I verbi riflessivi al presente indicativo con esercizi

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Impariamo come si usano i verbi riflessivi al presente indicativo e svolgiamo tre

esercizi, anche in versione interattiva, per fare pratica.

I verbi riflessivi si coniugano normalmente e sono accompagnati dai pronomi mi, ti,
si, ci, vi, si.

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 LAVARSI PERDERSI VESTIRSI

io mi lavo io mi perdo io mi vesto

tu ti lavi tu ti perdi tu ti vesti

lui/lei/Lei si lava lui/lei/Lei si perde lui/lei/Lei si veste

noi ci laviamo noi ci perdiamo noi ci vestiamo

voi vi lavate voi vi perdete voi vi vestite

loro si lavano loro si perdono loro si vestono

La grande maggioranza dei verbi può essere usata in modo riflessivo o meno.

Generalizzando, possiamo classificare i verbi riflessivi in 3 tipi:

1. Diretti, quando l'azione ritorna sul soggetto. Esempio: Noi ci vestiamo.

2. Indiretti, quando l'azione ritorna indirettamente sul soggetto. Esempio: Io mi lavo le
mani.
3. Reciproci, quando l'azione descrive uno scambio tra due o più soggetti. Esempio:
Loro si baciano.

Io lavo il cavallo Il bambino si lava Io mi lavo le mani Loro si baciano

(non riflessivo) (riflessivo diretto) (riflessivo indiretto) (reciproco)

Esercizio 1
Coniuga i verbi riflessivi al presente indicativo.

1. A: A che ora (tu alzarsi) __________ la mattina?

B: (Io alzarsi) __________ alle otto.
2. Luigi (svegliarsi) __________ ogni mattina 7:45, (lavarsi) __________ ,
(vestirsi) __________ e fa colazione.
3. Non (io ricordarsi) __________ mai di spengere la luce prima di uscire.
4. Spesso (loro dimenticarsi) __________ di annaffiare i fiori.
5. Quando andiamo alle sue feste (noi annoiarsi) __________ .
6. (Voi divertirsi) __________ a giocare ai videogiochi?
7. Mio nonno (arrabbiarsi) __________ spesso.
8. Domani mio cugino (sposarsi) __________ .

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 9. Appena arrivo a casa (mettersi) __________ le ciabatte.
10. Laura (interessarsi) __________ di astronomia.
11. Perché, quando (tu lavarsi) __________ i capelli, non (pettinarsi) __________
mai?
12. Le tue amiche non (divertirsi) __________ mai! Sono proprio antipatiche.

Esercizio 2
Completa la giornata dell'insegnante con i seguenti verbi: addormentarmi, alzarmi,
chiamarmi, cucinarmi, dimenticarmi, farmi, massaggiarmi, lavarmi, mettermi,
prepararmi, sedermi, svegliarmi, togliermi, truccarmi (2), vestirmi (2)

Ciao, __________ Annarosa e sono un'insegnante di lingua italiana. Durante la

settimana, dal lunedì al venerdì, vado a scuola e per questo __________ presto la
mattina. Dopo cinque minuti __________ dal letto, vado in cucina e __________ la
colazione: di solito mangio uno yogurt e bevo un caffè. Dopo la colazione,
__________ la doccia, __________ i denti, __________ leggermente con un po' di
fard e di rossetto e __________ in modo sportivo (soprattutto le scarpe devono
essere comode!). Infine, saluto Toby, il mio pesce rosso, prendo le chiavi di casa
(qualche volta __________ di prenderle, ops!), chiudo la porta e vado al lavoro.
Quando ritorno a casa, nel pomeriggio, __________ subito le scarpe e __________ i
piedi perché sono stanchissimi e doloranti. Se ho una serata tra amiche al ristorante,
allora __________ ancora una volta, ma questa volta con più colore, __________ in
modo elegante e __________ le scarpe con il tacco. Se, invece, rimango a casa,
__________ qualcosa di buono da mangiare, __________ sul divano davanti alla TV
e __________ .

Esercizio 3
Scrivi la tua giornata: usa almeno 10 verbi riflessivi.

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