ESERCIZIO 1

o Il punto A
o Il punto B
o Il punto C
o Il punto D

ESERCIZIO 2

Un contadino deve trasportare delle mele da un magazzino situato nel punto A a un

negozio che si trova nel punto B.
La distanza AB è di 12 km.

Il contadino, per trasportare le mele, utilizza un dromedario che per camminare deve
mangiare una mela per ogni kilometro percorso.

Se vuole consegnare 100 mele nel negozio B e ritornare al magazzino, con quante mele
dovrà caricare il dromedario?
 ESERCIZIO 3

 AB e CD sono due segmenti adiacenti.

 AB è lungo 5 cm e CD è il quadruplo di AB.
 M è il punto medio di AB e Q è il punto medio di CD.
 Disegna sul quaderno un modello del problema per aiutarti (oppure utilizza
geogebra)
 Quanto è lungo il segmento MQ ?

MI RACCOMANDO STEP BY STEP (FATE UN PASSAGGIO ALLA VOLTA)

ESERCIZIO 4
 ESERCIZIO 5

Segui le istruzioni

1. Disegna su un foglio due segmenti AB e BC adiacenti orizzontali tali che:

´ BC=3
AB= ´ cm

2. Traccia la retta verticale r passante per B.

3. Sulla retta r segna il punto P distante 4 cm verso il basso da B.

4. Traccia i segmenti AP e PC

5. Misura con un righello i segmenti AP e PC

6. Completa la scrittura seguente utilizzando uno fra i simboli <, >, ≅

AP...............PC

ESERCIZIO 6

RISPONDI ALLE DOMANDE

1) Che cos'è un segmento?

2) Quando due segmenti sono consecutivi?

3) Quando due segmenti si dicono adiacenti?

4) che cos’è una linea spezzata? Come può essere?

Scrivi in simboli

AB è doppio di CD......................................AB è triplo di CD.....................................

AB è la metà di CD.................................... AB è la terza parte di CD........................

AB supera CD di 20 cm…………………..AB è più lungo di CD di 4 cm…………….............