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ISPITNA PITANJA

Svakodnevni život u talijanskim gradovima (12–15. stoljeće)

1. In che anno cade l’inizio convenzionale del Medioevo e a quale


evento è legata quella data?
Anno: ..................
Evento: ..........................................................................................................
...........
2. In che anno cade la fine convenzionale del Medioevo e a quale
evento è legata quella data?
Anno: ..................
Evento: ..........................................................................................................
...........
3. Indichi gli anni convenzionali di inizio e di fine del
Medioevo: ........................ – ........................
4. Indichi i due periodi in cui si suddivide il Medioevo:
a) .............................................................................................................
...................................................
b) ............................................................................................................
...................................................
5. Quali secoli abbraccia l’Alto Medioevo? ................... – ...................
sec.
6. Quali secoli abbraccia il Basso Medioevo? ................... – ...................
sec.
7. Su che cosa si basa il racconto storiografico? (scelga una sola
risposta)
a) avvenimenti storici b) fatti storici c) fonti scritte d)
testimonianze dirette
8. La storia è: a) conoscenza creativa b) conoscenza esatta
9. Qual’è il punto di vista da cui si scrive la storia? (scelga una sola
risposta)
a) il futuro dei lettori b) il presente dello storico c) il passato
storico
10. Indichi almeno due tra i criteri offerti che concorrono nella
creazione della storia:
a) selezione b) verità c) oggettività d) tradizione e) fatti
f) convenzione g) esaustività h) accessibilità delle fonti
11. Spieghi in che senso la storia è convenzionale.
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12. Che cosa significa il termine «Medioevo» e perché quell’epoca fu
così denominata?
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13. Chi diede al Medioevo questo nome? (scelga una sola risposta)
a) gli umanisti b) i cronisti medievali c) gli storici
contemporanei d) i medievisti
14. Come si chiama l’imperatore romano spodestato da Odoacre? (scelga
una sola risposta)
a) Ottaviano b) Augusto c) Romolo Augustolo d) Costantino
15. Di che etnia era Odoacre, il quale spodestò l’ultimo imperatore
romano d’Occidente? (scelga una sola risposta): a) Erulo b) Slavo
c) Franco d) Romano e) Visigoto f) Gallo
16. Scelga la posizione sociale che occupava Odoacre, il quale spodestò
l’ultimo imperatore romano d’Occidente: a) guerriero germanico b)
patrizio romano c) soldato romano d) schiavo
17. Scelga tra i nomi offerti quelli dei due fondatori della rivista Annales
d’histoire économique et sociale, la quale nel Novecento segnò la
svolta metodologica della storiografia europea:
a) Georges Duby b) Lucien Febvre c) Marc Bloch d) Jacques Le
Goff e) Henri Pirenne
18. Chi nell’Alto Medioevo si preoccupava di tramandare il sapere
dell’antichità classica e perché?
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19. Che cos’è
scriptorium? .............................................................................................
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20. Dove si trovavano di solito gli scriptoria medievali? a) presso le
corti b) presso i conventi
21. Come si chiama l’equivalente medievale dell’odierno
libro? ..............................................................
22. Che cos’è codice?
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23. Per la maggior parte del Medioevo, per scrivere si usava: a) carta
b) papiro c) pergamena
24. Su che cosa erano scritti i libri prima dell’introduzione della carta in
Europa? ..............................
25. Che cos’è
palinsesto? ...............................................................................................
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26. La carta è in origine invenzione: a) araba b) germanica c) cinese
d) indiana e) spagnola
27. Dove di solito si trovavano le biblioteche medievali?
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28. Perché nel Medioevo la Chiesa investiva nella conservazione e
diffusione della parola scritta?
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29. Indichi il motto dell’ordine benedettino e ne spieghi il significato.
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30. In che cosa consisteva spesso il lavoro dei monaci medievali e
soprattutto dei benedettini?
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31. Quali strumenti riceveva il novizio benedettino e perché?
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32. Spieghi lo sviluppo delle funzioni e degli usi di scrittura nel corso del
Medioevo.
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33. Che cosa sono gli annali medievali e come nascono?
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34. Spieghi che cosa sono le tavole della Pasqua, la loro funzione
originale e il loro ruolo nello sviluppo degli annali medievali.
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35. Spieghi il ruolo della Chiesa nell’istruzione del periodo medievale.
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36. Indichi le sedi dei primi tre studia
europei. .......................................................................................
37. Spieghi le peculiarità dello studium di Bologna rispetto agli studia di
Parigi e Oxford.
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38. Come erano suddivise le sette Arti liberali?
1) ..................................... 2) ........................................
39. Elenchi le Arti del Trivio: 1) .................................
2) ................................. 3) ....................................
40. Elenchi le Arti del Quadrivio:
1) .................................. 2) ...................................
3) ................................... 4) ......................................
41. Perché lo stesso fenomeno viene nella storiografia indicato con
questi due termini diversi: «invasioni barbariche» e «migrazioni dei
popoli»?
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42. Chi usa il termine «invasioni barbariche» e chi invece «migrazioni
dei popoli»?
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43. Che cosa indica l’espressione «sintesi latino-germanica»?
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44. A quali pregiudizi si oppongono i medievisti contemporanei usando
l’espressione «sintesi
latino-germanica»?
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45. All’inizio del periodo altomedievale, quali popolazioni (gruppi etnici)
preferivano i seguenti stili di vita?
a) culturale-ecclesiastico e
amministrativo: ........................................................................................
b) tribale-
militare: .........................................................................................................
..........................
46. Quale fenomeno sociale esercitò il ruolo fondamentale nella sintesi
latino-germanica dell’Alto Medioevo? (scelga una sola risposta)
a) feudalesimo b) paganesimo c) schiavismo d) cristianesimo e)
eresie f) militarismo
47. Quando scompare lo schiavismo e perché? Quali forze sociali
portarono alla quasi totale scomparsa di schiavi in Europa?
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48. A quale delle società si addice meglio l’attributo di «tribale-
clientelare»? (scelga una sola risposta)
a) romana b) medievale c) moderna d) germanica e)
rinascimentale
49. Quale delle due categorie era retribuita per il suo lavoro con altro
che vitto e alloggio?
a) contadini medievali b) schiavi romani
50. Quale categoria sociale scompare quasi del tutto nell’Occidente
europeo durante il periodo medievale? (scelga una sola risposta)
a) guerrieri b) schiavi c) ecclesiastici d) giudici e)
amministrazione statale
51. Indichi almeno tre fenomeni negativi e almeno tre fenomeni positivi
che nell’immaginario collettivo stereotipato caratterizzano il
Medioevo:
Negativi: 1. ............................................ 2. ............................................
3. ...........................................
Positivi: 1. ............................................ 2. ............................................
3. ...........................................
52. Che cosa si intende per feudalesimo nell’interpretazione marxiana e
marxista, e perché essa è troppo riduttiva?
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53. Spieghi il termine «vassallatico-beneficiario» e in che modo è legato
al feudalesimo.
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54. Spieghi perché è riduttivo e sbagliato identificare la società medievale
con il sistema feudale.
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55. In che sistema economico-politico il potere era costituito
spontaneamente dal basso? (scelga una sola risposta) a) feudale b)
signorile c) vassallatico d) clientelare e) beneficiario
56. Quale dei due poteri era delegato dall’alto e quale acquistato dal
basso?
a) potere signorile: ............................................... b) potere
feudale: .................................................
57. Nell’Alto Medioevo, la concessione di feudi era prevalentemente:
(scelga una sola risposta)
a) ereditaria, senza limitazioni temporali e irrevocabile
b) provvisoria o al massimo vitalizia, e irrevocabile
c) provvisoria o al massimo vitalizia, e revocabile
d) delimitata a breve termine e revocabile
e) delimitata a breve termine e irrevocabile
58. Perché i capi germanici nell’Alto Medioevo preferivano premiare i
loro fedeli ricorrendo alla concessione di terre?
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59. Che cos’è feudo, nel significato originario del termine, e perché per il
periodo altomedievale è meglio sostituirlo con il termine «beneficio»?
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60. Per l’Alto Medioevo, l’atto di premiazione e retribuzione di un
suddito leale da parte del suo signore è più esatto definire come: a)
donazione b) concessione
61. Spieghi il termine «vassallo», i suoi doveri e diritti.
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62. Che cosa indica il termine «terra a censo»?
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63. Come si chiama il canone pagabile in denaro, natura o lavoro che nel
Medioevo i contadini dovevano al signore in riconoscimento del suo
diritto di proprietà eminente? ............................

