Il Mio Orario Scolastico

LUNEDI' MARTEDI' MERCOLEDI' GIOVEDI' VENERDI'

8.40 - 9.20

9.20 - 10.00

10.00 - 10.40

10.40 - 11.00 PAUSA 1 PAUSA 1 PAUSA 1 PAUSA 1 PAUSA 1

11.00 - 11.40

11.40 - 12.20

12.20 - 13.00

13.00 - 13.30 PAUSA 2 PAUSA 2 PAUSA 2 PAUSA 2 PAUSA 2

13.30 - 14.10

14.10 - 14.50
 Mi Piace o
Non Mi Piace

Rispondi alle seguenti domande seguendo gli esempi.

Es. Qual’è il tuo cibo preferito? Il mio cibo preferito è la pizza.

Quale cibo non ti piace mangiare? Non mi piace il pesce.

1. Qual’ è il tuo colore preferito?

_________________________________________________.

2. Quale colore non ti piace?

_________________________________________________.

3. Qual’è la tua materia preferita?

_________________________________________________.

4. Quale materia non ti piace?

__________________________________________________.

5. Qual’è il tuo passatempo preferito?

_________________________________________________.

6. Quale passatempo non ti piace?

_________________________________________________.
 La Scuola e gli
amici!

Leggi il testo e rispondi alle domande legate al brano di lettura.

Ciao Ragazzi,

Io mi chiamo Sara e oggi vi parlo della mia scuola. La mia scuola è in

centro, in un vecchio palazzo. È bella perché è vicino a un grande
parco. Durante l’intervallo, di solito, incontro i miei amici sotto un
grande albero. Roberta è
una ragazza simpatica e
intelligente. Stefano è un
ragazzo gentile e molto
sportivo. Cristina è bella e
ama comunicare. Fabrizio
non parla molto perché
ascolta tanta musica. Generalmente parliamo, giochiamo oppure
mangiamo un panino, ascoltiamo una canzone, scriviamo un sms e
leggiamo un libro o una rivista. Mi piace la mia scuola e i miei amici.

Alla Prossima
Sara

1. Come si chiama la ragazza che descrive la scuola?

La ragazza si chiama ___________.

2. Dove si trova la sua scuola?

a. in periferia b. In centro c. In campagna

3. La scuola di Sara si trova vicino a una piazza. Vero o Falso?

________. Come lo sai? ______________________________

4. Dove si incontrano Sara e i suoi amici durante l’intervallo?

a. Sotto un grande albero b. In cortile c. In classe

5. Menziona 2 aggettivi che descrivono Roberta.

a. ________________ b. ___________________

6. Completa la frase.

Stefano è un ragazzo _____________ e molto ______________.

7. Perché non parla molto Fabrizio, l’amico di Sara?

Fabrizio non parla molto perché ________________________

___________.

8. Cosa ama fare Cristina?

a. leggere b. scrivere c. comunicare

9. Menziona quattro azioni che fanno insieme Sara e i suoi amici.

a.__________________ b. ___________________

c. __________________ d. ___________________

( Devi cambiare il verbo da noi a loro)

 Gli Aggettivi
Dimostrativi

A. Riempi gli spazi con gli aggettivi dimostrativi: Questo, questa,

quest’, questi, queste.

1. In ____________ libro ci sono tante belle storie.

2. _____________ scuola è molto grande.

3. ____________ anno vado in Argentina per un mese.

4. Di chi sono _________ biscotti?

5. In __________ classe c’è la lezione di spagnolo.

6. ___________ divano è molto scomodo.

7. ___________ case sono estremamente belle.

8. ___________ anelli costano molto.

9. I libri sono in ___________ zaino qua.

10. Ho preso ________ gnomi dal giardino di mia nonna.

B. Sottolinea gli aggettivi dimostrativi presenti in queste frasi:

● Questa bambina si chiama Laura.

● Non vedo quel film da molti anni.

● Dove gioca questa squadra oggi?

● Non dire quelle parole!

● Vado in quel negozio a comprare il pane.

● Prestami quella matita.

● Dove conosci quell'uomo?

● Devo imparare questa poesia?

● Non ho capito questo problema.

● Prendiamo quel treno ora.

C. Riempi gli spazi con gli aggettivi dimostrativi: Quel, quella,

quello, quell’, quei, quelle, quegli, quelle

1. Io non sono _______ ragazzo che stai cercando.

2. _________ penna che dai sempre, non scrive più.

3. Non mi piace _________ zucchero in bustina

4. ___________ arcobaleno è molto colorato.

