Nome e Cognome: __________________ Classe: ____ Data:___/___/________ 

 

Verifica di Storia della Musica: Il Romanticismo Musicale 

 
1) Chi sono i ‘virtuosi’ e perchè sono chiamati così? Ricordi il nome di due importanti virtuosi 
romantici?  
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2)  In cosa consiste la tecnica del Leitmotiv? Da che musicista è stata introdotta? 
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3) Abbina a ciascun musicista il nome dell’opera corrispondente (ad un artista sono associate due   
opere): 
 
1) Gioachino Rossini ___ A) La Traviata   
2) Vincenzo Bellini ___ B) L’Elisir d’amore 
3) Gaetano Donizetti ___ C) Guglielmo Tell (Guillaume Tell) 
4) Giuseppe Verdi ___ D) Norma 
  E) Rigoletto 
 
4) Cos’è la “solita forma romantica”? Da che parti è composta? 
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5) Cosa sono le Scuole Nazionali? Con che obiettivo nascono? Fai un esempio di un musicista  
appartenente ad una delle scuole nazionali europee. 
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6) Completa gli spazi con i nomi corrispondenti:   
Solista, Individuo, Violino, Concerto, Collettività​.   
 
Il genere del ______________ assume un’importanza particolare nel periodo romantico.   
Esso consiste in una composizione per __________ e orchestra, dove il primo rappresenta il 
concetto di ____________ e la seconda quello di ____________. Un importante esempio 
che abbiamo ascoltato è il concerto per ________ e orchestra di P. I. Tchaikovsky. 
 
 
7)  L’opera romantica italiana ha una grande influenza sul Risorgimento e sulla formazione  
dell’unità d’Italia. Spiega il perchè, con parole tue. 
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8) Cos’è una messa da Requiem? Da che atmosfera è caratterizzata durante l’800? 
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9) Cosa significa la parola Lied? Di che genere musicale si tratta? Ricordi il nome di un celebre  
autore di Lieder?  
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10) Prova d’ascolto: Inserisci il numero esatto in base all’ordine di ascolto. 
 
A) Der Lindenbaum ​- Lied____ 
B) Gioachino Rossini - Ouverture d’Opera ___ 
C) Giuseppe Verdi, ​Dies Irae​ - Messa da Requiem ___ 
D) Vincenzo Bellini, ​Casta Diva​ - Aria d’opera ___   
E) Niccolò Paganini, C​ apriccio n. 24​ - Brano virtuosistico ___