64. Indichi i tre modi di pagamento praticati nel Medioevo:


1. .................................................. 2. ..................................................
3. ................................................
65. Che cos’è
baratto? ..................................................................................................
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66. Spieghi gli andamenti della circolazione monetaria nel Medioevo.
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67. Come le società germaniche e slave utilizzavano la moneta nei primi
secoli dell’Alto Medioevo, oltre il suo unico modo d’uso all’epoca
romana e moderna?
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68. Indichi due categorie sociali che nell’Alto Medioevo usavano
regolarmente i soldi d’oro:
1. .............................................................................
2. .............................................................................
69. Come si chiama la moneta d’argento utilizzata nel
Medioevo? .......................................................
70. Come si chiama la moneta d’argento migliorata nel peso e nel titolo
da Carlo Magno?
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71. Oltre ai soldi d’oro e alla moneta nera, che altro tipo di moneta era
utilizzato nel Medioevo?
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72. Si può sostenere, per tutto il periodo medievale, la tesi del progresso
dall’economia «naturale» all’economia «monetaria»? a) sì b)
no
73. Perché i signori e i feudatari preferivano alle volte ricevere il censo in
natura anziché in denaro?
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74. In quali occasioni anche i contadini usavano spesso la moneta come
strumento di pagamento?
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75. Che cos’è
allodio? ...................................................................................................
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76. Perché i piccoli proprietari alle volte rinunciavano alla terra di
propria volontà, a favore di un grande signore?
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77. Spieghi la differenza tra «dominio utile» e «proprietà eminente».
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78. Chi sono i servi della
gleba? .....................................................................................................
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79. In che cosa consiste la differenza tra gli schiavi e i servi della gleba?
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80. In che cosa consiste la differenza tra i servi della gleba e i contadini
liberi?
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81. Quale delle categorie qui elencate fu la più numerosa nel Medioevo?
(scelga una sola risposta)
a) allodieri b) servi domestici c) servi della gleba d)
contadini affittuari
82. A che periodo risale l’istituzione dei primi
comuni? .........................................................................

83. Che cos’è comune


medievale? ..............................................................................................
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84. Che cos’è
contado? .................................................................................................
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85. Da che cosa derivano i termini «contado» e «contadino», e perché?
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86. Che cosa aveva indicato originariamente il titolo di «conte», e come
e perché in seguito ne fu cambiato il significato?
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87. Indichi i tre poteri da cui nel Medioevo potevano dipendere i
contadini affittuari:
1. .................................................. 2. ..................................................
3. ................................................
88. Scelga tra gli offerti l’organo di potere che non poteva governare
una città medievale prima della costituzione dei comuni:
a) vescovo b) conte c) re d) imperatore e) consiglio cittadino f)
signore g) feudatario
89. Spieghi il rapporto tra il comune e il
contado. ...................................................................................
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90. In che periodo viene situato il fenomeno noto come «rivoluzione
commerciale»?
............. – ............. secolo
91. Che cosa si intende per «rivoluzione commerciale» dei secoli XII-
XIII?
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92. Perché è sbagliato definire la crescita economica dei secoli XII-XIII
come «rivoluzione»?
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93. Quali effetti ebbe lo sviluppo delle città e delle nuove classi urbane
sulla cultura?
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94. Che cosa significa la sintesi latino-germanica quando si parla dello
sviluppo delle città medievali?
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95. Indichi almeno tre tipi di centri abitati sulla base di cui si formano i
nuovi agglomerati urbani.

a) ...................................................................................................................
............................................

b) ...................................................................................................................
............................................

c) ...................................................................................................................
............................................
96. In che periodo si situa l’urbanizzazione intensificata dell’Europa
occidentale?
............. – ............. secolo
97. Quando si verifica la più forte crisi demografica dell’Europa
medievale?
................................................................................................................
....................................................
98. A che cosa fu dovuta la grande crisi demografica dell’Europa
medievale?
................................................................................................................
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99. Indichi gli anni in cui la Peste Nera infuriò in
Europa. ............................... – ...............................
100. Indichi il numero di vittime della Peste Nera in
Europa. ................................................................
101. Dopo la Peste Nera, quando si verificò la ripresa demografica in
Europa?
................................................................................................................
....................................................
102. Indichi le zone meno urbanizzate dell’Europa tra il XIII e il XIV
secolo.
................................................................................................................
....................................................
103. Indichi le zone più urbanizzate dell’Europa tra XIII e XIV secolo.
................................................................................................................
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104. Quando in Italia inizia l’urbanizzazione intensificata? ................
secolo
105. Indichi le città italiane più abitate tra XIII e XIV secolo (popolazione
80.000–200.000).
................................................................................................................
....................................................
106. Quante città italiane, tra XIII e XIV secolo, contavano intorno a
50.000 abitanti? ....................
107. Indichi almeno quattro città italiane che tra XIII e XIV secolo
contavano circa 50.000 abitanti.
................................................................................................................
....................................................
108. Quante erano complessivamente le città medie (20.000–40.000
abitanti) e medio-piccole (10.000–20.000 abitanti) nell’Italia dei secoli
XIII-XIV? .................................................................