5. Cado sempre da _________ altalena la giù.

6. _________ bambini sono veramente carini.

7. ___________ matite colorate cono nuove.

8. ___________ uomini sono molto alti.

9. In __________ zoo ci sono molti animali esotici.

 Pronomi Dimostrativi
Questo e Quello
1. Inserisci la forma del pronome Questo. (questo, questa, questi,
queste).

a. Qual’è il tuo zaino? È __________ qui.

b. Mi dai la penna? Quale? _____________?

c. Non trovo i miei occhiali. Sono _________? Sì, grazie!

d. Quali scarpe preferisci? ________ qua.

e. ________ è l’astucco di Roberta.

f. Di chi è _________ matita?

g. ___________ sono i ragazzi del quinto anno.

h. __________ sono le amiche di Salvatore.

2. Inserisci la forma del pronome Questo. (questo, questa, questi,

queste).

a. __________ che vedi è la lavagna interattiva.

b. _________ è il monumento che vedo ogni giorno.

c. ________ là sono i bambini che giocano sempre nel parco.

d. Quali sono le tue matite colorate? Sono _________ sul tavolo?

e. Il film che ho visto è ________ basato sul libro ‘Novecento’.

f. __________ sono le pizze che devi portare via.

A1 Lessico

2. La famiglia

1. Guarda la foto e completa le frasi con le parole che descrivono i membri della
famiglia di Roberto.

NY A ELE
EV
A
TO RIT M ICH

fratello
sorella
madre
ENA RCO ISA RO
SER MA LU PIE padre
zia
nipote
moglie
zii
A TA genitori

© Mondadori Education
R R
SA MA nonno
RTO marito
ROBE
figlia
sorelle

1. Marta è la ………………………. di Roberto.

2. Luisa è la ……………………… di Marco.
3. Rita e Michele sono i …………………. di Luisa e Piero.
4. Piero è il ……………………… di Luisa.
5. Sara è la ……………………… di Marco e Luisa.
6. Serena e Piero sono gli ……………………… di Sara, Roberto e Marta.
7. Tony è il ……………………… di Serena e Marco e il …………………… di Sara, Roberto e Marta.
8. Roberto è il ……………………… di Piero.
9. Sara e Marta sono le ……………………… di Roberto.
10. Luisa è la ……………………… di Sara, Roberto e Marta.
11. Serena è la …………………… di Sara, Roberto e Marta.
12. Marco è il ………………………… di Luisa.

1
A1 Lessico

Nomi di famiglia e aggettivi possessivi.

Osserva:
Ciao! Mi chiamo Roberto.
Mio padre si chiama Marco,
mia madre si chiama Luisa.
I miei zii si chiamano Serena e Piero.

Completa la regola:
con i nomi di famiglia uso l’articolo prima dell’aggettivo possessivo
solo con le parole (non modificate)
al singolare al plurale.

2. Completa il paragrafo con gli aggettivi possessivi. Aggiungi l’articolo se

necessario.
“Ciao, mi chiamo Roberto e questa è la mia famiglia: …………… padre si chiama Marco e

© Mondadori Education
……………… madre si chiama Luisa. Loro sono ……………… genitori.
E queste sono …………………… sorelle: Sara e Marta. Loro sono molto simpatiche. ……………
sorella Sara è molto brava a scuola. Rita e Michele sono ………………… nonni. Serena è …………
zia. ………… marito non è nella foto, lui si chiama Filippo. Sara, Marta ed io giochiamo spesso.
Io amo la mia famiglia!”

3. Chi è…?
1. il padre di mia madre è …..................................................
2. il fratello di mio padre è ….................................................
3. mio padre e mia madre sono ….........................................
4. la sorella di mio padre è …................................................
5. il figlio del fratello di mio padre è …..................................
6. il fratello di mia madre è …................................................
7. i figli di mia zia sono ….......................................................
8. la figlia di mia madre è …...................................................
9. il figlio di mia sorella è….....................................................
10. i figli dei miei figli sono …...................................................

2
A1 Lessico

4. Trova la parola della famiglia.

Es: inguco = cugino

1. OZI = …........................................................
2. ELALSRO = …...............................................
3. EDPAR = …...................................................
4. GLMAFIIA = …..............................................
5. RATLLFEO = ….............................................
6. OINNN = …..................................................
7. TRGEINOI = ….............................................
8. GLFIIO = …..................................................

