FONDUL SOCIAL EUROPEAN

Programul Operațional Capital uman 2014-2020

Axa prioritară 6: Educație și competențe
Prioritatea de investiții10i: Reducerea și prevenirea părăsirii timpurii și promovarea accesului egal la
participarea educație timpurie, învățământ primar și învățământ secundar de calitate, inclusiv prin că formale,
non-formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare;
Obiective specific (O.S.): 6.2, 6.3, 6.4, 6.6
Titlul proiectului: ,, Merităm să învățăm,,
Contract:POCU/74/6/18/108177
Beneficiar: Comuna Stoenești
Parteneri: P1- Școala Gimnazială Comuna Stoenești, P2- Școala Gimnazială Comuna Scărișoara, P3-Școala
Gimnazială Comuna Roșia
Profesor Mare Laurentiu Alin

TEOREMA LUI THALES

RECIPROCA TEOREMEI LUI THALES

1. Fie figura 1 in care MN || BC.

a) Stim ca AM=4cm, MB=6 cm, CN=9 cm; calculati AN, AB si AC.
b) Stim ca AM= 8cm, CN=12 cm, AC=18 cm ; calculati AN, MB, AB
A A

M N

M N E F

B C
B C
Fig.2
Fig. 1

2. Fie fig 2 in careMN || EF || BC. Stiind ca AM = 2, EM = 6, EB=8 si AN = 3, aflati:AB, AF,

FC, AC.

3. Fie triunghiul MNP cu E .

a) Stiind ca si MF=6, aflati FP si MP.

b) Stiind ca si FP= 6, aflati MF si MP.

 4. Fie triunghiul ABC, M (AB si N (AC astfel incat MN || BC, si AN=6.
Determinati AC si CN.

5. Fie triunghiul ABC, M astfel incat , ME || AB, E (AC), EF || BC, F

(AB) si AF=4. Aflati FB si AB.

6. Triunghiul ABC are laturile AB=10 cm, BC=20 cm, AC=15 cm. Pe latura AB se ia punctual
E astfel incat BE= 4cm. Prin E se duc EF|| AC, F (BC) si EG || BC, G (AC), iar prin F
se duc FH || AB, H (AC). Sa se afle lungimile segmentelor AH, HG, GC, EF, FH, EG.

7. In triunghiul ABC, D (AB). Daca DE || BC, E (AC) si EM || AB, M (BC), atunci

8. Fie triunghiul ABC oarecare, E (AB), F (AC). Verificati daca EF || BC stiind ca:
a) AB=6, AC=9, AE=2, AF=3
b) AE=3, AF=4, EB=2 si FC=3
c) AB=12, EB=4, AE=15 si FC=5.

9.In patrulaterul ABCD, M (AB). Daca MN || AC, N (BC) si MP ||AD, P (BD), atunci
NP ||CD.

10. Fie patrulaterul ABCD. Paralela prin B la latura taie diagonala [BD] in F. Sa se arate
ca EF || CD.