109. Quanti erano i piccoli centri urbani (5.000–10.000 abitanti) in Italia


tra XIII e XIV secolo?
................................................................................................................
....................................................
110. Indichi almeno due grandi città europee fuori dell’Italia nel periodo
bassomedievale.
................................................................................................................
....................................................
111. Quali sono le regioni italiane più urbanizzate nel Basso Medioevo?
................................................................................................................
....................................................
112. La densità della popolazione nelle città medievali era maggiore o
minore rispetto all’odierna?
................................................................................................................
....................................................
113. Perché in alcune città italiane sono sorte nel Medioevo delle case-
torri?
................................................................................................................
....................................................
114. Quale è la città italiana più famosa per le sue case-
torri? ...................................................................
115. Quale è la città italiana più densamente abitata nel periodo
bassomedievale? ................................
116. Indichi almeno tre materiali con cui potevano essere costruite le case
urbane nel Medioevo.
................................................................................................................
....................................................
117. Indichi alcuni fenomeni di ordine architettonico e urbanistico in cui si
riflette la mancanza di spazio nelle città italiane medievali.
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
118. Che cosa determinava la grande densità di popolazione nelle città
medievali e la ristrettezza degli spazi urbani?
.................................................................................................................
..................

119. Come si chiamano i piccoli agglomerati abitati che nel Medioevo


sorgevano contigui alle mura della
città? ........................................................................................................
...........................................

120. Perché nel Medioevo accanto alle mura cittadine sorgevano dei
borghi?
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
121. Spieghi l’etimologia del termine «borgo».
................................................................................................................
....................................................
122. Perché gli abitanti dei borghi cercavano di trasferirsi in città?
................................................................................................................
....................................................
123. Come avveniva l’inglobamento dei borghi nella cerchia urbana?
................................................................................................................
....................................................
124. Indichi almeno due città italiane nella cui toponomastica si riflette
oggi il loro ampliamento tramite l’incorporazione di
borghi. ....................................................................................................
..

125. Che cosa è un borgo


medievale? ..............................................................................................
............
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
126. Indichi i cinque termini con cui nel Medioevo venivano indicate le
zone principali in cui erano suddivise le città.
a) ................................................... b) ..............................................
c) ................................................
d) ................................................ e) ............................................
127. Spieghi l’etimologia del termine
«quartiere». ......................................................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
128. Che cosa è
sestiere? .................................................................................................
...............................
129. Quale città italiana è suddivisa in
sestieri? ..........................................................................................
130. Uno dei seguenti termini non indica la suddivisione dell’intera città
in zone principali:
a) sestiere b) rione c) cappella d) porta e) gaita
131. Uno dei seguenti termini non indica la suddivisione dei quartieri
cittadini in zone più piccole: a) parrocchia b) gaita c) cappella
d) contrada e) vicinia
132. Indichi i quattro termini con cui nel Medioevo venivano indicate le
zone in cui erano suddivisi i quartieri cittadini.
a) ............................................................................
b) .............................................................................
c) ............................................................................
d) .............................................................................
133. Che cosa sono vicinie e che funzione avevano nelle città medievali?
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
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....................................................
134. Come si chiamava nel Medioevo italiano la cellula base
dell’organizzazione amministrativa della
città? .......................................................................................................
..........................................

135. Che cosa sono consorterie e quale era la loro


funzione? .................................................................
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....................................................
................................................................................................................
....................................................
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....................................................
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....................................................
136. Spieghi il legame tra la vicinia e la
consorteria. ..................................................................................
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................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
137. In che città italiana sono sorte nel Medioevo le associazioni di
cittadini note come «alberghi»?
a) Venezia b) Firenze c) Genova d) Siena
138. Che cosa erano gli «alberghi» di
Genova? ...........................................................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
139. Che tipo di attività professionale costituiva la parte più cospicua
della produzione urbana nel periodo medievale? a) manifatturiera
b) artigianale c) industriale d) di servizi e) agraria
140. Indichi i cinque termini usati nel Medioevo italiano per indicare le
corporazioni di artigiani.
a) ..................................................... b) ...............................................
c) ................................................
d) .................................................. e) .............................................
141. Uno dei seguenti termini non indica una corporazione di artigiani:
a) gremio b) paratico c) arte d) università e)
consorteria
142. Da che cosa deriva il termine «paratico», usato per indicare una
corporazione di artigiani?
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
143. Da quale parola deriva il termine «frataglia», usato alle volte nel
Medioevo italiano per indicare una corporazione di
artigiani? ................................................................................................
144. Spieghi il rapporto fra il termine medievale e quello odierno di
«università».
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
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................................................................................................................
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................................................................................................................
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145. Da quale termine latino è derivato il «gremio» italiano, e che cosa
indicano i due termini?
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....................................................
................................................................................................................
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................................................................................................................
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146. Indichi alcune funzioni svolte dalle arti
artigianali. ...........................................................................
................................................................................................................
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147. Che funzione avevano le arti artigianali nell’approvvigionamento di
materie prime?
................................................................................................................
....................................................
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148. Perché le arti artigianali controllavano la qualità della produzione?
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149. Perché le arti artigianali controllavano il numero dei nuovi adepti?
................................................................................................................
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................................................................................................................
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................................................................................................................
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....................................................
150. Quali misure prendevano le arti con lo scopo di regolamentare la
concorrenza?
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................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
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................................................................................................................
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151. Indichi alcune forme di solidarietà fra i membri della stessa arte
artigianale.
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
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152. Come si chiama il documento con cui un’arte regolamentava il
proprio funzionamento?
................................................................................................................
....................................................
153. Chi stabiliva le norme contenute negli statuti delle arti artigianali?
................................................................................................................
....................................................
154. A quale altro tipo di associazione cittadina assomigliavano le
corporazioni di artigiani?
................................................................................................................
....................................................
155. Perché le arti medievali ricordavano l’organizzazione delle
confraternite religiose?
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
156. Nelle processioni cittadine, da che cosa poteva dipendere l’ordine in
cui sfilavano le arti? Indichi almeno due criteri adottati per stabilire
tale ordine di precedenza.
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
157. Come si chiama il luogo di lavoro dell’artigiano
medievale? ...........................................................
158. Quali tipi di attività avevano luogo nelle botteghe medievali?
................................................................................................................
....................................................
159. Oltre che nella bottega stessa, dove l’artigiano medievale poteva
vendere i propri prodotti?
................................................................................................................
....................................................
160. Oltre alla mancanza di spazio dovuta alla cerchia chiusa delle mura
cittadine, quale fu l’altra
ragione delle vie strette e tortuose delle città
medievali? .................................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
161. Perché le botteghe artigianali medievali erano aperte sulla strada?
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
162. Dove si trovava di solito l’abitazione della famiglia dell’artigiano
medievale?
................................................................................................................
....................................................
163. Descriva la struttura di una tipica casa artigianale medievale.
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
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....................................................
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....................................................
164. Perché agli artigiani conveniva unire la bottega e l’abitazione nella
stessa casa?
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
165. Indichi le molteplici funzioni femminili in una famiglia artigianale.
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
166. Oltre che per ragioni di sicurezza, per quale altra ragione gli
artigiani cercavano di trasferirsi in città, quando avevano la casa nel
borgo fuori delle mura?
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
167. Delle varie figure professionali operanti in una bottega artigianale
medievale, chi faceva parte a pieno titolo della corporazione
professionale? ...............................................................................