5. Completa i testi con le parole della famiglia che mancano.

CUGINO – ZIA – FIGLIO – FIGLIE – SORELLE

1. Anna e Piero sono una coppia felice. Hanno due ……………………… Rita e Maria, di dieci
e quattordici anni. Le due ……………………… vanno molto d’accordo, giocano insieme e

© Mondadori Education
incontrano spesso il loro ………………………… Ivan, il ………………… della loro ……………… Pina.

PADRE – GENITORI – FRATELLO – NONNO – SORELLA

2. Anna e Piero sono una coppia felice. Hanno due ……………………… Rita e Maria, di dieci
e quattordici anni. Le due ……………………… vanno molto d’accordo, giocano insieme e
incontrano spesso il loro ………………………… Ivan, il ………………… della loro ……………… Pina.

MAMMA (X2) – MARITO – NONNO – NONNA

3. Rita è la ……………………… della ………………………. di Maria. Quindi lei è la ……………………… di

Maria. Rita è sposata con Mario. Mario è suo …………………… e il ……………………… di Maria.

3
A1 Lessico

6. Leggi il testo e rispondi alle domande.

L’evoluzione della famiglia italiana negli ultimi 150 anni

Negli ultimi 150 anni la famiglia italiana si trasforma
profondamente. In passato era formata di tante persone:
genitori anziani, figli sposati, nipoti, zii e cugini. Tutti vivevano
sotto lo stesso tetto anche perché il lavoro più diffuso era
l’agricoltura che richiedeva molte braccia da lavoro. Questo
tipo di famiglia veniva chiamata famiglia patriarcale anche
perché la massima autorità era la persona più anziana il “pater”.
Con lo sviluppo della società industriale i figli abbandonano le campagne e si stabiliscono
in città per lavorare nelle fabbriche. A causa delle difficoltà economiche, ma soprattutto
per una nuova mentalità anche il numero dei figli diminuisce rispetto al passato e ben
presto la famiglia è formata solo da poche persone. La donna entra nel mondo del lavoro
e acquista più libertà e una maggiore autonomia economica. Allo stesso tempo combatte
molte battaglie per l’affermazione degli stessi diritti degli uomini.
Con l’introduzione di nuove leggi (divorzio, aborto, etc..) si sono affermati diversi tipi di
famiglia, come per esempio single, con un solo genitore, unioni di persone conviventi,
anche dello stesso sesso, situazioni nuove per la società italiana. Anche se è cambiata
molto nella sua organizzazione, la famiglia è ancora il nucleo più importante della società
perché resta pur sempre il primo luogo di educazione e protezione.

© Mondadori Education
1. In passato la famiglia italiana tradizionale è formata da molte persone. V F

2. In passato l’attività economica più diffusa è l’industria. V F

3. Con lo sviluppo dell’industria i figli abbandonano le campagne e vanno a vivere in città. V F

4. Le famiglie diventano più piccole per motivi economici e una nuova mentalità. V F

5. Con lo sviluppo della società industriale la situazione per le donne diventa

più difficile. V F

6. Oggi ci sono molti tipi di famiglie nuove, come quella patriarcale. V F

4
Gli Animali
La Tabella senza articoli :

La Tabella con gli articoli:

Riempi gli spazi vuoti con I possessivi con o senza l’articolo.

1. Direttore, sono ___________ questi libri?

2. Tutti hanno __________ colpe.

3. Ognuno ha ___________ difetti.

4. Arturo ed Elena tutti i giorni leggono _____________ oroscopo.

5. E' questo ___________ zaino, Luigi?

6. Ieri ti ho visto con _____________ mamma mentre passeggiavate in centro.

7. Maria e Ernesto hanno chiuso a chiave ___________ stanze.

8. Elena abita a casa di _________ zio.

9. Luigi parla spesso __________ padre e ___________ fratelli.

10. Maria ha litigato con __________ marito.

11. Siamo al verde, abbiamo speso tutti ___________ soldi.

12. Giorgio, smetti di dare noia ____________ sorellina!

13. Arturo, ___________ idee sono veramente strane.

14. Luigi è andato alla partita con __________ padre e __________ fratello

maggiore.

15. Ho incontrato Luigi con __________ moglie.

16. Che testa! Dove ho messo ____________ scarpe?

17. Giorgio ha comprato un regalo per _____________ sorella.

18. Ho detto a ___________ padre di non preoccuparsi se torno tardi.

19. Preparate l'esame con ____________ appunti?

20. Laura, ______________ vestito è veramente bello!

 Gli Aggettivi di
Descrizione Fisica

{
 Gli Aggettivi Descrittivi
 Gli aggettivi descrittivi si usano per descrivere dei nomi
legati alla descrizione fisica di una persona.
 ES: Giovanni ha un fisico atletico.

