Contenuti di seconda lingua e lingua

straniera 5 anni, 1 e 2a

Contenidos Curriculares:
rea del Conocimiento Social: Historia: La sucesin y
ordenacin temporal de las actividades productivas y
culturales en la comunidad local. La periodizacin del
tiempo: semanas, meses, horas.

ORALIDAD: Los enunciados vinculados a

situaciones cotidianas.
LECTURA: Las consignas para la realizacin
de tareas.
ESCRITURA: los enunciados a partir de
acciones.
Funzioni
- sprimere carateristiche
-Descrivere e presentare azioni
Sponenti
- Fa/ porta/ vieni/vai...
-portami/ portale..
Vocabolario
- I giorni della settimana
- I mesi dell anno

OBIETTIVI:

5 anni, 1 2a
- Motivare gli alunni a conoscere i giorni
della settimana.
- Incentivare gli alunni ad ascoltare
enunciati vincolati alle situazioni
quotidiane.

Ativitt suggerite:

Unidad Temtica:

Il tempo

Contenuti di seconda lingua e lingua straniera 3 e 4

ORALIDAD: *La memorizacin de canciones.
LECTURA: La localizacin de informacin en el prrafo.
ESCRITURA: Las agendas de actividades.
Funzioni
- Comunicare idee utilizzando conettivi.
- Descrivere comandi da seguire.
Sponenti
- al inizio, dopo, poi,
Vocabolario
- I giorni della settimana
- I mesi del lanno
- L ora
- Verbi regolari di alta frequenza per gli argomenti.

- Indagare: cosa sapete sul tempo? Fare un

brainstorming.
- Insegnare i nomi dei gorni della settimana.
- Fare una zuppa di parole.
- Ascoltare una canzone Sabato sera,
cantare la canzone ad altri gruppi della
scuola.

- Ascoltare la routine da un compagno. Osservare

loriario. Fare domande e risposte.
-Parlare sulle azioni in clase portare.../vieni....
- Insegnare i numeri. Ascoltare una canzone il rock
dei nmeri.
- Parlare su situazioni cotidiane.

Contenuti di seconda lingua e lingua

straniera. 5a e 6a
ORALIDAD: *La exposicin con apoyo de
esquemas y grficos.
LECTURA: La prediccin en textos con
diferentes formatos a partir de palabras
clave, titulares y grficos.
ESCRITURA: El esquema
Funzioni
- Descrivere azioni recenti e cambiamenti
-Presentare informazione in sequenza
logica.
Sponenti
- Prima, poi, dopo , ecc.
Vocabulario
- I giorni della settimana
- I mesi del anno
- L ora
- Verbi come manggiare, alzarsi, fare
colazione, ecc.
- verbi in imperativo

OBIETTIVI:

3 e 4a
- Incentivare e far conoscere l ora in
italiano.

5 e 6a
- Far conoscere vocabolario in italiano (l
ora in italiano, i giorni della settimana, i
mesi, i numeri)

-Material elaborado por el Centro de Recursos y

Prof.coordinadores de Lengua del Dpto de SL y LE-