168. Indichi le principali figure professionali presenti in una bottega


artigianale medievale.
................................................................................................................
....................................................
169. Che cosa indica il termine
«apprendista»? .......................................................................................
....
................................................................................................................
....................................................
170. A che età si diventava apprendisti? ............... – ............... anni
171. Dove di solito abitava
l’apprendista? .........................................................................................
..........
172. Indichi gli obblichi del capo-bottega nei confronti dell’apprendista.
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
173. L’apprendista era retribuito per il suo lavoro nella bottega: a) sì
b) no
174. La famiglia dell’apprendista effettuava spesso un pagamento a favore
del maestro: a) sì b) no
175. Tra la famiglia dell’apprendista e il capo-bottega veniva stipulato un
contratto notarile di apprendistato: a) sì b) no
176. Quali potevano essere le ragioni per cui certi lavoratori specializzati
del settore artigianale offrivano a pagamento la propria manodopera ad
altri, invece di lavorare nella propria bottega?
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
177. Indichi i due tipi di retribuzione dei lavoratori salariati nelle
botteghe medievali.
a) ............................................................................
b) .............................................................................
178. Che cosa significa pagamento «a
cottimo»? ........................................................................................
................................................................................................................
....................................................
179. Che cosa significa pagamento «a
giornata»? .......................................................................................
................................................................................................................
....................................................
180. Perché la posizione professionale dei lavoratori specializzati e
salariati del settore artigianale nelle città medievali era instabile?
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................

KOLOKVIJ!

181. Quanta parte della popolazione fiorentina del primo Trecento era
coinvolta nel settore di manifattura tessile? a) un quinto b) un
quarto c) un terzo d) la metà e) la maggioranza
182. Spieghi in breve la struttura dell’edificio e l’organizzazione del
lavoro e delle attività in una manifattura tessile del periodo
bassomedievale.
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................................................................................................................
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183. Indichi almeno tre fasi della lavorazione della lana:
................................................................................................................
....................................................
184. Che cosa era la «casa dei lavoranti» in una manifattura tessile
bassomedievale?
................................................................................................................
....................................................
185. Indichi almeno tre tipi di retribuzione dei lavoratori tessili.
................................................................................................................
....................................................
186. Gli operai del settore tessile avevano diritto di associazione: a) sì
b) no
187. Quale era la funzione dell’ufficiale forestiero nelle manifatture
tessili?
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
188. Chi poteva contestare le sentenze dell’ufficiale forestiero?
a) operai tessili b) Arte della lana c) maestri lanaioli
189. Come si chiamava l’associazione degli imprenditori del settore
tessile lanaiolo di Firenze?
................................................................................................................
....................................................
190. Descriva in breve la condizione professionale, sociale e politica degli
operai tessili salariati.
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
191. Indichi le due grandi arti principali in cui si suddividevano le
corporazioni medievali in Italia.
a) .............................................................................
b) ............................................................................
192. Chi era riunito nelle Arti minori? a) popolo magro b) popolo
grasso c) popolo minuto
193. Indichi le tre principali classi nella Firenze bassomedievale:
a) popolo ................................... b) popolo ................................... c)
popolo ....................................
194. Per ciascuna delle classi sociali della Firenze bassomedievale,
indichi le principali figure professionali di cui erano costituite:
a) popolo
grasso: ...........................................................................................................
.........................
b) popolo
minuto: ..........................................................................................................
........................
c) popolo
magro: ...........................................................................................................
.........................
195. La maggioranza degli artigiani fiorentini faceva parte delle Arti:
a) maggiori b) minori
196. Con l’aumento della produzione manifatturiera nel periodo
bassomedievale, cresceva la necessità di: a) manodopera
specializzata b) manodopera precaria a basso costo
197. Oltre a quelle tessili, che altro tipo di manifatture fioriscono nel
Basso Medioevo europeo?
................................................................................................................
....................................................
198. Il macchinario noto come «forgia catalana» si usava nelle
manifatture:
a) metallurghiche b) tessili
199. Lo sviluppo della produzione nel Basso Medioevo fu dovuto
soprattutto allo:
a) sviluppo tecnologico b) sviluppo commerciale c) sviluppo
culturale
200. Nell’Italia del Basso Medioevo prevalevano le manifatture: a)
metallurgiche b) tessili
201. Spieghi in breve il ruolo che aveva la formazione professionale nel
determinare la posizione e le condizioni di vita di diverse categorie di
lavoratori salariati nelle città medievali.
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....................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
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................................................................................................................
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................................................................................................................
....................................................
202. Chi erano i
«ciompi»? ................................................................................................
.............................
................................................................................................................
....................................................
203. Quando e dove ebbe luogo il tumulto dei Ciompi?
.................................................................................................................
...................................................
204. Chi guidò la rivolta dei
Ciompi? ...................................................................................................
........
205. Perché insorsero i ciompi di
Firenze? .................................................................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
206. Spieghi in breve le differenze tra i tempi di lavoro di una bottega
artigianale e di una manifattura.
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................................................................................................................
....................................................
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................................................................................................................
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207. Indichi almeno due fattori per cui i ritmi di lavoro della bottega
artigianale erano fluttuanti.
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
208. Spieghi in breve il ruolo della luce nell’organizzazione del lavoro
artigianale.
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....................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
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................................................................................................................
....................................................
209. I salari a giornata erano più alti nel periodo: a) estivo b)
invernale

Perché? .........................................................................................................
............................................
210. Perché era perseguitato il lavoro notturno nelle città medievali?
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
211. Indichi alcuni settori produttivi in cui nel Basso Medioevo vengono
introdotti precisi e fissi ritmi e tempi di lavoro, e spieghi in breve i
motivi di tali provvedimenti.
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
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................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
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................................................................................................................
....................................................
212. Come veniva punito il ritardo di operai nei cantieri navali di Venezia
nel Quattrocento?
................................................................................................................
....................................................
213. Quanto durava in media la giornata lavorativa nelle manifatture
tessili? ........... ore.
214. Fino a quante ore era prolungabile la giornata lavorativa nelle
manifatture? Fino a ........... ore.
215. Gli operai delle manifatture erano di regola contenti di lavorare ore
straordinarie: a) sì b) no

