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Giovedì 13.40 - 15.30

1. Introduzione - Desiderare cose Grandi

1.9.21

2. Dio non ha lasciato solo l’uomo

9.9.21
● Spiegazione della lezione
● Palla prigioniera quadrata (sfida divisi in 4 campi)

3. Introduzione alla Bibbia

16.9.21
● Spiegazione della lezione, facendo esercizi di ricerca di cit della Bibbia
● Solo lezione di religione
● Esercizi da preparare
4. Ripasso di Abramo
● Gioco “Battaglia navale”(provare a collegarlo alla storia)
○ Ci sono dei coni da abbattere.
○ Una parte della squadra ha il compito di abbattere i coni, l’altra di
difenderli, mettendosi in mezzo
○ Si può usare il gioco che avevamo preparato per la volta scorsa
(battaglia navale) però dire che il gioco è Abramo che deve difendere
il suo gregge dai nemici.
5. Ripasso Mosè (diviso in 2 lezioni)
● Spiegazione della storia di Mosé
● Gioco: Salva Mosé dalle acque
■ Portare le palle dall’altra parte per fare canestro negli anelli tenuti da
dei compagni. In mezzo ci sono degli ostacoli che sono quelli della
squadra avversaria che fanno come se fosse sparviero (due linee) e
altri ostruiscono il lancio della palla. Si scambiano di ruolo le squadre
e vince chi fa piú punti.
Gli ostacoli rappresentano il fiume e il pallone é il piccolo Mosé che
viene portato dall’altra parte.
● Cantare “Go down Moses”?
●
6. Giosuè
● Racconto della storia di Giosuè e della presa di Gerico
● Gioco in qualche modo legato alla presa di Gerico, ad esempio palla base, se
si gira tot volte attorno alla città la si prende.
7. I giudici (prima parte)
28.10.21
● Introduzione ai giudici e racconto della prima parte della storia di Sansone
● Gioco di pallina però divisi in squadre di 3 che rappresentano le tribù
d’Israele
8. I giudici (seconda parte)
4.11.21
● Fine del racconto di Sansone. Ripasso per la verifica
● Gioco come scalpo?
9. Verifica Antico Testamento
11.11.21
● Verifica
● Gioco della melanzana: due squadre devono impedire che l’avversario arrivi
nell’area della melanzana e la riporti nel proprio campo. In ciascun campo
esistono due isole che permettono all’avversario di sostare e non essere
preso. l’avversario se viene preso va in prigione e per essere liberato deve
essere superato a ‘cavallina’ da un compagno di squadra; posso prendere
l’avversario solo nel mio campo.

10. Samuele e Saul

18.11.21
●
● prova pratica: i salti (lavoro di gruppo) - Palla meta: due squadre devono
riuscire a far meta portando la palla oltre la linea della meta senza lanciarla.
Entrambe le squadre partono seduti a terra. I giocatori possono alzarsi solo
quando ricevono la palla. Prima di far meta la squadra deve riuscire a fare
dieci passaggi coinvolgendo anche i giocatori seduti. Chi ha la palla in mano
non puo’ muoversi. nell’area precedente alla linea della meta il giocatore che
possiede la palla puo’ fare solo tre passi per riuscire a far meta, MA se viene
preso la palla passa all’avversario.

11. Saul e Davide

9.12.21
● Saul che non obbedisce alle indicazioni del Signore e l’ascesa di Davide.
● Attività: Indovina il re: è come indovina chi. Si scrive per mail il nome di uno presente
in classe ad una squadra. L’altra squadra, facendo con domande che hanno come
risposta si o no, cerca di indovinare chi è il re.
Il re scelto è uno qualsiasi presente in aula.
● Storino Sofia - Palomino Matteo - Cano Mattias - Briceño Maria Luisa -
Tommaso Benzoni
● spike ball: uno contro uno

12. Davide e Saul (parte finale) e intro a Davide

27.1.22
● Saul perseguita Davide, episodio della grotta: Davide dimostra che non vuole
uccidere Saul. Saul continua a perseguitare Davide.
● In una battaglia contro i filistei i figli di Saul sono uccisi, questo porta al
suicidio di Saul.
● Succede un altro figlio di Saul ma non dura molto → Davide
diventa re.
● Gioco:

13. Davide (parte 1)

3.2.22
● Davide vuole costruire un tempio per l’arca ma Dio gli dice
che lo farà un suo discendente → spiegazione delle promesse
che Dio fa a Davide.
● Davide si innamora di Betsabea, raccontare del peccato di Davide. Davide ha
peccato e fatto un errore, succederà lo stesso che è capitato a Saul?
14. Davide (parte 2)
10.2.22
● Il pentimento di Davide ed li perdono da parte di Dio.
● I problemi legati al passaggio del regno ai suoi figli.
● Spiegazione di cos’è un salmo.
15. Verifica scritta - lezione fatta da Javier
17.2.22
16. Salomone (parte 1) - lezione fatta da Javier
27.2.22
● Ripresa della situazione in cui si trova il regno di Davide alla fine della sua
vita: vari suoi figli litigano per ottenere l’eredità. Betsabea ricorda a Davide
che aveva promesso che Salomone fosse lui l’erede.
● Ripasso di che libro della Bibbia stiamo leggendo, far vedere lo schema nel
quale si mostra in che libri viene raccontata la storia (è per rendere un’idea,
non bisogna studiare queste cose).
● Raccontare il testamento di Davide: cos’è l’essenziale che Davide vuole
comunicare a suo figlio Salomone?
● Salomone diventa re. Dio gli appare e gli offre la possibilità di ricevere un
dono, qualunque sia. Chiedere agli studenti: voi cosa chiedereste, se avete la
possibilità che un vostro desiderio si realizzi? Salomone chiede la sapienza.
La volta successiva andremo avanti, riflettendo su cos’è la sapienza.
17.