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CASO 1

Componenti del gruppo 8


Il gruppo dopo essersi incontrato n volte, ha elaborato una strategia di approccio volta a raggiungere
obiettivi di maggiore consapevolezza sui rischi legati all’assunzione di alcolici e sostanze
stupefacenti.
La postazione è così allestita:
- Gazebo
- Un personal computer collegato ad uno schermo visibile a tutti,con un filmato che spiega
come la percezione di pericoli, rischi, ostacoli sulla strada (cercare video per allegare un
link)
- L’etil test
- Buoni taxi
- Bottigliette d’acqua
Personale coinvolto:
- Gruppo educatori di diverse età
- Personale sanitario
All’uscita da un concerto, un gruppo di ragazzi si avvicina alla postazione, ed uno di loro chiede
spontaneamente di sottoporsi all’alcol test. Il risultato del test indica un tasso alcolemico superiore a
quello consentito. Già nel momento in cui in cui i ragazzi si avvicinano, uno tra gli educatori più
giovani, inizia a dialogare con loro, parlando del concerto appena visto e della musica che
ascoltano, scoprendo gusti in comune. Questo consente di creare un clima di fiducia fra educatori e
il gruppo dei ragazzi. L’educatore ed i ragazzi si avvicinano al gazebo, e anche gli altri educatori
ponendosi in modo colloquiale offrono ai ragazzi i buoni taxi, mentre scorre il filmato dei rischi
diretti e indiretti dell’abuso di alcolici o stupefacenti.
In un clima informale e colloquiale gli educatori cercano di interessarsi alla quotidianità del gruppo
di ragazzi, in cui il focus della chiacchierata diventa la leggerezza e il divertimento, che da tutti
viene pensato come spazio esistenziale alternativo importantissimo. Si sostiene quindi che, proprio
per non mettere a rischio questa parte fondamentale della nostra vita, bisogna ricordarsi di bere
responsabilmente e di essere consapevoli che l’alterazione della coscienza può davvero metterci
tutti in un serio pericolo.
Ai ragazzi viene poi proposto di incontrarsi in un nuovo Hub polifunzionale in città, dove poter
esprimere la propria creatività in ambito sia musicale che sportivo, imparare nuove skills, conoscere
persone in zone relax.

Obiettivi specifici: essere riusciti a dialogare col ragazzo e con il gruppo di amici
Essere riusciti a proporre al gruppo uno spazio di incontro
Essere riusciti a rendere i ragazzi più consapevoli del rischio

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