Perché? .........................................................................................................
............................................
216. A che ora avevano gli operai delle manifatture la loro pausa per
mangiare?
a) alle nove e a mezzogiorno b) alle dieci e alle due c) a
mezzogiorno
217. I pasti dei lavoratori erano a carico del datore di lavoro più spesso:
a) nelle manifatture e nei cantieri b) nelle botteghe artigianali
218. Perché in un primo tempo le donne occupate nell’industria tessile
vantavano una posizione migliore rispetto agli uomini che vi
lavoravano?
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
219. Che cosa succede con le lavoratrici delle manifatture tessili fiorentine
quando tra XIV e XV se-colo arriva in città, dall’Italia settentrionale e
dalla Germania, manodopera maschile specializzata?
................................................................................................................
....................................................
220. Indichi almeno quattro professioni che nel Medioevo potevano
essere svolte da donne.
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
221. Le donne impegnate nel Medioevo nell’edilizia guadagnavano a) più
o b) meno dei maschi?
222. La maggior parte dei mestieri medievali di competenza quasi
esclusivamente femminile erano organizzati in corporazioni: a) sì
b) no
223. Per poter esercitare mestieri che rientravano nelle competenze di
certe arti maschili, che cosa dovevano fare le
donne?.....................................................................................................
....................

224. In che paese europeo le donne avevano le proprie associazioni di


mestiere? .......................................
225. Le donne italiane potevano far parte delle corporazioni professionali:
a) sì b) no
226. Chi godeva spesso una maggiore parità con i maschi della famiglia?
Le donne del ceto
a) mercantile b) nobiliare c) artigianale
Perché? ...........................................................................................................
............................................................
227. A che cosa è dovuta la riduzione del lavoro femminile fuori casa?
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
228. Indichi la struttura familiare più diffusa nelle città medievali.
................................................................................................................
....................................................
229. Indichi i componenti di una tipica famiglia nucleare medievale.
................................................................................................................
....................................................
230. Moltissimi maschi delle città medievali contraevano il matrimonio:
a) in età piuttosto avanzata b) molto giovani
231. Perché nelle città medievali era cospicua la presenza di vedove e
orfani?
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
232. Perché le seconde nozze erano un fenomeno diffuso nelle città
medievali?
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
233. Perché gli uomini nelle città medievali tendevano a posporre il
matrimonio?
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
234. Che cosa, più di ogni altro fattore, interruppe la crescita
demografica nell’Europa bassomedievale? a) la peste b) la
lebbra c) la carestia d) le guerre
235. Grande mobilità della popolazione insieme a instabilità sociale ed
economica favoriscono i seguenti modelli familiari:
a) famiglie multinucleari e plurigenerazionali
b) singole persone e famiglie coniugali semplici
236. Indichi almeno due fattori che determinarono un ridotto numero di
figli nelle famiglie
cittadine del Basso
Medioevo. ..............................................................................................
...............
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
237. Spieghi la differenza tra una famiglia coniugale semplice e una
famiglia coniugale allargata.
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
238. Quale tipo di famiglia prevaleva nelle città del periodo
tardomedievale?
a) famiglia coniugale semplice b) famiglia coniugale allargata
c) famiglia multipla
239. Che cosa si intende per una famiglia
multipla? ..................................................................................
................................................................................................................
....................................................
240. In che periodo si registra la tendenza all’aumento degli aggregati
domestici allargati?
a) XI–XII secolo b) XII–XIII secolo c) XIII–XIV secolo d)
XIV–XV secolo
241. In quali condizioni economiche aumenta il numero di famiglie
multiple?
................................................................................................................
....................................................
242. La presenza di famiglie multinucleari era nel Medioevo maggiore nei
ceti:
a) alti b) medi c) bassi
243. Un maggiore numero di figli si incontrava nelle famiglie medievali
dei ceti:
a) bassi b) medi c) alti
244. In quali condizioni aumenta il numero dei componenti in una
famiglia?
................................................................................................................
....................................................
245. Indichi i due storici che al Medioevo imputavano indifferenza nei
confronti dell’infanzia:
a) Marc Bloch e Lucien Febvre
b) Robert Delort e Philippe Ariès
c) Georges Duby e Jacques Le Goff
d) Philippe Ariès e Henri Pirenne
e) Georges Duby e Robert Delort
246. Quali effetti psicologici ed emotivi, di segno completamente opposto,
poteva avere sulle
famiglie l’alto tasso di mortalità infantile nel
Medioevo? .................................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
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................................................................................................................
....................................................
247. Perché del Medioevo si dice che fu un’epoca molto
«giovane»? .....................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
248. Nella Firenze del Quattrocento, individui di età inferiore ai 15 anni
costituivano circa:
a) un quarto della popolazione b) un terzo della popolazione c) la
metà della popolazione
249. Nel Medioevo e per tutta l’epoca preindustriale, le popolazioni
europee erano costituite da individui di età infantile per circa il a)
20% b) 30% c) 40% d) 50%
250. La registrazione delle nascite o dei battezzati si cominciò a tenere in
alcune città italiane:
a) nei secoli centrali del Medioevo b) nel Basso Medioevo c)
alla fine del Medioevo
251. Indichi la percentuale dei bambini nati che nel Medioevo non
raggiungevano l’età adulta:
circa il a) 30% b) 35% c) 40% d) 45% e) 50%
252. Nelle città tardomedievali, l’abbandono dei figli fu un fenomeno:
a) diffuso b) raro c) sconosciuto
253. Quale istituzione si occupava della cura dei trovatelli nelle città
medievali? .................................
254. Perché nelle città medievali vi fu grande disponibilità ad adottare i
trovatelli?
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
255. Indichi almeno due luoghi in cui nelle case medievali poteva dormire
un bambino piccolo.
................................................................................................................
....................................................
256. Perché per il periodo medievale si ha spesso notizia di bambini
soffocati nel letto?
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
257. A che cosa serviva il girello a ruote e chi lo
usava? ...........................................................................
................................................................................................................
....................................................
258. Indichi almeno due giochi infantili attestati per il periodo medievale.
..........................................
................................................................................................................
....................................................
259. Indichi almeno tre giocattoli
medievali. ..............................................................................................
................................................................................................................
....................................................
260. Indichi almeno un metodo con cui nelle case medievali si insegnava a
leggere ai bambini.
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
261. Indichi almeno due istituzioni o figure che nelle città del Basso
Medioevo potevano
svolgere la funzione
didattica. .................................................................................................
.............
................................................................................................................
....................................................
262. Indichi i quattro gradi di istruzione nelle città italiane del Basso
Medioevo:
1) ............................................................................................................
...................................................
2) ............................................................................................................
...................................................
3) ............................................................................................................
...................................................
4) ............................................................................................................
...................................................
263. Che cosa si studiava alla scuola di
base? .............................................................................................
................................................................................................................
....................................................
264. Che cosa si studiava alla scuola di
grammatica? .................................................................................
................................................................................................................
....................................................
265. Come si chiamavano le scuole «professionali» destinate anzitutto ai
figli di mercanti?
.................................................................................................................
...................................................
266. Che cosa si studiava alla scuola
d’abaco? ............................................................................................
................................................................................................................
....................................................
267. Spieghi in breve alcuni fattori che limitavano l’accesso
all’apprendistato artigianale.
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....................................................
................................................................................................................
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................................................................................................................
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....................................................
268. Indichi l’unico tipo di istruzione che rimase gratuito per tutto il
Medioevo e anche dopo.
................................................................................................................
....................................................
269. Su che cosa verteva l’istruzione delle bambine e delle ragazze nel
Basso Medioevo?
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
270. Spieghi in breve il ruolo della dote nell’atteggiamento medievale
verso le figlie.
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....................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
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....................................................
271. A che cosa è dovuto un atteggiamento alquanto sfavorevole nei
confronti delle figlie, attestabile per il Basso Medioevo e in particolar
modo per i ceti più ricchi?
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
272. Perché le figlie nelle famiglie medievali di condizioni economiche più
modeste ricevevano spesso una maggiore attenzione e considerazione
e godevano di una maggiore libertà rispetto
alle figlie dei
ricchi? .....................................................................................................
...........................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
................................................................................................................
....................................................
273. La libertà delle ragazze e delle donne con il tempo diminuisce
perché i modelli culturali si diffondono: a) dall’alto in basso b)
dal basso in alto
274. Quale era nel Medioevo l’obiettivo sempre ricercato per le
figlie? .................................................
275. Elenchi le tre tipologie fondamentali delle abitazioni urbane
tardomedievali e per ciascuna di esse indichi il ceto ovvero la classe
sociale in cui si riscontravano.
1) ............................................................................................................
...................................................
2) ............................................................................................................
...................................................
3) ............................................................................................................
...................................................
276. Di quante stanze erano composte le abitazioni dei più poveri, che
spesso vivevano nei borghi a ridosso delle mura cittadine? a) una
b) due c) tre
277. Descriva una tipica abitazione dei ceti bassi e medio-bassi, articolata
in due vani.
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278. Cosa era caratteristico delle finestre delle case
medievali? ...............................................................
................................................................................................................
....................................................
279. In una casa modesta, articolata in due vani posti su due piani, quale
era la disposizione dei
locali con le loro funzioni
diverse? ..................................................................................................
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280. Quali erano i vantaggi e quali gli svantaggi della disposizione della
cucina al piano superiore?
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281. Perché nelle delle città bassomedievali gli animali dormivano al
pianterreno?
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282. Dove, nelle città medievali, gli animali domestici trascorrevano la
maggior parte della giornata?
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283. Descriva una tipica abitazione dei cittadini ricchi, posta su tre piani.

