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Contenuti di seconda lingua e lingua

straniera. 5a e 6a

Contenuti di seconda lingua e


lingua straniera 5 anni, 1 e 2a
ORALIDAD: La nominacin de objetos
con apoyo concreto y figurativo.
ORALIDAD: La descripcin de objetos.
ESCRITURA: Los textos descriptivos
incluyendo elementos
paralingsticos.
Funzioni
-Nominiare oggetti e persone
secondo il contesto
- Qualificare cose
-Dare suggerimenti
Sponenti
-Cosa questo...
- di colore...
Vocabolario
- Tipi di case (casa,
condominio, edificio)

OBIETTIVI:

5 anni, 1 2a
- Avvicinare gli allievi a riconoscere
diversi stanze della casa.
- Motivare a conoscere lessico dei
mobili.
- Motivare gli alunni a conoscere
immagini e mobili.

Ativitt suggerite:

Contenidos Curriculares:
rea del Conocimiento Construccin de Ciudadana: El
derecho a tener una familia. Las reglas en el hogar y en
la escuela.
El derecho a la proteccin social. El marco legal para la
seguridad ciudadana en el hogar y en la comunidad.
Unidad Temtica:

LA CASA
Contenuti di seconda lingua e lingua straniera 3 e 4
ESCRITURA: Recetas
LECTURA: La localizacin de informacin en el prrafo
Funzioni
- Spiegare processi
-Comunicare idee usando conettivi
- Paragonare.
-Fare proggetti futuri
Sponenti
- Prima dopo alla fine...
- la/ il pi piccolo pi grande
- i nomi di parentela
Vocabolario
-le stanze della casa
-aggettivi qualificativi
- madre, padre, figlio, sorella, fratello, ecc.

ORALIDAD: El cuento* La narracin en lengua


materna de un cuento en lengua extranjera.
LECTURA: Las inferencias a partir de
elementos icnicos y verbales
ORALIDAD: Las opiniones.
LECTURA: La exposicin global del texto.
Informacin explcita e implcita.
Funzioni
-Presentare informazione in sequenza logica
-Descrivere abitudini e stili di vit
-Rispondere alle domande.
-localizzazioni d{ oggetti e luoghi: (a, in da,
sopra, lontano, vicino, dietro, davanti)
-Accettare o rifiutare un invito.
- Chiedere o dare informazione sul luogo in
cui si abita (la casa)
Sponenti
-Prima, dopo, poi, alla fine.
- Parole interrogative. Dove, Da quando, con
chi
-io abito...
Vocabulario
- Tipi di case(casa, apartamento,
edificio)
OBIETTIVI:

3 e 4a
- Avvicinare gli alunni al lessico specifico
della casa .

5 e 6a
- Avvicinare gli alunni al lessico specifico dei
mobili e le stanze della casa.
- Motivare gli alunni a drammatizzare in
famiglia in una stanza della casa.

-Conoscere le stanze della casa.


-Presentare: cosa si fa in ogni parte della casa?. - Abbinare lessico e immagini di mobili delle diverse
-Creare una descrizione di una casa moderna, una
stanze
antica.
- I verbi pi utilizzati per ogni parte della casa.
-Drammatizzare la famiglia in una stanza della - Racconto o favola con le parti della casa.
-Material elaborado por el Centro de Rec ursos y
casa.
P r of.coordinadores de Lengua del Dpt o de SL y LE

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