Federica ha degli occhi neri.

 Gli aggettivi descrittivi possono essere scritti al maschile , al

femminile, al singolare e al plurale. Deve SEMPRE abbinarsi
al nome che lo precede o che lo segue.
 ES: Luca ha dei capelli castani.

Lui ha la barba scura.

 Maschile Femminile

Singolare Uomo Grasso Donna Grassa

Plurale Uomini Grassi Donne Grasse

 Gli aggettivi descrittivi possono anche essere dei

colori per descrivere, capelli, occhi, baffi , barba,
ecc.
ES: Giacomo ha gli occhi verdi.
Luisa ha i capelli neri.
Il nonno ha I baffi bianchi.
Quell’ uomo ha la barba rossa.
 Alcuni esempi di aggettivi:

a. Lorenzo è un uomo alto / basso / di media statura.

b. Carlo è un uomo magro / grasso.
c. Antonello è un uomo atletico / robusto.
d. Dario ha i capelli castani / mori / biondi / rossi / bianchi /
brizzolati
e. Michela ha gli occhi neri / verdi / castani / azzurri.
f. Cristina ha i capelli chiari / scuri.
g. Francesco è calvo / rasato.
h. Sandra ha i capelli lunghi / corti.
i. Luisa ha i capelli lisci / mossi / ricci.
j. Quella donna è giovane / vecchia.
k. Giovanni ha le sopracciglia grosse / sottili .
l. Cinzia ha degli occhi grandi / piccoli.
m. La carnagione di Sandro è chiara / scura / olivastra.
n. Gianni ha la barba folta e i baffi bianchi.
 Numeri da 21 a 100
1. Scrivi il numero in lettere negli appositi spazi.

a. Mio amico, Francesco ha ____________ (34) anni.

b. Il mio indirizzo è Via Mazzini numero ___________ (46), Verona.

c. Il mio numero di telefono è (21327899)

________________________________________________________________

d. Suo padre lavora da ____________ (31) anni ormai.

e. Mario ha telefonato ___________ (20) volte oggi.

f. Il nonno ti ha dato______________ (100) euro per il tuo compleanno?

g. Il numero ________________ (56) ti porta alla stazione di Macerata.

h. Il t- shirt di Luca Toni è il nmero _______________ (30).

i. Giorgio mi ha regalato un orologio del valore di _________________

(70) euro....

j. Mamma, non ripetere di nuovo me lo hai detto già

__________________ (50) volte.

k. Se prendi l’autobus numero ______________( 67) arriva a Sliema in un

batter d’occhio.
A. Leggi le frasi e scegli il tratto caratteriale adeguato da riquadro.

aggressivo, intelligente, timido, romantico, brillante, coraggiosa,

1. Il piccolo Michele non parla mai in classe perché è ____________.

2. Cristina è molto ______________ perché si difende con l’ arco e

la freccia.

3. Albert Einstein era un uomo molto ______________ perché ha

fatto una scoperta molto ________________.

4. Antonio è sempre arrabbiato e a volte anche un po’

__________________.

5. Carlo è un ragazzo _____________ e dà dei fiori alla sua ragazza

ogni settimana.
 Casa Dolce Casa
A. Associa ad ogni immagine il suo nome!

Un grattacielo, una casa, una villa, un palazzo, un appartamento,

una casa di campagna

_______________________ ______________________

________________________ _______________________

______________________ _________________________
02. La casa Languages Online: Italian, Section 35
Instructions
Complete the diagram by writing the labels for each room and part of the house.
01. Cercaparole Languages Online: Italian, Section 35
Instructions
Using the pictures below as clues, find 15 words hidden in the puzzle.

O M J T S K B G L Q F O E O Q R
R O L I B R E R I A S T R I O E
E F H R P L H S D K D T O H Z T
F I W W O H V R I C C E S C S U
I J G C L F J O V M B L I C P P
R Y C E T U U E A B I E V E J M
O V S C R I V A N I A M E P I O
G V I M O Q P L O H O M L S V C
I H Y H N D A O C P G A E O X I
R F M M A M H T S O O D T L Q B
F B H S P A A N E T M U X Z V U
C S I A T V E W B Y E O L D E Q
K U D V O E M P X V I R D J E Z
E A N L P A R M A D I O A I H I
K L O G P V S E D I A O I U N S
H V K J U N F H O S X I Q V G O
LESSICO A2
AMICO