piano .......................................................................................................
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piano .......................................................................................................
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piano .......................................................................................................
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284. Con quale termine specialistico viene indicato il primo piano delle
case dei ricchi e perché?
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285. Da quali elementi architettonici potevano essere arricchite le
facciate delle case nelle città
tardomedievali? ......................................................................................
.................................................
286. Indichi il tratto distintivo delle case artigiane nelle città
bassomedievali.
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....................................................
287. Indichi almeno due funzioni possibili delle torri nelle città
bassomedievali.
................................................................................................................
....................................................
288. Nelle famiglie medievali, chi si occupava di procurare fuoco e acqua?
.........................................
289. Perché gli incendi erano frequenti nelle città
medievali? ..................................................................
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290. Quali iniziative presero i comuni medievali per arginare il pericolo di
incendio?
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291. In che città italiana i mastri vetrari furono allontanati dalla città per
proteggerla da incendi?
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...................................................
292. Da dove si attingeva l’acqua nelle città
medievali? ............................................................................
293. Come si procurava l’acqua nelle case di famiglie agiate dopo il
Trecento?
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................................................................................................................
....................................................
294. Dove si potevano costruire cisterne per la raccolta di acqua piovana
e perché quel sistema
di rifornimento d’acqua non era praticabile nelle
città? ....................................................................
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....................................................
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....................................................
295. In certe città del Basso Medioevo era presente un sistema di
condutture per la distribuzione di acqua: a) sì b) no
296. Spieghi in breve i problemi legati allo smaltimento delle acque
sporche e dei servizi igienici
delle case nelle città
medievali. ...............................................................................................
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297. Elenchi gli elementi fondamentali del mobilio nelle case urbane del
Basso Medioevo.
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298. Spieghi la differenza essenziale tra gli arredi nelle case dei ricchi e
dei poveri nel Medioevo.
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299. Dove e come si tenevano i vestiti nelle case
medievali? ...................................................................
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....................................................
300. Nelle case medievali, dove si tenevano gli utensili
domestici? ........................................................
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301. Come si differenziavano gli utensili da cucina e da tavola nelle case
dei ricchi e dei poveri?
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302. Come era la biancheria da casa nel Basso
Medioevo? ......................................................................
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....................................................
303. Che cosa erano le leggi
suntuarie? ...............................................................................................
.........
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304. Descriva il tipo di abbigliamento prevalente fino al XIII
secolo. ...................................................
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305. Perché per la maggior parte del Medioevo tutti indossavano delle
lunghe e ampie tuniche?
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306. Perché alla fine del Medioevo la pelliccia d’ermellino diventò più
pregiata di quella del vaio?
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307. Per la maggior parte del Medioevo, le pellicce si portavano rivoltate:
a) all’interno b) all’esterno
308. L’ermellino sostituì il vaio come la pelliccia più pregiata perché è:
a) migliore isolante termico b) più bello e vistoso c) più
difficile da procurare
309. Descriva il tipico abbiagliamento degli uomini e delle donne dei ceti
bassi e medio-bassi
negli ultimi secoli del
Medioevo. ...............................................................................................
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310. Spieghi la differenza di funzione sessuale tra l’abbigliamento
altomedievale e quello degli
ultimi secoli del
Medioevo. ...............................................................................................
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311. Quali tipi di calzature erano indossati nel
Medioevo? ......................................................................
312. Indichi le nuove funzioni che il vestiario assume negli ultimi secoli
del Medioevo.
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313. Che cosa è la pellanda e che funzione
aveva? ....................................................................................
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314. Spieghi la posizione della Chiesa nei confronti della nuova moda
degli ultimi secoli del
Medioevo. ...............................................................................................
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315. Descriva in breve le particolarità delle abitudini alimentari dei
cittadini ricchi rispetto ai poveri.
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316. La tipica dieta europea medievale si basava soprattutto su:
a) frutta e verdura b) legumi e cereali c) carne e pesce
317. Spieghi gli effetti delle carestie nelle città
medievali. .........................................................................
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318. Spieghi gli effetti della mancanza di efficaci metodi di conservazione
del cibo sulla dieta
medievale. ..............................................................................................
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319. Quali alimenti e come si potevano conservare anche nel
Medioevo? ............................................
................................................................................................................
....................................................
320. Quali tipi di alcolici erano i più consumati nel
Medioevo? ..............................................................
321. Che cos’è la
cervogia? ................................................................................................
............................
322. Gli alcolici medievali, rispetto agli odierni, erano di gradazione
alcolica:
a) più bassa b) più alta c) uguale
323. Che cosa sappiamo del consumo degli alcolici nel
Medioevo? .......................................................
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324. Spieghi la differenza del modo in cui nel Basso Medioevo erano
imbandite la tavola dei
ricchi e quella dei
poveri. .....................................................................................................
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325. Nel Basso Medioevo si diffonde l’uso di una nuova posata.
Quale? ..............................................
326. Il numero delle calorie consumate da un uomo medievale, rispetto a
quello consumato da un occidentale oggi, era: a) più alto b)
più basso c) uguale
Perché? ...................................................................................................
..................................................
327. Indichi i principali problemi di alimentazione nel periodo
medievale. ..........................................
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328. Indichi almeno due modi in cui gli animali domestici erano utili in
città medievali.
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329. Come funzionava la Nettezza Urbana nella Siena
tardomedievale? ...............................................
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330. Chi nelle città bassomedievali svolgeva la funzione di spazzini?
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e ......................................................................
