghiera che Gesù ci ha insegnato:

imparatela, meditatela e conservatela nel vostro cuore. Trasmettetela
ad altri come la preghiera che rende bella la vita.

Dopo aver ricevuto la pergamena i ragazzi si dispongono intorno all’altare, insieme

con i loro genitori e dopo tutti insieme cantano o recitano il Padre Nostro, per mano.

PADRE NOSTRO…