Linguistica Generale 2 a.a.

2023/2024
prof.ssa M. Frascarelli – Esercitazione
COGNOME E NOME
MATRICOLA

1. Se l’italiano fosse una lingua testa-finale, come sarebbe realizzata la frase seguente?
Mi sembrava di averti già detto che tutti i tuoi vestiti vanno messi nel tuo armadio con cura
______________________________________________________________________________________________________________

2. Fornite la struttura argomentale dei verbi seguenti e fornire un breve esempio:

a) sostituire ____________________________ es: _______________________________________________
b) collocare______________________________ es: _______________________________________________
c) pernottare _____________________________es: _______________________________________________
d) rinsavire __ ____________________________ es: _______________________________________________

3. Scrivi a quale categoria appartiene la parola in neretto nelle frasi seguenti:

I. Non so perché, ma avrei dovuto dirti quella cosa ________________________
II. Non ti preoccupare della bugia che hai sentito. ________________________
III. Non so perché, ma avrei dovuto dirti quella cosa ________________________
IV. Leo ha molto coraggio in certe situazioni ________________________
V. Non sono certo di potercela fare ________________________
VI. Il ragazzo che mi hai presentato è simpatico ________________________
VII. Non ho capito cosa mi hai chiesto ________________________
VIII. Non si capisce niente quando parli ________________________

4. Indica la funzione dei costituenti in neretto e distingui – nel caso dei Modificatori – tra
modificatori verbali e nominali e, SOLO per questi ultimi, tra modificatori restrittivi e non.
I) Chi lo ha detto, ha sbagliato! ____________________________________________
II) Luigi è una persona certa di sé ____________________________________________
III) Chi lo ha detto, ha sbagliato! ____________________________________________
IV) Mario, che conosco da anni, mi ha proprio stupito! ______________________________________
V) Che non sarebbe venuto, lo sapevo di certo! ______________________________________
VI) Un caro ragazzo, Mario lo è davvero! ____________________________________________
VII) Bisogna che ti metti a studiare sul serio ____________________________________________
VIII) Il suo sorriso, così aperto, rallegra la famiglia ____________________________________________

5. Indica la posizione di Inserzione Lessicale (IL) e di Struttura Superficiale (SS) del “si”:
IL SS
Leo non si interessa del mio problema
Non si apre di colpo la porta: si bussa prima!
Leo si prende troppo sul serio.
Sara si è fatta un taglio di capelli eccezionale!

6. (i) Un verbo che seleziona un <paziente> può essere intransitivo? _______________________

(ii) Perché? _________________________________________________________________

7. (i) Perché il Caso NOM non è inerente? ____________________________________________________

(ii) Quale Caso riceve il pro? ___________________________________________________________________

8 Fornisci la traduzione e fai la struttura ad albero della seguente frase: (MOHAWK)

onon’t-a’-wa’ hnek-ihr -ha’-k-wek
latte-POSS2SG-FOC 1SG-bere–IMPERF-PROG-PST
 ____________________________________________________________________________

9. Fornite la struttura ad albero di: Mario sembra averla sentita dire cose tremende sul mio
conto con i suoi colleghi

10. Fornite la struttura ad albero di: *Di chi hai detto che vuoi fargli una telefonata prima di
andare alla festa? Spiegando la ragione della agrammaticalità .

11. a. Cosa distingue reggenza dal c-comando? ________________________________________

b. In quale Teoria della GG il c-comando ha un ruolo fondamentale? ____________________
c. In quale Teoria della GG la reggenza ha un ruolo fondamentale? _____________________

12. a. Indica le 3 isole sintattiche che conosci : (1) _________________________________________

(2)___________________________________________ (3)___________________________________
b. Le isole possono essere soggette a movimento? _________________________________

13. Indica 2 prove sintattiche che l’IP subordinato in una costruzione ECM non è introdotto da
un CP (1)______________________________________________ (2) ____________________________________________

14. Come può il Focus in situ essere correttamente interpretato dalle interfacce di FL e FF?
______________________________________________________________________________________________________

15. Quale funzione sintattica ha il Topic all’interno di IP? _________________________________

16. Fornisci la parentesizzazione etichettata della frase seguente:

Come pensi che Laura si potrebbe attribuire il merito di un’impresa che non ha mai fatto?
_________________________________________________________________________________________________________

17. La parentesi etichettata della frase seguente contiene 3 errori: individuali e descrivili.
[CP [DPk che cosa] [C’ [IP [DP pro ] [I’ tij sembravav [VP tj [V’ tv [CP t’k [C’ che [IP [DPz Maria] [I’ dovesse [VP [VP
tz [V’ [V’ mostrare tk ] [PP [P’ a [DP [D’ le [NP [N’ [NP/DP sue] [N’ amiche]]]]]]]]] [DP domani ]]]]]]]]]]]
(1) ______________________________________________________________________________
(2) ______________________________________________________________________________
(3) ____ __________________________________________________________________________

18. Fornisci il diagramma ad albero della frase seguente:

La madre di Luisa ha pregato la sorella di Sara di non aspettarla sotto la pioggia
Indicando: (a) il Principio di riferimento per l’analisi (b) i possibili antecedenti del pronome
la; (c) eventuali interrelazioni con il Controllo.

19. Fornisci il diagramma ad albero della frase seguente:

A casa di Giorgio, TUA SORELLA lo ha trattato davvero male, il tuo amico!

20. Fornisci il diagramma ad albero di una tra le frasi seguenti:

(a) JOHN I have never seen, since I live in Rome.
(b) GESTERN hat Maria eine Freundin von ihr getroffen.
(c) Esta pelicula, SIEMPRE la veo con mucho gusto!
(d) A’ ton ami, je lui dis TOUJOUR, la vérité