Задания для зачёта по итальянскому языку

1 курс

1.Поставьте глагол finire в соответствующее число и лицо:

1. Lospettacolo…2.Io…di leggere .3.Noi … di scrivere .4.Tu…il lavoro.5.Voi … di

giocare.6.Lei … all`una .7.Loro … subito.8.La lezione … .9.Io … la lezione.

2.Поставьте глагол stare в соответствующем лице:

1.Сome (stare,tu) - ……bene. 2.Come (stare), signori?...Malissimo. 3.Co-me (tu)…

professore?- Grazie benissimo .4. Come... la  signora  Rossi? ...Bene. 5. Come...
signore? Grazie... benissimo.6. come... glistudenti? ... male.

3. Вставьте недостающие артикли

а. 1. stasera vengono...  zii. 2. Entra ...la  madre di  Rosetta...   signora  Maria.3.

E ... regalodeigenitori.4.Suona ... campanellodella porta  5.  Pulcinella  fa... auguri
a Rosetta.6. Rosetta spegne... candeledellatorta .7.Quando cantiamo... cantate.8.
Quando  mangiamo ... confetti? Dopoil concerto. 8. E` … figliomusicista
celebre.9. Fiorentino  canta... aria:” Ridi,  pagliaccio.”
б) La madre di Rosetta  daallafiglia...pacco.2. Ma chècosac`e`? Oh! E`...
vestito.3.C`e`... biglietto da visita. 4.La signora Maria    porta... grandespartito .5.
Michelle canta...  aria. 6. Dal trattato cade... lettera.

4. Устные темы:
1. La mia personatita.
2. La mia  famiglia .
3. Un tempo libero.
4. Una passeggiata a Donetsk.
5. La mia  citta` natale.
6. L` occupazionepreferita. 
7. Un giorno festive.
8. Un giorno lavorativo.

5. Тексты:
1. «Il Trovatore» di Verdi
2. “ilBarbiere  di   Siviglia “   di Rossini 
3. Adelina Patti e Rossini .Toti Dal  Monte nella parte di Rosina 
4. Il conservatorio“Ciajkovskij”.
5. Conservatori e  licei musicali in Italia. 6.”L’Elisir d’amore” di Gaetano
Donizetti .
 Задания для зачёта по итальянскому языку
2 курс

1.Замените инфинитив соответствующей формой глагола в future simple:

1.Marianna(lavorare)all academia.2.Domani noi(fare colazione)e(andare)al

lavoro.3.Luigi (studiare)all’ universita.4.Quando tu (venire)da noi?Io(venire) da
voi domani.5.La sera tu non (mangiare).,non (aver fame).6.Loro non(venire)dal
maestro.Loro(essere stanchi)7.Tu(prendere)questo spartito nell`aula.

2.Замените инфинитив соответствующий личной формой глагола в

passato prossimo

1.Tu(lavorare)a casa.2.Noi(vestirsi)presto.3.Noi(venire)a teatro.4.Essi (raccontare)

questa storia a Maria .5.Voi(suonare)il pianoforte.6.Voi(uscire) di casa presto.7.Io
(parlare)italiano a Giovanni.7.Noi (dormire bene).8.Tu(pensare)agli
esami.9.Tu(venire)da Biorgio presto.10.Io(andare)all`
Universita`.11.Essi(scrivere)questa lettera.12. Voi(studiare)bene
l`italiano.13.Io(fare conoscenza)con Anna.14.Questo student (dare)gli
esami.15.Essi(partire)per San Pietroburgo.16.Voi (portare)questo libro alla
biblioteca.

3.Устные темы

1.L`appartamento

2.La mia citta` natale

3.La mia professione

4.Il teatro Lirico

5.Un giorno festive

6.Musica e la mia famiglia

7.L`occupazione preferita.

4.Тексты

1.Usi teatrali del Seicento a Venezia .

2.La scuola di canto nel Seicento.

3.La Malibran +Non lo dico` a nessuno.

4.Consigli e massime dei maestri del bel canto+L` Elisir d`amore` di Donizetti.
5.Come scrive e come prova Giuseppe Verdi.

6.Orchestra(prima parte).

Задания для зачёта по итальянскому языку

3 курс

1.Переведи, употребив конструкции c`e`, cisono.

 1. В Риме много туристов  . 2. В Ла Скале много восторженных зрителей. 3.В

Москве много памятников. 4. Во Флоренции много музеев. 5. В Венеции
много мостов. 6. В Милане есть несколько музыкальных школ. 7. В 
музыкальный академии много просторных залов. Также есть оркестровые
залы. 8. В Италии много красивых городов, которые нужно посетить. 9. В
Риме есть Колизей. 1000 студентов со всего мира приезжают, чтобы его
увидеть. 10. Здесь (есть) много студентов. 11. Это Драматический театр.
Здесь (есть) много профессиональных актеров. 12. Здесь (есть) Антонио,
Джованни и Клара. Они учатся на вокальном отделении. Также они играют
на фортепиано и виолончели.
2.Ответьте на вопросы; поставьте местоимения в правильную форму
Di chi e` questo libro? (mio) - E` il mio libro.
1.    Di chi e`questo caffè? (tuo)
2. Di chi è questo  spartito? (loro)
3. Di chi è questo giornale? (loro)
4. Di chi  sono queste riviste? (suo)
5. Di chi sono  queste proposte? (vostro)
6.  Di  chi è questa studentessa? (suo) 
7. Di chi sono questi libri? (tuo)

3.Поставьте вместо точек “Che”,” cui”,  ilquale и т.д.

1.Il ristorante ...  vediamo ha un` ottima cucina.2.    La    casa da... vieni ha 
5piani.  3.  La Ragazza ... attraversa la strada è molto bella e brava.4.  ilprofessore
con... parla è russa. Lavora all'accademia.5. ilnegozio in ... ho comprato la
miachitarra è molto grande.6.Gli amici di...  parliamoabitanolontano
dall'università.7.   La persona a...  do lo miospartito è ilmio maestro.8. Vedeteuna 
signora ... compraigiornali  diversi.

4.Тексты
1.Mario Del Monaco, unodeifamositenoriitaliani.
2. ilTeatroalla Scala di Milano
3. Irina Arkhipova( prima parte)
4. Irina Arkhipova(seconda parte)
5. I monumenti di Roma. Cultura e Roma
6. Stagioniliriche e concertistiche in Italia.
Темыустные
1. Stagioniliriche e concertistiche in Italia.
2. Stagioniliriche e concertistiche  a Donetsk.
3.  L'artedrammatico.
4. La miaprofessione future.
5. Il miocantante( la miacantante)  preferito(  -a).
6. ilmio tempo libero. 
7.Strumentimusicali.