331. Descriva in breve lo stato di igiene nelle strade delle città
medievali. ............................................
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332. Chi nel XIII secolo scrisse una guida per la difesa della salute del
bambini?
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333. Indichi almeno un trattato medievale dedicato all’infanzia.
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334. Come si chiama il medico greco che ideò il sistema umorale, seguito
dai medici medievali?
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...................................................
335. Dato che la natura del bambino, secondo il sistema umorale seguito
dai medici medievali, è umida, si raccomandava un’alimentazione
infantile: a) solida b) liquida c) dolce
336. A quale elemento la medicina medievale affidava l’armonico sviluppo
psicofisico dei bambini?
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...................................................
337. L’approccio predominante della medicina medievale all’organismo
umano può descriversi come: a) spirituale b) psicosomatico
c) fisiologico d) religioso e) infondato
338. Spieghi in breve le posizioni e gli argomenti di base in materia della
cura dei bambini, trattati dalla medicina
medievale. ..............................................................................................
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339. Come la medicina medievale affrontava il problema della mortalità
infantile?
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340. In che città italiana, nella seconda metà del XV secolo, cominciano a
tenersi «Libri dei Morti»?
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341. Spieghi perché i cittadini poveri nel Basso Medioevo correvano
maggiori rischi di salute.
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342. Indichi almeno due malattie diffuse nelle città medievali, causate
dallo stato di povertà.
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343. In che senso l’alimentazione e i problemi legati ad essa potevano
influire sulla salute dei
cittadini del periodo
bassomedievale? .....................................................................................
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344. La recrudescenza della lebbra si ha nel Medioevo nei secoli:
a) XI–XII b) XII–XIII c) XIII–XIV d) XIV–XV
345. Descriva le credenze e l’atteggiamento degli uomini medievali nei
confronti dei lebbrosi e ne
spieghi le
cause. ......................................................................................................
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346. Quando si ha il declino della lebbra in Europa? Nel secolo: a) XIII b)
XIV c) XV d) XVI
347. Fino a che anno si ebbero dei focolai della Peste Nera in
Europa? ...............................................
348. La Peste Nera, che infuriò in Europa tra il 1347 e il 1352, era di
forma:
a) bubbonica b) polmonare c) virale d) cutanea
349. Quante persone uccise la Peste Nera in
Europa? ..............................................................................
350. Quante persone uccise la Peste Nera in Europa e in Asia
insieme? ...............................................
351. Di quanto la Peste Nera ridusse la popolazione europea?
a) a metà b) di un terzo c) di un quarto
352. In che forma si ripresentò la peste in Europa, dopo la grande
pandemia del 1347–1352?
a) polmonare b) bubbonica c) bubbonica e polmonare
353. Spieghi la differenza di effetti della pestilenza nelle città e in
campagna. ......................................
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354. Che cosa consigliavano i medici durante l’epidemia della Peste
Nera? ..........................................
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....................................................
355. A quale rimedio non medico ricorrevano gli abitanti delle città
trecentesche contro la peste?
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....................................................
356. Indichi almeno due santi invocati contro la
peste. ...........................................................................
357. Perché san Sebastiano veniva invocato contro la
peste? ..................................................................
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....................................................
................................................................................................................
....................................................
358. Perché san Rocco veniva invocato contro la
peste? .........................................................................
359. A che cosa attribuivano la pestilenza le persone
religiose? ..............................................................
360. Spieghi le funzioni degli ospedali medievali prima della riforma
ospedaliera del Quattrocento.
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361. Indichi almeno un nome con cui nel Medioevo veniva indicato
l’ospedale. .................................
362. Chi di solito fondava e gestiva gli ospedali
medievali? .....................................................................
................................................................................................................
....................................................
363. Negli ospedali medievali, la presenza di medici e chirurghi era
obbligatoria: a) sì b) no
364. Spieghi in breve le modalità e gli effetti della riforma ospedaliera
quattrocentesca.
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365. La riforma ospedaliera nell’Italia centro-settentrionale ebbe luogo
alla metà del:
a) XIII secolo b) XIV secolo c) XV secolo
366. A che cosa era dovuta la nuova importanza riconosciuta ai medici nel
Basso Medioevo?
................................................................................................................
....................................................
367. Indichi almeno due città italiane in cui nel Basso Medioevo si
studiava medicina.
................................................................................................................
....................................................
368. Spieghi i rapporti che vigevano tra l’ambiente ecclesiastico e la
medicina per la maggior parte del Medioevo, e in che senso essi
cambiano negli ultimi secoli del periodo.
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369. Chi negò ai chierici la possibilità di praticare la medicina?
a) autorità civili b) potere imperiale c) autorità ecclesiastiche d)
corporazioni dei medici
370. Su che cosa si basava il sapere medico nel
Medioevo? .....................................................................
371. Quando furono eseguite le prime dissezioni umane?
Alla fine del a) XII secolo b) XIII secolo c) XIV secolo d)
XV secolo
372. Come i medici medievali facevano la
diagnosi? .................................................................................
................................................................................................................
....................................................
373. A che cosa servivano le urine nella medicina
medievale? ................................................................
................................................................................................................
....................................................
374. Indichi almeno tre tipi di interventi medici che nel Medioevo
venivano eseguiti con successo.
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375. Indichi i tratti salienti del dibattito medievale sul pagamento dei
servizi medici.
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376. Indichi il nome di almeno una persona o istituzione famosa che
nell’Italia medievale praticò
la
medicina. ................................................................................................
..............................................
377. Oltre ai farmaci e alle erbe officinali, che cos’altro si poteva
acquistare nelle farmacie
medievali? ...............................................................................................
..................................................
378. Che cosa vendevano gli speziali e i farmacisti
medievali? ................................................................
................................................................................................................
....................................................
379. Perché nelle farmacie medievali si potevano acquistare anche gli ex
voto?
................................................................................................................
....................................................
380. Spieghi l’origine e la funzione dei medici comunali e le modalità del
loro lavoro.
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381. Perché i poveri ricorrevano spesso alla medicina non
ufficiale? .....................................................
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....................................................
382. Elenchi almeno cinque invenzioni o innovazioni medievali.
