Il 0% ha trovato utile questo documento (0 voti)
1K visualizzazioni5 pagine

TMT Vers AB Giovagnoli

Il documento descrive il Trail Making Test A-B, un test neuropsicologico che valuta la velocità e l'accuratezza nella connessione di numeri e lettere. La parte A richiede di unire 25 numeri in sequenza, mentre la parte B alterna numeri e lettere. Il punteggio è basato sul tempo impiegato per completare il test e gli errori aumentano il tempo di prestazione.

Caricato da

chiara.pirovano4
Copyright
© © All Rights Reserved
Per noi i diritti sui contenuti sono una cosa seria. Se sospetti che questo contenuto sia tuo, rivendicalo qui.
Formati disponibili
Scarica in formato PDF, TXT o leggi online su Scribd
Il 0% ha trovato utile questo documento (0 voti)
1K visualizzazioni5 pagine

TMT Vers AB Giovagnoli

Il documento descrive il Trail Making Test A-B, un test neuropsicologico che valuta la velocità e l'accuratezza nella connessione di numeri e lettere. La parte A richiede di unire 25 numeri in sequenza, mentre la parte B alterna numeri e lettere. Il punteggio è basato sul tempo impiegato per completare il test e gli errori aumentano il tempo di prestazione.

Caricato da

chiara.pirovano4
Copyright
© © All Rights Reserved
Per noi i diritti sui contenuti sono una cosa seria. Se sospetti che questo contenuto sia tuo, rivendicalo qui.
Formati disponibili
Scarica in formato PDF, TXT o leggi online su Scribd

TRAIL MAKING TEST A-B

Versione Giovagnoli A. R. et al. (1996)

Istruzioni per la parte A: “Sul foglio sono stampati 25 numeri in ordine sparso e devono essere
uniti nella sequenza corretta con una matita”.
Istruzioni per la parte B: “Sul foglio sono stampati 13 numeri e le lettere dalla A alla N in
ordine sparso e devono essere uniti nella sequenza corretta alternando
un numero ad una lettera”.
Il soggetto deve eseguire il test il più velocemente possibile. Per accertarsi che il soggetto
abbia compreso le istruzioni viene fatto eseguire un test di prova, in cui l’esaminatore fa
vedere al paziente come eseguire il compito con i primi item e poi fa continuare al soggetto
spiegandogli eventuali errori.
Il punteggio consiste nel numero di secondi utilizzati per completare il test.
Se il soggetto durante l’esecuzione del test commette un errore immediatamente si richiama la
sua attenzione sull’errore per correggerlo e lo si fa procedere senza interrompere il tempo. Gli
errori, in tal modo, contano in quanto aumentano il tempo di prestazione.

Parte A Parte B B-A

TOTALE TEMPO IMPIEGATO in sec.

TOTALE PUNTEGGIO CORRETTO

PUNTEGGI EQUIVALENTI

Cut Off: 94 Cut Off: 283 Cut Off: 187

Kit del Neuropsicologo Italiano – Barletta-Rodolfi C., Gasparini F., Ghidoni E.,
Società Italiana di Neuropsicologia - Bologna (2011)
PRE-TEST A

2
FINE

8
7 4
INIZIO

1
3

6 5

TEST A

TEMPO: ____________

Kit del Neuropsicologo Italiano – Barletta-Rodolfi C., Gasparini F., Ghidoni E.,
Società Italiana di Neuropsicologia - Bologna (2011)
TEST A

15 21
17

20
16 19

18
22
5 4

13
6

Inizio
7 24

14 1

10 2
8
3

9 fine

11 25
12 23

Kit del Neuropsicologo Italiano – Barletta-Rodolfi C., Gasparini F., Ghidoni E.,
Società Italiana di Neuropsicologia - Bologna (2011)
PRE-TEST B

4 FINE A

D
B
INIZIO

1
2
C
3

TEST A

TEMPO: ____________

Kit del Neuropsicologo Italiano – Barletta-Rodolfi C., Gasparini F., Ghidoni E.,
Società Italiana di Neuropsicologia - Bologna (2011)
TEST B

fine 10
13
i
8 9 D
4

Inizio
H
1 5
12

G
C

M
2
L 6 A

F E
N

11
Kit del Neuropsicologo Italiano – Barletta-Rodolfi C., Gasparini F., Ghidoni E.,
Società Italiana di Neuropsicologia - Bologna (2011)

Potrebbero piacerti anche