▶  LE STANZE DELLA CASA

1 Scrivi i nomi dei luoghi della casa nelle rispettive etichette.
balcone • camera da letto • ingresso • bagno con vasca • cucina • cabina armadio • studio • bagno con
doccia • salotto • corridoio

bagno con vasca 1

8
3

5 4

5 ©Loescher editore – Torino 2017  | http://italianoperstranieri.loescher.it | italianoperstranieri@loescher.it

▶  I MOBILI E GLI OGGETTI DELLA CASA
2 Scrivi accanto a ogni numero i nomi dei mobili e degli oggetti rappresentati dalle immagini.
la poltrona • il tavolo • il comodino • la sedia • il frigorifero • il letto matrimoniale • la TV • il lavandino •
il divano • il gabinetto • il cuscino • il tavolino

1. il comodino
2 5
1 2.
3.
3 7
6 4.
5.
6.
4 7.
8 8.
9.
12 9
10.
11.
11
10 12.

▶  LE ABITAZIONI
3 Scrivi i nomi sotto le rispettive immagini.
villa con giardino • monolocale • attico • trilocale • villetta a schiera • bilocale
1 2

attico
3 4 5

SOLUZIONI
Scheda esercizi: 5. bagno con doccia, 6. ingresso, 7. corridoio, 8. studio, 9.
1. 1. nell’, 2. al, 3. sulla, 4. nel, 5. dal balcone
2. 1. dei, 2. della, 3. di, 4. dell’, 5. degli 2. 2. il cuscino, 3. il letto matrimoniale, 4. la TV, 5. il divano,
3. 1. tra, 2. per, 3. A, 4. nel, 5. alle 6. la poltrona, 7. il tavolino, 8. il tavolo, 9. la sedia, 10. il
frigorifero, 11. il gabinetto, 12. il lavandino
Scheda lessico: 3. 1. bilocale, 2. villa con giardino, 3. trilocale, 4. villetta a
1. 1. camera da letto, 2. cabina armadio, 3. cucina, 4. salotto, schiera, 5. monolocale

6 ©Loescher editore – Torino 2017  | http://italianoperstranieri.loescher.it | italianoperstranieri@loescher.it

1. Seleziona la preposizione ideale per completare la frase.

1) Passare - per / in / di - i campi.

2) Dare un bacio - da / in / a – qualcuno.

3) Partire - a / di / in – marzo.

4) Stare - a / tra / da - due persone.

5) Uscire - a / su / con – qualcuno.

6) Andare - da / a / in - Italia, - in / a / su – Cagliari.

7) Lottare - con / in / per – vincere.

8) Lo zaino - da / di / su – Mario.

9) La penna sta - dal / sul / al – tavolo.

2. Completare con le preposizioni semplici

1. Marta desidera comprare un maglione ___ lana ___ un negozio vicino a lei.

2. Venite ___ cena ___ me stasera?

3. Questo regalo è ___ te!

4. ___ Natale vado ___ Parigi.

5. Vogli ocomprare una sedia ___ legno ___ il giardino.

6. Il corso ___ italiano finisce ___ una settimana.

7. Che freddo! Vuoi un bicchiere ___ latte caldo?

8. Sono stanco, voglio una tazza ___ caffè caldo.

9. Carla non vuole uscire ___ sola ___ sera.

10. ___ tavola metto sempre due bicchieri ___ ogni posto, uno ___ acqua e uno
___ vino.

11. Stasera esco ___ i miei amici.

12. Vado ___ scuola ___ autobus.

13. Preferisco camminare ___ piedi.

14. Questo è il mio libro ___ italiano. 18.

15. Metto un paio ___ scarpe ___ ginnastica perché sono più comode.

16. Sono stanco ___ lavorare. Ho voglia ___ fare una pausa.
 I Connettivi
1. Riempite gli spazi inserendo I connettivi dal riquadro.

o/oppure, poi, e, mentre, prima, così, perché, ma/però,

quando, anzi, dove

a. Io mi chiamo Luigi _____ mio fratello si chiama Alberto.

b. Non voglio uscire _______ resto a casa stasera.

c. Carla si è fatta male, _______ malissimo.

d. Raffaele non ha fatto il compito, ____________ ha una scusa

valida.

e. ___________ dormivi, Luca ti ha telefonato.

f. Vieni in autobus ___________ eviti il traffico.

g. Questo è l’appartamento _______ vivo con la mia famiglia.

h. __________ ho un pò di tempo, vado a aiutare papà.

i. Vuoi andare al mare _________________ in montagna?

j. ___________ di andare a letto, bevo sempre un pò d’acqua.

k. Vanno a fare shopping __________ a mangiare qualcosa.