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383. Descriva in breve gli occhiali medievali.
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384. Quando furono inventati gli occhiali? Verso la fine del secolo a) XII
b) XIII c) XIV d) XV
385. In che città italiana gli occhiali diventarono un oggetto di uso
comune già alla fine del
Duecento? ...............................................................................................
.................................................
386. Il termine italiano «occhiali» fu adoperato da un famoso scrittore
medievale:
a) Dante Alighieri b) Francesco Petrarca c) Giovanni Boccaccio
d) Franco Sacchetti
387. Che cosa è anacronismo? Dia qualche
esempio. ...............................................................................
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388. Indichi almeno due categorie professionali che nel Medioevo
usavano gli occhiali.
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....................................................
389. I vetri alle finestre si usarono prima (scelga una sola risposta):
a) negli edifici sacri b) negli edifici pubblici c) nelle case
private d) nell’agricoltura
390. Le prime testimonianze assolutamente affidabili dell’uso di vetri per
chiudere le finestre degli edifici sacri risalgono al secolo: a) IX
b) X c) XI d) XII
391. Indichi almeno due usi del vetro nel
Medioevo. ...............................................................................
................................................................................................................
....................................................
392. I vetri compaiono nelle finestre degli edifici urbani nei secoli:
a) XII-XIII b) XIII-XIV c) XIV-XV
393. Prima dei vetri, che cosa chiudeva le finestre delle case?
................................................................................................................
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394. Perché era così importante la comparsa di vetri nelle finestre
bassomedievali?
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395. Che cosa riduce il camino in
casa? .......................................................................................................
396. Il camino compare nelle case dei più ricchi nel secolo: a) XII
b) XIII c) XIV
397. Che animale si trova nelle case occidentali solo a partire dal
Medioevo? ......................................
398. Chi portò nuove razze di gatti in Europa? a) Romani b) Arabi
c) crociati d) barbari
399. Indichi almeno due novità introdotte nel Medioevo nel modo di
mangiare.
................................................................................................................
....................................................
400. Il modo di mangiare seduti a tavola lo introdussero:
a) Romani b) Germani c) Arabi d) Slavi
401. I Romani e gli Ebrei scrivevano su: a) carta b) pergamena c)
papiro d) cartapecora
402. Il rotolo è l’antenato del libro presso a) i Romani b) i
Germani c) gli Arabi
403. Che cosa è la pergamena e da che cosa si
ottiene? ............................................................................
................................................................................................................
....................................................
404. Le miniature e le illustrazioni sulla pergamena venivano di solito
eseguite:
a) al lato della carne b) al lato del pelo
Perché? ....................................................................................................
....................................................
405. Indichi almeno due animali dalla cui pelle si otteneva la pergamena.
................................................................................................................
....................................................
406. Che cosa si usava nel Medioevo per una scrittura rapida e
provvisoria, ad esempio per
prendere appunti o per fare un abbozzo
letterario? ............................................................................
407. Che cosa sono tavolette di cera e a che cosa servivano nel Medioevo?
................................................................................................................
....................................................
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....................................................
408. Le tavolette di cera furono inventate:
a) nell’antichità b) nell’Alto Medioevo c) nel Basso Medioevo
409. La carta comincia a diffondersi in Europa nel secolo: a) XI b) XII c)
XIII d) XIV e) XV
410. La prima carta in Europa fu prodotta con: a) cellulosa di alberi b)
fibre di seta c) stracci
411. Gli Europei appresero l’arte di fabbricazione della carta da:
a) Arabi b) Germani c) Cinesi d) Indiani e) Persiani
412. Il primo paese europeo in cui venne fabbricata la carta fu:
a) la Spagna b) la Germania c) la Francia d) l’Italia
413. Quale località italiana fu nota per la produzione della carta già nel
Medioevo? .............................
414. A quale invenzione medievale si deve l’aumento dell’uso della
carta? .............................................
415. Da chi e quando fu inventata la stampa in Europa?
..................................................................................................................
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416. Spieghi in breve il processo di stampa inventato da
Gutenberg. ......................................................
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417. Spieghi i vantaggi della stampa rispetto al lavoro degli
amanuensi. ..................................................
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418. Perché i primi tipografi riproducevano a stampa la scrittura gotica
degli amanuensi?
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419. Descriva le peculiarità della prima Bibbia latina stampata da
Gutenberg nel 1450: in che cosa consistevano le enormi differenze di
essa rispetto ai libri odierni?
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420. Chi inventò i numeri cosiddetti arabi e perché oggi hanno questo
nome?
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421. Quale numero fu introdotto in Europa con la diffusione della
numerazione araba, e che i
Romani invece non avevano
conosciuto? .............................................................................................
422. Leonardo Fibonacci scrisse il suo Liber abbaci nel: a) 1102 b)
1202 c) 1302 d) 1402
423. Spieghi il ruolo di Leonardo Fibonacci nella nascita della moderna
matematica europea.
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424. Chi e quando (in che secolo) inventò il sistema di contare gli anni
dalla nascita di Cristo?
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425. In che cosa consiste la grande novità nel conto delle ore introdotto
con l’invenzione
dell’orologio
meccanico? ..............................................................................................
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426. Come erano fatti i primi orologi
meccanici? ........................................................................................
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427. In che città fu installato il primo orologio con automa in
Italia? ......................................................
428. Chi inventò la moderna notazione
musicale? .......................................................................................
429. In che cosa consiste la grande innovazione introdotta nella notazione
musicale da Guido
d’Arezzo? .................................................................................................
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430. Perché la Chiesa medievale si opponeva all’attività delle
banche? ....................................................
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431. Indichi il nome di almeno uno dei due fondatori dei Monti di pietà.
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432. Spieghi la funzione e l’attività dei Monti di
pietà. ................................................................................
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433. Indichi almeno due giochi o svaghi
medievali. ....................................................................................
434. Dove furono in origine inventati gli
scacchi? .......................................................................................
435. Indichi almeno un elemento del vestiario comparso nel
Medioevo. ................................................
436. Indichi i due tipi di mulino conosciuti e adoperati nel periodo
medievale.
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437. Indichi almeno due novità introdotte nel Medioevo che riguardano i
cavalli.
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438. Quale invenzione medievale cambiò per sempre il modo di fare la
guerra?
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439. Indichi le due grandi invenzioni medievali nel campo della
navigazione.
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440. In che città italiana fu nel XII secolo inventata la
bussola? .............................................................

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